第一篇：尋找快樂(lè)的作文

尋找快樂(lè)的作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的尋找快樂(lè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找快樂(lè)的作文1

春風(fēng)，像母親溫暖的手撫摸著你。春風(fēng)是春天的使者，它給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)和希望。春風(fēng)拂過(guò)花園，花兒綻滿枝頭，如靄如煙；春風(fēng)拂過(guò)草原，小草破土而出，茁壯成長(zhǎng)；春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后露出了小臉蛋，誰(shuí)也不讓誰(shuí)；春風(fēng)足跡所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇。

夏風(fēng)，有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，就像孩子般淘氣。炎夏，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡；可臺(tái)風(fēng)卻像更年期的婦女，讓人捉摸不定，總是匆匆而來(lái)，匆匆而去。它把大樹(shù)連根拔起，使房屋倒塌。

秋風(fēng)，像瀟灑自在的王子，當(dāng)它經(jīng)過(guò)楓樹(shù)林時(shí)，楓葉像少女一樣害羞了，經(jīng)秋風(fēng)一撫摸，臉就紅了。當(dāng)它經(jīng)過(guò)田野時(shí)，莊家朝它點(diǎn)點(diǎn)頭，好似在說(shuō)：我成熟了！

冬風(fēng)吹來(lái)，雪花就跟著飄來(lái)。世界變成白茫茫的一片，可不畏寒的臘梅卻向人們報(bào)告著：春天馬上就會(huì)到了。

風(fēng)是多么的美妙，多么地善變，多么的淘氣呵！

尋找快樂(lè)的作文2

在人生的旅途中，很多事情是我們意想不到的，其可能是驚喜，帶給你快樂(lè)，也有可能是不幸，讓你傷心難過(guò)。但事情過(guò)后，我們還是快快樂(lè)樂(lè)地做著自己，過(guò)著幸福的生活，難道不是嗎？

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是生命的源泉，每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的看法是不一樣的。有人覺(jué)得，人活在世上，就應(yīng)該快樂(lè)，不然人活在世上有什么用呢？也有人覺(jué)得，快樂(lè)并不重要，重要的是錢(qián)和名譽(yù)。快樂(lè)這兩個(gè)字，是平凡的，但同時(shí)也是幸福的，幸福往往藏在平凡后面。在尋找快樂(lè)的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的快樂(lè)其實(shí)就在你身邊的每個(gè)角落！

快樂(lè)就是最大的財(cái)富，如果每個(gè)人都快樂(lè)，那這世界怎會(huì)變得黑暗、邪惡呢？如果大家都能卸下偽裝的面具，我想，那個(gè)時(shí)侯就是真正“文明日”的時(shí)候了！丟掉煩惱，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的人吧！

尋找快樂(lè)的作文3

芭比夾著沮喪的尾巴往回走，他難過(guò)地嘆了一口氣，其實(shí)他心里還是在想快樂(lè)是怎么樣的。

芭比就決定去問(wèn)問(wèn)別人，他就去問(wèn)啄木鳥(niǎo)，芭比說(shuō)：你天天在樹(shù)上啄來(lái)啄去知道有什么快樂(lè)？“啄木鳥(niǎo)”回答：我天天能吃到鮮美的害蟲(chóng)又能保護(hù)森林，我覺(jué)得很快樂(lè)！芭比說(shuō)：我家里的東西還有比蟲(chóng)子更好吃的東西呢，也沒(méi)感到快樂(lè)。

芭比又去問(wèn)小狗、芭比說(shuō)你天天那么快的跑步知道什么是快樂(lè)嗎？他說(shuō)：我天天跑來(lái)跑去，幫主人守著家門(mén)，這樣壞人就不敢進(jìn)去。我感到很快樂(lè)！芭比說(shuō)我天天在草地上玩耍也沒(méi)感到快樂(lè)。

于是芭比又去問(wèn)在樹(shù)上的猴子，芭比問(wèn)你天天掛在藤條上蕩來(lái)蕩去知道什么是快樂(lè)嗎？猴子說(shuō)：我天天在藤條上蕩來(lái)蕩去，我就會(huì)很靈活地接到喂我的食物就是最大的快樂(lè)！

芭比終于明白不能好吃懶做，只有自食其力才能感受到快樂(lè)！

尋找快樂(lè)的作文4

人不時(shí)為了活著而生存，而是在有生之年完成自己的夢(mèng)想，讓每一天都活得更加精彩，其實(shí)上帝并每有給我們安排什么，一切的一切都是自己的選擇，不管路上遇到什么障礙，人都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。

快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，還不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，讓不快樂(lè)離我們遠(yuǎn)去。

這幾個(gè)月來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了點(diǎn)提高，但不能驕傲，如果認(rèn)為自己的到這個(gè)成績(jī)已經(jīng)非常滿足了，那你就不會(huì)再去努力，那樣的話，成績(jī)不但不會(huì)提高，還有可能成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。

現(xiàn)在，我交到了許多新朋友，那所謂的知心朋友就應(yīng)該像她們那樣；學(xué)習(xí)上有不懂得題目，她會(huì)不厭其煩的一遍一遍為你講解，直到你能夠弄懂為止，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)在考試后要評(píng)成績(jī)提高獎(jiǎng)時(shí)，你和她相視一笑，互相擊掌，鼓勵(lì)對(duì)方下次能考得更好。我為自己有這樣的好朋友而感到自豪。

經(jīng)過(guò)這如許的事件，我找到了屬于自己的快樂(lè)，我為自己的成就感到驕傲。

尋找快樂(lè)的作文5

你若問(wèn)我，人生是什么？這個(gè)問(wèn)題任何人都不可能告訴你真實(shí)的答案。

而在人生中，只要把握自己的人生，體現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造自己的輝煌，創(chuàng)出屬于自己的天堂，掌握自己的命運(yùn)，把握自己的生命，要珍惜時(shí)間中的每一分一秒，在人生中人們都在尋找自己的快樂(lè)和幸福。

在你珍惜人生的時(shí)間里你會(huì)創(chuàng)造出別人想象不到的樂(lè)趣。你會(huì)感到你在人生中活的很有價(jià)值，很有意義。

在你人生中的天堂里，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，在這樣的時(shí)間里你的命運(yùn)即將轉(zhuǎn)換，在命運(yùn)轉(zhuǎn)換中你會(huì)跟著你人生的主人飛到另一個(gè)世界里去。

人生是靠自己掌握的，如果每個(gè)人浪費(fèi)了在人生中的生命就會(huì)失去后代的快樂(lè)，請(qǐng)用你的生命發(fā)瀉人生的輝煌吧！

希望每一個(gè)人都在你生命中最后的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出自己人生的輝煌和快樂(lè)！

尋找快樂(lè)的作文6

誰(shuí)帶走了我的快樂(lè)？我急忙四下尋找。

我爬摸滾打跑下樓，仰望天空，暗自欣賞。一只小鳥(niǎo)從老樹(shù)上落下，它在練習(xí)飛行。我逮住它，打算回家飼養(yǎng)。一只老鳥(niǎo)在上空盤(pán)旋著，發(fā)出若比鼠雄渾，比貓柔軟的叫嘯。我聽(tīng)罷，便把那紅綠相間的小鳥(niǎo)放飛向天空。那才是它的家。看到它們母子團(tuán)聚，我也倍感欣喜。

小莊在樹(shù)下騎著自行車(chē)，向我打著招呼。梧桐樹(shù)葉被涼涼的微風(fēng)吹拂得沙沙作響，他的車(chē)輪忽然靜止不動(dòng)了。我伏下身，檢查一下。經(jīng)我SHI專(zhuān)家認(rèn)定，此車(chē)掉鏈。我嫻熟地操縱著，并試著修理。不一會(huì)兒，我，不，偶此專(zhuān)家修好車(chē)子，與莊小龍告辭。

忽然，“快”從樹(shù)叢前跑過(guò)來(lái)，“樂(lè)”駕駛著氣球直沖而下?？鞓?lè)是人們自己制造的，不是平白無(wú)故自然出現(xiàn)的。只要你會(huì)尋找快樂(lè)，你的生活就洋溢著歡笑……

努力吧！

尋找快樂(lè)的作文7

今天我讀了一篇故事，故事的內(nèi)容是小兔羅卡在家悶悶不樂(lè)的。媽媽說(shuō)；“你可以出去找快樂(lè)啊？”小兔羅卡一出門(mén)就看見(jiàn)了一只小烏龜躺在地上喊著：“救救我！”小兔羅卡幫小烏龜反過(guò)身來(lái)。走著走著小兔羅卡看見(jiàn)小猴在樹(shù)上躺著一不小心樹(shù)枝斷了，小兔羅卡一下就接住了小猴。小猴說(shuō)：“謝謝你！”它們又叫來(lái)小豬。小馬一起玩。天黑了，小兔羅卡回家了。

媽媽問(wèn)：“你找到快樂(lè)了嗎？”小兔羅卡說(shuō)：“沒(méi)有?！眿寢尠阉鼛У揭幻娲箸R子前說(shuō)：“你已經(jīng)把快樂(lè)帶回家了，你看你的臉蛋紅撲撲的，你看你的眼睛亮晶晶的，快樂(lè)就在你的心底呀！”小兔羅卡跳起來(lái)：“我找到快樂(lè)啦！”

這個(gè)故事告訴我快樂(lè)就在心里，快樂(lè)也是幫助別人得到快樂(lè)。

尋找快樂(lè)的作文8

世界上，快樂(lè)無(wú)處不在。就是在一棵大樹(shù)上，都有可能會(huì)有快樂(lè)存在。那為什么還有樂(lè)觀者和悲觀者之分呢？原來(lái)是因?yàn)榭鞓?lè)是只有去找它的人才會(huì)得到的。不關(guān)注快樂(lè)的人，快樂(lè)就不會(huì)和你在一起了。

快樂(lè)是可以在學(xué)習(xí)中去尋找的。你如果用雙眼注視著每一道題，認(rèn)為它們都是些可愛(ài)的娃娃，和你玩著一些智力游戲，那你就會(huì)慢慢地喜歡學(xué)習(xí)，這就叫樂(lè)觀。可你如果認(rèn)為，一道題就是一道題，不管怎樣，我都要把它做出來(lái)，這就是悲觀了。你如果把老師在課堂上講的知識(shí)當(dāng)作笑話，把它掌握好，講給別人聽(tīng)，這也叫樂(lè)觀。但如果你把課堂上的知識(shí)死記硬背，這也算是悲觀者的表現(xiàn)。

有些快樂(lè)藏在生活當(dāng)中。如果你用心去體會(huì)大自然，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花草樹(shù)木都活了，它們和你一起做游戲，給你看它們漂亮的'衣服，這是樂(lè)觀者的想法?？墒悄闳绻耄夯ú輼?shù)木有什么了不起的！那你就是一位悲觀者。

樂(lè)觀者和悲觀者的區(qū)別在于：樂(lè)觀者善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，而悲觀者不會(huì)。

尋找快樂(lè)的作文9

芭比夾著尾巴失望地往回走，他想快樂(lè)到底是什么滋味呢？

他問(wèn)樹(shù)上的貓頭鷹：“你每天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？” 貓頭鷹興奮地說(shuō)：“我每天捉田里的田鼠，覺(jué)得很快樂(lè)?！?/p>

他問(wèn)池塘里的青蛙：“你每天跳來(lái)跳去，知道快樂(lè)是什么嗎？” 青蛙驕傲地說(shuō)：“我每天在荷葉上捉蚊子，覺(jué)得很快樂(lè)?！?/p>

他問(wèn)空中的蝙蝠：“你常常整宿不睡覺(jué)，知道快樂(lè)是什么嗎？” 蝙蝠興高采烈地說(shuō)：“我每天在空中捉害蟲(chóng)，覺(jué)得很快樂(lè)。”

芭比明白了勞動(dòng)才是真正的快樂(lè)。從此，他幫他的主人捉老鼠。最后，他獲得了最大的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)的作文10

晚飯后，我拉著媽媽的手去散步。

路上，我松開(kāi)小手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ふ铱鞓?lè)！”

“你不快樂(lè)嗎？”媽媽很奇怪。

“沒(méi)人陪我玩，我不快樂(lè)！你又不讓我看電視，我更不快樂(lè)！”媽媽什么話也不再說(shuō)了。我只好和媽媽靜靜地走著。

“蛋蛋真棒！”我循（xún）聲發(fā)現(xiàn)：小區(qū)涼亭的石板桌旁，鄰居小男孩蛋蛋在畫(huà)畫(huà)，臉上飛起了兩朵快樂(lè)的紅云。一旁的阿姨還不停地夸：“畫(huà)得好漂亮??！”

“你瞧，蛋蛋快樂(lè)嗎？”媽媽輕輕地問(wèn)。

“媽咪，我終于找到快樂(lè)了?！蔽腋吲d極了。

“噢？”媽媽睜大雙眼。

“嗯！”我重重地點(diǎn)著頭，奶聲奶氣地回答，“得到表?yè)P(yáng)，就是快樂(lè)！”

尋找快樂(lè)的作文11

快要過(guò)年了，我真高興??！可學(xué)校規(guī)定假期小學(xué)生不準(zhǔn)燃放煙花爆竹，多掃興啊！不放爆竹就不能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)個(gè)熱鬧年嗎，我想了一個(gè)好辦法，用氣球把屋子打扮得漂漂亮亮的。爸爸媽媽聽(tīng)了也覺(jué)得這是個(gè)好想法，我就一起上街了。

街上可比平時(shí)熱鬧多了，特別是那些賣(mài)煙花爆竹的小店，生意真紅火，可我沒(méi)有被吸引，只買(mǎi)了許多氣球和紅燈籠。

晚上，爸爸吹氣球，媽媽系繩子，我在旁邊幫忙。然后，我們一起動(dòng)手把氣球和紅燈籠掛起來(lái)，屋子頓時(shí)變得喜氣洋洋的，啊，真是太漂亮了！我們的快樂(lè)也裝滿了整間小屋！

尋找快樂(lè)的作文12

快樂(lè)是什么、是人的面部表情，還是心理活動(dòng)?？鞓?lè)我認(rèn)為它是一種讓人忘記愁苦的五味藥;當(dāng)你傷心時(shí)，有它讓你忘記不開(kāi)心的;當(dāng)你痛苦時(shí)，有它讓你拋棄痛苦;當(dāng)你成功時(shí)，有它讓你自信、驕傲，太多太多的‘當(dāng)你’太多太多的‘有它’。快樂(lè)就在我們身邊，讓我們走進(jìn)快樂(lè)·······

有人說(shuō);你難道就沒(méi)有不開(kāi)心的事嗎/我說(shuō)有，可是讓別人的錯(cuò)懲罰自己那會(huì)讓自己更傷心、難過(guò)。記得有一次，媽媽給了我30元錢(qián)去買(mǎi)衣服，可我卻弄丟了20，我翻天覆地的找，因?yàn)槲抑烂恳粋€(gè)媽媽都會(huì)生氣，所以我拼命的找······回到班級(jí)我卻依然笑呵呵的，同學(xué)問(wèn)我;你怎么還有心思笑呀、我說(shuō);早晚都會(huì)挨批，不如先讓自己快樂(lè)一會(huì)。同學(xué)們都露出異樣的眼光。

其實(shí)在我們身邊處處都有快樂(lè)，就是看你怎么對(duì)待了，讓我們?nèi)ふ椅覀兊目鞓?lè)吧/

尋找快樂(lè)的作文13

你諾問(wèn)我，人生是什么？這個(gè)問(wèn)題任何人都不可能告訴你真實(shí)的答案。

而在人生中，只要把握自己的人生，體現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造自己的輝煌，創(chuàng)出屬于自己的天堂，掌握自己的命運(yùn)，把握自己的生命，要珍惜時(shí)間中的每一分一秒，在人生中人們都在尋找自己的快樂(lè)和幸福。

在你珍惜人生的時(shí)間里你會(huì)創(chuàng)造出別人想象不到的樂(lè)趣。你會(huì)感到你在人生中活的很有價(jià)值，很有意義。

在你人生中的天堂里，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，在這樣的時(shí)間里你的命運(yùn)即將轉(zhuǎn)換，在命運(yùn)轉(zhuǎn)換中你會(huì)跟著你人生的主人飛到另一個(gè)世界里去。

人生是靠自己掌握的，如果每個(gè)人浪費(fèi)了在人生中的生命就會(huì)失去后代的快樂(lè)，請(qǐng)用你的生命發(fā)瀉人生的輝煌吧！

希望每一個(gè)人都在你生命中最后的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出自己人生的輝煌和快樂(lè)！

尋找快樂(lè)的作文14

芭比夾著尾巴難過(guò)地往回走，他想快樂(lè)到底是什么滋味呢？

他問(wèn)樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)：“你總是忙忙碌碌得捉蟲(chóng)子，你知道快樂(lè)是什么嗎？啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我每天給大樹(shù)捉蟲(chóng)子、治病是我最快樂(lè)的事情！芭比想天天捉蟲(chóng)子這也很快樂(lè)！

芭比問(wèn)園?。骸澳忝刻旖o花草澆水、施肥、松土，你知道快樂(lè)是什么嗎？園丁說(shuō)：“嬌嫩的花兒對(duì)我微笑，花兒開(kāi)的鮮艷才是我最大的快樂(lè)”！

芭比問(wèn)：“正在路上清掃大街的阿姨，你每天都在這里清掃垃圾，你知道快樂(lè)是什么嗎”？阿姨說(shuō)：“我們清掃垃圾，是為了給大家一個(gè)清潔的路面，保護(hù)環(huán)境是我最大的快樂(lè)！

我終于明白了，勞動(dòng)創(chuàng)造的快才是真正的快樂(lè)！

尋找快樂(lè)的作文15

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是從內(nèi)心發(fā)出的開(kāi)心，快樂(lè)是為某件事而高興，快樂(lè)是為成功而興奮。一個(gè)笑話能使我們快樂(lè)，一句話能使我們快樂(lè)，一個(gè)禮物能使我們快樂(lè)，做一件好事能使我們快樂(lè)?？鞓?lè)就像夜晚的繁星，永遠(yuǎn)數(shù)不完，數(shù)不盡……

看著這美麗的天空，使我想起那次春節(jié)，馬路上響起了震耳欲聾的鞭炮聲。于是我和姐姐，弟弟們拿了鞭炮急急忙忙地跑到馬路上去放。一眼望去，人山人海，大家都在放鞭炮哩！我馬上從姐姐手中接過(guò)一串已經(jīng)點(diǎn)燃的鞭炮。只聽(tīng)噼噼啪啪一陣鞭炮響過(guò)，就聞到一股火藥味。你瞧，那里“嘶”的一聲，煙花騰空而起，放出了五顏六色的花朵，有雪白的，金黃的，天藍(lán)的，像朵朵怒放的菊花，真是好看極了。

生活是快樂(lè)的，能發(fā)現(xiàn)這種快樂(lè)，感受這種快樂(lè)的人，也是快樂(lè)的。

第二篇：尋找快樂(lè)

～-6-8　字?jǐn)?shù)：1069每個(gè)人都希望自己被快樂(lè)包裹起來(lái)，遠(yuǎn)離悲傷。那什么才是真正的快樂(lè)呢？我想那是一種心情，不是狂喜，亦不是苦痛，而是一種淡淡的甜馨，讓人平靜悠閑地享受生命。但是快樂(lè)并不會(huì)憑空來(lái)臨，我們要尋找快樂(lè)，就像《波麗安娜》中的主人公波麗安娜一樣。波麗安娜是個(gè)可愛(ài)的小女孩兒。在她很小的時(shí)候，父母就離她而去到了天堂，于是她被送到有錢(qián)的姑媽家，但姑媽卻是個(gè)古板嚴(yán)肅的人，一開(kāi)始并不喜歡波麗安娜，但波麗安娜不管這些，她愛(ài)她的姑媽?zhuān)龕?ài)她們家的仆傭，她愛(ài)世上的一切，波麗安娜會(huì)從悲傷的事情中尋找讓人高興的地方，在她的感染下，她周?chē)娜艘捕紝W(xué)會(huì)了尋找快樂(lè)，他們被快樂(lè)包圍著，過(guò)著幸福的生活，那可都是他們自己爭(zhēng)取，尋找來(lái)的，如果我們也這么做，難道還會(huì)覺(jué)得快樂(lè)很遙遠(yuǎn)嗎？

也許很多人會(huì)感嘆，生活太過(guò)單調(diào)，郁悶。小孩抱怨學(xué)業(yè)的繁重枯燥，大人為了生活整日奔波勞累，感覺(jué)布道來(lái)自生活的快樂(lè)。于是，人們幻想，也許有一天可以得到一筆意外之財(cái)，變成大富翁，以為這就是快樂(lè)，他們空幻地等待著，感到的只是生命的沉重與迷惘，而快樂(lè)也在這些如流水般歲月中悄悄溜走了，到頭來(lái)一場(chǎng)空。

快樂(lè)是要用心去尋找的，要擁有快樂(lè)，首先要有一顆開(kāi)闊明朗，善于發(fā)現(xiàn)的心。波麗安娜就很會(huì)從糟糕的事情中找到快樂(lè)點(diǎn)，當(dāng)她的腿摔斷后，她會(huì)想幸好眼睛還看得見(jiàn)這個(gè)美好的世界，這豈不是比雙目失明的人要幸運(yùn)嘛！當(dāng)她錯(cuò)過(guò)晚餐時(shí)間，只能在廚房里吃面包時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“其實(shí)我最喜歡吃面包了！”她尋找快樂(lè)的方法也有點(diǎn)像是自我安慰，但這確實(shí)讓她一直擁有著快樂(lè)的心情。有時(shí)候，其實(shí)尋找快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，只是我們那顆麻木的心不懂發(fā)現(xiàn)罷了。有一次，我在一個(gè)池塘邊遇到一個(gè)小孩子，他正在那兒玩耍，看到我，她不怕生地拉著我要我陪她一起玩，于是我在池塘邊坐了下來(lái)，揀起一根枯樹(shù)枝，輕輕地在水中劃出一道道美麗的波紋，冬日陽(yáng)光輕灑在我身上，手上，水面上，我出神地望著那一圈圈蕩漾著的金色波紋，仿佛忘記了俗世的一切，沉浸與這種只有童年時(shí)才會(huì)過(guò)的幽閑與自在。我這才發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，我們的一顆心太閉塞，我們不懂如何做會(huì)使自己快樂(lè)些，會(huì)顧忌這樣或那樣的事情，只有小孩子天真活潑的心才會(huì)找到那么多的樂(lè)趣，即使衣服弄臟了，手劃破了又如何？只要心情快樂(lè)就好！只要細(xì)心體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，生活已給了我們太多的幸福，只是我們對(duì)生活的要求太高，索取的太多，所以我們忽略了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。

快樂(lè)就在我們身邊，我們要在淡泊的心境中找尋快樂(lè)的源泉，向波麗安娜學(xué)習(xí)。在尋找快樂(lè)的過(guò)程中，我們會(huì)懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！

第三篇：尋找快樂(lè)作文600字

這是一個(gè)寒冷的冬天，小熊出生了，爸爸媽媽和九個(gè)姐姐高興的都跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是熊一家的第一個(gè)男孩，也是第十個(gè)孩子。

小熊一出生就像個(gè)有風(fēng)度的小紳士，怎么也不笑，爸爸媽媽給它取名為快樂(lè)。小熊雖然名字叫快樂(lè)，但它不知道什么是快樂(lè)，怎么也找不到快樂(lè)。過(guò)了幾年，快樂(lè)的姐姐們要去城里工作了，它們要和爸爸媽媽一樣去掙錢(qián)，沒(méi)時(shí)間陪快樂(lè)玩了。

快樂(lè)已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了八年。有一天，它想去尋找真正的快樂(lè)，就和它最要好的朋友小兔可可一起出發(fā)了，它們帶上食物踏上了尋找快樂(lè)的旅途。

它們走啊走，在小溪邊的路標(biāo)上看到有很多條路都能走向快樂(lè)之城，它們選了其中的一條路又開(kāi)始不停的走啊走，又看見(jiàn)一個(gè)路標(biāo)上寫(xiě)著：閉上眼睛，每一條路都能通向快樂(lè)之城。于是，它們閉上眼睛，踏上快樂(lè)之城的路。

??！真的來(lái)到快樂(lè)之城了。這里有小鳥(niǎo)，小狗，小貓等等許多小動(dòng)物，它們?cè)诳鞓?lè)之城都找到了自己的一份快樂(lè)。它們一起笑呀，跳呀，游戲呀，真的很快樂(lè)！小熊和小兔也加入進(jìn)來(lái)了。這里不管什么都是笑的，動(dòng)物，小草，大樹(shù)，它們永遠(yuǎn)都在笑。

冬天，快樂(lè)之城總是在下雪，而雪一融化就是快樂(lè)之城消失的日子。當(dāng)?shù)谝黄┗ㄈ诨瘯r(shí)，快樂(lè)之城就真的消失了，里面所有的人都沉浸在快樂(lè)，幸福中同快樂(lè)之城一起消失。不會(huì)有人找到它們，而它們呢，也永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)中慢慢入睡。

睡到第二個(gè)快樂(lè)之城出現(xiàn)時(shí)它們才會(huì)蘇醒&&新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)四年級(jí):王雅儀

第四篇：尋找快樂(lè)作文

【精選】尋找快樂(lè)作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的尋找快樂(lè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找快樂(lè)作文 篇1

我的生活條件不算差，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)也中等，玩具零用錢(qián)也很多，家人也都很愛(ài)我，在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可我一直覺(jué)得不快樂(lè)，這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話：“身邊不是缺少美，而是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”我感到這是說(shuō)我呢，我也終于明白，生活不是缺少快樂(lè)，而是我缺少了尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的“眼睛”。

以前的我，總是喜歡發(fā)脾氣，無(wú)論在家里還是學(xué)校，都任性胡鬧依著自己的性子，總覺(jué)得大家都得讓著我，因?yàn)槲沂切『ⅲ墒侵钡阶罱?，才知道外面的世界有多大，懂得的知識(shí)越多越慚愧，我有慈祥的爺爺奶奶，調(diào)皮可愛(ài)的妹妹，永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我犯錯(cuò)的父母，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里，突然發(fā)現(xiàn)這就是一種快樂(lè)，一種很多人都渴望得不到的幸福。

我很喜歡打籃球，以前只追求贏的感覺(jué)，認(rèn)為只有贏球才是快樂(lè)的，每次組隊(duì)，都挑選球技最好的伙伴做搭檔，如果一個(gè)傳球失敗，一個(gè)投球失準(zhǔn)，一個(gè)走步犯規(guī)，我都會(huì)向他們暴跳如雷，可是現(xiàn)在我明白了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性有多重要，溝通也很重要，失敗不可怕，輸球也不可怕，可怕的是失去他們——我戰(zhàn)斗在一起的朋友們！我才發(fā)現(xiàn)，只要和他們?cè)谝黄穑瑹o(wú)論輸贏，都是那么的快樂(lè)。

現(xiàn)在，還有許許多多的生活點(diǎn)滴，一個(gè)微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂(lè)，以前，我認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我認(rèn)為快樂(lè)無(wú)處不在！

尋找快樂(lè)作文 篇2

鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢，唱著快樂(lè)的歌謠；魚(yú)兒在水底，吹著快樂(lè)的泡泡；螳螂在草叢，舞著快樂(lè)的步伐。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè)。

伏在那朵剛開(kāi)放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽(yáng)，輕聲問(wèn)道：“你是不是我那如陽(yáng)光般絢爛的快樂(lè)？”

搖搖柳樹(shù)碧綠的發(fā)絲，冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑著問(wèn)道：“你是不是我那溫暖愜意的快樂(lè)？”

害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺：“你是不是我那清漣高雅的快樂(lè)？”

在四季中，我不停尋找。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè)。

有時(shí)候以為，昨夜的夢(mèng)里，我的快樂(lè)在捂嘴偷偷的笑；有時(shí)候以為，在城市的一角，我的快樂(lè)在默默觀注著我；有時(shí)候認(rèn)為，上學(xué)的路上，我的快樂(lè)與我攜手相伴。

在生活中，我不停尋找。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè)。

為勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂(lè)，那是你嗎？幫辛苦的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映著我一額細(xì)汗。我的快樂(lè)，那是你嗎？讓自己分擔(dān)家庭的生活瑣事，清洗干凈的白褂子，隨涼臺(tái)上的微風(fēng)輕拂。我的快樂(lè)，那是你嗎？

在愛(ài)中，我不停尋找。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè)。

其實(shí)，我早已知道：

在四季的奔波里，快樂(lè)是迎春花，充滿活力、明亮、絢爛的色彩?？鞓?lè)是千萬(wàn)條垂下的柳枝，充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。

快樂(lè)是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充滿清純、高貴、典雅的色彩。

親愛(ài)的，我在四季的奔波里，找到了快樂(lè)的色彩。

在生活的探究里，快樂(lè)調(diào)皮，神秘朦朧；快樂(lè)默默，細(xì)心遙遠(yuǎn)。快樂(lè)在身邊，快樂(lè)是我的伙伴。

親愛(ài)的，我在生活的探究里，找到了生活的個(gè)性。

在愛(ài)的體驗(yàn)中，快樂(lè)為身邊的小事而感動(dòng)，快樂(lè)為愛(ài)人之人而自豪。

我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，我將它們譜寫(xiě)成鳥(niǎo)兒最快樂(lè)的歌謠，編織成魚(yú)兒快樂(lè)唯美的泡泡，旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂(lè)熱情的舞步。

親愛(ài)的，讓我們攜起手來(lái)，去創(chuàng)造，去積累，去發(fā)現(xiàn)，去尋找我身邊的快樂(lè)吧！

尋找快樂(lè)作文 篇3

快樂(lè)是心靈的感應(yīng)，快樂(lè)是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足。

“萬(wàn)場(chǎng)快樂(lè)千場(chǎng)醉，世上閑人地上仙?！?/p>

夏天的傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)把它的余暉投向大地，你就會(huì)看到三五成群或單個(gè)獨(dú)行尋找快樂(lè)的人們。他們從家的方向出發(fā)，邁開(kāi)大步走向田野，沿著這條東西走向的大道，不約而同的向東走去。不論男女老幼每張臉都是笑呵呵的。

自開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)以來(lái)，大家響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不論春夏秋冬，不論陰晴雨霽，風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行健身鍛煉?！斑~開(kāi)你的腿，管好你的嘴?！背蔀楫?dāng)下戰(zhàn)勝疾病、強(qiáng)身健體的戰(zhàn)略口號(hào)。他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)與追求，走到了一起，心與心的距離貼得更近。受這股強(qiáng)大的熱潮沖擊。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也加入到了這個(gè)行列。因我早上沒(méi)有時(shí)間晨練，我每日晚飯后雖也喜歡出去走動(dòng)，但沒(méi)有寫(xiě)到日程上去，時(shí)常三天打漁，兩天曬網(wǎng)。這種徒步疾行對(duì)身心極為有益，它使全身的器官甚至每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)，異?；钴S。沐浴大自然之靈氣，聽(tīng)百鳥(niǎo)歡歌，融會(huì)貫通。從鍛煉中享受到了快樂(lè)，實(shí)乃神仙般的日子。每天往返的時(shí)間大概一個(gè)小時(shí)左右。若能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。定能身康體健，延年益壽。

傍晚，竹林里的鳥(niǎo)鳴聲幾近瘋狂的地步，聲掁八方。即使樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒收起嗓子，緘默不語(yǔ)，而它們?nèi)孕鷩W不停。也許你會(huì)認(rèn)為這片竹林來(lái)自農(nóng)家的庭院或隨意種植在一片蠻荒之地。然事實(shí)恰恰相反，是在附近派出所的院內(nèi)。這是昔日關(guān)押、審訊犯人之所哪來(lái)鶯啼鳥(niǎo)鳴？改革開(kāi)放以來(lái)，隨著農(nóng)村大批青壯年進(jìn)城務(wù)工，人民群眾的生活水平逐漸提高，如今派出所里一派祥和之聲。夏意盎然。田野上各色小野花爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著芬芳，它們?cè)谮s著這場(chǎng)夏日的群芳宴。最常見(jiàn)的野生天麻開(kāi)著紅色的小花，一簇簇滋生蔓延，在田埂上，在溝渠旁偉岸地直立著，如一道綠色的屏障，渾然一條亮麗的田園風(fēng)景線。天麻又是一味常用而較名貴的中藥，臨床多用于頭痛眩暈、肢體麻木、小兒驚風(fēng)、癲癇、抽搐、破傷風(fēng)等癥。當(dāng)?shù)貗D女則把成熟的野生植物天麻曬干了熬水喝還可治療女性月經(jīng)不調(diào)。俗語(yǔ)“老豆秧”常攀援在麥桿或田埂上，綻放著頂著一串藍(lán)紫色的花穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一片紫色的云霧，馥郁怡人，更招來(lái)花蝴蝶穿梭于百花叢中嬉戲，忙不迭地傳授花粉，引來(lái)蜜蜂采花蜜。蜜蜂和蝴蝶在它們不辭辛勞的勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。

當(dāng)我和鄰居們相繼行走間，隱藏在麥田邊、草叢中的鳥(niǎo)兒“呼拉”一聲驚飛去，往往會(huì)把你嚇一跳，少頃微笑會(huì)隨之在你的雙頰上蕩漾開(kāi)來(lái)，使你忘卻一切煩惱。那銀白色的水鳥(niǎo)，飛翔在天空中，龐大的翅膀忽閃忽閃的彰顯出它的英姿勃發(fā)，瞬間遁入另一處水渠或池塘里。其實(shí)尋找快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就在鳥(niǎo)兒展翅一飛間，在我們觀賞花開(kāi)和欣賞蝴蝶和蜜蜂的時(shí)刻，在我們抬起腳步的剎那間，快樂(lè)無(wú)處不在。

此時(shí)，夜幕降臨，在道路兩旁的麥田里，同時(shí)亮起了一團(tuán)團(tuán)藍(lán)色的火焰，如一個(gè)個(gè)藍(lán)色的精靈，相隔一段距離，守衛(wèi)在這片土地上，它們是莊稼的貼身衛(wèi)士。它們是由太陽(yáng)能蓄電池發(fā)射的一盞盞誘殺蟲(chóng)子的燈。其殺蟲(chóng)系統(tǒng)使用于大面積的殺蟲(chóng)防治，同時(shí)也作為害蟲(chóng)測(cè)報(bào)工具。國(guó)家以每盞燈兩千多元投資的。我走在這條鋪著碎石子的康莊大道上，只聽(tīng)“啪啪”之聲響徹在夜幕中，飛蛾及蟲(chóng)子還未靠近燈管，就已被擊中，繼而落在燈管下的布袋里。蟲(chóng)子還沒(méi)靠近怎會(huì)出現(xiàn)這種奇跡呢？因?yàn)橄x(chóng)子離得太近，穿破了空氣中的絕緣體導(dǎo)致觸電而斃命。又有一說(shuō)：同性互相排斥，異性相互吸引，正負(fù)極工作，從而使蟲(chóng)子喪生。科學(xué)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，往往不可思議，未來(lái)還將會(huì)創(chuàng)造出新的奇跡。同時(shí)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

快樂(lè)是指人之所以為人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài)，包括一切真實(shí)的事物、人性的道理、他人的生命甚至動(dòng)物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)?！R克思

快樂(lè)是萬(wàn)物之本，是生活的源泉。如果你不能帶給別人快樂(lè)，自己也尋找不到快樂(lè)。在我回家的路上，竹林里的鳥(niǎo)兒仍在狂歡，此刻，它們比我還快樂(lè)呢。那曾經(jīng)令人心驚膽顫地刺耳警笛聲終將被鳥(niǎo)語(yǔ)花香所替代。我熱切地期待著那一天早日到來(lái)……

尋找快樂(lè)作文 篇4

好不容易迎來(lái)了元旦，久違的元旦啊，終于把你盼到了，可以遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業(yè)，便有更多空閑的時(shí)間，讓身心得到釋放，得到快樂(lè)的灌溉。

“擦擦擦——”房間里傳出一陣筆在紙上寫(xiě)字的聲音，我正在奮筆疾書(shū)，當(dāng)然，還得保證質(zhì)量。突然，我停住了筆——一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我不停打草稿，但無(wú)濟(jì)于事，心中不猶自主急了起來(lái)，于是，越想越煩，越煩越急。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看看我完成得怎么樣了，他一見(jiàn)到我煩躁的樣子，和那遲遲不動(dòng)滲滿汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。

我一見(jiàn)爸爸來(lái)心中暗暗慶幸：救星來(lái)啦！但出乎我意料的是——他沒(méi)有告訴我怎么做，只說(shuō)“心靜下來(lái)，再仔細(xì)想想，找找數(shù)據(jù)之間的關(guān)系?！?/p>

“看來(lái)，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對(duì)，心靜，心靜……”我對(duì)自己說(shuō)。

“解這種題的方法應(yīng)該是：數(shù)據(jù)除以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這樣一來(lái)，我只要把隱藏著的對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)找出來(lái)和數(shù)據(jù)一除答案不就來(lái)了嗎？對(duì)呀！”

經(jīng)過(guò)一翻計(jì)算后，我終于把它做出來(lái)了，緊接著，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢(qián)都開(kāi)心，都自豪……

尋找快樂(lè)作文 篇5

人生之不如意十之八九。這八、九，就是因?yàn)槲覀兊难酃馓摺０芽鞓?lè)幸福的標(biāo)尺放到了我們踮起腳尖也夠不到的高度。

在生活中，我們總愛(ài)左顧右盼，暗做比較。其結(jié)果，就是你總是盯著那些比你優(yōu)秀，比你成功，比你富有的人。你認(rèn)為像他們那樣生活才會(huì)快樂(lè)。而他們也同你一樣，也只盯著比他們還優(yōu)秀，還成功，還富有的人。同樣的，他們認(rèn)為那樣的生活才快樂(lè)。就這樣，在無(wú)止境的攀比過(guò)程中，快樂(lè)，幸福都被我們丟掉了。

快樂(lè)是什么？你身無(wú)長(zhǎng)物也能從容面對(duì)，這固然可敬。你居無(wú)定所也能泰然處之，這固然可佩。但最高的境界是你能樂(lè)在其中。

只要你俯下身來(lái)，把眼光降低，把那幸福的標(biāo)尺向下放一放，那么快樂(lè)不用尋找，生活處處皆快樂(lè)，就這么簡(jiǎn)單。

一天之中，工作再忙亂，生活再瑣碎，總會(huì)有那么一兩件事讓你覺(jué)得還算過(guò)得去吧。比如，清晨出門(mén)，與你同行的是燦爛的陽(yáng)光。晚上回家，迎接你的是孩子天真的笑臉。這就是快樂(lè)啊，你要做的就是把他們抓住，然后放大。所以啊，快樂(lè)就在你身邊，就看你怎么發(fā)現(xiàn)，怎么擁有，怎么享受了。

快樂(lè)的過(guò)每一天吧！太陽(yáng)每天都是新的。生活總得繼續(xù)，為什么不快快樂(lè)樂(lè)的呢？

很多時(shí)候，煩惱，悲傷都是自找的。不屬于你的，偏偏要貪心占有，你擁有的，偏偏不懂珍惜。在那里一遍一遍咀嚼痛苦，一遍一遍用針刺痛自己的內(nèi)心。更有甚者，沉浸其中而不能自撥，因此對(duì)生活失去了興趣。

孔子贊嘆顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)?！蔽覀儾皇鞘ト?，很難達(dá)到那樣高的人生境界。但只要我們有頭腦，肯用心，就會(huì)尋找到生活之中無(wú)處不在的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文 篇6

快樂(lè)是每一個(gè)人都需要的，但并不是每一個(gè)人都能得到，在生活中往往會(huì)有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂(lè)使我們每個(gè)人所必須的，一個(gè)人若總是承受著巨大的壓力，那么他不可能有多優(yōu)秀，那我們還應(yīng)該通過(guò)什么樣的方法來(lái)尋找快樂(lè)呢？

小學(xué)總算是畢業(yè)了，待在家里的我，出了看電視劇就是打游戲，生活十分無(wú)聊，我并不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦于實(shí)在沒(méi)有什么有意思的事情去做。

媽媽見(jiàn)我在家里閑著無(wú)聊便帶我去參加社區(qū)敬老院的清潔活動(dòng)，由于是暑假，天氣十分炎熱，盡管很辛苦，但是我仍然咬牙堅(jiān)持到了最后。

看著干凈的院子，聽(tīng)著爺爺奶奶夸獎(jiǎng)的話，我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶夸獎(jiǎng)的時(shí)候，我干活時(shí)那種辛苦勞累頓時(shí)就煙消云散了。

回家之后，我明白了勞動(dòng)的真正意義，人在勞動(dòng)中可以找到自我的價(jià)值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無(wú)事可做的時(shí)候不妨去老動(dòng)一下，既鍛煉了身體，又能夠積累一些工作的經(jīng)驗(yàn)，可以找到真正的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文 篇7

快樂(lè)是什么？快樂(lè)來(lái)自于哪里？為什么會(huì)快樂(lè)？

在不同的年齡段中，我快樂(lè)的來(lái)源也都不一樣。在幼兒園的時(shí)候，我會(huì)為去游樂(lè)園玩和獲得老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花而快樂(lè)；剛上了小學(xué)時(shí)，我會(huì)為獲得表?yè)P(yáng)而感到快樂(lè)……

而現(xiàn)在，成長(zhǎng)中的我最感到快樂(lè)的是成就感。我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹腵肯定而快樂(lè)；我會(huì)因?yàn)榈玫酵瑢W(xué)的認(rèn)可而快樂(lè)；我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而快樂(lè)……在一次次尋找快樂(lè)，并又得到快樂(lè)的過(guò)程中，有一次數(shù)學(xué)杯賽令我記憶猶新。

那天，我懷著忐忑心情走進(jìn)了考場(chǎng)，望著滿教室看著資料，認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)們，我愈發(fā)緊張，我坐到了位置上，拿出我的易錯(cuò)題，復(fù)習(xí)起來(lái)?！岸ｂ彾ｂ彙扁徛曧懥耍嚲砩系囊坏赖揽碱}如同一位位強(qiáng)大的對(duì)手，想與我一絕高低。聽(tīng)著前排同學(xué)口中低聲發(fā)出的“哇哇”的感嘆聲，我不禁一怔：難道這次的題目很難？我忐忑不安地接過(guò)試卷，快速地掃了一眼心中暗喜：這些題型我都做過(guò)。我自信滿滿地開(kāi)始答題，大部分都被我做了出來(lái)，可是在最后一題卻是“牛吃草問(wèn)題”，以前每次做“牛吃草”時(shí)，我都會(huì)出點(diǎn)什么差錯(cuò)。這次，我打起了精神，搖了搖頭，仿佛想要忘掉曾經(jīng)被“打敗”的悲催歷史。我拿起鉛筆，開(kāi)始在草稿紙上飛快地打著草稿，先是設(shè)“x和y”，接下來(lái)呢？關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿紙上“蒙”，我將所有有可能的答案都帶進(jìn)題目里演算。眼看著離正確答案越來(lái)越近了，“叮鈴鈴”催促的鈴聲再次響起，收卷了！我遺憾地將試卷交給老師，哎，這次的“牛吃草問(wèn)題”我又沒(méi)寫(xiě)出。低著頭走出教室，我的心情如此沮喪……

回家后，我查詢了考試結(jié)果，竟然只有最后一道“牛吃草”錯(cuò)了。我成功進(jìn)入了決賽，在決賽上我努力答題，最終獲得了二等獎(jiǎng)。

當(dāng)我知道獲獎(jiǎng)的那一刻，我不由得微微笑了，心里美滋滋的，真的像吃了蜜糖一樣甜。我心中徒然升起了一種成就感，覺(jué)得我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。而這種成就感帶來(lái)的快樂(lè)并不會(huì)讓我手舞足蹈，而會(huì)激勵(lì)我更加努力。

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)并不用刻意尋找，它就在我的身邊?？觳豢鞓?lè)其實(shí)在于心。良好的心態(tài)，是陽(yáng)光，能照亮生活。充滿陽(yáng)光的生活，是滋生快樂(lè)的土壤?？鞓?lè)能讓心情如陽(yáng)光般明媚，快樂(lè)能讓世界充滿溫馨，充滿花香！在平時(shí)，在普普通通的學(xué)習(xí)、生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在一點(diǎn)一滴，任何一件小事中尋找快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文 篇8

“快樂(lè)不假，你懂的呀……”《快樂(lè)你懂得》的歌在我耳邊回響，快樂(lè)是什么？其實(shí)我一點(diǎn)也不懂，于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè)。

早上，我懶懶的伸了個(gè)懶腰，爬起來(lái)，刷牙洗臉，我對(duì)著鏡子笑了笑，出了門(mén)。

我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。回家后，我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子，你到大街上去觀察每一個(gè)人，記住，用心去觀察……”

走到大街上，我看見(jiàn)一位小學(xué)生扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，走到后，老奶奶笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“真是好孩子啊?！蹦呛⒆雍芘d奮，哼著歌走了。我知道此時(shí)的小學(xué)生嘴里發(fā)出的歌聲是快樂(lè)的，因?yàn)閯倓偫夏棠绦Φ哪且凰查g，他感受到了幫助他人是快樂(lè)之本。我一個(gè)念頭閃過(guò)：這就是快樂(lè)。

我又看到兩個(gè)小女孩手挽著手走在大街上，他們?cè)诹奶欤鎺θ?，突然，其中一個(gè)女孩叫道：“停！”我往下看，哦，下面有個(gè)香蕉皮，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩相視一笑，這份關(guān)懷不也是快樂(lè)么？

今天，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲也粌H找到了快樂(lè)是什么，我還知道了怎么獲取快樂(lè)。

同學(xué)們，你們知道么？快樂(lè)是樂(lè)于助人，快樂(lè)是關(guān)愛(ài)，快樂(lè)也許是一句話，快樂(lè)還可能是一個(gè)表情，總之，快樂(lè)就在我們身邊，等待你的發(fā)現(xiàn)。

尋找快樂(lè)作文 篇9

快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，在生活中有時(shí)可以唾手可得。但有時(shí)也猶如登上青天一般的難。快樂(lè)，或許是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；或是一個(gè)微妙的神情；或是一句再普通不過(guò)的話；又或是那一個(gè)個(gè)引人捧腹大笑的笑話。

但，為什么我的快樂(lè)好像遺失在了某個(gè)角落，等著我去找它。

上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。

茫茫書(shū)海，何處是岸？

又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。

今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書(shū)本，走出房間，去尋找遺失的那份快樂(lè)，找回曾使我懷念、我不能忘記的那份深藏于心底的力量！

走到河邊，站在橋上，看著流速急快的河水，放眼一望，有種渾身的細(xì)胞都被震撼的感覺(jué)。緊閉雙眼，仔細(xì)聆聽(tīng)，“嘩啦、嘩啦”的聲音，是小溪的聲音。而河流的聲音，也是“嘩啦、嘩啦”的，但聲音總是比小溪的聲音更洪亮，氣勢(shì)更壯大，并總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。不管是細(xì)水長(zhǎng)流，還是浪濤洶涌，每種事物，每次注視，總有“只可意會(huì)，不可言傳”的美。

走到桔園，站在田埂上，看著個(gè)個(gè)成熟的橘子掛在枝頭，橘黃色配上剛剛經(jīng)過(guò)雨水沖刷的一片翠綠，黃中襯綠，綠中映黃，乍一看，美；仔細(xì)看，好美；回味著看，美得無(wú)可言喻。已經(jīng)深秋了，吹來(lái)的風(fēng)也讓我渾身一顫?？粗炜?，幾朵白云正悠閑的漫步。一只或幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，偶爾一聲啼鳴，充滿秋之凄涼。

走到一棵大樹(shù)邊，告訴你個(gè)秘密：這可是我們村最古老、最高、最大的樹(shù)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一位巨人屹立在河邊上。記得小時(shí)候，和伙伴們穿梭在大古樹(shù)的長(zhǎng)長(zhǎng)的根之間，在上面玩，猶如一個(gè)個(gè)在地窖里的小老鼠。邊玩邊說(shuō)笑，快樂(lè)的笑聲回蕩在樹(shù)的枝根之間，大古樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。如今，我再次躺在樹(shù)上，回憶快樂(lè)的時(shí)光，撿起一片樹(shù)葉，捧起一把泥土，自然的味道，時(shí)間的流瀉，世紀(jì)的輪回。一片樹(shù)葉，從樹(shù)葉掉落，或落在水面上，或落在樹(shù)根下，或落進(jìn)一個(gè)人心里。在這樣平凡而寧?kù)o的歲月里，我愿這樣一直下去，一直下去。

走回家中，看著桌上散亂的各種書(shū)和資料，被我坐得狼狽不堪的沙發(fā)，看著幾支亂擺放的筆，心中突生出一種隱隱的不忍。

或許，我已經(jīng)找到了遺失的那份快樂(lè)。

那份快樂(lè)，原來(lái)就是自己的心靈所想、所知。在自然的環(huán)境下，原來(lái)一株小草，一片落葉，一朵枯花，也可以找到快樂(lè)；完成自己該完成的事，也是快樂(lè)！于是，再次拿起筆。

第五篇：尋找快樂(lè)作文

【精選】尋找快樂(lè)作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的尋找快樂(lè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找快樂(lè)作文 篇1

老師今天一提到尋找快樂(lè)，我不由得心里想了一下，我差點(diǎn)想問(wèn)老師快樂(lè)在哪里？我絞盡腦汁不知道快樂(lè)究竟在哪里？

我回到家，迫不及待的問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“快樂(lè)就在別人借你橡皮或什么的時(shí)候。你也一定給他的時(shí)候，那時(shí)候就是你開(kāi)心的時(shí)候。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理、我再去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“快樂(lè)是你在玩的時(shí)候快樂(lè)?！?。我又問(wèn)了奶奶。奶奶說(shuō)：“你給予他人的時(shí)候你最快樂(lè)！。”、我又問(wèn)了爺爺，爺爺說(shuō)：“當(dāng)你突破自己的記錄的時(shí)候你是最快樂(lè)的時(shí)候。”這么多的快樂(lè)我卻問(wèn)別人。我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就是一種好習(xí)慣。

大家也試著尋找快樂(lè)吧！

尋找快樂(lè)作文 篇2

從前，在我的身體里，到處洋溢著快樂(lè)的氣息，就算在很遠(yuǎn)的地方，也可以聽(tīng)得到我快樂(lè)的笑聲?？鞓?lè)在我身體里呆不住了，就鉆出來(lái)和同學(xué)們一起快樂(lè)?？墒亲罱?，我發(fā)覺(jué)快樂(lè)不見(jiàn)了，我來(lái)到教室里，快樂(lè)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至變得死氣沉沉。

我決定要把快樂(lè)找回來(lái)，首先要找到它為什么出走的原因。我冥思苦想，本來(lái)相處得好好的，它為什么要逃跑呢？難道是六年級(jí)最后一年，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，快樂(lè)便逃了？難道是當(dāng)了校里的學(xué)哥學(xué)姐，就得認(rèn)真起來(lái)做個(gè)樣子，快樂(lè)便逃了？我頭腦發(fā)熱起來(lái)，再想下去我非得爆肝不可。

下面，我該想想它會(huì)藏到哪里去了？我想、我找、我搜，桌子上面，椅子下面，書(shū)本里面……我通通都找過(guò)了?？鞓?lè)老是和我作對(duì)，怎么也不讓我找到它！為什么呢？

作戰(zhàn)計(jì)劃失敗，我注定再也找不到快樂(lè)，我和快樂(lè)注定沒(méi)有緣份，我只能埋頭寫(xiě)作業(yè)。拿起我握過(guò)千百次的筆，正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“走，打球嘍！”胡堅(jiān)叫了起來(lái)。我毫不猶豫地放下筆，跑出去打籃球。

打籃球時(shí)，我接到球，左閃、右閃、傳球。隊(duì)友一個(gè)上籃得分，我高興地說(shuō)：“好樣的?！标?duì)友不小心丟了球，我責(zé)怪道：“干什么??？”一場(chǎng)球賽就在三十分鐘中很快過(guò)去了。

一瞬間，我找到了快樂(lè)：快樂(lè)就是盡情地大叫，瘋狂地流汗，把所有的不快樂(lè)都扔在一邊，讓自己快樂(lè)起來(lái)。

尋找快樂(lè)作文 篇3

“快樂(lè)是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長(zhǎng)的回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸?！翱鞓?lè)到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸……

小時(shí)候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)快樂(lè)是什么呀？是不是很深?yuàn)W呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說(shuō)：“快樂(lè)就在你身邊呀?！薄澳强鞓?lè)到底什么？”我又問(wèn)。大人也說(shuō)不上來(lái)，只得說(shuō)：“快樂(lè)就是笑容呀?！?/p>

孩子長(zhǎng)大了，卻依舊沒(méi)明白快樂(lè)的真諦?？鞓?lè)真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門(mén)，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

漫步街中，街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長(zhǎng)椅上坐下。。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上，很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風(fēng)襲來(lái)的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹(shù)木上的水珠低落下來(lái)，“滴答，滴答……”遠(yuǎn)處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫(huà)家在水墨畫(huà)中淺淺地勾勒了幾筆。

突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個(gè)小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專(zhuān)屬于他們的稚氣的笑容?？粗麄儯矣窒肫鹆四峭晡绾筻l(xiāng)間小路上，我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的快樂(lè)。

雨停了，天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽(yáng)，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問(wèn)也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文 篇4

什么是快樂(lè)？快樂(lè)又在哪里？閉上你的`眼睛，傾聽(tīng)你心里的聲音。它會(huì)告訴你。如果你露出了笑容，那么，你是快樂(lè)的。

——題記

“哎，無(wú)聊無(wú)聊，太無(wú)聊啦?！钡贜次發(fā)出這樣的感嘆時(shí)，我就不滿抱怨起了被迫來(lái)到老家，禁在這個(gè)囚籠的感覺(jué)。要不是被爸爸硬扯回老家，我才不會(huì)來(lái)呢。

百無(wú)聊賴的盯著窗外，連一片飄飛的樹(shù)葉兒都沒(méi)有。這一刻恍惚有一種莫名的情緒在滋生，說(shuō)不上來(lái)，卻可以感受得到：屋內(nèi)屋外，一片靜悄悄，連鐘表都好像停住不動(dòng)了，除了那“噠，噠，噠”的指針移動(dòng)的聲音，空靈而寂寞。時(shí)間仿佛靜止住了，或者是冰將一切凍結(jié)了，一絲絲冷氣漸漸將我包圍，寒氣直從心底升起。

突然，媽媽的喊聲傳來(lái)。我不禁嚇了一跳?！拔覀円シN花生了，你去不去？”“不去?！睕](méi)好氣的回了一句。這一聽(tīng)，爸媽卻不愿意了，走到我房間拉著我說(shuō)；“看你也怪無(wú)聊的，不如出去走走啊。換換心情?！蔽抑缓脽o(wú)奈的答應(yīng)了。

沿著蜿蜒的山路前行，一路的風(fēng)景不斷變換。耳邊眼前也豐富起來(lái)，蜜蜂的嗡嗡地鬧著，趴在花間，說(shuō)著悄悄話。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地，聚在一起像是在談天說(shuō)地。桃樹(shù)開(kāi)滿了粉嫩的花，小草也綠油油的。一只蝴蝶翩然飛到了我的衣服上，煽動(dòng)著紫色的翅膀。我作勢(shì)要抓住它，它卻躲閃著，撲閃著翅膀飛走了。我的心情不由自主的變得輕松起來(lái)。

沿著小徑到了田地，就要種花生了。我和媽媽要先將地里的草拔掉，看著叢叢雜草覆蓋大片田地，我不禁又煩了起來(lái)，抱怨道“累死了，這么多草什么時(shí)候才能拔完呢?！?，說(shuō)著就要罷工。媽媽一把拉住我，耳邊也傳來(lái)媽媽的反駁聲“只是你自己感覺(jué)，從中找到樂(lè)趣其實(shí)就不會(huì)覺(jué)得累了。其他的也是這樣……我忙打斷她，應(yīng)付地答道：“知道了，別說(shuō)了。就知道說(shuō)一些大道理。”我不情不愿的，小步小步挪動(dòng)，像放慢鏡頭似的，一顆一顆拔著雜草，還要以防土撒到身上。就是這般。當(dāng)我回頭望向身后時(shí)，竟在不知不覺(jué)中拔了大半。心中的自豪感油然而生。原來(lái)勞動(dòng)真的可以使人快樂(lè)。汗一滴一滴從額上滑下，快樂(lè)卻一絲一絲填滿我的心房。拔草，挑溝，播種，蓋土?；ㄉ晃乙涣Ａ７N進(jìn)了土里，在我的心中它們卻早已破土發(fā)芽，成為了一個(gè)個(gè)稚嫩鮮活的小生命。想到這，嘴角不由得扯動(dòng)，扯動(dòng)。劃出了一抹甜美的笑容。

這才覺(jué)得有些累了。獨(dú)自坐在田耕上，靜靜看著夕陽(yáng)染紅天際，心里卻再?zèng)]有了無(wú)聊與孤獨(dú)。腦海里自顧自的冒出了一句話——只是你自己感覺(jué)，從中找到樂(lè)趣其實(shí)就不會(huì)覺(jué)得累了。其他的也是這樣……是啊。快樂(lè)也是這樣。真正的快樂(lè)是從心底傳出來(lái)，內(nèi)心快樂(lè)，你會(huì)不由自主的伴著快樂(lè)的心情，扯動(dòng)嘴角，露出微笑。

尋找快樂(lè)作文 篇5

天地初開(kāi)，鴻蒙相容，滄海桑田、萬(wàn)物繁育、蒼茫宇宙、生命百態(tài)，歲月無(wú)痕、歷史輪回。

時(shí)光如梭、人生無(wú)常，浪花淘盡、英雄何存。在這片天空間我們只不過(guò)是匆匆過(guò)客，轉(zhuǎn)瞬白頭，化作一陣清風(fēng)而蕩然無(wú)存。

幾多歡喜幾多憂愁，又能改變得了什么呢？現(xiàn)實(shí)殘酷，人生無(wú)奈，痛苦只會(huì)更加的摧殘自己，于事無(wú)補(bǔ)。笑對(duì)生活，它便是美好的，人生中縱然有千萬(wàn)個(gè)不如意，我們唯有堅(jiān)強(qiáng)的挺身而上，因?yàn)闆](méi)有選擇的余地，除非自己倒下去，再也無(wú)力改變什么了。

是的，生活中沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的幫助你，身邊的人雖然很多，但其實(shí)自己一直是孤身一個(gè)，孤獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)的存活著。孤獨(dú)并不可怕，它會(huì)讓我們看清自己，看清世界，真正懂得如何去生活。

如果你我都無(wú)力改變生活，為什么不試著改變自己呢，既然痛苦是一天，快樂(lè)也是一天，為何不選擇快樂(lè)的度過(guò)每一天呢！這雖然很難，不過(guò)我們也要試著去做。

因?yàn)槿说纳虝憾滟F，尋求快樂(lè)才是它正真的意義。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單：今天我還活著，可以看到日出日落，呼吸到清新的空氣，看的到這片熟悉的天空、有深?lèi)?ài)的人陪伴、有親人朋友的關(guān)系祝福…我想我們有太多太多快樂(lè)的理由，不要對(duì)身邊的快樂(lè)視而不見(jiàn)，不要被太多的欲望占據(jù)心靈。

生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，知足常樂(lè)，太多的欲望枷鎖會(huì)使我們煩躁不安、痛苦消沉。有些事不可能就不要勉強(qiáng)自己去做，外界的不痛快也需要及時(shí)的調(diào)節(jié)。你喜歡聽(tīng)歌，可以在夜深人靜時(shí)煮一杯咖啡，放一段自己喜歡的音樂(lè)，獨(dú)自欣賞而放松心靈。你喜歡看電視也可以搞笑輕松一些的節(jié)目。

我不知道你為何不快樂(lè)，我想是你承受的壓力太大，對(duì)自己的要求太高吧，曾今發(fā)生的我們無(wú)法改變，也只好接受盡量不被牽絆，我們活著都不容易，我也相信你，一切終究會(huì)變的美好起來(lái)。

請(qǐng)喝了這杯酒，我們一起笑對(duì)生活，歌唱著迎接所有的艱難挫折！