第一篇：國(guó)旗下講話：愛己 愛家 愛校 愛國(guó)

老師們、同學(xué)們： 早上好！

今天，我國(guó)旗下的講話的題目是：愛己 愛家 愛校 愛國(guó)。

愛是什么？愛就是對(duì)人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責(zé)任，意味著付出。

愛，首先是從對(duì)自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：君子自愛，仁之至也。人若知愛，則應(yīng)慎護(hù)自己。如果一個(gè)人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對(duì)于同學(xué)們來講，愛自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)；就是珍惜時(shí)間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。個(gè)別男同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué)，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果最大化，讓自己的人生擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權(quán)，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對(duì)自己的家庭和父母負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)父母和家庭毫無責(zé)任心，游手好閑，花錢如流水，不思進(jìn)??；對(duì)自己的行為從不反思、悔過，無能回報(bào)父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會(huì)上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡，這就成為社會(huì)和家庭的禍害。

愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校；就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。不守紀(jì)律，妨礙他人，危害環(huán)境，破壞公物，不尊重同學(xué)和老師，就是害人害己。請(qǐng)同學(xué)們睜大理智的眼睛，看一看被毀壞的垃圾桶、被破壞的消防設(shè)施、被踢壞的不銹鋼扶手這都是為我們大家的生活和學(xué)習(xí)而設(shè)置的倘若連自己的生活設(shè)施、學(xué)習(xí)設(shè)施都可以恣意破壞的話，那么還有什么不能破壞呢？還有什么文明和愛可言呢？

愛國(guó)，是愛的升華，是更高、更大、更深的愛。

愛己、愛家、愛校、愛國(guó)，是愛的不同層次和不同表現(xiàn)形式，他們是相輔相成的。自愛愛人，由己及人，由人及物，由近及遠(yuǎn)，由小愛到大愛。大愛，形成和維護(hù)了我們共同生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的環(huán)境，沒有了大愛，小愛就會(huì)備受侵害，愛就沒有安全保障，就難以存在。愛有時(shí)意味著理解和寬容，意味著放棄，甚至意味著犧牲。

古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說：吾愛吾師，吾更愛真理。匈牙利詩人裴多菲的詩：生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋。文天祥在《指南錄后序》中說國(guó)事至此，予不得愛身。并寫絕命詩：人生自古誰無死，留取丹心照汗青！這是有所舍取的愛。舍棄的并非不愛，而是為了道義和理想舍棄了對(duì)自己的愛，選擇了對(duì)真理的愛、對(duì)眾人的愛；這是大愛！

有小愛方能形成大愛，今天，先請(qǐng)同學(xué)們從愛自己開始，從愛家、愛學(xué)校做起。愛自己、愛家、愛校，這是成人的起點(diǎn)，做人的起點(diǎn)，也是成才的起點(diǎn)和干事業(yè)的起點(diǎn)。

愛是人類永恒的主題，是人類得以持續(xù)及發(fā)展的永恒動(dòng)力。愿同學(xué)們自尊自愛、互尊互愛、愛自己愛家愛校愛國(guó)，成為有修養(yǎng)的人！我今天國(guó)旗下的講話到此為止，謝謝大家。

第二篇：愛己愛家 愛校愛國(guó)

愛我校園 無悔青春

1319班

張蕓羲

巍巍太行腳下，湯湯黃河之畔、悠悠濟(jì)水之源、愚公移山發(fā)源地——河南濟(jì)源，有一所學(xué)校名叫濟(jì)源高級(jí)中學(xué)，她猶如一株蘭花靜靜的綻放，她沉穩(wěn)、內(nèi)斂卻芳香獨(dú)特、風(fēng)姿高雅、歷久彌香。

坦率地說，剛來學(xué)校的那段日子，我對(duì)她的感情十分復(fù)雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承高級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，令人充滿了喜悅和憧憬；但是對(duì)于新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩問自己“我到高級(jí)來想做什么，今后要成為什么樣的人？“ 我向校領(lǐng)導(dǎo)詢問答案，詢問那位常常站在旗臺(tái)前默默注視著我們的校長(zhǎng)，依稀中我仿佛了懂得了“追求卓越，拒絕平庸”的校訓(xùn)。

我向老師們?cè)儐柎鸢?，班主任意味深長(zhǎng)地告訴我：“這里的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新；這里的學(xué)生，勤勉自強(qiáng)；這里的教師，誠(chéng)懇踏實(shí)，我為能在這所學(xué)校教到這樣的學(xué)生而自豪。”

我向?qū)W長(zhǎng)們?cè)儐柎鸢?，學(xué)長(zhǎng)們用風(fēng)一樣的行動(dòng)告訴我：“年輕無極限，夢(mèng)想無極限，共懷同一個(gè)夢(mèng)，展翅起飛，回報(bào)母校！”

“追求卓越，拒絕平庸”代表了一種思想，一種力量，一種信仰，一種精神，她屬于所有有志之人。是高級(jí)人最寶貴的財(cái)富，也是我們不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。

如果向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天，那么生長(zhǎng)吧。不知不覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是一棵堪稱棟梁的大樹?；蚴?，一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花，即使，你長(zhǎng)成了一株小草，你也會(huì)看見，正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你，才綠滿天涯，年輕與夢(mèng)想齊飛。

第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：高聳的教學(xué)樓、全新的操場(chǎng)、嫩青的草坪??這是怎樣的學(xué)校??！當(dāng)時(shí)我很困惑，在這里，我能干些什么又能學(xué)到些什么呢？

于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧；精彩社團(tuán)活動(dòng)，你攝影來我朗誦，課上精彩不斷，課下激情昂揚(yáng)；圖書館里座無虛席，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí)，認(rèn)真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)?，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語。

難以忘記，為了我們能夠安靜入睡，學(xué)校老師每晚值班到深夜；難以忘記，為了保證課堂質(zhì)量，老師們合力備課，務(wù)實(shí)謹(jǐn)慎；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早進(jìn)行監(jiān)督檢查??

是的，高級(jí)仍然年輕，但這是活力的象征!是的，我們還稚嫩，但我們將前途無量！我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了高級(jí)的印記。

那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨兀繛榱嘶钴S校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校的學(xué)生工作盡了一份力量；有的同學(xué)刻苦努力，為學(xué)校的明天而努力奮斗??

一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我

無愧于高中生涯，我為我的學(xué)校而驕傲！”

年輕與夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

我們的高級(jí)，我們的家

1319班 璩若男

鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與無畏中；魚把自由與夢(mèng)想寫在大海，寫在遨游的愜意與自豪中；而我們，新一屆的高級(jí)學(xué)生學(xué)生，帶著一脈相承的追求與夢(mèng)想，將指點(diǎn)江山的壯志，欲與天公試比高的豪情壯志，寫在自己的心中，燦爛在高級(jí)這片肥沃的土地上。

2013 年9月，雖然和我的學(xué)?！拔丛\面”，但我已深深體會(huì)到她對(duì)每一位學(xué)子的體貼與關(guān)照。校園外熱情為我們指引方向的老師，校門口忙碌著帶領(lǐng)我們到宿舍的老師，教室里耐心等候我們到來的班主任??所有的這些，都是高級(jí)送給我的第一份屬于高中生活的溫暖。當(dāng)我走進(jìn)進(jìn)校園的瞬間，我就知道了，這，就是我的另一個(gè)家，是我以后奮斗與生活的樂園，雖然以后還有很多機(jī)會(huì)來品味她，觸摸她，但我的雙眼卻再也離不開這片土壤：是仰慕，是欣賞，是小心翼翼地凝望著這所學(xué)校。

目標(biāo)引領(lǐng)，多元發(fā)展，這里的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基；革新模式，解放自我，這里的教研為教師職業(yè)幸福鋪路；這里昂揚(yáng)著愚公移山開路的斗志，從理念到運(yùn)作，總是先人一步，快人一拍。這里踐行著濟(jì)水矢志入海的精神，從做人到做事，都是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，細(xì)水長(zhǎng)流。高級(jí)學(xué)子在如此精神的傳承下，將學(xué)校的精神與美德發(fā)揚(yáng)光大，在不斷地追求與探索中，奮發(fā)圖強(qiáng)、生生不息！

哈佛的一句名言是這樣說的：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。不錯(cuò)，拒絕平庸，追求卓越。是高級(jí)中學(xué)的學(xué)校精神，所有的高級(jí)人都在踐行這種精神，不僅僅莘莘學(xué)子。在高級(jí)，總有這樣一些人，他們不追逐功名利祿，他們精于研究，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，他們辛勤無私，他們和藹可親，他們就是我們的老師。是他們引領(lǐng)我們進(jìn)入了更宏大的知識(shí)殿堂，幫助我們完成知識(shí)的積累和人格的塑造。還有這樣一些人，他們不沉湎于攀比享樂，他們忠于理想，他們堅(jiān)定信念，他們刻苦學(xué)習(xí)，他們懂得感恩，他們就是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。是他們給我們追求夢(mèng)想的力量，鼓勵(lì)我們奮起拼搏，給我們樹立強(qiáng)大的榜樣。

作為高級(jí)人，我們就應(yīng)該愛它，因?yàn)樗衲赣H一樣包容我們。在她的關(guān)懷下，我們要一點(diǎn)一滴地做起，珍惜和維護(hù)她的整潔，她的榮耀，更要盡力去完善自己，去詮釋自己，去綻放青春，去燃燒生命！我們要稟記校訓(xùn)，著眼腳下，奮斗理想，奮斗生命。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓我們喚起生命的激情，愛校榮校！我希望，通過我們大家共同的努力，有那么一天我們可以驕傲的說：“我們的高級(jí)，我們的家！”

愛己愛家懂珍惜 愛校愛國(guó)知責(zé)任

1319班

黃依夢(mèng)

美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪的自傳中曾告誡他的人民：“你們要問的不是你的國(guó)家能為你做些什么，而是你能為國(guó)家做些什么?！?/p>

——題記

我很喜歡這句話所表達(dá)的對(duì)自己國(guó)家的愛與責(zé)任。愛是什么？有人說，愛就是對(duì)人或事物有深厚真摯的感情，有人說，愛就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責(zé)任，意味著付出。

愛，首先是從對(duì)自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也。”“人若知愛，則應(yīng)慎護(hù)自己?！睈圩约?，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對(duì)于我們學(xué)生來講，愛自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)；就是珍惜時(shí)間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。個(gè)別同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害家庭。而個(gè)別同學(xué)浪費(fèi)青春，淺薄無知，沉迷于梳妝打扮，這也是不懂得自愛。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果最大化，讓自己的人生擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權(quán)，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對(duì)自己的家庭和父母負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)父母和家庭毫無責(zé)任心，游手好閑，花錢如流水，不思進(jìn)取；對(duì)自己的行為從不反思、悔過，無能回報(bào)父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會(huì)上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡，這就成為社會(huì)和家庭的禍害。

愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校；就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。不守紀(jì)律，妨礙他人，危害環(huán)境，破壞公物，不尊重同學(xué)和老師，就是害人害己。請(qǐng)同學(xué)們睜大理智的眼睛，看一看被毀壞的垃圾桶、被破壞的桌椅板凳等等——這都是為我們大家的生活和學(xué)習(xí)而設(shè)置的——倘若連自己的生活設(shè)施、學(xué)習(xí)設(shè)施都可以恣意破壞的話，那么還有什么不能破壞呢？還有什么文明和愛可言呢？

愛國(guó)，是愛的升華，是更高、更大、更深的愛。

愛己、愛家、愛校、愛國(guó)，是愛的不同層次和不同表現(xiàn)形式，他們是相輔相成的。自愛愛人，由己及人，由人及物，由近及遠(yuǎn)，由“小愛”到“大愛”?！按髳邸保纬珊途S護(hù)了我們共同生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的環(huán)境，沒有了“大愛”，“小愛”就會(huì)備受侵害，愛就沒有安全保障，就難以存在。愛有時(shí)意味著理解和寬容，意味著放棄，甚至意味著犧牲。有小愛方能形成大愛，今天，我們就從愛自己開始，從愛家、愛學(xué)校做起。愛自己、愛家、愛校，這是成人的起點(diǎn)，做人的起點(diǎn)，也是成才的起點(diǎn)和干事業(yè)的起點(diǎn)。愛是人類永恒的主題，是人類得以持續(xù)及發(fā)展的永恒動(dòng)力。愿同學(xué)們自尊自愛、互尊互愛、愛自己愛家愛校愛國(guó)，成為有修養(yǎng)的人。

愛我校園 無悔青春

巍巍太行腳下，湯湯黃河之畔、悠悠濟(jì)水之源、愚公移山發(fā)源地——河南濟(jì)源，有一所學(xué)校名叫濟(jì)源高級(jí)中學(xué)，她猶如一株蘭花靜靜的綻放，她沉穩(wěn)、內(nèi)斂卻芳香獨(dú)特、風(fēng)姿高雅、歷久彌香。

坦率地說，剛來學(xué)校的那段日子，我對(duì)她的感情十分復(fù)雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承高級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，令人充滿了喜悅和憧憬；但是對(duì)于新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩問自己“我到高級(jí)來想做什么，今后要成為什么樣的人？“ 我向校領(lǐng)導(dǎo)詢問答案。詢問那位常常站在旗臺(tái)前默默注視著我們的校長(zhǎng)，依稀中我仿佛了懂得了“追求卓越，拒絕平庸”的校訓(xùn)。

我向老師們?cè)儐柎鸢福嘀魅我馕渡铋L(zhǎng)地告訴我：“這里的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新；這里的學(xué)

生，勤勉自強(qiáng)；這里的教師，誠(chéng)懇踏實(shí)，我為能在這所學(xué)校教到這樣的學(xué)生而自豪。”

我向?qū)W長(zhǎng)們?cè)儐柎鸢?，學(xué)長(zhǎng)們用風(fēng)一樣的行動(dòng)告訴我：“年輕無極限，夢(mèng)想無極限，共懷同一個(gè)夢(mèng)，展翅起飛，回報(bào)母校！”

“追求卓越，拒絕平庸”代表了一種思想，一種力量，一種信仰，一種精神，她屬于所有有志之人。是高級(jí)人最寶貴的財(cái)富，也是我們不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。

如果向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天，那么，生長(zhǎng)吧。不知不覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹?；蚴牵淮貫槭澜鐜矸曳己兔利惖孽r花，即使，你長(zhǎng)成了一株小草，你也會(huì)看見，正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你，才綠滿天涯，年輕與夢(mèng)想齊。

第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：高聳的教學(xué)樓、全新的操場(chǎng)、嫩青的草坪??這是怎樣的學(xué)校??！當(dāng)時(shí)我很困惑，在這里，我能干些什么又能學(xué)到些什么呢？

于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧；精彩社團(tuán)活動(dòng)，你我攝影來我朗誦，課上精彩不斷，課下激情昂揚(yáng)；圖書館里座無虛席，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí)，認(rèn)真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)梗斄?，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語。

難以忘記，為了我們能夠安靜入睡，學(xué)校老師每晚值班到深夜；難以忘記，為了保證課堂質(zhì)量，老師們合力備課，務(wù)實(shí)謹(jǐn)慎；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早進(jìn)行監(jiān)督檢查??

是的，高級(jí)仍然年輕，但這是活力的象征!是的，我們還稚嫩，但我們將前途無量！我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了高級(jí)的印記。

那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?？為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量；有的同學(xué)刻苦努力，為學(xué)校的明天而努力奮斗??

一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于高中生涯，我為我的學(xué)校而驕傲！”

年輕與夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

我們的高級(jí)，我們的家

鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與無畏中；魚把自由與夢(mèng)想寫在大海，寫在遨游的愜意與自豪中；而我們，新一屆的高級(jí)學(xué)生學(xué)生，帶著一脈相承的追求與夢(mèng)想，將指點(diǎn)江山的壯志，欲與天公試比高的豪情壯志，寫在自己的心中，燦爛在高級(jí)這片肥沃的土地上。

2013 年9月，雖然和我的學(xué)?！拔丛\面”，但我已深深體會(huì)到她對(duì)每一位學(xué)子的體貼與關(guān)照。校園外熱情為我們指引方向的老師，校門口忙碌著帶領(lǐng)我們到宿舍的老師，教室里耐心等候我們到來的班主任??所有的這些，都是高級(jí)送給我的第一份屬于高中生活的溫暖。當(dāng)我走進(jìn)進(jìn)校園的瞬間，我就知道了，這，就是我的另一個(gè)家，是我以后奮斗與生活的樂園，雖然以后還有很多機(jī)會(huì)來品味她，觸摸她，但我的雙眼卻再也離不開這片土壤：是仰慕，是欣賞，是小心翼翼地凝望著這所學(xué)校。

目標(biāo)引領(lǐng)，多元發(fā)展，這里的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基；革新模式，解放自我，這里的教研為教師職業(yè)幸福鋪路；這里昂揚(yáng)著愚公移山開路的斗志，從理念到運(yùn)作，總是先人一步，快人一拍。這里踐行著濟(jì)水矢志入海的精神，從做人到做事，都是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，細(xì)水長(zhǎng)流。高級(jí)學(xué)子在如此精神的傳承下，將學(xué)校的精神與美德發(fā)揚(yáng)光大，在不斷地追求與探索中，奮

發(fā)圖強(qiáng)、生生不息！

哈佛的一句名言是這樣說的：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。不錯(cuò)，拒絕平庸，追求卓越。是高級(jí)中學(xué)的學(xué)校精神，所有的高級(jí)人都在踐行這種精神，不僅僅莘莘學(xué)子。在高級(jí)，總有這樣一些人，他們不追逐功名利祿，他們精于研究，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，他們辛勤無私，他們和藹可親，他們就是我們的老師。是他們引領(lǐng)我們進(jìn)入了更宏大的知識(shí)殿堂，幫助我們完成知識(shí)的積累和人格的塑造。還有這樣一些人，他們不沉湎于攀比享樂，他們忠于理想，他們堅(jiān)定信念，他們刻苦學(xué)習(xí)，他們懂得感恩，他們就是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。是他們給我們追求夢(mèng)想的力量，鼓勵(lì)我們奮起拼搏，給我們樹立強(qiáng)大的榜樣。

作為高級(jí)人，我們就應(yīng)該愛它，因?yàn)樗衲赣H一樣包容我們。在她的關(guān)懷下，我們要一點(diǎn)一滴地做起，珍惜和維護(hù)她的整潔，她的榮耀，更要盡力去完善自己，去詮釋自己，去綻放青春，去燃燒生命！我們要稟記校訓(xùn)，著眼腳下，奮斗理想，奮斗生命。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓我們喚起生命的激情，愛校榮校！我希望，通過我們大家共同的努力，有那么一天我們可以驕傲的說：“我們的高級(jí)，我們的家！”

如果有個(gè)地方可以像天堂一樣，那就是我們踏入校園

花香書香彌漫開來

一陣濃濃文化氣息地暖風(fēng)

吹過身邊

校園如詩

校園如畫

蓮湖蕩漾

碧波朦朧

這里是詩的海洋

這里是樹的樂園

我們?cè)谶@里耕耘

我們?cè)谶@里收獲

我們的校園

是夢(mèng)的天堂

校園四季如歌.金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

魅力的校園

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園里

我們這些懵懂少年

張揚(yáng)生命的光鮮

領(lǐng)略知識(shí)的無限

熾熱的校園

我們這些年輕容顏

滿載收獲的知識(shí)

勇奪碩士授權(quán)點(diǎn)

站在了另一個(gè)高度上

期待新的學(xué)年

期待新的校區(qū)

我們相約在相思湖

一片純潔的沃土上

孕育著我們對(duì)明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

誠(chéng)以修身

信以立業(yè)

我們的校訓(xùn)

教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨?/p>

是你

讓我們懂得了誠(chéng)信的重要性

是你

激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

是你

明德弘毅，和諧日新

讓我們知曉大學(xué)精神 你教會(huì)了我

贈(zèng)人以鮮花，手留余香 你教會(huì)了我

贈(zèng)人以微笑，心留愉悅 今天，我要將最美的鮮花 今天，我要將最甜美的微笑 今天，我要用最美的語言 贈(zèng)予你

我最親愛的母校

你是我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

夢(mèng)想激勵(lì)我們?nèi)^斗 鄭佳義

各位老師、各位同學(xué)，上午好：

今天我國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)想激勵(lì)我們?nèi)^斗》。曾經(jīng)有一位文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)沒有動(dòng)力、最后又是失敗的人”。我想我們的每位老師和同學(xué)心中一定有著自己的夢(mèng)想，它有遠(yuǎn)的，也有最近的；它有偉大高尚的，也有幼稚“庸俗”的，下面我想講的是好的夢(mèng)想能激勵(lì)我們?nèi)^斗。

那么怎樣才算是好的夢(mèng)想呢？以及它又如何激勵(lì)我們?nèi)^斗呢？

我認(rèn)為首先，夢(mèng)想要是上進(jìn)的，合理的。看到有一位高三同學(xué)把它的夢(mèng)想寫成了打油詩，是這樣寫的：北大清華來請(qǐng)，大學(xué)降分?jǐn)U招。高三生源缺少，明年高考取消??——多么消沉，還打算明年再讀一年復(fù)習(xí)班。

我想他的想法是多么地消極、悲觀而又略帶自嘲啊！在06屆學(xué)生高考前，校長(zhǎng)室根據(jù)生源情況早就提出努力口號(hào)：“重點(diǎn)上線，突破200大關(guān)”，這在當(dāng)初成了我們的夢(mèng)想，大會(huì)小會(huì)上時(shí)常提起，激勵(lì)著每一位高三師生，最后重點(diǎn)上線250人。

我想，只有上進(jìn)、合理的夢(mèng)想才會(huì)激勵(lì)我們?nèi)^斗、前進(jìn)。再與學(xué)校提出進(jìn)前10名，和已知目標(biāo)有關(guān)。

其二：夢(mèng)想要有一個(gè)時(shí)間期限。從嚴(yán)格意義上講，沒有期限的夢(mèng)想等于沒有夢(mèng)想，最多只是一種愿望；因?yàn)闆]有期限它將無法衡量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的進(jìn)度和最后的結(jié)果。高中三年應(yīng)認(rèn)真規(guī)劃自己的總夢(mèng)想，高

一、高二時(shí)應(yīng)把自己的夢(mèng)想（如學(xué)習(xí)方面）可定有期中、期末考上、月考上。記得有人這樣形容：每一階段的小小成功就如一粒珍珠，只要你把握住，當(dāng)你回首的時(shí)候，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你已擁有了一串珍珠項(xiàng)鏈。

其三：要把夢(mèng)想視覺化。所謂視覺化就是指你要經(jīng)常想象你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的情景。這一點(diǎn)我特別想對(duì)高三同學(xué)講講：高中三年是艱苦的，高三更是如此，起早摸黑，有做不完的題，考不完的試，為的就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——能考上理想的大學(xué)，所以我想當(dāng)大家很累很苦的時(shí)候，不妨閉上眼睛，盡量想象身處大學(xué)的幸福生活，如現(xiàn)在我在浙大、清華大學(xué)：校園里、操場(chǎng)上參加升旗儀式，直至你爽死為止；然后睜開眼睛對(duì)自己說：快了、近了，再堅(jiān)持一下。我還記得上屆考取中國(guó)人民大學(xué)的蔣杭波同學(xué)給我們高一同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)：當(dāng)該累時(shí)，馬上

來一句：“come on byebye”。

確實(shí)，這樣能激發(fā)起你追求夢(mèng)想的欲望和無窮的動(dòng)力；另外，你還可以把自己的夢(mèng)想寫在紙上，白紙黑字，貼在課桌上，時(shí)時(shí)看、天天看，時(shí)刻提醒自己，實(shí)踐證明，寫下的遠(yuǎn)比沒有寫的人更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力、更容易成功。

最后，要有為夢(mèng)想而奮斗的計(jì)劃。我建議采用分階段完成的方法：1984年，在東京國(guó)際馬拉松比賽中，一位名不見經(jīng)傳的選手，出人意料地奪取了冠軍，后來當(dāng)記者采訪他時(shí)，他告訴了成功的秘訣，他說：“我以前參賽時(shí)，總是把自己的目標(biāo)定在終點(diǎn)的那面旗幟上，結(jié)果我跑了十幾公里就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的距離打垮了；這次比賽，我改變了方法，比賽前，我乘車把比賽的路線仔細(xì)看了一遍，并把沿途的標(biāo)志記了下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹，??直至最后的目標(biāo)是那面旗子，結(jié)果，當(dāng)我奮力沖過第一目標(biāo)后，鼓起勇氣又沖向了第二個(gè)目標(biāo)，四十多公里的路程被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)輕松地完成了。實(shí)現(xiàn)了冠軍夢(mèng)?！?這位運(yùn)動(dòng)員的話令我們深思：輝煌的人生不會(huì)一蹴而成，它是由一個(gè)個(gè)并不起眼的小事壘砌而成的，讓我們把目標(biāo)化整為零，從小事做起，把小事做好。用一個(gè)個(gè)小的勝利贏取最后的大勝利。

拿破侖有句名言：想法好的人很聰明，計(jì)劃好的人很厲害，而最后做的好的人是最聰明又是最厲害的。

各位同學(xué)，考上理想的大學(xué)是大家共同的夢(mèng)想，它雖不是你人生最終的夢(mèng)想，但卻是青春歲月里最想追求的夢(mèng)，也是當(dāng)今時(shí)代最豪壯的夢(mèng)；各位同學(xué)，送你們考上理想的大學(xué)是我們?nèi)w老師的夢(mèng)想，也是我們實(shí)驗(yàn)高中老師始終如一的夢(mèng)想。

年輕無極限，夢(mèng)想無極限，愿實(shí)驗(yàn)高中的所有師生共懷同一個(gè)夢(mèng)，展翅起飛吧！

第三篇：愛國(guó) 愛校 愛己

愛國(guó) 愛校 愛己

10月5日，美國(guó)蘋果公司首席執(zhí)行官喬布斯辭世。他的離去，令世人扼腕嘆息。人們感嘆的不僅僅在于他創(chuàng)造的商業(yè)神話和改變我們了的生活、改變我們看世界的方式。更是因?yàn)閱滩妓躬?dú)特的性格和身上展示的種種精神。一時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)被喬布斯離世的新聞充斥。在吊念他的人群中有人總結(jié)了喬布斯的十大名言。其中有兩句是喬布斯在天線門媒體見面會(huì)時(shí)回應(yīng)怨氣沖天的用戶的話語。第一句是“人都是不完美的，手機(jī)也是一樣，我們會(huì)力爭(zhēng)做得更完美?！焙?jiǎn)樸的話語中體現(xiàn)了蘋果公司敢于承認(rèn)缺陷的勇氣，追求卓越的理念。另一句是 “你是否寧愿我們是一家韓國(guó)公司，而不是美國(guó)公司？你是否寧愿我們此刻沒有創(chuàng)新？”這句話折射了喬布斯樸素的愛國(guó)主義情懷。提起愛國(guó)，很多同學(xué)都會(huì)嗤之以鼻，都什么年代了，還提倡愛國(guó)。殊不知，愛國(guó)是具有時(shí)代特點(diǎn)的。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，愛國(guó)主要體現(xiàn)在以國(guó)家和民族的獨(dú)立為重任，捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。正是先輩們對(duì)祖國(guó)的熱愛，用鮮血和勤勞才完成了國(guó)家的自強(qiáng)、民族的獨(dú)立、文化的輝煌、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

如今，新的時(shí)代背景賦予了愛國(guó)主義新的歷史內(nèi)涵，也賦予了愛國(guó)主義新的歷史使命。愛國(guó)主義精神的傳承看似遠(yuǎn)在天邊，卻又近在咫尺。都說國(guó)家、國(guó)家沒有國(guó)何來家，沒有愛國(guó)又何來愛家？所以，作為學(xué)生，熱愛自己的學(xué)校就是觸手可及的、非常具體而又切近的愛國(guó)行為。如果對(duì)學(xué)校沒有熱愛，你我精神上就不會(huì)愉悅，學(xué)業(yè)上就不會(huì)進(jìn)步，生活就不會(huì)幸福。在生命的長(zhǎng)河中我們都會(huì)找到適合自己的坐標(biāo)。我們既然來到了威中，威中就是你我的坐標(biāo)，你我的家。學(xué)校盡管比較簡(jiǎn)樸，但簡(jiǎn)樸的學(xué)校也成就了眾多有志青年的夢(mèng)想和追求。9月份在杭州學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間遇見了01屆威中畢業(yè)的學(xué)生，他從威中的三限生考入了杭州師范大學(xué)，四年后成為浙江工業(yè)大學(xué)的研究

生，三年后又成為了浙大博士生。交談中他流露了對(duì)威中的留念和感激。目前很多同學(xué)對(duì)學(xué)校牢騷滿腹，渴望所謂的自由，殊不知，你有你的自由，學(xué)校有學(xué)校的制度，不要將你的自由凌駕于學(xué)校的管理之上，這才是對(duì)自由真正的尊重。阿里巴巴總裁馬云曾說：人的最大自由不是你想干什么就干什么，而是你不想做什么就不做什么。經(jīng)常發(fā)牢騷是弱智的表現(xiàn)。如果你我將學(xué)校當(dāng)成自己的家，用虔誠(chéng)汗水匯流成三年的輪回，那么你一定會(huì)在這輪回中沉淀出星星點(diǎn)點(diǎn)的明日之光，在這個(gè)家園中你就可以收獲文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，理想的前途。

樸素的愛國(guó)情懷當(dāng)然也體現(xiàn)在對(duì)自我的珍愛中。因?yàn)橹挥姓鋹圩晕?，才能完成?duì)自我的救贖。有的同學(xué)交友不慎，誤入歧途，不思反省自己免疫力，卻總指責(zé)他人，殊不知，路能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你與誰同行。把握自己的心靈，就能明確生活的是非。又如，有的同學(xué)經(jīng)常為自己的學(xué)習(xí)不如意尋找借口：經(jīng)常說假如我當(dāng)時(shí)努力點(diǎn)，我就會(huì)怎樣怎樣。殊不知，如果自己一開始就從態(tài)度上拒絕平庸，一切回報(bào)就和投入成正比。人生沒有那么多的假設(shè)，現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)一個(gè)真實(shí)的耳光，打在你臉上，喊痛毫無意義，只有行動(dòng)是治愈墮落的良藥，而猶豫將滋生更多的不幸。

愛校和愛己，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的行為。撿起一份垃圾，讓校園得以整潔；閱讀一本美文，讓心靈得以凈化；珍惜一分鐘時(shí)間，讓學(xué)業(yè)有所進(jìn)步。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現(xiàn)愛校和愛己之情。只要有愛心，再小的行為，都有價(jià)值。人都是在小事中從平凡走向卓越的。

愛國(guó)不是一個(gè)空洞的名詞，也不是淺薄的的口號(hào)。愛國(guó)需要仰望燦爛的星空，更要腳踏堅(jiān)實(shí)的大地。作為學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級(jí)，承擔(dān)自己的責(zé)任，就是最平凡最簡(jiǎn)單的愛

國(guó)方式。

方有余 2011-10-9

第四篇：“愛國(guó)、愛校、愛家”國(guó)旗下講話

“愛國(guó)、愛校、愛家”國(guó)旗下講話

老師、同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是《愛國(guó)、愛校、愛家》?！耙挥窨谥袊?guó)，一瓦頂成家，都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家”。國(guó)的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡，國(guó)與家連在一起，才創(chuàng)造了地球的奇跡。

有國(guó)才有家，無家不成國(guó)，千千萬萬個(gè)小家凝成一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的國(guó)家。也就是說，家，是最小的國(guó)；國(guó)，是千萬個(gè)家。所以愛國(guó)，就應(yīng)從愛家、愛身邊的一點(diǎn)一滴開始。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。是家，給予我們溫暖，給予我們關(guān)愛；是家，在成長(zhǎng)的道路上給予我們所需要的一切。愛家主要是愛爹媽，要愛爹媽就要為爹媽爭(zhēng)氣，為爹媽爭(zhēng)氣就應(yīng)該有遠(yuǎn)大志向，并且腳踏實(shí)地做出一些讓爹媽臉上增光彩的大事小情。愛家就意味著凡事都要對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)省心、放心，讓他們付出的心血得到應(yīng)有的回報(bào)。有的同學(xué)衣來伸手、飯來張口，花錢如流水，不好好學(xué)習(xí)，惹是生非，這是害父母、害家庭；如果繼續(xù)發(fā)展下去的話，必將受到社會(huì)拋棄，甚至走上違法犯罪道路，永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。

愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校。作為一名學(xué)生，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；要自覺地保護(hù)校園的一草一木；要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長(zhǎng)！我們要聽老師話，遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師！

愛國(guó)，也要愛自己。自己長(zhǎng)出息了，出人頭地了，別人才看得起你。如果一個(gè)人不知道自愛、不知道自尊和自重，就談不上愛國(guó)。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜寶貴光陰、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)于同學(xué)們來講，愛自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一輩子負(fù)責(zé)；就是遵守交通規(guī)則，按時(shí)到校離校，不玩危險(xiǎn)游戲，不到水庫、坑塘洗澡游玩。個(gè)別同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，我行我素，張口就罵，舉手就打，這不是愛自己，而是害自己，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害學(xué)校、危害家庭。小學(xué)階段這六年是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，只有打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可以繼續(xù)深造，才能上好中學(xué)，步入大學(xué)殿堂，也才能在將來擁有更寬廣的世界。

愛國(guó)、愛己、愛校、愛家不是一句空話，也不需要豪言壯語。正如白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地一樣。大家想一想，我們用什么奉獻(xiàn)給祖國(guó)，奉獻(xiàn)給家庭、學(xué)校、老師和同學(xué)呢？當(dāng)下美好的新時(shí)代不需要我們像革命先烈一樣流血犧牲，抗戰(zhàn)殺敵，我們應(yīng)該把熾熱的愛化為前進(jìn)的動(dòng)力，從每一件小事做起，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)，奉獻(xiàn)給我們的家庭、校園、老師和同學(xué)！

第五篇：國(guó)旗下講話《愛家 愛校 愛社會(huì)》.

6月13日 國(guó) 旗 下 講 話

南洋中心學(xué)校楊小花

老師,同學(xué)們：

大家早上好!我今天要講的題目是《愛家 愛校 愛社會(huì)》.家是避風(fēng)的港灣,是人生奮斗的加油站,一個(gè)個(gè)溫暖的家就是社會(huì)里一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的細(xì)胞.愛家,首先意味要愛家中親人,孝敬父母長(zhǎng)輩.在家中,父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋腥胨?在無微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);頭疼腦熱讓父母熬過多少個(gè)不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)起對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,情感方面的需求.作為小學(xué)生,我們雖然不能為家中帶來多少經(jīng)濟(jì)收入,但我們可以在家中幫父母分擔(dān)家務(wù),做些力所能及的事,可以通過勤奮學(xué)習(xí)獲取好成績(jī)來回報(bào)他們,不做讓父母長(zhǎng)輩生氣煩心的事.一個(gè)人,首先應(yīng)該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會(huì),愛祖國(guó)…… 熱愛學(xué)校,我們大家已經(jīng)或多或少地落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中來了.熱愛學(xué)校就是愛學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認(rèn)真唱好國(guó)歌,仔細(xì)地做值日等等.我們還要懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起青春的火焰.學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守.我們要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的志向和理想.我們學(xué)習(xí),生活在學(xué)校,就要講文明,講禮貌,尊重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛集體.因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何,直接影響到大家的學(xué)習(xí)成效,我們的校園環(huán)境好壞,學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長(zhǎng),而這個(gè)風(fēng)氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果.所以我們必須勤于學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng),爭(zhēng)做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年,把愛校從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),讓第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為人人最為稱道和向往的強(qiáng)校,名校.一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān),而且也和社會(huì)緊密相連.如果不愛社會(huì),社會(huì)公德被破壞,必然導(dǎo)致人們行為失范,社會(huì)混亂.吃虧的將是所有的人,也包括自己.比如,在一個(gè)居民小區(qū)里,你也亂倒垃圾,我也亂倒垃圾,弄得臭氣熏天,蚊蠅滋生,聞臭味和由于細(xì)菌,病毒而生病的是所有的人.那么我們要怎樣愛社會(huì)呢

1,要愛護(hù)公共財(cái)物.2,在公共場(chǎng)所,要自覺遵守各種規(guī)章制度和紀(jì)律.3,要維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,積極參加大掃除和保護(hù)環(huán)境的各種公益活動(dòng).4,積極參加“希望工程”,“春蕾計(jì)劃”,支援災(zāi)區(qū)人民,救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè),讓社會(huì)的每一個(gè)角落都充滿了愛.迎風(fēng)招展的五星紅旗,她正訴說對(duì)美好生活的向往和憧憬.我們是祖國(guó)的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛家,愛校,愛社會(huì),以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)!