第一篇：【推薦】母愛(ài)感受的作文

【推薦】母愛(ài)感受的作文匯編6篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的母愛(ài)感受的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“母愛(ài)是世間最偉大的力量?！泵谞栐@樣贊美過(guò)母愛(ài)。的確，母親的愛(ài)是最溫柔的，它不是父親的嚴(yán)愛(ài)，也不是爺爺奶奶的溺愛(ài)。它是無(wú)微不至的，就像大樹(shù)一樣可供我們依靠。

記得那是一個(gè)星期五的下午，我?guī)е涞男那榛氐郊?，爸爸看到我熱淚盈眶的樣子就問(wèn)我怎么了，我一聲不吭，用沉默回答了他，神情黯然地奔到了自己房間，趴在床上失聲痛哭起來(lái)。媽媽聞聲，悄悄地走到我身邊，輕輕地摸了一下我的頭，慢慢撫著我的背，漸漸地我感到?jīng)]那么委屈了，心情也好了很多，最后收起眼淚把發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽，事情是這樣的——

當(dāng)天上午的語(yǔ)文課，我們上了新課，可由于我的膽小，一直不敢舉手，好像被什么纏住了似地。只見(jiàn)同學(xué)們跟老師互動(dòng)，連理解能力本身就比較差的男生也都踴躍發(fā)言。作為同樣男生的我，感到很羞愧，感覺(jué)自己還在起跑線上，可其他同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先好多了。我怕自己跟不上，怕自己離同學(xué)們的距離越來(lái)越大。對(duì)此，我很悲觀。

敘述完之后，我的心情又再次晴轉(zhuǎn)多云，再轉(zhuǎn)中雨。媽媽聽(tīng)了我的講述，已經(jīng)了解了整件事情的來(lái)龍去脈。媽媽對(duì)我說(shuō)：“辰辰，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷磨難，可這不是關(guān)鍵，而是想著怎樣去解決。一些發(fā)明家也不是一次性成功，也是經(jīng)過(guò)了九九八十一難才成功的。而且，還要有嘗試精神，就算您的回答不正確，老師也不會(huì)怪您。可如果您始終不發(fā)表自己的意見(jiàn)，就會(huì)失去一次次鍛煉自己的機(jī)會(huì)?！甭?tīng)了母親的話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我不愿舉手，其實(shí)是怕自己答錯(cuò)，被他人笑話?？墒钦l(shuí)在一生不會(huì)犯錯(cuò)呢？古往今來(lái)，上至帝王，下至平民百姓，乃至名人賢士，錯(cuò)了及時(shí)糾正不就行了嗎？這不就是“失敗乃成功之母”一語(yǔ)的真諦所在嗎？頓時(shí)，我感到內(nèi)心充滿力量，我馬上破涕為笑，精神振作并向媽媽保證上課積極舉手發(fā)言，而且以后決不會(huì)為這樣的小事哭泣，要做個(gè)真正的男子漢。媽媽聽(tīng)了我的話，緊緊抱著我說(shuō)，媽媽相信您，您會(huì)越來(lái)越棒的。

在后面的幾天，我每天上課都舉手，積極發(fā)言的名單里幾乎都有我的名字。這一切，都來(lái)自于母親。

母愛(ài)的偉大只有自己親身體驗(yàn)才能明白其中的奧妙。我的許多種種都來(lái)源于母愛(ài)。母愛(ài)給予了我力量。

如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H，我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢？……

感恩的心

哈月淺，哈燈深，有誰(shuí)在月下為你變成桂樹(shù)？無(wú)法逃脫夜的思念，沒(méi)錯(cuò)－－就是母親。

如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H，我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢？

你細(xì)心凝視過(guò)母親嗎？你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎？還有你上個(gè)月吃麥當(dāng)勞的時(shí)候，她舍不得吃，讓你吃，你吃的時(shí)候想過(guò)母親沒(méi)？

曾幾何時(shí)，我目睹過(guò)這樣一件事：在電信局繳費(fèi)窗口，一位老太太探了探身子，對(duì)著營(yíng)業(yè)員脫口而出了一個(gè)電話號(hào)碼，營(yíng)業(yè)員在鍵盤(pán)上敲了幾下，問(wèn)到：“這是XX的嗎？”老太太忙擺擺手：“不是，這是我兒子家的電話號(hào)碼。”想了一會(huì)又說(shuō)了一個(gè)號(hào)碼。

“是XX的嗎？”

“不，這個(gè)是我女兒家的?！?/p>

“您家電話號(hào)碼到底是多少啊？”營(yíng)業(yè)員有些不耐煩的問(wèn)道。

老太太想了半天，低著頭半自言自語(yǔ)半道歉的說(shuō)：“人老了，自家電話號(hào)碼都記不清楚了，倒是把兒女們的電話給記著了?！?/p>

老太太轉(zhuǎn)過(guò)身去，忽然又回過(guò)頭問(wèn)：“那他們的電話繳費(fèi)了嗎？”

“沒(méi)有繳。”

“那我替他們繳了吧！省的讓他們?cè)倥芤惶恕薄?/p>

我聽(tīng)著愣了一下，過(guò)了一會(huì)我想起了一首歌：你在那他鄉(xiāng)中有人在牽掛／你露出笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花／這個(gè)人就是娘／這個(gè)人就是媽／這個(gè)人給了我生命給了我一個(gè)家／不管你走多遠(yuǎn)／不論你在干啥／不管你多富／不管你官有多大／到什么時(shí)候也不離開(kāi)咱的媽／

生活中隨時(shí)隨處都有母親給予的扶助，可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)嗎？

它是充滿溫馨的永恒美景。

每當(dāng)我看到這件嶄新的毛衣時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。

那一次是在20xx年的2月。當(dāng)時(shí)氣溫連5度也達(dá)不到。北風(fēng)呼嘯著房間的門(mén)窗，似乎想要吹壞門(mén)窗。而我就賴在暖和又舒適的被窩里。已經(jīng)是8點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)備要上班前，特意叫我起床。我不肯，媽媽就沖了進(jìn)來(lái)，拉起我，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)醒！已經(jīng)8點(diǎn)了！這是差不多人人都已經(jīng)起床了！醒了之后快點(diǎn)刷牙，洗臉······”“知道了！知道了！不要在煩我了！我立刻就去做！行沒(méi)！”我生氣地說(shuō)道！隨后就去刷牙洗臉了。然后只穿了一件長(zhǎng)袖衫和一件毛衣去奶奶家了。而媽媽則呆呆地望著我，一步步遠(yuǎn)去

像往常一樣，我搭乘桂08從基業(yè)花園到平洲。等到媽媽已經(jīng)沖出小區(qū)門(mén)口時(shí)，桂08已經(jīng)遠(yuǎn)去，我只能看到媽媽的背影。

到了平洲，吃了早餐，我就到了奶奶家。剛進(jìn)門(mén)口，奶奶就拿出了一件毛衣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，天還冷呢！快多穿一件衣！”“奶奶，我不怕冷。現(xiàn)在室內(nèi)才只有13度呢！比外面暖和多了！再穿就很熱的了?！蔽艺f(shuō)。“傻孩子！室內(nèi)哪里有這么高溫度??？剛才你媽媽打電話給我，說(shuō)給你一件毛衣，保管好，并立刻穿上呢！在不穿上，你就會(huì)感覺(jué)越來(lái)越冷的！”奶奶苦口婆心地對(duì)我說(shuō)。

突然，我的眼睛蹦出了兩顆晶亮而又透明的淚珠……

在我的人生當(dāng)中，母愛(ài)是從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我身邊的，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母愛(ài)帶給我一種十分親切的感覺(jué)，這是一種永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的感覺(jué)，是一種永記于心的魅力，這一種感覺(jué)直到現(xiàn)在還深深地印在我身體上的每一個(gè)角落里。母愛(ài)的感覺(jué)是親切的，同時(shí)也是十分偉大的，所以母愛(ài)的魅力是這個(gè)世界上最美的存在。我就在一次意外當(dāng)中，感受到了母愛(ài)這一種魅力的存在，讓我再一次深深地體驗(yàn)到媽媽對(duì)我的愛(ài)，也因?yàn)檫@一次意外，媽媽在我心中的印象變得更加的不可或缺，感覺(jué)媽媽就像與我融為一體一樣，我們相互都不能失去彼此，因?yàn)閷?duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，彼此之間實(shí)在是太重要了。

說(shuō)起這一次意外，這真是讓我感到毛骨悚然，感覺(jué)就像去了一趟閻王殿里一般，讓我感受到了死神與我的第一次那么親近的接觸，讓我終身難以忘懷。與此同時(shí)，在相當(dāng)不好的情況之下，媽媽的出現(xiàn)，帶給了我很強(qiáng)烈的重生欲望，正是因?yàn)閶寢寣?duì)我的強(qiáng)烈的鼓勵(lì)，讓我在心中得到了勇闖激流一般的精神斗志，這才讓我從這一次意外當(dāng)中逃離了出來(lái)。經(jīng)歷了這一次意外之后，可以說(shuō)，媽媽在獻(xiàn)給我第一次生命后，又把第二次生命再一次獻(xiàn)給了我，讓我繼續(xù)生活下去，讓我有斗志與這個(gè)世界上各種各樣的困難進(jìn)行抗戰(zhàn)，一直用積極的心態(tài)生活在這個(gè)世界上。

那次意外是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上的。那一天，天氣明朗，陽(yáng)光明媚，在放學(xué)鈴聲敲響之后，當(dāng)我跑出教室的時(shí)候，整個(gè)天空更是萬(wàn)里無(wú)云，這讓我的心情舒暢極了，于是，我就和幾個(gè)同路的同學(xué)一起走在了回家的道路上，然而，在美好的天氣卻沒(méi)讓我逃過(guò)這一次意外，很不幸地，我就在這樣的情況下發(fā)生了這一次的意外。在回家的上，我們?cè)谕ㄟ^(guò)一條馬路的時(shí)候，在剛剛等紅綠燈的時(shí)候，我們按照著交通規(guī)矩站著等候，但是沒(méi)想到的是，在我們等候的時(shí)候，突然一輛滿載著貨物的大貨車向我們飛快地行駛過(guò)來(lái)，由于我們那時(shí)候沒(méi)太看那一輛大貨車的行駛方向，所以當(dāng)它向我們撞過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們是毫無(wú)知道的，因此我們沒(méi)有足夠的時(shí)間去躲避這一輛大貨車的撞擊，我們也因此而受到了不同的傷害。我那時(shí)的腿已經(jīng)被卡車卡住了，而且還流了很多的血，手上也被擦傷了很多地方，頭部也被撞破了，那個(gè)時(shí)候我便感覺(jué)到了一種害怕，這樣的一種害怕是和死神接觸帶來(lái)的害怕，覺(jué)得自己快要結(jié)束這一生的生命了。幸好的是，在我和同學(xué)被撞到了之后，周圍的觀眾也就圍了上來(lái)，十分的擔(dān)心我們，由于生怕我們有生命的危機(jī)，一位好心的出租車司機(jī)便把我們送到了醫(yī)院進(jìn)行急忙的搶救。

我的這一個(gè)被撞的消息，很快就傳來(lái)了到處都是，當(dāng)媽媽聽(tīng)到了這一個(gè)消息之后，媽媽就擔(dān)心滿滿地趕來(lái)了醫(yī)院里，當(dāng)看到我滿臉是血的狀況之下，媽媽也感到特別的害怕和擔(dān)心，害怕我們就因?yàn)檫@樣的一次意外而陰陽(yáng)相隔了，在她見(jiàn)到我這么嚴(yán)重的傷勢(shì)，她承受不了這么大的打擊，因此被嚇得哭了起來(lái)。在醫(yī)生的檢查之下，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我的傷勢(shì)十分嚴(yán)重，所以不得不要轉(zhuǎn)到市里的大醫(yī)院去進(jìn)行急救的搶救。

因此當(dāng)天我就被送到了市里的大醫(yī)院里實(shí)施搶救，在經(jīng)過(guò)了五個(gè)多小時(shí)的手術(shù)之后，我的傷勢(shì)才被穩(wěn)定了下來(lái)，順利地完成了這一次的手術(shù)，也最終讓我逃離了這一次意外帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。在這一次手術(shù)過(guò)后，我才護(hù)士姐姐的口中了解到，原來(lái)媽媽一直在手術(shù)室門(mén)口等著，在這足足的五個(gè)半小時(shí)里，而且沒(méi)吃沒(méi)喝，也沒(méi)有休息，而是臉上帶著滿臉的焦慮和擔(dān)心一直靜待著我的手術(shù)情況。聽(tīng)到這一信息，我便感覺(jué)到了十分的感到，覺(jué)得自己十分的愧對(duì)我的媽媽，我都長(zhǎng)這么大了，還不會(huì)自己照顧自己，不會(huì)躲避危險(xiǎn)的到來(lái)，還要讓媽媽對(duì)我如此的擔(dān)心，我真是不知道如何面對(duì)媽媽。在醫(yī)院里住了足足的一個(gè)月時(shí)間，我就足足享受了媽媽對(duì)我一個(gè)月的愛(ài)，媽媽每天起早摸黑的從家里來(lái)來(lái)往往，每天都給我煮好吃的，還每天都燉一大窩的湯給我保身子，看見(jiàn)她這樣忙碌，我真的是好像能夠親身體驗(yàn)到媽媽的辛苦一樣，仿佛就在那個(gè)時(shí)候，在我的視線當(dāng)中，媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么的周到，多么的體貼。要是沒(méi)有媽媽這一個(gè)月來(lái)的陪伴，我或許可能就沒(méi)有那么強(qiáng)烈的信心康復(fù)起來(lái)，讓自己從新投入到新的生活當(dāng)中去，因此，在那一刻起，媽媽，她那一種對(duì)我的關(guān)愛(ài)已經(jīng)深深地印在了我的心里，讓我永遠(yuǎn)那樣感受到母愛(ài)的魅力是那么的偉大的。

經(jīng)過(guò)了這一次的事故后，我與媽媽就十分的彼此珍惜我們相互之間的感情，因?yàn)槲抑?，從媽媽的母?ài)中，我就能夠感受媽媽那一種偉大的魅力存在，這一種偉大的魅是灌輸在我的身上的，這正代表著媽媽對(duì)我的愛(ài)總會(huì)在及時(shí)的時(shí)候出現(xiàn)，因此，我就要好好的.珍惜這一個(gè)機(jī)會(huì)，也能夠帶給媽媽關(guān)愛(ài)，所以我就特別的珍惜與媽媽這一份之間的感情。

是誰(shuí)，在我生病時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我？是誰(shuí)，在我饑腸轆轆時(shí)為我做可口的飯菜？是誰(shuí)，每天晚上在等下耐心地輔導(dǎo)我的功課……都是您——我親愛(ài)的媽媽。

在九年多的時(shí)間里，媽媽為我操心不少。我的生活作息，我的學(xué)習(xí)，我的課余培訓(xùn)，我的體育鍛煉，我的娛樂(lè)，都讓她安排得井井有條。在她的照顧下，我健康地成長(zhǎng)為了一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。

媽媽對(duì)我的愛(ài)常常讓我感動(dòng)。記得有一天，天空下起了傾盆大雨，我卻發(fā)燒了，頭很燙，全身都火熱火熱的。媽媽量了我的體溫——接近40度！媽媽馬上叫上爸爸，把我背上，給我披上雨衣，要送我去醫(yī)院。一出門(mén)，我驚呆了，那么大的雨，全打在爸爸媽媽的身上，可是媽媽卻顧不上自己，把雨傘往我頭上移，為我遮擋風(fēng)雨?？吹绞萑醯膵寢屧谟曛斜寂苤鵀槲艺陲L(fēng)擋雨的身影，我的眼淚靜靜地流了下來(lái)——媽媽對(duì)我的愛(ài)竟有這么深！

媽媽爸爸冒著風(fēng)雨送我去醫(yī)院的一幕，一直刻在我的心里。為了愛(ài)我的父母，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，遵從父母的教導(dǎo)，做個(gè)有出息的人。我希望自己長(zhǎng)大后，能告訴爸爸媽媽，我沒(méi)有辜負(fù)他們的愛(ài)。

“慈母手中線，游子身上衣?！边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了，在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，無(wú)所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。

記得那年正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)。可由于寡不敵眾，落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來(lái)。一到家我便把門(mén)一腳踢開(kāi)，書(shū)包往沙發(fā)上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜，聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門(mén)重重地關(guān)上了,任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。

一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我冷靜下來(lái)，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，實(shí)房的貸款還沒(méi)還，媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買(mǎi)，她總說(shuō)：“只要等你長(zhǎng)大了，有了工作，自已買(mǎi)好的衣服穿也來(lái)得極??！想到這里我內(nèi)心是多么后悔??！望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前，看著門(mén)把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動(dòng)的打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“本打算下個(gè)月給你買(mǎi)的，現(xiàn)在看來(lái)不行，天氣挺冷的，所以提前買(mǎi)了，快試上，看看合不合適?！蔽业臏I水再也控制不住順著臉頰滑下來(lái)了。“媽媽！”我撲進(jìn)了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。

母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體味，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉，沮喪時(shí)，它是希望，軟弱時(shí)，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！

第二篇：感受母愛(ài)

感受母愛(ài)張麗

在別的小朋友眼中，媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要一遇到困難,媽媽就會(huì)出面解決；只要一取得好成績(jī)，媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)?？晌业膵寢寘s不是這樣，遇到困難她總是不聞不問(wèn)；我取得了好成績(jī)，她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句，從來(lái)都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣，我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

記得那是我剛上一年級(jí)時(shí)，我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)，整天孤孤單單的。有一天，幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我，趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結(jié)果，交作業(yè)時(shí)，我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過(guò)，哭著回家找媽媽，本以為迎接我的會(huì)是一溫暖的懷抱。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)完了以后，竟責(zé)罵起我來(lái)，說(shuō)我真沒(méi)用，這么點(diǎn)小事都解決不了。

我本已經(jīng)很傷心了，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，眼淚便止不住地往下流，流進(jìn)心里。我趴在床上，幼小的心中充滿了怨恨：明明就是她們不對(duì)，媽媽為什么還責(zé)怪我？別人的媽媽都很愛(ài)自己的孩子，為什么媽媽就不愛(ài)我？不行，既然媽媽不幫我，我就要自己想辦法解決，不能老讓人欺負(fù)！

第二天，原本十分軟弱的我鼓起勇氣，把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前，要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒(méi)料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng)，一下子嚇呆了，忙迭聲道歉。那一次，我成功了！晚上，電話響了，是媽媽接的，我一聽(tīng)是老師打來(lái)的，便靠著墻聽(tīng)。老師說(shuō)前兩天的事查清了，不是我的錯(cuò)，那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽(tīng)了十分高興，可媽媽的回答卻讓我大吃一驚：“我知道，其實(shí)她回來(lái)的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性啊！這孩子從小就軟弱，不早點(diǎn)培養(yǎng)，到了社會(huì)是寸步難行的?。　?/p>

我聽(tīng)了，心中對(duì)媽媽的怨恨早就煙消云散，只覺(jué)得一股甜蜜的、濃濃的愛(ài)意正爬上心頭。（680字）

選自《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》

一件后悔的事

王雪華

前幾天，我們剛考完期末考試。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這次考試，我有百分之九十九把握考個(gè)優(yōu)?！卑职终f(shuō)：“你不怕考個(gè)中，不好交代?！薄安粫?huì)啦，爸爸，你放心！我一定考個(gè)優(yōu)?！?/p>

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)間已經(jīng)到來(lái)了，老師從辦公室捧著成績(jī)單走了下來(lái)，老師看到我們，臉上的笑容頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試怎么搞的，沒(méi)人得優(yōu)。”原本巧舌如簧的我都變得瞪目結(jié)舌了。正在我感到奇怪時(shí)，老師說(shuō)：“雪華，70分?！鳖D時(shí)，我嚇得啞口無(wú)言。老師的聲音猶如晴天霹靂從我的心頭打過(guò)，又好像一大盆冰涼冰涼的水從天上潑在我的頭上。此時(shí)此刻，我開(kāi)始后悔了，懊悔像小蟲(chóng)子撕咬著我的心，讓我難受極了！下課后，老師說(shuō)我粗心大意把“9”寫(xiě)成了“6”------。老師說(shuō)的話雖然很輕，卻像重錘砸在我即將要碎的心房，又像在我受傷的心靈再灑上了一大把鹽，又麻，又痛，我的淚水再次模糊了我的雙眼。

我真的后悔我當(dāng)初不應(yīng)該巧舌如簧??！我也不知道如何面對(duì)爸爸，都是粗心惹的禍??！

選自《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》（423字）

都是螞蟻惹的禍馮蘭

哎呀，我的手真疼！看著窗外下著的蒙蒙細(xì)雨，仿佛都在為我昨天的事害羞，哎，這都是螞蟻惹的禍。

昨天下午，我和妹妹在學(xué)校的墻角捉螞蟻。我們?cè)诒荣愓l(shuí)捉的螞蟻?zhàn)疃唷Ｎ叶聣|，她堵墻西，我們忙得不亦樂(lè)乎，一只只活生生的螞蟻被我捉進(jìn)瓶子。到了規(guī)定的時(shí)間，我捧著自己的勝利品，心想:我肯定比妹妹捉得多，她笨手笨腳，會(huì)捉得到幾只呢？不由得心里充滿了快樂(lè)。我們來(lái)到操場(chǎng)，我先把螞蟻到出來(lái)，一只一只的數(shù)，剛好30只。這時(shí)，妹妹也把她的勝利品，倒了出來(lái)，一只一只的數(shù)，27、28只，我一看，還剩3只，我轉(zhuǎn)眼一想：這不是她比我多一只嗎？這可不行呀！只見(jiàn)一只螞蟻匆忙地向我腳邊跑來(lái)，我連忙，把腳輕輕地挪過(guò)去，把螞蟻踩在腳下。妹妹剛好數(shù)完，我說(shuō)：“你也是30只，我們打成平手?！泵妹谜f(shuō)：“我看見(jiàn)一只螞蟻被你踩在腳下了，你賴皮，一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)，我不和你玩了。”說(shuō)完扭頭就走了。我茫然地望著妹妹遠(yuǎn)去的背影。不知什么時(shí)候，一只螞蟻爬在我的手上，狠狠地咬了我一口，痛得我大哭起來(lái)。這是螞蟻給我的懲罰嗎？

這真是螞蟻惹得禍，讓我受這皮肉之苦。這全是螞蟻惹得禍，還是自己惹的禍？讓我失去了友誼，失去了真誠(chéng)。哎……

（字?jǐn)?shù) 482 字）

第三篇：感受母愛(ài)

感受母愛(ài)

母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……

老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是??！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買(mǎi)的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！

媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè)，我就會(huì)想起那一幕。

我最愛(ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭?？晌野l(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。

母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！

伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí)；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)；不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?

打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)，發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還小，要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮，拼命地跑著，哪還注意到后面有一輛出租車。這時(shí)，出租車正向我奔馳而來(lái)，眼看我就要受傷，媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著：“寶寶，寶寶!并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車，此時(shí)，我望著媽媽細(xì)小的雙臂，內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激，我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱里哭了起來(lái)，此時(shí)，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。

還有一件事，讓我記憶深刻。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子，我想：媽媽來(lái)了嗎?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒(méi)有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼?；丶液?，媽媽咳嗽不停，一直發(fā)高燒，我大哭起來(lái)：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)錯(cuò)，你是清白的，是媽媽自己的錯(cuò)呀！”媽媽說(shuō)完就睡了?？晌覅s思緒萬(wàn)千:媽媽為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，我平時(shí)還不聽(tīng)她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事，越想越害怕，不由

得哭了起來(lái),我這時(shí)才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè)，我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝？母愛(ài)，就這樣默默的透露著，永不會(huì)暴露。

感恩親情

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！逼鹣炔⒉焕斫?，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

…….因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

友誼

我推開(kāi)記憶的門(mén)，里面藏有無(wú)數(shù)珍寶，琳瑯滿目，有財(cái)富、友誼、成功、美麗……忽然，記憶寶庫(kù)的看守人出現(xiàn)在我面前，是一位老者，他問(wèn)我需要哪件珍寶。我思索一會(huì)兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，變出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我的朋友，會(huì)帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。

自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。

自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)?？墒牵@時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)?，我都?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。

自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。

友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。

友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。

友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。

再次走進(jìn)記憶的門(mén)，那看守的老者重現(xiàn)，我將友誼帶給我的感覺(jué)講給他聽(tīng)，他笑了笑，打開(kāi)了記憶的門(mén)，令我驚詫的是，里面的所有珍奇全都不見(jiàn)了。老人豎起大拇指，微笑地說(shuō)：“寶庫(kù)中，除了友誼，其它的珍奇都是虛幻的，而你恰恰選對(duì)了?！庇颜x可以使我們共同進(jìn)步，也可以使我們共同犯罪看你選哪一個(gè)了大部分人應(yīng)還會(huì)選進(jìn)步吧，友誼的力量是無(wú)窮的，有事友誼間也會(huì)鬧一點(diǎn)小事情，然后在也不說(shuō)話了，那是不必要的，最后還不是好好的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候

挫折，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對(duì)待，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

看著無(wú)數(shù)張成績(jī)單，讓我想起了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。是他，讓我懂得了挫折并不可怕。

記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，平時(shí)名列前茅的我成績(jī)突然下滑，后退了十幾名。為這事，我無(wú)數(shù)次的自責(zé)，雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我，成績(jī)還是沒(méi)趕上去。于是，漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績(jī)也越來(lái)越差。

我不再相信自己是一個(gè)好孩子，我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來(lái)，我都會(huì)痛哭一場(chǎng)。以前，我不知道挫折到底是什么，我總是覺(jué)得它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我終于嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝它。

一個(gè)清晨，我很早就出門(mén)了，無(wú)意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過(guò)，他們是那樣的高興，有活力，無(wú)憂無(wú)慮。我想，他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來(lái)不長(zhǎng)的路，我仿佛走了好久好久……

終于到了學(xué)校，我大步地邁著樓梯?！鞍パ健敝宦?tīng)一聲尖叫，旁邊一個(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見(jiàn)此情形，我急忙把他扶了起來(lái)。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來(lái)，還沒(méi)忘記用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系！”，只聽(tīng)“撲通！”一聲，他又

重重地摔倒在地上。我急忙回來(lái)又扶起他。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是殘疾人。我輕聲地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？我來(lái)幫你拿書(shū)包。”小男孩用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你的好意，我不相信我站不起來(lái)，請(qǐng)讓我自己來(lái)。即使再痛苦我也不怕，我不會(huì)輸給挫折的……”聽(tīng)了他的話，我頓時(shí)愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。只見(jiàn)小男孩走一級(jí)臺(tái)階便摔一跤，最后他終于走到了班級(jí)。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂(lè)。我突然覺(jué)得挫折并不可怕，主要是對(duì)待它的態(tài)度。一個(gè)不健全的人都能戰(zhàn)勝困難，我卻不能嗎？此時(shí)，我笑了，我覺(jué)得我還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)有小男孩那樣的微笑。

是啊，挫折并不可怕，只要有自信一定會(huì)成功。相信我會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

78分后的鼓勵(lì)

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

一個(gè)紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)打濕了臉頰，溢出了眼眶。

這次語(yǔ)文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級(jí)從未有過(guò)的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點(diǎn)不知所措，錯(cuò)在哪里？為什么會(huì)失敗？……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來(lái)，一想到媽媽會(huì)舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶來(lái)打我，我就害怕。

懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態(tài)，竟然沒(méi)打我，她嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來(lái)自勤奮》嗎？”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時(shí)，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊，甚至還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話。原本積極發(fā)言，現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案?；氐郊?，別提做那些自己買(mǎi)的習(xí)題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設(shè)法瞞天過(guò)海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊涂呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態(tài)，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應(yīng)該分析原因，防治在犯，一直以來(lái)你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你?！?/p>

正是這句母親的鼓勵(lì)激起了我的信心，使我重新站了起來(lái)。

第四篇：感受母愛(ài)

感受母愛(ài)·體驗(yàn)親情

語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課

一、設(shè)計(jì)意圖；學(xué)生在平日寫(xiě)作文時(shí)，常常做不到說(shuō)真話、訴真情，細(xì)節(jié)描寫(xiě)

也不到位，上周母親節(jié)過(guò)后我做了一個(gè)小調(diào)查，通過(guò)這個(gè)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的中學(xué)生孝敬母親，感恩母親的意識(shí)越來(lái)越淡，所以我就設(shè)計(jì)了這堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課.二、活動(dòng)目標(biāo)；

1通過(guò)活動(dòng)，多側(cè)面地認(rèn)識(shí)母親，體會(huì)母親的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孝敬母親的情感；

2.通過(guò)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情，學(xué)會(huì)理性的思考母愛(ài)

3.培養(yǎng)用多種表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。

三，重點(diǎn)難點(diǎn)

1從細(xì)節(jié)中感受母愛(ài)

2..培養(yǎng)用多種表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。

四，活動(dòng)準(zhǔn)備

1.劃分小組，確定組長(zhǎng)，明確組長(zhǎng)的職責(zé)；

2給學(xué)生明確任務(wù)，提出要求，讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備；

五，活動(dòng)過(guò)程

這節(jié)課主要分四個(gè)環(huán)節(jié)：關(guān)于“道不盡的母愛(ài)”、關(guān)于“走近母親，感念母恩”、關(guān)于“多角度看母愛(ài)”、關(guān)于“報(bào)母恩”

六，方法手段：教師引導(dǎo)，學(xué)生競(jìng)賽搶答

一導(dǎo)入新課；﹙展示圖片﹚有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”。今天，就讓我們一起融入到這世間最美好的感情中，深切體味人類最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。

二 學(xué)生展示交流

1、描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)歌﹑小說(shuō)等文學(xué)作品；

2、消息報(bào)道過(guò)的與母親有關(guān)的感人事跡

3、描寫(xiě)動(dòng)物世界母子之情的作品；

4與母親有關(guān)的格言﹑俗語(yǔ)。

過(guò)渡；人類也好，動(dòng)物也罷。母愛(ài)都是無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的，正是這無(wú)私博大的愛(ài)的力量，譜寫(xiě)出了永恒的篇章。母愛(ài)如水，母親是源，無(wú)論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。也許我們的媽媽并不偉大；也許我們的媽媽并不富有；甚至我們的媽媽也不美麗，然而媽媽給我們的愛(ài)是我們?cè)谶@個(gè)世界上最偉大、最寶貴的財(cái)富。下面讓我們一起走近我們的媽媽，感受媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

三.走近母親，感念母恩

請(qǐng)欣賞一組圖片(幻燈片)，然后，把你和母親的故事說(shuō)出來(lái)，讓我們一起來(lái)分享那一份溫馨！

提示：

1、說(shuō)一說(shuō)你的母親。(可以從母親的生日、愛(ài)好、性格等方面說(shuō))

2、舉出幾件傾注著母親無(wú)盡關(guān)懷的生活小事，再說(shuō)說(shuō)你的感受。

3、我們從母親那里得到的不只是愛(ài)的撫慰，往往還有做人的道理，處事的態(tài)度。請(qǐng)談?wù)?，你從母親身上學(xué)會(huì)了什么？

看來(lái)，同學(xué)們都感受到了身邊偉大的母愛(ài)，生病時(shí)母親的細(xì)心照顧、做錯(cuò)事時(shí)母親的教誨，考試失敗后母親的鼓勵(lì)，晚歸時(shí)的牽掛，甚至一碗飯，一件衣服，一杯水中都融入了母親深深的愛(ài)……母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。但是，由于生活環(huán)境、文化背景、個(gè)人性格的差異，母愛(ài)的表現(xiàn)形式不盡相同。母親到底應(yīng)該怎樣愛(ài)孩子才是正確的？。下面我們進(jìn)入第三板塊 四，多角度看母愛(ài)

討論：

1、鷹媽媽在自己的孩子長(zhǎng)大后會(huì)把它趕出巢穴,你怎樣看待鷹媽媽的這種行為?

2、在生活中,你認(rèn)為母親是嚴(yán)厲的好還是溺愛(ài)的好?

師生互動(dòng)：當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里的松軟的鋪墊物全部扔出去，這樣，幼鷹們就會(huì)被樹(shù)枝上的針刺扎到，不得不爬到巢穴的邊沿。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣敢下去。當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔。

生活中，對(duì)你最嚴(yán)厲的人往往就是最愛(ài)你的人。同學(xué)們，請(qǐng)用真心去感悟那一種特別的愛(ài)吧！下面我們進(jìn)入第四板塊

五，報(bào)母恩

1，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你以后打算怎么做? 同學(xué)分組討論，發(fā)表見(jiàn)解。

2，當(dāng)媽媽一次次對(duì)我們絮叨要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候；當(dāng)媽媽再三叮囑路上要小心，注意安全的時(shí)候??我們往往誤解了媽媽，往往把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。通過(guò)今天的活動(dòng)，你又想對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢、結(jié)束語(yǔ)；是的，我們也愛(ài)母親，但和母親愛(ài)我們不一樣，母親的愛(ài)是海洋，我們的愛(ài)是溪流。母親默默地為我們付出著，卻從來(lái)不想著回報(bào)。母親為我們做了很多，我們?yōu)槟赣H做得太少。并不是只有在母親節(jié)那天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂(lè)幸福 六，作業(yè)

1.回家之后為媽媽做一件事，讓媽媽感覺(jué)到你的孝心。

2.以“母愛(ài)”為話題或以“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”為題寫(xiě)一篇作文。

教學(xué)反思：本次綜合性活動(dòng)基本完成了教學(xué)設(shè)想，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)與生活的有機(jī)結(jié)合,課前，同學(xué)們按要求做了充分的準(zhǔn)備，搜集了大量的相關(guān)資料，真正做到了動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)筆動(dòng)口。通過(guò)成果展示的形式進(jìn)行小組交流，既鍛煉了交流者的口語(yǔ)表達(dá)能力，也訓(xùn)練了收聽(tīng)者的聽(tīng)話能力、分析能力?；顒?dòng)過(guò)程中的句式仿寫(xiě)練習(xí)及課后的作文訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力的提高大有裨益。小組成員間相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極搜集整理資料，提供相關(guān)信息，從而變被動(dòng)為主動(dòng)，最終成為學(xué)習(xí)的主人。但是由于采用小組交流的形式，有個(gè)別的學(xué)生就產(chǎn)生了依賴心理，任憑組長(zhǎng)在前面發(fā)言，自己則作為旁觀者，不能全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)

第五篇：感受母愛(ài)

感受母愛(ài)

從小到大，母愛(ài)一直陪伴在我的身邊，它是那么平凡，那么無(wú)私，那么偉大，我在母愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我病了頭痛得像馬上要破裂似的，整個(gè)身子如同散了架，放學(xué)回到家，我就一頭倒在沙發(fā)上，迷迷糊糊，昏昏沉沉。朦朧中，我感到有雙溫暖的手摸著我那滾燙的前額，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她的表情是那么緊張，趕緊背起我下樓。

凜冽的寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，媽媽趕緊把自己的圍巾包在我的頭上，快步向醫(yī)院走去。醫(yī)生給我測(cè)體溫，已經(jīng)達(dá)到了39.8度，醫(yī)生為我掛上了點(diǎn)滴。媽媽一直坐在我的身邊，不時(shí)地給我量體溫，為我端水，整整一個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)有合眼，在媽媽的精心照顧下，我的燒退了，媽媽卻瘦了一圈。

時(shí)光飛逝，我一天天長(zhǎng)大，母親的愛(ài)一天天的增多。母愛(ài)如雨露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，母愛(ài)似大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，我在母愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。