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      2017-2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃(精選5篇)

      時間:2019-05-14 09:09:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2017-2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

      中捷希望小學(xué)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期

      學(xué)校德育工作計劃

      堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo),堅持“以人為本、質(zhì)量為根、快樂成長、健康成長”的辦學(xué)理念;深入貫徹黨的教育方針,以德育科研和課題研究為載體,以檢查、評比、考核為手段,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以基礎(chǔ)道德教育為突破口,規(guī)范學(xué)生文明禮儀習(xí)慣,建設(shè)良好校風(fēng)。以感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育為重點(diǎn),創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標(biāo),加強(qiáng)班級常規(guī)管理,積極在班主任中開展家訪活動,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

      1、抓好班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)行班主任培訓(xùn)并完善培訓(xùn)制度,認(rèn)真開好班主任例會,及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,培養(yǎng)一批在班級管理工作中勤奮務(wù)實(shí)、卓有成效的班主任隊伍,從而不斷加快我校班主任隊伍建設(shè)。

      2、提高班主任的管理水平。(1)注重學(xué)習(xí)。堅持班主任例會制度,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任,要求班主任學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作管理水平。(2)指導(dǎo)培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任開好班會,精心設(shè)計每一次班會,要求班主任圍繞學(xué)生的感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育、1 安全法制教育、德育常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。(3)深入調(diào)研。以“如何讓學(xué)生快樂成長”為課題開展好德育科研活動。通過經(jīng)常深入課堂、教師找學(xué)生個別談心,掌握第一手資料。定期召開家長會、進(jìn)行家訪、召開學(xué)生座談會,廣泛征求家長、學(xué)生對班主任的意見和建議,采取有效措施,改進(jìn)、完善班主任工作。(4)常規(guī)管理。本學(xué)期制定新的班級管理考核評比辦法,班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容,有目的的運(yùn)用在日常班級管理中,爭當(dāng)月優(yōu)秀班集體和學(xué)期優(yōu)秀班集體。

      3、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè):加強(qiáng)處內(nèi)部的管理,全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項工作,專心致志辦好每一件事情,互相配合,通力協(xié)作,牢固樹立服務(wù)意識,充分發(fā)揮主觀能動性,富有創(chuàng)造性地開展各項工作。

      4、培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍,提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)能力。本期要積極指導(dǎo)學(xué)生開展有益的校園文化活動。促使學(xué)生干部自覺主動地參與班級和學(xué)校的管理,努力培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和自主創(chuàng)新能力。為的學(xué)生搭建成長的舞臺,鼓勵學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展,維護(hù)自身權(quán)益。

      5、深化愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,豐富國旗下講話的內(nèi)容,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的課余活動,提高德育實(shí)效。

      6、狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育。繼續(xù)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》教育,通過班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期的第一周定為 “安全教育周”,第二周為“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個規(guī)范”規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。全面促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理。

      7、加強(qiáng)安全強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。

      8、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育。在“三八”節(jié)到來的日子開展“我長大了”主題活動;以“助殘日”為契機(jī),開展感恩教育月活動;另外利用“清明節(jié)”、“五一”節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日,以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、主題班會等為教育陣地,開展主題教育。

      9、加強(qiáng)校園文化建設(shè),抓好特色教育。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件多層面、多角度地開展各類學(xué)生活動,創(chuàng)新活動形式、內(nèi)容,豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義 3 精神,在陶冶情操的同時,不斷提高學(xué)生個人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到凈化、綠化、美化,不留有任何“死角”。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,保護(hù)環(huán)境的告示牌、名言警句牌。不斷完善和創(chuàng)新,讓它們成為校園德育工作一道道亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

      活動歷:

      三月:學(xué)雷鋒,揚(yáng)美德 四月:學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成 五月:學(xué)英雄,憶先烈 六月:展才藝,樂收獲

      中捷希望小學(xué) 二0一八年三月二日

      第二篇:學(xué)校德育工作計劃11-12第二學(xué)期

      學(xué)校德育工作計劃

      (2011-2012學(xué)年第二學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期德育工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與育人的德育模式,力爭使學(xué)校德育工作再上新水平,形成特色。

      二、工作目標(biāo)

      1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上,學(xué)生傷害案件、安全責(zé)任事故、犯罪率為零指標(biāo)。

      2.通過豐富多彩的教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

      三、工作重點(diǎn)

      1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。通過“走出去、請進(jìn)來”的形式對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

      2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,每月不定時抽查班會情況。

      3.繼續(xù)開展“文明禮儀”和法制安全教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

      4.加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。以落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點(diǎn),開齊開足上好音、美課程。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究,開展各種興趣小組和學(xué)生每周一歌活動,實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”項目,使每個學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長。舉辦第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

      5.通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座家校理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

      四、具體措施

      (一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

      1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日校長、值日主任、值日老師、值日學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

      2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將定期開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

      3.充分發(fā)揮少先隊工作的作用,擴(kuò)大學(xué)生干部、班干部的影響。少先隊將定期對學(xué)生干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

      (二)常規(guī)教育常抓不懈

      抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月(2--3月),各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“五遵、五不、五遠(yuǎn)離”、“新五不”以及學(xué)校的各項規(guī)章制度和《學(xué)生一日常規(guī)》等具體內(nèi)容,學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以少先隊、年級組、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班校長、主任、教師和學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

      (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育和和法制安全教育。1.以校園禮儀為重點(diǎn),開展以“講公德、守法紀(jì)、文明安全每一天”為主題的我是文明人系列教育活動,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

      2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

      3.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

      4.法制安全教育。圍繞 “六五普法”工作要求,實(shí)施好“四個一”工作,即:一課、一長、一庭、一考。利用班會時間上好法制教育課;充分發(fā)揮法制教育副校長作用;開設(shè)學(xué)生模擬法庭;把法制教育納入對學(xué)生操行的全面考核之中。切實(shí)提高廣大學(xué)生學(xué)法、用法、守法的自覺性和能力。落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《天津市中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)意見》和縣教育局《中小學(xué)開設(shè)公共安全課程實(shí)施方案》,使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》。從2012年開始,市教委把國家規(guī)定的安全教育日所在的周定為“天津市中小學(xué)安全教育周”(每年3月最后一周)。要采取多種形式,根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育??椊M開展以“安全行路、安全乘車、安全上學(xué)”為主題的交通安全教育講座、征文以及中小學(xué)“珍愛生命、保護(hù)自我”知識競賽活動。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),開展健康文明上網(wǎng)主題教育,引導(dǎo)學(xué)生拒絕網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)信息。

      (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

      學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求以年級為單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

      (五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

      1.要求班主任根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用晨會、班會課,認(rèn)真設(shè)計內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。學(xué)校將利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

      2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),以營造一個學(xué)風(fēng)正、行為規(guī)范的班級氛圍,從而樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

      3.以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感、責(zé)任意識和主人翁意識。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明人的學(xué)生活動?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、主人翁意識和團(tuán)隊精神。

      (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

      繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活機(jī)動地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

      (七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

      重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任、老師要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

      (八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

      問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。

      (九)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

      心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

      (十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作 堅持每天1小時的陽光體育活動,通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,強(qiáng)化大課間的傳統(tǒng)體育項目,做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天晨午兩次衛(wèi)生清掃,設(shè)定每周五為校園清潔日。

      (十一)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量

      以落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點(diǎn),開齊開足上好音、美課程。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究,開展各種興趣小組和學(xué)生每周一歌活動,實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”項目,使每個學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長。舉辦好第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演和美術(shù)作品展。

      附:具體工作安排: 二月份: 1.開學(xué)準(zhǔn)備工作

      2.召開德育工作會議,研究德育工作計劃落實(shí)方案 3.召開班主任工作會議,完善班計劃、班干部配備表的填寫 4.開展學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練與安全教育月活動 三月份

      1.布置三好學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生評選工作 2.開展好書伴我成長讀書活動 3.開展第十三屆中小學(xué)生交通安全征文 4.開展安全教育周活動 四月份:

      1.開展環(huán)境衛(wèi)生、安全紀(jì)律評比活動,進(jìn)一步督促學(xué)生日常行為的養(yǎng)成 2.各班結(jié)合“清明節(jié)”開一次“緬懷革命先烈,激發(fā)愛國熱情”主題班會

      3.各班在“五一”放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會 4.班主任第三屆主題班會設(shè)計比賽 五月份:

      1.舉辦第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演和美術(shù)作品展 2.檢查班主任工作手冊 六月七月份:

      1.開展“好習(xí)慣之星”評選工作

      2.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進(jìn)集體評選表彰

      3.做好德育工作總結(jié) 4.組織學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動

      于各莊中心小學(xué) 二〇一二年二月

      第三篇:2012-2013第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

      學(xué)校德育工作計劃

      (2012——2013學(xué)第二學(xué)期)

      賈 川 小 學(xué)

      2013年2月25日

      2012——2013學(xué)第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實(shí)施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實(shí)效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

      二、工作要點(diǎn):

      1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

      2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊會的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

      3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的道德水準(zhǔn),杜絕有償家教。

      4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,確保學(xué)生健康發(fā)展。

      三、主要目標(biāo)任務(wù) 加強(qiáng)育人隊伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

      2、落實(shí)各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

      3、豐富少先隊活動,引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

      4、優(yōu)化組織管理,進(jìn)一步凸顯校園特色。

      四、具體工作措施

      (一)加強(qiáng)育人隊伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展 更新理念,樹立以人為本的教育思想

      實(shí)踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之

      本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。

      2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平

      加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動,樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。

      (二)落實(shí)各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

      充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個校園。

      2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

      (1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。

      第四篇:學(xué)校德育工作計劃2012-2013第二學(xué)期

      學(xué)校德育工作計劃

      2012-2013學(xué)第二學(xué)期

      本學(xué)期,我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想,堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實(shí)的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想: 堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步未成年人思想道德建設(shè)若干意見》以養(yǎng)成教育為核心重視學(xué)生行為規(guī)范教育結(jié)合區(qū)教育局德育工作要求開展扎實(shí)有效、有特色德育主題教育營造積極向上校園文化氛圍推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育步伐。

      二、工作目標(biāo):

      1.開展愛國主義、集體主義以及社會主義核心價值觀教育。

      2.堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以文明禮貌教育為核心、以感恩教育為特色抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

      3.進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設(shè)特色顯明優(yōu)秀集體。

      4.深化學(xué)生德育活動開展讓學(xué)生從活動中培養(yǎng)和提高素質(zhì)打出學(xué)校德育品牌。

      5.學(xué)校德育常規(guī)工作管理調(diào)動校內(nèi)各部門育人積極性。

      6.開展“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”評選工作重視評選過 1

      程激發(fā)學(xué)生積極向上情感。

      三、工作措施:

      (一)、班主任隊伍建設(shè)落實(shí)考核評比 1.每周召開班主任工作例會學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì) 2.落實(shí)班主任常規(guī)工作重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔班級環(huán)境和校園環(huán)境創(chuàng)建 ①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效 ②有放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象有針對性地采取措施進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作 3.營造良好教書育人氛圍——整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等 4.督促檢查進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性樹立全程、全方位德育觀通過評比考核評估在競爭中實(shí)行動態(tài)管理促進(jìn)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。

      (二)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育

      1.落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》狠抓學(xué)生常規(guī)教育做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”一日常規(guī)檢查、督促、評比從八個著手教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”通過班會、板報、評比等豐富多彩形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

      2.繼續(xù)深化“德育宣傳月”主題教育本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門布置切實(shí)開展行之有效主題教育努力營造學(xué)校德育工作良好氛圍把教育貫穿到各項活動之中。

      3.充分發(fā)揮班干、團(tuán)干作用發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神增強(qiáng)其工作責(zé)任感使之學(xué)校管理得力助手。

      4.抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地作用創(chuàng)造機(jī)會更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗設(shè)計工作之中。

      5.開展好每周一升旗儀式通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行系列專題教育。

      6.建立、健全安全制度與班主任簽訂《安全責(zé)任書》、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》。

      (三)、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育功能

      1.落實(shí)家訪工作辦好家長學(xué)校切實(shí)發(fā)揮家校合作作用增強(qiáng)家校之間溝通和交流

      2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動全面提高學(xué)生素質(zhì)

      3.通過家訪和家長會讓家長明白學(xué)校工作、工作目標(biāo)學(xué)校對學(xué)生管理教育方法和家長學(xué)校共同教育要求。

      (四)、注重學(xué)生心理健康教育

      1.重視心理咨詢室建設(shè)定期、定時開放及時、解決學(xué)生困惑對學(xué)生進(jìn)行心理幫助傾聽學(xué)生心聲同時家長心理健康教育指導(dǎo).2.關(guān)愛學(xué)困生、貧困生關(guān)注留守兒童及時與他們進(jìn)行溝通交流思想。

      四、具體工作安排: 二月份:

      1.制訂德育工作計劃。

      2.檢查班主任工作手冊尤其是班主任工作計劃制定;

      3.召開期初班主任會議進(jìn)行班主任培訓(xùn)布置期初德育工作;

      4.安全教育以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報;

      5.各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)過渡工作.三月份:

      1.開展“德育宣傳月”活動;

      2.開展“學(xué)雷鋒”教育活動;

      3.結(jié)合植樹節(jié)開展植樹護(hù)綠活動;

      4.結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日環(huán)保、低碳教育;四月份:

      1.各班舉行系列主題班會;

      2.結(jié)合清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

      4.結(jié)合世界衛(wèi)生日開展春季衛(wèi)生講座.五月份:

      1.常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練;

      2.協(xié)助學(xué)校開展好全國助殘日、學(xué)生營養(yǎng)日、母親節(jié)等活動;

      3.結(jié)合五四青年節(jié)教育學(xué)生爭做新時代好青年

      六月份:

      1.結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境;

      2.結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;

      3.進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流;

      4.期末工作總結(jié)以及評優(yōu)工作;

      5.安全教育講座、安全演練

      七月份:

      暑假安全教育

      平堡 中 學(xué)

      2013.2.26

      第五篇:2012-2013第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

      相城區(qū)黃埭中心小學(xué)

      2012~2013學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神,全面貫徹黨的教育方針,以區(qū)局及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持立德樹人,著力于每一個學(xué)生的終身發(fā)展,探索更符合學(xué)校實(shí)際、更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、更符合學(xué)生成長規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成學(xué)校特色。

      二、工作思路

      1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高廣大班主任的專業(yè)素養(yǎng),引導(dǎo)班主任科學(xué)、合法、有效地進(jìn)行班級管理。

      2.大力宣傳、貫徹“大德育觀”,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力營造全員育人、全程育人的良好氛圍。

      3.強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生主人翁精神,發(fā)揮班隊組織的作用,提高學(xué)生自我教育、自我管理能力。

      4.拓展德育渠道,健全德育工作網(wǎng)絡(luò),積極整合社區(qū)德育資源,形成教育合力,推進(jìn)學(xué)校德育工作。

      三、工作重點(diǎn)

      (一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識

      面臨當(dāng)前復(fù)雜的社會環(huán)境和多樣的思想文化,教師的職業(yè)道德在學(xué)校德育工作中顯得尤為重要,要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育,會同學(xué)校工會、共青團(tuán)等,結(jié)合上級要求,積極開展師德師風(fēng)系列主題教育,不斷提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要按照《相城區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》及學(xué)校相關(guān)實(shí)施要求,認(rèn)真完成教師職業(yè)道德考核工作。

      班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,要著力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過組織班主任工作例會、校本培訓(xùn)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨會課,保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要進(jìn)一步

      完善班主任工作考核與評價機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制訂的正副班主任工作管理條例和考核辦法,努力調(diào)動廣大正副班主任工作的積極性、主動性。

      在抓好顯性德育的同時,要重視隱性德育的開發(fā)。強(qiáng)化學(xué)科滲透,抓好德育課程建設(shè),將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中,在教育教學(xué)全過程中滲透育人的要求。廣大教師要有較強(qiáng)的德育滲透意識,準(zhǔn)確地把握德育滲透契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來。對德育內(nèi)容的滲透要針對實(shí)際、講求方法、注重實(shí)效,避免空洞說教,使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識。與此同時,積極探索啟動校本德育教材的開發(fā)研究。

      (二)夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效

      注重學(xué)生在校一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,協(xié)同少先隊加強(qiáng)校級、班級紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化護(hù)導(dǎo)值日教師隊伍建設(shè),在升旗儀式、課間午間、眼保健操、清潔衛(wèi)生、厲行節(jié)約等方面,積極履行職責(zé),加強(qiáng)管理。堅持“文明班”流動紅旗的評比與頒發(fā),以點(diǎn)帶面推動學(xué)生常規(guī)管理水準(zhǔn)的進(jìn)一步提升。

      要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育方法策略的研究?!掇r(nóng)村小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范和道德禮儀養(yǎng)成教育的研究》這一課題已順利結(jié)題,現(xiàn)正積極申報省“十二五”規(guī)劃課題。我們要利用這個良好的平臺,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深入研討行之有效的學(xué)生養(yǎng)成教育的方法策略,使我們在開展養(yǎng)成教育時,能運(yùn)用更加科學(xué)的方法、采取更加扎實(shí)的措施、開展更有實(shí)效的活動,使我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成水平有較大提升。

      學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣“八個好”養(yǎng)成訓(xùn)練,是我校培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生行為的重要抓手。本學(xué)期,要根據(jù)以往實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,并認(rèn)真貫徹實(shí)施。要注重做好方法指導(dǎo)、活動開展、檢查督促、考核評比工作,努力把《學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣“八個好”要求細(xì)則》貫徹到位。

      (三)注重創(chuàng)新,豐富活動內(nèi)容,提升德育素養(yǎng)

      在德育工作中,要時刻關(guān)注工作重點(diǎn),開展豐富多彩的德育活動。發(fā)揮我校是“做一個有道德的人”主題活動省聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢,以“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動為主線,整合各類節(jié)日、紀(jì)念日,根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)生發(fā)展需要,深化德育主題活動。要樹立德育活動的“精品”意識,在精心設(shè)計的前提下,努力使德育活動主題化、系列化、特色化。

      大力開展安全教育,把安全法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)值日工作,提高護(hù)導(dǎo)值日教師的責(zé)任感,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,讓學(xué)生在校園內(nèi)安全活動。

      深入開展“文明餐桌行動”,以國旗下講話、主題班會等形式,圍繞創(chuàng)建文明餐桌、厲行勤儉節(jié)約主題,對全校師生進(jìn)行一次專題教育,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、普及相關(guān)知識;傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念,傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

      重視學(xué)生心理健康教育,用好心理健康教育咨詢室,積極開展學(xué)生心理健康個別咨詢。建好、用好學(xué)校心理健康教育師資隊伍,發(fā)揮我校已有多人取得心理健康教育資格證的優(yōu)勢,積極開展學(xué)生群體心理健康教育專題輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長。(心理健康兼職師資人員應(yīng)保證做到每學(xué)年至少完成1次群體輔導(dǎo))

      (四)三位一體,發(fā)揮整合優(yōu)勢,拓寬德育渠道

      繼續(xù)堅持辦好家長學(xué)校,積極嘗試開展校園開放日活動。通過家長學(xué)校、告家長書、家校路路通等形式,對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),提高廣大家長的家教水平。及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法,詳細(xì)解釋我校的新措施、新做法,最大程度爭取家長的支持和配合。重視特殊家庭孩子與外來民工子弟的教育和管理,讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖。進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會在學(xué)校管理和建設(shè)中的作用,搭建平臺,保持與各家委會成員的密切聯(lián)系,使家長委員會活動經(jīng)?;?、制度化。通過家長委員會、家長學(xué)校,抓實(shí)家校教育共同體建設(shè),努力達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育目標(biāo)同向、協(xié)作互補(bǔ)。

      關(guān)愛特殊學(xué)生,加強(qiáng)特殊學(xué)生教育管理的研討。積極推進(jìn)德育導(dǎo)師制的實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)德育導(dǎo)師幫教的過程管理,深入探討幫教方式方法,對于成功的經(jīng)驗(yàn)與做法,要及時提煉推行,切實(shí)提高德育導(dǎo)師幫教實(shí)效。

      開展實(shí)地家訪,對我們學(xué)校教師更全面、更深入地了解學(xué)生及學(xué)生家庭,具有不可替代的作用。為更好地體現(xiàn)“全員育人”的理念,我們將繼續(xù)把全體行政、處室人員、年級組長等分派到年級組,掛鉤到班級,會同班主任一起開展實(shí)地家訪。要求實(shí)地家訪率應(yīng)不低于班級人數(shù)的15%,保質(zhì)保量完成,并認(rèn)真做好相應(yīng)的情況記載,這項工作將列入正副班主任考核內(nèi)容。要認(rèn)真篩選家訪對象,精心準(zhǔn)備家訪內(nèi)容,讓我們的家訪能夠發(fā)揮更好的教育效果。

      積極開展德育基地活動,組織師生走進(jìn)社區(qū)、走向社會,通過德育基地和社區(qū)活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和德育基地的互動,讓學(xué)生接觸社會、了解社會,更好地整合德育環(huán)境、拓展德育空間、提高德育實(shí)效。

      四、活動安排

      二月份:習(xí)慣養(yǎng)成教育月

      1、新學(xué)期開學(xué)典禮

      2、期初安全教育活動

      三月份:革命傳統(tǒng)教育月

      1、學(xué)期德育工作會議

      2、德育導(dǎo)師制、實(shí)地家訪經(jīng)驗(yàn)交流、先進(jìn)表彰暨工作推進(jìn)會

      3、組織啟動本學(xué)期“八個好”訓(xùn)練、評比活動

      4、低年級家長學(xué)校活動

      5、會同少先隊開展“崇尚節(jié)儉、拒絕浪費(fèi)、從我做起”主題教育 四月份:公民道德素質(zhì)教育月

      1、德育基地活動

      2、部分年級學(xué)生群體心理輔導(dǎo)講座

      3、結(jié)合春季社會實(shí)踐活動會同少先隊開展祭奠先烈活動

      4、中年級家長學(xué)?;顒?/p>

      5、按區(qū)局要求,會同有關(guān)處室開展教師《廉潔從教讀本》讀書征文活動 五月份:理想信念教育月

      1、家長委員會活動

      2、消防安全與緊急撤離訓(xùn)練

      3、“文明學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“文明之星”三個層面評選

      4、高年級家長學(xué)?;顒?/p>

      六月份:法制宣傳教育月

      1、班主任基本功競賽、校本培訓(xùn)

      2、會同少先隊開展“我們的節(jié)日”主題教育

      3、邀請法制副校長來校作法制教育講座

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