第一篇：平塘縣油岜中學(xué)教育“九+3”自查自評報告

平塘縣油岜中學(xué)教育“九+3”自查自評

報 告

（2015年5月5日）

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)要求，貴州省教育“9+3”計劃實施方案的通知的指導(dǎo)下，按照上級文件的要求，我校有計劃、有步聚地開展了教育9+3工作。我們進行了認真的自查自評。經(jīng)自查，普及初等義務(wù)教育工作各項指標完成情況及工作開展情況報告如下：

一、基本情況：

校情況：我校處于平塘縣西南部，在校學(xué)生683人，是一所村級中學(xué)，上學(xué)期在校生686人，本學(xué)期在校生人數(shù)677人，輟學(xué)10人，轉(zhuǎn)出7人，死亡0人，轉(zhuǎn)入8人，校外住宿學(xué)生255人，留守兒童268人。輟學(xué)率控制在1.5%以下。中職招生：縣內(nèi)61人；縣外：3人；全縣排名：15位?，F(xiàn)有教師46人，專任教師46人，本科學(xué)歷24人，大專學(xué)歷22人，學(xué)歷達標率100%；按照編制，還缺7人，師資不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。實驗室、圖書室、微機室各1間；圖書數(shù)量1.2萬余冊；實驗室3間，但儀器設(shè)備老化嚴重；新建食堂1棟，教師公租房1套（在建設(shè)中），教學(xué)樓兩幢。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

經(jīng)研究討論成立了9+3領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張正貴（校長）

職責：負責“9+3”計劃宣傳工作的全面部署及監(jiān)督工作 副組長：周祥國（副校長）

職責：安排具體工作，做好資料的收集整理裝檔工作。成員：韋龍貴(學(xué)籍管理員)職責：擔任宣傳聯(lián)絡(luò)員，具體負責與上級“9+3”宣傳工作聯(lián)絡(luò)員溝通、信息反饋。協(xié)助組長完成 “9+3”計劃宣傳工作的實施。何成貴：（學(xué)校財務(wù)人員）

職責：做好經(jīng)費保障事宜。各班班主任

職責：負責“9+3”計劃對學(xué)生宣傳的具體工作，及時上交相關(guān)資料。

職責明確： 做到分工明確，職責明確。使得每位適齡青少年都能坐在教室接受九年義務(wù)教育，小學(xué)升初中小學(xué)比例為100%，輟學(xué)率控制在1.5%以下。

三、教育9+3工作開展情況

(一)加強領(lǐng)導(dǎo) 明確職責 落實責任 按照各級政府、各級教育部門要求，我校開展了教育“9+3”工作。為加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責任，確保教育“9+3”工作的全面開展，本校成立了教育“9+3”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校多次召開專項會議，研究部署開展教育“9+3”工作。為控輟保學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

(二)強化宣傳扎實有效地推進教育“9+3”工作 為使義務(wù)教育工作家喻戶曉，人人明白，讓全社會都來關(guān)心支持義務(wù)教育工作，懸掛控輟保學(xué)橫幅標語，向?qū)W生家庭及社會宣傳、等多種形式進行宣傳。讓村民、適齡青少年們對教育“9+3”工作有了較為全面的了解，從而調(diào)動了我?！?+3”工作的積極性。為隨時了解和掌握全校教育“9+3”工作進展情況，教育“9+3”工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時深入到老百姓家里苦口婆心的做工作開展工作。

(三)我校為做好控輟保學(xué)工作認真做好以下工作：

1、學(xué)校制定了“9+3”計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作方案。

2、有控輟保學(xué)工作方案。學(xué)校與教師簽訂有控輟保學(xué)工作目標責任書。制定教育“9+3”計劃宣傳方案。

制定和實施義務(wù)教育階段學(xué)生排查報告制度的相關(guān)資料。制定和實施義務(wù)教育階段輟學(xué)勸返復(fù)學(xué)制度的相關(guān)資料。制定和實施義務(wù)教育階段整班移交制度的相關(guān)資料。

3、依法控輟，大力宣傳新的義務(wù)教育法，加大執(zhí)法力度，使家長們提高法律認識，主動送子女入學(xué)。

扶貧控輟，認真落實政策，建立有效的助學(xué)機制，保證貧困學(xué)生都能享受國家的惠農(nóng)政策。質(zhì)量控輟，學(xué)校加強學(xué)校的管理，提高教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而使學(xué)生樂學(xué)，不輟學(xué)。情感控輟，教師要主動地關(guān)心愛護學(xué)生，幫助學(xué)生排憂解難，從而使學(xué)生樂學(xué)。

在學(xué)生德育方面，我校牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念。為進一步強化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，我們深入開展了以愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)良革命傳統(tǒng)為重點的民族精神教育，日常文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，誠信教育和民主法制教育等主題教育，將學(xué)生的行為舉止、生活習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)生的文明意識、高尚情操和健康審美情趣有機地結(jié)合起來。

我校認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》堅持上好“兩操三課”，大力開展體、衛(wèi)、藝活動，定期對學(xué)生進行身體常規(guī)檢查。通過這些活動，加強了體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)了學(xué)生的各方面的能力，提高了學(xué)生的素質(zhì)，增強了學(xué)校的吸引力。

我校狠抓教學(xué)管理，樹立學(xué)校教育安全第一的思想，切實加強安全教育和安全管理，消除各種安全隱患，杜絕重大安全事故發(fā)生。學(xué)校為了創(chuàng)建和諧平安校園，吳寵章（派出所所長）同志為我校學(xué)生講解《道路安全有關(guān)知識》等法規(guī)，讓學(xué)生愛到教育，漸漸養(yǎng)成了遵紀守法的良好行為，學(xué)校始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”，把安全管理滲透于學(xué)校的各項活動之中，確保學(xué)校各項工作的正常開展。

四、存在問題和下一步工作打算

（一）在迎接教育“9+3”工作中，我們發(fā)現(xiàn)在日常教學(xué)工作中存在的不足：

1、辦學(xué)條件上，學(xué)校還存在一定的差距；

2、在管理水平上，我們還有待于進一步提高；

3、教師知識有待于更新教學(xué)理念。

4、學(xué)生成績變化不大，后進生偏多，個別有易輟傾向。

（二）今后從以下幾方面改正不足之處：

1、想方設(shè)法進一步改善辦學(xué)條件。

2、進一步加大教學(xué)管理，對教師的備課、上課、學(xué)生作業(yè)的批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)、家訪工作、安全工作等加大督查力度。

3、建議上級逐步配足、配齊學(xué)科教師。

4、對后進生經(jīng)常家訪交流，了解學(xué)生和家長的需求，盡量做到不讓一個學(xué)生失學(xué)和輟學(xué)。

5、以獎勵的形式，送老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們綜合素質(zhì)。充分挖掘和有效利用現(xiàn)有資源，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

總之，我們的“9+3”工作雖然取得了一定的成績，但也存在很多不足。在今后的工作中我們將一如既往，努力克服工作中的困難，為把油岜中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

平塘縣油岜中學(xué)

第二篇：中學(xué)教育管理年工作自查自評報告

根據(jù)**區(qū)教育局XX年“教育管理年”的要求和《**區(qū)教育局在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展教育管理年實施方案》的具體要求和安排，結(jié)合我校實際，我校堅持以規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，開展學(xué)校工作。學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強，求真務(wù)實，工作重管理、重實效;教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻。學(xué)校以促進學(xué)生身心發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才為宗旨，堅持德育為首，科研興教，以全新的教育理念營造科學(xué)的育人環(huán)境，抓住教育管理年契機，向著學(xué)校管理規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展，學(xué)校各方面的工作得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定和廣泛贊譽?，F(xiàn)將學(xué)校教育管理年工作匯報如下：

一、自查過程與結(jié)果

我校十分重視教育管理年評估自評工作，成立了以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和骨干教師為成員的教育督導(dǎo)評估自評小組。學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)了教育管理年評估的文件精神，逐條逐句地研究了評估方案的各項指標內(nèi)容，結(jié)合本校實際情況，指定專人負責，認真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，對照評估指標，逐一核實、評估。

在自評中本著實事求是的精神，嚴格對照**區(qū)聯(lián)合督導(dǎo)檢查要點考核表標準，逐項自查打分，最后評定總分為96分。

二、經(jīng)驗與做法

(一)、統(tǒng)一認識，高度重視，制定方案，責任到人

1.成立學(xué)校教育管理年工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2.分工明確，責任到人

我校對照區(qū)教育管理年工作方案，結(jié)合我校實際情況，制定出我校教育管理年工作方案，其主要工作內(nèi)容共“四個規(guī)范”“十七個方面”，并將各項具體工作落實到人，各負其責。

3.廣泛宣傳，提高認識，規(guī)范行為

學(xué)校五次召開校長辦公室會，四次行政會，五次教職工大會，專題研究，布署學(xué)校教育管理年相關(guān)工作，對照要求，全面排查學(xué)校工作中存在的問題，制定切實可行的整改措施，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)、教師工作的自覺性和規(guī)范性。與此同時，學(xué)校召開家長會、學(xué)生會，廣泛聽取意見，深入了解學(xué)校工作中的不足，積極爭取家長和學(xué)生的配合，強化工作的針對性和實效性。

(二)認真落實教育管理“四個規(guī)范”

1、規(guī)范教育教學(xué)行為

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

(1)加強學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。學(xué)校嚴格按照國家的課程標準，開齊科目，開足課時，確保作息時間，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理健全，對課程、課時安排嚴格把關(guān)，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學(xué)，教學(xué)評價，有明確的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、有分析、有改進措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教導(dǎo)主任不少于25節(jié)，學(xué)校認真落實減負文件精神，嚴格按照上級規(guī)定開展教學(xué)活動、在校生鞏固率保持100%，學(xué)生綜合素質(zhì)合格率達到100%，優(yōu)秀率達到90%以上。

(2)進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。學(xué)校一把手深入教學(xué)，親自抓教學(xué)管理，管理中突出了“三抓”：①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。學(xué)校認真落實集體備課制度，嚴格規(guī)定集體備課的內(nèi)容和形式，在備課中堅持“精選、精講、精練、精評”的原則。每月對老師們的備課檢查一次。②抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校一把手親自深入課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，同時對教師當堂課的教案進行檢查，課堂效率大大提高。學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范作用。開學(xué)第一周，學(xué)校就舉行了骨干教師示范課活動，向新教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，帶動新教師成長，還將骨干教師分到各年級組分學(xué)科負責手把手培養(yǎng)新秀，真正做到了“傳、幫、代”，使年輕教師很快步入正軌。③抓作業(yè)。繼續(xù)堅持每月一檢查的制度。對作業(yè)的數(shù)量、次數(shù)及批閱標準學(xué)校都統(tǒng)一要求。

(3)加強教學(xué)研究，促進課改不斷深入。“以研促教，以研興校”是一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。學(xué)校按學(xué)科分成了語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科教研組，每周開展一次教研活動，做到有計劃、有主持、有討論、有記錄。我校進行了“中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”的課題研究，學(xué)校成立了課題研究小組，針對學(xué)校班額小、易實驗、易管理的特點進行實驗，要求全員參與，做到研究精心規(guī)范，具體操作有計劃、有記錄、有評價、有總結(jié)，通過實驗，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)生的自我管理、自我教育、自我約束能力得到明顯提高。

二是以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手，強化教書育人的技能。重點是抓繼續(xù)教育，制訂了一系列鼓勵教師參加學(xué)歷進修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的制度，在時間上給予保證，經(jīng)濟上給予支持。還經(jīng)常性地通過“走出去”和“請進來”等方式，選派教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，通過網(wǎng)站聽取專家講課，不斷拓寬教師視野，及時接受教育前沿理論的熏陶，教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)能力得到不斷提高。學(xué)校每天堅持豐富多彩的大課間活動，每天保持學(xué)生一小時的體育活動時間，學(xué)校從不辦各類特長班、補習(xí)班和競賽班等;同時，要求全體教師杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，做到教學(xué)民主，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，努力構(gòu)建平等的師生關(guān)系，和諧的人際關(guān)系。

2、規(guī)范入學(xué)招生行為

學(xué)校招生工作嚴格執(zhí)行《**市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》及**區(qū)教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，認真履行國家九年制義務(wù)教育職責，為全面貫徹黨和國家的教育方針，推行學(xué)校實施素質(zhì)教育，保障學(xué)校良好的教學(xué)秩序和促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

(1)學(xué)校依照區(qū)教育局計劃招生指標招收新生入學(xué)。包括計劃內(nèi)所有能適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的適齡殘疾學(xué)生。切實保障適齡學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利。

(2)學(xué)校接受招生計劃并收到新生名冊及學(xué)籍檔案后，在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)出《新生錄取通知書》，明白無誤地告知新生報到及入學(xué)教育的有關(guān)事宜。

(3)學(xué)校在政策規(guī)定的范圍內(nèi)，依據(jù)就近入學(xué)的原則，認真做好招收外省市戶口及外地進場務(wù)工人員適齡子女入學(xué)工作：

(4)各年級中途轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，按照《**市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》和區(qū)上級行政部門規(guī)定的原則執(zhí)行。

(5)學(xué)校每學(xué)年的各類招生、轉(zhuǎn)學(xué)工作，均由教導(dǎo)處管理、教務(wù)員經(jīng)辦，當學(xué)期的新生及轉(zhuǎn)學(xué)生名單須報經(jīng)校長室審核同意后方能最終決定。

3、規(guī)范收費行為

(1)成立領(lǐng)導(dǎo)專班

我校對規(guī)范教育收費工作歷來十分重視，學(xué)校成立了以**校長為組長，**總務(wù)主任為副組長，**、**、**副校長、**會計為成員的規(guī)范教育收費領(lǐng)導(dǎo)小組。為統(tǒng)一思想提高認識和管理水平，學(xué)校每學(xué)期至少組織小組成員學(xué)習(xí)相關(guān)文件3次以上;研究收費工作的相關(guān)會議4次以上;建立、健全了學(xué)校收費管理的各項措施。小組成員分工明確，責任到人。學(xué)校與主要負責人簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》。

(2)確保經(jīng)費投入到位

我校一直實行教育經(jīng)費預(yù)決算制度，相關(guān)批復(fù)、報表、教師工資表、年生均公用經(jīng)費統(tǒng)計表齊全。

(3)嚴格執(zhí)行義務(wù)教育收費政策

近幾年來，我校嚴格按區(qū)教育局下發(fā)的開學(xué)收費通知收費，并經(jīng)區(qū)教育局檢查合格。學(xué)校每學(xué)期都對收費工作進行總結(jié)、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。從而使收費工作日趨規(guī)范。對收費工作，我們嚴格按上級政策要求，規(guī)范操作，落實到位。相關(guān)資料齊全。過去，學(xué)校曾有極少數(shù)教師參與有償家教或接受學(xué)生家長的“謝師宴”行為，經(jīng)過多次學(xué)習(xí)教育嚴肅查處，這些行為基本上已經(jīng)杜絕。

我校的作息時間嚴格按市教育局規(guī)定的作息時間安排，相關(guān)資料齊全。近年來，我校對義務(wù)段非畢業(yè)班從未有過補課行為。除按教育主管部門規(guī)定訂購必備教學(xué)書籍外，學(xué)校從未另訂購其他學(xué)生用教輔資料。

(4)嚴格執(zhí)行教育收費制度

每年春、秋兩季學(xué)校開學(xué)都公示區(qū)教育局下發(fā)的收費標準;“一費制”收費標準常年公示，學(xué)校組織的春、秋游、看電影等活動，報批，資料較齊;服務(wù)單位在學(xué)校開展的服務(wù)項目均有相關(guān)資料;初三畢業(yè)年級的補課費，收支有帳可查;每年春、秋兩季的書抄，結(jié)算票據(jù)齊全。

(5)嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度

學(xué)校有較完善的財務(wù)管理制度;“收支兩條線”，管理有方;財務(wù)審批“一支筆”制度完善，手續(xù)齊全。學(xué)校財務(wù)管理有審核制度，有審核小組;沒有私設(shè)“小金庫”，無濫發(fā)獎金，補貼等現(xiàn)象。

我校嚴格落實義務(wù)教育階段收費政策，及時成立了收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了有關(guān)制度，加強了收費政策的宣傳，嚴格按收費項目及標準收費，并向全體學(xué)生開了收費票據(jù);嚴格按政策確定享受減免課本費的對象，增強透明度，減免對象花名冊在學(xué)校公示欄中進行公示。我校建立健全了經(jīng)費預(yù)算制度，做到財務(wù)公開、透明，確保了資金合理開支，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

4、規(guī)范師德行為

(1)發(fā)揮德育工作的保障作用。

學(xué)校建立德育管理機構(gòu)，堅持把德育工作放在首位，實行校長親自抓，具體抓，形成黨、政、工齊抓共管的局面，學(xué)校德育機構(gòu)健全，有教導(dǎo)主任、團總支輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃，建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中，結(jié)合不同年級學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班隊活動、國旗下講話、校園廣播等對學(xué)生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，課堂教學(xué)秩序好，在學(xué)校學(xué)生尊敬師長，教師關(guān)愛學(xué)生慰然成風。

(2)重視德育隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

教育的競爭越來越表現(xiàn)為教師素質(zhì)和能力的競爭。我校之所以能取得今天的成績，歸根結(jié)底，是得益于有一支思想好、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的優(yōu)秀教師隊伍。在培養(yǎng)教師隊伍過程中，我們重點抓了兩個“強化”。一是以師德建設(shè)為龍頭，強化教書育人的責任心。通過“學(xué)、議、查、評”，開展活動?！皩W(xué)”，就是學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)先進學(xué)校和先進教師的事跡。通過集中安排時間組織教師學(xué)習(xí)，舉行上網(wǎng)查找優(yōu)秀教師先進事跡報告等形式，推動學(xué)習(xí)活動深入開展?！白h”，就是在學(xué)的基礎(chǔ)上展開討論。通過召開師德建設(shè)座談會、班主任工作研討會，從理論與現(xiàn)實的結(jié)合上探討師德建設(shè)的可行途徑和方法?！安椤保褪遣樗枷?，查言行，查作風，查差距。把自查和學(xué)校查結(jié)合起來?！霸u”，就是在師德師風建設(shè)工作階段任務(wù)完成后，評選出先進班集體和個人，形成學(xué)典型、學(xué)先進的良好氛圍，使師德建設(shè)向更高層次推進。通過開展一系列行之有效的活動，教師素質(zhì)不斷提高。在**中學(xué)相互幫助、團結(jié)友愛、文明禮貌、無私奉獻.蔚然成風。

三、存在主要問題及整改措施

(一)存在問題

1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。

2、資料建設(shè)將進一步完善。具體表現(xiàn)在：班額統(tǒng)計表不規(guī)范、師德培訓(xùn)資料不齊、新生分配名冊不規(guī)范、課外活動、陽光體育活動資料不規(guī)范、查堂對表不具體等。

3、按“四個規(guī)范”要求，力爭特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐

(二)主要整改措施

1、加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。

2、合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

3、加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。

4、進一步完善資料建設(shè)。

通過本次教育管理年工作自查自究，我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改。今后學(xué)校將以教育管理理念為契機，一如既往的堅持正確的辦學(xué)方向，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，使學(xué)校各項工作更上一層樓!

第三篇：中學(xué)自查自評報告

修文縣灑坪中學(xué)寄宿制學(xué)校管理自查報告

我校是灑坪鎮(zhèn)唯一的一所寄宿制中學(xué)，學(xué)校占地面積平方米，生均占地面積為平方米，綠花面積為3000平方米。校舍建筑面積為平方米，其中教學(xué)及輔助用房為平方米，生活用房為平方米，塑膠操場面積為1500平方米，籃球場3個。學(xué)校擁有理、化、生實驗室各一個，計算機教室一個，多媒體教室一個，圖書室一個，體育活動室一個，基 本能滿足教育教學(xué)活動的需要。

我校共有學(xué)生296 人，其中寄宿生 289人，開設(shè)了6個教學(xué)班，共有教師29人，學(xué)校上年學(xué) 生數(shù)為328 人，本學(xué)期流失2人，輟學(xué)率為 0.6 ％.一、教學(xué)管理

1、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴格按照省教育廳下發(fā)的校歷開展教學(xué)工作，不得利用寒暑假、周末、節(jié)日及課余時間組織學(xué)生進行補課。嚴禁拖延上課時間和利用午休時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。不得利用自習(xí)時間上課或補課。

2、體育藝術(shù)設(shè)施設(shè)備在課余時間向?qū)W生開放，鼓勵學(xué)生開展各種體育、藝術(shù)活動；建立早鍛煉制度，保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，培養(yǎng)學(xué)生健康體質(zhì)、提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

3、學(xué)校圖書室、閱覽室、計算機教室等在課余時間、自習(xí)時向?qū)W生開放，班級建立圖書角（柜），鼓勵學(xué)生廣泛涉獵課外書籍，豐富和拓展知識面。

4、把第二課堂建設(shè)納入寄宿制學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，配備必要的輔導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)生社團、活動小組、興趣小組等，開展符合學(xué)生年齡特征和心理特點的課外活動以及其它綜合實踐活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、安全管理

1、學(xué)校成立了以校長李祥國為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，將寄宿制學(xué)校安全作為重中之重，建立健全學(xué)校安全管理制度、安全信息報送制度、安全工作通報制度、安全應(yīng)急機制，制定各種突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。落實保障安全管理經(jīng)費投入。

2、學(xué)校按照學(xué)生規(guī)模聘用了一名專職保衛(wèi)人員趙光文。并對安全保衛(wèi)人員應(yīng)開展崗位培訓(xùn)和突發(fā)事件處置培訓(xùn)，使之具有處置突發(fā)性事件的能力。

3、學(xué)校組織學(xué)生開展珍愛生命、自我保護的安全教育，提高學(xué)生安全防范意識。學(xué)校每學(xué)期邀請公安、消防以及其它相關(guān)部門對學(xué)生開展防恐、火災(zāi)、地震等知識的安全應(yīng)急演練。學(xué)校疏散通道和宿舍疏散通道確保暢通。

4、加強學(xué)校校舍、設(shè)施、學(xué)生活動場所的安全保衛(wèi)，設(shè)立防火防盜設(shè)施，定期檢查并加強管理，及時消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。

5、嚴格門衛(wèi)值班、校園巡邏制度和學(xué)生請假、銷假制度，建立校外人員入校登記、驗證制度，禁止社會閑雜人員或車輛進入校園，禁止學(xué)生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學(xué)校。寄宿生住校期間未經(jīng)準假不得擅自離校。非特殊事由，寄宿學(xué)生在中午和下午的就餐時間不得離開學(xué)校。

三、飲食管理

1、嚴格執(zhí)行《省人民政府辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的意見》，學(xué)校食堂自辦自管，實行公益性、零利潤原則。校長是食堂管理的第一責任人。

2、成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生參與的食堂管理委員會，建立健全學(xué)校食堂食品安全管理制度、食品原料進貨、查驗、登記、保管、領(lǐng)用制度、財物管理制度、食品衛(wèi)生制度、餐具、炊具清洗及消毒制度、食品48小時留樣制度、從業(yè)人員定期健康體檢和培訓(xùn)制度、學(xué)生食物中毒報告制度、重大食物中毒事故和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案、食品衛(wèi)生責任追究制度，加強學(xué)生飲食管理。

3、學(xué)校食堂每天每餐飯菜明碼標價，每月向師生公開食品采購進貨渠道與進貨價格、收支情況，接受全校師生和社會各界的監(jiān)督。

四、住宿管理

1建立健全宿舍管理制度。外來人員未經(jīng)許可不得進入學(xué)生宿舍，來客和非本室學(xué)生不得留宿，發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時處理并按規(guī)定及時上報有關(guān)部門。

2、學(xué)校專門安排兩名教師管理宿舍，傳友倫老師負責男生宿舍，程秀英老師負責女生宿舍。

3、男女生分住男生宿舍和女生宿舍。每間宿舍貼有每位住宿學(xué)生班級、班主任聯(lián)系電話、家庭詳細住址、家長聯(lián)系電話等信息，便于宿管人員管理。

4、遵循青少年學(xué)生身心成長規(guī)律，建立健全學(xué)生作息制度。早上統(tǒng)一起床時間為7:00，晚自習(xí)時間為19:00——21:00，,就寢熄燈時間為晚上22:00。

5、每棟宿舍樓和每間寢室由住校學(xué)生擔任室長，負責維護宿舍秩序，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。

五、衛(wèi)生管理

1、認真執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制和責任追究制，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，建立重大疫情報告制度，做好學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防和控制工作。

2、按要求開設(shè)健康教育課程。在校園設(shè)置固定健康教育宣傳欄，每月定期更換內(nèi)容，做好衛(wèi)生知識宣傳普及，提高學(xué)生衛(wèi)生保健知識和水平。

3、學(xué)校和住校學(xué)生統(tǒng)一使用娃哈哈桶裝礦泉水，保障師生飲水健康。

4、學(xué)校配備必需的清潔衛(wèi)生工具，每間教室應(yīng)安放1個廢紙（物）簍；每間宿舍應(yīng)安放1個廢紙（物）簍；校園內(nèi)道路兩側(cè)和操場周邊等室外環(huán)境中應(yīng)設(shè)置垃圾箱（桶）。建立校園環(huán)境衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生定期清掃和消毒制度，保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生。建立校園環(huán)境衛(wèi)生定期大掃除制度，定期或不定期開展衛(wèi)生檢查評比。

5、灑坪中學(xué)有社會愛心企業(yè)捐助的兩個太陽能熱水器，在周末和課余時間面向?qū)W生開放，鼓勵學(xué)生定期洗澡，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生定期曬被褥消毒。

六、規(guī)范化管理

1、學(xué)校要以軍訓(xùn)為突破口，抓好新生的養(yǎng)成教育。每年秋季學(xué)期開學(xué)之際,都要對新生進行全員軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，快速營造一種全新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強學(xué)生適應(yīng)能力；改變

學(xué)生不良行為習(xí)慣，加強紀律性、提高自制能力；構(gòu)建集體意識和團隊精神，增強凝聚力；培養(yǎng)學(xué)生的堅強毅力；提高預(yù)防突發(fā)事件和應(yīng)急自然災(zāi)害的能力。

2、抓好“學(xué)生一日生活常規(guī)管理”，規(guī)范學(xué)生言行。學(xué)校根據(jù)“半軍事化管理”的要求，制定《學(xué)生一日作息常規(guī)》，對學(xué)生一天的生活、紀律、學(xué)習(xí)作出要求，從起床、三操、洗漱和整理內(nèi)務(wù)，自習(xí)、上課、用餐、衛(wèi)生、課外活動、午睡、晚睡、禮儀禮貌、出入校門等作出全面規(guī)定。

七、存在問題

1、學(xué)校教師逐漸老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師進城，走教不適應(yīng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校發(fā)展需要。

2、學(xué)校留守兒童多，學(xué)校沒有很好解決留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理問題。

第四篇：中學(xué)民主評議自查自評報告

永春中心學(xué)校民主評議

自查自評報告

我校現(xiàn)有專任教師36人，1５個教學(xué)班，在校學(xué)生537人。開展民主評議行風活動，是學(xué)校工作的一個重要組成部分。學(xué)校把努力解決群眾反映的熱點難點問題、辦好人民滿意的教育，作為學(xué)校的首要工作任務(wù)，同時也是民主評議行風的工作目標。

今年4月份以來，在上級部門的指導(dǎo)下，學(xué)校以加強行風建設(shè)為核心，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，著力解決人民群眾反映的突出問題，以人民群眾滿意為標準，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。

在民主評議行風活動中，學(xué)校分別通過設(shè)立舉報信箱、公布舉報電話、召開意見征詢會、發(fā)放意見調(diào)查表表等形式，廣泛征詢意見，制定整改方案，凸現(xiàn)整改成效。其中，學(xué)校召開了7次意見征詢座談會，聘請了2名行評監(jiān)督員，發(fā)放了300份問卷調(diào)查表，收回了282份問卷調(diào)查表，上門走訪了28名服務(wù)對象；梳理出10個群眾反映的熱點難點問題，建立整改臺帳；落實整改措施，把整改貫穿到行風評議工作的全過程，以顯著的整改成效促進了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展。現(xiàn)把我校民主評議行風工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

我校把民主評議行風工作擺上重要議事日程。為了加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校召開了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子會議，明確了學(xué)校民主評議 1

行風活動以構(gòu)建和諧校園為目標；以解決群眾反映的熱點難點問題、促進學(xué)校健康發(fā)展為任務(wù)；以辦好人民滿意的教育為宗旨。成立了以黨政“一把手”任組長的民主評議行風工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校行評工作組織機構(gòu)，校行評辦設(shè)在校辦公室，負責行風評議日常工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分級負責層層抓，有關(guān)部門各負其責的工作格局。為強化責任，學(xué)校將責任落實到部門、落實到人；同時根據(jù)上級的要求，結(jié)合本單位的實際，制定了學(xué)校民主評議行風工作方案，做到目標明確、任務(wù)具體，職責清晰，措施有力，方法得當。

二、廣泛宣傳，人人參與

學(xué)校召開有全校教職員工參與的動員大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上作了動員講話，深刻剖析了我校開展該項工作的目的、意義和要求，要求從建設(shè)依法行政、依法執(zhí)教的教師隊伍的高度來看待工作，從構(gòu)建和諧校園、樹立教育形象的角度做好工作，同時要求大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級部門的文件精神，公布了學(xué)校的民主評議行風工作方案。緊接著學(xué)校行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了行評階段工作布置會議。層級簽訂行評責任書。向家長發(fā)布行評公開信（致家長的一封信）。發(fā)動教職員撰寫行評學(xué)習(xí)心得，組織教師參加行評知識測試，制定行評具體工作安排計劃。聘請行評工作監(jiān)督員（以行文通知形式、頒發(fā)證書），懸掛橫額，張貼宣傳標語，完善政務(wù)公開欄，公開服務(wù)承諾。大力宣傳我國的教育形勢和學(xué)校近年的教育成果，并指出教育改革發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營

造良好的行評氛圍。積極引導(dǎo)廣大教師進一步增強服務(wù)意識，加強行業(yè)自律，恪守職業(yè)道德，自覺抵制行業(yè)不正之風，切實維護教育形象，增強做好行風評議工作的積極性和自覺性。

三、健全機制，接受監(jiān)督

為了在行風工作中引入監(jiān)督機制，學(xué)校聘請了部分家長和教師等同志為行風評議監(jiān)督員，并召開了“行風評議監(jiān)督員座談會”，廣泛征求2名監(jiān)督員對我校行風的意見和建議，與監(jiān)督員建立互動的聯(lián)系機制，共同構(gòu)建和諧端中。我校還及時設(shè)立了舉報、投訴電話和電子信箱，主動接受社會的廣泛監(jiān)督。

四、拓寬渠道，征求意見

學(xué)校分別通過召開意見征詢座談會、發(fā)放意見征詢表等形式，廣泛征詢意見。經(jīng)統(tǒng)計，學(xué)校共發(fā)出了300份問卷調(diào)查表，收回了282份，收回率達94%。認真組織召開了7次“行風評議意見征詢座談會”；

7、8月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部還主動上門走訪村支部、家長等服務(wù)對象，走訪共約28人次，及時記錄走訪對象提出的意見，并作了細致的整理與匯總。

五、梳理問題，建立臺帳

通過多渠道、多形式地征詢意見，征集了對學(xué)校行風的意見和建議共近50條，這些意見和建議來自各個階層、代表民眾心聲。校行評辦對社會各界群眾反映的熱點問題及意見進行了歸納整理，找準在行風建設(shè)中存在的問題，梳理出以下10 個群眾反映的熱點問題：

1、適齡學(xué)生增多，學(xué)校床位不足。

2、如何創(chuàng)建成為更優(yōu)質(zhì)的品牌學(xué)校？

3、如何解決學(xué)生上網(wǎng)的問題？

4、學(xué)校教師主要由中青年教師組成，如何進行教師的培養(yǎng)，加速教師的成長，培養(yǎng)名師？

5、學(xué)校在師德建設(shè)方面有何做法？

6、如何提升班主任的能力？

7、如何加強對學(xué)生進行綜合管理，扎實推進素質(zhì)教育？

8、如何規(guī)范學(xué)校校園安全管理？

9、如何規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為？

10、代課老師的待遇問題。

針對梳理出來的十個熱點難點問題，學(xué)校多次組織召開分析會，圍繞 “品牌建設(shè)”、“師德建設(shè)”“校本培訓(xùn)”、“學(xué)生管理”、“安全建設(shè)”、“教學(xué)管理”、“床位緊缺”等七大關(guān)鍵詞，建立整改臺帳；明確整改責任領(lǐng)導(dǎo)和整改責任股室，制定出切實可行的整改目標和整改措施，狠下功夫，抓好落實，分步推進，努力解決群眾提出的熱點難點問題。

六、制定措施，落實整改

1、完善規(guī)章制度。為了提高管理效能，促進管理規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校通過建章立制,優(yōu)化了內(nèi)部管理。一是明確了學(xué)校教師和辦事人員的禮儀及行為規(guī)范；二是建立學(xué)校的信訪工作制度。校黨政領(lǐng)導(dǎo)和處室干部進一步增強了依法行政、服務(wù)基層、服務(wù)社會的意識，堅持深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)學(xué)校開展教育教學(xué)工作，幫助教師提高業(yè)

務(wù)水平。三是圍繞上述的熱點難點問題新建或完善了一系列的規(guī)章制度。包括有《安全教育制度》、《教師對學(xué)生儀表儀容教育監(jiān)督制度》、《教學(xué)管理制度》、《家長會制度》、《家訪制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生傷害事故處理預(yù)案》、《學(xué)校傳染病報告制度》、《依法治教實施方案》、《校車管理細則》等。此外，在教師培訓(xùn)、績效工資、后勤服務(wù)等各項工作中不斷完善規(guī)章制度，建立長效機制，嚴格管理，規(guī)范行為，促進了辦事部門干部進一步改變作風，大辦實事，服務(wù)基層和教師。四是健全規(guī)范財務(wù)管理的工作制度。強化和優(yōu)化了對教育經(jīng)費收支的監(jiān)管和調(diào)控。

2、突出重點，狠抓落實。一是調(diào)整2011年下半年學(xué)校教育改革的工作重點；二是制定了《學(xué)校品牌建設(shè)方案》推動學(xué)校品牌建設(shè)和發(fā)展，重點是突破、發(fā)展、樹品牌；三是加強師德建設(shè)，弘揚高尚師風；四是進一步加強教師專業(yè)化學(xué)校建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的師資隊伍。

永春中心學(xué)校

２０１１年８月１６日

第五篇：未成年人自查自評材料 3

未成年人思想道德建設(shè)工作

自查自評報告

應(yīng)得分100分 自查自評得分96分

1、組織領(lǐng)導(dǎo) 應(yīng)得分10分，實得分10分

根據(jù)2012年版《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》要求，我校及時成立了以校長為組長，德育處、教務(wù)處、教研室等部門負責人為成員的未成年人思想道德建設(shè)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責組織協(xié)調(diào)我校未成年人思想道德建設(shè)自檢測評的各項工作。組織召開了專門工作會議，制定下發(fā)了《八十一中未成年人思想道德建設(shè)工作自檢測評實施方案》，對涉及未成年人思想道德建設(shè)工作的部門作了測評任務(wù)分解，做到任務(wù)分工明確，責任落實到位。

2、學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題活動 應(yīng)得分18分，實得分17分

在組織開展的學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題活動中，散發(fā)了《學(xué)習(xí)雷鋒倡議書》《預(yù)防青少年犯罪法制講座材料》等宣傳單。共青團組織團員學(xué)生走上街頭義務(wù)勞動，黨員教師用義務(wù)幫扶、談心慰問等方式傳遞愛心、表達真情。

失分原因：因外來務(wù)工子女占有一定的比例，家長文化水平較低，所以童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱、文明小博客的活動開展沒有達到預(yù)期效果。

3、中華經(jīng)典誦讀 應(yīng)得分8分，實得分7分

學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動作為德育教育的一項重要內(nèi)容納入教學(xué)計劃，制定了經(jīng)典誦讀實施方案，并在落實經(jīng)典誦讀活動中突出背、吟、用。

失分：2014年上半年的活動只局限于背、頌，活動形式缺乏創(chuàng)新。

4、心理健康教育

應(yīng)得分9分，實得分9分

堅持“治未病”工作理念，運用網(wǎng)絡(luò)、電話等多種形式開展教育引導(dǎo)，建立了工作隊伍，有工作人員2名，每學(xué)期開展心理輔導(dǎo)40多次。

5、鄉(xiāng)村少年宮

應(yīng)得分11分，實得分9分

失分原因：各類社團章程、社團激勵機制還不完善。部分學(xué)生雖然報名，但參與活動的效果不太好。

6、學(xué)校教育 應(yīng)得分14分，實得分14分

學(xué)校以“愛國主義教育”為核心，扎實開展“我的中國夢”主題教育安排和落實情況；學(xué)校德育課、少先隊活動課充分落實，效果好；運用各門課程德育資源，促進德育、智育、體育、美育有機融合有安排、有考評； 師德師風建設(shè)工程有具體方案、有實際效果；學(xué)校探索建立家長委員會制度有具體措施、有活動記錄。學(xué)校在師生中均已開展“道德講堂”建設(shè)，實施方案、工作成效好；實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》、加強學(xué)校體育工作成效明顯； 落實藝術(shù)課程（含音樂、美術(shù)、藝術(shù)）設(shè)置和課時安排要求，藝術(shù)教育活動學(xué)生參與面廣。

7、家庭教育

應(yīng)得分3分，實得分3分

1）家長學(xué)校建設(shè)落實，活動效果好。

我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期研究教育工作、開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如，在每學(xué)期開學(xué)初、期中考后的家長會上學(xué)校正副校長分別到各學(xué)校各年級向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

2）“家長教子”等家庭教育宣傳實踐活動有具體措施，有良好效果

學(xué)校高度重視家庭教育與學(xué)校教育有機結(jié)合。成立了家長委員會，聘請校外輔導(dǎo)員，辦好家長學(xué)校，按照有場地、有教材、有教師、有教案、有時間的“五有”要求上好家庭教育課，指導(dǎo)和幫助家長掌握先進的教育理念和科學(xué)的教育方法，樹立正確的教子觀、成才觀，讓家庭教育與學(xué)校教育同步，形成家校教育合力。

8、社區(qū)教育

應(yīng)得分6分

實得分6分

9、公平教育

應(yīng)得分6分，實得分6分

1）進城務(wù)工子女平等接受教育有措施、落實好

采取措施加強對流動人口子女教育工作的引導(dǎo)，關(guān)心他們的健康成長，做到流動人口子女入學(xué)、入隊、入團等與本市學(xué)生同等對待。

2）關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人有措施、效果好

學(xué)校重視研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題，努力改善辦學(xué)條件，積極做好貧困失學(xué)少年兒童的救助工作，努力把流失生減少到最低限度。對少數(shù)經(jīng)濟特別困難的中小學(xué)生，要落實具體幫助計劃，保證他們順利完成學(xué)業(yè)。

10、改善校園周邊育人環(huán)境，凈化未成年人思想道德建設(shè)教育的成長氛圍。

應(yīng)得分15分，實得分15分

學(xué)校把環(huán)境建設(shè)納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加大校園環(huán)境文化建設(shè)。學(xué)校制定了綠化工作的規(guī)劃及制度，層層簽訂了目標責任書。堅持開展“凈化、綠化、美化”等環(huán)衛(wèi)工作，開展相關(guān)的學(xué)科滲透教育，建立規(guī)范的衛(wèi)生制度。學(xué)校建有多媒體教室圖書室、閱覽室、音像資料室，以及籃球場、乒乓球場等體育設(shè)施，各辦公室配備了電腦，為現(xiàn)代化的教育打下了比較堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時學(xué)校與公安、工商、文化等部門加強聯(lián)系，大力整治校園周邊育人環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了優(yōu)越的校內(nèi)外環(huán)境。