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      希望為話(huà)題作文800字優(yōu)秀(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2022-04-12 02:50:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《希望為話(huà)題作文800字優(yōu)秀》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《希望為話(huà)題作文800字優(yōu)秀》。

      第一篇:希望為話(huà)題作文800字優(yōu)秀

      希望為話(huà)題作文800字優(yōu)秀2篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的希望為話(huà)題作文800字優(yōu)秀2篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      希望為話(huà)題作文800字優(yōu)秀2篇1

      語(yǔ)文老師在課上無(wú)意提起的《二十二》,著實(shí)讓我心海翻起驚濤大浪,難以言表的激動(dòng)和痛苦在攪榨我的心。

      八歲那年,我跟著奶奶到河邊洗衣服的時(shí)候,不小心滑下池糖。當(dāng)奶奶急急忙忙把我拉起來(lái)時(shí),我已經(jīng)喝了好幾口水了。我哭著鬧著,自認(rèn)為已經(jīng)死過(guò)一回了。

      那條河吞噬了我所有的勇氣,就如同安妮在天黑后被迫走過(guò)“鬧鬼的森林”那樣。在那段時(shí)光里,我干什么都以一種膽怯的態(tài)度面對(duì)著。說(shuō)來(lái)也怪,那時(shí)我對(duì)國(guó)旗的敬仰少了很多:只是一面旗子而已,我要死了,國(guó)旗也救不了我。

      于是我就渾渾噩噩地過(guò)了三年,十一歲時(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——我第一次看電影,沒(méi)錯(cuò),就是《二十二》。

      20xx年開(kāi)拍時(shí),中國(guó)僅剩下22名慰安婦,她們是二戰(zhàn)后可憐的受害者,是堅(jiān)持活下去的幸存者。她們?nèi)糖?fù)重地活著,希望在余生,還能平安地生活。日本政府的道歉她們不期望,也等不到。

      我在片尾聽(tīng)到流淚的聲音,原來(lái)是我啊。我的心好像被摘了去,空蕩蕩的。這群老人不僅在死亡的邊緣徘徊過(guò),還留下了殘疾、性病與終生的恥辱。比起她們,我八歲的恐懼算什作文么呢?完全是小巫見(jiàn)大巫啊!

      我突然很感激毛主席,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)紅軍趕走了日本軍,讓那群可憐的老人得到解救后,還給我們這代人創(chuàng)造了幸福的生活。我們不應(yīng)該計(jì)較這個(gè)時(shí)代留給我們的困難,畢竟它們實(shí)在微不足道。

      從電影院出來(lái)后,我問(wèn)了姐姐一個(gè)問(wèn)題:“姐姐,你以后要當(dāng)什么?”姐姐回答:“幼師啊。你問(wèn)這個(gè)干什么?”“你就沒(méi)有幫這群老人的一點(diǎn)點(diǎn)念頭?”我笑著說(shuō)?!皣I,我都考好幼師證了。而且律師也沒(méi)那么好當(dāng),而且還是和日本政府搞。你這么熱心,你長(zhǎng)大后弄去吧!”姐姐也笑了。

      正有此意。

      我知道和日本政府斗爭(zhēng)難,而且等我長(zhǎng)大還有很長(zhǎng)一段路,但我不急,也不怕。從鉆木取火到人工智能,中國(guó)歷史劃分了幾個(gè)朝代!新的時(shí)代是屬于我們的,我們應(yīng)該為過(guò)去的恥辱洗清!

      20xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的盧永根教授捐款880萬(wàn)余元,以一己之力支持著扶貧和教育,他只是個(gè)普通人,可他也在為國(guó)家的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。更何況年輕的我們呢!我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為國(guó)家效力嗎?

      生命不息,希望常在。為國(guó)家的明天,畫(huà)上希望。

      希望為話(huà)題作文800字優(yōu)秀2篇2

      稻谷飄香,碩果累累。這是秋天的代表。多少人因?yàn)檫@而期待秋天的到來(lái)。

      但我期待秋天,不是因?yàn)檫@些,而是因?yàn)槟强美霞议T(mén)前的銀杏樹(shù)。

      每年秋天,我都會(huì)回老家一趟,去看望我年邁的外公外婆。小時(shí)候,那棵高大的銀杏樹(shù)給我留下了深刻的印象。

      小時(shí)候的我,年幼無(wú)知,心中仿佛隱藏著十萬(wàn)個(gè)為什么,到處尋找新鮮事物。一個(gè)秋天也不見(jiàn)銀杏開(kāi)花結(jié)果,便虎頭虎腦的問(wèn)外公:“外公,老師說(shuō)過(guò),植物都會(huì)開(kāi)花結(jié)果的??!為什么,門(mén)外那棵‘黃樹(shù)’不開(kāi)花不結(jié)果???”

      外公用手輕輕撫摸著我的頭,慈祥地說(shuō):“因?yàn)槟鞘倾y杏啊,銀杏據(jù)說(shuō)是幾十年結(jié)一次果,很難得的.。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      幾十年么?那會(huì)不會(huì)就是這幾年呢?我?guī)еM恢钡取?/p>

      一年,兩年,三年……

      時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,我到初中了。長(zhǎng)大后的我每天被課程所填滿(mǎn),似乎沒(méi)有時(shí)間去思考銀杏為什么還不結(jié)果了。日復(fù)一日的忙碌,使我變得麻木;而一次又一次的失敗,使我又有些茫然。偶爾清醒又不由得懷疑自己能否像銀杏一樣,作文在經(jīng)歷幾十年的磨練后,結(jié)出勝利的果實(shí)。又是一個(gè)秋天,難得回老家的我怔怔地站在銀杏樹(shù)旁。一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片金黃色的葉子散落在我身上。銀杏的葉子是一個(gè)小小的扇形,細(xì)小的葉脈在金黃色背景下渲染地細(xì)膩而又小巧。

      外公從身后輕輕摘下我頭上的落葉,溫和地對(duì)我說(shuō):“銀杏幾十年才結(jié)一次果,其中包含著他幾十年經(jīng)歷的風(fēng)雨和幾十年的艱苦奮斗。而你,也要像這銀杏一樣,不畏困難,要吃苦耐勞,最后一定能結(jié)出勝利的果實(shí)?!敝锌嫉膲毫旱么绮诫y行,可每當(dāng)我想要放棄時(shí)總會(huì)想起銀杏幾十年結(jié)一次果兒的例子。這使我再一次充滿(mǎn)了力量,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在外公寄來(lái)的一封信中,我尋到了一片金黃的銀杏葉和一粒白色的種子。原來(lái),這是銀杏的種子。

      那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我站在那棵高大的銀杏樹(shù)旁,仰頭期待地望著銀杏樹(shù)上小巧種子。而外公,就站在我身旁,帶著溫和的笑,靜靜地望著我。

      銀杏幾十年結(jié)一次果,而我,也期待著自己在歷經(jīng)磨難后,結(jié)出由無(wú)數(shù)汗水與無(wú)限努力鑄成的果實(shí)。

      第二篇:希望為話(huà)題的作文600字

      生活中處處都是希望,希望是一束光,帶給人光明;希望是一條路,前方是美麗的風(fēng)景;希望是一滴水,滋潤(rùn)著我的心田。下面給大家分享一些希望為話(huà)題的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

      希望為話(huà)題的作文600字1

      “希望是附于存在的,有存在,便有希望;有希望,便是光明。”——魯迅

      希望,充滿(mǎn)生機(jī),仿佛春草不絕燃綠山脊,不問(wèn)所起;如同飛蛾撲火孤勇悲戚,前赴后繼。她是人類(lèi)屹立在宇宙的支撐,她是弱者抵抗強(qiáng)權(quán)的支柱,她是善良戰(zhàn)勝邪惡的支點(diǎn);她是荊軻在易水邊上的一聲長(zhǎng)嘯,她是華萊士臨刑前的一聲吶喊,她是聞一多昆明街頭倒下去的一聲惋惜……

      古為今用·重綻芳馨

      我記得屈原,那個(gè)清雅如斯的士大夫,他的文采足以令天地間景物黯然失色,他的忠誠(chéng)足以讓億萬(wàn)凡塵刻骨銘心。只可惜生不逢時(shí),君主昏庸,才讓他歷盡“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”的疼痛。無(wú)奈,他留下絕筆《懷沙》,縱身汨羅。

      然希望終究是存在的:“身既死兮魂似靈,子魂魄兮為鬼雄?!泵洗涸陆瞪闹喯芍貧w天庭,眼中盡望故園的方向。穿越烽火狼煙后,他仍是一襲素藍(lán)長(zhǎng)衫伴君行。

      從屈原投汨羅江起,至閻海文駕機(jī)撞向日軍艦,再到今日王偉駕機(jī)撞向美軍機(jī)止,無(wú)數(shù)聞人志士,或用一者之勇,或用一命之重,或用一己之力,去搏斗,去抗?fàn)帲ビ绊?,去傳播著正義的永生,這就是希望的起點(diǎn)。

      洋為中用·繁星閃爍

      我記得拿破侖,那個(gè)矮個(gè)子的皇帝、偉大的軍事家。其實(shí),我更愿意叫他另一個(gè)名字——超能力的實(shí)現(xiàn)者。少年時(shí)期的他,有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)相距甚遠(yuǎn)的夢(mèng),那就是建立一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó),由自己來(lái)統(tǒng)治??墒谴蠹叶疾焕斫膺@個(gè)倔強(qiáng)的少年,認(rèn)為他的理想過(guò)于天馬行空。

      拿破侖卻不以為然。在他小小的心里,那顆名為未來(lái)的星星,正不分日夜的閃爍著希望的光芒。仲夏的夜空曾與他無(wú)限度地接近,幾乎溫柔擁抱了他,給他以無(wú)窮的力量。

      終于,他和法蘭西帝國(guó)的騰空一躍,向所有人證明了自己。打遍歐洲無(wú)敵手,讓世界為之顫抖,無(wú)論史書(shū)如何書(shū)寫(xiě)都繞不開(kāi)拿破侖的偉大,甚至改變整個(gè)人類(lèi)的走向,這就是希望的力量。

      今為萬(wàn)世·民心所向

      我還記得,陳毅元帥說(shuō)過(guò):淮海戰(zhàn)役是用小車(chē)推出來(lái)的。解放戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段,國(guó)共軍事力量對(duì)比是1。3比1,國(guó)民黨優(yōu)勢(shì)兵力全部美援,國(guó)民黨擁有全部的海軍、空軍,但每一場(chǎng)戰(zhàn)役中,國(guó)民黨上至每個(gè)將軍,下至士兵,看見(jiàn)的除了不畏死亡沖來(lái)的解放軍官兵,還有那推著小車(chē),扛著擔(dān)架,拿著鋤頭的支前青年,還有無(wú)數(shù)老百姓的眼里的怒火的時(shí)候,那是何等的絕望,當(dāng)董存瑞喊出“為了新中國(guó)前進(jìn)”的那一刻,那就是民心所向,摧枯拉朽,這就是希望的強(qiáng)大。

      我記得《史記》背后的司馬遷,背負(fù)無(wú)盡屈辱和疼痛活下去,只為完成一部巨著;我記得北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,本是文人的他,在那一刻突然成了浴血重生的將軍;我記得一心完成使命的麥哲倫,憑一尺風(fēng)帆,只為帶回美好燦爛的明天。

      時(shí)光飛逝,歷史在無(wú)數(shù)人的肩膀扛起中前行,我記得太多這樣的人,這樣的事跡。只因他們眼中有夢(mèng)想,心中有希望。即使夢(mèng)想距離實(shí)現(xiàn)還遙遙無(wú)期,也要等待屬于自己的那一片王朝復(fù)辟。歲月輕狂,若未來(lái)賜予你走下去的勇氣,請(qǐng)牢牢抓住它,因?yàn)樗拿郑邢M?/p>

      希望為話(huà)題的作文600字2

      清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M?清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M(mǎn)園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。

      希望是什么?希望是達(dá)到某種目的或出現(xiàn)的某種情況,希望所寄托的是青少年,是我們。

      四月中旬,期中考試成績(jī)出來(lái)了。我的成績(jī)又一次倒退,我很難過(guò)。我不知道怎樣才能挽救我的學(xué)習(xí),我不知道怎樣才能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我很迷茫。我的分?jǐn)?shù)一門(mén)比一門(mén)低,每天的作業(yè)堆積如山,對(duì)手機(jī)的貪婪,對(duì)安逸生活的享受。我感覺(jué)我的人生失去了一個(gè)方向標(biāo),我需要一個(gè)路燈指引我向前,沒(méi)錯(cuò),它就是希望。

      我給自己制定了一個(gè)目標(biāo),總分八百六十分,我要達(dá)到七百分,我相信自己!我一定可以做到的!就在上個(gè)禮拜,老師給我們分享了一幅圖。她說(shuō),我們每個(gè)人都住在自己的舒適圈。我們要勇于探索,勇于發(fā)現(xiàn),去經(jīng)歷挫折,積累經(jīng)驗(yàn)。我們的舒適圈就會(huì)擴(kuò)大,不斷反復(fù),不斷擴(kuò)大。我要脫離自己的舒適圈,我才會(huì)成功。

      對(duì)于我而言希望是目標(biāo),而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),希望又是什么呢?

      希望是光。是那些在廢墟下茍延殘喘的人們的一絲希望,一縷光。當(dāng)他們見(jiàn)到那束光,他們將會(huì)憧憬著自己還可以活下去。在2008年汶川大地震期間,那些被壓在廢墟下無(wú)辜的生命,他們無(wú)力自救。在這時(shí),光就是他們的希望,當(dāng)這縷光照進(jìn)他們的眼睛,他們就會(huì)想:“我要得救了,終于有人來(lái)救我了……”他們會(huì)感到前所未有的開(kāi)心,就像莎士比亞說(shuō)的那句話(huà):“希望在任何時(shí)候都是一種支撐生命的安全力量?!?/p>

      希望是夢(mèng)想。是那些身處農(nóng)村,而向往著去大城市打拼的人。他們夢(mèng)想著過(guò)上更好的生活,有更好的工作。而這時(shí),他們最便捷的途徑就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力學(xué)習(xí),他們將會(huì)走上新的人生軌跡,過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活。

      希望是最美的心靈。是30名消防隊(duì)員的最美心靈。3月30日,四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)。3月30日下午,撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中,受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突遇山火爆燃,30名撲火人員犧牲。30條鮮活的生命啊!市民自發(fā)走上街頭,泣喊:“英雄一路走好!”部分路面擺放菊花。

      我認(rèn)為希望是每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的訴求,每個(gè)人心愿的寄托。它可以幻化為每個(gè)人心中所想,心中所念,心中所愛(ài)。

      希望為話(huà)題的作文600字3

      六月,一場(chǎng)場(chǎng)夏雨蠢蠢欲動(dòng)。

      一瞬間,艷陽(yáng)高照變得烏云密布,空氣黏黏的,悶得人說(shuō)不出話(huà)。傾盆大雨,轟然而至。雨,來(lái)得猛烈,干脆,酣暢,不講一點(diǎn)道理,成了天地間唯一的主題。

      鄉(xiāng)間田里的人擼起袖子,戴上草帽,濕得有點(diǎn)狼狽,但露出樸實(shí)的微笑。悶熱的六月,田里很干,下雨是好兆頭,是希望。他們慶幸于一場(chǎng)雨的降臨,伴著雨聲大聲地相互說(shuō)話(huà)。他們對(duì)雨的熱忱,就像對(duì)生活的熱愛(ài)。

      城市中的人們打起了傘,遮住了面容。他們埋怨雨。城市里的大部分人,總是在躲雨。在他們心里,雨就是應(yīng)該被躲避的。有時(shí)甚至蝸居家中,只為避雨。為了自己行走方便,他們祈求無(wú)雨的天氣;害怕淋雨,有時(shí)干脆止步不前。

      街上有人哀嘆連連,急于尋求避雨的地方。他們當(dāng)然沒(méi)什么心思看雨,聽(tīng)雨。雨沖刷了塵埃,洗盡的浮灰,清新的空氣、涼爽的氣溫慢慢浮現(xiàn),一掃先前的暑熱和煩躁,水汽在空中漂浮。

      雨止了。烏云被強(qiáng)勢(shì)而出的陽(yáng)光驅(qū)散了。

      夏雨過(guò)后的第一縷陽(yáng)光唱出美麗的曲調(diào),萬(wàn)物顯出新鮮紅潤(rùn)的光芒。

      窗外的竹挺拔修長(zhǎng),竹葉在雨后陽(yáng)光下散發(fā)出浪漫夢(mèng)幻的柔光,竹林熠熠生輝。而室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)上的盆栽則依舊灰蒙蒙、嬌弱的樣子。鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵鬧。屋子里的人終于舍得走出家門(mén),感受雨后的陽(yáng)光。田埂上的人們,腳踩著濕漉漉的地面,沐浴著略有溫度的夕陽(yáng),他們“身上帶著雨水吻過(guò)的幸?!?。

      城市里的人們從屋檐下走出來(lái),暗道聲幸好,急忙趕去做自己的事情。雨、悶熱都讓他們煩惱,而這煩悶終于結(jié)束,他們也沒(méi)有感到愜意。而在鄉(xiāng)間,夜幕慢慢降臨,農(nóng)田上,忙碌了一天的人們收起農(nóng)具,走在田野小路上,嘴里哼著土地的小曲兒。他們知道,雨是悶熱中的希望,晴是雨的希望,在兩次希望到來(lái)的過(guò)程里,他們收獲了一段美好的生活。

      夏雨過(guò)了,我想著以上的場(chǎng)景,祈禱下一場(chǎng)雨的來(lái)臨,也祈禱放晴,祈禱雨里我會(huì)看,會(huì)聽(tīng),會(huì)想。雨,下吧,盡情地下吧!讓我親近著土地,活得像一個(gè)純樸的鄉(xiāng)下人,永遠(yuǎn)能找到希望,感受這樣的人生——若有雨時(shí),終有晴;若有淚時(shí),終有笑;若有苦時(shí),終有甜!

      希望為話(huà)題的作文600字4

      因?yàn)橄M?,生命之花才?huì)更加絢爛;因?yàn)橄M?,人的一生才?huì)更加輝煌!當(dāng)白鴿在大西洋上飛行,當(dāng)駝鈴在沙漠中響起,一切都有了答案。

      ——題記

      白鴿?rùn)M跨大西洋,沒(méi)有食物,沒(méi)有停留的地方。它沒(méi)有海鷗那尖銳的嘴,沒(méi)有老鷹那雄健的翅膀,它只能在心中默默地給予自己希望:快到彼岸了,快到了!于是它憑著一股子力征服了海洋。

      駱駝在沙漠中行走,它的背上駝著往來(lái)歐洲各國(guó)的寶物,在陸上“絲綢之路”的輝煌里書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆??墒?,它背后的故事又有多么的艱難。它在心中小心地祈禱著:沙漠中有綠洲,等等就到了,再等等!它憑借強(qiáng)大的信念征服了沙漠,使清脆的駝鈴聲在沙漠中久久回蕩。

      之所以如此,是因?yàn)樗鼈儾谎苑艞?,更重要的是它們都心懷希望。如果它們像我們這樣,因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就失去希望,那它們必將失去寶貴的生命!

      史鐵生21歲時(shí)就開(kāi)始了他的輪椅生涯,一位有志青年瞬間變成了殘疾人的殘酷,讓他的脾氣變得暴怒無(wú)常。活著,變成了一種煎熬??墒悄赣H對(duì)他的關(guān)心,重新點(diǎn)燃了他生的希望,他開(kāi)始變得樂(lè)觀(guān)積極,他用筆桿代替自己的雙腿,來(lái)續(xù)寫(xiě)他的人生之路。

      海倫凱勒出生十八個(gè)月就成為了盲聾人的一員,可是她在莎莉文老師的鼓勵(lì)下,成功走出了黑暗的世界,硬是靠著勤奮與堅(jiān)韌,一躍成為19世紀(jì)一個(gè)偉大人物!

      充滿(mǎn)希望的人,大多是樂(lè)觀(guān)、積極向上的人,他們會(huì)朝著自己的目標(biāo)去努力,哪怕這條路荊棘叢生,他們?nèi)詴?huì)義無(wú)反顧。因?yàn)橄M?,生命之花才?huì)更加絢爛,因?yàn)橄M说囊簧艜?huì)更加輝煌!

      希望為話(huà)題的作文600字5

      什么是希望?是躺在蛹里的蠶,因?yàn)閷?duì)自由的向往,才能破繭而出,擁抱天空,翩翩起舞;是沉在土里的種子,因?yàn)閷?duì)光明的向往,才能破土而去,沐浴陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);是身處逆境的人們,因?yàn)閷?duì)人生的向往,才能逆流而上,憧憬未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

      在困境中,是什么讓你重拾信心并走出險(xiǎn)境,在挫折中,是什么讓你堅(jiān)持不懈?在疾病的折磨中,是什么讓你樂(lè)觀(guān)相待?是希望,是希望,是希望啊!這一切都源于希望,有了希望,便是有了光明!

      希望對(duì)任何人都是很重要的。美國(guó)五星級(jí)上將麥克阿瑟曾說(shuō)過(guò):“你若希望,你就年輕;你若絕望,你就衰老。”如果沒(méi)有希望,就沒(méi)有目標(biāo),就如同一具行尸走肉,渾渾噩噩;如果沒(méi)有希望,就沒(méi)有生活的動(dòng)力,就會(huì)厭倦生活,失去對(duì)生活的樂(lè)趣;如果沒(méi)有希望,就沒(méi)有做事的熱情,就會(huì)一事無(wú)成,甚至生活不能自理。

      蝸牛有著笨重的身體,總是走著他那一望無(wú)際的旅途,可他從不放棄,一步一步地往上爬,最終到達(dá)了它的“終點(diǎn)”。正如新東方創(chuàng)始人俞敏洪,他于1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,現(xiàn)在遍布全國(guó),他曾提到過(guò)爬上金字塔的不只有雄鷹也有蝸牛的痕跡。

      還比如說(shuō)著名演講家力克胡哲。他從小就失去了四肢。整個(gè)童年,他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和青春期,還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。他會(huì)想他的人生目標(biāo)是什么,或者他根本沒(méi)有目標(biāo),但他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去信心,他開(kāi)始適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)了許多事情。通過(guò)他的努力,他得到了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位,并娶到了一位美麗的妻子。

      希望這東西對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很深刻的。記得有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常差。對(duì)待作業(yè)總是敷衍了事,上課也總是心不在焉。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去,慢慢的出現(xiàn)了一些我意料之中而又不愿相信的一些事——作業(yè)本上老師們一條條殷切的評(píng)語(yǔ),一次次殷切的眼神,看到其他同學(xué)們?yōu)榭荚嚩^斗,我的心里心急如焚,但又不想付出行動(dòng),迷茫不已。直到聽(tīng)到了那首歌——《我的夢(mèng)》。它講述了一個(gè)女孩追夢(mèng)的故事。追夢(mèng)的路上難免會(huì)有迷茫的時(shí)候,但因?yàn)橛邢M拍芸吹轿磥?lái)才有勇氣不顧一切去追夢(mèng)。

      人們心中有一種最美的信念,那就是希望。有了希望,心中會(huì)樹(shù)立信念。希望這個(gè)字眼在人們心中一直繁衍……

      希望為話(huà)題的作文600字

      第三篇:以度為話(huà)題優(yōu)秀作文

      作文題目:請(qǐng)以“度”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,不少于800字。

      要求:立意自定,題目自擬,除詩(shī)歌外文體自選;不要套作,不得抄襲。(60分)作文

      (一)“度”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的義項(xiàng)(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》[第5版]):

      (1)dù

      ①計(jì)量長(zhǎng)短:度量衡。

      ②表明物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)所達(dá)到的程度。如熱度、濃度、硬度。③計(jì)量單位名稱(chēng)?;』蚪恰⒔?jīng)度或緯度、電量、眼鏡焦度的單位。④程度。知名度,透明度,高度的責(zé)任心。⑤限度:勞累過(guò)度。

      ⑥章程,行為準(zhǔn)則:法度,制度。

      ⑦哲學(xué)上指一定事物保持自己質(zhì)的數(shù)量界限。在這個(gè)界限內(nèi),量的增加不改變事物的質(zhì),越過(guò)這個(gè)界限,就要引起質(zhì)變。

      ⑧對(duì)人對(duì)事寬容的程度:度量,氣量。⑨人的氣質(zhì)或姿態(tài):風(fēng)度,態(tài)度。

      ⑩一定范圍內(nèi)的時(shí)間或空間:,國(guó)度。(11)所打算或計(jì)較的:生死早已置之度外。(12)次:再次聲明,一年一度。

      (13)過(guò)(指時(shí)間):歡度春節(jié),光陰沒(méi)有虛度。(14)僧尼道士勸人出家。(15)姓(2)duó

      (16)推測(cè);估計(jì):揣度,測(cè)度,度德量力。

      (二)關(guān)于作文的審題與立意

      1.切合題意。

      把“度”作為一種獨(dú)立存在

      (1)度,是為人處事的一種準(zhǔn)則(尺子);凡事有“度”;做事恰到好處;過(guò)猶不及;

      (2)度,是一種氣質(zhì)、姿態(tài)、品質(zhì)。做人要容忍、大度、不卑不亢;處事不急不躁,不偏不倚;

      2.符合題意。

      給“度”以修飾限定,縮小了“度”的內(nèi)涵與外延。如“熱度、硬度、溫度、限度、角度”等。其中寫(xiě)得好的,理解深刻的,也可進(jìn)入“切合題意”。

      3.基本符合題意。(1)選取“度”的一般意義,如“度過(guò)”、“推測(cè)”等。(2)把“度”引申為“約束”、“限制”、“原則”等。4.偏離題意。

      完全背離了“度”的內(nèi)涵。與“度”的義項(xiàng)無(wú)任何關(guān)聯(lián),如“細(xì)節(jié)”“超越”“自信”等。

      (三)作文情況

      1.主要優(yōu)點(diǎn):

      (1)能準(zhǔn)確地從一個(gè)或幾個(gè)角度理解“度”的含義,從而確立符合題意的觀(guān)點(diǎn),偏離題意的很少。

      2.主要問(wèn)題:

      (1)部分考生對(duì)“度”的含義理解有偏頗,加以修飾限定,縮小了其內(nèi)涵和外延,因而作文不切合題意。如寫(xiě)“態(tài)度、熱度、角度”“適可而止、量力而行”等。有的考生對(duì)“度”的理解不透徹,文章闡述得含糊。少數(shù)考生仍偏離了題意,如寫(xiě)“自信、超越、約束、愛(ài)”等話(huà)題。

      (2)對(duì)事例的思辯性分析不足,只知羅列材料,不能通過(guò)分析將論據(jù)與觀(guān)點(diǎn)有機(jī)融合。(3)中心不明確,不集中。一篇文章寫(xiě)態(tài)度,又寫(xiě)適度,還寫(xiě)溫度,分析不出三者的內(nèi)在關(guān)系;有的文章中途轉(zhuǎn)移話(huà)題。

      (4)有些文章思路不清晰,結(jié)構(gòu)混亂。

      (5)書(shū)寫(xiě)潦草、卷面模糊、錯(cuò)別字多的現(xiàn)象較普遍。(6)文體意識(shí)增強(qiáng),議論文的寫(xiě)作模式基本形成。(7)作文中運(yùn)用的材料不夠豐富、恰當(dāng)。

      處處有度

      酒香太醇,梅香過(guò)淡,只有桂香馨香適中。在無(wú)數(shù)文人的詩(shī)中,墨客的文章中盡顯風(fēng)流。蜜味太甘,水味過(guò)清,只有清茶之味讓世代人品不盡,嘗不窮,喝不厭。

      所以,為物要擇之有度。汪國(guó)真曾說(shuō):“只是相思情太濃,僅用相識(shí)意太淡,友情是相識(shí),味甘境又遠(yuǎn)?!痹谒磥?lái),交友要處之有度,過(guò)深或過(guò)淺都會(huì)影響友誼的發(fā)展。

      “物極必反,樂(lè)極生悲?!碧幹卸刃枰覀円云胶偷男膽B(tài)去面對(duì)生活。辛棄疾面對(duì)世態(tài)炎涼,并未逐流揚(yáng)波,也未消極墮落,而是和平地吟出“一蓑煙雨任平生”。司馬遷面對(duì)宮刑的殘酷折磨,并未奮起反抗,也未郁郁自終,而是以平民之身,思百家之責(zé),用《史記》見(jiàn)證他已不再是匍匐于殿下的人臣,而是暢游于華夏的史官。李清照在亡夫破國(guó)之后,并未沉溺于明日黃花,也未失掉前宋遺民的原則,而是在秋雨梧桐之夜力撰《漱玉詞》,在雁字回時(shí)勤修《金石錄》。

      是呵,處之有度,使他們面對(duì)挫折時(shí)既不高亢,也不低落,而是把心思埋于事業(yè),※為國(guó)為民盡獻(xiàn)一份力量。范仲淹居廟堂之高,則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂(yōu)其君;左遷被貶之時(shí)并未忘己之責(zé),未置國(guó)憂(yōu)民難于度外。所以,處之有度的原則使他既能和平面對(duì)“酒入愁腸,化作相思淚”的兒女情長(zhǎng),又能吟出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名言。

      “水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒?!碧幹卸?,讓我們明白如何面對(duì)自己和他人。面對(duì)貪婪陰險(xiǎn)的秦王,藺相如強(qiáng)爭(zhēng)力諫,澠池會(huì)上,為趙國(guó)護(hù)尊維言;完璧歸趙,盡顯英雄本色。而面對(duì)同朝之相,他明白“強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也”,所以棄個(gè)人之私,謀國(guó)家之利,而沒(méi)有以廉頗之道還治廉頗之身。處之有度,最終使趙國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷,也使“廉藺之交”成為千古美談。

      越是巍峨挺拔的山峰,越有身崩離析的危險(xiǎn);越是屈身于溫室這安樂(lè)環(huán)境的盆景,越有被寒風(fēng)摧折的可能。只有處之有度,才讓丹桂飄馨,香氣適中,才讓茗茶味清淡適中,回味無(wú)窮。

      罄南山之竹,書(shū)“處事有度”之利無(wú)窮;決東海之波,流“處事有度”之益難盡。

      【評(píng)析】

      文章緊扣話(huà)題,確立了“處事、遇事”有度的主題。

      結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)合自然,舒張有度。主體主要從三個(gè)層面寫(xiě):一是交友適度,二是面對(duì)挫折,有度方不失做人準(zhǔn)則,三是遇事有度方保全國(guó)家。其間引述蘇軾、司馬遷、李清照、范仲淹、藺相如等典型材料,論據(jù)豐富,論證有力。

      簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、亮麗的開(kāi)頭、點(diǎn)睛式的結(jié)尾,文章因之增色。

      ※“一蓑煙雨任平生”是蘇軾《定**》中的句子,考生誤認(rèn)為是辛棄疾。

      增加生命的寬度

      生命必然曾經(jīng)是這樣的:春天里,山頂上的一團(tuán)雪禁不住春風(fēng)的邀請(qǐng),“噗”一下笑出聲來(lái),很快的,柳樹(shù)便搶占了河堤,桃樹(shù)也攻陷了水村山郭,生命便這樣開(kāi)始了。鮮花開(kāi)始芬芳生命之夏,落葉也隨之染黃生命之球,潔白的雪花不甘寂寞,來(lái)為生命披上銀裝。就這樣,生命里春夏秋冬四季輪回,就這么長(zhǎng)了。就這么長(zhǎng)了嗎?讓我們?cè)囍黾铀膶挾劝伞?/p>

      春來(lái)時(shí),小草破土而出,它要將自己的小腦袋磨多久才能見(jiàn)到漂亮的桃花姐姐呀?那其間的辛酸恐怕只有它一人知,可是在磨礪的過(guò)程中,它卻增加了生命的寬度。

      我們的國(guó)家體操隊(duì)有無(wú)數(shù)棵這樣的“小草”。雅典奧運(yùn)會(huì)上,我們的體操隊(duì)員李月久穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜碾p杠上落下來(lái),完成了相當(dāng)完美的動(dòng)作。觀(guān)眾熱烈鼓掌,可是鼓著鼓著,聲音小了,觀(guān)眾都哭了,他們看到了怎樣的一張小臉?。≌麖埬樁急货r血糊住了,可李月久卻依然堅(jiān)持完成了最后一個(gè)動(dòng)作,而且還那么完美那么精致那么震撼!輕輕地一落,站在我們面前的不再是只有1米5的小孩子,他站在哪兒,就是一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢!他就是一個(gè)為了國(guó)家榮譽(yù)而拓寬生命的王!

      夏來(lái)時(shí),柳樹(shù)已搶占了每一寸河堤,它用濃濃綠意展示,它在增加生命的寬度。劉翔,如今的世界跨欄王,把這樣一段話(huà)當(dāng)作人生的座右銘:我無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度,但我卻可以增加它的寬度。是的,他做到了。當(dāng)他不再認(rèn)為約翰遜是遠(yuǎn)方的一座大山時(shí),當(dāng)他開(kāi)始創(chuàng)造紀(jì)錄時(shí),生命的寬度已經(jīng)悄然增加。他的刻苦,他的拼搏,讓他身披五星紅旗踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓他的生命之夏絢爛至極。

      悄悄地,秋來(lái)了,沒(méi)有了春草,沒(méi)有了夏花,我們還有什么來(lái)增加生命的寬度? 對(duì),還有夕陽(yáng)。秋風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~,地壇中的史鐵生還在苦苦思索生命。殘疾使痛苦無(wú)邊無(wú)際地籠罩住他,晝夜不停,洶涌澎湃。可是當(dāng)他明白痛苦不過(guò)是上帝為考驗(yàn)他設(shè)置的障礙時(shí),他寫(xiě)下了這樣一句話(huà):輕推小窗看春色,漏入人間一斜陽(yáng)。生命中的陽(yáng)光讓他重新燃起了活下去的希望,從此,生命的長(zhǎng)度增加,寬度增加。

      冬天的腳步近了,透過(guò)茫茫雪霧,我們看到了人生的斗士霍金,看到了被漢武帝摁倒卻踉蹌著挺著脖梗站起來(lái)的司馬遷,看到了枝折了花還在笑的文花枝,他們用勇氣用毅力用微笑告訴我們:要增加生命的寬度。

      生命必然曾經(jīng)是這樣的:某年的春日午后,雪融化,草發(fā)芽,生命的寬度漸漸增加??

      【評(píng)析】

      本文最大的特點(diǎn)是構(gòu)思精巧。作者巧妙地由自然的四季引入人生的四季,表達(dá)了在人生的每一個(gè)季節(jié)里都要增加生命亮度的主題。

      其次,事例豐富、典型;語(yǔ)言精簡(jiǎn)流暢,展現(xiàn)出作者豐富的積累、豐厚的文化底蘊(yùn)和熟練駕馭語(yǔ)言文字的能力。(此文評(píng)為58分)

      人生路上的度量衡

      泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“我把花熱烈地放在我的心上,結(jié)果花謝了?!狈彩露家袀€(gè)度,常言道:過(guò)猶不及,欲速則不達(dá)。人生如衡,心靈似稱(chēng),用心把握好這個(gè)度,我們才能把握住人生的精彩。

      雨水可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,而泛濫則會(huì)成災(zāi);陽(yáng)光可以福澤蒼生,而過(guò)于強(qiáng)烈則會(huì)釀禍;愛(ài)可以溫暖人生,而過(guò)多的愛(ài)則會(huì)是錯(cuò)誤。

      諸葛亮英明一世,卻也會(huì)一時(shí)糊涂。他對(duì)與他有師誼之交的馬謖過(guò)分的信任,全然不顧劉備臨終的告誡:“馬謖言過(guò)其實(shí),無(wú)實(shí)才,不可用?!币闳蝗蚊R謖去守街亭,最終落得“揮淚斬馬謖”的結(jié)局。信任一個(gè)人本沒(méi)有錯(cuò),但不能讓情感蒙蔽雙眼,過(guò)度地信任一代人。

      “父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”,觸龍如是說(shuō)。當(dāng)年,太后棄國(guó)家安危于不顧,毅然袒護(hù)太子,不讓太子冒險(xiǎn)救國(guó),引起群臣不滿(mǎn)。而過(guò)分的愛(ài)則是溺子,俗話(huà)說(shuō)“慣子如殺子”。曾經(jīng)有一則報(bào)道是:一對(duì)夫妻在車(chē)禍中雙亡,當(dāng)警察到他們家時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨形嬰兒,正朝著人們天真的笑呢。原來(lái)這對(duì)夫妻中年得子,百般疼愛(ài),悉心呵斥,才培養(yǎng)了一個(gè)巨形嬰兒,失去父母的巨形嬰兒以后該怎么辦呢?這是過(guò)度的愛(ài)所釀出的苦果。

      我們不僅在友情、親情上要把握好一個(gè)度,而且將來(lái)在愛(ài)情上也要把握好度。一個(gè)即將進(jìn)入婚姻殿堂的女兒?jiǎn)柲赣H:如何才能地久天長(zhǎng),永遠(yuǎn)恩愛(ài)。母親沒(méi)有說(shuō)話(huà),從身邊抓起了一小把米,米平穩(wěn)的在手掌中,然后母親攥緊雙手,米從手中滑落,再伸開(kāi)手時(shí),米已所剩無(wú)幾。母親說(shuō):給愛(ài)一點(diǎn)空間,不要過(guò)度地緊密,愛(ài)情就如這手中的米,掌握一個(gè)度,愛(ài)情才能永駐。的確如此,有些愛(ài)情的消逝,不會(huì)因?yàn)椴粣?ài),而是因?yàn)樘珢?ài),最后竟然找不到愛(ài)的痕跡,讓它消逝了。

      把握好一個(gè)度,才能把握住人生的精彩。華盛頓在連任兩屆總統(tǒng)之后,毅然選擇了離開(kāi),因?yàn)樗霉Τ缮硗说牡览?,終成一代杰出領(lǐng)袖。而拿破侖一味地?cái)U(kuò)張,野心膨脹無(wú)度,最終兵敗滑鐵盧,客死孤島之上,如果當(dāng)初他握好擴(kuò)張的度,又何至于落得如此悲慘下場(chǎng)?

      把握好一個(gè)度,我們就能把握人生的精彩,花兒才能綻放于我們的心頭,感受人生的美好。

      【評(píng)析】

      本文立意為“把握好一個(gè)度,才能把握住人生的精彩”。中心突出,材料豐富。友情、親情、愛(ài)情,戰(zhàn)爭(zhēng)、政治、生活,多層面地演繹了中心。

      不足之處是,層次設(shè)計(jì)尚不夠精致(第二節(jié)、倒數(shù)第二節(jié)定位略模糊);論據(jù)使用尚顯粗糙(觸龍說(shuō)太后一例)。(此文評(píng)為58分)

      Ⅲ號(hào)卷

      鮮血的溫度

      你我血管中流淌的,都是殷紅的血液,可是你是否想過(guò)它的溫度?是熱血沸騰,還是冷血無(wú)情?人生短短幾十年,即使不能驚天動(dòng)地,至少也不能默默無(wú)聞,至少也要做個(gè)熱血之人。

      熱血蘇武

      北海的冰冷減不掉你熱血的溫度,氈毛的苦澀無(wú)法動(dòng)搖你如鐵的意志。面對(duì)敵人的威逼利誘,面對(duì)眼前的荒涼痛苦,你毅然選擇堅(jiān)持。牧羊北海,心系大漢。你用行動(dòng)詮釋了一個(gè)臣子對(duì)國(guó)家的信仰,你為后人樹(shù)起一座不朽的豐碑。十九年的苦難,將你從壯年變成暮年,唯獨(dú)改變不了的就是你那赤誠(chéng)的熱血。你的鮮血的溫度,融化了北海的白雪冰川。

      熱血岳飛

      從母親為你刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,你就不再屬于自己,而是屬于國(guó),屬于人民。戰(zhàn)場(chǎng)上,你身先士卒,奮勇殺敵,“岳家軍”美名讓敵人聞風(fēng)喪膽。你一心報(bào)國(guó)卻卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后那陰險(xiǎn)的目光。十二道金牌如十二道催命符,斷送了的,又豈止是你的性命,更是中原百姓的全部希望??!沸騰的熱血足以明證你的赤膽忠心,無(wú)奈昏君有眼無(wú)珠。你鮮血的溫度,讓一切蠅營(yíng)狗茍者無(wú)法喘息。

      熱血徐本禹

      有人說(shuō)你傻,放著研究生的舒服日子不過(guò),來(lái)到鄉(xiāng)下找罪受;有人說(shuō)你瘋,放棄鮮花遍地的美好前途,把一生耗費(fèi)在這鄉(xiāng)村小學(xué)??赡阋琅f我行我素,只因你也是個(gè)熱血兒郎,知道知恩圖報(bào)四個(gè)字的含義。你用瘦弱的肩膀托起將倒的教室,用知識(shí)的光明點(diǎn)亮一雙雙求知的眼睛。再多的困難,你用一腔熱血去化解;再高的贊譽(yù),比不過(guò)孩子們一聲“徐老師”的呼喊。年輕的你,用胸鮮血的熱度,溫暖了山里的孩子,溫暖了中國(guó)人。

      朋友,你的血溫度幾何?在這短暫的人生,珍貴的青春里,你難道如行尸走肉般生活,過(guò)索然無(wú)味的日子嗎?點(diǎn)燃你我的激情,沸騰你我的血液,從今天起,做一個(gè)熱血青年,創(chuàng)造一個(gè)激情澎湃的青春。

      是鮮血,就應(yīng)該是熱的。

      【評(píng)析】

      這篇作文的成功之處表現(xiàn)在如下幾方面:

      一是主旨顯豁。通過(guò)蘇武、岳飛、徐本禹三人的赤膽忠心、一腔熱血,扣住“溫度”,表達(dá)了“要做個(gè)熱血之人”的主題,立意深刻。

      二是語(yǔ)言富有文采。第二人稱(chēng)運(yùn)用自然而流暢,用語(yǔ)簡(jiǎn)練、純熟,有意蘊(yùn),句式靈活,點(diǎn)題鏗鏘有力。

      三是構(gòu)思新穎,材料典型。采用段落組合式結(jié)構(gòu)形式,圍繞主題選擇典型的材料,從“鮮血的溫度”這一點(diǎn)闡發(fā),對(duì)話(huà)題的把握認(rèn)識(shí)獨(dú)到,與眾不同又順理成章,給人以啟迪。(此文評(píng)為57分)

      Ⅳ號(hào)卷

      生命三季,人生三度

      我們常見(jiàn)做人辦事講究個(gè)“度”,是的,“度”這個(gè)概念是極其廣的。但無(wú)論“度”有多廣,它總是貫穿在我們整個(gè)生命旅程中,整個(gè)人生里程中。因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀冃枰氖恰案叨取?,中年的我們必須的是“寬度”,耄耋之年的我們則須有“適度”。

      青春的歲月,飛揚(yáng)的夢(mèng)想,年少的我們?cè)谝宦肥[蘢中收獲生命的美好,生活的真諦。人生的無(wú)憂(yōu)快樂(lè)中我們不斷鑄累生命最初的“高度”。從呱呱墜地到無(wú)邪童年,從年少無(wú)知到青春懵懂,從年少輕狂到睿智成熟??我們一路走來(lái),不斷撿拾生活的給予,無(wú)論喜怒哀樂(lè),不管酸甜苦辣??我們所追求的都是讓自己的生命起點(diǎn)足夠的高,讓我們的青春“高度”達(dá)到足以觸摸未來(lái)成功殿堂的頂梁。所以我們努力拼搏,發(fā)憤圖強(qiáng),不停止地汲取社會(huì)人生的精華來(lái)填充青春歲月中生命的“高度”。我們不斷對(duì)自己說(shuō)著加油,傲視生命中所有的痛苦和不幸,只因我們需要的青春歲月的“高度”。這亦猶如世間萬(wàn)物,它達(dá)到一個(gè)“度”,一個(gè)特定的高度,便會(huì)改變自身,使其向更廣更闊的深度與寬度發(fā)展。

      四季的腳步帶我們來(lái)到人生最重要的時(shí)期――中年,這個(gè)時(shí)期是我們開(kāi)拓事業(yè),鑄就成功的“黃金時(shí)段”,所以這一時(shí)期我們所需的必須的是累積、磨煉生命的“寬度”與“深度”。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),世界是個(gè)大染缸,從青春歲月來(lái)的我們,所面對(duì)的是諸多的精彩和很多的無(wú)奈。但我們生命這一季就是憑這“精彩”,靠這“無(wú)奈”來(lái)鍛造生命的寬度,來(lái)洗練人生的深度。成功或失敗,淚水或汗水都會(huì)讓我們這一季生命更絢麗,都會(huì)讓我們的生命向縱深的方向發(fā)展,使我們的“寬度”和“深度”踩著年少時(shí)的“高度”去摘取成功的花環(huán),去鋪設(shè)未來(lái)的美好!誠(chéng)然,時(shí)間不會(huì)倒退亦不會(huì)停止,所以注定我們要來(lái)到耄耋之年。

      兩鬢白發(fā),兩頰皺紋,歲月的“無(wú)情”讓我們蒼老。在經(jīng)歷了年少的“高度”的鑄累,中年的“寬度”的拓展,已耄耋之年的我們應(yīng)該具有的是生命的“適度”。暮年之季,我們更需知道如何去過(guò)活,如何讓自己舒適快樂(lè),這便需的是“適度”,年少的些許,中年的繁蕪已讓老年的我們釋然,只需做的便是適度地過(guò)好生命的每一天!

      生命三季,人生三度,三季的輪轉(zhuǎn),讓我們的“三度”長(zhǎng)存,三季長(zhǎng)青,三度不竭!

      【評(píng)析】

      作為一篇考場(chǎng)作文,本文是一難得的佳作。文章能準(zhǔn)確把握話(huà)題要求,立意深刻,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和諧,且時(shí)時(shí)處處注重點(diǎn)題,扣題。

      文章最成功之處是把人生里程三季應(yīng)有的“三度”——“高度”、“寬度”和“適度”用優(yōu)美的語(yǔ)言融合在人生的三個(gè)階段來(lái)寫(xiě),娓娓道來(lái),文筆自然、貼切、流暢,無(wú)糟粕之言,且構(gòu)思設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,步步深入,結(jié)尾深化主題。體現(xiàn)了考生獨(dú)特的寫(xiě)作模式和較深厚的文化底蘊(yùn)。(此文評(píng)為57分)

      1. 豐碑與罵名僅一步之遙

      古之成大事,為歷史所銘記贊頌者,雖不計(jì)其數(shù),但與那些遺臭萬(wàn)年和碌碌無(wú)為者相比如黑夜明星和恒河沙數(shù)之比。造就成功的,雄心壯志和敢做敢為的品質(zhì)實(shí)不可少。然而,許多遺臭萬(wàn)年的“臭蟲(chóng)”卻又不乏雄心壯志和敢做敢為的性格,為何兩者卻南轅北轍?我以為,許多情況下,造成兩者不同結(jié)局的原因?yàn)橐粋€(gè)字:度,即做事時(shí)有沒(méi)有自己的原則,有沒(méi)有自己的底線(xiàn),在沒(méi)有越出底線(xiàn)的前提下施展拳腳,成就事業(yè)。

      奉系軍閥頭子張作霖,他出身綠林,在近代中國(guó)內(nèi)憂(yōu)外患之際,擁兵而起,割據(jù)東北,從一個(gè)強(qiáng)盜搖身一變成為東北的“土皇帝”。他文化素質(zhì)極低,大字都不懂幾個(gè)。他不講禮貌,經(jīng)常對(duì)身邊的人講粗話(huà)。他個(gè)人意識(shí)極強(qiáng),身邊的人倘與他意見(jiàn)不合,他大多時(shí)候會(huì)暴跳如雷。然而,就是這么一個(gè)人,我們中國(guó)人怎樣看他呢?說(shuō)他是一個(gè)極富民族大義的愛(ài)國(guó)人士一點(diǎn)也不為過(guò),因?yàn)椋覀兌贾?,?dāng)日本關(guān)東軍企圖占據(jù)東北,用利益與死亡來(lái)引誘和威脅他時(shí),他只拋給日本人一句話(huà):老子一寸中國(guó)的土地也不讓你日本狗!結(jié)果,皇姑屯一聲巨響,張作霖粉身碎骨,卻把清白留在了人間。

      張作霖談不上品質(zhì)多么高尚的人,但他做事有一個(gè)“度”,那就是愛(ài)國(guó)精神,他守住了這條底線(xiàn),歷史也不會(huì)忘了他。

      有趣的是,正如“有其父必有其子”之說(shuō),張作霖的兒子張學(xué)良的故事與他父親相似。張學(xué)良為當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)為“民國(guó)四大公子”之一。他好賭好色,嗜酒吸毒,每天就要靠二十針劑來(lái)維持。在張作霖遇難后,他主管東北軍務(wù),卻被日本把東北割得四分五裂。就是這么一個(gè)人,在中小學(xué)歷史教材中,依然給與他極高的評(píng)價(jià)。原因很簡(jiǎn)單,當(dāng)國(guó)難臨頭時(shí),他果斷地發(fā)動(dòng)了“西安事變”,促使抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的形成,改變了中國(guó)的命運(yùn)。

      現(xiàn)在,沒(méi)有人會(huì)去指責(zé)張學(xué)良什么,因?yàn)樗救说淖鍪乱灿幸粋€(gè)“度”,那就是民族大義。

      相反地,在歷史上和現(xiàn)實(shí)中,總有許多人雖能力超人卻胡作非為,他們沒(méi)有為自己的待人處世也設(shè)一個(gè)度,憑著自己的意愿去做事,結(jié)果只能留下千古罵名。張作霖父子的故事應(yīng)該讓這些人醒悟了!

      豐碑與罵名,有時(shí)取決于一個(gè)字:度。

      (本文含空格970字,得分:16+16+15=47)

      2.兩種悲劇

      曹雪芹先生“增刪十次,披閱十載”(注:引文內(nèi)容應(yīng)為“披閱十載,增刪五次”)留給我們一個(gè)紅樓幻夢(mèng),而我在大觀(guān)園里游蕩、徘徊,空發(fā)出感嘆,不為“寶釵合婚,黛玉歸魂”的悲劇結(jié)局,不為金陵十二釵的悲慘下場(chǎng),只為兩個(gè)小人物的兩種結(jié)局。

      “霽月難逢,彩云易散,心比天高,身為下賤。風(fēng)流靈巧招人怨,壽夭皆因誹謗生,多情公子空牽念?!?在大觀(guān)園形形色色諸多人物中,晴雯雖著墨不多,出現(xiàn)時(shí)間不長(zhǎng),但她恐怕是不引人注目都不可能。作為寶玉房?jī)?nèi)四大丫環(huán)之一,她鋒芒畢露,不僅因?yàn)樗峭话愕拿烂玻撬拇私游锏姆绞?。小丫環(huán)偷東西,就連平兒這個(gè)不在寶玉房?jī)?nèi)的人也懂得息事寧人,照顧大家顏面,偏偏妥善處理后,尚處重病中的晴雯一得知,也不管任何人(包括寶玉)的勸阻,堅(jiān)持揭露并把小丫環(huán)趕走。有人說(shuō)她刻薄,說(shuō)她倚大欺小,但其實(shí)她只是恨鐵不成鋼?。√幵诒百v的地位,她卻嫉惡如仇,她希望她的姐妹們能夠潔身自好,不要落人話(huà)柄。她的本意是好的,只是采取如此極端偏激的方式,讓自己病上加病,又平添園中多少雙敵意的眼睛。

      最后在大觀(guān)園的檢查中,不就有人在王夫人耳邊多說(shuō)幾句,“就看不慣她那蕩樣”,“穿紅抹綠,這是給誰(shuí)看??!”王夫人是以晴雯太過(guò)美麗、舉止不端的罪名將她趕出園,但若不是她平時(shí)待人處世太過(guò)偏激,太過(guò)直接,不顧別人顏面對(duì)做法,又怎會(huì)招致最終落得個(gè)虛名悲慘死去的結(jié)局?

      “枉自溫柔和順,空云似桂如蘭,堪羨優(yōu)伶有福,誰(shuí)知公子無(wú)緣”。

      同為寶玉房?jī)?nèi)四大丫環(huán)之一的襲人,與晴雯卻是另一個(gè)極端。襲人做事舉止得當(dāng),待人處事總是謙恭有度,無(wú)論對(duì)賈母,對(duì)寶玉,對(duì)園內(nèi)眾位小姐,甚至對(duì)下面的小丫環(huán),她總是處處為別人考慮,因此就連王夫人也對(duì)她另眼相看,放心讓她伺候?qū)氂?。在那次大觀(guān)園的抄檢中,也正是她的良好的人際關(guān)系讓她免遭。

      只是,她謙卑太過(guò)以致沒(méi)有自己的原則。寶玉出家后,她下定決心終身守節(jié),卻因沒(méi)有名分而不能得償如愿。她決意殉死,念及賈府的恩情,她不想給賈府添亂;到哥哥家中,想到哥哥對(duì)自己的好,不忍添愁;等到嫁人后,又因在新婚之夜新郎對(duì)自己的好不忍讓他人財(cái)兩空。最后就這樣過(guò)完一生。我不知她是否會(huì)幸福,是否會(huì)想起自己當(dāng)日的誓言而痛心不已。

      悲晴雯,待人太過(guò)尖銳以致喪命;嘆襲人,待人太過(guò)圓滑以致失去自我。她們都沒(méi)有把握好一個(gè)“度”,以讓自己安然無(wú)事又能保持自我。這是兩種不同的悲劇,其根源卻是一樣,讓人嘆惋,讓人深思。

      (全文含空格1100字,得分18+17+16 51分)

      3.限 度

      世間萬(wàn)事萬(wàn)物皆有度。哲學(xué)家言:“無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)影有多長(zhǎng),他總是和數(shù)根連在一起?!睒?shù)影不敢妄為,因?yàn)樗萌f(wàn)物皆有度,離開(kāi)了度,它就等于離開(kāi)了樹(shù)根,就失去了生命力?!岸取笔侵腔?,是藝術(shù)。因此待人處世要講究“度”。

      鴻門(mén)宴上,刀光劍影,劍拔弩張。項(xiàng)莊狂妄自大,鋒芒畢露;劉邦忍辱負(fù)重,委曲求全。烏江邊,項(xiàng)羽含恨自刎,仰天長(zhǎng)嘆;劉邦叱咤風(fēng)云,一錘定音。透過(guò)我們理性的思考,我們明白:相遇的狂妄無(wú)度注定了他“時(shí)不利兮騅不逝,虞兮虞兮奈若何”的悲慘結(jié)局。劉邦有節(jié)有度成就了他“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),為加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的輝煌。只因他利用度成就自我,度是智慧的。

      在詩(shī)人們“擁抱了黃山的夕陽(yáng),挽住了泰山的余輝,卻聽(tīng)不到高山族料聯(lián)的歌聲”的感慨中,鄧小平提出了“一國(guó)兩制”這一天才的設(shè)想。他看到臺(tái)灣問(wèn)題由來(lái)已久,冰凍三尺,非一日之寒,又聽(tīng)到海峽兩岸任命統(tǒng)一的心聲,于是他堅(jiān)持“度”,不對(duì)國(guó)民黨部步進(jìn)逼,而是留下余地。他是智慧的。然而,臺(tái)獨(dú)分子瘋狂叫囂獨(dú)立,是否有負(fù)鄧小平的苦心,是否有愧于“度”。海峽兩岸頻頻往來(lái)堅(jiān)冰已破,國(guó)共兩黨連連會(huì)晤統(tǒng)一將成。我們相信我們的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀儓?jiān)持“度”這一智慧的化身……

      牛頓這一頂尖級(jí)科學(xué)家打開(kāi)了近代科學(xué)之門(mén)。于是人才輩出、經(jīng)典如云。雖然他知道“牛頓三大定律”的提出將會(huì)改變整個(gè)科學(xué)界的面貌,但他仍發(fā)出“如果說(shuō)我比別人看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀钡母袊@。因?yàn)樗钪呵叭说恼J(rèn)識(shí)有限度,自己的認(rèn)識(shí)雖比前人多一點(diǎn),但也是有限度的,無(wú)限度的未來(lái)等待著后人去開(kāi)創(chuàng)、發(fā)掘……

      我們總是狂妄地說(shuō):“海天盡頭天是岸,山高絕頂我為峰”。然而世間萬(wàn)事萬(wàn)物皆有度。于是我認(rèn)為:繞太陽(yáng)運(yùn)行的地球是圓的,軌跡也是圓的,人生也是這么不斷的周而復(fù)始,我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走著我們?nèi)松@個(gè)無(wú)限度的圓,為完這個(gè)天地萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)規(guī)律的無(wú)限度的大圓而努力。

      萬(wàn)物有限度,人生有限度。讓我們把握好“度”這個(gè)智慧而又充滿(mǎn)藝術(shù)的尺,量出充滿(mǎn)智慧和藝術(shù)的人生吧!

      4.心中的尺子

      每個(gè)人的心中都有一把尺子,用來(lái)丈量一切。只是,每個(gè)人心中的尺子,長(zhǎng)度都不相同。

      ――題記

      我一直認(rèn)為,尺子是發(fā)明家最偉大的發(fā)明之一。我們用尺子測(cè)量建筑物的高度,我們用尺子測(cè)量大海的寬度,我們也用尺子測(cè)量人的心胸。

      每個(gè)人的心中都有一把尺子。

      孔子的心里,有一把等級(jí)森嚴(yán)的尺子。他一直認(rèn)為,“禮”是人與人交往的尺度。萬(wàn)事萬(wàn)物都要遵循“禮”。有諸侯問(wèn)他如何做到尊卑有序時(shí),他回答:君君,臣臣,父父,子子。假如沒(méi)有這些等級(jí)區(qū)別,人們就會(huì)越禮。超出了“禮”度,社會(huì)就會(huì)混亂。

      達(dá)〃芬奇的心中也有一把人性美的尺子。他認(rèn)為人的本性是真的、善的、美的。他在創(chuàng)作時(shí),總是盡量準(zhǔn)確地表現(xiàn)人性善的一面。即使是罪大惡極的猶大,他也不一棍子打死?!蹲詈蟮耐聿汀分校q大抓錢(qián)袋的手是痙攣的。達(dá)〃芬奇將心中人性美的尺子盡量加長(zhǎng),去丈量每個(gè)人心中最柔軟的那一部分。

      每個(gè)人都用尺子來(lái)丈量。法官們用它衡量犯人罪行的輕重;歷史學(xué)家用他品評(píng)人物的功過(guò);記者用它測(cè)度新聞的真實(shí)與否。

      只是,每個(gè)人心中的尺子,長(zhǎng)度都不相同。因此,我們對(duì)人、事的看法也就有了差異。我一直很喜歡“將軍頭上能騎馬,宰相肚里能撐船”這句話(huà)。我也一直在想,是怎樣的度數(shù)才能讓將軍和宰相的尺子變得如此之長(zhǎng)?怕是心中對(duì)人性至真至善至美的信仰吧。他們相信,只要把尺子的度數(shù)放大放大再放大,就可以丈量人心中最真的那一部分。

      世間多坎坷,人生多歧路。我知道,我們總會(huì)遇到不公平。我們能怎樣呢?斤斤計(jì)較未必就是你想要的。將心中的尺子放大再放大,就可以將寬容丈量得更多更多。其實(shí),人與人之間需要的僅僅是一點(diǎn)寬容,一絲諒解。心中的尺子,愿丈量的一切最真最善也最美。

      5.審度自己,擦亮自己的藍(lán)天

      是一片綠葉,我當(dāng)欣欣以向榮。是一株幽草,我當(dāng)萋萋而搖綠。――題記

      假如你是一汪清泉,則不必渴求洶涌澎湃的大海,你只要持續(xù)地醞釀可口的甘甜;假如你是一株小草,則不必仰慕遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),你只要牢記“春風(fēng)吹又生”的使命;假如你是一片枯葉,你不必艷羨嬌美的牡丹,你只要遵循“墜落意味著重生”的古訓(xùn)。

      準(zhǔn)確測(cè)度自己,定位自己,方能找到自己的人生。超過(guò)自己的能力限度,只會(huì)如彈簧超載后一樣失去韌性。

      或許你不能像馬丁〃路德金一樣,在人前高聲宣揚(yáng)“我有一個(gè)夢(mèng)想”;或許你不能如牛虻一般,在酷刑前毫不畏懼,高喊“他們殺我,是因?yàn)榕挛摇保挥只蛟S你無(wú)法同夏明翰一樣,面對(duì)敵人高呼“殺了我一個(gè),還有后來(lái)人”。但是,你可以像雷鋒一樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;也可以像巴金所說(shuō)的一樣化作一根火柴,給人間添一點(diǎn)溫暖。只要你把握好自己,準(zhǔn)確衡量自己的能力,你同樣能在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。

      或許你不是萬(wàn)人景仰的喬丹,或許你不是實(shí)用至上的鄧肯,或許你不是讓人愛(ài)恨交加的科比;又或許你沒(méi)有姚明的高,沒(méi)有奧尼爾的壯,你就打不了籃球了嗎?不!1.83米的艾弗森告訴你,弱小的身體也可以是最犀利的武器。他憑借嫻熟的運(yùn)球能力,高超的過(guò)人技術(shù),在NBA這個(gè)世界頂級(jí)籃球界找到了屬于自己的一席之地。只要你明白自己的高度,你就能在這個(gè)高度的舞臺(tái)上展現(xiàn)精彩的人生。

      是石頭,就讓人把你鋪成路;是鋼鐵,就讓人把你軋成車(chē);是煤炭,就燃放刺目的光亮;是金子,就展現(xiàn)奪目的光芒。是一片秋葉,就點(diǎn)綴大地;是一朵臘梅,就凌寒自開(kāi);是一眼井,就流出清泉;是一條河,就奔騰咆哮。

      準(zhǔn)確深度自己,才能擦亮屬于自己的一片藍(lán)天。

      第四篇:“肩膀”為話(huà)題的優(yōu)秀作文

      肩膀

      盧晨光 2011級(jí)25班

      肩膀,作為人身體的一部分,發(fā)揮著重要的作用。它最大的一項(xiàng)功能,也是最令人欽佩的一項(xiàng)功能——承擔(dān)使命。

      深明大義——燭之武

      “晉軍函陵,秦軍氾南”——國(guó)危矣。在國(guó)家滅亡的邊緣,你不記前嫌,深明大義,毅然接受了“見(jiàn)秦君”的艱巨使命。在那危急時(shí)刻,年事已高的你仍“夜縋而出”,在那漆黑寒冷的黑夜,你獨(dú)自一人步履蹣跚地邁向秦營(yíng),冒著生命危險(xiǎn)同秦軍談判,你用你的睿智,能言善辯的談判技能說(shuō)服了秦君”,最終保護(hù)了鄭國(guó)。你之所以這樣做是因?yàn)槟阒绹?guó)家的命運(yùn)在你的肩上。

      刺秦英雄——荊軻

      秦將王翦破趙,兵臨易水,燕國(guó)岌岌可危,太子丹急召天下英雄欲刺秦王??召來(lái)田光,不料田光已至暮年,無(wú)能為也已,田光便找到你,將刺秦大計(jì)托付與你,并以死來(lái)勉勵(lì)你,如此之重任,如此之艱險(xiǎn),你毅然接受了,從此,刺秦之計(jì)便負(fù)于你肩。你提一匕首,入不測(cè)之強(qiáng)秦,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”你失敗了,即便如此,在那離死亡不遠(yuǎn)的時(shí)刻,你身被八創(chuàng),仍沒(méi)屈服,求饒,反而“箕踞以罵曰”,威脅秦王,因?yàn)槟阒?,既然自己肩?fù)重任,使命并沒(méi)有完成,即使是在臨死的一刻你也要盡最大的努力去完成使命,你的剛毅,不畏強(qiáng)暴,視死如歸的精神值得稱(chēng)贊。

      鞠躬盡瘁——孔明

      東漢末年,天下大亂,戰(zhàn)亂頻繁,民不聊生,你躬耕于南陽(yáng),本欲“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯?!弊詣洹叭櫭]”之后,你便出山平定天下,從此,“攘除奸兇,興復(fù)漢室”的歷史重任便擔(dān)在你的肩上。你“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,出使東吳,游說(shuō)孫權(quán),你憑三寸不爛之舌戰(zhàn)群儒,憑聰明才智巧解刁難,成功地聯(lián)吳抗曹。你借東風(fēng),火燒赤壁,打得曹軍潰不成軍。劉備離世前于白帝城托孤于你,此后你更加看重自己肩上的這份責(zé)任,你“五月渡瀘,深入不毛”,七擒孟獲,壯大勢(shì)力,平定南方,興丁北伐??你的一生都在為蜀漢基業(yè)而付出,你為自己肩上的責(zé)任——興復(fù)漢室而鞠躬盡瘁一生,你成為后世中為人所贊頌的傳奇。

      燭之武、荊軻、孔明,他們肩負(fù)著那個(gè)時(shí)代自己國(guó)家的命運(yùn),并努力去實(shí)現(xiàn),無(wú)論成功與否,他們敢于承擔(dān)歷史的責(zé)任,如今,我們的肩上也應(yīng)當(dāng)承載著祖國(guó)的使命,民族的使命,我們也應(yīng)當(dāng)向古人那樣努力完成自己肩上的使命!

      第五篇:“肩膀”為話(huà)題的優(yōu)秀作文

      肩膀

      趙翔宇 2011級(jí)26班

      天上的彩虹,唯有經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀,才會(huì)顯得絢麗多姿;梅花的骨朵,唯有經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的洗禮,才會(huì)在枝頭綻放;而這世界,唯有通過(guò)肩膀的承擔(dān),才會(huì)變得美好和諧。

      從古至今,有多少心存鴻鵠大志之士,即便社會(huì)對(duì)其不公,但到了關(guān)鍵時(shí)刻,依然挺身而出,為國(guó)家、為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。

      燭之武,在壯年之時(shí)不得鄭伯重用,雖說(shuō)才華橫溢卻慘遭埋沒(méi)。但到了耳順之年,到了從心所欲的時(shí)候,卻遇到國(guó)難,而他隱私憤,識(shí)大體,明大義,被委以重任之時(shí),拋棄個(gè)人恩怨,毅然接受了這個(gè)任務(wù)??v然是敵強(qiáng)我弱,縱然是受著“夜縋而出”的侮辱,但他卻義無(wú)反顧,孤身一人深入生死難料的強(qiáng)秦軍營(yíng)。在秦王面前,不卑不亢,能言善辯,最終成功“退秦”。他用他的肩膀扛回了秦晉的圍攻,挽救了鄭國(guó)的危局。

      才哇,一位普通的少數(shù)民族村長(zhǎng),在玉樹(shù)地震的當(dāng)天,帶著村民們,在廢墟里刨挖,尋找被埋在廢墟下的生命。他的手被寒冷的天氣凍裂,傷口被廢墟中的泥土所感染,但他沒(méi)有停歇??在緊急運(yùn)送了30多名群眾之后,他才發(fā)現(xiàn),自己家的房屋已被地震夷為平地,自己的親人永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間??好一個(gè)舍己為人,他是玉樹(shù)鐵漢,是那片廢墟上不倒的柱,不斷的梁,他用他那寬厚的肩膀頂起了玉樹(shù)人民生的希望。

      溫家寶,我們敬愛(ài)的總理,雖說(shuō)個(gè)子矮小,身體單薄,但他的那雙肩膀卻是硬的。08年四川大地震后不久,溫總理就飛災(zāi)區(qū),抓緊一切時(shí)間指導(dǎo)救援工作。常常在電視中看到,溫爺爺站在廢墟上,拿著擴(kuò)音器在講話(huà),余震不斷發(fā)生,畫(huà)面上身后的山上碎石不斷掉下,但他依然不顧安危,堅(jiān)守崗位。2010年西南大旱,他前往災(zāi)區(qū)察看災(zāi)情。在照片中我看到,他蹲在那四分五裂的貧瘠的土地上,眉頭緊鎖。每年兩會(huì)間的新聞發(fā)布會(huì),溫爺爺都要出席。面對(duì)一些日本和西方資本主義國(guó)家的記者的刁鉆提問(wèn),他總能用他的聰慧機(jī)智,巧妙作答,讓這些記者自尋苦吃。這就是我們的溫總理,在危難時(shí)刻總能挺身而出,心懷祖國(guó),情系蒼生,他用他的肩膀頂起了中國(guó)人民的一片天。

      對(duì),這就是肩膀。古有燭之武,今有才哇、溫家寶。肩膀是責(zé)任,是力量。愿我們都擁有寬厚的肩膀,共同去托起明天最美好的太陽(yáng)。

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