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      實(shí)用的我最熟悉的人的作文錦集(精選多篇)

      時(shí)間:2022-10-05 03:28:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《實(shí)用的我最熟悉的人的作文錦集》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《實(shí)用的我最熟悉的人的作文錦集》。

      第一篇:實(shí)用的我最熟悉的人的作文錦集

      實(shí)用的我最熟悉的人的作文錦集六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我最熟悉的人的作文 篇1

      我熟悉的人很多,但讓我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的爺爺。爺爺和藹可親,對(duì)我更多了一份疼愛(ài)。

      在我上學(xué)的時(shí)候,有一次下了大雨,因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,所以不能回家,我就在學(xué)校門(mén)口等著。但一直沒(méi)人來(lái)學(xué)校接我,同學(xué)們都走光了,我只好回到教室寫(xiě)作業(yè),我剛到教室的門(mén)口,爺爺就 頂著一把傘來(lái)了,我跟爺爺回去的路中,我發(fā)現(xiàn)我們的車(chē)子上只有一把傘,爺爺把傘給了我,自己卻冒雨前行,我舉著傘走到半路,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳砩先珴窳?,耳朵凍的通紅,手凍的很硬,但爺爺一點(diǎn)也 不在意。還是帶著我回家。

      到了家里,我看見(jiàn)爺爺?shù)亩涠純鲎狭?,手又紅又硬,全身濕透了,我十分感動(dòng)。可是到了第二天早上。爺爺卻病了,這就是爺爺對(duì)我的愛(ài),我也是更愛(ài)我的爺爺。

      我最熟悉的人的作文 篇2

      新的一學(xué)期開(kāi)始了,我被分到四年級(jí)四班。在這里我有幸認(rèn)識(shí)了我的語(yǔ)文老師----陳老師。

      陳老師短短的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,我聽(tīng)老人說(shuō),這可能是太聰明的緣故。老師不高也不胖,圓圓的臉上總帶有一嚴(yán)肅的表情,有點(diǎn)令人生畏。老師總是穿著樸素的衣服,走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),讓我們總有一種踏實(shí)的感覺(jué)。老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)方法,使我非常喜歡語(yǔ)文。

      前幾天,老師組織了一次小小的新聞發(fā)布會(huì),同學(xué)們都為自己的發(fā)言稿盡心準(zhǔn)備著。這次新聞發(fā)布會(huì)有主持人,有發(fā)言人,有提問(wèn)人,最后還評(píng)出了最佳新聞發(fā)言人,最佳提問(wèn)人,最佳選材人。通過(guò)這次我們親身經(jīng)歷的事情,老師指導(dǎo)我們進(jìn)行了一次寫(xiě)作,因?yàn)槔蠋煹淖龇ㄎ覀冊(cè)僖膊挥脼閷?xiě)作素材而苦惱。老師告訴我們,寫(xiě)作素材隨處可見(jiàn),只要我們用心去找,用慧眼去發(fā)現(xiàn),一粒小沙子,一片落葉,一只海參,一支鉛筆,一朵白云……甚至是令人討厭的蒼蠅和老鼠都是寫(xiě)作素材。老師還組建了班級(jí)qq群,把同學(xué)們寫(xiě)得好的作文發(fā)到空間里,讓大家互相學(xué)習(xí),這種做法更增加了同學(xué)們的寫(xiě)作熱情。我喜歡老師的這種教學(xué)方法,我再也不用為寫(xiě)作發(fā)愁。

      老師不但教會(huì)我們的學(xué)習(xí)的方法,而且教會(huì)我們做人的道理。

      有一次,我?guī)屠蠋煹綄W(xué)校圖書(shū)館借書(shū)回到教室后,看到高凡雅給我同桌講題,他們只顧講題,把我的書(shū)全都碰到地上了,我一下就發(fā)火了,還說(shuō)了很難聽(tīng)的話。結(jié)果高凡雅哭了。陳老師當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我,我覺(jué)得自己確實(shí)很過(guò)分,就去跟高凡雅道歉了。第二天老師又和我耐心地說(shuō)了好多如何和同學(xué)好好相處的話,我感覺(jué)很溫暖,也很愧疚,因?yàn)檫@事我一直擔(dān)心老師因?yàn)槲业牟缓帽憩F(xiàn)就不喜歡我了呢,現(xiàn)在我的顧慮完全打消了。這次,老師還把我和高凡雅分到一起競(jìng)爭(zhēng)小主持人呢!我有這樣的好老師,你們不羨慕嗎?

      陳老師就像我們的一個(gè)大朋友,從不擺老師的架子,也從不訓(xùn)斥我們,跟她在一起,每時(shí)每刻都快樂(lè)著,每天都有好心情!

      我最熟悉的人的作文 篇3

      我最熟悉的人是我的媽媽。我媽媽非常熱愛(ài)她的工作,媽媽可以不顧自己的健康,也要去好好做她自己的工作。

      有一次,媽媽在上班。到中午的時(shí)候,媽媽突然打電話給爸爸,說(shuō)她有點(diǎn)不舒服,叫爸爸去飼料場(chǎng)(媽媽上班的地方)接她,帶她去看醫(yī)生。

      媽媽看醫(yī)生回來(lái)后就坐在沙發(fā)上,愁眉苦臉的。我走到她身邊,疑惑不解地問(wèn)她:“媽媽,你怎么啦?得了什么病了?”

      “嗨,”媽媽低著頭,嘆氣地說(shuō):“沒(méi)什么,醫(yī)生說(shuō)我看太多的電腦了,輻射太大,眼睛她疲勞了,醫(yī)生還叮囑我今天下午就別去上班了,叫我在家好好休息?!?/p>

      “醫(yī)生叫你休息,那是好事呀,醫(yī)生也是為媽媽好呀,你為何又愁眉苦臉的?”

      “我在上班呢,有一些事還等著我去做,可現(xiàn)在我又不能去上班,你叫我怎么辦?”

      “那你打電話回去,告訴你的領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)你生病了,不能去上班,請(qǐng)個(gè)假。讓別人代替你把那些做了,不就行了嗎?”

      “叫別人代替可以,但如果叫別人,那人家還怎么休息?”

      “媽媽,”我無(wú)可奈何地說(shuō):“你可真行!你自己不上班,你又不肯讓別人代替,那你讓誰(shuí)來(lái)代替你那崗位呢?”

      媽媽拍著自己的胸口,說(shuō):“我自己的崗自己站,我在這里打電話給場(chǎng)里的人,叫她邊聽(tīng)電話邊在我的電腦那里控制那不就行了嗎?”

      我高興地說(shuō):“嗨,媽媽,沒(méi)想到你真行!這可真是一舉兩得的好事哦!”

      你們瞧,這就是我的媽媽,一位最熱愛(ài)工作的媽媽,一位偉大的母親!

      我最熟悉的人的作文 篇4

      在我的心里有一個(gè)熟悉的地方,那個(gè)地方住著我最熟悉的一個(gè)人……

      她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金,鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子,嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無(wú)際的大海,耳朵靈敏,好似“千里耳”一般,我的悄悄話,她都能聽(tīng)得一清二楚。

      一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,她早早地起了床,為我準(zhǔn)備豐富可口的早餐。麻利地做好后,她就快步上樓,將我從夢(mèng)中喚醒。我拗不過(guò)她,只好乖乖起床。

      我吃完早餐后,就一把將椅子推了進(jìn)去,背起書(shū)包,粗暴地打開(kāi)家門(mén),匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叮囑我道:“過(guò)馬路的時(shí)候要小心,放學(xué)了早點(diǎn)兒回來(lái)吃午飯,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題……”日復(fù)一日的碎碎念,我早已習(xí)慣。

      當(dāng)然,她也關(guān)心我的`健康。

      記得一個(gè)深夜,我睡得正香,突然一個(gè)翻身,“砰”地一聲掉到了地上。我從夢(mèng)中驚醒,揉了揉后腦勺。很快,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影晃到了我的眼前。抬起頭,我見(jiàn)她急匆匆地走來(lái),三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來(lái),用手摸了摸我的頭,“糟了,好像發(fā)燒了!”朦朧之間,我被一雙大手扶著躺下,一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上,好舒服!之后,我昏昏沉沉地睡著了。

      第二天,我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后,她幫我給老師請(qǐng)了個(gè)假,就帶我去醫(yī)院看病了。醫(yī)生說(shuō):“打個(gè)退燒針,吃點(diǎn)藥就行了?!甭?tīng)完她懸著的心終于落下。

      她就是我的媽媽,也是我最熟悉的人,無(wú)論世事如何變改,她永遠(yuǎn)活在我心里最熟悉的地方。

      我最熟悉的人的作文 篇5

      在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人奶奶。

      我的奶奶今年73歲,頭發(fā)像營(yíng)養(yǎng)不良的干枯樹(shù)葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹(shù)皮侯的臉上,顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐,只剩下四顆紋絲不動(dòng)的牙齒,奶奶笑起來(lái)就會(huì)使人大笑不止。奶奶最大的特點(diǎn)就是非常助人為樂(lè)。有一天,我的鄰居張叔叔遇到麻煩了,他就像吃了顆炸藥似的跑來(lái),請(qǐng)求奶奶的幫助,張叔叔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):老婆婆,我的女兒小靜生生病了了,你能不能沒(méi)等張叔叔說(shuō)完,奶奶就像豹子侯的向張叔叔家沖去,來(lái)到張叔叔家,小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾,又是拿被子的,小靜餓了,奶奶煮東西給他吃;小靜渴了,奶奶倒熱乎乎的水給她喝,真是雪中送炭呀,在小靜生病的這幾天里,奶奶就像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧她對(duì)小靜寸步不離,奶奶過(guò)了艱苦難熬了幾天,小靜的病終于好了,可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上

      這就是我熟悉的奶奶,我希望她永遠(yuǎn)那么健康,永遠(yuǎn)那么助人為樂(lè)。

      我最熟悉的人的作文 篇6

      我有很多熟悉的人,要說(shuō)我最熟悉的人就是我姥爺了。

      我姥爺個(gè)子不高,走起路有點(diǎn)慢吞吞的。他經(jīng)常出去散步,一散就是一個(gè)多小時(shí)。

      我姥爺?shù)闹R(shí)很豐富,聽(tīng)說(shuō)他年輕的時(shí)候還當(dāng)過(guò)小學(xué)老師呢。我最喜歡在姥爺住,因?yàn)槔褷敃?huì)給我講故事,有時(shí)候給我講戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,還有時(shí)候講中國(guó)的四大名著,還有時(shí)候講他小時(shí)候調(diào)皮的事情,可有意思了,我非常喜歡聽(tīng)。

      除了講故事,姥爺還經(jīng)常陪我畫(huà)畫(huà),下棋。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),我真很佩服姥爺,給他一幅圖,他就能照著畫(huà)下來(lái),我經(jīng)常夸老師像齊白石那么厲害!我也開(kāi)始跟著姥爺學(xué)畫(huà),等我畫(huà)完姥爺負(fù)責(zé)上色,一幅畫(huà)完成后我姥姥就當(dāng)寶一樣把它壓在茶幾墊下面,姥姥說(shuō)我和姥爺是畫(huà)畫(huà)能手,她要把我和姥爺畫(huà)的都收藏起來(lái)留作紀(jì)念。我姥爺可是象棋高手,家里經(jīng)常有別的爺爺來(lái)挑戰(zhàn)他,就連我的象棋都是姥爺教的,我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤(pán),有的時(shí)候我也能贏姥爺一點(diǎn)點(diǎn)。

      雖然象棋我沒(méi)用姥爺厲害,但是圍棋姥爺不如我了,因?yàn)樗膰暹€是我教的呢,每次下棋都被我殺得稀里嘩啦,姥爺看總輸給我就趁我不在家的時(shí)候偷偷翻看我的圍棋書(shū)學(xué)習(xí)呢,哼!想打敗我可沒(méi)那么容易(有的時(shí)候我也耍賴皮悔棋)每次上圍棋課的時(shí)候我也很認(rèn)真,我不能讓姥爺打敗我。

      姥爺對(duì)我非常的好,幾乎每個(gè)星期都陪我去洗澡,給我買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)和光碟,還有的時(shí)候陪我看動(dòng)畫(huà)片,陪我在院子里騎車(chē),玩輪滑。我也經(jīng)常陪姥爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,可是每次姥爺都會(huì)買(mǎi)我喜歡吃的菜。

      但是姥爺每天都有喝酒,他身體不好,只要我看到他喝酒,我就會(huì)讓他少喝點(diǎn),我想讓姥爺身體健康,媽媽說(shuō)喝一點(diǎn)紅酒對(duì)身體好,等我長(zhǎng)大了賺錢(qián)買(mǎi)紅酒給姥爺喝,我喜歡姥爺,愛(ài)姥爺。

      第二篇:我最熟悉的人作文

      關(guān)于我最熟悉的人作文1

      她是一條大河,溫柔恬靜,流淌在我的心中,她對(duì)我的愛(ài)是偉大的,她的愛(ài)是崇高的,她給了我生命中最無(wú)私的最崇高的——那就是愛(ài)。

      她在我的心目中是一個(gè)最漂亮的女人,我所有的一切的一切都?xì)w功于她,我一生中所擁有的成就也都?xì)w功于我從她那里得到的德、智、體的教育。

      因?yàn)槲?,她的黑發(fā)已漸漸被白發(fā)代替,因?yàn)槲?,她的臉上已留下了歲月蒼涼的痕跡,因?yàn)槲遥巡辉倌贻p,即使如此,她在我的心目中依然是最漂亮最無(wú)私的!

      我所有的一切都是她給的,不僅僅是我的生命,包括我所接受的教育,所獲得的成就等一切都是她給的,她在我心目中是最真誠(chéng)的,是最有大愛(ài)的人!

      人總是在愛(ài)過(guò)后才知道情重,只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃,一個(gè)人的生命中,最在意的就是情感的歸宿,感情斷斷續(xù)續(xù),來(lái)來(lái)往往,不要在擁有的時(shí)候猜感到珍惜。

      當(dāng)擁有的時(shí)候,害怕失去;當(dāng)孤單的時(shí)候,期待在擁有,然而在很多的.時(shí)候我么們可以孜孜不倦的追求自己的感情,卻不經(jīng)意間忽略了對(duì)她的愛(ài),在精神上總有一個(gè)人在關(guān)注你,在呵護(hù)你,無(wú)論你的成功與失敗,始終對(duì)你不離不棄,那就是她,試著牽起那雙讓我感到幸福的雙手,唯有擁有的真愛(ài),再平凡的感情,才能感受所謂的幸福。

      我愛(ài)你,是你讓我存在,讓我幸福,讓我體會(huì)人間的溫暖,讓我從挫折中學(xué)習(xí)道理,讓我從道理中體會(huì)出了人生的哲學(xué),我愛(ài)你——我的母親!

      關(guān)于我最熟悉的人作文2

      我的同學(xué)祁琪是一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。她個(gè)子不高,櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的,像月牙一樣,可愛(ài)極了,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),平時(shí)總是編成麻花辮,看起來(lái)干凈清爽。

      每次下課的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都一窩蜂似得跑出去玩,而她卻在教室里看書(shū),或者先預(yù)習(xí)下節(jié)課的'內(nèi)容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的,如果你認(rèn)為這樣的她不善于和同學(xué)們交流或不合群,哈哈!那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,祁琪恰恰是一個(gè)非常熱心幫助同學(xué),樂(lè)于助人的好同學(xué)。同學(xué)們?nèi)绻龅綄W(xué)習(xí)上的不懂或不會(huì)的題都可以去請(qǐng)教她,而她也總是不厭其煩地為他們講解,就在這次調(diào)位之前,這樣一位好同學(xué)就坐在我的前面,所以曾經(jīng)我也得到過(guò)她的幫助。她平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,她不僅寫(xiě)字姿勢(shì)端正,寫(xiě)字時(shí)一筆一劃,每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,而且正確率極高,考試的時(shí)候總能取得好成績(jī),因?yàn)樗綍r(shí)喜歡看書(shū),所以現(xiàn)在擔(dān)任“圖書(shū)管理員”。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,把她作為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍,上音樂(lè)課她認(rèn)真投入演唱……她真是一個(gè)值得敬佩的好同學(xué)。

      我相信祁琪能有今天的好成績(jī),一定是她在背后做了很多努力,她把我們玩耍的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,持之以恒,才有了這么優(yōu)秀的表現(xiàn),我和祁琪比起來(lái)差的太多了,所以,今后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,正規(guī)及時(shí)完成老師布置的作業(yè),像祁琪同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀、全面發(fā)展的好學(xué)生。

      關(guān)于我最熟悉的人作文3

      她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

      我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的'就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

      有一天,我放學(xué)回家,在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就和同學(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就在校門(mén)口等一會(huì)兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

      媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了?!?/p>

      第三篇:高中寫(xiě)人作文800字_我最熟悉的人

      高中寫(xiě)人作文800字_我最熟悉的人

      我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲,有一頭被剪短的頭發(fā),眉毛清秀,眼睛大大(戴著眼鏡才大),很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是,媽媽的以前身體苗條,現(xiàn)在略微有些胖,她老在我們面前嘀咕:“我變胖了!”“我要減肥!”

      老媽脾氣暴躁。有一次,我去樓下空地玩,發(fā)現(xiàn)了一根骨頭,心想:“哇!‘史前骨化石’?。 本桶压穷^拿回了家,然后高高興興的回來(lái)了,我對(duì)她說(shuō):“老媽!看??!‘史前骨化石’!”她就不分青紅皂白,使勁地照我的后背打了N下,說(shuō):“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭,萬(wàn)一有傳染病怎么辦?快扔掉!”我當(dāng)然不想扔了,撿了多好的一個(gè)東西啊,為什么要扔掉?所以我就和她僵著,只要我不扔,她就使勁打我。算了,扔了吧,這老媽,怎么這么死心眼,還用香來(lái)驅(qū)邪,不用專門(mén)的香,用蚊香干嘛?是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪???真是迷信的人。反正,就仨字兒——疼、痛、慘!

      她雖然有時(shí)脾氣不咋地,但有時(shí)也很溫柔。有一次,我出去玩了回來(lái),汗像豆子般的流下來(lái),媽媽拿了一條涼毛巾,走到我面前說(shuō):“來(lái),臭兒子,媽給你擦擦?!苯又?,她又叫我坐下來(lái)等等,給我燒什么雞,我想:“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅?!苯Y(jié)果相反,不是超級(jí)小的雞翅,而是一只整雞,端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō):“這是我專門(mén)給你準(zhǔn)備的奧爾良雞,嘗嘗看,好不好吃?”有點(diǎn)咸,不過(guò)還挺好吃。

      老媽還很臭美。有一次,她買(mǎi)了件“薄濤”的新衣,一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái),左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句話被我聽(tīng)到了:“我怎么穿都覺(jué)得好看!”她把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我漂不漂亮?我一看,心想,這哪是我了老媽啊,分明是個(gè)“臭美的家伙”,便逗她說(shuō):“你真愛(ài)臭美。”媽媽又說(shuō):“漂亮女人就得這樣??!”我的天哪!

      她是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書(shū),數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書(shū)能鋪滿一個(gè)沙發(fā),有全國(guó)的、省級(jí)的,市級(jí)的,一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),還有??(我的媽呀,太多了?。?/p>

      這就是我最熟悉的人——老媽,一個(gè)既暴躁又溫柔,既愛(ài)臭美又稱職的老媽。

      第四篇:三年級(jí)寫(xiě)人作文我最熟悉的人650字

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(www.004km.cn)之三年級(jí)寫(xiě)人作文:我最熟

      悉的人_650字

      我熟悉的人有很多,比如我的爸爸媽媽,可是和我玩兒得的,也是我最熟悉的那個(gè)人就是是我的表妹——?jiǎng)⑿黎ぁ?/p>

      她高高的個(gè)子,瓜子臉,圓圓的眼睛透著靈氣,平時(shí)愛(ài)梳著兩條小辮子,模樣非??蓯?ài),她雖然比我高,性格也活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人。

      記得有一天,我和妹妹出去玩兒,突然聽(tīng)到前面一陣哭聲,妹妹拉著我跑過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)小妹妹摔倒了在哭,旁邊有個(gè)大男生還在笑她,這可把妹妹氣壞啦,一邊扶起小妹妹一邊對(duì)那個(gè)男生說(shuō):”你太沒(méi)有道德啦。'’大男生說(shuō):”多一事不如少一事,就你愛(ài)管閑事?!泵妹谜f(shuō):“你的公益道德學(xué)到哪里去啦。沒(méi)有一點(diǎn)同情心?!闭f(shuō)著大男生啞口無(wú)言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。

      這就是我最熟悉的人,也就是我的妹妹,——一個(gè)充滿愛(ài)心的女孩。

      三年級(jí):賀榆棋

      第五篇:最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文1

      我最熟悉的一個(gè)人是爸爸。他的個(gè)子高高的,頭發(fā)常常向后梳著,他的皮膚有點(diǎn)黑,兩道不粗不細(xì)的眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,在我眼里,爸爸很英俊。

      爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng),所以他經(jīng)常帶我去鍛煉身體。一個(gè)星期天的晚上,我和爸爸下樓踢毽子,我們來(lái)到農(nóng)行門(mén)口的空地上,踢毽子之前要先做一些準(zhǔn)備活動(dòng):壓腿,彎腰,活動(dòng)腳腕。我們開(kāi)始練習(xí)傳毽子,爸爸踢給我,我再傳給爸爸。爸爸先踢,他把毽子往上一扔,一腳踢過(guò)來(lái),結(jié)果毽子從我頭上飛了出去。該我踢了,我不管他三七二十一,一個(gè)大腳踢了出去,結(jié)果正好踢到了爸爸的肚子上,毽子被爸爸一把抓住,爸爸和我哈哈大笑。我們踢呀踢,一會(huì)兒就滿頭大汗,氣喘吁吁。雖然很累,但是我的心里卻高興極了。

      爸爸對(duì)我很關(guān)心,我倆像朋友一樣無(wú)話不談。每天晚上他都會(huì)輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。每次考試后都會(huì)對(duì)我的成績(jī)十分關(guān)注,成績(jī)好時(shí),鼓勵(lì)我再接再厲,成績(jī)不太理想時(shí),鼓勵(lì)我不要灰心。我是爸爸的乖女兒,一定會(huì)為爸爸爭(zhēng)氣,更為老師和自己爭(zhēng)氣,將來(lái)考上好大學(xué)。

      我愛(ài)我的爸爸。

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文2

      我最熟悉的人是我的哥哥,他很帥,個(gè)子很高,有一米七八,他的眼睛大大的,他的牙齒白白的,他的耳朵很大,大得像一把小扇子。

      他讀初三了,他的成績(jī)一直都很棒哦,物理100分,化學(xué)100分,地理也很棒。他一笑起來(lái)就抱著我在空中飛舞!

      哥哥喜歡玩魔方,他很聰明,只要魔方在他手里,像耍魔術(shù)一樣,十個(gè)手指不停地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒功夫就把魔方拼好了!家里都有三個(gè)魔方了,一個(gè)是二級(jí)的,一個(gè)是三級(jí)的,還有一個(gè)是五級(jí)的。只要他玩完了,就把魔方放到盒子里,收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來(lái),然后把它放到東一個(gè),西一個(gè),要哥哥找不著,然后我就去上學(xué)了,回家的時(shí)候我一直都沒(méi)看他的魔方。第二天,結(jié)果我去書(shū)房一看,魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計(jì)不可能是魔方自動(dòng)跑到盒子里吧,正在我覺(jué)得很奇怪時(shí),哥哥突然走在我面前說(shuō):“怎么樣,我又找到了吧!”哈哈,原來(lái)哥哥是這么高明,又找到了啊。

      哥哥果然喜歡玩魔方,這么厲害!

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文3

      在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

      她有一頭烏黑發(fā)亮,好似黑瀑布的秀發(fā),細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,偶爾大大的眼睛下會(huì)有深深的黑眼圈,我想:那是因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)到深夜,睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大,但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn),陳老師最愛(ài)穿牛仔褲了。

      陳老師有時(shí)對(duì)我們十分兇。有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,有的同學(xué)懶洋洋的很沒(méi)精神,陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們,說(shuō):“請(qǐng)注意你們的站姿!”我們被這突如其來(lái)的聲音嚇到了,腰板馬上都挺的直直的。

      今天我們上課的時(shí)候,有些同學(xué)“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停,陳老師就皺著眉頭,瞪著眼睛看著他們,那些人馬上不說(shuō)話了。陳老師眉頭一皺,或是眼睛睜大了看著我們,又或是講課講得眉飛色舞突然停下來(lái),那便代表著她要發(fā)怒了。

      但下課后,陳老師有又對(duì)我們十分的溫柔。她也總會(huì)給我們講一些她小時(shí)候的趣事,與我們一起分享她的快樂(lè)。陳老師笑的時(shí)候會(huì)露出上面一排的幾顆牙齒,笑的十分燦爛,這就是她溫柔的一面。

      陳老師的臉真像孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀!

      這就是我在學(xué)校里最熟悉的人,我們的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文4

      咦,是哪個(gè)班傳出的歡笑聲?哦,原來(lái)是我們班的笑話大王——蘇老師的班級(jí)??!

      蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比,總能把我們逗得哈哈大笑。

      記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學(xué)們,說(shuō):“今天,我來(lái)講個(gè)故事吧!”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬(wàn)買(mǎi)了草木來(lái)種植?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事:“一年后,草木長(zhǎng)得越來(lái)越多,變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買(mǎi)了15匹馬和16匹羊?!蓖瑢W(xué)們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣(mài),賣(mài)了1000萬(wàn)?!惫适轮v完了,同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí),蘇老師問(wèn):“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!

      你說(shuō)蘇老師幽默不?

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文5

      每個(gè)人身邊都有許多熟悉的人,而我最熟悉的人是我的媽媽。

      我的媽媽有黑黑的頭發(fā),明亮的眼睛,鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。

      我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來(lái)了,帶來(lái)了很多水果,有蘋(píng)果、油桃、西瓜等。過(guò)了幾天,有的蘋(píng)果和油桃都?jí)牧?。我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽這些水果都?jí)牧?,把它們都扔掉吧?”媽媽說(shuō):“不可以扔,把壞的地方削掉就可以吃?!比缓?,我媽媽趕緊把壞的地方削掉,然后就吃了。

      我的媽媽還是一個(gè)愛(ài)干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚(yú)、鴨等。吃晚飯地上有很多魚(yú)刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾,特意弄了一個(gè)垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。

      我給你們說(shuō):“我的媽媽也是一個(gè)老板娘,每天早上6:30起床就開(kāi)始買(mǎi)東西,一直賣(mài)到晚上9:30。

      我最熟悉的我的媽媽了,因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的,讓我過(guò)這幸福、快樂(lè)的生活!

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文6

      如果你問(wèn)我我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,她就是我的朋友——王雨晨。

      她的個(gè)子不算高,頭發(fā)短短的.,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里長(zhǎng)著又潔白又整齊的牙齒,一笑,可漂亮了!

      王雨晨非常樂(lè)于助人。記得有一次,我和她約好了下午去小區(qū)門(mén)口滑活力板。到了目的地,我看見(jiàn)有許多人開(kāi)心地在那兒滑活力板。大家都有,就我沒(méi)有,只能坐著……正在我垂頭喪氣的時(shí)候,王雨晨走過(guò)來(lái),說(shuō):“我借你玩兒吧!”我說(shuō)了聲謝謝,就把板子抬到臺(tái)階上,用手扶著樹(shù)干,用腳踩著板子,用力一推。只聽(tīng)“啪”的一聲,我從板子上掉了下來(lái)。一次,兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來(lái)。王雨晨見(jiàn)了,馬上走過(guò)來(lái),細(xì)心地指導(dǎo)我:“把后腳動(dòng)起來(lái),再掌握好平衡就可以了?!闭f(shuō)著,她把板子抬到臺(tái)階邊上,用手一推樹(shù)干,后腳動(dòng)了起來(lái)。她的速度飛快,邊滑邊對(duì)我說(shuō):“用后腳動(dòng),前腳掌握方向?!蔽野凑账f(shuō)的去做,可是還是沒(méi)有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng),后來(lái)又親自實(shí)踐給我看。我看見(jiàn)她臉上流了許多汗,可她依然堅(jiān)持教我滑活力板,直到把我教會(huì)為止。

      這就是我最熟悉的一個(gè)人——王雨晨。

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文7

      我最熟悉的一個(gè)人那就是我的媽媽。

      我的媽媽他的特長(zhǎng)是抄菜。有一次我要過(guò)生日了我們本來(lái)打算要去吃KFC可是媽媽覺(jué)的在那里吃很不衛(wèi)生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開(kāi)始我還是有一點(diǎn)不能接受,不過(guò)聞到了媽媽那種種氣味烹香的菜就忍不住大開(kāi)嘴巴——盡情的吃。所以我度過(guò)了幸福的生日。當(dāng)然媽媽的功勞最大!

      我的媽媽很講衛(wèi)生如果她周末有放假的話那么她一定會(huì)把地板認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個(gè)字——絕。如果她拖完地板你在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見(jiàn)!

      我的媽媽十分熱愛(ài)勞動(dòng)只要她有空就會(huì)到家們前的田里做起農(nóng)活來(lái)想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時(shí)候要吃飯了我叫媽媽回來(lái)吃飯,我叫媽媽回來(lái)吃飯誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“你們先吃吧我做完這片土地自然就會(huì)去吃飯的!”

      我的媽媽雖然長(zhǎng)相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時(shí)候媽媽就叫我錢(qián)捐的多一些好讓那些災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛战ㄆ鹨粋€(gè)美好的家!

      這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文8

      我最熟悉的一個(gè)人那就是的。

      我的媽媽他的特長(zhǎng)是抄菜。有一次我要過(guò)生日了我們本來(lái)打算要去吃KFC可是媽媽覺(jué)的在那里吃很不衛(wèi)生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開(kāi)始我還是有一點(diǎn)不能接受,不過(guò)聞到了那種種氣味烹香的菜就忍不住大開(kāi)嘴巴--盡情的吃。所以度過(guò)了幸福的生日。當(dāng)然的功勞最大!

      的很講衛(wèi)生如果她周末有放假的話那么她一定會(huì)把地板認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個(gè)字--絕。如果她拖完地板在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見(jiàn)!

      我的媽媽十分熱愛(ài)勞動(dòng)只要她有空就會(huì)到家們前的田里做起農(nóng)活來(lái)想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時(shí)候要吃飯了我叫媽媽回來(lái)吃飯,我叫媽媽回來(lái)吃飯誰(shuí)知卻說(shuō):“們先吃吧做完這片土地自然就會(huì)去吃飯的!”

      我的媽媽雖然長(zhǎng)相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時(shí)候就叫錢(qián)捐的多一些好讓那些災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛战ㄆ鹨粋€(gè)美好的家!

      這就是我最熟悉的一個(gè)人--的。

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文9

      她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

      我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

      有一天,我放學(xué)回家,在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就和同學(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就在校門(mén)口等一會(huì)兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

      媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了。”

      最熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文10

      我最了解的人之一是我的母親。

      我媽中等身材,圓臉,臉頰紅。她彎彎的眉毛下有一雙大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),很漂亮。她對(duì)我要求很?chē)?yán)格,尤其是在學(xué)習(xí)上。

      一個(gè)星期天下午,我在家做作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,我讓媽媽改作業(yè),在客廳玩。

      突然,我聽(tīng)到媽媽喊:“韓旭,快來(lái)!”我一聽(tīng),就知道我媽一定是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不對(duì),跑去找我媽了。我媽媽的臉看起來(lái)不高興,就像晴朗的天空突然變陰了?!斑@個(gè)問(wèn)題怎么了?”她指著一個(gè)問(wèn)題,提出了質(zhì)疑。我仔細(xì)一看,原來(lái)是“6”寫(xiě)成了“9”。我羞愧地低下頭,心里忐忑不安,心想:“我媽是不是要打我?”只聽(tīng)母親厲聲說(shuō)道:“你怎么這么粗心,連數(shù)字都寫(xiě)錯(cuò)了?”你做完后仔細(xì)檢查了嗎?罰你做10個(gè)穿越計(jì)算。“我小心翼翼的改了題,小心翼翼的完成了10穿越計(jì)算,給我媽看。我媽看了看,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕對(duì)我說(shuō):“孩子,不管你做什么,一定要認(rèn)真,不要馬虎,明白嗎?”我說(shuō),“我明白了,我必須擺脫粗心大意。"

      這是我媽,每次犯錯(cuò)后都嚴(yán)厲批評(píng)我,然后耐心教我,直到我信服。

      我很想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!我愛(ài)你!”

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