第一篇：我眼中的成功作文

精選我眼中的成功作文3篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我眼中的成功作文3篇，歡迎大家分享。

小時(shí)候，我還不明白成功是什么，也不曾嘗過成功的滋味。隨著時(shí)間的流逝，我經(jīng)歷的事情也逐漸豐富，我知道“成功”就是超越自我，而成功的滋味真是妙不可言。

回憶起我第一次取得成功是在我小學(xué)“六一文藝演出”的時(shí)候。那時(shí)老師通知我“六一文藝演出”的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)彈雙排鍵的節(jié)目。其實(shí)那時(shí)我有些不太樂意，因?yàn)橹匦聦W(xué)一首曲子太麻煩，可是媽媽卻認(rèn)為我應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己。在答應(yīng)了之后，媽媽帶我到音樂老師那學(xué)一首新的曲子。當(dāng)時(shí)，時(shí)間很緊張，學(xué)好一首新曲子很難，但在我再三的考慮下，還是決定去學(xué)曲子。

在那段時(shí)間的晚上，我都會(huì)去老師那學(xué)琴，每天晚上回家寫完作業(yè)后也會(huì)練。漸漸的，我彈得越來越好，我也越來越自信，從彈琴中找到很多樂趣。在這時(shí)，我已經(jīng)向成功邁出了一大步。

在表演當(dāng)天，我的心情很忐忑，生怕自己在彈琴的時(shí)候出錯(cuò)。音樂老師見我這樣，安慰道，沒關(guān)系的，我彈錯(cuò)他們聽不出來。我聽了心情頓時(shí)放松了許多，輪到我出場，我深吸了一口氣，走上舞臺(tái)。在眾目睽睽之下，我成功地彈完了一首曲子。我終于嘗到了成功的感覺，開心自豪之情在心頭久久回蕩。

在人生的途中還成功了很多次。我還在成績很不穩(wěn)定的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，在一次數(shù)學(xué)考試上我考了第一名，讓許多同學(xué)都對我刮目相看。

最令我難忘的一次成功，是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課，不過我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了五年了，如果在此中斷會(huì)很可惜，所以媽媽教我堅(jiān)持。從堅(jiān)持舞蹈課開始，我還開始堅(jiān)持陪媽媽去上瑜伽課，堅(jiān)持早上7點(diǎn)半起床……堅(jiān)持不僅是一時(shí)的可貴精神，而是一生中不可或缺的“財(cái)富”。

有句話說的好：“‘成’是‘功’的積累?！Α恰伞幕A(chǔ)?！蔽蚁嘈?，在一次次不斷的成功中，我會(huì)學(xué)會(huì)謙虛與其他可貴的精神。

奶奶家依山傍水,任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧：那天,是那么蔚藍(lán);那山，是那么秀麗;那水，是那么清澈;那孩子，是那么單純!

每當(dāng)爬上山頂，呼吸著這新鮮的空氣，眺望著這迷人的山莊，感受著這大自然的美好時(shí)，我都會(huì)靜靜地，用細(xì)嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒有其他竹子的，很小，很細(xì)的竹子。

小竹子，它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚，同樣它也都能體會(huì)得到。

奶奶的生日來了，親朋好友都紛紛來祝賀。閑談中，瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我。“喲!還是和當(dāng)年一樣高!”一句話，所有的人把話題都指向我。“小小年紀(jì)四只眼呀!”哈哈哈哈!我用噙滿了淚水的眼睛看著那些笑得前俯后仰的人，“惠麗姐姐的視力一千多度，你們……”“我們惠麗就算也是近視眼，但她可是把書都給讀精了，你呢?哼!那叫什么，叫把眼睛給讀瞎了!”我用書朝他們砸去，飛快地跑出了家門?！白x書讀不好，連禮貌都沒點(diǎn)!”……

我趴在小竹子邊，讓眼淚湍急地流著……

朦朧的月光下，我依稀看見，小竹子竟然長高了!我呆呆地看著。突然，我明白了……

距監(jiān)考老師邁入教室已只有兩分鐘，魔鬼們邪惡的聲音在耳畔回蕩，“你——有信心嗎?”“有……不，沒有……”我掛著顫抖的心在送死?“叮鈴——”如雷貫耳!我的神經(jīng)猛然清醒，“我有信心!”。要想引起人們注意，小竹子就必須加油向上，向上，長!要想引起大家重視，我就必須努力向上，向上，學(xué)!我提起筆，從容地寫下了名字……

晴朗的天空，我疾步登上了山頂，快速從書包里掏出那張我滿意的，布滿了紅鉤的，寫著大大的耀眼的阿拉伯?dāng)?shù)字的試卷，給我的好朋友看。陽光下，它似乎也長了一大段!我大聲地笑著，我們成功了!

我挺直腰板，仰起腦袋，在高高的升旗臺(tái)上，在鮮艷的五星紅旗下，莊重地登上了新的階梯!

夕陽下，我慢慢地走向更高層的階梯……

“成”是“功”的積累，“功”是“成”的基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。如果沒有牢固的基礎(chǔ)和經(jīng)久的積累，成功的甘露又怎么會(huì)眷顧與你呢？就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力，又如何可以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢？不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷的累積生活的經(jīng)驗(yàn)，汲取生活給我們的教訓(xùn)，才能活得精彩漂亮。

約翰赫斯金說過一句話：“成功是用努力，而非用希望造成的”?？?，這句話雖然簡練，卻蘊(yùn)含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈(zèng)與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才練的一手好字，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天都沉浸在幻想中，又何來那書法上爐火純青的造詣呢？

成功，這兩個(gè)字讓人感到多么振奮??！平時(shí)我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才會(huì)刻骨銘心的體會(huì)到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，要成功，就必須毫不畏懼的跨過每一個(gè)障礙；每一次跌倒，都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓那微弱的光芒。

當(dāng)然，成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生，就是對這句話最好的詮釋。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長燈絲的壽命，餓又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的?？梢哉f，這一項(xiàng)發(fā)明是愛迪生一生中達(dá)到登峰造極的成就。但是，深受其益的我們，不妨想一想，如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn)，他又如何獲得今天的成就？如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力，又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000小時(shí)的燈絲呢？

沒有永恒的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，才能獲得更多的成功！

遼寧鐵嶺昌圖縣昌圖縣平安堡鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):阮佳寧

第二篇：[PK賽]關(guān)于成功的作文：我眼中的成功

[PK賽]關(guān)于成功的作文：我眼中的成功

“成”是“功”的積累，“功”是“成”基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，如果沒有牢固的基礎(chǔ)和長年累月的積累，成功的雨露又怎么會(huì)眷顧與你呢？就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力，何以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢？不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗(yàn)，汲取生活給我們的教訓(xùn)，才能活的精彩漂亮。

約翰赫斯金說過：“成功是用努力，而非希望造成的”?？矗@句話雖然簡練，卻蘊(yùn)含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈(zèng)與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才有那爐火純青的造詣，成為一代書法大家，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里還有登峰造極的成就呢？

成功，這兩個(gè)字讓人感到多么振奮??！平日里我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才會(huì)刻骨銘心的體會(huì)到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過；每一次跌倒，都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓希望的微光??

當(dāng)然，成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生，真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。這一項(xiàng)發(fā)明，是愛迪生一生中巔峰的成就。但是，深受其益的我們，是否應(yīng)該好好想一想，如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn)，他如何取得今天的成就？如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力，又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時(shí)的燈絲呢？

沒有永恒的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，才能獲得更多的成功！

遼寧鐵嶺昌圖縣昌圖縣平安堡鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):阮佳寧

第三篇：我眼中的高三作文

我眼中的高三作文

我眼中的高三作文1

兒時(shí)的我，整個(gè)腦子全充滿了玩泥巴，和幾個(gè)相鄰的伙伴們，總沉溺于小河邊玩泥巴，從未想過長大后會(huì)去干什么。那時(shí)，在我淘氣、貪玩的背后，總會(huì)留下家人幾多牽掛。

現(xiàn)在，偶爾想起，那是否已是我走過的路途呢？我總要在腦海里打上好幾個(gè)問號(hào)，但卻是事實(shí)。 在家鄉(xiāng)，那片供我盡情娛樂的土地，如今，卻失去了顏色，失去了生機(jī)。不過，在這里浸透了童年最純真的歡樂、浪漫。

記得那時(shí)，我還未上學(xué)，姐姐比我大十歲，哥哥比我大五歲，他們已步入學(xué)校，家中孩子只有我了，呆在家里，很悶。一個(gè)人總想著家人不在了，痛快地玩一下，也算是一種精神的釋放吧！從我記事以來，每每都是家中婦女比男的起得早。奶奶總是收拾屋子，媽媽便去做飯，而我仍然朦朧地睡在爸爸的懷中，爺爺卻在姐姐、哥哥上學(xué)時(shí)他就起來，喝起驅(qū)除生活疲倦的苦茶。我那時(shí)懶得連媽媽端在桌旁，冒著熱氣的飯都不愿張口去吃，還要爸爸在被窩里哄著去吃。等天亮后，他們已去忙農(nóng)活，我就在奶奶掃得非常干凈的院子里，創(chuàng)造自己的快樂天地。從門外搬來許多許多大土塊，將它們一一擺成一個(gè)彎曲的正方形，里面還要添加一些色彩，才覺得有趣。

不禁將花園里盛開的花朵折下放在建造的家中，又找一些破碗或能盛得住水和泥土的東西，來學(xué)媽媽做飯。把土視作面，樹葉當(dāng)作菜，花粉用作調(diào)料，不一會(huì)院子被我污得像雨后泥鞋踩過一樣。玩著玩著，身體困了，便熟睡在太陽光下。

中午，家人都來了。姐姐叫醒我，我用裹滿泥巴的手，揉揉眼睛，急忙起來拍打媽媽洗凈剛穿不久的衣服，但越拍衣服越臟。我知道自己犯了錯(cuò)誤，趁奶奶他們還沒進(jìn)門之前，躲了起來，怕奶奶打我，因?yàn)槲遗K了院子。我不敢出來，卻又不知該怎樣做。但預(yù)料的事往往與事實(shí)相反。他們并沒有訓(xùn)我，只說下次不要一個(gè)在院子里玩。

此后，我就和我同年相仿的伙伴在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)樹坑周圍玩。在墻上用鏟子挖土臺(tái)，挖好，用塑料紙護(hù)好。洗凈所有的“碗碟”等物，反正，亂七八糟的東西都撿，從沒感覺到過臟，只要開心就是一天的“工作”。 現(xiàn)在的小孩，不像我們以前那樣玩了，他們追求如今時(shí)尚流行的玩具，有了這此地，便覺得快樂。

漸漸我結(jié)束了整日的泥巴生活，又是一方凈土，同樣踏上了學(xué)習(xí)的生涯。一年年，淡忘了那種愉悅的玩法。人的一生真快，轉(zhuǎn)瞬，原有的一切隨著歲月流逝了。我童年的心也被歲月沖洗掉了。如今，它卻成為我生活中所走過的一段，永遠(yuǎn)成了我的歷史。

我眼中的高三作文2

我游蕩在校園，漫無邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后，我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹木的口號(hào)，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。

我望著樹，撫摩它千瘡百孔的樹干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著！那一刻，我竟感到樹也有著神秘的神圣。

我微微抬頭看著，很濃重的綠色，深?yuàn)W，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬物都被渲染著明晰的綠色，像智慧輕輕走過的腳印，像碧水藍(lán)天的空靈和無瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事。或許我注定是一片綠葉，永遠(yuǎn)被樹所羈絆，但我無怨無悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀?，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒有失望，沒有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。

或許綠不是長久的，它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。

記憶總會(huì)在時(shí)間的長河中磨損，沖散。是我的無能為力還是我的置之不理？知識(shí)淵博的哲人會(huì)說一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快，沒有時(shí)間憂傷，沒有理由去回想。除了考試，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國家，卻不能放開一些尋找我們想要的自由。

我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽綠葉的絮語，感受著葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì)選擇追尋自由，無論天涯海角，我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢想家，我知道現(xiàn)實(shí)與夢幻的區(qū)別。

如果我是現(xiàn)實(shí)者，我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排，盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn)。

很眩目的陽光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著很湛藍(lán)，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。

我眼中的高三作文3

我眼中的周樸園 那是一個(gè)有些久遠(yuǎn)的歷史時(shí)代，里面充滿了愛恨情仇。為感情所困，為仕途所擾，為兒女所憂，這一個(gè)又一個(gè)問題的於生使人難得頭緒，曾應(yīng)有過一人，便是曹禺先生筆下的周樸園，他身處與大宅中的最高處，受著別人的憎惡、欺騙與畏懼，演繹著雷雨之前的沉悶陰冷，卻也是無奈悲哀。

他丟了一段可以愛的年華以及一位可以愛的人。那時(shí)他年輕從沒有忘記的人被迫離開他的身邊，離他遠(yuǎn)在海角天涯，天下沒有不散的筵席，這是常理。而人生何處不相逢，也可能是無巧不成書，他曾經(jīng)愛過的女人因偶然找到了他。他早已被錢財(cái)所依賴，害怕就那時(shí)成了唯一所能表達(dá)的感情。我難以相信愛情可以因?yàn)殄X與仕途而成為傷人的工具，而周樸園則體現(xiàn)得淋漓盡致。他以命令的口氣怒斥，希望求得自己生活波瀾的平息。那里滿是他的勢力、懦弱以及不敢負(fù)擔(dān)的性格。

而他多年以來始終保持著屋里的舊樣式，只為紀(jì)念他曾經(jīng)愛過，現(xiàn)在并也會(huì)思念著的女人，這也是他所體現(xiàn)的柔情。如果他沒有接受帶有利益的婚姻，他可以和喜歡的人一起白頭偕老，他心里的無奈實(shí)在也無法言盡。在那個(gè)屋子之內(nèi)，兩位闊別多年的人在相逢，雙目對視，無限感慨也應(yīng)藏匿在心中，只是利益與他如此之大的家庭使他沒有涌出感情，所以無奈之前不可避免，而沒有別的話語，他只有安于現(xiàn)狀，接受命運(yùn)捉弄的安排并生活下去。

他是惡毒的，所經(jīng)營的企業(yè)里他使用手段去獲得利益，不把勞動(dòng)人民放在眼里，這點(diǎn)看來，他也是必然受人憎惡的。

當(dāng)然他也有可憐的一面。面對著自己家中一些瑣碎復(fù)雜的關(guān)系，他沒有察覺，不知道里面的不堪。他只在工廠里謀取著賺不完的錢。無心理會(huì)現(xiàn)任妻子，以至她寂寞得與他的大兒子有不正當(dāng)?shù)耐鶃?。而他兒女之間復(fù)雜的感情糾葛更是剪不斷，理還亂。最終落得那些兒女全部死去，欲哭無淚。

恨是他，憐是他，這其中無一不都是他所種下的惡果，對周樸園的一生，也許有訴不盡的憎惡之情，也許有想不完的無奈之言，這一切也或是那個(gè)舊時(shí)代下人人必須面對的。

《雷雨》都快忘光了，能寫出來是個(gè)奇跡。

還有一件很幽默的事，等車時(shí)聽一位同學(xué)對另一同學(xué)說：“我寫了‘魯迅筆下的周樸園……’，居然打我52分！”我當(dāng)場無語。

我眼中的高三作文4

高考前夕，我的.心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖，老師的鼓勵(lì)，父母的愛就像七彩長虹，在最后的兩個(gè)月里映美了高三寂靜灰色的天空。

一模前的一天，我約同學(xué)小進(jìn)去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)襲來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，小進(jìn)責(zé)怪地看了一眼我的薄衣，不由分說地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進(jìn)就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。

一模的氣氛很緊張，老師說這直接關(guān)系到志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。我太慌張以至于語文作文只寫了一半。考完第一場我很沮喪，因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢。我坐在教室的角落里看著下午要考的數(shù)學(xué)公式發(fā)呆。璐瑤還是找到我了，她沒有說什么安慰我的話，而是從書包里掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心說：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來的考試一定會(huì)有好運(yùn)的！高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個(gè)花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)不同的愿望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。

我最喜歡數(shù)學(xué)老師，她總愛穿淡青色的衣服，讓人感覺就像一個(gè)不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來點(diǎn)化我們。我的數(shù)學(xué)成績不好，可每次問她題，無論多棘手，她都能耐心細(xì)致到每一個(gè)步驟。當(dāng)看到我二模的成績終于超過100分時(shí)，老師把我叫到辦公室里，欣喜地刮了一下我的鼻子：小丫頭，你進(jìn)步啦。那種欣喜的感覺就仿佛水墨山水畫上的一只飛鳥，讓我的整個(gè)世界都靈動(dòng)起來。從此，我在迷失的數(shù)學(xué)世界中找到了方向。

志愿報(bào)完了，還有半個(gè)月就要上戰(zhàn)場了，我的心里未免有些慌張。一天中午放學(xué)回家，飯菜已準(zhǔn)備好了，爸媽還在專注于自己的事情，沒注意到我進(jìn)家門。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。同時(shí)廚房傳來砸東西的聲音，媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里?？粗?yàn)闊翊潭鴱膩聿怀贼~的爸爸，看著使勁幫我砸核桃的媽媽，我陰霾的天空頓時(shí)放晴了。

其實(shí)，黎明前最黑暗的時(shí)刻并不是痛苦難熬的，只要留心，總有一些美麗的色彩讓我們感動(dòng)。多年后回憶起來，它們已經(jīng)匯成了一道最柔美的彩虹，彎在我們的心中，永不褪色。

我眼中的高三作文5

高中，一個(gè)令人向往的地方；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢著快樂與感動(dòng)的城堡！

高中城堡漫卷詩書喜欲狂

20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子?！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過愉快的三年時(shí)光?！崩蠋熢捳Z剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)?！肮钡男β暳⒖虜D滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開心果又來了一句：“笑什么笑，沒聽過這么好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來

笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過多的時(shí)間?！扳忊忊彙保还?jié)課就這樣快樂的度過，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。

高中城堡?泣涕零如雨

經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因，離開了我們，離開了我們這個(gè)快樂無比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡直有著“黑云壓城城欲摧之勢，小草不堪重負(fù)，彎

下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始，老師溫和地說道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級(jí)，去別的學(xué)校了……”老師快語速漸漸放快，我知道，那眼

中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺(tái)下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過長空，卻因此失去了一只的傷痛。我

摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來老師如此的愛我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂！

高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛你，愛你帶給我的成長！

我眼中的高中的生活是快樂的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！

忽然，一只小鳥緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……

我眼中的高三作文6

一條界線，劃定兩種生活?！}記

灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地，絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù)，閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進(jìn)去的人帶著希望，出來的人懷著信心。

走進(jìn)校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。下課了，望著眼前那偌大的操場，可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語，時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同，每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。

走出學(xué)校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒有老師時(shí)時(shí)刻刻對你的叮囑，沒有那一刻不屬于自由的心，更沒有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時(shí)覺得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來，即使走出校門，我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來的路。

校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛；但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì)；一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ)，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界！

校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由！

我眼中的高三作文7

高考前夕，心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖，來自老師的鼓勵(lì)，來自父母的愛，就像五彩繽紛的長虹，映出高三最后兩個(gè)月寧靜的灰色天空。

前一天讓同學(xué)去書店買模擬題。書店里有很多種模擬題，不知不覺，天空布滿了晚霞。晚上和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。小金責(zé)備地看著我薄薄的外套，把我的手扔進(jìn)她的口袋，在路上不停地變換姿勢，以平衡我左右雙手的熱度。心里暖暖的。小金就像天空中粉紅色的夕陽。天黑前她給了我溫暖。

同樣的氣氛很緊張，老師說直接關(guān)系到志愿的準(zhǔn)確性。我慌得只寫了一半的中文作文。第一次考試后我很沮喪，因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢。我坐在教室的角落里，看著下午要考的數(shù)學(xué)公式。姚櫓終究還是找到了我。她沒有說任何安慰我的話。她反而從書包里拿出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心，說，相信我，只要你吃下七顆不同顏色的彩虹糖，下次考試就有好運(yùn)氣了！高考那天早上，姚櫓又找到了我，塞給我一包彩虹糖，讓我記得吃，然后飛快地跑了。看著她的背影，突然覺得這七顆糖果雖然不能像七色花一樣對每一片花瓣達(dá)成不同的愿望，但每一顆都飽含著同樣濃濃的祝福。

我最喜歡數(shù)學(xué)老師。她總是穿著淺藍(lán)色的衣服，讓人覺得她是個(gè)不吃人間煙火的仙女，穿著羽衣開導(dǎo)我們。我的數(shù)學(xué)成績并不好，但是每次我問她一個(gè)問題，不管有多難，她都能耐心細(xì)致到每一步。當(dāng)我看到我的二模成績終于超過100分的時(shí)候，老師把我叫進(jìn)辦公室，高興地?fù)狭藫媳亲樱盒」媚?，你進(jìn)步了。喜悅的感覺就像水墨山水畫里的一只小鳥，讓我整個(gè)世界都動(dòng)了都靈。從那以后，我在失落的數(shù)學(xué)世界里找到了自己的路。

志愿之后，半個(gè)月就要上戰(zhàn)場了。我心里有點(diǎn)慌。有一天中午放學(xué)回家，飯做好了。我爸媽還在關(guān)注自己的事情，沒注意到我進(jìn)屋。我走上前去，父親正小心翼翼地把沒有魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。與此同時(shí)，廚房里傳來砸東西的聲音，我媽把砸好的核桃整齊的裝在旁邊的小碗里。看著因?yàn)樘舸汤哿藦膩聿怀贼~的爸爸，和想幫我砸核桃的媽媽，我朦朧的天空一下子放晴了。

其實(shí)黎明前最黑暗的時(shí)刻并不痛苦。只要我們用心，總有一些美好的色彩打動(dòng)著我們。經(jīng)過多年的回憶，它們匯成了最溫柔的彩虹，在我們心中彎曲，永不褪色。

我眼中的高三作文8

兒時(shí)的我，整個(gè)腦子全充滿了玩泥巴，和幾個(gè)相鄰的伙伴們，總沉溺于小河邊玩泥巴，從未想過長大后會(huì)去干什么。那時(shí)，在我淘氣、貪玩的背后，總會(huì)留下家人幾多牽掛。

現(xiàn)在，偶爾想起，那是否已是我走過的路途呢？我總要在腦海里打上好幾個(gè)問號(hào)，但卻是事實(shí)。 在家鄉(xiāng)，那片供我盡情娛樂的土地，如今，卻失去了顏色，失去了生機(jī)。不過，在這里浸透了童年最純真的歡樂、浪漫。

記得那時(shí)，我還未上學(xué)，姐姐比我大十歲，哥哥比我大五歲，他們已步入學(xué)校，家中孩子只有我了，呆在家里，很悶。一個(gè)人總想著家人不在了，痛快地玩一下，也算是一種精神的釋放吧！從我記事以來，每每都是家中婦女比男的起得早。奶奶總是收拾屋子，媽媽便去做飯，而我仍然朦朧地睡在爸爸的懷中，爺爺卻在姐姐、哥哥上學(xué)時(shí)他就起來，喝起驅(qū)除生活疲倦的苦茶。我那時(shí)懶得連媽媽端在桌旁，冒著熱氣的飯都不愿張口去吃，還要爸爸在被窩里哄著去吃。等天亮后，他們已去忙農(nóng)活，我就在奶奶掃得非常干凈的院子里，創(chuàng)造自己的快樂天地。從門外搬來許多許多大土塊，將它們一一擺成一個(gè)彎曲的正方形，里面還要添加一些色彩，才覺得有趣。

不禁將花園里盛開的花朵折下放在建造的家中，又找一些破碗或能盛得住水和泥土的東西，來學(xué)媽媽做飯。把土視作面，樹葉當(dāng)作菜，花粉用作調(diào)料，不一會(huì)院子被我污得像雨后泥鞋踩過一樣。玩著玩著，身體困了，便熟睡在太陽光下。 中午，家人都來了。姐姐叫醒我，我用裹滿泥巴的手，揉揉眼睛，急忙起來拍打媽媽洗凈剛穿不久的衣服，但越拍衣服越臟。我知道自己犯了錯(cuò)誤，趁奶奶他們還沒進(jìn)門之前，躲了起來，怕奶奶打我，因?yàn)槲遗K了院子。我不敢出來，卻又不知該怎樣做。但預(yù)料的事往往與事實(shí)相反。他們并沒有訓(xùn)我，只說下次不要一個(gè)在院子里玩。

此后，我就和我同年相仿的伙伴在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)樹坑周圍玩。在墻上用鏟子挖土臺(tái)，挖好，用塑料紙護(hù)好。洗凈所有的“碗碟”等物，反正，亂七八糟的東西都撿，從沒感覺到過臟，只要開心就是一天的“工作”。

現(xiàn)在的小孩，不像我們以前那樣玩了，他們追求如今時(shí)尚流行的玩具，有了這此地，便覺得快樂。 漸漸我結(jié)束了整日的泥巴生活，又是一方凈土，同樣踏上了學(xué)習(xí)的生涯。一年年，淡忘了那種愉悅的玩法。人的一生真快，轉(zhuǎn)瞬，原有的一切隨著歲月流逝了。我童年的心也被歲月沖洗掉了。如今，它卻成為我生活中所走過的一段，永遠(yuǎn)成了我的歷史。

我眼中的高三作文9

今天，拿到這個(gè)題目：我眼中的＿＿＿＿＿＿＿。這個(gè)題目，到底寫什么好呢？是寫風(fēng)景，還是寫人？對呀，一個(gè)念頭在我腦海中閃過，我可以寫自己呀！平時(shí)，我們都是用自己的眼睛去看別人，去看別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，卻從來沒有認(rèn)真地審視自己。所以今天，就讓我重新審視自己，看看自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧。

不“看”不知道，一“看”嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)還真是不少。當(dāng)然了，我最大的缺點(diǎn)就是馬虎。最經(jīng)典是的：小時(shí)候有次做數(shù)學(xué)考卷，一道選擇題，A，B，C，D四個(gè)答案，讓我們選出認(rèn)為正確的。媽媽說我“小人家”居然選了個(gè)E。隔了這么多年，我想起這事，也是又好笑又羞愧。其他還有，一次早起，媽媽拜托我泡決明子茶。我打開櫥柜，看到一包黑色的顆粒狀物，就往水里倒，結(jié)果媽媽喝了一口，忙不迭往外吐，問我倒什么進(jìn)水壺了，我拿出包裝給媽媽看，媽媽昏倒，我泡的居然是家里喂魚的魚食哦，對！除了馬虎，我還“看”到了一個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)讓我做很多事都失敗，這個(gè)缺點(diǎn)就是——做事沒長性，經(jīng)常半途而廢。我從幼兒園就開始學(xué)彈鋼琴，學(xué)了很多年，已經(jīng)考過了音協(xié)八級(jí)。本來媽媽打算讓我明年暑假考十級(jí)，讓鋼琴學(xué)習(xí)完美收官。但因?yàn)殚_學(xué)功課壓力大，于是我老是找各種借口推延時(shí)間，經(jīng)常是一個(gè)星期也不摸一下鋼琴，越是不摸，越是不想摸，后來干脆不想彈了?，F(xiàn)在想起來，還是覺得有一點(diǎn)可惜，一點(diǎn)后悔。

“看”完缺點(diǎn)，讓我來“看看”自己的優(yōu)點(diǎn)。我?guī)耸謱捜?。我的表弟脾氣暴躁，也非常自私：只要他看到別人的東西他也喜歡，就一定要占為己有，否則他就會(huì)大吵大鬧，甚至?xí)诘厣洗驖L耍賴。我從來不會(huì)跟他爭，他要什么就給他，也繼續(xù)陪他玩。

同時(shí)我也是一個(gè)有主見的小孩，媽媽說話，就是“膽子大”。很小的時(shí)候開始，參加周末的各種課外班我都更愿意自己做公交車去。在公園里玩，我會(huì)跟各個(gè)年齡的人主動(dòng)說話。最“出格”的是，那年世博暑假，我看了一本有關(guān)野外探險(xiǎn)的書，看完以后，我心潮澎湃，第二天，瞞著爸媽，自己背上書包，出門去探險(xiǎn)，我身上就帶了20塊錢，一個(gè)人從家走到徐家匯，走到岳陽路，走到宛平路。從上午走到天黑，當(dāng)我心滿意足回家的時(shí)候，家里已經(jīng)亂了套，媽媽都已經(jīng)報(bào)警了。

通過這次“看”自己，我對自己有了進(jìn)一步的了解。我發(fā)覺這是一次特別有益的發(fā)現(xiàn)之旅，我暗下決心，以后要經(jīng)常反省自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

第四篇：我眼中的高三作文

我眼中的高三作文1

高考前夕，我的心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖，老師的鼓勵(lì)，父母的愛就像七彩長虹，在最后的兩個(gè)月里映美了高三寂靜灰色的天空。

一模前的一天，我約同學(xué)小進(jìn)去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)襲來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，小進(jìn)責(zé)怪地看了一眼我的薄衣，不由分說地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進(jìn)就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。

一模的氣氛很緊張，老師說這直接關(guān)系到志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。我太慌張以至于語文作文只寫了一半?？纪甑谝粓鑫液芫趩?，因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢。我坐在教室的角落里看著下午要考的數(shù)學(xué)公式發(fā)呆。璐瑤還是找到我了，她沒有說什么安慰我的話，而是從書包里掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心說：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來的考試一定會(huì)有好運(yùn)的!高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個(gè)花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)不同的愿望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。

我最喜歡數(shù)學(xué)老師，她總愛穿淡青色的衣服，讓人感覺就像一個(gè)不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來點(diǎn)化我們。我的數(shù)學(xué)成績不好，可每次問她題，無論多棘手，她都能耐心細(xì)致到每一個(gè)步驟。當(dāng)看到我二模的成績終于超過100分時(shí)，老師把我叫到辦公室里，欣喜地刮了一下我的鼻子：小丫頭，你進(jìn)步啦。那種欣喜的感覺就仿佛水墨山水畫上的一只飛鳥，讓我的整個(gè)世界都靈動(dòng)起來。從此，我在迷失的數(shù)學(xué)世界中找到了方向。

志愿報(bào)完了，還有半個(gè)月就要上戰(zhàn)場了，我的心里未免有些慌張。一天中午放學(xué)回家，飯菜已準(zhǔn)備好了，爸媽還在專注于自己的事情，沒注意到我進(jìn)家門。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。同時(shí)廚房傳來砸東西的聲音，媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里?？粗?yàn)闊翊潭鴱膩聿怀贼~的爸爸，看著使勁幫我砸核桃的媽媽，我陰霾的天空頓時(shí)放晴了。

其實(shí)，黎明前最黑暗的時(shí)刻并不是痛苦難熬的，只要留心，總有一些美麗的色彩讓我們感動(dòng)。多年后回憶起來，它們已經(jīng)匯成了一道最柔美的彩虹，彎在我們的心中，永不褪色

我眼中的高三作文2

我眼中的周樸園 那是一個(gè)有些久遠(yuǎn)的歷史時(shí)代，里面充滿了愛恨情仇。為感情所困，為仕途所擾，為兒女所憂，這一個(gè)又一個(gè)問題的於生使人難得頭緒，曾應(yīng)有過一人，便是曹禺先生筆下的周樸園，他身處與大宅中的最高處，受著別人的憎惡、欺騙與畏懼，演繹著雷雨之前的沉悶陰冷，卻也是無奈悲哀。

他丟了一段可以愛的年華以及一位可以愛的人。那時(shí)他年輕從沒有忘記的人被迫離開他的身邊，離他遠(yuǎn)在海角天涯，天下沒有不散的筵席，這是常理。而人生何處不相逢，也可能是無巧不成書，他曾經(jīng)愛過的女人因偶然找到了他。他早已被錢財(cái)所依賴，害怕就那時(shí)成了唯一所能表達(dá)的感情。我難以相信愛情可以因?yàn)殄X與仕途而成為傷人的工具，而周樸園則體現(xiàn)得淋漓盡致。他以命令的口氣怒斥，希望求得自己生活波瀾的平息。那里滿是他的勢力、懦弱以及不敢負(fù)擔(dān)的性格。

而他多年以來始終保持著屋里的舊樣式，只為紀(jì)念他曾經(jīng)愛過，現(xiàn)在并也會(huì)思念著的女人，這也是他所體現(xiàn)的柔情。如果他沒有接受帶有利益的婚姻，他可以和喜歡的人一起白頭偕老，他心里的無奈實(shí)在也無法言盡。在那個(gè)屋子之內(nèi)，兩位闊別多年的人在相逢，雙目對視，無限感慨也應(yīng)藏匿在心中，只是利益與他如此之大的家庭使他沒有涌出感情，所以無奈之前不可避免，而沒有別的話語，他只有安于現(xiàn)狀，接受命運(yùn)捉弄的安排并生活下去。

他是惡毒的，所經(jīng)營的企業(yè)里他使用手段去獲得利益，不把勞動(dòng)人民放在眼里，這點(diǎn)看來，他也是必然受人憎惡的。

當(dāng)然他也有可憐的一面。面對著自己家中一些瑣碎復(fù)雜的關(guān)系，他沒有察覺，不知道里面的不堪。他只在工廠里謀取著賺不完的錢。無心理會(huì)現(xiàn)任妻子，以至她寂寞得與他的大兒子有不正當(dāng)?shù)耐鶃?。而他兒女之間復(fù)雜的感情糾葛更是剪不斷，理還亂。最終落得那些兒女全部死去，欲哭無淚。

恨是他，憐是他，這其中無一不都是他所種下的惡果，對周樸園的一生，也許有訴不盡的憎惡之情，也許有想不完的無奈之言，這一切也或是那個(gè)舊時(shí)代下人人必須面對的。

《雷雨》都快忘光了，能寫出來是個(gè)奇跡。

還有一件很幽默的事，等車時(shí)聽一位同學(xué)對另一同學(xué)說：“我寫了‘魯迅筆下的周樸園……’，居然打我52分！”我當(dāng)場無語。

我眼中的高三作文3

我游蕩在校園，漫無邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后，我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹木的口號(hào)，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。

我望著樹，撫摩它千瘡百孔的樹干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著!那一刻，我竟感到樹也有著神秘的神圣。

我微微抬頭看著，很濃重的綠色，深?yuàn)W，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬物都被渲染著明晰的綠色，像智慧輕輕走過的腳印，像碧水藍(lán)天的空靈和無瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事?；蛟S我注定是一片綠葉，永遠(yuǎn)被樹所羈絆，但我無怨無悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀唬拍苷嬲玫阶杂?。綠的世界總是如水澄清，沒有失望，沒有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。

或許綠不是長久的，它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過我涼意的那片綠蔭?我不禁茫然了。

記憶總會(huì)在時(shí)間的長河中磨損，沖散。是我的無能為力還是我的置之不理?知識(shí)淵博的哲人會(huì)說一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快，沒有時(shí)間憂傷，沒有理由去回想。除了考試，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國家，卻不能放開一些尋找我們想要的自由。

我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽綠葉的絮語，感受著葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì)選擇追尋自由，無論天涯海角，我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢想家，我知道現(xiàn)實(shí)與夢幻的區(qū)別。

如果我是現(xiàn)實(shí)者，我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排，盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn)。

很眩目的陽光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著很湛藍(lán)，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。

我眼中的高三作文4

高考前夕，心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖，來自老師的鼓勵(lì)，來自父母的愛，就像五彩繽紛的長虹，映出高三最后兩個(gè)月寧靜的灰色天空。前一天讓同學(xué)去書店買模擬題。書店里有很多種模擬題，不知不覺，天空布滿了晚霞。晚上和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。小金責(zé)備地看著我薄薄的外套，把我的手扔進(jìn)她的口袋，在路上不停地變換姿勢，以平衡我左右雙手的熱度。心里暖暖的。小金就像天空中粉紅色的夕陽。天黑前她給了我溫暖。同樣的氣氛很緊張，老師說直接關(guān)系到志愿的準(zhǔn)確性。我慌得只寫了一半的中文作文。第一次考試后我很沮喪，因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢。我坐在教室的角落里，看著下午要考的數(shù)學(xué)公式。姚櫓終究還是找到了我。她沒有說任何安慰我的話。她反而從書包里拿出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心，說，相信我，只要你吃下七顆不同顏色的彩虹糖，下次考試就有好運(yùn)氣了!高考那天早上，姚櫓又找到了我，塞給我一包彩虹糖，讓我記得吃，然后飛快地跑了?？粗谋秤?，突然覺得這七顆糖果雖然不能像七色花一樣對每一片花瓣達(dá)成不同的愿望，但每一顆都飽含著同樣濃濃的祝福。

我最喜歡數(shù)學(xué)老師。她總是穿著淺藍(lán)色的衣服，讓人覺得她是個(gè)不吃人間煙火的仙女，穿著羽衣開導(dǎo)我們。我的數(shù)學(xué)成績并不好，但是每次我問她一個(gè)問題，不管有多難，她都能耐心細(xì)致到每一步。當(dāng)我看到我的二模成績終于超過100分的時(shí)候，老師把我叫進(jìn)辦公室，高興地?fù)狭藫媳亲?小姑娘，你進(jìn)步了。喜悅的感覺就像水墨山水畫里的一只小鳥，讓我整個(gè)世界都動(dòng)了都靈。從那以后，我在失落的數(shù)學(xué)世界里找到了自己的路。

志愿之后，半個(gè)月就要上戰(zhàn)場了。我心里有點(diǎn)慌。有一天中午放學(xué)回家，飯做好了。我爸媽還在關(guān)注自己的事情，沒注意到我進(jìn)屋。我走上前去，父親正小心翼翼地把沒有魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。與此同時(shí)，廚房里傳來砸東西的聲音，我媽把砸好的核桃整齊的裝在旁邊的小碗里。看著因?yàn)樘舸汤哿藦膩聿怀贼~的爸爸，和想幫我砸核桃的媽媽，我朦朧的天空一下子放晴了。其實(shí)黎明前最黑暗的時(shí)刻并不痛苦。只要我們用心，總有一些美好的色彩打動(dòng)著我們。經(jīng)過多年的回憶，它們匯成了最溫柔的彩虹，在我們心中彎曲，永不褪色

我眼中的高三作文5

高中，一個(gè)令人向往的地方；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢著快樂與感動(dòng)的城堡！

高中城堡漫卷詩書喜欲狂

20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子?！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過愉快的三年時(shí)光?！崩蠋熢捳Z剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)?！肮钡男β暳⒖虜D滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開心果又來了一句：“笑什么笑，沒聽過這么好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來

笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過多的時(shí)間?！扳忊忊彙?，一節(jié)課就這樣快樂的度過，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。

高中城堡?泣涕零如雨

經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因，離開了我們，離開了我們這個(gè)快樂無比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡直有著“黑云壓城城欲摧之勢，小草不堪重負(fù)，彎

下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始，老師溫和地說道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級(jí)，去別的學(xué)校了……”老師快語速漸漸放快，我知道，那眼

中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺(tái)下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過長空，卻因此失去了一只的傷痛。我

摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來老師如此的愛我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂！

高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛你，愛你帶給我的成長！

我眼中的高中的生活是快樂的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！

忽然，一只小鳥緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……

我眼中的高三作文6

高中，一個(gè)令人向往的地方；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢著快樂與感動(dòng)的城堡！

高中城堡漫卷詩書喜欲狂20——年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂的氧氣。

老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子?！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過愉快的三年時(shí)光。”老師話語剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)。

“哈哈哈哈”的笑聲立刻擠滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開心果又來了一句：“笑什么笑，沒聽過這么好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來笑。

愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過多的時(shí)間。“鈴鈴鈴”，一節(jié)課就這樣快樂的度過，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。

高中城堡？泣涕零如雨經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因，離開了我們，離開了我們這個(gè)快樂無比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡直有著“黑云壓城城欲摧之勢，小草不堪重負(fù)，彎下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始，老師溫和地說道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級(jí)，去別的學(xué)校了……”老師快語速漸漸放快，我知道，那眼中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺(tái)下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過長空，卻因此失去了一只的.傷痛。我摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來老師如此的愛我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂！

高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛你，愛你帶給我的成長！

我眼中的高中的生活是快樂的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！

忽然，一只小鳥緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……

我眼中的高三作文7

今天，拿到這個(gè)題目：我眼中的＿＿＿＿＿＿＿。這個(gè)題目，到底寫什么好呢？是寫風(fēng)景，還是寫人？對呀，一個(gè)念頭在我腦海中閃過，我可以寫自己呀！平時(shí)，我們都是用自己的眼睛去看別人，去看別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，卻從來沒有認(rèn)真地審視自己。所以今天，就讓我重新審視自己，看看自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧。

不“看”不知道，一“看”嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)還真是不少。當(dāng)然了，我最大的缺點(diǎn)就是馬虎。最經(jīng)典是的：小時(shí)候有次做數(shù)學(xué)考卷，一道選擇題，A，B，C，D四個(gè)答案，讓我們選出認(rèn)為正確的。媽媽說我“小人家”居然選了個(gè)E。隔了這么多年，我想起這事，也是又好笑又羞愧。其他還有，一次早起，媽媽拜托我泡決明子茶。我打開櫥柜，看到一包黑色的顆粒狀物，就往水里倒，結(jié)果媽媽喝了一口，忙不迭往外吐，問我倒什么進(jìn)水壺了，我拿出包裝給媽媽看，媽媽昏倒，我泡的居然是家里喂魚的魚食哦，對！除了馬虎，我還“看”到了一個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)讓我做很多事都失敗，這個(gè)缺點(diǎn)就是——做事沒長性，經(jīng)常半途而廢。我從幼兒園就開始學(xué)彈鋼琴，學(xué)了很多年，已經(jīng)考過了音協(xié)八級(jí)。本來媽媽打算讓我明年暑假考十級(jí)，讓鋼琴學(xué)習(xí)完美收官。但因?yàn)殚_學(xué)功課壓力大，于是我老是找各種借口推延時(shí)間，經(jīng)常是一個(gè)星期也不摸一下鋼琴，越是不摸，越是不想摸，后來干脆不想彈了。現(xiàn)在想起來，還是覺得有一點(diǎn)可惜，一點(diǎn)后悔。

“看”完缺點(diǎn)，讓我來“看看”自己的優(yōu)點(diǎn)。我?guī)耸謱捜荨Ｎ业谋淼芷獗┰辏卜浅Ｗ运剑褐灰吹絼e人的東西他也喜歡，就一定要占為己有，否則他就會(huì)大吵大鬧，甚至?xí)诘厣洗驖L耍賴。我從來不會(huì)跟他爭，他要什么就給他，也繼續(xù)陪他玩。

同時(shí)我也是一個(gè)有主見的小孩，媽媽說話，就是“膽子大”。很小的時(shí)候開始，參加周末的各種課外班我都更愿意自己做公交車去。在公園里玩，我會(huì)跟各個(gè)年齡的人主動(dòng)說話。最“出格”的是，那年世博暑假，我看了一本有關(guān)野外探險(xiǎn)的書，看完以后，我心潮澎湃，第二天，瞞著爸媽，自己背上書包，出門去探險(xiǎn)，我身上就帶了20塊錢，一個(gè)人從家走到徐家匯，走到岳陽路，走到宛平路。從上午走到天黑，當(dāng)我心滿意足回家的時(shí)候，家里已經(jīng)亂了套，媽媽都已經(jīng)報(bào)警了。

通過這次“看”自己，我對自己有了進(jìn)一步的了解。我發(fā)覺這是一次特別有益的發(fā)現(xiàn)之旅，我暗下決心，以后要經(jīng)常反省自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

我眼中的高三作文8

一條界線，劃定兩種生活?！}記 灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地，絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù)，閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進(jìn)去的人帶著希望，出來的人懷著信心。走進(jìn)校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。下課了，望著眼前那偌大的操場，可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語，時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同，每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。走出學(xué)校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒有老師時(shí)時(shí)刻刻對你的叮囑，沒有那一刻不屬于自由的心，更沒有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時(shí)覺得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來，即使走出校門，我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來的路。校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì);一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ)，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界！校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由!

第五篇：作文我眼中的秋

《我眼中的秋》 七（10）班 鄭唯聞

昨日還是晴空萬里，烈日炎炎。今天卻已經(jīng)是清風(fēng)送爽，昨日的我還在路上吃著美味的雪糕，今天的我卻已經(jīng)穿上學(xué)校發(fā)的秋裝校服，深秋已經(jīng)來了。我眼中的秋天來的悄無聲息········

秋天，不像春·夏·冬那樣轟轟烈烈的展現(xiàn)自己。秋天，沒有春天帶來萬物復(fù)蘇；沒有夏天帶來的綠樹濃陰，為人們遮風(fēng)擋雨；也沒冬天構(gòu)造的冰雪世界。而秋天擁有的，只是那悄無聲息，讓人難以發(fā)現(xiàn)的美！

站在我家陽臺(tái)上，一絲絲寒冷的秋風(fēng)通過我的衣領(lǐng)，袖口鉆了進(jìn)去，帶來了無盡的寒意。人們都說：秋天是的凄涼的象征。不錯(cuò)的，當(dāng)我仰視這秋天的碧空，萬里之間竟沒有一絲云彩的點(diǎn)綴，只有這湛藍(lán)的天空，久久凝視著，又發(fā)覺天空中，又有著讓人難以捉摸的深邃，又顯得如此的空靈，這時(shí)正是黃昏，大半個(gè)天空被渲染成金黃色，天空偶爾會(huì)掠過一群歸鳥，鳥兒在空中盤旋著，最后消失在天際之間，無影無蹤了。秋天就是這樣，沒有春天樹枝間的鳥兒，沒有夏天煩人的知了，有的，只是那秋風(fēng)的蕭瑟??我眼中的秋，是孤寂的。

藍(lán)天下，小路間，一片片金黃的的落葉已經(jīng)鋪滿了這羊腸小道，陽光依舊照射在小路上，只是少了些溫暖，多了些寒冷罷了，走在小路上，也有了一些獨(dú)特。踏著落葉走著，“咔咔”的聲音在我耳邊回蕩。想起秋天，就會(huì)想起金黃的稻田，可能現(xiàn)在，在某一處田野里，正是一片豐收景象吧？農(nóng)民一邊割著小麥，一邊笑逐顏開，今年又是一個(gè)豐收年呢。我眼中的秋天就是這樣得，是金黃的，是豐收的！

每一個(gè)季節(jié)都會(huì)有自己獨(dú)特的美，不過，我喜歡秋天，喜歡他的沉默，喜歡他的孤寂，喜歡他帶來的豐收，喜歡他的一切！