第一篇:校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
男:十月丹桂飄香,碩果累累; 女: 十月多姿多彩,精彩紛呈。
合: 歲月流逝,我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。
男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女:鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了,展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬; 男: 樹(shù)葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。女:纏綿的秋雨,濕潤(rùn)著少年的心事; 男: 多情的秋風(fēng),吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
女:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。男:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。合:小渡船中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!
晚會(huì)主持詞萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位嘉賓 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
金秋送爽,丹桂飄香,這一刻,我們迎來(lái)了新一屆的河。學(xué)院學(xué)子。舉國(guó)同慶,盛世歡騰,這一刻,我們又要迎來(lái)偉大祖國(guó)?周年的華誕。
走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲; 歡度國(guó)慶,我們用華美的聲音歌唱祖國(guó),歌唱祖國(guó),我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚(yáng)。求學(xué)的鐘聲早已經(jīng)敲響,大學(xué)生活也悄然拉開(kāi)帷幕。夢(mèng)想從這里起航。今晚我們心潮澎湃歡聚一堂,一起歡迎08級(jí)新同學(xué)的到來(lái),今晚我們激-情飛揚(yáng)載歌載舞,共同慶賀祖**親的生日。
讓我們唱起美妙的歌曲,歌唱美麗的校園,歌唱偉大的祖國(guó),歌唱我們共同的大學(xué)歲月。讓我們跳起歡快的舞蹈,舞動(dòng)出我們的風(fēng)采,一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中; 首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是.讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。。晚會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的來(lái)賓朋友們: 合:大家晚上好!男:兔歲剛飲祝捷酒 女:龍年又放報(bào)春花
男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2012年如約而至;女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們***學(xué)校這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;男:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞 女:今晚,我們激-情滿懷、心潮澎湃
男:今晚,我們用音樂(lè)釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情
合:在這美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了桂林中心學(xué)校教師元旦晚會(huì)。
男女:首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:(贊助商)他們是分別是 歡迎你歡迎您的到來(lái)。當(dāng)然還要感謝企業(yè)界成功人士某某對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。男:在過(guò)去的一年里呢,我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們辛苦了!”
女:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的汪獻(xiàn)忠校長(zhǎng)為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)女:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的姚良華主席為我們講話。(準(zhǔn)備)男:讓我們?cè)俅胃兄x某某校長(zhǎng)和某某主席的祝福,讓我們把掌聲把祝福也送給獻(xiàn)忠校長(zhǎng),姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!同時(shí),也把祝福送給在座的各位和你的家人,祝大家新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!合:某某學(xué)校2012年元旦晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
這是每一個(gè)××××××同胞共同期待的日子
此刻××××××××××我們酒店開(kāi)業(yè)以來(lái)的第一臺(tái)晚會(huì)即將拉開(kāi)帷幕 這個(gè)舞臺(tái)并不華麗
但青春舞動(dòng)了七彩斑斕的心弦 這里沒(méi)有叱姹風(fēng)云的明星 但每一位員工都是我們心中的偶像 我們用自己的熱情來(lái)演繹我們的人生 我們用自己的
歌聲唱出我們對(duì)生活和工作的熱愛(ài) 每一句話,每一首歌,每一個(gè)簡(jiǎn)單的舞姿 每一個(gè)笑容,每一次掌聲,每一份期待 都是我們對(duì)2015的感謝 對(duì)2015的祝福,祝福大家 祝福大家在新的一年里 新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2012年元旦如約而至;乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們湖塘的春天,這是我們酒廠職工和學(xué)校教工這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;丙:今天,我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學(xué)教師的相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情;丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的龍年,祝大家龍年吉祥。
甲:新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥,乙:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(丙)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們(齊)攜手同行,奔向成功!
開(kāi)場(chǎng)白:
相遇尤似昨天,分別即在眼前.
此時(shí)此刻,恐怕言語(yǔ)和文字已顯得蒼白無(wú)力,但我還是要說(shuō) 還是要說(shuō). 說(shuō)說(shuō)徘徊了無(wú)數(shù)次的心情,說(shuō)說(shuō)漫步校園小徑的悠閑,說(shuō)說(shuō)備考時(shí)充實(shí)的緊迫感,說(shuō)說(shuō)這五十幾張親愛(ài)的臉,說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的年少輕狂 曾經(jīng)的惺忪懵懂 曾經(jīng)的少不更事
說(shuō)說(shuō)這無(wú)數(shù)個(gè)親愛(ài)的身影,以及身影以后的背影 還有背影以后的故事.
也許我們可以把分別理解成新的開(kāi)始,人生舞臺(tái)浩淼無(wú)邊.惟有獨(dú)恃自我姿態(tài),才好舞出美好的未來(lái).
相信再次的相聚,會(huì)是我們回首美好過(guò)去,談及美好現(xiàn)實(shí)的明天.
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,2015年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活 乙:新年讓我們截取下了四季的片段 甲:新年給了我們?nèi)松亩U想 乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪 甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄 甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃 甲:今天,我們送去我們的祝福 乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩 甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.10元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 結(jié)束語(yǔ)
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) 乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體 甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子 乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏 甲:在這里,有我們對(duì)生活的激-情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合:大家新年好 ab合:新的鐘聲 cd合:新的一年 ef合:新的祝福 全體合:新的期待
a:2004年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 b:2015年的鐘聲即將敲響 c:回首往事,我們滿懷豪情 d:展望未來(lái),我們重任在肩
e:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光 f:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞 c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛 d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn) e:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng) f:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà) a:今夜無(wú)眠 b:今夜有夢(mèng) c:讓我們手牽手 d:讓我們肩并肩 e:讓我們跳起來(lái) f:讓我們唱起來(lái) 男合:歌唱春天 女和:歌唱未來(lái)
全體和:歌唱輝煌的南郊中學(xué)(結(jié)尾詞)
a:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們 b:讓我編織你們,用青春的金線,c:讓我編織你們,用燃燒的信念 d:編成絢麗的歲月 e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前 a:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮 b:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉 c:愿雨里有你的收獲,d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) e:陽(yáng)光中我為你祝福,f:月光下我為你祈禱 合:歲歲年年,年年歲歲 a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合:再見(jiàn)
比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白 演講比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!在這個(gè)彰顯青春個(gè)性的年代,每位年輕的朋友對(duì)自己的青春和人生都有著獨(dú)到的見(jiàn)解,如何不被時(shí)間的洪流推著走,而是成為自己青春的主宰者呢?在接下來(lái)的時(shí)間里,我相信我們的選手們會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的答案。所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”!首先給大家介紹今晚的評(píng)委,他們分別是:XXXXX,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。接下來(lái)我宣布第x屆校園我的青春我做主演講比賽正式開(kāi)始。歌唱比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白 男:尊敬的老師們 女:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家晚上好!男:我是主持人__王海___________ 女:我是主持人_____易丹________ 男: 旗幟是典型和模范的象征,旗幟具有先鋒和表率的作用。
女: 是的。光輝的旗幟,是我們永恒的頌歌。
男: 我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下,我們成長(zhǎng),我們進(jìn)步!女:在黨的光輝旗幟下,我們目光堅(jiān)定,我們腳步雄壯!男:為了加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我系學(xué)生進(jìn)一步了解黨的歷史,加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),增進(jìn)大學(xué)生熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的感情,堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的信念與信心。女:同時(shí)也為了給我系學(xué)子提供一個(gè)的展示自我口才藝術(shù)與個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái),增進(jìn)思想交流,繁榮系部文化,我系特舉行此次 “光輝的旗幟”主題歌唱比賽。校園主持比賽開(kāi)場(chǎng)白 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:到場(chǎng)的各位嘉賓,以及現(xiàn)場(chǎng)的所有的朋友們 合:大家晚上好!
甲:四月是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬(wàn)象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),在這樣富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們?cè)谶@里歡聚,舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙:在比賽開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友,以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與,沒(méi)有你們的幫助和鼓勵(lì),我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們。
甲:為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開(kāi)“異口同聲”主持人大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)由沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支主辦。乙:出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有:沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記、08級(jí)輔導(dǎo)員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來(lái)。
第二篇:校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
“夢(mèng)幻七彩童年—舞動(dòng)魅力松濤”校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 女:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們: 男:大家 合:下午好!
男:童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。女:童話是精靈,它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。男:在童話的天地里,我們體會(huì)了到了無(wú)窮的樂(lè)趣; 女:在童話的天地里,我們了解了那種驚人的智慧。
男:在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們懷著興奮與喜悅的心情,女:迎來(lái)了“夢(mèng)幻七彩童年—舞動(dòng)魅力松濤”校園文化藝術(shù)節(jié) 男:我們一年級(jí)開(kāi)展課本劇、童話劇表演活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童話,女:讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中,去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧!
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加童話劇表演的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們,女:感謝他們對(duì)我們學(xué)習(xí)的重視,感謝他們對(duì)我們這次活動(dòng)的支持。男:下面我宣布童話劇表演正式開(kāi)始!
1.童年是真的夢(mèng),童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里,都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落??旄襾?lái)吧,帶你去看看善良美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人!請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的《白雪公主》。
2.“勤勞藥,勤勞藥,誰(shuí)買(mǎi)我的勤勞藥,吃了我的勤勞藥,聰明伶俐又勤勞??” 咦?這到底是怎么一回事啊,請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班小朋友帶來(lái)的《懶惰病和勤勞病》
小朋友們,可不要學(xué)小狐貍呀,什么藥都沒(méi)有我們聰明的大腦和勤勞的雙手厲害哦,勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好未來(lái)!
3.世界上最溫暖的詞匯是媽媽,人生中最不能忘記的人是老師,她們像兩束最炙熱的火炬,照耀著我們?nèi)松穆?,?qǐng)欣賞一(3)班帶來(lái)的情景劇《老師媽媽,媽媽老師》
4.在山的那邊,海的那邊,有一只九色鹿;她善良又聰明,她美麗又靈敏,她自由自在生活在那綠色的大森林里,會(huì)發(fā)生什么故事呢,下面請(qǐng)欣賞一(4)班同學(xué)們給我們帶來(lái)的《九色鹿》。掌聲歡迎。5.每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利!只要你努力拼搏,努力奮斗!一定會(huì)夢(mèng)想成真的!請(qǐng)欣賞由一年級(jí)(5)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》 同學(xué)們表演得真精彩。
6.一匹小馬愛(ài)勞動(dòng),幫助媽媽去送米??墒撬恢涝趺催^(guò)河?怎么辦呢?有請(qǐng)一6班的小朋友為我們表演《小馬過(guò)河》,揭開(kāi)這個(gè)答案。結(jié)束:
女:美麗的童話帶給我們七彩的夢(mèng)。
男:在多姿多彩的童話世界里,我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音; 女:在想象奇特的童話世界里,我們感受夢(mèng)幻的氣息; 男:在形象豐富的童話世界里,我們觸摸鮮活的生命。女:我們的童年因?yàn)橛辛肆翣N燦的童話而生機(jī)勃勃。男:相信通過(guò)這次童話劇表演,同學(xué)們一定會(huì)從中體會(huì)到閱讀的快樂(lè),女:讓我們?cè)谡n余時(shí)間走進(jìn)閱讀,讓閱讀走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。男:快樂(lè)的時(shí)光總顯得那么短暫,一年級(jí)童話劇表演活動(dòng) 合:到此結(jié)束。
第三篇:校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家好!
男:迎著朝陽(yáng),我們滿懷期待迎來(lái)了麒麟?yún)^(qū)第十中學(xué)的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。女:校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺(tái),男:校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開(kāi)的一樹(shù)芬芳。女:今天的區(qū)十中美麗清幽,滿園芳香; 男:今天的區(qū)十中英姿勃發(fā),青春飛揚(yáng)。
女:第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“展校園風(fēng)采,顯青春魅力”為主題,男:第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)由
組成。
女:此時(shí)此刻,區(qū)十中校園是美麗的,因?yàn)榍啻涸谶@里綻放,活力在這里四射。合:區(qū)十中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。男:
亞洲雄風(fēng)震天吼、金鼓鏗鏘、中國(guó)功夫名天下。我們是炎黃的子孫,五千年來(lái),黃河母親哺育我們,伴我們成長(zhǎng),一切歷史不言而喻見(jiàn)證了我們的身份,我們是黃種人。請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目鼓武《黃種人》。女:
依依惜別依舊別,濃濃情深總是濃。
軍民魚(yú)水分外親,十送紅軍只為情。
下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目《十送紅軍》 男:
芙蓉城三月雨紛紛,四月繡花針,羽毛扇遙指千軍陣,錦緞裁幾寸,且聽(tīng)我歌月徘徊,且看我舞影凌亂!請(qǐng)欣賞三號(hào)節(jié)目“舞林會(huì)”。女:
不管是陽(yáng)光燦爛、亦或是風(fēng)風(fēng)雨雨,我們,充滿自信,一路走來(lái),任時(shí)光飛逝、寒來(lái)暑往,我們追逐夢(mèng)想的信念始終不會(huì)改變。今天,在這里,我們歡聚一堂,借這個(gè)舞臺(tái),唱一段快板,歌頌我們美麗的校園,也表達(dá)我們對(duì)美好校園的由衷祝福,我們深信,十中的明天會(huì)更好!請(qǐng)欣賞四號(hào)節(jié)目快板《校園美》
男:
最近你變得很冷漠,讓我有些不知所措,其實(shí)我沒(méi)期待太多,你能像從前般愛(ài)我,只是連約會(huì)你都逃脫,什么解釋都不說(shuō)
不是我不知道愛(ài)情需要煎熬不是我沒(méi)祈禱你只是??遲到。下面請(qǐng)欣賞五號(hào)節(jié)目。女:
男:
70多年前,抗日的硝煙,彌漫在中國(guó)大地,中華兒女,不畏強(qiáng)暴,英勇抗敵。從天上,到地下,布下了天羅地網(wǎng),誓把日本強(qiáng)盜趕出中國(guó)!如今,中華兒女正以飽滿的熱情為中華民族的復(fù)興而努力,下面請(qǐng)欣賞七號(hào)節(jié)目大合唱——《地道戰(zhàn)》。
女:
青春是詩(shī),青春是光,青春更是舞!一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,柔和而又靈動(dòng)!相逢在校園,相逢在今天!一樣的拼搏,一樣的追求!下面讓我們滿帶歡喜和愉悅?cè)バ蕾p八號(hào)節(jié)目傣族舞《滌絲》。男:
十二三歲,我們邁開(kāi)青春第一步,青春的歲月有太多幻想.想在藍(lán)天飛翔,任憑風(fēng)兒吹;想在海底游覽,任憑魚(yú)兒暢游;想去天空遨游,任憑流星飛逝。然而,腳踏實(shí)地,才能仰望星空,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在困惑與欣喜交錯(cuò)的青春里,我們終會(huì)慢慢成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞九號(hào)節(jié)目小品《com on!改變自己》。女:
人生很長(zhǎng),總需要有人作伴,一起舞蹈,一起綻放青春。跳吧,跳出青春的節(jié)拍!舞吧,舞出時(shí)代的風(fēng)采!下面請(qǐng)欣賞十號(hào)節(jié)目街舞
女:
男:
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng);
親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠
誠(chéng);如果你要問(wèn)我:明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建設(shè)?我會(huì)驕傲的告訴你:試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞十三號(hào)節(jié)目朗誦《中華少年》!
女:
當(dāng)時(shí)針踩著歲月和著輕快的舞蹈,當(dāng)歲月懷揣沉甸的心事揭開(kāi)神秘的面紗,讓所有的歡樂(lè)駐足,帶著祝福揚(yáng)帆啟航,讓我們攜手快樂(lè)踏上征程,揮灑歡笑一路高歌,讓我們的心情更加放松,讓我們的生活更加激情,讓我們的天空更加遼闊!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,我們的心要在藍(lán)天上遨游,在大海上馳騁,請(qǐng)欣賞十四號(hào)節(jié)目架子鼓《海闊天空》。
男:
女:世界上最溫暖的詞匯是媽媽,人生中最不能忘記的人是老師
男:“老師媽媽
媽媽老師 “這兩個(gè)最溫暖的字眼重合在一起,折射出的是人性之美和師魂之光,她們像兩束最熾熱的火炬,照耀著我們?nèi)松穆贰?/p>
女:請(qǐng)欣賞十五號(hào)節(jié)目音樂(lè)舞蹈劇《老師、媽媽,媽媽、老師》。
女:
今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó) 少年,與國(guó)無(wú)疆!中華武術(shù),博大精深,享譽(yù)世界,中華兒女,笑傲天下,棍、劍、拳的融合,剛?cè)岵?jì),更彰顯出我中華武術(shù)之精髓,下面請(qǐng)欣賞十六號(hào)節(jié)目武術(shù)表演《少年中國(guó)》。男:
把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨,把今天的奮斗寫(xiě)在腦海,寫(xiě)在心靈,明天,未來(lái)。美好的愿景,明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞十七號(hào)節(jié)目《good boy》。女:
男:
她,蘸著些許清水,寫(xiě)出生命的瑰麗;她,纖嫩,柔韌,卻穿透重重淤泥與重重深水,凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。她,始終,緘默,盡平生力驅(qū)污去濁,苦撐重負(fù),堅(jiān)守圣潔的心靈,挺住高貴的頭顱。她,就是蓮花!花中的君子。下面請(qǐng)欣賞十九號(hào)節(jié)目古典舞蹈《愛(ài)蓮說(shuō)》。女:
一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞二十號(hào)節(jié)目,舞蹈《青春的告白》。
男:
我的歌,我的樂(lè),我的厚實(shí)的沉甸的收獲.。讓我們把愛(ài)灑向校園,讓她更加青春美麗!下面請(qǐng)欣賞二十一號(hào)節(jié)目,快板《校園禮贊》。
女:
京劇是國(guó)粹,戲曲是民族之根。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過(guò)多少生動(dòng)、離奇的故事。中華文化又是何等的博大精深?程式化的表演引人入勝,唱腔優(yōu)美,尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!每張臉譜的顏色,譜式都代表人物的性格,特點(diǎn),五官的夸張,多彩的顏色,將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!下面請(qǐng)欣賞二十二號(hào)節(jié)目《說(shuō)唱臉譜》。
男:
男:二萬(wàn)五千里的漫漫征程,風(fēng)展紅旗,壯懷激烈!
女:二萬(wàn)五千里的浩蕩畫(huà)卷,雄奇瑰麗,光照千秋!
男:長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大精神遺產(chǎn)。
女:長(zhǎng)征精神是一種穿越時(shí)空,連接今古的強(qiáng)大力量!
男:請(qǐng)欣賞二十三號(hào)節(jié)目歌伴舞《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。女:
結(jié)束語(yǔ)
男:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,它將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷
在目,許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。
女:愿這歡聲笑語(yǔ)、充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)留在我們彼此的心中。男:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
女:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。
合:晚會(huì)到此結(jié)束,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)文藝匯演的大力支持,感謝演員們的精彩演出。祝愿大家身體健康!萬(wàn)事如意!期待來(lái)年相聚,再見(jiàn)!
第四篇:2016校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
堎底下中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
開(kāi)場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家上午好!
男:今天的陽(yáng)光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉; 女:今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男:今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌, 女:今天屬于你、我、他。
男:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。男:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo),女:校園有了追求目標(biāo),就有了青春的美妙旋律。男:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;
女:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。男:我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,女:我們的愿望像寶石一樣璀璨。男:在充滿詩(shī)情畫(huà)意的美好日子里,女:我們迎來(lái)了又一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
男:光臨我校藝術(shù)節(jié)的有: 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎!同時(shí)也對(duì)支持我校工作的社會(huì)各界人世表示衷心的感謝!
合:堎底下中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!《合唱》
男:世界上最美的聲音就是歌聲。
女:世界上最美的表情就是微笑。
男:我們用歌聲表達(dá)喜悅。
女:我們用微笑詮釋生活。
男:我們的生活總是充滿了歡歌笑語(yǔ),請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》、《西風(fēng)的話》、《外婆的澎湖灣》。
《青花瓷》六年級(jí)
女:2008年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一首中國(guó)風(fēng)很濃的歌曲,你還有印象嗎?
男:是那首《青花瓷》嗎?
女:如果用舞蹈的形式表現(xiàn)這種古今相融的美,會(huì)是一種什么樣的感覺(jué)呢?我們拭目以待!有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)《青花瓷》扇子舞。
《好日子》四年級(jí)
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。凝聚心頭不變的情節(jié); 女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,回蕩情懷不改的真切 男:告別昨天,我們將站在新的起點(diǎn)。
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。男:今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
女;今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
《青春魅力》六年級(jí)
男:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)采。
女:帶著勁爆的節(jié)拍,我們用最熱情奔放的青春之心舞動(dòng)著花樣的年華。
男;接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶給我們的健身操《青春魅力》。校園集體舞
《數(shù)鴨子》串詞
A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
B:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒給所有的故事抹上美麗的光環(huán)。
A:一年級(jí)的小朋友們年紀(jì)雖小,但他們同樣也能用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)的快樂(lè)心情。B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》。
《快樂(lè)天使》五年級(jí) 男:童年是快樂(lè)的、幸福的; 女:童年是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。
男:在這里我們與小樹(shù)同成長(zhǎng),與小鳥(niǎo)共歡唱。請(qǐng)欣賞五年級(jí)蹈《快樂(lè)天使》。
《月亮》三年級(jí)
男;月亮悄悄爬上夜空,月光照得臉兒通紅,女 :風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹,心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng)。男:一群美麗窈窕的傣族姑娘和著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的天籟之音翩翩起舞,請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《月亮》。
《我家在中國(guó)》
《大家一起來(lái)》串詞
A:六月的風(fēng)兒把我們呼喚 B:夏天的腳步悄悄地來(lái)到
A:小朋友們,今天是你們的節(jié)日 B:讓我們放聲歌唱,盡情舞蹈!
A:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的啦啦操《大家一起來(lái)》
教師才藝展示
經(jīng)典誦讀《追月》
男;穿越時(shí)空的隧道,我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中,追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光,女:從“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的凝月遐想;“明月松間照,清泉石上流”的賞月聽(tīng)風(fēng);
男;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng),到“凌云壯志懷心中,浩蕩乾坤擔(dān)肩上”的望月勵(lì)志,女:我們?cè)诮?jīng)典中徜徉,作為未來(lái)中國(guó)的創(chuàng)造者,作為中國(guó)精神的傳承者,讓我們憧憬祖國(guó)美好的明天,讓我們歌
唱祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更好。請(qǐng)欣賞堎底下中心小學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《追月》。
獨(dú)唱(李永凱)
《善良的姑娘》五年級(jí)
《兔子舞》四年級(jí)
男:紅紅的日子里,孩子們盡情的歌舞
女:他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂(lè),請(qǐng)欣賞兔子舞。
詩(shī)朗誦---課堂里的中國(guó)夢(mèng)
6、門(mén)前大橋下,有過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八。同學(xué)們能猜到這是一首什么歌嗎?對(duì),歌曲我們都很熟悉,那么現(xiàn)在就請(qǐng)201班同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《數(shù)鴨子》。
13、童年就像五彩斑斕的珍珠,串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥(niǎo),帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)101班的同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈表演《天使》。
14、晚風(fēng)吹動(dòng)著竹籬,月光拉長(zhǎng)的身影,螢火蟲(chóng)一閃閃,滿是飛舞的錢(qián)幣,天上銀河在發(fā)光,地上風(fēng)鈴在歌唱。聽(tīng)到這些,我們是否會(huì)想起那美麗的夏夜呢?下面請(qǐng)欣賞601班同學(xué)帶來(lái)的歌曲演唱《櫻
花草》。
15、生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真, 青春因堅(jiān)持美麗。今天的驕傲將從這誕生,明日的太陽(yáng)將從這里升起!下面有請(qǐng)302班同學(xué)給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎!
16、走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我的同伴,本繽紛的云彩是晚霞的衣裳,這樣的美景是不是很讓人向往呢?請(qǐng)欣賞202班同學(xué)表演的歌曲合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
17、有這樣一首詩(shī),它描寫(xiě)了乍暖還寒的北國(guó)雪景,展現(xiàn)了偉大祖國(guó)的壯麗山河;還體現(xiàn)了毛澤東主席對(duì)祖國(guó)山河的壯麗而感嘆,抒發(fā)了主席偉大的抱負(fù)與胸懷。請(qǐng)欣賞401班的詩(shī)朗誦《沁園春.雪》。
18、青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋;青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。下面請(qǐng)欣賞601班的手語(yǔ)操表演《香水百合》。
19、提起那個(gè)瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子,我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》,下面請(qǐng)402班同學(xué)為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當(dāng)》。大家歡迎!
20、體育如花,綻放在快樂(lè)的校園;青春似火,燃燒著亮麗的人生!看,501班同學(xué)的花樣跳繩表演已經(jīng)準(zhǔn)備好了。有請(qǐng)!
21、我們每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔,給我們希望。請(qǐng)欣賞601同學(xué)為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。
22、中國(guó)孩子,中國(guó)少年,正沐浴著幸福的陽(yáng)光;中國(guó)孩子,中
國(guó)少年,正在溫暖的大地茁壯成長(zhǎng)。中國(guó)少年,正如那顆星星閃閃發(fā)光,中國(guó)少年,就像那把火炬燃燒正旺。請(qǐng)欣賞602班的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)》。
23、理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。有請(qǐng)502班同學(xué)的演講《理想是燈,照亮人生》。
24、相信很多同學(xué)都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲,聽(tīng)來(lái)使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請(qǐng)602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎!
25、雨絲連成線,牽出幾世緣,回眸有多遠(yuǎn),指間已過(guò)千年,少年油紙傘,坊外斷橋邊。聽(tīng)到這些,動(dòng)畫(huà)片《水漫金山》中精彩的畫(huà)面是否頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前呢?下面我們就來(lái)欣賞這首好聽(tīng)的歌《水漫金山》,有請(qǐng)402班同學(xué)!
26、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。有請(qǐng)502班同學(xué)為我們帶來(lái)花樣跳繩表演。
27、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人說(shuō),我長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名歌手,唱出我自己喜歡的歌;也有人說(shuō),我想當(dāng)一位光榮的人民教師,把自己所有的知識(shí)教給同學(xué)們;還有人說(shuō),我想變成一棵樹(shù),讓世界變得更加美麗。下面請(qǐng)欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢(mèng)想》。
28、時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。它卻像小馬車(chē)一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請(qǐng)301班同學(xué)為我們表演舞蹈《時(shí)間像小馬車(chē)》。
結(jié)束語(yǔ):
明天,向我們健步走來(lái);明天,鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的明天,承載著多少歡樂(lè)與期待。同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段依然歷歷在目;許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。
第五篇:校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們,大家好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵的五月,我們?nèi)袑W(xué)的全體師生迎來(lái)了我校第二屆藝術(shù)節(jié)。今天下午,我們將進(jìn)行“多彩校園,放飛中國(guó)夢(mèng)”的文藝展演活動(dòng)。首先,有請(qǐng)王軍校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞!
本次展演共分五個(gè)篇章:“神筆繪祖國(guó)” “永遠(yuǎn)跟黨走” “童謠傳美德” “經(jīng)典誦文化”和“放歌唱夢(mèng)想”,讓我們一起心懷期待,慢慢呈現(xiàn)??
步入校園,映入眼簾的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品掀開(kāi)了本屆藝術(shù)節(jié)展演的第一篇章——神筆繪祖國(guó)。在這一活動(dòng)中,全校師生表現(xiàn)出了高度的參與熱情。老師們精心指導(dǎo),學(xué)生們認(rèn)真準(zhǔn)備。最后,共收集學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)作品
份,書(shū)畫(huà)社團(tuán)的同學(xué)們用他們手中的筆和色彩,描繪了我們祖國(guó)的大好河山的壯美,書(shū)寫(xiě)著我們?nèi)腥w師生對(duì)祖國(guó)深深的摯愛(ài)之情,演繹色彩斑斕的夢(mèng)幻和追求。這是一次文墨書(shū)香展,是一次奇思妙想展,又是一次童真稚趣展,讓我們?cè)谕瑢W(xué)們稚嫩的筆端里,去感受我們眼中的真善美吧!
下面進(jìn)行第二篇章——永遠(yuǎn)跟黨走!
中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起,就自覺(jué)地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù)。我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)和少年先鋒隊(duì)是黨的后備軍、先鋒隊(duì),當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的時(shí)候,當(dāng)團(tuán)徽在胸前熠熠閃光的時(shí)候,我們感到了新時(shí)代青少年肩上的重任!努力學(xué)習(xí),積極向上,用實(shí)際行動(dòng)彰顯團(tuán)員和少先隊(duì)員的模范帶頭作用,不辱使命,永遠(yuǎn)跟黨走!
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
下面進(jìn)入我們第三個(gè)篇章——童謠傳美德。讓我們來(lái)欣賞由小學(xué)部中年級(jí)和低年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》童謠表演唱。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它宛如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芬芳。
它又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
請(qǐng)欣賞第四篇章——經(jīng)典誦文化!讓我們隨著那悠揚(yáng)的古琴、抑揚(yáng)頓挫的誦讀,一起去領(lǐng)悟民族文化的博大精深,感受經(jīng)典的永恒魅力!
你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中校園里,吹拂清新的風(fēng)。
家有一個(gè)夢(mèng),國(guó)有一個(gè)夢(mèng),追夢(mèng)的少年,肅立在國(guó)旗下。
啊?有夢(mèng)的少年,好幸福,有夢(mèng)的國(guó)家,會(huì)強(qiáng)盛。請(qǐng)欣賞第五篇章——放歌唱夢(mèng)想!
閉幕詞:
伴隨著老師和同學(xué)們的歌聲,我校第二屆藝術(shù)節(jié)徐徐落幕。本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況和全體師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的活力與風(fēng)采和提供了廣闊的舞臺(tái),充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。讓我們乘著歌聲的翅膀,在多彩的校園里,放飛我們的中國(guó)夢(mèng)想!
本屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!