第一篇：音樂學(xué)科組上學(xué)期工作計(jì)劃

文 章來 源中國教育文摘 www.004km.cn xiexiebang.com在學(xué)?！扒筚|(zhì)量、抓細(xì)節(jié)、講學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)事”的辦學(xué)方針指導(dǎo)下，在羅校長的“強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)管理”的精神倡導(dǎo)下，音樂組將以課堂教學(xué)為核心，以強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理為基礎(chǔ)，以向高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生為實(shí)破口，以培養(yǎng)學(xué)生終身藝術(shù)觀念和提高學(xué)生審美意識(shí)，藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想 切實(shí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，以落實(shí)學(xué)校工作為核心，積極投入二期課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課改新教材，促進(jìn)教師由觀念向時(shí)間轉(zhuǎn)化；以學(xué)科教學(xué)展示為契機(jī)，深化課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)科組，形成學(xué)科特色，音樂學(xué)科組上學(xué)期工作計(jì)劃。

二、教材分析 本期學(xué)科教材以高中音樂欣賞教材為主，開發(fā)校本教材，結(jié)合實(shí)際，以審美為核心，重在培養(yǎng)人的素質(zhì)，改善教材的多樣化、選擇性和探索性，緊密圍繞高中音樂教學(xué)模塊，體現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

1、學(xué)生音樂藝術(shù)活動(dòng)參與面不廣，自主學(xué)習(xí)收集資料，感受美、理解美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的經(jīng)驗(yàn)不夠。

2、合作意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生個(gè)性發(fā)展不突出，藝術(shù)潛能沒有得到全面開發(fā)，對(duì)音樂活動(dòng)缺乏關(guān)注和參與。

四、任務(wù)和目的

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立四種意識(shí)。

1、要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育理論，深化學(xué)習(xí)本學(xué)科相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

2、要樹立責(zé)任意識(shí)，以主人翁的態(tài)度，關(guān)注學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，敬業(yè)愛崗。

3、要樹立質(zhì)量意識(shí)，把提高教學(xué)質(zhì)量作為本期工作的重點(diǎn)，把握教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，研究教材、學(xué)生、教法、學(xué)法等。

4、要樹立發(fā)展意識(shí)，注重實(shí)際，明確職責(zé)，更新觀念，不斷構(gòu)建新的課程觀。

（二）注重細(xì)節(jié)，重視過程，抓好常規(guī)工作。

1、規(guī)范備課、聽課、評(píng)課制度，每周搞好一次教研活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)新課程、新理念，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和合作交流，學(xué)期工作計(jì)劃《音樂學(xué)科組上學(xué)期工作計(jì)劃》。

2、以年級(jí)組為單位組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，并分層進(jìn)行訓(xùn)練與管理。

3、積極參與和配合學(xué)校完成新學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，組織好校園周周樂活動(dòng)，營造良好的校園藝術(shù)氛圍。

4、組織好5月份的全縣初三年級(jí)音樂特長生選拔工作以及縣中小學(xué)師生藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。

5、抓好高三音樂專業(yè)生的文化學(xué)習(xí)及后段高考錄取志愿填報(bào)。

6、加強(qiáng)音樂學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，鼓勵(lì)全組教師積極撰寫音樂教學(xué)論文與課例，組織本組老師參加“云陽杯”教學(xué)比武，培養(yǎng)青年教師，夯實(shí)學(xué)科組中堅(jiān)力量。

五、教學(xué)工作措施

1、做到教研活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃地開展活動(dòng)，要逐周探討教學(xué)實(shí)際問題，要有中心議題，共同交流，相互引領(lǐng)。

2、要認(rèn)真研究教材，從課堂教學(xué)的組織入手，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。

3、采用有效的學(xué)習(xí)型教研方式，開展專題研究，重點(diǎn)研究教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題，不斷更新教師觀念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效果。

六、新教材培訓(xùn)，促進(jìn)新課程的實(shí)施

1、篩選一些有代表性的、有價(jià)值的內(nèi)容，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地進(jìn)行教研教改。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部2007年新課標(biāo)高考大綱，關(guān)注音樂教育的發(fā)展，關(guān)注高中音樂新課標(biāo)的要求，切實(shí)整合教學(xué)資源，研究教育動(dòng)態(tài)。

七、教研教改

1、以聽課、評(píng)課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式，開展以說課—上課—反思—評(píng)課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

2、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，采用“基礎(chǔ)+專業(yè)”的考試方式，促使學(xué)生在高中階段自覺提高音樂審美欣賞能力，促使學(xué)科教育教學(xué)盡快接近教育部2007年新課程高考大綱要求。

八、課外活動(dòng) 在過去的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展豐富多彩的課外音樂活動(dòng)，建立管樂、民樂、合唱、舞蹈團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)課外音樂活動(dòng)的普及與提高。

九、基本情況 本組共有六名專職音樂教師（其中中學(xué)一級(jí)教師1人，中學(xué)二級(jí)教師3人，中學(xué)三級(jí)教師2人），教學(xué)工作熱情高、事業(yè)性強(qiáng)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，熱愛本職工作，在教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面能夠進(jìn)行大膽嘗試，銳意創(chuàng)新。

十、周工作安排 第一周：制定本期工作計(jì)劃 第二周：①安排本期教研活動(dòng) ②各年級(jí)專業(yè)生組隊(duì)集訓(xùn) 第三、四周：①迎“兩基”國檢本文內(nèi)容[摘自www.004km.cn xiexiebang.com

第二篇：音樂學(xué)科組上學(xué)期工作計(jì)劃

在學(xué)?！扒筚|(zhì)量、抓細(xì)節(jié)、講學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)事”的辦學(xué)方針指導(dǎo)下，在羅校長的“強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)管理”的精神倡導(dǎo)下，音樂組將以課堂教學(xué)為核心，以強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理為基礎(chǔ)，以向高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生為實(shí)破口，以培養(yǎng)學(xué)生終身藝術(shù)觀念和提高學(xué)生審美意識(shí)，藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

切實(shí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，以落實(shí)學(xué)校工作為核心，積極投入二期課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課改新教材，促進(jìn)教師由觀念向時(shí)間轉(zhuǎn)化；以學(xué)科教學(xué)展示為契機(jī)，深化課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)科組，形成學(xué)科特色。

二、教材分析

本期學(xué)科教材以高中音樂欣賞教材為主，開發(fā)校本教材，結(jié)合實(shí)際，以審美為核心，重在培養(yǎng)人的素質(zhì)，改善教材的多樣化、選擇性和探索性，緊密圍繞高中音樂教學(xué)模塊，體現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

1、學(xué)生音樂藝術(shù)活動(dòng)參與面不廣，自主學(xué)習(xí)收集資料，感受美、理解美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的經(jīng)驗(yàn)不夠。

2、合作意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生個(gè)性發(fā)展不突出，藝術(shù)潛能沒有得到全面開發(fā)，對(duì)音樂活動(dòng)缺乏關(guān)注和參與。

四、任務(wù)和目的

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立四種意識(shí)。

1、要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育理論，深化學(xué)習(xí)本學(xué)科相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

2、要樹立責(zé)任意識(shí)，以主人翁的態(tài)度，關(guān)注學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，敬業(yè)愛崗。

3、要樹立質(zhì)量意識(shí)，把提高教學(xué)質(zhì)量作為本期工作的重點(diǎn)，把握教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，研究教材、學(xué)生、教法、學(xué)法等。

4、要樹立發(fā)展意識(shí)，注重實(shí)際，明確職責(zé)，更新觀念，不斷構(gòu)建新的課程觀。

（二）注重細(xì)節(jié)，重視過程，抓好常規(guī)工作。

1、規(guī)范備課、聽課、評(píng)課制度，每周搞好一次教研活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)新課程、新理念，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和合作交流。

2、以年級(jí)組為單位組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，并分層進(jìn)行訓(xùn)練與管理。

3、積極參與和配合學(xué)校完成新學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，組織好校園周周樂活動(dòng)，營造良好的校園藝術(shù)氛圍。

4、組織好5月份的全縣初三年級(jí)音樂特長生選拔工作以及縣中小學(xué)師生藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。

5、抓好高三音樂專業(yè)生的文化學(xué)習(xí)及后段高考錄取志愿填報(bào)。

6、加強(qiáng)音樂學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，鼓勵(lì)全組教師積極撰寫音樂教學(xué)論文與課例，組織本組老師參加“云陽杯”教學(xué)比武，培養(yǎng)青年教師，夯實(shí)學(xué)科組中堅(jiān)力量。

五、教學(xué)工作措施

1、做到教研活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃地開展活動(dòng)，要逐周探討教學(xué)實(shí)際問題，要有中心議題，共同交流，相互引領(lǐng)。

2、要認(rèn)真研究教材，從課堂教學(xué)的組織入手，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。

3、采用有效的學(xué)習(xí)型教研方式，開展專題研究，重點(diǎn)研究教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題，不斷更新教師觀念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效果。

六、新教材培訓(xùn)，促進(jìn)新課程的實(shí)施

1、篩選一些有代表性的、有價(jià)值的內(nèi)容，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地進(jìn)行教研教改。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部2007年新課標(biāo)高考大綱，關(guān)注音樂教育的發(fā)展，關(guān)注高中音樂新課標(biāo)的要求，切實(shí)整合教學(xué)資源，研究教育動(dòng)態(tài)。

七、教研教改

1、以聽課、評(píng)課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式，開展以說課—上課—反思—評(píng)課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

2、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，采用“基礎(chǔ)+專業(yè)”的考試方式，促使學(xué)生在高中階段自覺提高音樂審美欣賞能力，促使學(xué)科教育教學(xué)盡快接近教育部2007年新課程高考大綱要求。

八、課外活動(dòng)

在過去的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展豐富多彩的課外音樂活動(dòng)，建立管樂、民樂、合唱、舞蹈團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)課外音樂活動(dòng)的普及與提高。

九、基本情況

本組共有六名專職音樂教師（其中中學(xué)一級(jí)教師1人，中學(xué)二級(jí)教師3人，中學(xué)三級(jí)教師2人），教學(xué)工作熱情高、事業(yè)性強(qiáng)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，熱愛本職工作，在教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面能夠進(jìn)行大膽嘗試，銳意創(chuàng)新。

十、周工作安排

第一周：制定本期工作計(jì)劃

第二周：①安排本期教研活動(dòng)

②各年級(jí)專業(yè)生組隊(duì)集訓(xùn)

第三、四周：①迎“兩基”國檢

②教學(xué)檢查

第五周：①“云陽杯”教學(xué)比武初賽

②課外活動(dòng)檢查

第六—八周：①“云陽杯”教學(xué)比武復(fù)賽、決賽

②學(xué)科組教師專長晚會(huì)節(jié)目排練

第九周：①高中音樂欣賞課教學(xué)模式探討

②觀課、議課

第十周：①教學(xué)檢查

②初三音樂特長認(rèn)定測試

第十一周：縣中小學(xué)師生藝術(shù)節(jié)文藝調(diào)演

第十二、十三周：①前段學(xué)習(xí)情況總結(jié)

②教學(xué)資料、特長生資料歸檔管理

第十四、十五周：課外活動(dòng)、興趣小組課匯報(bào)

第十六周：期末教學(xué)檢查

第十七、十八周：①期末檢測

②藝術(shù)器材清理

第十九周：①期末總結(jié)

②安排假期特長生訓(xùn)練有關(guān)事宜

第三篇：音樂學(xué)科組下學(xué)期工作計(jì)劃

本期音樂學(xué)科組工作以新課程改革為核心，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以人員素質(zhì)提升為契機(jī)，以藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立美育觀、新的人才觀和質(zhì)量觀，全面推進(jìn)高中新課程改革。

一、指導(dǎo)思想

以本期學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，本著開拓、務(wù)實(shí)、改革、創(chuàng)新的原則，圍繞課程改革，積極開展教研工作，不斷提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量，使我校的音樂教育教學(xué)工作走向一個(gè)新的發(fā)展階段。

二、教材分析

本期學(xué)科教材以高中音樂鑒賞教材為主，結(jié)合實(shí)際，以音樂審美為核心，注重人的素質(zhì)培養(yǎng)，緊密圍繞高中音樂教學(xué)模塊，體現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

1、學(xué)生音樂藝術(shù)活動(dòng)參與面不廣，自主學(xué)習(xí)收集資料，感受美、理解美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的經(jīng)驗(yàn)不夠。

2、合作意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生個(gè)性發(fā)展不突出，藝術(shù)潛能沒有得到全面開發(fā)，對(duì)音樂活動(dòng)缺乏關(guān)注和參與。

四、任務(wù)和目的

1、規(guī)范音樂課堂教學(xué)，音樂教師要切實(shí)整合教學(xué)資源，把握音樂教學(xué)的關(guān)鍵所在——圍繞音樂展開教學(xué)。

2、加強(qiáng)音樂學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，鼓勵(lì)全組教師積極撰寫音樂教學(xué)論文與課例，培養(yǎng)青年教師，夯實(shí)學(xué)科組中堅(jiān)力量。

五、教學(xué)工作措施

1、積極推廣學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)成果，全面提升教學(xué)質(zhì)量，樹品牌教師，使學(xué)校音樂學(xué)科教育課程改革得到持續(xù)、有序發(fā)展。

2、組織本學(xué)科組成員編輯高中音樂鑒賞課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、課件集，形成我校高中音樂教改資源共享。

3、采用有效的學(xué)習(xí)型教研方式，開展專題研究，重點(diǎn)研究教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題和音樂高考，不斷更新教師觀念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效果。

六、新教材培訓(xùn)，促進(jìn)新課程的實(shí)施

1、積極做好新課程培訓(xùn)工作，為新課程的順利實(shí)施提供及時(shí)有效的服務(wù)，針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)可能遇到的困難和問題，認(rèn)真研究對(duì)策措施，積極組織并參加省高中音樂課改培訓(xùn)工作。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部2007年新課標(biāo)高考大綱，關(guān)注音樂教育的發(fā)展，關(guān)注高中音樂新課標(biāo)的要求，切實(shí)整合教學(xué)資源，研究教育動(dòng)態(tài)。

七、教研教改

1、以聽課、評(píng)課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式，開展以說課—上課—反思—評(píng)課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

2、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，采用“基礎(chǔ)+專業(yè)”的考試方式，促使學(xué)生在高中階段自覺提高音樂審美欣賞能力，促使學(xué)科教育教學(xué)盡快接近教育部2007年新課程高考大綱要求。

3、以音樂活動(dòng)為載體，展示校園豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，課內(nèi)、課外藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美等綜合能力。

八、課外活動(dòng)

1、課外活動(dòng)貼近生活，成立各種音樂活動(dòng)小組，重視音樂實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造音樂生活的意識(shí)和能力。

2、建立二團(tuán)一隊(duì)（合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)）活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，豐富校園音樂文化氛圍，因勢利導(dǎo)，活躍學(xué)習(xí)空間。

3、繼續(xù)組織好校園“周周樂”藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生嘗試成功搭建平臺(tái)。

九、基本情況

本組共有六名專職音樂教師（其中中學(xué)一級(jí)教師1人，中學(xué)二級(jí)教師3人，中學(xué)三級(jí)教師2人），教學(xué)工作熱情高、事業(yè)性強(qiáng)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，熱愛本職工作，在教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面能夠進(jìn)行大膽嘗試，銳意創(chuàng)新。

十、周工作安排

第一周：制定本期工作計(jì)劃

第二周：①安排本期教研活動(dòng)

②各年級(jí)專業(yè)生組隊(duì)集訓(xùn)

第三、四周：①高三專業(yè)生教學(xué)調(diào)研

②教學(xué)檢查

第五周：①高中音樂鑒賞模塊教學(xué)專題探討

②課外活動(dòng)檢查

第六—八周：課堂教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為

第九周：①高中音樂欣賞課教學(xué)模式探討

②觀課、議課

第十周：①教學(xué)檢查

②期中檢測

第十一周：高

一、高二專業(yè)生教學(xué)調(diào)研

第十二、十三周：①前段學(xué)習(xí)情況總結(jié)

②教學(xué)資料、特長生資料歸檔管理

第十四、十五周：課外活動(dòng)小組初中器樂教學(xué)匯報(bào)

第十六周：期末教學(xué)檢查

第十七、十八周：①期末檢測

②藝術(shù)器材清理

第十九周：①期末總結(jié)

②安排假期特長生訓(xùn)練有關(guān)事宜

第四篇：音樂學(xué)科組下學(xué)期工作計(jì)劃

文章件 www.004km.cn xiexiebang.com本期音樂學(xué)科組工作以新課程改革為核心，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以人員素質(zhì)提升為契機(jī)，以藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立美育觀、新的人才觀和質(zhì)量觀，全面推進(jìn)高中新課程改革，音樂學(xué)科組下學(xué)期工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想 以本期學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，本著開拓、務(wù)實(shí)、改革、創(chuàng)新的原則，圍繞課程改革，積極開展教研工作，不斷提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量，使我校的音樂教育教學(xué)工作走向一個(gè)新的發(fā)展階段。

二、教材分析 本期學(xué)科教材以高中音樂鑒賞教材為主，結(jié)合實(shí)際，以音樂審美為核心，注重人的素質(zhì)培養(yǎng)，緊密圍繞高中音樂教學(xué)模塊，體現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

1、學(xué)生音樂藝術(shù)活動(dòng)參與面不廣，自主學(xué)習(xí)收集資料，感受美、理解美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的經(jīng)驗(yàn)不夠。

2、合作意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生個(gè)性發(fā)展不突出，藝術(shù)潛能沒有得到全面開發(fā)，對(duì)音樂活動(dòng)缺乏關(guān)注和參與。

四、任務(wù)和目的

1、規(guī)范音樂課堂教學(xué)，音樂教師要切實(shí)整合教學(xué)資源，把握音樂教學(xué)的關(guān)鍵所在——圍繞音樂展開教學(xué)。

2、加強(qiáng)音樂學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，鼓勵(lì)全組教師積極撰寫音樂教學(xué)論文與課例，培養(yǎng)青年教師，夯實(shí)學(xué)科組中堅(jiān)力量。

五、教學(xué)工作措施

1、積極推廣學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)成果，全面提升教學(xué)質(zhì)量，樹品牌教師，使學(xué)校音樂學(xué)科教育課程改革得到持續(xù)、有序發(fā)展。

2、組織本學(xué)科組成員編輯高中音樂鑒賞課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、課件集，形成我校高中音樂教改資源共享。

3、采用有效的學(xué)習(xí)型教研方式，開展專題研究，重點(diǎn)研究教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題和音樂高考，不斷更新教師觀念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效果。

六、新教材培訓(xùn)，促進(jìn)新課程的實(shí)施

1、積極做好新課程培訓(xùn)工作，為新課程的順利實(shí)施提供及時(shí)有效的服務(wù)，針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)可能遇到的困難和問題，認(rèn)真研究對(duì)策措施，積極組織并參加省高中音樂課改培訓(xùn)工作，學(xué)期工作計(jì)劃《音樂學(xué)科組下學(xué)期工作計(jì)劃》。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部2007年新課標(biāo)高考大綱，關(guān)注音樂教育的發(fā)展，關(guān)注高中音樂新課標(biāo)的要求，切實(shí)整合教學(xué)資源，研究教育動(dòng)態(tài)。

七、教研教改

1、以聽課、評(píng)課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式，開展以說課—上課—反思—評(píng)課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

2、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，采用“基礎(chǔ)+專業(yè)”的考試方式，促使學(xué)生在高中階段自覺提高音樂審美欣賞能力，促使學(xué)科教育教學(xué)盡快接近教育部2007年新課程高考大綱要求。

3、以音樂活動(dòng)為載體，展示校園豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，課內(nèi)、課外藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美等綜合能力。

八、課外活動(dòng)

1、課外活動(dòng)貼近生活，成立各種音樂活動(dòng)小組，重視音樂實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造音樂生活的意識(shí)和能力。

2、建立二團(tuán)一隊(duì)（合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)）活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，豐富校園音樂文化氛圍，因勢利導(dǎo)，活躍學(xué)習(xí)空間。

3、繼續(xù)組織好校園“周周樂”藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生嘗試成功搭建平臺(tái)。

九、基本情況 本組共有六名專職音樂教師（其中中學(xué)一級(jí)教師1人，中學(xué)二級(jí)教師3人，中學(xué)三級(jí)教師2人），教學(xué)工作熱情高、事業(yè)性強(qiáng)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，熱愛本職工作，在教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面能夠進(jìn)行大膽嘗試，銳意創(chuàng)新。

十、周工作安排 第一周：制定本期工作計(jì)劃 第二周：①安排本期教研活動(dòng) ②各年級(jí)專業(yè)生組隊(duì)集訓(xùn) 第三、四周：①高三專業(yè)生教學(xué)調(diào)研 第五周：①高中音樂鑒賞模塊教學(xué)專題探討 第六—八周：課堂教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為 第九周：①高中音樂欣賞課教學(xué)模式探討本文€內(nèi)“容↗摘自www.004km.cn xiexiebang.com

第五篇：音樂科組工作計(jì)劃

音樂科組工作計(jì)劃 2016-2017第一學(xué)期

音樂組：

一、指導(dǎo)思想??本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)和新課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹執(zhí)行為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化專業(yè)技能和教研教學(xué)工作水平為目標(biāo)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將從新教師角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、特色性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷擴(kuò)大學(xué)校一年一學(xué)的影響力，為提高我校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益全力以赴，盡職盡責(zé)。?

二、任務(wù)及目標(biāo)

1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，要求教師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課，特別是對(duì)于新教師和應(yīng)屆畢業(yè)的教師，引導(dǎo)他們迅速進(jìn)入狀態(tài)，做到會(huì)備課，會(huì)上課。

2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，如質(zhì)如量完成備課工作，精心上好每一堂課，用心做好課后反思，做好每個(gè)功能室的衛(wèi)生保潔工作。

3、根據(jù)學(xué)校工作指示，做好二課堂和周末培訓(xùn)班的各項(xiàng)工作，指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，根據(jù)寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。

4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生，如小歌手，小演奏家，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，讓他們都有在各種舞臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

5、抓好各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)：合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)（芭蕾舞和民族舞）、葫蘆絲隊(duì)，古箏隊(duì)，電子琴隊(duì)的排練工作，迎接本學(xué)期的區(qū)藝術(shù)展演活動(dòng)，校園劇的排練繼續(xù)由我跟上，力爭本次能繼續(xù)參賽。

三、措施與要求

1、進(jìn)一步探索和完善“一年一學(xué)”教學(xué)模式活動(dòng)，豐富第二課堂。

學(xué)校的全人教育經(jīng)過幾年的探索取得了豐碩的成果，藝能教育面向全體學(xué)生，我們作為實(shí)施者，要不斷在實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中找不足，不斷提高。特別是全人教育課程的校本教材已經(jīng)出爐，我們要實(shí)踐與理論結(jié)合，不斷修改，做到最好。建設(shè)學(xué)校合唱隊(duì)（）、舞蹈隊(duì)（）、各類樂器隊(duì)（）、葫蘆絲（）、電子琴（）、二胡（））的藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌，精心組織，悉心指導(dǎo)，熱心參與，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大我校的全人教育之“一年一學(xué)”的社會(huì)影響力。

2.領(lǐng)會(huì)新課程精神，積極參加新課程改革。根據(jù)區(qū)，街道對(duì)于音樂新課改的要求，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì) “基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神，規(guī)定本科組教師每周開展一次教研活動(dòng)，加強(qiáng)音樂教學(xué)理論學(xué)習(xí)。通過論學(xué)習(xí)，教材分析、上公開課等豐富的活動(dòng)形式，不斷提高音樂課的質(zhì)量。

3.交流學(xué)習(xí)，提高整體教學(xué)水平。

營造和諧進(jìn)取的工作氛圍，相互學(xué)習(xí)，共同提高。為了更好的把教研工作做好，實(shí)行本科組教師優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合力分工。定期交流教學(xué)心得，把自己在教學(xué)過程中 所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)和困惑進(jìn)行書面或者口頭的交流研討，以此達(dá)到相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。另外，年輕的新教師要多聽課，虛心學(xué)習(xí)，爭取更快成熟，讓整個(gè)科組的教研教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、落實(shí)“211工程”，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高和各項(xiàng)工作的開展。

加強(qiáng)落實(shí)對(duì)“211工程”的認(rèn)識(shí)，即每周兩查（查衛(wèi)生 查教案），每周一課，（每月一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)）每周一練（練習(xí)專業(yè)），促進(jìn)教師專業(yè)技能的成長，為全面開展工作打好基礎(chǔ)。另外，本科組將成立教師樂團(tuán)（籌備中）。

?