第一篇：愛(ài)在我心中演講稿

《愛(ài)在我心中》

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家下午好！我是東川學(xué)區(qū)一名平凡的小學(xué)教師。今天我要演講的題目是《愛(ài)在我心中》。

在漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，有許多老師教過(guò)我。但給我印象最深的卻是我的小學(xué)語(yǔ)文教師，羅老師。在我的記憶中，他是一位幽默開(kāi)朗、熱愛(ài)工作、關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。

他微微發(fā)胖，有一雙慈祥的眼睛。他總是面帶著微笑，非常和藹可親。他的語(yǔ)言詼諧幽默，每次上課都把我們逗得哈哈大笑，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)。不管是哪位同學(xué)有困難了，他總是盡全力去幫忙。

我很喜歡羅老師,從小也夢(mèng)想著成為一名像他這樣的教師。幸運(yùn)的是，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，長(zhǎng)大后的我也成為了一名小學(xué)老師，我感到非常地開(kāi)心和自豪。

不知不覺(jué)，我已在教師這個(gè)崗位上走過(guò)了4個(gè)春夏秋冬，我哭過(guò)，也笑過(guò)。這四年的教學(xué)時(shí)光，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也喚醒了我心中對(duì)孩子們深深的愛(ài)。

還記得剛剛參加工作那會(huì)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我講課時(shí)有的孩子在說(shuō)話，有的孩子在打鬧，有的孩子在低頭做自己的事，教室亂哄哄的。盡管我講課很大聲，但是沒(méi)有幾個(gè)孩子在認(rèn)真聽(tīng)我講課。我當(dāng)時(shí)心情很沮喪，覺(jué)得自己連學(xué)生都管不好，還上什么課。

從那時(shí)開(kāi)始，我深深意識(shí)到自己還有很多東西需要學(xué)習(xí)。于是我有意識(shí)的去聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老師上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們是怎樣上課和管理孩子的。學(xué)校里許多有經(jīng)驗(yàn)的老前輩也紛紛來(lái)給我傳授班級(jí)管理的方法。

我開(kāi)始認(rèn)真鉆研教案，備課時(shí)從孩子們的角度出發(fā)，盡量設(shè)計(jì)有趣的故事、謎語(yǔ)導(dǎo)入，用他們能接受的方式去講課，還耐心地鼓勵(lì)每一個(gè)孩子，幫助每一個(gè)后進(jìn)生。

我給學(xué)生們制定出嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度，通過(guò)作業(yè)、背誦、課堂表現(xiàn)和考試等多方種方式為孩子們累計(jì)加分，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們靠自己的努力贏取小獎(jiǎng)品。

為了提高自己的教學(xué)水平，我反復(fù)觀看、學(xué)習(xí)了很多優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)視頻。而且我不斷嘗試上公開(kāi)課，每一次我都精心準(zhǔn)備。評(píng)課時(shí)虛心聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)改進(jìn)。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我漸漸熟悉了教學(xué)的方式和方法。

平時(shí)，我也花更多的時(shí)間去和孩子們談心，了解他們的想法，并努力幫他們解決學(xué)習(xí)和生活中的各種困難：誰(shuí)哪到題不會(huì)做了，誰(shuí)的拉鏈壞了，誰(shuí)的沙包掛樹(shù)枝上了，誰(shuí)的皮筋打結(jié)了，誰(shuí)的手破了，誰(shuí)不舒服了......我都幫他們?nèi)ソ鉀Q。

漸漸地，孩子們上課的秩序好了，也愿意積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)了，孩子們開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)我的課了?？吹胶⒆觽円浑p雙發(fā)亮的眼睛，我心里別提有多高興了。

后來(lái)，我再也不用擔(dān)心孩子們上課的紀(jì)律問(wèn)題了，而且孩子們也樂(lè)意和我交流了，有的甚至跑來(lái)告訴我一些自己的小秘密。上課時(shí)一個(gè)孩子口誤說(shuō)：“媽媽，這道題我不會(huì)，你教我”，結(jié)果下課后全班孩子圍著我叫媽媽?？吹胶秃⒆觽兊木嚯x又近了一步，我心中感到十分欣慰。

在這四年時(shí)間里，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小姑娘蛻變成了一個(gè)大姐姐，老師媽媽。從不知道怎么上課到能把一節(jié)課完整地上下來(lái)，從不知道怎么和孩子交流，到現(xiàn)在能和孩子們打成一片，雖然中間經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，但孩子帶給我的快樂(lè)是其他行業(yè)所沒(méi)法得到的。

因?yàn)閻?ài)在我心中，我才真真切切地體會(huì)到了做教師的幸福。我深深地愛(ài)著我的教育事業(yè)、愛(ài)著我身邊的每一個(gè)孩子。以后我會(huì)盡我所能，給予更多愛(ài)，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

第二篇：《愛(ài)在我心中》演講稿

《愛(ài)在我心中》演講稿

大家好！我是市直機(jī)關(guān)幼兒園小(6)班的陳俊。今年我5歲了。今天我演講的題目是：愛(ài)在我心中。

愛(ài)是一股暖流，從我心中流過(guò)，溫暖我的心。

愛(ài)是一把雨傘，悄悄地為我擋風(fēng)遮雨。

愛(ài)是一把鑰匙，帶我走入知識(shí)的海洋。

愛(ài)是一股力量，幫我克服人生的困難。

在家里，爸爸媽媽的愛(ài)是為我穿衣穿鞋的巧手，是早餐上熱騰騰的牛奶，是夜里為我輕輕蓋被子的動(dòng)作。當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)是那著急的眼神，溫暖的手是讓我快快好起來(lái)的力量。媽媽的朋友總說(shuō)她有一條小尾巴，可我不理解，常常掀起媽媽的衣服找那條小尾巴，可怎么都找不到。后來(lái)有一天媽媽告訴我，“寶寶，當(dāng)你長(zhǎng)大了，媽媽的小尾巴就自動(dòng)就掉下?！蔽医K于明白，原來(lái)我就是媽媽的小尾巴，只要媽媽在家，她會(huì)陪我看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，玩玩具，還經(jīng)常帶我去戶外運(yùn)動(dòng)。媽媽就是陪我長(zhǎng)大的一把雨傘，悄悄地為我擋風(fēng)遮雨。

爸爸的愛(ài)是嚴(yán)格的，是不動(dòng)聲色的。他會(huì)告訴我不能挑食，什么菜有營(yíng)養(yǎng)，什么是垃圾食品：告訴我要早睡早起，什么時(shí)候睡覺(jué)有利于健康：常常叮囑我要有禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要有問(wèn)好：玩具要記得收起來(lái)，東西用過(guò)后要放回去。

自從我來(lái)到幼兒園，愛(ài)我的人就更多了。老師對(duì)我可好了。當(dāng)我遇到困難掉眼淚的時(shí)候，老師伸出那溫暖的手，為我抹去眼淚，告訴我要勇敢起來(lái)，繼續(xù)加油。讓我感動(dòng)的是，老師教了我很多很多以前不知道的東西，比如：兒歌，語(yǔ)言記憶訓(xùn)練卡，數(shù)字寶寶的分解，多和少，大和小，高和矮的比較，讓我在知識(shí)的海洋吸收新鮮的空氣。還有我認(rèn)識(shí)了許多小朋友，他們成了我的好朋友，我們一起玩，一起做游戲，他們陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

因?yàn)橛辛藧?ài)，讓我更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝所有愛(ài)我的人。

第三篇：愛(ài)在我心中

愛(ài)在我心中

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好！我是臨床護(hù)士何萬(wàn)嬌！時(shí)光匆匆走進(jìn)春暖花開(kāi)的五月，喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來(lái)了我們護(hù)士的節(jié)日。在撒滿愛(ài)與陽(yáng)光的日子里，每個(gè)人的臉上都洋溢著一種無(wú)言的欣喜：作為一名白衣天使，我感到驕傲和自豪。今天我演講的題目是“愛(ài)在我心中”。都說(shuō)夢(mèng)想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感！從前我們都覺(jué)得護(hù)理工作非常神圣，而今它已談不上理想中的崇高無(wú)暇，笑語(yǔ)生死，力托希冀什么的。每天的護(hù)理查房，每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次的理論考試，每季度一次的操作考試，讓我們像上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩身后。難做的操作，我們一遍一遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中工作，工作環(huán)境中學(xué)習(xí)。平凡，現(xiàn)實(shí)不過(guò)的樸實(shí)，開(kāi)始發(fā)覺(jué)這些時(shí)很受打擊，不過(guò)慢慢覺(jué)得，平凡中的真誠(chéng)，樸實(shí)里的燦爛，足矣！。這就是我-----一個(gè)工作半年的年輕護(hù)士的心路歷程。以前課本上隨時(shí)看到寫(xiě)著：搶救病人時(shí)應(yīng)及時(shí)清理呼吸道，卻不知到底應(yīng)該如何去清理。上班后才真正的印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。

一直以為護(hù)理工作是很平靜的工作，和風(fēng)細(xì)雨的，但是經(jīng)過(guò)那五次如打仗般的搶救，改變了我單純的想法。搶救時(shí)要爭(zhēng)取分分秒秒，面對(duì)血腥，面對(duì)生命，那時(shí)我們的腦海里只呈現(xiàn)一句話：一定要盡力使母子平安，那才是我們的使命??！經(jīng)過(guò)經(jīng)歷種種后總結(jié)出一句話：我不是護(hù)士，我也不是天使，我只是一名隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒上陣的戰(zhàn)士。不過(guò)我真的慶幸，我能夠如此的靠近生命，去接觸、去聆聽(tīng)、去感悟、期間我曾親眼目睹生命在死亡邊緣徘徊，也親眼目睹悲歡離合的場(chǎng)景，明白生命之重要性，且從頭認(rèn)識(shí)護(hù)士這個(gè)職業(yè)！我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲](méi)有天使那么純潔無(wú)暇，也沒(méi)有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不是天使，但是卻在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。

每每看到患者和家屬們的臉龐，總情不自禁想給予他們關(guān)心和呵護(hù)。即使今天我不是一

名護(hù)士，只是一位平常人，我也不會(huì)忍心傷害他們，也會(huì)給予他們支持鼓勵(lì)與幫助！因?yàn)槿巳司衅咔榱?，面?duì)弱者，內(nèi)心深處的愛(ài)總自主迸發(fā)！無(wú)論時(shí)代如何更新，無(wú)論社會(huì)如何變化，總脫離不開(kāi)“人之初，性本善！”這便是人類與生俱來(lái)的本性！有幾句歌詞是這樣寫(xiě)的：“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，不論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛(ài)！因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸。世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢our home!”其實(shí)，我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂(lè)，在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著他人獲得生命的喜悅。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而平凡的愛(ài)，打針輸液，發(fā)藥鋪床，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)生命，交班接班，白天黑夜，如此周而復(fù)始在累中把握生命的輪回！

最后，在這一天，在這一分，在這一秒，祝我們節(jié)日快樂(lè)。

我的演講就到這里，謝謝大家！

第四篇：愛(ài)在我心中

愛(ài)在我心中

太平小學(xué)303班區(qū)廣韜

我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，身材稍胖，可是一雙美麗眼睛閃閃發(fā)亮，在我心中媽媽是最漂亮的。她總是無(wú)微不至地關(guān)懷我，讓我時(shí)刻感受到母愛(ài)的偉大，我也很愛(ài)媽媽。

有一次，我因?yàn)楦忻耙l(fā)了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院。入院以來(lái)，媽媽一直都陪著我，每當(dāng)晚上我疼得難以入睡時(shí)，媽媽都會(huì)輕輕地唱著歌謠哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)晚上，我打完點(diǎn)滴后從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的身影出現(xiàn)在我的床前，背向著我偷偷地抹眼淚。我輕輕地拍了拍媽媽的肩膀，輕聲地安慰她，媽媽才破涕為笑。這件事令我非常感動(dòng)。出院以后，媽媽天天煲我喜歡喝的湯，直到我痊愈為止。那段時(shí)間我臉色紅潤(rùn)了許多，身體也胖了，可媽媽卻瘦了、憔悴了。后來(lái)，爸爸告訴我才知道我住院的這段日子里，媽媽為了照顧我，高血壓又犯了，走路像踩在棉花堆上，全靠吃藥頂著。聽(tīng)完爸爸的話，我的淚水不禁流了下來(lái)。為了我，媽媽實(shí)在付出太多了……

媽媽的愛(ài)是那樣的深沉和偉大，我會(huì)把這份愛(ài)藏在心中，伴我一生。

第五篇：愛(ài)在我心中

愛(ài)在我心中

大家好，今天，我演講的題目是：

--------《愛(ài)在我心中》。我、是一名幼兒教師，我們培育的是一棵棵稚嫩的幼苗，他們需要我們愛(ài)心的澆灌才能茁壯成長(zhǎng)！正如我們喀什市第五幼兒園園標(biāo)：我們?cè)缸鼍G葉，用愛(ài)心培育有愛(ài)心的祖國(guó)花朵！小時(shí)侯，我就特別向往教師這個(gè)職業(yè)，希望自己長(zhǎng)大以后也能成為一名受人尊敬的老師。可喜的是，長(zhǎng)大后我的夢(mèng)想成真了，我做了一名藍(lán)天下最燦爛的幼兒老師，我愛(ài)我的工作，在我的眼里，孩子們就像一本本風(fēng)格迥異的小書(shū)，吸引你帶著好奇用心去讀，那每一頁(yè)亮麗的色彩，每一個(gè)嶄新的內(nèi)容，會(huì)帶給你無(wú)限的快樂(lè)。雖然朋友聚會(huì)，大家常常談?wù)摰氖亲约旱膼?ài)情、事業(yè)，而我卻大談孩子的聰明可愛(ài)。有人善意的勸我：“當(dāng)幼兒園老師有什么好，錢少，小孩子又煩，說(shuō)白了不就是超級(jí)保姆嗎？趁你年輕早點(diǎn)轉(zhuǎn)行吧！”是的，在外人看來(lái)，做幼兒園老師確實(shí)不怎么樣。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)孩子們的純潔，愛(ài)孩子們的天真，在這里沒(méi)有權(quán)力的誘惑，沒(méi)有金錢的交易，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角。在這樣的環(huán)境中工作讓我有了一種“脫俗”的坦然與輕松。

知心姐姐盧勤說(shuō)：“心中有愛(ài)，才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)！”親愛(ài)的老師們，相信您也親臨過(guò)這樣的畫(huà)面：當(dāng)你的喉嚨沙啞時(shí)，孩子們?yōu)槟銕?lái)喉片；當(dāng)他們喜歡你時(shí)，他們會(huì)摟著你的脖子；當(dāng)你生病的時(shí)候，他們會(huì)牽著你的手說(shuō)些關(guān)心的話。他們用最真誠(chéng)的方式傳遞著愛(ài)的關(guān)切與問(wèn)候。此刻的我感到驕傲和幸福，除了幼兒教師，在愛(ài)的世界沒(méi)有誰(shuí)能得到這么多。

在這5年的教學(xué)生涯中，我深深地體會(huì)到：教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使再冰冷的感情也會(huì)融化！我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)小朋友叫—佳佳。他十分的可愛(ài)，可是由于他年齡偏小，再加上性格又比較內(nèi)向，使他很少與班里的老師，小伙伴交往。幼小的他多了幾分靦腆，少了幾分活潑。出于同情和責(zé)任，我投入全身心的愛(ài)。每天清晨他入園，我總會(huì)投以親切的微笑和擁抱；每次自由活動(dòng)，我便會(huì)招呼一群孩子和他一起玩，陪他說(shuō)說(shuō)話。有一次區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有到任何一個(gè)區(qū)域去活動(dòng)，而是饒有興趣地?cái)[弄著一個(gè)飛機(jī)模型。我上前與他聊起來(lái)，漸漸發(fā)現(xiàn)他對(duì)飛機(jī)方面的知識(shí)懂得很多，于是，我快樂(lè)地稱他為“佳佳老師”。在后來(lái)的好幾次活動(dòng)中，我都會(huì)安靜地聽(tīng)佳佳講述飛機(jī)的事情，還請(qǐng)他講給小朋友聽(tīng)！不久后他的媽媽告訴我：佳佳現(xiàn)在非常喜歡上幼兒園了，因?yàn)槟愫托∨笥讯荚敢饴?tīng)他講飛機(jī)方面的事。多么可愛(ài)，多么天真的孩子，看著他天天快樂(lè)，幸福的樣子，現(xiàn)在的我，也感到莫大的快樂(lè)與安慰！

原來(lái)時(shí)代在變，生活也在變，昨天的喀什，是一座塵土飛揚(yáng)，被遺忘的邊境古城，今天的喀什，沐浴著開(kāi)發(fā)新疆，建設(shè)新疆的東風(fēng)，行駛在大開(kāi)放，大發(fā)展的軌道上，在和諧發(fā)展的理念下，大手筆、高起點(diǎn)為世人展現(xiàn)了一幅積極向上、時(shí)尚文明、博大精深的都市畫(huà)卷，昨天的五幼，是一所商業(yè)局瀕臨倒閉的幼兒園，今天的五幼，是一所有著70多名教職工，720多名幼兒的地區(qū)示范性幼兒園，環(huán)境在變，我的孩子們也在變，所以我更加要變，幾年前我對(duì)聰明能干的孩子說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子。”而如今我對(duì)他們說(shuō)：“你還能做的更好?！睅啄昵拔覍?duì)膽小內(nèi)向的孩子說(shuō)：“聲音響點(diǎn)，不要怕?！倍缃裎視?huì)握住他們的手說(shuō)：“老師相信你！”幾年前我對(duì)遲鈍愚笨的孩子

說(shuō)：“要多努力哦！”而如今我會(huì)耐心的對(duì)他們說(shuō)：“別急，你會(huì)是最棒的?！痹谖业陌嗌显袀€(gè)叫阿迪拉的孩子，記得三年前她剛?cè)雸@的時(shí)候，衣服邋遢，鼻涕眼淚滿臉都是，眼睛先天近視看什么都模糊不清，漢語(yǔ)說(shuō)得很不好，動(dòng)手能力也很弱，同伴們經(jīng)常取笑她、疏遠(yuǎn)她。作為老師我并不嫌棄她，幫她擦干凈小臉，一點(diǎn)一滴的教她，三年過(guò)去了，阿迪拉以優(yōu)異的成績(jī)考入了喀什市第十小學(xué)，從牙牙學(xué)語(yǔ)變成了現(xiàn)在的能說(shuō)會(huì)道，從亂涂亂畫(huà)到富有想象的創(chuàng)意畫(huà)，從昨天的害羞膽怯變成了今天的坦然自信。孩子變了，我感到無(wú)比的欣慰，我感到無(wú)比的自豪，我感到自己真的成了美麗的天使，用我心中的愛(ài)讓世間的一切都變的美麗了！

每天我為孩子們的進(jìn)步而激動(dòng)，為孩子們的遐想而喝彩，為孩子們的創(chuàng)意而嘆服，更為孩子們的才藝表演震撼全場(chǎng)的掌聲而興奮！每當(dāng)我看到自己和孩子一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。這一切的一切能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到這是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們托起的是明天的希望！因此我更無(wú)悔我的選擇！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯裉欤?dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我感到神圣與自豪。相信各位老師也有著相同的感覺(jué)，因?yàn)槲覀兌紡氖轮~的事業(yè)，我們都是光榮的人民教師。因?yàn)閻?ài)在我們心中！