第一篇：班主任論壇 主持詞

班主任論壇 主持詞

最最辛苦的主任們，大家下午好!

伴著秋日的腳步，載著分享的喜悅，班主任論壇隨著新學(xué)期的到來(lái)又在忙碌中開(kāi)始了，今天的論壇由我為大家主持。很高興為大家服務(wù)!希望通過(guò)我們彼此真誠(chéng)的交流，人人都亮絕招，人人都享受分享的幸福!感受收獲的快樂(lè)!有經(jīng)驗(yàn)，一起分享;有疑難，協(xié)力化解。我們班主任的工作默默無(wú)聞，在完成繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，肩負(fù)著學(xué)校更為繁重的重托，大家的工作比其他老師的工作更全面，更細(xì)致，更瑣碎，更復(fù)雜、更艱巨。工作量大，工作時(shí)間也極為不規(guī)范，因此，工作最辛苦。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)組全體老師向大家致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝愿在座的每位老師能在自己忙碌的工作中，調(diào)整好自己，快樂(lè)工作，和家人健康相隨，幸福相伴!

在接下來(lái)的時(shí)間里，將有八位班主任老師暢說(shuō)他們自己的衛(wèi)生落實(shí)，把自己的成功方法和和失敗的教訓(xùn)及感想與大家分享、交流，那么就讓我們一起走進(jìn)班主任論壇。首先有請(qǐng)韓飛 老師發(fā)言。

①韓飛老師發(fā)言。韓老師用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們道出了他擔(dān)任班主任工作的艱辛與務(wù)實(shí)，韓老師，作為一名年輕班主任，帶著自己對(duì)工作的熱情和韌勁，不斷努力，每天最晚離開(kāi)學(xué)校的總有她，她憑著對(duì)工作的執(zhí)著，不斷成長(zhǎng)。她虛心好學(xué)、她底蘊(yùn)厚重，她博采眾長(zhǎng)，最終形成了自己行之有效的方法，所帶的班級(jí)正錚錚日上，感謝韓飛老師為我們作的精彩發(fā)言。

②張玲發(fā)言。一位新入伍不久的班主任，憑著那份努力、那份執(zhí)著，那份智慧將班級(jí)管理得井然有序。她工作踏實(shí)，任勞任怨，她虛心好問(wèn)，積極上進(jìn)。她不善言談，卻默默付出。她堅(jiān)信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。張老師的發(fā)言沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么華麗的粉飾，她用真摯的語(yǔ)言向我們展示了她的班級(jí)衛(wèi)生工作，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)和個(gè)性化的教學(xué)。她把學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成功當(dāng)作了一種信念，一種幸福。這個(gè)月，要參加濱州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽了，希望她減輕壓力，輕裝上陣，吃好、睡好、調(diào)整好，盡力就好!因?yàn)檎媲?，所以努力，因?yàn)閳?zhí)著，所以感動(dòng)。下一位和我們交流的是80后老師曹鳳梅老師。

③王愛(ài)華：每一個(gè)清早，你來(lái)得總是較早，揮灑掃把，和學(xué)生一起勞動(dòng)。每一個(gè)清早，籃球場(chǎng)下必見(jiàn)你的身影，和學(xué)生一起清掃。你做事認(rèn)真，工作踏實(shí)，為學(xué)生做了表率，記得你說(shuō)過(guò)，班主任的時(shí)間總不夠用，備課、批改作業(yè)，組織學(xué)生參加活動(dòng)、處理學(xué)生中間發(fā)生的問(wèn)題，參加教研活動(dòng)，真的恨不得一天有30個(gè)小時(shí)，這樣手頭的活才有可能做完”。這是你的心聲，也是很多班主任的心聲。是啊，班主任工作事務(wù)繁多，極為繁瑣。

④高彩霞發(fā)言。她清掃馬路掃出了認(rèn)真，她打掃廁所干出了踏實(shí)。她，總是默默無(wú)聞，任勞任怨，她愛(ài)生如子，三十多歲卻童心依然，她用努力執(zhí)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！

第二篇：班主任論壇主持詞

各位老師：

大家中午好！

在座的各位都是非常優(yōu)秀的班主任，結(jié)合我們學(xué)校目前的實(shí)際情況，大家也是最辛苦的班主任，在學(xué)校工作的這一年多來(lái)，我眼見(jiàn)各位班主任為班級(jí)、為學(xué)校默默的付出了大量的辛勤和汗水，在自己的平凡崗位上面書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)不平凡的事跡。同時(shí)，班主任的任務(wù)也是最艱巨的，學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的厚望，學(xué)校各項(xiàng)教育計(jì)劃的實(shí)施，最后都落實(shí)到班主任的雙肩上。冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望?，F(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行2011第一學(xué)期班主任德育論壇，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今天的德育論壇是分環(huán)節(jié)進(jìn)行，首先是班主任代表發(fā)言，接下來(lái)每位老師都講講自己在班級(jí)管理當(dāng)中認(rèn)為自己做的最出色的地方以及存在的困惑，最后大家一起探討。

第一環(huán)節(jié)有2名優(yōu)秀班主任全苗苗和曾小蘭老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。全苗苗老師是一位年輕有為的班主任，曾經(jīng)榮獲2009瑞安市優(yōu)秀班主任，在班級(jí)管理方面很有才華，無(wú)論是帶一年級(jí)二年級(jí)，還是帶六年級(jí)，成績(jī)都是有目共睹；曾小蘭老師是一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的班主任，擁有多年的帶班經(jīng)驗(yàn)，把人生最精華的時(shí)刻都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上面，首先我們有請(qǐng)全苗苗老師為大家分享一下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（苗苗發(fā)言）接下來(lái)我們有請(qǐng)?jiān)√m老師發(fā)言。（曾老師發(fā)言）

全苗苗和曾小蘭老師給我們談了自己班主任生涯的深切體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生，班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。感謝以上兩位老師的精彩發(fā)言。下面讓我們每個(gè)老師都來(lái)講講自己在班主任管理當(dāng)中最出彩的地方或者存在的哪些困惑的地方。（班主任輪流發(fā)言）

最后環(huán)節(jié)大家一起對(duì)我們班級(jí)管理中存在的困惑進(jìn)行探討研究。（討論環(huán)節(jié)）

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。這就是教學(xué)相長(zhǎng)！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂(lè)”的班主任。

本次班主任論壇到此結(jié)束，感謝各位班主任老師的參與！

第三篇：班主任論壇主持詞

主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好。

今天，以“記錄教育生命的流淌之班級(jí)日志”為主題的金陵中學(xué)龍湖分校小學(xué)部第一屆班主任論壇即將拉開(kāi)帷幕，首先允許我介紹今天的與會(huì)嘉賓：徐德宏督學(xué)，張勇科長(zhǎng)。感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)從百忙之中抽空參加我們的班主任論壇，讓我們?cè)僖淮螌?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我們都知道，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，是德育工作的重中之重。本次論壇意在通過(guò)探討班級(jí)日志的經(jīng)驗(yàn)，給班主任創(chuàng)造更多的交流展示平臺(tái)，探索班主任工作的新思路、新做法，探討德育工作在新形勢(shì)下的途徑、方法和意義，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。

下面我宣布以“記錄教育生命的流淌之班級(jí)日志”為主題的金陵中學(xué)龍湖分校小學(xué)部第一屆班主任論壇現(xiàn)在開(kāi)始。本次論壇主要由三部分構(gòu)成，首先由優(yōu)秀班主任介紹班級(jí)日志經(jīng)驗(yàn)，然后我們?nèi)w班主任將就班級(jí)日志教育展開(kāi)主題討論，最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)做活動(dòng)點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

首先有請(qǐng)有著多年班主任經(jīng)驗(yàn)，跨市遠(yuǎn)道而來(lái)的曹少林老師帶來(lái)班級(jí)日志經(jīng)驗(yàn)的分享，掌聲歡迎。

剛剛曹老師的分享最讓我有感觸的就是，他說(shuō)到寫(xiě)了班級(jí)日志之后，工作更有頭緒了、面對(duì)問(wèn)題更冷靜了、班級(jí)矛盾的化解更機(jī)智了、和家長(zhǎng)的溝通更順暢了、班級(jí)文化的營(yíng)造更自然了！這不正是我們班主任一直尋求的最高境界么？難怪一9班的孩子們都說(shuō)自己是少林弟子，因?yàn)橛幸粋€(gè)武林盟主的師傅。

下面這位老師，她，一頭俏皮短發(fā)，古靈精怪的她，能說(shuō)，能寫(xiě)，會(huì)上課，懂生活。今天她又會(huì)給大家?guī)?lái)哪些分享呢，我們有請(qǐng)曹老師的徒弟高文麗老師帶來(lái)班級(jí)日志經(jīng)驗(yàn)的分享，掌聲歡迎。

我們知道，其實(shí)大家都和高老師有著同樣的矛盾，是否能夠堅(jiān)持到底，是否值得？但是實(shí)踐證明，記錄日志，能讓我們變得柔和起來(lái)，能讓我們看到孩子更多的優(yōu)點(diǎn)與潛力，能讓我們跟家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切了，所以，一個(gè)字，值！

最后有請(qǐng)剛剛?cè)肼氁荒昃吞羝鸢嘀魅未罅旱暮翩面美蠋煟o大家?guī)?lái)班級(jí)日志經(jīng)驗(yàn)的分享。這里有一點(diǎn)要跟老師們說(shuō)，呼老師也是龍湖小學(xué)部第一個(gè)開(kāi)始寫(xiě)教育日志的老師，也算我們業(yè)務(wù)上的前輩了，大家掌聲歡迎。

正如呼老師所說(shuō)，所有的幸福都是自己辛苦掙來(lái)的，撰寫(xiě)班級(jí)日志就是一件痛并快樂(lè)著的事，但常常是幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)想。

三位老師的經(jīng)驗(yàn)分享相當(dāng)精彩，應(yīng)該是激發(fā)了很多老師內(nèi)心深處的共鳴了。今天我們也準(zhǔn)備了有關(guān)班級(jí)日志的一些話(huà)題，希望大家能暢所欲言，聊一聊我們班級(jí)日志的那些事兒。我們主要圍繞以下這5個(gè)主題展開(kāi)。

1、班級(jí)教育日志對(duì)家校關(guān)系的正向影響

2、班級(jí)日志對(duì)特殊兒童的跟蹤教育的意義

3、教育日志對(duì)班級(jí)管理的幫助

4、教育日志對(duì)班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的幫助

5、教育日志和教育周志的區(qū)別或利弊思考

想聽(tīng)聽(tīng)大家的看法。（石玥、楊姝莉、胡文君、吳家文）**你來(lái)說(shuō)說(shuō)，簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng) 還有誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)？簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)

看來(lái)大家對(duì)教育日志已經(jīng)進(jìn)行了深刻的思考，字里行間是對(duì)教育的執(zhí)著和認(rèn)真，一瞬間我們這些聽(tīng)者仿佛醍醐灌頂，豁然明朗。

我想今天與會(huì)的兩位領(lǐng)導(dǎo)，作為六合教育的先行人，一定也有很多經(jīng)驗(yàn)和大家分享，下面有請(qǐng)徐德宏督學(xué)和我們交流。

讓我們?cè)俅胃兄x徐德宏督學(xué)給我們送來(lái)的教育“干貨”，下面有請(qǐng)張勇科長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。

感謝張勇科長(zhǎng)對(duì)我們的期待和建議。感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們活動(dòng)的支持。

最后借用曹老師的一段話(huà)結(jié)束本次的論壇。生命中的記憶總是有限的，在我們的印象里，總會(huì)有那么一群人，他們與我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共享酸甜苦辣。隨著時(shí)間慢慢淡去的，憂(yōu)傷一去不復(fù)返，記憶中只剩下我們的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，快樂(lè)！我們的快樂(lè)與孩子們同在，我們的快樂(lè)與各位同在！感謝大家的支持，我宣布本次班主任論壇到此結(jié)束！

第四篇：班主任論壇主持詞

尊敬的各位班主任：

大家好！

為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn)，借鑒學(xué)習(xí)同行的治班方法，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高之目的，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)班主任工作論壇。

老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。

根據(jù)安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，他們是在班級(jí)管理中取得一定成績(jī)的優(yōu)秀代表，當(dāng)然所有班主任都各有所長(zhǎng)，我們要互相學(xué)習(xí)互相借鑒，為全面提高我校的各項(xiàng)管理水平而共同努力。首先有請(qǐng)老師發(fā)言。??

最后請(qǐng)梁校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津。

當(dāng)班主任很累，事情很多，很費(fèi)心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。

希望大家通過(guò)今天的會(huì)議，能從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策，反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“輕松、快樂(lè)”的班主任。班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與！

第五篇：第五屆班主任論壇主持詞

第五屆班主任論壇主持詞

開(kāi)場(chǎng)白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好。為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造民主和諧，文明向上的班級(jí)文化氛圍，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)我校“三全五生七線(xiàn)”德育模式的構(gòu)建，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第五屆班主任論壇。在此，我向?yàn)楸敬伟嘀魅握搲幕I備工作付出努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師致以衷心的感謝。

各位老師，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，與班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的，可以說(shuō)，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化，其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè)有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。本屆班主任論壇的主題是：聚焦班級(jí)文化建設(shè)，分享班級(jí)管理智慧。根據(jù)安排，論壇將有6為班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，這六位班主任均是我校首屆十佳班主任，在班級(jí)管理中，他們用愛(ài)、用智慧、用汗水譜寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤说娜A章，在班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生“三力”建設(shè)、班級(jí)管理均有著非凡的業(yè)績(jī)，下面，就請(qǐng)我們一起走進(jìn)這6為班主任，分享他們的智慧，有請(qǐng)第一位上臺(tái)發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)：

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，班級(jí)文化建設(shè)異彩紛呈，然而，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，以上6位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫(huà)卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫(xiě)；班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思維。我們堅(jiān)信，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。只要我們關(guān)愛(ài)學(xué)生，傾情奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng)新，我們的工作一定會(huì)越干越好，越干越漂亮，學(xué)校的發(fā)展有了我們，會(huì)越來(lái)越好，會(huì)越來(lái)越向“全區(qū)一流，全國(guó)知名”的特色學(xué)校大踏步邁進(jìn)。我宣布：“聚焦班級(jí)文化建設(shè)，分享班級(jí)管理智慧”第五屆班主任論壇到此結(jié)束。

謝謝大家的參與！