第一篇：2018年江西遴選公文寫作技巧——請(qǐng)示寫作的五個(gè)注意事項(xiàng)

2018年江西遴選公文寫作技巧——請(qǐng)示寫作的五個(gè)注意事項(xiàng)

【導(dǎo)語】2018各省遴選考試在陸續(xù)進(jìn)行，由于遴選考試信息非常繁多，中公公務(wù)員遴選考試網(wǎng)會(huì)及時(shí)公布最新的遴選考試信息，便于考生查閱。

1.請(qǐng)示應(yīng)做到一文一事。

一個(gè)請(qǐng)示只能有一個(gè)請(qǐng)求事項(xiàng)，而不能有多個(gè)請(qǐng)求事項(xiàng)。這是因?yàn)?，多個(gè)請(qǐng)求事項(xiàng)會(huì)給上級(jí)機(jī)關(guān)的批復(fù)帶來不必要的麻煩，缺乏針對(duì)性和單一性，導(dǎo)致請(qǐng)求的事項(xiàng)不突出、不明確，不利于所請(qǐng)求事項(xiàng)的及時(shí)解決。另外，若請(qǐng)示多個(gè)跨部門、跨領(lǐng)域問題，也給上級(jí)機(jī)關(guān)指示和批準(zhǔn)帶來了公文處理上的難度，影響辦事效率。

2.請(qǐng)示一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)。

請(qǐng)示若有多個(gè)主送機(jī)關(guān)叫多頭請(qǐng)示，多頭請(qǐng)示會(huì)使受文的多個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)不便于批復(fù)，或者說無法批復(fù)。尤其會(huì)造成批復(fù)的結(jié)果不盡一致，容易把問題做成“夾生飯”，從而延誤了問題的解決。一般情況下，請(qǐng)示不宜向上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人行文。

3.請(qǐng)示的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)力求明確、簡潔。

請(qǐng)求上級(jí)對(duì)什么問題作出指示、要求批準(zhǔn)什么事項(xiàng)，必須清清楚楚、明明白白，不能模棱兩可、含混不清、拖泥帶水，不知所云。否則，上級(jí)機(jī)關(guān)很難做出指示或批準(zhǔn)。

4.不能越級(jí)請(qǐng)示。

不允許越級(jí)請(qǐng)示。這是由各級(jí)機(jī)關(guān)的職責(zé)路線和職能所決定的。5.請(qǐng)示不能同時(shí)抄報(bào)下級(jí)機(jī)關(guān)。

請(qǐng)示雖然是正式公文，但不能抄報(bào)下屬機(jī)關(guān)。這是由請(qǐng)示的性質(zhì)所決定的。請(qǐng)示屬于上行文，在尚未得到上級(jí)機(jī)關(guān)指示或批準(zhǔn)前，不宜將尚無定論的事項(xiàng)告知下級(jí)機(jī)關(guān)。假設(shè)已經(jīng)告知了下級(jí)機(jī)關(guān)，而又沒有得到上級(jí)機(jī)關(guān)的指示或批準(zhǔn)，就會(huì)在下級(jí)機(jī)關(guān)造成思想上或政策上的混亂，引起不必要的麻煩和動(dòng)蕩。

第二篇：2018江西遴選公文寫作：請(qǐng)示

2018江西遴選公文寫作：請(qǐng)示

請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)針對(duì)某個(gè)問題向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或者批準(zhǔn)時(shí)使用的一種公文。可分為解決問題的請(qǐng)示、請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示和請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示。作為應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體，請(qǐng)示的文本一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期五部分組成。

請(qǐng)示的標(biāo)題應(yīng)按照公文的完整標(biāo)題進(jìn)行書寫，即三要素原則：發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如《廣州市政府關(guān)于修建道路的請(qǐng)示》。標(biāo)題中常見的錯(cuò)誤是詞語含義的重復(fù)，因?yàn)槲姆N“請(qǐng)示”中已經(jīng)有“請(qǐng)”的含義，所以在事由中，應(yīng)避免出現(xiàn)“申請(qǐng)修建道路”或“請(qǐng)求財(cái)政撥款”的錯(cuò)誤，可直接用動(dòng)詞加名詞的形式作為事由。

請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)也是經(jīng)常出錯(cuò)的地方，如《廣州市政府關(guān)于修建道路的請(qǐng)示》，其主送機(jī)關(guān)只能是廣東省政府，或者國務(wù)院。原因在于請(qǐng)示是一種上行文，上行文在行文規(guī)則中明確要求行文機(jī)關(guān)之間需須具有隸屬關(guān)系，廣東省政府是廣州市政府的直接上級(jí)機(jī)關(guān)，國務(wù)院是廣東省政府的直接上級(jí)機(jī)關(guān)，是廣州市政府的上級(jí)機(jī)關(guān)，具有互相隸屬關(guān)系，可以行上行文請(qǐng)示。若是此篇文章的主送機(jī)關(guān)是廣東省政府財(cái)政廳，則公文標(biāo)題中的文種只能使用“函”。因?yàn)閺V州市政府和廣東省政府財(cái)政廳之間不具有隸屬關(guān)系，二者屬于平行機(jī)關(guān)，不相隸屬一律用“函”。

請(qǐng)示的正文部分較為簡單，一般由三塊組成，請(qǐng)示緣由+請(qǐng)示事項(xiàng)+請(qǐng)示結(jié)尾專用語。請(qǐng)示緣由即是寫這篇文件，提出請(qǐng)示事項(xiàng)的理由，寫好請(qǐng)示緣由是獲得上級(jí)機(jī)關(guān)同意的關(guān)鍵。比如《廣州市政府關(guān)于修建道路的請(qǐng)示》，其理由可能是道路損壞較為嚴(yán)重，需要修復(fù)，也可能是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無法滿足實(shí)際需要，至于是哪一種，考生可從申論材料中進(jìn)行提取。請(qǐng)示的事項(xiàng)要做到一文一事，具體可操作。比如關(guān)于修建道路的請(qǐng)示事項(xiàng)可寫成“現(xiàn)市政府?dāng)M對(duì)某條道路進(jìn)行修復(fù)，望貴政予以同意”。請(qǐng)示的結(jié)尾是固定的，不需要考生自主發(fā)揮，常見寫法如“妥否，請(qǐng)批復(fù)?！?“當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)。”;“以上所請(qǐng)，如無不妥，請(qǐng)批準(zhǔn)?！薄耙陨纤?qǐng)，如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行。”。

請(qǐng)示的日期須右下角書寫，發(fā)文機(jī)關(guān)在上，日期在下，日期須使用阿拉伯?dāng)?shù)字，注意日期右空四格，發(fā)文機(jī)關(guān)與日期的中軸線大致對(duì)齊。

最后，請(qǐng)示若是想寫得出色些，可在正文之下，落款之上添加附件說明，使用附件說明來對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)做具體說明，須注意的是附件說明中，標(biāo)題不要添加書名號(hào)。

第三篇：2018年江西遴選公文寫作——公文寫作格式注意事項(xiàng)

2018年江西遴選公文寫作——公文寫作格式注意事項(xiàng)

【導(dǎo)語】2018各省遴選考試在陸續(xù)進(jìn)行，由于遴選考試信息非常繁多，中公公務(wù)員遴選考試網(wǎng)會(huì)及時(shí)公布最新的遴選考試信息，便于考生查閱。

公文寫作以其嚴(yán)肅的主題、規(guī)范的格式、嚴(yán)格的行文規(guī)則和繁復(fù)的處理流程著稱于公務(wù)員考試，也讓不少考生頭疼不已。其實(shí)公文寫作的備考，并沒有大家想象中的那么困難。下面中公教育專家為各位考生詳細(xì)講解公文寫作的格式要求，希望能給大家備考帶來些許幫助。

一篇完整的公文涉及到大大小小近二十個(gè)要素，每一個(gè)要素的內(nèi)容、格式以及在公文中的位置都是相對(duì)固定的，所以要掌握公文的格式并不難。此外，一篇公文寫作，一般不會(huì)出現(xiàn)所有的要素，而是只出現(xiàn)主體部分，所以大家重點(diǎn)注意主體部分的要素，其他部分當(dāng)做客觀題掌握即可。

公文的結(jié)構(gòu)分三部分：版頭、主體、版記。版頭有六個(gè)要素，份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)和簽發(fā)人。版頭六要素并不是所有公文都需備的，有些要素是可能有也可能沒有的。

公文主體是考查的重中之重，由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名和印章、成文日期、附注以及附件等組成的。標(biāo)題共有三種形式：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+事由+文種(完整形式);事由+文種(簡略形式);只有文種。標(biāo)題中的發(fā)文機(jī)關(guān)名稱要和后面的發(fā)文機(jī)關(guān)署名一定要保持一致。公文寫作中，不建議大家把標(biāo)題擬成只有文種的這種簡略形式，這種有點(diǎn)投機(jī)取巧性質(zhì)的做法，雖然不能稱之為錯(cuò)，但是會(huì)影響得分，最好寫完整形式的標(biāo)題。

主送機(jī)關(guān)需要注意兩點(diǎn)即可，一是主送機(jī)關(guān)需須是“機(jī)關(guān)”，而不能是個(gè)人，如果主送機(jī)關(guān)這塊寫的是“XX機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)”一定是錯(cuò)的;第二要注意主送機(jī)關(guān)為多個(gè)時(shí)，它們之間的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一般遵循“同級(jí)不同類的用逗號(hào)隔開，同級(jí)同類的用頓號(hào)”這樣的原則。正文內(nèi)容只要考生按照一般的語言要求語句通順、表達(dá)準(zhǔn)確、無歧義即可，但是要注意請(qǐng)示只能“一文一事”，如果出現(xiàn)了多個(gè)請(qǐng)示事項(xiàng)的，一定要把附加事項(xiàng)進(jìn)行刪除。

發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期這一部分，考生需要注意兩點(diǎn)，一是大部分公文都需要蓋章，考生在發(fā)文機(jī)關(guān)署名后面加“(印章)”即可;二是成文日期需須用阿拉伯?dāng)?shù)字，年月日標(biāo)全，且不標(biāo)虛位，如“2014年11月6日”。

對(duì)于公文格式的掌握，中公教育專家建議各位考生有時(shí)間時(shí)可以拿出一張白紙動(dòng)手把公文的各要素寫出來，多寫幾遍，如此可以再腦海中留下了一份完整的公文格式。這樣，公文寫作，格式這一塊拿分就是信手拈來了。

第四篇：2018江西遴選公文寫作：提綱

2018江西遴選公文寫作：提綱

在申論考試中，提綱是近兩年比較青睞考的文種之一，在遴選考試中會(huì)有涉及。提綱是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫出來。提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。中公教育專家在此進(jìn)行講解。

一、提綱的作答思路

提綱的基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語。

1、標(biāo)題：就寫法而言，提綱標(biāo)題的寫法一般具備三個(gè)要素即可：關(guān)于+內(nèi)容+文種;如，《關(guān)于XXX工作的匯報(bào)提綱》、《在XXX會(huì)議上的講話提綱》。就標(biāo)題的位置而言，標(biāo)題位置須位于居中。

2、正文：提綱的正文部分一般包括開頭、主體、結(jié)語三部分。

(1)開頭：根據(jù)題干和給定材料，用較為簡潔的文字引入發(fā)文事由，交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。

(2)主體：一般寫基本情況，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致，具體需要結(jié)合材料，盡量分條呈現(xiàn)。

(3)結(jié)語：總結(jié)作用，一般情況下，此部分可省略，也可以簡單總結(jié)。

二、提綱范例

假如你是隨團(tuán)秘書，請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”，把代表團(tuán)團(tuán)長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設(shè)考察報(bào)告》提綱(15分)

要求：(1)提煉準(zhǔn)確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過350字。

關(guān)于《國外城市水系建設(shè)考察報(bào)告》提綱

世界范圍內(nèi)的一些著名河流，大多數(shù)經(jīng)歷了“先污染，后治理”，“先開發(fā)，后保護(hù)”的曲折歷程。后來逐漸形成的先進(jìn)的河流水系規(guī)劃理念和城市的管理經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒：

規(guī)劃理念：1.“多自然型”河流理念，恢復(fù)河流自然生態(tài)和環(huán)境功能。2.“人水共存”理念，強(qiáng)調(diào)人與自然融合，強(qiáng)調(diào)人水和諧共存。3.“健康工作河流”理念，尋找河流保護(hù)與開發(fā)利用的平衡，尋求開發(fā)與保護(hù)的共同準(zhǔn)則。4.“動(dòng)態(tài)河流管理”理念，依據(jù)信息，調(diào)整管理方法。

管理經(jīng)驗(yàn)：

1.完善管理體制：建立法律法規(guī)體系;部門職責(zé)分明;嚴(yán)管重治違規(guī)排污。同時(shí)，由多頭分散管理統(tǒng)一集中管理;政事企業(yè)分工合作。

2.建立協(xié)作機(jī)制：加強(qiáng)國家和地區(qū)合作。

3.提供資金保障：稅收和其他收費(fèi)，政府撥款。

4.投資者集體參加決策討論：民眾舉報(bào)監(jiān)督。

5.完善監(jiān)測(cè)體系：建立健全監(jiān)測(cè)網(wǎng)站，監(jiān)測(cè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)公布。

中公點(diǎn)評(píng)：

該題在審題過程中，可以明確題目為“關(guān)于《國外城市水系建設(shè)考察報(bào)告》提綱”。實(shí)際上這是一份介紹國外水系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的考察報(bào)告。依據(jù)提綱的作答思路再結(jié)合審題中明確的：歸納整理《國外城市水系建設(shè)考察報(bào)告》，基本可以確定此提綱的寫作按照開頭引入事由，主體歸納材料中國外水系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)語適當(dāng)總結(jié)。

這個(gè)題目在作答過程中容易出現(xiàn)疑問的地方是，對(duì)于大部分考生而言，材料要點(diǎn)凸顯還是相對(duì)明顯，關(guān)鍵在于如何體現(xiàn)層次分明，其實(shí)在材料的第二段就有交代，“國外在不斷實(shí)踐及摸索過程中，逐步形成較為先進(jìn)的河流水系規(guī)劃理念及成熟的管理經(jīng)驗(yàn)，值得我們借

鑒?！边@是總括句，下面材料就是圍繞規(guī)劃理念和管理經(jīng)驗(yàn)展開，因此，需要考生在做題時(shí)需要仔細(xì)閱讀題干和材料，把握材料的邏輯關(guān)系方能更好地作答。

第五篇：2018江西遴選公文寫作：報(bào)告

江西遴選公文寫作：報(bào)告

報(bào)告，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告是一種呈閱性的上行文，主要用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問等。

一、報(bào)告的分類

報(bào)告的分類情況比較復(fù)雜，從不同的角度分有不同的種類：按內(nèi)容分為情況報(bào)告、工作報(bào)告、答復(fù)報(bào)告和報(bào)送報(bào)告四種;按行文目的分為呈報(bào)性、呈轉(zhuǎn)性報(bào)告;按性質(zhì)劃分為綜合報(bào)告、專題報(bào)告;按時(shí)限可分為例行報(bào)告和不定期報(bào)告兩種。

二、報(bào)告的特點(diǎn)

1、內(nèi)容的匯報(bào)性：一切報(bào)告都是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)工作，讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo)，所以，匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

2、語言的陳述性：因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性，是向上級(jí)講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，存在什么問題，今后有什么打算，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請(qǐng)示那樣采用祈使、請(qǐng)求等法。

3、行文的單向性：報(bào)告時(shí)下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，是為上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù), 屬于單項(xiàng)行文。

4、成文的事后性：多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級(jí)機(jī)關(guān)作出匯報(bào), 是事后或事中行文。

5、雙向的溝通性：報(bào)告雖不需批復(fù)，卻是下級(jí)機(jī)關(guān)以此取得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持、指導(dǎo)的橋梁;同時(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)也能通過報(bào)告獲得信息，了解下情，報(bào)告成為上級(jí)機(jī)關(guān)決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。

三、報(bào)告的格式

報(bào)告一般由標(biāo)題與正文兩部分組成，正文部分包括文章的前言、主體、結(jié)尾，三部分比較明顯，層次比較清楚。

1、標(biāo)題

報(bào)告的標(biāo)題可以有兩種寫法：

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的報(bào)告”、“關(guān)于××××的報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副標(biāo)題結(jié)合使用三種。陳述式如《南京師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》。在正副標(biāo)題結(jié)合式中，正標(biāo)題陳述報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副標(biāo)題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)——××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。

作為公文，用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副標(biāo)題結(jié)合式的標(biāo)題格式。

2、正文

正文一般包括前言、主體和結(jié)尾三部分。① 前言部分

以簡要文字交代調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象或范圍、調(diào)查方式、取得的結(jié)果以及本文所涉及的主題。前言的寫法有多種形式，如概述式、結(jié)論式、設(shè)問式等，寫法各異，效果不同。

概述式前言：采用概述式寫法，對(duì)調(diào)查研究的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、方式等基本情況給予概括性的回顧。這種前言強(qiáng)調(diào)調(diào)查主體，即“筆者”進(jìn)行調(diào)查研究工作的簡要過程，進(jìn)入主題樸實(shí)自然，拉近了與應(yīng)試者的距離。

(2)結(jié)論式前言：打破常規(guī)，先交代調(diào)查結(jié)論的一種開頭方式，稱之為“倒懸法”。這種前言，實(shí)際上可以當(dāng)作結(jié)論放在結(jié)尾說明。因?yàn)檫@是作者在考察了解問題的現(xiàn)狀，并結(jié)合實(shí)際提出切實(shí)可行的建議之后的必然論斷。但是，作者把這種屬于結(jié)論的內(nèi)容，提前到前言部分表達(dá)，引起了一種先聲奪人的效果，其問題的嚴(yán)峻性給人以強(qiáng)烈的震撼，“抓”著應(yīng)試者用心去閱讀。

(3)設(shè)問式前言：將報(bào)告重點(diǎn)闡述的內(nèi)容，以設(shè)問方式放在前言部分，以引起人們注意。這種前言把報(bào)告的核心問題擺在開頭，有較大的吸引力，提醒人們帶著問題去閱讀報(bào)告，這是很好的開頭方式。

② 報(bào)告的主體內(nèi)容

實(shí)際上是由調(diào)查情況和研究結(jié)果兩部分組成的。調(diào)查情況旨在詳細(xì)具體地?cái)⑹稣{(diào)查對(duì)象的基本狀況;研究結(jié)果則重點(diǎn)反映對(duì)調(diào)查對(duì)象有關(guān)經(jīng)驗(yàn)得失的分析，找出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提出解決問題的對(duì)策、方法、措施等。應(yīng)當(dāng)說，調(diào)查情況是形成研究結(jié)果的基礎(chǔ)和前提條件;研究結(jié)果則是調(diào)查情況的理性分析與提煉升華，是報(bào)告的主要價(jià)值所在。

主體部分的寫法是影響報(bào)告質(zhì)量的關(guān)鍵，必須注重邏輯性，講究內(nèi)容結(jié)構(gòu)的合理有序的安排。根據(jù)報(bào)告寫作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主體部分可以采用橫向式結(jié)構(gòu)、縱向式結(jié)構(gòu)、縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)。

(1)橫向式結(jié)構(gòu)：將主體內(nèi)容按照問題的不同性質(zhì)概括成幾個(gè)相互并列的部分，分別闡述，這樣的寫法容易做到條理清楚，觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，比較適合于典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查或社會(huì)基本情況調(diào)查。一般需要列出小標(biāo)題。

(2)縱向式結(jié)構(gòu)：按照調(diào)查對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展過程或調(diào)查順序展開議論和敘述，行文表現(xiàn)為一氣呵成，可以不列小標(biāo)題，只要按照內(nèi)容適當(dāng)分段即可。這樣易于將事件發(fā)生、發(fā)展、變化的過程，依次表達(dá)，便于應(yīng)試者了解事件的來龍去脈和前因后果，比較適用于事故或案件的報(bào)告或內(nèi)容較為簡單的報(bào)告。

(3)縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)：在一篇報(bào)告中采取縱中有橫、橫中有縱、縱橫結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式。基本做法是：在按照橫向并列式為主安排結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，在某些部分采用按照事物的由來和發(fā)展過程加以交代;在按照縱向式即事物發(fā)展順序安排結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，在某個(gè)部分插進(jìn)橫向展開敘述和說明。這樣就使這篇報(bào)告形成了一個(gè)嚴(yán)密而富有變化的網(wǎng)狀交叉結(jié)構(gòu)，這是內(nèi)容比較復(fù)雜的報(bào)告經(jīng)常采用的結(jié)構(gòu)形式。

③ 報(bào)告的結(jié)尾

把報(bào)告主體部分所反映的內(nèi)容的價(jià)值、意義、作用于一番理論上的評(píng)價(jià)，或恰到好處地提出作者的看法，或鼓勵(lì)人們?nèi)W(xué)習(xí)、探索，或號(hào)召人們沿著某一方向繼續(xù)前進(jìn)，等等。結(jié)尾寫得好，可使整篇報(bào)告倍增光輝，有“點(diǎn)石成金”之效;反之則前功盡棄，有“狗尾續(xù)貂”之嫌。所以，盡管報(bào)告的結(jié)尾可長可短，但一定要起到總結(jié)全文、畫龍點(diǎn)睛的作用。

四、報(bào)告寫作時(shí)應(yīng)遵循的要求

(1)遵循報(bào)告的寫作規(guī)律，做深入、全面、系統(tǒng)的調(diào)查工作，必須認(rèn)真分析核實(shí)材料，確保材料的客觀真實(shí)，避免偏聽偏信、道聽途說。

(2)處理好材料與觀點(diǎn)的關(guān)系。報(bào)告重在用事實(shí)說話，但不是用隨意堆砌的事實(shí)材料說話，二是運(yùn)用事實(shí)和觀點(diǎn)相統(tǒng)一所產(chǎn)生的力量來說話。報(bào)告的觀點(diǎn)必須是從大量事實(shí)材料中總結(jié)出來的，材料又必須能夠說明和支持觀點(diǎn)。

處理好敘述與議論的關(guān)系。報(bào)告采用以敘述為主、夾敘夾議的表達(dá)方式。調(diào)查經(jīng)過、調(diào)查事實(shí)情況以及事物發(fā)生發(fā)展過程，都主要是靠敘述方式完成的。但是，記敘不是報(bào)告的主要目的，透過事實(shí)闡明一定的道理，提出作者的某一種主張，或揭示事物的發(fā)展規(guī)律，才是人們寫作報(bào)告的目的。所以報(bào)告的敘述和議論都是不可缺少的表達(dá)方式。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論是敘述的升華，敘議結(jié)合是報(bào)告在表達(dá)方式上的一個(gè)重要特征。

(4)由于報(bào)告通常篇幅較長，必須講究敘述時(shí)簡明扼要、條理清晰、層次分明，同時(shí)力求行文的語言生動(dòng)活潑、增強(qiáng)報(bào)告的可讀性。