第一篇：校興我榮--演講稿

校興我榮，校衰我恥

13110班吳一金

尊敬的各位評老師，各位同學大家下午好，我來自機電系13110班，我叫吳一金，可能我的父母是希望我長大以后成為一顆金子閃閃發(fā)光，做一個對社會有用的人。

今天我很榮幸代表我們機電系來這里演講，在演講開始之前，我問大家一個問題，“我們?yōu)楹味鴮W習，我們來學校的目的又是什么，？”玩？混日子？浪費錢？還是來學習知識、學習技術(shù)、增長自身的才能？提高自身素質(zhì)，學會做人？蔡元培先生就任北京大學校長演講時，有這樣一段話：“諸君來此求學，必有一定宗旨，然宗旨既定，自趨正軌。諸君肄業(yè)于此，或三年、或五年，時間不為不多，茍能愛惜光陰，孜孜求學，則其造詣，容有底止。平時放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學問之有無，惟爭分數(shù)之多寡，試驗既終。書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責，文憑到手，即可借此活動于社會，豈非與求學初衷大相背馳乎？光陰虛度，學問毫無，是自誤也”。

如今有的學生，沒有學生的樣子，沒有了尊師重教的美德，缺乏刻苦學習和創(chuàng)新的精神。這時代到底是怎么了，是生活太安逸了嗎，這就是我們苦苦追尋的美好生活嗎。有的學生，到學校來，已經(jīng)不是為了學習知識，已經(jīng)沒有了當年周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉

大志向?，F(xiàn)在的老師越來越不好當，越來越難當。為什么，因為在中國，老師是不能打?qū)W生，罵學生，恰恰相反，學生反而可以打老師，罵老師，更有甚者還給老師起外號。我覺得現(xiàn)在的老師就好像是我們學生的保姆，為我們做這做那，還要看我們的臉色，這已經(jīng)跟老師這個職業(yè)截然不符，老師是什么，韓愈曰：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，而不是我們的保姆，傭人。就比如我現(xiàn)在就讀的班級，有幾位大神人物，從開學到現(xiàn)在，上課次數(shù)不超過五節(jié)課，老師找不到他們，天天在網(wǎng)吧上網(wǎng)。每次我們輔導員早早去寢室叫同學們?nèi)ド险n，叫起來了，出去買早餐，又回寢室。有些人課上到一半才到，第一節(jié)課下了，人又走了。每次老師講新課，看到那么多的同學沒來，又不好上，怕他們不會，等了又等。老師處處為我們考慮，而同學們卻不能理解老師們的良苦用心，暗地里說輔導員管的嚴，老師布置的作業(yè)多。同學們，正所謂“嚴師出高徒”，吃得苦中苦，方為人上人。如果沒有作業(yè)，老師又怎么你對知識點掌握了沒有呢。

在這里，我為大家講個小故事，有個年輕人在大山里迷了路，當時天又晚，突然從耳邊傳來了一個聲音，年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會有用的。年輕人很害怕，拼命的向前跑，聲音一直在耳邊響，最后，那聲音就像乞求者發(fā)出的聲音一樣，年輕人地上有石子，撿幾顆吧，天亮會有用的，那個年輕人想了想，還是撿幾顆吧，年輕人就從地上隨便的撿幾顆放在手中，最后，他竟奇跡般走出了大山。這時，這個年輕人想看看自己手中拿的到底是什么，就趁著微弱的晨光，打開手，發(fā)現(xiàn)自己手中拿的是金子。年輕人就想回去多撿幾

顆，一回頭，只看到茫茫大山連綿不斷，哪里還有回去的路啊。

說到這里有同學可能會說，世上哪有這等好事。我告訴你們，這個故事的主人公不是別人，就是我們自己?，F(xiàn)在老師，父母叫我們好好讀書，不讀，等到長大后，才知道“書到用時方恨少”，少壯不努力，老大徒傷悲啊。

每一位同學來學校讀書，應該都有自己的目標和理想，既然你選擇來學校，就應該在校做個雨出息高素質(zhì)的好學生，在班做個愛己愛人的好同學，而不是整天沒事做。有的同學可能會說，讀書好苦好累，不想讀書。我告訴你，覺得苦和累就對了。（我是特種兵Ⅱ）中蝎子有一句話我很喜歡，今天我把它送給你們“真的很累嗎？累就對了，舒服是留給死人的！”苦—是人生、累—才是學習、變—才是命運、忍—才是歷練、容—才是智慧、靜—才是修養(yǎng)、舍—才是得到、做—才是擁有！如果感到此時的自己很辛苦，告訴自己；容易走的都是下坡路，堅持住，因為你正在走上坡路!同學們，有一句話大家應該都聽過“一日為師，終身為父，”我們一天在學校，那學校就永遠是我們的母校，是我們的母親，難道還在不喜歡給母親臉上增添光彩而喜歡給母親闖禍嗎？我相信每位同學都愛自己的父母親，那對學校也應該一樣啊，學校就是你的第二個家，老師就是你的第二任父母，你難道不想為學校做點什么，貢獻點什么嗎，它教給了你太多東西。給你知識，教你學會做人，待物。

今天我要在這里大聲地說，益陽職業(yè)技術(shù)學院是我們的家，為了這個家能蓬勃發(fā)展起來，拼搏吧，同學們。青春鑄就夢想，奮斗成就

未來，我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：《校興我榮校衰我恥》演講稿

大家早上好，今天我演講的題目是校興我榮，校衰我恥。

大家是否見過在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而你們正是這群鷹，我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了七溝中心小學。

既然是鷹，就搏擊給天看；既然是七溝人，就燦爛給七溝看，你們是新時代的中學生，有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪華情，我相信更有的是做好七溝人的信念。

與七溝的緣份，在踏入校門的一剎那便已鑄就，這一點不單單是你們也包括我們每一位老師，當大家的雙腳真正踏上這片堅實的土地時，我們的心便與七溝零距離溝通。于是，我們可以拍拍胸膛，自豪地說一句：我是七溝人！

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，每個七溝人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是七溝人的氣魄，七溝人的灑脫，是七溝人的執(zhí)著！

知校愛校榮校，成人成才成功。我們深愛著這個面積雖不大卻溫馨可愛的校園。這種該是什么呢？它不是信誓旦旦，而是關(guān)注，是勤奮，是上進，是努力，是拼搏，是腳踏實地的工作與學習。那么，我們該為她做些什么呢？有的同學參加了社團充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學擔任學生干部為學院的學生工作盡了一份力量；有的同學珍惜學校的每一滴水每一度電；還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發(fā)展獻計獻策；有的同學在公交車上為老人讓位；有的同學把路邊的紙張拾起放進垃圾桶里；更多普普通通的同學在外仍然堅持自己的準則一個人的努力對于整個學院的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。

今天我尤其要對八年級的同學們說幾句話：你們就要離開七溝這個你們曾經(jīng)學習過、成長過的地方，到實驗中學去體驗緊張的初三生活，希望你們用自己的一言一行去展現(xiàn)我們七溝的風采。今天是你們最后一次站在這里參加七溝的升旗儀式了，假如畢業(yè)后再回首美麗的母校，你們就可以無悔地說：我無愧于七溝的生涯，我為我的學校驕傲！

同學們，你們與學校命運相連，要時刻牢記校興我榮，校衰我恥。是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。今天淮北七溝而驕傲，明天七溝一定因你而自豪。

第三篇：校興我榮、校衰我恥1(演講稿)

校興我榮 校衰我恥

城關(guān)鎮(zhèn)佘家灣小學 徐伶俐

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：

大家好！今天我演講的題目是《校興我榮，校衰我恥》。

中華文明五千年，輝煌巨著隨處見，春秋戰(zhàn)國有孔孟，百花爭鳴巨人間，漢賦唐詩廣流傳，宋詞元曲非等閑，明清小說人知曉，現(xiàn)代文藝領(lǐng)風騷！萬里路途多遙遠，燦爛文化美名傳。很榮幸，我也是一名光榮的文化傳播者，也從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”；也很自豪，我是佘家灣小學的一名教師。

我們學校秉承“全面發(fā)展，快樂成長”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，深入推進課堂改革，先后獲得省、市、縣級多項表彰。連續(xù)14年被城關(guān)鎮(zhèn)政府評為“紅旗單位”和“先進單位”。

工作在這個榮譽的集體中，我非常驕傲。

2012年，由國家煙草局幫扶，我們學校率先安裝了觸摸式電子教學一體機，當時在全鎮(zhèn)乃至全縣都是最先進的，徹底告別了老師們上課一塊黑板、一支粉筆、一手灰的歷史，極大地提高了課堂效率。

2016年5月，在縣教育局領(lǐng)導、中心學校的關(guān)心指導下，學校啟動了醞釀已久的擴建工程——新建教學樓一棟。今春開學，我們已經(jīng)搬進了寬敞明亮的新教學樓。現(xiàn)代化的教學設備，為學校推進“互聯(lián)網(wǎng)+自主教育+校本研修”搭建了舞臺，實現(xiàn)了“互聯(lián)互通，共研共贏”。即將啟動二期工程——新建一個標準化運動場。一個嶄新的佘家灣小學正向我們走來。

我們學校在抓基礎(chǔ)建設的同時，正著力打造一個團結(jié)奮進、務實創(chuàng)新的教師團隊。

自2009年我縣大面積招聘教師以來，無論是省級還是縣級招聘，教育局連續(xù)幾年都從我校抽取了不同學科的教師擔任面試評委，這是我校老師們的無比榮耀，更是上級主管部門對我們學校的無比信任。

忘不了，2015年“教育均衡發(fā)展”迎檢的那段特殊的日子，老師們披星戴月，同甘共苦，毫無怨言。下班了，個個依然干勁十足；夜深了，辦公室里還是燈火通明。加班熬夜如同家常便飯；起早貪黑已經(jīng)成為習慣。整個暑假，校長和老師們放棄了休息。功夫不負有心人，我們出色地完成了各項迎檢準備工作。

忘不了，一個老師外出講課，全體老師共同磨課的情景。主講老師刻苦鉆研教材，精心設計教案；聽課老師認真傾聽，客觀評價。反復磨課，大大地提高了老師的教學水平和獲獎機率。

忘不了，老師們犧牲休息時間輔導學生、轉(zhuǎn)變問題學生的情景。黨支部書記莫海玲包聯(lián)的學生王強，兄弟姐妹五人，經(jīng)常不交作業(yè)，惹是生非，莫書記多次請他的家長到學校溝通，經(jīng)常上門家訪，王強在本學期第一次質(zhì)量檢測中就取得了較好的成績；教導主任何昌玉包聯(lián)的學生何臣章，因父母離異，上課

不是違反紀律，就是睡覺，經(jīng)常遲到、曠課。何主任多次家訪，并且為他送去學習生活用品，他感受到老師的關(guān)心和愛的滋味，有了巨大的轉(zhuǎn)變。這樣的事例，在我們學校還有很多很多。

更忘不了，老教師們孜孜不倦、默默奉獻的身影。徐明書老師，今年已經(jīng)59歲了。七年前，因為工作需要，他毅然挑起了幼兒小班班主任的重擔。為了適應幼兒教學，吹、拉、彈、唱、畫??一切都從零開始學，對一個年近六旬的男老師來說，難于上青天。但是他加班加點、勤學苦練，很快適應了幼兒教學工作。每年六一兒童節(jié)，他排練的節(jié)目有聲有色、妙趣橫生！他常說：“幼兒教育很重要，就像一棵樹，小的時候長歪了不扶正，長大后就很難再將他扶正?！彼运茏⒅赜變旱男袨榱晳T培養(yǎng)，以身示范。他從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事情，用愛做教育,譜寫了一曲曲奉獻之歌，受到領(lǐng)導、同事、學生和家長的一致好評。

還記得，今年3月，城關(guān)鎮(zhèn)舉行第二屆教職工運動會，校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師利用下班時間刻苦訓練。賽場上，老師們團結(jié)一心、眾志成城。各項比賽都取得了良好的成績。學校取得了團體第二名的好成績。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。正是因為有了這樣出色的教師團隊，在市、縣、鎮(zhèn)的各項活動中都有我們的身影；正是因為有了這樣出色的教師團隊，我們學校連續(xù)十四年都取得了優(yōu)異的成績；也正是因為有了這樣出色的教師團隊，我們學校的發(fā)展才一路輝煌。

我自豪，我是一名教師；我驕傲，我是佘家灣小學的一員；我幸運，我能在這個團結(jié)向上、充滿愛心的集體中工作。

“學校為我搭舞臺，我為學校添光彩?！崩蠋焸?，行動起來吧！讓我們以無私奉獻的精神，從容自信的姿態(tài)，堅持不懈的追求，做新時代教育的弄潮兒！

謝謝大家！

第四篇：尊師愛校 校興我榮

尊師愛校 校興我榮

10汽修班主題班會

一、教學目標 ：

通過本次班會活動，讓學生感受校園變化之大，激發(fā)學生尊師愛校的感情，鼓勵學生用具體行動，從身邊小事做起，為校園增添春色的熱情，增強學生對這一活動的自我認識。

二、活動準備

1、制定活動計劃，把項目落實到每個同學，分頭準備。

2、挑選并培訓主持人

3、準備背景音樂《讓世界充滿愛》、《明天會更好》。

三、活動過程

播放背景音樂《讓世界充滿愛》。

班主任宣布班會開始，并邀請四位主持人上臺。

李：各位老師

王：各位同學

傳：下午好

燕：歡迎大家走進10汽修班《尊師愛校 校興我榮》主題班會課堂

李：同學們，我們的校園是美麗、和諧的，當早晨第一縷陽光撒落大地，降臨校園是，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞詞美文。勤奮博學、進取爭先，成了我們溫中每個學生的追求。

王：我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領(lǐng)導和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我。

傳：我們學校是人才的搖籃。這是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)，我們收獲著希望。

燕：我們的學校是重點學校的樣板。遠的不說，單是近幾年，因為我們學校的努力，我校被評為省、市級重點校，與此同時，我們學校今年在完善教學設施的同時，又向更高榮譽穩(wěn)步前進，滿懷信心奮斗

王：我們的學校還有很多值得我們?nèi)フf，去夸。

傳：下面請欣賞福州快板，〈夸夸我們的校園〉，大家歡迎

學生表演

夸夸我們的好校園（快板）

齊：竹板聲聲響連天，大家一起笑開顏。

今天不把別的說，夸夸我們的好校園，好——校——園。

甲：校園美，校園靚，校園一派新氣象。

綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。

乙：辦學目標方向明，以人為本鑄師魂。

校本課程創(chuàng)特色，綜合實踐展技能。

甲：五育并舉德為先，思想建設走在前。

學會生活學做人，愛國愛民記心間。

乙：課程改革力圖新，一切全部為學生。

自主探究加創(chuàng)造，合作務實又求真。

甲：質(zhì)量年，提質(zhì)年

我校提質(zhì)有新招

強管理，重科研

領(lǐng)導帶頭起模范

師生熱情空前高

方方面面有成效

齊：有——成——效。

校園好，好校園，校園處處換新顏。

文明之花遍地開，良好風尚能體現(xiàn)。

教育改革結(jié)碩果，各門學科重實踐。

德智體美齊發(fā)展，活動豐富樂無邊，樂-——無-——邊。

乙：文明之星講文明，白鴿使者講奉獻。

文化藝術(shù)進社區(qū)，科技創(chuàng)新敢爭先。

甲：學《守則》，明《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習慣。

安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。

乙: 禮儀隊，不簡單，站崗值勤要求嚴。

老師您好記心田，齊： 記——心——田。

甲： 信息技術(shù)劃時代，上傳下載真不賴。

電腦電視入課堂，輕松學習進步快。

乙：

成長檔案看成長，英語大賽展風采。

特長展示顯本領(lǐng)，讀書活動育英才。

甲：多讀書，讀好書，書中自有黃金屋。

營造書香好校園，精神文明譜新篇，齊： 譜——新——篇。

校園好，好校園，同學老師心相連。

團結(jié)協(xié)作求發(fā)展

打造品牌展宏愿。

創(chuàng)名校，樹名師，培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。

教育改革浪潮涌，齊心合力奔向前。

教育改革浪潮涌，齊心合力奔——向——前！

李：謝兩位同學的精彩表演，是啊，我們學校有美麗的校園環(huán)境，有完善的教學設備，更有一流的教學質(zhì)量。

燕：這一切都 離不開我們海溪學校全體老師的辛勤勞動。

李：是他們，嘔心瀝血地為海溪學校創(chuàng)造了輝煌。

王：下面請聽詩朗誦《老師，告訴您一個秘密》（學生誦）

老師，告訴您個秘密

甲：老師，我想告訴您一個秘密

我憎恨過您

在我最依戀媽媽時

是您讓她離去

當時，我抓過您的臉

扯過您的衣

乙：老師，我也生過您的氣

是您告訴奶奶

不要給我擦鼻涕

還說自己的事情自己做，對我有益

合：今天，我們才漸漸懂得

甲：是您，手把手地教我們學知識

乙：是您，誠心誠意叫我們學自立

合：每一次批評

每一次獎勵

都凝聚著您對我們的濃濃愛意

甲：清晨，您迎著第一縷晨曦

早早地等候在教室

乙：傍晚，您掩飾著疲憊

目送最后一名同學離去

合：深夜，在您短暫的夢中

還要為我們評理斷官司

甲：伴隨著歌聲與哭啼

乙：我們不斷地改寫記憶

甲：老師，您還記得

那個怯生生的小男孩嗎

今天已能自信的站在這里，向您傾訴

乙：老師，您還記得

那個要開槍打您的小調(diào)皮嗎

現(xiàn)在已能模范的幫助小弟弟

甲：伴隨著嚴冬酷暑

是您那慈祥的微笑

一次次地把我們鼓勵

乙：經(jīng)歷過歡笑與哭泣

是您溫暖的雙手

讓我們懂得了真誠與友誼

甲：生活中，因為您的啟發(fā)

我們懂得了做人的道理

乙：玩具中，因為有了您的引導

我們開始探索宇宙的奧秘

合：舞臺上，因為有了您的激勵

我們的舞姿才得以盡情展示

甲：我們決不辜負您的期望

乙：我們將長成參天大樹

合：我們將成為國家棟梁

甲：我們要飛向藍天

我們要潛入海底

乙：我們要探索

我們要設計

我們要創(chuàng)造輝煌，振興祖國

合：到那時，我們再來向您

報告優(yōu)異的成績

甲：忘不了您，我們親愛的老師

乙：鳥兒崇拜天空

甲：草兒感謝土地

合：我們感謝您

親愛的老師

王：感謝您在我苦惱時為我耐心開導，讓我的心豁然開朗。

李：感謝您在我心靈受傷時，為我撫平滴血的傷口。

燕：是啊，老師已經(jīng)為我們校園的建設，做得是太多太多了，那么今天我們該怎樣為校園添光彩呢？我想同學們心中都已經(jīng)有了許多好主意。

王：今天就讓我們把心中所有的想法告訴在座的校領(lǐng)導，老師和同學們，大家思考一下，然后舉手發(fā)言。（略）（自由發(fā)言時間）

傳：同學們講得真好，做好我們身邊的每一件事，也是為校園添光彩。

李：校園會因為老師的耕耘，同學們的努力而更美好，下面就讓我們暢想一下校園的明天。

燕 ：同學們認為我們校園的明天會怎么樣呢？

王：是啊，我們校園的明天，規(guī)模將更大，設施更完善，將以優(yōu)異的教學質(zhì)量，走向世界。這不，老外也被我們的名聲所吸引來我們學校了。

傳：的確，我們更應該為建設美好校園的明天而努力。

燕：下面請我們的班主任何老師給我們講話，大家歡迎。

班主任：同學們，剛才聽了你們的講話，看了你們的表演，我深深地被你們感動。是啊，我們學校的過去是破舊不堪的，然而校園的現(xiàn)在卻發(fā)生了翻天覆地的變化，校園到處洋溢著歡歌笑語，相信新華的明天將更輝煌。我們應該為建設一個美麗、整潔的校園環(huán)境而添磚加瓦，還要遵守學校的各項規(guī)章制度，好好學習，做一名合格的中專生，你們說能做到嗎？同學們，老師相信你們一定能為校園增添春色。謝謝大家。

李：我們相信，在校領(lǐng)導和老師們的帶領(lǐng)下，通過我們自己堅持不懈地努力，我們一定能到達成功的彼岸，我們一定能為我們的校園增光添彩。

傳：最后，讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束我們今天的主題班會。

師生合唱《明天會更好》。

第五篇：院興我榮

院興我榮 院衰我恥

（五病區(qū)討論稿）

醫(yī)院是社會的一個窗口行業(yè)，它的一言一行、一舉一動，都將成為廣大人民群眾議論的焦點。醫(yī)院的興衰是通過醫(yī)護人員的共同努力，所打造經(jīng)營出的綜合體現(xiàn)，它不僅僅影響到醫(yī)院的名譽和效益，而且還影響到醫(yī)院的發(fā)展和廣大職工的工作積極性！“院興我榮、院衰我恥”是醫(yī)院每一個員工必須樹立的觀念，作為無錫五院的職工，處在改革與新醫(yī)院建設的艱難時期的我們，將付出自己的努力：

一、忠誠事業(yè)，謀求醫(yī)院發(fā)展

對醫(yī)院、醫(yī)患以及對事業(yè)和人與人之間都以真誠、赤誠無私、友善和博大的胸懷共同謀求醫(yī)院的發(fā)展。如果沒有對單位的忠誠，對事業(yè)的忠誠、追求，對病人的真心實意，或朝三暮四，吃里扒外，損害單位的利益，甚至把在單位掌握的技術(shù)、資源轉(zhuǎn)化為個人謀利益，又何來忠心忠誠？既然單位選擇了你，你服務于單位，就必須真心實意腳踏實忠心耿耿地服務單位。有人說老實人吃虧，吃虧的是老實人。但是老實人最終不會吃虧。他會贏得單位和群眾的認可，可能會笑到最后。

二、夯實業(yè)務，拓展業(yè)務

一個醫(yī)院、科室，醫(yī)療水平、服務質(zhì)量的高低，將直接影響到醫(yī)院和科室的聲譽及業(yè)務量，我們必須努力學習，不斷創(chuàng)新，不斷加強自身的知識累積，才能掌握更多的知識，擁有先進的技術(shù)；只有轉(zhuǎn)變理念，改善服務態(tài)度，才能讓病人來的放心，住的舒心，從而取得經(jīng)濟和社會效益的雙贏。我們將精誠團結(jié)，心往一處想，勁往一處使，同心同德為醫(yī)院的發(fā)展共繪藍圖。

三、重視醫(yī)德，詮釋院風院貌

高尚的醫(yī)德是醫(yī)院發(fā)展的長久之道，良好的醫(yī)德操守是贏得病人的最好途徑。作為醫(yī)院的員工，展現(xiàn)的是醫(yī)院的形象，我們要重視醫(yī)德的培養(yǎng)，廉潔行醫(yī)，以病人為中心，想病人所想，急病人所急，為病人就醫(yī)提供方便。

總之，我們要牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的觀念，牢記“不知榮辱乃不成人”的格言 愛崗敬業(yè)，努力做好本職工作，用扎實的醫(yī)學專業(yè)知識和嫻熟的操作技能為病人服務，“以服務人民為榮”，用自己辛勤的汗水，換來病人滿意的微笑；把所有的力量都凝聚到醫(yī)院的建設上來，使醫(yī)院的明天更美好、更輝煌！