第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男：十月丹桂飄香，碩果累累； 女: 十月多姿多彩，精彩紛呈。

合: 歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬； 男: 樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。女：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事； 男: 多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

女：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。男：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。合：小渡船中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！

晚會(huì)主持詞萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位嘉賓 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！

金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們迎來(lái)了新一屆的河。學(xué)院學(xué)子。舉國(guó)同慶，盛世歡騰，這一刻，我們又要迎來(lái)偉大祖國(guó)？周年的華誕。

走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲； 歡度國(guó)慶，我們用華美的聲音歌唱祖國(guó)，歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，青春在這里飛揚(yáng)。求學(xué)的鐘聲早已經(jīng)敲響，大學(xué)生活也悄然拉開(kāi)帷幕。夢(mèng)想從這里起航。今晚我們心潮澎湃歡聚一堂，一起歡迎08級(jí)新同學(xué)的到來(lái)，今晚我們激-情飛揚(yáng)載歌載舞，共同慶賀祖**親的生日。

讓我們唱起美妙的歌曲，歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動(dòng)出我們的風(fēng)采，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中； 首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是.讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。。晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的來(lái)賓朋友們： 合：大家晚上好!男：兔歲剛飲祝捷酒 女：龍年又放報(bào)春花

男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年如約而至;女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們***學(xué)校這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞 女：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃

男：今晚，我們用音樂(lè)釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情

合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了桂林中心學(xué)校教師元旦晚會(huì)。

男女：首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：(贊助商)他們是分別是 歡迎你歡迎您的到來(lái)。當(dāng)然還要感謝企業(yè)界成功人士某某對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。

女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。男：在過(guò)去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們辛苦了!”

女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的汪獻(xiàn)忠校長(zhǎng)為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的姚良華主席為我們講話。(準(zhǔn)備)男：讓我們?cè)俅胃兄x某某校長(zhǎng)和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻(xiàn)忠校長(zhǎng)，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!同時(shí)，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!合：某某學(xué)校2012年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

這是每一個(gè)××××××同胞共同期待的日子

此刻××××××××××我們酒店開(kāi)業(yè)以來(lái)的第一臺(tái)晚會(huì)即將拉開(kāi)帷幕 這個(gè)舞臺(tái)并不華麗

但青春舞動(dòng)了七彩斑斕的心弦 這里沒(méi)有叱姹風(fēng)云的明星 但每一位員工都是我們心中的偶像 我們用自己的熱情來(lái)演繹我們的人生 我們用自己的

歌聲唱出我們對(duì)生活和工作的熱愛(ài) 每一句話，每一首歌，每一個(gè)簡(jiǎn)單的舞姿 每一個(gè)笑容，每一次掌聲，每一份期待 都是我們對(duì)2015的感謝 對(duì)2015的祝福，祝福大家 祝福大家在新的一年里 新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年元旦如約而至;乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們湖塘的春天，這是我們酒廠職工和學(xué)校教工這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;丙：今天，我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學(xué)教師的相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的龍年，祝大家龍年吉祥。

甲：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥，乙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。

(丙)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們(齊)攜手同行，奔向成功!

開(kāi)場(chǎng)白：

相遇尤似昨天，分別即在眼前．

此時(shí)此刻，恐怕言語(yǔ)和文字已顯得蒼白無(wú)力，但我還是要說(shuō) 還是要說(shuō)． 說(shuō)說(shuō)徘徊了無(wú)數(shù)次的心情，說(shuō)說(shuō)漫步校園小徑的悠閑，說(shuō)說(shuō)備考時(shí)充實(shí)的緊迫感，說(shuō)說(shuō)這五十幾張親愛(ài)的臉，說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的年少輕狂 曾經(jīng)的惺忪懵懂 曾經(jīng)的少不更事

說(shuō)說(shuō)這無(wú)數(shù)個(gè)親愛(ài)的身影，以及身影以后的背影 還有背影以后的故事．

也許我們可以把分別理解成新的開(kāi)始，人生舞臺(tái)浩淼無(wú)邊．惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來(lái)．

相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過(guò)去，談及美好現(xiàn)實(shí)的明天．

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活 乙：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：新年給了我們?nèi)松亩U想 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃 甲：今天，我們送去我們的祝福 乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.10元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 結(jié)束語(yǔ)

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) 乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體 甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏 甲：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家新年好 ab合：新的鐘聲 cd合：新的一年 ef合：新的祝福 全體合：新的期待

a：2004年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 b：2015年的鐘聲即將敲響 c：回首往事，我們滿懷豪情 d：展望未來(lái)，我們重任在肩

e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光 f：讓燭光如故，光明永恒

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn) e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà) a：今夜無(wú)眠 b：今夜有夢(mèng) c：讓我們手牽手 d：讓我們肩并肩 e：讓我們跳起來(lái) f：讓我們唱起來(lái) 男合：歌唱春天 女和：歌唱未來(lái)

全體和：歌唱輝煌的南郊中學(xué)（結(jié)尾詞）

a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們 b：讓我編織你們，用青春的金線，c：讓我編織你們，用燃燒的信念 d：編成絢麗的歲月 e：編成遐思的年華

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前 a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉 c：愿雨里有你的收獲，d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) e：陽(yáng)光中我為你祝福，f：月光下我為你祈禱 合：歲歲年年，年年歲歲 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：再見(jiàn)

比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白 演講比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！在這個(gè)彰顯青春個(gè)性的年代，每位年輕的朋友對(duì)自己的青春和人生都有著獨(dú)到的見(jiàn)解，如何不被時(shí)間的洪流推著走，而是成為自己青春的主宰者呢？在接下來(lái)的時(shí)間里，我相信我們的選手們會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的答案。所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”！首先給大家介紹今晚的評(píng)委，他們分別是：XXXXX，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。接下來(lái)我宣布第x屆校園我的青春我做主演講比賽正式開(kāi)始。歌唱比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白 男:尊敬的老師們 女:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家晚上好!男:我是主持人__王海___________ 女:我是主持人_____易丹________ 男: 旗幟是典型和模范的象征，旗幟具有先鋒和表率的作用。

女: 是的。光輝的旗幟，是我們永恒的頌歌。

男: 我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長(zhǎng)，我們進(jìn)步!女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅(jiān)定，我們腳步雄壯！男：為了加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我系學(xué)生進(jìn)一步了解黨的歷史，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)大學(xué)生熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的感情，堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的信念與信心。女：同時(shí)也為了給我系學(xué)子提供一個(gè)的展示自我口才藝術(shù)與個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，增進(jìn)思想交流，繁榮系部文化，我系特舉行此次 “光輝的旗幟”主題歌唱比賽。校園主持比賽開(kāi)場(chǎng)白 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：到場(chǎng)的各位嘉賓，以及現(xiàn)場(chǎng)的所有的朋友們 合：大家晚上好！

甲：四月是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，在這樣富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們?cè)谶@里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。

乙：在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒(méi)有你們的幫助和鼓勵(lì)，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。

甲：為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開(kāi)“異口同聲”主持人大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)由沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支主辦。乙：出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記、08級(jí)輔導(dǎo)員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來(lái)。

第二篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

“夢(mèng)幻七彩童年—舞動(dòng)魅力松濤”校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們： 男：大家 合：下午好！

男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。女：童話是精靈，它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。男：在童話的天地里，我們體會(huì)了到了無(wú)窮的樂(lè)趣； 女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。

男：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們懷著興奮與喜悅的心情，女：迎來(lái)了“夢(mèng)幻七彩童年—舞動(dòng)魅力松濤”校園文化藝術(shù)節(jié) 男：我們一年級(jí)開(kāi)展課本劇、童話劇表演活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童話，女：讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加童話劇表演的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們，女：感謝他們對(duì)我們學(xué)習(xí)的重視，感謝他們對(duì)我們這次活動(dòng)的支持。男：下面我宣布童話劇表演正式開(kāi)始！

1.童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落?？旄襾?lái)吧，帶你去看看善良美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人！請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的《白雪公主》。

2.“勤勞藥，勤勞藥，誰(shuí)買(mǎi)我的勤勞藥，吃了我的勤勞藥，聰明伶俐又勤勞??” 咦？這到底是怎么一回事啊，請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班小朋友帶來(lái)的《懶惰病和勤勞病》

小朋友們，可不要學(xué)小狐貍呀，什么藥都沒(méi)有我們聰明的大腦和勤勞的雙手厲害哦，勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好未來(lái)！

3.世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師，她們像兩束最炙熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆?，?qǐng)欣賞一（3）班帶來(lái)的情景劇《老師媽媽，媽媽老師》

4.在山的那邊，海的那邊，有一只九色鹿；她善良又聰明，她美麗又靈敏，她自由自在生活在那綠色的大森林里，會(huì)發(fā)生什么故事呢，下面請(qǐng)欣賞一（4）班同學(xué)們給我們帶來(lái)的《九色鹿》。掌聲歡迎。5.每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利！只要你努力拼搏，努力奮斗！一定會(huì)夢(mèng)想成真的！請(qǐng)欣賞由一年級(jí)（5）班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》 同學(xué)們表演得真精彩。

6.一匹小馬愛(ài)勞動(dòng)，幫助媽媽去送米?？墒撬恢涝趺催^(guò)河？怎么辦呢？有請(qǐng)一6班的小朋友為我們表演《小馬過(guò)河》，揭開(kāi)這個(gè)答案。結(jié)束：

女：美麗的童話帶給我們七彩的夢(mèng)。

男：在多姿多彩的童話世界里，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音； 女：在想象奇特的童話世界里，我們感受夢(mèng)幻的氣息； 男：在形象豐富的童話世界里，我們觸摸鮮活的生命。女：我們的童年因?yàn)橛辛肆翣N燦的童話而生機(jī)勃勃。男：相信通過(guò)這次童話劇表演，同學(xué)們一定會(huì)從中體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，女：讓我們?cè)谡n余時(shí)間走進(jìn)閱讀，讓閱讀走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。男：快樂(lè)的時(shí)光總顯得那么短暫，一年級(jí)童話劇表演活動(dòng) 合：到此結(jié)束。

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！

男：迎著朝陽(yáng)，我們滿懷期待迎來(lái)了麒麟?yún)^(qū)第十中學(xué)的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。女：校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺(tái)，男：校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開(kāi)的一樹(shù)芬芳。女：今天的區(qū)十中美麗清幽，滿園芳香； 男：今天的區(qū)十中英姿勃發(fā)，青春飛揚(yáng)。

女：第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“展校園風(fēng)采，顯青春魅力”為主題，男：第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)由

組成。

女：此時(shí)此刻，區(qū)十中校園是美麗的，因?yàn)榍啻涸谶@里綻放，活力在這里四射。合：區(qū)十中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。男：

亞洲雄風(fēng)震天吼、金鼓鏗鏘、中國(guó)功夫名天下。我們是炎黃的子孫，五千年來(lái)，黃河母親哺育我們，伴我們成長(zhǎng)，一切歷史不言而喻見(jiàn)證了我們的身份，我們是黃種人。請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目鼓武《黃種人》。女：

依依惜別依舊別，濃濃情深總是濃。

軍民魚(yú)水分外親，十送紅軍只為情。

下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目《十送紅軍》 男：

芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸，且聽(tīng)我歌月徘徊，且看我舞影凌亂！請(qǐng)欣賞三號(hào)節(jié)目“舞林會(huì)”。女：

不管是陽(yáng)光燦爛、亦或是風(fēng)風(fēng)雨雨，我們，充滿自信，一路走來(lái)，任時(shí)光飛逝、寒來(lái)暑往，我們追逐夢(mèng)想的信念始終不會(huì)改變。今天，在這里，我們歡聚一堂，借這個(gè)舞臺(tái)，唱一段快板，歌頌我們美麗的校園，也表達(dá)我們對(duì)美好校園的由衷祝福，我們深信，十中的明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞四號(hào)節(jié)目快板《校園美》

男：

最近你變得很冷漠，讓我有些不知所措，其實(shí)我沒(méi)期待太多，你能像從前般愛(ài)我，只是連約會(huì)你都逃脫，什么解釋都不說(shuō)

不是我不知道愛(ài)情需要煎熬不是我沒(méi)祈禱你只是??遲到。下面請(qǐng)欣賞五號(hào)節(jié)目。女：

男：

70多年前，抗日的硝煙，彌漫在中國(guó)大地，中華兒女，不畏強(qiáng)暴，英勇抗敵。從天上，到地下，布下了天羅地網(wǎng)，誓把日本強(qiáng)盜趕出中國(guó)！如今，中華兒女正以飽滿的熱情為中華民族的復(fù)興而努力，下面請(qǐng)欣賞七號(hào)節(jié)目大合唱——《地道戰(zhàn)》。

女：

青春是詩(shī)，青春是光，青春更是舞！一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，柔和而又靈動(dòng)！相逢在校園，相逢在今天！一樣的拼搏，一樣的追求！下面讓我們滿帶歡喜和愉悅?cè)バ蕾p八號(hào)節(jié)目傣族舞《滌絲》。男：

十二三歲，我們邁開(kāi)青春第一步，青春的歲月有太多幻想．想在藍(lán)天飛翔，任憑風(fēng)兒吹；想在海底游覽，任憑魚(yú)兒暢游；想去天空遨游，任憑流星飛逝。然而，腳踏實(shí)地，才能仰望星空，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在困惑與欣喜交錯(cuò)的青春里，我們終會(huì)慢慢成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞九號(hào)節(jié)目小品《com on!改變自己》。女：

人生很長(zhǎng)，總需要有人作伴，一起舞蹈，一起綻放青春。跳吧，跳出青春的節(jié)拍！舞吧，舞出時(shí)代的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞十號(hào)節(jié)目街舞 。男：

女：

男：

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；

親愛(ài)的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài)，再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠

誠(chéng)；如果你要問(wèn)我：明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建設(shè)？我會(huì)驕傲的告訴你：試看我有志的中華少年！請(qǐng)欣賞十三號(hào)節(jié)目朗誦《中華少年》！

女：

當(dāng)時(shí)針踩著歲月和著輕快的舞蹈，當(dāng)歲月懷揣沉甸的心事揭開(kāi)神秘的面紗，讓所有的歡樂(lè)駐足，帶著祝福揚(yáng)帆啟航，讓我們攜手快樂(lè)踏上征程，揮灑歡笑一路高歌，讓我們的心情更加放松，讓我們的生活更加激情,讓我們的天空更加遼闊!海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們的心要在藍(lán)天上遨游，在大海上馳騁，請(qǐng)欣賞十四號(hào)節(jié)目架子鼓《海闊天空》。

男：

女：世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師

男：“老師媽媽

媽媽老師 “這兩個(gè)最溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美和師魂之光，她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆贰?/p>

女：請(qǐng)欣賞十五號(hào)節(jié)目音樂(lè)舞蹈劇《老師、媽媽，媽媽、老師》。

女：

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó) 少年，與國(guó)無(wú)疆！中華武術(shù)，博大精深，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，棍、劍、拳的融合，剛?cè)岵?jì)，更彰顯出我中華武術(shù)之精髓，下面請(qǐng)欣賞十六號(hào)節(jié)目武術(shù)表演《少年中國(guó)》。男：

把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨，把今天的奮斗寫(xiě)在腦海，寫(xiě)在心靈，明天，未來(lái)。美好的愿景，明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞十七號(hào)節(jié)目《good boy》。女：

男：

她，蘸著些許清水，寫(xiě)出生命的瑰麗;她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與重重深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。她，始終，緘默，盡平生力驅(qū)污去濁，苦撐重負(fù)，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。她，就是蓮花！花中的君子。下面請(qǐng)欣賞十九號(hào)節(jié)目古典舞蹈《愛(ài)蓮說(shuō)》。女：

一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞二十號(hào)節(jié)目，舞蹈《青春的告白》。

男：

我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲.。讓我們把愛(ài)灑向校園,讓她更加青春美麗!下面請(qǐng)欣賞二十一號(hào)節(jié)目，快板《校園禮贊》。

女：

京劇是國(guó)粹，戲曲是民族之根。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過(guò)多少生動(dòng)、離奇的故事。中華文化又是何等的博大精深？程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點(diǎn)，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界！下面請(qǐng)欣賞二十二號(hào)節(jié)目《說(shuō)唱臉譜》。

男：

男：二萬(wàn)五千里的漫漫征程，風(fēng)展紅旗，壯懷激烈！

女：二萬(wàn)五千里的浩蕩畫(huà)卷，雄奇瑰麗，光照千秋！

男：長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大精神遺產(chǎn)。

女：長(zhǎng)征精神是一種穿越時(shí)空，連接今古的強(qiáng)大力量！

男：請(qǐng)欣賞二十三號(hào)節(jié)目歌伴舞《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。女：

結(jié)束語(yǔ)

男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷

在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。

女：愿這歡聲笑語(yǔ)、充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)留在我們彼此的心中。男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)文藝匯演的大力支持，感謝演員們的精彩演出。祝愿大家身體健康！萬(wàn)事如意！期待來(lái)年相聚，再見(jiàn)！

第四篇：2016校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

堎底下中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

合：大家上午好！

男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉； 女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌, 女：今天屬于你、我、他。

男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；

女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。男：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，女：我們的愿望像寶石一樣璀璨。男：在充滿詩(shī)情畫(huà)意的美好日子里，女：我們迎來(lái)了又一個(gè)藝術(shù)節(jié)。

男：光臨我校藝術(shù)節(jié)的有： 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎!同時(shí)也對(duì)支持我校工作的社會(huì)各界人世表示衷心的感謝！

合：堎底下中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！《合唱》

男：世界上最美的聲音就是歌聲。

女：世界上最美的表情就是微笑。

男：我們用歌聲表達(dá)喜悅。

女：我們用微笑詮釋生活。

男：我們的生活總是充滿了歡歌笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》、《西風(fēng)的話》、《外婆的澎湖灣》。

《青花瓷》六年級(jí)

女：2008年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一首中國(guó)風(fēng)很濃的歌曲，你還有印象嗎？

男：是那首《青花瓷》嗎？

女：如果用舞蹈的形式表現(xiàn)這種古今相融的美，會(huì)是一種什么樣的感覺(jué)呢？我們拭目以待！有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)《青花瓷》扇子舞。

《好日子》四年級(jí)

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。凝聚心頭不變的情節(jié)； 女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切 男：告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)。

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。男：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

女；今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

《青春魅力》六年級(jí)

男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)采。

女：帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心舞動(dòng)著花樣的年華。

男；接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶給我們的健身操《青春魅力》。校園集體舞

《數(shù)鴨子》串詞

A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

B：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒給所有的故事抹上美麗的光環(huán)。

A：一年級(jí)的小朋友們年紀(jì)雖小，但他們同樣也能用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)的快樂(lè)心情。B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》。

《快樂(lè)天使》五年級(jí) 男：童年是快樂(lè)的、幸福的； 女：童年是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。

男：在這里我們與小樹(shù)同成長(zhǎng)，與小鳥(niǎo)共歡唱。請(qǐng)欣賞五年級(jí)蹈《快樂(lè)天使》。

《月亮》三年級(jí)

男；月亮悄悄爬上夜空，月光照得臉兒通紅，女 ：風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng)。男：一群美麗窈窕的傣族姑娘和著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的天籟之音翩翩起舞，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《月亮》。

《我家在中國(guó)》

《大家一起來(lái)》串詞

A：六月的風(fēng)兒把我們呼喚 B：夏天的腳步悄悄地來(lái)到

A：小朋友們，今天是你們的節(jié)日 B：讓我們放聲歌唱，盡情舞蹈！

A:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的啦啦操《大家一起來(lái)》

教師才藝展示

經(jīng)典誦讀《追月》

男；穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，女：從“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的凝月遐想；“明月松間照，清泉石上流”的賞月聽(tīng)風(fēng)；

男；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng)，到“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔(dān)肩上”的望月勵(lì)志，女：我們?cè)诮?jīng)典中徜徉，作為未來(lái)中國(guó)的創(chuàng)造者，作為中國(guó)精神的傳承者，讓我們憧憬祖國(guó)美好的明天，讓我們歌

唱祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更好。請(qǐng)欣賞堎底下中心小學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《追月》。

獨(dú)唱（李永凱）

《善良的姑娘》五年級(jí)

《兔子舞》四年級(jí)

男：紅紅的日子里，孩子們盡情的歌舞

女：他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)，請(qǐng)欣賞兔子舞。

詩(shī)朗誦---課堂里的中國(guó)夢(mèng)

6、門(mén)前大橋下，有過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。同學(xué)們能猜到這是一首什么歌嗎？對(duì)，歌曲我們都很熟悉，那么現(xiàn)在就請(qǐng)201班同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《數(shù)鴨子》。

13、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥(niǎo)，帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)101班的同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈表演《天使》。

14、晚風(fēng)吹動(dòng)著竹籬，月光拉長(zhǎng)的身影，螢火蟲(chóng)一閃閃，滿是飛舞的錢(qián)幣，天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴在歌唱。聽(tīng)到這些，我們是否會(huì)想起那美麗的夏夜呢？下面請(qǐng)欣賞601班同學(xué)帶來(lái)的歌曲演唱《櫻

花草》。

15、生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真, 青春因堅(jiān)持美麗。今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽(yáng)將從這里升起！下面有請(qǐng)302班同學(xué)給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！

16、走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的云彩是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人向往呢？請(qǐng)欣賞202班同學(xué)表演的歌曲合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

17、有這樣一首詩(shī)，它描寫(xiě)了乍暖還寒的北國(guó)雪景，展現(xiàn)了偉大祖國(guó)的壯麗山河；還體現(xiàn)了毛澤東主席對(duì)祖國(guó)山河的壯麗而感嘆，抒發(fā)了主席偉大的抱負(fù)與胸懷。請(qǐng)欣賞401班的詩(shī)朗誦《沁園春.雪》。

18、青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面請(qǐng)欣賞601班的手語(yǔ)操表演《香水百合》。

19、提起那個(gè)瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》，下面請(qǐng)402班同學(xué)為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當(dāng)》。大家歡迎！

20、體育如花，綻放在快樂(lè)的校園；青春似火，燃燒著亮麗的人生！看，501班同學(xué)的花樣跳繩表演已經(jīng)準(zhǔn)備好了。有請(qǐng)！

21、我們每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔，給我們希望。請(qǐng)欣賞601同學(xué)為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。

22、中國(guó)孩子，中國(guó)少年，正沐浴著幸福的陽(yáng)光；中國(guó)孩子，中

國(guó)少年，正在溫暖的大地茁壯成長(zhǎng)。中國(guó)少年，正如那顆星星閃閃發(fā)光，中國(guó)少年，就像那把火炬燃燒正旺。請(qǐng)欣賞602班的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)》。

23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請(qǐng)502班同學(xué)的演講《理想是燈，照亮人生》。

24、相信很多同學(xué)都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲，聽(tīng)來(lái)使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請(qǐng)602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎！

25、雨絲連成線，牽出幾世緣，回眸有多遠(yuǎn)，指間已過(guò)千年，少年油紙傘，坊外斷橋邊。聽(tīng)到這些，動(dòng)畫(huà)片《水漫金山》中精彩的畫(huà)面是否頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前呢？下面我們就來(lái)欣賞這首好聽(tīng)的歌《水漫金山》，有請(qǐng)402班同學(xué)！

26、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。有請(qǐng)502班同學(xué)為我們帶來(lái)花樣跳繩表演。

27、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人說(shuō)，我長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說(shuō)，我想當(dāng)一位光榮的人民教師，把自己所有的知識(shí)教給同學(xué)們；還有人說(shuō)，我想變成一棵樹(shù)，讓世界變得更加美麗。下面請(qǐng)欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢(mèng)想》。

28、時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。它卻像小馬車(chē)一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請(qǐng)301班同學(xué)為我們表演舞蹈《時(shí)間像小馬車(chē)》。

結(jié)束語(yǔ)：

明天，向我們健步走來(lái)；明天，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂(lè)與期待。同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家好！

在這鮮花爛漫，綠草如茵的五月，我們?nèi)袑W(xué)的全體師生迎來(lái)了我校第二屆藝術(shù)節(jié)。今天下午，我們將進(jìn)行“多彩校園，放飛中國(guó)夢(mèng)”的文藝展演活動(dòng)。首先，有請(qǐng)王軍校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞！

本次展演共分五個(gè)篇章：“神筆繪祖國(guó)” “永遠(yuǎn)跟黨走” “童謠傳美德” “經(jīng)典誦文化”和“放歌唱夢(mèng)想”，讓我們一起心懷期待，慢慢呈現(xiàn)??

步入校園，映入眼簾的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品掀開(kāi)了本屆藝術(shù)節(jié)展演的第一篇章——神筆繪祖國(guó)。在這一活動(dòng)中，全校師生表現(xiàn)出了高度的參與熱情。老師們精心指導(dǎo)，學(xué)生們認(rèn)真準(zhǔn)備。最后，共收集學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)作品

份，書(shū)畫(huà)社團(tuán)的同學(xué)們用他們手中的筆和色彩，描繪了我們祖國(guó)的大好河山的壯美，書(shū)寫(xiě)著我們?nèi)腥w師生對(duì)祖國(guó)深深的摯愛(ài)之情，演繹色彩斑斕的夢(mèng)幻和追求。這是一次文墨書(shū)香展，是一次奇思妙想展，又是一次童真稚趣展，讓我們?cè)谕瑢W(xué)們稚嫩的筆端里，去感受我們眼中的真善美吧！

下面進(jìn)行第二篇章——永遠(yuǎn)跟黨走！

中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起，就自覺(jué)地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù)。我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)和少年先鋒隊(duì)是黨的后備軍、先鋒隊(duì)，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)團(tuán)徽在胸前熠熠閃光的時(shí)候，我們感到了新時(shí)代青少年肩上的重任！努力學(xué)習(xí)，積極向上，用實(shí)際行動(dòng)彰顯團(tuán)員和少先隊(duì)員的模范帶頭作用，不辱使命，永遠(yuǎn)跟黨走！

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

下面進(jìn)入我們第三個(gè)篇章——童謠傳美德。讓我們來(lái)欣賞由小學(xué)部中年級(jí)和低年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》童謠表演唱。

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它宛如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳。

它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

請(qǐng)欣賞第四篇章——經(jīng)典誦文化！讓我們隨著那悠揚(yáng)的古琴、抑揚(yáng)頓挫的誦讀，一起去領(lǐng)悟民族文化的博大精深，感受經(jīng)典的永恒魅力！

你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中校園里，吹拂清新的風(fēng)。

家有一個(gè)夢(mèng)，國(guó)有一個(gè)夢(mèng)，追夢(mèng)的少年，肅立在國(guó)旗下。

啊?有夢(mèng)的少年，好幸福，有夢(mèng)的國(guó)家，會(huì)強(qiáng)盛。請(qǐng)欣賞第五篇章——放歌唱夢(mèng)想！

閉幕詞：

伴隨著老師和同學(xué)們的歌聲，我校第二屆藝術(shù)節(jié)徐徐落幕。本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況和全體師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的活力與風(fēng)采和提供了廣闊的舞臺(tái)，充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。讓我們乘著歌聲的翅膀，在多彩的校園里，放飛我們的中國(guó)夢(mèng)想！

本屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！