第一篇：愛笑的作文400字

【精選】愛笑的作文400字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛笑的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

愛笑的作文400字 篇1

哎！今天是考試后的慘案，我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來了，我看了看分數(shù)，天哪！我腦子一片空白，分數(shù)是86分，這場慘案是逃不過的，我急得真想在地上找個縫鉆進去，可縫容不下我，就是鉆了進去，也會被媽媽挖出來的.，我急得滿頭大汗。

突然，心生一計，我想：笑一笑會不會緩解一下心情呢？這樣的分數(shù)，媽媽會請我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結(jié)果，還不如有個好心情呢！于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分數(shù)時，我還是笑嘻嘻的回答：“86分?！眿寢岓@訝的張大了嘴巴，問：“那你怎么還這么開心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的嘛！我已經(jīng)準備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準備打我的心情，我呀！更開心，因為我終于逃過了這場災難，哈哈哈哈！你說我愛不愛笑？愛笑還是有好處的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。

從這次事件以后，我更愛笑了。

愛笑的作文400字 篇2

今年暑假，我校開展了“外語夏令營”，愛笑的老師。學校請來了13名加拿大的老師為我們教學，這些老師有著豐富的教學經(jīng)驗和與眾不同的外語細胞，他們?yōu)槲覀儙砹素S富多樣的知識和多姿多彩的游戲，讓我們在夏令營期間生活得更充實。

分配到我們班的是一位年輕的外教，她的名字叫Jodie。Ms Jodie有著一雙水汪汪的眼睛，一頭黑亮亮的秀發(fā)和一張愛笑的臉。

無論在課堂還是在操場，你常常會看見她的笑容。遇到高興的事，她會開心地笑；遇到成功的事，她會欣慰的笑；遇到難堪的事，她會露出苦惱人的微笑，她的笑容常常在測試時讓我們加倍努力；她的笑容在生日會上能讓同學們歡天喜地；她的笑容讓比賽中的我們添加自信。

老師的笑容像是明燈，照亮著漆黑的大道，我們在迷茫時，老師的笑容為我們指明了方向，給我們鼓舞。記得有一次，我正在進行口語測試，有一個單詞想不起來了。這時，我抬頭看看了Ms Jodie，只見她臉上帶著鼓勵的微笑。頓時，我增添了一分自信，那個單詞一下子就蹦到了我的腦海，這次測驗我取得了很好的成績。事后，我一直回味著Ms Jodie的笑容，它讓我感受到了信任與支持。

Ms Jodie是個愛笑的老師，她用她的微笑和一口流利的英語陪伴了我們二十天。直到離別的那一天，我們依依不舍地擁抱告別。

Ms Jodie是我最想念的老師，我會一直記住她，記住她那燦爛的微笑。

愛笑的作文400字 篇3

她，一個俏皮可愛的樂天派女生，特別愛笑，乃是集天下“笑”氣于一身。她，一個前所未有的幽默大師，每次都能把別人逗笑。她長著一雙又大又靈活的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張能言善辯又愛笑的嘴巴。臉的兩旁長著一對像孫悟空一樣的耳朵，再配上一張娃娃臉，就成了一個愛笑的我。

我的笑幫助過好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的哇哇叫，我微笑著把他拉起來，他不但不哭了，而且還沖我笑呢！我的笑還幫我結(jié)識了好多朋友呢！記得三年級剛開學時，班里來了不少新同學。老師讓我們寫作業(yè)，我的新同桌筆粗了，我借他了一支自動筆，誰只他用力過猛剛買的自動筆就早早夭折了，他連忙對我說：“對不起，我賠你吧?！薄安挥貌挥?，我是個爽快人，破了就破了唄，大不了再買一支得了?！蔽倚睦镫m然不大好受，但我還是微笑著把一支鉛筆遞給了他。這一笑，我們倆就成了無話不談的好朋友。

“笑一笑，十年少。愁了愁，白了頭?！彼匀藨斝?。因為愛笑，我得到了好多人的喜歡；因為愛笑，我克服了感冒的侵擾；因為愛笑我戰(zhàn)勝了無數(shù)次的困難，因為愛笑，給我留下了許多美好的回憶！

我愿把我燦爛的笑容獻給每一個人，讓每個人都得到快樂！

第二篇：作文——愛笑的妹妹

愛笑的妹妹

付娜娜

我有一位妹妹，今年大概六歲吧!她可愛笑了，她的笑功大概是遺傳我舅媽的吧。我舅媽就愛笑，那她的大女兒就更愛笑了。

我表妹大名風云聽，小名“笑包”，這是我和我表哥給她起的，因為她愛笑。她留著短發(fā)，臉圓圓的，很愛吃糖，因為過多吃糖，所以長出了蛀牙。

有一天我放學，路過她家時，便進去看看她，我還沒進門呢，她就像小燕子一樣嘰嘰喳喳從屋中跑來，一邊跑一邊哈哈大笑，跑出來時她一下抱住我的腿，我差點沒讓她給撞翻，她見我來了，便笑了，笑時那大門牙上的蛀牙也露出來了，我不由得一笑，她見我笑了，那她笑的就更起勁了，邊笑還邊用手摸摸頭發(fā)，好像被我弄的不好意思了，她拉我進屋我不進去，因為我還有作業(yè)沒寫完那呢。我等她不注意時偷偷溜了出來，回到家后，我便拿出作業(yè)，可還沒等我提筆動手寫呢，我表妹來了，她見我這樣的尷尬又哈哈大笑起來，我也不知道她為什么笑，我便說：“笑包，你笑什么呢？”她見我問話了便說：“姐，你走的急了衣服還沒拿呢，而且我還在半路撿到你的飯卡呢，如果我沒撿，你下周就沒飯吃嘍！”她話完后又哈哈大笑起來。我拿過飯卡和衣服，說了聲謝謝，可她沒聽見，因為她笑的聲音太大了，她笑的時候還不忘摸摸她的頭發(fā)。

表妹，你可太愛笑了。

第三篇：愛笑班集體

《愛笑班集體》小品劇本

人物：------飾秦壽生、-----飾曾桃燕、-----飾申晶冰、----飾項潔雯、---飾杜紫藤、---飾花燕丹

某次下課時間，她們坐在教室聊天。

項潔雯：（誒聲嘆氣）又要上課，真無聊??！

敏：（笑了起來）其實有時候一想，一堂課也過得挺快的，跟睡覺是一樣一樣的，眼睛一閉一睜，一堂課就過去了，嚎 ~ 眼睛一閉不睜，一上午就過去了嚎 ~

其他三人大笑…

丹：哎，你就別在模仿小沈陽了！不要走別人的路，哼，這學校課桌太硬了，睡覺我還怕影響我的睡眠質(zhì)量呢！

敏：我走別人的路讓別人無路可走。我穿別人的鞋讓別人找去吧~~哈哈

其他三人吐口水（表情夸張)

琪：（接過敏的話，繼續(xù)說）你知道世界上最痛苦的事是什么嗎？

敏、項潔雯、丹（同時）什么啊?

琪：世界上最痛苦的事莫過于沒去上課，老師點名了！

項潔雯：（反駁道）哼哼，那你知道世界上最最痛苦的事情是什么嗎？那就是去上課了，老師卻沒點名唄！

丹：（邊笑邊說）汗、你們是看《不差錢》看多了吧，以為演小品呢！

琪：誒！本來這節(jié)課我打算逃課的，但又怕老師點名呀！如果這節(jié)課不點名，那可就真是大大的浪費掉了！

項潔雯：可不是嘛！我還等著去淘寶網(wǎng)淘點靚貨呢~可是沒錢了？哎??書到用時方恨少，錢的月底不夠花。

敏：你們要知道初中要完成人生三件大事，是哪三件嗎？

(其他幾人無奈的擺擺手）

琪：我知道我知道??！一是來一場轟轟烈烈的戀愛、二是來一場干脆利落的失戀、三是老老實實拿個畢業(yè)證

項潔雯：呵~可不是嘛！要是不談場轟轟烈烈的戀愛、怎么對得起我們這初中三年吖！倒是畢業(yè)證無所謂、現(xiàn)在的社會啊~有個初中畢業(yè)證有啥用啊~廢紙一張！

丹：（看了看旁邊空的座位）咦！張婷呢？該不會今天又要逃課吧！

敏：哈哈，張婷啊，現(xiàn)在不知道正趴在哪個班的窗臺上面看帥鍋呢！

琪：（傻笑道）張煒敏，你就別再挖苦人家了，我們張婷那可是有名的“恐龍殺手”呀。哈哈…… 項潔雯：嘿！我爆下料哈！

三人同聲：什么事??？

項潔雯：（壞笑道）昨天晚上我聽歌很晚才睡覺，突然聽見張婷在磨牙！

琪：切、這有什么的~~我經(jīng)常半夜醒來都會聽到張婷磨牙啊！這地球人都知道、還用你爆啥料啊~~

項潔雯：聽我說完先嘛~精彩的事在后面呢！后來張婷磨完牙后，還陰陰的笑了一聲，唱了幾句張杰的“最接近天堂的地方”嚇得我一晚上沒敢睡覺……

說完，四人立馬哈哈大笑起來…

敏：項潔雯，你也太要不得了吧，居然揭露人家的隱私…不過張婷還真搞笑….琪：張煒敏，算了吧，你自己還不也說夢話。

敏：（驚訝又憤怒）我？什么時候，你怎么知道的！

琪：上次你男朋友跟我說，聽見你半夜突然叫了一聲?那個帥鍋是我先看見的！不要跟我搶！? 全部狂笑狂笑..這時候，陸嘉琪的手機響了……

琪：喂，哦。張婷啊，什么事…..嗯嗯….好的…

丹：咋啦，張婷打電話來了？

琪：對，她說這節(jié)課是老岑，她不敢不來，不過要遲到了，現(xiàn)在她還挺舒服的躺在床上呢！她說如果老師向我們問她，就說昨天受傷了，在醫(yī)院養(yǎng)傷。

敏：哼哼..這人啊。那陸嘉琪待會你怎么說？

琪：這個瘋子，老是要我?guī)退鲋e，這回我不幫她了，讓她受點教訓也好….這時，岑老師走進了教室…

丹(小聲的說）：啊啊，岑老師來了…

敏（小聲的說）：老岑今天面帶殺氣，我們可得小心一點啊。

琪（小聲的說）：大家保重….岑老師：上課

四人齊聲道：老師好

岑老師：（笑了笑）同學們好！現(xiàn)在請大家把上次布置的作業(yè)拿出來，我要檢查了… 這時，四人馬上亂了陣腳了

（項潔雯小聲的說：不愧是笑面虎，笑里藏刀沒好事）。

琪：我滴個天吖！怎么辦怎么辦~~

敏：我怎么把這作業(yè)給忘了呢，哎呀，大事不好！

項潔雯：別說了，前天我在我在網(wǎng)上買了部手機，拿回來沒用幾天就壞了！心疼得我的個媽呀，還哪有心情寫作業(yè)呀！

于是兩人都望著丹。

丹：別看我了，姐本還沒有做過一次作業(yè)呢！

岑老師雙目帶些憤憤的眼神，仿佛以知道下面的情況。

岑老師：李貞燁！你的作業(yè)呢！

項潔雯：（老實交代）報告老師，忘寫了~但是我對你的仰慕猶如長江之水滔滔不絕，綿綿不斷猶如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾啊~您就原諒我這一次吧。

岑老師：你這個馬屁拍的可真響，看在你仰慕我的份上，那就罰打掃教室一周吧。岑老師（目光轉(zhuǎn)向敏）：張煒敏你的呢？

敏：報告老師，祖國尚未統(tǒng)一，沒有心情畫。

岑老師：哦，這么愛國，我很感動，真不愧是個懂文化的學生，本來想罰你畫二十張的，看在你這么愛國的份上，就罰畫十張吧！然后再寫一篇1000字的愛國文章。

敏只能苦笑不得。

岑老師：陸嘉琪，韋春丹 你們做了沒有？

這時，只見琪、丹、憤憤的站了起來。

琪：（用高亢且悲憤的哭腔怒吼）老師，我們的作業(yè)本不知道被誰給偷去了！最后還用憤怒的眼神虎視了全班同學一眼。

丹：是誰？

岑老師：孩子！知道坦白從寬，抗拒從嚴嗎？老實講。拖欠了作業(yè)還是要罰抄的，二十張，不增不減。

琪：??？老師，看在我是會員的份上，能不能給個八五折啊、？

岑老師：這事沒得商量。

四人全軍覆沒

岑老師：張煒敏，你旁邊的那個座位位置怎么是空的，是誰啊，怎么沒來上課… 敏：是張婷。

岑老師：她人呢？

項潔雯：老師，她昨天不小心把腳給傷了。。

岑老師：不要開玩笑….琪：老師，她是睡過頭了，還在宿舍呢。

岑老師：啊，怎么能這樣呢……算了，不管她了，現(xiàn)在開始上課…

這時，張婷來上課了…..她裝作一瘸一拐的婷：（進門）報告…

岑老師：怎么遲到了？

婷：你猜??？

岑老師：是不是扭到腳了。

婷：恭喜你答對了。昨天走路的時候一不留神摔了個大跤、把腳給扭了~~嗚嗚、痛死我了 另外張婷還會意的望了一眼貞，貞也順勢偷偷的做了一個手勢。

岑老師：好，你進來吧

張婷又一瘸一拐的走著…

岑老師：還可以更像一點，你把那左腳再拖一點地，誒…對 就是這樣，非常像。看來我們班的同學在當演員方面都還挺有潛質(zhì)的嘛。

無語中……婷無奈的回到座位上、岑老師：張婷，你的畫，畫了沒，交上來…

婷：我…我….（口上支支吾吾，但卻不慌不忙的拿出一個速寫本本）在這呢！又張開嘴巴，做出一個快要打噴嚏的動作，然后在本子上撕下一張紙，把噴嚏打在紙上，再在鼻子上用力一擦，之后便瀟灑地扔到了后門得垃圾處…

婷：（做出恍然大悟的姿態(tài)）哎呀！不好，老師…..我剛剛不小心把作業(yè)擦鼻涕去了。（說完，便去撿那個已經(jīng)是紙團的東西，走向岑老師。

岑老師：（特別尷尬，特別厭惡）好了好了，你回到位置上去

婷;（感到勝利）老師，我是真的做了，不信你看嘛！

岑老師（特別無語）好了，我知道，回到座位上去。

其余四人都都看傻眼了，心中充滿著無限的欽佩。

岑老師(他調(diào)整了一下)好了，我們開始上課吧（意味深長地）誒，現(xiàn)在的學生真是太不學無術了，想想我們古人，?頭懸梁，錐刺股?地刻苦發(fā)奮讀書，哪像你們這樣?。?/p>

敏：老師，?頭懸梁，錐刺股?是什么意思??？

岑老師：就是…

琪：（打斷老師的話）老師我知道，就是古代有個人不好好讀書，考試總是不及格，他媽媽就很生氣，于是用錐子刺他的屁股，他想不開，就在屋梁上上吊了……

下面學生爆笑……

這時岑老師電話響了（去接電話）教室里同學唱起了嘻唰唰、嘻唰唰、嘻唰唰~呵呵哈嗬。。、。。。。??

岑老師進來（特變無奈，特別氣憤）這課我沒法上了{把桌子推到}，這都是些什么學生?。。ㄕf完便生氣的走了…..）

敏：仰天大笑出門去，一不小心扭到腰。

（教室外傳來岑老師哎喲的一聲）

五人（互相看了一下，齊喊）“快去看老師

琪：嘿！回來介紹一下自己

五人同聲：我們是名震校園女生公寓2棟219寢室的五大才女，沒事扣我們，電話是7474774 老師 你快回來（唱）。。我們錯了 了

最后六人深鞠躬~~

第四篇：愛笑的作文600字

精選愛笑的作文600字4篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛笑的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛笑的作文600字 篇1

我是一個樂觀、愛笑的孩子，小時候別人一逗我，我就會咯咯大笑，可把爸爸媽媽樂壞了。媽媽總說我這個開心果笑點很低，但她們都喜歡這樣，因為有我在，家里總是充滿著歡聲笑語。

愛笑的我最喜歡玩“逗笑”游戲，因為笑點低，所以輸?shù)娜丝偸俏遥俏胰匀幌矚g玩，那種樂開懷的感覺，總讓我特別沉迷。

每次路過同江醫(yī)院，都會想起“開心病房”和“病房逗笑游戲”。那是三年級期末考試前夕，我得了肺炎高燒不退，無奈之間，只得住院了。媽媽布滿血絲的雙眼擔心地看著我，輕撫著我發(fā)燙的額頭，口里不停地自責沒早點把我送來醫(yī)院，使我高燒持續(xù)。潔白的病房里籠罩著濃濃的憂傷。吊了24小時的針后，昏睡了一天一夜的我，燒開始退了，媽媽馬上喊來主治醫(yī)生為我診斷，主治醫(yī)生說，雖然燒開始退了，但不能掉以輕心，24小時后不再燒才算真正退下來，聽了醫(yī)生這話，媽媽蒼白的臉上仍然寫滿了擔憂。

我輕輕地對媽媽說：“我們玩逗笑游戲好嗎？”“乖點兒，剛退燒，多休息，出院了回家再玩?！薄熬屯嬉换睾虾脝幔壳竽懔??！碧蹛畚业膵寢専o奈答應了。游戲結(jié)束，輸?shù)娜匀皇俏?，媽媽輕撫著我瘦瘦的笑臉，露出了這幾天難得的微笑。

我的病一天天地好轉(zhuǎn)，“病房逗笑游戲”和打針吃藥一樣成了我和媽媽在住院期間必做的事，病房里的笑聲一天比一天響亮。隔壁病房的人總納悶，這病房的人為什么住院都這么開心？因為這是開心病房，房里住著一個愛笑的我，一個媽媽疼愛的開心果。

哪一天，我們一起玩一玩這個“逗笑”游戲，好嗎？保證讓你笑得也停不下來呢。

愛笑的作文600字 篇2

我是一個愛笑的女孩，見到同學，我總會用一個微笑來向她打招呼。見到老師，我會笑著向老師對老師說：“老師好”。媽媽說我是“開心果”，不知道什么叫煩惱。同學們都說我是“陽光女孩”，從不為小事計較。

我生來就喜歡笑。媽媽說，我小的時候，即使正哭著，突然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著淚花笑了起來。七歲那年，我上了學。坐在明亮的教室里，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學好，心里高興，就想要笑?！?/p>

但是，就像《小木偶的.>故事》中老木匠說得一樣，笑是很重要的。不過，要是只會笑，也會惹來許多麻煩。故事中的小木偶因為只會笑，先是被警察誤會，再是老婆婆說他撒謊。我在生活中也有過這樣。

有一次上英語課，老師教了兩個單詞，然后讓每個同學去讀。我>同桌發(fā)音不準，結(jié)果，我一聽就忍不住大笑起來。全班同學在我的“率領”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學們還是笑個不停，以致無法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說：“本來以為你是個好學生，沒想到，你居然擾亂課堂紀律！”接著便把我這個英語課代表的官給撤了。我哭了。

我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進行到底吧！

愛笑的作文600字 篇3

有那么一個男孩，他不管是遇到風還是雨，不管是暴雨傾盤還是小雨淋漓，不管是臺風還是陣風。他總是以嘻皮笑臉的表情來應對，總能帶給同學們一份自信的微笑。

有那么一次經(jīng)歷，不知道是什么原因，那時候的“風變得猛無比”，我們一般對班主任的七十二變比作是“風雨”。嚇得班上的同學個個心都涼了，而那個愛笑的他卻笑嘻嘻的面對，他的笑像一團溫和的火，融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的是：

在一個狂風大作，雷雨交加的天氣里面，同學們每一節(jié)課都提心吊膽的，回答問題十分的謹慎，因為一不小心回答錯的話，就…就…完…完蛋了！懲罰的運就要到來了，大家都面無表情的上課，死氣沉沉得要喘息，一絲快樂的學習氣息也沒有，班上有幾個平時習慣說小話的怎么能受得了，不久之后有幾個活寶實在坐不住了，說起了笑話，說完后什么笑聲也沒有，因為我們看到的只有老師的大眼瞪我們的小眼的神態(tài)，嘻嘻！誰笑出了聲呢？我們都很疑惑，原來是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發(fā)笑，笑中帶有那么一點點的奸，我霎時有一種冷汗流在背上的感覺，這種感覺竟是像水龍頭被擰到極限的樣子，我只知道“燦爛豬”死定了！“你們不覺得很好笑嗎？嘻嘻！笑一笑嘛！人活著就要快樂！”那讓人摸不透的老師居然說出讓我們?nèi)坏脑挕Ｎ医蛔』叵肫鹂鞓返幕貞?，尋找嚇之后應該有的快樂反應。哈哈哈！我還沒有反應過來，就已經(jīng)聽見其他同學們正在快樂的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安靜！

那個愛笑的男孩是我們班上出了名給點陽光就燦爛的朱興幫同學！

愛笑的作文600字 篇4

進入初中，我認識了許多新同學，其中愛笑的她給我留下了深刻的印象

她叫劉欣，是一個活潑開朗的小女孩。短短的頭發(fā)烏黑亮麗，圓圓的臉蛋白白凈凈，炯炯有神的眼神里看得出她的性格——是個愛笑的活躍分子。

她的笑很有感染力。一天，我和她在一起聊天，聊著聊著就沒有話題了，我此時已無聊到極點。這時我靈機一動，向她借了一瓶改正液，又拿出自己的，一手拿一個。我把左手的改正液扔向空中，右手的改正液丟到左手，然后再接住空中的改正液。“看我的雜技表演！”我邊丟邊說，“可別演砸了，就真的成了‘雜技’表演了?！彼χf?！霸趺磿?？我可是……”話未說完，丟上去的那瓶改正液如一架隱形戰(zhàn)斗機，不偏不斜地撞上了我的腦門，我被“爆頭”了。周圍的同學看見了紛紛取笑我，她拾起掉在地上的改正液，對我說：“我都說了要小心點，痛不？”她說時臉上的笑容略有些尷尬。我不好意思地笑了笑，故作生氣地說：“都是你那烏鴉嘴害的，要不我怎么會演砸？”她的嘴角又微微上揚15度，看著她的笑容，我都不好意思說下去了。正在這時，上課鈴打響了，我們急忙收拾殘局，清理舞臺，準備上課。

她的笑無時不刻都掛在臉上，至少我是這么認為的，玩耍時、做題時、發(fā)言時，甚至是在上網(wǎng)聊天時，我都仿佛能看見她的笑容。

以前我總以為沒多大的作用，最近才發(fā)現(xiàn)她的笑能給大家?guī)須g樂、幸福、勇氣……我考試沒考好，想起她的笑，我便重新有了勇氣，重新翻開書本，找到考差的原因所在；我題不會做，正打算放棄，想起她的笑，我便拿起筆繼續(xù)專研；我心情沮喪時，她的笑讓我尋回快樂；這次寫作文我苦苦思索也不知道該寫誰時，我突然想起了她的笑容。

這就是我的新同學，愛笑的新同學，一個無時不刻臉上都掛著笑容的新同學，她的笑容是那么地富有感染力，使人心情是那么愉快。

第五篇：最愛笑的人作文800字

最愛笑的人作文800字

最愛笑的人作文800字——

（一）第一次看到他，便被他的笑容深深打動。

記得那是他闖入我視線的那一秒，我一直在微笑著，沒想到世界上會有這么可愛的哥哥，一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳。那大概是我聽過最清澈快樂的聲音。那時的我還曾滿臉不解的猜測著他的年齡，疑惑著他怎么比我還愛玩愛笑？從那以后，我便無時無刻地關注著他。

（二）那時他參加了一個選秀節(jié)目。

在全國總決賽第一場，他發(fā)揮的很好，名列第二！因為三個小時的節(jié)目錄制，他的額頭上隱約閃爍著顆顆汗珠，激烈比賽后的疲倦和得知成績后的喜悅在他的面孔上紛亂交織，雖然神態(tài)看起來奇怪，但那發(fā)自內(nèi)心的笑容卻始終保持在臉上，似一縷溫暖的春風拂過人們的心間。

全國總決賽第二場，一首《我的未來不是夢》，唱出了他的執(zhí)著，唱出了他對美好的向往。他再一次直接晉級。

或許是他的笑容太過動人，或許是他的信念太過堅定，在前兩場比賽中，他一直順風順水，沒有一絲的磕磕絆絆?？烧l知好景不長。

那是全國總決賽第三場，在晉級選手興奮的同時，我雙手緊握，死死的盯著屏幕，最后一次看他在這個舞臺上唱歌，微笑。淚水在他的眼眶里偷偷打轉(zhuǎn)，像一顆被細線綁住的水晶球般搖搖欲墜。他不敢哭，因為他不想看到觀眾和他在同一個舞臺上的朋友們掉眼淚。那一刻，我沒有勇氣去敘述原本力量強大的粉絲們近乎崩潰的心情。這時的他就像一個天使，雖然留下了不舍的眼淚，但卻依舊帶著那一張微笑的面孔，用平靜的語氣對大家說：“其實我覺得淘汰并不是結(jié)束，而是個真正全新的開始，金魚們，聽話，都笑一個??”。

（三）那天之后，我依然繼續(xù)關注著他，直到現(xiàn)在。三年來，他從未改變，永遠一如既往的微笑著。

曾經(jīng)僅僅十八歲的他，用笑容為我們撥開了心中的云霧，讓我們看到了明媚的陽光，知道了什么叫堅強，學會了怎樣去微笑。我也要把笑容時刻帶在身邊，在面對困難、悲傷或失敗時，都以微笑來解開心結(jié)，用微笑來撫平一切。那個最愛笑的哥哥，那個最愛笑的吳俊余。

自由點多還不錯啊