第一篇：11.7期中考試小結(jié)

11.7期中考試小結(jié)

兩個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，期中考試也在忐忑中結(jié)束了，成績，還是不行，原因自己也找了好多，暫且不說各科在學(xué)習(xí)過程重的原因，先講一下學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，給成績帶來的影響.一直以來，自以為學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯(cuò)，基本上做到了預(yù)習(xí)，聽講，溫習(xí)的步驟.可仔細(xì)想來，這里邊的確存在好多的問題.1.對(duì)于預(yù)習(xí)，老路是通讀課文，然后瀏覽大意，但是，這

個(gè)時(shí)間過后，又回到原點(diǎn).還是沒有效果.這個(gè)需要在打

鈴后再一次大致瀏覽.這樣效果較好..2.上課的效率不高，不能及時(shí)的反思一下.即總結(jié)的太

少…一節(jié)課下了以后，應(yīng)該做一個(gè)5分鐘的小結(jié).自己

規(guī)劃一下學(xué)習(xí)情況，做到知己.3.三晚應(yīng)該將一天的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行小結(jié)規(guī)整，在筆記本上

應(yīng)該標(biāo)注好日期.4.上課必須專心聽講，找一個(gè)筆記本，記錄你的問題，轉(zhuǎn)

門記錄你在聽課時(shí)，或者預(yù)習(xí)時(shí)第一感覺發(fā)現(xiàn)問題的地

方.記錄下來，并且標(biāo)注好日期，點(diǎn)滴積累成功的經(jīng)驗(yàn).5.預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié)必須弄好？把問題清晰的表達(dá)出來，然后向

他人提問，把自己培養(yǎng)成善于提出問題的學(xué)生，并且你的問題應(yīng)該清清楚楚的表訴，而不是含糊不定？猶豫不

決會(huì)少吸收很多的東西.6.回到家睡覺的前一刻你想的應(yīng)該是今天從第一節(jié)課到

最后一節(jié)課的完整的整個(gè)課堂過程？然后你必須帶著

對(duì)明天的思考入眠.7.注意你的燥氣.不要大玩大鬧，沒用，和他們玩沒意思，你應(yīng)該穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诘首由蠈W(xué)習(xí).別就知道花癡。吃.那些沒用.8.未來就在這兩年，你還有父母要去養(yǎng)活，你必須對(duì)自己

負(fù)責(zé)，你必須承擔(dān)你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，把握好自己的命

運(yùn)，除了拼命學(xué)習(xí)你別無選擇，學(xué)習(xí)是你最擅長的工作，為什們不熱愛它？

9.10.不拼命就意味著不努力，不努力就意味著沒收獲.你只有選擇學(xué)習(xí)，才能讓人看得起.忍

你有沒有發(fā)現(xiàn)、你不能在關(guān)鍵時(shí)刻沖擊.似乎有種破罐破摔的感覺，不能堅(jiān)持到最后，你發(fā)現(xiàn)了么？該如何解決呢？認(rèn)識(shí)來自實(shí)踐，請(qǐng)?jiān)诮酉聛淼?個(gè)月中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決這個(gè)存在的問題.看好你哦蔣凱宇.做好你自己，務(wù)實(shí)

踏實(shí)

夯實(shí)基礎(chǔ).加油.你會(huì)使一匹黑馬.

第二篇：期中考試小結(jié)

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒有什么收獲。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績會(huì)有很大的提高

其次，我還要加強(qiáng)政治、歷史、地理、生物和物理的背誦強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。

我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟跑步似的：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，別人已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了。

從今天起，從現(xiàn)在起，開始努力吧

第三篇：期中考試小結(jié)

教學(xué)主題

期中考試小結(jié)

教學(xué)目標(biāo)

1、及時(shí)解決期中考試反映出的班級(jí)問題

2、樹立班級(jí)中的學(xué)習(xí)榜樣

教學(xué)時(shí)間 2007年11月13日 教學(xué)對(duì)象

高一6班 教學(xué)過程

引入

期中考試的結(jié)果已經(jīng)出來了，幾家歡喜幾家愁。成功了，我們要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取期末考得更好；失敗了，我們更要好好吸取教訓(xùn)，所謂“吃一塹，長一智”，爭(zhēng)取期末有所突破。

內(nèi)容1 班級(jí)期中考試總體情況的介紹

1、班主任介紹班級(jí)的總體考試情況

2、班主任分析班級(jí)中存在的一些問題

3、班主任介紹下一階段的工作重點(diǎn)

4、學(xué)生以周記的形式總結(jié)個(gè)人的期中考試情況，并重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

內(nèi)容2 班級(jí)榜樣形象的建立

1、請(qǐng)?jiān)谄谥锌荚囍斜憩F(xiàn)比較突出的學(xué)生談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)

2、請(qǐng)其他同學(xué)談一下自己的心得體會(huì)

3、班主任作總結(jié)性歸納，并給出相關(guān)的建議和意見

結(jié)束語

期中考試畢竟只是一次考試，有一定的偶然性。它不可能完整地體現(xiàn)這一個(gè)多月來我們所有取得的進(jìn)步，同樣地，它也不可能全面的反映出我們身上存在的所有的問題。俗話說，“有則改之，無則加勉?！蔽覀兯茏龅木褪羌皶r(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，找到自身的不足，積極投入到下一階段的學(xué)習(xí)中，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

第四篇：期中考試小結(jié)

期中考試小結(jié)

對(duì)于這次考試，我知道這在意料之中，又在意料之外。平時(shí)學(xué)習(xí)總是以弄會(huì)就覺得一切萬事大吉了。沒有學(xué)習(xí)的專研的精神。有時(shí)會(huì)對(duì)每天三點(diǎn)一線的生活感到厭惡，總想著去改變些什么，卻又不能改變什么。背語文時(shí)背著背著就覺得很難受，有時(shí)就會(huì)松懈下來。做數(shù)學(xué)時(shí)總覺得自己什么都會(huì)，可是考起試來，什么都不會(huì)。一直想把英語學(xué)好，堅(jiān)持了一段時(shí)間，卻有松懈下來了。覺得整天都在渾渾噩噩生活。平時(shí)學(xué)習(xí)生活更多的是放棄，沒有堅(jiān)持。

其實(shí)我覺得我的學(xué)習(xí)是失去了目標(biāo)，不，更準(zhǔn)確的講，應(yīng)該是人生的目標(biāo)。我學(xué)習(xí)到底是為了什么，反哺？活的好過？前者不需我的擔(dān)心，后者吧，我對(duì)人類社會(huì)的金錢利誘，紙醉金迷毫不感興趣。我總覺得應(yīng)該做些什么，不想在固定的軌道生活。也不知道是什么支撐老師您愿意擔(dān)一輩子的老師，平淡的過下去?？墒俏矣植恢牢夷芨尚┦裁?。內(nèi)心的兩股力量一直充斥著我，按照你們眼中所謂的正常，還是去干自己想干的事情，畢竟人生短短數(shù)十載，不想在此茍且偷生。有時(shí)候會(huì)想，如果考得好點(diǎn)，會(huì)有個(gè)好文憑，有個(gè)好工作。但是，想想，文憑在現(xiàn)代社會(huì)看來，有效期，只有一年吧。之后，又是漫無止境的拼搏，還不如早些去拼搏?？墒?，當(dāng)你讓我去跑下步時(shí)，當(dāng)2000時(shí)，我突然感到自己的渺小，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，去社會(huì)，我又能做些什么。學(xué)習(xí)的態(tài)度，是只注重過程，或是享受過程，但這些在現(xiàn)代教育看來是無法實(shí)現(xiàn)了

第五篇：期中考試小結(jié)

期中考試小結(jié)

初1的3個(gè)月就這樣結(jié)束了.豆蔻年華有了一個(gè)轉(zhuǎn)角-----就像煙花漫漫逝去...一次檢測(cè)自己的期中考試來臨了。同學(xué)們?nèi)σ愿?，?duì)待這次考試?？紙?chǎng)上，大家認(rèn)真對(duì)待每一門功課。試后，同學(xué)們考得都不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)也挺高。但是我卻考得不好，值得好好反思。在考試中，我出現(xiàn)了不少不該錯(cuò)的錯(cuò)誤.我對(duì)我考試時(shí)的狀態(tài)十分不滿意。

有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。首先是 語文：

1.在基礎(chǔ)知識(shí)方面掌握并不全面，選擇題存在失分現(xiàn)象，以后會(huì)加強(qiáng)對(duì)一些較

生僻字詞的積累，并鞏固課內(nèi)所學(xué)的生字詞。以及對(duì)課文的作者的相關(guān)資料的記

憶，爭(zhēng)取在字詞方面和語文知識(shí)的正確率為百分之百。

2.對(duì)于閱讀理解題的把握不很準(zhǔn)確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成，以后會(huì)加強(qiáng)一些課外閱讀，會(huì)定期讀一些中外名家的散文或小說。

3.對(duì)課本中的文言文掌握不牢固，以后會(huì)加強(qiáng)背誦記憶。

4.作文的字體欠缺，語言知識(shí)運(yùn)用貧乏，出現(xiàn)作文的分?jǐn)?shù)偏低。

數(shù)學(xué)：1.對(duì)于數(shù)學(xué)，我所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多邊形和軸對(duì)稱等的一些難度較高的題目掌握并不熟練.2.對(duì)于一些簡單題目掉以輕心，粗心大意失分。計(jì)算題也錯(cuò)了好多。

英語：

1.單詞的熟練程度欠缺，一些字母相近詞的詞義出現(xiàn)混淆，順序可能顛倒。

2.對(duì)固定的句型掌握不牢固，三單人稱的運(yùn)用不太熟練。以后會(huì)做這一方面的專項(xiàng)練習(xí)。

3.作文出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致失分。

紀(jì)律因素：上課并不是很認(rèn)真，也是考試失分的主要原因。因?yàn)閷?duì)于老師在課上教授的一些知識(shí)未掌握，考試就會(huì)失分，以后會(huì)注意改正。