第一篇：2018加拿大中學(xué)教育情況[范文]

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據(jù)立思辰留學(xué)360介紹，近年來加拿大低齡留學(xué)的趨勢(shì)愈演愈烈，但也有部分家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)加拿大中學(xué)了解的不是很透徹，下面留學(xué)360專家就從加拿大公立中學(xué)和私立中學(xué)的方方面面，為大家詳細(xì)揭秘一下加拿大留學(xué)中學(xué)院校情況，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

加拿大的中學(xué)主要分為公立中學(xué)與私立中學(xué)，均受到教育局的管轄。公立中學(xué)有政府投資興建；私立中學(xué)在省教育局注冊(cè)備案，由教會(huì)或企業(yè)出資修建，教師聘用、課程設(shè)置、教學(xué)規(guī)模均由教育局管理。

公立中學(xué)主要適合：學(xué)生成績(jī)好，自理能力強(qiáng)，英語(yǔ)基礎(chǔ)好，年紀(jì)較小。

公立中學(xué)的特點(diǎn)：起點(diǎn)低，富有挑戰(zhàn)性，為進(jìn)入接受大學(xué)教育輔導(dǎo)鋪路，公立中學(xué)在學(xué)業(yè)上對(duì)國(guó)際學(xué)生與本地學(xué)生一視同仁，沒有特殊照顧，對(duì)國(guó)際學(xué)生而言，這是有利的獨(dú)特的成長(zhǎng)鍛煉方式。

私立中學(xué)主要適合：對(duì)名校有著強(qiáng)烈的愿望，短時(shí)間完成學(xué)業(yè)，年齡稍大。

私立中學(xué)的特點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹，私立中學(xué)都有自主管理權(quán)，因此，私立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)通常高于公立中學(xué)，對(duì)國(guó)際生有針對(duì)性的教育模式，管理比較嚴(yán)格，提供住宿安排，小班教育。

公立中學(xué)優(yōu)勢(shì)：1.國(guó)際學(xué)生相對(duì)較少，嚴(yán)格控制招收國(guó)際生的數(shù)量。一般占總學(xué)生數(shù)的5%左右。2.語(yǔ)言環(huán)境好。身邊的同學(xué)都是當(dāng)?shù)厝?，可以感受地道的語(yǔ)言氛圍與文化多樣性。3.學(xué)費(fèi)相對(duì)低廉。4.寄宿家庭。鍛煉學(xué)生的自理能力，學(xué)分穩(wěn)定，多元化教學(xué)使學(xué)生全面提升。5.學(xué)生學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較小。

公立中學(xué)劣勢(shì)：1.有畢業(yè)年齡的控制(19歲未畢業(yè)的學(xué)生將會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)定是否轉(zhuǎn)到成人學(xué)校)。2.固定的入學(xué)時(shí)間，絕大多數(shù)學(xué)校只有春季和秋季開學(xué)。3.開學(xué)時(shí)間不靈活，2月和9月開學(xué)。4.審理周期相對(duì)較慢。5.必須通過公立教育局提交申請(qǐng)。

私立中學(xué)優(yōu)勢(shì)：1.沒有嚴(yán)格的畢業(yè)年齡限制。2.升學(xué)優(yōu)勢(shì)，合作的院校較多，通知書審理速度快管理嚴(yán)格，便捷的溝通渠道，名校升學(xué)率高,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生均有一定的獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)。3.對(duì)學(xué)生的關(guān)注度高，有

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豐富的國(guó)際學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。4.教學(xué)設(shè)施投資龐大，為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。5.開學(xué)靈活，每年有數(shù)次開學(xué)，不耽誤學(xué)生就近入讀的時(shí)間。6.學(xué)校課程設(shè)置靈活(可以利用假期、業(yè)余時(shí)間補(bǔ)休或者先休學(xué)分)。7.可以對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展奠定廣闊的人脈資源。8.學(xué)校提供住宿便于管理。

第二篇：加拿大教育

加拿大教育基本情況介紹

加拿大實(shí)行高中以下的免費(fèi)義務(wù)教育制度。小學(xué)實(shí)行寓教于樂的教育方式。中學(xué)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好實(shí)行素質(zhì)教育，學(xué)生高中畢業(yè)前憑高中最后一年的平均成績(jī)自行申請(qǐng)大學(xué)，沒有高考，所以學(xué)生負(fù)擔(dān)很輕，自立性較強(qiáng)。根據(jù)父母前一年的年收入，大學(xué)學(xué)費(fèi)可通過向政府申請(qǐng)無息貸款的方式負(fù)擔(dān)。

小學(xué)、初中、高中教育體制

小學(xué)，中學(xué)包括高中，大陸的學(xué)生到加拿大后，經(jīng)過地區(qū)教育局的測(cè)試后，根據(jù)測(cè)試結(jié)果和年齡直接按相應(yīng)的年級(jí)進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)，個(gè)別的作一些數(shù)理化測(cè)試可以直接再往前跳一級(jí)，甚至個(gè)別的跳兩級(jí)的也有可能。測(cè)試內(nèi)容包括英文和數(shù)學(xué)，辦理評(píng)估和入學(xué)時(shí)要求提供國(guó)內(nèi)的成績(jī)單和各種醫(yī)療免疫證明（包括所有能夠提供的在此之前就讀于中學(xué)——初中及高中的中英文成績(jī)單，及學(xué)校辦公室出具的目前該生在本校就讀幾年級(jí)的中英文證明。

對(duì)于就讀小學(xué)的學(xué)生，提供在此之前2年就讀的中英文成績(jī)單，及學(xué)校辦公室出具的目前該生在本校就讀幾年級(jí)的中英文證明。）即可入學(xué)，不需要任何特殊的準(zhǔn)備。所有學(xué)生上學(xué)都是就近入學(xué)，根據(jù)您買房子和租房子的地址來決定。

如果移民子女在國(guó)內(nèi)讀了高中，但沒有獲得高中畢業(yè)證書就移民到加拿大，一般要在加拿大高中至少再學(xué)習(xí)兩年，才能獲得加拿大高中畢業(yè)證書，然后才能申請(qǐng)大學(xué)。這樣就對(duì)有些學(xué)生造成至少一年的耽誤。同樣，即使在國(guó)內(nèi)已經(jīng)讀完所有高中課程，但沒有最終獲得高中畢業(yè)文憑，也必須在加拿大重讀兩年，造成時(shí)間和金錢上的浪費(fèi)。因此，如果在國(guó)內(nèi)已經(jīng)讀完高二，應(yīng)盡量在國(guó)內(nèi)完成高中課程，獲得國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證書，到加拿大后只要提供托福成績(jī)或其他加拿大大學(xué)認(rèn)可的英語(yǔ)考試成績(jī)，就可以滿足加拿大大學(xué)的入學(xué)要求。對(duì)于那些在加拿大中學(xué)讀書少于4年的移民子女，申請(qǐng)大學(xué)需要提供英語(yǔ)成績(jī)，一般以托福成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，雅思成績(jī)也認(rèn)可（一般換算成托福成績(jī)），或提供加拿大個(gè)別大學(xué)自己設(shè)立的英語(yǔ)考試成績(jī)。如果移民子女已有國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證書，再到加拿大學(xué)習(xí)半年至一年英語(yǔ)，一般可以達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的語(yǔ)言要求。

對(duì)于初中以下的學(xué)生，家長(zhǎng)最好能安排其在國(guó)內(nèi)打好扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)再去加拿大讀書。尤其在閱讀方面，如果沒有較好的基礎(chǔ)會(huì)對(duì)子女將來的漢語(yǔ)水平有很大的影響。

大學(xué)教育體制

大學(xué)?？仆ǔ芍寥昕勺x完，本科四年，碩士研究生一般為1.5 – 2.5年，博士生四到六年。學(xué)習(xí)分FULLTIME（全日制）、PARTTIME（半工半讀）兩種，學(xué)生只需在八年之內(nèi)讀夠所有的學(xué)分即可畢業(yè)。

在加拿大申請(qǐng)大學(xué)或大專，必須提供高中畢業(yè)文憑。中國(guó)或其他國(guó)家高中畢業(yè)文憑加拿大均認(rèn)可。大學(xué)錄取時(shí)主要參考高中后二年的成績(jī)，以數(shù)理化為主，多數(shù)以最后一年成績(jī)?yōu)橹?。在?guó)內(nèi)上了大學(xué)的都可以轉(zhuǎn)到加拿大繼續(xù)上大學(xué)，憑借大學(xué)成績(jī)單就可以認(rèn)可。

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)說明

在加拿大境內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)： 有了加拿大移民身份，子女在加拿大上大?；虼髮W(xué)可以自由的轉(zhuǎn)專業(yè)。比如說子女在入學(xué)時(shí)選的理科專業(yè)，一學(xué)期或兩學(xué)期以后才感覺理科專業(yè)不適合自己，而商科更適合，他可以在上大二時(shí)轉(zhuǎn)入商科，而第一年學(xué)分照樣可以得到認(rèn)可而且不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。另一個(gè)好處是可以自由的轉(zhuǎn)學(xué)校，比如說剛升入大學(xué)時(shí)子女英語(yǔ)水平達(dá)不到讀多倫多大學(xué)的要求，可以先上二三類大學(xué)，像渥太華大學(xué)，卡爾加里大學(xué)，在第一學(xué)年或者頭兩學(xué)年如果他在班上能排前五名左右就可以直接轉(zhuǎn)學(xué)到多倫多大學(xué)，或者皇后大學(xué)等一流大學(xué)。而且絕大部分學(xué)分都可以轉(zhuǎn)過去，而不耽誤畢業(yè)時(shí)間，并且最后于加拿大最好的大學(xué)畢業(yè)。

從中國(guó)大陸轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大： 從中國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)入加拿大大學(xué)一般要損失半年至一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，在國(guó)內(nèi)已經(jīng)讀到大二的學(xué)生來到加拿大要重新上大學(xué)二年級(jí)，因?yàn)閲?guó)內(nèi)大一，大二的一半學(xué)分左右的課程不能被轉(zhuǎn)學(xué)分。諸如英語(yǔ)、政治、體育等課程，還有一些文科、商科的課程也不能被加拿大大學(xué)認(rèn)可，法學(xué)和醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程完全不予認(rèn)可。另外，加拿大本科榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位（4年本科文憑）畢業(yè)需要完成至少40門課程（120學(xué)分左右），其中要求至少50%的課程在本校完成以便順利拿到本校所發(fā)的畢業(yè)文憑。因此，大三和大四的中國(guó)學(xué)生，或者是在讀第三年和已畢業(yè)的拿大專文憑的學(xué)生最多能轉(zhuǎn)到加拿大大學(xué)的學(xué)科數(shù)目為20門（60個(gè)學(xué)分左右）。也就是說轉(zhuǎn)學(xué)生需要從大三開始重念，到拿到畢業(yè)證書一般還需要花費(fèi)兩年時(shí)間。根據(jù)上述情況，在國(guó)內(nèi)已經(jīng)進(jìn)入大四的學(xué)生不建議轉(zhuǎn)學(xué)，等大學(xué)畢業(yè)直接申請(qǐng)加拿大研究生就不會(huì)造成過多的時(shí)間和金錢上的浪費(fèi)。

第三篇：加拿大溫哥華丘吉爾中學(xué)

溫哥華的IB課程和丘吉爾中學(xué)（Churchill）。

丘吉爾中學(xué)（Sir Winston Churchill Secondary School）。中國(guó)人替孩子選擇學(xué)校，喜歡看學(xué)校的排名，目前來看，來自于菲莎研究院的中學(xué)排名算是比較（注意，是比較）權(quán)威的一個(gè)，在這個(gè)排名里，Churchill中學(xué)排名算是靠前，但并非鶴立雞群。而事實(shí)上，很多家長(zhǎng)（尤其是華裔家長(zhǎng)）卻對(duì)該學(xué)校十分青睞，以至于該學(xué)校附近的房租都居高不下（加拿大按學(xué)區(qū)入學(xué)），其原因就是Churchill提供一個(gè)特殊的高中課程，International Baccalaureate課程，簡(jiǎn)稱IB。本帖將對(duì)IB課程及Churchill中學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，希望可以給有興趣的朋友提供些有用的信息。

聲明一下，本帖無意為任何單位或組織作廣告，只因?yàn)榧依镉泻⒆釉贑hurchill就讀，而且有意申請(qǐng)IB課程，我就對(duì)該校的IB課程進(jìn)行了一些了解，因此產(chǎn)生了寫出來跟大家分享的想法。

IB課程創(chuàng)建于1968年的瑞士日內(nèi)瓦，當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)剛剛結(jié)束，一群日內(nèi)瓦國(guó)際學(xué)校的老師本著建立更加進(jìn)步及和平的世界的想法，而開始推廣一系列的大學(xué)前期課程。創(chuàng)建之初，該課程的服務(wù)對(duì)象是年齡在16-19歲的高中學(xué)生，但經(jīng)過30幾年的努力，該課程逐步完善并細(xì)分為三部分，培養(yǎng)對(duì)象分別為3-12 歲，11-16歲，16-19歲。目前，超過775000名學(xué)生在全世界138個(gè)國(guó)家的2816所學(xué)校中接受IB課程的教育，中國(guó)內(nèi)地也有相應(yīng)的學(xué)校提供該課程的教育。

該課程選拔及教育方式都很獨(dú)特而且科學(xué)，因此培養(yǎng)出來的學(xué)生被全世界的各所名牌大學(xué)所歡迎。從而，導(dǎo)致申請(qǐng)進(jìn)入該課程的難度也增加了很多，以Churchill中學(xué)為例，每年可以最終進(jìn)入IB課程學(xué)習(xí)的學(xué)生只占申請(qǐng)學(xué)生的1/4左右，占全校總?cè)藬?shù)的比例就更少了。

看到這里，很多國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)自然而然會(huì)將該課程跟國(guó)內(nèi)所謂的“特長(zhǎng)班”聯(lián)系起來，事實(shí)上，這的確是大部分華人家長(zhǎng)希望孩子進(jìn)入IB課程的原因。這個(gè)聯(lián)系既正確又不完全正確，說正確是因?yàn)?，不能說好學(xué)生都進(jìn)了IB班，但是能進(jìn)入IB班的倒一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。又說不正確，是因?yàn)?，?shí)際當(dāng)中有很多學(xué)習(xí)好的學(xué)生并不愿意進(jìn)入IB班，而選擇留在普通班，其原因恰恰就是IB班跟國(guó)內(nèi)“特長(zhǎng)班”的不同之處。

國(guó)內(nèi)的“特長(zhǎng)班”往往是學(xué)校把拔尖的學(xué)生挑選出來放在一個(gè)班里，配最好的老師，安排特別的課程表，以期能創(chuàng)造出更高的大學(xué)入學(xué)率，尤其是名校的入學(xué)率。IB則不同，IB的課程跟普通班的課程差別很大。還是以Churchill為例，Churchill提供的IB課程是三類IB的最后一類，服務(wù)對(duì)象是 16-19歲，就讀于11年級(jí)和12年級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高二和高三）的學(xué)生，主要是為了上大學(xué)作準(zhǔn)備。具體的課程設(shè)置我就不在這里贅述了，有興趣的朋友可以詢問我，我再作解釋。我就已英語(yǔ)為例，普通班和IB班都學(xué)英文，這是必修課，但I(xiàn)B班的英文教育將重點(diǎn)放在論文（essay）的寫作上，尤其是研究類論文（research essay）寫作，這種文章的寫作能力是大學(xué)生的必備能力，一般普通學(xué)生是在進(jìn)入大學(xué)后的第一年，在大學(xué)里接受此類學(xué)習(xí)。而IB班的學(xué)生在高中就接受該類教育，這一點(diǎn)也是為什么大學(xué)青睞IB班學(xué)生的原因之一。另外，IB班的學(xué)生還有機(jī)會(huì)在高中提前學(xué)習(xí)大學(xué)一年級(jí)甚至二年級(jí)的課程，從而減少將來在大學(xué)里的學(xué)習(xí)時(shí)間，當(dāng)然具體這些課程能被大學(xué)接受多少，還要看各個(gè)大學(xué)自己的安排。

IB教育的目的是在于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力以及對(duì)社會(huì)的融入感，從而創(chuàng)造更為和諧的世界。因此IB班的學(xué)生會(huì)定期參加各種課外活動(dòng)，例如短途旅行、野營(yíng)以及海外旅行，還有每年一度的與世界上其他國(guó)家的IB學(xué)生共同參加的會(huì)議，各種活動(dòng)的目的就在于培養(yǎng)孩子的社交能力。雖然普通班學(xué)生也會(huì)有該類的活動(dòng)，但I(xiàn)B班的活動(dòng)更有組織性、目的性和針對(duì)性。

當(dāng)然，因?yàn)檎n程設(shè)置更為復(fù)雜，IB班的學(xué)生比普通班的學(xué)生更為辛苦。至于這種辛苦是否值得，就要看學(xué)生自己的選擇了。另外，雖然IB課程是非營(yíng)利課程，但是畢竟不是加拿大教育系統(tǒng)的本土產(chǎn)品，因此一些運(yùn)作費(fèi)用還是需要收取的，但是費(fèi)用很低。在Churchill，11年級(jí)的IB課程費(fèi)用是675刀，12年級(jí)是575刀，普通的家庭完全可以接受。

還有兩點(diǎn)要補(bǔ)充，第一，進(jìn)入IB班需要考試，用來是的話來講就是，基礎(chǔ)能力測(cè)試，沒有什么好準(zhǔn)備的，事實(shí)上也的確沒有辦法準(zhǔn)備，完全看孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力如何。雖然老師沒有提及，但是大家都知道，這個(gè)考試決不簡(jiǎn)單，否則怎么會(huì)有選拔的作用？第二，Churchill提供IB的前期課程，叫做Pre-IB，學(xué)生可以在9年級(jí)的時(shí)候申請(qǐng)進(jìn)入Pre-IB的測(cè)試，通過測(cè)試后，整個(gè)10年級(jí)將在Pre-IB班學(xué)習(xí)，Pre-IB班的課程已經(jīng)跟普通班課程不一樣了，主要是為孩子在將來能更好的適應(yīng)IB班的學(xué)習(xí)而作準(zhǔn)備。可以這么說，進(jìn)入了Pre-IB，大半條腿就算進(jìn)入了IB，因此想進(jìn)入IB班的孩子都會(huì)先嘗試進(jìn)入Pre-IB。

再補(bǔ)充一句，非Churchill的學(xué)生也可以申請(qǐng)參加Pre-IB或IB班的考試。

IB班的老師對(duì)想進(jìn)入IB班的學(xué)生問這么幾個(gè)問題，其實(shí)也是他們選拔學(xué)生的宗旨。第一，你是否認(rèn)為自己真心地喜歡學(xué)習(xí)。第二，你是否有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。第三，你的自律能力和自我管理能力是否足夠強(qiáng)。第四，你是否關(guān)心別人。

第四篇：2018加拿大中學(xué)上課時(shí)間

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據(jù)立思辰留學(xué)360介紹，現(xiàn)在，越來越多的中國(guó)家長(zhǎng)選擇在中學(xué)階段把孩子送到加拿大讀讀書，希望對(duì)您2015年加拿大私立中學(xué)的申請(qǐng)有所幫助。

加拿大私立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量

1.非常注重教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)比較靈活，升學(xué)率比較高。

2.課程也更加“應(yīng)試”，學(xué)生穿統(tǒng)一校服，服從嚴(yán)格校規(guī)，用嚴(yán)格的方法教育學(xué)生。

3.采用小班制教育，老師有精力照顧到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，并酌情給予針對(duì)性輔導(dǎo)。上課和晚自習(xí)會(huì)有老師監(jiān)督，自我學(xué)習(xí)能力較差的孩子可以在國(guó)際老師的指導(dǎo)下提高自己。

4.最后一年課程是大學(xué)預(yù)備課程，預(yù)科學(xué)分替代了高考成績(jī)。

校園環(huán)境:由于收費(fèi)較貴，但相應(yīng)的在設(shè)施投資方面非常龐大，可以為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，詳盡細(xì)致的照顧，豐富的教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、娛樂設(shè)施，使學(xué)生全面發(fā)展。

住宿環(huán)境:互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹，寄宿學(xué)校，學(xué)生都住在學(xué)校宿舍中，相對(duì)更加安全，并且由學(xué)校統(tǒng)一管理食宿，可以免除學(xué)生在生活上的擔(dān)憂。但私立高中大部分學(xué)生都不是說英語(yǔ)的，所以在課外溝通的時(shí)候，都會(huì)用本國(guó)家的語(yǔ)言來溝通，所以環(huán)境不利于學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

加拿大私立中學(xué)申請(qǐng)條件

通過國(guó)內(nèi)的專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)即可，根據(jù)學(xué)校入學(xué)要求，如果學(xué)生符合即可成行。加拿大的一些私立高中有“貴族學(xué)?！敝Q，學(xué)費(fèi)和入學(xué)要求均高一些。

加拿大私立中學(xué)留學(xué)費(fèi)用

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比較好的私立高中一年的學(xué)費(fèi)一般在20000-30000加幣，食宿費(fèi)費(fèi)和公立高中差不多，監(jiān)護(hù)費(fèi)只有300加幣。但是私立貴族高中的費(fèi)用是比較高的，一年的學(xué)習(xí)和食宿費(fèi)用需要30多萬元人民幣。這些中學(xué)還有男校和女校之分，學(xué)費(fèi)相比公立中學(xué)要高很多。

第五篇：2018加拿大中學(xué)入學(xué)申請(qǐng)

www.004km.cn 解一下初中在讀生留學(xué)加拿大高中申請(qǐng)方案。

一、留學(xué)加拿大高中的三大方案

立思辰留學(xué)360介紹，作為初中在讀生，要想成功申請(qǐng)入讀加拿大高中，具體應(yīng)該做什么呢?下面來了

方案一：初中在讀生，可以申請(qǐng)加拿大公立中學(xué)。加拿大公立中學(xué)一般隸屬于當(dāng)?shù)亟逃?，如多倫多公立教育局、約克公立教育局等，同一教育局下有十幾所中學(xué)可供選擇。

方案二：入讀以教授高中課程、頒發(fā)高中畢業(yè)文憑為主的私立國(guó)際學(xué)校。學(xué)生憑高中成績(jī)即可申請(qǐng)加拿大大學(xué)。

方案三：入讀加拿大大學(xué)附設(shè)的中學(xué)部。

二、申請(qǐng)條件

互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹，初中畢業(yè)證書、學(xué)習(xí)成績(jī)證明;如無語(yǔ)言成績(jī)，則赴加后需先讀語(yǔ)言課程，再接受正式高中教育;如有托福、雅思等語(yǔ)言成績(jī)，則可直接接受加拿大高中教育，同時(shí)還可節(jié)省語(yǔ)言課程費(fèi)用。

三、推薦學(xué)校

加拿大公立中學(xué)、匹克林中學(xué)、圣瑪格麗特中學(xué)、埃德蒙頓公立中學(xué)等。

四、留學(xué)加拿大高中入讀情況

就讀年限：3年

入學(xué)年級(jí)：10年級(jí)

申請(qǐng)大學(xué)是否需要語(yǔ)言成績(jī)：不需要

對(duì)加拿大適應(yīng)程度：非常適應(yīng)

英語(yǔ)流利程度：非常流利

畢業(yè)后對(duì)大學(xué)的選擇：非常廣泛

所需擔(dān)保金：100萬人民幣左右

五、中學(xué)生留學(xué)優(yōu)勢(shì)介紹

1、及早融入加拿大的語(yǔ)言文化環(huán)境，有利于將來的生活與發(fā)展，移民、回國(guó)，前程無限;

2、獲得加拿大的高中畢業(yè)證書，不需托福雅思，申請(qǐng)北美名牌大學(xué)有保障;

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3、與本地學(xué)生以同樣的條件競(jìng)爭(zhēng)北美大學(xué)本科入學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金;

4、達(dá)到高中碩士教育連續(xù)順利完成，沒有曲折懸念。

以上就是初中在讀生留學(xué)加拿大高中申請(qǐng)方案，希望對(duì)您有所幫助。

在加拿大國(guó)家，一般在海外讀高中的學(xué)生，公立高中學(xué)費(fèi)與私立中學(xué)相差不大，年費(fèi)約為1萬~1.2萬加幣，年生活費(fèi)七千~1萬左右加幣。

據(jù)留學(xué)360介紹，現(xiàn)有不少低齡留學(xué)生選擇了多倫多、溫哥華、蒙特利爾等一線城市留學(xué)，導(dǎo)致這三個(gè)城市中國(guó)學(xué)生扎堆的現(xiàn)象比較普遍。對(duì)于赴加拿大出國(guó)讀高中的小留學(xué)生來說，曼尼托巴和卡爾加里等二、三線的城市或許是更為合適的選擇，因?yàn)檫@些城市本土化程度高，語(yǔ)言環(huán)境好，非常適合留學(xué)生學(xué)習(xí)，而且學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也會(huì)便宜。

總的來說，在高中期間前往加拿大留學(xué)，申請(qǐng)要求低，選擇面廣，比國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生領(lǐng)先一步搶得先機(jī)，為日后進(jìn)入北美名校深造打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。