第一篇：科普活動主持詞2013

在陜西社會科學界“ 社會科學為您服務”

宣傳咨詢活動啟動儀式上的講話

尊敬的各位領導、同志們：

在春暖花開的美好時刻，由陜西省社科聯(lián)和西安市社科聯(lián)聯(lián)合舉辦的?陜西社科界‘社會科學為您服務’宣傳咨詢活動?，今天在大雁塔南廣場正式啟動了。這是我省社科界自2003年以來，開展的第十一次大型宣傳咨詢活動。蒞臨我們今天活動的領導有：省委宣傳部（待定），省社科聯(lián)黨組書記、常務副主席李煒，省科協(xié)副主席黨廣錄（待定），省社科聯(lián)紀檢組長于保華，省社科聯(lián)副主席楊凡，省社科聯(lián)副主席何澤彪，西安市社科院院長，西安市社科院紀檢組長、秘書長李二幸，西安市社科院副院長高東新。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！社科知識宣傳咨詢活動，是我省社科界認真貫徹黨的十八大精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的一個有效平臺，也是弘揚核心價值，傳播社科知識、實施科普惠民的有效途徑，是貫徹落實省委、省政府提出的?三強一富一美?戰(zhàn)略的很好形式。今天我們?nèi)砸?社會科學為您服務?為主題，省市共組織了30多個社團、100多位專家學 者參加今天的宣傳咨詢活動?；顒觾?nèi)容包括：經(jīng)濟形勢、財務成本管理、心理健康、保險理財、社會發(fā)展、勞動就業(yè)、投資理財、個人金融業(yè)務知識、婚姻家庭、法律、打假維權、三秦文化、老年保健、錢幣知識、文物寶石鑒賞等。希望大家在接受知識傳播、啟迪智慧、愉悅身心的同時，得到一次人文社科素養(yǎng)的提升和精神文化享受。

今天的咨詢活動之后，我們還有省婦女理論婚姻家庭研究會、省心理健康教育研究會、省老年學學會、省法學會、省工商管理學會、陜西學前師范學院社科聯(lián)等六支社科專家小分隊，將分赴農(nóng)村、社區(qū)、工地、機關、軍營、學校進行形式多樣的服務活動。現(xiàn)在，就請蒞臨現(xiàn)場指導工作的領導為六支小分隊授旗。

下面，請省社科聯(lián)黨組成員、副主席何澤彪宣布活動開始。

第二篇：科普活動進校園主持詞

主持詞

各位老師，各位同學大家下午好。

由瀏陽市科技局，瀏陽市科協(xié)，瀏陽市志飛航模俱樂部主辦，我校承辦的科普進校園活動馬上就要開始了。本次活動得到了瀏陽市科技局，瀏陽市志飛航模俱樂部的大力支持，現(xiàn)就有關事項通知如下。

一：航模運動簡介：

航模運動是一項集科學、運動、反應敏捷性、動手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合性身體素質(zhì)培養(yǎng)的一種軍事體育運動和國際高科技體育運動，也是一項集動手、動腦于一體的寓教于樂的活動；以其知識性、實踐性、趣味性深受青少年學生的青睞和喜愛。它能增強中小學生學習科學知識的興趣，增加航空航天科技知識，提高思維能力和動手能力，培養(yǎng)孩子良好的意志力和心理素質(zhì)，從而促進廣大學生德智體的全面發(fā)展。航模運動也得到了國家相關部門的高度重視，國家體育總局已將“三模、三電”列入國家體育運動競技項目。

二、活動安排

1、由于長沙市九運會到10月份開始，所以本次活動原則上不安排六年級的同學參加。六年級感興趣的同學可以利用課間到現(xiàn)場參加。

2、時間安排：三年級下午第一節(jié)課、四年級下午第二節(jié)課、五年級下午第三節(jié)課

3、參加活動的同學在任課老師的帶領下有序參與，活動過程中不喧嘩不打鬧，愛護好展品，不玩危險游戲，注意環(huán)境衛(wèi)生。預祝本次活動取得圓滿成功。

第三篇：航天科普活動主持詞

渭豐初中科技節(jié)暨社團交流活動主持詞

尊敬的各位領導、老師，同學們，大家上午好。今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們渭豐初中以“航天夢中國夢”為主題科技節(jié)的隆重開幕，本次科技節(jié)我們有幸邀請到西工大航天科普社團向全校同學普及現(xiàn)代科學技術前沿知識，引起同學對科學的關注和興趣，滿足同學對現(xiàn)代科學技術的了解欲望，激勵同學為國家振興，為人類進步，為攀登科學新高峰而奮斗的精神。期間，不僅有航模表演，還有以“大手拉小手”形式讓學生親自動手參與到科技模型的制作中。航天科普社團，2003年成立了航普。其宗旨是“普及航天知識，傳承航天精神”，多年來，航普一直秉承其宗旨，不斷創(chuàng)新開展一些航天科普知識普及活動。航普還與陜西省教科文組織協(xié)會廣泛聯(lián)系，舉辦了一系列活動。例如：雛鷹起飛——航天科技走進小學系列活動，舉辦固體火箭放飛大賽，近五年來，航普走進了西安市，寶雞市，及西安周邊區(qū)縣的30多所中小學、社區(qū)等單位開展科普知識宣傳活動，也多次被多家電視臺、媒體采訪和報導，均取得了良好的效果。

到目前為止，社團5次榮獲?！皟?yōu)秀青年志愿者服務隊”榮譽稱號，還榮獲陜西省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會2次度“突出貢獻”組織獎，并連續(xù)三年榮獲陜西省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會“優(yōu)秀青年志愿者服務隊”稱號。還獲得“陜西省優(yōu)秀青年志愿者服務隊”稱號，此外，志愿者服務隊培養(yǎng)出優(yōu)秀的科技人才，在2007年和2009年先后參與面向全亞洲的飛向未來太空探索競賽并取得三等獎一項、紀念獎一項；在2011年參加了第二屆“北極光-清華”全國大學生公益創(chuàng)業(yè)實踐賽，服務隊“起航逐夢”項目組摘得銀獎、最佳展示獎和優(yōu)秀團隊獎三項大獎。西工大航天科普社團必將喚起同學們熱愛科學、崇尚科學的熱情，感受科學魅力，引領同學們走進科學的殿堂。

第一項，請允許我介紹一下出席本次科技節(jié)開幕式的領導，我們很榮幸地邀請到了

讓我們用熱烈的掌聲歡迎并感謝他們的到來。

第二項，接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請我校的李欣校長致辭。第三項，與會領導講話

第四項感謝李欣校長對我們的殷切期望，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎教育局溫局長致辭。

第五項，有請，李洪浪校長宣布科技節(jié)開幕。

感謝李校長！下面，我簡單介紹一下本屆科技文化藝術節(jié)的相關活動： 本次科技節(jié)暨社團交流活動第一部分為渭豐初中社團表演。第二部分為航模表演，第三部分是航模制作。各位領導、各位老師、同學們，在歡快祥和的氣氛中，我們期盼的首屆科技節(jié)開幕了。讓我們以最飽滿的熱情投入到豐富多彩的校園科技節(jié)活動中來，讓我們以科技節(jié)為契機，在這次科技節(jié)中汲取營養(yǎng)，發(fā)揮才智，創(chuàng)造輝煌！

第四篇：科普活動實施方案2014

津門小學科普宣傳周活動實施方案

為進一步貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，加大科普宣傳工作力度，營造濃厚的宣傳氛圍，結合我校實際，決定圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題，在全校范圍內(nèi)開展“科普宣傳周”活動。具體活動方案如下：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以宣傳貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》為主線，以提高全民科學素質(zhì)為目標，以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的系列科普活動，進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動我?？破展ぷ魃钊氚l(fā)展，不斷促進我校師生的科學文化素質(zhì)的提高。

二、活動主題

節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造

三、活動時間

2014年9月17日-9月26日期間根據(jù)實際情況安排具體的科普活動。

四、重點活動安排

1、制定切實可行的方案，措施，并認真按照方案實施。通過校會、電子大屏幕等形式，在學生中、班級中營造科普教育的濃厚氛圍。

2、組織開展一個講座，對學生進行科普基本知識宣傳，提高學生的科學素質(zhì)。

3、各班認真組織科普教育主題班會。檔案資料、圖片資料等要齊全，由班主任具體負責，上交班會記錄。

4、四年級根據(jù)本次活動主題制作一期板報，向師生宣傳科普知識。

5、在各年級觀看科普宣傳光盤，各班保留影像資料。

6、在各班觀看關于節(jié)約能源的光盤，提高學生的節(jié)水意識。

四、活動要求

1、各班要高度重視，充分發(fā)揮各班的資源優(yōu)勢，結合本班實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。

2、各班中隊要緊密配合全校的各項活動，要做好活動總結，檔案資料、圖片資料等要齊全，及時上報活動信息。

3、各班要進一步發(fā)揮科普工作主力軍的作用，切實將我?？破展ぷ魍葡蛐碌呐_階。

東麗津門小學 2014年9月16

第五篇：科普活動自查報告

六盤水市二十一中學科普活動自查報告

科學技術的普及程度，是國民科學文化素質(zhì)的重要標志，事關經(jīng)濟振興、科普進步和社會發(fā)展的全局。我校積極響應上級領導指示，不斷更新教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮學校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術普及教育，下面就我?？破談?chuàng)建工作匯報如下 ：

一、提高認識，加強投入。

為使科學技術的普及工作落到實處，學校注意引導師生提高對科學普及工作重要性的認識，為此，學校完善了生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、微機室等。學校設立了“校園之聲”廣播臺，開展了每周一次的科技教育專題節(jié)目。不管有聲語言還是無聲語言，都讓學生置身于一種濃厚的科技知識氛圍中。與此同時，我們在普及的基礎上抓提高，讓學生在“理化生”科技活動中長知識、練技能、培養(yǎng)科學素質(zhì)。學校、班級、師生之間共同的興趣愛好營造了熱愛科學、學習科學、心理相容的良好環(huán)境，從而保證了學校科技教育的整體性、序列性、實效性，使全校上下形成了人人參與活動、處處開展科技教育實踐活動的氛圍。

二、學?？破展ぷ髦兴扇〉拇胧?。

1、成立組織，精心布署

在學校教學活動中，學校充分認識到，加強學校的科普工作，是新形勢下學校教育的需要，是全面推進素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科普工作，把科普創(chuàng)建工作放到學校工作的重要位置，此后又不斷地充實和完善，由校長任組長，副校長任副組長、各室主要負責人為成員，領導組下設辦公室，趙元生任主任，負責科普創(chuàng)建工作的日常事務，領導組做到了明確任務，責任到人。校長多次在會議上表示，學校工作為科普創(chuàng)建工作開綠燈，要人給人，要物給物，要錢給錢。學校建立了科普創(chuàng)建工作的議事制度，先后出臺了《民族學?？萍蓟顒尤暌?guī)劃》和《關于進一步加強學?？破展ぷ鞯囊庖姟?，加強對科普工作的宏觀指導。

2、重建制度，計劃先行

為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，學校加強科普工作的制度建設，先后建立和完善了包括《科技活動室制度》、、《科普成果獎勵制度》以及各專用教室規(guī)章制度十幾項，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，學校每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保創(chuàng)建工作不走過場，并對每學年的科普工作及時進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由于重建制度，計劃先行，科普創(chuàng)建工作思路清晰，穩(wěn)中推進，有條不紊。

3、全員發(fā)動，全員參與

學校動員全體師生積極投入到學校科普工作中來，使科普創(chuàng)建工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，目前有80%的教師投入到學?？破栈顒又衼恚闪W校興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，每個興趣小組都要做到有計劃、有內(nèi)容、有學生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養(yǎng)學生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，通過爭創(chuàng)活動的開展，使學生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進一步保動了學校的科技創(chuàng)新工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

三、創(chuàng)設濃郁的校園科普環(huán)境

1、創(chuàng)建科普宣傳站營造科普氛圍

學校在明確了科普創(chuàng)建的目標之后，成了科普宣傳站，充分利用校園廣播站、主題班會、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。為創(chuàng)建工作做好思想準備。

2、打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。

學校努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學生在校有更多的科普

活動場所，充分利用和發(fā)揮我校的教育資源，學校不斷加大投入，加強硬件建設，充實和完善硬件配備?，F(xiàn)有理化生實驗室、圖書閱覽室，多媒體教學室、定期為學生開放，并發(fā)動師生捐贈圖書，這些都為學校提供了“講科學”、“學科學”、“用科學”的活動平臺，全力做到科普教育“環(huán)境化”。

3、打造軟環(huán)境，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”

學校科普工作的主渠道是課堂教學，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”，科普教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學性強，各門學科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且各學科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科普教育的學科滲透，提高學生科普知識的綜合運用能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵。為此，我校將防震減災知識作為專題教育內(nèi)容，納入學校的教學計劃，重點體現(xiàn)在社會、自然、地理和生物等學科的課堂上。每學期都有與科普活動相關的主題班會，由相關老師自編內(nèi)容，向?qū)W生傳授防震減災的科普知識。他們運用自己的專業(yè)知識，充分利用課堂中主渠道，滲透防震減災知識教育。每期我校均舉行一次防震減災知識教育公開課和防震自救安全演練。讓學生從中學到防震減災的知識，學會逃生自救，感受生命的寶貴。我們一方面還重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師為骨干，以教研組、備課組集體備課形式，組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。另一方面，我們重視各學科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各

學科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯(lián)合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。

四、學?？破栈顒涌偨Y。

由于積極推廣科普活動，我校取得了一定的成績，首先是讓校內(nèi)師生對科學技術的普及有了一定的認識，知道了人類的進步離不開科學知識、人類總是在不斷探索中尋求真理?？茖W知識的獲得對人類認識世界的水平起著不可替代的指導作用。其次通過組織各種興趣小組，以點帶面，促進了學?？破栈顒拥耐茝V及普及。

存在問題：

1、由于學校建校時間短，到現(xiàn)在才一年多的時間，學校對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認識不夠，存在對工作的懈怠或不力的現(xiàn)象。

3、科普教育還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定阻力。