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      關(guān)于意外的收獲作文(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2022-04-28 03:23:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于意外的收獲作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于意外的收獲作文》。

      第一篇:關(guān)于意外的收獲作文

      關(guān)于意外的收獲作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的意外的收獲作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      意外的收獲作文 篇1

      今天是星期天,我和我的妹妹去買(mǎi)燒餅?;貋?lái)的路上,我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,玩的不亦樂(lè)乎。突然,一只爬在鞋盒的狗映入我的眼簾。我和妹妹跑過(guò)去逗那條小狗,一會(huì)兒輕輕拍拍它,一會(huì)兒一遍又一遍摸他它那柔順的毛。三樓的阿姨下來(lái)了——她是小狗的主人。她看見(jiàn)我們,問(wèn):“你們喜歡這只狗嗎?”我們使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳?,這只狗送給你們吧?!薄鞍。娴膯??阿姨?”“你們這么喜歡它,一定會(huì)好好待它的?!蔽液兔妹酶吲d的抱著小狗,好似抱著一個(gè)寶貝,把它緊緊地抱在懷里。

      回到家,媽媽看見(jiàn)我們抱著一條狗,眼睛瞪得像個(gè)雞蛋一樣大。等明白真相后,才同意收養(yǎng)它。我們給它取名字,一會(huì)兒叫“黑加白”,一會(huì)兒叫“妞妞”,取了半天,才定了“溜溜”這個(gè)名。真是千錘萬(wàn)煉為一“溜”呀!溜溜聽(tīng)了似乎也很高興,在地上打著滾。

      溜溜的眼睛烏黑明亮,像兩只嘀嘀打轉(zhuǎn)的黑寶石。溜溜的黑耳朵耷拉著,很可愛(ài)。它的牙齒雖然小,但是卻很鋒利。溜溜的身體大部分是潔白的,除了耳朵和屁股是黑色的。溜溜很聰明,還會(huì)搶我手里的食物呢!溜溜吃飯時(shí),一邊用爪按,一邊用牙撕,吃的津津有味。不一會(huì)兒就吃完了。它有時(shí)很調(diào)皮,把家里的紙撕成一條一條的,把家里弄得亂七八糟。

      我很喜歡它——溜溜!盡管它很調(diào)皮,但是在我的心目中依然是最美、最可愛(ài)的小狗!

      意外的收獲作文 篇2

      難以預(yù)料的意外,在昨日發(fā)生,此時(shí)的回憶,收獲,我已取得…

      不知不覺(jué),已是大清理的時(shí)刻,溫馨的校園中,塵土飛揚(yáng)。桌椅凌亂的擺放著,而角落,黑色的塵土粘附灰白的地面,散發(fā)一股塵埃臭味,看在眼中,便擦拭,輕而細(xì)膩,卻殘留難以除去的污垢…身旁,學(xué)生的擦過(guò),眼余,那純凈的灰白地板。相比之下,污垢丑陋,也影響我的心,莫名的煩躁,“怎么辦”清潔液的使用,我會(huì)節(jié)省,此時(shí)卻不會(huì),因?yàn)槟俏酃?,難以去除,水房?jī)?nèi),人來(lái)人往,待人漸漸散去后,清潔液體的輕輕擠動(dòng),一滴,并慢慢滲入骯臟的抹布下,卻未曾溶解,只是粘附在微粒的泥土中…借著水龍頭噴出的水注,猛烈而急促,我清洗抹布,反復(fù)揉搓,還好,抹布具有較強(qiáng)的滲透性,在反復(fù)柔挫下,自然的潔凈…涼涼的,那是被淋濕的身體,卻以無(wú)瑕顧及,因?yàn)槟壳暗娜蝿?wù),第二滴,清潔液已慢慢擠入,接著三滴,然后四滴…

      骯臟的污垢仍然尚存,便再次的擦拭,加重力道,不再那么輕,每一次的擦拭,期待就會(huì)多一分,當(dāng)數(shù)次的重力擦拭后,將抹布移開(kāi)污垢區(qū),瞬間,雙眼睜大,輕輕除去大量泡沫,頑固的污垢讓我的心瞬間沉入谷底…

      “怎么辦,大清理的時(shí)間就要過(guò)去了,怎么辦啊”

      此時(shí),焦急感油然而生,而身后的人,我微微一愣…...。

      “怎么了,擦完了么”原本清麗的臉龐,在塵土的襯托下,無(wú)端的讓人產(chǎn)生笑意,而我卻無(wú)法笑出口,那是小麗,平時(shí)形同陌路,今日卻有所不同,好奇怪。

      一時(shí)間,難以回答的我,卻輕輕道出“這擦不掉,怎么辦”

      沒(méi)有意料中的皺眉,只是一笑,如此輕松,輕輕的讓我瞬間呆愣。

      遠(yuǎn)去,麗的背影,未及失望,身影已再次出現(xiàn)

      手中是一塊抹布,所滲入的水質(zhì)卻有所不同,橘皮水,些許刺鼻,輕輕的擦拭后,污垢的色澤已逐漸淡化,直到不見(jiàn)時(shí)…

      “謝謝你”誠(chéng)懇之意,我道謝。

      “沒(méi)事的,以后咱們就是朋友了,多關(guān)照啊”麗輕松一笑。

      意外中,我結(jié)識(shí)了新的朋友,也在意外中,獲得了一份收獲。

      意外的收獲作文 篇3

      這天下午,我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著聊著,他突然問(wèn)我:“你見(jiàn)過(guò)真正的.彩虹嗎?”我先是一愣,然后點(diǎn)了一下頭,便陷入了回想之中。

      那是在一個(gè)暑假的一天,我在杭州度假。那天,爸爸上完課,就神秘地對(duì)說(shuō):“我們今天出去玩一下吧!”

      我好奇地說(shuō):“好呀,去西湖還是錢(qián)塘江?”

      爸爸神秘地說(shuō):“暫時(shí)保密?!?/p>

      我們收拾好東西后便下樓來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)。不到一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我們便上了車(chē)。在車(chē)上,我不停地問(wèn)爸爸到底要去哪兒玩,可他就是不肯說(shuō)。我只能看著沿路的風(fēng)景,判斷爸爸要帶我去哪里玩。車(chē)子駛了一會(huì)兒后,映入眼簾的全是陌生的地方,我只看見(jiàn)一排排大石頭聳立在路旁,根本不知道這是去哪兒。此時(shí),我的好奇心越來(lái)越重了。

      到了目的地,一路小走后,我便看見(jiàn)一個(gè)大門(mén),上面寫(xiě)著兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字,最后一個(gè)字是“山”。我立刻警覺(jué)起來(lái),心想:爸爸不會(huì)是帶我來(lái)登山吧!我進(jìn)不進(jìn)去呢?算了,“不入虎穴,焉得虎子”,進(jìn)去!經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我便進(jìn)去了。

      又走了一段路,我看見(jiàn)了一道很長(zhǎng)的山路。心里又不禁打起了退堂鼓,我這人胖,最怕的就是體育鍛煉了,這么長(zhǎng)的山路,我可吃不消啊。想了想,我撒腿就跑,可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說(shuō)下,我最終還是上了山。

      我不情愿地一步一步地往上爬著。到了半山腰,我們?cè)谕ぷ永镄菹ⅰN腋杏X(jué)天氣很悶,太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影。忽然,“刷”的一聲,天空下起了傾盆大雨,我不知所措,提議下山,爸爸卻從包里變戲法似的拿出了兩把傘,說(shuō):“我們繼續(xù)上山吧,說(shuō)不定到了山上,你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景呢?!蔽蚁肓讼耄阃饬?。等到雨稍微小一點(diǎn)后,我們又繼續(xù)向山頂出發(fā)。

      不一會(huì)兒,我們便漸漸走上了山頂,這時(shí)雨也停了,這場(chǎng)雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了,此時(shí)的空氣也清新了許多。忽然,爸爸指著山頂那邊的亭臺(tái)說(shuō):“看,彩虹!”我順手望去,只見(jiàn)一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間,是那么地絢爛多姿,美得令人目眩。我立刻拿起照相機(jī),把這色彩斑斕的景象記錄了下來(lái)。看著彩虹,我開(kāi)心地笑了,對(duì)爸爸說(shuō):“我還是第一次見(jiàn)到真正的彩虹呢!”爸爸也笑了。我們?cè)谀莾嚎戳撕芫茫钡讲屎鐫u漸消逝,我們才下山回家。

      這次的登山之行使我有了一次意外的收獲,它不僅讓我看到了美麗的彩虹,還使我明白了:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

      意外的收獲作文 篇4

      在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的午后,天空忽然暗了下來(lái),只見(jiàn)黑云布滿(mǎn)了整個(gè)天空,下起了傾盆大雨。

      這時(shí)我正在和媽媽悠閑地一起散步,雨水嘩啦嘩啦的打在我們倆的身上,媽媽深怕我被雨水淋濕,于是拉著我?jiàn)^力的向前奔跑,我們像極了被獵人追逐的小鹿,跑到一半時(shí),媽媽不小心跌倒在地,我趕緊扶媽媽起來(lái),就在扶媽媽的同時(shí),我赫然發(fā)現(xiàn)媽媽的膝蓋擦傷了,我緊張的問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙灰o?”媽媽露出安慰的眼神說(shuō):“不要緊,沒(méi)關(guān)系!”這時(shí)空中的烏云悄悄散去,雨突然停了!上帝好像聽(tīng)見(jiàn)了我們母女倆的對(duì)話(huà)而被感動(dòng)了,天空慢慢的綻放出一道銀色曙光,太陽(yáng)正露出微笑的臉龐,與我打著招呼呢!它的笑容似乎比往常燦爛得多!

      雖然只是一場(chǎng)午后陣雨,但卻讓我對(duì)媽媽的想法完完全全地改觀;從前我一直認(rèn)為媽媽是偏心的,只疼姐姐不疼我,但是這件事,卻讓我深深體會(huì)出,媽媽是同樣愛(ài)我和姐姐的。一切都要感謝這場(chǎng)大雨,它讓我對(duì)媽媽的誤解煙消云散,謝謝你,大雨!

      意外的收獲作文 篇5

      “???快遞?我訂了嗎……”星期三上午,媽媽接我回家時(shí)接了個(gè)電話(huà),說(shuō)是來(lái)了個(gè)快遞。媽媽卻說(shuō):“自己沒(méi)訂快遞,這是怎么回事呢?”快和我去看一看吧!

      那天上午,我考試得了98分,是全班第二名。放學(xué)了,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d,媽媽騎著電動(dòng)車(chē)走在回家的路上?!岸×懔恪痹谀硞€(gè)地方傳來(lái)了一聲聲美妙的歌聲,仔細(xì)一聽(tīng),發(fā)現(xiàn)是我媽媽的手機(jī)響了,媽媽接了電話(huà):“喂?我有空,你是誰(shuí)?”我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了幾聲“快遞”,媽媽說(shuō)打錯(cuò)了。

      騎幾分鐘,到了樓下,上了樓,發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一個(gè)包裹的紙箱,上面寫(xiě)著“劉道英驗(yàn)收”!我一看是我媽媽的名字,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阌喛爝f了?”“沒(méi)有呀?”媽媽對(duì)我疑惑地說(shuō)。我聽(tīng)了之后,又對(duì)媽媽說(shuō):“上面寫(xiě)的是你的名字?!薄昂冒桑眠M(jìn)去吧。”媽媽答道,我很意外,又很好奇,是什么呢?回到家中,我迫不及待的用小刀刮開(kāi)膠帶,一開(kāi)蓋,“哦,是冬棗呀!”我興奮地喊,媽媽走過(guò)來(lái),也看見(jiàn)了像桔子大小的冬棗,她很意外。我們都在想:是誰(shuí)的呢?我猛然想到:可能是姐姐!媽媽打了個(gè)電話(huà),果然是。媽媽有點(diǎn)兒生氣說(shuō):“你寄東西也不說(shuō)一聲,真是的……”

      我洗了幾個(gè),吃起來(lái)清脆可口,非常的甜。今天不但我考試成績(jī)優(yōu)異,而且還收到姐姐對(duì)我們的掛念,心頭感覺(jué)真是“甜上加甜”,今天真是出乎意料的驚喜連連!

      意外的收獲作文 篇6

      從三年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任我們學(xué)校的升旗手,這幾年來(lái),每當(dāng)看到冉冉升起的國(guó)旗,我都心情既緊張又激動(dòng),特別有成就感。

      5月23日——星期一的早晨,天氣晴朗,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備參加每周一次的升旗儀式。

      我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),升旗班級(jí)五年二班的同學(xué)都已經(jīng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)了,他們每個(gè)人都十分開(kāi)心,笑容洋溢在他們的臉上。眼神中透露出一種神圣的感覺(jué)。看??!他們個(gè)個(gè)都精神抖擻!意氣風(fēng)發(fā)!真像正要出征的小勇士!

      大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布升旗儀式開(kāi)始,第一項(xiàng)出旗,由五年二班全體同學(xué)和幾名護(hù)旗手出旗,五年二班全體同學(xué)踏著音樂(lè)的節(jié)拍,邁著整齊的步伐,伴著激昂的出旗曲走向國(guó)旗桿,隊(duì)伍像一幅美麗畫(huà)卷,展現(xiàn)在我們眼前。出旗后又是一段激動(dòng)人心的獻(xiàn)詞!使我震撼不已!

      終于到了令人心潮澎湃的升旗環(huán)節(jié)了。升旗是由五年二班的兩位升旗手負(fù)責(zé),但是讓我擔(dān)心的是,兩位升旗手并沒(méi)有來(lái)找我們訓(xùn)練過(guò),我非常擔(dān)心:“萬(wàn)一哪個(gè)地方出差錯(cuò)了怎么辦呀?”緊張得我手心都出汗了??墒巧靸x式已經(jīng)開(kāi)始了,但愿一切順利吧!突然我擔(dān)心的事情發(fā)生了,旗桿上的鐵絲卡住了旗,旗升不上去了,老師讓我去幫助他們一下,我有點(diǎn)猶豫,心里有些緊張:如果他們不愿意讓我去幫助,那會(huì)不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?但是不上去幫他們?nèi)f一會(huì)不好呢?這時(shí)我的朋友,也就是另外一名旗手——小夏喊了一句:“別愣了,快走吧!”這時(shí)我一下回過(guò)神來(lái),加快腳步跑了上去,我抓住旗繩,把別住的地用力拉動(dòng),這次旗桿鐵絲卡得十分嚴(yán)重,上面卡的地方居然紋絲不動(dòng),不行,我得把它弄開(kāi)。我又用力拽,手勒紅了,我不放棄,依然用力拽旗繩,終于上面的扣打開(kāi)了!幫他們把旗升上去,升旗儀式又井然有序的進(jìn)行著!我們共同把這次升旗儀式完成了!這時(shí)我才長(zhǎng)吁一口氣,放下心來(lái)!

      升旗儀式結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,給我們發(fā)了星,并鼓勵(lì)我要向小夏那樣,遇事要勇敢面對(duì)。這次升旗的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)十分難忘。它讓我知道我性格中的弱點(diǎn),做事過(guò)于膽小,媽媽說(shuō)我不像男子漢。我以后做事要勇敢果斷,不能猶猶豫豫!要勇于面對(duì)生中的一切挑戰(zhàn)!無(wú)論勝利還是失敗,只要我努力了就不后悔!

      意外的收獲作文 篇7

      有的時(shí)候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥;有的時(shí)候,我們是慢慢的走著,漫步于廣闊的草原,呼吸著那新鮮的空氣。然而當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn),去追逐人生的美好。

      一次考試,我沒(méi)有考好,只考了79分。我剛拿到卷子,就看到了這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)。79分!我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī),我的心瞬間從“晴空萬(wàn)里”到“烏云密布”。我看著這可憐的分?jǐn)?shù),心如刀絞。試卷上一道道的紅叉,就像一塊塊玻璃碴似的刺入我的心,使我的難受。

      我回到家,走入自己的房間,反鎖上門(mén),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我心想:完蛋了,完蛋了,這下一定會(huì)吃一頓“糖炒板栗。”這可怎么辦?。课液鋈幌氲搅艘粋€(gè)辦法把卷子藏起來(lái)。于是我把書(shū)藏到了書(shū)堆里。

      這時(shí),媽媽用鑰匙把我的門(mén)打開(kāi)了,她走了進(jìn)來(lái),親切的說(shuō):“你這次考試怎么樣?”我聽(tīng)了,流著汗,支支吾吾的說(shuō):“試卷沒(méi)有沒(méi)有發(fā)。”我的眼盯著書(shū)堆,害怕試卷“露出尾巴。”

      可怕什么就來(lái)什么。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),把書(shū)吹了下來(lái),試卷,也“跑”出來(lái)了,媽媽一下拿起試卷,我閉著眼等待著“暴風(fēng)雨”的襲擊??勺屛页龊跻饬系氖?,媽媽不但沒(méi)有揍我,反而還鼓勵(lì)我,為我講解題。

      最后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“在生活中遇到困難和挫折那不算什么,只要你能戰(zhàn)勝困難與挫折,就會(huì)有意外的收獲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了這句話(huà),終于我在期末考試中得到了優(yōu)異的成績(jī),這真是一次意外的收獲。

      第二篇:意外的收獲【優(yōu)秀作文】

      意外的收獲【優(yōu)秀作文】

      意外的收獲【優(yōu)秀作文】

      ——城里中學(xué)初一 楊家賓

      去年暑假,我學(xué)會(huì)了滑滑板。說(shuō)起來(lái)好笑,這倒不是因?yàn)槲矣刑熨x或者是勤學(xué)苦練,而是因?yàn)槟且黄稹耙馔馐鹿省蹦??

      去年暑假時(shí),我打算好好學(xué)習(xí)滑滑板,爭(zhēng)取能像其他人一樣在滑板上順利的滑起來(lái)。但事與愿違,我總是掌握不了平衡。旁邊有欄桿扶著的時(shí)候還好,“滑”的有模有樣,但真的把手松開(kāi),去歪七扭八的,兩只手亂擺,總是一遍又一遍地從滑板上摔下來(lái)。事已如此,我心里也有些沮喪,算了,不練了,反正我也學(xué)不會(huì)。想著,我便悻悻地收起了滑板。

      夕陽(yáng)西下,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光灑在地上,烘托出周?chē)黄察o的氣氛。但這祥和的氣氛并沒(méi)有感染到我,我扶著路邊的欄桿,腳踏滑板,垂頭喪氣的一點(diǎn)點(diǎn)“滑”向我家。

      不一會(huì)兒,我便來(lái)到一處小下坡。看著這不大不小的下坡,我有點(diǎn)猶豫——抬著滑板過(guò)去?還是就這樣“滑”著下去?不過(guò)想想,好像從來(lái)沒(méi)有這樣“滑”下去過(guò),這次就試試吧。于是我雙眼緊盯地面,小心翼翼地往下“滑”,但不知是不是老天故意捉弄我,有一個(gè)欄桿竟然松了!我手一松,身體頓時(shí)失去了平衡,“??!”一聲慘叫響徹云霄,滑板帶動(dòng)我的身體不由自主的向下滑,我聽(tīng)著風(fēng)聲在我耳邊呼嘯而過(guò),我心中可以說(shuō)是“絕望”了??

      我張牙舞爪的擺動(dòng)自己的手臂,希望能保持平衡,雖然心里明知不可能,但仍希望奇跡會(huì)突然發(fā)生。面前是一個(gè)拐彎,眼看著欄桿就要靠近我面前了,我緊張地握著拳手,做好了摔跟頭的準(zhǔn)備??但是奇跡真的發(fā)生了,到了拐彎處,我下意識(shí)的身子一偏,竟然順利的拐過(guò)去了!我的滑板竟然借助下坡的力量,自己滑起來(lái)了!而我,居然也平穩(wěn)的站在滑板上!我興奮地哈哈大笑,沒(méi)想到我傻人有傻福,陰差陽(yáng)錯(cuò)之間,竟然還真的把這滑板學(xué)會(huì)了,哈哈哈哈哈??誰(shuí)知前面有個(gè)小坑,一下將我從美夢(mèng)中摔了出來(lái)。我站起來(lái),揉了揉屁股,回頭望著這個(gè)小坑,呵呵的傻笑。

      這次雖然吃了個(gè)小虧,但是與我意外的驚喜相比,還真的是有點(diǎn)微不足道呢。

      第三篇:意外收獲作文

      意外收獲作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的意外收獲作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      意外收獲作文 篇1

      生活千姿百態(tài),我們總在做著一些事,每每令我們有所收獲總在收獲中不斷成長(zhǎng),變得溫潤(rùn)成熟。

      前幾天我經(jīng)常在閱讀,我覺(jué)得閱讀是能夠提升人的修養(yǎng)境界的途徑之一,也能擴(kuò)大一個(gè)人的思想范圍,冶煉情操,在閱讀中常常使我獲得新的收獲,學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度去思考。

      拿假期讀的一本書(shū)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?!稓⑺酪恢恢B(niǎo)》是外國(guó)一本著名的文學(xué)作品,講的是美國(guó)大蕭條背景下,種族之間的歧視與紛爭(zhēng),在這個(gè)混亂的社會(huì),也存在著像主人公這樣正直善良的人,他是一名律師,一名真正的律師,他一個(gè)人抵擋外界所有的負(fù)面的聲音,盡自己最大的努力去為黑人辯護(hù)。在美國(guó)的歷史上。白人在法庭里永遠(yuǎn)是戰(zhàn)勝黑人的。明知道是這樣,他依然為無(wú)辜的黑人爭(zhēng)奪公平的權(quán)利。

      他為自己的孩子做出了榜樣,使孩子也成為了一個(gè)正直的人,唯有正義才得以在黑暗中不斷地閃耀。

      讀完這本書(shū)的我久久不能平復(fù)自己的心情,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又能否在不公平的事情上挺身而出,為每個(gè)人爭(zhēng)奪公平的權(quán)利?

      這本書(shū)給我?guī)?lái)的收獲是無(wú)窮無(wú)盡的。在書(shū)海里讀到的每一個(gè)有意義的故事,認(rèn)識(shí)到形形色色的人大概是生活最大的一個(gè)樂(lè)趣吧。

      意外收獲作文 篇2

      那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的,以免防止敵害的攻擊。

      我覺(jué)得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長(zhǎng)在非洲,在非洲很常見(jiàn),他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力非常頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。

      這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花,花白白的,擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

      通過(guò)這次觀察,我知道了許多仙人球的知識(shí),知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力,知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更知道了只有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來(lái)。

      意外收獲作文 篇3

      今天,我特別高興,因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去“勝利塘”觀賞大海。

      在去的路上,有段路猶如沼澤地一般,車(chē)無(wú)法前進(jìn),爸爸便準(zhǔn)備打道回府。

      一次快樂(lè)的游玩眼看就要泡湯了,可就在這時(shí),路旁一群雞鴨的喧鬧,吸引了我們視線(xiàn),我們下車(chē)觀望。

      瞧,在河里,有數(shù)不清的鴨子,有只鴨子正把頭鉆進(jìn)水里,只露出了一個(gè)“地雷”似的尾巴,鉆出水面時(shí),嘴里叼了一條魚(yú),它脖子一伸,嘴一張,魚(yú)便溜進(jìn)了它的肚子里,真是捕魚(yú)能手呀。有的鴨子正在進(jìn)行它們的“花樣跳水比賽”,可美了;還有的鴨子,排著隊(duì)跳起四小天鵝舞來(lái),它們拍打著翅膀,濺出千丈水花。上岸時(shí),又用嘴啄理著自己的羽毛,把自己打扮得很有紳士風(fēng)度。

      岸邊的雞呢,時(shí)不時(shí)得低下頭,好像怕鴨子凍著,它卻不知道 “春江水暖鴨先知”,真是無(wú)毛雞替鴨愁呀。

      在岸上,我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn),這里所有的雞都是公雞,公雞們可不是閑著的,有的斗來(lái)斗去,有的呢,正在吃午飯,“吃喝玩樂(lè)”嘛,還有的,在旁邊一展歌喉。真是一派熱鬧的景象。

      這次勝利塘沒(méi)去成,卻意外的看到了雞鴨。

      第四篇:收獲意外

      在“意外”中收獲意外

      冷水小學(xué):吳世翠

      記得葉瀾教授曾說(shuō):“課堂應(yīng)是向未知方向挺進(jìn)的旅程,隨時(shí)都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景,而不是一切都必須遵循固定線(xiàn)路而沒(méi)有激情的行程。”然而在教學(xué)實(shí)踐中,有不少教師缺乏生成意識(shí)和及時(shí)捕捉、隨機(jī)處理課堂新信息的能力,唯恐打亂自己的教學(xué)設(shè)計(jì),硬生生地把學(xué)生拉回到預(yù)定的軌道進(jìn)行教學(xué),讓稍縱即逝的“靈光乍現(xiàn)”白白溜走。這導(dǎo)致了教學(xué)過(guò)程中生成的一些具有特殊意義的教學(xué)素材的流失,造成了教學(xué)資源的浪費(fèi)。

      其實(shí)課堂是師生知識(shí)共享,情感交流,心靈互通的過(guò)程,是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)態(tài)生成過(guò)程。即使教師事先準(zhǔn)備得再充分也難以預(yù)料過(guò)程中出現(xiàn)的各種意外情況和事件。師生的心態(tài)在變,對(duì)知識(shí)的理解在變,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累在變,課堂物件、空間在變。這就要求教師根據(jù)變化的情況對(duì)課堂各種信息及時(shí)地進(jìn)行捕捉和把握,采取有效的措施應(yīng)對(duì)“意外”,讓“意外”帶來(lái)收獲。

      記得去年冬天的一個(gè)早晨,天冷極了!當(dāng)我微笑著走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室里并不像往常那樣安靜,孩子們是那么的興奮!那么的激動(dòng)!一個(gè)個(gè)都踮著腳尖兒把小腦袋擠著伸出窗外,有的還干脆踩在了凳子上,眼睛齊刷刷的瞅著窗外那漫天的雪花,有說(shuō)有笑,好像在欣賞著一件珍奇異寶似的!顯然,孩子們并沒(méi)有注意到我的出現(xiàn),我有些生氣了!當(dāng)我正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆時(shí),我的童心卻情不自禁的表現(xiàn)了出來(lái):是??!多美的雪景??!我怎么就不懂得欣賞呢?我為什

      么還要把孩子們死死地捆在教室里?難道我就不能帶孩子們走出教室去盡情的享受這大自然饋贈(zèng)的禮物呢?當(dāng)我把這個(gè)決定告訴孩子們的時(shí)候,孩子們激動(dòng)得手舞足蹈,教室里簡(jiǎn)直像炸開(kāi)了鍋一樣,他們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,在操場(chǎng)上瘋啊鬧啊,他們有的張大嘴巴接著雪花,有的蹦起來(lái)想要搶到那片最大的雪花,有的悄悄地抓一把雪花塞進(jìn)別人的脖子里,還有的堆雪人、打雪仗......此時(shí)的校園早已變得不再是校園,而是成了他們童年的樂(lè)園了!等孩子們都瘋夠了鬧夠了,我把他們帶回教室,要求他們把自己剛剛在雪地里玩耍的感受寫(xiě)一寫(xiě),就這樣提前精心準(zhǔn)備好的一節(jié)語(yǔ)文課被我無(wú)意之間上成了一節(jié)毫無(wú)準(zhǔn)備的作文課。我在寫(xiě)作方法上稍微加以了指導(dǎo),孩子們的作文都寫(xiě)得挺不錯(cuò)的!

      我感謝這次小小的“意外”,它不光讓我感受到了收獲的快樂(lè),還使我懂得:尊重自己的學(xué)生,欣賞學(xué)生,關(guān)注課堂上隨時(shí)出現(xiàn)的每一次“意外”,因?yàn)樗鼧O富創(chuàng)造性和感染力?!耙馔狻笔且环N美麗,它對(duì)學(xué)生不僅是一種鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)教師更是一種機(jī)遇,帶給我們難忘的驚喜和收獲。我們要讓“意外”美麗起來(lái),就不僅要有沉著冷靜的心理素質(zhì)和機(jī)智的應(yīng)變能力,而且需要有一顆寬容友善的心,善待“意外”,在教學(xué)中收獲“意外”。

      第五篇:意外收獲作文

      【精選】意外收獲作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的意外收獲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      意外收獲作文 篇1

      在我成長(zhǎng)的路上,有許多像星星一樣的事跡,在我的心里閃閃發(fā)亮。

      今天一顆閃亮的星星在我的腦際里劃過(guò)。那是一個(gè)晴朗的星期天,我和媽媽一起去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),我看中了一本名叫《駱駝祥子》的書(shū),我讓媽媽買(mǎi)給我讀?;丶乙院笪夷弥恶橊勏樽印房戳似饋?lái)。我通過(guò)簡(jiǎn)介知道了駱駝祥子的悲慘命運(yùn):駱駝祥子是一名拉車(chē)的人,他老板的女兒想要嫁給他,他執(zhí)意不肯。但最后還是嫁給了他,一年后老板的女兒難產(chǎn)去世了,駱駝祥子責(zé)怨自己太倒霉,此后精神不濟(jì)、神經(jīng)兮兮。

      通過(guò)這件事情我懂得了:遇到困難要迎難而上、堅(jiān)持不懈。

      意外收獲作文 篇2

      有一次我剛剛出去玩,就聽(tīng)見(jiàn)哥哥在操場(chǎng)叫我,我急忙跑過(guò)去。我到那一看,原來(lái)哥哥摘了一個(gè)大南瓜。哥哥對(duì)我說(shuō),說(shuō)在操場(chǎng)的西北角,自己長(zhǎng)出了一串南瓜秧。

      知道之后,我就和姐姐去摘了。姐姐一道那就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。不一會(huì)我們就摘了六個(gè)。

      這還真是一次意外的收獲。

      意外收獲作文 篇3

      這一次去金華比賽,我們輸了,但回想比賽場(chǎng)上的種種,我覺(jué)得我們還是有收獲的。

      比如賽場(chǎng)上那激烈的對(duì)抗、場(chǎng)邊的歡呼、友誼的光芒、感動(dòng)的淚水讓我覺(jué)得足球給我們帶來(lái)澎湃的激情,也給我們帶來(lái)真摯的友誼,這次足球賽豐富了我們的情感。

      比賽輸了,我們很難過(guò),反思再三,我明白了團(tuán)結(jié)才有力量。

      第一次到市里比賽,地方比較陌生,旁邊兄弟隊(duì)伍只有南園,心里難免緊張。心里一緊張,就給對(duì)方可趁之機(jī),一看對(duì)方進(jìn)球,我們慌了,隊(duì)員間開(kāi)始互相指責(zé),這時(shí)一個(gè)人的壞情緒不斷地?cái)U(kuò)散,影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,所以不斷地失球?,F(xiàn)在回過(guò)頭想想,我們?nèi)绻芑ハ喙膭?lì),調(diào)整情緒,盡快擺脫輸球的心理陰影,大家擰成一股繩,也許就不會(huì)失那么多球。

      由于是新近重組的球隊(duì),大家對(duì)于合作比較生疏,又都有點(diǎn)想出風(fēng)頭的想法,所以配合不夠。有時(shí)候一個(gè)人沖進(jìn)對(duì)方禁區(qū)時(shí)第二個(gè)人沒(méi)跟上,球就被對(duì)方搶走,好不容易創(chuàng)造的進(jìn)球機(jī)會(huì)就這樣失去了。賽后回想,這是我們一個(gè)人單挑一個(gè)球隊(duì),怎么能勝呢?只有大家互相配合,注意方法形成兩個(gè)隊(duì)的對(duì)抗,才有可能贏。

      跟教練和隊(duì)友賽后一總結(jié),我們又有所發(fā)現(xiàn),我們的體能是比人家好,后半場(chǎng)對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁,我們還是生龍活虎,但是我們輸在幾年來(lái)養(yǎng)成了驕氣。由于我們方前足球隊(duì)之前的成績(jī)都還不錯(cuò),所以我們不怎么把平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)回事,心里想著出來(lái)玩玩也會(huì)有成績(jī)的,何必那么辛苦。訓(xùn)練不夠刻苦,強(qiáng)度也不夠,所以我們傳球不夠準(zhǔn)確,踢球的力度也比較小,這樣殺傷力自然不夠,導(dǎo)致我們傳球過(guò)程中老是被對(duì)手搶斷。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話(huà)真不錯(cuò),只有平時(shí)刻苦練習(xí),才能在場(chǎng)上創(chuàng)造驕人的成績(jī)。

      都說(shuō)失敗是成功之母,“痛定思痛”第一次到市里參賽,也給我們留下了許多財(cái)富。我們有良好的基礎(chǔ),并且在這次比賽中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,之后我們一定刻苦訓(xùn)練,“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”大家拭目以待吧!

      意外收獲作文 篇4

      快樂(lè)的星期六來(lái)了,我做完了所有的作業(yè),就坐在書(shū)桌前有滋有味的看著手中的《爆笑王國(guó)》,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“呵呵”,“哈哈哈哈”的笑聲。

      不知看了多久,有點(diǎn)口渴準(zhǔn)備喝口水繼續(xù)看。我一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)奶奶左手扶著掃帚,右手輕輕地捶著自己的腰部,氣喘吁吁地靠在門(mén)框上,自言自語(yǔ):“哎,我這身老骨頭,不中用了”。

      我急忙跑過(guò)去,把奶奶手中的掃帚放下。

      奶奶被我突然出現(xiàn)驚呆了,問(wèn):“你不在房間好好看書(shū),出來(lái)干嘛?把奶奶嚇一跳?!?/p>

      “奶奶,我不出來(lái)怎么會(huì)知道您這么累!以后這些活,爸爸媽媽都會(huì)做的,您就好好休息吧!別把自己身體弄垮了。否則,爸爸媽媽會(huì)傷心一輩子的。”我邊說(shuō)邊扶著奶奶往沙發(fā)走去,讓奶奶輕輕地坐下,我蹲在她的后背幫她揉揉腰。

      “你爸爸、媽媽那么忙,已經(jīng)夠累了,我想幫他們分擔(dān)一點(diǎn)!讓他們能多休息一會(huì)兒。你就別告訴他們今天的事,別讓他們擔(dān)心……”奶奶一直喋喋不休。

      “奶奶您別擔(dān)心,以后掃地就交給我吧,我會(huì)掃得很干凈的?!蔽蚁蚰棠瘫WC。

      “好孩子!”奶奶欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳棠虥](méi)事的。奶奶就是希望能幫你們做一些力所能及的事情。以后我累了,就叫你做,這樣行吧?”

      我不好意思再說(shuō)什么了,只好答應(yīng)了奶奶。不過(guò),以后的每一天,我都默默地關(guān)注著奶奶。我會(huì)做的事,都幫著奶奶一起做。直到現(xiàn)在,我家的地都是我掃的。

      這件事情讓我知道了:奶奶快樂(lè),就是爸爸媽媽的快樂(lè),最快樂(lè)的還是我。

      意外收獲作文 篇5

      遇到這難得的經(jīng)驗(yàn),我才發(fā)現(xiàn)先苦后甘說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

      那天,我正要出門(mén)去玩時(shí),媽媽突然把我叫住,說(shuō):兒子,我?guī)湍銏?bào)名了畫(huà)畫(huà)比賽,今晚我們一起畫(huà)吧!我又沒(méi)有說(shuō)要參加,媽媽就擅自幫我報(bào)名。我生氣的說(shuō):為什么不先跟我商量,我又沒(méi)有說(shuō)要參加只見(jiàn)她板起臉孔說(shuō):不管,我說(shuō)要參加就要參加。晚上,當(dāng)我要上樓睡覺(jué)時(shí),媽媽又把我叫住,說(shuō):你要去哪?我說(shuō):睡覺(jué)啊!她說(shuō):睡什么覺(jué)啊,我們還要畫(huà)參賽作品呢!哦,真討厭!于是,我抱著幾千個(gè)不甘愿,只好坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)。

      之后的一個(gè)星期,我?guī)缀趺刻於籍?huà)到快十一點(diǎn)才睡,害我睡不飽。那個(gè)星期過(guò)后的下個(gè)星期六,媽媽接到一通主辦單位打來(lái)的電話(huà),掛斷電話(huà)后,她開(kāi)心的跟我說(shuō):我們得了耶!主辦單位叫我們明天去領(lǐng)獎(jiǎng)。不會(huì)吧!我們居然能得獎(jiǎng),真是奇跡啊!

      隔天,我們?nèi)乙恍腥撕坪剖幨幊霭l(fā)。一路上,我因?yàn)樽蛲硖硭〔[了一下,等我睜開(kāi)眼睛,已經(jīng)到停車(chē)場(chǎng)了。在會(huì)場(chǎng),我們遇見(jiàn)了康老師,他們兩一見(jiàn)面,就聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,等頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始,她們才停下來(lái)。不知為什么,當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我一點(diǎn)興奮的感覺(jué)都沒(méi)有,真奇怪?獎(jiǎng)品是一個(gè)小書(shū)包,里面有蠟筆、水彩、筆記本、畫(huà)布。真好,得一個(gè)獎(jiǎng)居然有這么多獎(jiǎng)品,真是天上掉下來(lái)的禮物。

      雖然之前那么辛苦的畫(huà)畫(huà),不過(guò)有這么棒的禮物,一切都值得了。

      意外收獲作文 篇6

      趙老師清了清嗓子說(shuō)道:“進(jìn)來(lái),以后要注意。”趙老師接著又說(shuō)了起來(lái):“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信,是給孟云同學(xué)寫(xiě)的,寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封,沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這,沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同,顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀,考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀,家長(zhǎng)對(duì)你們抱有多大的希望啊,你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)?!苯又旅嬉魂嚫`竊私語(yǔ)。

      “老師,你這樣做是不禮貌的,是違法行為!”王宇站起來(lái)?!澳敲茨阏f(shuō)應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云。”“坐下!”趙老師沒(méi)有再和他講下去。“一定是王宇干的!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。

      “好了,總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái),當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤,我就不追究了。孟云一向成績(jī)拔尖,若是發(fā)生那樣的事情,會(huì)影響學(xué)習(xí),有百害而無(wú)一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)?!薄安灰耆鑴e人!”孟云哭著站了起來(lái),“請(qǐng)把信還給我!”“孟云,老師知道你是個(gè)好學(xué)生,不要難為情,這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情。”

      “是我寫(xiě)的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他--秦銳?!罢?qǐng)把信還給孟云,你沒(méi)有權(quán)利扣留別人的信件,這是極不道德的!”老師被這幾句話(huà)驚呆了。他茫然若失地看著秦銳,秦銳像一頭被激怒了的獅子,眼睛中似乎還含著淚花。

      秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去,奪過(guò)老師手中的信,用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道:“謝謝你的關(guān)心,孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補(bǔ)課,好意我領(lǐng)了,但是我沒(méi)有心思補(bǔ)課。說(shuō)實(shí)話(huà),我受不了,受不了……受不了,這突發(fā)的事。我的`爸爸,他……”他哽咽了,沒(méi)有往下讀,迅速地收起書(shū)包,搭在肩上一溜煙跑了,只有那四封信平靜地躺在桌上。

      意外收獲作文 篇7

      秋天的一個(gè)周末,媽媽說(shuō)要帶我和哥哥去野外尋找向日葵花。

      我們來(lái)到零陵羊公灘,我和媽媽、哥哥下車(chē)去尋找向日葵花,可是到處看遍了都沒(méi)有看到向日葵的影子,于是媽媽去附近一戶(hù)人家去打聽(tīng)。我和哥哥無(wú)聊地蹲著去看地上的螞蟻。

      農(nóng)村地上螞蟻很多,一會(huì)兒,我們就看到一個(gè)螞蟻小分隊(duì)。我們立刻高興地把手上拿著的好麗友蛋糕捏了一點(diǎn)點(diǎn)渣子放在它們的前面。誰(shuí)知道它們毫無(wú)反應(yīng),很快就從蛋糕渣面前過(guò)去了。我猜想:難道是剛剛那里的野草根擋住了它們的路?我立刻又撒下一些大一點(diǎn)的渣子放在它們的前面。這次最前面的一只“偵察兵”螞蟻發(fā)現(xiàn)了蛋糕渣,只見(jiàn)它碰了一下蛋糕,似乎咬了一點(diǎn)點(diǎn),然后它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),好像對(duì)其余的小螞蟻說(shuō):“這個(gè)東西真好吃!蟻王一定喜歡吃!快別干活了!把這些好吃的搬回去給蟻王,它一定很高興的!”只見(jiàn)小螞蟻一只只靠近蛋糕渣,一個(gè)一個(gè)搬了一小塊,很快蛋糕小山變成了很小的蛋糕屑,用前面的足夾著,排成整齊的隊(duì)伍,慢慢地慢慢地運(yùn)走了。我們跟著螞蟻?zhàn)吡耸畮酌祝粗鼈円粋€(gè)個(gè)爬進(jìn)了一個(gè)小洞,這一定就是蟻穴了。

      就在這時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)告訴我們這里沒(méi)有向日葵,得回家了。我聽(tīng)了有點(diǎn)失望,心里想,真是白來(lái)一趟了!不過(guò),我觀察了螞蟻搬食物,這是不是意外的收獲呢?

      意外收獲作文 篇8

      學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生去橫店開(kāi)展為期三天的研學(xué)活動(dòng)。收到這個(gè),消息,我的母親大人又開(kāi)心又擔(dān)心,她開(kāi)心的是有三天的時(shí)間不用同候我了,擔(dān)心的是我這三天會(huì)不會(huì)餓著。要知道,我平時(shí)可是出了名的挑食,不喜歡的食材不吃,喜歡的食材不合口味也不吃,媽媽平時(shí)沒(méi)少為我的吃飯問(wèn)題操心。就這樣,我?guī)е鴭寢尩膿?dān)心和整箱的泡面,蛋糕,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。

      不用上課,還能跟同學(xué)們一起參加活動(dòng),我們?nèi)己芘d奮。對(duì)未來(lái)的三天充滿(mǎn)了幻想。六巴車(chē)在高速公路上飛馳,灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。

      到了目的地,我們?nèi)忌盗搜?,這是一個(gè)訓(xùn)練基地,我們想向中的影視城在哪里?我們的三天就是在做好在這里度過(guò)嗎?好吧,既來(lái)之,則安之,我們很快調(diào)整心情,做好在這里生活的打算。

      首先,當(dāng)然是要填飽肚子。到了餐廳一看,我們又迎來(lái)了第二次失望,這一桌沒(méi)幾個(gè)菜,還大部分都是蔬菜,顏色也不誘人,我一樣也不想吃。

      我看了看別的同學(xué),大家都愁眉苦臉,不用猜也知道,大家都和我都要想得差不多。我們一邊皺著眉頭,從來(lái)數(shù)著飯粒,一邊懷念平常吃的美味,比重連學(xué)校食堂不好吃的飯菜都成于我動(dòng)們此時(shí)懷念的對(duì)象。

      下午,是更加悲擦的訓(xùn)練時(shí)間,我們?cè)诨馃岬奶?yáng)底下列隊(duì)、踏步喊口號(hào),累得氣喘吁吁。吃晚餐的時(shí)候,雖然飯菜還是很難吃,但我們已經(jīng)顧不上嫌棄了,好吃不好吃都吃了個(gè)干干凈凈。

      第二天,強(qiáng)度更大的訓(xùn)練來(lái)了,還沒(méi)睡醒就被叫起來(lái)跑步,然后不斷地重復(fù)一二一,左右左,一二三四,一二三、四。我們?nèi)季AΡM,等不到吃飯肚子就直把打鼓,等到吃飯的時(shí)候,我們?nèi)祭峭袒⒀省D銧?zhēng)我?jiàn)Z,只一會(huì)兒時(shí)間,就把飯菜搶了個(gè)精光。

      接下來(lái)的時(shí)間里,我們每頓飯都要上演一出餓虎撲食,我們從來(lái)都沒(méi)感覺(jué)過(guò)自巴已的身體是如此要需要吃飯。沒(méi)想到這次研學(xué)活動(dòng)居然治好了我們挑食的毛病,這可真是一次意外的收獲。

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