第一篇：發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

今天我在觀察螞蟻的時候，發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密。

早晨，我還是和往常一樣，跟我的螞蟻朋友打招呼，還沒來得及給螞蟻們點個數(shù)，突然角落里兩只不同窩的螞蟻在拳擊比賽啦！我立馬搖身一變，拿起了放大鏡，對準這兩只螞蟻，此刻我變成了解說員。螞蟻一號選手正在恐嚇螞蟻二號選手，這樣的威力，要是換了我，早就被嚇暈了！哎呀，看！螞蟻二號選手也不甘示弱啊！它直接用嘴巴咬住了一號選手的身體，二號選手犯規(guī)了！快看！螞蟻一號選手被激怒了，它奮力反擊，用力咬住二號選手的脖子。這場比賽太過精彩啦！但是一個疑問在我的心中出現(xiàn)了，為什么不同窩的螞蟻見到對方會打架呢？

我跑去問媽媽：媽媽為什么不同窩的螞蟻遇見了會吵架呢？嗯，你去看看你那本昆蟲大百科，那個十萬個為什么也看看，自己先找找答案！我就猜到媽媽就會讓我自己找答案，后來我知道原來螞蟻是用觸角交流的，觸角還可以用來分辨敵我，它們還能聞出不是同窩的味道，它們是為了自己的家園和家人而戰(zhàn)斗！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

有一次，我要去上學，由于時間緊張，就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學校上課。小精靈網(wǎng)放學后，我走過上學的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細心觀察起來。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。

我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過了一會兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐。看到這，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團結(jié)一心的精神嗎？經(jīng)過這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的'秘密，還明白了在生活中要細心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

在生活中，我們每個人都有許多新的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)會讓我們感悟一個道理，在學習過程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠……

一天，我來到公園里玩，當我走到一棵樹旁時，面前全是黑壓壓的一片。我走近一瞧，原來是一大群螞蟻。我就納悶了：這么好的天氣，它們不在屋待著，跑出來搬家干什么？只見他們就像一支打完勝仗的軍的隊，每只螞蟻手上都捧著食物往大樹邊上走。我壓下野草一看：在野草后面有一個非常隱蔽的小洞?！霸瓉硇《淳褪撬鼈兊募野?！”我自言自語道。我突然有一個念頭：螞蟻是憑味覺辨認方向的，如果我在他們回家路上，用手使勁搓地面回怎么樣？我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面，當它們搬東西回來時，便停在我搓的那個地方，立刻的亂作一團。他們到處爬來爬去，就是找不到回家的路。

正當我高興時，突然天空陰云密布，下起了滂沱大雨。我跑回家時，已經(jīng)成為“落湯雞”了。我現(xiàn)在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著要下雨。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4

每天都能看見那一群群的螞蟻在忙碌著，習以為常，也不會去留意。可是一個實驗，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的秘密。

老師給我們布置了一個任務(wù)：回家后做一個樟腦球與螞蟻的實驗。樟腦球與螞蟻之間也有什么秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

回到家后，強烈的好奇心使我迫不及待地找來樟腦球。按照老師說的，我找到一群正匆忙行進的螞蟻，它們似乎從來不會累似的忙碌著，我用樟腦球在它們前面畫了一根線，螞蟻們停留了一下，馬上又掉頭尋找其他的路，在線的盡頭繼續(xù)行進。怎么會這樣呢？那淺淺的一根線應(yīng)該不足以讓螞蟻們爬不過去吧，那為什么螞蟻們不直接爬過去呢？我又繼續(xù)畫了一根線，依舊如此。就這樣重復(fù)了好幾次，螞蟻們有點累也有點慌了，爬行的速度明顯慢了，有幾只螞蟻甚至開始亂爬。我在心里暗喜：哈，原來你們也會累啊，我的實驗做得很有效果??！

接著，按照實驗的步驟，我在它們周圍畫了一個圈，它們似乎以為又是“故技重施”，都在找出路，沿著圈走了一周后，螞蟻們才知道自己被包圍了啊。然后，我又在里面畫了一個稍小的圈，然后在小圈里繼續(xù)畫一個小圈，螞蟻們開始亂撞，不停地“竊竊私語”，有的不再尋找出路，干脆原地不動了。過了一會兒，有幾只螞蟻越過了一個小圈，它們似乎以為自己獲救了，高興地往前沖，卻發(fā)現(xiàn)自己只是沖破了包圍圈中的一層，仍然在其中??！也有幾只螞蟻越過了一個小圈后在另一個圈中徘徊。

看到它們被困在我的“包圍圈”中掙扎不了，直覺告訴我一定是樟腦球的氣味使螞蟻不愿意靠近。于是，我馬上上網(wǎng)查找原因。原來，螞蟻具有很強的感覺能力，它們是靠氣味尋路的，而樟腦球會散發(fā)出一種刺激性氣味，樟腦球的氣味切斷并破壞了螞蟻爬過時留下的氣味，使螞蟻不能找到來時的路線，它們對有刺激性的氣味非常敏感。

現(xiàn)在，樟腦球的氣味應(yīng)該已經(jīng)漸漸散去了吧。我走出去一瞧，果然，我布置的“包圍圈”依舊在那里，而里面的“俘虜”卻全逃光了。

一個小小的實驗，卻讓我又有了一個新的發(fā)現(xiàn)。只要善于觀察并探索，這樣的小發(fā)現(xiàn)，我們身邊無處不在！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5

它頭上長著兩根觸角，身體分為三部分，長著六只腳，滿地爬，它是誰？它就是我要介紹的小螞蟻。

小螞蟻既勤勞，又團結(jié)。每當我蹲在地上時，總會發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻在搬小米粒的現(xiàn)象。我在書上看到過，如果一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一個比自己還要大的食物時，就會分泌出一種信息素，告訴同類，同類來了，就會齊心協(xié)力把食物搬回它們的洞穴去。有一次，在外婆家，我真的看到了這個現(xiàn)象。一大群螞蟻正在搬一只死蝗蟲，有的在后面用頭頂，有的在前面用力拉，還有的在一旁幫忙。還有一次，媽媽和我從小隊活動出來，到府山去玩，我還看見了一只蟻后呢！蟻后有翅膀，這讓我很奇怪，原來在螞蟻群里，只有蟻后能生下下一代，有翅膀是它的特征。

我還抓過小螞蟻，可是小螞蟻太聰明了，我怎么也抓不住，只好用圓圈陣了，結(jié)果，小螞蟻爬上了我的手，弄得我好癢！

昆蟲世界真奇妙，小小螞蟻就有很多讓人類佩服的地方，我愛小螞蟻！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6

一個夏天的午后，天氣悶熱悶熱的，火紅的太陽烤著大地，知了在樹上不停地叫，好像在說：“熱死了！熱死了！”。

我來到樓下，想去找一個涼快的地方乘涼。

在樹蔭下，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，成群結(jié)隊的螞蟻都在忙碌地爬著，怎么回事？我趕緊蹲下來，仔細觀察，仿佛是螞蟻王國出動了，有的背著玉米粒，有的背著螞蟻卵……向高的地方爬去，好像在搬家似的。它們不好好地住在原來的家，干嘛著急著搬家呀？忽然，我想起了“螞蟻搬家晴必雨”這條剛剛學過的諺語，會不會是天要下雨了？我想看看這條諺語是不是真的，就在忍著一股股的熱浪，在樹下一會兒望望頭上的天空，一會兒看看腳下的螞蟻。

果然不出我所料，天很就暗了下來，大片大片的烏云在天空翻滾著，接著豆大的雨點落了下來，空氣中彌漫著潮濕的味道，這條諺語還真的是靈驗呀！可是這又是什么道理呢？我?guī)е蓡柮坝昱芑丶胰ピ儐柊职郑职致犃?，呵呵一笑：“去查查書吧，書本會告訴你這個秘密的?！蔽绎w快地跑到書柜前，找到了那本《十萬個為什么》。經(jīng)過一番查找，我終于了這其中的奧妙。原來，螞蟻是一個活的“晴雨表”，每當下雨前蟻巢會特別濕悶，加上螞蟻對巢里濕度和溫度的變化特別敏感，就會成群結(jié)隊地把食物、蟻卵搬到高處，防止被雨水沖走，其實這也是螞蟻的生存本能。我明白了！原來，古時的人們也非常善于觀察和總結(jié)，給我們后人留下這寶貴的知識。

我知道了螞蟻搬家的秘密，同時也知道了一個道理，只有善于發(fā)現(xiàn)和觀察身邊的事，才能學到新知識。

第二篇：螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

【精選】螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

一天，我在小區(qū)里玩，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一坨黑乎乎的東西，蹲下來仔細查看，只見路邊洞口是無數(shù)只小螞蟻堆聚在一起，頓時整個人都驚呆了。

這些螞蟻它們在干什么呢？帶著這個疑問我認真地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)這一群小螞蟻有的背著小塊的蛋糕，有的在后面推著，有的用觸角相互碰撞，似乎在用身體向?qū)Ψ酱蛘泻簟?/p>

我心里有些好奇了，為什么螞蟻要搬走食物呢？我查閱了《十萬個為什么》和相關(guān)資料。原來，動物有預(yù)知天氣或災(zāi)難的本能，螞蟻也一樣，因為螞蟻知道一旦下暴雨，雨水會往低處流，會淹沒自己的蟻窩丟掉性命。所以，螞蟻必須找一處地勢較高的地方重新安家。

我心里再一次充滿了好奇，為什么螞蟻能感知天氣的變化？而我們?nèi)梭w對天氣變化就沒有明顯的感覺呢？我納悶了，原來，螞蟻天性喜歡干燥，在它的身體上有一個感知水分的器官，在下大雨之前，當空氣中水分太高時，它就感覺要下雨了，所以螞蟻對氣壓和濕度的變化十分敏感。但是人類比螞蟻聰明，我們利用現(xiàn)代科學技術(shù)，通過衛(wèi)星監(jiān)測天氣情況，得到的天氣情報就更準確更全面，有效的預(yù)防了惡劣天氣和自然地質(zhì)災(zāi)害。

從這件事中，我知道了大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們在生活中細心觀察，認真研究，一定會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

一天，我從電視科學節(jié)目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個實驗。 我拿了一塊餅干，跑下樓，來到了樹下的一個螞蟻窩旁，只見螞蟻進出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個究竟，就尾隨著它們。來到池塘邊，我看見一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動不動？是死了嗎？正當我疑惑不解時，只見螞蟻們陸續(xù)來到了蜻蜓身邊，，有的抬著蜻蜓的尾巴，有的抬著蜻蜓的頭，有的抬著蜻蜓的.身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！

看見螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進螞蟻洞內(nèi)，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來“拆”它們的蟻窩呢！觀察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進了蟻洞?？吹竭@里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！ 這次，我太高興了，通過觀察、實驗收獲真不小——發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

放學了，我坐在了藥店外的一個椅子上，等爸爸媽媽來接我。

我拿出了一個洗了的蘋果和一個小面包，先細嚼慢咽地把蘋果給吃完了，然后把蘋果核丟在了地上，又把面包吃了一半，也丟了。閑得無聊，我就坐在椅子上觀察身邊的一切，不知不覺地就看到了有一群螞蟻在搬我剛才丟的蘋果核和半個面包。我心里就覺得很驚訝，螞蟻怎么會有這么大的力氣，那么弱小的螞蟻怎么會搬得動對于螞蟻來說算很重的蘋果核和半個面包呢？我的心里一直都在思考這個問題，知道媽媽他們來了，我猜想出來為什么他們搬得動了，是因為團結(jié)就是力量，只要他們都團結(jié)起來就一定搬得動。（請詳細寫下自己的思考和探索過程。

在生活中有許多的事我們都還沒發(fā)現(xiàn)，生活中不是沒有可發(fā)現(xiàn)的東西，而是沒有眼睛去發(fā)現(xiàn)。從此我明白了愛因斯坦的這句話：“探索真理比占有真理更為可貴。”

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

在一個并不起眼的普通日子，我發(fā)現(xiàn)了一群并不起眼的普通的小螞蟻的秘密。

領(lǐng)頭的螞蟻隊長說：大家快點搬，快要下雨了！這時，內(nèi)部卻發(fā)生了爭吵，一只螞蟻說：你為什么不肯出力？另一只說："你不要說我了，你才是最調(diào)皮的。

在兩只螞蟻爭吵的時候，大隊伍已經(jīng)找到安全的地方了。兩只螞蟻這才回過神來，開始找大隊伍。烏云密布，大雨很快就下了起來。雨水把那兩只螞蟻沖過來，沖過去，它倆也被嗆了好幾口水。一只螞蟻士兵跑到這里來，哦，不對，是被沖到這里來的，沖著它倆大喊一聲：巢在喇叭花電話亭那里話還沒說完，就掉到下水道里去了。

兩只螞蟻聽見了，就向喇叭花電話亭那邊跑。那只調(diào)皮的小螞蟻坐上了瓢蟲快車飛到了蟻巢，不一會兒，另一只螞蟻也回到了蟻巢。真是虛驚一場??！

不一會兒，雨停了。螞蟻們?nèi)砍鰟?，來到下水道旁邊，一個接一個地往下爬，把快死的螞蟻士兵抬了回來，經(jīng)過大家的緊急救援，螞蟻士兵活了過來。大家歡呼著！

回到家，成了落湯雞的我，跟媽媽敘述了事情的經(jīng)過。媽媽告訴我：螞蟻搬家，大雨要來到！生活中的小秘密有很多，我們要仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，雖然不是驚天動地，但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們爭先恐后地沖出教室，安靜的操場一下子熱鬧非凡起來了。我坐在座位上看書，突然，感覺手上癢癢的，一看，原來是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事，這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心，我仔細觀察著它：發(fā)現(xiàn)它一共有三節(jié)，一身‘黑色盔甲”，兩根細長的觸角。我把手放在桌子上，這時候我的手似乎成了它的滑滑梯，它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去，一不小心螞蟻的腳打滑了，它摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙沿著桌子往下望，什么！小螞蟻居然毫發(fā)無損地落在地上。我非常不解，為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒死，難道它身上有降落傘。當時我想：應(yīng)該是閻羅王嫌它長得太丑了，所以讓它多活幾年吧！盡管如此，我的心里還是充滿著疑惑。

回到家，我迫不及待地找來幾只螞蟻做實驗，我將螞蟻從高處扔下去，這些螞蟻緩緩降落在地上，仍然平安無事。我把這一系列的問題告訴了博學多聞的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查一查資料！”我拍了拍腦袋說：‘‘對啊，我怎么沒想到呢！’’我立刻上網(wǎng)去查資料，找到了我想要的答案：原來螞蟻的密度太小了，摔得過程中空氣對它的阻力太小了，導(dǎo)致無論怎么摔最終落地時向下的力很小，對螞蟻的身體構(gòu)不成威脅。

生活就像一個萬花筒，五彩繽紛。時時刻刻都在變化著，我們要多去探索，生活中還有許多我們不知道的等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兞粜挠^察，一定會有更多的新發(fā)現(xiàn)。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！

那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來．我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢？正當我困惑時，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

同學們，你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎？其實我也不知道。可是，通過一次實驗，讓我知道螞蟻很多秘密，下面我就跟你們說說吧！

有一次，我在一個節(jié)目中無意看到了一則新聞，上面寫著，螞蟻從高空摔下來，會無所事事，我半信半疑，于是去做了個實驗。

我把一只小螞蟻捧在手里，扔了下去，我看見螞蟻一動不動的趴在地上，心里感嘆：“哎！俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實”。正當我得意洋洋時，螞蟻又爬了起來，我迷惑不解地說，難道是我扔的高度不夠嗎？這時我跑到陽臺上，小心翼翼的站上去，腳一直顫抖著，好不容易才穩(wěn)定下來，我把手里的螞蟻使勁往下扔，心想這次螞蟻死定了。當我興奮的跑下去看時。驚喜再一次出現(xiàn)，螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳，這簡直是太不可思議呀，我不禁大吼起來。于是我跑去問媽媽，媽媽無能為力的說：“對不起孩子，我可不知道，對了，你怎么不去問你的小老師了呢？”我這才猛然想起，沒事，我翻開《動物百科》，上面寫著之所以螞蟻從高空落下來不會摔著，是因為螞蟻的四肢就像一個降落傘，落下的時候它就會慢慢的飄下來，我恍然大悟。

除此之外，《動物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會先搬到干燥的地方，因為它能感知濕度；一群螞蟻在行走的時候，它們還不會走丟，因為螞蟻的觸覺能發(fā)出的一種電波，叫信息素，那種電波會引著其它螞蟻往正確的方向行走。

是啊！大自然的奧秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的，只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)這些事物：只有善于閱讀書籍，才能了解這些事物；只有親自實驗，才能得出科學的真理。同學們，讓我們在生活中做一個細心的孩子，在科學上做一個勇于探索的孩子吧！

第三篇：【實用】螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

【實用】螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

記得有一天，我吃完一個蘋果，正要把核扔掉，弟弟跑過來說：”把核給螞蟻吃吧！“為了不把弟弟弄哭，我便把核放到了螞蟻洞前。

不一會兒，一只”偵查軍“發(fā)現(xiàn)了，它到蘋果核邊，用觸角碰了碰，然后跑回洞里。

過了一會兒，從洞中爬出來一大隊螞蟻，我想：這一定是螞蟻的大軍來了。它們爬到果核上忙了一陣。我仔細一看，原來它們用牙咬蘋果核，把果肉搬到洞里呢！

螞蟻為什么要互相碰觸角？螞蟻尋食會不會迷路？為了弄清楚這個問題，我查了書。

原來，螞蟻碰觸角為了傳遞信息。螞蟻外出時會留下一種氣味，當它返回時，只要沿著氣味向回走，就不會迷路。

昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細心觀察才能獲取更多的知識。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

今天是星期天，我和媽媽一起去菜市場買菜，我們走到半路中看見一群螞蟻正在搬家，我發(fā)現(xiàn)那些螞蟻成群結(jié)隊的走向一個小洞，我想起有一句老話叫：螞蟻搬家，蛇過到，明日必有大雨到。

我看著這些螞蟻越來越有趣，可是螞蟻搬家是要下雨的，怎么沒有下呢？我決定觀察一會，媽媽也同意了我的想法。大概過了一個多小時，天上下了幾滴零星小雨，又過了一會，天空中傳來轟隆隆的雷聲，不一會，就下起了傾盆大雨。

螞蟻這個小東西可真厲害呀，竟然可以提前知道天氣變化，同時我也覺得，只要留心關(guān)查一定可以找到新的發(fā)現(xiàn)，我明天會有什么發(fā)現(xiàn)呢。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。心想：這幾個小家伙能搬動那塊面包嗎？它們真有點兒自不量力。

我蹲下來仔細觀察這些螞蟻的一舉一動，看它們能否把面包運回它們的蟻穴。我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過了一會兒，我看見一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的隊伍像面包爬來。

它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸帗屖澄锒蚱饋砹?，這下我可以看好戲了。誰知，它們并沒有打起來，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。

一只螞蟻的`力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團結(jié)一致的精神是值得我們學習和發(fā)揚的。

人多力量大，在平時的生活和學習中，我們要團結(jié)協(xié)作，共同進步。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

每當我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進去出來時，我就想這樣一個問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進去出來的路呢？

周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關(guān)呢？我做了下面這一個試驗。

我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。

突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書?！暗?98頁……”有了！哈，原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學物的作用：“有危險！”“有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。

哇噻！原來螞蟻有著么多奧妙??！

第四篇：發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

今天，我在玩的時候發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

我和幾個朋友在院子里玩。當我正坐在樹叢邊東張西望的時候，成群結(jié)隊的螞蟻一個挨著一個，從我腳邊爬過，它們排成長隊，迅速地朝一個方向爬。螞蟻的集體出動引起了我強烈的好奇心。我抬起身，跟在螞蟻后面，順著螞蟻爬的方向看去，只見許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起，密密麻麻的，嚇了我一跳，全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去，黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，輕輕地撥開螞蟻，發(fā)現(xiàn)：原來它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著糖，頭也不抬，其它螞蟻拼命地往糖塊上擠，后面的擠著前面，前面的不肯讓開，螞蟻壓著螞蟻，擠成一團。

這是為什么呢？我心里全是問號。螞蟻為什么會聚集在一塊糖上呢？回到家我立刻查找原因。原來：螞蟻的洞穴缺少糖份，糖對它們的生長又極為重要，螞蟻一旦遇見糖，觸角就會變硬并召集同伴們來享用。

憑借我的細心觀察和刨根問底的精神，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的.秘密——螞蟻愛吃甜的！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

同學們，你們喜歡螞蟻嗎？不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。

有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來。還看到螞蟻可以從一個陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開始了我的試驗。

我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見了一個螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著，看有沒有螞蟻出來。過了一會兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來了，左顧右盼的，我想應(yīng)該是螞蟻出來找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動，這只螞蟻快速地爬進洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會兒，就出來二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。

我這才恍然大悟，原來是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的在中間咬著，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時間就把這個比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來螞蟻真得是“大力士”??！

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

有一次，我要去上學，由于時間緊張，就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學校上課。小精靈網(wǎng)放學后，我走過上學的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細心觀察起來。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。

我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過了一會兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐?？吹竭@，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團結(jié)一心的精神嗎？經(jīng)過這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。

第五篇：螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

精選螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來．我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來搬食物啊?？墒窍氲竭@兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢？正當我困惑時，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！大自然中有許多奧秘，只要你細心觀察，留意身邊的每一個細節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

春日融融，和風陣陣，金黃耀眼的油菜花搖曳，散發(fā)著醉人的清香。我快步走在田野上，一停下腳步，便發(fā)現(xiàn)了一些蟻穴。

我找到一個洞仔細觀察，恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻，跟著大部隊，整整齊齊地進入地下的蟻穴，沿著泥土筑成的小路，去見它們的“女王”，看看它的肚子，是否肥胖，是否可以不斷地生螞蟻寶寶。

跟著糧兵，一起去覓食，看著它們怎么將比自身大很多很多的獵物殺死，是怎樣把那龐然大物拖進狹小的洞里，是否像電視里的那樣：用自己的尖嘴，把獵物殺死，用自己的尖嘴，將獵物撕成一小塊一小塊的，然后，齊心協(xié)力地將食物緩慢地抬進洞里。

我觀看聰明的小螞蟻們，用自己的力量，建成的這像迷宮般的路徑，感受它們的“宏偉建筑”。如果可以，我還想觀看它們的王后長什么樣。瞧它們在困難面前多么的毫不畏懼，毫不退縮。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的生活，也過得很精彩。它們比人類要勤勞，比人類世界簡單、快樂，同時也樸實。我真希望自己也是小螞蟻中的'一員。

我發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻的世界——也精彩！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

去年暑假的一天下午，一陣狂風過后天氣變得陰沉沉的，好像要下雨了。記得奶奶說過：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。

于是，我便來到院子里，順著花園的墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。剛開始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時一樣。過了一會兒有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊伍，兩只前腳馱著卵，還不時和從右邊來的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過程，齊心協(xié)力地保護它們的下一代。兩小時過去了，云朵垂的得越來越低，蟻群開始騷動不安起來。這時，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個大家伙旁邊有好多兵蟻，像是皇上身后的御前侍衛(wèi)。回想起《科學世界》里的白蟻，我覺得其中蟻后好像和這“二不像”有些相似。等蟻后進了新的洞穴，不一會兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過了“劫難”而高興。

第二天早上，雨過天晴，太陽光彩奪目的露出了笑臉，天空恢復(fù)了明朗的藍色，螞蟻家族又開始工作了：尋找食物、搬運昆蟲尸體、繁育后代……螞蟻這個大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊，那一步一腳印的堅強信念，那團結(jié)友愛互相幫助的精神，令我非常佩服。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

我是個“昆蟲迷”，我喜歡偷偷地去觀察昆蟲，簡直對它們愛不釋手呢！

螞蟻的身體結(jié)構(gòu)是由頭、胸、腹等幾個部分組成，而且各部分的功能也各不相同。最近呢，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻身體有著非常奇特的功能。

螞蟻的觸角是十分有趣的，是最重要的感應(yīng)器官，具有求愛、覓食、辨別方向的作用，觸角擺動接受“信號”，一旦受傷，就會影響昆蟲的生活。

在螞蟻世界里，蟻后是最高的統(tǒng)帥，眾多的工蟻和雄蟻圍繞在蟻后身邊，大家共同協(xié)作，打造自己的家園。每個蟻群中，蟻后都擔負著繁育后代、壯大螞蟻王國力量的重任。

螞蟻一般沒有翅膀，不過在長期的觀察中，我偶然發(fā)現(xiàn)了一些長翅膀的螞蟻，那就是蟻后，蟻后結(jié)群以后，就長出了翅膀。

螞蟻沒有大象那么龐大，沒有老虎那么威猛，也沒有人們那么聰明，但是它們的世界也是豐富多彩的。我們只要勤于動手，認真思考，就能發(fā)現(xiàn)昆蟲的許多奧秘！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密。

有一次，我在家門口玩小石子，突然看見一堆小螻蟻成群結(jié)隊地往外爬，它們這是要干什么？于是，我就偷偷地跟在它們后面，要看個究竟。過了一陣子，天空突然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。這是怎么回事？

為什么螻蟻一向洞外爬就會下雨呢？難道它們有預(yù)測大雨的能力？它們是預(yù)言家嗎……一連串的問題使我迷惑不解，于是，我跑進書房，找到《十萬個為什么》，在里面查了起來。終于，功夫不負有心人，我找到了螻蟻搬家就下雨的答案：原來，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螻蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螻蟻就知道要下雨了。

大自然真是太奇妙了！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧。同時，我也明白了一個道理：只要細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的秘密！

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

今天星期六，我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來觀察這些螞蟻。

這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個部分，頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細，前四條腿長在胸兩邊，后兩條腿長在胸和腹部之間。我看見一只小螞蟻過來，就扔了一塊餅干在它旁邊。它動了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動餅干，它就跑回洞里，過了一會兒，它帶了一群螞蟻出來，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息，原來它的觸角就是個接收器，可以傳遞和接收信息。

通過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀察身邊的事物，這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。