第一篇：第五周國旗下講話稿：做最好的自己

第五周國旗下講話稿：做最好的自己

各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我講話的主題是：做最好的自己。

同學(xué)們，你們是祖國的未來和民族的希望，美好生活的創(chuàng)造和自由社會的建設(shè)從現(xiàn)在就要開始。為幫助同學(xué)們在寶貴的時光里獲得更好的發(fā)展，我向同學(xué)們提三點希望和要求。

一、養(yǎng)成好的習(xí)慣

古人云：“壞習(xí)慣毀掉一個人，好習(xí)慣成就一個人”，好習(xí)慣像指南針，給你指明方向。有這么一個故事，有一個大學(xué)畢業(yè)生叫羅明的到一家跨國集團應(yīng)聘，應(yīng)聘者很多。羅明幸運的通過了初試，復(fù)試階段開始了，出來的應(yīng)試者都覺得問題很簡單，但都沒有錄取，輪到羅明了，他整整衣領(lǐng)自信地走了進去，看見干凈的地面上很不協(xié)調(diào)地扔著一團紙，平時養(yǎng)成的好習(xí)慣使羅明走上前撿起了紙團，招聘人員對他說：“展開紙團”。羅明展開紙團，看到紙上寫著幾個大字：“祝賀你，你被錄取了！”原來這是一個被特意安排的試題。其實習(xí)慣是在生活中養(yǎng)成的，一個不經(jīng)意的動作，就可以看出你的品德修養(yǎng)、人生態(tài)度。通過這個故事，養(yǎng)成好的習(xí)慣，你會一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成壞習(xí)慣，你會一輩子都能償還不完它的債務(wù)。知識、能力的確很重要，但好的習(xí)慣能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意之間，助你一臂之力，而壞習(xí)慣也會讓你從懸崖上重重的摔下。

現(xiàn)在有些同學(xué)在校園里亂扔垃圾，碰到垃圾不能主動的撿起來。在餐廳吃飯把吃剩的飯菜隨便放在桌子上，竟然有些學(xué)生把吃的、喝的帶到教室里，上課隨便吃東西，上課聽講坐姿不端正，懶懶散散，有的同學(xué)翹著二郎腿聽課，這些都是不良的習(xí)慣，希望同學(xué)們不要在校園里邊走邊吃，不要隨便丟垃圾，在校園里碰到垃圾及時撿起來，課間不要到超市買東西，在餐廳吃飯時用一張紙巾鋪在餐桌上，把垃圾放在紙巾上，吃完飯之后把餐桌打掃干凈，宿舍內(nèi)務(wù)整理到位，被子疊成方塊，鋪面平整，鞋子在床底擺成一條線，值日生把衛(wèi)生打掃的干干凈凈。離開宿舍把燈、水龍頭關(guān)掉?；氐剿奚岵灰蟪炒篝[，午休、晚睡前學(xué)會放電影，想想自己做了什么，還有哪些事情沒有完成。通過這些習(xí)慣搞好自我管理。沒有自我管理能力，一生注定要碌碌無為。

二、要想成功，就對自己狠一點

生活中對自己狠一點，意味著一種骨氣，意味著活就活出尊嚴。只有對自己狠一點，才能激發(fā)自己內(nèi)在的潛力，才能讓自己絕處逢生。傳說老鷹是世界上壽命最長的鳥，有的可以活到70歲，但大多數(shù)老鷹只能活到40歲。當(dāng)老鷹活到40歲時，它的嘴（喙）變得又長又彎，幾乎碰到胸膛，它的爪子幾乎沒有力量抓到獵物，它的羽毛長得又長又厚十分沉重，它的翅膀也變得無力飛翔。這時候的老鷹只有兩種選擇：等死或是經(jīng)歷一個十分痛苦的更新過程。這個痛苦的過程歷時150天，這時它不能飛翔，同時它的處境也很危險，任何動物都有可能傷害它。老鷹首先用自己的嘴狠命的敲擊巖石，直到它完全脫落，然后等待新的嘴慢慢的長出來。接著他用新長出來的嘴，把原來的爪子一根一根的拔出來。等到新的爪子長出來之后，再把自己身上又濃又密的羽毛一根一根拔掉。老鷹耐心的等待羽毛慢慢的生長，等到羽毛豐滿以后，它又變成年輕有力的老鷹，它還再過30年展翅飛翔的歲月。因為對自己夠狠一點，老鷹迎來了自己的新生。所以要成就一番事業(yè)必須經(jīng)歷一番苦難。

現(xiàn)在有些同學(xué)一遇到困難，不是迎難而上，而是選擇放棄，比如做操沒有激情，動作有氣無力，跑操邁不動腳步，走路懶洋洋，上課思維不活躍。只要感覺累就馬上放棄，這樣長此以往下去人的精神頹廢。一個偉大的靈魂需要強健的體魄來支撐，人只有靈魂高貴，肢體強健，你才會成為一個幸福的人。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，做好每一次韻律操，踏著動感的音樂和美妙的歌聲，跳起來，跳出自信，跳出陽光，跳出健康，跑步的時候抬起自己的腳步，輕盈的往前跑，做一個充滿活力的中學(xué)生，為將來做好準備。

三、永遠做最出色的自己

不管做什么，要做就盡自己的最大努力做到最好，如果不能成為山頂?shù)囊活w勁松，那就做最好的小樹成長在山谷中，一樣沉浸于歡樂，一樣接受風(fēng)雨考驗。日本有一位有名的郵政大臣------野田圣子，第一份工作是在酒店洗廁所，她的上司對她的工作質(zhì)量要求特別高，她也陷入困惑，是繼續(xù)干下去，還是另謀職業(yè)---知難而退，人生之路豈有退堂鼓可打，她不甘心這樣敗下陣來，因為她想起了自己初來時下的決心，人生第一步一定要走好。她暗下決心：就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人。在工作中她一遍遍的抹洗馬桶，直到洗的光潔如新，為了檢驗達到標準，有時把馬桶里的水親自嘗一嘗，直到無異味為止。因為這些人生經(jīng)歷才造就了她光彩的一生。所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開始每做一件事情都要做的做好的人。做一個坐姿最端正的人，做一個上課討論、思考最積極的人。做一個床鋪整理最優(yōu)秀的人，打掃洗手間打掃的最干凈的人。只有把小事做好的人才能做大事。

同學(xué)們，生活是美好的，只要我們?nèi)σ愿?，積極發(fā)展，我們一定能夠成為美好生活的創(chuàng)造者！最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康、工作順利！學(xué)習(xí)進步！

第二篇：做最好的自己(國旗下講話稿)

做最好的自己

（國旗下講話稿）

溫嶺市太平高級職業(yè)中學(xué)徐玲俊

各位老師、同學(xué)們：

大家，早上好。我今天國旗下講話的題目是《做最好的自己》

首先給大家講一個故事：從前有一個花匠，他在自家的后花園里種了很多花草樹木。有一天清早，花匠走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息了?；ń掣械胶荏@訝，就問身邊的榕樹：“究竟發(fā)生了什么事呢？”榕樹說：“它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大挺拔?！庇谑腔ń尘腿査蓸?，松樹也沮喪地告訴花匠它想自我了斷，因為他不能像蘋果樹那樣，結(jié)出香甜的果子。可一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像桂花樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，花匠來到花園的一個角落，看到一顆不起眼的小草，卻生機盎然，就很好奇地問：“小草，你為什么還能如此快樂呢？”小草快樂地回答：“我知道自己不過是一顆小草，但是我還是決定扮演好自己的角色，做一顆最好的小草，于是，我就快樂了！”

是啊，同學(xué)們，要做就要做最好的自己?？鞓凡皇莿e人給予的，需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)。其實，只要我們調(diào)整好心情，用心去發(fā)現(xiàn)，那么我們就能從我們平時的校園生活中發(fā)現(xiàn)很多的快樂。

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，努力地、快樂地學(xué)習(xí)，讓每一天因為我們的努力而閃亮。用最好的表現(xiàn)，做最好的自己！

我的講話完了，謝謝大家！謝謝！

演講人：徐玲俊

2011年3月7日

第三篇：第五周國旗下講話稿

第五周國旗下教師講話稿

---小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

一、養(yǎng)成教育的意義：

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”美國著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。” 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣（（1）上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2）認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習(xí)。）

2、善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標記。）

3、敢于提問的習(xí)慣（（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。（2）發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。）

4、與人合作的習(xí)慣（（1）主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。（2）與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。）

5、自主讀書的習(xí)慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。）

6、認真書寫的習(xí)慣（（1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”即眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。）

7、自評互評的習(xí)慣（（1）在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。）

8、搜集資料的習(xí)慣（（1）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。（2）對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。）

9、動手操作的習(xí)慣（（1）學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。）

10按時完成作業(yè)的習(xí)慣（（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。（2）注意運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。）

（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、舉止文明的習(xí)慣（（1）熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。（2）見到老師、客人主動問好（3）自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。（4）在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。（5）向別人請教，態(tài)度要誠懇。（6）不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。（7）不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。）

2、誠實守信的習(xí)慣（（1）誠實守信，說了就要努力去做。（2）答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻＃?）借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。）

3、尊重他人的習(xí)慣（（1）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。（2）用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。（3）聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。（4）不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。（5）未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。（6）學(xué)會保護自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。）

4、守時惜時的習(xí)慣（（1）晚上按時睡覺，早上按時起床。（2）放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。（3）回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。（4）做事有計劃，不盲目、不拖沓。）

5、懂得感恩的習(xí)慣（（1）聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。（2）體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。（3）主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。（4）孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。（5）要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。）

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣（（1）愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。（2）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。（3）珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。（4）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。（5）對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼）

7、遵守秩序的習(xí)慣（（1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。（2）上下學(xué)排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。（3）購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。（4）愛護學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。）

8、勤于動手的習(xí)慣（（1）自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。（2）利人利已，用過的東西放回原處。）

9、鍛煉身體的習(xí)慣（（1）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。（2）學(xué)習(xí)運動常識，做好自我保護。（3）在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。）

10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣（（1）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。（2）飯前便后洗手。（3）定期整理和清洗書包。（4）愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。（5）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。（6）不吃變質(zhì)食物，不喝生水

第四篇：第五周國旗下講話稿

第六周國旗下講話稿

《為理想而奮斗》

老師們、同學(xué)們：

早上好，今天我校全體師生又重返校園，繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活。站在在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時間過得可真快呀！開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)45天了，過去的時光已經(jīng)一往不復(fù)返了！也不知道大家有沒有問一問自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說：每個人都渴看成功，每個人，都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想。今天我講話的題目是《為理想而奮斗》。

我們每一個人都應(yīng)該有一個理想：長遠的理想也好，短期的目標也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個計劃也是好的。天天清晨，迎著涼爽的微風(fēng)，問一問：今天我應(yīng)怎樣努力？天天放學(xué)，對著落日的余暉，想一想，今天我有多大上進？我相信，良好的開始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，勝利就一定會屬于你！

當(dāng)然，成功必須開始于奮斗?？v觀古今中外各個領(lǐng)域的成功者，哪一個不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？有些人可能會說，我的家庭情況不好，我的基礎(chǔ)比別人差等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請教老師，有時候，只能不會裝會、糊弄自己，到頭來，倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不能有半點馬虎的，每一天，每一秒都應(yīng)該認真對待。舉個簡單的例子，一年級的拼音學(xué)不好，認字就慢、識字量就少，理解能力就差，有些數(shù)學(xué)題就讀不懂，自然做題就輕易出錯了。因此，要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們就要腳踏實地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄，請記?。涸囋嚹苄?，拼拼就贏?；A(chǔ)不是最主要的，專心與否才是最關(guān)鍵的；當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個競爭的社會，也是一個需要高素質(zhì)人才的社會，對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn)，她需要我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。因此，我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅持每一天都有一個目標，要堅持把天天該做的事做好，堅持認真地聽好每一節(jié)課，堅持規(guī)范地做好每一道題，堅持任何時

候都嚴格要求自己的言行，堅持天天都取得一點進步。在堅持中超越，在超越中成功，只有這樣，成功才離我們越來越近！

總之，成功之花是用汗水澆灌出來的，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。

謝謝大家！

第五篇：2013第五周國旗下講話稿（本站推薦）

2013第五周普及安全知識確保生命安全

各位老師、同學(xué)們:大家好！

根據(jù)國家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，今天是全國第十八個中小學(xué)生安全教育日。今年的教育主題是：普及安全知識，確保生命安全。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在消失。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。因此，同學(xué)們一定要提高自我保護的意識。

今天，給同學(xué)們提幾點要求：

1、要注意交通安全。

嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛；不準在公路上追逐打鬧做游戲；不滿12周歲的學(xué)生不準騎自行車上學(xué)。

2、要注意飲食安全。

同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理：上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發(fā)生火災(zāi)。

4、要注意活動安全。

上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；活動時，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。夏季，沒有家長帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險。

不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險。

5．要注意外出安全、交友安全。

我們每個人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會保護自己，注意安全，學(xué)會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師的電話號碼和急救電話（110報警、120急救車、119火警）。更要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。