第一篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

赴福建黃柏三下鄉(xiāng)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，昌大科院理工學(xué)科部在福建黃柏村的前后為期五天的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了，現(xiàn)在我們雖然已經(jīng)各自回到家中，但是相信我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)這幾天的實(shí)踐學(xué)習(xí)記憶深刻。作為這次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一名成員，我感慨萬(wàn)千，這短短幾天里我學(xué)到很多東西，這些都是平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校、在課堂上學(xué)不到的，可謂是受益匪淺。因此，這次短短五天的經(jīng)歷顯得特別珍貴。

7月2日八時(shí)許，昌大科院2012年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐出征儀式在機(jī)械樓331舉行，儀式上廖夢(mèng)園副書(shū)記作出重要講話，并向?qū)W院及各學(xué)科部共五個(gè)三下鄉(xiāng)隊(duì)伍授旗，最后宣布三下鄉(xiāng)隊(duì)伍正式出征。而我們理工學(xué)科部赴福建黃柏村的三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)也在中午十二時(shí)于南昌火車(chē)站出發(fā)趕往武夷山市。大家?guī)е约旱男欣睢⒒顒?dòng)物品和給山區(qū)孩子的小禮物，同時(shí)也帶著對(duì)此次活動(dòng)的期待開(kāi)始了我們的征程。在下午七時(shí)許，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們的隊(duì)伍終于抵達(dá)了武夷山火車(chē)站。由于天色已晚我們便在郊區(qū)找地方先住下。在晚上，大家一起討論了第二天的行程，并對(duì)一些可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了預(yù)想和解決。

7月3日我們?cè)缭绲木推鸫蚕词?，在路邊倉(cāng)促的吃完早飯后就開(kāi)始由武夷山市區(qū)趕往黃柏村。在趕往黃柏村的路途上我們大部分都是步行，雖然這使我們?cè)诹胰障潞沽鳑驯常诓叫兄写蠹翌I(lǐng)略到了武夷山風(fēng)景的優(yōu)美，同時(shí)我們也仔細(xì)觀察了當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物和農(nóng)村的生活條件。在步行近15公里后，我們終于到達(dá)了黃柏村村委會(huì)。

村委會(huì)書(shū)記邵柏良和文書(shū)周炳根等村領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了我們。隨后帶隊(duì)老師帶著我們和村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們一起開(kāi)展了一次小小的座談會(huì)。在會(huì)上村長(zhǎng)給我們介紹了黃柏村的基本情況。我們也對(duì)本次來(lái)到黃柏村將要開(kāi)展的活動(dòng)與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了探討，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诖罅χС窒乱步o我們提出了建議和辦法。之后我們開(kāi)啟了本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，邵書(shū)記也預(yù)祝我們的實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。在下午，我們?cè)谠S主任的帶領(lǐng)下深入了解了黃柏村的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)——茶業(yè)。我們知道了在黃柏村人均可以分到五畝茶地，因此黃柏村的茶業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，村民們也都靠茶葉走向了小康，黃柏村也全面邁向了新農(nóng)村。下午我們主要參觀了茶廠，了解了茶葉生產(chǎn)的基本步驟。也見(jiàn)證了在科技生產(chǎn)的帶動(dòng)下由手工到機(jī)械化，由繁瑣到簡(jiǎn)易，由低效率到高效率的蛻變。許主任介紹：“現(xiàn)在黃柏村的茶葉生產(chǎn)方式雖然還是保持著家庭作坊式，但是絕大部分家庭都用上了機(jī)械化設(shè)備，不僅生產(chǎn)量提高了很多，人們的工作量也比之前小了很多?！本瓦@樣我們第一天的活動(dòng)順利的結(jié)束了，在晚上我們總結(jié)一天的行程，同時(shí)也為第二天的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

7月4日我們?cè)俅蝸?lái)到了黃柏村，今天我們主要的任務(wù)是與村民交流，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解村中留守兒童的情況和當(dāng)?shù)仄胀ㄔ挼耐茝V情況。經(jīng)過(guò)了解令我們欣慰的是黃柏村由于種植茶樹(shù)，生產(chǎn)茶葉的經(jīng)濟(jì)效益較高，外出打工的人員并不多，幾乎沒(méi)有人員流失的情況。因此當(dāng)?shù)氐牧羰貎和膊⒉皇呛芏?，但是正是由于不是很多，他們才更需要關(guān)愛(ài)。我們還了解到黃柏村村民絕大部分都能聽(tīng)得懂普通話，雖然普通話不是非常標(biāo)準(zhǔn)但是都基本能表達(dá)出想表達(dá)的意思。按照調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)論，我們也確定了第三天的活動(dòng)。在下午我們依舊來(lái)到村民家中幫村民們揀茶葉同時(shí)宣傳和講解普通話。這一天我們體會(huì)到了黃柏村村民的淳樸和善良。我們每到一戶村民家中，村民們都會(huì)請(qǐng)我們進(jìn)屋給我們泡一壺壺清香撲鼻的大紅袍。我們都笑著說(shuō)這次來(lái)武夷山可是嘗遍了百家茶味??！這一天就在我們歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。喝了茶大家更加精神抖擻，在歸途中都不自覺(jué)的唱起了團(tuán)歌??

7月5日是我們第三天活動(dòng)日，也是我們?cè)邳S柏村活動(dòng)的最后一天了。今天我們主要是針對(duì)前一日調(diào)查問(wèn)卷的分析結(jié)果而進(jìn)行的一系列愛(ài)心活動(dòng)。我們的主題是“以文化交流，以溫暖交心”。我們的對(duì)象主要是黃柏村的留守兒童和優(yōu)秀共青團(tuán)員。我們?cè)谧蛱熳呒臆f戶的基礎(chǔ)上找到了一些留守兒童以及優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我們把大家領(lǐng)到以及放暑假了的黃柏小學(xué)的課堂上，開(kāi)設(shè)了愛(ài)心課堂。我們主要為大家普及了共青團(tuán)的知識(shí)，教大家唱團(tuán)歌。同時(shí)也給他們講授了一些好的學(xué)習(xí)方法，教會(huì)他們一些好的生活習(xí)慣。在最后我們還進(jìn)行了愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，為留守兒童帶去一份溫暖。雖然我們的禮品并不多，但是我們心意確實(shí)濃濃的滿滿的。

7月6日式我們正式離開(kāi)的日子，帶著不舍我們揮手與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和孩子們告別，我們赴黃柏服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)也到此結(jié)束了，但是我們的服務(wù)精神并沒(méi)有結(jié)束。

這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐不僅培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更使我形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)在工作中也增強(qiáng)了我們大家自我組織

管理團(tuán)隊(duì)的能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自身很多缺點(diǎn)和問(wèn)題：實(shí)踐動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，交流能力不夠自然流暢等。

我們很珍惜這短短五天的時(shí)光。雖然這五天確實(shí)很酷很累，但是每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常充實(shí)，非常愉快。它讓我學(xué)習(xí)到了我缺少的東西。鍛煉了我們，成熟了我們。隨著時(shí)間的流逝，我們的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐在大家共同努力下圓滿結(jié)束了。這些天的經(jīng)歷將成為我們?nèi)松囊还P財(cái)富，值得我們永遠(yuǎn)珍藏。

第二篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

人們常說(shuō)：“大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)”，經(jīng)歷了大一一年的生活，我深知要想步入社會(huì)，在社會(huì)中分一杯羹，就必須要鍛煉自己。

大一暑假如期而至，七月十二日，我參加了河南理工大學(xué)測(cè)繪學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐弱勢(shì)群體扶持調(diào)研網(wǎng)絡(luò)團(tuán)實(shí)踐計(jì)劃，歷時(shí)十天。我們的隊(duì)名是河南理工大學(xué)測(cè)繪學(xué)院網(wǎng)絡(luò)輿論團(tuán)。這次活動(dòng)的主要地點(diǎn)是：焦作市東方紅廣場(chǎng)，焦作市解放區(qū)民生街社區(qū)愛(ài)心小屋，焦作市山陽(yáng)區(qū)百間房鄉(xiāng)李貴作村，焦作市武陟縣大虹橋鄉(xiāng)朱原村，焦作市人民公園及焦作市兩個(gè)建筑工地等?；顒?dòng)的主要內(nèi)容是：對(duì)弱勢(shì)群體的扶持與調(diào)研；同時(shí)做好關(guān)于弱勢(shì)群體，空巢老人，貧困鄉(xiāng)村的問(wèn)卷調(diào)查；通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難；依靠多種渠道，宣傳呼吁廣大市民關(guān)心幫助弱勢(shì)群體；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

活動(dòng)流程：

7月12日：參加校出征儀式，團(tuán)隊(duì)開(kāi)會(huì)安排實(shí)踐分工，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

7月13日——14日：與電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)同前往焦作市東方紅廣場(chǎng)收集衣物，為弱勢(shì)群體提供切實(shí)的幫助；前往焦作市解放區(qū)民生街社區(qū)愛(ài)心小屋進(jìn)行義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。

7月15日：與測(cè)繪學(xué)院空巢老人生活現(xiàn)狀調(diào)研隊(duì)合作前往焦作市山陽(yáng)區(qū)百間房鄉(xiāng)李貴作村展開(kāi)弱勢(shì)群體生活現(xiàn)況調(diào)研活動(dòng)第一站。

7月16日：全體隊(duì)員前往焦作市人民公園開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。7月17日：與電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、焦作著名公益人物楊常珍一同前往建筑工地開(kāi)展“追夢(mèng)公益愛(ài)心物資送工地”活動(dòng)。

7月18日：騎自行車(chē)前往焦作市武陟縣大虹橋鄉(xiāng)朱原村開(kāi)展弱勢(shì)群體生活現(xiàn)況調(diào)研活動(dòng)第二站。

7月19日：前往東方紅廣場(chǎng)為李貴作村一戶困難家庭進(jìn)行募捐活動(dòng)。

7月20日：整理分析調(diào)查問(wèn)卷，并結(jié)合之前活動(dòng)所獲得的信息，整合形成一份書(shū)面調(diào)查報(bào)告。

7月21日——22日：對(duì)所有的資料進(jìn)行整理，所有成員對(duì)此次實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)交流。

活動(dòng)收獲：

在為期十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們一直在外奔波宣傳?？吹搅宋覀冇苫ゲ幌嘧R(shí)到打打鬧鬧；看到了我們?nèi)V場(chǎng)收集衣物時(shí)市民的熱心配合和大方捐贈(zèng)；看到了愛(ài)心小屋里小朋友們認(rèn)真的看著我們整理好的書(shū)籍，看到了村子里空巢老人和我們聊天時(shí)的欣慰；看到了我們一沓沓的調(diào)查問(wèn)卷都被市民的愛(ài)心填滿；看到了我們?nèi)スさ厣纤蛺?ài)心公益物資時(shí)工人們開(kāi)心的笑容；看到了我們的募捐箱里的一元，五元，十元，五十元；看到了最后一天我們?cè)谝黄鹋Φ恼碣Y料。這十天盡管辛苦，可是我們過(guò)得充實(shí)。

心得體會(huì)：

這次調(diào)研活動(dòng)讓我們受益匪淺，因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)

研任務(wù)，收集到許多有用的信息，讓我們對(duì)弱勢(shì)群體的生活條件與經(jīng)濟(jì)狀況有了一定的了解，并通過(guò)廣大市民的力量對(duì)他們給予了一定的幫助；另一方面，通過(guò)這次實(shí)踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。

它不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干，使我們這些“讀圣賢書(shū)”的人也開(kāi)始關(guān)心“窗外事”。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，這次暑期時(shí)間活動(dòng)還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書(shū)本之中，必須把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開(kāi)拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。

第三篇：最新大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

按照共青團(tuán)省委關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展XX年年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視，精心組織、點(diǎn)面結(jié)合，開(kāi)展了XX年夏日暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備

為了組織好XX年年以“支援貧困，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密布置、精心實(shí)施，學(xué)校成立了以校團(tuán)委書(shū)記為組長(zhǎng)，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并撥出了專款。在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)通力合作，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如聯(lián)系實(shí)踐點(diǎn)、前期宣傳動(dòng)員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄希望小學(xué)兩個(gè)實(shí)踐點(diǎn)。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率，學(xué)校在組織工作中特別注重點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上，學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則，從各班及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的30余名同學(xué)組成了2支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。面上，校團(tuán)委認(rèn)真制定暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)，制定了詳細(xì)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

暑假前夕，學(xué)校對(duì)今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動(dòng)員，對(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求。為保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，我們和當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)縣委取得了聯(lián)系，對(duì)實(shí)踐地進(jìn)行了先期探查，并要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系，要求隊(duì)員在活動(dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委，并由校團(tuán)委XX年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)道組編成特刊，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)一步深化。

二．內(nèi)容豐富，注重實(shí)效

XX年暑期社會(huì)實(shí)踐雖然只有兩支隊(duì)伍，但是主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。學(xué)校除保持自身以往實(shí)踐工作特色外，還鼓勵(lì)同學(xué)以農(nóng)村為主要出發(fā)點(diǎn)，學(xué)習(xí)典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。

（一）主題明確

與往年不同，我校今年的兩支隊(duì)伍都積極響應(yīng)時(shí)代要求，因地制宜地為各自的社會(huì)實(shí)踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄希望小學(xué)都是貧困落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會(huì)和自然條件。永嘉小坑村正在進(jìn)行****新農(nóng)村建設(shè)，很可能在這里誕生中國(guó)第一位碩士村長(zhǎng)，該實(shí)踐隊(duì)的主題便確立為“共建****新農(nóng)村”，而另一支隊(duì)伍則確立為“放飛希望 支教農(nóng)村”。

（二）形式多樣

兩支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞各自主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會(huì)、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性，而且通過(guò)文藝演出、座談會(huì)等靈活多樣的形式，加深了隊(duì)員和村民之間的相互了解。

三、成效顯著

雖然兩支隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅僅只有八天，但通過(guò)八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著的成效。

(一)學(xué)生加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。他們親自深入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。我們?cè)趯?shí)踐接近尾聲時(shí)，還特別安排了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的歸國(guó)碩士章文瓊的座談會(huì)，以及后九降村的參觀活動(dòng)和對(duì)鄭九萬(wàn)事跡的了解，對(duì)學(xué)生了觸動(dòng)很大。這些投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)人物典型，改觀了學(xué)生對(duì)村官的印象，并且不少學(xué)生還決心以他們?yōu)榘駱?，?shù)立了“回報(bào)農(nóng)村”的堅(jiān)定信念。

(二)有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不僅使得我們的社會(huì)實(shí)踐更深化，也使我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。

(三)有利于學(xué)生各方面能力的提高。本次實(shí)踐活動(dòng)提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。義務(wù)支教隊(duì)伍還舉行了一場(chǎng)由學(xué)生自編自演的演出，培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)人膽量和口才，提升了他們的組織協(xié)作能力。

(四)擴(kuò)大影響，及時(shí)報(bào)道。為了全面了解我校暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展情況，每支實(shí)踐隊(duì)都安排了一名宣傳員，做好實(shí)踐日志，將信息及時(shí)反饋學(xué)校。如遇重大事件，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳報(bào)道。我們此次實(shí)踐活動(dòng)得到了媒體的關(guān)注，永嘉網(wǎng)（7月18日）、平陽(yáng)電視臺(tái)（7月23日）、《溫州晚報(bào)》（7月26日）等相繼進(jìn)行了報(bào)道。

四、經(jīng)驗(yàn)和收獲

1．學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于此項(xiàng)活動(dòng)，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成制度加以保證，指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。全校學(xué)生自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入第一線，體驗(yàn)生活。

2．各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力支持。多年來(lái)，各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)校注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，取得了良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村問(wèn)題的必要性。雖然是短短的8天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

第四篇：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

學(xué)院：班級(jí)：姓名：

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了，大學(xué)生活總是過(guò)得這么快?？荚囃炅耍闶锹L(zhǎng)的暑假。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)的安排必須組織學(xué)生進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，其目的是將我們所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中，以我們最大的努力服務(wù)“三農(nóng)”。

今年暑假，我們選擇了天水農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題及低碳環(huán)保的調(diào)查和宣講。我們小分隊(duì)總共有14個(gè)人，我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。我深知作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的重要性和它的責(zé)任。應(yīng)該在隊(duì)中起帶頭模范作用。在實(shí)踐準(zhǔn)備階段，做了充分的準(zhǔn)備，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，制定了“三下鄉(xiāng)”的整個(gè)過(guò)程計(jì)劃，并對(duì)隊(duì)員分組，使隊(duì)員目標(biāo)明確；第二，搜集資料了解實(shí)踐地的基本情況，包括當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等；第三，設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，以便快速有效的完成任務(wù)。

具體調(diào)查過(guò)程如下：

2011年7月10日，我們小分隊(duì)開(kāi)始了為期15天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研之旅。前幾天，我們重點(diǎn)對(duì)秦州區(qū)進(jìn)行了調(diào)研。然后依次調(diào)研了麥積區(qū)和其他幾個(gè)縣的具有代表性的農(nóng)村。在調(diào)研過(guò)程中，我們采用實(shí)地走訪、發(fā)放問(wèn)卷和實(shí)地觀察等方式進(jìn)行調(diào)研，基本上達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果，對(duì)了解的情況及時(shí)的記錄，對(duì)我們直接實(shí)地觀察到的不僅做了記錄并拍照保存。白天調(diào)研，晚上，我們小組成員坐在一起對(duì)資料討論，整理，匯總。將最好的成果整理完成并及時(shí)發(fā)給校團(tuán)委。

通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)天水農(nóng)村地區(qū)普遍存在醫(yī)療垃圾大幅增加，化肥農(nóng)藥不科學(xué)使用，秸稈地膜不正確處理，生活垃圾隨意堆棄，生活污水污染附近水域和動(dòng)物糞便嚴(yán)重破壞土壤營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)等環(huán)境污染問(wèn)題。由于村民環(huán)保意識(shí)低下、知識(shí)欠缺，導(dǎo)致農(nóng)村存在很多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響人們的正常生活。有的農(nóng)村環(huán)境污染嚴(yán)重，對(duì)人們的生活造成了很大的危害；有的還處在潛伏期，但實(shí)質(zhì)上已經(jīng)成了重大的環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)引起政府和人民的關(guān)注。

在實(shí)踐過(guò)程中，我們總會(huì)遇到很多問(wèn)題，如不會(huì)主動(dòng)的向農(nóng)民提出問(wèn)題，也不會(huì)很好的交流，溝通。對(duì)有的問(wèn)題，由于缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，再加上農(nóng)村沒(méi)

有網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)查資料不方便，使問(wèn)題不能及時(shí)解決。但這些都是我們晚上總結(jié)時(shí)必須思考和討論的。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，我們小組成員剛開(kāi)始缺乏合作、協(xié)調(diào)能力，在調(diào)研時(shí)出現(xiàn)了許多問(wèn)題，顧此失彼，在一定程度上表現(xiàn)出不團(tuán)結(jié)。由于時(shí)間的推移，這種現(xiàn)象沒(méi)有了，小組成員之間相互幫助，共同完成任務(wù)。這樣即加快了實(shí)踐的速度，又提高了實(shí)踐的質(zhì)量。

就這樣，在不斷幫助，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步下，我們的 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐任務(wù)順利的完成了。

雖然“三下鄉(xiāng)”結(jié)束了，但我們的路還很長(zhǎng)，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)識(shí)自己的不足，學(xué)習(xí)的欠缺，實(shí)踐的不夠，通過(guò)“三下鄉(xiāng)”使自己變成一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，“三下鄉(xiāng)”將永遠(yuǎn)是我們社會(huì)實(shí)踐的最好基地。服務(wù)“三農(nóng)”將永遠(yuǎn)是我們的宗旨。

時(shí)間：2011-9-1

第五篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的 “走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書(shū)記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

經(jīng)過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一。

這次三下鄉(xiāng)我們系去了地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青年街道，主要的任務(wù)是教小學(xué)生英語(yǔ)和幫助街道打掃衛(wèi)生.時(shí)間為7月7日到20日.在這13天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!作為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的我，真的體會(huì)到了當(dāng)臨時(shí)老師的感受，想當(dāng)一個(gè)合格的老師真的是那么的不容易!不過(guò)，無(wú)論怎樣，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)路的每一個(gè)人都在認(rèn)真的教他們?cè)撛鯓尤プx，即使他們?cè)俨欢覀兌紩?huì)很耐心的再告訴他們!教他們英語(yǔ)的同時(shí)，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己折的紙，我心里真的有種成就感，真的!就覺(jué)得自己心里也是很開(kāi)心的!和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶炱鋵?shí)都是快樂(lè)的!

每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的地方，他們的天真無(wú)邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時(shí)想起來(lái)都好懷念和他們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個(gè)人冒著酷暑仔仔細(xì)細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈，看著我們自己的勞動(dòng)成果，心里真的是很開(kāi)心!時(shí)間也許真的就是過(guò)的很快，13天也是這樣就過(guò)去了!

盡管三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但留給我們的卻是一輩子的回憶。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。對(duì)于我們自己的一個(gè)小團(tuán)體，我們也一樣在努力。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話在我們這個(gè)小團(tuán)體里得到了很好的詮釋。無(wú)論是在前期的準(zhǔn)備工作，還是實(shí)踐過(guò)程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫，但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。

暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。通過(guò)這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群天真可愛(ài)的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會(huì)了很多，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)自己都是生活在生活的小圈子里，最遠(yuǎn)也只是去了鄰近的城市里讀書(shū)。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)體驗(yàn)生活，和那些孩子在一起，我只能說(shuō)自己是去體驗(yàn)生活。我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單，每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活，我卻很充實(shí)。充實(shí)，因?yàn)樽约菏潜恍枰?；充?shí)，是因?yàn)楹⒆觽兛鞓?lè)的笑臉；充實(shí)，是因?yàn)槲液团笥褌兊囊黄疬M(jìn)步。

感謝這次三下鄉(xiāng)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，了解自身，了解他人的機(jī)會(huì)，給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會(huì)??

同時(shí)，三下鄉(xiāng)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我將努力的去改進(jìn)，畢業(yè)以后更加努力的報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答社會(huì)。