第一篇：2018.6.4高考前國(guó)旗下講話(huà)_安全教育

高考前國(guó)旗下講話(huà) 老師、同學(xué)們：上午好！

這天我講話(huà)的題目是“心中有安全，生活更美好”！

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非每個(gè)人都具有很高的安全意識(shí)。涉及到我們學(xué)習(xí)和生活方面的安全隱患有50多種：如，交通事故、火災(zāi)、溺水、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、傳染病、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等。據(jù)了解，在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，就是說(shuō)幾乎每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。專(zhuān)家認(rèn)為透過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的。

現(xiàn)在我代表學(xué)校向全校師生提出如下要求：

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。

我們要有高度的安全意識(shí)、禮貌意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和緊迫性。今天各班安全員就要完成一項(xiàng)任務(wù)，就是協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次全面的安全隱患排查，并填寫(xiě)好安全隱患排查表交到安全辦，防患于未然。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人，打架往往是從罵人開(kāi)始的。同學(xué)們?cè)谟龅矫軙r(shí)，一定要冷靜、要理智。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決，千萬(wàn)不能打架，更加不能請(qǐng)朋友來(lái)幫忙出頭或幫朋友出頭，打架的成本很高：打輸了住院，打贏(yíng)了坐牢。

三、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐打鬧，不攀爬，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來(lái)校、回家做到禮貌行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置并排行走道路障礙，遵守交通規(guī)矩。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火防電防雷防溺水、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不帶火種進(jìn)入校園；不私拉電線(xiàn)，雷雨天氣注意防雷，不到大樹(shù)底下躲雨，不到空曠的地方玩耍，不到危險(xiǎn)水域游泳，謹(jǐn)防溺水，提防廣告牌墜落、提防泥石流。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御潛力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。當(dāng)然，安全包含的范圍是十分廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們——祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G!祝福高三學(xué)子，考上滿(mǎn)意的大學(xué)！初三的學(xué)子，考上理想的高中！謝謝大家!

第二篇：高考前國(guó)旗下講話(huà)

高考前國(guó)旗下講話(huà)：享受拼搏、奮斗人生，高

三，加油！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:“享受拼搏、奮斗人生，高三，加油！”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

再有兩天，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就要參加一場(chǎng)龐大的戰(zhàn)役。高考，人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一。高考，一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)。高考，九百多天的拼搏，在那一刻沉淀。那么多天的磨劍，將在那一刻輝煌！積極進(jìn)取，永不言棄，和諧共進(jìn)，力爭(zhēng)第一！

過(guò)去三年，是輝煌，是慘淡，都已過(guò)去。高三是寂寞的一年，那是沒(méi)有寧?kù)o和閑適的一年;高三又是不寂寞的一年，那是一顆年輕熱火的心，那是一條艱難曲折的路，那是一個(gè)全新發(fā)著光的未來(lái)！

面對(duì)眼前，敢拼搏，敢追逐，就能在高考的起點(diǎn)上一起飛翔！孫中山推的翻千年扎根的君主專(zhuān)制；諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜；美利堅(jiān)殺得掉十年未見(jiàn)的幽靈拉登，我們就一定拿得出決心來(lái)戰(zhàn)勝一年一戰(zhàn)的高考！

面對(duì)挑戰(zhàn)，有一種意志，叫做不屈不撓，不破樓蘭終不還；面對(duì)挑戰(zhàn)，有一種信念，叫做愈挫愈勇，欲與天公試比高；面對(duì)挑戰(zhàn)，有一種性格，叫做敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q新天；面對(duì)挑戰(zhàn)，有一種氣魄，叫做氣壯山河，山登絕頂我為峰。有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信心，有“不到黃河不死心”的毅力，還有“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄”的決心！不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只要勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下；高考，其實(shí)并不恐怖，只要拼搏，只要進(jìn)取。

既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，成功就在山那邊，當(dāng)你爬過(guò)這座山，滿(mǎn)園的碩果正等著你！拼搏吧！過(guò)去總是充滿(mǎn)著不舍。拼搏吧！現(xiàn)在總是面對(duì)著挑戰(zhàn)。拼搏吧！未來(lái)總是閃爍著希望。

成功總是與自信為伍，幸運(yùn)總是與強(qiáng)者同行。細(xì)心決定成敗，恒心造就輝煌，勤奮是基礎(chǔ)，心態(tài)是關(guān)鍵。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，愿你們能用平常心來(lái)對(duì)付高考，在三中生活了三年的你們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，勝券在握。那么，把高考當(dāng)成是一次特殊的普通測(cè)試吧！不要緊張，不要怯場(chǎng)，多一點(diǎn)放松，少一點(diǎn)壓力，調(diào)整好心態(tài)，以平常心從容應(yīng)對(duì)。我們相信，身為三中驕子你們，“金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”！

同時(shí)，我們也希望，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在沖刺的過(guò)程中，更要注意身體，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，維持充足的精力備戰(zhàn)。我們的同學(xué)們也會(huì)力爭(zhēng)為你們準(zhǔn)備一個(gè)良好的沖刺環(huán)境。我們不會(huì)在高三教學(xué)樓前大聲喧嘩，嬉戲打鬧。我們會(huì)一切讓高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們優(yōu)先。我們會(huì)積極響應(yīng)需要幫助的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，展現(xiàn)三中人的優(yōu)秀傳統(tǒng)！

十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書(shū)山，航終樹(shù)海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見(jiàn)。祝愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高考金榜題名。高三，加油

第三篇：高考前國(guó)旗下講話(huà)專(zhuān)題

全力以赴，備戰(zhàn)高考

今天是2014年5月26日，12天后，我們高三的同學(xué)將走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在，高三年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入高考前的停課復(fù)習(xí)階段，我想把下面這些建議送給高三的同學(xué)們：

一、思想高度重視。

在停課復(fù)習(xí)中，保持適度的緊張，但每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，要注意勞逸結(jié)合。

二、繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)梳理和查漏補(bǔ)缺。

緊扣考綱，細(xì)心回顧，發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識(shí)點(diǎn)趕緊記下來(lái)，及時(shí)彌補(bǔ)。

三、適度進(jìn)行訓(xùn)練。

要保持一個(gè)良好的競(jìng)技狀態(tài)，訓(xùn)練應(yīng)該是每天復(fù)習(xí)的一個(gè)常態(tài)，在停課復(fù)習(xí)階段，盡量避免“看書(shū)不思考、思考不動(dòng)筆”等現(xiàn)象。各人應(yīng)針對(duì)自己的弱項(xiàng)，進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。

四、利用好錯(cuò)題本和筆記本。

在一輪、二輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們積累了不少錯(cuò)題，也記了大量的筆記。原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題目，恰恰是能體現(xiàn)我們的知識(shí)短板，現(xiàn)在我們?nèi)セ仡欉@些題目，可以提醒應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練什么。但是要注意，看錯(cuò)題本時(shí)，不要“就題論題”，而要“舉一反三”，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題。由于時(shí)間很寶貴，我們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)課本的復(fù)習(xí)不可能面面俱到，所以復(fù)習(xí)之前的學(xué)習(xí)筆記能讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)把握學(xué)科的考點(diǎn)精髓。

五、擁有平和心態(tài)。

不管最近的一次模擬考試成績(jī)有多么不理想，也不管還有幾天就高考了，我們都不急噪，不泄氣。你要做的，就是按照老師的指導(dǎo)，認(rèn)真做好每一件事。調(diào)節(jié)好自己的情緒，讓自己處于平和、從容、自信、積極的一種迎考狀態(tài)。

高三的同學(xué)們，高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。僅剩12天了，我們知道，你們已經(jīng)極度疲憊。但是，這是黎明前的黑暗，這是最困難的12天，這是最關(guān)鍵的12天。現(xiàn)在，你們需要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

咬緊牙，沉住氣！

拋棄膽怯，丟掉迷茫！

聚集你的精神，忘掉所有的疲勞！

所有的時(shí)間，在備戰(zhàn)中度過(guò)；所有的意念，集中在高考上！

12天后，你的雄心、你的智慧就會(huì)張開(kāi)翅膀，你，就是美麗綻放的花朵，就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

高三的同學(xué)，加油吧！

謝謝大家！

第四篇：高考前國(guó)旗下講話(huà)（匯總8篇）

篇1：高考前國(guó)旗下講話(huà)稿

2016年高考前10天教師分析會(huì)講話(huà)稿提綱

現(xiàn)象：

1、丟了教材與說(shuō)明

2、滿(mǎn)堂灌現(xiàn)象依然存在;(復(fù)習(xí)課?化學(xué)30套+8套大市模擬卷)

3、講課的針對(duì)性不足;講完一張?jiān)僦v下一張。

4、關(guān)注學(xué)生不夠;

5、資料使用的效率不高;

6、對(duì)兩頭學(xué)生的研究不夠深入;盯得不夠。

問(wèn)題：如何在僅剩的10天中，有效提高通過(guò)率和A級(jí)率?

策略：

1、加強(qiáng)教材和《說(shuō)明》的解讀與研究;如何回歸課本?教師分工研究課本，勾出重點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生一起回歸課本。對(duì)于《說(shuō)明》羅列考點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生逐個(gè)過(guò)關(guān)(背誦、默寫(xiě)、抽查)，明確并吃透能級(jí)要求，并采取相應(yīng)措施，對(duì)《說(shuō)明》上的典型題示例一定要和學(xué)生一起加以研讀。

2、加強(qiáng)對(duì)各大市模擬卷的比較研究：試卷之間、試卷與說(shuō)明之間對(duì)比、綜合，能否找出學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和盲區(qū)并進(jìn)行有效的補(bǔ)償教學(xué)。另外，試卷如何用(隨意性)，糾錯(cuò)能否到位也值得大家討論。

3、加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)的研究;最后的復(fù)習(xí)課如何上?講練結(jié)合，學(xué)思結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，切忌牽著學(xué)生的鼻子走，要留給學(xué)生反思的時(shí)空。教給學(xué)生復(fù)習(xí)本門(mén)學(xué)科的基本方法，指導(dǎo)學(xué)生制訂本門(mén)學(xué)科的沖刺計(jì)劃并督促檢查落實(shí)情況。

4、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理;學(xué)生看書(shū)、解題要下去巡查，上課時(shí)要叫人回答問(wèn)題。有人打瞌睡，主動(dòng)調(diào)適。

5、加強(qiáng)保C促A分層教學(xué)的研究。保C是前提，促A是關(guān)鍵，如何兼顧兩者值得思考。一節(jié)課上要有體現(xiàn)：差的學(xué)生學(xué)得知識(shí)，獲得方法，好的學(xué)生則要發(fā)展能力。夜自習(xí)延時(shí)建議分開(kāi)，主動(dòng)交流情感，傾聽(tīng)學(xué)生訴求，摸清實(shí)際情況，好學(xué)生提要求，后進(jìn)生多鼓勵(lì)，進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。

6、班主任做好家校聯(lián)系、后勤保障、心理輔導(dǎo)等工作。

篇2：高考前國(guó)旗下講話(huà)稿

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是5月23日，再過(guò)兩個(gè)周，2016年的高考就要到來(lái)，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場(chǎng)，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。

同學(xué)們，三年前，你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)永中校園。三年時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。三年來(lái)，盡管你們有過(guò)失敗，有過(guò)沮喪，有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，但你們始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來(lái)，你們?cè)谟乐羞@片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書(shū)寫(xiě)著你們的成長(zhǎng)。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在永中的校史上，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

同學(xué)們，即將到來(lái)的高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過(guò)的.辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅(jiān)持到底才能勝利。離高考還有兩個(gè)周的時(shí)間，在即將踏上考場(chǎng)的兩周時(shí)間里，我想把下面這些建議送給你們：

一、復(fù)習(xí)篇——熟題熟做，增強(qiáng)信心

熟做，就是要保持手的熱度，保持平時(shí)做題的熱度，量不要太多，以前做題的方法和經(jīng)驗(yàn)都鞏固一下，到高考的時(shí)候，不至于做起來(lái)手生。熟題，主要是注意要查缺補(bǔ)漏，每天給一個(gè)學(xué)科2到3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，看以前積累的錯(cuò)題，重點(diǎn)地把錯(cuò)題看一遍，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的最多的，然后再看書(shū)。

熟題熟做在考前兩周是最重要的，關(guān)鍵在對(duì)以前做過(guò)的試卷的整理，對(duì)以前整理出來(lái)的錯(cuò)題集進(jìn)行復(fù)習(xí)，以達(dá)到查缺補(bǔ)漏之效。這一時(shí)段最忌諱的是再做新題，最有用的是要在熟題的基礎(chǔ)上回歸教材、回歸課本完成對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和知識(shí)點(diǎn)的梳理。也就是說(shuō)：

1、繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)梳理和查漏補(bǔ)缺。各科“考查知識(shí)范圍”要不離手，尤其午休和晚睡前，靜心回顧，發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識(shí)點(diǎn)趕緊記下來(lái)，及時(shí)彌補(bǔ)。

2、做好專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。要清楚知道你在哪個(gè)方面還有欠缺，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。比如英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀表達(dá);比如文綜選擇題;比如物理實(shí)驗(yàn)題;比如數(shù)學(xué)立體幾何題;等等。當(dāng)你把一項(xiàng)項(xiàng)欠缺彌補(bǔ)后，你會(huì)體驗(yàn)到從未有過(guò)的成功的喜悅，因?yàn)閷?duì)高考而言，你可以輕裝上陣了。

3、利用好錯(cuò)題本。在一輪、二輪復(fù)習(xí)時(shí)，你積累了不少錯(cuò)題，在這個(gè)時(shí)候利用好錯(cuò)題本比什么都重要。要知道，原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題目，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié)，再做還可能錯(cuò)。而在今天這個(gè)時(shí)候去重做這些題目，或者只是“閱讀”這些題目，可以提醒你哪些是你的薄弱之處，可以使你知道你應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練什么。請(qǐng)注意，看錯(cuò)題、做錯(cuò)題時(shí)不要“就題輪題”，而要“舉一反三”，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題。看錯(cuò)題本，不是看一下覺(jué)得自己會(huì)了就完事，而是回憶一下自己最初為什么做錯(cuò)了或沒(méi)做出來(lái)，想一下策略：如何避免高考中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，這道題是如何切入解題的，用到的哪些思維方法和解題技巧是自己還不夠熟練的。每道錯(cuò)題都是上帝敲響的警鐘，幸好它是發(fā)生在高考之前，這是最有針對(duì)性的問(wèn)題，所以我們當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。這種回憶式復(fù)習(xí)方法，可以短時(shí)間內(nèi)把考點(diǎn)都排查一遍，看還有沒(méi)有自己沒(méi)掌握好的。然后針對(duì)自己的實(shí)際情況有的放矢地著重溫故和練習(xí)，是最有效的。每個(gè)科目都可以采取這種方式復(fù)習(xí)一遍。你所能達(dá)到的最高境界就是：不用再拿考綱，就能回憶起每個(gè)科目每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。這樣，知識(shí)在你頭腦里就成體系了。有了這樣的知識(shí)體系，走上考場(chǎng)時(shí)就胸有成竹了。

二、心理篇——放松心情，從容應(yīng)考

高考不單是知識(shí)和能力的考查，關(guān)鍵時(shí)刻，更是在心理上對(duì)自己的考驗(yàn)。從容面對(duì)，先勝人一籌。就像演員每次演戲都要調(diào)整自己，讓自己進(jìn)入狀態(tài)才能取得演出成功一樣，高考也要將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)才能取得最佳成績(jī)。任何事情都有好的方面，盡量想著好的方面，想一想，今年江西三本并二本、今年江西增加了兩萬(wàn)多個(gè)二本指標(biāo)、正規(guī)的考試是沒(méi)有偏題怪題的。這時(shí)你的思維就會(huì)積極起來(lái)。消極的狀態(tài)不可能在高考考場(chǎng)上有出色的發(fā)揮，而積極的思考則可以讓人尋找自己的優(yōu)勢(shì)并努力發(fā)揮?，F(xiàn)在，需要積極暗示自己有比別人強(qiáng)的地方。

考試臨近的時(shí)候，決定高考成績(jī)的因素中，學(xué)習(xí)實(shí)力反而是其次了。越是離高考時(shí)間近，心理素質(zhì)就越重要，這是影響考試成績(jī)的關(guān)鍵性因素。但個(gè)別同學(xué)心理太離譜，昨天下午第一課有同學(xué)上課玩手機(jī)、也有同學(xué)上課睡覺(jué)，希望引起注意。

三、飲食篇——尊重平時(shí)飲食習(xí)慣，切忌考前飲食變化

高考沖刺階段，考生們身體能量消耗較多，大腦活動(dòng)常常處于高度緊張狀態(tài)，容易出現(xiàn)各種生理問(wèn)題。一定要定時(shí)三餐，講究衛(wèi)生、保證蛋白質(zhì)、維生素和熱量的供應(yīng)。

不要吃平時(shí)沒(méi)有吃過(guò)的和過(guò)于油膩的，容易引起胃腸消化吸收功能紊亂，導(dǎo)致腦內(nèi)供血供氧量相對(duì)減少，使大腦反應(yīng)遲鈍。更忌暴飲暴食。

不要盲目依賴(lài)保健品，使用不當(dāng)，不僅無(wú)益反而有害。

四、作息篇——調(diào)整生物鐘，適應(yīng)高考時(shí)間

考試前幾天，調(diào)整作息時(shí)間和考試期間保持一致。

早上6：00到6：30起床，7：00左右開(kāi)始吃早餐，不宜吃得過(guò)晚。這樣到9：00左右可以逐漸進(jìn)入興奮狀態(tài)。午飯后，考生也要按高考的需要休息一個(gè)小時(shí)。下午人易疲勞，學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以2-3小時(shí)為佳。晚飯后放松半個(gè)小時(shí)到1個(gè)小時(shí)。晚上學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)左右，最晚一定要在11點(diǎn)以前入睡。

高一、高二的同學(xué)們，高考離你們雖然還有一段時(shí)間，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí)，甚至來(lái)不及追悔，高考就來(lái)了。所以，請(qǐng)你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實(shí)地，才不會(huì)留下遺憾。

同學(xué)們，我們母校在過(guò)去的歲月長(zhǎng)河里創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌，我們今天在校的全體師生有責(zé)任為母校續(xù)寫(xiě)輝煌。讓我們師生共同努力，為母校再獻(xiàn)上最豐厚的禮物。

高三的同學(xué)們，你們是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，你們決不會(huì)言苦言累，“頭懸梁、錐刺股”將是你們學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的追求。你們是潛力無(wú)窮的人，你們的潛力在于始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力中。你們是有良知的人，你們將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。你們是自信的人，你們行、你們能行、你們一定能成功。今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?，為你們壯?三年的青春如花，你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信，在高考到來(lái)的時(shí)刻，你們一定會(huì)從容面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，在高考考場(chǎng)上盡情揮灑，書(shū)寫(xiě)你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!用你們的沉著和冷靜，用你們的知識(shí)和智慧，舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔 ，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光 。你們，注定成功! 你們，必將輝煌!

謝謝大家!

篇3：高考前國(guó)旗下講話(huà)稿

今天是6月1號(hào)，再過(guò)5天, 20**屆高三同學(xué)就要步入高考考場(chǎng)了，相信到了迎考的最后階段，有的同學(xué)已摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)，有的同學(xué)可能有些猶豫彷徨、感覺(jué)時(shí)間太快、有些緊張。此時(shí)此刻，作為和你們一起學(xué)習(xí)、生活、朝夕相處了近三年、看著你們一步步成長(zhǎng)進(jìn)步的老師，我要告訴同學(xué)們的是，經(jīng)過(guò)了多年苦讀，千錘百煉，豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的迎考經(jīng)驗(yàn)使你們都已經(jīng)完全具備了迎接挑戰(zhàn)、決勝高考的實(shí)力，現(xiàn)在需要的只是良好的心態(tài)、考場(chǎng)的正常發(fā)揮、和真實(shí)水平的展現(xiàn)。在此，我向高三的同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議：

1、做好充分準(zhǔn)備：一是物質(zhì)準(zhǔn)備，包括考試專(zhuān)用文具、身份證、準(zhǔn)考證、小毛巾等，最好將文具準(zhǔn)備雙份備用。二是心理準(zhǔn)備，考試中會(huì)遇到各種可能性和偶發(fā)事件，需要我們遇事不亂、沉著應(yīng)對(duì);試題中可能遇到難題、陌生題或容易題、熟悉題、，但不管怎樣，都需要保持一種冷靜心態(tài)。做到熟題不驕，生題不懼。遇到難題，不要慌，相信自己，我們的備考已經(jīng)非常充分，“我難，別人亦難”;遇到熟悉題、容易題更不能掉以輕心，不能沾沾自喜，“我易，別人也易”。

2、保持平常心態(tài)：高考其實(shí)就是一次更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚩眩枰覀兏鶕?jù)平時(shí)考試積累的經(jīng)驗(yàn)、把已經(jīng)掌握的知識(shí)盡可能好的展現(xiàn)出來(lái)。所以對(duì)待高考要有平常心，要穩(wěn)定心態(tài)、按部就班、常規(guī)運(yùn)行?？记斑m當(dāng)?shù)刈鲆稽c(diǎn)“熱身題”，適當(dāng)?shù)胤喴幌聲?shū)本和以前做過(guò)的題，使重點(diǎn)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。不要刻意的改變自己的生活規(guī)律，晚上不要睡的太晚，中午休息40分鐘左右就好。考試過(guò)程中可能有的同學(xué)會(huì)比較緊張，其實(shí)適度的緊張是必要的、也是必須的，緊張才更會(huì)集中注意力，即使有的同學(xué)出現(xiàn)睡眠不好的現(xiàn)象，也不用太在意，人在特定狀態(tài)下，即使睡眠少點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，不會(huì)影響高考。注意自己的飲食，遵循自己平時(shí)的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要吃冷飲，以免帶來(lái)身體傷害。

3、堅(jiān)定必勝信心：我們一中的同學(xué)都是一流的、最棒的，近年來(lái)連續(xù)幾年山東清華北大錄取人數(shù)最多、一本上線(xiàn)率最高的驕人成績(jī)已經(jīng)證明我們的實(shí)力和備考水平?；仡檪淇歼^(guò)程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、關(guān)懷備至，各部門(mén)和兄弟年級(jí)傾力支持，老師們科學(xué)備考、精心指導(dǎo)，家長(zhǎng)們細(xì)致入微、悉心照料，三年來(lái)同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)秀、穩(wěn)步提高，更有前幾次考試與其他地市及學(xué)校比較中表現(xiàn)出來(lái)的明顯優(yōu)勢(shì)，我們占據(jù)天時(shí)、地利、人和，相信同學(xué)們高考一定會(huì)成功。

4、保持高度細(xì)心：高考靠實(shí)力，拼毅力，更靠細(xì)心。發(fā)卷后先將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，切忌題。做題時(shí)先易后難，每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究，要“會(huì)做的求全對(duì)，得滿(mǎn)分，難題做一步是一步、得一分是一分”

。高考不怕不得分，就怕失分，就是說(shuō)不怕你哪個(gè)題不會(huì)做，怕的是容易題、該做對(duì)的題做錯(cuò)失分。要按要求細(xì)心填涂答題卡，避免漏涂、錯(cuò)涂、涂錯(cuò)行、涂錯(cuò)題。做完后要細(xì)心檢查，避免無(wú)謂的失分。

5、保持堅(jiān)定恒心：高考答題不可能一帆風(fēng)順?？赡苡械念}目較難，也可能中途受阻，感覺(jué)有的科目考得不夠理想，面對(duì)這種情況，要做到：不對(duì)答案，不討論。考完一科就及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后準(zhǔn)備下一科。不管前面學(xué)科考得如何，都要堅(jiān)持考到最后。堅(jiān)持考到最后一科、做好最后一題!不要輕言放棄、不到最后決不罷休!經(jīng)驗(yàn)告訴我們：堅(jiān)持到底就是勝利!。

6、努力做到專(zhuān)心:有的同學(xué)考前或考試中有私心雜念，或有顧慮或想得過(guò)多，要做到考前不去想考后的事，不去想考試以外的事，排除一切干擾，專(zhuān)心致志，保持清醒頭腦，積極迎考。

7、講規(guī)范重卷面：考試中要做到規(guī)范答題、規(guī)范填涂，靈活運(yùn)用答題技巧。卷面整潔美觀(guān)是一種自信、是對(duì)自已勞動(dòng)的珍惜，也是對(duì)閱卷老師的尊重，工整的書(shū)寫(xiě)、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”、“賞心悅目”，所以，答題時(shí)既要注意速度，又要盡量整潔美觀(guān)。

8、用好草稿紙：草稿紙要使用得當(dāng)、合理規(guī)劃，不要亂寫(xiě)，要一道挨著一道往下寫(xiě)，并且步驟清晰，既不容易出錯(cuò)，也便于檢查核對(duì)，如草稿紙不夠用，可向監(jiān)考老師索要。

9、掌握和分配好時(shí)間：考場(chǎng)上最容易引起考生慌亂也是考試的最大失誤是考試時(shí)間沒(méi)有把握好。如果時(shí)間掌握不合理，試題沒(méi)有做完或前松后緊、后面題目時(shí)間緊張，往往會(huì)影響整體成績(jī)。這就要求同學(xué)們根據(jù)平時(shí)多次考試的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)時(shí)間總體考慮，先做什么題、什么題大約用多少時(shí)間等都要有一個(gè)統(tǒng)籌的安排：有把握的題先做，遇到實(shí)在不會(huì)或一時(shí)難以解決的題不要死纏爛打，可以暫時(shí)放在一邊，有時(shí)間就再回來(lái)解決?？荚嚱Y(jié)束前15分鐘要充分利用好。

同學(xué)們， “養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，高考，是同學(xué)們圓夢(mèng)理想道路上需要跨越的第一道雄關(guān)。

篇4：高考前國(guó)旗下講話(huà)稿

同學(xué)們，出征吧!六月流火，夏天是火熱的季節(jié)，也是拼搏的季節(jié)。你們每天坐擁書(shū)城,寄情書(shū)海,漫步書(shū)林,攀登書(shū)山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機(jī)會(huì)，在考場(chǎng)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，規(guī)范應(yīng)試，冷靜思考，謹(jǐn)慎答題，穩(wěn)固掌握自己命運(yùn)之舵，到達(dá)成功的彼岸!

同學(xué)們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身后，凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們?cè)俅螢槟銈兯蜕献８＃鹤８Ｄ銈冊(cè)诮酉聛?lái)的每一天里，所有的靈感都能出現(xiàn)，所有的風(fēng)采都能展現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)，所有的奇跡都能呈現(xiàn)!我們?nèi)熒蚰銈冏鞒霰ＷC，在這十天里，為你們營(yíng)造最好的應(yīng)考環(huán)境，做好你們的后勤保障，真心真意為你們服務(wù)!同時(shí)也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態(tài)，不急不燥，用心醞釀，過(guò)好珍貴的十天，滿(mǎn)懷信心迎接成功的到來(lái)!

同學(xué)們，出征吧!你們的身上，凝聚著父老鄉(xiāng)親期盼的目光，盛夏的陽(yáng)光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍(lán)天將輝映你們青春的成果，高等學(xué)府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風(fēng)采和驕人的業(yè)績(jī)，將為大朗中學(xué)增添一道靚麗的永遠(yuǎn)的風(fēng)景!我們期盼著，高考之后，你們迎來(lái)一個(gè)特殊意義的金秋，收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態(tài)昂首邁進(jìn)高等學(xué)府的殿堂，領(lǐng)略“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！钡暮肋~!

同學(xué)們，出征吧!你們的身上，承載著祖國(guó)重重的托負(fù)和殷切的期待!

最后，以?xún)膳季渑c同學(xué)們共勉：群雄鏖戰(zhàn)，勇者相逢，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮!六月問(wèn)鼎,高考稱(chēng)雄，數(shù)風(fēng)流人物，還看朗中!

[高考前國(guó)旗下講話(huà)稿]

篇5：高考前國(guó)旗下講話(huà)稿

各位同學(xué)，即將高考，即將離別，我內(nèi)心是很多說(shuō)不出的感受。有點(diǎn)失落，因?yàn)槲乙彩桥阃蠹乙黄鹱哌^(guò)濱江高中三年的老師之一。每次下課、晚自修同學(xué)們都從我門(mén)前走過(guò)，常常聽(tīng)到開(kāi)心笑聲。經(jīng)常打招呼問(wèn)好很親切。有點(diǎn)開(kāi)心，是因?yàn)槟銈兗磳⒆呦蚋鼜V闊更美好的世界，那是希望之旅，好事!

明天就要高考，講點(diǎn)什么呢，想來(lái)想去還是說(shuō)三個(gè)與高考相關(guān)的小故事吧。 第一個(gè)故事是20多年前。關(guān)于我的高中同學(xué)，他屬于高考發(fā)揮不錯(cuò)的那個(gè)人。 一次同學(xué)們聚會(huì)，聊起高考，畢竟高考是每個(gè)人一輩子最重要的幾件事之一大家說(shuō)起來(lái)什么事情印象深刻。很多同學(xué)說(shuō)了，有的同學(xué)連桌子的顏色桌上幾道印記都記得，筆上都是汗啊，睡不著啊一點(diǎn)也不困跟打了雞血一樣，緊張啊。后來(lái)問(wèn)及他，他說(shuō)我為什么發(fā)揮好，因?yàn)槲易隽藘杉拢阂皇钱?dāng)時(shí)很想剪頭發(fā)，一直頭型都想改變?？记皠e人看書(shū)我專(zhuān)門(mén)去理發(fā)，還是寸頭，相比原來(lái)的蓬頭垢面感覺(jué)很爽。二是居然正好和比較心儀的女孩子隔壁考場(chǎng)，每次考試之前都會(huì)遇見(jiàn)，居然還會(huì)主動(dòng)微笑甚至聊天。要知道高中三年都沒(méi)有和美女說(shuō)過(guò)話(huà)，高考的時(shí)候居然還聊了天。所以他每天變得很美好，非常期待考試，高考一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，如果能夠天天高考更好。哈哈哈

各位同學(xué)，我不是叫你高考到處去找女學(xué)生聊天啊。是建議你們高考的時(shí)候，去發(fā)現(xiàn)一兩件開(kāi)心的事情，轉(zhuǎn)移下壓力，更好的發(fā)揮水平。發(fā)現(xiàn)美好。

第二個(gè)故事，是十多年前，我?guī)У膶W(xué)生在高考前找我談心，說(shuō)越臨近壓力越大，越不知道將來(lái)干什么，越覺(jué)得迷茫沒(méi)有動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)想，好好的平常你不思考人生，高考了要談人生了，我也是醉了。后來(lái)我仔細(xì)思考了一下，說(shuō)了以下觀(guān)點(diǎn)：

以后每個(gè)人有不同的大學(xué)不同的人生路，不同的職業(yè)。但是有很多東西是共通的，其中最重要的一點(diǎn)是，要做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。

1、內(nèi)心強(qiáng)大的人是有著自己堅(jiān)定的品質(zhì)。這就是一種擔(dān)當(dāng)，說(shuō)的淺顯一點(diǎn)，就是安全感。具有擔(dān)當(dāng)意識(shí)的人，會(huì)讓你身邊的人有安全感，讓你身邊的社會(huì)更加穩(wěn)定，讓這個(gè)世界更加祥和。

2、內(nèi)心強(qiáng)大的人總是有自己的理想，并且總是努力去做。這就是進(jìn)取，簡(jiǎn)而言之，就是改變。具有進(jìn)取精神的人，會(huì)思考如何去提升自我生活的品質(zhì)，去改變周?chē)@個(gè)社會(huì)的面貌，去影響整個(gè)世界向美好進(jìn)發(fā)。正如，哈佛要培養(yǎng)的人，就是要改變整個(gè)世界的人。這么一種人老天爺最終都會(huì)幫他取得成功。

3、內(nèi)心強(qiáng)大的人是心境平和的人，這就是陽(yáng)光，就是一個(gè)高素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。陽(yáng)光的人，會(huì)讓你身邊的人覺(jué)得溫暖，舒服。因?yàn)槟愕拇嬖?，給整個(gè)社會(huì)一抹明亮的色彩;因?yàn)槟愕拇嬖?，高素養(yǎng)的行為提升身邊的社會(huì)文明程度。

每個(gè)人的心理都潛藏著巨大的心理能量，一旦正確使用這種能量，就能成就豐功偉業(yè)。相反，如果這種心理能量沒(méi)有得到正確的使用，就會(huì)產(chǎn)生巨大的內(nèi)耗，足以讓人一生一事無(wú)成。

真正的強(qiáng)者在于內(nèi)心強(qiáng)大，不再需要依賴(lài)外界對(duì)自己的評(píng)判，要有自己的奮斗目標(biāo)。

第三個(gè)故事，是關(guān)于七年前有個(gè)叫王瑤的外地生，給我的印象非常深刻。他后來(lái)在濱江校區(qū)剛剛開(kāi)辦高中是還作為優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)講過(guò)話(huà)。他就是一個(gè)非常獨(dú)立和冷靜的

人。他成績(jī)一直名列前茅，也是預(yù)計(jì)的牛人。他家庭條件不錯(cuò)，但是一直住在學(xué)校宿舍。他自己是這樣回答原因：如果住的條件太好，有電視等等怕會(huì)控制不住自己，加上校園內(nèi)有晚自修，有苦讀的同學(xué)給他正面影響。這就是一個(gè)獨(dú)立的，懂得自己需要的人。 那年高考，我在監(jiān)考，一直記住這樣一個(gè)畫(huà)面：在考生進(jìn)來(lái)候場(chǎng)的時(shí)候，他總是一個(gè)人坐在池塘邊，看著水面。就這樣安安靜靜的坐著，周邊的同學(xué)有笑鬧，有走來(lái)走去。他就這樣安靜的坐著， 這個(gè)小家伙最后考上清華。

高考是考心態(tài)，最終還是看自己的實(shí)力?？紙?chǎng)發(fā)生意外的情況其實(shí)是極少數(shù)。所以保持冷靜，平常心很關(guān)鍵。

因此，建議各位同學(xué)，現(xiàn)在安靜的閉上眼睛，在腦子里過(guò)一遍高考的整個(gè)過(guò)程。在家準(zhǔn)備好文具袋，然后在附中外面等，然后進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)迎候的老師，看看老師們穿衣服有什么不一樣，穿了紅衣服，哈哈哈，是不是想開(kāi)門(mén)紅。笑一笑。然后在校園里面等候的時(shí)間，找個(gè)同學(xué)聊天或者是自己走走，湖邊逛逛。然后在預(yù)備鈴響進(jìn)考場(chǎng)，檢查下筆這些文具。深呼吸。然后發(fā)試卷，打開(kāi)語(yǔ)文試卷。。正常， 哎呀，好容易，所有的字我都認(rèn)識(shí)。

so easy，哈哈哈

高考，就這么簡(jiǎn)單!!

篇6：高考前國(guó)旗下講話(huà)稿

今天是5月8日，漫漫長(zhǎng)征路已進(jìn)入尾聲，再過(guò)30天，正好是在6月7日，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到，大家就要迎來(lái)這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔(dān)心的高考了。此時(shí)此刻，你的心情是緊張、高興、激動(dòng)、期待、興奮、還是百感交集?

高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，是一次挑戰(zhàn)，但是我覺(jué)得，高考對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說(shuō)要回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎?我們不是說(shuō)要報(bào)答母校，報(bào)效祖國(guó)嗎?那還等什么呢?機(jī)會(huì)來(lái)了，我們的節(jié)日也來(lái)了。

一、善于選擇，學(xué)會(huì)放棄，有所為有所不為

我們常說(shuō)：“兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重”。在離高考還有30天的時(shí)間里，學(xué)會(huì)選擇，就是學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，著眼高考，注重現(xiàn)在;學(xué)會(huì)放棄，就是學(xué)會(huì)審視自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，量力而行。向自己的各種興趣、愛(ài)好做暫時(shí)的BYEBYE，在科目上“有所為有所不為”，對(duì)于已難有所突破的跛腿學(xué)科，與其再投入太多的精力，不如將自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科把它發(fā)揮到淋漓盡致。向短期見(jiàn)效的記憶性科目?jī)A斜，向自己的優(yōu)勢(shì)科目?jī)A斜已成為不得不做的選擇。

二、相信自己，超越自我，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。

有句話(huà)叫“說(shuō)你行，你就行，不行也行。”用在你們身上，我覺(jué)得非常恰當(dāng)。學(xué)習(xí)需要信心，更需要有一種“說(shuō)不行也要行”的信念和“不到長(zhǎng)城非好漢”、考不上理想大學(xué)誓不休的堅(jiān)定信念。有些同學(xué)，一次兩次沒(méi)有考出好成績(jī)，就士氣低落，缺乏斗志，認(rèn)為自己不行，結(jié)果還沒(méi)有進(jìn)考場(chǎng)就已打敗了自己。其實(shí)，幾次小小的挫折算得了什么，要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，要有一種逢敵必亮劍、舍我其誰(shuí)的霸氣來(lái)攻克各門(mén)功課中的遺漏點(diǎn)?？h級(jí)校級(jí)的多次模考，我們都走過(guò)來(lái)了，我相信咱們每一位同學(xué)，能以一種“舍我其誰(shuí)的霸氣”在高考中考出水平，考出信心。同時(shí)在家長(zhǎng)的全力支持下，親朋好友的大力關(guān)注下，在全體老師的悉心呵護(hù)下，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，最終贏(yíng)定高考，同學(xué)們，有信心嗎?

同學(xué)們，“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話(huà)?！?/p>

下面我講一個(gè)真實(shí)的故事：一支探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠中艱難地跋涉，頭頂?shù)尿滉?yáng)烤得隊(duì)員們口干舌燥，最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。一個(gè)個(gè)像丟了魂似的，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦? 隊(duì)長(zhǎng)拿出一個(gè)水壺，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！背恋榈榈乃畨卦陉?duì)員們的手中傳遞，一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動(dòng)。 終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠。但當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

三、調(diào)整心態(tài)，不要過(guò)分放大心理壓力

“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話(huà)，“高考，三分靠實(shí)力，四分靠心理?！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。如果缺乏良好的心態(tài)，考生就難以在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考，心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵，越重要。如何調(diào)整好心態(tài)，優(yōu)化好心理，搞好最后的沖刺，從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn)：

1.作一些積極的自我暗示，樹(shù)立必勝的信心

現(xiàn)在復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段，時(shí)間緊迫了，有些同學(xué)反而會(huì)感覺(jué)到自己似乎還有這樣那樣的知識(shí)沒(méi)有掌握好而緊張。這時(shí)候應(yīng)該作一些積極的自我暗示:“我的成績(jī)一向是好的，高考一定能成功?！被颉案呖汲晒?，舍我其誰(shuí)”。我不成功誰(shuí)成功?

有這樣一個(gè)故事：明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考，在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。

這個(gè)故事告訴我們：樂(lè)觀(guān)的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀(guān)的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè)觀(guān)，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。

2.注意調(diào)節(jié)好自己的期望值，正確對(duì)待別人的期望與評(píng)價(jià)

進(jìn)入高三后，你給自己確定了一個(gè)目標(biāo)，本來(lái)是好事，但如果脫離了客觀(guān)實(shí)際，則會(huì)適得其反。期望值不能定得過(guò)高，定高了，在考試時(shí)總是達(dá)不到，就會(huì)產(chǎn)生焦慮心理，就會(huì)感到灰心喪氣;定得合適，考試時(shí)就容易感覺(jué)達(dá)到了，從而獲得成功感，產(chǎn)生愉悅，增強(qiáng)自信心。另外考試過(guò)程中過(guò)多地考慮考試結(jié)果如何，患得患失，自然會(huì)產(chǎn)生“達(dá)倫瓦”效應(yīng)，造成全盤(pán)皆輸?shù)慕Y(jié)局。因此，這段時(shí)間學(xué)生應(yīng)該排除一切雜念，調(diào)好自己的期望值，不要太在乎別人的期望與太多的評(píng)價(jià)，按照老師的安排、自己的計(jì)劃堅(jiān)定地學(xué)下去。

3.以平和的心態(tài)對(duì)待考試

在考試中，任何難以預(yù)料的事情都會(huì)發(fā)生。有時(shí)可能是這科試卷的難度不大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對(duì)了，感到很容易;有時(shí)可能是這科的難度特別大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好。碰到這種情況，要知道，“人難我難我不怕難，人易我易我不大意”，高考也只不過(guò)是一場(chǎng)考試而已，這時(shí)候，只要我能以平和的心態(tài)考下去，發(fā)揮出了自己正常的水平，就一定能夠成功。

四、要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

同學(xué)們，高考就像長(zhǎng)跑，現(xiàn)在離終點(diǎn)僅剩一二百米了，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠(yuǎn)方，就沒(méi)有放棄的理由，成功就在不遠(yuǎn)處，告訴自己要堅(jiān)持下去，“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最甜”。

同學(xué)們，2016年的六月，是精彩的六月，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造奇跡;2016年的六月，是感傷的六月，因?yàn)槲覀儗⒁鞅紪|西;2016年的六月，是刻骨銘心的六月，因?yàn)楫?dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，還會(huì)想起高考沖刺時(shí)在一起拼搏奮斗的戰(zhàn)友們。

最后，我以《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》來(lái)結(jié)果今天講話(huà)，“今天我，又終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你給我一束愛(ài)的光芒，今天我走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要把這世界為你點(diǎn)亮??”預(yù)祝同學(xué)們2016年高考，一馬當(dāng)先，馬到成功!

篇7：高考前國(guó)旗下的講話(huà)稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)?shù)?8 支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——20~~年高考。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎"?有道是:經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)更加郁郁蔥蔥。

馬克思、恩格斯曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰(zhàn)。

那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話(huà):“我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水?！边@是二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí)，所說(shuō)的話(huà)。是的，要擁有什么樣的末來(lái)，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你走近的，未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開(kāi)拓，開(kāi)路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你的未來(lái)。

人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏;一如既往地前進(jìn)，只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。明年的六月，如果用秒來(lái)計(jì)算，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來(lái)計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎?

彈指一揮間，我們己經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們己來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么，挫折當(dāng)是小小的插曲，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓勁吶喊。春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。

我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年，終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風(fēng)。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，要讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)。

我們將帶著從容的微笑/去贏(yíng)得我志在必得得輝煌，一年拼搏，一朝圓夢(mèng)

奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光!

同學(xué)們:為了六月的燦爛，讓我們奮勇向前，奮斗今天，夢(mèng)圓明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

篇8：高考前國(guó)旗下的講話(huà)稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

下午好!

今天格外激動(dòng)，因?yàn)槲艺驹诤⒆拥母呖及偃帐膸煷髸?huì)的主席臺(tái)上，很榮幸代表各位家長(zhǎng)，為我們的孩子們壯行!

高三是金色的，是幸運(yùn)的，孩子們你們不懈的拼搏，注定會(huì)有比別人更好的收獲。

作為家長(zhǎng)，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，因?yàn)閾碛羞h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的校領(lǐng)導(dǎo)，為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，指引前進(jìn)的方向;因?yàn)閾碛谐錆M(mǎn)學(xué)識(shí)和愛(ài)心的班主任，為孩子們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血;因?yàn)閾碛幸晃晃粺o(wú)比愛(ài)崗敬業(yè)的老師，把我們的孩子當(dāng)自己的孩子一樣悉心了解和關(guān)懷，鞭策他們前進(jìn)，助推他們騰飛。我代表家長(zhǎng)，代表孩子，向淮海中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

孩子們，父母知道，高中生涯，特別是沖刺階段，是一個(gè)瀝血的過(guò)程。在一次次考試的歷練中，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。面對(duì)高考，我們對(duì)你們充滿(mǎn)信心!這信心，來(lái)自淮海中學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度、規(guī)范化的刻苦訓(xùn)練，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大、漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。

望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的共同心愿。孩子們，最后百天的沖刺已經(jīng)來(lái)臨，為了父母殷切的目光，為了老師的諄諄教誨，更為了你們的前途和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，今天，我們家長(zhǎng)希望你們能做到：堅(jiān)信老師的指導(dǎo)，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定必勝的信心，以飽滿(mǎn)的激情，做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分，用你們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)極限，在壓力下、在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)你們真正的人生價(jià)值，去迎接驕陽(yáng)似火的六月，收獲你們的果實(shí)和夢(mèng)想。(孩子們，希望在前，機(jī)遇在即，思索無(wú)限，告訴我：你們能做到嗎?)

高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn)，不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)我們家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。孩子們，你們的高考牽動(dòng)著我們家長(zhǎng)的心。在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，為了讓你們安心備考，我們家長(zhǎng)向你們保證：我們會(huì)全力以赴以配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作，在思想上疏導(dǎo)你們，在經(jīng)濟(jì)上支持你們，在生活上關(guān)心你們。關(guān)心不缺位，幫忙不越位。我們要為你們創(chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間，一個(gè)坦誠(chéng)自由的交流平臺(tái)。少一點(diǎn)疑慮重重，多一點(diǎn)信任鼓勵(lì)，少追問(wèn)成績(jī)名次，多觀(guān)察情緒波動(dòng)，多一點(diǎn)身體營(yíng)養(yǎng)，少一點(diǎn)精神壓力。我們會(huì)靜靜地陪你們走過(guò)這段不平凡的征程。

同學(xué)們，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)，拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，相信：六月，一定是你們收獲的季節(jié)，你們一定能滿(mǎn)載歸航!

最后，預(yù)祝淮海中學(xué)在2021年的高考中取得新突破、新輝煌。祝你們高考順利!金榜題名!

第五篇：高考前的國(guó)旗下講話(huà)

老師們，同學(xué)們：大家早上好！

今天我講話(huà)的題目是：《自信從容，迎接高考》

一年一度的高考，承載著國(guó)家的命運(yùn)，民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折，因競(jìng)爭(zhēng)超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學(xué)子為夢(mèng)圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長(zhǎng)更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。

社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校的督促，家長(zhǎng)的期盼，自我成功的意識(shí)，形成一種無(wú)形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象，有人稱(chēng)之為“高考綜合癥”。

現(xiàn)象之一：有些學(xué)生因自我期望值高，總擔(dān)心自己高考會(huì)失敗?？记暗钠綍r(shí)測(cè)試偶爾有一次考不好就開(kāi)始懷疑自己，擔(dān)心在真正的高考中會(huì)出現(xiàn)同類(lèi)情景。由于懼怕失敗，便整天想避免失敗，也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱(chēng)之為“求敗心理”。

現(xiàn)象之二：有些學(xué)生感到時(shí)間緊迫，拼命擠時(shí)間苦學(xué)，晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘，白天老師上課時(shí)卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質(zhì)下降，我們稱(chēng)這種人為“貓頭鷹”，稱(chēng)這種學(xué)習(xí)方法為“開(kāi)夜車(chē)”?？此坪芸炭啵屎艿?。

現(xiàn)象之三：有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí)，總想在學(xué)習(xí)上超越別人，總擔(dān)心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài)，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理學(xué)上稱(chēng)這種情形為“成就焦慮”。

現(xiàn)象之四：勤奮學(xué)了，認(rèn)真做了，卻“視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、學(xué)而不入”，學(xué)習(xí)成績(jī)不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱(chēng)之為“高原現(xiàn)象”。

以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見(jiàn)的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn)，焦慮浮躁，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象，順利渡過(guò)高考沖刺階段，決勝高考呢？以下幾條建議供同學(xué)們參考。

第一．我們要強(qiáng)化自信

不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，不論高考如何變，都能游刃有余；有的同學(xué)思維敏捷，創(chuàng)新思維好，理解能力強(qiáng)，對(duì)高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng)；有的同學(xué)閱讀面廣，視野開(kāi)拓，心理素質(zhì)好，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責(zé)備，要多看、多想自己的長(zhǎng)處和潛力，激發(fā)自信?；蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績(jī)不夠理想，請(qǐng)你不要灰心，你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問(wèn)題已不再是問(wèn)題。有這樣一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片，說(shuō)是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣，積極的暗示會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說(shuō)的：高考，六分考能力，四分考心態(tài)。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)是出類(lèi)拔萃，還是和別人有一定差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著自信醒來(lái)，告訴你自己，高考我一定行。第二．我們要高度的專(zhuān)注

瓦倫達(dá)是美國(guó)著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒(méi)有任何安全保護(hù)措施，危險(xiǎn)可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。有人問(wèn)他成功的決竅，他說(shuō)：“我走鋼索時(shí)，從不想目的地，只想走鋼索這一件事，專(zhuān)心致志走好每一步，不管得失。”后來(lái)心理學(xué)把這種專(zhuān)注于做自己的事，不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱(chēng)為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功，無(wú)論是在最后的備考中，還是在高考的過(guò)程中，都應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。

同學(xué)們，淡化對(duì)高考結(jié)果的預(yù)期，不要去想考好或考不好會(huì)怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考，心無(wú)旁騖地走進(jìn)高考的考場(chǎng)。具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”，你的高考一定能超水平發(fā)揮。

第三，保持考前的熱身。

中國(guó)體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”，他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開(kāi)始，他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績(jī)。為什么？因?yàn)樗齻円恢北３忠环N積極的狀態(tài)！

整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式，如果突然停下或做重大變化，原來(lái)的思維模式就會(huì)被打亂，復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大削弱。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識(shí)爛熟于心，更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí)，最佳的臨考狀態(tài)，就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以，這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

高三的同學(xué)們，萬(wàn)米長(zhǎng)跑的終點(diǎn)就在眼前，也許此刻你已大汗淋漓，身心疲憊，但必須咬緊牙關(guān)，奮勇沖刺。最后，希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿(mǎn)懷信心地迎接高考。高三的同學(xué)們，祝你們成功！