第一篇：2014學(xué)校聘任工作方案
學(xué)?！半p向選擇逐級聘任”工作方案
第一條
根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十八條和《中華人民共和國教師法》第十七條規(guī)定，以及《國務(wù)院關(guān)于實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定》和武漢市教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)“雙向選擇逐級聘任”工作的通知》等文件精神，為深化我校勞動人事制度的改革，在校內(nèi)建立起競爭機制、激勵機制和約束機制，調(diào)動全校教職員工的積極性、提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校的實際，制定本方案。
第二條
我校的教職員工全員聘任辦法，是指本校根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和實際需要設(shè)置工作崗位。按工作崗位的任職條件因崗擇人，擇優(yōu)聘任，簽約上崗。實行學(xué)校和教職工雙向選擇，逐級聘任。確定受聘、落聘人員與聘任單位雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)的一種聘任制度。
第三條
聘任的基本原則
（一）遵循學(xué)校和教職工“平等自愿，協(xié)商一致”的原則，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，學(xué)校與教職工經(jīng)過雙向選擇逐級聘任上崗，做到公開平等，優(yōu)化組合。
（二）堅持德才兼?zhèn)?、平等競爭、擇?yōu)聘任的原則，因事設(shè)崗，因崗擇人，競爭上崗。
（三）堅持責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則，工作的數(shù)量、質(zhì)量、貢獻(xiàn)與報酬掛鉤，能者多勞，多勞多得，優(yōu)質(zhì)多酬。
（四）正確處理好改革、穩(wěn)定、發(fā)展三者關(guān)系。對于雙向選擇中落聘的人員，凡服從學(xué)校工作安排的，學(xué)?？煞峙溥m當(dāng)?shù)墓ぷ骰虼龒徟嘤?xùn)。
第四條
聘任的范圍、對象及待遇
（一）本校全體教職工均實行崗位聘任制。實行班科聘任制，即學(xué)校聘任班主任，班主任聘任副班主任，正副班主任再聘任科任教師
（二）根據(jù)學(xué)校工作需要，在征得主管部門同意后，可以從校外聘任優(yōu)秀專業(yè)人才上崗，并享受相應(yīng)崗位報酬。
（三）受聘人員的工資，根據(jù)國家規(guī)定的工資制度和工資標(biāo)準(zhǔn)，按所在崗位職務(wù)確定。
（四）受聘人員在聘用期間，享受國家規(guī)定的工資福利待遇，同時應(yīng)按國家法律法規(guī)盡自己的義務(wù)、參加養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會保險，及住房公積金等待遇。落聘后不服從學(xué)校安排的或辭職、離職的，從確定離開崗位之日起按有關(guān)規(guī)定取消以上福利待遇。
（五）受聘人員在聘用期間享受學(xué)校的績效工資待遇（另行文）。第五條
聘任的條件
（一）堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
（二）遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，品行端正，廉潔奉公，盡職盡責(zé)，為人師表。
（三）具備履行相應(yīng)崗位職責(zé)的實際工作能力和業(yè)務(wù)知識，并具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格和相應(yīng)的學(xué)歷。
（四）身體健康，能堅持正常工作。第六條
聘任方法和程序
（一）組成學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由學(xué)校行政成員及教師代表組成（教師代表由教代會推選產(chǎn)生），負(fù)責(zé)聘任制的組織和實施工作。
（二）聘任的方法：實行分級聘任。
1、校長由區(qū)教育局考核聘任。
2、副校長由校長提名，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)會議研究通過后，經(jīng)區(qū)教育局考核同意，由區(qū)教育局聘任。
3、學(xué)校中層正副職由校長提名，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)會議研究通過后，由校長聘任，報區(qū)教育局及教育總支備案。
4、學(xué)校的班主任、副班主任、教研組長由相關(guān)的中層領(lǐng)導(dǎo)提名。報學(xué)校行政會和聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議通過后，由校長聘任。
5、學(xué)校的任課教師由教務(wù)處統(tǒng)一提出安排意見（備課組長由教研組長提名），報學(xué)校行政會和聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議通過后，由校長聘任。
6、學(xué)校的其他行政教輔人員分別由主管的中層領(lǐng)導(dǎo)提名，經(jīng)學(xué)校行政會和聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議通過后，由校長聘任。
（三）教職工聘任程序
1、向全體教職工公布學(xué)校的崗位設(shè)置和聘任條件。
2、全體教職工填寫《崗位申報表》，然后分級匯總。
3、由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組審查申報人員的資格。
4、被聘人員經(jīng)確定后由校長與受聘者簽訂聘任協(xié)議書，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，聘期一學(xué)年。
5、需按有關(guān)章程、規(guī)定選舉產(chǎn)生的工作人員按有關(guān)章程或規(guī)定執(zhí)行。
第七條
聘任協(xié)議書的終止、續(xù)聘、變更、解除
（一）聘任合同期滿或雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)，聘用合同即行終止，如工作需要，經(jīng)考核合格，雙方同意，再續(xù)簽聘用合同。
（二）因?qū)W校機構(gòu)設(shè)置發(fā)生變化或?qū)W校內(nèi)部機構(gòu)職能調(diào)整，雙方可以協(xié)商變更聘任合同的相關(guān)內(nèi)容。
（三）經(jīng)聘用合同當(dāng)事人雙方協(xié)商一致，聘用合同可以解除。
（四）受聘人員有下列情況之一的，聘方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前30天通知受聘人員。
1、聘任期間不能履行崗位職責(zé)，不按規(guī)定要求完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失。
2、受聘方患病或非因公負(fù)傷，在政策規(guī)定的醫(yī)療期滿后仍不能堅持本崗位正常工作的。
3、年度考核不合格的。
4、體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。
5、品行不良侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
6、違法亂紀(jì)，或有嚴(yán)重失職和瀆職行為的。
7、工作平庸，不求進(jìn)取，教學(xué)效果差，學(xué)生、家長及社會反映強烈，經(jīng)教育后也無改進(jìn)的。
（五）有下列情況之一的，受聘方可提前30天提出辭聘。
1、聘方不能履行聘任協(xié)議規(guī)定的內(nèi)容的。
2、按規(guī)定考上研究生、高等學(xué)校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和應(yīng)征入伍的。
3、因工作需要及其它個人原因需調(diào)離學(xué)校工作的。
（六）受聘方與學(xué)校所簽聘任協(xié)議未滿期的（除上述第五款所列1—3點情況外）不得提出辭聘。
（七）有下列情況之一的，聘用單位不得終止或解除聘用合同。
1、受聘人員患病負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的。
2、女教職工的孕期、產(chǎn)期和哺乳期的。
3、國家有關(guān)政策規(guī)定的必須履行條款。第八條
聘任期間的管理
（一）學(xué)校按德、能、勤、績對上崗人員進(jìn)行考核，特別對聘任期簽訂的協(xié)議的具體要求進(jìn)行考核，并把考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘以及獎懲的依據(jù)。
（二）聘用雙方當(dāng)事人因履行聘任工作發(fā)生爭執(zhí)，首先與學(xué)校各處室、學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組、教育總支及區(qū)教育局人事部門逐級協(xié)商調(diào)解；調(diào)解無效，由教育局有關(guān)部門仲裁。
（三）轉(zhuǎn)崗的教職工在本校安排做其他工作的，保留其原身份不變。
（四）對在本校工作年限已滿25年且年齡距國家規(guī)定退休年齡不足3年的落聘教師，在其轉(zhuǎn)為非教師崗位后，學(xué)校可保持其崗位工資待遇不變。
第九條
未聘人員的管理
（一）待聘人員的管理
1、學(xué)校負(fù)責(zé)組織待聘人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)（培訓(xùn)費自理），或安排臨時工作。待崗人員在待崗期限間認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，待崗期2年。待崗期間除領(lǐng)取國撥固定工資外，還可享受待崗津貼（相當(dāng)于人均績效工資的70%）。待聘2年期滿，仍未能競聘上崗，或拒絕單位安排崗位的，按武政辦[1997]94號、武人[1999]58號文件規(guī)定，解除聘用合同。
2、待聘人員要服從組織安排，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，按時到校坐班完成好學(xué)校安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)和臨時工作。
3、待聘期間，待聘人員離開本校從事其他工作，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。
4、待聘人員經(jīng)學(xué)校同意，可借調(diào)到外單位工作，借調(diào)期不超過一年，借調(diào)期間由用人單位承擔(dān)期一切工資福利待遇。
（二）落聘又不服從組織安排的人員的處理
在“雙向選擇、逐級聘任”中落聘，經(jīng)學(xué)校協(xié)調(diào)后于當(dāng)年9月開學(xué)前仍拒絕接受學(xué)校提供的其他崗位的，學(xué)校從其拒聘之日下月起停發(fā)工資，按武人[2004]40號文件規(guī)定，提前30日書面通知其本人解除聘用合同，并按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
第十條
本方案報教育總支和區(qū)教育局批準(zhǔn)后開始執(zhí)行。第十一條
本方案由盤龍二小聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
盤龍二小 2014年9月
第二篇：中學(xué)教師職稱聘任工作方案
為進(jìn)一步深化我校教育人事制度改革，根據(jù)《事業(yè)單位實行聘用制辦法》、省教育廳關(guān)于《中小學(xué)校聘用制實施細(xì)則》文件精神，結(jié)合我校人事制度改革的實際，按編按崗全面推進(jìn)教師聘用合同制，特制訂如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹國家教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，推進(jìn)教師聘任制，建立公開競爭、擇優(yōu)聘用的教師管理機制,充分調(diào)動個體教師的工作積極性，努力打造一支德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)、與時俱進(jìn)的教師隊伍，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)會議研究決定，并通過全體教職工會議表決同意，成立xx中學(xué)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、聘用原則
（一）堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
（二）堅持定編定崗聘用的原則。
（三）堅持只有勝任教學(xué)工作方能聘任的原則。
（四）堅持本校在職教職工優(yōu)先聘用的原則。
（五）堅持按積分從高到低依次聘任的原則。
（六）應(yīng)聘教師要服從學(xué)校的考評結(jié)果，無故鬧事者，后果自負(fù)，構(gòu)成重大影響的，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
四、聘用條件
（一）堅持四項基本原則，思想品德好，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，師德良好，遵紀(jì)守法。
（二）努力做好本職工作，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，教風(fēng)端正，為人師表，無違背《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》的行為。
（三）對所教學(xué)科有系統(tǒng)而扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，勝任學(xué)校分配的教育教學(xué)工作，積極參加教學(xué)研究活動，教育教學(xué)成績突出。
（四）積極承擔(dān)班主任工作和其他社會工作，服從學(xué)校工作安排，積極幫助初級職稱的教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
（五）擔(dān)任學(xué)校行政工作，能盡職盡責(zé)，較好的完成各項工作任務(wù)，并取得一定的成績。
（六）無違法違紀(jì)現(xiàn)象，任職期間考核均為合格及其以上等次。
（七）學(xué)校聘用教職工必須符合國家法律法規(guī)及有關(guān)政策的規(guī)定。
五、競聘對象 ：全校具備中學(xué)高、中級教師職務(wù)條件的教師。
六、聘用辦法與程序
（一）召開全體教職工會議，通過教師職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
（二）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員進(jìn)行考評。
（三）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出最后評議。
（四）公示擬聘用人選，確定聘用人員，并上報教育局人事局審批。
（五）校長頒發(fā)聘用證書并與教職工簽訂聘用合同。
七、考評辦法與評分標(biāo)準(zhǔn)
以教師任現(xiàn)職期間業(yè)績?yōu)橹?，兼顧教師的工作年限、任職年限、學(xué)歷和職務(wù)等，由教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項加分，得出評價指標(biāo)積分，作為聘任的主要依據(jù)。
（一）學(xué)歷分：大專7分；大本10分。
（二）教齡分：0.3分/年。封頂6分。
（三）職齡分: 1.5分/年。取得資格未聘每年加1分。
（四）職務(wù)分：普通教師2.5分，班主任3.5分，教研組長3分，班子成員3.5分（兼任兩項職務(wù)的以最高一項分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)）。
（五）班主任分：任現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任職務(wù)每年加1分。
（六）教師評議：20分 去掉5個最高分，5個最低分，取平均分。
（七）說課教學(xué)：20分一等18-20分，二等14-17分，三等8-13分，四等7分以下。
（八）出勤考核20分：5年內(nèi)每年出全勤給20分，事假每天扣0.5分，病假每天扣0.2分，曠課曠會每節(jié)次扣1分。當(dāng)事假累計超過一個月或病假累計超過三個月或曠課5節(jié)以上者取消當(dāng)年聘任資格（以受聘當(dāng)年辦公室、各處室檢查統(tǒng)計考勤結(jié)果給分）。
（九）教學(xué)成績50分近5年平均成績（見績效工資考核方案）
（十）教師教學(xué)比賽記10分：近5年來在各級教育部門（學(xué)校）舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評選等教學(xué)競賽或匯演、匯展中獲得等次獎。省級教壇新星8分，市級教壇新星6分，區(qū)級教壇新星4分。
教學(xué)競賽或匯演、匯展獲獎。
國家級1次8分
省級一等級1次7分，二等獎1次6分，三等獎1次5分
市級一等1次5分，二等級1次4分，三等獎1次3分
區(qū)級一等1次4分，二等獎1次3分，三等獎1次2分。
上述二項，同一項目評獎只計最高獎項，不累計計分。累計不超過10分。
（十一）、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽分：
a：近5年輔導(dǎo)學(xué)生參加省教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽獲獎，按下列標(biāo)準(zhǔn)計分。
國家級1人次6分
省級1人次：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
市區(qū)級1人次：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分。
b：近5年來，輔導(dǎo)（指導(dǎo)）學(xué)生參加區(qū)級以上的教育部門舉辦的文藝匯演、匯展或體育比賽中獲獎，按下列標(biāo)準(zhǔn)計分：
國家級1人次6分
省級1人次：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
市區(qū)級1人次：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分。
體育比賽前2名視為一等獎、3——5名視為二等獎、6——8視為三等獎。
上述二項，同一人在同一輪次或同一項目在不同輪次參賽，按最高分計分，不累計計分。以任現(xiàn)職期間計，封頂10分。
（十二）教研成果分10分：（論文、課例、優(yōu)秀教案、課件制作、自制教具等。論文必須是本學(xué)科教育教學(xué)方面的，其它方面的計0分。學(xué)術(shù)專著不包括學(xué)生習(xí)題類書籍，如××課課練等）
1、評比獲獎分：國家一、二、三等獎分別記6分、5分、4分；省級一、二、三等獎分別計4分、3分、2分；市一、二、三等獎分別計3分、2分、1分。區(qū)一、二、三等獎分別計2分、1分、0.5分。
2、論著、論文發(fā)表分：正式出版教育教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)本學(xué)科學(xué)術(shù)專著一本，計10分，合著者主編5分，參與者3分。每發(fā)表一篇國家級記6分，省級記4分，市級記3分，區(qū)級計2分。以正式期刊(cn或issn刊號)及行政印章為準(zhǔn)。學(xué)術(shù)刊物含學(xué)術(shù)報紙，不包括論文集、副刊、增刊。
以任現(xiàn)職期間計，此項封頂10分。
（十三）課題研究記10分：應(yīng)包括教育行政部門批準(zhǔn)立項的文件或課題立項批準(zhǔn)書，課題研究報告，結(jié)題報告（或階段性成果報告、總結(jié)），批準(zhǔn)立項手續(xù)不全的，計0分。市級、區(qū)級課題（不含子課題）本人須課題組主要成員，省級以上課題的子課題（需市教研部門確認(rèn)），可按市級課題評分。
結(jié)題的評分（國家級8分，省級6分，市級5分，區(qū)級4分）
未結(jié)題的評分：國家級7分，省級
5、市級4分，區(qū)級3分（課題研究正在進(jìn)行，提供階段性成果報告或總結(jié)，否則計0分）。
（十四）獎勵先進(jìn)分：
1、綜合獎（一般為勞動模范、先進(jìn)工作者、先進(jìn)個人、模范教師、優(yōu)秀教師等稱號）
國家級10分，省級8分，市級6分，區(qū)級4分。
2、單項表彰：（一般為鄉(xiāng)級及以上的先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師等）
教育部9分，教育廳7分，市教育局5分，區(qū)教育局3分。
以任現(xiàn)職期間計，封頂10分(由各級黨委授予的先進(jìn)稱號的得分與同級政府相同)。
（十五）、有下列行為之一，性質(zhì)嚴(yán)重且造成不良影響的，取消當(dāng)年聘任資格。
1、有較大教學(xué)事故一次以上的（見《教育教學(xué)工作事故認(rèn)定和處理辦法》）。
2、提供的各種證件有造假的。
3、從事第二職業(yè)、未經(jīng)批準(zhǔn)在外兼課的。
4、亂訂資料、亂收費的。
5、有其他損害教師形象或?qū)W校聲譽的違法、違紀(jì)行為的
（十六）、特殊情況加分由聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。教師提供的證件必須是原始件
八、本方案已于XX年 8 月 30 日全體教職工會議表決通過，現(xiàn)予公布實施。
第三篇：中學(xué)教師職稱聘任工作方案
中學(xué)教師職稱聘任工作方案
為進(jìn)一步深化我校教育人事制度改革，根據(jù)《事業(yè)單位實行聘用制辦法》、省教育廳關(guān)于《中小學(xué)校聘用制實施細(xì)則》文件精神，結(jié)合我校人事制度改革的實際，按編按崗全面推進(jìn)教師聘用合同制，特制訂如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹國家教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，推進(jìn)教師聘任制，建立公開競爭、擇優(yōu)聘用的教師管理機制,充分調(diào)動個體教師的工作積極性，努力打造一支德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)、與時俱進(jìn)的教師隊伍，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)會議研究決定，并通過全體教職工會議表決同意，成立xx中學(xué)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、聘用原則
（一）堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
（二）堅持定編定崗聘用的原則。
（三）堅持只有勝任教學(xué)工作方能聘任的原則。
（四）堅持本校在職教職工優(yōu)先聘用的原則。
（五）堅持按積分從高到低依次聘任的原則。
（六）應(yīng)聘教師要服從學(xué)校的考評結(jié)果，無故鬧事者，后果自負(fù)，構(gòu)成重大影響的，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
四、聘用條件
（一）堅持四項基本原則，思想品德好，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，師德良好，遵紀(jì)守法。
（二）努力做好本職工作，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，教風(fēng)端正，為人師表，無違背《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》的行為。
（三）對所教學(xué)科有系統(tǒng)而扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，勝任學(xué)校分配的教育教學(xué)工作，積極參加教學(xué)研究活動，教育教學(xué)成績突出。
（四）積極承擔(dān)班主任工作和其他社會工作，服從學(xué)校工作安排，積極幫助初級職稱的教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
（五）擔(dān)任學(xué)校行政工作，能盡職盡責(zé)，較好的完成各項工作任務(wù)，并取得一定的成績。
（六）無違法違紀(jì)現(xiàn)象，任職期間考核均為合格及其以上等次。
（七）學(xué)校聘用教職工必須符合國家法律法規(guī)及有關(guān)政策的規(guī)定。
五、競聘對象 ：全校具備中學(xué)高、中級教師職務(wù)條件的教師。
六、聘用辦法與程序
（一）召開全體教職工會議，通過教師職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
（二）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員進(jìn)行考評。
（三）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出最后評議。
（四）公示擬聘用人選，確定聘用人員，并上報教育局人事局審批。
（五）校長頒發(fā)聘用證書并與教職工簽訂聘用合同。
七、考評辦法與評分標(biāo)準(zhǔn)
以教師任現(xiàn)職期間業(yè)績?yōu)橹?，兼顧教師的工作年限、任職年限、學(xué)歷和職務(wù)等，由教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項加分，得出評價指標(biāo)積分，作為聘任的主要依據(jù)。
（一）學(xué)歷分：大專7分；大本10分。
（二）教齡分：分/年。封頂6分。
（三）職齡分: 分/年。取得資格未聘每年加1分。
（四）職務(wù)分：普通教師分，班主任分，教研組長3分，班子成員分（兼任兩項職務(wù)的以最高一項分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)）。
（五）班主任分：任現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任職務(wù)每年加1分。
（六）教師評議：20分 去掉5個最高分，5個最低分，取平均分。
（七）說課教學(xué)：20分一等18-20分，二等14-17分，三等8-13分，四等7分以下。
（八）出勤考核20分：5年內(nèi)每年出全勤給20分，事假每天扣分，病假每天扣分，曠課曠會每節(jié)次扣1分。當(dāng)事假累計超過一個月或病假累計超過三個月或曠課5節(jié)以上者取消當(dāng)年聘任資格（以受聘當(dāng)年辦公室、各處室檢查統(tǒng)計考勤結(jié)果給分）。
（九）教學(xué)成績50分近5年平均成績（見績效工資考核方案）
（十）教師教學(xué)比賽記10分：近5年來在各級教育部門（學(xué)校）舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評選等教學(xué)競賽或匯演、匯展中獲得等次獎。省級教壇新星8分，市級教壇新星6分，區(qū)級教壇新星4分。
教學(xué)競賽或匯演、匯展獲獎。
國家級1次8分
省級一等級1次7分，二等獎1次6分，三等獎1次5分
市級一等1次5分，二等級1次4分，三等獎1次3分
區(qū)級一等1次4分，二等獎1次3分，三等獎1次2分。
上述二項，同一項目評獎只計最高獎項，不累計計分。累計不超過10分。
（十一）、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽分：
a：近5年輔導(dǎo)學(xué)生參加省教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽獲獎，按下列標(biāo)準(zhǔn)計分。
國家級1人次6分
省級1人次：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
市區(qū)級1人次：一等獎2分，二等獎1分，三等獎分。
b：近5年來，輔導(dǎo)（指導(dǎo)）學(xué)生參加區(qū)級以上的教育部門舉辦的文藝匯演、匯展或體育比賽中獲獎，按下列標(biāo)準(zhǔn)計分：
國家級1人次6分
省級1人次：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
市區(qū)級1人次：一等獎2分，二等獎1分，三等獎分。
體育比賽前2名視為一等獎、3——5名視為二等獎、6——8視為三等獎。
上述二項，同一人在同一輪次或同一項目在不同輪次參賽，按最高分計分，不累計計分。以任現(xiàn)職期間計，封頂10分。
（十二）教研成果分10分：（論文、課例、優(yōu)秀教案、課件制作、自制教具等。論文必須是本學(xué)科教育教學(xué)方面的，其它方面的計0分。學(xué)術(shù)專著不包括學(xué)生習(xí)題類書籍，如××課課練等）
1、評比獲獎分：國家一、二、三等獎分別記6分、5分、4分；省級一、二、三等獎分別計4分、3分、2分；市一、二、三等獎分別計3分、2分、1分。區(qū)一、二、三等獎分別計2分、1分、分。
2、論著、論文發(fā)表分：正式出版教育教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)本學(xué)科學(xué)術(shù)專著一本，計10分，合著者主編5分，參與者3分。每發(fā)表一篇國家級記6分，省級記4分，市級記3分，區(qū)級計2分。以正式期刊(cn或issn刊號)及行政印章為準(zhǔn)。學(xué)術(shù)刊物含學(xué)術(shù)報紙，不包括論文集、副刊、增刊。
以任現(xiàn)職期間計，此項封頂10分。
（十三）課題研究記10分：應(yīng)包括教育行政部門批準(zhǔn)立項的文件或課題立項批準(zhǔn)書，課題研究報告，結(jié)題報告（或階段性成果報告、總結(jié)），批準(zhǔn)立項手續(xù)不全的，計0分。市級、區(qū)級課題（不含子課題）本人須課題組主要成員，省級以上課題的子課題（需市教研部門確認(rèn)），可按市級課題評分。
結(jié)題的評分（國家級8分，省級6分，市級5分，區(qū)級4分）
未結(jié)題的評分：國家級7分，省級
5、市級4分，區(qū)級3分（課題研究正在進(jìn)行，提供階段性成果報告或總結(jié)，否則計0分）。
（十四）獎勵先進(jìn)分：
1、綜合獎（一般為勞動模范、先進(jìn)工作者、先進(jìn)個人、模范教師、優(yōu)秀教師等稱號）
國家級10分，省級8分，市級6分，區(qū)級4分。
2、單項表彰：（一般為鄉(xiāng)級及以上的先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師等）
教育部9分，教育廳7分，市教育局5分，區(qū)教育局3分。
以任現(xiàn)職期間計，封頂10分(由各級黨委授予的先進(jìn)稱號的得分與同級政府相同)。
（十五）、有下列行為之一，性質(zhì)嚴(yán)重且造成不良影響的，取消當(dāng)年聘任資格。
1、有較大教學(xué)事故一次以上的（見《教育教學(xué)工作事故認(rèn)定和處理辦法》）。
2、提供的各種證件有造假的。
3、從事第二職業(yè)、未經(jīng)批準(zhǔn)在外兼課的。
4、亂訂資料、亂收費的。
5、有其他損害教師形象或?qū)W校聲譽的違法、違紀(jì)行為的
（十六）、特殊情況加分由聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。教師提供的證件必須是原始件
八、本方案已于XX年 8 月 30 日全體教職工會議表決通過，現(xiàn)予公布實施。
第四篇：和舍中學(xué)教師職稱聘任工作方案
和舍中學(xué)教師職稱聘任工作方案
（試行）
為進(jìn)一步深化我校教育人事制度改革，根據(jù)《海南省事業(yè)單位實行聘用制辦法》（瓊府[2004]34號）、省教育廳關(guān)于《海南省中小學(xué)校聘用制實施細(xì)則》（瓊教[2005]11號）和《臨高縣人民政府關(guān)于全縣中小學(xué)教職工實行聘用制的通知》（臨府[2007]29號）文件精神，結(jié)合我校人事制度改革的實際，按編按崗全面推進(jìn)教師聘用合同制，特制訂如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹國家教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，推進(jìn)教師聘任制，建立公開競爭、擇優(yōu)聘用的教師管理機制。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)會議研究決定，并通過全體教職工會議表決同意，成立和舍中學(xué)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室設(shè)在校長室，主任由同志兼任。
三、聘用原則
（一）堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
（二）堅持定編定崗聘用的原則。
（三）堅持只有勝任教學(xué)工作方能聘任的原則。
（四）堅持本校在職教職工優(yōu)先聘用的原則。
（五）堅持按積分從高到低依次聘任的原則。
（六）評價指標(biāo)積分相同時，確定原則為：
1、校級領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先；
2、骨干教師優(yōu)先；
3、教齡較長者優(yōu)先。
（七）應(yīng)聘教師要服從學(xué)校的考評結(jié)果，無故鬧事者，后果自負(fù)，構(gòu)成重大影響的，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
四、聘用條件
（一）堅持四項基本原則，思想品德好，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，師德良好，遵紀(jì)守法。
（二）具有應(yīng)聘崗位要求的文化程度、專業(yè)知識或具有相應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格（特殊情況下可高職低聘或低職高聘）。
（三）受聘教師須具有《教師資格條例》規(guī)定的相應(yīng)教師資格（以國家認(rèn)定的教師資格證書為據(jù)）。
（四）身體健康，能堅持并勝任教學(xué)工作。
（五）學(xué)校聘用教職工必須符合國家法律法規(guī)及有關(guān)政策的規(guī)定。
五、聘用辦法與程序
（一）召開全體教職工會議，通過教師職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
（二）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員進(jìn)行考評。
（三）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出最后評議。
（四）公示擬聘用人選，確定聘用人員，并上報教育局審批。
（五）校長頒發(fā)聘用證書并與教職工簽訂聘用合同。
六、評分辦法與標(biāo)準(zhǔn)
以教師任現(xiàn)職期間業(yè)績?yōu)橹?，兼顧教師的工作年限、任職年限、學(xué)歷和職務(wù)等，由教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項加分，得出評價指標(biāo)積分，作為聘任的主要依據(jù)。
（一）學(xué)歷分：大專7分；大本10分。
（二）校齡分：0.5分/年。
(三)教齡分: 1分/年。
(四)職齡分: 1分/年。
（五）職務(wù)分：普通教師2.5分，班主任3.5分，任現(xiàn)職期間曾擔(dān)任班主任職務(wù)的記3分，教研組長3.5分，任現(xiàn)職期間曾擔(dān)任教研組
長的記3分，中層領(lǐng)導(dǎo)正職5分，副職4.5分，校級領(lǐng)導(dǎo)正職6.5分，副職6分（兼任兩項職務(wù)的以最高一項分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)）。
（六）課時分：周課時數(shù)（以換算后的課時數(shù)為準(zhǔn)）10節(jié)以上（含10節(jié)，采取四舍五入法，即9.5節(jié)以上者視為10節(jié)）及跨年級每學(xué)年3分，周課時數(shù)10節(jié)以下每學(xué)年2.5分，以最近三年計（兩種情況均具備者只計其中一種）。
（七）骨干教師分：省級骨干教師7分，縣級骨干教師4分，校級骨干教師1分。
（八）調(diào)教分：國家一、二、三等獎分別記4分、3.5分、3分；省級一、二、三等分別記3分、2.5分、2分；縣一、二、三等獎分別記2分、1.5分、1分。以國家教育部、省教育廳、縣教育局的行政印章為準(zhǔn)，以任現(xiàn)職期間計，封頂6分。
（九）論文分：論文評比分，國家一、二、三等獎分別記4分、3.5分、3分；省級一、二、三等獎分別計3分、2.5分、2分；縣一、二、三等獎分別計2分、1.5分、1分。以國家教育部、省教育廳、縣教育局行政印章為準(zhǔn)。論文發(fā)表分：每發(fā)表一篇國家級記3分，省級記2分，縣級記1分，以正式期刊及行政印章為準(zhǔn)。以任現(xiàn)職期間計，此項封頂6分。
（十）參加競賽（含課件制作）及學(xué)科競賽輔導(dǎo)分：國家一、二、三等獎分別記3分、2.5分、2分；省級一、二、三等獎分別記2分、1.5分、1分（冰心文學(xué)獎按省級計）；縣級一、二、三等獎分別記
1.5分、1分、0.5分，以任現(xiàn)職期間計，封頂6分。
（十一）獎勵先進(jìn)分：國家級記5分；省級記3分；縣級記2分，鎮(zhèn)級記1分，以中央人民政府、省人民政府、縣人民政府、鎮(zhèn)人民政府行政印章為準(zhǔn)，以任現(xiàn)職期間計，封頂6分(由各級黨委授予的先進(jìn)稱號的得分與同級政府相同)。
（十二）教師教段分：分二檔，七、八年級2分/年；九年級2.5分/年；以最近3年計。
（十三）考核分：優(yōu)秀2分/年，稱職1.5分/年，優(yōu)秀者需提供考核原始材料，涂改者無效，以最近3年計。
（十四）職稱評審分：2007年、2008年、2009年取得教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的分別記8分、5分和2分。
七、本方案已于2010年3月15日全體教職工會議表決通過，現(xiàn)予公布實施。
和舍中學(xué)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2010年3月16日
第五篇：學(xué)校保安聘任協(xié)議書
學(xué)校保安聘任協(xié)議書
甲方：
乙方：
甲方和乙方按照自愿平等、協(xié)商一致的原則，簽定本聘任協(xié)議書。
一、協(xié)議有效期限
本協(xié)議自年月日起至年月日止。
二、工作崗位
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任學(xué)校分配的保安工作，并按照學(xué)校規(guī)定的崗位責(zé)任規(guī)范自己的工作行為，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
三、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)
1甲方應(yīng)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，在權(quán)限范圍內(nèi)行使對乙方的管理權(quán)、聘任權(quán)、考核權(quán)、獎懲權(quán)。
2、甲方應(yīng)履行《中華人民共和國勞動法》的相關(guān)規(guī)定的職責(zé)，保障保安完成規(guī)定的任務(wù)。保證受聘的保安在聘任期間享有的權(quán)利，按月支付勞動報酬，按照學(xué)校的規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
3、甲方支付乙方的勞動報酬每月分為基本工資和績效工資，基本工資每月元，績效工資按考核結(jié)果發(fā)放。
（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識，服從學(xué)校治保組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，積極做好保衛(wèi)工作，維護(hù)校內(nèi)外正常秩序。
2、保安人員必須有穿戴整齊。文明禮貌接待來客，熱心為全校師生和來學(xué)校辦事的有關(guān)人員服務(wù)。
3、全天修值班、堅守工作崗位，有事、生病離開須向?qū)W校后勤主任請假。
4、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度和登記制度。做好外來人員登記、詢問工作，外來車輛須詢問清楚，按規(guī)定登記方能放行，提醒駕駛員有序停放車輛。除學(xué)校和家屬車輛外，夜間不許停放校外人員車輛，特殊情況需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。
5、維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，按學(xué)校作息時間放行接送幼兒學(xué)生家長，確保校門口秩序，保障師生安全。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)假日、放學(xué)后靜校工作，不準(zhǔn)外來人員和學(xué)生在校玩耍，復(fù)查門窗水電關(guān)閉，器具回室情況，及時處理，必要時向?qū)W校和有關(guān)人員報告。
7、做好防盜工作。堅持夜間巡邏執(zhí)勤，保障學(xué)校集體和教師個人財產(chǎn)安全，保障學(xué)校綠化和設(shè)施不受損害，若發(fā)生被盜和損害事件，根據(jù)責(zé)任大小將追究責(zé)任，并納入工作考核。
8、打掃好門衛(wèi)室和所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，接受學(xué)校和有
關(guān)部門衛(wèi)生檢查，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
9、配合學(xué)校工作，做好重要活動保衛(wèi)工作，積極參與學(xué)校突發(fā)事件處理，完成學(xué)校臨時交給的任務(wù)。
10、負(fù)責(zé)節(jié)假日期間的校園衛(wèi)生。堅持每天保潔。
11、做好節(jié)假日期間在校玩耍人員管理，教育玩耍人員遵守學(xué)校規(guī)定，保護(hù)好學(xué)校公共財產(chǎn)，提醒其玩耍時注意安全。
12、做好報紙信件的收發(fā)工作，定期檢查學(xué)校報警設(shè)施，若有損壞及時通知學(xué)校總務(wù)處維修。定時作好門口的攝像錄制工作。
l3、做好交接工作。有交接記錄可查，工作交接班要做到無縫對接，禁止請人代班。
14、應(yīng)認(rèn)真完成甲方規(guī)定的工作任務(wù)或臨時交辦的工作任務(wù)，并自覺接受學(xué)校工作考核。
15、應(yīng)按時開關(guān)校門，做好迎接和護(hù)送學(xué)生進(jìn)出校門工作，對因特殊情況需要外出的學(xué)生，必須驗收其班主任簽發(fā)的出校證，并做好登記。
16、定時開關(guān)學(xué)校樓道、樓梯、車棚、道路等公共場所的照明設(shè)備，確保學(xué)校用電不浪費，對指定的自動用水場所要適時開關(guān)，保證節(jié)約用水。
17、密切留意校內(nèi)及學(xué)校周邊的情況，遇到突發(fā)事件要冷靜處理并及時報告向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
四、勞動紀(jì)律
1、乙方應(yīng)遵守法規(guī)，自覺遵守甲方的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，接受甲方管理。完成應(yīng)聘崗位工作任務(wù)。
2、乙方如有違反甲方的勞動紀(jì)律，甲方將視違反程度進(jìn)行批評教育，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行勞動紀(jì)律，扣發(fā)崗位酬金、獎金。
五、聘任協(xié)議終止條件
1、聘任協(xié)議到期，自行終止。
2、乙方在受受聘期間因失職造成的重大責(zé)任事故，或違反國家法律法規(guī)等原因，造成學(xué)校損失或聲譽受到影響，甲方有權(quán)隨時終止本聘任協(xié)議，并追究乙方責(zé)任。
3、甲方不履行聘任協(xié)議，違反國家的有關(guān)法律法規(guī)、政策，侵害了乙方的合法權(quán)益，乙方在符合有關(guān)規(guī)定的前提下，可以向有關(guān)部門申請解調(diào)，提出申訴或要求，終止聘任協(xié)議。
4、乙方因故不能履行聘任協(xié)議，需辭聘應(yīng)提前一月通知甲方，并在學(xué)期末進(jìn)行。
六、違反聘任協(xié)議應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
違反本協(xié)議門規(guī)定，責(zé)任屬于甲方的，應(yīng)繼續(xù)履行協(xié)議，同時負(fù)責(zé)賠償協(xié)議中斷期間乙方的經(jīng)濟損失；責(zé)任屬乙方的，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定賠償在協(xié)議中斷期間甲方的損失，并視其
情節(jié)追究有關(guān)責(zé)任。
七、其他規(guī)定
本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，由管理甲方的上級教育部門監(jiān)督執(zhí)行。
甲方：
乙方：
法人代表：
年月日
點擊咨詢 