第一篇：青春與夢(mèng)想同行[定稿]

青春與夢(mèng)想同行

夢(mèng)想與你同行，青春放飛夢(mèng)想。孩提時(shí)的夢(mèng)想是美好的，她伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)的童年，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想是會(huì)變化的，她會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變，但唯一不變的，就是我的中國(guó)夢(mèng)。

現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。只有善于做夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，才能得以圓夢(mèng)。而我現(xiàn)在的中國(guó)夢(mèng)，不算大，也不能說(shuō)小，就是以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在本職崗位上為“核心價(jià)值觀代言”。

褚橙大王褚時(shí)健在說(shuō)到當(dāng)今年輕人時(shí)，提到“多數(shù)年輕人不切實(shí)際，不肯吃苦，想一勞永逸?！边@又何嘗不是我們自己的真實(shí)寫(xiě)照。日常工作中，吃不了一點(diǎn)苦，受不了一點(diǎn)累，作為一名青年，煤礦工人，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)青年人“年輕，有朝氣，有文化，有想法，敢想敢干”的優(yōu)秀品質(zhì)，提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地做好本職工作，不辜負(fù)黨和人民的期望，發(fā)出青年之聲、承擔(dān)起歷史使命。在黨和人民的事業(yè)中，充分發(fā)揮才干，為人民服務(wù)。堅(jiān)持在邊學(xué)邊干、學(xué)干結(jié)合過(guò)程中，不斷提升思想境界、提高實(shí)際工作能力。在實(shí)干苦干上下功夫，敬業(yè)立德，扎實(shí)工作，發(fā)揚(yáng)“見(jiàn)賢思齊”精神。對(duì)待每一項(xiàng)工作，都要全心全意，全情投入。沒(méi)有隨隨便便就能做好的事情，只有仔細(xì)思考，周密準(zhǔn)備，態(tài)度認(rèn)真，才能有可可能把事情做好 在今年五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信中勉勵(lì)青年人要到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。今天，時(shí)代變了，環(huán)境變了，但青年扎根礦山，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不能變。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)未來(lái)，憑著我對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，與對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，相信，我會(huì)在不久的未來(lái)與我的夢(mèng)想緊緊相擁！讓我們攜起手來(lái)，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給澄合、奉獻(xiàn)給黨、奉獻(xiàn)給人民，在本職崗位上奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取，共同為核心價(jià)值觀代言，為澄城夢(mèng).澄合夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)不懈奮斗！讓家鄉(xiāng)，讓中國(guó)，為我而驕傲！

第二篇：作文范本青春與夢(mèng)想同行

青春與夢(mèng)想同行

每一個(gè)生命都有著自已的故事，每一個(gè)故事都是不朽傳奇。而我們總覺(jué)得生活平淡無(wú)奇，傳奇的色彩離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。不！青春與夢(mèng)想就是我們傳奇的開(kāi)始?！爸灰袎?mèng)，勇敢去追！”這是我常聽(tīng)到的廣告臺(tái)詞。是的，夢(mèng)想——是一個(gè)舞臺(tái)，青春就是舞臺(tái)的詮釋者。夢(mèng)想——是完美的情呂，青春就是夢(mèng)想的追求者。青春因?yàn)閴?mèng)想而不孤獨(dú)，夢(mèng)想因有青春而不再遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。夢(mèng)想——是一座高山，引領(lǐng)著有志者去攀登；夢(mèng)想——黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。有了夢(mèng)想，生命才更有意義，有了夢(mèng)想，人生才豐富多姿。

“夢(mèng)想”有兩個(gè)意項(xiàng)。一個(gè)是“妄想”，一個(gè)是“渴望”。一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有動(dòng)力，但要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)各方面的條件確定自己的奮斗目標(biāo)，然后為之努力，為之拼搏，才能圓夢(mèng)。“夢(mèng)想”，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來(lái)的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因用盡全力地追逐過(guò)，我無(wú)悔。

“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。

夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。一個(gè)小小的夢(mèng)想都會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的甘甜并不是每個(gè)人都能成為人們眼中的偉人，但平凡之中的夢(mèng)想亦有生活的真趣。

青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎？你見(jiàn)過(guò)樹(shù)捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機(jī)飽滿。正是這青春時(shí)期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。

青春也可以是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇?，我們稍有收獲便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯(cuò)誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當(dāng)然，上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的，因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤，我們得到學(xué)習(xí)，得到成熟，得到理性。其實(shí)，每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無(wú)二的色彩，我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)、不去珍惜它呢？別等青春已經(jīng)流逝，才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色；等，只會(huì)讓我們蹉跎一生，后悔莫及。

青春：“勇敢去追求你的夢(mèng)想吧，因?yàn)樗⒉贿b遠(yuǎn)?！眽?mèng)想：“其實(shí)我就在你的身邊。”只要我們?nèi)ヅ?，?mèng)想并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)?，我們是青春的代言人。青春與夢(mèng)想同行。

第三篇：2015青春與夢(mèng)想同行演講稿

2015青春與夢(mèng)想同行演講稿

演講稿一：青春與夢(mèng)想同行演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們：

大家下午好!我是SCW，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言--選擇了開(kāi)發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說(shuō)，走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫(xiě)進(jìn)黨章，省九次黨代會(huì)提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會(huì)提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩?？茖W(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿?？茖W(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無(wú)限生機(jī)和活力......年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感?！蔽蚁?，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛(ài)我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù)，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了，謝謝大家!演講稿二：青春與夢(mèng)想同行演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我們?cè)谶@里談?wù)撝星嗄旮刹康哪芰εc素質(zhì)問(wèn)題。我想，大家若撇開(kāi)自己所從事的工作，而談能力和素質(zhì)，未免有些脫離實(shí)際、紙上談兵。所以，我覺(jué)得還是應(yīng)該結(jié)合自己所從事的教育工作來(lái)談?wù)摻裉斓脑掝}。

前些天，閑著無(wú)事，翻看教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的電話號(hào)碼本。翻到某頁(yè)，看到有位校長(zhǎng)登記的四、五個(gè)電話號(hào)末兩位數(shù)字均為“88”，不覺(jué)莞爾！隨后感嘆：好一位“88校長(zhǎng)”！笑過(guò)，不禁沉思。在我們國(guó)家，人們喜歡挑些好數(shù)字，以圖個(gè)平安、吉祥或者來(lái)年大發(fā)。也許，這些都是東方文化帶來(lái)的結(jié)果，無(wú)可厚非！以前，自己也經(jīng)常挑選6、7、8、9之類的吉利數(shù)字,可現(xiàn)在想想有問(wèn)題呀。問(wèn)題有二：

其一，選個(gè)電話號(hào)只是個(gè)小得不能再小的話題，它絕對(duì)反映不了問(wèn)題的全部。但是我們也不得不承認(rèn)，在某些方面，不經(jīng)意間卻也體現(xiàn)了你所追求的部分核心價(jià)值觀——拜金主義！校長(zhǎng)，你追求什么？

其二，是一種擔(dān)憂！存在決定意識(shí)，意識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)。清貧的教書(shū)育人的現(xiàn)實(shí)決定校長(zhǎng)發(fā)不了財(cái)，但拜金主義卻總是屢屢在你心中作怪，并不斷騷擾你，你又怎堪承受得起？都說(shuō)，校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，若靈魂飄逸不定，學(xué)校又將何去何從？若說(shuō)以小見(jiàn)大，“88校長(zhǎng)”只是社會(huì)上那些對(duì)吉祥數(shù)字崇拜的領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)縮影而已，是社會(huì)上一種普遍現(xiàn)象，那我們的國(guó)家和民族又將何去何從？

講到這，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部、或者是一個(gè)團(tuán)體乃至一個(gè)國(guó)家和民族，若價(jià)值觀缺失、職業(yè)操守淪陷、精神家園沒(méi)了、夢(mèng)想也遠(yuǎn)去，那么他還能走多遠(yuǎn)？我們的國(guó)家和民族還有什么希望？所以，在我看來(lái)，正確的價(jià)值觀、崇高的理想、高尚的追求以及努力的踐行，遠(yuǎn)比能力和素質(zhì)重要！

近幾年，永康的教育狀況不盡如人意。今天，我不想詳盡地去解剖和分析永康教育存在的問(wèn)題，不過(guò)，有一點(diǎn)我想談一談?？陀^地說(shuō)，我們教育系統(tǒng)大多數(shù)的教師和領(lǐng)導(dǎo)工作是努力的，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。但也不得不承認(rèn)我們有些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有把主要精力放在學(xué)校管理上，一些教師也在混日子。曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)尖銳的批評(píng)：永康教育界，想當(dāng)教育家的校長(zhǎng)很少，想成為老板的校長(zhǎng)卻很多；想當(dāng)特級(jí)教師的老師很少，想當(dāng)賺錢(qián)機(jī)器的教師卻很多！真是可悲又可嘆！“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉！”16年的教書(shū)育人生涯和8年的中學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我深深熱愛(ài)教育這片土壤。雖然，現(xiàn)在的永康教育暫時(shí)不如人意，但我堅(jiān)信：只要我們每位教育工作者都能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，努力提高自身的能力和素質(zhì)，滿懷理想和激情的去工作，永康教育狀況一定能得到根本的改變！

人能走多遠(yuǎn)？這話不問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志；即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因?yàn)檫@一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)！最后，我想借用一段話來(lái)結(jié)束我今天的演講：

我想當(dāng)教育家，做夢(mèng)都想當(dāng)教育家。假如我成了教育家，我的妻子就不會(huì)總嘮叨我工作的清貧和寂寞！假如我成了教育家，我就能更積極、廣泛的去影響并帶動(dòng)一批批熱愛(ài)教育，并能為之奉獻(xiàn)青春的志愿者！假如我成了教育家，我就可以更加堅(jiān)定的為教育事業(yè)而奮斗終身！我覺(jué)得自己能成為一名教育家，我覺(jué)得自己離夢(mèng)想已經(jīng)很近，也許是明天，也許就在后天，我就能實(shí)現(xiàn)。就這樣，日子一天天、一年年地過(guò)去。直到我退休的那一天，當(dāng)有人走到我的面前對(duì)我說(shuō)，“豐，很遺憾的告訴你，你沒(méi)有成為教育家，你也不可能成為教育家，你離教育家還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......”可是，真到了那么一天，你說(shuō)我是否真正能成為教育家還重要嗎？不，已經(jīng)不重要了！重要的是我?guī)е粋€(gè)成為教育家的夢(mèng)想，努力地工作，不停地思考，勇敢地提出自己的教育思想和教育理念！一路走來(lái)，我很坦然，也很快樂(lè)，因?yàn)槲业那啻骸⑽业娜松c夢(mèng)想同行！演講稿三：青春與夢(mèng)想同行演講稿 同學(xué)們，青年朋友們：

大家下午好！剛剛過(guò)去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)學(xué)院2015年“五四”表彰大會(huì)，隆重表彰過(guò)去一年我院團(tuán)學(xué)工作中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此次大會(huì)，對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全院廣大青年積聚正能量，在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，鑄造競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長(zhǎng)期奮斗在共青團(tuán)崗位上的各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年表示誠(chéng)摯的謝意！向在座的團(tuán)員青年并通過(guò)你們向全院7000余名團(tuán)員青年致以親切的問(wèn)候！向剛才受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族......”這是李大釗在《青春》中寫(xiě)就的名句。青年的奮斗，始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，100年前，戊戌變法失敗后，梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》里表達(dá)了對(duì)中國(guó)少年的熱愛(ài)和渴望，激勵(lì)了廣大少年振奮精神，蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！编囆∑酵疽苍f(shuō)：“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的光輝前景。”江澤民同志從國(guó)家、未來(lái)發(fā)展的高度談到了青年的重大責(zé)任：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)；青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望?！焙\濤同志指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì)：“青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。”總書(shū)記也敦敦告誡青年：“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。” “青年者，國(guó)家之魂”。未來(lái)要靠青年去創(chuàng)造，歷史要靠青年去書(shū)寫(xiě)。1919年5月，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來(lái)，一代又一代的先進(jìn)青年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的感召下，始終走在時(shí)代前列，勇?lián)鷼v史使命。

同學(xué)們，“五四”精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們繼承和弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，就是要接過(guò)前輩的接力棒，努力實(shí)現(xiàn)他們未能完成的振興中華的“中國(guó)夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)......生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)......”總書(shū)記在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上25分鐘的講話中9次提及“中國(guó)夢(mèng)”。這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，是每一位中國(guó)人的夢(mèng)！“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?！?這是習(xí)近平主席對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的精彩詮釋。

第四篇：讓青春與夢(mèng)想同行

讓青春與夢(mèng)想同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高一二班的吳金玲，我為大家演講的題目是《讓青春與夢(mèng)想同行》。

有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌；有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的詩(shī)篇，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力，激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪，不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

生命是脆弱短暫的，但有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不注定前面的路是深不可測(cè)的淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管—我不管路上的荊棘，也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅，從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易；金牌和鮮花，從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子；驕傲是自豪，也不是滑天掉下的餡餅。夢(mèng)想是追逐成長(zhǎng)的勇氣，青春是一種美的姿態(tài)，在哪熱情似火的季節(jié)里，劉翔用他有限的青春，跑出了通往理想的賽道；郭敬明用他寶貴的青春，寫(xiě)出了膾炙人口的名篇。還有那失去雙臂的劉偉，用他美好的青春，彈奏出了最美妙的樂(lè)章。在他們看到了斗志，看到了拼搏，看到了青春的足跡，看到真正的盛氣英年。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥泠中奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！給夢(mèng)想插上翅膀，用青春奏響生命的樂(lè)章！

來(lái)吧，放飛你的青春，放飛你的生命，放飛你的理想，趁你還年輕擁有著世間最雄厚的資本，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：優(yōu)秀團(tuán)員材料：青春與夢(mèng)想同行

青春與夢(mèng)想同行

夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。

我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己，讓青春和夢(mèng)想同行。我是商學(xué)院12級(jí)財(cái)務(wù)管理一班的一名學(xué)生。

剛升入大學(xué)，我并未在班內(nèi)擔(dān)任任何班委的職位。我第一年的大學(xué)生活被學(xué)習(xí)充斥著，在這一年中，我成功通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試，分別取得了608分和588分。

雖然大一時(shí)沒(méi)擔(dān)任任何班委職務(wù)，但是在這一年的時(shí)間中，我看到了班委們?yōu)榘嗉?jí)的事情忙碌。即使他們的生活被班內(nèi)的各種事情充斥著，但他們的樂(lè)于助人和熱情默默的鼓勵(lì)著我，我也要成為像他們一樣的人。

于是大二伊始，我通過(guò)民主選舉，成為了班長(zhǎng)。在擔(dān)任班長(zhǎng)的這段時(shí)間中，我需要平衡好自己的學(xué)習(xí)和處理班內(nèi)事物的時(shí)間。班會(huì)、各類班級(jí)活動(dòng)、鼓勵(lì)班內(nèi)同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院的各類課余活動(dòng)，除了這些我還要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及生活。我曾被不少人問(wèn)過(guò)，你們班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是不是特別激烈、同學(xué)關(guān)系是不是不大好之類的問(wèn)題。其實(shí)不然，我很驕傲的是我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體。記得剛開(kāi)學(xué)不久，我組織了一次特別的班會(huì)，在這次班會(huì)上，大家真正的做到了心與心的交流，我們彼此了解，無(wú)論是平時(shí)積極的同學(xué)還是內(nèi)向的同學(xué)，都敞開(kāi)心扉吐露自己的心聲。在大二上學(xué)期末分班前，我組織班內(nèi)同學(xué)一起去將軍山燒烤，大家自己體驗(yàn)比在燒烤店的感覺(jué)好很多，將軍山上回蕩著同學(xué)們的談笑聲。

大二下學(xué)期分班后，我進(jìn)入了財(cái)務(wù)管理一班，仍然擔(dān)任班長(zhǎng)一職。進(jìn)入一個(gè)新集體，大家還不是很熟悉，為了讓班內(nèi)同學(xué)盡快融入新班級(jí)，我和班委又一起組織了春游，大家一起去玄武湖放風(fēng)箏。為了了解班內(nèi)同學(xué)的性格，我們進(jìn)行了性格測(cè)試，測(cè)試結(jié)果將作為我們以后班級(jí)工作的依據(jù)。

除了忙班級(jí)的事情，我并沒(méi)有放松自己學(xué)習(xí)上的要求。大一學(xué)年我的績(jī)點(diǎn)為4.77，專業(yè)排名第3，大二上學(xué)期績(jī)點(diǎn)為4.64，通過(guò)江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)。我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度，作為班級(jí)的一名負(fù)責(zé)人，我嚴(yán)肅地端正自己的態(tài)度，正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，與同學(xué)們進(jìn)行交流討論甚至是爭(zhēng)論，這些極好地給予了我更多的思考，并以此拓展了我的思維方式。

作為一名共青團(tuán)員，以及入黨積極分子，在校積極表現(xiàn)，終于獲得了在本校共產(chǎn)主義理論學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并以良好的成績(jī)?cè)邳h校順利畢業(yè)。通過(guò)對(duì)共產(chǎn)主義理論的學(xué)習(xí)，我的思想有了較大的提高。這是一個(gè)了解黨，學(xué)習(xí)黨的難能可貴的機(jī)會(huì)，它使我的理論修養(yǎng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也認(rèn)清了自己的歷史使命。實(shí)踐出真知，青年不僅僅要做到時(shí)刻嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，更要積極參與團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和個(gè)人政治素養(yǎng)。首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助他人。嚴(yán)于律己，求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)自己的期望，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在大學(xué)期間能夠光榮入黨。

我一直堅(jiān)信“好的生活沒(méi)那么貴”，我崇尚真實(shí)質(zhì)樸的生活，堅(jiān)持著良好的生活習(xí)慣，深知金錢(qián)的來(lái)之不易，并且合理利用自己的生活費(fèi)。我有良好的生活習(xí)慣，在寢室按時(shí)做打掃衛(wèi)生的值日工作，清除死角，使得寢室能有個(gè)良好的環(huán)境，也利于身體健康。我一直認(rèn)為與室友、同班同學(xué)及其他班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系是自然的事情，由于平時(shí)待人友好，一直以來(lái)與人相處甚是融洽。無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。每當(dāng)誰(shuí)有什么不開(kāi)心的事，我會(huì)適當(dāng)?shù)厝ラ_(kāi)導(dǎo)他們。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平時(shí)用空余時(shí)間參加一些體育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,我在學(xué)校外學(xué)習(xí)樂(lè)器技能,豐富自己的大學(xué)生活,陶冶情操,也為專業(yè)發(fā)展鋪下了更堅(jiān)實(shí)的石基。我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。曾獲得河海杯羽毛球比賽團(tuán)體殿軍、商學(xué)院溫暖我來(lái)曬三等獎(jiǎng)等。我還積極參加志愿活動(dòng)，曾獲得商學(xué)院志愿活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。

“不馳于空想,不騖于虛生”，為了遠(yuǎn)方神圣的夢(mèng)想，我會(huì)一如既往堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，以堅(jiān)強(qiáng)的意志在學(xué)習(xí)和工作等方面腳踏實(shí)地前進(jìn)，為早日到達(dá)夢(mèng)想的地方而不懈努力。