第一篇：長(zhǎng)征主題班會(huì)策劃案

活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入

主持合：老師們，同學(xué)們，下午好！

主持甲:十月,是個(gè)革命的季節(jié),偉大的祖國(guó)誕生。主持乙:十月,是個(gè)驕傲的季節(jié),紅軍長(zhǎng)征的凱歌奏響。主持合:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)工農(nóng)紅軍，為了中國(guó)革命的勝利，為了中華明族的復(fù)興，有理想和信念，意志和力量，生命和鮮血，完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，這是人民軍隊(duì)所創(chuàng)造的英雄壯舉，是中國(guó)革命史上的奇跡，是20世紀(jì)震驚世界的偉大歷史事件。(《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的音樂(lè)起)

主持合:下面我宣布xxx班的主題班會(huì)“尋找長(zhǎng)征路上英雄的足跡”現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)風(fēng)雨長(zhǎng)征 主持甲:70年前,中央紅軍從江西的瑞金出發(fā),開(kāi)始了舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,勝利到達(dá)陜北,取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。主持乙:70年后,我們深切悼念英勇獻(xiàn)身的先烈,深情緬懷他們的光輝業(yè)績(jī),頌揚(yáng)震撼世界的長(zhǎng)征精神。主持甲:當(dāng)日抗日烽火燃遍中國(guó)大地。主持乙:英勇的戰(zhàn)士毅然選擇了艱苦的長(zhǎng)征之旅。主持合:一部?jī)扇f(wàn)五千里的浩瀚史詩(shī)由此誕生。主持乙:七百二十個(gè)日日夜夜,展開(kāi)了萬(wàn)水千山立體交叉的磅礴運(yùn)思。主持甲:一種精神震驚了兩個(gè)世紀(jì),使瀕臨絕境的舊中國(guó)柳暗花明。全班詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)征》(三)英雄的足跡 音樂(lè)響起：《飛躍大渡河》黑鴨子

主持甲:1934年至1936年,中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無(wú)與倫比的英雄史詩(shī):二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。主持乙:讓我們記住那些長(zhǎng)征路上的英烈們吧,他們的無(wú)畏和堅(jiān)韌.。主持甲:亦水河的水,大雪山的雪,烏蒙山濺起的顆顆泥丸見(jiàn)證著這段歷史.。

主持乙:14個(gè)省市,18條山脈,24條河流刻下了英雄的足跡.。幾則關(guān)于長(zhǎng)征路上的小故事：

《紅軍人參救母》 一渡赤水后，紅軍來(lái)到走馬壩，適逢貧農(nóng)方少周家六十九歲的老母親臥病在床。由于家境清貧，缺乏營(yíng)養(yǎng)，加之老病纏身，沒(méi)有東西吃，家里只有青菜蘿卜，老人已氣息奄奄，朝不保夕，一家人束手無(wú)策，要醫(yī)無(wú)錢，欲救無(wú)藥，只有死路一條了?？烧谶@時(shí)，住在方家的一位紅軍營(yíng)長(zhǎng)得知方母病重，他主動(dòng)進(jìn)屋去看望病人，只見(jiàn)老人快要死了，不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。方家的老母親服了參湯以后，臉色轉(zhuǎn)也紅潤(rùn)，晚上又連服兩次，病情大有好轉(zhuǎn)，全家老小喜不自禁，連連感謝紅軍，這位紅軍營(yíng)長(zhǎng)也露出笑顏。雖然后來(lái)這位營(yíng)長(zhǎng)走了，可方家三輩人始終念念不忘紅軍營(yíng)長(zhǎng)“贈(zèng)參救母”的恩情。

《一袋干糧》

一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的干糧吃，她堅(jiān)持沒(méi)告訴戰(zhàn)友們，裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包塞得鼓鼓的。不久她的身體不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì)到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)、小故事卻讓我們看到紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有大人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，可她并沒(méi)有這么做，而是選擇沉默，自己吃苦。此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友，而忽略了自己的困難；而對(duì)傷勢(shì)嚴(yán)重的傷員們，她大可丟下他們，輕松地自己上路，可她沒(méi)這么做，她細(xì)心照料每一個(gè)傷員，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔。一個(gè)小女孩尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍隊(duì)伍的優(yōu)良品質(zhì)了。《金色的魚(yú)鉤》

一九四五年秋天，紅軍進(jìn)入了草地。由于三個(gè)小同志得了腸胃病的關(guān)系，所以指導(dǎo)員就讓炊事班長(zhǎng)照顧他們。三個(gè)病號(hào)一天走了二十里路，到了宿營(yíng)地，班長(zhǎng)就到處挖草根，和著青稞面給他們做飯。不到半個(gè)月，青稞面全吃光了。饑餓威脅著他們。雖然班長(zhǎng)到處找野草、挖樹(shù)根，可光吃這些怎么能吃飽呢?班長(zhǎng)眼看著他們瘦了下去，整日整夜的合不攏眼。有一天，班長(zhǎng)在河邊洗衣服，忽然看見(jiàn)了一條魚(yú)躍出水面，他急忙找出一根縫衣針，彎成了個(gè)鉤，讓三個(gè)同志吃上了新鮮的魚(yú)，喝上了魚(yú)湯?？捎幸晃恍⊥咀⒁獾皆谒麄兂贼~(yú)的時(shí)候，班長(zhǎng)從來(lái)不吃東西。后來(lái)，這位小同志發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在吃他們吃剩下的食物，眼淚就禁不住流了下來(lái)。眼看就要走出草地了，班長(zhǎng)卻餓暈過(guò)去了，三個(gè)小同志急忙去釣魚(yú)，做湯，可班長(zhǎng)還是為了他們而犧牲了。

主持合：他（她）們就是我們心中的英雄。

(四)學(xué)英雄 樹(shù)理想 主持甲:長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們新一代的少年兒童不怕困難,樂(lè)觀進(jìn)取,堅(jiān)忍不拔,勇往直前,你聽(tīng)(三名班級(jí)成員輪流站起來(lái)說(shuō)話）“紅領(lǐng)巾”:我們是紅旗的一角,是新一代的“小紅軍”,我們高唱長(zhǎng)征之歌?！瓣?duì)旗”:我們是新一代的接班人,高舉星星火炬,用小手描繪大英雄?！半r鷹章”:我們是新時(shí)期的長(zhǎng)征手,我們?cè)跔?zhēng)章中譜寫新篇章。主持乙:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄。主持甲:長(zhǎng)征的精神也吹進(jìn)了我們的校園。

主持合:我們要學(xué)英雄,樹(shù)理想。照片展示《雷鋒精神在我們身邊》

主持甲:昨天的理想!就是今天的希望!主持乙:今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!主持甲:只要我們向雷鋒叔叔一樣,有著一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。主持合:我們就會(huì)擁有一個(gè)幸福的明天。

(五)知識(shí)問(wèn)答

(六)尾聲 主持甲:此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,在隊(duì)旗下的誓言又在耳邊響起。主持乙:同學(xué)們,讓我們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下,重溫入隊(duì)誓詞!主持甲:同學(xué)們,我們要牢記歷史,不忘過(guò)去,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神。主持乙:凝聚民族力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。主持合:我們要牢記長(zhǎng)征精神,讓我們的國(guó)家成為世界強(qiáng)國(guó),我們的民族成為宇宙的驕子;讓我們攜起手來(lái)書寫嶄新的歷史,奏響出未來(lái)更加有力的強(qiáng)音!下面有請(qǐng)班主任講話!

主持合:“尋找長(zhǎng)征路上英雄的足跡”xxx班主題班會(huì)到此結(jié)束!紅軍長(zhǎng)征主題班會(huì)方案：

【班會(huì)目的】

通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，由此樹(shù)立正確的榮辱觀，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，迎難而上，塑造樂(lè)觀、耐勞、頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息的健康心理，讓紅軍長(zhǎng)征精神在他們身上閃爍。

【班會(huì)過(guò)程】

一、導(dǎo)入：

播放《十送紅軍》歌曲。

剛才大家聽(tīng)到的這首歌曲是哪部電視劇的主題曲呢?

(生答：《長(zhǎng)征》)

對(duì)了，中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是一部史無(wú)前例、雄偉壯麗的史詩(shī)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡?！伴L(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！遍L(zhǎng)征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。

二、《長(zhǎng)征知識(shí)知多少》知識(shí)問(wèn)答

xx年前的今天，工農(nóng)紅軍剛剛歷盡萬(wàn)般艱難，完成了史無(wú)前例的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征;xx年后的今天，對(duì)當(dāng)年的這段光輝的歷程，你了解多少呢?

下面進(jìn)入《長(zhǎng)征知識(shí)知多少》知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。(多媒體顯示題目，讓學(xué)生自由回答。)

三、頌讀《長(zhǎng)征頌》，感受長(zhǎng)征精神

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。同學(xué)們，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫長(zhǎng)征路，無(wú)比艱辛卻又無(wú)比輝煌，硝煙雖已過(guò)去，腳印雖已模糊，但是，創(chuàng)造這段歷史的英雄和他們所留下的永恒的長(zhǎng)征精神卻將永放光芒。

下面，讓我們一起在《長(zhǎng)征頌》中感受英雄以及英雄的精神。

(師生齊頌《長(zhǎng)征頌》)

四、討論長(zhǎng)征精神

長(zhǎng)征是世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上的偉大壯舉，是以弱勝?gòu)?qiáng)、挑戰(zhàn)極限的奇跡。中央紅軍在720信日日夜夜中，歷經(jīng)兩萬(wàn)五千里，進(jìn)行了300余次戰(zhàn)斗，血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋……十萬(wàn)紅軍指戰(zhàn)員前赴后繼，匯成一股勢(shì)不可當(dāng)?shù)蔫F流。是什么支持著他們?(生答：是精神，是信念。)下面先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老紅軍戰(zhàn)士們回憶當(dāng)年的歲月，然后一起回首往事，探討一下紅軍長(zhǎng)征的精神內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。

請(qǐng)大家討論、發(fā)言。(討論紅軍長(zhǎng)征精神內(nèi)涵)

(從長(zhǎng)征期間毛澤東同志所寫的詩(shī)詞中，我們可以了解到長(zhǎng)征的精神：惜時(shí)、拼搏、進(jìn)取、樂(lè)觀、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、自信……)

長(zhǎng)征是文化，它已經(jīng)融入到我們五千年的文化之中;長(zhǎng)征是精神，它已經(jīng)融入到我們每一個(gè)人的血脈之中。那么，長(zhǎng)征精神在二十一世紀(jì)的今天，作為一名中學(xué)生，你覺(jué)得長(zhǎng)征精神會(huì)不會(huì)過(guò)時(shí)了呢?

(請(qǐng)三名學(xué)生代表發(fā)言。)

長(zhǎng)征精神是偉大的，我們要把這種精神世代世代地傳承下去，無(wú)愧于偉大的長(zhǎng)征，無(wú)愧于那些拋頭顱、灑熱血的革命先輩。這條英雄的路，我們還要繼續(xù)堅(jiān)定不移，勇往直前，一直地走下去。紅軍長(zhǎng)征的偉大精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它是中國(guó)革命史上不朽的豐碑，它有著強(qiáng)大的生命力，繼續(xù)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，我們的事業(yè)就像每天的朝陽(yáng)一般燦爛輝煌。

歷史不能忘記，精神財(cái)富更不能丟掉，這是一個(gè)偉大民族所以偉大的原因。最后，讓我們?cè)诿珴蓶|同志的《七律?長(zhǎng)征》中開(kāi)始我們新時(shí)代的新長(zhǎng)征歷程……

三 活動(dòng)結(jié)束

四、總結(jié)：

師：通過(guò)教育，大家深深感到，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。導(dǎo)入：觀看影片：《長(zhǎng)征的記憶》

主持人講述：這些刻滿滄桑的面孔，都是曾親歷長(zhǎng)征的老紅軍們，這些幸存下來(lái)的生命，早以成為我們民族的驕傲。雖然他們正如時(shí)光一樣漸漸老去，但精神卻依然照耀著不滅的光輝。雖然我們難以想象他們長(zhǎng)征時(shí)那年輕的容顏，難以想象他們?cè)趦扇f(wàn)五千里的征途中所經(jīng)歷的種種艱難困苦，卻依然能從這飽經(jīng)風(fēng)霜的目光中感受到一種無(wú)法征服的意志。他們也沒(méi)想到自己會(huì)成為一段偉大歲月的見(jiàn)證。而留給我們的卻是一個(gè)思想的寶庫(kù)！主題：《長(zhǎng)征精神》

設(shè)問(wèn)：用簡(jiǎn)短的話描述什么是長(zhǎng)征精神？ 學(xué)生A：長(zhǎng)征精神就是艱苦奮斗，勇往直前！學(xué)生B：長(zhǎng)征精神就是樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！學(xué)生C：長(zhǎng)征精神就是實(shí)事求是，嚴(yán)格紀(jì)律…… 講解：同學(xué)們從剛才的影片中以及認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)征較為扼要的說(shuō)出了自己認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)征精神，那么，我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)胡錦濤主席在《紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)》上的講話，看看什么才是真正的長(zhǎng)征精神吧。影片：《紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)》片段

講解：胡錦濤主席在會(huì)上高度的總結(jié)了紅軍長(zhǎng)征的精神，而在我總結(jié)來(lái)就是以下的五點(diǎn)： 理想科學(xué)、信念堅(jiān)定；英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚华?dú)立自主、唯實(shí)創(chuàng)新； 顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)；為了群眾、依靠群眾。講解：就是因?yàn)槌绺叩墓伯a(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的革命信念，廣大紅軍將士才在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中克服種種艱難險(xiǎn)阻。缺衣少食，彈藥匱乏，吃的是草根，咽的是樹(shù)皮，頭上敵機(jī)轟炸，四周敵軍圍追堵截，在這種艱難困苦的條件下，走出了雪山草地，翻越了高山峻嶺，實(shí)現(xiàn)了三大主力會(huì)師，走上抗日救國(guó)前線。這就是理想科學(xué)、信念堅(jiān)定。故事：《見(jiàn)面禮——小紅軍的鹽》

講解：鹽，這個(gè)生活中最平凡的調(diào)味品，在那個(gè)艱難的歲月里，卻是如此的珍貴。沒(méi)有人可以想象得到掉落的一粒鹽，對(duì)他們的意義有多大……

此時(shí)，我們的同學(xué)也可能有很多關(guān)于長(zhǎng)征的故事要和大家分享，那有那位同學(xué)起來(lái)呢？ 學(xué)生D：《牛糞上的灰灰菜》 學(xué)生E：《一口行軍鍋的故事》

講解：我們的兩位同學(xué)說(shuō)的故事都很感人，而且他們也很煽情?？梢?yàn)闀r(shí)間原因，我們只能請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)這些故事。改天我們讓同學(xué)們?cè)谡n上再交流。從這些故事中我們不難體會(huì)到長(zhǎng)征的艱辛，以及紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)。不過(guò)更直接的是我們體會(huì)到了紅軍戰(zhàn)士的吃是多么的艱苦！

一．圖片展示：《紅軍的食物，炊具》 設(shè)問(wèn)：俗話說(shuō)：?°吃飯是為了活下去，而活下去并不是為了吃飯。?±那么你真正讀懂這句話了嗎？那我就把同學(xué)們存在的問(wèn)題歸為以下幾個(gè)問(wèn)題： 問(wèn)1：吃飯是種負(fù)擔(dān)嗎？ 講解：在我們的生活中，你是否發(fā)覺(jué)吃飯成了一種負(fù)擔(dān)？也許你只是在課間匆匆地跑到小賣部，啃個(gè)面包，捧杯牛奶就是一頓?？墒悄闶欠裰莱院贸燥柛菫榱艘燥枬M的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，從而提高課堂效率。

而長(zhǎng)征中的將士們的吃飯又是為了什么。他們是為了一個(gè)堅(jiān)定的信念，是為了繼續(xù)完成偉大的長(zhǎng)征。不論飲食條件是多么的艱苦，他們都縲緊褲腰帶繼續(xù)走下去。吃飯對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許真是種負(fù)擔(dān)，但這是一種怎樣的負(fù)擔(dān)？可想而知。

問(wèn)2：你挑食偏食嗎？

講解：今日不同往昔，大家的生活都紅紅火火，雞鴨魚(yú)肉應(yīng)有盡有，此時(shí)的你卻嚼起嘴，高喊到素食的年代已經(jīng)到了。正眼都不看那些香噴噴的飯菜。難道真的是素食的時(shí)代，也許你忘了，正常的飲食才能促進(jìn)你身體的全面發(fā)展。也許你忘了，長(zhǎng)征中將士們連挑食的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。挖草根、吃野菜，他們把能吃的東西都找遍了。他們可想不到在七十年以后他們的子孫后代會(huì)挑食偏食！問(wèn)3：你浪費(fèi)糧食嗎？ 講解：收集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許你不經(jīng)意就可以在垃圾堆里或是抽屜中乃至地板上發(fā)現(xiàn)半個(gè)面包，喝了一半的奶茶。也許你并不關(guān)注它們，不要浪費(fèi)，然而你真的作到了么？我想老師本身也在自我反思，自己也未很好作到，但想到長(zhǎng)征中的將士將將要送進(jìn)嘴里的草根樹(shù)皮喂別人時(shí)，才明白浪費(fèi)意味著什么？ 圖片展示：《紅軍用過(guò)的衣服和皮帶等衣物》

三．講解：在長(zhǎng)征中，紅軍戰(zhàn)士以天為被，地為席，他們沒(méi)有固定的休息場(chǎng)所，走到哪里就把家安到哪里，不論是在風(fēng)雪山地還是沼澤地。圖片展示：《紅軍住過(guò)的山洞，破窯洞》

主持人說(shuō)：我們大概忘記了今天的生活是怎樣得到的。是父母給予的，他們給予你們良好的生活條件，是希望大家可以珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)。以后的生活是要靠你們自己來(lái)拼搏四．圖片展示《紅軍行軍圖》

主持人說(shuō)：看著紅軍長(zhǎng)征的行軍圖，相比我們的生活，不知大家是否覺(jué)察到自己的不足。我們組織去秋游，才走了不久，大家就感到累，叫苦叫累。

總結(jié)：在衣、食、住、行的對(duì)比中，我們看到鏡子中的自己。以史為鑒可以明事理。也許長(zhǎng)征已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但長(zhǎng)征精神是永遠(yuǎn)值得銘記于心的。

我們的毛主席也給長(zhǎng)征寫下了一首詩(shī)，請(qǐng)大家一起誦讀?！堕L(zhǎng)征》

本次班會(huì)到此結(jié)束

第二篇：長(zhǎng)征主題班會(huì)

《走進(jìn)光榮歷史，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)背景

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，長(zhǎng)征，是中國(guó)工農(nóng)紅軍以鮮血、生命和意志創(chuàng)造的人間奇跡，是一部驚天地、泣鬼神的英雄史詩(shī)，是人類有史以來(lái)前所未有的英雄壯舉。長(zhǎng)征精神已成為中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。當(dāng)代青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)，不了解長(zhǎng)征，就不了解民族復(fù)興的曲折道路、新中國(guó)誕生的艱難歷程，就難以把握國(guó)家和民族的未來(lái)。全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一次新的長(zhǎng)征。當(dāng)代青少年要肩負(fù)起這一新的歷史使命，就要大力弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)了解紅軍長(zhǎng)征的革命歷史，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來(lái)的；通過(guò)知識(shí)竟賽，故事、詩(shī)朗誦、演講，小品等形式，讓學(xué)生深入了解長(zhǎng)征的同時(shí)，也鍛煉學(xué)生的組織、表演能力；通過(guò)學(xué)習(xí)革命先烈的動(dòng)人事跡，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、老師準(zhǔn)備定長(zhǎng)征精神內(nèi)容，選取案例。

2、學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生搜集長(zhǎng)征的故事及視頻，排練節(jié)目

四、活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間：2016年5月15日下午第七節(jié)課

地點(diǎn)：階梯教室 主持人：王瑞吳婷 參與者：15旅游管理3 班 活動(dòng)流程： 宣布開(kāi)始

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，歡迎大家來(lái)參加我們15旅游管理3班的主題班會(huì)，我們的主題是《走進(jìn)光榮歷史，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神》。

班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一部分：憶過(guò)去 長(zhǎng)征知識(shí)回顧

主持人：一九三一年，“九一八”日本帝國(guó)主義侵占我東北后，國(guó)民黨蔣介石不顧全國(guó)人民“停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日”的要求，繼續(xù)調(diào)動(dòng)百萬(wàn)大軍，圍攻中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各個(gè)革命根據(jù)地。一九三四年十月，中國(guó)工農(nóng)紅軍為了北上抗日，在黨中央和毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，粉碎了敵人的重重包圍，進(jìn)行了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。

主持人：中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長(zhǎng)征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國(guó)革命的大本營(yíng)轉(zhuǎn)移到了西北，為開(kāi)展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展中國(guó)革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。

主持人：長(zhǎng)征是一首人類征服自然的凱歌。峽谷激流、雪山草地、物資匱乏、生命禁區(qū)??這一切，都不能阻擋紅軍前進(jìn)。紅一方面軍長(zhǎng)征歷時(shí)１年，長(zhǎng)驅(qū)兩萬(wàn)五千里，縱橫11個(gè)省，平均每天行軍３５公里；紅二方面軍長(zhǎng)征歷時(shí)１年，行程兩萬(wàn)余里，轉(zhuǎn)戰(zhàn)８?jìng)€(gè)??；紅四方面軍長(zhǎng)征歷時(shí)１９個(gè)月，曲折轉(zhuǎn)戰(zhàn)４個(gè)?。患t２５軍長(zhǎng)征歷時(shí)１０個(gè)月，途經(jīng)４省，轉(zhuǎn)戰(zhàn)近萬(wàn)里。紅軍戰(zhàn)士挖野菜，吃樹(shù)皮，翻越皚皚雪山，走過(guò)茫茫草地，革命的鐵流始終滾滾向前。

主持人：長(zhǎng)征是紅軍指戰(zhàn)員艱苦奮斗的壯麗史詩(shī)。艱苦奮斗是人民軍隊(duì)的本色，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神的集中體現(xiàn)，是我軍戰(zhàn)斗力的重要源泉。長(zhǎng)征中，紅軍指戰(zhàn)員就是憑著艱苦奮斗、一往無(wú)前的革命英雄主義精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，創(chuàng)造了世界軍事史上的奇跡。

主持人：關(guān)于長(zhǎng)征的故事和書籍有好多，我們課下也通過(guò)閱讀獲得了不少關(guān)于長(zhǎng)征的知識(shí)?！度f(wàn)水千山》這本書向我們介紹了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的長(zhǎng)征故事，同學(xué)們?cè)跁辛私饬碎L(zhǎng)征，走近“長(zhǎng)征”。下面我們將進(jìn)行“長(zhǎng)征知多少”知識(shí)問(wèn)答，有請(qǐng)各班參賽的人員上場(chǎng)。

主持人：同學(xué)們，下午好！我們的“長(zhǎng)征知多少”知識(shí)問(wèn)答分為兩輪，第一輪是必答題，每題20分，如果參賽的學(xué)生回答不出，后援團(tuán)可以幫助回答。第二輪是搶答題。每題10分，知道答案的按鈴，答錯(cuò)的扣10分，由下面的同學(xué)來(lái)回答。

1、今天的優(yōu)勝獎(jiǎng)是××同學(xué)。參與獎(jiǎng)是××同學(xué)。讓我們祝賀他們。有請(qǐng)老師為他們發(fā)獎(jiǎng)。

2、今天還要宣布幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：在長(zhǎng)征漫畫比賽中，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)是××

同學(xué)、××同學(xué)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)是××同學(xué)和××同學(xué)。讓我們祝賀他們。

3、寫《萬(wàn)水千山》讀后感：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)是××同學(xué)和××同學(xué)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)是××同學(xué)和××同學(xué)。讓我們祝賀他們。

主持人：我們都知道，在長(zhǎng)征路上有許多好聽(tīng)、雄壯的歌曲，下面我們一起來(lái)唱唱好嗎？（中隊(duì)之間的拉歌）長(zhǎng)征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過(guò)雪山草地》、《告別》、《大會(huì)師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。第二部分：看現(xiàn)在 舞蹈、小品展現(xiàn)長(zhǎng)征精神

主持人：不怕困難、團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔的長(zhǎng)征精神激勵(lì)著中華民族的一代又一代。創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡：

1、“神十”發(fā)射成功（學(xué)生介紹：我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)祖國(guó)的奇跡。大家知道神舟十號(hào)嗎？2013年6月11日隨著神十發(fā)射的成功，標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷史上又一個(gè)奇跡的誕生。請(qǐng)讓我們一起來(lái)回顧那一瞬間吧（看神十發(fā)射片段）

主持人：看到這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，大家有什么感想嗎？（學(xué)生談感想）

主持人：紅星閃閃放光彩，它戴在紅軍戰(zhàn)士的帽子上，亮在紅軍戰(zhàn)士的心坎里。紅星閃閃暖胸懷，它是黨的象征，指引我們向前進(jìn)。看！我們的小紅軍來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星歌》

主持人：在長(zhǎng)征時(shí)期，中國(guó)有多少像我們一樣大的青少年，憑著他們的機(jī)智、聰明和膽大細(xì)心創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的奇跡。今天！我們新時(shí)

代的高職生要擁有長(zhǎng)征精神，也能創(chuàng)造著奇跡！聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛约荷钪械氖吕?/p>

主持人：同學(xué)們都說(shuō)的特別好，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，我們已經(jīng)不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代了，有人說(shuō)長(zhǎng)征精神已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了，還有人說(shuō)生活中不需要長(zhǎng)征精神了。到底長(zhǎng)征精神在我們身邊需不需要呢？ 下面請(qǐng)欣賞小品《身邊的長(zhǎng)征精神》

主持人：是啊，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的精神是不可能到達(dá)理想的彼岸的。同學(xué)們，正是有了長(zhǎng)征精神，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活日益提高，我們的生活才更加如此多嬌。我們提議：要為祖國(guó)的繁榮昌盛，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！為明天再創(chuàng)奇跡！第三部分：展未來(lái) 合唱、宣誓表決心

主持人：“長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”。“長(zhǎng)征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束”。長(zhǎng)征的勝利，充分證實(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的能力，預(yù)示了中國(guó)革命勝利的曙光。它是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮，是中國(guó)人民的光榮，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的光榮。

主持人：我們贊美你，長(zhǎng)征！下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)征》。

主持人：聽(tīng)了精彩的故事和詩(shī)朗誦后，大家來(lái)討論一下長(zhǎng)征精神究竟是什么？對(duì)自己有何教育意義？學(xué)生暢所欲言談感受，用自己的方式抒發(fā)感情。

請(qǐng)隊(duì)員談感想、表決心。主持人：下面請(qǐng)欣賞大合唱歌曲。大合唱：《歌唱祖國(guó)》

宣誓：盡我所能，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)出力，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

主持人：走進(jìn)光榮歷史，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

四、活動(dòng)感悟

在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，長(zhǎng)征精神曾鼓舞了廣大紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、前仆后繼地去奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。在和平幸福的今天，那段歷史有可能為我們學(xué)生所淡忘，本堂主題班會(huì)就是要緬懷紅軍的光輝業(yè)績(jī)，也是為了記住長(zhǎng)征的歷史經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)長(zhǎng)征的革命精神，把老一輩革命家開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。長(zhǎng)征精神在我們生活中無(wú)處不在，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到一個(gè)難題，我們時(shí)不時(shí)可以發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征鍥而不舍的精神，努力講它解決而不放棄；當(dāng)我們不小心被甚或絆了一跤，我們是不是可以學(xué)習(xí)長(zhǎng)征艱苦奮斗的精神，無(wú)論處境是多么的不容樂(lè)觀，我們都要充滿信心，永不言敗?？梢?jiàn)長(zhǎng)征是我們的支柱，長(zhǎng)征是我們的榜樣，長(zhǎng)征是我們前進(jìn)的動(dòng)力！作為新世紀(jì)的青少年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，一定要接過(guò)前輩的火炬，讓長(zhǎng)征精神代代傳,在史冊(cè)中熠熠奪目!

說(shuō)明：

1、活動(dòng)前先搞紀(jì)念長(zhǎng)征漫畫比賽。并評(píng)比

2、開(kāi)展讀《萬(wàn)水千山》這本書，并寫讀后感。并評(píng)比

第三篇：主題班會(huì)策劃案模版

計(jì)應(yīng)0802主題班會(huì)策劃

n活動(dòng)時(shí)間: 2008年11月25日晚七點(diǎn)

n活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓403教室

n主辦單位: 計(jì)應(yīng)0802班委會(huì)

n參加人員: 計(jì)應(yīng)0802全體成員

n主持人:尹旭龍 李靜

n評(píng)審:計(jì)應(yīng)輔導(dǎo)員劉明珍老師

n活動(dòng)背景:

班級(jí)文化是一種隱形的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它上一種充滿柔性的，溫和的，人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用；同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)的凝聚力。以此我班將舉行“我的大學(xué)生活”為主題的活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)新，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

n前期工作：

（1）更換黑板報(bào)，展出新主題內(nèi)容；

（2）設(shè)計(jì)一處簽名區(qū)及封閉玻璃的窗紙和糖果：

（3）給班委分配工作任務(wù)：

拍照負(fù)責(zé)人：紀(jì)威

人員簽到負(fù)責(zé)人：周張莉

流程記錄者：韋偉、劉潔潔建立計(jì)應(yīng)0802 QQ群：李盼

建立計(jì)應(yīng)0802博客： 趙磊

n活動(dòng)流程：

（1）開(kāi)篇語(yǔ)，主持人邀請(qǐng)輔導(dǎo)員講兩句致辭；

（2）主持人邀請(qǐng)兩位班委（劉潔潔李盼）代表班委上臺(tái)

講話；

（3）以一致順序?qū)嬍掖硌葜v關(guān)于“我的大學(xué)生活”；

（4）進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯棒棒糖一支；

（5）插入文藝節(jié)目，由3#123宿舍張結(jié)芳演唱《朋友》；

（6）繼續(xù)進(jìn)行演講，演講結(jié)束后由輔導(dǎo)員評(píng)選哪個(gè)宿舍演講最好，給最好演講稿宿舍每人發(fā)一支棒棒糖；

（7）班長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)最近班級(jí)的情況；

（8）班級(jí)成員要在簽名區(qū)上簽上自己的名字；

（9）主題班會(huì)結(jié)束后班委留下來(lái)整理殘物；

n注意事項(xiàng)：

（1）負(fù)責(zé)簽到的注意是否有人早退；

（2）保持活動(dòng)班委要維持班級(jí)的秩序；

第四篇：主題班會(huì)策劃案

放飛夢(mèng)想

主題班會(huì)策劃書

金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)臨邛中學(xué)2016級(jí)3班

主題班會(huì)放飛夢(mèng)想活動(dòng)策劃案

活動(dòng)主題：

放飛夢(mèng)想

活動(dòng)背景：

青春永遠(yuǎn)是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當(dāng)我們回首往事，當(dāng)我們?cè)僖淮翁ど锨啻盒@的這片沃土，內(nèi)心深處無(wú)不涌動(dòng)著對(duì)青春的那份激情和那份感慨。

夢(mèng)想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想，并經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富，夢(mèng)想因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。

當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步；當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便有了勇往直前的動(dòng)力。

活動(dòng)目的：

在人生最重要的階段——中學(xué)生涯的開(kāi)始，希望初一的學(xué)生都能樹(shù)立優(yōu)秀而主流的價(jià)值觀和人生觀，以及如何去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不一定非得家財(cái)萬(wàn)貫，或者揚(yáng)名立萬(wàn)。對(duì)于這個(gè)紛繁的社會(huì)，應(yīng)該讓他們不迷失了雙眼也不迷失了心。那么，引導(dǎo)同學(xué)們啟發(fā)對(duì)夢(mèng)想的明確與渴望是教師進(jìn)行人文教育的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。古語(yǔ)有云：‘授人以魚(yú)不如授人以漁’，我卻認(rèn)為，授人以漁之前，更應(yīng)該給孩子們由夢(mèng)想構(gòu)成的線，讓他們自己去編織一個(gè)美妙而遠(yuǎn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而且，這個(gè)夢(mèng)想，這條線不僅僅可以網(wǎng)羅五湖四海里的知識(shí)，精華與智慧，同樣的，給這條線一雙翅膀，就能讓他們擁有像風(fēng)箏一樣放飛，這條線不僅是學(xué)習(xí)的工具，進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是他們面對(duì)人生的勇氣和創(chuàng)意。具體而言，目的主要有三點(diǎn)： 1，通過(guò)本次班會(huì)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，同時(shí)提升班級(jí)集體精神、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為我校創(chuàng)造一道美麗的風(fēng)景線。

2，青春飛揚(yáng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，青春因夢(mèng)想而燃燒，夢(mèng)想因責(zé)任而絢麗，責(zé)任因未來(lái)而深遠(yuǎn)，未來(lái)卻因?yàn)槲覀兌鴤髌?。我們因?mèng)想而堅(jiān)毅勇敢、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奮進(jìn)、拼搏永恒，因?yàn)槲覀冎牢业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

3，因?yàn)閴?mèng)想，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕?；將不再懼怕，一時(shí)的懈怠和失落，所以我們要堅(jiān)信在青春飛揚(yáng)的歲月里，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，才是吾輩初中生應(yīng)有的風(fēng)采和信仰。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1，主題確定于2013年10月21日星期一

2，活動(dòng)主持人確定于2013年10月21日星期一

3，主持人講辭定稿于2013年10月22日星期二

4，活動(dòng)所需PPT制作完成于2013年10月23日星期三

5，活動(dòng)所需道具于2013年10月23日星期三準(zhǔn)備完畢，包括：夢(mèng)想樹(shù)模板，綠色隨意貼，話筒，視頻，照相設(shè)備等。

6，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置人員確定于2013年10月23日星期三

7，班委向全班宣傳本次活動(dòng)，事先保證嘉賓、各位同學(xué)的任務(wù)要安排、通知到位。

時(shí)間：

2013年10月21日星期一

地點(diǎn)：

邛崍市金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)臨邛中學(xué)2016級(jí)三班教室

活動(dòng)主持人：

朱彧猛，周悅

活動(dòng)參與者：

七年級(jí)三班全體同學(xué)及班主任

黑板布置：

粉筆手繪《夢(mèng)想樹(shù)》

活動(dòng)流程：

前期（會(huì)前五分鐘）

全班點(diǎn)到；

布置黑板；

不知教書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；

開(kāi)場(chǎng)（五分鐘）

班會(huì)開(kāi)始，奏唱班歌，主持人致開(kāi)場(chǎng)辭。

引導(dǎo)（八分鐘）

主持人提問(wèn)：夢(mèng)想是什么？同學(xué)思考并舉手回答；

觀看視頻《力克胡哲激勵(lì)演講》，主持人發(fā)問(wèn)：人為什么要有夢(mèng)想？夢(mèng)想具有什么樣的力量？

同學(xué)六人小組簡(jiǎn)單討論后，各小組代表舉手發(fā)言；

PPT上進(jìn)行階段性總結(jié)：夢(mèng)想扎根于生活，汲取了努力留下的汗水，惠承了希望帶來(lái)的微光，是情感給予他養(yǎng)分，走向一條通往未來(lái)的路。

推進(jìn)（十二分鐘）

主持人對(duì)接下來(lái)播放的視頻進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹；

播放視頻《偉大的父親成就癱瘓兒子鐵人三項(xiàng)夢(mèng)想》；

教師進(jìn)行階段性總結(jié)；

互動(dòng)（八分鐘）

主持人提議同學(xué)們將自己的夢(mèng)想寫在紙片上，并形成夢(mèng)想樹(shù)；

主持人發(fā)放紙片，同學(xué)們進(jìn)行書寫；

寫好后，同學(xué)們依次將紙片貼上夢(mèng)想樹(shù)；

主持人任意選擇其中的進(jìn)行分享；

教師進(jìn)行階段性總結(jié)；

高潮（五分鐘）

播放歌曲汪峰《我要向夢(mèng)一樣自由》

總結(jié)（三分鐘）

班主任進(jìn)行簡(jiǎn)單全覆式總結(jié)

后期（會(huì)后五分鐘）

1，班干部留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，做好教室衛(wèi)生工作；

2，團(tuán)組織活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，加大認(rèn)識(shí)團(tuán)組織活動(dòng)的意義，找出存在的問(wèn)題，給下次的團(tuán)組織活動(dòng)更好的指導(dǎo)；

3，及時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，總結(jié)反饋活動(dòng)中的問(wèn)題；

寫團(tuán)組織活動(dòng)后的感想。

意外情況及應(yīng)對(duì)措施：

1，我們將提早10分鐘檢查視頻、PPT、電腦音響、話筒和現(xiàn)場(chǎng)燈光情況。以保證視頻與PPT播放，以及現(xiàn)場(chǎng)效果。若出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)找相關(guān)人員維修。

2，我們會(huì)在活動(dòng)前做好檢查、調(diào)試和備份工作，以防止由于PPT拷貝不當(dāng)或者U盤質(zhì)量導(dǎo)致PPT不能正常播放的問(wèn)題。

主持人講稿（初稿）2013年10月22日星期二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，朋友們大家下午好！歡迎來(lái)到我們初一三班，參加我們“放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì)。

接下來(lái)的一段視頻，讓一位飽經(jīng)磨難的大師來(lái)告訴我們，沒(méi)有什么能讓夢(mèng)想停下來(lái)，沒(méi)有。

播放視頻——激勵(lì)演講，力克胡哲（五分鐘）

好，讓我們從視頻里回到現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們，看看你的同桌，再摸一摸你們真實(shí)而有力的四肢，想想你眼中所謂的困難與折磨，比對(duì)一下，希望力克胡哲的事跡能對(duì)你們有所啟發(fā)，該怎么想，該怎么做。

夢(mèng)想的力量之所以偉大，往往也離不開(kāi)別人的幫助，尤其是父母，家人，朋友，接下來(lái)這段視頻或許會(huì)讓你流淚，但希望你們的心不會(huì)模糊，好好體會(huì)，好好反思，你有沒(méi)有受過(guò)這種恩惠。

這里要給大家補(bǔ)充一點(diǎn)，鐵人三項(xiàng)比賽是技巧和耐力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，這種艱苦的比賽包括3個(gè)部分。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上的鐵人三項(xiàng)比賽由1.5公里游泳、40公里自行車和10公里的長(zhǎng)跑一起組成。鐵人三項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員在不同項(xiàng)目之間不能停頓，一項(xiàng)比賽到達(dá)終點(diǎn)后就要立即進(jìn)入下一項(xiàng)比賽的起點(diǎn)。

由此可見(jiàn)，這本身就是一項(xiàng)艱苦卓絕的運(yùn)動(dòng)，更何況是帶著一個(gè)殘疾的累贅。在我們看來(lái)，他的兒子對(duì)他而言是一個(gè)負(fù)擔(dān)，但在這個(gè)父親看來(lái)，兒子便是他的一切，他的所有，包括這個(gè)世界。完成兒子的一個(gè)夢(mèng)想，做了便是值得了，不做，便是一輩子的遺憾。

存在著一種悸動(dòng)，想把自己的夢(mèng)想寫下來(lái)，那么就請(qǐng)你們把手邊的小紙片上寫下你小小的夢(mèng)想，無(wú)論你的事紅花還是綠葉，亦或是是金黃色的果實(shí)，相信自己，也相信夢(mèng)想，他最終會(huì)茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槟愕呐Χl(fā)光發(fā)亮。

好，給同學(xué)們一分鐘時(shí)間書寫，寫好的同學(xué)請(qǐng)以小組為單位，一次把你的紙片貼在我們的夢(mèng)想樹(shù)上，這棵樹(shù)，是我們夢(mèng)想的載體，是我們駛向未來(lái)的諾亞方舟。

主持人講稿（定稿）2013年10月23日星期三

1，致歡迎詞： 追尋夢(mèng)想

朱：尊敬的老師

周：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家下午好?。ü恼疲?/p>

周：夢(mèng)想是個(gè)大家不陌生的詞。

朱：我們總以為夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)的事。

周：我們總以為夢(mèng)想是風(fēng)，觸摸不到。

朱：我們總以為夢(mèng)想是水，可曾見(jiàn)過(guò)誰(shuí)抓住過(guò)流水？

周：今天，我們想探索一個(gè)清晰的定義，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)我們自己的疑惑。朱：我們是初一三班，歡迎你們參加這次主題班會(huì)。

周：我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想，我們一起來(lái)見(jiàn)證。

2，致開(kāi)幕詞：

朱：初一三班是個(gè)人才匯集的班級(jí)，這里有我們施展才干的空間。周：初一三班是個(gè)夢(mèng)想紛飛的地方，這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。朱：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，中流擊水，潮頭奮進(jìn)？？周：中學(xué)生涯，你是否愿意付出努力，昂首闊步，大踏向前？

朱：拼搏奮斗，人生才會(huì)燦爛，周：敢想敢拼，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)！

朱：今日陽(yáng)光燦爛，周：今日天氣晴好，朱：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的學(xué)校；

周：讓我們勇敢追求，追求我們美好的夢(mèng)想。

合：現(xiàn)在我宣布：初一三班：“放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

請(qǐng)欣賞我們的班歌《我相信》

環(huán)節(jié)一．尋覓夢(mèng)想

1．夢(mèng)想告白：

朱：在這金秋的季節(jié)，我們展開(kāi)翅膀放飛夢(mèng)想。

周：在那璀璨的十月，我們張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)。

朱：鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

周：雄鷹定要展翅飛翔。

朱：想當(dāng)年，韓信立下了將軍之志。

周：曹孟德的志在千里，壯心不已。

朱：范文忠有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情操。

周：看今朝，我們展開(kāi)了對(duì)夢(mèng)想的追尋。

2.引導(dǎo)

周：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起

朱：是的，夢(mèng)想是石，敲出成功的星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃照亮前方的燈；

同時(shí)夢(mèng)想是燈塔，指引我們成功的方向。

周：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；福爾摩斯說(shuō)過(guò)：“世界上最重要的事情，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?！?/p>

朱：下面讓我們進(jìn)入一段視頻，看看別人的夢(mèng)想，看看別人的堅(jiān)持。二：追求夢(mèng)想

1，夢(mèng)想交流：

周：現(xiàn)在進(jìn)入班會(huì)的第二部分“追求夢(mèng)想”。

朱：追求夢(mèng)想的過(guò)程注定孤單但必定不會(huì)孤獨(dú)，你的父母家人親戚朋友，都肯呢過(guò)是你成功路上最好的同行者。

周：夢(mèng)想的力量之所以偉大，往往也離不開(kāi)別人的幫助，尤其是父母，家人，朋友，那么下面一段視頻，讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一位偉大的父親，一位幸福的兒子。他們的故事催人淚下，感人肺腑。

朱：我要特別說(shuō)明的是，接下來(lái)這段視頻或許會(huì)讓你流淚，但希望你們的心不會(huì)模糊，好好體會(huì)，好好反思，你有沒(méi)有受過(guò)這種恩惠。

2，視頻播放

3，視頻導(dǎo)讀

朱：這里要給大家補(bǔ)充一點(diǎn)，鐵人三項(xiàng)比賽是技巧和耐力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，這種艱苦的比賽包括3個(gè)部分。

周：2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上的鐵人三項(xiàng)比賽由1.5公里游泳、40公里自行車和10公里的長(zhǎng)跑一起組成。

朱：鐵人三項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員在不同項(xiàng)目之間不能停頓，一項(xiàng)比賽到達(dá)終點(diǎn)后就要立即進(jìn)入下一項(xiàng)比賽的起點(diǎn)。

周：由此可見(jiàn)，這本身就是一項(xiàng)艱苦卓絕的運(yùn)動(dòng)，許多正常人都很難完成。更何況是帶著一個(gè)殘疾的累贅。在我們看來(lái)，他的兒子對(duì)他而言是一個(gè)負(fù)擔(dān)，但在這個(gè)父親看來(lái)，兒子便是他的一切，他的所有，包括這個(gè)世界。完成兒子的一個(gè)夢(mèng)想，做了便是值得了，不做，便是一輩子的遺憾。

朱：看了這兩則視頻，我們知道了夢(mèng)想因何而來(lái)，因何而在，現(xiàn)在，我們心中恐怕都存在著一種悸動(dòng)，想把自己的夢(mèng)想寫下來(lái)，那么就請(qǐng)你們把手邊的小紙片上寫下你小小的夢(mèng)想，無(wú)論你的是紅花還是綠葉，亦或是是金黃色的果實(shí)，相信自己，也相信夢(mèng)想，他最終會(huì)茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槟愕呐Χl(fā)光發(fā)亮。

4，班主任小結(jié)。

5，張貼夢(mèng)想

朱：好，請(qǐng)各位寫好的同學(xué)舉手示意，我們一組一組依次來(lái)張貼你們彌足珍貴的夢(mèng)想。

6，張貼過(guò)程中，主持人間插著抽取一些來(lái)念，直到張貼完畢。

三．總結(jié)

1,播放歌曲

2,班委總結(jié)

3,班主任總結(jié)

第五篇：主題班會(huì)策劃案

計(jì)算機(jī)系2015級(jí)web1班心理健康

主題班會(huì)————走進(jìn)大學(xué) 班會(huì)策劃書（草擬）

一、活動(dòng)背景：

告別了難忘的中學(xué)時(shí)代進(jìn)入了大學(xué)生活人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè),人生的夢(mèng)想將在這里奠基美好的生活將從這里開(kāi)始。大學(xué)是一個(gè)充滿生機(jī)的圣地，在這里有著來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)，有著不同的生活習(xí)慣與思維方式，可是我們都有著共同的目標(biāo)那就是為自己的未來(lái)而奮斗；勤奮刻苦是我們不可磨滅的品質(zhì)。奮斗是我們放飛夢(mèng)想的前提；梯子的階梯從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人暫時(shí)把腳放上一段時(shí)間，以便讓另一只腳能夠往上登；奮斗就是通向夢(mèng)想的橋梁，毅力是頂托成就的杠桿。還記得有這樣一句話：“秋天的碩果不屬于春天的賞花人而屬于春天的耕耘者?！?/p>

二、活動(dòng)目的：

未來(lái)是可以憧憬的，而我們大學(xué)生是懂得拼搏和奮斗的青年人，沒(méi) 什么荊棘可以阻攔我們走向成功的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想是美好的，它令人神往、追求；但夢(mèng)想又會(huì)伴隨風(fēng)浪，貪圖安逸的人，它的夢(mèng)想不過(guò)是一道彩虹，一種幻景，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。為了更好的讓大家了解，適應(yīng)大學(xué)生活，讓我們?cè)诖髮W(xué)中放飛夢(mèng)想，舉行此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

“進(jìn)入大學(xué)，放飛夢(mèng)想”

四、活動(dòng)形式

心理健康主題班會(huì)，趣味心理知識(shí)測(cè)試，游戲互動(dòng)，才藝表演。

五、活動(dòng)時(shí)間

11月17號(hào)

下午7 8節(jié)課

六、活動(dòng)地點(diǎn) 二教108

七、參與人員

計(jì)算機(jī)系15級(jí)web1班全體同學(xué)，以及特邀嘉賓（具體名單附后）。

八、前期準(zhǔn)備。

1.班會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)此次班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行深入的探討并確定其開(kāi)展方式和主要流程及相關(guān)人員的安排。

2.制定詳細(xì)執(zhí)行方案，包括節(jié)目順序安排。

3.購(gòu)買活動(dòng)所需物品（裝扮會(huì)場(chǎng)的材料：氣球，彩帶，掛飾。還有游戲活動(dòng)獎(jiǎng)品）。

4.準(zhǔn)備影音材料制作PPT。

5.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和其他嘉賓參加班會(huì)。6.提前布置會(huì)場(chǎng)

九、活動(dòng)流程

1、班委組織全班同學(xué)有序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)；并安排好嘉賓就坐。

2、所有人員入場(chǎng)后，主持人致開(kāi)場(chǎng)白(主持稿另附)；

3、開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束，主持人向同學(xué)們介紹一下參加此次班會(huì)的嘉賓，以及此次班會(huì)的流程以及主題；

4、主持人宣布進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，趣味心理知識(shí)測(cè)試：

詳細(xì)內(nèi)容另附。

5、團(tuán)體小游戲： ①含沙射影：

規(guī)則：

1、主持人邀請(qǐng)4個(gè)人上臺(tái)。1.被詢問(wèn)的人背對(duì)白板。（白板面對(duì)觀眾）主持人寫下所有相關(guān)主題與對(duì)應(yīng)編號(hào)（主題 如： A上廁所，B聽(tīng)音樂(lè)，C看電視，D談戀愛(ài)，E洗澡，F(xiàn)睡覺(jué)，D吃飯，H裝b，F(xiàn)罵人，G吹牛等）。并且邀請(qǐng)參與者在面對(duì)觀眾且背對(duì)屏幕的情況下隨意說(shuō)一個(gè)主題的編號(hào)。

2.接下來(lái)由主持人對(duì)參與者提出問(wèn)題，參與者根據(jù)自己的直覺(jué)來(lái)答題。

1、主持人問(wèn)以下問(wèn)題： ① 這件事你愿不愿意做？ ② 你喜歡每天做幾次？

③ 你喜歡一個(gè)人做還是和別人一起做？ ④ 你喜歡白天做還是晚上做？ ⑤你喜歡在家里做還是在外面做？

對(duì)于每個(gè)問(wèn)題，參賽者必須有一個(gè)答案，最后，請(qǐng)參賽者回頭看看自己的回答，游戲結(jié)束后由回答最搞笑者獲勝。

5、主持人宣布獲勝者名字，并對(duì)所有參與者頒獎(jiǎng)，獲勝者得到冠軍特別獎(jiǎng)。

②自畫大賽：

1、邀請(qǐng)4個(gè)同學(xué)上臺(tái)做畫手，分為兩人一組。

2、用布條蒙住2個(gè)畫手的眼睛，并要求在2分鐘之內(nèi)畫出自己的自畫像，助手可以對(duì)隊(duì)友進(jìn)行語(yǔ)言提示。3、2分鐘之后由同學(xué)用掌聲分別對(duì)著2幅自畫像進(jìn)行打分（采用舉手投票）。

主持人宣布獲勝者名字，給每個(gè)參賽者以獎(jiǎng)勵(lì)，但是獲勝者獲得冠軍特別獎(jiǎng)勵(lì)。

1、班上才藝表演。

①

②

③

2、請(qǐng)輔導(dǎo)員宋姐致辭。

3、邀請(qǐng)所有參與班會(huì)的人進(jìn)行合影。

4、有序退出，班上所以同學(xué)留下清理會(huì)場(chǎng)。

三、活動(dòng)相關(guān)人員安排

1、特邀嘉賓：輔導(dǎo)員：宋瑋老師；導(dǎo)生：范曉；學(xué)生會(huì)主席團(tuán)：趙書航、杜國(guó)權(quán)、羅帆、李秀蓉、周思源、周洋、周陳辰；心教部部長(zhǎng)：黃翰康；秘書處部長(zhǎng)：李相睿；

校友辦部長(zhǎng)：刑英群 ；體育部部長(zhǎng)：龍彪；文藝部部長(zhǎng)：楊世；對(duì)外關(guān)系部部長(zhǎng)：羅伊苡；科創(chuàng)部部長(zhǎng)：王蕓；組織部部長(zhǎng)：李曉強(qiáng)；學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)：陳蕾羽；新媒體部長(zhǎng)：羅小芳；宣傳部長(zhǎng)：張杰。

2、主持人：秦朗，陸思宇。

3、PPT制作：秦朗。

4、PPT放映：待定。

5、才藝表演：人員待定，（具體內(nèi)容另附）。

6、攝影：待定。

7、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及材料采購(gòu)：曾愛(ài)拼。

8、會(huì)場(chǎng)布置：全班同學(xué)。

9、宣傳負(fù)責(zé)人：陸思宇。

10、策劃人：秦朗。

11、活動(dòng)秩序維護(hù)：廖瑾宇

12、活動(dòng)整體調(diào)度：廖瑾宇以及各位班干部。

四、其他

1、各班干部應(yīng)負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止發(fā)生意外。

2、若出現(xiàn)緊急情況，切記不要慌張，聽(tīng)從指揮。

3、不可隨地扔垃圾和破壞公物。

4、若活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況，班干部要主動(dòng)一點(diǎn)帶動(dòng)全班同學(xué)活躍起來(lái)。

5、全班同學(xué)要積極參與心理測(cè)試和互動(dòng)小游戲。

6、班會(huì)結(jié)束后請(qǐng)嘉賓先行離場(chǎng)，全班同學(xué)留下來(lái)清理會(huì)場(chǎng)。

五、此次經(jīng)費(fèi)預(yù)算

具體另附