第一篇:《誰(shuí)的青春不迷茫》主持詞
開(kāi)場(chǎng)
(兩人)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:(合)大家晚上好!
孔:首先歡迎大家參加本次《誰(shuí)的青春不迷?!分v座活動(dòng)。
我是主持人令媛,我是主持人奇雨,我是主持人榴榴,我是主持人肖浪
孔:今天我們有幸請(qǐng)到南華大學(xué)帥氣可愛(ài),人氣爆棚的鄭宇老師,來(lái)為大家做一場(chǎng)關(guān)于如何不讓青春虛度的講座,相信這也是很多同學(xué)感興趣的話題。
浪:鄭宇乃南華最受學(xué)生歡迎的網(wǎng)紅老師,曾獲湖南省第五屆高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽比賽第一名,他還是青春之家的國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,也是我校核資源工程學(xué)院學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員,是眾人心目中的“宇哥”。
吳;進(jìn)入大學(xué)幾個(gè)月,有些同學(xué)深感無(wú)力,無(wú)法完成高中生到大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,我們開(kāi)始原地踏步,徘徊彷徨。那么怎樣才能完成華麗的轉(zhuǎn)變,成為人生的主宰者呢?我們迷茫了。
榴:如同在黑夜中的航船需要燈塔的指引,我們也需要一個(gè)人引導(dǎo)我們前行。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,相信今天的答案盡在今天的講座之中。
孔:在演講結(jié)束之后,會(huì)有15分鐘的觀眾提問(wèn)時(shí)間,希望大家認(rèn)真思考,踴躍提問(wèn)。合:下面讓我們歡迎宇哥閃亮登場(chǎng)!(主持人認(rèn)真聽(tīng),想幾個(gè)問(wèn)題)(場(chǎng)下主持人下場(chǎng))提問(wèn)
榴:老師的演講精彩嗎?聽(tīng)了宇哥的演講,我又很多的問(wèn)題想問(wèn)。吳:我也是的,不過(guò),先讓咱們的同學(xué)解決疑惑之后再說(shuō)吧。
榴;那我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,有想要提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。游戲
榴:因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束。那么讓大家一起來(lái)做兩個(gè)小游戲吧 吳:游戲一個(gè)叫做擊鼓傳花,一個(gè)叫做踩紙片,令媛,你來(lái)給大家介紹一下規(guī)則吧
孔:好的。到時(shí)會(huì)播放一段音樂(lè),場(chǎng)下會(huì)有兩個(gè)道具一起傳,主持人背對(duì)著觀眾喊停,音樂(lè)停止,拿到道具站起來(lái)接受主持人的提問(wèn),幸運(yùn)觀眾可以得到由學(xué)友數(shù)碼提供LED燈,自拍桿,U盤(pán),耳機(jī)
肖:游戲共兩輪,每輪兩個(gè)幸運(yùn)兒。
邀請(qǐng)他玩玩藍(lán)瘦香菇 你的大學(xué)規(guī)劃是什么
吳;現(xiàn)在到踩紙片的游戲了,每輪需要6個(gè)同學(xué)上臺(tái),只有兩張紙片。每輪都有兩人獲勝,上臺(tái)的同學(xué)都有公仔一個(gè),最終獲勝的同學(xué)是暖手寶一個(gè)。
榴:好的現(xiàn)在游戲結(jié)束了,請(qǐng)踩紙片游戲獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)一下獎(jiǎng)品。
(榴,吳兩人下場(chǎng))播放視頻
浪:恭喜這些幸運(yùn)兒。讓自己的青春更加有方向感,有老師的諄諄教誨還不夠,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法啦。
孔;下面請(qǐng)大家欣賞我們精心準(zhǔn)備的視頻,視頻過(guò)后有驚喜哦~
紅包雨
浪:哇塞,學(xué)姐好漂亮呀 孔:什么呀,學(xué)長(zhǎng)也很不錯(cuò)啊
浪:比起我來(lái)說(shuō),還差那么一點(diǎn)吧哈哈哈
孔:打住打住,可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們告訴我們了,要努力學(xué)習(xí),以學(xué)業(yè)為重呀。你呀,好好學(xué)習(xí)別老看臉呀~
浪:聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的,好好學(xué)習(xí),對(duì)了令媛,聽(tīng)說(shuō),過(guò)會(huì)要下雨?還是紅色的雨? 孔:驚喜就是。。。紅包雨!有請(qǐng)工作人員上紅包,大家盡情的搶吧,拼手氣的時(shí)候到了,大家注意安全哦~
(孔,浪下場(chǎng))老師寄語(yǔ)
榴:現(xiàn)在,每個(gè)人都搶到紅包了沒(méi)呀,沒(méi)搶到?沒(méi)關(guān)系,這里還有精神食糧,有什么是比宇哥的總結(jié)更加充滿(mǎn)溫情的呢?
吳;并且,即將進(jìn)行令人萬(wàn)分激動(dòng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng),這些盒子里裝的是大家進(jìn)場(chǎng)時(shí)所拿的編號(hào),下面我來(lái)宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的獎(jiǎng)品,由破風(fēng)單車(chē)提供的死飛一輛 榴;下面有請(qǐng)鄭宇老師說(shuō)出對(duì)大家的祝福與期望!掌聲歡迎~ 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
浪;老師你快回來(lái)~別急著下場(chǎng)
孔:宇哥,今天您是本場(chǎng)講座的主角,我們想借您的手,為本次活動(dòng)抽取最大的獎(jiǎng)項(xiàng)死飛單車(chē)。有請(qǐng)老師!
浪:下面還有一些小型獎(jiǎng)品,一副耳機(jī),和手機(jī)支架
孔:好的現(xiàn)在抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束了讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué)。
浪:沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要失望。良辰美景,有舞蹈怎么能夠少了歌聲呢?下面請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)(實(shí)踐部大家庭)的嘹亮歌喉,掌聲有請(qǐng)。贊助商發(fā)言
吳:本次活動(dòng)由青隧科技,大碗菜,學(xué)友數(shù)碼,朋友圈轟趴館友情贊助,榴:并且呀,青隧科技很是用心,知道大家雙十一剁手黨一大片,為了回饋顧客,將給大家?guī)?lái)返場(chǎng)紅包!下面先請(qǐng)贊助商代表上臺(tái)發(fā)言。
好的,有請(qǐng)青隧科技的代表為大家發(fā)放紅包。結(jié)束
孔:不知不覺(jué),“誰(shuí)的青春不迷茫”主題講座即將拉下帷幕。浪;希望通過(guò)這次講座,大家對(duì)于未來(lái)能有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),提前鋪好自己的金光大道。榴:再次感謝主講老師宇哥,不收分文專(zhuān)程趕到這里為大家解疑答惑,讓我們用熱烈的掌聲感謝老師的辛勤付出。
吳:今晚我們看到的所有的工作人員,他們是本次論壇的義務(wù)工作者,他們也是犧牲了自己的寶貴時(shí)間來(lái)為大家服務(wù),讓我們也將熱烈的掌聲送給在場(chǎng)的工作人員們。
兩人:荊棘的道路我們無(wú)所畏懼 兩人:年輕的戰(zhàn)場(chǎng)我們所向披靡。
我們宣布,本次講座,圓滿(mǎn)結(jié)束!謝謝!
第二篇:誰(shuí)的青春不迷茫
誰(shuí)的青春不迷茫 壽光五中2012級(jí)30班梁素玲
輔導(dǎo)教師劉玉芹
誰(shuí)的青春不迷茫
徜徉在書(shū)店的架子中間,目光在搜索著屬于我的那本,剎那間,你出現(xiàn)在了我的眼前——《誰(shuí)的青春不迷?!穭⑼?。早就認(rèn)識(shí)劉同了,我的印象中他就是一位言語(yǔ)犀利的電視人,可見(jiàn)我的思想是多么錯(cuò)誤。
“你曾遇到過(guò)一些你愛(ài)的人,因?yàn)槟銢](méi)有錢(qián)而離開(kāi)你。后來(lái),你學(xué)會(huì)了快速甄別發(fā)展對(duì)象的品性。你曾因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不信任你,而一個(gè)人步行兩小時(shí)落淚。后來(lái),你學(xué)會(huì)了如何讓領(lǐng)導(dǎo)相信你,并支持你的工作。你曾因?yàn)橥屡艛D你,而一個(gè)人專(zhuān)注于工作。后來(lái),你也明白了溝通在職場(chǎng)中的重要性。你曾被老同事欺負(fù),讓你學(xué)會(huì)了如何盡量尊重新人。你長(zhǎng)時(shí)間加班到清晨,讓你學(xué)會(huì)了如何調(diào)整工作的流程。當(dāng)然,你也不是一直凄凄切切的生活在冷宮中,期間,你也犯過(guò)很多錯(cuò)誤,失去了一些本該繼續(xù)的朋友,失去了一些本該關(guān)系更好一點(diǎn)的朋友。''但成長(zhǎng)不就是這樣嗎,不是學(xué)到就是得到。
”開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,都渴望變成天使,歌謠的歌謠,映著童話的影子----”我們都在期待這下一個(gè)更好的自己,可是現(xiàn)實(shí)的殘酷是讓人感到殘酷的。誰(shuí)都會(huì)有迷茫的時(shí)候,可換一個(gè)角度看,迷茫是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著很大的不確定性,這種不確定性意味著我們可以在人生畫(huà)卷上增添更多的色彩,我們還有時(shí)間和空間去改變!當(dāng)你迷失方向的時(shí)候,不妨想想我們?cè)羞^(guò)的堅(jiān)持,不妨想想自己的目標(biāo)。把霧撥開(kāi),把自己的前方變得清晰。休息一下,整頓思緒,就繼續(xù)出發(fā)。而后,你就是勝利者了!到時(shí)候,所有的歡樂(lè)都
會(huì)回到自己的身邊。到那時(shí)候你就會(huì)有所改變了,變得成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)了。這樣我們的青春年華就會(huì)變得更加瑰麗,更加有意義!
其實(shí),我曾多次想過(guò),你覺(jué)得你感受到青春的美好了嗎?我是這么回答的:處在大好時(shí)光的你,也許并們有感受到青春的激情,青春是留給回憶的。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí),回想到自己的最美的時(shí)光,那是一件想想就覺(jué)得幸福的事。所以,處在最美的時(shí)光的你,多留下點(diǎn)青春的美好回憶吧!
從這本書(shū)中,我們看到了堅(jiān)持的力量。在傳媒行業(yè)10年的侵淫,成就了如今的光線傳媒資訊事業(yè)部副總裁劉同。其間,他也遇到過(guò)不少的困難,同事的排擠,領(lǐng)導(dǎo)的不信任,都曾一度讓他不知所措。然而,不斷的堅(jiān)持,不斷的反思讓他的工作越來(lái)越駕輕就熟。
生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程,也是一個(gè)等待的過(guò)程。因?yàn)槿松粫?huì)總是一馬平川,不會(huì)總是春風(fēng)得意。在太多的不順心,不如意,甚至是挫折沮喪面前,我們需要的是平和的心態(tài),陽(yáng)光的心態(tài),像普雅花那樣,在等待中積蓄力量,然后等待燦爛的綻放。
人生就像馬拉松,獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā),而在于途中的堅(jiān)持。你縱有千百個(gè)理由放棄,也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。很多時(shí)候,成功就是多堅(jiān)持一分鐘,這一分鐘不放棄,下一分鐘就會(huì)有希望。所以,當(dāng)你扛不住時(shí)就咬咬牙,再苦再累,只要堅(jiān)持走下去,屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)!
第三篇:誰(shuí)的青春不迷茫
誰(shuí)的青春不迷茫
愛(ài)讀書(shū)的我,一向不喜歡看勵(lì)志、成功學(xué)一類(lèi)的名利化書(shū)籍。這些書(shū)里盡是我們都熟知的,但大多數(shù)做不到的道理。我喜歡看的是文學(xué)、知識(shí)類(lèi)的書(shū),里面不含任何的名利成分。
《誰(shuí)的青春不迷?!愤@本勵(lì)志書(shū)我也只是因?yàn)槠涿治蓝宰x了一下。青春,這個(gè)唯美的字眼,代表著多少人回憶中的微笑和惆悵。誰(shuí)的青春不迷茫,是呀,那是青春的我們,單純的心靈,面對(duì)著復(fù)雜的社會(huì),的確有很多的無(wú)奈與迷茫。
其實(shí),這本書(shū)我并沒(méi)有讀完,里面流水賬似的敘事內(nèi)容讓我不愿去浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)特點(diǎn)的人物,毫無(wú)頭緒的故事,毫無(wú)才華的文字。不過(guò),里面還是有不少看似很有道理的話。
我喜歡青春,因?yàn)樗碇盍?、無(wú)懼、無(wú)憂(yōu)和那段不可回首歲月。我也喜歡迷茫,因?yàn)樗[約含著一股淡淡的悲春憫秋的憂(yōu)傷。青春,與我們這群奔三的人,是一種說(shuō)不出的痛。當(dāng)年我們是多么渴望,渴望著長(zhǎng)大,卻忽略了那段時(shí)光里美好的東西。懵懂的少年,純真的愛(ài)情,真實(shí)的友誼,沒(méi)有生活的煩憂(yōu),沒(méi)有功利的紛擾,一切都是來(lái)自心靈深處的最真。起初不經(jīng)意的你,和少年不經(jīng)世的我,紅塵中的塵緣,只因那生命匆匆無(wú)語(yǔ)的膠著。相遇、初戀、多少文人騷客賦予了它們浪漫的意境,卻都在長(zhǎng)大的瞬間失去了它浪漫的情懷。
憂(yōu)傷,也是青春的一種氣質(zhì)。那時(shí)的我們以為淡淡的憂(yōu)傷是一種迷人的氣質(zhì),絞盡腦汁的寫(xiě)著多愁善感的詩(shī)詞,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。為什么青春滿(mǎn)含著淡淡的憂(yōu)傷?正如這本書(shū)的書(shū)名似的,誰(shuí)的青春不迷茫。是呀,正因?yàn)榍啻豪锍錆M(mǎn)著迷茫,所以才顯得憂(yōu)傷。少不更事的我們,面對(duì)繁雜的社會(huì)、繽紛的世界,誰(shuí)能說(shuō)這不會(huì)令人迷茫。小時(shí)候我們的理想很簡(jiǎn)單,科學(xué)家、天
文學(xué)家、警察等,空洞而遙遠(yuǎn),到了青春時(shí),我們的理想也漸漸理性和清晰,可如何實(shí)現(xiàn),這也是一種迷茫。大學(xué)時(shí)代,我們的理想也開(kāi)始明朗,我們以為我們這在奔向我們理想的大道上,于是我們玩耍著、游戲著、戀愛(ài)著。畢業(yè)了,初入社會(huì)的我們突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)和我們想象的完全不一樣,于是我們又開(kāi)始迷茫了。我們抱怨著、謾罵者,但是生活還得繼續(xù)。就像劉同說(shuō)的,在二十歲到三十歲這十年的過(guò)程中,我們都走過(guò)一樣的路。你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能明白誰(shuí)是你成長(zhǎng)中能扶你一把的人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫。
劉同用十幾萬(wàn)字記錄了他青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,完成了《誰(shuí)的青春不迷?!愤@本書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容對(duì)作者來(lái)說(shuō),價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這本書(shū)帶給他的名譽(yù)和財(cái)富。走過(guò)了那段青蔥歲月,再回首,迷茫是一種莫名的懷念。說(shuō)是迷茫,我感覺(jué)作者劉同的青春并不迷茫,他知道自己想要的是什么,他不顧父親的反對(duì),堅(jiān)決的走向了文學(xué)道路。他以更理智的思維來(lái)回憶他看似迷茫的青春,81年出生的他顯然比我們不迷茫的多。過(guò)了青春的我們,卻依舊走在迷茫的不歸路上,就像那只趴在窗戶(hù)上的蒼蠅,看似一片光明的未來(lái),卻始終找不到出路。在這個(gè)本應(yīng)風(fēng)花雪月的歲月里,我們卻“我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾,日日思君不見(jiàn)君”,在這個(gè)本應(yīng)卿卿我我的年華里,我們卻“一種相思,兩處閑愁”。我們?yōu)榱松钍チ四敲炊嗟拿篮玫臇|西,把我們的青春埋葬在荒山野地里,可我們究竟收獲了什么?為了那微薄的工資,我們拋家棄子、遠(yuǎn)離高堂,這究竟值與不值?迷茫,依舊迷茫著!
于是有的人開(kāi)始思考,有的人開(kāi)始覺(jué)悟,于是有的人走了,有的人留下了。無(wú)論選擇那條路,但愿都能離自己想要的人生和幸福更近一些。什么才
是真正的幸福,什么才是真正的人生,小時(shí)候我們總寫(xiě)作文喜歡拿著深沉的話寫(xiě)《讀懂生活》《讀懂人生》等等,以為那就是一種成熟,一種長(zhǎng)大。正像劉同說(shuō)的,或許人越年輕的時(shí)候,就越會(huì)想一些深刻的話題以證明自己的不淺薄吧。那年,我們讀著一系列高考狀元寫(xiě)的如《我在清華北大等你》《等你在清華》等這類(lèi)的勵(lì)志書(shū)準(zhǔn)備著高考,我們模仿著他們的學(xué)習(xí)方法,等我們走過(guò)高考,我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都是紙上談兵的說(shuō)教,除了引發(fā)你幾秒的熱血沸騰,毫無(wú)作用。只有用心,只有努力,這才是學(xué)習(xí)的王道。一切你都想明白之后,你大概就會(huì)知道,如何活出一個(gè)真實(shí),讓你自己覺(jué)得舒服的自己,才是最最重要和舒服的一件事情吧。正因?yàn)槊悦#覀儾挪煌5膰L試各種方法與小徑。魯迅不停的改專(zhuān)業(yè)尋求救國(guó)之路,毛澤東也是,他夢(mèng)想教書(shū)育人以救國(guó),但他在湖南師范時(shí)看到教育抵不過(guò)軍閥的暴力,他開(kāi)始迷茫,去問(wèn)他的老師板倉(cāng)先生楊昌濟(jì),板倉(cāng)先生給他寫(xiě)了八個(gè)字:修學(xué)儲(chǔ)能 先博后淵。當(dāng)我們還不能為力時(shí),就要潛心儲(chǔ)能,厚積而薄發(fā)。
迷茫,或許真的只有到了四十不惑之年,我們才能擺脫迷茫。記得高中時(shí)每天早晨宣誓“為了四十歲做準(zhǔn)備”,等我們真的四十歲的時(shí)候,是否能得到我們想要的生活和幸福呢?曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、汗水淚水,是不是都將成為未來(lái)回憶時(shí)嘴角的一絲淺笑呢?所有二十歲的你們,所有三十歲的我們,成長(zhǎng)不易,青春不難。所有認(rèn)識(shí)我的人,我們也和《誰(shuí)的青春不迷茫》的自序中劉同說(shuō)的,不如我們定下一個(gè)誓約,看看十年之后,我們彼此又在哪里?聽(tīng)著誰(shuí)的歌,看著誰(shuí)的字,身邊的人又是誰(shuí)?為了我們憧憬的生活和幸福,讓我們繼續(xù)努力吧,奮斗吧!
現(xiàn)在,我和你一樣。依然在路上。
-------作于2014年7月20日
第四篇:誰(shuí)的青春不迷茫
誰(shuí)的青春不迷茫
從同學(xué)那里看到劉同的這本《誰(shuí)的青春不迷茫》,純屬偶然。
沒(méi)看之前,同學(xué)說(shuō),這種書(shū)無(wú)非就是寫(xiě)自己如何從社會(huì)底層躋身上流社會(huì),其中發(fā)生的很多帶有傳奇色彩的狗血?jiǎng)∏?,像肥皂劇一樣,沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)。于是,它在我的床頭安安靜靜地躺了將近一個(gè)月。對(duì)于一個(gè)有輕微強(qiáng)迫癥的人來(lái)說(shuō),床頭不放幾本書(shū),是睡不踏實(shí)的。
偶然的發(fā)現(xiàn),偶然的翻開(kāi),一切偶然的邂逅卻導(dǎo)演了這段不偶然的劇情。每個(gè)人都是一個(gè)抒情詩(shī)人,都懷揣著滌蕩心緒的唯美文字,只不過(guò)有些人善于表達(dá),而有些更善于偽裝罷了。
一個(gè)厭惡諾言的人,自然不會(huì)給自己人生的任何一個(gè)跨度,做任何一個(gè)無(wú)謂的承諾。她只是青睞于:做最壞的打算,盡最大的努力。因?yàn)?,這樣,才來(lái)的舒服自然。
劉同說(shuō):回憶是巨大的漩渦,讓人無(wú)可奈何又身不由己。而當(dāng)你拒絕了所有的曖昧,卻只為了做自己的夢(mèng)。只是,你要如何從回憶的沼澤中拔出雙腿,繼續(xù)前行呢?
劉同說(shuō):每一個(gè)玩笑背后,都帶著認(rèn)真的意味。只是,誰(shuí)在開(kāi)玩笑,誰(shuí)又在認(rèn)真地用心呢?
劉同說(shuō):難得的清閑,便是這個(gè)年代的奢侈方式。只是,青春還能被我們恣意揮霍多久?
劉同說(shuō):人生如戲,人的一生中,若要精彩,總得要靠自己去碰幾個(gè)配戲的好演員。只是,你確定自己是這出戲的主角,而不只是客串嗎?
劉同說(shuō):很多人闖進(jìn)你的生命里,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身匆匆就走。只是,你能正視這突然的抽離,而輕唱著離別的歡樂(lè)頌(送)嗎?
劉同說(shuō):靠幽默與搞笑出道的人,不到功成名就的那一天也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有流淚的資格,只能重復(fù)著自己的過(guò)去,打著雞血活出人的一生。只是,你能確保自己不會(huì)忘記怎樣流淚嗎?
劉同說(shuō):等待也是一種選擇。只是,你一定能屏息靜待花開(kāi)花落嗎?
劉同說(shuō):罵人真是讓自己的心情變好的一劑良藥。只是,你能保證自己的言語(yǔ)不會(huì)對(duì)其他人產(chǎn)生殺傷力嗎?
劉同說(shuō):我有無(wú)盡的底線,我有超級(jí)好的脾氣。我可以忍受一些不滿(mǎn),只因我一直把你當(dāng)做親人,所以請(qǐng)不要浪費(fèi)這種信任。只是,這種信任是相互的嗎?
劉同說(shuō):成長(zhǎng)有一瞬間給我的感覺(jué)就是——并不是學(xué)會(huì)了避開(kāi)危險(xiǎn),而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛。只是,你不覺(jué)得這種過(guò)分的淡定,湮沒(méi)了自己的很多感情嗎?
劉同說(shuō):尋找另外一個(gè)自己,或?yàn)榱恕白屇愕脚R死前還在追逐夢(mèng)想”的謊言。只是,請(qǐng)不要戳穿這個(gè)謊言,讓她一直追逐下去,好嗎?
愛(ài)上一個(gè)認(rèn)真的消遣,不過(guò)只用了一朵花開(kāi)的時(shí)間;遇見(jiàn)一場(chǎng)煙火的表演,只不過(guò)用了一個(gè)輪回的時(shí)間。
這是一個(gè)平凡人的平凡人生,卻總會(huì)產(chǎn)生一陣陣不平凡的共鳴。
第五篇:誰(shuí)的青春不迷茫
誰(shuí)的青春不迷茫
在未進(jìn)入大學(xué)之前,高中老師給我們灌輸?shù)氖鞘裁矗狭舜髮W(xué),你們就可以輕松了??這些話對(duì)于在高考時(shí)期苦苦掙扎中的我們無(wú)疑是最大的安慰。現(xiàn)在想起這些,這些話真心是充滿(mǎn)畫(huà)餅充饑,望梅止渴之嫌。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃三年就快過(guò)去了。由大一時(shí)候的青澀轉(zhuǎn)為現(xiàn)在大三的似乎成熟。為什么用似乎成熟這些話來(lái)形容。大一的懵懵懂懂,什么事情都得人家來(lái)提攜自己。完全是自己摸著石頭過(guò)河,或是有人在你前面可以搭把手。到了大三,就有了很大的不同,你看過(guò)了許多東西,寒暑假的時(shí)候自己也接觸過(guò)社會(huì)。這時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢的試圖掙脫父母的束縛,嘗試著用自己稚嫩的翅膀飛翔。社會(huì)遠(yuǎn)比你想象中艱難,也沒(méi)有你想象中可怕。平常心對(duì)待才是最好的。這一時(shí)期,是最為困惑的的。所有的事情都夾雜在一起,你分不清什么是什么,事情到底是如何??陷入了一種前所未有的窘境中。這是你之前都沒(méi)有遇到過(guò)的。這就是為什么說(shuō)大三是微成熟。似乎成熟,其實(shí)還是未成熟。見(jiàn)過(guò)了許多東西。沒(méi)有堅(jiān)定的想法和信仰是很容易受蠱惑的。私以為整個(gè)大學(xué)生涯學(xué)習(xí)全靠自律,重要的還是把你之前被毀掉的三觀重塑的過(guò)程。這里說(shuō)的三觀被毀掉說(shuō)的似乎有些嚴(yán)重了??墒堑砷L(zhǎng)到這一階段的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)迷惑,人為什么會(huì)生存下來(lái)?活著的意義到底在哪?等等。不要說(shuō)這些不積極,你難道不會(huì)產(chǎn)生這些想法?這些都是很正常的事情,每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,實(shí)時(shí)的調(diào)節(jié)就顯得尤為重要了。
進(jìn)入大學(xué)后讓人感覺(jué)最大的不適應(yīng)是,大學(xué)差不多是半個(gè)社會(huì)了。一直覺(jué)得自己有著一種來(lái)自農(nóng)村人的遲鈍。似乎有著一種以自我為中心的感覺(jué)。這種以自我為中心與獨(dú)生子女的以自我為中心有著本質(zhì)區(qū)別。后者是以利己為中心的,而前者卻是由于視野局限所致。在未上大學(xué)之前,未感覺(jué)人與人之間有多大的差距??墒牵簧洗髮W(xué)這些差距就凸現(xiàn)出來(lái)了。這些差距我覺(jué)得自己并不在乎。千里之行始于足下。我更加崇尚實(shí)干家的精神??墒牵袝r(shí)候,就會(huì)困惑,究竟成功是不是像那些書(shū)說(shuō)的那么簡(jiǎn)單呢?還是那些所謂的成功學(xué)人士來(lái)忽悠我們這些小年輕們的呢?
我一直都不怎么看好什么成功學(xué),什么細(xì)節(jié)決定成敗的那類(lèi)書(shū)。覺(jué)得太虛了,太空,太泛。簡(jiǎn)直是欺騙消費(fèi)者的錢(qián)財(cái)。可是好像是“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”。這個(gè)怪圈想必不用說(shuō)也可以了解了。
有時(shí)候真的想人活著很累,我們?yōu)槭裁匆钪??活著到底為了什么?這些應(yīng)該是橫亙?cè)诤芏喽鲱^的年輕人的心中。這似乎是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。為什么我們不這樣想呢?人生本來(lái)走路一樣,你一直走著,不去看旁邊美麗的風(fēng)景,你會(huì)失去很多樂(lè)趣。生活是兩面性的,不可能永遠(yuǎn)都是低迷難過(guò)的時(shí)候,它也有青春歡暢的時(shí)候。平和一些看問(wèn)題,我們會(huì)輕松很多。輕裝上陣,讓煩惱留在身后。