第一篇:人物故事作文600字錦集
人物故事作文600字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的人物故事作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人物故事作文600字 篇1馬屁精的故事
“馬屁精”。一聽(tīng)這個(gè)你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。狐貍精就有的,但是馬屁精是怎么回事?讓我來(lái)給你好好講一講?!榜R屁精”其實(shí)是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。一到下課就馬上跑到辦公室里,跟數(shù)學(xué)老師玩。有時(shí)連地也不掃,就馬上急匆匆的跑到辦公室。
有一次,我和同學(xué)去倒垃圾。上來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“馬屁精“正在和數(shù)學(xué)老師說(shuō)話。我走過(guò)去仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)什么?!袄蠋熓裁磿r(shí)候考試,考試的題目能不能容易些。”馬屁精說(shuō)。“下個(gè)星期就要考試了,至于考試的題目我也不知道不過(guò)你要好好復(fù)習(xí)。老師說(shuō)?!鞍?,為什么你也不知道哇。”馬屁精大吃一驚的說(shuō)。
然后,老師給他一顆糖。他接完糖后馬上大口大口的吃了起來(lái)。糖都吃完了,嘴上還滿是甜味。笑的牙差點(diǎn)掉下來(lái)了。我和同學(xué),在那里嘻嘻哈哈。回到教室少后,干脆連地都不掃。一直在那笑呵呵的?!榜R屁精”這個(gè)外號(hào)就是這么來(lái)的。
同學(xué)說(shuō):“他一直跟數(shù)學(xué)老師,總是在拍馬屁,以后就叫他馬屁精吧!“嗯嗯,不過(guò)他一直跟數(shù)學(xué)老師干嘛啊?!拔艺f(shuō)。同學(xué)毫不猶豫的回答:“一定是想保住一定是想保住他這個(gè)組長(zhǎng)。考試不及格能當(dāng)組長(zhǎng)也是給他占了便宜。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他居然這樣,一直跟著老師身后做事,怪不得考了那么多不及格老師還不把他踢了。
這個(gè)老師也真是的,一直跟在他身邊還不知道他的陰謀詭計(jì)。要是我早把他踢了。“嗯嗯?!蔽乙彩恰?纯?,這就是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)“馬屁精″你們說(shuō)他是不是真的“馬屁精"。哈哈哈哈。對(duì)了,再告訴你們他一件事,他經(jīng)常沒(méi)查作業(yè)的喲。呵呵!這件事還是不要讓老師知道了。不然,組長(zhǎng)就……
人物故事作文600字 篇2星期天一大早,小花貓就起床了,在鏡子前打扮起來(lái).哦,原來(lái)今天是小花貓的生日,它請(qǐng)了好多好朋友.“叮咚,叮咚.”門(mén)鈴響了,小花貓跑過(guò)去,哦,是小綿羊來(lái)了,它拿了一本《安徒生童話》.小花貓開(kāi)心得跳了起來(lái).“叮咚,叮咚.”門(mén)鈴又響了,小花貓馬上跑過(guò)去,哦,原來(lái)是苯苯狗和紅狐貍來(lái)了,苯苯狗拿了一只漂亮的小書(shū)包,紅狐貍拿了一個(gè)大蛋糕.小花貓興奮地唱起歌來(lái).“叮咚,叮咚.”門(mén)鈴又響了起來(lái),小花貓飛快地跑過(guò)去,哦,原來(lái)是小白兔來(lái)了.小花貓看見(jiàn)小白兔手里空空的,什么也沒(méi)拿,一臉的不高興,理也不理它,轉(zhuǎn)身就走,和小伙伴們一起玩了起來(lái).小白兔站在門(mén)口,臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái),不好意思地說(shuō):“小花貓,我……我本來(lái)拿了兩條你……你最喜歡的小魚(yú).我來(lái)的時(shí)候,在路上看見(jiàn)了一只可憐的小野貓,所以,我……我就把它送給了小野貓,真是……真是對(duì)不起.”
其他動(dòng)物一聽(tīng),異口同聲地對(duì)小花貓說(shuō):“小花貓別理它,小白兔不拿禮物,就不要給它吃蛋糕.”于是,小花貓便和小伙伴們快樂(lè)地玩了起來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有理小白兔.貓媽媽看到這一切,走了過(guò)來(lái),對(duì)小花貓和其他小動(dòng)物說(shuō):“小白兔是對(duì)的.,因?yàn)樗幸活w善良的心,愿意幫助別人.我們做事不能總想到自己,應(yīng)該多為別人著想,這樣才能得到大家的喜歡,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?”小花貓一聽(tīng),不好意思地低下了頭,其他小動(dòng)物也低下了頭.這時(shí),小花貓快速地切了一塊蛋糕,來(lái)到小白兔面前,對(duì)它說(shuō):“小白兔,對(duì)不起,這塊最大的蛋糕應(yīng)該屬于年紀(jì).”小白兔捧著蛋糕,笑了,小花貓也笑了,大家都笑了……
人物故事作文600字 篇3小青蛙有三個(gè)好朋友,它們分別是聰明的小雞,頑皮的小花狗和可愛(ài)的小貓咪。
一天,小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著小木船來(lái)到海上捕魚(yú),它們?cè)诖嫌殖痔?,玩得非常高興。突然,一陣海風(fēng)向它們猛撲過(guò)來(lái),海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船,劃呀劃呀,一不小心,小木船撞上了一大塊礁石上,小船馬上破了一個(gè)洞,海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想:壞了,不好了!用不了多久小木船就會(huì)沉下去的,我會(huì)游泳,還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海,向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里,連忙大聲呼喊:“小青蛙快回來(lái),我們一起把小船補(bǔ)好?!毙∏嗤苓B頭也不回,一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候,船馬上就要沉下去了,小貓咪連忙找出工具,和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會(huì)兒小木船就補(bǔ)好了。
船補(bǔ)好了,小貓咪說(shuō):“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?”小雞說(shuō):“不找,誰(shuí)讓它把咱們?nèi)酉碌?,讓它自己走吧,咱們以后也不理它了。”小貓咪又說(shuō):“那多不好呀,我們是好朋友,怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭(zhēng)吵了起來(lái)。這時(shí),小花狗突然看見(jiàn)了一條鱷魚(yú)正在追小青蛙,它趕快喊:“別吵了,小青蛙快要沒(méi)命了,我們快去救它吧!”它們?nèi)齻€(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船,向小青蛙追去?!翱欤丫壬o小青蛙!”小狗大聲喊著?!靶∏嗤埽又?”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過(guò)救生圈后,快速地游小船旁,大家一起努力,終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭,紅著臉說(shuō):“下次我一定不離開(kāi)大家了!”
人物故事作文600字 篇4寒假期間,我讀了許多書(shū),其中的一本書(shū)是《英雄人物的故事》,它講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命英雄人物的感人事跡,像董存瑞、江姐、小雨來(lái)、劉胡蘭等等,這本書(shū)深深的觸動(dòng)了我。
我最喜歡書(shū)中的人物劉胡蘭。毛主席曾經(jīng)用“生的偉大,死的光榮”這句話以紀(jì)念劉胡蘭。1932年10月8日,一個(gè)暴風(fēng)雨的日子,劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村。劉胡蘭是個(gè)長(zhǎng)女,不是男丁,舊社會(huì)重男輕女封建思想嚴(yán)重,劉胡蘭不受奶奶喜歡,妹妹出生后不久,母親就去世了。從小沒(méi)了娘,在奶奶的埋怨、嘮叨聲中,劉胡蘭養(yǎng)成了倔強(qiáng)的性格。盧溝橋事變,日軍得寸進(jìn)尺,快攻到山西了,閻錫山一路潰退,還欺壓百姓,明火執(zhí)仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。后來(lái)來(lái)了共產(chǎn)黨八路軍,對(duì)待老百姓和和氣氣,幫助老百姓干活,挑水、磨面,象一家人一樣,與閻錫山的敗兵形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí),劉胡蘭接觸到隊(duì)伍里的叔叔、伯伯和姐姐們,跟他們學(xué)知識(shí)學(xué)文化,并且悄然接受了革命救國(guó)的思想??箲?zhàn)的第七個(gè)年頭,14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會(huì),后來(lái)被發(fā)展為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。她把自己當(dāng)正式黨員一樣,積極參加革命工作。1947年解放前夕,閻匪軍突然襲擊包圍了村子,黑名單上的劉胡蘭不幸被捕。被捕時(shí)她只有15歲,當(dāng)時(shí)閻匪軍官慢悠悠地說(shuō):“你不怕可惜了你15歲的年紀(jì)嗎?”劉胡蘭頂?shù)酶?,說(shuō):“我活了15年了,再過(guò)15年,又是這么大。劉胡蘭——好樣的,你為人民的幸福、國(guó)家的昌盛英勇獻(xiàn)身,你的形象和不屈的斗爭(zhēng)精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊!
人物故事作文600字 篇5巴爾扎克是法國(guó)著名的文學(xué)巨匠。他與一名年逾古稀的老太太之間,曾發(fā)生過(guò)一件趣事。
一天,一名年逾古稀的老太太拿著一本破舊的講義問(wèn)巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒(méi)有天分,未來(lái)是否是塊當(dāng)作家的料?”巴爾扎克接過(guò)講義后,認(rèn)真地看了看,胸有成竹地說(shuō):“嗯,這小子天賦不高,靈氣未幾,憑這很難當(dāng)作家?!?/p>
老太太聽(tīng)后,發(fā)自心田地笑道:“好小子,我認(rèn)為你們當(dāng)作家的啥子都懂,沒(méi)想到,你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)!”巴爾扎克也不禁笑了。他做夢(mèng)也沒(méi)有想到,這個(gè)老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。
巴爾扎克的判斷顯然是錯(cuò)了,因?yàn)樗豢吹搅撕⒆拥幕A(chǔ),卻輕忽了孩子未來(lái)的起勁。不論什么人都不可能一出世就名揚(yáng)天下,譽(yù)滿全世界。巴爾扎克在成名以前,他寫(xiě)的那些文稿不斷地被退了歸來(lái),他陷入困境,負(fù)債累累。最艱苦的日子,他甚至只能吃點(diǎn)干面包,喝點(diǎn)白水。但是他挺樂(lè)觀,每當(dāng)就餐,便在桌上畫(huà)上一只只盤(pán)子,上邊寫(xiě)上“噴鼻腸”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂(lè)中狼吞虎咽。
正是在這段最為惆悵的日子里,巴爾扎克破費(fèi)了700法郎,買了一根鑲著綠瑪瑙的粗大拐杖,并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字:“我將破壞一切停滯。”正是這句無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的座右銘,支持他渡過(guò)了因難關(guān)口。后來(lái),柳暗花明,他果然成功了,成為享譽(yù)世界的大文豪。巴爾扎克的功課和拐杖,又一次證了然無(wú)數(shù)成功人士相信的箴言:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!?/p>人物故事作文600字 篇6
星期天一大早,小花貓就起床了,在鏡子前打扮起來(lái)。哦,原來(lái)今天是小花貓的生日,它請(qǐng)了好多好朋友。
“叮咚,叮咚?!遍T(mén)鈴響了,小花貓跑過(guò)去,哦,是小綿羊來(lái)了,它拿了一本《安徒生童話》。小花貓開(kāi)心得跳了起來(lái)。
“叮咚,叮咚?!遍T(mén)鈴又響了,小花貓馬上跑過(guò)去,哦,原來(lái)是苯苯狗和紅狐貍來(lái)了,苯苯狗拿了一只漂亮的小書(shū)包,紅狐貍拿了一個(gè)大蛋糕。小花貓興奮地唱起歌來(lái)。
“叮咚,叮咚?!遍T(mén)鈴又響了起來(lái),小花貓飛快地跑過(guò)去,哦,原來(lái)是小白兔來(lái)了。小花貓看見(jiàn)小白兔手里空空的,什么也沒(méi)拿,一臉的不高興,理也不理它,轉(zhuǎn)身就走,和小伙伴們一起玩了起來(lái)。
小白兔站在門(mén)口,臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái),不好意思地說(shuō):“小花貓,我……我本來(lái)拿了兩條你……你最喜歡的小魚(yú)。我來(lái)的時(shí)候,在路上看見(jiàn)了一只可憐的小野貓,所以,我……我就把它送給了小野貓,真是……真是對(duì)不起?!?/p>
其他動(dòng)物一聽(tīng),異口同聲地對(duì)小花貓說(shuō):“小花貓別理它,小白兔不拿禮物,就不要給它吃蛋糕?!庇谑牵』ㄘ埍愫托』锇閭兛鞓?lè)地玩了起來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有理小白兔。
貓媽媽看到這一切,走了過(guò)來(lái),對(duì)小花貓和其他小動(dòng)物說(shuō):“小白兔是對(duì)的,因?yàn)樗幸活w善良的心,愿意幫助別人。我們做事不能總想到自己,應(yīng)該多為別人著想,這樣才能得到大家的喜歡,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?”小花貓一聽(tīng),不好意思地低下了頭,其他小動(dòng)物也低下了頭。
這時(shí),小花貓快速地切了一塊蛋糕,來(lái)到小白兔面前,對(duì)它說(shuō):“小白兔,對(duì)不起,這塊最大的蛋糕應(yīng)該屬于年紀(jì)?!毙“淄门踔案?,笑了,小花貓也笑了,大家都笑了……
人物故事作文600字 篇7我一邊踢著小石子,一邊無(wú)精打采地向前走。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光,似乎在為我難過(guò),小樹(shù)也耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣嘆息。79分!一個(gè)刺眼的79分!我看了一眼手中的數(shù)學(xué)考卷,那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。
回到家,我把考卷拿給爸爸看。他捏在手里,仔細(xì)看了半天,我呆呆地站在那里,心卻萬(wàn)分恐懼。
爸爸放下考卷,拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他,他沉默著,仿佛陷入了對(duì)往事的回憶,過(guò)了好一會(huì)兒,他才親切地對(duì)我說(shuō):“爸爸小時(shí)侯很頑皮,成績(jī)很差。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。我的老師很著急,找我談心,詢問(wèn)情況。我卻漫不經(jīng)心地對(duì)老師說(shuō),反正我畢不了業(yè),老師別為我白費(fèi)心了。我的老師只對(duì)我說(shuō)了14字‘一潭死水全無(wú)浪,也有微波流動(dòng)時(shí)。’我一開(kāi)始不明白,經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上仔細(xì)推敲與琢磨,終于明白了這句話一語(yǔ)雙關(guān)的意思。從此,大樹(shù)上,水溝旁,再也不見(jiàn)我的身影;教室里,書(shū)桌前,常常是我一個(gè)人在埋頭學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力,我終于以平均87分的成績(jī)上了高中?!?/p>
說(shuō)到這兒,爸爸停住了。他撫摸著我的頭說(shuō):“今天,爸爸給你講自已小時(shí)侯的故事,是希望你發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生……”“嗯!”我含淚答道?!皝?lái),爸爸也送你幾個(gè)字:‘失敗乃是成功之母’?!卑职诌吿嫖也裂蹨I,邊說(shuō)。
晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,爸爸的話不時(shí)在耳邊縈繞,是呀,“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前萬(wàn)木看?!蔽乙欢ㄒ斡洶职值慕陶d,把握現(xiàn)在的分分秒秒,從失敗中汲取教訓(xùn),奮發(fā)努力,邁向新的高度。
人物故事作文600字 篇8“唉!她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了,怎么回事?!我已經(jīng)讓‘賢’了,為什么她們不理我呢?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?沒(méi)有吧!我好孤獨(dú)呀!嗚嗚!為什么?為什么我連一個(gè)朋友也找不到啊?嗚嗚......早知道,我就不來(lái)這里上學(xué)了,媽媽,你在哪呀?大頭,小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀!嗚嗚......”這個(gè)月里,小人物不知道多少次這樣想了,越想越難過(guò),眼前的一切,讓她感到那樣陌生。原以為自己會(huì)生活得很好很好,可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過(guò)的苦味——孤獨(dú),讓她的世界蒙上了灰暗的陰影?,F(xiàn)在的小人物,來(lái)是一人,去是一人,教室、食堂、操場(chǎng)都留下她孤單的背影。每每看見(jiàn)其他同學(xué)三兩結(jié)伴,手牽手時(shí),小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣,全身冷冰冰的,小人物好寂寞,好孤獨(dú),好想找個(gè)伙伴來(lái)陪陪自己,可是人海茫茫,到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢?相處時(shí)間最多的宿舍都沒(méi)有,何況班級(jí)、校園!算了吧!就這樣過(guò)吧!或許明天會(huì)好的!拭去眼淚,拉拉被子,又滿懷希望的閉上眼睛。
樂(lè)
或許,連老天也憐惜小人物吧!學(xué)校在這一學(xué)期重新分班,這給寂寞無(wú)助的小人物帶來(lái)了一線曙光?!盎蛟S分班以后,我會(huì)遇到一個(gè)知心朋友的?!毙∪宋镞@樣想著,老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望,踏進(jìn)新班級(jí)的那一天,她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué),兩人一見(jiàn)如故,談天說(shuō)地。巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天,手牽手一起來(lái),一起去,在路上追追打打,蹦蹦跳跳,小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂(lè)開(kāi)了花,友誼真的很甜,很甜,“我終于找到朋友了!”小人物樂(lè)了,連做夢(mèng)也樂(lè)。
我是一個(gè)小人物,是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛(ài)表演,演著自己的喜、怒、哀、樂(lè)。
第二篇:人物故事
人物故事
(惜財(cái)之德李嘉誠(chéng)
李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來(lái),準(zhǔn)備上車的時(shí)候,把一枚硬幣掉在了地上,硬幣咕轆轆地向陰溝滾去,他 便欠下身去追撿。旁邊一位印度籍的保安見(jiàn)狀,立即過(guò)來(lái)幫他拾起,然后交到他的手上。李嘉誠(chéng) 把硬幣放進(jìn)口袋后,再?gòu)腻X(qián)夾里取出100元港幣,遞給保安作為酬謝。為了一元錢(qián)卻花了100元,這無(wú)論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠(chéng)問(wèn)起這件事情,他的 解釋:“若我不去撿硬幣,它就會(huì)在這個(gè)世界上消失,而我給保安100元,他便可以用之消費(fèi)。我覺(jué)得 錢(qián)可以拿去使用,但不能浪費(fèi)”
黃繼光:舍身堵槍眼
抗美援[yuán]朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉,激勵(lì)和教育了幾代人。他那奮不顧身的大無(wú)畏英雄氣概為人們所景仰,他的英雄事跡為人們所傳頌。黃繼光,四川省中江縣人。1930年出身于貧苦農(nóng)民家庭。曾當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和民兵,被評(píng)為民兵模范。1951年3月參加中國(guó)人民志愿軍。1952年7月加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。作戰(zhàn)勇敢,立三等功1次。1952年10月,在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中,所在營(yíng)與美軍為首的“聯(lián)合國(guó)軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后,于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597.9高地。部隊(duì)接連攻占3個(gè)陣地后,受阻于零號(hào)陣地,連續(xù)組織3次爆破均未奏效。關(guān)鍵時(shí)刻,時(shí)任某部6連通信員的黃繼光挺身而出,請(qǐng)求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。他帶領(lǐng)2名戰(zhàn)士勇敢機(jī)智地連續(xù)摧毀敵人幾個(gè)火力點(diǎn),一名戰(zhàn)友不幸犧牲,另一名戰(zhàn)友身負(fù)重傷,他的左臂也被打穿。面對(duì)敵人的猛烈掃射,他在多處負(fù)傷,彈藥用盡的情況下,為了戰(zhàn)斗的勝利,頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去,靠近地堡射孔時(shí),奮力撲上去,用自己的胸膛,死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼,壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下,部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地,全殲守?cái)硟蓚€(gè)營(yíng)。戰(zhàn)后,部隊(duì)黨委追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,追授“模范團(tuán)員”稱號(hào)。中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)給他追記特等功,并追授“特級(jí)英雄”稱號(hào)。朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國(guó)旗勛章。愛(ài)迪生孵小雞
愛(ài)迪生是美國(guó)的“發(fā)明大王”,小時(shí)候老愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那,這是什么呀?那是為什么呀?他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
愛(ài)迪生五歲的時(shí)候,有一天,他看見(jiàn)家里的母雞老呆在窩里不出來(lái),就“哦噓、哦噓”地叫,趕它們出來(lái),可是母雞歪著腦袋,眨了眨眼睛,一動(dòng)也不動(dòng),這是怎么回事呢?愛(ài)迪生把母雞抱起來(lái)一看,喲,窩里呀一大堆蛋,數(shù)一數(shù),有十幾個(gè)呢,奇怪,母雞今天下了這么多蛋嗎?他連蹦帶跳地跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,母雞今天下了十幾個(gè)蛋,這是怎么回事呀?”媽媽說(shuō):“母雞不是在下蛋,是怕蛋著涼?!眿寢尠褠?ài)迪生摟在懷里說(shuō):“媽媽抱著你,不是就暖和多了嗎?” 愛(ài)迪生更覺(jué)得奇怪了,瞪著媽媽問(wèn):“媽媽,蛋也跟人一樣會(huì)著涼嗎?”媽媽笑起來(lái)了,告訴愛(ài)迪生說(shuō):“母雞是在孵蛋呢,母雞用自己的身子蓋在蛋上,蛋就暖和了,蛋里面就會(huì)長(zhǎng)出小雞來(lái),長(zhǎng)出小嘴長(zhǎng)出小腳長(zhǎng)出羽毛,后來(lái)小雞長(zhǎng)大了,?啄啄啄?啄破了蛋殼,?唧唧唧?就從蛋殼里鉆出來(lái)了。”
愛(ài)迪生聽(tīng)了媽媽的話,就跑開(kāi)了,愛(ài)迪生上哪去了呢?過(guò)了一個(gè)鐘頭又過(guò)了一個(gè)鐘頭,媽媽沒(méi)看見(jiàn)愛(ài)迪生,心里多著急呀,她東找西找,原來(lái)愛(ài)迪生跑到鄰居家里去了,他用柴草做了一個(gè)窩。里面放了許多蛋,他學(xué)著母雞的樣子蹲在雞蛋上在孵蛋呢!他想:母雞蹲在雞蛋上面會(huì)孵[fū]出小雞來(lái),我蹲在小雞上面也準(zhǔn)能孵出小雞來(lái)。媽媽看見(jiàn)愛(ài)迪生這股傻勁,真覺(jué)得好笑,把愛(ài)迪生拉了起來(lái)說(shuō):“走吧,傻孩子,你是孵不出小雞來(lái)的?!睈?ài)迪生嘟著嘴巴說(shuō):“媽媽,母雞能孵出雞來(lái),我為什么孵不出來(lái)呢?”
小朋友,請(qǐng)你們想一想,愛(ài)迪生蹲在雞蛋上能孵出小雞來(lái)嗎?)
第三篇:人物故事
鍾情于書(shū) 兩耳不聞窗外事
人生據(jù)說(shuō)是一部大書(shū)。
假使人生真是這樣,那么,我們一大半作者只能算是書(shū)評(píng)家,具有書(shū)評(píng)家的本領(lǐng),無(wú)須看得幾頁(yè)書(shū),議論早已發(fā)了一大堆,書(shū)評(píng)一篇寫(xiě)完交卷。
但是,世界上還有一種人。他們覺(jué)得看書(shū)的目的,并不是為了寫(xiě)書(shū)評(píng)或介紹。他們有一種業(yè)余消遣者的隨便和從容,他們不慌不忙地瀏覽。每到有什么意見(jiàn),他們隨手在書(shū)邊的空白上注幾個(gè)字……
這種零星隨感并非他們對(duì)于整部書(shū)的結(jié)論。因?yàn)槭请S時(shí)批識(shí),先后也許彼此矛盾,說(shuō)話過(guò)火。他們也懶得去理會(huì),反正是消遣,不像書(shū)評(píng)家負(fù)有指導(dǎo)讀者、教訓(xùn)作者的重大使命。誰(shuí)有能力和耐心做那些事呢?假使人生是一部大書(shū),一時(shí)不易看完,就是寫(xiě)過(guò)的邊上也還留下好多空白……——錢(qián)鍾書(shū)《寫(xiě)在人生邊上》
橫掃清華,風(fēng)華絕代的幽默才子
1929年,錢(qián)鍾書(shū)考入清華,立即名震校園,不僅因?yàn)樗麛?shù)學(xué)只考了15分,更主要的是他的國(guó)文、英文水平使不少同學(xué)佩服得五體投地。他到清華后的志愿是:橫掃清華圖書(shū)館。他的中文造詣很深,又精于哲學(xué)及心理學(xué),終日博覽中西新舊書(shū)籍。最怪的是他上課從不記筆記,總是邊聽(tīng)課邊看閑書(shū)或作圖畫(huà),或練書(shū)法,但每次考試都是第一名,甚至在某個(gè)學(xué)年還得到清華超等的破紀(jì)錄成績(jī)。
孔慶茂的《錢(qián)鐘書(shū)傳》中曾寫(xiě)到一則趣事:同學(xué)中一位叫許振德的男生愛(ài)上了一位漂亮女生,在課堂上就不住地向女生暗送秋波,錢(qián)鐘書(shū)本來(lái)上課就不聽(tīng)講,他把許的眼睛向不同方向觀看的眼神變化都畫(huà)了下來(lái),題為《許眼變化圖》,沒(méi)等下課就把畫(huà)傳遞給其它同學(xué),一時(shí)在班上傳為笑談。直到若干年后,居住在美國(guó)的許振德每提起舊事,還禁不住哈哈大笑,傳為美談。這也許是錢(qián)氏最得意的繪畫(huà)作品。
1933年錢(qián)鍾書(shū)從清華外文系畢業(yè),校長(zhǎng)親自告訴他要破格錄取他留校,陳福田、吳宓等教授都去做他的工作,想挽留他,希望他進(jìn)研究院繼續(xù)研究英國(guó)文學(xué),為新成立的西洋文學(xué)研究所增加光彩,可他一口拒絕道:整個(gè)清華沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢(qián)某人的導(dǎo)師。其率真狂傲可見(jiàn)一斑。
癡氣率真,未將直氣折王侯
雖然是學(xué)者,但錢(qián)鍾書(shū)處理起平常的事情也并不是一個(gè)“道貌的儒者”,生性率真的他反而有某些學(xué)者所不具備的癡氣,甚或是“兇玩”。
有一種說(shuō)法是在“文革”期間錢(qián)鍾書(shū)為了夫人楊絳與一對(duì)年輕夫婦打架,楊絳在《干校六記》中亦有記載,但后來(lái)那對(duì)年輕夫婦又站出來(lái)說(shuō)楊絳之說(shuō)不實(shí)。一時(shí)間,學(xué)界也被攪得沸沸揚(yáng)揚(yáng),許多學(xué)者也都卷入了這場(chǎng)紛爭(zhēng),從一個(gè)普通人的角度,也許我們并不關(guān)心個(gè)中曲直,但錢(qián)老先生以年邁之軀為妻子與年輕人拼力相毆,其率真癡氣反倒讓我覺(jué)得真實(shí)與純粹,天下又有哪個(gè)女子可以接受一個(gè)不敢為妻子出頭的男人呢?也許正是錢(qián)氏曾被神話,當(dāng)我們看到他平凡的一面時(shí)反而會(huì)覺(jué)得“可愛(ài)”。
有句老話:不為雄名疏賤野,惟將直氣折王侯。但在錢(qián)鐘書(shū),也許連折王侯也不必了。錢(qián)鐘書(shū)經(jīng)典語(yǔ)錄
.城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)。
.颶風(fēng)后的海洋波平浪靜,而底下隨時(shí)潛伏著洶涌翻騰的力量。
.豬是否能快樂(lè)得象人,我們不知道;但是人容易滿足得象豬,我們是??匆?jiàn)的。.天地間有許多景象是要閉了眼才看得見(jiàn)的,譬如夢(mèng)。
.有些人,臨睡稍一思想,就會(huì)失眠;另有些人,清醒時(shí)胡思亂想,就會(huì)迷迷糊糊地入睡。.吃飯有時(shí)很像結(jié)婚,名義上最主要的東西,其實(shí)往往是附屬品。吃講究的飯事實(shí)上只是吃菜,正如討闊佬的小姐,宗旨倒并不在女人。
.我們對(duì)采摘不到的葡萄,不但想象它酸,也很可能想象它是分外地甜.大抵學(xué)問(wèn)是荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事,朝市之顯學(xué)必成俗學(xué)。.打狗要看主人面,那么,打貓要看主婦面了。
.有了門(mén),我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。
.我們希望它來(lái),希望它留,希望它再來(lái)——這三句話概括了整個(gè)人類努力的歷史。.笑的確可以說(shuō)是人面上的電光,眼睛忽然增添了明亮,唇吻間閃爍著牙齒的光芒。.假道學(xué)的特征可以說(shuō)是不要臉而偏愛(ài)面子。
.偏見(jiàn)可以說(shuō)是思想的放假。它不是沒(méi)有思想的人的家常日用,而是有思想的人的星期日娛樂(lè)。.如果你吃到一個(gè)雞蛋,覺(jué)得好吃,你又何必去認(rèn)識(shí)下蛋的母雞呢?
.形容女子“風(fēng)骨”:有人叫她“熟食鋪?zhàn)印保驗(yàn)橹挥惺焓车陼?huì)把那許多顏色的肉公開(kāi)陳列:又有人叫她“真理”,因?yàn)閾?jù)說(shuō)真理是赤裸裸的。鮑小姐并未衣不遮體,所以他們修正為“局部的真理”.《天方夜譚》里阿拉伯詩(shī)人歌頌的美人條件:身圍瘦,后部重,站立的時(shí)候沉得腰肢酸痛。.思想是不出聲的語(yǔ)言。
.歷史該如洛高所說(shuō),把刺刀磨尖當(dāng)筆,蘸鮮血當(dāng)墨水,寫(xiě)在敵人的皮膚上當(dāng)紙。
.許多女人會(huì)笑得這樣甜,但她們的笑容只是面部肌肉柔軟操,仿佛有教練在喊口令:“一!”忽然滿臉堆笑,“二!”忽然笑不知去向,只余個(gè)空臉。
《一百歲感言》 楊絳
我今年一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無(wú)法確知自己還能走多遠(yuǎn),壽命是不由自主的,但我很清楚我快“回家”了。
我得洗凈這一百年沾染的污穢回家。我沒(méi)有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活。細(xì)想至此,我心靜如水,我該平和地迎接每一天,準(zhǔn)備回家。
在這物欲橫流的人世間,人生一世實(shí)在是夠苦。你存心做一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的老實(shí)人吧,人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你排擠你。你大度退讓,人家就侵犯你損害你。你要不與人爭(zhēng),就得與世無(wú)求,同時(shí)還要維持實(shí)力準(zhǔn)備斗爭(zhēng)。你要和別人和平共處,就先得和他們周旋,還得準(zhǔn)備隨時(shí)吃虧。
少年貪玩,青年迷戀愛(ài)情,壯年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。人壽幾何,頑鐵能煉成的精金,能有多少?但不同程度的鍛煉,必有不同程度的成績(jī);不同程度的縱欲放肆,必積下不同程度的頑劣。
上蒼不會(huì)讓所有幸福集中到某個(gè)人身上,得到愛(ài)情未必?fù)碛薪疱X(qián);擁有金錢(qián)未必得到快樂(lè);得到快樂(lè)未必?fù)碛薪】?;擁有健康未必一切都?huì)如愿以償。
保持知足常樂(lè)的心態(tài)才是淬煉心智,凈化心靈的最佳途徑。一切快樂(lè)的享受都屬于精神,這種快樂(lè)把忍受變?yōu)橄硎?,是精神?duì)于物質(zhì)的勝利,這便是人生哲學(xué)。
一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),香得愈濃烈。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。
第四篇:【熱門(mén)】人物故事作文錦集
【熱門(mén)】人物故事作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的人物故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人物故事作文 篇1家里悶得讓人無(wú)聊,我準(zhǔn)備去附近的小花園里散散步。剛進(jìn)大門(mén),我就被一個(gè)正在長(zhǎng)椅上躺著的身影的身影吸引住了,走近一看,天啊!它竟然是功夫熊貓!
好在這會(huì)兒是中午,太陽(yáng)火辣辣的照射下來(lái),小花園里一個(gè)人也沒(méi)有。我克制住自己的驚慌,用顫抖的聲音說(shuō):“你是功夫熊貓肥波吧,你怎么在這里?你要干什么?”那個(gè)白色的身影先是呆了一下,隨后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),撓了撓頭說(shuō):“不好意思啊!你們中國(guó)的環(huán)境太好了,我只躺了一會(huì)兒就……呵呵!”它憨憨地笑了起來(lái),眼睛瞇成了一條線,肚子隨著呼吸上下起伏,樣子可愛(ài)極了!
我請(qǐng)肥波到我家里作客,我要給最好吃的東西,給它最好的玩具。這個(gè)家伙太貪吃了,不但吃完了我的零食,而且把媽媽準(zhǔn)備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個(gè)圓滾滾的皮球,賴在地上不起來(lái)。我只好給它的經(jīng)紀(jì)人打了個(gè)電話,商量好今天暫時(shí)讓它在我家住上一晚上。
人物故事作文 篇2當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書(shū)后,對(duì)我有了很大的影響,從讀這本書(shū)開(kāi)始,我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí),他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚(yáng),《英雄人物的故事》讀后感。
這些英雄,有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡;有的助人為樂(lè),舍己救人;有的見(jiàn)義勇為,拾金不昧;有的熱祖國(guó),公而忘私……
其中最令我敬佩的是“虎門(mén)硝煙”的林則徐。1773年,英國(guó)殖民者向中國(guó)販賣了大量毒物,以取暴利。如果長(zhǎng)期服用,就會(huì)使人精神麻醉,面黃肌瘦……林則徐聽(tīng)了十分憤怒,他毅然上書(shū)給道光皇帝:毒物流失于天下,危害巨大,要是這樣,數(shù)十年后,中國(guó)就沒(méi)有打仗的經(jīng)費(fèi)了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州,鄭重宣布:“若毒物一日不除,本大臣一日不回?!彼诳偠洁囃E,水師關(guān)天培的支持下,逮捕了勾結(jié)英國(guó)人的重要煙販,并且要外國(guó)商人三天之內(nèi)把毒物交出來(lái),讀后感《《英雄人物的故事》讀后感》。有些商販不但不交,還與政府對(duì)抗。林則徐立即下令,逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚,想連夜逃跑,可又被抓了回來(lái),這樣一來(lái),這些商販,終于低下了頭,把毒物都交了出來(lái),這次收繳的毒物共有兩萬(wàn)多箱。1939年6月3日,林則徐來(lái)到虎門(mén),親自主持硝煙。在虎門(mén)灘上兩座15丈見(jiàn)方的大池里,漫溢著鹵水。幾聲炮響,整箱整箱的毒物倒進(jìn)了池里,隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時(shí),池水沸騰,煙霧翻滾,毒物化成了殘?jiān)?。隨著潮水流進(jìn)茫茫大海,虎門(mén)硝煙一直持續(xù)了20天。
林則徐在抗擊外國(guó)侵略者斗爭(zhēng)的勝利,在中國(guó)歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。他的國(guó)壯舉鼓舞了當(dāng)時(shí)許多國(guó)志士,也鼓舞了我,作為我們新中國(guó)的下一代接班人,我們能有這么好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,正是有了像林則徐這樣的國(guó)志士,我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁之才。
人物故事作文 篇3在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家里搞了個(gè)聚會(huì),有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機(jī)靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……
花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來(lái)飛去,不小心碰到了一本故事書(shū),摔了下來(lái),花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來(lái)?;ㄏ勺訉?duì)花王子十分感謝。花仙子與花王子在空中飛來(lái)飛去。米奇與米妮跳起了芭蕾舞,小蘭與柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會(huì)跳舞,干脆就與哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰(zhàn)。
柯南對(duì)小蘭說(shuō):“走,我們?nèi)タ纯垂适聲?shū),怎么樣?”小蘭爽快地說(shuō):“OK let’s go!”
柯南打開(kāi)書(shū),第一頁(yè)就是柯南的照片,一看書(shū)殼,原來(lái)是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過(guò)來(lái)。
大家一頁(yè)一頁(yè)地看著,看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。步聯(lián)上來(lái)給柯南獻(xiàn)花,柯南臉都紅了。番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的,”大家異口同聲地說(shuō)。原來(lái),番茄小子是番茄國(guó)的王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時(shí)總是欺負(fù)大家,今天還帶來(lái)了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見(jiàn)番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見(jiàn)了,高興地說(shuō):“正好給俺老孫練練手。” 孫悟空與哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬(wàn)個(gè)小猴子,這些小猴子有的保護(hù)大家,還有的就對(duì)付番茄兵,不一會(huì)兒,番茄兵就被打敗了。
不知不覺(jué)中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來(lái)。咦!那個(gè)番茄小子呢?原來(lái),它被五花大綁帶走了。
人物故事作文 篇4讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書(shū),我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志,豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的,但她的犧牲卻重如泰山,她的英雄事跡世代相傳,她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。
劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員,因?yàn)榕淹降某鲑u,她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒,殘忍地殺害了她,就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人,毛主席親筆為她題詞——“生的偉大,死的`光榮?!?/p>
讀完了這本書(shū),我知道了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱,灑熱血換回來(lái)的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜,為了中華崛起,為了人民幸福安康,不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕?tīng)奚挠⒂職飧牛筛杩善?/p>
我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭,不退縮,勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活,嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人,用我們的雙手,我們的力量把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
人物故事作文 篇5林浩是汶川縣小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,汶川大地震發(fā)生時(shí),林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后,他選擇的不是離開(kāi),而是不顧自己的生命安危,折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來(lái)。后來(lái)有記者問(wèn)林浩為什么要去救人,林浩撓撓腦袋,說(shuō):“我是班長(zhǎng)!”今年6月,林浩被評(píng)為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年,他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
20××年8月8日晚8時(shí),是我國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦的日子,精彩的節(jié)目表演完后,204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)亮相,晚11時(shí)15分,中國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表隊(duì)在全場(chǎng)入潮水般的掌聲中閃亮登場(chǎng),小巨人姚明是中國(guó)代表隊(duì)的一大亮點(diǎn),而最讓人們驚喜的,是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤,手上拿著一面五星紅旗,一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟,林浩微笑著向觀眾們揮手致謝,絲毫沒(méi)有怯場(chǎng)。
他笑容是如此的親切,他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒(méi)有張出來(lái),“是小英雄林浩!”當(dāng)場(chǎng)的觀眾驚喜地歡呼起來(lái),“這算是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國(guó)隊(duì)出場(chǎng),繞場(chǎng)走時(shí),姚明不能牽著林浩,林浩是拽著姚明的運(yùn)動(dòng)褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著,微笑著回報(bào)會(huì)場(chǎng)上熱烈的掌聲,這時(shí)候,姚明突然俯下身子說(shuō):“林浩你多吃點(diǎn)飯吧,爭(zhēng)取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說(shuō):“我要考上清華大學(xué)!”
林浩你真了不起,我一定向你學(xué)習(xí)。
第五篇:人物故事作文錦集
人物故事作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的人物故事作文5篇,歡迎大家分享。
人物故事作文 篇1在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家里搞了個(gè)聚會(huì),其中有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機(jī)靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……
花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來(lái)飛去,不小心碰到了一本故事書(shū),摔了下來(lái),花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來(lái)。花仙子對(duì)花王子十分感謝。
花仙子和花王子在空中飛來(lái)飛去。米奇和米妮跳起了芭蕾舞,小蘭和柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會(huì)跳舞,干脆就和哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰(zhàn)。
柯南對(duì)小蘭說(shuō):“走,我們?nèi)タ纯垂适聲?shū),怎么樣?”小蘭爽快地說(shuō):“OK let’s go!”
柯南打開(kāi)書(shū),第一頁(yè)就是柯南的照片,一看書(shū)殼,原來(lái)是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過(guò)來(lái)。
大家一頁(yè)一頁(yè)地看著,看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。步聯(lián)上來(lái)給柯南獻(xiàn)花,柯南臉都紅了。
番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的,”大家異口同聲地說(shuō)。原來(lái),番茄小子是番茄國(guó)的王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時(shí)總是欺負(fù)大家,今天還帶來(lái)了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見(jiàn)番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見(jiàn)了,高興地說(shuō):“正好給俺老孫練練手?!?/p>
孫悟空和哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬(wàn)個(gè)小猴子,這些小猴子有的保護(hù)大家,還有的就對(duì)付番茄兵,不一會(huì)兒,番茄兵就被打敗了。
不知不覺(jué)中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來(lái)。咦!那個(gè)番茄小子呢?原來(lái),它被五花大綁帶走了。
人物故事作文 篇2董存瑞(1933-1948)1945年,年輕的民兵董存瑞參加了八路軍,他在激烈的戰(zhàn)斗中逐漸鍛煉成為一個(gè)機(jī)智勇敢的戰(zhàn)士,并加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年,在解放隆化的戰(zhàn)斗中,我軍被敵暗堡所阻。
董存瑞抱著炸藥包沖到橋下,但找不到炸藥支架,為保證整個(gè)戰(zhàn)斗勝利,他毅然手托炸藥包,炸毀了敵人的暗堡,英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。
人物故事作文 篇3這是誰(shuí)?在炎炎烈日下,辛勤工作;這是誰(shuí)?在傾盆大雨下,賣力工作;這是誰(shuí)?在一個(gè)不起眼的角落,默默工作。是的,那就是“城市的美容師”!
作為“城市的美容師”,我們每時(shí)每刻都會(huì)看見(jiàn)你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次,你的背影卻讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)秋天。雖然還未邁進(jìn)深秋,可迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)有些涼絲絲的感覺(jué)了,街上的行人也沒(méi)有好多了。我只是閑得無(wú)聊才出來(lái)走走,無(wú)意中看見(jiàn)了你。你披著一件薄薄的外套,身體看起來(lái)有點(diǎn)兒瘦削。你握著一把半舊半新的掃把,輕輕地掃著地上的蕭蕭落葉,還時(shí)不時(shí)停下來(lái)擦擦汗。
我充滿謝意地看著你:我們的城市之所以如此美麗,正是因?yàn)橛心銈儭俺鞘忻廊輲煛辈慌屡K、不怕累的辛勤勞動(dòng)??梢哉f(shuō)我們城市的每一次改變,都離不開(kāi)你們那一粒粒晶瑩剔透的汗珠;你們那一條條汗跡,都映射出我們城市改變的痕跡。
你的手藝可真好,不緊不慢,井井有序地掃了不一會(huì)兒,滿地的落葉就被掃得干干凈凈,地面一塵不染。你抬起頭,正想看看自己用勞動(dòng)換來(lái)的“杰作”時(shí),突然一輛垃圾車咆哮著飛馳而過(guò)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,垃圾如瀑布般滾落了一地,地面亂七八糟一片,頓時(shí)臭氣撲鼻。
我急忙捂住口鼻跑開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,以為你看著自己辛辛苦苦的勞動(dòng)成果就這樣被糟蹋了,一定會(huì)暴跳如雷,破口大罵起來(lái)??勺屛掖蟪砸惑@的是,你只是關(guān)切地向司機(jī)大喊道:“開(kāi)慢點(diǎn)兒,注意安全!”邊喊邊拿起掃把,看了看一片狼藉的地面,有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭,并沒(méi)多說(shuō)什么,就忍著熏人的臭味,無(wú)怨無(wú)悔地清掃起來(lái)。不知過(guò)了多久,地面終于又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。你挺直了腰,笑了。不是那種無(wú)奈的笑,而是那種因勞動(dòng)而自豪的笑。
你拿著掃把,走了,去別的地方干活了,只給我留下了一個(gè)背影。那個(gè)背影似乎越來(lái)越高大,逐漸占滿了我的整個(gè)心房。
起風(fēng)了。秋風(fēng)蕭瑟,卷起枝頭的黃葉在空中上下翻滾,似雨一般。有的已是深橙色,有的僅是淡黃色,有的還呈現(xiàn)出半青半黃的生命狀態(tài)。昨日還立在枝頭的枯葉紛紛而落,伏在冰涼的地面上,嬌弱地令人心疼,就這樣結(jié)束了它的`一生。把自己化作肥料給了大地,正如你“城市美容師”把無(wú)怨無(wú)悔的勞動(dòng)獻(xiàn)給了城市一般。
“城市的美容師”我想對(duì)你說(shuō):那一刻,我看到的不僅僅是你的背影!
人物故事作文 篇4我們的生活很幸福,從一出生,我們就有非常美好的物質(zhì),我沒(méi)有電視機(jī),我們有收音機(jī),我們還有許多許多可以供我玩耍的玩具,當(dāng)然,在我們這個(gè)年齡,在小的時(shí)候陪伴我們最多的那就是童話故事書(shū)了。
最流行的童話故事書(shū),我想應(yīng)該就是安徒生通話了吧。這本安徒生童話,應(yīng)該是陪伴我的童年,最久的一本故事書(shū)。這本童話故事書(shū)里面描述了很多很多的人物,每一個(gè)人物都帶著一個(gè)神奇的故事,而且每一個(gè)故事都能夠讓我們從里面學(xué)會(huì)到什么,悟出些什么。
現(xiàn)在回想起來(lái),我仍然可以想起那些經(jīng)典的名字,比如:皇帝的新裝,丑小鴨,海的女兒,豌豆姑娘,7個(gè)小矮人與白雪公主等等,每一個(gè)故事我都讀了不止一遍,現(xiàn)在對(duì)于每一個(gè)故事我都可以完整的講下來(lái)。
在我們的嘴里每天談?wù)摰亩际沁@些童話里的故事人物。哪個(gè)女孩想要成為白雪公主,又有多少人討厭白雪公主里面的后媽,丑小鴨的故事也是非常的勵(lì)志,所有的人都想成為一只白天鵝,但是當(dāng)我們還是一只丑小鴨的時(shí)候,又有幾個(gè)人能夠承受住其他人對(duì)于丑小鴨的嘲笑,皇帝的新裝里面,那個(gè)愚蠢的皇帝,被阿諛?lè)畛械脑挍_昏了頭腦,在人前被嘲笑,依然感覺(jué)不到自己的愚蠢。這些經(jīng)典的故事在我的腦海中一遍一遍的回想。
陪伴我們那些年的故事人物,現(xiàn)如今也已經(jīng)長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在想想,真的想回到那個(gè)無(wú)拘無(wú)束自由自在的年代,還有那么多天真爛漫的童話人物可以陪伴著我們,每天腦海里想象的全部都是美麗的夢(mèng)想。
可是我們都知道,時(shí)間是回不去的,我們只能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),展望未來(lái),希望未來(lái)在某一天,仍然可以遇到像童話里故事那樣人物。
感謝陪伴我那些年的故事人物。
人物故事作文 篇5雄人物伴我成長(zhǎng)這個(gè)暑假就要來(lái)了,爸爸給我買了一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)是18世紀(jì)初期英國(guó)作家笛福的經(jīng)典小說(shuō)。
讀完之后,我是感慨萬(wàn)分。不滿于安逸生活的魯濱孫,毅然離家出海航行,途中大風(fēng)暴將他的船只打翻,海浪把他拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
在島上,魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡(jiǎn)單的工具,以難以想象的毅力和求生意識(shí),自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士,他還自己摸索著做桌椅,做陶器……就這樣,魯濱孫在荒島上度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。
面對(duì)人生困境,魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服,讓我慚愧。跟魯濱孫比起來(lái),我和他簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下,每次上藝校,我都要爸爸媽媽陪著,有時(shí)過(guò)馬路還讓他們領(lǐng)著,雖然有時(shí)候我比別人的自立能力強(qiáng)一些,但與魯濱孫相比可就差遠(yuǎn)了,要知道,魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里,即使是生病了,他也沒(méi)人照顧,也沒(méi)有藥,但他硬是熬了過(guò)去。所以我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗,自強(qiáng)自立的精神。
魯濱孫還讓我想到了另外一種精神:遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎?我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來(lái)補(bǔ)習(xí),我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候,老師讓我加一個(gè)小紅旗,而我并沒(méi)有加,別人反而加了,我不覺(jué)得委屈,因?yàn)槲沂窃跒榘嗉?jí)做事,是想讓同學(xué)考高分,如果真的考了高分,那就是對(duì)我最好的回報(bào)了。但是,別人并不理解我,好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我是為了加紅旗才抄的題,我上去就說(shuō)“你們說(shuō)我為了紅旗而抄題,但是我加了嗎?從昨天抄完的黑板,到現(xiàn)在我一個(gè)紅旗都沒(méi)有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無(wú)聲,我看到了他們慚愧的表情。
我建議,每一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱孫漂流記》。