第一篇:考試心情作文600字
考試心情作文600字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的考試心情作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試心情作文600字 篇1我們當(dāng)學(xué)生的,常常都要面臨考試,有時(shí)沒(méi)燒香很緊張,真的會(huì)“聞考色變”呢!有時(shí)胸有成竹準(zhǔn)備,則“面不改色”喔!這回我要面臨考試時(shí),心情有如五味雜陳,有苦也說(shuō)不出。
考試前,我總是抱著厚厚一疊的教科書(shū)、參考書(shū)和復(fù)習(xí)卷,光是看到這些書(shū)籍,我的頭就大的快爆炸了、怎么還會(huì)有閑情逸致去準(zhǔn)備考試呢!我的心情忐忑不安,深怕自己考試成績(jī)不理想,準(zhǔn)會(huì)吃爸爸、媽媽準(zhǔn)備的竹筍炒肉絲大餐,我的一顆心,七上八下的懸在那兒,好像隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)似的。
為了要考個(gè)好成績(jī)以孝敬父母,就必須使出渾身解數(shù),抱著這些重重的書(shū)籍,不停的對(duì)它們釋出友好的態(tài)度,希望知識(shí)馬上塞進(jìn)我的腦子里頭;我也想向哆啦A夢(mèng)借記憶面包,可以快速的消化知識(shí)……??!只要能順利過(guò)關(guān),什么救兵都想搬出來(lái)用呀!
老師也會(huì)幫我準(zhǔn)備許多復(fù)習(xí)考,我是臨陣磨槍,或許不亮也光吧!但是我的臉部表情,鐵定像苦瓜臉一樣失去平日的笑容,這就是臨時(shí)抱佛腳的慘淡心情。
唉!光想這些不切實(shí)際的作法,于事無(wú)補(bǔ)的,我想只有努力讀書(shū),才是當(dāng)今要?jiǎng)?wù),即使?fàn)奚偃粘鋈ネ娴臅r(shí)間,也在所不惜。
考試結(jié)果出來(lái)了,老師發(fā)考卷時(shí),我握緊雙手,祈求上天保佑,賜與我一個(gè)滿分吧!當(dāng)我領(lǐng)回考卷時(shí),揉揉眼睛真不敢相信,我真的考得一百分,當(dāng)然也有同學(xué)考差了,真是幾家歡樂(lè)幾家愁?。?/p>
爸爸看我的考卷,臉上露出得意萬(wàn)分的模樣;媽媽看了我的考卷,立刻變得像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣雀躍不已,令我感到非常開(kāi)心,好想飛奔過(guò)去擁抱他們。
經(jīng)過(guò)這次月考,我學(xué)到了“一分耕耘一分收獲”的良好經(jīng)驗(yàn),也就是:“想要獲得好成績(jī),就得一定要徹徹底底的復(fù)習(xí)”,要辛勤的耕種,才有享受到甜蜜的果實(shí)的滋味,這樣就可以快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天;輕輕松松的應(yīng)付每一場(chǎng)考試了。
考試心情作文600字 篇2“xx語(yǔ)文98.5分,數(shù)學(xué)97分。總分全班第三名……’老師讀出我的期末考試成績(jī)。
一瞬間,同學(xué)們的目光都聚集在我身上,那目光中寫(xiě)滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門,“糟了,又落在人家后面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面,這次卻被我超過(guò)了,她不相信地說(shuō):“你的分?jǐn)?shù)真的比我高???”
可看看周圍同學(xué)的反應(yīng),這一定是真的了!頓時(shí),我的心里好象有千軍萬(wàn)馬在奔騰,我興奮得都要跳起來(lái)了!不過(guò)我壓住心頭的狂喜,裝模作樣地端坐著,當(dāng)做什么事兒也沒(méi)發(fā)生。
終于放學(xué)了,我把東西一股腦兒都塞進(jìn)書(shū)包,三步并作兩步地沖出了教室,飛快地奔向校門。
老遠(yuǎn)兒,我就看見(jiàn)媽媽站在校門口的人群中向我招手,我不顧一切地奔了過(guò)去,大聲說(shuō):“媽媽,我考了第三名!”媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙?,一邊親一邊笑,“我女兒真厲害!”我拉著媽媽又蹦又跳,我覺(jué)得天是那么的藍(lán),空氣是那么的清新。
突然,我發(fā)現(xiàn)周圍的人全都在看我們,有一個(gè)老奶奶羨慕地說(shuō):“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀!”我一下子臉紅了,趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里,我拿起電話就撥通了老爸:“老爸!告訴你個(gè)好消息,我考了第三名!你怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呀?”電話那頭兒,爸爸說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)你一百元錢!”
我又給姥姥、姥爺打電話,“姥,我考了第三名!獎(jiǎng)勵(lì)我一百元錢行嗎?”姥姥滿口答應(yīng)。
我又給爺爺、奶奶打電話,一邊打一邊想:如果奶奶再給我一百元,那我就有三百元了!這下我可發(fā)財(cái)了!
電話正響著呢,媽媽走過(guò)來(lái)把它按了,輕輕地說(shuō):“馨月,媽媽告訴你,得意的時(shí)候不要趾高氣揚(yáng)、忘乎所以;失意的時(shí)候要百折不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)。要?jiǎng)俨或?、敗不餒。這一切都會(huì)過(guò)去的!”
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的,這一切都會(huì)過(guò)去的!
考試心情作文600字 篇3題記:
“加油加油加~~油?!彪S著花兒樂(lè)隊(duì)的《加油歌》,我的思緒飛到了幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上。
紅
誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上咱班準(zhǔn)墊底,哼,走著瞧!我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了立定跳遠(yuǎn)。我剛要開(kāi)跳——瞟過(guò)同學(xué)們關(guān)切的目光,跳在空中——聽(tīng)見(jiàn)他們的助威聲,落在地上——閃光燈白芒一片,此時(shí)的心情為——紅,完成耶!
橙
同學(xué)們呼啦一下圍了過(guò)來(lái),并不急著問(wèn)成績(jī)?nèi)绾?,而是拍拍肩,豎豎大拇指,有一個(gè)同學(xué)還遞過(guò)來(lái)一瓶礦泉水,此時(shí)的心情為——橙,有這樣的同學(xué)真好!
黃
“陳之晏?!甭?tīng)到我的名字一激靈,啊,要報(bào)成績(jī)了,進(jìn)入前八就能確保為班級(jí)奪一分?!?。1米85!”一束陽(yáng)光撥開(kāi)烏云射在我的頭上,此時(shí)的心情為——黃,班級(jí)的榮譽(yù)有我一份!
綠
復(fù)賽,我握緊拳頭,告訴自己一定要爭(zhēng)氣!看那排在我前面人的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,成績(jī)?yōu)?米的都有,我的好心情添了一點(diǎn)擔(dān)心,此時(shí)我的心情為——綠,上帝保佑!
青
到我了!因緊張,我發(fā)揮的還行吧!總之,目前我的成績(jī)?yōu)閪~倒數(shù)第一!還有二人沒(méi)跳,最好的成績(jī)也只能是第六了,此時(shí)的心情為——似乎不是綠或藍(lán)——青,有些喪氣,卻不乏期待!
藍(lán)
哈哈!二人的成績(jī)都沒(méi)我好,第六,不錯(cuò),我心中的烏云(憂慮)散開(kāi),此時(shí)的心情為——藍(lán),舒心的顏色哦!
紫
領(lǐng)獎(jiǎng),我心情不錯(cuò)地上了主席臺(tái),可看到別人脖子上的金牌,很耀眼。唉,此時(shí)的心情為——紫,郁悶呀!
此為我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的七彩心情曲,雖有悲傷,但正因?yàn)橛辛吮瘋?,我的七彩心情曲才更完整,?duì)吧?!
考試心情作文600字 篇4開(kāi)學(xué)已經(jīng)有十周了,我迎來(lái)了升入初二的第一場(chǎng)綜合測(cè)試。
一場(chǎng)場(chǎng)的測(cè)試終于艱難的挨了下來(lái)。測(cè)完試之后,心情并不是那么輕松,我故意躲避老師和同學(xué)的問(wèn)題,似乎一句“考得怎么樣?”能把我問(wèn)的哭了。周末是那樣漫長(zhǎng)又是那樣的短暫,我是多么想快點(diǎn)知道成績(jī),而又想試卷永遠(yuǎn)都不要發(fā)下來(lái),試卷發(fā)下來(lái)了,望著試卷上的一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào),與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了,眼里也有淚珠打轉(zhuǎn)。不知是緊張還是發(fā)揮失常,成績(jī)卻是那么的不盡如意,是借口吧?就像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣:“發(fā)揮失常,說(shuō)明你不會(huì)?!被蛟S是這樣。老師一句句批評(píng)的話語(yǔ)時(shí)而響起,不知如何回答,只是搖頭。是緊張還是失望?這些都不是,唯有的只是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
這些題真的都不會(huì)嗎?平日里,老師都講了,題也做了,仔細(xì)一想是如此簡(jiǎn)單,為什么試卷上會(huì)出現(xiàn)這么多錯(cuò)號(hào)?是馬虎?不細(xì)心?或許是這樣。
每次考試總是這樣,總是馬馬虎虎,成績(jī)總是不理想,總是一錯(cuò)再錯(cuò),連一個(gè)理由,一個(gè)借口都找不出。怨誰(shuí)?難道要埋怨電視節(jié)目的誘惑之大?難道要責(zé)怪課間游戲的精彩之佳?還是念叨試卷題目的難度之深?這些都只是借口。往往總是這樣。做錯(cuò)事,總會(huì)找一個(gè)借口來(lái)安慰自己,于是就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力;總是覺(jué)得自己進(jìn)步了,努力了,只是還在原地茫然地打轉(zhuǎn),總覺(jué)得自己不是最糟糕的。就是因?yàn)檫@些,才是自己沒(méi)有進(jìn)步。
要想在下一次的測(cè)試中取得一個(gè)理想的成績(jī),就得付諸于行動(dòng),不要光說(shuō)不做。王艷尊,加油吧!不要忘了你的目標(biāo),只有努力,拼搏,奮斗,才會(huì)有進(jìn)步,愛(ài)拼才會(huì)贏,相信自己!
不要再給自己找一些借口來(lái)安慰自己了,加油!
考試心情作文600字 篇5歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習(xí),大家又邁入了一年一度的期中考試,考完后,每一個(gè)人的體會(huì)全是不一樣的,有的人是愉悅,有的人是高興,而有的人是心寒。自然,我的感受也是異乎尋常的,下邊就和大伙兒共享一下。
意想不到的是,此次我居然考了班集體第一,這一成績(jī)使我十分高興,由于我明白我的投入沒(méi)有徒勞,在考試以前,我十分沒(méi)有掌握,我覺(jué)得維持時(shí)下是最重要的,對(duì)于超過(guò)他人,我覺(jué)得更關(guān)鍵的是超越自我。但是即然成功了,表明在之前的學(xué)習(xí)中,我確實(shí)勤奮過(guò)。教師看過(guò)我的成績(jī),也都堅(jiān)起了拇指,我很高興能獲得教師的稱贊,在同學(xué)們的祝愿和艷羨下,我很開(kāi)心的渡過(guò)了這一期中考試。可是一陣愉悅后,我又深陷了深深地的思索,我明白期中考試并不可以代表所有,它僅僅一個(gè)半學(xué)年學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單,一切都在轉(zhuǎn)變,這次考試后,有些人會(huì)比你更勤奮。盡管這一次我很幸運(yùn)的變成了第一,但不代表我之后全是第一,有很多人都朝思慕想的變成哪個(gè)絢麗多彩的人,都想立在哪個(gè)趾高氣昂的部位上,因此,我不斷告知自身,不必太自豪,自豪的心理狀態(tài)總是令人越來(lái)越?jīng)]有進(jìn)取心,我不斷告知自身,不可以輕敵,盡管如今這些人都輸給了你,可是她們會(huì)汲取教訓(xùn),重振旗鼓,隨時(shí)隨地與你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的作戰(zhàn)。因此 當(dāng)他人都會(huì)勤奮時(shí),自身肯定不可以放松,從此以后,要更嚴(yán)苛的規(guī)定自身,要比他人更勤奮。
此次考試弄得我悲喜交加,我也不知道是該開(kāi)心還是該憂傷,但是做為一個(gè)樂(lè)觀的人,希望自身是高興的,此次的成績(jī)使我越來(lái)越更有信心去迎來(lái)下一次的考試,我能更努力的學(xué)習(xí),由于那樣才無(wú)愧于自己。
考試心情作文600字 篇6嚴(yán)肅的期中考在我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中落下了帷幕。
結(jié)束奮戰(zhàn)的'班級(jí),真如同一只高壓強(qiáng)的氣球突然得到了釋放,同學(xué)們緊繃的神經(jīng)終于放松了下來(lái)。幾家歡喜幾家愁,不論成功也好,失敗也罷,這次的期中考又將化作一股力量,促使我們變得更好,一步步到達(dá)我們的夢(mèng)想。
期中考后的第一節(jié)班會(huì)課自然是決定性的重要時(shí)刻。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)反而一臉鎮(zhèn)定,無(wú)不平常,卻是那些平日不肯下苦功夫的同學(xué)這時(shí)坐立不安?!耙环指?,一份收獲”,但愿這回的期中考能給他們鳴起警鐘。學(xué)海無(wú)涯,回頭便是光明。
當(dāng)老師宣讀完班級(jí)中每位同學(xué)的排名及進(jìn)退情況,我心中的隱形的一塊大石頭才從真正意義上落地了,值得慶幸,我在年段取得了一個(gè)令自己十分滿意的成績(jī),這個(gè)結(jié)果一掃單科的失誤為我?guī)?lái)的陰霾。在欣喜之余,同桌的低聲抽泣把我的思緒拉回了班級(jí)。對(duì)此,我不禁心生疑惑,我身旁這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女生,平日可素得“女漢子”的稱號(hào)啊,還有什么能使自詡“刀槍不入”的她黯然垂淚,無(wú)非就是給她備受打擊的成績(jī)了。
見(jiàn)她這副情緒低落的模樣,我不知該如何安慰她才能不會(huì)在這個(gè)時(shí)候刺傷脆弱的心,我似乎很難理解她的心情又仿佛為她這種尚存的上進(jìn)心而感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)那些目前成績(jī)徘徊在中下游的同學(xué)們的內(nèi)心早已麻木,只要他們?cè)敢鉃樽约旱奈磥?lái)流一丁點(diǎn)的汗,誰(shuí)又能說(shuō)他們不如那些尖子生呢?一切皆有可能,如果你不能飛行,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行走;如果你不能行走,那就爬行??傊疅o(wú)論如何都要保持前行的方向。
我沒(méi)有給她過(guò)多的話語(yǔ),只是拍了拍她的肩,我從她清澈的淚水中讀出了她的不服輸與破繭成蝶前的掙扎。我相信這回的期中考,已化成一股雄雄之火,燃燒了她的斗志。而我,也該不驕不躁地踏上新征途了……讓我們?cè)谶@微風(fēng)不躁,陽(yáng)光正好的日子里,帶著這股期中考的力量,堅(jiān)定地走向我們的夢(mèng)想。
考試心情作文600字 篇7經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí),我們又迎來(lái)了一年一度的期中考試,考完后,每個(gè)人的感受都是不同的,有的人是喜悅,有的人是欣慰,而有的人是失望。當(dāng)然,我的感受也是異乎尋常的,下面就和大家分享一下。
出乎意料的是,這次我竟然考了班級(jí)第一,這個(gè)成績(jī)使我非常高興,因?yàn)槲抑牢业母冻鰶](méi)有白費(fèi),在考試之前,我非常沒(méi)有把握,我覺(jué)得保持當(dāng)下是最重要的,至于超越別人,我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了,說(shuō)明在以前的學(xué)習(xí)中,我真的努力過(guò)。
老師看了我的成績(jī),也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚(yáng),在同學(xué)的祝福和羨慕下,我很愉快的度過(guò)了這個(gè)期中考試。但一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單,一切都在變化,這場(chǎng)考試后,有人會(huì)比你更努力。
雖然這一次我很幸運(yùn)的成為了第一,但是不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的人,都想站在那個(gè)高高在上的位置上,所以,我反復(fù)告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會(huì)讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心,我反復(fù)告訴自己,不能輕敵,雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你,但他們會(huì)吸取教訓(xùn),重振旗鼓,隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當(dāng)別人都在努力時(shí),自己絕對(duì)不能放松,從今以后,要更嚴(yán)格的要求自己,要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過(guò)作為一個(gè)樂(lè)觀的人,我希望自己是開(kāi)心的,這次的成績(jī)使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會(huì)更勤奮的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣才對(duì)得起我自己。
考試心情作文600字 篇8”
平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我,這次考完后卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然,今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上對(duì)我們嚴(yán)肅地說(shuō):“這次考試的結(jié)果出來(lái)了,值得高興的是全年級(jí)第一名在我們班,但是有些人的成績(jī)卻有些不理想。”說(shuō)著老師便開(kāi)始讀分了。一連讀了二十多個(gè)同學(xué)的名字就是沒(méi)有讀到我,這令我十分緊張,雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動(dòng)起來(lái)。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分?jǐn)?shù),我一聽(tīng),這個(gè)分?jǐn)?shù)如晴天霹靂讓我的心涼了半截,語(yǔ)文出乎意料的考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直是截然不同,英語(yǔ)考的更糟糕了。唉,回家怎么面對(duì)父母呢,考的這么差,對(duì)得起誰(shuí)??!轉(zhuǎn)眼見(jiàn)下課鈴響了…… 走在回家的路上,我低著頭,手里拿的試卷恨不得撕個(gè)粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,好像在議論我不好好考試,誰(shuí)都對(duì)不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因?yàn)槲铱疾缓枚鵀槲译y過(guò)……
站在家門前,明明有鑰匙,但我卻遲遲不敢進(jìn)去,我怕,我怕爸爸那嚴(yán)厲的目光投向我時(shí),我是多么的無(wú)助啊。但我還是拿出鑰匙打開(kāi)了家門,爸爸在做飯,每次都給我做好吃的,而我,唉……我走進(jìn)房間,關(guān)上門自覺(jué)地寫(xiě)起了作業(yè)。爸爸走了過(guò)來(lái),開(kāi)玩笑似的問(wèn):“考試沒(méi)考好啊,金天怎么這么自覺(jué)!”我嗯了一聲,隨即便看到爸爸的目光變得嚴(yán)厲了,問(wèn)了我的分?jǐn)?shù),我以一回答,說(shuō)的支支吾吾卻異常清晰!爸爸走出房間時(shí)眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒(méi)有打我,甚至都沒(méi)有罵。我明白,我深深的明白,爸爸已經(jīng)不怎么指望我了!但是,我是不會(huì)輕言放棄的,我還有自信,期末我還可以考個(gè)滿分!
第二篇:考試心情作文
考試心情作文15篇
考試心情作文1
嚴(yán)肅的期中考在我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中落下了帷幕。
結(jié)束奮戰(zhàn)的班級(jí),真如同一只高壓強(qiáng)的氣球突然得到了釋放,同學(xué)們緊繃的神經(jīng)終于放松了下來(lái)。幾家歡喜幾家愁,不論成功也好,失敗也罷,這次的期中考又將化作一股力量,促使我們變得更好,一步步到達(dá)我們的夢(mèng)想。
期中考后的第一節(jié)班會(huì)課自然是決定性的重要時(shí)刻。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)反而一臉鎮(zhèn)定,無(wú)不平常,卻是那些平日不肯下苦功夫的同學(xué)這時(shí)坐立不安?!耙环指牛环菔斋@”,但愿這回的期中考能給他們鳴起警鐘。學(xué)海無(wú)涯,回頭便是光明。
當(dāng)老師宣讀完班級(jí)中每位同學(xué)的排名及進(jìn)退情況,我心中的隱形的一塊大石頭才從真正意義上落地了,值得慶幸,我在年段取得了一個(gè)令自己十分滿意的成績(jī),這個(gè)結(jié)果一掃單科的失誤為我?guī)?lái)的陰霾。在欣喜之余,同桌的低聲抽泣把我的思緒拉回了班級(jí)。對(duì)此,我不禁心生疑惑,我身旁這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女生,平日可素得“女漢子”的稱號(hào)啊,還有什么能使自詡“刀槍不入”的她黯然垂淚,無(wú)非就是給她備受打擊的成績(jī)了。
見(jiàn)她這副情緒低落的模樣,我不知該如何安慰她才能不會(huì)在這個(gè)時(shí)候刺傷脆弱的心,我似乎很難理解她的心情又仿佛為她這種尚存的上進(jìn)心而感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)那些目前成績(jī)徘徊在中下游的同學(xué)們的內(nèi)心早已麻木,只要他們?cè)敢鉃樽约旱奈磥?lái)流一丁點(diǎn)的汗,誰(shuí)又能說(shuō)他們不如那些尖子生呢?一切皆有可能,如果你不能飛行,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行走;如果你不能行走,那就爬行??傊疅o(wú)論如何都要保持前行的方向。
我沒(méi)有給她過(guò)多的話語(yǔ),只是拍了拍她的肩,我從她清澈的淚水中讀出了她的不服輸與破繭成蝶前的掙扎。我相信這回的期中考,已化成一股雄雄之火,燃燒了她的斗志。而我,也該不驕不躁地踏上新征途了……讓我們?cè)谶@微風(fēng)不躁,陽(yáng)光正好的日子里,帶著這股期中考的力量,堅(jiān)定地走向我們的夢(mèng)想。
考試心情作文2
你要是問(wèn)我平時(shí)最怕什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“考試!”每次當(dāng)我聽(tīng)到第二天要語(yǔ)文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí),我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉,這還真不巧,明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了,唉!
晚上,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,做著練習(xí),擺弄著量角器,還默念著一大堆方位詞。噢,是東偏南60度,不,錯(cuò)了,是西偏南60度,不對(duì),是……我一邊做著練習(xí),一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張,我伸了個(gè)懶腰,下意識(shí)地看了看表,呀,八點(diǎn)三十分,該洗漱睡覺(jué)了。
第二天早晨,媽媽一邊給我梳頭,一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐:“一定要做得慢一些,認(rèn)真看題目,仔細(xì)分析,不要怕,你一定行的!”聽(tīng)了媽媽的這席話,我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來(lái)。到了學(xué)校,我剛放下書(shū)包,魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過(guò)來(lái),教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無(wú)聲。我看了看其他同學(xué),他們都正襟危坐,連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來(lái),大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷,仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們,這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間,聽(tīng)了這話,同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了,我迅速地做了起來(lái),教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了,要交試卷了,我緊張地看著試卷,想拼命地找出點(diǎn)問(wèn)題。下課后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲?,大家迅速?gòu)乃拿姘朔骄蹟n來(lái),對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù),高興得手舞足蹈,而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭,心情沮喪。
下午,魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛,瞪著魯老師,心中念念有詞:“希望是100分,希望是100分,”太棒了,我真的考了一百,看著試卷上那鮮紅的100分,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。再看看同學(xué)們,也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役,如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己,那么你就是最棒的!
考試心情作文3
我們剛考完試,這炎炎暑假就要來(lái)臨啦,同學(xué)們都很開(kāi)心,心情也很舒暢,這期末考試終于考完了,可以休息幾天了,可是,還會(huì)發(fā)成績(jī),如果考不好的話,那么也就會(huì)被挨吵,這讓我忐忑不安。
不過(guò),當(dāng)老師說(shuō),我們學(xué)校由于有施工,散學(xué)典禮不舉行的時(shí)候,有些同學(xué)非常的開(kāi)心,還擺出了愉快的手勢(shì),可是王老師卻說(shuō),不開(kāi)散學(xué)典禮,不代表不發(fā)成績(jī),所以我們的成績(jī)的好壞,還是關(guān)系我們的作業(yè)的多少啊。
考完試后,有的同學(xué)在討論關(guān)于這個(gè)暑假要去哪玩兒,還有的說(shuō)這個(gè)暑假我都是課外班,可討厭了,不過(guò)大部分同學(xué)都是很激動(dòng)的,我也不例外,因?yàn)閯偪纪暝嚲透杏X(jué)輕松了許多呢,不過(guò)還不能放松自己。利用這個(gè)暑假,基礎(chǔ)知識(shí)還要加強(qiáng)。
今年考試與往年不同,可是第一次用答題卡來(lái)做卷子,我既興奮又緊張,總怕涂不好,我在涂的時(shí)候可不敢疏忽大意,生怕涂得太輕,那樣就可能顯示不出來(lái)答案,還有如果你一不小心折了答題卡,那么成績(jī)也就可能是0分了。老師說(shuō),這次考試,有的同學(xué)竟然在答題卡畫(huà)了對(duì)勾,可想而知,那么她的成績(jī)就會(huì)下降。所以我們干什么事情都要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,這樣才不會(huì)出錯(cuò)。
正是因?yàn)榻衲甑纳W(xué)典禮開(kāi)不成了,所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè),這次暑假作業(yè)也不算很多,不過(guò)還是等我們成績(jī)出來(lái)了以后,再根據(jù)情況布置作業(yè),如果考得不好的話,那么就會(huì)加倍的罰,不過(guò),老師也是為了我們好呀,希望我們每個(gè)人都能考出好的成績(jī),所以我們不要辜負(fù)老師的期望。好好努力學(xué)習(xí)吧!
考試心情作文4
這學(xué)期,真的快過(guò)了。心中只剩下這個(gè)想法,別無(wú)它念。
臨近期末,面對(duì)的又是一次大考,它是測(cè)試我們對(duì)這學(xué)期對(duì)知識(shí)的吸收情況。什么也沒(méi)有了,有的只是繁瑣的、枯寂的復(fù)習(xí)。藍(lán)天容不下小鳥(niǎo)了!
老師說(shuō),三分悠閑七分慮。可是,在這之前的一次次考試,一場(chǎng)場(chǎng)你爭(zhēng)我?jiàn)Z已將沸騰的心麻痹,將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識(shí)罷了。陽(yáng)光已不再屬于我們了!
于是,一切都變得不重要,無(wú)所謂了!心中,大概只剩下五分焦慮了吧!一整天,24個(gè)小時(shí),我無(wú)法將自己受限于書(shū)本、考卷,這太殘忍了!我需要陽(yáng)光,花兒,小草與鳥(niǎo)兒的滋潤(rùn),它們給我的,是心的沉靜,生命的本意,世界的精彩!
可是,為何,當(dāng)我放縱一次,逍遙一回,得到的卻是老師的斥責(zé)、父母的不解,甚至乎,朋友的嘲弄?!
罷了,罷了!也許,我當(dāng)真不屬于浪人,當(dāng)真不該追求那飄渺的自由,我擁有的,無(wú)異于是那片陰暗、實(shí)際的寸地,當(dāng)背負(fù)的,是那個(gè)我不愿承擔(dān)的責(zé)任!
當(dāng)一位知心好友在網(wǎng)上問(wèn)我,為何,從小學(xué)到初中,你變了那么多?
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,雙手?jǐn)R在鍵盤上,卻組不出一個(gè)答案。我無(wú)語(yǔ),兩行清淚亦落,掉落在手背上,晶瑩剔透。
雙眸流轉(zhuǎn),人亦笑:為何,為何,世間有那么多個(gè)為何,卻始終是找不出答案的。
起身, 離線,關(guān)機(jī)。
無(wú)法回答你,只能選擇逃避。我是弱者,堅(jiān)強(qiáng)的外殼無(wú)非是偽裝罷!原來(lái),“樂(lè)天派”已不再是我的名詞。
那么,親愛(ài)的,我可否如此答你:事以成往,心以成冰;過(guò)去的小影是活在太陽(yáng)下,如今的小影是活在燭光下;兩者之比,差其多!
考試心情作文5
考試,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),多少有點(diǎn)可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時(shí)會(huì)心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì)忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì)有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了!
“馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見(jiàn)外,同學(xué)們開(kāi)始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書(shū):A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書(shū)本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!
這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復(fù)習(xí),考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老。
“孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復(fù)習(xí)了,您平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),不會(huì)考不好的!我陪您去公園玩會(huì)兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著媽媽高高興興地來(lái)到了公園。
“看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長(zhǎng)呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說(shuō)?!班牛诲e(cuò)!看那白楊樹(shù),您給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我?!吧鷻C(jī)盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天。“Today I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的心情,又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對(duì)考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對(duì)待它,它還會(huì)給您一份意外的驚喜,讓我們微笑面對(duì)考試,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,不要把它當(dāng)作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰(zhàn)吧!
考試心情作文6
期末考試之后,雖然放松了,可我的心情卻久久不能平靜,因?yàn)槲矣X(jué)得自己考砸了。語(yǔ)文作文我是不是寫(xiě)跑題了?數(shù)學(xué)試卷上有一題好像寫(xiě)錯(cuò)了,到底對(duì)不對(duì)呢……
果不其然。昨天晚上,我正津津有味地看著電視。突然發(fā)現(xiàn)爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)看著什么,還有點(diǎn)黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊,定睛一看。??!原來(lái)他在看我們班同學(xué)的期末考試成績(jī)!回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉,我既激動(dòng)又害怕:看樣子,該不會(huì)考試真考砸了吧。哎!我這張嘴簡(jiǎn)直比烏鴉嘴還靈?。赫Z(yǔ)文93分,爸爸覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)有點(diǎn)兒低;數(shù)學(xué)98分,和100分差距不大;科學(xué)99分,全憑爸爸在復(fù)習(xí)階段加緊幫助我抽背;考得最難看的是英語(yǔ),才考91分。因?yàn)榘职质謾C(jī)上只有一半同學(xué)的成績(jī),經(jīng)過(guò)計(jì)算,我知道在這些同學(xué)中我是第二名,第一名是王雅靜,而另一半同學(xué)中還有茆靜怡、夏家岳、王鼎寰三名“學(xué)習(xí)強(qiáng)將”,所以我生怕自己“招架不住”。
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)楊仁和媽媽通過(guò)微信發(fā)給她的完整的成績(jī)表上,他們?nèi)瑢W(xué)成績(jī)沒(méi)有我高時(shí),我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成績(jī)其實(shí)并不好,而且他們這次考試可能失誤了,沒(méi)有好好發(fā)揮,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)成績(jī)跟我差不多,甚至比我好。
當(dāng)我抱怨自己沒(méi)有考到我想要的成績(jī)時(shí),爸爸冷酷無(wú)情地說(shuō):“早在意料之中!”我仔細(xì)想想,覺(jué)得也對(duì)。平時(shí)很少主動(dòng)要求復(fù)習(xí),這樣能考出好的成績(jī)嗎?一個(gè)懶人,要做回一個(gè)普通人并不難,那就是有主動(dòng)性地做事情,不要總是被迫而行。
雖然這次考得不理想,但是再晚的開(kāi)始也不晚,何況我還是個(gè)小學(xué)生。讓我用今后的努力來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的失誤吧!
考試心情作文7
幾乎所有的學(xué)生,只要一聽(tīng)見(jiàn)考試,就恐懼緊張,我當(dāng)然也不例外,但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jī),更想檢驗(yàn)我自己在平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí),學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語(yǔ)數(shù)老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法:“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí),是取得好學(xué)習(xí)的成績(jī)”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo),所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時(shí)教過(guò)我們!我一定認(rèn)真考,我相信我行!“
星期五,下著大雨,我早早的在家吃了早點(diǎn)后,來(lái)到了我的東方小學(xué),因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴(yán)格紀(jì)律,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準(zhǔn)備好的尺,筆,橡皮,開(kāi)始早讀。
”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時(shí)考試一樣對(duì)待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來(lái),監(jiān)考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律后,開(kāi)始發(fā)試卷,當(dāng)試卷到我手上時(shí),我首先寫(xiě)上了我的姓名,然后寫(xiě)上了我的班級(jí)后,開(kāi)始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時(shí)間,我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍,”鐺“考試就要結(jié)束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺(tái)前,微笑著交給了監(jiān)考老師,然后輕松的走出了教室!
考試心情作文8
歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習(xí),大家又邁入了一年一度的期中考試,考完后,每一個(gè)人的體會(huì)全是不一樣的,有的人是愉悅,有的人是高興,而有的人是心寒。自然,我的感受也是異乎尋常的,下邊就和大伙兒共享一下。
意想不到的是,此次我居然考了班集體第一,這一成績(jī)使我十分高興,由于我明白我的投入沒(méi)有徒勞,在考試以前,我十分沒(méi)有掌握,我覺(jué)得維持時(shí)下是最重要的,對(duì)于超過(guò)他人,我覺(jué)得更關(guān)鍵的是超越自我。但是即然成功了,表明在之前的學(xué)習(xí)中,我確實(shí)勤奮過(guò)。教師看過(guò)我的成績(jī),也都堅(jiān)起了拇指,我很高興能獲得教師的稱贊,在同學(xué)們的祝愿和艷羨下,我很開(kāi)心的渡過(guò)了這一期中考試??墒且魂囉鋹偤?,我又深陷了深深地的思索,我明白期中考試并不可以代表所有,它僅僅一個(gè)半學(xué)年學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單,一切都在轉(zhuǎn)變,這次考試后,有些人會(huì)比你更勤奮。盡管這一次我很幸運(yùn)的變成了第一,但不代表我之后全是第一,有很多人都朝思慕想的變成哪個(gè)絢麗多彩的人,都想立在哪個(gè)趾高氣昂的部位上,因此 ,我不斷告知自身,不必太自豪,自豪的心理狀態(tài)總是令人越來(lái)越?jīng)]有進(jìn)取心,我不斷告知自身,不可以輕敵,盡管如今這些人都輸給了你,可是她們會(huì)汲取教訓(xùn),重振旗鼓,隨時(shí)隨地與你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的作戰(zhàn)。因此 當(dāng)他人都會(huì)勤奮時(shí),自身肯定不可以放松,從此以后,要更嚴(yán)苛的規(guī)定自身,要比他人更勤奮。
此次考試弄得我悲喜交加,我也不知道是該開(kāi)心還是該憂傷,但是做為一個(gè)樂(lè)觀的人,希望自身是高興的,此次的成績(jī)使我越來(lái)越更有信心去迎來(lái)下一次的考試,我能更努力的學(xué)習(xí),由于那樣才無(wú)愧于自己。
考試心情作文9
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有十周了,我迎來(lái)了升入初二的第一場(chǎng)綜合測(cè)試。
一場(chǎng)場(chǎng)的測(cè)試終于艱難的挨了下來(lái)。測(cè)完試之后,心情并不是那么輕松,我故意躲避老師和同學(xué)的問(wèn)題,似乎一句“考得怎么樣?”能把我問(wèn)的哭了。周末是那樣漫長(zhǎng)又是那樣的短暫,我是多么想快點(diǎn)知道成績(jī),而又想試卷永遠(yuǎn)都不要發(fā)下來(lái),
試卷發(fā)下來(lái)了,望著試卷上的一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào),與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了,眼里也有淚珠打轉(zhuǎn)。不知是緊張還是發(fā)揮失常,成績(jī)卻是那么的不盡如意,是借口吧?就像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣:“發(fā)揮失常,說(shuō)明你不會(huì)?!被蛟S是這樣。老師一句句批評(píng)的話語(yǔ)時(shí)而響起,不知如何回答,只是搖頭。是緊張還是失望?這些都不是,唯有的只是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
這些題真的都不會(huì)嗎?平日里,老師都講了,題也做了,仔細(xì)一想是如此簡(jiǎn)單,為什么試卷上會(huì)出現(xiàn)這么多錯(cuò)號(hào)?是馬虎?不細(xì)心?或許是這樣。
每次考試總是這樣,總是馬馬虎虎,成績(jī)總是不理想,總是一錯(cuò)再錯(cuò),連一個(gè)理由,一個(gè)借口都找不出。怨誰(shuí)?難道要埋怨電視節(jié)目的誘惑之大?難道要責(zé)怪課間游戲的精彩之佳?還是念叨試卷題目的難度之深?這些都只是借口。往往總是這樣。做錯(cuò)事,總會(huì)找一個(gè)借口來(lái)安慰自己,于是就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力;總是覺(jué)得自己進(jìn)步了,努力了,只是還在原地茫然地打轉(zhuǎn),總覺(jué)得自己不是最糟糕的。就是因?yàn)檫@些,才是自己沒(méi)有進(jìn)步。
要想在下一次的測(cè)試中取得一個(gè)理想的成績(jī),就得付諸于行動(dòng),不要光說(shuō)不做。王艷尊,加油吧!不要忘了你的目標(biāo),只有努力,拼搏,奮斗,才會(huì)有進(jìn)步,愛(ài)拼才會(huì)贏,相信自己!
不要再給自己找一些借口來(lái)安慰自己了,加油!
考試心情作文10
今年是我六年級(jí)最后的一學(xué)期,下一學(xué)期我就要邁入人生的第二個(gè)階梯初中了,在這一學(xué)期里我心潮起伏,各方面都給了我很大的壓力……最疼愛(ài)我的媽媽因?yàn)槿ソo二哥看孩子,離開(kāi)家,去了西安。媽媽是最疼愛(ài)我的,在學(xué)習(xí)上她給了我最大的幫助,經(jīng)常要等我寫(xiě)完作業(yè),才陪伴著我睡覺(jué)。我就如同鳥(niǎo)媽媽呵護(hù)的小鳥(niǎo),從沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽。她這一走,讓我心里空蕩蕩的,一下沒(méi)了主見(jiàn),不知如何好!
我今年面臨著最大的挑戰(zhàn),小升初升學(xué)考試。我要經(jīng)歷各種考前準(zhǔn)備、月考、許多繁瑣的模擬考試……在這個(gè)過(guò)程中,我背負(fù)著太多的壓力、緊張的心情在我心中來(lái)回翻騰,以前一直是媽媽吹促我寫(xiě)作業(yè),陪伴著我,現(xiàn)在媽媽不在了,我該如何去面對(duì)呢?
我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考以后,決定開(kāi)始自己管好自己,自己開(kāi)始認(rèn)真的做好這一學(xué)期的考前準(zhǔn)備,我覺(jué)得在課堂認(rèn)真聽(tīng)講是最主要的,把老師講的難點(diǎn)重點(diǎn)做上筆記,回到家再重新思考一下,把難題認(rèn)真的做一做,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),把各門功課都學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。只有這樣,到了考試的時(shí)候就不會(huì)緊張,就能考好。
我還覺(jué)得不能有任何思想負(fù)擔(dān),要用平靜的心態(tài)去面對(duì)這學(xué)期的考試,面對(duì)小升初的挑戰(zhàn)。我想好以后,就每天開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)還在電腦上消遣消遣,聽(tīng)一聽(tīng)歌,該玩的時(shí)候還要玩一玩。沒(méi)有了后顧之憂,奇跡出現(xiàn)了,我竟然在期中考試取得全年級(jí)第二名的好成績(jī),這更使我的信心倍增,我覺(jué)得只要自己用心去努力,就不會(huì)有壓力,就不會(huì)有過(guò)不去的坎!只要你努力了,就一定會(huì)考出好成績(jī)的!成功一定會(huì)屬于努力拼搏的.人!
考試心情作文11
哎!這段時(shí)間總是陰雨綿綿,心情總是透著一種不安的感覺(jué)……
果真不錯(cuò),預(yù)兆來(lái)了,上周的考試試卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我手里拿著滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時(shí),那雨打在我的身上,從來(lái)沒(méi)有這么冷,多想回家找一份溫暖呀!
一踏進(jìn)家門,媽媽那大如洪鐘的聲音向連環(huán)炮似的攻擊著我的心靈“又考試了?考多少?是不是沒(méi)?趕快進(jìn)去做作業(yè)!”我生氣極了,頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上,天灰沉沉的,依舊下著雨,街道旁人來(lái)人往,大多數(shù)都是幾個(gè)人一塊兒走,只有我一個(gè)人,孤零零的。
我看著手中已經(jīng)被打濕的試卷,好刺眼的分?jǐn)?shù)——“ 61”為什么沒(méi)有人理解我呢?那天考試,我有點(diǎn)發(fā)燒,考不好怎么能怪我呢?
我一個(gè)人隨意地漫步,不覺(jué)來(lái)到一棵大樹(shù)下,呆在大樹(shù)下吧,電閃雷鳴,讓雷電霹死我吧!
這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,近了,呀!竟然是媽媽!媽媽雨傘也沒(méi)拿,跟我一樣,被雨淋得像一只 “落湯雞”。輕輕地坐在我旁邊,說(shuō):“我就知道你在這兒!”我心中一震——是啊!每次和別人鬧矛盾,我都會(huì)不自不覺(jué)地跑到這棵大樹(shù)下,都是媽媽找到這兒來(lái)安慰我,我自己也沒(méi)有注意這件事,媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細(xì)語(yǔ)地跟我說(shuō):“孩子,剛剛是媽媽不對(duì),媽媽剛才太沖動(dòng)了,可媽媽也是為你好呀,媽媽也希望你能考個(gè)好成績(jī),原諒我吧,孩子!”
媽媽從來(lái)沒(méi)有這么低聲下氣過(guò),我心中竟涌起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手,說(shuō):“我們回家吧!”
太陽(yáng)似乎也為我們高興,趕走了烏云,雨住了,太陽(yáng)露出了笑臉。我和媽媽手拉手,走在回家的路上。雨后的大街,更熱鬧了;雨后的陽(yáng)光,灑在身上,似乎,更溫暖了……
考試心情作文12
我剛來(lái)到考場(chǎng),就被那種緊張的心情灌滿了全身。
監(jiān)考老師發(fā)試卷了,我先把試卷快速地瀏覽了一遍,然后,先寫(xiě)上了班級(jí)、姓名。接著,我調(diào)整好了心情,緊張的心慢慢地平靜了下來(lái)。
開(kāi)始答卷了!我懷著考著100分的希望和信心,飛快地寫(xiě)著。頓時(shí)間,考場(chǎng)一片寂靜,只有答題時(shí)“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運(yùn)行著,生怕寫(xiě)錯(cuò)一道題。我在內(nèi)心不停地說(shuō):“細(xì)心,再細(xì)心,一定要認(rèn)真的寫(xiě),這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀!
不一會(huì)兒的功夫,我便開(kāi)始寫(xiě)作文了。這時(shí),我的腦海里不停地想著老師對(duì)我們的作文要求?!白忠欢ㄒ獙?xiě)好,不要打流水仗,思路一定要清晰,自由考試時(shí)的心情地發(fā)揮想像,一定要寫(xiě)出自己的真實(shí)情感。”我一一按照老師的要求做了??疾豢嫉昧烁叻?,還要靠我自己。寫(xiě)完之后,我又檢查了一遍,有沒(méi)有錯(cuò)別字,隨后便檢查其它的題了。這一次,我沒(méi)有像往常一樣,看了幾眼就放棄了,而是一遍又一遍地認(rèn)真檢查。生怕它們腳底下抹了防滑油,開(kāi)溜。
廣播里傳來(lái)了考試時(shí)間到,請(qǐng)同學(xué)們有序離開(kāi)考場(chǎng)。這個(gè)聲音就像給我打了一針定心劑,讓我緊張的心情,頓時(shí)跌落了下來(lái),得到了許多的輕松感。
所有的科目都考完了,現(xiàn)在就差結(jié)果了。現(xiàn)在取不取得高分,勝敗就在此一舉了?;氐郊?,我急切地等待那一天的到來(lái)。不知怎么的,這幾天的時(shí)間好像快了許多,這使我內(nèi)心非常的緊張,結(jié)果到底是好的還是壞的呢?
這次考試時(shí)的心情很忐忑,不知考的怎么樣……
考試心情作文13
考前
“還有兩天就考試了,大家要緊張起來(lái),好好復(fù)習(xí),注意一定要認(rèn)真!”班主任孫老師囑咐著我們??晌覅s沒(méi)有一絲緊張,甚至連一點(diǎn)心理壓力都沒(méi)有。仍然像往日一樣,瘋跑、打鬧,心中十分激動(dòng),總是想到放寒假時(shí)那隆隆的鞭炮聲,小伙伴們的歡聲笑語(yǔ),還有洋溢在臉上的喜悅…,我甚至都有些懷疑自己了,怎么還一點(diǎn)都不緊張?
考中
“考試嘍!考試嘍!”只見(jiàn)老師拿著卷子發(fā)了起來(lái)。拿到了卷子,我飛快地看了一遍題目,自我安慰道:“恩,還不算太難!”接著,我伸出雙手,并在一起,祈禱上天:“阿迷陀佛,善哉,善哉!”工工整整在卷子上寫(xiě)上我的姓名、班級(jí),便認(rèn)認(rèn)真真做了起來(lái)。突然,一道題攔住了我:xie( )載、防yi( ),到底該填什么呢?我苦思冥想了一會(huì)兒,想出了答案是“卸和疫”。接著往下做,我調(diào)兵遣將,把題“殺”得“片甲不留”(指一題不空),眼看就要到了最后一關(guān)(作文)了,有一道題又把我給繞糊涂了!這是一道填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的題,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我終于找到了突破口:是假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,真相大白了!是“如果…就”這對(duì)詞語(yǔ)。我的臉上露出了笑容,腦子里冒出了:“取得了決定性的勝利!”
下項(xiàng)是作文,我以“信心”為題,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度把它給寫(xiě)完了。
考后
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”“收卷!”老師大聲說(shuō),我們站了起來(lái),把卷子交給了前排。我高興得一下子躥到了后排,和葛宇飛幾個(gè)哥們兒一起滔滔不絕地說(shuō)起了各自的答案。學(xué)校里也沸騰了起來(lái),像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們也收起了“白面書(shū)生”的文靜,把90分鐘藏在心中的話一吐為快!
考試就這樣結(jié)束了,我開(kāi)始企盼著領(lǐng)通知書(shū)那個(gè)神圣的時(shí)刻,幻想著寒假里“轟轟”的鞭炮聲,真希望我能取得好成績(jī),過(guò)上一個(gè)美好的春節(jié)!
考試心情作文14
經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí),我們又迎來(lái)了一年一度的期中考試,考完后,每個(gè)人的感受都是不同的,有的人是喜悅,有的人是欣慰,而有的人是失望。當(dāng)然,我的感受也是異乎尋常的,下面就和大家分享一下。
出乎意料的是,這次我竟然考了班級(jí)第一,這個(gè)成績(jī)使我非常高興,因?yàn)槲抑牢业母冻鰶](méi)有白費(fèi),在考試之前,我非常沒(méi)有把握,我覺(jué)得保持當(dāng)下是最重要的,至于超越別人,我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了,說(shuō)明在以前的學(xué)習(xí)中,我真的努力過(guò)。
老師看了我的成績(jī),也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚(yáng),在同學(xué)的祝福和羨慕下,我很愉快的度過(guò)了這個(gè)期中考試。但一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單,一切都在變化,這場(chǎng)考試后,有人會(huì)比你更努力。
雖然這一次我很幸運(yùn)的成為了第一,但是不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的人,都想站在那個(gè)高高在上的位置上,所以,我反復(fù)告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會(huì)讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心,我反復(fù)告訴自己,不能輕敵,雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你,但他們會(huì)吸取教訓(xùn),重振旗鼓,隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當(dāng)別人都在努力時(shí),自己絕對(duì)不能放松,從今以后,要更嚴(yán)格的要求自己,要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過(guò)作為一個(gè)樂(lè)觀的人,我希望自己是開(kāi)心的,這次的成績(jī)使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會(huì)更勤奮的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣才對(duì)得起我自己。
考試心情作文15
夜幕降臨,我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,漫無(wú)目的地繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈子。期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,恐怖之夜也過(guò)去了。歡喜的喜過(guò)了,憂傷的傷過(guò)了,該努力的努力去了,該認(rèn)真的認(rèn)真去了……熱鬧了教學(xué)樓,自然也就冷落了空蕩蕩的操場(chǎng)。
在這偌大的操場(chǎng),我孤獨(dú)地踱著,忽然留意起腳下的茅草來(lái),小草歪七豎八,像病了似的。偶爾能看見(jiàn)幾朵小野花吊在草莖上,沒(méi)精打采的極像教室里瞌睡的眼。不用說(shuō),這一定是昨夜的狂風(fēng)暴雨一番肆虐的結(jié)果。我不忍再細(xì)看,移開(kāi)目光。操場(chǎng)里面,偶爾的幾片綠夾在黃色的土壤中斑斑駁駁的,看來(lái)看去怎么像一顆顆斑禿的腦袋,頹廢而萎靡,病態(tài)而沒(méi)有生氣……兩個(gè)球門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相對(duì)視著,默默地傾訴著他們的無(wú)奈……
踱到操場(chǎng)的西面。那里有兩副雙杠,靜靜地立在那兒,看上去像在期待著什么,期待熱鬧?期待生氣?還是期待人們給它施加點(diǎn)壓力?我猜不透,然而現(xiàn)實(shí)中的它除了被無(wú)聲的冷露濺一身濕透,留一個(gè)透心的冰涼之外,一無(wú)所有。雙杠的一邊是跑道,跑道是寬闊而修長(zhǎng)的,可神情是黯淡的;跑道是悠長(zhǎng)而延伸的,可形態(tài)是孤單的。此時(shí)只有一樣的我和它作伴。我步行在它旁邊的下水道的水泥地上,一步一步地往前踱。有時(shí)一不留神就出格了,但我總會(huì)繼續(xù)回到格中一格一格地向前走,一步一步地繼續(xù)我的“旅程”。不知不覺(jué)走完了一圈,又回到原地……
夜色濃了,我和我的思想,我的情緒一起消融在這濃黑中。那邊是教學(xué)樓的輝煌,我似乎聞到了從那里飄來(lái)的知識(shí)的香味,它刺激著我的食欲。我向光亮走去。
第三篇:心情娃娃
2014年5月6日 第十周 星期二 執(zhí)教人:趙克瑞 活動(dòng)名稱:心情娃娃 活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠結(jié)合“心情卡”講述自己的心情故事。
2、初步感知他人的情緒變化,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自我情緒的簡(jiǎn)單策略?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、剪好的圓形心情卡片,彩筆。
2、小鏡子每人一個(gè)?;顒?dòng)過(guò)程:
出示教學(xué)掛圖,了解心情卡及不同的情緒。
1、觀察心情卡,了解高興、傷心等不同的情緒,講述自己的心情。(1)出示心情卡(高興的表情),問(wèn):小朋友看一看這個(gè)娃娃怎么了?他為什么這么高興?他有可能怎么了?(幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)自由講述:媽媽給他買新衣服了;媽媽帶她去動(dòng)物園了;媽媽讓她玩電腦了等等)。
(2)在生活中你有沒(méi)有過(guò)高興的事情?請(qǐng)你說(shuō)給大家聽(tīng)。(3)出示心情卡(傷心的表情),問(wèn):小朋友看一看這個(gè)娃娃怎么了?他為什么這么傷心?(幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)自由講述:沒(méi)有朋友和他玩;他找不到媽媽了等等)(4)你有沒(méi)有過(guò)傷心的事情?請(qǐng)你說(shuō)給大家聽(tīng)。
2、引導(dǎo)幼兒討論遇到生氣或傷心的事情會(huì)怎樣,學(xué)習(xí)幾種調(diào)節(jié)自我情緒的簡(jiǎn)單策略,知道愉快的心情有利于身體健康。(1)你覺(jué)得高興好還是傷心好?(高興)
(2)如果遇到傷心或是生氣的會(huì)怎樣做?(唱歌、跳舞、玩玩具等等)
教師小結(jié):如果人經(jīng)常的傷心、生氣會(huì)對(duì)身體不好,所以小朋友們要學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái),比如:找好朋友玩;自己玩玩具;唱歌、跳舞都是讓自己變快樂(lè)的好方法。3.一起學(xué)念兒歌《笑比哭好》,知道高興的情緒對(duì)人身體有好處。
3、師幼共同做表情游戲;幼兒照鏡子。聽(tīng)教師指令做不同的表情,如“變變變、我變得很快樂(lè)??” 4.制作心情卡:
你現(xiàn)在的心情是怎樣的?請(qǐng)你動(dòng)手制作一個(gè)心情卡。為幼兒發(fā)心情卡,指導(dǎo)幼兒用彩筆畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴,想想現(xiàn)在的心情是高興?還是傷心?仔細(xì)觀察高興時(shí)眼睛、嘴巴怎樣?生氣時(shí)什么樣子?
結(jié)束部分:把自己制作的心情卡圖片布置成心情墻,幼兒講述自己的心情?;顒?dòng)延伸:每天,把自己的心情和爸爸媽媽一起討論,并一起制作心情卡。教學(xué)反思:
第四篇:考試的作文錦集
精選考試的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的考試的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇111月1日星期五,我們要期中考試了。所以,媽媽在考試的前一天說(shuō):“斐斐,你一定要好好考,所以媽媽今晚算是獎(jiǎng)勵(lì)你明天考試一定要考好,所以媽媽就帶你去吃好吃的。”“好嘞,明天我一定會(huì)考好的!”說(shuō)完,我就像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)。晚上我和媽媽吃完了飯以后,就回家了,回到了家以后,我就去寫(xiě)作業(yè)了,媽媽就去跟小毛頭視頻去了,因?yàn)樾∶^已經(jīng)回蘇州了,媽媽非常的想小毛頭,所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻,我呢,只要我寫(xiě)完作業(yè)了,我也可以跟小毛頭視頻,說(shuō)實(shí)話,我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫(xiě)完了作業(yè)以后,給小毛頭視頻了一會(huì)兒,媽媽就讓我去睡覺(jué)去了,因?yàn)樾瞧谖逡谥锌荚?,學(xué)校讓7:40之前必須到校,因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生要換考場(chǎng)。一般都是7:50之前到校就可以,但是,星期五要期中考試,所以學(xué)校就讓7:40之前必須到校,所以,媽媽就早早的就讓我睡覺(jué)了。雖然我早早的上床了,但是,我一直沒(méi)有睡著,因?yàn)?,我一直想著星期五的期中考試,我把我星期五的時(shí)候沒(méi)有考好,會(huì)挨老師罵,也會(huì)挨家長(zhǎng)罵,所以,我一直很怕我考不好,但是,我想啊想,想著想著就睡著了。第二天早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我起床以后,吃完了飯以后,我就去上學(xué)了,在上學(xué)的路上,我很緊張。開(kāi)始考試了,我反而覺(jué)得不緊張了,我很快的做完了,然后又在認(rèn)真的檢查每一道題,突然,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤,就趕緊改了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,就收卷了。同樣,我再考語(yǔ)文的時(shí)候也是這樣做的。下午考英語(yǔ)了,我也是跟上午一樣,最后收了卷,我感覺(jué)考試的時(shí)候我一點(diǎn)兒也不會(huì)緊張。最后,放學(xué)了,我希望我考的試能理想一點(diǎn)兒,哎!加油吧。
考試的作文 篇2在剛收完卷子的時(shí)候,我是自信滿滿,對(duì)這次的考試胸有成竹,覺(jué)得成績(jī)不會(huì)在90分以下,可是發(fā)了卷子以后,我原本歡喜的心情直線下落,灰心喪氣。
“85分!”我吃驚了。怎么這么低,我開(kāi)始思考,思考為什么只得這些分,那些錯(cuò)題都是怎么錯(cuò)的,我陷入了深深的思考中......我回憶了考試前我的聽(tīng)課狀態(tài)??荚嚽埃蠋熑W(xué)習(xí)了,由其他班老師代課,把我們所學(xué)的知識(shí)全講了一遍,我們老師回來(lái)后,又給我們講了一邊,我第二次卻沒(méi)有好好聽(tīng),一直以為反正都講過(guò)了,都學(xué)過(guò)了,就不用再學(xué)了,多此一舉。我就在老師講課的時(shí)候,自己在桌子底下玩,做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)課。
在考試的時(shí)候也沒(méi)有按照老師說(shuō)的“靜下心來(lái),慢慢寫(xiě)”,我一邊想著下午寫(xiě)完作業(yè)要玩什么,一邊寫(xiě)著手里的卷子,我沒(méi)有靜下心來(lái),更沒(méi)有認(rèn)真讀題,把題都讀錯(cuò)了:有的讀錯(cuò)了單位,有的讀錯(cuò)了數(shù)字,有的沒(méi)讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫(xiě)上去了,結(jié)果錯(cuò)了一大片。
一個(gè)個(gè)大紅叉,就像刀一樣,刻在了我的身上,我沒(méi)有考好,對(duì)不起一直照顧我的老師,也對(duì)不起一起朝昔相伴的同學(xué),更對(duì)不起自己。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要重整旗鼓,為自己下定決心:每次做題都用心,靜心,細(xì)心,好好思考,下次考試考出自己的真實(shí)水平。
考試的作文 篇3今天是八月一日,對(duì)普通人來(lái)說(shuō)就是八月到了,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是緊張的一天,因?yàn)榻裉焓俏夜殴~考級(jí)的日子。
中午十二點(diǎn)出發(fā),到溫州時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)多了,還有半小時(shí)就到我了,好緊張,待會(huì)兒老師千萬(wàn)要抽到我比較熟悉的部分啊,有些我?guī)滋烨安疟匙〉那f(wàn)別抽到啊!“珍妙,時(shí)間差不多了,我們進(jìn)去吧?!眿寢尶戳丝磿r(shí)間跟我說(shuō),“好,”我回應(yīng)著,走進(jìn)了待考室。
老師說(shuō)我們每個(gè)人考試的時(shí)間是五分鐘,我是第四個(gè),還好不是排第一名心里暗暗自爽。待考室里空氣中充滿了緊張的氣氛,一個(gè)人都不說(shuō)話,各自做各自的事,有的在帶指甲,有的在看書(shū),忽然一個(gè)人影正向教室走來(lái):“1-5號(hào)到外面排隊(duì),馬上要考試了?!边@么快,這么快就要開(kāi)始考試了,不行,我得先回憶回憶譜子“1,6,5,6,5……”我默念著??紙?chǎng)就在旁邊,門口擺上了四張椅子,2號(hào)-5號(hào)坐在外面等候,1號(hào)到考場(chǎng)里考試了,好緊張啊,待會(huì)兒一定不要彈難的和我不會(huì)的,還是先看下譜子吧。大約十五分鐘后,到我考試了,我走到考場(chǎng),坐在椅子上,以平常的水平彈奏著曲子,馬上就要彈到我不熟悉的部分了,老師趕緊讓我跳過(guò)這段吧!可是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的,老師并沒(méi)有跳過(guò)這段,而是后面一段,不過(guò)似乎這次彈奏比之前好一些,一下子,五分鐘過(guò)去了,終于考完了。
考試的作文 篇4昨天老師就告訴我們要考試,這次可不是一般的考試,只給我們20分鐘,這可讓我一驚,一張考試卷只給20分鐘耶!沒(méi)辦法呀,只能認(rèn)真復(fù)習(xí)了,因?yàn)檫@樣才能取得好成績(jī)。而且我的復(fù)習(xí)時(shí)間只有一天。
終于到考試的那天了!
考試時(shí),還好只有正面,這時(shí)我才深深的嘆了口氣,不過(guò)我又立即反應(yīng)過(guò)來(lái),拿起筆,飛快的寫(xiě)了起來(lái),雖然時(shí)間都?jí)蛴玫模陀X(jué)得有一門考的不太對(duì)勁。
果真,數(shù)學(xué)考的不太理想,我眼睜睜的看著這紅紅的分?jǐn)?shù),情不自禁地?zé)釡I往心里流,我吸了口氣,暗暗地想:我一定會(huì)超過(guò)最高分?jǐn)?shù)的。想完,我看了一下錯(cuò)題,抄在訂錯(cuò)本上,又重做了一遍。
功夫不負(fù)有心人,真是天道酬勤,英語(yǔ)考了98,不過(guò),我并沒(méi)有翹起自己的小尾巴,看看自己的分?jǐn)?shù),再瞧瞧其他人的分?jǐn)?shù),哇!100分耶!使我又有了上進(jìn)心,常常英語(yǔ)第一的我,竟排到了第二?看來(lái)我有點(diǎn)驕傲了,低調(diào)點(diǎn)兒吧!
報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí),是最令我著急的了,劉老師講了那么長(zhǎng)的話,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)報(bào)分?jǐn)?shù),哈哈~~~終于報(bào)了,當(dāng)時(shí)我心里“咚咚咚”的打鼓,老師先報(bào)了100分的,第一個(gè)是任紫萱,真希望我也能靠你100分,呀!老師叫到了我的名字“胡靜薇一百分!”當(dāng)時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,從一片熱烈的掌聲中走到講臺(tái)桌前,老師問(wèn)我此時(shí)此刻是什么心情,因?yàn)槲液芘d奮,所以沒(méi)有說(shuō)什么,只說(shuō):“很激動(dòng),也很驚訝!”我加了加總分,只差18分,總分就是300分了!
這次考試,使我知道了,不管做什么事,只要認(rèn)真做,就一定會(huì)有回報(bào)的!還要記得:上天只偏愛(ài)勤奮的人!
考試的作文 篇5試卷---沒(méi)完沒(méi)了期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀?,先帶?lái)了無(wú)數(shù)張潔白的試卷。“寫(xiě)完了明天帶來(lái),上課講。”“昨天的三張卷子明天拿來(lái)對(duì)答案,今天的后天帶來(lái)?!薄鞍ィ≌者@樣下去,不撐死也累死了!”聽(tīng)著同學(xué)們的哀嘆,我數(shù)了數(shù)卷子,掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”床---千年等一回一手托著昏眩的腦袋,一手握著筆,并且隨時(shí)都可能發(fā)生做夢(mèng)的危險(xiǎn)。如此畫(huà)面,構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生“夜戰(zhàn)晚景”。我洗了洗臉,偷偷地沖了杯coffee,一飲而進(jìn),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然一聲電話鈴響,打破了寂靜的夜晚。接起電話,那邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“喂,睡了嗎?”我瞅了瞅watch,又看了看窗外,對(duì)面的樓早已沒(méi)了亮,然后望了望似乎遠(yuǎn)在天邊的床,說(shuō):“早著呢?!薄澳俏覇?wèn)你幾道題……”尾聲---無(wú)限的感慨期末成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了,面對(duì)自己的分?jǐn)?shù),幾家歡樂(lè)幾家愁,還有些人早已不以為然了。我看著成績(jī)單,心想:我們辛辛苦苦地在“三點(diǎn)一線”中來(lái)回奔波,為的是什么呢??jī)H僅是為了今后的工作嗎?我想不光是這樣的,那我們到底為了什么受“三點(diǎn)一線“的'束縛呢?
考試的作文 篇6作為一名實(shí)習(xí)老師已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在這期間我的收獲匪淺。最能體現(xiàn)勞動(dòng)成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,看著學(xué)生們的成績(jī),我的心里不覺(jué)的有了些感想。
有些學(xué)生對(duì)待這次考試非常認(rèn)真,看到自己的分?jǐn)?shù)考的不好,就會(huì)默默地流淚,發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當(dāng)中有部分人可能是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),過(guò)段時(shí)間,他們又會(huì)重蹈覆轍,但至少看到自 己的分?jǐn)?shù)時(shí),心里感到愧疚就。這點(diǎn)愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來(lái)。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分?jǐn)?shù),不關(guān)心自己考的是個(gè)位數(shù)還是十位數(shù),他們關(guān)心的是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。面對(duì)這 樣的學(xué)生我真的很傷心,應(yīng)該好好要想想了,怎么來(lái)教育開(kāi)導(dǎo)他們。突然間覺(jué)得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。
我想作為實(shí)習(xí)老師,我應(yīng)該不斷的從這次考試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),才能夠進(jìn)步。
考試的作文 篇7上了初一這么久,心里的激動(dòng)還在么?看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說(shuō)的吧!你同意他的觀點(diǎn)么?初一期中考試滿分作文:迫不及待的初一生活終于上初中了,心里很是激動(dòng),早就聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生活很是豐富,這不,才剛剛開(kāi)學(xué),我就有點(diǎn)迫不及待了?!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是你們的班主任,接下來(lái)就讓我們一起走過(guò)初一”這是我們的新班主任在說(shuō)話呢,我按分班考試成績(jī)分到了十班,我本來(lái)感覺(jué)自己分班考試考得還不錯(cuò),但是看到其他同學(xué)的成績(jī)時(shí),我就感覺(jué)初中真是藏龍臥虎啊,看來(lái)我得加把勁,超越別人!班主任按成績(jī)給我們每個(gè)人定了一個(gè)對(duì)手,如果輸給對(duì)方,就要給對(duì)方獎(jiǎng)品。我的對(duì)手是班長(zhǎng),我可不能輸給他!剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜,可慢慢的,作業(yè)量增多了,壓得我有一些喘不過(guò)氣來(lái),還有家長(zhǎng)的要求和期待,每天睡覺(jué)很晚,起來(lái)得又早,我感覺(jué)我每天都是頂著熊貓眼去上課,有時(shí)在課上還會(huì)睡著,再看看其他同學(xué),我都有點(diǎn)感覺(jué)我像另類。每次我見(jiàn)到小學(xué)老師,老師都會(huì)夸他們班的佼佼者,說(shuō)我們這些學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐,就要被新人給超過(guò)了,初中好好努力學(xué),學(xué)不好了可是沒(méi)臉了啊每次父母都會(huì)說(shuō),你看你們班的那誰(shuí),多厲害,多自覺(jué),每次都考前幾名,你怎么不像人家學(xué)學(xué)啊就當(dāng)我們要反駁的時(shí)候,他們又會(huì)說(shuō):”你們?cè)趺床豢记皫酌?,如果你們自覺(jué),成績(jī)好,我們還會(huì)瞎操你的心么”一句句尖銳的話語(yǔ)如刀子般扎進(jìn)我們的心,我們是需要鼓勵(lì)的,就算我們學(xué)習(xí)們有別人那么好,可是我們已經(jīng)盡力了啊!壓力如山,讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空,臉上混著淚水和雨水。
第五篇:考試反思作文錦集
考試反思作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的考試反思作文8篇,希望能夠幫助到大家。
考試反思作文 篇1時(shí)間一聲不吭,靜靜的來(lái)了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來(lái)這里的,這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多,竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都通過(guò)亮燈,認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。
這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)的,再加上有生物和地理的會(huì)考,就在六月時(shí)間緊迫,但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時(shí)間關(guān)于學(xué)習(xí),對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對(duì)于我今后是要努力關(guān)于學(xué)習(xí)才行,在眾科之中成績(jī)最差的莫過(guò)于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué),成績(jī)還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。
一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開(kāi)涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jī)一說(shuō)起來(lái)我就惱門,那成績(jī)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語(yǔ)文,語(yǔ)文,我是從未很滿意過(guò)的。
大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,現(xiàn)在進(jìn)一步證實(shí)啦。所以,我的這大半學(xué)期的總結(jié)是:我有努力,但沒(méi)有達(dá)到預(yù)定效果,我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)情況,我相信我能達(dá)到目標(biāo),把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實(shí)。
考試反思作文 篇2拿到考試結(jié)果那一秒起,學(xué)生們的情緒就開(kāi)始發(fā)生了微妙的變化,現(xiàn)在畢竟光輝燦爛,有一些同學(xué)的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我偏偏是那個(gè)不幸的孩子,開(kāi)始被“黑暗”的世界籠罩著。回家的路上“秋風(fēng)入庭樹(shù),孤客最先聞”讓人感到一陣涼颼颼之意,整個(gè)世界在責(zé)怪我考試沒(méi)考好,我因此而傷心。
由于這次考試沒(méi)有達(dá)到我所預(yù)期的那樣好,英語(yǔ)才考82!語(yǔ)文才考90!英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話很多聽(tīng)力題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個(gè)月很少寫(xiě)聽(tīng)力題了,一時(shí)聽(tīng)不懂什么意思,加上有原來(lái)的兩遍改成一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽(tīng)的時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒(méi)有時(shí)間做,真的很遺憾,要是多做些,沒(méi)準(zhǔn)能上90,但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語(yǔ),因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康模瑢W(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。語(yǔ)文我考的跟上回一樣,語(yǔ)文名次卻不一樣,大概由原來(lái)是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對(duì)手,只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一種恬淡的心情對(duì)待生活?!叭四茏叨噙h(yuǎn)?”這話不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;“人能攀多高?”這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅(jiān)毅。
如果你只停留在一個(gè)點(diǎn),不前進(jìn),你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,還不如從現(xiàn)在,從這刻起,加把力,把希望和快樂(lè)寄托在期末考試上。
考試反思作文 篇3今天上午,我們的考試考完了,但是我們還是很緊張,因?yàn)槲覀儞?dān)心我們的成績(jī)會(huì)導(dǎo)致劉老師的怒火爆發(fā)。
現(xiàn)在,語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我考了八十五分,但是我的同桌卻考了九十分,整整比我高五分,雖然她是三號(hào),我是四號(hào),但是相差這么多分,也是不應(yīng)該的呀,這就只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,那就是,我還沒(méi)有努力。
我看到我的試卷之后,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我知道了我的閱讀理解這一部分還學(xué)要進(jìn)步,我的理解能力還不夠高,我的細(xì)心沒(méi)有達(dá)到我想要的底部,而且老師講的答案跟我寫(xiě)的答案相差的太多了。
我今后一定要補(bǔ)補(bǔ)我的閱讀理解能力,在做閱讀理解題的時(shí)候一定要往深處挖,一定要找到跟正確答案相似或完全一樣的地步,我今后一定要想我的同桌學(xué)習(xí),提高我的成績(jī)。
考試反思作文 篇4在昨天舉行了期中考試,我一回到家就開(kāi)始擔(dān)心了,想著哪道題會(huì)錯(cuò),哪個(gè)答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩,知道是因?yàn)榫o張就安慰我,只要自己盡力了,成績(jī)是真實(shí)的,就行。
今天早上,我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我:“張景岱,你考得怎樣?不擔(dān)心嗎?”其實(shí),我比任何人都關(guān)心我的成績(jī),萬(wàn)一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)教師念到我的名字時(shí),我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,96分,我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半,又開(kāi)始為數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數(shù)學(xué)教師,她告訴我數(shù)學(xué)考了97分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室,我的心一片灰暗。
在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴媽媽吧,肯定會(huì)挨一頓批評(píng),不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯(cuò)事一樣。誠(chéng)實(shí),一直是媽媽告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jī),沒(méi)想到媽媽只是說(shuō),認(rèn)真點(diǎn),下次考好就行了。
吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)!”爸爸的話我將牢牢記在心里!
考試反思作文 篇5前幾天,我們進(jìn)行了期中考試。考完后,我對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行了反思。語(yǔ)文考了97,數(shù)學(xué)考了98,英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文我主要是課文沒(méi)有背熟練,結(jié)果扣了三分。其他地方都可以,前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有選錯(cuò)拼音,沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字,閱讀理解能力還可以,最后的感想寫(xiě)的很好詞語(yǔ)理解的也不錯(cuò),作文寫(xiě)的很好,全級(jí)部只有六個(gè)沒(méi)有扣分,我就沒(méi)有扣分,并且將格都寫(xiě)滿了。以后,我要好好復(fù)習(xí),將課文背誦熟練。也要多看書(shū),多練習(xí)寫(xiě)作文,爭(zhēng)取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識(shí)也不扣分!
數(shù)學(xué)我主要的問(wèn)題是馬虎,153×6都算錯(cuò)了,還有一道判斷題,也是因?yàn)轳R虎,所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對(duì)了,所以說(shuō)我沒(méi)有不會(huì)的題,所有的題我都應(yīng)該會(huì),只是有些馬虎。我跟100分只差幾步,以后我要克服馬虎,考上100分!
英語(yǔ)題很簡(jiǎn)單,所以我考了100分,下次我還要保住100分,不能讓它跑了!
其它副科的題考的都比較簡(jiǎn)單,我都考的不錯(cuò)。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一,但錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題。期末考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯(cuò)誤了!
第八篇:期末考試反思 林佳徐
三年級(jí)期末考試結(jié)束了,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得還可以,但是音樂(lè)、體育、科學(xué)、微機(jī)和品德等綜合學(xué)科,我卻考得很不理想。
科學(xué)滿分是20分,我卻只得了13分,其中有3分扣的是第三大題的畫(huà)圖題。其實(shí)平時(shí)老師在課堂上教我們畫(huà)過(guò)電路圖,但是因?yàn)槲疑险n的時(shí)間沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)課。還有兩個(gè)填空題,老師也講過(guò),但我沒(méi)有記下來(lái)。唉,都是不用心聽(tīng)課,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)可憐的13分。
品德滿分是20分,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候我把左東右西,看成左西右東了。唉,真是太不仔細(xì)了。
音樂(lè)滿分15分,但我卻只得了7分,連線題,簡(jiǎn)答題都扣分了。全是因?yàn)槲移綍r(shí)上課時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)課呀!
美術(shù)滿分是15分,我答了12分,最不應(yīng)該的是考試的時(shí)候竟然漏了一道題。因此減了3分。體育滿分是15分,選擇題我錯(cuò)了3個(gè),減了3分,全是因?yàn)槠綍r(shí)背題時(shí)沒(méi)有用心去背。信息滿分是15分,但是我卻只得了11分,選擇題竟然減了4分。第1小題因?yàn)槲覀兤綍r(shí)見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞,所以全班有很多同學(xué)扣分。
總之,這次考試我的總成績(jī)一般,主要原因是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。我以后一定要改正這些壞毛病。
但我也不能因?yàn)榭嫉牟缓枚倚?。我?zhǔn)備在下一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我相信總有一天我會(huì)東山再起的!
考試反思作文 篇6我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不好,這我們班人都知道。別說(shuō)100分了,連95分都上不了,因此我感到慚愧。因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)考試了,即將發(fā)下試卷,我十分緊張,小心臟”撲通撲通“的跳??!試卷發(fā)下來(lái)了,才89。5分!哎……!又沒(méi)上90分,我多么想得一次一百分?。∫虼?,我為明天小數(shù)加減法考試而準(zhǔn)備起來(lái)。
我列了一個(gè)清單,上面寫(xiě)著我在考試之前一定要復(fù)習(xí)的東西,做完一個(gè)打個(gè)勾。開(kāi)始的一項(xiàng):我拿起數(shù)學(xué)書(shū)。把重點(diǎn)的東西全部畫(huà)了出來(lái),并且背的滾瓜爛熟,每天像念經(jīng)似的坐在沙發(fā)上背,每天都要找我媽媽幫我檢查5次。終于,完成了第一項(xiàng),終于,打了1個(gè)勾。開(kāi)始第二項(xiàng):我媽媽和我去書(shū)城買了一整套小數(shù)加減法的測(cè)試報(bào),我每天都要做3張,昨晚都要給媽媽檢查,檢查出錯(cuò)誤,都會(huì)讓我改正,還會(huì)讓我在做兩遍。Bingo,第二個(gè)勾打好了。開(kāi)始第三項(xiàng):我媽媽出題,讓她像老師似的讓我用豎式或口算做她出的題,我總覺(jué)得這有點(diǎn)像一個(gè)游戲呢?哎呀,不管了!下一項(xiàng)!這就是一天中的最后一項(xiàng):我每天晚上7:30分時(shí),都要打開(kāi)電視收看一個(gè)數(shù)學(xué)講座,而且最近剛好是有關(guān)小數(shù)加減法如何得100分的講座,我當(dāng)然要看了!耶??!今天最后一個(gè)任務(wù)完成了。
考完試了,第二天,發(fā)試卷之前,胡老師說(shuō)了一句話:”這次班上有一個(gè)100分,是馬伊琳“話音剛落,全班人異口同聲地說(shuō):”哇塞“??!
連天都不知道,那一刻我有多高興。
考試反思作文 篇7期中考試結(jié)束了,成績(jī)慘不忍睹,根本看不下去,心情猶如在天上的三十三重天跌入到地下的十二層地獄一般,因此來(lái)記一篇來(lái)反思。
在考試時(shí)期,我對(duì)我自己依舊是有一定的自信心的,因?yàn)槲业幕A(chǔ)性還算不錯(cuò),而且擁有著“給上帝摸過(guò)的記憶力”——一目十行,三次必背的能力,但是這次的打擊還是很大的,在床上思來(lái)想去得出的結(jié)論就是太自大的,雖然有記憶力的幫助,但是缺少見(jiàn)許多的題型和新題目,就知道在自己的“一畝三分地”待著,像井底之蛙一般目光短淺。以后需要降低自己的自信心。
其實(shí)在考試后老師也在微信里開(kāi)了個(gè)會(huì)議,來(lái)討論這個(gè)考試。老師就說(shuō):“知道自己的`成績(jī)后,有什么感想嗎,是覺(jué)得自己比天高了還是比地厚了”這句話,就像寒冬里的風(fēng)一樣,割著自己臉,我們都臉紅了。但是我依舊不服氣回道:“我們每一個(gè)人都付出了許多努力的,該寫(xiě)作業(yè)的都寫(xiě)了,該看筆記的也都看了,復(fù)習(xí)也很努力的,這些都是有目共睹的”。說(shuō)完后,頓時(shí)鴉片無(wú)聲,過(guò)了許久后,有人弱弱的說(shuō)了一句:“既然這些你都做到了,那考試你還是考不好,那么是不是在智力方面有點(diǎn)缺陷?”,說(shuō)完后,我臉紅了,瞬間無(wú)地自容,恨不得像個(gè)小老鼠一樣,轉(zhuǎn)如一個(gè)洞里面。但是現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得我還沒(méi)有豁出全力去干,老話說(shuō):“要成功,先瘋狂”。說(shuō)到底就是想要學(xué)習(xí)好,就得先瘋一般的學(xué)習(xí),豁出去的學(xué),就可以了,這倒不是智力的問(wèn)題。
而考試之后,我的心情雖然五味雜陳,但是也想出個(gè)所以然,那就是普通學(xué)生與優(yōu)等生的區(qū)別,考試前的做法。普通學(xué)生是需要他律來(lái)管理自身的,沒(méi)有了監(jiān)督后,旁邊有臺(tái)手機(jī)指不定他就玩起來(lái)了,心想:“過(guò)段時(shí)間”指復(fù)習(xí)吧。這樣明日復(fù)明日,明日何其多的狀態(tài),那能復(fù)習(xí)的了復(fù)習(xí)多少東西,而優(yōu)等生就是自律,即便有手機(jī),有電腦,有零食,他們依舊能夠控制得住自己,好好學(xué)習(xí),既然成績(jī)好,這個(gè)也是學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
現(xiàn)在是吃一塹,長(zhǎng)一智吧,不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。以后需要警醒自己不能自大和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良方法,順便改進(jìn)自己的方法,做到科學(xué)學(xué)習(xí),知道知行合一和“中學(xué)為體,西學(xué)為用”努力將自己這條“瘸的腿”治好了,邁入優(yōu)等生的大門。
考試反思作文 篇8期中考試結(jié)束了,當(dāng)我拿到考卷看到成績(jī)的時(shí)候,我很慌張,因?yàn)槌煽?jī)不是很理想,想到回家必定會(huì)受到爸爸、媽媽的教育。
回到家里,爸爸媽媽并沒(méi)有吵我,而是和我一起分析、講解了我錯(cuò)題的原因,是我有一定的感觸。
首先,通過(guò)分析、講解,我認(rèn)識(shí)到了我自身存在的一些問(wèn)題,這些錯(cuò)誤很多應(yīng)該是我學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,但是我之前并沒(méi)有在意,從而造成了這次的考試成績(jī)不理想;其次,要通過(guò)爸爸媽媽和我的共同分析,在后期的學(xué)習(xí)中,他們?cè)诩依镆惨O(jiān)督我改掉這些毛病。
這次考試,主要問(wèn)題出現(xiàn)兩個(gè)方面:第一,看題、讀題不認(rèn)真,在沒(méi)有理解題意的情況下而出現(xiàn)的錯(cuò)誤。爸爸媽媽經(jīng)常教育我在遇到不懂的題目的時(shí)候要多讀題,說(shuō)“讀題百遍,其義自現(xiàn)”;在考試中,我只是了解了題目的大概,就開(kāi)始寫(xiě)答案,但是這個(gè)答案并不是題目所要求的答案。進(jìn)過(guò)分析,這些題目并不是自己不會(huì),而是在考試的時(shí)候自己粗心大意,不認(rèn)真造成的,這樣的錯(cuò)誤是不應(yīng)該的。自己要在以后的學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)審題、讀題的能力,不大意,認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)、練習(xí)、考試,爭(zhēng)取早日改掉自己的這個(gè)毛?。坏诙?,計(jì)算錯(cuò)誤,沒(méi)有演算。試卷中,有一些是自己計(jì)算錯(cuò)誤造成的丟分。這個(gè)問(wèn)題,只能自己在以后的學(xué)習(xí)中多做題,做完題目再演算一遍,熟能生巧。
數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,?duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而找借口。發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,從而改掉壞毛病,發(fā)現(xiàn)借鑒好的習(xí)慣,讓自己也能有這樣的習(xí)慣,才能讓自己進(jìn)步。