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      感謝母校作文400字[精選多篇]

      時(shí)間:2022-04-10 02:46:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感謝母校作文400字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《感謝母校作文400字》。

      第一篇:感謝母校作文400字

      感謝母校作文400字3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝母校作文400字3篇,歡迎大家分享。

      感謝母校作文400字 篇1

      我是您堅(jiān)實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹,您,就是哺育我六年之久的母親。養(yǎng)育之恩,終生難忘。如今,當(dāng)年的雛鷹,現(xiàn)在可以飛的更遠(yuǎn)、看的更高了。沒(méi)有您,我現(xiàn)在又會(huì)怎樣?所以母校,我要謝謝您。

      您的懷抱,洋溢著一股香氣,對(duì),這是成長(zhǎng)的味道——紙墨的淡雅,廣玉蘭的花香,還有一陣親切溫暖的感覺(jué)。初來(lái)您的懷抱時(shí),我就覺(jué)得這像是自己家——不,這就是自己家??!您的這種親切,難道不該感謝么?

      您的關(guān)懷,我深深體會(huì)到了。還記得一次,我在體育課上跑步,摔倒了,手掌蹭掉了一大塊肉,殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著去擦藥,噓寒問(wèn)暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中,看到了您緊鎖的眉頭,聽(tīng)到了您飛快的心跳,母校,我的母親!那時(shí)我感覺(jué)多么溫暖啊,疼痛早已消去了大半。等擦了藥后,您凸的眉頭總算是平坦下來(lái)。您的這種關(guān)懷,難道不該感謝么?

      您的高興,我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng),捧著一本本證書(shū),得到一張張獎(jiǎng)狀,領(lǐng)到一筆筆稿費(fèi),我開(kāi)心的笑了,您也欣慰的笑了。六年的哺育,您終于得到了回報(bào)!您的這種欣慰,難道不該感謝么?

      您親眼目睹一群雛鷹在藍(lán)天翱翔,您驕傲,您自豪,因?yàn)椤沂悄暮⒆?!母校,您的一切一切,難道不該感謝么?所以母親,我要感謝您!

      感謝母校作文400字 篇2

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的美好生活即將結(jié)束,我們也馬上就要離開(kāi)母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅翱翔。在這里,我想對(duì) 母校說(shuō):“感謝您,母校;再見(jiàn)了,母校!” 感謝母校老師的諄諄教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“ 身在曹營(yíng)心在漢 ”,為此,老師特意抽出時(shí)間給大家悉心教導(dǎo),老師說(shuō):“讀書(shū),不是為了別人,而是為了自己,更是為了中華崛起而讀書(shū)呀!"當(dāng)我們聽(tīng)到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,心中不禁涌起對(duì)老師的尊敬,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。“ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      ”感謝老師,像園丁一樣,照護(hù)我們這些成長(zhǎng)中的小草。感謝母校,在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降腵道路。當(dāng)我因?yàn)闆](méi)考好試而灰心喪氣時(shí),書(shū)上的那句“失敗是成功之母”激勵(lì)了我。當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)而迷惘時(shí),教學(xué)樓墻上的那句“為了中華崛起而讀書(shū)”使我不再迷惘。感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

      感謝母校作文400字 篇3

      六年的風(fēng)雨兼程,六年辛勤培養(yǎng)……啊!六年了。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。

      記得六年前,我第一次踏上了母校的樓梯,也是第一次看見(jiàn)了遼三小學(xué)的大字,感到十分陌生,十分無(wú)助。慢慢的我覺(jué)得母校仿佛不再陌生了,我也不再害怕了。那是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的友誼。可是分別的日子卻也慢慢地到來(lái)了。

      再見(jiàn)了,母校!

      是您,在這六年中教會(huì)了我如何為人處世;是您,在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理;是您,在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識(shí)!

      再見(jiàn)了,母校!

      千言萬(wàn)語(yǔ),也表達(dá)不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ),來(lái)向你告別吧:再見(jiàn)了,母校。您的恩情,我永生難忘!

      雖然我未曾對(duì)母校做出過(guò)大的貢獻(xiàn),可在母校里,卻也留下了我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。是啊!這就是我不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證!六年了,我從一個(gè)幼稚的孩童,成長(zhǎng)為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的兒童,成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年!

      如今,我已經(jīng)上六年級(jí)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后,無(wú)論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定會(huì)成功的!

      第二篇:感謝母校

      感謝母校,放飛夢(mèng)想

      ————在2012屆高三告別母校儀式上的發(fā)言 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是高三341班的江楊子,今天作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意(鞠躬),向高一高二全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候?。ň瞎?/p>

      三年前,我們帶著稚氣走進(jìn)了一中的校園,開(kāi)始了三年的求知與成長(zhǎng)的歷程:曾記否,軍訓(xùn)期間,我們接受了烈日高溫的嚴(yán)峻考驗(yàn);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?yōu)⑾铝祟B強(qiáng)拼搏的辛勤汗水;文藝匯演的舞臺(tái)上,我們充分展現(xiàn)了學(xué)生時(shí)代的靚麗風(fēng)采;教室里,路燈下,我們留下了刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的美麗身影。三年的努力,一路的風(fēng)塵,是學(xué)與思的結(jié)晶,是樂(lè)與苦的感慨。這是一段陽(yáng)光燦爛的日子,更是一段激情燃燒彈歲月。高中三年,是豐富知識(shí)的三年,是提升能力的三年,是完善自我的三年,在這里,我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了奮斗,更學(xué)會(huì)了感恩。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人都無(wú)法控制自己內(nèi)心的激動(dòng)和感慨,讓我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:感謝您,老師!感謝您,母校!

      感謝您,老師。我們無(wú)法忘記每天清晨您早早到校的身影;無(wú)法忘記您每天遲遲離開(kāi)宿舍的腳步,無(wú)法忘記您在課堂上飽含激情、繪聲繪色的模樣;無(wú)法忘記您在上課之余風(fēng)趣幽默的言談。

      感謝您,母校。是您包容了我們的懵懂無(wú)知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給予我們?nèi)绱藦V闊的 舞臺(tái);是您為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境,讓我們得以沐浴著陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)!

      十年磨一劍,六月試鋒顯英豪。老師們,同學(xué)們,高考即將開(kāi)戰(zhàn),我們信心滿懷。請(qǐng)相信,我們會(huì)用青春的圣火,去點(diǎn)燃希望的火炬,它必將迎來(lái)金色的六月。

      如果說(shuō)一中是一座熔爐,那么我們就是合格的鋼坯

      如果說(shuō)一中是一支樂(lè)隊(duì),那么我們就是悅耳的音符

      如果說(shuō)一中是一片果園,那么 我們就是芬芳的桃李

      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,讓我們共同祝愿:祝愿我們的老師健康、平安!祝愿我們的母校更加繁榮,祝愿我們的明天更加美好1

      最后我代表高三全體同學(xué)表示:站好最后一班崗、留下高三好形象。

      ①、志存高遠(yuǎn),矢志不渝,發(fā)揚(yáng)一中精神。

      ②、遵規(guī)守紀(jì),愛(ài)護(hù)公物,自我約束,做優(yōu)秀的一中人。

      ③、與時(shí)俱進(jìn),學(xué)海無(wú)涯苦作舟,做勤奮的一中人,為母校爭(zhēng)光添彩。

      我的發(fā)言完了,謝謝大家。

      第三篇:感謝母校

      我叫小星星,來(lái)自重慶市巫山縣的一個(gè)偏僻小山村,現(xiàn)只有母女二人過(guò)著相依為命的生活,現(xiàn)在我是重慶師范大學(xué)的一名即將跨出校門(mén)走向社會(huì)的大四學(xué)生,我就讀于重師數(shù)學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè),畢業(yè)之際,當(dāng)務(wù)之急就是找到工作,我有幸在去年十二月份成功簽約了一份教師工作,大學(xué)四年的鍛煉與成長(zhǎng),我要感謝學(xué)校的栽培,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助與支持,感謝重師給予我鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì),來(lái)自農(nóng)村貧困家庭的我,如果沒(méi)有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與關(guān)懷,我不敢想象我的大學(xué)生活該怎樣堅(jiān)持下去,記得第一次來(lái)重慶,我僅帶著從親戚那里借來(lái)的幾百元生活費(fèi),還在為后半學(xué)期的生活發(fā)愁時(shí),是我們的輔導(dǎo)員李老師得知情況后,找我談話,了解我的家庭情況、生活狀況,幫我解決生活困難問(wèn)題,2009年,我有幸得到應(yīng)善良助學(xué)金,這無(wú)疑是雪中送炭,學(xué)校為了幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),除每年的獎(jiǎng)助學(xué)金外,還專門(mén)設(shè)置勤工助學(xué)中心,鼓勵(lì)那些家庭貧困的大學(xué)生去勤工儉學(xué),周末我還會(huì)去做兼職,比如發(fā)傳單,做家教之類的兼職,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,大學(xué)四年我?guī)缀鯖](méi)向母親拿過(guò)生活費(fèi),全靠獎(jiǎng)、助學(xué)金資助和自己的勤工儉學(xué)來(lái)維持生活。

      在重師這個(gè)大家庭里,我感到了這個(gè)大家庭的溫暖,雖然家庭條件比較差,在作為重師數(shù)學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生,我感受到這個(gè)集體的溫暖,感受到老師的關(guān)懷,記得大一的時(shí)候,我們每周都會(huì)寫(xiě)周記和輔導(dǎo)員交流,輔導(dǎo)員會(huì)認(rèn)真的批改我們的周記,和我們交流,及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)和情況,如果我們學(xué)習(xí)和生活上有什么困難,我們會(huì)通過(guò)周記或者郵件等多種途徑與老師交流,老師得知情況后會(huì)積極幫助我們解決困難,我們學(xué)校還建立了貧困檔案,及時(shí)調(diào)查和了解貧困學(xué)生的狀況,并給與積極的幫助。

      我們學(xué)院大多數(shù)同學(xué)都受到過(guò)這樣、那樣的資助,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師不僅從物質(zhì)上幫助我們,更重要的是從精神鼓勵(lì)我們,我們輔導(dǎo)員李老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,經(jīng)濟(jì)貧窮只是暫時(shí)的,更重要的是精神,要堅(jiān)信,付出終會(huì)有回報(bào),只要我們努力、好好干,一定會(huì)改善貧困的生活條件。

      授人以魚(yú)不如授人以漁,我們老師鼓勵(lì)我們勤工儉學(xué),自立自強(qiáng),鼓勵(lì)我們要通過(guò)自己的勤奮努力去改善貧窮的生活狀況,更重要是磨礪堅(jiān)強(qiáng),自立自強(qiáng)的生活品質(zhì)。學(xué)院老師不僅在生活上幫助我們,在精神上鼓勵(lì)我們。在工作上也是給予我們莫大的關(guān)懷和指導(dǎo),在校期間,老師會(huì)給即將畢業(yè)的學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo),請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們上就業(yè)指導(dǎo)課,或者請(qǐng)我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到班上來(lái)做就業(yè)指導(dǎo)和交流,對(duì)于那些貧困的學(xué)生,連去找工作時(shí)的車費(fèi)還給予報(bào)銷。對(duì)于那些考研的同學(xué),學(xué)院也是高度的重視,我們學(xué)院的書(shū)記還親自去慰問(wèn)那些苦戰(zhàn)考研的學(xué)生,還給他們贈(zèng)送生活用品,鼓勵(lì)他們努力拼搏,爭(zhēng)取考上自己理想的學(xué)校,學(xué)校為了鼓勵(lì)考研學(xué)生,還免去考研的報(bào)名費(fèi),對(duì)于考上的研究生學(xué)校還會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師經(jīng)常給我們灌輸這樣一個(gè)思想,要學(xué)會(huì)感恩,感恩他人對(duì)我們的幫助,記得別人對(duì)我們的幫助,不要忘記別人對(duì)我們的恩情,哪怕是節(jié)假日一個(gè)短信或電話的祝福和問(wèn)候,作為準(zhǔn)教師的我們要時(shí)刻記得:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),要記得學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),學(xué)院對(duì)我們的幫助的關(guān)懷,把我們重師傳輸給我們的精神傳遞給我們未來(lái)的學(xué)生,當(dāng)然,當(dāng)我走向社會(huì)后,我也會(huì)盡我的最大努力去幫助那些需要幫助的人。

      從進(jìn)大學(xué)那一刻起,我們輔導(dǎo)員就給我們灌輸這樣一個(gè)思想,人窮志不窮,要我們好好努力,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,責(zé)任、榮譽(yù)、未來(lái)、是我們數(shù)學(xué)學(xué)院的理念,老師教導(dǎo)我們,不管是在學(xué)校還是畢業(yè)后走向社會(huì),要時(shí)刻記得,責(zé)任、榮譽(yù)、未來(lái)的分量。我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和鼓勵(lì)下,我學(xué)習(xí)上比較刻苦努力,生活上自立自強(qiáng)平時(shí)積極參加班級(jí)、學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)和工作,思想上積極進(jìn)取,目前我已是一名預(yù)備黨員,今年畢業(yè)將走向工作崗位,我會(huì)帶著重師傳輸給我的精神,積極努力的工作,以一個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,盡自己一份努力,用我所學(xué)的知識(shí)去幫助那些我能幫助得到的人,傳遞重師的精神,感恩重師的恩情!

      思路:1、2、3、4、5、6、自我介紹 學(xué)院在生活上對(duì)學(xué)生的幫助(舉例談細(xì)節(jié),比如助學(xué)金,勤工儉學(xué),兼職)學(xué)院在精神上,思想上給予我們的鼓勵(lì)和支持 學(xué)院在就業(yè)工作方面的指導(dǎo)和幫助 學(xué)院對(duì)考研學(xué)生的鼓勵(lì)和資助 傳遞重師精神、學(xué)會(huì)感恩他人

      第四篇:感謝母校

      感謝母校

      習(xí)作目標(biāo):

      1、選取具體片斷表達(dá)自己對(duì)母校的感謝之情。

      2、語(yǔ)言流暢,層次分明,詳略得當(dāng),表達(dá)真情實(shí)感。

      習(xí)作重點(diǎn)、難點(diǎn):

      語(yǔ)言流暢,層次分明,詳略得當(dāng),表達(dá)真情實(shí)感。

      習(xí)作時(shí)間:

      2課時(shí)

      習(xí)作過(guò)程:

      第一課時(shí)

      一、教師談話,導(dǎo)入主題

      上節(jié)課,我們一起采用實(shí)踐活動(dòng)的方式回顧了小學(xué)的生活,反映了我們小學(xué)階段成長(zhǎng)的收獲,表達(dá)了對(duì)母校對(duì)老師的熱愛(ài)和感激之情(以下可采用教參中的深情提示)

      二、閱讀教材中的內(nèi)容:

      1.寫(xiě)哪個(gè)階段的生活?

      2.書(shū)法我們?cè)鯓拥那楦校?選材要體現(xiàn)這方面的感情)

      3.可以寫(xiě)成什么體裁的文章?(詩(shī)歌、散文、書(shū)信??)

      三、熱情交流:

      小組內(nèi)進(jìn)行,回顧小學(xué)的生活:

      1.小學(xué)階段你有哪些難忘的事例或場(chǎng)景呢?可用標(biāo)題形式羅列出來(lái)。

      2.小組成員互相交流;幫助篩選合適的素材。

      3.你想運(yùn)用哪些描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)人物,寫(xiě)幾件事?注意字里行間要抒發(fā)“感

      激”之情。

      四、激情試寫(xiě)

      老師提示:

      1.根據(jù)自己選擇的內(nèi)容來(lái)確定文件

      2.寫(xiě)出自己的心里話,要表達(dá)出真情實(shí)感

      3.語(yǔ)言要生動(dòng)、形象,修辭寫(xiě)法運(yùn)用要得當(dāng)

      第二課時(shí)

      一.共同回顧本次習(xí)作要求

      1、小學(xué)階段你有哪些難忘的事例或場(chǎng)景呢?可用標(biāo)題形式羅列出來(lái)。

      2、小組成員互相交流;幫助篩選合適的素材。

      3、你想運(yùn)用哪些描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)人物,寫(xiě)幾件事?注意字里行間要抒發(fā)“感激”之情。

      二、小組內(nèi)交流習(xí)作。

      1.組員依次念習(xí)作以及評(píng)語(yǔ)。

      2.說(shuō)說(shuō)他人習(xí)作有什么可取之處,自己有何不足

      3.推選小組內(nèi)最佳的習(xí)作。

      4.板書(shū)優(yōu)勝者姓名。

      三、老師點(diǎn)評(píng),學(xué)會(huì)結(jié)合范文自行修改。

      四、小組內(nèi)交流修改后的習(xí)作。

      五、同桌互相交流、欣賞

      六、推薦幾篇優(yōu)秀的,全班同學(xué)共同欣賞評(píng)價(jià)

      第五篇:感謝母校

      感謝母校,放飛夢(mèng)想

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

      我是九年級(jí)182班的李志東。今天我演講的題目是《感謝母校,放飛夢(mèng)想》。對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特殊的日子:三年的初中生活即將結(jié)束,明天,我們就要帶著老師和親人的囑托,邁進(jìn)中考考場(chǎng)。今天,我們站在這里,升起初中時(shí)代的最后一次國(guó)旗,不禁感慨萬(wàn)千。還記得三年前走進(jìn)桂陽(yáng)二中學(xué)校門(mén)時(shí)的情景:腳步輕盈,嗓音稚嫩,笑臉天真。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄@時(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、閱覽室、微機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景,一定還記得中考誓師大會(huì)上,詮釋青春的錚錚誓言。……這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,在即將告別母校的時(shí)候,對(duì)二中的一草一木,我們無(wú)不充滿了依戀,心存感恩。感謝我們美麗的母校!一千多個(gè)日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們矯健的身姿,綠樹(shù)間有我們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)……我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的童年到成熟穩(wěn)重的少年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田

      刻下了永恒的印記。崔江河見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),二中的蒼天大樹(shù),流風(fēng)的寬闊大道陪伴我們完成三年的學(xué)業(yè)。所有的色彩,所有的語(yǔ)言,都無(wú)法描繪我們對(duì)母校的深深愛(ài)意。無(wú)論以后我們是在天之涯,還是海之角,我們都會(huì)因曾是一名二中人而驕傲!感謝我敬愛(ài)的老師三年來(lái),您與我們風(fēng)雨同舟,您用您辛勤的汗水無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中,您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行離開(kāi)母校,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲老師您辛苦了,謝謝你們的關(guān)懷和教育!" 感謝我的同學(xué)!三年的同窗友誼讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴相依。品味三年努力,我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)?jīng)一起在教室里奮筆疾書(shū),曾經(jīng)一起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,曾經(jīng)一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采,曾經(jīng)一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn),等等等等。這一切可能清澀幼稚,但卻一定是永恒的甜蜜。這一切必將化作深沉的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在你我的心里……今天以后,我們就要帶著老師和親人的希望,帶著這份溫暖的回憶,邁進(jìn)中考考場(chǎng),但我們不是獨(dú)自?shī)^戰(zhàn),我們敬愛(ài)的老師,我們親愛(ài)的同學(xué),我們熱情的朋友,還將陪我們?nèi)_刺,永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。雛鷹總要離巢而去,唯有如此,才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天,我們懷著夢(mèng)想,帶著期盼,躊躇滿志的跨入二中;明天,我們還要神采飛揚(yáng)地走出二中,走

      向更廣闊的世界。二中,今天我以你為榮,明天你將以我們?yōu)闃s,但不管怎樣,我們知道,離開(kāi)了學(xué)校離不開(kāi)老師的牽掛;走出了校門(mén),走不出老師的心田。今天的告別,是我們美麗少年時(shí)代的結(jié)束,也是我們青年時(shí)代的一個(gè)開(kāi)端,我們的少年時(shí)代已一去不復(fù)返,多么希望再來(lái)一段少年時(shí)光,因此學(xué)弟學(xué)們,我真誠(chéng)希望你們珍惜學(xué)習(xí)好時(shí)光,抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),愛(ài)護(hù)好二中的一草一木,將二中光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。在走進(jìn)二中的第一天,我們就注定要在這塊土地上,留下我們深深的懷念!光陰荏苒,三年的時(shí)光匆匆流過(guò),原以為遙不可及的中考現(xiàn)在已如箭在弦上,就在明天,我們就要邁進(jìn)中考的考場(chǎng),為難忘的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福:祝母校明天會(huì)更好!祝老師們身體健康、工作順利!祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌!祝即將奔赴中考考場(chǎng)的我的親愛(ài)的同學(xué)們,金榜題名,夢(mèng)想成真!

      謝謝大家!

      2014年6月16

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