第一篇：關(guān)于尊重他人,尊重自己的國旗下的講話

關(guān)于尊重他人，尊重自己的國旗下的講話

尊重他人，尊重自己 老師同學(xué)們早上好！

今天我講話的題目是“尊重他人，尊重自己”。

我們中國是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些藏在我們語文書日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會我們將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。

先給大家講一個真實的故事。一天，一位媽媽帶著兒子，兒子哭個不停，于是，她很生氣地停下來，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過來把紙巾撿起來，放進了垃圾桶，什么也沒有說。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對兒子說：“如果你不聽話，不努力學(xué)習(xí)，長大后找不到好工作，就會像那個人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起！”老人走過來，說：“這里只有集團職工才可以進來，請問您是怎么進來的？”婦女很自豪地說：“我是集團營銷部的經(jīng)理！”老人聽完，拿出手機撥了一個電話，隨后便出來一位青年，老人說：“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫?，我會慎重考慮您的建議?！彼荏@訝為什么總監(jiān)會對那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎？同學(xué)們也能猜到，那清潔工不是普通的清潔工，其實他就是集團的總裁！只見老人蹲下來，微笑著對小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人！”同學(xué)們，故事中媽媽的話你熟悉么？故事中的小男孩是你的影子么？是的。人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人！

尊重是一門學(xué)問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你每天早上與老師和同學(xué)見面的一抹真誠的微笑或是一句熱情的問候，或許是你在課堂上對待同學(xué)發(fā)言的一次認真的傾聽。其實，一句不經(jīng)意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待?？v觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學(xué)傳后世；劉備敬孔明之才，而三顧茅廬?！耙换ㄒ皇澜?，一沙一天堂。”在公共場所，低聲細語，給他人一個安靜的環(huán)境，這是尊重；狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重；面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進的強心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量每一位荔園學(xué)子的個人素質(zhì)與修養(yǎng)，更是丈量我們荔園這個大家庭的文明程度。

所以，在這里，老師請同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。這就是對自身品格的尊重，對學(xué)校管理的尊重；在課堂上，老師孜孜不倦地傳授著知識，而同學(xué)們則聚精會神地關(guān)注著老師所講的內(nèi)容，這就是對知識的尊重，對老師的尊重；在同學(xué)發(fā)言時，無論他們講得好與壞、對與錯，我們都仔細地聆聽著，這就是對他人的尊重，也是對自己的尊重！

誠然，在現(xiàn)實社會里，每個人都有其各自的需求，也都有其權(quán)利與義務(wù)，這就難免會出現(xiàn)矛盾，不可能人人如愿。這就要求人人都要正視客觀現(xiàn)實，學(xué)會禮尚往來，在必要時做出點讓步。學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、你并能從中體驗人生的價值與幸福。正如這樣一句話：“這一朵花上有露珠，而另一朵花上卻沒有。是因為一朵花打開了花苞并把露珠吸了進去，而另一朵花則關(guān)上了自己，于是露珠滑了下來?！毕Ｍ覀兠恳晃煌瑢W(xué)，都學(xué)會把尊重別人放在第一位，尊重別人的同時，也就是尊重自己。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓我們學(xué)會真誠、善良、忍讓、寬容。將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們荔園校園更加美麗溫馨！

第二篇：尊重他人 善待自己 國旗下講話

??安全，我們永恒的主題 八年級十班國旗下講話??國旗下講話：珍惜生命健康，遠離溫柔殺手??珍惜糧食，珍惜生活（第二學(xué)期第十一周）??2012年3月3日 國旗下講話??播種習(xí)慣 收獲人生 國旗下講話稿??誠信考試 國旗下講話

尊重他人 善待自己

尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。

我記得有這樣一個故事：在一個空曠的山谷里，一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況，就讓他再去對著山谷喊：“我們做朋友吧！”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛你—”。結(jié)果山谷里又傳來了回聲：“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會尊重你。反之，你沒有把尊重給予對方，那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。在我們的日常生活當(dāng)中，難免會有這樣的事情發(fā)生：一對親密無間的朋友，無意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他？還是從此分手？或者采取報復(fù)的行動？雖然“以牙還牙”，“分手”或“報復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會越結(jié)越深，仇就會越積越多，真的是冤冤相報何時了？如果你再換一個思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對方。表現(xiàn)出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時就會高大起來，你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對手就會更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得，尊重、理解和寬容，是解除疙瘩的最佳良藥。寬闊的胸襟是交朋友的上乘之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會讓你的人格達到一個新的境界。

>>《尊重他人 善待自己 國旗下講話》

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第三篇：尊重他人 尊重自己

尊重他人 尊重自己

有人似乎總喜歡自作聰明，自認為自己的做法和想法是對的，不愿意正視任何事物都沒有絕對對錯這個事實。他們往往以自我為中心，覺得自己的主張才是最合理的，可悲的是，他們永遠也意識不到自己的主張在別人眼中的不足，更可悲的是，他們永遠也看不到他人的閃光點，就這樣，他們永遠活在自己的狹小世界里，滿足于自己的聰明才智，永遠也得不到提升。

相反，也有這樣一類人，他們的生活中似乎沒有自己，他們尋找不到充分的理由來證明自己的存在，甚至，在他們思想中，自己存在的價值意義是那么的渺小。他們有自己的喜好，但那只是空虛的思想上的，他們從不曾擁有真正屬于自己的選擇。他們只敢于瞻仰他人的偉大與光輝，卻悲劇性地否認自己的所有特點，仿佛他們一生都活在他人的世界里，那么的缺乏自我。

其實，人生并不是那么漫長，失去了就不再從來，生活不像月光寶盒版?zhèn)髌?，時刻會有奇跡發(fā)生，可以讓你從回過去。真是現(xiàn)實，我們謹記—逝去不再。人生并不長，經(jīng)不起揮霍，更經(jīng)不起猶豫，我們都應(yīng)該很忙，而不是每天閑的去對他人評頭論足，不斷的炫耀自己。我們應(yīng)該清楚，自己并不是太陽，別人沒理由為你而駐足，以你為中心，也沒工夫來細細品味你的光輝與才智；我們都應(yīng)該很忙，而不是每天把別人像巨人一樣捧著，我們應(yīng)該清楚，自己還不至于像一粒塵埃那么卑微，只能讓人從自己身上踏過，況且，我們也沒那么多時間和精力去吹捧別人。

生命短暫，我們不能猶豫不決，無論你選擇了堅持還是放棄，這都不重要，重要的是堅持自己的選擇。每一個人都有堅持自己選擇的權(quán)利，你不必為了顯耀自己的聰明才智而嘲笑他人的主張，更不必應(yīng)為擔(dān)心特人的否認而放棄自己的主張，既然主張在腦海中形成了，那么它即是合理的，它有其存在的價值和意義，只是還有待挖掘。每一個人都是天上的星一顆星，盡管有些星光不夠亮，但他還是在盡全力是自己閃光。每一個人，每一顆星星，都要看到自己的光亮，也看到他人的光亮，尊重自己的思想，也尊重他人的努力，這樣，夜空才會閃爍，宇宙才會光輝永恒。

第四篇：尊重他人尊重自己

“尊重他人尊重自己”德育實踐課設(shè)計[原創(chuàng)] 2012-10-27 19:55:44| 分類： 德育教育 | 標(biāo)簽： |字號大 中

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一、活動目的通過此次活動，使學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事處處多為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重。

二、活動準(zhǔn)備

1、活動前，發(fā)動每個隊員收集一個個尊重的故事；

2、排練有關(guān)節(jié)目：情景劇、朗誦、演講、三句半等；

3、隊員準(zhǔn)備關(guān)于怎樣尊重他人的演講稿。

三、具體步驟

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活很幸福，但卻有很多同學(xué)不懂得尊重他人，也不懂得尊重自己，怎么樣才能尊重自己，尊重他人呢？我們要尊重自已和他人的學(xué)習(xí)權(quán)利、尊重自已和他人的學(xué)習(xí)能力，在集體活動中，結(jié)識更多的朋友，還可以在了解他人的基礎(chǔ)上了解自己，學(xué)會用集體交往的規(guī)則調(diào)節(jié)自己的言行，學(xué)會尊重自己、尊重他人、學(xué)會調(diào)節(jié)自己和他人的關(guān)系

師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活很幸福，但卻有很多同學(xué)不懂得尊重他人，也不懂得尊重自己，怎么樣才能尊重自己，尊重他人呢？誰能來說一說？（自由發(fā)言）

師：同學(xué)們說的都非常好，人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他人的人，是絕不會得到他人的尊重的。請聽第一小組帶來的演講《怎樣才能贏得別人的尊重》

主持人上場！

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！

男：我們是跨世紀(jì)的一代新人。

女：我們要有新的思想，做善于思考的人，做富有思想性的人。

男：為了做好這些，我們首先要尊重他人。

女：“尊重”，指尊重人的尊嚴(yán)，尊重人的基本權(quán)利和責(zé)任，尊重人的價值，尊重人在自己發(fā)展中的主體地位。一句話，就是把人所賦有的權(quán)利和責(zé)任還給人自身。

男：尊重他人的學(xué)習(xí)權(quán)利：尊重他人的勞動成果；尊重他人的意愿，誰能說說你是怎么尊重他人的呢？

女：同學(xué)們，尊重他人是良好品德的表現(xiàn)。具有良好的品德，不僅可以使人與人之間和睦相處，增強團結(jié)，還會使人心情順暢，促進工作的順利開展，事業(yè)的興旺發(fā)達。

男：反之，則會出現(xiàn)關(guān)系緊張，鬧不團結(jié)，給學(xué)習(xí)和工作帶來不良后果。校園內(nèi)，在同學(xué)間嬉戲的時候，經(jīng)常會聽到一些同學(xué)罵人，給別人起綽號，把別人的名字、綽號亂寫、亂涂，這樣是不文明、不禮貌的行為，是一種不尊重他人人格的表現(xiàn)。像這樣的做法，都會給友好、純潔的同學(xué)關(guān)系蒙上陰影。

女： 尊重他人是心靈高尚，有文化有教養(yǎng)，文明禮貌的集中表現(xiàn)。學(xué)校是文明的圣地、知識的殿堂，在這里我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人，而且要做到尊重他人。在這方面，偉大的領(lǐng)袖們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

男：請聽第二小組帶來的故事聯(lián)播《尊重》。首先為大家講故事的是（）同學(xué)，故事的名字是《毛主席回鄉(xiāng)》

3、故事聯(lián)播《尊重》

（1）《毛主席回鄉(xiāng)》

1959年，毛澤東同志回湖南故鄉(xiāng)，特地邀請一些親友、長輩一起吃飯。接到邀請后，大家都很高興。吃飯時毛主席說：“今天，我給諸位敬酒?！北娙苏酒饋碚f：“主席敬酒，豈敢、豈敢！”毛主席又說：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)！”三言兩語，你敬我謙，關(guān)系多么融洽。你看，毛主席多尊重別人??！

女：接下來為大家講故事的是（）同學(xué)，故事的名字是《劉伯承和小葉丹》

（2）《劉伯承和小葉丹》

1935年，紅軍長征經(jīng)過四川彝族地區(qū)，由于彝族的人民長期受國民黨反動派的壓迫，對漢族人很敵視。劉伯承告誡戰(zhàn)士們要尊重彝族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，和彝族人民搞好關(guān)系。劉伯承還親自會見彝族首領(lǐng)小葉丹，和他親切交談。在劉伯承的努力下，小葉丹很受感動，和劉伯承結(jié)為兄弟。小葉丹派人給紅軍帶路，護送紅軍順利地通過了彝族地區(qū)。

男：下面為大家講故事的是（）同學(xué)，故事的名字是《周總理過潑水節(jié)》

（3）《周總理過潑水節(jié)》

1961年，周總理來到云南西雙版納和傣族人民一起過潑水節(jié)。人們向周總理潑水表達祝福，警衛(wèi)員怕周總理著涼，要用傘去擋水，周總理對他說：“只有尊重風(fēng)俗習(xí)慣，才能和各族人民心連心啊！”這就是我們的周總理，他多尊重少數(shù)民族的人們??！

女：如果不尊重他人，又會有什么后果呢？請聽《肖伯納和小姑娘》，由（）同學(xué)為大家講。

（４）《肖伯納和小姑娘》

有這樣一個故事：美國戲劇家諾貝爾文學(xué)獎獲得者肖伯納在蘇聯(lián)訪問期間，遇到了個聰明、活潑的小姑娘，和她玩了很長時間。分手的時間。分手的時候，他對小姑娘說：“回家告訴你媽媽，說今天和你一起玩的是世界著名的肖伯納?！毙」媚锟戳怂谎?，學(xué)著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，說今天和你玩的是蘇聯(lián)美麗的姑娘卡秋莎。”這一番話使肖伯納大吃一驚。后來，他把這件事作為教訓(xùn)，銘記在心，并發(fā)誓要尊重他人。

師：聽了關(guān)于名人的尊重故事，你有什么想說的嗎？

男：使用文明禮貌語言是尊重他人的直接表現(xiàn)。俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！弊屛覀兌紝W(xué)會說聲“對不起”，讓溫暖的人際新風(fēng)，去融化一個個不應(yīng)出現(xiàn)的人和人之間不愉快的疙瘩。

女：有句格言說：“有人向你鞠躬，你要向他還禮，因為他不是你的奴隸?！蓖瑢W(xué)們，你們想受到別人的尊重嗎？那么，就請你先尊重他人吧！

合：讓我們講文明、講禮貌、尊重他人人格、尊重他人的意見想法、尊重他人的方方面面，使我們的學(xué)校成為和睦的大家庭。

男：尊重別人這種品德，并不是天生獲得的，它是良好的教育的結(jié)果。

女：只要認真培養(yǎng)，你一定能學(xué)會尊重別人。請欣賞第三小組帶來的三句半《尊重他人》，由（）同學(xué)為大家表演。

4、三句半《尊重他人》

老師同學(xué)注意了，四名隊員站得好，要問我們演什么？往下瞧。

尊重他人很重要，打架罵人得取消，人人都會來夸你，別驕傲。

從小尊重要做到，文明禮貌是目標(biāo)，長大再改行不行？可不好。

學(xué)習(xí)雷鋒志氣高，互助幫助人人笑，要從小事來做起，有實效。

說到不如做得到，提高覺悟最重要，彼此尊重樹新風(fēng)，那才妙。

我們說得好不好，提出意見會記牢，下次上臺來表演，再提高。

女：下面請欣賞第四小組帶來的情景劇《小明變了》，由（）同學(xué)為大家表演

5、小品《小明變了》

（小明上場，玩世不恭地）：現(xiàn)在的學(xué)生真糟糕，愛哭愛笑還愛鬧，不幫父母不干活，稱王稱霸又撒嬌。到校上課就遲到，遲到也不喊報告，考試作弊有絕招，又能偷看又能抄，個個都像韋小寶，對付老師有技巧。

（大家齊聲喊）：不對，你不尊重自己，也不尊重我們大家。

小麗：為什么？

旁白：做為一個學(xué)生，你都這么看不起自己，讓我來領(lǐng)你去看看吧，看你還這么說嗎？

（小麗上場）：又放寒假了，學(xué)校給我們布置了一項特殊的寒假作業(yè)：“為家長做一件事”，我該做什么呢？

（旁白：媽媽下班回家，坐在沙發(fā)上想休息一下）：上了半天的班，可真累。（旁白：小麗敲門）孩子回來了，放假了好不好？這回你可以好好玩一玩了，我去給你做飯。

小麗：媽媽你上了半天的班，也累了。先休息一會吧，一會兒我來幫你。

媽媽：你真懂事。

小麗：我明白了，學(xué)校布置的作業(yè)就是要我們知道用實際行動孝順父母，學(xué)會尊重他人，養(yǎng)成“孝、禮、勤”的良好行為習(xí)慣。

（旁白）：現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)都是獨生子女，他們得到了雙倍甚至更多的愛，卻常以自我為中心，難以想到回報。布置這份作業(yè)的目的，就是為了讓每位學(xué)生都能在實際行動中，用心去體驗父母對自已的愛，從而尊重父母的勞動，營造融融的親情關(guān)系。

小明：人家女同學(xué)都能明白怎么做，看來我也不應(yīng)該在這念順口溜，而應(yīng)該去獨立打掃房間衛(wèi)生，讓忙了一天工作的爸爸媽媽好好休息一下。

旁白：你不能走，我還得領(lǐng)你去看看同學(xué)們是怎么學(xué)習(xí)的，看你還怎么說。

小明：別去了，我知道我說得不對，我不說了行不行??？

旁白：你只說你不說了，你還不知道該怎么做呢？

（小亮正在寫作業(yè)，旁白問：這么晚了，你怎么還不睡?。浚┙裉?，我去學(xué)畫畫了，回來得晚，可我一定要把作業(yè)寫得工工整整，這是對老師為我們辛辛苦苦判作業(yè)的一種尊重。我更要好好學(xué)習(xí)，因為這也是對爸爸媽媽掙錢讓我們上學(xué)的一種尊重??！

小明：看來我真是說錯了，應(yīng)該是：現(xiàn)在的學(xué)生真是好，學(xué)習(xí)努力品格高，全面發(fā)展樣樣行，自尊自重有禮貌。

師：看了這個情景劇，我相信同學(xué)們此時此刻又有話要說了。誰能先來談一談？

男：只有尊重別人的人，才可能正視別人的意見，才有可能接受別人的教育。

女：不尊重別人，就沒有人愿意指點他、教育他。別人對他提出的忠告，他也決不會聽進去。

男：這樣的人，很難不斷地進步，很可能與班級處于一種隔離狀態(tài)。尊重，是人際關(guān)系的起點。

女：不尊重別人的人，別人也不會尊重他，甚至不可能信任他。

男：這樣，人際關(guān)系之間就會有許多摩擦，就會失去許多的朋友，就會在人生的路上，失去許多幫助，失去許多支持。

合：因此，尊重別人不是件小事情，我們從小就應(yīng)該學(xué)會尊重別人。

男：尊重是最起碼的道德共識。

女：人與人之間，民族與民族之間、國家與國家之間最重要的首先是尊重，沒有尊重就沒有道德，就談不上交往。

男：同學(xué)對我們身邊不同行業(yè)的人對尊重的理解進行了調(diào)查，下面請聽第五小組他們的調(diào)查結(jié)果。

生1：我采訪的是我們的科任老師：她說，學(xué)生上課不遲到，認真聽講是對老師的尊重。

生2：我采訪的是清潔工阿姨她說：人們愛護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰就是對我們的尊重。

生3：我采訪的是交警叔叔他說，不闖紅燈是對交通警察的尊重，酒后不駕車是對生命的尊重。

生4：我采訪的是公交車司機他說，車上不吸煙是對健康的尊重，能主動給老人、孕婦讓座是對他人的尊重。

生5：我采訪的是農(nóng)民伯伯他說，不浪費一粒糧是對我們農(nóng)民的尊重。

生6：我采訪的是售貨員阿姨她說，我們每天面帶微笑歡迎每一位顧客，無論客人是否買東西，我們都說上一句：歡迎下次光臨。這是對顧客的尊重。

生7：我采訪的是一位同學(xué)他說，尊重是你不小心碰到別人時說的一聲“對不起”。尊重是別人幫助你時 你的一句“謝謝你” 生8：我采訪的是一位中學(xué)生他說，不亂花一分錢是對父母的尊重，不喊錯同學(xué)的名字是對同學(xué)的尊重。

女：聽了大家的匯報，我們知道，不同行業(yè)的人對尊重有不同的理解。但他們都有一個共同點，那就是有一顆寬容的心，能站在別人的角度看問題。同學(xué)們有沒有什么心里話說呢？

尊重的心里話交流

1、如果說，人世間有一種心靈的天平，那就是尊重。

2、被人尊重是一種權(quán)利，尊重他人是一種美德。

3、即使我讀課文不好聽，也請大家不要笑我。

4、“尊重自己”強調(diào)“自立”。自尊是一個人靈魂中偉大的杠桿。

5、人雖然有年齡、性別、體貌的差別，但人有一個相同點，就是都希望獲得尊重。

6、尊重是生命成長的需要，也是做人的一條重要原則。

7、人首先要尊重自己，才能尊重他人和社會，也才能獲得外界對自己的尊重。

8、一個表揚，一個微笑，對有的同學(xué)是錦上添花，對有的同學(xué)則是雪中送炭?！板\上添花”輕松且美麗；“雪中送炭”辛苦但重要。

9、接納自己，首先要承認并尊重現(xiàn)實，接受現(xiàn)實中的我，還要善待自己。

10、每個人的基本權(quán)利都應(yīng)受到尊重，每個人都有權(quán)利捍衛(wèi)自己的人格尊嚴(yán)。

11、尊重別人的人才會受到尊重，尊重別人就是尊重自己

12、如果我們尊重一個人，就應(yīng)該希望他以自己的方式，為社會、為自己而健康成長，而不是把自己的意愿強加給他人。

13、而自尊和尊重他人是成為一個具有健康人格的人的首要條件。

14、尊重自己、尊重他人、尊重社會、尊重自然、尊重知識。

15、自尊是一個人靈魂中偉大的杠桿。

師：聽了同學(xué)們的發(fā)言我很高興，同學(xué)們都理解了怎樣做才是尊重別人，才能得到別人的尊重。那我們回想一下，曾經(jīng)的我們是不是很自私？以自己的喜好去安排別人的生活，卻沒有想過人家是不是愿意?；蛟诤芏嗳嗣媲敖袆e人的綽號或給別人起綽號傷害了別人呢？同學(xué)們拿起你們的筆，用卡紙做一張 “心語卡”，寫下自己的心里話，送給你曾經(jīng)傷害過的同學(xué)。把你們的歉意表達出來，告訴他們事實并不是像你們所說的一樣，你們其實只是在開玩笑。

師：你們可以寫好后悄悄夾在同學(xué)的書本中，可以當(dāng)面跟他們說，當(dāng)然也可以用行動來告訴他們以后不會這樣說了。

師總結(jié)：同學(xué)們這節(jié)課上得很成功，老師從中也學(xué)到了不少知識，受到了教育。到底怎樣才能做到尊重自己，尊重他人呢？我們要真正從行動開始，有句話說得好：“我聽到，但隨后就忘了，我看到，也就記住了，我做到，我就理解了?！弊屛覀凖R誦《尊重他人尊重自己 》

尊重他人是一種高尚的美德，是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但只有你先尊重了他人，才能贏得別人的尊重。常言道：送花的人周圍都是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。就讓我們每一個人都去先尊重別人吧！因為尊重別人就是尊重你自己！

第五篇：國旗下講話感恩,尊重他人勞動

國旗下講話稿：學(xué)會感恩，尊重他人勞動

尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：

大家好！

我是12物流3班的魏翰增，我今天要演講的題目是：“學(xué)會感恩，尊重他人勞動?！?/p>

“知恩圖報”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到；在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時有發(fā)生；在社會，不領(lǐng)情，不報答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊恢廊绾胃卸鞯娜舜笥腥嗽?。所以，學(xué)會感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。學(xué)會感恩，就是要尊重他人的勞動，尊重他人的付出。

在現(xiàn)實生活中，我們都時時刻刻離不開他人的奉獻。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們增長知識，提高素質(zhì)。在社會，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們很多人卻沒有對他人的勞動和付出心存感恩。

看看周圍，再想想自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時候，你是否心存感激，進而不剩飯，不浪費，主動去幫媽媽刷刷碗掃掃地了嗎？在老師為你認真講課的時候你是否心存感激之情，認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)了嗎？在你走在環(huán)衛(wèi)工人認真清掃完的馬路上，你是否心存感激之情去維護馬路的清潔，首先自己不亂扔垃圾了嗎？這些都是最簡單的尊重他人的勞動和付出的行為，如果連這些你都做不到，還談什么感恩嗎？

由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動。這種行動，就是以尊重他人的勞動和付出為基礎(chǔ)的。

尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長，是為你看病的大夫，是為你有病護理的護士，是為學(xué)校服務(wù)的校工清潔阿姨，是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動，尊重他們的人格。

尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民；他們是公共汽車司機，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場的小商小販；他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成的，離開哪個群體都不能成其為社會。沒有社會，也就沒有我們個人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。

學(xué)會感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細微的小事做起。學(xué)會感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會感恩，讓社會更加和諧，讓人們更加團結(jié)，讓前途更加光明。