第一篇：2018年中學(xué)寒假培訓(xùn)工作計劃與2018年中學(xué)工會工作計劃

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中學(xué)2018寒假培訓(xùn)工作計劃范文;

要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題?，F(xiàn)制定計劃

一、師資基本情況;

我市現(xiàn)有任課教師xx人，教師平均年齡xx歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進取心強，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，會以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是：xx人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

二、目標(biāo)和要求;

尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前提。一個教

師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實現(xiàn)，體驗到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。

2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實踐中不斷反思、改進、再反思、再改進，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時把問題變成課題進行研究。

3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析（自文秘范文，請保留此標(biāo)記。）和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。

三、培訓(xùn)模式;

主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

四、培訓(xùn)課程編制

1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

（1）”生物課程的評價建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過專題講座（關(guān)于評價），再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。

（2）針對觀看課堂教學(xué)案例存在的問題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會辨證、理性地思考問題，在轉(zhuǎn)變觀念的

同時，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗性的認(rèn)識不斷上升為理性的認(rèn)識，學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。

2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)“生物學(xué)實驗與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達能力。

（2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進而提高教師教育教學(xué)技能。

3、行動研究

針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達討論的技能和增強克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實踐。

4、信息技術(shù)

進行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時的使用課件（一是強調(diào)重點、二是突破難點、三是擴充知識內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

5、成長展示

（1）為教師搭建展示平臺，布置下學(xué)期活動安排。

（2）完善教師個人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

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中學(xué)工會工作計劃;

XX年我校工會要在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)局工會的XX年的有關(guān)的工作思路以及我校XX年的工作計劃，堅持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，落實、貫徹《工會法》。團結(jié)學(xué)校全體教職工，緊緊圍繞學(xué)校提出的面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個目標(biāo)，認(rèn)真履行工會職能，服務(wù)大局，依法維權(quán)，情系職工，積極參與“迎世博”活動，營造和諧的校園，團結(jié)全校教職工為推進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校工會積極的作用。

一、積極推進師德建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

1、工會要繼續(xù)配合學(xué)校黨支部抓好教職工政治學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的思想理論水平和政治素養(yǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)認(rèn)真全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)校的課堂教學(xué)的改進計劃進程，為穩(wěn)步提高學(xué)校的整體教育、教學(xué)質(zhì)量奠定思想理論基礎(chǔ)。

2、工會要積極參與學(xué)校教師的師德建設(shè)，積極弘揚抗震救災(zāi)的精神，不斷提高教師的職業(yè)精神，鼓勵教師以課堂教學(xué)為抓手，規(guī)范教師的教學(xué)行為的活動，促進教師師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、人格魅力的不斷提升。

3、工會要教育引導(dǎo)教職工不斷學(xué)習(xí)，在不斷提高自身素質(zhì)的同

時還要樹立起團隊精神，互相幫助，取長補短，向先進教師，向教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)質(zhì)量好的老師學(xué)習(xí)，靠集體的力量和智慧挖掘發(fā)揮自己的潛力。

二、抓好學(xué)校的民主建設(shè)，調(diào)動教職工的積極性。

1、學(xué)校工會要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一工作重心，堅持以教代會為基本載體，繼續(xù)深入推進校務(wù)公開。要繼續(xù)加強教代會的制度化、規(guī)范化、和程序化建設(shè)，努力探索新形勢下學(xué)校校務(wù)公開的新內(nèi)容和新方法，保證校務(wù)公開的有效運作，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工及時的相互溝通、相互支持、參與管理搭建一個堅實的平臺。充分利用學(xué)校網(wǎng)站進一步推進校務(wù)公開，充分發(fā)揮教職工在管理學(xué)校事務(wù)中的民主監(jiān)督、民主管理和民主決策的作用，堅持全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的方針，推進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切黨群關(guān)系，同心協(xié)力做好各項工作。工會要繼續(xù)配合黨支部，進一步貫徹落實好校務(wù)公開，發(fā)揮教職工主人翁作用，共同為創(chuàng)建和諧校園作貢獻。

2、學(xué)校工會堅持從校務(wù)公開、教代會制度等源頭上積極參與落實，推進學(xué)校的民主政治，工會要積極參與學(xué)校教職工收入分配制度的改革、做好宣傳、讓在學(xué)校的教育教學(xué)工作中作出更大貢獻的教職工多得報酬，體現(xiàn)按勞分配的原則，工會要及時解決好出現(xiàn)的各種思想情緒，要及時分析，提供決策，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

3、工會要繼續(xù)配合和協(xié)助黨支部做好干部管理工作，根據(jù)要求繼續(xù)做好民主評議干部工作，促進干部的思想和作風(fēng)建設(shè)，鞏固干部執(zhí)政為民的思想，鞏固干部在職工群眾中的威信和影響力，保持學(xué)校

已創(chuàng)建的良好的團隊精神。

4、工會要進一步維護好教職工健康的合法權(quán)益，做好教職工的體檢工作，暑假落實安排好教職工療休養(yǎng)，要多創(chuàng)造條件、環(huán)境，組織開展豐富有益的活動，積極參加局工會組織的各項活動，豐富教職工課余生活，促進教職工身心健康，增強凝聚力。

三、履行維護職能，全力維護教職工合法權(quán)益。

1、工會要積極主動與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，為確保教職工的健康為目的，構(gòu)建多層次的醫(yī)療保障網(wǎng)絡(luò)，維護好教職工生活保障。繼續(xù)做好教職工住院互助保障計劃的續(xù)保工作和新進教職工重病大病的投保工作，繼續(xù)做好退休教職工住院互助保障計劃的續(xù)保工作，繼續(xù)做好教職工意外險的投保工作，繼續(xù)做好女職工的健康險投保工作。為教職工編織一張更堅實的保障網(wǎng)，讓真正得病而生活困難的同志得以保障，減輕負(fù)擔(dān)，提高抗風(fēng)險的能力，解決后顧之憂。平時還要繼續(xù)熱情做好理賠教職工的接待與上報理賠工作。

2、工會更要了解、關(guān)心教職工困難，及時了解教職工呼聲，及時與上級工會的聯(lián)系，以取得上級工會的關(guān)心和幫助，共同為幫助解決困難教職工走出困境。平時及時做好慰問工作，把組織的關(guān)心送到困難教職工手中，調(diào)動好廣大教職工積極性。

3、工會要落實好退休教職工應(yīng)有各種福利待遇，關(guān)心退休教職工生活，繼續(xù)為退休教職工辦理住院互助的投保工作以及教育局的推出的大病投保工作，讓退休的老同志的晚年生活、看病就醫(yī)更有保障，更有抗風(fēng)險能力。及時做好住院理賠工作。

4、工會要創(chuàng)造條件，組織好敬老日的活動開展。使廣大退休人員在敬老日期間真正體現(xiàn)到敬老愛老。真正體現(xiàn)到在日常的關(guān)心老同志。

5、做好在職教職工和退休教職工的慰問工作。

四、深入開展工會組織的建設(shè)，提高工會工作職能。

1、學(xué)校工會要做好日常工作，工會委員要積極參與工會工作，平時要不斷加強自身的學(xué)習(xí)，加強對工會工作特點與規(guī)律的認(rèn)識，要研究“社會和諧發(fā)展”與“人的全面發(fā)展”對工會工作提出的新任務(wù)，開拓工會工作思路，尋求工會工作的新突破。

2、工會要繼續(xù)抓好學(xué)校星級文明組室創(chuàng)建、檢查評比工作，為推進學(xué)校創(chuàng)建和諧校園創(chuàng)造有利環(huán)境。

3、工會要主動協(xié)調(diào)好同學(xué)校黨政之間關(guān)系，密切配合，開展好各項工作。努力使工會工作讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓教職工滿意。用好管好學(xué)校撥給的工會經(jīng)費和教職工上繳會費。

第二篇：2018年中學(xué)寒假培訓(xùn)工作計劃與2018年中學(xué)寒假工作計劃

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中學(xué)2018寒假培訓(xùn)工作計劃范文;

要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題?，F(xiàn)制定計劃

一、師資基本情況;

我市現(xiàn)有任課教師xx人，教師平均年齡xx歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進取心強，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，會以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是：xx人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

二、目標(biāo)和要求;

尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前提。一個教

師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實現(xiàn)，體驗到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。

2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實踐中不斷反思、改進、再反思、再改進，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時把問題變成課題進行研究。

3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析（自文秘范文，請保留此標(biāo)記。）和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。

三、培訓(xùn)模式;

主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

四、培訓(xùn)課程編制

1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

（1）”生物課程的評價建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過專題講座（關(guān)于評價），再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。

（2）針對觀看課堂教學(xué)案例存在的問題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會辨證、理性地思考問題，在轉(zhuǎn)變觀念的

同時，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗性的認(rèn)識不斷上升為理性的認(rèn)識，學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。

2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)“生物學(xué)實驗與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達能力。

（2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進而提高教師教育教學(xué)技能。

3、行動研究

針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達討論的技能和增強克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實踐。

4、信息技術(shù)

進行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時的使用課件（一是強調(diào)重點、二是突破難點、三是擴充知識內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

5、成長展示

（1）為教師搭建展示平臺，布置下學(xué)期活動安排。

（2）完善教師個人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

2018年中學(xué)寒假工作計劃

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況，為實現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標(biāo)，學(xué)校黨政進行了認(rèn)真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計劃，具體打算是：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校向全體教職工傳達縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動要求，特別強調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作計劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

學(xué)校認(rèn)真開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護能力的目的。學(xué)校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務(wù)機構(gòu)，讓學(xué)生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。

9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學(xué)校要求預(yù)備、初

一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽，要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點，字?jǐn)?shù)800字左右。

同時要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項征文，開學(xué)后交校團委。

12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

第三篇：中學(xué)工會工作計劃

明德小學(xué)四年級工會工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作，根據(jù)縣教育工會2012年工作要點為重點，結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項工作，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，以構(gòu)建校園為主線，推進學(xué)校政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護職責(zé)，全面履行工會的各項社會職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

二、工作目標(biāo)：

以“十八大精神”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力完成縣教育工會提出的各項工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強師德建設(shè)，落實方針，切實加強學(xué)校管理，全面履行工會職能，突出維護職能，建設(shè)教職工信賴的教工之家，努力構(gòu)建“和諧明德”。

三、主要工作：

(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

1、配合學(xué)校黨支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大以來的精神和全國工會的“十五大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《工會規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以此努力提高教職工政治思想工作能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實。

(二)開展多項活動，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進素質(zhì)教育的實施。

2、繼續(xù)開展崗位練兵先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“拜師結(jié)對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、積極開展“創(chuàng)新教學(xué)”活動，發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的作用，通過集思廣益切實提高教職工當(dāng)好學(xué)校主人翁的地位。

(三)切實加強學(xué)校管理，全面落實“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，落實教代會的各項職權(quán)，拓寬教代會內(nèi)容，健全教代會的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，指導(dǎo)完善教代會制度，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施，不斷深化校務(wù)公開工作。落實重大事項經(jīng)教代會通過制度，及時更換校務(wù)公開欄。

(四)進一步做好“維權(quán)”工作，切實履行維護職能。

切實關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽感和進取精神。

(五)加強自身素質(zhì)，提高工會工作水平。

1、進一步加強工會自身建設(shè)，使工會工作再上一個新臺階。努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。

2、培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，切實加強工會小組建設(shè)和先

進教研組組建設(shè)。

3、關(guān)心、支持工友工作，充分調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過開展各項活動，使廣大教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理。

四、主要活動安排：

九月：

1、教師節(jié)活動(在職、退休)，大合唱。

2、我為教育創(chuàng)新獻一計活動，教學(xué)大賽講。

3、工會組織建設(shè)，調(diào)整工會小組

十月：

1、搞好教師集體備課工作。

2、校級跳繩比賽

十一月份：

1、對特困教師調(diào)研

2、召開教代會。

3、征求教職工的合理化建議

十二月：

1、評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部

2、走訪、慰問貧困教師生

3、學(xué)校工會工作總結(jié)

第四篇：中學(xué)工會工作計劃

中學(xué)工會工作計劃

篇一：2012年中學(xué)工會工作計劃

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)；以全面貫徹落實中央對工會工作的重要指示和省、市、縣委《關(guān)于進一步加強新時期工會工作意見》為契機；以提高工會工作水平、能力和績效為重點；以創(chuàng)新工會方法為途徑，團結(jié)動員、帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教職工為完成各項教育教學(xué)任務(wù)而努力工作并在構(gòu)建和諧校園中建功立業(yè)。

二、工作重點及方法措施

（一）強化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確新時期工會工作重要意義。做人需追求高尚境界，做事需具備敬業(yè)精神，意欲達此，離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是社會進步和人的全面發(fā)展的需要，也是工會保持正確政治方向，提高水平與能力的必要途徑和前提。擬把學(xué)習(xí)擺在首要位置，組織教職工扎扎實實地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式：黨的十六屆五中全會文件、文章；中央和省、市、縣委關(guān)于加強工會工作指示精神；王兆國同志在江蘇考察時的重要講話、工會工作手冊等。多種形式并舉，做到“四個結(jié)合”：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；組織培訓(xùn)與撰寫學(xué)習(xí)心得相結(jié)合；專題講座與座談消化相結(jié)合；研討磋商與匯報交流相結(jié)合； 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：提高全鎮(zhèn)小學(xué)教職工的理論水平，把思想統(tǒng)一到學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃上來，增強“走內(nèi)涵發(fā)展之路”的自覺性和堅定性。進一步明確當(dāng)前的形勢任務(wù)，增強做好工會工作使命感、責(zé)任感和緊迫感；充分認(rèn)識實現(xiàn)第十一個五年規(guī)劃提出的目標(biāo)是包括廣大教職工在內(nèi)的全國人民的根本利益所在，也是教職工在新時期的神圣使命；深刻理解“十一五”規(guī)劃的精神實質(zhì)，堅持以人為本，實施人才強國戰(zhàn)略意義和措施；準(zhǔn)確把握教育在“十一五”中的地位和作用；細心體會中央對工會組織的期望和重視；全面堅持圍繞中心、服務(wù)大局，鎖定“走內(nèi)涵發(fā)展之路”的強校目標(biāo)，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。采取積極措施，鞏固學(xué)習(xí)成果，上半年組織一次學(xué)習(xí)心得交流會與讀書筆記展評，下半年組織一次征文比賽。

（二）善抓機遇，突出重難點，推進新時期工會工作的新跨越。以高度的政治敏銳性和深刻的判斷力，把握住從中央到地方各級黨組織對工會組織、工會工作的重視，抓住全縣上下貫徹落實《中共贛榆縣委關(guān)于進一步加強新時期工會工作的意見》這一契機，突破僵持線和臨界點，使xx年的工會工作再上新臺階。其工作思想是：圍繞“一個中心”、抓住“兩個善于”、實施“三個爭取”、做好“四個突出”： 圍繞“一個中心”。學(xué)校工會堅持圍繞教育教學(xué)這個中心，服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個大局，引導(dǎo)教職工開展多種形式的教育教學(xué)活動，為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)；引導(dǎo)教職工樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，確保素質(zhì)教育落到實處；引導(dǎo)教職工正確對待改革中的利益調(diào)整，自覺站在改革的前列，以實際行動支持學(xué)校的各項工作。抓住“兩個善于”。一是善于借勢、借風(fēng)、借力。充分利用學(xué)校行政搞活動之機，相機融入工會工作，使學(xué)校工作、工會工作既融為一體，重點又名得彰顯，借助各部門的力量推動工會工作新拓展，完成工作任務(wù)，實現(xiàn)工作目標(biāo)；二是善于貼緊教育教學(xué)工作，貼緊教育教學(xué)工作就貼緊了學(xué)校工作的中心，在政治上保證教職工的主人翁地位，在制度上落實教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟利益和精神文化權(quán)益，團結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。實施“三個爭取”。爭取黨支部對工會工作的堅強領(lǐng)導(dǎo)，依法維護教職工的合法權(quán)益，不斷探索和實踐多層次、多樣化的維權(quán)載體和實現(xiàn)方式；爭取行政重視、支持，努力加強自身建設(shè)，依法按章獨立自主地開展工作，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用；爭取學(xué)校各職能部門的協(xié)助，配合學(xué)校各階段的主要工作，協(xié)同有關(guān)部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。做好“四個突出”。突出重點是實現(xiàn)新時期工會工作新會議的重要點，在實際工作中注重突出黨和國家的根本點，突出學(xué)校工作的中心點，突出工會工作的難點，突出教職工關(guān)注的熱點，推動工會的新拓展。

（三）構(gòu)建機制，發(fā)揮職能，維護和表達教職工合法權(quán)益。維護是工會的基本職能。工會存在的基礎(chǔ)和意義決定了工會在任何時候，任何情況下，都必須把實現(xiàn)和維護教職工的利益作為各項工作的根本出發(fā)點。以全總《關(guān)于加強協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，切實維護職工合法權(quán)益，推動構(gòu)建社會主義和諧社會的決定》為依據(jù)，著力推動維權(quán)機制建設(shè)，完善維權(quán)方式，創(chuàng)新維權(quán)載體，增強維權(quán)實效。本重點建設(shè)兩方面的機制： 教職工民主管理，民主參與和民主監(jiān)督機制。充分發(fā)揮教代會的源頭參與、源頭維護作用，重在落實職權(quán)、完善機制、提高質(zhì)量上下功夫，重點做好四個方面的工作，一是注重教代會閉合期間的民主管理、民主監(jiān)督的實現(xiàn)，行使好教代會工作機構(gòu)的職責(zé)，落實好教代會決議，維護教職工知情權(quán)、參與權(quán)、通過權(quán)和監(jiān)督權(quán)。發(fā)揮代表責(zé)任制的作用，堅持凡涉及教職工切身利益的事項須經(jīng)教代會討論通過，條件許可時實行票決制；二是在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，積極推進教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度，促進民主決策、科學(xué)治校；三是繼續(xù)推行校務(wù)公開，強力推進《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)校務(wù)公開實施方案》的落實，在規(guī)范上下功夫，并向過程公開，全面公開和深度公開推進；四是繼續(xù)做好“學(xué)校目標(biāo)共保協(xié)議制”，使之在學(xué)校教育教學(xué)管理中發(fā)揮更大作用。篇二：新政中學(xué)工會工作計劃

一、指導(dǎo)思想 遵循《縣教育工會2011年工作要點》，堅持以“三個代表”、鄧小平理論和“十七大”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實行使工會建議、參與、教育和維護四大職能，加強教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強教育工會的吸引力和凝聚力。為建設(shè)和諧教育，辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻。

二、主要工作

（一）加強工會組織的自身建設(shè)，提高工會干部的綜合素質(zhì)和工作能力

1、有計劃地組織工會委員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和全總十五大精神，把握有中國特色社會主義工會的精神實質(zhì)和基本內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局工會主席冼召文同志在教育局總工會大會上的工作報告，結(jié)合我校工作實際，更有效地開展好工會工作。

2、加強工會干部隊伍建設(shè)，落實各委員的職責(zé)要求，提高自己的工作能力和水平，做好日常工會事務(wù)；加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極探索工會工作的新思路、新方法，增強做好工會工作的責(zé)任感和使命感。

3、努力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，塑造學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)造型的教師群體，努力營造人人講學(xué)習(xí)的氛圍。

4、按照新的工會會計制度，管好、用好工會經(jīng)費，不出現(xiàn)違規(guī)使用經(jīng)費的現(xiàn)象，不出現(xiàn)挪用或貪占的現(xiàn)象。

5、健全制度、規(guī)范檔案、出色地完成教育工會的各項工作。

（二）加強師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。

2、繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”主題活動，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

3、積極開展“做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”大討論，廣泛征求社會、家長和學(xué)生的意見，對照縣教育局《整肅風(fēng)紀(jì)，加強職業(yè)操守》為主題的大討論，找差距、查不足，修正工作中的錯誤，彌補不足，在活動中不斷提高自己，完善自己，做一名讓人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

4、努力配合學(xué)校搞好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展多種形式的競賽活動，在活動中不斷增強教職工的競爭意識，切實提高教師的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。

（三）積極推進學(xué)校民主建設(shè)，依法維護教職工的合法權(quán)益

1、我校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利、經(jīng)濟上的勞動權(quán)益、文化上的精神權(quán)益，進行民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。適時召開工會委員會議，工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。

2、開好教職工大會，繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀我校教育教學(xué)發(fā)展發(fā)展。

3、深化校務(wù)公開，促進學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。

4、組織工會會員學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī)，進一步構(gòu)建學(xué)校工會依法維權(quán)的平臺，做到無理不取鬧，有理必爭。做好女職工特殊利益的維護工作，關(guān)心女職工的身體健康，做好女職工的安康保險工作，充分發(fā)揮女職工在教育改革和發(fā)展中的作用。

（四）關(guān)心教師生活，做好“送溫暖”工作

1、深入了解每位教職工的家庭情況及經(jīng)濟收入，進一步完善貧困教師檔案，關(guān)心教職工的困難和疾苦，做好貧困教師的幫扶工作，做到真心幫、實意扶、真困難、幫得值。

2、繼續(xù)做好送溫暖工作。從學(xué)校辦公經(jīng)費和工會經(jīng)費中擠出一點專項用于貧困教師的幫扶工作，適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事、好事。

3、及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實覆行工會的職責(zé)，促進送溫暖工作經(jīng)?；?、制度化和社會化。

4、關(guān)注教師心理健康，注重健康知識教育，定期開展教職工心理健康咨詢、輔導(dǎo)等活動，為緩解教職工心理壓力、消除教職工心理障礙提供更多幫助。定期組織教職工進行體檢，讓教師了解自己的健康狀況，做到無病預(yù)防，有病及時治療。

（五）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。

1、力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”。購置一些棋類、牌類等玩具和球類、毽、繩等活動器材，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。

2、每周安排一節(jié)為工會小組小型工會活動時間；每月末安排半天為中型工會活動時間，每學(xué)期末各項工作結(jié)束后安排一天時間為大型工會活動時間。

3、認(rèn)真組織各類活動，積極參加縣教育工會組織的籃球球比賽，力爭、取的好成績。

4、暑期爭取學(xué)校行政的支持，組織教工外出參觀、考察。

三、落實措施 1.積極爭取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，擴大工會組織的影響力。2.加強工會的自身建設(shè)，擴大工會的吸引力。3.發(fā)揮好工會的職能作用，激活工會組織的活力。

四、活動安排 一、二月

1、春節(jié)期間開展送溫暖活動，慰問生病教師及離退休教師；

2、建立工會會員檔案。召開工會委員會議，明確工作目標(biāo)。三月

1、慶祝“三·八”婦女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動；

2、開展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)活動。四月 組織教師體育活動，參加教育局工會組織的第二屆女子教工籃球比賽。五月

1、慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié)，工會小組活動；

2、開展網(wǎng)頁課件制作比賽。結(jié)對師徒聯(lián)絡(luò)互幫活動。六月

1、召開工會干部例會，討論有關(guān)工作；

2、配合黨政搞好各級各類先進評比工作；

3、征求教職工的合理化建議； 七、八月

1、開展工會干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動；

2、校本培訓(xùn)，教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動；

3、教師暑期活動。九月

1、慶祝教師節(jié)；

2、組織評選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師；

3、新會員入會，調(diào)整工會小組；

4、慶祝重陽節(jié)，安排好有關(guān)趣味體育活動。十月

1、慶?！皣鴳c節(jié)”活動，宣傳表彰各級各類優(yōu)秀教師先進事跡； 十一月 教師信息整合教學(xué)活動。十二月

1、文明組室、工會工作積極分子評比

2、民主評議校長和校務(wù)公開工作

3、慰問教職工，慶元旦，總結(jié)一年工作。新的一年，我校工會在縣教育工會和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，努力把學(xué)校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的職工之家，我們面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，使我校工會工作開創(chuàng)新思路、再上新臺階！篇三：斗門區(qū)實驗中學(xué)工會工作計劃 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以發(fā)展和諧勞動關(guān)系，維護教職工合法權(quán)益為主線;以推進學(xué)校民主政治建設(shè)、促進和諧校園創(chuàng)建為重點。根據(jù)市、區(qū)教育工會新學(xué)年新形勢下的目標(biāo)任務(wù)和我校2009-2010學(xué)年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定如下工作計劃：

一、工作目標(biāo) 根據(jù)教育工會的工作目標(biāo)要求著力打造“知識型、創(chuàng)新型、活力型、有為型”的新型工會?！皠?chuàng)新”是深入開展組織形式、維權(quán)方式、幫扶手段、自身建設(shè)的探索和研究，使工會工作適應(yīng)時代的要求，努力建設(shè)創(chuàng)新工會?！盎盍Α笔浅种院阕ズ脤W(xué)校工會規(guī)范化建設(shè)，確保學(xué)校工會真正動起來、活起來，充分發(fā)揮工會組織的作用，努力建設(shè)活力工會?！坝袨椤笔菍嵤┖盟刭|(zhì)提升工程，激發(fā)全校廣大教職工的積極性，努力提高工會在全局工作中的貢獻率，努力建設(shè)有為的工會?！爸R”是更加注重教師培訓(xùn)，多開展教職工繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)和外出聽課活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,做到“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、開展職業(yè)責(zé)任教育

1、我校工會根據(jù)上級工會布置的工作要求，加強黨的十七大和全總十五大會議精神的宣傳學(xué)習(xí)。通過教育網(wǎng)十七大專題網(wǎng)頁論壇，組織教職工開展師德建設(shè)大討論活動，在學(xué)習(xí)、討論基礎(chǔ)上組織青年教師師德建設(shè)征文比賽。把全體教職工的思想統(tǒng)一到十七大精神上來，全面正確地把握十七大的基本精神，用十七大的精神統(tǒng)一思想行動，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。切實加強宣傳工作，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境。以學(xué)習(xí)宣傳“十七大精神”為指導(dǎo)，組織全體工會會員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“以人為本”的精神實質(zhì)，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，把學(xué)校思想政治工作、主題教育與教職工的文體活動等結(jié)合起來。繼續(xù)營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，帶領(lǐng)全體教職工積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷增強工會的凝聚力，在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮工會的積極作用。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會法》，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教職工中繼續(xù)開展誠信教育，結(jié)合教育系統(tǒng)全面開展廉潔文化進校園活動，組織教職工學(xué)習(xí)先進的人和事，確立爭當(dāng)先進的觀念，通過工會組織開展的一系列群體活動，發(fā)揚教師敬業(yè)愛崗和無私奉獻精神，提高師德修養(yǎng)，樹立師表形象。

三、不斷推進師德建設(shè)，突出“知識型、創(chuàng)新型”工會建設(shè)

1、切實加強師資隊伍建設(shè)，大力鼓勵教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)心教師的身心健康，引導(dǎo)教師從師德、學(xué)識、行為、奉獻等方面下功夫，促使優(yōu)秀教師 不斷涌現(xiàn)，骨干教師脫穎而出。

2、深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型的群體組織，樹新時期教職工形象”的主題教育，積極配合學(xué)校各部門組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)站，發(fā)表自己教育教學(xué)中的隨感、反思，編寫自己身邊的教育故事，并充分發(fā)揮其作用，進一步擴大工會在學(xué)校中起到的積極影響。

3、我們根據(jù)區(qū)教育工會的意見，積極地進一步推進愛生行動，通過“一幫一”愛生行動，促進全體學(xué)生的健康成長，不斷提高師德建設(shè)。堅持為人師表，積極踐行社會主義榮辱觀，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，不斷創(chuàng)新“一幫一”愛生行動的形式。努力做一個學(xué)識豐富、品德高尚的人民教師。在第24個教師節(jié)期間開展“社會尊重教師，教師回報社會”的活動，通過愛生行動，進一步增強廣大教師尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識，使敬業(yè)愛生的師德新風(fēng)在我校進一步得到發(fā)揚。結(jié)合十七大精神學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠的高尚師德。一是通過十七大專題教育網(wǎng)頁和我校的教育網(wǎng)頁教師風(fēng)采欄目，大力宣傳我校的先進、優(yōu)秀教師。二是組織全體教職工進一步學(xué)習(xí)先進教師默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。并組織青年教師撰寫文章和心得體會。

四、提高民主管理實效

1、學(xué)校工會要引導(dǎo)全體教職工積極主動參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督，要充分采用各種渠道和輿論陣地，加大對民主評議校長工作重要性、必要性的宣傳。開展好校務(wù)公開工作小組、監(jiān)督小組活動，增強教職工主人翁責(zé)任感，把工作要求落到實處，發(fā)揮工會的重要作用。

2、進一步完善教代會制度，認(rèn)真履行教代會工作機構(gòu)的職責(zé)，不斷提高教代會的質(zhì)量，及時做好教代會會前、會后、報告制度，堅持“實事求是、客觀公正、注重實效、群眾公認(rèn)”的原則召開好教職工代表大會，討論修改學(xué)校管理條例和有關(guān)獎勵措施，強化學(xué)校民主管理意識，促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾意識觀念和民主意識的不斷增強，促進學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。

3、積極推進校務(wù)公開工作，完善校務(wù)公開制度。我們工會本著“真實為本”、“重在監(jiān)督”的原則，做好校務(wù)公開的監(jiān)督工作，使校務(wù)公開內(nèi)容做到及時、真實、有效。并能及時反饋。保證校務(wù)公開的真實性、時效性和實效性。

五、深化女職工素質(zhì)提升工程

1、組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)維護女教職工合法權(quán)益的法律、法規(guī)，發(fā)放學(xué)習(xí)材料，舉辦法律知識講座，讓女教職工學(xué)法、知法、懂法，增強女教職工的自我保護意識。

2、做好女教職工的身體保健工作。根據(jù)女教職工的身心需要，舉辦女教職工身體保健知識講座，邀請專家搞現(xiàn)場解答，建立女工體檢檔案，做好體檢工作。

3、女教職工有困難、有生育、有大病、有喪事必探望；在婦女節(jié)日以及女教職工有婚姻喜事和重大成績時必祝賀。

4、加快信息化建設(shè)和宣傳工作，爭取能推出一批先進人物，積極向市級工會刊物投稿，出版一本《女工活動畫冊》，充分展示女職工工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)采。

六、加強工會自身建設(shè)

1、把竭誠為教職工服務(wù)作為工會工作的出發(fā)點，努力實現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學(xué)化。以會員群眾滿意不滿意為衡量工會工作標(biāo)準(zhǔn)，努力把工會建成“知識型、創(chuàng)新型、活力型、有為型”的群眾組織。

2、學(xué)校將組織工會認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動合同法》，抓住《勞動合同法》頒布的契機，積極推進和諧勞動人事關(guān)系的建設(shè)，通過加強《勞動合同法》學(xué)習(xí)、宣傳，使廣大教職工正確理解《勞動合同法》，自覺遵守《勞動合同法》，正確運用法律維護自身權(quán)益。建立和健全學(xué)校勞動爭議調(diào)解組織，完善勞動爭議調(diào)解機制。督促學(xué)校依法規(guī)范用工。做好務(wù)工人員入會和維權(quán)工作。

3、加強工會宣傳和信息報道工作，更加充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，進一步宣傳工會工作和教職工先進事跡。

4、嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)，保證工會經(jīng)費合理、合法、規(guī)范使用，保障工會各項活動開展。

七、推動送溫暖活動 學(xué)校工會切實做好特困教職工的調(diào)查，注重實效，多辦實事，努力為教職工排憂解難，對困難教職工做好春節(jié)慰問工作。關(guān)心教職工的生活，做好節(jié)假日和困難、重病等教職工慰問，做教職工的有心人、知心人、貼心人。把黨的關(guān)懷和溫暖送到教職工群眾之中。加強工會自身能力的建設(shè)，不斷提高開展建家工作的能力，不斷提高開展工會工作的水平。在新的學(xué)年，我們要進一步認(rèn)清形勢，抓住機遇，圍繞新目標(biāo)，腳踏實地做好各項工作，在構(gòu)建和諧社會中充分發(fā)揮工會的重要作用。我們堅信在上級教育工會的指導(dǎo)下，緊緊依靠學(xué)校支部行政和全體教職工，齊心協(xié)力，共同奮斗，努力把學(xué)校工會工作做實做好，爭取更大成績，為學(xué)生的發(fā)展，為教師的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻。篇四：2012年武陽中學(xué)工會工作計劃 在新的一年里我校的工會工作要繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆五中,六中全會精神,認(rèn)真貫徹省,市,縣教育工作會議精神.根據(jù)縣教育工會的工作部署,結(jié)合我校工會實際,與時俱進,求真務(wù)實地開展好各方面工作.動員和組織全體教職工,以主人翁的姿態(tài),解放思想,更新觀念,把握全局,解決矛盾,樹立奉獻精神,努力推進素質(zhì)教育,全面深入新課程改革,全面貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校民主管理,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量;履行好工會維護職能,充分發(fā)揮民主參與,民主監(jiān)督和調(diào)節(jié)作用,促進安定團結(jié),維護穩(wěn)定,緊緊圍繞本單位工作中心,全面推進素質(zhì)教育工作.一,指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實全縣教育工作會議精神,緊緊圍繞全面提升教育質(zhì)量,整體提升辦學(xué)水平這個工作中心,發(fā)揮教職工主人翁精神,積極支持,參與各種改革,為加快教育改革穩(wěn)定發(fā)展建功立業(yè).二,工作思路 認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會,實踐“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,繼續(xù)抓好新《工會法》學(xué)習(xí)宣傳貫徹,在各級黨政工的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步解放思想,更新觀念,全面提升教育質(zhì)量,整體提升辦學(xué)水平,努力提高教職工自身的素質(zhì),加強師德師風(fēng)教育,不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感,進一步加強工會組織建設(shè),維護教職工的合法權(quán)益,提高民主參與,監(jiān)督的力度,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,促進團結(jié),維護穩(wěn)定,為加快教育改革穩(wěn)定發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造佳績.三,主要任務(wù) 1,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要講話精神,認(rèn)真貫徹省,市,縣教育工作會議精神,把“三個代表”重要思想貫徹于工會工作的具體實踐中,全心全意依靠廣大教職工,實現(xiàn)好,維護好,發(fā)展好廣大教職工的根本利益,創(chuàng)造性地開展工作,把工會工作推向前進.2,配合學(xué)校黨政,加強教研活動,開展各類教研活動,抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè).以教改促課改,以課改提高教學(xué)質(zhì)量,讓全體教職員工深入新課程改革.3,組織工會干部進行骨干培訓(xùn),學(xué)習(xí)新《工會法》,找準(zhǔn)工作服務(wù)于大局工作的切入點,自覺地加強學(xué)習(xí),忠于職守,愛崗敬業(yè),不負(fù)重任,努力工作.4,配合學(xué)校,落實教代會通過的有關(guān)制度,加強學(xué)校德育工作,進一步促進學(xué)校精神文明建設(shè),豐富校園文化,繼續(xù)開展創(chuàng)建示范校,文明校,綠色學(xué)校,文明班級活動,開展讀書讀報活動,節(jié)日活動和各項競賽,培養(yǎng)教壇新秀,優(yōu)秀青年教師,學(xué)科帶頭人;鼓勵支持教職工學(xué)習(xí)科學(xué),技術(shù)和管理知識,鼓勵支持教職工在職進修,信息技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)和普通話過級培訓(xùn),努力提高教職工的學(xué)歷層次,加強校園綜治,計生,行評等工作.5,組織教職工學(xué)習(xí)新《工會法》,《勞動法》,《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),采取集中與分散相結(jié)合的辦法進行宣傳,學(xué)習(xí),討論,做到形式多樣,效果好.6,進一步發(fā)揮工會的民主管理和民主監(jiān)督作用,推進學(xué)校民主建設(shè).切實加強校務(wù)公開工作,促進學(xué)校的民主管理,依法治校執(zhí)教.四,做法與措施 加強學(xué)習(xí),牢固確立科學(xué)發(fā)展觀.新的一年,我們將以學(xué)習(xí)為抓手,以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織為載體,圍繞“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題活動,充分發(fā)揮教職工主人翁作用.進一步加強政治理論，政策法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,健全學(xué)習(xí)制度,加強督查和考核.通過切實有效的學(xué)習(xí)來統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,凝聚人心,鼓舞斗志,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,為教育改革與發(fā)展提供堅強的政治和思想保證.

第五篇：中學(xué)2011寒假培訓(xùn)工作計劃

中學(xué)2011寒假培訓(xùn)工作計劃

要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題。現(xiàn)制定計劃如下：

一、師資基本情況

我市現(xiàn)有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進取心強，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，會以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

二、目標(biāo)和要求

尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前提。一個教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實現(xiàn)，體驗到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。

2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實踐中不斷反思、改進、再反思、再改進，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時把問題變成課題進行研究。

3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。

三、培訓(xùn)模式

主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

四、培訓(xùn)課程編制

1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

（1）”生物課程的評價建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過專題講座（關(guān)于評價），再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。

（2）針對觀看課堂教學(xué)案例存在的問題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會辨證、理性地思考問題，在轉(zhuǎn)變觀念的同時，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗性的認(rèn)識不斷上升為理性的認(rèn)識，學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。

2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)“生物學(xué)實驗與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達能力。

（2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進而提高教師教育教學(xué)技能。

3、行動研究

針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達討論的技能和增強克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實踐。

4、信息技術(shù)

進行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時的使用課件（一是強調(diào)重點、二是突破難點、三是擴充知識內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

5、成長展示

（1）為教師搭建展示平臺，布置下學(xué)期活動安排。

（2）完善教師個人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。