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      升旗儀式講話稿與升旗儀式講話稿:學(xué)會感恩

      時(shí)間:2019-05-14 06:25:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《升旗儀式講話稿與升旗儀式講話稿:學(xué)會感恩》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《升旗儀式講話稿與升旗儀式講話稿:學(xué)會感恩》。

      第一篇:升旗儀式講話稿與升旗儀式講話稿:學(xué)會感恩

      升旗儀式講話稿

      老師們、同學(xué)們: 大家早上好!受學(xué)校政教處之托,今天我給同學(xué)們簡要談?wù)劇爸袑W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”。

      “播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運(yùn)。有一位獲得諾貝爾獎的學(xué)者也曾說過這樣一段話:他不是在什么大學(xué),而是在幼兒園學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西。那就是:把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然等。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪,這位科學(xué)家所說的雖是一些最基本的東西,卻是我們每個人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習(xí)慣。無論是學(xué)校、家庭還是社會都不可忽視這些“最重要的東西”。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過:“教育無非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”的確,對于每位學(xué)生來說,養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng),實(shí)在是比學(xué)會一些具體知識要重要得多。從這個角度說,培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣,實(shí)際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì)。咱們現(xiàn)在要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣的教育,正因?yàn)榱己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成對同學(xué)們的人生發(fā)展有著重大的作用,所以,XX年國家對原有的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行了修訂【新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有五大方面,40小條。無大方面為:-、自尊自重,注重儀表;二:誠實(shí)守信,禮貌待人;三:遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);四:勤勞儉樸,孝敬父母;五嚴(yán)于律己,遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了,請同學(xué)們課間瀏覽1號教學(xué)樓電子屏滾動的內(nèi)容】。我們市教育局也對同學(xué)們?nèi)粘P袨榱?xí)慣的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格,兩年良好,三年優(yōu)秀】。我們學(xué)校根據(jù)市局的精神制定了4

      個方面、16個重點(diǎn)指標(biāo)和50個主要行為習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn),近期即將發(fā)到同學(xué)們手中。下面我就我們在日常的教育教學(xué)管理過程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)粘P袨榇嬖诘膯栴},來談?wù)勅绾蝸磉M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)們的日常行為,提高同學(xué)們的文明素養(yǎng),進(jìn)而提升同學(xué)們的品德修養(yǎng)。

      一、自尊自愛,注重儀表方面

      1、學(xué)校舉行升旗儀式、奏唱國歌時(shí),同學(xué)們應(yīng)該肅立、行注目禮。而我們有些同學(xué)升旗時(shí)是兩手插在口袋里,甚至是交頭接耳,竊竊私語;在校園里聽到奏唱國歌時(shí),應(yīng)肅穆靜立。而我們有的同學(xué)是充耳不聞,依然是腳步匆匆,甚至打鬧嬉戲。

      2、衣著穿著、發(fā)型方面,要樸素、大方、得體,要穿符合自己身份的衣服和鞋子,男同學(xué)要理充滿朝氣、有陽剛之氣的發(fā)型,男女同學(xué)都不允許燙發(fā)、染發(fā):要讓人一看就知道你是學(xué)生,而不是社會青年,更不是社會上的混混。

      二、誠實(shí)守信,禮貌待人方面

      1、同學(xué)們應(yīng)尊重學(xué)校的每一位教職工,見到時(shí)應(yīng)該問聲好,而不是有選擇性的只問好教自己課務(wù)的教師;學(xué)校的每位教師都有教育你們的權(quán)利,同學(xué)們對每位教師的友好的教誨都應(yīng)虛心接受,千萬不能有你有不是我的教師,憑什么我聽你的思想。這里我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:對學(xué)校的傳達(dá)室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員,同學(xué)們更要尊重,要服從他們的管理。同學(xué)們想一想,他們的年齡最少和你們的父母一般大,有的甚至比你們的爺爺年齡都大,且每天辛苦地位為同學(xué)們服務(wù),做的都是辛苦的事,同學(xué)們尊重他們不應(yīng)該嗎?我覺得同學(xué)們不僅要尊重他們,還該對他們懷有感恩之心,感恩他們陪伴并見證了你們的成長。

      2、同學(xué)之間要互相尊重,真誠相待,尤其是高年級的學(xué)生在行為習(xí)慣方面做好學(xué)哥、學(xué)姐的榜樣,不能以大欺小,更不能有收保護(hù)費(fèi)的行為發(fā)生!

      三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)方面

      1、養(yǎng)成良好的坐資習(xí)慣

      一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。同學(xué)們坐時(shí)腰要挺直,兩腳平放在地上,“眼離筆尖一天,手離筆尖一寸,胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當(dāng)、美觀又科學(xué)。良好的坐姿對一個人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。

      2、做好課前準(zhǔn)備工作

      生理準(zhǔn)備: 同學(xué)們課間記著喝水、及時(shí)上廁所,以避免上課口渴或想上廁所的現(xiàn)象出現(xiàn)。

      物質(zhì)準(zhǔn)備 : 同學(xué)們在課間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角,值日生擦好黑板,上課預(yù)備鈴響后即刻進(jìn)教室,坐在坐位上,靜候科任教師的到來。如果預(yù)備鈴響后,班級還未安靜下來,值日班干要起到督促的作用。

      精神準(zhǔn)備 : 同學(xué)們對即將上課的內(nèi)容要有所預(yù)習(xí),并期待著老師上課,解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的,表現(xiàn)在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息,當(dāng)教師走進(jìn)教室,班長喊“起立”時(shí),全班學(xué)生精神飽滿地站起來,眼睛里閃耀著渴求知識的火花,面帶笑容地向老師問好。

      四、勤勞儉樸,孝敬父母方面

      同學(xué)們,求學(xué)階段,大家花的都是父母的辛苦錢,要懂得尊重父母的勞動所得。要節(jié)儉,該花的,不該花的別亂花,要把每一分錢用在刀刃上!不應(yīng)該也沒有資格相互攀比!同學(xué)們還要經(jīng)常主動與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,要尊重父母的意見和指導(dǎo)!覺得父母講的不對的應(yīng)有禮貌地提出,不應(yīng)該頂撞父母、更不應(yīng)該耍脾氣!須知,你們的父母有的文化水平并不高,他們對你的要求至停留在他們的認(rèn)知水平上,你們在場的大部分都是高中生了,不能要求父母的認(rèn)知和你一樣!你們只要明白一點(diǎn),父母對你們說什么、做什么都是希望你們成人成才!只是有時(shí)方式不當(dāng)而已。

      五、嚴(yán)于律己,遵守公德方面

      升旗儀式講話稿:學(xué)會感恩

      各位老師,各位同學(xué)!

      大家好!在我今天講話的開始,想告訴大家兩件真實(shí)的事情。

      1979年中國對越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爆發(fā),當(dāng)中國人民解放軍擊潰越軍占領(lǐng)陣地,繳獲戰(zhàn)略物資后發(fā)現(xiàn),越軍士兵補(bǔ)給用的米、面、油,甚至喝的白酒都來自中國對他們的援助,就連部分作戰(zhàn)武器也同樣來自中國的贈送。他們吃著中國援助的食品,拿著中國贈送的武器打我們中國人。

      XX年汶川大地震,巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫即親臨中國駐巴大使館,向中國人民表示親切慰問,這個將“中國是巴基斯坦的堅(jiān)定盟友”寫在小學(xué)課本上的國家,這一次幾乎傾盡所有。一位巴基斯坦網(wǎng)友寫下了這樣的留言?!拔腋赣H告訴我,當(dāng)全世界都一起我們的時(shí)候,中國人把最好的東西自己不用,送給我們,我們才打敗了侵略者,我愿意捐助一切,愿意去救人!”

      同學(xué)們,面對曾經(jīng)有過的幫助,兩個國家兩種截然相反的態(tài)度,是誰傷害了我們的感情?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),任何人都沒有無條件為你付出的義務(wù),當(dāng)我們面對別人的幫助時(shí)應(yīng)該懂得去感恩,“學(xué)會感恩”這也正是我今天講話的主題。

      有一位青年失去了工作,四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得別人至少給他回了這封信,并且指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

      這位年輕人的經(jīng)歷告訴我們,感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較,學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,這樣你才會有一個積極的人生觀,才會擁有走向成功的基礎(chǔ)。

      但在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我的確也看到了一種另類方式的感恩,有的同學(xué)周末從家中帶來父 母為其準(zhǔn)備的大包小包食品,而放假回去時(shí)他帶給父母大包小包臟衣服、臭襪子;當(dāng)面對母親夾給他可口的飯菜時(shí),他敲著碗扯著嗓子說:你煩不煩了,面對來世苦口婆心的教誨,他更是左耳進(jìn)右耳出,無視老師為他的付出。向這類只知道索取不知道感恩的人終將被生活所拋棄。

      我們要感恩自己的父母。從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西,那就是我們的生命。而人世間最難回報(bào)的就是父母恩。

      今年春節(jié),當(dāng)我舉杯向父母祝福新年的那一刻,看到父母滿頭的白發(fā),我的內(nèi)心感到疼痛,父母養(yǎng)育了我,牽著我的小手伴我長大,陪我讀書,支持我工作并建立起自己的家庭,可在一年365個日子里,我能陪伴父母的時(shí)間不到十天,我曾經(jīng)憧憬這等自己將來退休后,要好好陪陪自己的父母,以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,但我知道這或許只是一個美麗的夢,等我們退休之時(shí),父母都已年過百歲,那時(shí)我們還有機(jī)會嗎?

      我們要感恩我們的老師,清晨,是他們陪伴我們迎接第一縷陽光的到來,晚上,是他們耐心的守候最后一個離開教室,當(dāng)我們失意時(shí)也是他們溫暖的話語及時(shí)解開了我們的心結(jié)。感恩教師親切叫一聲“老師”。用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”。

      我們還要懂得感恩他人,感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰稹?/p>

      懂得感恩,學(xué)會感恩,每個人便都會擁有無邊的快了和幸福。祝福大家,謝謝!

      第二篇:升旗儀式講話稿:學(xué)會感恩

      升旗儀式講話稿:學(xué)會感恩

      各位老師,各位同學(xué)!

      大家好!在我今天講話的開始,想告訴大家兩件真實(shí)的事情。

      1979年中國對越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爆發(fā),當(dāng)中國人民解放軍擊潰越軍占領(lǐng)陣地,繳獲戰(zhàn)略物資后發(fā)現(xiàn),越軍士兵補(bǔ)給用的米、面、油,甚至喝的白酒都來自中國對他們的援助,就連部分作戰(zhàn)武器也同樣來自中國的贈送。他們吃著中國援助的食品,拿著中國贈送的武器打我們中國人。

      XX年汶川大地震,巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫即親臨中國駐巴大使館,向中國人民表示親切慰問,這個將“中國是巴基斯坦的堅(jiān)定盟友”寫在小學(xué)課本上的國家,這一次幾乎傾盡所有。一位巴基斯坦網(wǎng)友寫下了這樣的留言?!拔腋赣H告訴我,當(dāng)全世界都一起我們的時(shí)候,中國人把最好的東西自己不用,送給我們,我們才打敗了侵略者,我愿意捐助一切,愿意去救人!”

      同學(xué)們,面對曾經(jīng)有過的幫助,兩個國家兩種截然相反的態(tài)度,是誰傷害了我們的感情?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),任何人都沒有無條件為你付出的義務(wù),當(dāng)我們面對別人的幫助時(shí)應(yīng)該懂得去感恩,“學(xué)會感恩”這也正是我今天講話的主題。

      有一位青年失去了工作,四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得別人至少給他回了這封信,并且指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

      這位年輕人的經(jīng)歷告訴我們,感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較,學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,這樣你才會有一個積極的人生觀,才會擁有走向成功的基礎(chǔ)。

      但在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我的確也看到了一種另類方式的感恩,有的同學(xué)周末從家中帶來父母為其準(zhǔn)備的大包小包食品,而放假回去時(shí)他帶給父母大包小包臟衣服、臭襪子;當(dāng)面對母親夾給他可口的飯菜時(shí),他敲著碗扯著嗓子說:你煩不煩了,面對來世苦口婆心的教誨,他更是左耳進(jìn)右耳出,無視老師為他的付出。向這類只知道索取不知道感恩的人終將被生活所拋棄。

      我們要感恩自己的父母。從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西,那就是我們的生命。而人世間最難回報(bào)的就是父母恩。

      今年春節(jié),當(dāng)我舉杯向父母祝福新年的那一刻,看到父母滿頭的白發(fā),我的內(nèi)心感到疼痛,父母養(yǎng)育了我,牽著我的小手伴我長大,陪我讀書,支持我工作并建立起自己的家庭,可在一年365個日子里,我能陪伴父母的時(shí)間不到十天,我曾經(jīng)憧憬這等自己將來退休后,要好好陪陪自己的父母,以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,但我知道這或許只是一個美麗的夢,等我們退休之時(shí),父母都已年過百歲,那時(shí)我們還有機(jī)會嗎?

      我們要感恩我們的老師,清晨,是他們陪伴我們迎接第一縷陽光的到來,晚上,是他們耐心的守候最后一個離開教室,當(dāng)我們失意時(shí)也是他們溫暖的話語及時(shí)解開了我們的心結(jié)。感恩教師親切叫一聲“老師”。用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”。

      我們還要懂得感恩他人,感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰稹?/p>

      懂得感恩,學(xué)會感恩,每個人便都會擁有無邊的快了和幸福。祝福大家,謝謝!

      第三篇:學(xué)會改變升旗儀式講話稿

      學(xué)會改變升旗儀式講話稿

      有一位老人叫吳勝明,在商界打拼到50歲時(shí)有了二千萬家產(chǎn),由于觸犯法律,入獄十八年,出獄時(shí)年近七十,丈夫另結(jié)新歡,女兒自殺,身無分文,一貧如洗,從在鄭州二七區(qū)當(dāng)公廁保潔員開始做起,短短幾年時(shí)間,年近八十的她,現(xiàn)在,又成為了千萬富婆,學(xué)會改變升旗儀式講話稿。這樣的傳奇經(jīng)歷引來很多媒體采訪,她的一句話我感觸很深:人,得學(xué)會改變。聯(lián)想到教育,目前我們學(xué)校積極推進(jìn)的工作有兩項(xiàng):學(xué)習(xí)方式的變革和校園文化建設(shè)。

      小組合作學(xué)習(xí):旨在培養(yǎng)學(xué)生與別人交流的能力,包括交際能力、口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力等多個方面的基本素質(zhì)?!靶〗M合作學(xué)習(xí)”,正是倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的最佳形式。小組合作學(xué)習(xí)興起于20世紀(jì)70年代初的美國,現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學(xué)理論與策略體系。作為一種嶄新的教學(xué)組織形式,由于極大地提高了教學(xué)效率而煥發(fā)出勃勃生機(jī),受到世界各國教育界的推崇,并成為了一種主流的教學(xué)理論與策略。美國著名教育評論家埃里斯和福茨指出:“如果讓我們舉出一項(xiàng)真正符合'改革'這個術(shù)語的教育改革的話,那就是合作學(xué)習(xí)?!泵绹逃龑W(xué)者沃邁特認(rèn)為:“合作學(xué)習(xí)是近十幾年來最重要和最成功的教學(xué)改革”.小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)在美國、加拿大、以色列、德國、澳大利亞、荷蘭、日本等幾十個國家的中小學(xué)中得到了非常廣泛的運(yùn)用。

      在國內(nèi),這種小組合作學(xué)習(xí)模式,也正得到很多勇于改革者的青睞。杜郎口中學(xué),就是因?yàn)檩^為成功地采用這種課堂學(xué)習(xí)模式,而取得驕人的成績,一躍成為全國農(nóng)村中學(xué)教改的先鋒軍,在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的震動和影響。前一段時(shí)間,我校部分老師到濰坊廣文參觀學(xué)習(xí),學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚,小組交流熱烈而有序,學(xué)生們能大膽而準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn),思路敏捷,觀點(diǎn)獨(dú)特,顯出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情。而這一切,正源于濰坊中學(xué)開展的“小組合作54321模式”的推廣。現(xiàn)在,全國很多學(xué)校已經(jīng)開始采用“小組合作學(xué)習(xí)模式”,加速了課堂改革步伐,效果立竿見影,學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

      在我校,有部分班級和教師已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用該種頗受推崇的學(xué)習(xí)方式且已經(jīng)顯現(xiàn)出較為良好的效果,但是還有部分班級和學(xué)生在徘徊中,在懷疑能否掌握小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)則、在擔(dān)心運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式是否影響教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)言稿《學(xué)會改變升旗儀式講話稿》。針對這些懷疑和擔(dān)心,我們唯一要做的便是改變,改變理念、改變自我、改變習(xí)慣……

      以市級文明單位評選活動為契機(jī),我校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)工作,校園環(huán)境有了很大的改觀,特別是前不久剛剛舉行的家長會,班級文化建設(shè)成為了一個靚點(diǎn),校園衛(wèi)生也有了很大的改觀,校園內(nèi)很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了,但是,亂扔亂丟的現(xiàn)象沒有絕跡,細(xì)心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象,怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,自己堅(jiān)決不亂丟亂扔一片垃圾,同學(xué)們之間要相互監(jiān)督,看到地面上的紙屑等垃圾,彎彎腰撿起來。丟棄的是垃圾,撿起來的是美德。

      明天就要進(jìn)行本學(xué)期學(xué)科競賽了,七年級考語數(shù)英三科,八年級考語數(shù)英物理四科,九年級考語數(shù)英理化政史七科??梢钥隙ǖ氖?,一定會有一些同學(xué)在本次考試中脫穎而出,也一定有一些同學(xué)會在考后留有相當(dāng)?shù)倪z憾,如何才能讓更多的同學(xué)考出優(yōu)異成績,讓遺憾再少一些呢?要努力,要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同學(xué),成績優(yōu)異,曾經(jīng)考過年級第一,書法也很好,我請她給我寫一幅字:意懶神慵難成事,志堅(jiān)心恒方有為做我的座右銘。今天,我想拿出來跟大家共勉。

      為了更好的推行小組合作學(xué)習(xí)、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試,我們都要改變。怎么改變?“江山易改,本性難移”講的是改變自己有多么難,從某種意義上是消極的說法。從前有個“愚公移山”的典故,現(xiàn)在有個“移民搬遷”的提法,兩者都帶有“移”位改變的意思,而移山是笨拙之舉,異常艱難;移民是科學(xué)之策,容易做到。兩者對比,截然不同,前者可取精神,后者可取方法。正因如此,移山行為的“愚公”是愚蠢之公,有諷刺之隱意。引申其義,就是說一個人你改變不了世界,你可以改變自己。熟不知“移人容易移山難,變己容易變?nèi)穗y”,既然如此,取易舍難,改變自己,何樂而不為?

      有一個小故事,修煉30年后,大師練成“移山大法”,眾人圍觀。大師席地而坐,念念有詞:“山過來,山過來…”山不動。大師起身緩緩走到大山前,“現(xiàn)在山過來了吧?”眾人大呼上當(dāng):“這就是你的移山大法?”“對,我三十年修煉悟出的道理:山不過來,我就過去?!笔虑闊o法改變時(shí),我們要學(xué)會改變自己。四句話希望大家記?。?改變從觀念開始,改變從自我開始,改變從小事開始,改變從現(xiàn)在開始?!秾W(xué)會改變升旗儀式講話稿》

      第四篇:升旗儀式講話稿

      調(diào)整心理狀態(tài),積極應(yīng)對考試

      老師們同學(xué)們:

      大家早上好!今天我講話的主題是:“調(diào)整心理狀態(tài),積極應(yīng)對考試”。同學(xué)們,下周,我們將迎來本學(xué)期的期中考試,相信我們每一位同學(xué)都希望自己交上一份滿意的答卷。

      其實(shí)考試就是讓我們“比而知不足,知不足而進(jìn)取”,通過考試,同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)情況會有一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。要記?。悍?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的,表面的,水平才是永恒的,真正的!以正確的觀念理解考試,以積極的心態(tài)對待考試,才能在考前全心復(fù)習(xí),考中游刃有余,考后再接再厲。

      想要從容面對考試,就要學(xué)會正確認(rèn)識和對待考試。

      首先考前應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的心理

      1.應(yīng)合理評估自己水平,適當(dāng)降低期望值

      從心理學(xué)的角度講,一個人在做一件事時(shí),保持中等水平的動機(jī)可達(dá)到最佳效果。給大家舉個例子,比如在考試前,甲同學(xué)想“考什么樣就算什么樣吧”,乙同學(xué)想“我要努力一點(diǎn)爭取考個第一”,丙同學(xué)想“我一定要考第一”。這就是對考試成功所持有的三種不同程度的期望。那么,哪個人的考前復(fù)習(xí)效果會更好呢?我們不妨來分析一下,甲抱著無所謂的態(tài)度,學(xué)習(xí)沒有了動力,自然會放松自己;丙要自己一定成功,給自己施加了太多的壓力,容易焦躁不安,影響復(fù)習(xí)效率;只有乙才會以坦然的心態(tài),有條不紊,盡自己所能去復(fù)習(xí)。所以,每次考試之前,綜合評價(jià)一下自己的水平,定一個合理的目標(biāo),切忌好高鶩遠(yuǎn)和不思進(jìn)取。這樣既有信心迎考,又不至于有沉重的心理負(fù)擔(dān)。

      2、以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度及平常心對待考試

      人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的。世上沒有過目不忘的人,因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,把前一階段所學(xué)的知識認(rèn)真

      整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧、融會貫通。距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),不妨從兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識,包括單詞、概念、詞義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯的題目要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤

      有的同學(xué)可能會擔(dān)心考試失敗怎么辦?事實(shí)上這不是在考試前所要思考的問題。考試之前,誰也不能預(yù)料結(jié)果,先擔(dān)心失敗,這是無謂地分散精力,是不明智的。面對考試要有一種“狹路相逢勇者勝”的氣概,即使考試真的失敗了,也不必悲觀絕望,你可以從失利中總結(jié)原因,通盤考慮,一切可以重新開始。

      3、要有充分的精力準(zhǔn)備

      精神上的疲勞,往往會導(dǎo)致注意力渙散,記憶減退和思維遲鈍。所以,考前,一定要注意休息,千萬不能開夜車。習(xí)慣開夜車的同學(xué)要將自己的生物鐘及時(shí)調(diào)整過來,以免晚上神經(jīng)過于興奮,睡眠不足,白天昏昏欲睡,影響正常答題。

      其次,考試還是一次做人品行的檢測。抓考風(fēng)考紀(jì)一直是考試的重要環(huán)節(jié)之一,考試是嚴(yán)肅的,不可有半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),而且,對于考試作弊學(xué)校也將給予嚴(yán)肅懲處。同學(xué)們切莫一失足成千古恨。

      同學(xué)們,我們每個人都有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心 只要好好復(fù)習(xí),充滿信心,把考試作為對自己的挑戰(zhàn),對自己的超越,就能以最佳的心理狀態(tài)參加考試,發(fā)揮自己的最佳水平。

      最后,祝愿每位同學(xué)都能輕松應(yīng)考,發(fā)揮最佳水平,考出你的理想成績。我的講話完了

      謝謝大家!

      第五篇:升旗儀式講話稿

      升旗儀式講話稿

      老師們、同學(xué)們:

      五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五年制??撇咳w師生的升國旗儀式。

      老師們、同學(xué)們,1919年5月4日北京爆發(fā)的愛國運(yùn)動,是一場反帝反封建的愛國革命運(yùn)動,也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九十年前,一批先進(jìn)青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關(guān)頭,高舉愛國主義旗幟,弘揚(yáng)民主、科學(xué)的精神,極大地推動了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和組織上的準(zhǔn)備,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四以來的中國青年運(yùn)動史,是中國社會偉大變革中一部絢麗的青春史詩,是中華民族偉大復(fù)興中一部雄渾的青春樂章。

      彈指揮間、滄桑巨變,我們即將迎來中華人民共和國建國60華誕

      60年前,中華人民共和國宣告成立,飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!開啟了中國歷史的新紀(jì)元。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國特色社會主義的發(fā)展道路,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國富民、民族復(fù)興的百年夢想。當(dāng)今之中國,到處充滿勃勃生機(jī),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中國特色社會主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。0 年,中華大地滄桑巨變。走過60個春秋,追憶烽火歲月。我們有過苦難,我們經(jīng)歷過磨礪,我們有過追求,有過夢想,有過豪情壯志,我們?yōu)橛幸粋€不畏艱難、勇往直前的民族而自豪,我們?yōu)樽鎳幸粋€堅(jiān)強(qiáng)的脊梁而驕傲。人們常說,一個人如果沒有脊梁,就不會站立行走;一個國家如果失去了脊梁,則只能屈服在別人的腳下,匍匐前行。是的,有了堅(jiān)強(qiáng)脊梁的國家,才會有克服困難、自強(qiáng)不息的動力,才會有不被任何困難所嚇倒的勇氣。2008年走過的日月,是祖國經(jīng)受磨礪的日子。雪災(zāi)、5·12汶川大地震……一次次天災(zāi)人禍接踵而來,祖國在忍受著痛苦,也在為那些離去的兒女們流淚、心痛??勺鎳廊煌α⒅粋€有著五千年文明史的中國依然屹立在世界的東方!災(zāi)害災(zāi)難,可以移山填海,堵塞河流,可以摧毀我們美好的家園,可以讓我們失去善良的親人。但是,動搖不了我們的意志,壓不垮祖國的脊梁,祖國依然堅(jiān)強(qiáng)!中國三十年的改革開放,走完了西方資本主義國家?guī)装倌甑臍v程,取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代,這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù),通過我們的努力和奮斗,祖國還會越來越富強(qiáng),人民生活也會越來越美好!

      老師們、同學(xué)們,明天就是汶川地震一周年紀(jì)念日,我們再度默哀來祭奠那些在地震中不幸逝去的同胞們。在當(dāng)今這個充滿活力、大有可為的時(shí)代,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不負(fù)重托,不辱使命,更加勤奮地學(xué)習(xí),更加努力地進(jìn)取,更加扎實(shí)地工作,更加堅(jiān)定地奮斗,把火紅的青春奉獻(xiàn)給新時(shí)期教育發(fā)展與改革事業(yè),奉獻(xiàn)給偉大祖國的繁榮昌盛,奉獻(xiàn)給中華民族的偉大復(fù)興!

      謝謝大家!

      二零零九年五月十一日

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