第一篇:梅花又開(kāi)了作文800字
梅花又開(kāi)了作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的梅花又開(kāi)了作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)說(shuō)故鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了,它們形態(tài)各異,有的是花骨朵兒,有的含苞待放,還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了。那顏色甚是迷人,火紅火紅的就像燃燒的火焰,在寒冷的冬天給我?guī)?lái)陣陣溫暖。每當(dāng)看到這凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花,我就會(huì)想起年邁的爺爺。
記得我上幼兒園時(shí),還不太懂事,看院子里的梅花開(kāi)的漂亮,便折了一枝。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,爺爺怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我:“不要折梅花!”爺爺?shù)穆曇粝窈殓娨话悖冶粐樀么蝾?。我既害怕?tīng)敔斬?zé)備我,又感到委屈:不就是折一枝梅花,要發(fā)這么大的火嗎?于是眼淚就像斷了線的珠子一樣掉到雪地里。爺爺最受不得這個(gè),于是嘆了一口氣,走回屋子里去烤火了。
轉(zhuǎn)眼我上三年級(jí)了,假期回到老家爺爺?shù)?小院里賞梅花。稍微懂事的我吸取了上次教訓(xùn),沒(méi)有折梅花。但是我還是不明白爺爺?shù)脑鹤永餅槭裁捶N這么多梅花樹(shù)。爺爺難道只喜歡梅花嗎?一天我忍不住問(wèn)爺爺:“爺爺,為什么您的院子里只有梅花呢?您難道不喜歡別的花嗎?”爺爺慈祥地笑了笑,回答:“呵呵,孩子啊,這梅花傲寒挺立,不屈不撓,在寒冬臘月獨(dú)自開(kāi)放。古人常常寫(xiě)詩(shī)來(lái)贊美它的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。這滿院的梅花寄托了我對(duì)你的希望?!蔽矣謫?wèn):“爺爺那您為什么不種松樹(shù)呢?”爺爺回答:“院子中間就種了一棵來(lái)搭配梅花的呢,你去看看吧!”我去看了看,果然有一棵松樹(shù),矮矮地從雪地鉆出來(lái),不仔細(xì)看還真看不出呢!
人到了一定的年齡就容易生病,四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,爺爺生病住院了。我已經(jīng)懂事了。我思考了一會(huì)兒,心想:我恰好在老家,要不拿壓歲錢(qián)買(mǎi)一個(gè)花盆來(lái)栽梅花吧。我跟爸爸媽媽一起買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花盆,我們每個(gè)人都出三分之一的錢(qián)。我挑了一棵梅花樹(shù),先把它附近的土挖到盆里,在土填到五厘米深的時(shí)候把梅花輕輕地放進(jìn)盆里,然后再?gòu)目永锿谝恍┩脸鰜?lái),填平花盆??焯钇降臅r(shí)候,爸爸又從盆里挖了一些土出來(lái),然后用一些雪填充花盆。我們把沉甸甸的花盆送到了爺爺?shù)拇睬啊敔斠?jiàn)了,開(kāi)心地笑了,蠟黃的臉上露出了些許紅潤(rùn)。我拉著爺爺?shù)氖謱?duì)他說(shuō):“爺爺,把這盆梅花放到病床旁陪您吧!這樣您就可以每天都看到它了。”不知過(guò)了多久,爺爺?shù)牟u漸好轉(zhuǎn)了。爺爺把那盆梅花也帶了回來(lái),上面的梅花開(kāi)得可鮮艷了,看到爺爺康復(fù),我的心里像吃了蜜一樣甜。
今年,梅花肯定又會(huì)開(kāi)。雖然開(kāi)在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),但它的精神激勵(lì)著我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
第二篇:桂花又開(kāi)了600字作文
桂花又開(kāi)了600字作文
中秋節(jié)到了,桂花又開(kāi)了。
在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了媽媽最喜愛(ài)的花了,然而我卻不以為然。
最近,我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇,我又找來(lái)了《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛(ài)。
“香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。”
“滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭?!??
好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂??”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!媽媽?zhuān)@就是桂花雨!原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的??多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻??!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。
桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛??這怎不讓人興奮,我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。
月亮圓了,桂花開(kāi)了,今年的桂花格外的香,格外的美!
第三篇:梅花(800字)作文(精選)
精選作文:梅花(800字)作文
有人說(shuō)桂花香氣撲鼻,令人賞心悅目;有人說(shuō),荷花出淤泥而不染,使人敬佩;還有人說(shuō),牡丹雍容華貴,惹人愛(ài)慕。俗話說(shuō)得好,各花入各眼,所以說(shuō),我更喜歡擁有一副傲骨的梅花。
在百花調(diào)零之季,唯有誰(shuí)生機(jī)勃勃?迎春漫天飛舞,的雪花,是誰(shuí)傲然挺立在寒風(fēng)中?
是梅花。
梅花不畏風(fēng)寒,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人有句話說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。吹佛它的不是溫暖的春風(fēng),而是刺骨的寒風(fēng);照耀它的不是溫和的陽(yáng)光,而是烏云中的一縷殘陽(yáng)。對(duì)于它來(lái)說(shuō),愈是風(fēng)欺雪壓,也要開(kāi)得芬芳,笑得燦爛。
你仔細(xì)看看,梅花小巧玲瓏,一片片花瓣晶瑩剔透,仿佛一碰就碎,讓人舍不得摘下。你不必?fù)?dān)心梅花落入土中,玷污了它。它開(kāi)在風(fēng)中落在雪中,那潔白的雪花,也是梅花最好的歸宿。
它從不炫耀自己的美麗,也不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天;它有一副傲骨,但也從不驕傲自大。梅花不愛(ài)顯擺自己,正如毛澤東爺爺?shù)摹恫匪阕?。詠梅》中的俏也不?zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。所以,它便排在梅、蘭、竹、菊之首。而每到清明晨,總會(huì)有一股淡淡的清香從窗外飄來(lái)。
梅花的精神也令我贊嘆,令我驚嘆,也令我敬佩;它有凌霜傲雪的姿態(tài),也有堅(jiān)忍卓絕的精神,還有不肯低頭折節(jié)的品格。梅花,她無(wú)愧于國(guó)花之稱(chēng)!
寫(xiě)到這里,我又不禁想起了我們中華民族中許多有氣節(jié)的人物:劉胡蘭、李大釗&& 他們不懼?jǐn)橙说钠哿?,勇于?zhàn)斗。
是他們,在祖國(guó)最危險(xiǎn)的時(shí)刻,站了起來(lái),毫不猶豫地挺身而出;一旦落入了敵人手中,又不肯低頭折節(jié),向來(lái)都是頂天立地的。這一點(diǎn),不正像了這梅花嗎?梅花和這些革命先輩一樣,都是最有靈魂,最有品格,最有骨氣的!
夏完淳,他就是個(gè)很好的例子:在充滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,狡猾的敵人捕獲了他。面對(duì)敵人的審問(wèn),他一字不說(shuō)。在金錢(qián)的誘惑和國(guó)家的尊嚴(yán)之間,他毫不猶豫地選擇了國(guó)家。敵人再三逼問(wèn),他也寧死不說(shuō),最后光榮犧牲了。
這就是梅花寧死不屈的高貴品格。
這才是梅花品性真正可貴之處,也是我喜歡梅花的真正原因。五年級(jí):林羽諾 篇一:小學(xué)作文:梅花
梅花
有一首詩(shī),作者是王安石,在詩(shī)中寫(xiě)道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”這首詩(shī)寫(xiě)出了梅花樹(shù)的枝多、花也多,不畏寒冷,獨(dú)自開(kāi)放。
我家也有一棵梅樹(shù),它是我爺爺親手栽的。每年冬天,我家院子里幾乎所有的花都謝了的時(shí)候,梅花才開(kāi)放。我家的梅花是淺黃色的,很淡雅。風(fēng)一吹,花瓣在空中翩翩起舞;風(fēng)一停,花瓣就“紛紛降落”。香香的梅花就像一個(gè)個(gè)香香的小天使從天而降。春節(jié)時(shí)來(lái)我家的拜年客都夸梅花,說(shuō)梅花香、梅花美??
今年開(kāi)春后天氣寒冷,快到三月還像冬天似的,大家一見(jiàn)面就抱怨天氣,而我卻竊喜,因?yàn)檫@樣梅花開(kāi)的時(shí)間更長(zhǎng)了。每天早上,我早早的起來(lái)就是想去看梅花。梅花樹(shù)的旁邊有幾只鳥(niǎo)兒,這個(gè)叫叫,那個(gè)跳跳,快樂(lè)得像個(gè)小精靈。它們常常勾住我的腳步,使我總想在樹(shù)旁多待一會(huì)兒。
夏天到了,天氣熱了,梅花樹(shù)長(zhǎng)出一片片的綠葉子,風(fēng)一吹,葉子就跟著顫動(dòng)。梅花樹(shù)的葉子就像一個(gè)機(jī)器人,風(fēng)就像一個(gè)控制機(jī)器人的主人?!帮L(fēng)控制“一吹,”機(jī)器人“就動(dòng)了起來(lái);”風(fēng)控制“一停,”機(jī)器人“馬上就停了下來(lái),一動(dòng)也不動(dòng),像釘了一個(gè)釘子一樣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)興奮地大叫“表哥、表姐,快來(lái)看呀!”
秋天到了,天氣涼快多了,梅花樹(shù)的葉子也不像夏天那樣多了。風(fēng)一吹,葉子就時(shí)不時(shí)地落下幾片來(lái),剛掃干凈,過(guò)一會(huì)兒又能看見(jiàn)幾片散落在地上。冬天到了,梅花樹(shù)枝慢慢變成光禿禿的了,一副丑丑的
樣子,你怎么也想不到丑丑的梅樹(shù)開(kāi)花了是那么的美麗。
現(xiàn)在,梅花樹(shù)被爸爸移栽到了菜地邊上,我每天都要打開(kāi)菜園門(mén)去看看梅花樹(shù)。
篇二:作文梅花
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)
梅,自嚴(yán)寒中脫胎換骨;梅,自雪之碎玉靈氣中誕生;梅,在冰天雪地的嚴(yán)寒中一枝獨(dú)秀,展現(xiàn)生機(jī)勃勃的姿態(tài)。但是,梅花香自苦寒來(lái),“梅雖無(wú)雪一片白,雪卻輸梅一段香‘。再鋒利的寶劍,不經(jīng)打磨,永遠(yuǎn)閃不出寒光;再幽香的梅花,不經(jīng)苦寒,怎能在白雪皚皚的世界里吐露芬芳?
人,難道不是嗎?不經(jīng)努力,何以成功?不經(jīng)打擊,何以成功?不經(jīng)挫折,何以成功?要經(jīng)受起磨難,挫折,最后成功的,總是最勤奮的人。
對(duì)于這句話,我可是有過(guò)親身體會(huì)。在五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我也不知怎地,剛上了幾天學(xué),就病倒了,有大半個(gè)學(xué)期都在家里養(yǎng)病,別人都在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),我卻只能在學(xué)校打針,吃藥。等到晚上治完病回家,早已是深夜,筋疲力盡,倒在床上就睡著了。盡管如此,我還是在家里自學(xué)課程,有時(shí)不理解的地方,就自己動(dòng)手實(shí)踐......日復(fù)一日,病是好了,卻也一天天的臨近期末考試,雖然同學(xué)老師都給予我很大幫助,但重點(diǎn)和難點(diǎn)老師早已講完,但是一想我落下的功課和期末考試,心里真不是滋味,便又咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
終于到了期末考試,不知怎的,以前唯恐不及的期末考試今天竟有些期待,但我心里還是十九個(gè)水桶打水——七上八下。卷子發(fā)下來(lái)了,我馬上一道一道題的認(rèn)真做,一道一道的檢查......拿到成績(jī)單時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,我的語(yǔ)文成績(jī)竟然是全班最高分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也很不錯(cuò),我高興地跳起來(lái),終于辛苦沒(méi)有白費(fèi),一分耕耘一分收獲嘛!
雖然耕耘很辛苦,但收獲也是巨大的,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’,這句話一點(diǎn)兒也不假。想著想著,仿佛我就是那支經(jīng)受過(guò)苦寒的梅花,傲立在皚皚白雪之上,吐露著幽香.......篇三:關(guān)于梅花精神的作文
關(guān)于梅花精神的作文
很多文人都喜歡用美好的詩(shī)句贊賞梅花。宋代的詩(shī)人盧梅坡在《雪梅》中寫(xiě)到“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”;毛主席也用“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的詩(shī)句贊美梅花。
梅花在冬季里開(kāi)放雖然不象玫瑰一樣婀娜,也不象君子蘭一樣高貴,但是大自然的美好培育了梅花獨(dú)特的品格和精神。梅花不畏嚴(yán)寒,不俱風(fēng)雪的品格時(shí)時(shí)激勵(lì)著我;梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界,把寂寞留給自己的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里,讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)。
我愛(ài)梅花,不僅僅在冬天。
篇四:小學(xué)作文:梅花
梅花
[墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。冬天,梅花盛開(kāi)的季節(jié)??匆?jiàn)梅花,我情不自禁地想到這一首贊美梅花的詩(shī)[臘梅。
梅樹(shù)有的人討厭。因?yàn)樗鼪](méi)柏樹(shù)的威武健壯;沒(méi)有柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)條枝葉;更沒(méi)有桂花的香味梅花它春夏秋都不開(kāi)花,它沒(méi)有桂花的香味;沒(méi)有水仙花的亭亭玉立;沒(méi)有牡丹花的鮮艷顏色和嬌枝嫩葉。
我喜歡多種花,其中喜歡梅花。在學(xué)校里就有這么一株梅花樹(shù)。它長(zhǎng)著枯萎的枝頭,彎彎的腰,好似一個(gè)年紀(jì)已過(guò)8旬的老人一樣。它身上有許多的皺紋,像是被小孩劃過(guò)。它的身上沒(méi)有一處是好的,敲一敲,發(fā)出叩叩的聲音。使人一見(jiàn)就生討厭之心,而我卻喜歡它。
轉(zhuǎn)眼,就到了夏天。枝頭長(zhǎng)出了嫩葉。那些討厭它的孩子,跑道它的身邊,把一棵棵豆大的,綠油油的果子摘了下來(lái)。梅樹(shù)搖擺著身子,好像再說(shuō):“別呀,別呀。別摘我的小寶寶呀。”可是這幫壞學(xué)生還在一個(gè)勁的搖摘。我心里想:你們這個(gè)兩面派,平時(shí)不喜歡它,今個(gè)卻這么愛(ài)它,你們還破壞它,連兩面派都不
如,簡(jiǎn)直是個(gè)蛋黃派。
“知了知了。”聲的風(fēng)潑過(guò)去后,八月來(lái)臨了。著可是桂花開(kāi)的好時(shí)候。桂花開(kāi)了,不說(shuō)十里飄香,我們學(xué)校也都沉浸在花香里。這時(shí),梅花也不一樣了,它居然長(zhǎng)出了花葉。過(guò)了好多天,呀!原先那干老頭,盡然長(zhǎng)出了花苞。這時(shí)我更加喜歡這位不出名的年輕壯士了。
十月到了,花開(kāi)了?;▋汉苄?,只有茉莉花那么大。雖然沒(méi)有桂花那么大,可我還是很喜歡它。因?yàn)樗袩o(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。它重不爭(zhēng)名,不爭(zhēng)利,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。
第四篇:梅花小學(xué)生作文800字
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!泵坊?,大多數(shù)人都會(huì)用生性高潔、頑強(qiáng)不息等詞語(yǔ)來(lái)形容它。盡管大雪壓枝,寒意逼近,她仍恣意綻放,為萬(wàn)物凋零的冬天增添幾分別樣的美,為飽受寒意侵襲的人們送來(lái)芬芳,使冬天不再孤獨(dú)、單調(diào)。下面給大家分享一些梅花小學(xué)生作文800字,希望對(duì)大家有幫助。
梅花小學(xué)生作文800字1
坐在窗前,百無(wú)聊賴(lài)。望著桌上一堆亂七八糟的作業(yè),心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語(yǔ)文?懶得動(dòng)筆;做數(shù)學(xué)?懶得動(dòng)腦;做英語(yǔ)?懶得動(dòng)嘴;做科學(xué)?懶得動(dòng)手……正當(dāng)我猶豫時(shí),耳邊飄來(lái)媽媽的催促:“奧數(shù)作業(yè)還沒(méi)做呢!快做呀!”和疲倦。
不情愿地拿起奧數(shù)本和筆,開(kāi)始做奧數(shù)作業(yè)。勉強(qiáng)坐了前面的幾道題,眼看著就要做完了,卻被最后一道題卡住了。這可是一道十分的大題啊!冥思苦想了半天,還是沒(méi)有結(jié)果。算了,不做了,待會(huì)兒?jiǎn)柊职职?剛把奧數(shù)本扔回原處,一扭頭,猛然看見(jiàn)窗外的梅花,心里不由得為之一震:哇,好美的梅花啊!那白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像一顆顆價(jià)值不菲的水晶的梅花,千姿百態(tài),形態(tài)各異,真是美不勝收!然而,又有誰(shuí)注意到了,梅花身后的狂風(fēng)大雪!梅花不怕風(fēng)雪,不畏一切困難,在如此惡劣的環(huán)境下,不放棄,不動(dòng)搖。終于!它們?cè)趹?zhàn)勝了一切困難后,綻開(kāi)了笑容!瞧,屈曲盤(pán)旋的枝干,片片鮮紅的花瓣,一叢鵝黃的花蕊,組成一朵朵玲瓏的梅花。無(wú)論從哪個(gè)角度看,都是一幅美麗的畫(huà)。吸引了不少人來(lái)觀賞!
不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見(jiàn)彩虹?不付出,哪里來(lái)的收獲?不克服一切困難怎能成功?做作業(yè)不也是這樣嗎?你不去認(rèn)真思考,這么會(huì)知道題目怎么做呢?我喃喃自語(yǔ)。
我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì),撿起被扔回的奧數(shù)本,繼續(xù)對(duì)著那道題冥思苦想。一邊想,一邊嘗試著解開(kāi)這道題目。不對(duì),不對(duì),更不對(duì)!哎,怎么辦呀,解不出來(lái)啊!現(xiàn)在如何才好?放棄?堅(jiān)持?我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花,想起它那不怕困難,不愿服輸?shù)木瘢牡子秩计鹆讼M?,像梅花一樣?jiān)持,不要放棄!克服一切困難,你一定行!加油!于是,我一邊回顧老師講的知識(shí)點(diǎn),一邊結(jié)合自己的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)在草稿本上涂涂畫(huà)畫(huà)寫(xiě)思路。想不到,我竟然扯出了一個(gè)等式!我喜出望外,趕緊按照之前的思路寫(xiě)下去。成功啦,成功啦!解開(kāi)了難題的我,開(kāi)心得不知用什么詞來(lái)形容才好。
“在絕境中不放棄,堅(jiān)持不懈,你,就一定能成功!”這就是梅花給我的啟示。
梅花小學(xué)生作文800字2
大家都知道梅花、青竹和松樹(shù)被稱(chēng)為“歲寒三友”,梅花不在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)開(kāi)花,只有到了嚴(yán)寒的冬季才迎風(fēng)開(kāi)放。它沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而收斂自己的花瓣,毫不保留地把美麗和芳香展示給大家。梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我第一次見(jiàn)到梅花是在冬天一次滑雪中無(wú)意間碰到的。當(dāng)時(shí),我剛剛學(xué)會(huì)滑雪。我從山頂往下滑,本來(lái)是很輕松的事情卻摔了個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)身邊有一朵花。這時(shí),爸爸來(lái)了,我問(wèn):“這是什么花?它怎么會(huì)在冬天開(kāi)花?”爸爸說(shuō):“這是‘歲寒三友’之一的梅花?!薄懊坊?,它在冬天開(kāi)放,真是有好季節(jié)你不開(kāi),偏偏在冰天雪地里開(kāi)花,真是有點(diǎn)傻!”我心里這樣想,有點(diǎn)不理解梅花的想法。
三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)了一句古詩(shī)是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!崩蠋熣f(shuō):寶劍是經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)打才磨打出來(lái)鋒利的劍鋒,梅花是在那嚴(yán)寒的冬季冒著風(fēng)雪才開(kāi)出花來(lái)。它的這種品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這時(shí)我才知道梅花為什么被稱(chēng)為“歲寒三友”,為什么它會(huì)被文人墨客競(jìng)相引用,我不禁對(duì)梅花有了些敬意。
升入四年級(jí)我學(xué)了一篇課文《梅花魂》,講的是一位華僑作家,在他的書(shū)房里有一幅墨梅圖,他十分珍愛(ài)這幅畫(huà),即便是他最疼愛(ài)的孫女碰也要大發(fā)雷霆。他認(rèn)為:我們中國(guó)人的尊嚴(yán)就像這梅花一樣,是不可以隨意褻瀆的!原來(lái)梅花代表的意義這么深。霎時(shí)間梅花在我心目中的地位提升了許多。
后來(lái)我養(yǎng)了一盆梅花。一開(kāi)始我很細(xì)心地照料它,后來(lái)因?yàn)槊屯浾樟纤?。本以為它肯定挨不過(guò)這個(gè)冬天,一日我從它身邊經(jīng)過(guò),突然間發(fā)現(xiàn):它竟然開(kāi)花了!北風(fēng)凌冽地吹著,梅花卻迎著風(fēng)在堅(jiān)定地微笑。看著那小小的花苞我站在那里久久也未離去,思緒萬(wàn)千,歲寒,然后方知雪梅之傲骨。
閱讀梅花,讓我懂得了它是當(dāng)之無(wú)愧的“歲寒三友”;閱讀梅花,讓我懂得了要堅(jiān)持不懈地去做每一件事;閱讀梅花,讓我懂得了人的尊嚴(yán)是一絲都不能被褻瀆;閱讀梅花,讓我懂得了很多………
梅花小學(xué)生作文800字3
寒凝大地,它頑強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵美麗的花。有的白里透紅,有的潔白典雅,有的粉色如霞……千姿百態(tài),燦爛芬芳,像云霞裝扮著大地,點(diǎn)綴著殘冬。粉嫩的花蕊散發(fā)著一陣陣清香,令人心曠神怡。
梅花的姿,蒼古而清秀。從未見(jiàn)過(guò)有花兒在地凍天寒時(shí),開(kāi)著朵朵美麗的花。它們迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。瞧,那一枝已經(jīng)開(kāi)放,紅紅的,細(xì)細(xì)的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊地依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒。一枝枝、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,或淺或紅的花朵簇?fù)碓谝黄稹肀г谝黄?,又好似在母親懷抱里談?wù)撨@個(gè)被冰雪包裹的冬天。
一朵朵梅花站在枯瘦的樹(shù)枝的枝叉位置,穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)立刻就要露出小頭似的。屈曲盤(pán)旋的枝干,片片鮮紅的花瓣,一叢鵝黃的花蕊,組成一朵朵玲瓏的梅花。無(wú)論從哪個(gè)角度看,都是一幅美麗的畫(huà)。
梅花的香,清幽而淡雅。梅花芬芳濃郁,暗香遠(yuǎn)溢。如果去觀賞,還未接近梅樹(shù),也未見(jiàn)梅花,便先有浮動(dòng)的暗香陣陣襲來(lái),為你引路。走進(jìn)梅花,又一陣香味襲來(lái),如果徜徉在梅花從中,則香氣盈懷,你若深深地吸上一口氣,更是清香滿口,沁心入脾,頓覺(jué)心曠神怡。我不禁為“香雪?!钡拿烂薪^。
梅花的色,艷麗而不妖。梅花有八片小小的花瓣,花的顏色有紅色的,也有白色的。紅的花蕊像瑪瑙,白的花蕊像珍珠,等到梅花開(kāi)放配上嫩黃色的花蕊特別漂亮。那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥珀雕成的。有著冷清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,美麗極了。
冬天到來(lái),寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開(kāi)放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的越精神。“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁。
梅花,雖不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人贊美的對(duì)象,為什么呢,是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花自強(qiáng)不息的精神!梅花開(kāi)得快,凋謝得也快,但它的品格是高貴的,永遠(yuǎn)不會(huì)在人們的心目中凋謝在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……這就是我喜愛(ài)梅花的原因,如此自強(qiáng)不息!
梅花小學(xué)生作文800字4
我老家的院子里有一棵梅花樹(shù),它在院子的角落,在花壇的旁邊,我天天與它對(duì)視著。
那年初春,一場(chǎng)雨降臨人世,柔柔的、細(xì)細(xì)的,在萬(wàn)物的身上跳躍。終于,祖父種的花睡醒了,開(kāi)始抽芽,長(zhǎng)葉match——除了我的梅花。大家都鼓足了勁往上長(zhǎng),終于開(kāi)出了艷麗的花朵,花壇里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。祖父是愛(ài)花的,他悉心地對(duì)待這些給予他快樂(lè)的花朵,為他們澆水,施肥,有時(shí)忙的沒(méi)時(shí)間休息。
在花們競(jìng)相開(kāi)放時(shí),我選的梅花卻隱退一旁(花販說(shuō)是春天開(kāi)的梅),了無(wú)生氣。我問(wèn)“祖父,這梅花怎么還不開(kāi)呀?”祖父瞥了它一眼說(shuō):“怕是活不成嘍!”的確,看它那樣子,萎靡不振,赤裸的樹(shù)枝上沒(méi)有任何春的影子,樹(shù)干細(xì)的像根筷子,仿佛風(fēng)一吹就要倒了似的。再看那個(gè)子,矮矮的,也就三尺高,畏畏縮縮地從那一小塊土中拱出來(lái),瘦瘦的、黑黑的,顯得很吝嗇。要不是我問(wèn)起,祖父怕是已經(jīng)忘了吧!
確實(shí),它被祖父種在那個(gè)角落,太不是地方,除了我,誰(shuí)也不再理會(huì)。我天天望著它,見(jiàn)那光禿的枝丫上毫無(wú)長(zhǎng)花的志向,也就放棄了,但它,卻默默長(zhǎng)起來(lái)了。
那年嚴(yán)冬,我回老家過(guò)年。進(jìn)了門(mén),無(wú)意之間看見(jiàn)那花壇中冒出的一樹(shù)梅花,望著它有些疑惑,又熟悉,又陌生。祖父見(jiàn)了,笑道:“喏,你選的梅花開(kāi)花了,它是臘梅。我頓時(shí)醒悟,立刻奔過(guò)去,仔細(xì)端詳。“它長(zhǎng)高了呢!”我心想。見(jiàn)那樹(shù)枝上增添了幾點(diǎn)淡淡的,淺淺的黃,心中一陣歡喜。它的花瓣細(xì)致柔軟,摸上去不像紙那樣粗糙,像是嬰兒稚嫩的皮膚。雖然它沒(méi)有達(dá)到旺盛的地步,但看它旁邊那些死氣沉沉的,在春天傲放的花,一種鶴立雞群的自豪感涌上心頭。那時(shí),我才明白,春天不是這枝梅花的舞臺(tái),它為自己儲(chǔ)存養(yǎng)分,厚積薄發(fā),等待著一鳴驚人!梅花,才是花中的中的佼佼者!
黃昏時(shí),天氣驟變,大雨兜頭兜臉地下下來(lái)了,我關(guān)上房門(mén),在窗前凝望著梅花樹(shù),抱怨天氣的不解人意。漸漸的,耳邊縈繞著“淅瀝”的雨聲,我出了神。過(guò)了片刻,雨下大了,風(fēng)呼嘯的聲音讓人膽顫。我不安地望著它,看見(jiàn)它緊抱著身子,隨著狂風(fēng)劇烈搖動(dòng),幾次幾乎是貼到地面了,它又用自己瘦弱的腰枝架住身子,一副勇者無(wú)畏的樣子。豆大的雨珠摧殘著梅花,花瓣一片片被打落,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……我不愿再看了,生怕聽(tīng)到樹(shù)干裂開(kāi)發(fā)出的“呲啦”聲,更不愿看到它倒地的瞬間……
次日清晨,我心靈顫抖的推開(kāi)屋門(mén),想去看看它。令人驚奇的是,在那樹(shù)枝的最前端仍然有一朵淡黃,在傲然挺立。我的心得到了些許安慰后,終于平靜了……
回到屋里,倏忽間眼角瞥見(jiàn)了那個(gè)一年前用過(guò)的籃球,上面已有一層灰?;叵肽菚r(shí)的自己是多么脆弱,一點(diǎn)挫折就放棄自己的愛(ài)好?,F(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得自己是那么的可笑,連梅花都不如。于是,我又望了一眼梅花樹(shù),它被風(fēng)雨摧殘卻仍然挺立在風(fēng)雨中的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,我被它的頑強(qiáng)徹底折服。我抱起籃球,把它洗凈,打足氣,繼續(xù)追尋自己的愛(ài)好。
老家的梅花樹(shù)啊!我該怎樣感激你?還有那報(bào)錯(cuò)花名的花販,我該怎樣感激你呢?
梅花小學(xué)生作文800字5
正值寒冬,大雪紛飛,陰云密布。正信步于公園的我被陣陣孩童嬉笑的聲音吸引了去。只見(jiàn)那角落里悄然盛開(kāi)著一株紅雪。
宣告春臨的紅梅竟在這時(shí)開(kāi)了嗎?我倍感驚喜。不禁望去,紅梅是靜默的。
她于角落于冰雪中悄無(wú)聲息地綻放,鮮紅的花朵更顯明艷,宛如個(gè)紅燈籠般散發(fā)著溫暖,代替天上的太陽(yáng)照耀著大地。
悄步上前發(fā)覺(jué),紅梅是堅(jiān)強(qiáng)的。她身無(wú)寸鐵,只身暴露于冰雪中,任憑積雪硬是將她壓彎腰。摧肝裂膽的痛何以明說(shuō)?她只抖一抖,強(qiáng)忍痛苦,仍無(wú)言著散發(fā)光芒。
為了帶來(lái)溫暖,每一朵紅梅都仿佛耗盡蓄存了千年氣力盡然開(kāi)放。那中心的嫩蕊盡顯宛如空降的精靈,伴著淡雅清香,綴于花心,一陣寒風(fēng)刮過(guò),這絲絲嫩蕊又似花兒們啟齒大笑露出的牙齒,朵朵梅搖著扭著、笑著鬧著,真真是“此花只應(yīng)天上有”,她們?yōu)檫@塵市帶來(lái)生機(jī),那笑容是滿足的。
是時(shí)候離去了。不舍、駐步、回頭??蛇@次我卻驚覺(jué)于那片紅光—那片猶如鮮血欲滴的紅光。原來(lái)那溫暖,是她們耗盡生命所給予于世的!待到春暖花開(kāi),便是梅花凋零之時(shí)啊!此時(shí)再看那張張笑臉,難掩心疼。
總有那么一些人,像是梅花,像她的默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),像她的舍己為人,今日才頓覺(jué)這些人如此重要,難以想象冬季沒(méi)有梅花,難以想象社會(huì)沒(méi)有這些人。
其實(shí)人的一生很短,于這大千世界而言其實(shí)也如這冬盛春敗的梅花般曇花一現(xiàn),何謂人生?這一生,不是在乎于是否揚(yáng)名,而是在乎于是否存在意義。
不知不覺(jué)已然春至,我卻并無(wú)先前期待的歡喜,那片鮮紅在一夜之間凋零逝去,只留那如骨節(jié)的般暴露的枝干蜷縮在角落。眨眼便是百花齊放的爭(zhēng)妍斗艷,媚俗地爭(zhēng)斗只為一個(gè)最美的名號(hào),她們濃妝艷抹令人眼花繚亂。腦海中不禁浮現(xiàn)那抹白雪中艷紅的倩影。何為美呢?我這才發(fā)現(xiàn),衡量美的不是她多妖嬈多華貴,而是她于你,與你的心靈有何存在的意義。
古人寫(xiě)梅:“笑也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,可如今她用盡生命迎接來(lái)的鮮花爛漫我卻無(wú)心顧及,因?yàn)槲以?jiàn)過(guò)她,只一眼,便刻骨銘心了。
梅花呀,下個(gè)冬季我還在這里等你!
梅花小學(xué)生作文800字
第五篇:熬一熬,花就開(kāi)了作文800字
熬一熬,花就開(kāi)了作文800字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的熬一熬,花就開(kāi)了作文800字,歡迎大家分享。
花兒們含苞等待著開(kāi)放出絢爛花朵,只有堅(jiān)持著熬下去,才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
——題記
“四周全都是昏暗的,我的花不知何時(shí)開(kāi),我又會(huì)開(kāi)成怎樣的花呢?”一朵含苞待放的小花苞說(shuō)。我給出的答案是熬!只有堅(jiān)持熬下去,在這昏暗的環(huán)境中,堅(jiān)持奮斗下去,終有一天我們會(huì)前方大亮,熬一熬我們的好日子就要來(lái)了,我們就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花朵了。不是五彩繽紛的花朵也行,因?yàn)闆](méi)人規(guī)定我們會(huì)開(kāi)成怎樣的花,玫瑰、四季花、野花都可以,只要努力熬下去,那么屬于我們的生命之花將會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)放!
在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要保持著不怕困難,勇往直前的恒心。在學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)遇到困難,但我們可以打破困難,撥開(kāi)一層層的迷霧,挑著知識(shí)的燈將答案找到。
在我的學(xué)習(xí)道路中經(jīng)歷過(guò)挫折、失敗、成功,這些都是我慢慢堅(jiān)持熬下去的成果。在經(jīng)歷了20xx年的網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)后,沒(méi)有自制力的我,因不專(zhuān)心聽(tīng)課,無(wú)上進(jìn)心使我變成了成績(jī)一落千丈的小丑,我在那段時(shí)間一直欺騙著自己,總會(huì)在心里想:反正同學(xué)們都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課,那么同學(xué)們應(yīng)該和我一樣變差了吧,我的想法是那么的.天真可笑。那些自律的同學(xué)因?yàn)樯暇W(wǎng)課自主學(xué)習(xí)成了班級(jí)里名列前茅的優(yōu)等生,而我成了差生。面對(duì)家人的指責(zé),老師的失望,我決定要發(fā)憤學(xué)習(xí)。
“路要朝前走,人往未來(lái)看”人怎么會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄努力了呢?我們要向未來(lái)看,展望我們的美好人生與絢麗之花。從那以后我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)地好轉(zhuǎn),朝著好的方向發(fā)展,所以只有堅(jiān)持熬下去才會(huì)勝利。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”與“十年磨一劍”都體現(xiàn)了成功是需要熬與堅(jiān)持的特點(diǎn)。人生不易,我們只有將所經(jīng)歷的苦和累都吞下去,熬過(guò)那學(xué)習(xí)的清冷時(shí)光,終有一日我們會(huì)苦盡甘來(lái)。當(dāng)我們熬不下去時(shí),就想想為我們拼搏努力的父母,那么我們所經(jīng)歷的辛苦都是不值一提的。
為了我們幸福的美好未來(lái),我們就要堅(jiān)持積累下去,那么這些所熬出的成果都會(huì)成為我們開(kāi)花所需的養(yǎng)料,當(dāng)養(yǎng)料積攢到一定程度時(shí),花自然就開(kāi)了。