第一篇：足球的作文600字

足球的作文600字八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的足球的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

足球的作文600字 篇1

我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對于足球，我了解的并不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時的那種感覺。當我看著足球順著我想要的方向前進時，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師為我們講了一些關于踢足球時的姿勢，那時我才發(fā)現(xiàn)踢足球原來有這么多學問。

踢足球時，有許多的小細節(jié)要注意，而這些細節(jié)就注定了足球能否按照你要的方向去運動。在我第一次踢足球的時候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細節(jié)性的小錯誤。當時的足球就如脫韁的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠，歪得不得了。不過幸好后來老師專門給我們把踢足球時可能犯的錯誤又總結(jié)了一遍，這一次我才真正了解了踢足球。在接下來的時間里，我們也會花一部分體育課練習踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉(zhuǎn)向足球繞桿。

雖說我剛開始踢球時總會犯一些小錯誤，連踢足球的基礎也沒掌握好。但經(jīng)過一次次的練習，盡管我還不能上足球場參加足球比賽，但足球繞桿已經(jīng)掌握得差不多了。在初一的達標運動會上就有足球繞桿這一項目。在開始之前我還是會擔心足球會踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠。但真正比賽的時候我踢得很小心，開始很慢，后來越來越快越來越流暢。足球很穩(wěn)，也很聽話，因此，我也取得了一個相對不錯的足球繞桿成績。

這次足球繞桿中，我體會到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領足球沖刺終點的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時那種流暢的感覺。盡管我可能不太了解踢足球，但從開始接觸足球時的那種好奇，慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。

踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！

足球的作文600字 篇2

3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區(qū)第四屆小學生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學開戰(zhàn)。

柯橋小學的籠式足球場，校內(nèi)足球場內(nèi)，四支球隊同時開戰(zhàn)，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰(zhàn)平水小學隊。

比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球賽一樣。

裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。

比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的.把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現(xiàn)在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚沖頂”，“球進了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。

平水隊的守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門里。進了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。

下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結(jié)束了下半場?？滦￡牜@得了整場勝利。

這真是一場精彩的足球賽啊!

足球的作文600字 篇3

“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。”這是俄國作家普希金說的一句話。是啊！體育，讓你的身體更加強?。后w育，讓你的業(yè)余生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。

我是一個校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。

在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥，繞開了對方的防守隊員。在這時，我卻猶豫了：是該射門呢？還是該傳給隊友打?qū)Ψ絺€措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方后衛(wèi)跑過來搶我的球，我頓時慌了神，一個用力，球向球門狠狠炸了過去。

球能進嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意?！扒蜻M了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動之情溢于言表。要知道，這可是我第一次射進門?。?/p>

看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮??！

即使是在輸球時，我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候，一開始，我看到對方一個個高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對方爭一個球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來，眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒，不服輸?shù)爻瘜Ψ阶啡ァ?/p>

最后，我們雖然以0：3輸?shù)袅?，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅持，這不是很好嗎？

在秒殺對手時，我心中是充滿快感的。和八小對戰(zhàn)前，我們就已經(jīng)摸清到了對手的底細——弱爆了！所以，在開場不到五分鐘，我們就進了一球。當時我的心里無比爽快，仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄！

踢足球的感覺真好呀！在踢足球的過程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂趣所在嗎？

足球的作文600字 篇4

綠茵場上的你們，是人人關注的焦點；綠茵場上的你們，是大家學習的榜樣；綠茵場上的你們，是我們心中的英雄——六（1）班的足球隊員。

因為上一次角逐，我們敗給了別班，隊員們恨得牙癢癢。這一次，千載難逢的機會來了，為了血洗我們的恥辱，重振我們所向披靡的威風，這一戰(zhàn)，能踢不好嗎？

下午，隊員們摩拳擦掌，等待著比賽的開始。

“嘀——！”

只聽裁判員一聲令下，隊員們立刻生龍活虎，在球場上你追我趕，球一會兒被踢到這兒，一會兒又被傳到那兒，十分的激烈，人群跟著球來回跑動著。噢，不好！球突破我方防線了！我們啦啦隊的心提到了嗓子眼，立刻揮舞著手中金黃的彩球，“六（1），加油！六（1），加油！”球被對方一踢，直飛我們球門，此時，只見，小魯即刻沖上前去，在球未落地，還離地面有一段距離時，一個“倒掛金鉤”球立刻飛回了中場。正好的力度，小施向前一蹬，用頭一頂，用腳再一按，球乖乖聽小施的話。

現(xiàn)在小施控球。只見他從右路突破，直接閃過前鋒。剛帶過中場，中鋒與中后衛(wèi)氣勢洶洶的跑來，把小施圍得水泄不通。小施鎮(zhèn)定極了，他掃視了周圍，眼睛停在右路——他做了個假動作，小施往右用腳背輕輕一撥，虛晃一招，人群立刻往右攏。他見敵方中計，立刻用腳往左一拱，往右一傾，掙出了包圍圈。他即刻帶球迎后衛(wèi)，突然發(fā)現(xiàn)一群人又朝自己涌來，就把球輕輕旋起，不偏不倚傳給禁區(qū)內(nèi)的小郭。小郭直接猛抽一腳，球如子彈般飛去。守門員猝不及防，球滾進球門。全場頓時沸騰起來了。“耶！我們進了！”我們大家欣喜若狂?！班?，嘀嘀！”比賽結(jié)束！三比零！我們勝利了！勇士們凱旋歸來，大家開心極了！忘不了，綠茵場上的你們，六（1）班足球運動員！

足球的作文600字 篇5

星期四，第三節(jié)課下課鈴一響，我便飛快地奔到操場。學校首屆校園足球賽已經(jīng)開賽，今天的體育課就要進行期盼已久的六年級足球賽，我的心早已飛到綠茵場上，給隊員加油，觀看激動人心的比賽！

來到球場時，我們班幾位足球隊員神情激動，躍躍欲試。當他們穿好比賽服，站在球場上時，個個精神飽滿，真像那么回事，仿佛自己是球技精湛的國家隊員！

比賽開始了。六（3）班的男生首先發(fā)起了猛烈的攻擊，只見我們班的周文杰來了個“海獅頂球”，當球快被六（3）班拿到時，我班另一位主將馬上飛跑過來，將球傳給張?zhí)旌溃驮谶@時歡呼聲響了起來，當張?zhí)旌理樌玫角驎r周文杰卻將他一把推開，起腳勁射，可惜球未進門！不過周文杰他也真是六親不認啊，下次可要注意啦！

接下來輪到女生隊了，女隊員做了一會兒熱身運動，比賽很快開始了。我們班的林睿首先發(fā)起了強攻，很快我們隊就有了優(yōu)勢，不愧是校足球隊的隊員，原本文弱的女生在場上變成了女漢子，將六（3）班的女生遠遠地甩在后面。突然對方前鋒把球搶走了，她一腳朝我方球門踢去，我們的守門員勇敢地迎上去，一把抱住了球。沒等大家反應過來，就使勁向?qū)Ψ角蜷T那邊扔去。

大家馬上跑過去，所有人都在球門前堵成一大堆，就在加油聲異常響亮時，“瞿——”只聽見裁判一聲哨響，球進了！這是怎么回事？原來六（3）班的一位隊員在混亂中一不小心把球踢進了自己的球門，這真是自擺烏龍啊！

這就是屬于我們自己班的精彩足球賽，真是讓人瘋狂?。?/p>足球的作文600字 篇6

一個陽光明媚的下午，一大群小伙伴蹦蹦跳跳來到一棵牛角樹下，用書包和帽子做成了一個簡陋的球門。

比賽引來許多吃瓜群眾：有大小，也有小孩。

他們在場外安靜地看著，雖然沒上場，但心情卻異常激動，你看，球員們的一舉一動都讓他們緊張不已。一個小男孩不知被什么東西擋住了視線，情不自禁地彎下了腰；后面的小男孩則盡量把頭往前伸，時不時還會在嘴里喃喃自語，好像在說：“加油，加油！”；一個小女孩在他們身后雙手叉腰，精彩的比賽讓她著迷，她看著，看著，看得滿臉通紅；旁邊還有另外一個小女孩和一個大個子叔叔，小女孩什么時候把懷里洋娃娃掉在地上都不知道，而大個子叔叔更夸張，他把場上球員的表現(xiàn)都記在本子上，也許他就是教練，如果誰踢得不好，看來呆會兒肯定會受到批評。

場上的球員可能也怕大個子叔叔批評，他們個個精神抖擻，尤其是那個穿著黑色衣服的金發(fā)男孩，雖然左膝蓋受了傷，但他卻忍痛堅持。他的弟弟很不放心，怕哥哥再次受傷，所以站在后面，眼睛緊盯著球，他想，要是球砸中哥哥，沒準關鍵時刻自己可以上去“幫一把”。

比賽激烈進行著，對方前鋒橫沖直撞，不一會，便突破了好幾道防線。后衛(wèi)也不甘示弱，猛地一腳，鏟球成功，只見他不慌不忙把球傳給前鋒，前鋒由于球來得太突然，一下子愣了幾秒，等他反應過來時，球早被對方搶走了。汲取上回教訓，這次對方前鋒變得小心翼翼，終于抓住好時機，一腳把球往球門踢去。但是守門員也不是吃干飯的，只見他將雙腳狠狠地“扎”在地上，雙手擺出接球動作，一躍、一撲、一抱，使出渾身解數(shù)才將球穩(wěn)穩(wěn)接住。好半天，觀眾才回過神來，現(xiàn)場響起了一陣激烈的掌聲……

比賽依然進行，但越來越精彩、越來越刺激、越來越吸引人。

足球的作文600字 篇7

“加油，加油，四年級二班加油……啊——”看，從今天開始，我校一年一度的足球賽正式拉開帷幕。同學們在場下喊得賣力，而運動員們則更加賣力，想要為班級爭得一份榮譽。

隨著裁判的哨聲，上半場比賽正式開始。首先我們四年級二班守的是東邊的球門。我們班的隊員首先搶到了球，飛速地把球帶到西邊的操場，眼看就要踢進球門，可一班的同學將球一踢。我們尖叫起來，正當另一名一班運動員要往我們守的球門踢時，裁判的哨聲響了。疑惑不解的我問了旁邊的同學：“怎么回事？”她用手指那個球，一邊指，一邊說“看！”哦，原來是一班的同學一緊張，用力用得過猛，踢出了界。第二輪開始了，一班同學先發(fā)球，我們班的運動員立馬沖上去，搶過球，帶著足球往前跑，帶到離球門不是太遠的地方，一踢?！鞍　薄鞍」卑殡S著大家的尖叫聲球進啦，四年級二班加了一分啊！接著又進了幾個球，上半場結(jié)束了，中場休息十分鐘，十分鐘過后開始下半場的比賽。

十分鐘真快啊，一眨眼便開始了下半場的比賽。下半場的比賽與上半場比賽相比更為激烈?？刹恢皇巧习雸雠芴炝诉€沒恢復好，還是因為上半場比賽踢進去的球比較多，有些得意忘形。連連讓一班將球踢進我們的球門里。我的心提到了嗓子眼兒：難道我們班就這么輸了嗎？不過，后來在比賽就要結(jié)束的時候，一班竟然連連失誤，老是讓足球出界。所以他們班從遙遙領先，踢到了和我們班只差一步之遙。不用說，最后我們以四比三極其微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班。

“耶！耶！我們贏嘍，贏嘍！”這次我們能贏，靠的不是精湛的技術(shù)，也不是獨門的秘訣。而是隊員們一顆顆沉著冷靜的心。在這里，我為我們班級的隊員點個贊。

足球的作文600字 篇8

足球有著世界第一運動的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。我喜歡他，幾乎成為了我生活必不可少的一部分，一個小小的球，可以在腳下和你一起奮勇前進，可以踢出弧線，折線，只在踢球人怎么去駕馭他了。

記得有一次，體育課開展了“足球比賽”，在那一場比賽里我竟然進了兩球，第一球是由于對方守門員過于放松，我借此機會上去逼搶守門員腳下的球，守門員措手不及，見我上來搶球一下子亂了手腳，我一下就搶到了球，借著我晃開了他，可我不幸被地上的石子判倒，可我依然沒有放棄，用腳底一統(tǒng)，球慢慢地滾進了無人看守的球門，球進了。哇！我進球了，當時我立馬興奮極了，把摔倒的事拋到了腦后，和隊員們歡呼著！

而第二個進球就更令人驚訝！我們當時面對著點球的“威脅”可是我方門將李賢俊撲出了這個點球，接著，他將球拋給了我，我以迅雷不及掩耳之勢迅速帶球，如一支離弦的箭一般到了敵方禁區(qū)，用一腳力天氣沉的射門將球在一次踢進了對方的門內(nèi)，而球卻進了！足球是一個很有趣的活動，正因為這個，才使我們在下課時也很難離開，這項體育運動。下課時，我和李賢俊也常常偷偷地把紙團用膠帶纏起來，一個迷你的“足球”就做好了，雖然是紙的，但是摸起來也非常實在。接著我們找一個沒人發(fā)現(xiàn)的地方，而且非常寬廣的走廊開始踢球。由于安全問題，吳老師不讓我們踢球。但我們對足球的向往依然沒有消滅，盡管我們寫過很多的反思，可我們還是那樣的直執(zhí)！

這就藏在足球世界里的我，每個人都有自己的愛好，不知你的愛好是什么呢?

第二篇：足球小學作文600字

關于足球小學作文600字合集10篇

足球小學作文600字 篇1

“成千上萬的靈魂將在一夜間走進死亡之國?！边@就是我們足球賽的開場語，然后說一些藐視敵人的話：“對方是膽小鬼，讓我們飛起一腳，沖破他們的防線，踢進球門，讓膽小鬼后悔吧，讓我們?yōu)閯倮麣g呼吧！”對方一聽，氣得火冒三丈，接著說：“來吧，勇士，奮起吧！讓我們來打敗他們。”

球賽馬上就開始，我是我們對的前鋒，我們隊還有兩個機靈瘦小的中鋒，三個后衛(wèi)，一個又矮又瘦的守門員，看著對方人高馬大的隊員，我心想：“別看你們身高馬大，我們照樣能打敗你?！?/p>

隨著裁判的`一聲哨響，球賽開始了，我先搶著了球，帶球攻入對方禁區(qū)內(nèi)，我飛起了一腳，來了一個假動作，對方球員都往球門的左邊靠，我使出了一個大腳開球，從對方球門的右側(cè)射了進去。哈！我高興地舉著手，在球場上跑，隊員們都過來和我擁抱，中鋒對我說：“踢得不賴啊，來了個開門紅！”我說：“你們也加油??！”

我們擊過掌后，球賽繼續(xù)開始，對方拿球，拿球的前鋒好像心里憋著一股氣，上次我進球時，他好像沒回過身來，被守門員說了一頓，這次他好像一頭雄獅一樣，帶球攻入我么的禁區(qū)內(nèi)，不好，沒防守隊員了，我大聲喊，要守住球門。我使勁搖頭，只見我們的守門員不慌不忙，嘴里喊著根棒棒糖，對方前鋒一看大喜，來了一個倒掛金鉤，球像帶著火，沖向了我們的門，這時守門員，用肚子一頂，哈，球飛出去了，當時我們隊員還在垂頭喪氣地用腳跺地，這是我們高興得手舞足蹈。

又踢了幾場，球呢，球呢？哈，球被對方不知踢到哪了。明天再踢吧！今天我們從4：1贏了你們啊，我們贏定了。

足球小學作文600字 篇2

王老師讓我們足球隊的成員們參加這次比賽。聽了這消息大家高興極了。我心里告訴自己一定要認真踢，希望我們二(3)班能贏。

第一場比賽是和二(2)班比賽。上半場我沒有參加，坐在下面觀看。運動員們在賽場上傳著球，個個神情緊張，生怕對方隊員進球。我坐在觀看席上雙眼緊盯著，雙手捏的緊緊的，心砰砰地跳著，心里喊著二(3)班加油、二(3)班加油!只見王逸軒搶到了球，他飛快地邊踢著球邊向球門跑去。對方的守門員見我們快進球了急忙跑過來想檔住，但已經(jīng)來不及了，說時遲那時快王逸軒快速地把球往球門里踢去，球進了，我和同學們歡呼起來。接著我們又進了一球。二(2)也不甘示弱進了2個球。上半場比賽以2比2打平。下半場比賽輪到我上場了，我懷著激動的心情和對員們上場了，搶球、傳球、進球。我們進了2個球了，我心想一定要繼續(xù)努力不能讓對方超過我們。我們個個跑的滿頭大汗，氣喘噓噓但一點都不覺得累，不覺得熱。時間過的真快，只聽裁判員大聲喊道：“比賽結(jié)束”。這時我看了一下得分，太棒了，我們班得了3分，而二(2)班只得了1分。我們贏了，我們歡呼起來，跳了起來。

第二場比賽是跟二(4)班較量。上半場結(jié)束了成績是0比0，我們班并沒有進球，心想4班還不能小瞧的，下半場我們一定要再加把勁。下半場的比賽比較激烈，我們二個班都有進球。但我們的隊員通過互相協(xié)作一連進了好幾個球。所以這場比賽最終我們以5比1贏了4班。

第三場比賽是和二(1)班較量了。比賽前我想，二(1)班輸給了二(2)班，我們班又贏了二(2)班。我們班這次也一定能贏。激動人心的比賽開始了，我搶了球把它傳了王逸軒，王逸軒一腳射門，球進了。但1班也奮勇直追，和我們來搶球，想要射門。但都被我們的`守門員攔下了。最終我們班以2比0戰(zhàn)勝了1班。再一次贏得了比賽。

我們班得了這次足球比賽的冠軍，我們心里樂開了花。能為班級爭光我心里真是說不出的甜。

足球小學作文600字 篇3

自從我當了班級足球替補隊員，我的目標就是在這一學期中買一個足球。我聽說只要有80元申花幣，就能買一個足球。我便暗暗下定決心，這個學期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個足球。

我開始上課認真聽講、多發(fā)言，但我發(fā)現(xiàn)，這樣攢取申花幣的速度實在太慢了，所以我決定一邊上課認真多發(fā)言，一邊在下課時做些生意。

一開始，我的生意只是小規(guī)模的，比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等，而且賣得非常便宜，所以有很多同學都來買。常言道：“酒香不怕巷子深”，雖然第一天只有3名同學來買，但第二天就有6位同學來買，第三天有8位同學……，隨著買我東西的同學人數(shù)增長，我的貨物也越來越豐富，質(zhì)量也越來越好，我的申花幣也一天天地多起來，最后我開的`小店便成為我們班最火的文具店，有時我都快忙不過來了！我看著我的錢越來越多，這使我變得更有信心、更興奮，而且一想到這幾天就可能抱著一個足球回家，心里別說有多開心了。

終于我賺取了超過80元的申花幣，于是在一個中午，我以最快的速度吃完飯，帶著80元申花幣跑到了趙老師的工作室，把手中的申花幣給了他，告訴趙都是我要買一個足球。趙老師也很高興，說到：“終于有人來買足球了，這么多足球都快老化了。”趙老師給了我一個黑白相間的足球，說：“回去用打氣筒打球打滿氣，就可以用了。”我連忙謝謝趙老師，飛快地跑回教室，把球放好，然后開始安靜地看書。

現(xiàn)在我只剩有七元申花幣了，但是我通過前面的努力達到了我的目標，買到我心愛的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目標，努力向目標前進，做一個有雄心壯志的人。

足球小學作文600字 篇4

今天下午，我們學校展開了一場足球比賽——師生pk。

冠軍到底花落誰家？大家浮想聯(lián)翩。有的想：應該是教師對吧，他們是老師耶！一定是“球壇”高手了，學生隊只是一幫過乳臭未干的小孩子！有的卻想：學生隊已經(jīng)獲得多重獎項，更何況“青出于藍勝于藍”,“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呢....

大家只管猜測，比賽已經(jīng)開始了：兩隊的隊員站在固定的位置上準備著。只聽口哨聲一響隊員們“龍騰虎躍”呀！說是遲那是快，只見一位老師縱身一躍把裁判發(fā)出的球用頭一頂想傳給隊友，可是球不爭氣的落在地上學生隊的隊員瞅準時機沖上前去一鏟，球到了他隊員腳下。他長得高大威猛，邊跑邊踢。可沒想到“半路殺出個程咬金”老師隊的隊員把球給踢走了！觀眾傳來一陣唏噓，都為學生對感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場”多年！趁守門員不留神——球進了！老師們雖然滿頭大汗但得了一分，值！

教師隊信心十足，學生對也不氣餒。畢竟這僅僅只是開始，他們有決心奪回一分！裁判又發(fā)一球，學生隊先發(fā)制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢，目標——對方球門。這次一路上暢通無阻。是因為他的隊友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊的隊員。帶著奪冠的決心這名隊員替學生隊奪回了一分學生隊的隊員有的想球星一樣跪在地上;有的`仰著脖子大叫；有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌，還不住的吶喊。

比賽進入了白熱化階段。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......

最后見證奇跡的時刻——學生隊勝利了！學生隊的隊員們手舞足蹈表達著內(nèi)心的喜悅。觀眾們也歡呼著，為他們祝賀。

比的不是賽，是快樂；揮灑的不是汗，是青春！

足球小學作文600字 篇5

如果你們認為：賣了門票、貼了海報的球賽才會熱鬧、激烈、快樂的話，那就大錯特錯了。我們這里也有一場足球賽，雖說球場就在長滿青草的小河邊，但卻毫不比那些各個國家之間的足球賽的場面遜色。

兩支球隊在放學之后用不著約定，比賽雙方都向“球場”——長滿青草的小河邊飛奔而來。前街一隊、后街一隊，誰還管人數(shù)多少?

幾個沒上過學的.“小毛頭”，也不管三七二十一，跟著球員們到球場中胡鬧。兩隊球員正冥思苦想，該怎么安置這幾個“小毛頭”?有個球員靈機一動：安排他們?nèi)ギ敗盎顒有颓蜷T”，代替我們那四堆書包。

場地的四周沒有界線;比賽時間完全自控。聽到這些，你可能會感到吃驚，不過，我還得告訴你的是：每個足球隊員全是裁判，一個個大汗直冒。

如果你想問：在我們這球隊里，什么叫作最精彩的球藝?你瞧，看看小胖的那出色的一腳吧：把球射進了自家球門，自己還像個傻子似的為自己喝彩。

看了這一切，全場都笑成一團，沒辦法，比賽自然宣布暫?！，F(xiàn)在場上比分是多少?問你?問他?問我?問誰也不知道?

我剛想來個凌空飛射，讓他們對我刮目相看。可是我卻找不到他們隊的“球門”，哈!原來，兩個被派去當“活動型球門”的“小毛頭”不甘寂寞，正滾在一旁草地上玩摔跤呢!

在球場上，幾名隊員又跑又叫又鬧又嚷，大家正在那兒起哄，足球又讓一只無名小狗弄跑了，哎!反正我們都不得累了，現(xiàn)在不就是休息的大好時機嗎?

有人躺在草地上悠然自得地閉目養(yǎng)神，有人跳進小河里洗了個痛快澡。你瞧，我們的球賽多么快樂，在足球史上可是只爭史無前例的呀!

足球小學作文600字 篇6

呵！你還記得嗎？還記得“西紅柿”和“面條”嗎？“西紅柿”現(xiàn)在還好嗎？“面條”它很好，它正安靜地躺在我的腳旁，只不過已經(jīng)扁了，沒有了當時的神氣樣兒，漏氣了！

呵！你還記得嗎？還記得和男生們爭半個球場嗎？已經(jīng)轉(zhuǎn)學走了的前鋒兼守門隊員，你在韓國還好嗎？還記得曾經(jīng)的女子足球隊嗎？只不過，它已經(jīng)解散了。

呵！大個子，記得以前“女足”隊員都有點排斥你，只有我維護你嗎？我常常調(diào)節(jié)著你們之間的關系，可讓我頭疼的是，你們都那么的強勢，誰也不讓誰，關系一度僵持著，是我調(diào)節(jié)的方法不對？你現(xiàn)在的手機號碼是多少？還有，你離開我們之前帶給大家的壽司好好吃??！好想念你！

呵！“女足”對的成員們，自從大個子走了以后，我們的隊伍也解散了，為什么？女足隊挺好的'呀！記得有一次，李老師都被吸引來了，嘻嘻！還有，我們還組了一個“桃花”，唔！還是不提以前的糗事了?；叵肫饋?，還是讓我覺得很難忘的呀！

女足的隊員們，你們都還記得嗎？沒有忘記我們曾經(jīng)馳騁操場吧？

我對自己說，曾經(jīng)的中鋒兼守門員，還記得球門怎么守嗎？還記得怎么帶球過人嗎？

男生們，請聽好了，我們的小足球隊雖然解散了，但是我們的足球夢還沒有散，請不要在看我們踢球時露出不屑的目光，因為我們有自己踢球的方式和默契，麻煩讓一下。

有兩、三年沒有踢球了吧？找個時間，帶上“面條”，叫上“女足”隊員，我們再干一場！六（6）班永遠的女子足球隊沒有散，大家別放棄??！我們心里的足球夢沒有散！

有時覺得好像在做夢一樣，童年就一閃而過了，好像夢醒了、天亮了似的，但是，在我的心里，我們的足球夢永遠也不會醒……

足球小學作文600字 篇7

“叮鈴鈴……”放學鈴響了，學校里沖出了一群男生，正直奔草場。在草場上，他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。

看見那位黃頭發(fā)的守門員了嗎？他現(xiàn)在正目不轉(zhuǎn)睛的盯著球呢！只見他躬著腰，身子向前傾，膝蓋彎曲，雙手搭在膝蓋上，也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛，似乎隨時都會一躍而起，抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補隊員正高挺著肚子，好像在說：“你們該休息了，看我的吧！老天啊，一定要保佑我進幾個球啊！”

球員們正拼命搶著球，你追我趕，誰也不讓誰，快了，球快進球門了。突然不知被誰踢了一腳，球又飛開了，球員們又拼命追趕，還時不時用堅硬的身軀保護著球?？?，這位小男孩多厲害呀，他已經(jīng)帶著球沖到球門前了，他又猛地一踢……

“好！”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉(zhuǎn)睛的看著球，剛才那個精彩的神門他們也一目了然：球猶如一陣風飛進了球門，讓守門員措手不及。這場球賽多么吸引人?。∵B正準備回家的老師也湊了過來，坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的`小女孩把身子傾在前面，生怕有人擋住她的視線；那位和守門員一樣留著黃頭發(fā)的小男孩伸長了脖子，生怕錯過了那個精彩的動作；那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣，沒想到巧遇一場足球賽，是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些，它只希望那幾位小男孩踢完球后，把球給它玩玩，它現(xiàn)在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢！

足球賽結(jié)束了，人群都散了，唯獨那位老師沒有離去，他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么，或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧！

足球小學作文600字 篇8

一天，一顆足球被一個小男孩給買走了。小男孩踢著足球去找朋友們玩。男孩們正玩得起勁，其中一個小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不見了。那個男孩也抱著腳連連喊痛。大家看見足球飛走了，立馬沒了興致，各自回自己的家了。

原來氣球被踢到角落里面去了。一個小女孩牽著一個漂亮的氣球走了過來，坐在了足球旁邊的長椅上。氣球見到足球就不順眼，說道：“你這個臟兮兮的足球，快給我滾遠點。你長得這么難看，一塊黑一塊白，你看看我，是漸變色，加上一點漂亮的圖案，還有我那可愛的形狀，誰見誰不喜歡?。　睔馇蚍浅８甙?。足球謙虛地說：“我雖然是沒有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以讓孩子們運動起來，身體就可以很健康。我們也不能太過于高傲，要學會謙虛。”氣球很生氣，對足球喊到：“哼，沒有什么好比的，我本來就比你強。我才不會學謙虛呢。”說完就走了。

小女孩突然把手一滑，手中的氣球飛了出去。原來小女孩是被一只亂跑的小貓嚇了一跳。氣球在天空中傷心地哭著：“救命啊，我的.小主人，快來救我，我好怕，我從來都沒飛過??！”一只小鳥飛了過來，看著傷心的氣球，就想幫幫它，但是小鳥的嘴太尖了，一到氣球旁邊，氣球就被扎爆了。就在此時，氣球后悔了，漂亮有什么用？還不是那么容易破，要是我是顆足球就好了?。∽闱蚨嗪冒。?/p>

這個故事告訴我們的道理是：做人不可高傲，我們都會有自己的短處，我們要學會取長補短，取別人的長處補自己的短處。我們得要學會謙虛。

足球小學作文600字 篇9

放學后，幾個小男孩顧不得回家，就來到一個廢棄工廠的草地上，開始了激烈的足球賽。

由兩個書包做成的簡易球門，守門員是一位金黃色頭發(fā)的小男孩，只見他彎著腰，手上戴著皮手套，眼睛緊盯著時刻沖過來的球。球沖過來了，只見他看準時機，往左一撲，一抱，把球抱的緊緊地，膝蓋也被摔破了，鮮血不斷地往外流，但是他并沒有哭，也沒有喊疼，而是忍著疼痛站起來，堅持比賽。守門員的后面還站著一位替補員，身著大紅衣服，挺著一個“啤酒肚”，顯得十分不服氣，但他還是十分投入的關注球場上的比分，并隨時準備著。

在旁邊的小木凳上，擠滿了觀看球賽的觀眾。最左邊的一個哥哥抱著弟弟正全神貫注地觀看比賽；那個扎紅蝴蝶結(jié)的女孩子十分生氣，站起來使勁的跺著腳，說：“哎呀，你們怎么回事啊，差一點就進球了！”；前面的男孩把頭仰的高高的，生怕自己看不到，錯過了一個細節(jié)；戴紅帽子的小女孩雖然對足球了解的不深，但是每當自己喜歡的一方進球時，就會發(fā)出陣陣歡呼聲，還不時的為他們加油；另一個小女孩也不擺弄她手里的洋娃娃了，也津津有味的看著；穿綠色外套，紅色褲子的小男孩眼睛十分入神的盯著足球，還不時地說：“加油！加油！”看的最認真的就是那個大個子叔叔了，你看她專心致志的.觀看比賽的過程，好像想起了自己童年時與小伙伴們踢足球的情景。小木凳旁，還有一只潔白的小狗，可惜他對足球不感興趣，只好懶洋洋的趴在地上睡覺。

歡呼聲，嘆息聲·····奏成了一首不和諧的音樂，這可真是一場激烈、有趣的小足球賽啊

足球小學作文600字 篇10

這一天放學后，守門員塞斯得和他的小伙伴們一起去學校后面的空地踢足球。

比賽進行得如火如荼，就連路過的路人也來看足球賽。只見對方傳球的速度很快，球一下子以閃電的速度傳到斯賽得面前，只見斯賽德冒出了冷汗，為了擋住就快入球門的球便一下子撲過去，球是擋住了。可斯賽得的膝蓋卻被擦傷了。斯賽得想：應不應該讓替補上呢？可是替補的球技一般，要贏對方有點難，算了！還是堅持吧！只見他的替補弗萊克著急了起來，跑過來給他包扎傷口，包扎好了。便問斯賽得要不要他上？斯賽得抹了一把汗，搖了搖頭忍著痛又重新站起來。

路過的觀眾臉上的表情異常嚴肅，目不轉(zhuǎn)睛的看著足球賽。在人去的中間，有一個身穿黑色連衣裙，頭上戴著紅色蝴蝶結(jié)的女人。她因為個子小，坐在長椅上看不見足球賽，而又聽到人們那高興的呼喊聲，忍不住站起來。目不轉(zhuǎn)睛的盯著球。只見她叉著腰臉上路出不滿的表情，好像在責怪自己的身高似的。

傍晚的陽光照射在人們的臉上，斯塞得的那頭金發(fā)在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，就像一團火紅火紅的火焰。只見他穿著黑色上衣，穿著一條藍色牛仔褲，戴著一副手套，雙手撐在兩個膝蓋上。兩只緊緊盯著前方，好像只要一不留神，球就會入自己那方的.球門似的。斯賽徳的替換弗萊克見他們和對方還差一個球時，不覺緊張得站了起來。走到斯賽得得后面，好像隨時準備上場幫忙似的。

對方又傳球，斯賽徳接住了，對方還傳球，又被斯賽徳接住了。對方不管怎么樣還是沒把球射進斯賽徳那隊的球門，還反而讓斯賽徳德娜隊進了球。

最后，斯賽徳的娜隊贏了，他們異常的高興，觀眾們也去祝賀了他們呢！

第三篇：足球小學作文600字

足球小學作文600字 篇1

加油!加油!“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽?！编健埃宦暽陧?，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn)，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎么了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的`腳步?？赡苁窃谧雠R門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚?！边M了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。

我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。

比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終于進得一球了。結(jié)果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。

球員們更加緊張，因為這關系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

足球小學作文600字 篇2

認識足球，是因為爸爸喜歡看足球賽。每次看球賽的時候，他一會兒站起來興奮地大叫“好球”，一會兒又敲著沙發(fā)“哎呀！哎呀”失望地嘆氣。

看著爸爸的樣子，我想這項運動肯定很好玩，很刺激，于是我就經(jīng)常跟著爸爸一起看?？粗粗?，我也入迷了?？粗歼@么好玩，要是親自上草坪上飛奔，那不是更加刺激嗎？我突然冒出一個念頭：我要上球場踢球！

爸爸看出我的心愿，把我?guī)У叫^(qū)附近的足球場。開始我不敢踢，那么多人爭搶一個球，要把它射進對方的球門里，太難了！但看著別人大[微博]呼小叫，暢快淋漓地在球場上奔跑，我終于忍不住了，加入了踢球的隊伍。長傳、過人、挑球，我把從電視里看到的'方法笨拙地用了起來。球來了，我一腳射門！球進啦！我不敢相信，我第一次上場，居然就進球了！我興奮得小臉發(fā)燙，汗水直流。爸爸鼓勵我說：“你這么喜歡踢球，就好好練，這樣你以后就會有機會成為一名優(yōu)秀的足球運動員，可以代表國家隊，去踢世界杯！”我聽了，信心百倍。

從那以后，我狂熱地愛上了足球。在學校，體育課、大課間，一有機會我就會和同學們在球場上瘋狂地踢球。在家里，晚飯后，我一定會纏著爸爸陪我練習，下雨天就在儲藏室的走廊里練。我連玩游戲都只玩“實況足球”游戲。一天晚上，游戲中的我居然進了烏龍球，輸給對手。這太丟人了。我放聲大哭，爸爸媽媽勸都勸不住，只能在一邊無奈地笑著，看我哭！

現(xiàn)在，我越來越喜歡足球，夢想成為像梅西一樣偉大的足球運動員，代表中國隊在世界杯賽場上奔跑，讓中國足球早一點、快一點走向世界。

足球小學作文600字 篇3

呵！你還記得嗎？還記得“西紅柿”和“面條”嗎？“西紅柿”現(xiàn)在還好嗎？“面條”它很好，它正安靜地躺在我的腳旁，只不過已經(jīng)扁了，沒有了當時的神氣樣兒，漏氣了！

呵！你還記得嗎？還記得和男生們爭半個球場嗎？已經(jīng)轉(zhuǎn)學走了的前鋒兼守門隊員，你在韓國還好嗎？還記得曾經(jīng)的女子足球隊嗎？只不過，它已經(jīng)解散了。

呵！大個子，記得以前“女足”隊員都有點排斥你，只有我維護你嗎？我常常調(diào)節(jié)著你們之間的關系，可讓我頭疼的是，你們都那么的強勢，誰也不讓誰，關系一度僵持著，是我調(diào)節(jié)的方法不對？你現(xiàn)在的手機號碼是多少？還有，你離開我們之前帶給大家的壽司好好吃??！好想念你！

呵！“女足”對的成員們，自從大個子走了以后，我們的隊伍也解散了，為什么？女足隊挺好的呀！記得有一次，李老師都被吸引來了，嘻嘻！還有，我們還組了一個“桃花”，唔！還是不提以前的糗事了。回想起來，還是讓我覺得很難忘的呀！

女足的隊員們，你們都還記得嗎？沒有忘記我們曾經(jīng)馳騁操場吧？

我對自己說，曾經(jīng)的中鋒兼守門員，還記得球門怎么守嗎？還記得怎么帶球過人嗎？

男生們，請聽好了，我們的小足球隊雖然解散了，但是我們的足球夢還沒有散，請不要在看我們踢球時露出不屑的`目光，因為我們有自己踢球的方式和默契，麻煩讓一下。

有兩、三年沒有踢球了吧？找個時間，帶上“面條”，叫上“女足”隊員，我們再干一場！六（6）班永遠的女子足球隊沒有散，大家別放棄啊！我們心里的足球夢沒有散！

有時覺得好像在做夢一樣，童年就一閃而過了，好像夢醒了、天亮了似的，但是，在我的心里，我們的足球夢永遠也不會醒……

足球小學作文600字 篇4

“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲，放學了。幾個好朋友顧不上回家，直接到一片空地踢足球，他們用書包、外套和棒球帽堆成了球門，準備一場激烈的足球賽。

他們分好了工：杰克是一名守門員；湯姆是一名替補隊員……比賽就要開始了，裁判吹響了一聲了口哨，一場激烈的足球比賽拉開序幕。紅隊的前鋒先帶球沖向綠隊的球門，綠隊的隊員千番阻撓，可還是讓紅隊的隊員闖了過來?！班?！”一聲響起，紅隊射門了。眼看球就要射入綠隊的球門了，就在這千鈞一發(fā)之際，球被杰克一下子抱住了！這正是綠隊想看到的場景，也是紅隊不想看到的場景??！突然口哨聲響起綠隊進球了。

第二局，綠隊信心滿滿，因為上一局他們贏了！杰克這隊雖然進攻的人不怎么樣，但是杰克守門守得很好，彌補了這個缺點。而紅隊比較焦急，每次射門都被綠隊的杰克防住。開始了，杰克不知在想什么，紅隊射門都不知道。這一局紅隊贏了！現(xiàn)在兩隊打成了平局。

最關鍵的決勝局開始了。觀眾群中的.一位叔叔一手緊握著一本書，一手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球；旁邊的小男孩兒全神貫注的等著裁判發(fā)球，嘴里不停地嘟囔，好像在說：“快發(fā)球??！快??！”他身旁一個高個子女生也顧不上玩手中的洋娃娃，盯著足球看。杰克雙手放在膝蓋上，兩眼注視著球和前方前鋒的腳，想：一會兒球來了，可不能像上一局那樣分心了。他身后的湯姆筆直的站著，挺著肚子，望著整個戰(zhàn)局，心里對裁判說：什么時候該我上場??！我也想露一手呀！“就在湯姆想的同時，裁判吹響了口哨。原來是綠隊隊員射門了，綠隊以2比1戰(zhàn)勝了紅隊！

比賽結(jié)束后，杰克那隊的人都不停地夸杰克，說他真會守門，最佳守門員非他莫屬！杰克語重心長地說：“不！這是咱們團隊的力量！”

第四篇：足球小學作文600字

足球小學作文600字 篇1

星期天下午，我、張維新、沈益和黃杰四個人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大，坐上去好舒服好柔軟。我們準備在這兒進行一場別開生面的踢足球射門比賽。

我們劃分好界線，就開始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組，張維新和沈益一組，兩個足球分別給同組的兩人一起踢，無論怎么樣踢，只要踢進另一組的球門，就算得分。然后兩組再交換位置踢，踢幾個回合由時間決定。最后，哪一組進的球多，哪組就贏。

比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開，彎腰屈腿，身子前傾，雙手攤開，就像電視里的守門員那樣，威風凜凜地站在球門前，等待他們射門。沈益用出吃奶的'力氣，踢了一腳“猛虎式”射門，球直沖我這兒，球接近時，我飛身一躍，可誰知，球到我身邊時，力氣減弱了一半，球落到地上，滾到了球門里。偏偏禍不單行，我在接球時，黃杰正看我接球，張維新見時機成熟，一腳遠射。球直沖人球門，等黃杰反應過來，球已應聲人網(wǎng)。這時候，我們才知道中了他們的計。現(xiàn)在比分是2：0，他們暫時領先。

這回輪到我們踢了，我想，我們一定要報仇雪恨。我計上心頭，悄悄說與黃杰聽。原來，我想采取跟他們不同的戰(zhàn)術(shù)，就是趁其不備，一起踢球，讓他們接個措手不及，好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案，我倆面露微笑，可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣，一腳遠射，球以閃電般的速度飛向他們的球門，兩只球被他們接中了一只，還有一只進了球門。唉，看來這計不是很靈。

輪到他們踢了，他們故伎重演，而我們由于比分落后，求勝心切，無心沉著應戰(zhàn)，又中了他們的計，結(jié)果，他們兩只球全進了。

比賽結(jié)束了，最后，他們以15：9的成績贏了。我們雖然輸了，但也玩得很高興。

足球小學作文600字 篇2

和往常一樣，我又去上足球課。

剛走到球場，發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實驗小學打比賽。聽到這個消息，我心里不禁一陣緊張，因為我們都知道洛陽實驗小學是一個強隊，他們是市比賽的前三名。

老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的缺點，加上平時大家的刻苦訓練，一定能打贏比賽！”

第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學的賽場。只見實驗小學的學生正在訓練，看著他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊友的身邊，只有在離隊友很近的'地方，才能傳球。

比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊開球，我很快接住了隊友的球，實驗小學的隊員跑過來搶我的球，準備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過去，看球門前有一個空擋，我乘機把球踢了進去，我發(fā)現(xiàn)實驗小學的球員眼里直冒火。

結(jié)果，第二場我正想把球傳給同伴時，實驗小學的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結(jié)果因為跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身繼續(xù)追時，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進了我們的球門，我氣得直跺腳。

在第三場時，我們已經(jīng)適應了實驗小學的踢法，我們加快了進攻的節(jié)奏，很快就連進兩球。

比賽結(jié)束了，我和我的隊友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊，感到非常興奮。

在回來的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家。

足球小學作文600字 篇3

如果你們認為：賣了門票、貼了海報的球賽才會熱鬧、激烈、快樂的話，那就大錯特錯了。我們這里也有一場足球賽，雖說球場就在長滿青草的小河邊，但卻毫不比那些各個國家之間的足球賽的.場面遜色。

兩支球隊在放學之后用不著約定，比賽雙方都向“球場”——長滿青草的小河邊飛奔而來。前街一隊、后街一隊，誰還管人數(shù)多少?

幾個沒上過學的“小毛頭”，也不管三七二十一，跟著球員們到球場中胡鬧。兩隊球員正冥思苦想，該怎么安置這幾個“小毛頭”?有個球員靈機一動：安排他們?nèi)ギ敗盎顒有颓蜷T”，代替我們那四堆書包。

場地的四周沒有界線;比賽時間完全自控。聽到這些，你可能會感到吃驚，不過，我還得告訴你的是：每個足球隊員全是裁判，一個個大汗直冒。

如果你想問：在我們這球隊里，什么叫作最精彩的球藝?你瞧，看看小胖的那出色的一腳吧：把球射進了自家球門，自己還像個傻子似的為自己喝彩。

看了這一切，全場都笑成一團，沒辦法，比賽自然宣布暫?！，F(xiàn)在場上比分是多少?問你?問他?問我?問誰也不知道?

我剛想來個凌空飛射，讓他們對我刮目相看?？墒俏覅s找不到他們隊的“球門”，哈!原來，兩個被派去當“活動型球門”的“小毛頭”不甘寂寞，正滾在一旁草地上玩摔跤呢!

在球場上，幾名隊員又跑又叫又鬧又嚷，大家正在那兒起哄，足球又讓一只無名小狗弄跑了，哎!反正我們都不得累了，現(xiàn)在不就是休息的大好時機嗎?

有人躺在草地上悠然自得地閉目養(yǎng)神，有人跳進小河里洗了個痛快澡。你瞧，我們的球賽多么快樂，在足球史上可是只爭史無前例的呀!

第五篇：足球小學作文600字

【精品】足球小學作文600字三篇

足球小學作文600字 篇1

今天下午，我們學校展開了一場足球比賽——師生pk。

冠軍到底花落誰家？大家浮想聯(lián)翩。有的想：應該是教師對吧，他們是老師耶！一定是“球壇”高手了，學生隊只是一幫過乳臭未干的小孩子！有的卻想：學生隊已經(jīng)獲得多重獎項，更何況“青出于藍勝于藍”,“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呢....

大家只管猜測，比賽已經(jīng)開始了：兩隊的隊員站在固定的位置上準備著。只聽口哨聲一響隊員們“龍騰虎躍”呀！說是遲那是快，只見一位老師縱身一躍把裁判發(fā)出的球用頭一頂想傳給隊友，可是球不爭氣的落在地上學生隊的隊員瞅準時機沖上前去一鏟，球到了他隊員腳下。他長得高大威猛，邊跑邊踢?？蓻]想到“半路殺出個程咬金”老師隊的隊員把球給踢走了！觀眾傳來一陣唏噓，都為學生對感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場”多年！趁守門員不留神——球進了！老師們雖然滿頭大汗但得了一分，值！

教師隊信心十足，學生對也不氣餒。畢竟這僅僅只是開始，他們有決心奪回一分！裁判又發(fā)一球，學生隊先發(fā)制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢，目標——對方球門。這次一路上暢通無阻。是因為他的隊友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊的隊員。帶著奪冠的'決心這名隊員替學生隊奪回了一分學生隊的隊員有的想球星一樣跪在地上;有的仰著脖子大叫；有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌，還不住的吶喊。

比賽進入了白熱化階段。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......

最后見證奇跡的時刻——學生隊勝利了！學生隊的隊員們手舞足蹈表達著內(nèi)心的喜悅。觀眾們也歡呼著，為他們祝賀。

比的不是賽，是快樂；揮灑的不是汗，是青春！

足球小學作文600字 篇2

在大家的期盼下，學校第二屆足球聯(lián)賽終于開幕了。今天天氣格外清爽，同學們個個臉上寫滿了激動和高興，一掃昨日對天氣的擔心。一大早，大家精神抖擻地來到賽場。

“嘀……”一聲哨響，我們132班登場了。

“砰、砰、砰，”拉拉隊員的我心開始莫名地緊張起來。對戰(zhàn)我們班的.是129班，據(jù)信息分析，這支隊伍不是很強大，所以我班隊員倒是顯得異常輕松?！扒f不可以輕敵！”我暗暗提醒隊員。

“嘀”比賽開始，首先由我方隊員開球，只見他們迅速展開攻擊，交叉推進，對方隊員也毫不示弱，突然猛地竄上來，一副咄咄逼人的架勢?！皞髑?！”隊長黃城大聲叫喊著，“橫切”又有隊員喊開了，“趕快防守”隊長又喊了。此時，足球像利箭一樣向我方球門飛來。守門員袁歷星眼盯著球，半蹲著，手扶著雙膝，一種“一夫當關，萬夫莫開”的感覺，就在球快進時，他向前一撲，把球死死地收入懷中?！鞍　?！”同學們歡呼起來，都為守門員精彩表現(xiàn)鼓掌加油。此時只見他迅速把球向前方扔去，隊員們心領神會沖過去，又開始了一輪新的攻擊波，“射門”，“哦，球進了！”“1：0”我方踢開了對方的大門。大家都抱在一起歡呼著，蹦跳著。上半場結(jié)束，我們4：0領先對手。

下半場隊員們繼續(xù)保持著高昂的斗志，似乎也越來越興奮。這時129班也發(fā)現(xiàn)了自己無力回天，好像一個泄氣的皮球?！?0：0”我班大勝對手，首戰(zhàn)告捷。同學們歡呼雀躍，一下子，足球場就成了歡呼的圣地。

這真是一場激烈的比賽，它也告訴我，團結(jié)與堅持的力量是可以戰(zhàn)勝一切。

足球小學作文600字 篇3

爸爸今年40歲了，是個鐵桿球迷，只要電視里播放球賽，他可以做到“廢寢忘食”，爸爸和足球是分不開的一個整體?？蓮倪@件事使我不得不改變了這個想法。

那是“世界杯”足球賽正激烈進行的時候，此時，也正是我升學考試前最緊張的時候。我想爸爸一定又會通宵達旦，守在電視機前，觀看現(xiàn)場直播“世界杯”盛況。可萬萬沒想到的是，爸爸仿佛不知道有這賽事似的。我提醒爸爸說：“今晚有‘世界杯’足球賽，您快看吧！”爸爸卻反駁說：“你快升學考試了，我還有心思看球賽嗎？”聽到這，我不覺一愣，怎么，爸爸這個鐵桿球迷一反常態(tài)?我細細觀察著，我在寫作業(yè)的時候，他總是悄悄的坐在我身旁，先是為我把臺燈光線調(diào)好，然后將可口的水放在我學習桌上，以節(jié)省我的時間！

突然有一道題我怎么也弄不明白，更別提列式計算了。爸爸好像看出了我的心思，便一頭扎進題海里，一邊畫圖一邊為我講解，直到我明白了他才罷休。我激動地說：“爸爸！難得一次4年一次的'‘世界杯’足球賽，您還是去看球吧！”爸爸卻心平氣和的說：“我讓鄰居王叔叔幫我把球賽錄下來，等你考完試我在補看那振奮人心的球賽，現(xiàn)在看，我心里不安??！”我被爸爸那振奮人心的言行深深感動了。他為了我，放棄了自己酷愛的足球；他為了我，甘心情愿到很晚才入睡；他為了我，頭上又多了幾根白發(fā)。

我漸漸地明白了爸爸的心意：他關心我的成長勝過他對足球的厚愛，在他心中，我的升學考試比足球賽重要。我為有這樣的足球迷爸爸而自豪！