第一篇：關(guān)于五年級(jí)暑假記事作文匯總

關(guān)于五年級(jí)暑假記事作文匯總6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕?jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)暑假記事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)暑假記事作文 篇1

我滿(mǎn)懷著喜悅激動(dòng)的好心情，飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。

哼著輕快的小曲，乘著旅游車(chē)，伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽(yáng)光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng)，我打一次來(lái)到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。

光著腳丫，提著鞋，放眼望去，哇！不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和說(shuō)不盡的感嘆。

我現(xiàn)在唯一要做的，就是直奔大海的鄰居——沙灘！

第一腳踩上去，我就止住了腳步，感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。

在眨眼前的最后一瞥，留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫(huà)卷：

一片金燦燦的沙灘再活力的陽(yáng)光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺(jué)里，沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的袋子——海，上面海點(diǎn)綴著一些星星點(diǎn)點(diǎn)，如珍珠般純凈，閃爍著璀璨的光芒。

越靠近前方，黃燦燦的金沙堆就越來(lái)越小，而那條湛藍(lán)的帶子則越來(lái)越大。最后，呈現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)垠的大海，上面隱約可以看見(jiàn)船只的影子和一波波白線(xiàn)般的浪花。

站在沙灘上，靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng)，享受著一縷縷溫暖的陽(yáng)光，仿佛自己也成了一朵浪花，在海里同小魚(yú)追逐嬉戲，連綿起伏、、、、、、這一次出行，最大的感悟就是：人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。

五年級(jí)暑假記事作文 篇2

這個(gè)暑假，我去做了一些有意義的事，其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽(tīng)很多大人講，泡溫泉如何得舒服，但是我不甘心只聽(tīng)不去，所以這次趁暑假，趕緊去了一次。

站在大廳里，我買(mǎi)好票進(jìn)去了。啊！日夜盼望的這一天終于來(lái)了。裹著潔白略有些潮濕的毛巾，我穿過(guò)龍池來(lái)到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經(jīng)被許些人泡過(guò)，但水面上一朵朵鮮艷的玫瑰花團(tuán)，讓人不覺(jué)陶醉。我像在家一樣，舒服的倚在臺(tái)階上，用手捧一把泉水，澆在身上……啊，大人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！最有趣的要數(shù)撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來(lái)，撒下一把，天空上布滿(mǎn)了玫瑰花瓣，甚是好看，有的落在頭上，伴著古典的燈光和優(yōu)雅的音樂(lè)，讓愛(ài)著玫瑰的我更加興奮了。我去了一個(gè)又一個(gè)的池子，最后將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大，但比其它池子都要深一些，表妹個(gè)子矮，就買(mǎi)了個(gè)游泳圈。龍池真的很大，這上面還有一座小橋通往中心亭，亭子里還有三個(gè)泰國(guó)人妖，正在瘋狂地往水里倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊，水溫低了一些，我們只玩了一小會(huì)就回去換衣服了。

回程路上，我一直覺(jué)得很舒服，幻想著冬天可以再來(lái)一次，不由“咯咯”笑出聲來(lái)……

五年級(jí)暑假記事作文 篇3

我過(guò)了一個(gè)輕松、快樂(lè)、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶伲挥锰焯焐蠈W(xué)了。可是也不輕松，還有暑假作業(yè)要做，媽媽說(shuō)作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫(xiě)字、讀書(shū)、認(rèn)字，還上英語(yǔ)興趣班。

快樂(lè)呢，因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦，老師評(píng)語(yǔ)上說(shuō)，我要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我開(kāi)始學(xué)打乒乓球，不要說(shuō)，我練習(xí)了一段時(shí)間，教練說(shuō)我進(jìn)步很快。瞧，我的姿勢(shì)真的很專(zhuān)業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，可以 在小區(qū)里騎上好長(zhǎng)時(shí)間，我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過(guò)苦頭，有一次爸爸帶我練習(xí)騎車(chē)下坡，他松手的時(shí)候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場(chǎng)。

我還看了幾場(chǎng)兒童電影，《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》，媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》，當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子，說(shuō)我就是愛(ài)哭。

有意義，我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛(ài)行動(dòng)，在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡，和城墻寶寶合影。雖然我沒(méi)有表演節(jié)目，但是我知道了在自己有能力的時(shí)候，要關(guān)心他人，特別是對(duì)殘疾人，更 要有愛(ài)心。

我還和爸爸媽媽去了西安旅游，參觀兵馬俑、大唐芙蓉園，吃餃子宴、羊肉泡饃，我對(duì)什么歷史人物，秦始皇、武則天不是很懂，但我知道他們很有名??！

最后告訴你，我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí)，考試的結(jié)果輕松過(guò)關(guān)。我的.暑假是不是真的很有收獲??！

五年級(jí)暑假記事作文 篇4

今年的暑假有時(shí)跟朋友們一起玩，有時(shí)在家看電視或和姐姐一起玩。

姐姐平常不會(huì)跟我玩，但有一次我問(wèn)姐姐跟我玩好不好？姐姐居然答應(yīng)了，我非常的高興喔！姐姐都會(huì)躲在她房間的小洞洞里，我把姐姐找出來(lái)后，我門(mén)就不知為什么的一直笑一直笑，而我躲在姐姐房間的衣櫥里，等姐姐找到我，我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，和還可以用低的呢！

就要開(kāi)學(xué)的前兩天，爸爸說(shuō)：“外婆的生日就快到了，今天晚上等媽媽回來(lái)我們大家就一起出去吃牛排吧！”，大家聽(tīng)了都拍手叫好哦！媽媽回來(lái)以后大家就一起出去吃牛排了，到了以后，爸爸幫我們拿餐具還幫我們盛湯，然后我和姐姐去到飲料給他們喝，當(dāng)然牛排馬上就來(lái)了，牛排會(huì)一直的噴汁，我被噴到了手，但不怎么痛，我認(rèn)為我自己很幸運(yùn)，因?yàn)闆](méi)有受傷。我和姐姐做了按摩劵送給了外婆，這樣外婆就可以就可以叫我們幫她按摩了，每次吃最慢的都是我，他們都會(huì)說(shuō)：“把你留在這里喔！”但我知道他們是騙我的，但那天時(shí)在非常的高興。

這兩件事讓我覺(jué)得很有趣也很好玩。

五年級(jí)暑假記事作文 篇5

想起去年暑假的一個(gè)晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項(xiàng)征和董彥青，她們正坐在雙杠上有說(shuō)有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說(shuō)：“你們身手怎么這么了得，能教我嗎？”項(xiàng)征說(shuō)當(dāng)然可以了。她說(shuō)先把一只手放在靠自己的一側(cè)，另一只手也扶上去，等兩只手放在雙杠上面后，兩腿用力一蹬，先把一只腳勾到另外一只桿上，再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說(shuō)一邊示范給我看，我看她靈活的好似一只小猴子。

我想，我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手?。∥夷懽有?，就怕自己手滑又沒(méi)力氣，萬(wàn)一掉下來(lái)可怎么辦，在媽媽和兩個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)以及一直的解說(shuō)下，我硬著頭皮鼓足勇氣，并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下，不過(guò)可能太緊張了，我滿(mǎn)頭大汗，脊背直發(fā)涼，一連試了好多次，我感覺(jué)自己有點(diǎn)把握了，然后讓媽媽在旁邊看著，不要幫忙，我?guī)捉?jīng)努力，終于上去了。因?yàn)槭莿倢W(xué)的，不像她們動(dòng)作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。

功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲铱朔四懬拥男睦镌偌由夏苓\(yùn)用正確的用力方法，我的動(dòng)作也開(kāi)始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)呢！趁機(jī)，媽媽就這件事說(shuō)了：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個(gè)道理。

五年級(jí)暑假記事作文 篇6

那是五年級(jí)的暑假很想學(xué)騎自行車(chē)，便叫爺爺教。剛開(kāi)始，騎上自行車(chē)，就會(huì)摔下，怎么也保持不平衡。爺爺就車(chē)頭扶穩(wěn)，踩。踩得挺輕松，心想：嘿，原騎自行車(chē)么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛颍恢趺?，?chē)子向邊倒下。??！害怕極，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，抓住車(chē)頭，它扶上。心才平靜下，深呼吸口。踩呀踩，感覺(jué)自己可以保持點(diǎn)平衡，就叫爺爺放開(kāi)手。咦？剛才踩得好端端，現(xiàn)在怎么不聽(tīng)使喚？想向左，它就向右；想向右，它偏向左，更可恨是，有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極，些事告訴爺爺，爺爺笑笑，叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩，便休息。正當(dāng)想不再騎自行車(chē)候，只要付出，就有回報(bào)。媽媽句話(huà)在耳邊響起。猶豫下，難道真要放棄學(xué)自行車(chē)嗎？不。爺爺可以犧牲自己休息間教，為什么不好好學(xué)呢？想到，堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)練習(xí)。

在練習(xí)，不管遇到多困難，克服。因?yàn)橄嘈牛褐灰冻?，就有回?bào)。

有次，在飛快地騎著自行車(chē)。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有坑水，糟，怎么辦呢？轉(zhuǎn)彎。于是，用力地車(chē)頭扭向左邊，可是車(chē)頭卻扭不動(dòng)。此，急得向熱鍋上螞蟻，啪！聲，重重地摔倒?？匆?jiàn)自行車(chē)壓在身上，自己躺在水坑里，全身是泥是水，別提多傷心?？墒?，并不氣餒，加強(qiáng)練習(xí)。

功夫不負(fù)有心，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。當(dāng)，真高興??！自己不僅學(xué)會(huì)項(xiàng)本領(lǐng)，還深深懂得：只要付出，就有回報(bào)。

第二篇：暑假記事作文

暑假的一天，我和我的表弟表妹來(lái)到深圳少年宮游玩。在很遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)了球幕影院，它是半圓形的，像一個(gè)雞蛋埋在土里，圓滾滾的，甚是可愛(ài)。

我走近了透明的水晶石大廳。咦，那邊的門(mén)口怎么排起了長(zhǎng)龍？我連忙湊了過(guò)去，原來(lái)是能源天地展館吸引了大家。我也加入了對(duì)列。等了近一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。我坐上小火車(chē)，做了一次穿越時(shí)光的旅行，從鉆木取火的時(shí)代到蒸氣機(jī)時(shí)代、電氣化時(shí)代，再到太陽(yáng)能、原子能時(shí)代，人類(lèi)從古到今開(kāi)發(fā)、利用能源的歷史一幕幕呈現(xiàn)眼前，使我受益匪淺

接著，我們又來(lái)到了二樓的科普王國(guó)展館。這個(gè)展館將經(jīng)典科學(xué)技術(shù)知識(shí)進(jìn)行展示，它的內(nèi)容涉及了運(yùn)動(dòng)學(xué)、機(jī)械學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)等多種學(xué)科。這些科普知識(shí)引起了我極大的興趣。我覺(jué)得傾斜的房子和龍卷風(fēng)模型最有趣，但是，也有許多器械損壞了，不能目睹它們的奇異所在。真可惜。

我還去了生命探索，4D影院，美麗家園等等，一覽現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技。

我認(rèn)為最好玩，最刺激的就要屬信息時(shí)代里的東西了，里面主要是介紹現(xiàn)代科技的，觀看三峽等一些虛以的景觀，我最喜歡玩賽車(chē)了，開(kāi)的真爽，在我有著“賽車(chē)高手”表弟的“英明”指揮下，我榮獲第二名，我還和我表妹玩了沙灘排球，我們幾個(gè)大小不一的小朋友在一個(gè)大的臺(tái)面上，看到屏幕，就能找到那么虛以的球開(kāi)戰(zhàn)了，而我因?yàn)樽罡?，讓我們?duì)大獲全勝。

我在科普館里流連忘返。我喜歡少年宮。

第三篇：五年級(jí)暑假記事作文匯總

五年級(jí)暑假記事作文匯總5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)暑假記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)暑假記事作文 篇1

今年我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過(guò)的：

剛放假那幾天，為了放松，媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級(jí)七月份一直加課準(zhǔn)備考級(jí)。在這期間我看了4本書(shū)分別是：少年版《西游記》，《安徒生童話(huà)》，《一年級(jí)的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》，雖然有的書(shū)不帶拼音看起來(lái)有幾分吃力。但是當(dāng)你真正看進(jìn)去的時(shí)候也就覺(jué)得沒(méi)什么了，而且看書(shū)還能自己學(xué)到很多字，內(nèi)容還很有意思。我真正體會(huì)到了看書(shū)的樂(lè)趣。今后我還會(huì)繼續(xù)看書(shū)的。媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)架上的書(shū)都看一遍。

八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺(tái)山和青天河，那里的風(fēng)景真是太美了，我無(wú)法用語(yǔ)言去形容。山水相間，暴布很多象水簾一樣，一切都象是在云間在畫(huà)里。我想如果以后我看的書(shū)多了學(xué)的詞語(yǔ) 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣，高樓大廈可多了，一看就是大城市，東方明珠，外灘我都去了媽媽說(shuō)我3歲時(shí)去過(guò)一次，但那時(shí)太小沒(méi)有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個(gè)城市都有不同的風(fēng)格，媽媽說(shuō)以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

從這些地方回來(lái)我把語(yǔ)文書(shū)大致預(yù)習(xí)了一遍。背了古詩(shī)和部分三字經(jīng)。這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。

五年級(jí)暑假記事作文 篇2

暑假剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽就去上海世博會(huì)去“嘗”了一下鮮。

剛進(jìn)園區(qū)，我們就奔向石油館，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)館里的電影是4D的，我們就排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)。只見(jiàn)人們有的用毛巾包著頭，有的打著傘，還有的坐在小椅子上干著自己的事。經(jīng)過(guò)四小時(shí)多的磨練，終于看到了石油館的大門(mén)，享受到了空調(diào)的良好待遇。燈光暗淡了，大家戴上特制的眼鏡，電影便開(kāi)始了。一條兩米多長(zhǎng)的蟒蛇吐著舌頭，擺著頭，似乎就在眼前。忽然我感覺(jué)腳下有股風(fēng)吹來(lái)，屁股底下一起一伏，好像蛇游過(guò)。我嚇得把雙腳蹺起來(lái)，摘掉了眼鏡，身子縮成了一團(tuán)，仿佛身臨其境！

左顧右盼，發(fā)現(xiàn)了一艘渡輪，便拉起爸爸媽媽往船上跑。我沖上了最上層，觀看黃浦江的景色。它非常廣闊，由于這個(gè)“龐然大物”平靜的江面立刻變得波濤洶涌。

不久，來(lái)到了浦東。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，中國(guó)館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看，第一個(gè)感覺(jué)就是中國(guó)館太高了，到了館內(nèi)，看見(jiàn)一幅會(huì)動(dòng)的《清明上河圖》由4分鐘一個(gè)日夜變換，流淌的河水，飄蕩的帆船，往來(lái)的市民、商人、駱駝、雞犬，配以流水潺潺，小販的吆喝聲此起彼落……游了一天的世博會(huì)，我才依依不舍地離開(kāi)世博園區(qū)，雖然很累，但學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了自己的眼界。

五年級(jí)暑假記事作文 篇3

想起去年暑假的一個(gè)晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項(xiàng)征和董彥青，她們正坐在雙杠上有說(shuō)有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說(shuō)：“你們身手怎么這么了得，能教我嗎？”項(xiàng)征說(shuō)當(dāng)然可以了。她說(shuō)先把一只手放在靠自己的一側(cè)，另一只手也扶上去，等兩只手放在雙杠上面后，兩腿用力一蹬，先把一只腳勾到另外一只桿上，再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說(shuō)一邊示范給我看，我看她靈活的好似一只小猴子。

我想，我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手??！我膽子小，就怕自己手滑又沒(méi)力氣，萬(wàn)一掉下來(lái)可怎么辦，在媽媽和兩個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)以及一直的`解說(shuō)下，我硬著頭皮鼓足勇氣，并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下，不過(guò)可能太緊張了，我滿(mǎn)頭大汗，脊背直發(fā)涼，一連試了好多次，我感覺(jué)自己有點(diǎn)把握了，然后讓媽媽在旁邊看著，不要幫忙，我?guī)捉?jīng)努力，終于上去了。因?yàn)槭莿倢W(xué)的，不像她們動(dòng)作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。

功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲铱朔四懬拥男睦镌偌由夏苓\(yùn)用正確的用力方法，我的動(dòng)作也開(kāi)始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)呢！趁機(jī)，媽媽就這件事說(shuō)了：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個(gè)道理。

五年級(jí)暑假記事作文 篇4

盼望著，盼望著，終于放暑假了。

我非常高興，那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪??？墒?，媽媽?yán)肅的說(shuō)：“不行，要每天做一定的作業(yè)?！眿寢屢?guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時(shí)的寫(xiě)字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。

早上，我從不睡懶覺(jué)。起床后，吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn)，我就必須先做一點(diǎn)作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了，教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右，媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會(huì)兒，就必須“開(kāi)工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了?？墒牵荒?！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開(kāi)小差，她就知道。

中午開(kāi)飯時(shí)，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō)：“我規(guī)定，過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯，就沒(méi)得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。

午飯后，媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開(kāi)工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了?？墒牵铱偸峭贤侠?，忙里偷閑地要玩?？墒牵瑡寢尶偸?不讓我痛快地玩。

到了傍晚，若是作業(yè)沒(méi)有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！

五年級(jí)暑假記事作文 篇5

我過(guò)了一個(gè)輕松、快樂(lè)、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶?，不用天天上學(xué)了。可是也不輕松，還有暑假作業(yè)要做，媽媽說(shuō)作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫(xiě)字、讀書(shū)、認(rèn)字，還上英語(yǔ)興趣班。

快樂(lè)呢，因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦，老師評(píng)語(yǔ)上說(shuō)，我要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我開(kāi)始學(xué)打乒乓球，不要說(shuō)，我練習(xí)了一段時(shí)間，教練說(shuō)我進(jìn)步很快。瞧，我的姿勢(shì)真的很專(zhuān)業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，可以 在小區(qū)里騎上好長(zhǎng)時(shí)間，我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過(guò)苦頭，有一次爸爸帶我練習(xí)騎車(chē)下坡，他松手的時(shí)候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場(chǎng)。

我還看了幾場(chǎng)兒童電影，《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》，媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》，當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子，說(shuō)我就是愛(ài)哭。

有意義，我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛(ài)行動(dòng)，在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡，和城墻寶寶合影。雖然我沒(méi)有表演節(jié)目，但是我知道了在自己有能力的時(shí)候，要關(guān)心他人，特別是對(duì)殘疾人，更 要有愛(ài)心。

我還和爸爸媽媽去了西安旅游，參觀兵馬俑、大唐芙蓉園，吃餃子宴、羊肉泡饃，我對(duì)什么歷史人物，秦始皇、武則天不是很懂，但我知道他們很有名啊！

最后告訴你，我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí)，考試的結(jié)果輕松過(guò)關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲啊！

第四篇：五年級(jí)記事作文

五年級(jí)作文

教師節(jié)的禮物

教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了！

記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)?！，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒(méi)關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語(yǔ)文書(shū)，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開(kāi)著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡！

陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽?；ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

溫馨的中秋節(jié)

人們常說(shuō)“秦嶺山脈一條線(xiàn)，南吃大米北吃面?！币馑季褪钦f(shuō)每個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣不同，正如江南水鄉(xiāng)的人們喜歡吃大米，性格也比較溫柔、細(xì)膩，而北方人則恰恰相反，他們的性格則比較粗獷、大方。這過(guò)起節(jié)日來(lái)，自然也是有所不同。我的家鄉(xiāng)在安徽，那里群山環(huán)繞，溪河縱流，是名副其實(shí)的“詩(shī)情畫(huà)意”。我們那所有的人對(duì)節(jié)日都非常重視，小到重陽(yáng)、清明，大到春節(jié)、國(guó)慶，一家老少都會(huì)歡聚一堂，其樂(lè)融融。尤其是中秋節(jié)，那過(guò)節(jié)的情景總是令我難以忘懷。

清晨，我在一陣喧鬧聲中驚醒。迷迷糊糊的睜眼一看，噢，原來(lái)是我那心靈手巧的姥姥正在做月餅，一聞到那令人垂涎三尺的月餅的香味，我哪還有睡意？走近一看，我不禁吃驚地叫了起來(lái)，只見(jiàn)一只只栩栩如生的小動(dòng)物便出現(xiàn)在我的面前。老鼠、牛、老虎、兔子??一個(gè)個(gè)鮮活的月餅活靈活現(xiàn)。只見(jiàn)色、香俱全，不知味道如何，我拿起一塊熱騰騰的月餅，咬了一口，頓時(shí)讓我滿(mǎn)口余香，真可謂是“此味只應(yīng)天上有，人間難有幾回嘗呀！”呀！

中秋節(jié)的經(jīng)典，自然是全家老少歡聚一堂，一起賞月、吃月餅的過(guò)程。

七、八點(diǎn)鐘，當(dāng)月色漸漸籠罩了大地的時(shí)候，人們也吃罷了晚飯。長(zhǎng)輩們?cè)陂T(mén)前端出桌椅，放好形態(tài)各異而又令人垂涎三尺的月餅等待著子孫們的到來(lái)。夜幕中玉兔東入，人們歡坐在一起，談天說(shuō)地，不時(shí)傳來(lái)人們的歡笑聲；耳旁是蟲(chóng)語(yǔ)蛙鳴，如同一個(gè)個(gè)出色的演奏家在那兒演奏，伴奏的是寶石般亮晶晶的星星，稀稀疏蔬地散布于遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河從西北天際橫貫中西，斜斜地瀉向那東南大地。可今夜的主角月亮那兒去哪了呢？這時(shí)月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從后山露出半個(gè)臉。漸漸地，它升上了天，頓時(shí)使旁邊的群星黯然失色，正應(yīng)了“月明星稀”這個(gè)成語(yǔ)。它晶瑩純凈，像個(gè)水晶球，美極了；它清輝四射，像一盞明燈，美極了。家鄉(xiāng)的中秋，一個(gè)充滿(mǎn)了喜悅、溫馨的中秋。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)

媽媽?zhuān)幸患乱恢辈卦谖倚睦铮屛易⒉话?。因?yàn)楹ε卤慌u(píng)，所以我始終沒(méi)有告訴您。那是幾天前的事情。那天早晨，我在校門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn)，看見(jiàn)校門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn)，看見(jiàn)校旁的文具店里有一種很漂亮的鋼筆。鋼筆是紅色的，艷麗無(wú)比，最神奇的事在陽(yáng)光下能發(fā)出五彩的光澤。我們班的一位同學(xué)當(dāng)時(shí)就買(mǎi)了一支同樣的鋼筆，我好羨慕她啊，我也想要一支?？墒?，買(mǎi)完早點(diǎn)，我的口袋就空了，只好戀戀不舍的離開(kāi)了。回到家，我仍然想著那只鋼筆，寫(xiě)作業(yè)時(shí)想，吃飯時(shí)想，睡覺(jué)時(shí)韓想??因?yàn)槟沤o我買(mǎi)過(guò)一支鋼筆，所以，提出再買(mǎi)鋼筆的請(qǐng)求您一定不會(huì)同意。第二天早上，我趁您不注意，從錢(qián)包里偷偷拿出了五元錢(qián)，買(mǎi)下了那支想念已久的紅鋼筆?？墒?，每當(dāng)我用這支筆寫(xiě)字的時(shí)候，手就有些不聽(tīng)使喚，寫(xiě)出來(lái)的字并沒(méi)有期待的好，無(wú)論怎樣用心，寫(xiě)出的字仍然歪歪斜斜，不美觀。有時(shí)候，看著這支筆，我就想到了您，心里就覺(jué)得很內(nèi)疚，好像突然間有一塊巨大的石頭壓在我的心上，沉甸甸的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)不能說(shuō)的秘密對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常沉重，我終于知道做小偷的滋味是如此的難受。我不想再隱瞞下去了，我想做回原先那個(gè)快樂(lè)而誠(chéng)實(shí)的孩子，所以，我把心中的秘密告訴您，您能原諒我嗎？

讀《水滸傳》有感

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過(guò)，我總算明白了很多道理。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?，也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?，更不?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。

我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí)，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己?！?/p>

我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)—份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

第五篇：暑假記事

暑假記事

暑假到了，我便去了鄉(xiāng)下外婆家玩。

到了婆婆家，路上的興奮便消失的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)檫@里既沒(méi)有我愛(ài)逛的超市，也沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡包，只有放著幾只水牛的大片田野和數(shù)不盡的樹(shù)木大山。我失望了。因?yàn)樘珶o(wú)聊了，每天只能用看電視來(lái)彌補(bǔ)生活中的空余。有一次，我電視看的正起勁，突然碰的一聲，停電了。我無(wú)精打采的走出去，拿著小板凳，坐在馬路邊發(fā)呆。

徐徐涼風(fēng)吹過(guò)，把我給吹醒了，我抬頭望了望天空，好像要下雨了。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲，小路上有許多蜻蜓，還有一只飛到了我的手上，過(guò)了一會(huì)兒，又飛向了遠(yuǎn)處。樹(shù)上的蟬鳴和景色讓我心曠神怡。

不知是誰(shuí)喊了一聲：下雨了！，我才回過(guò)神來(lái)，連忙趕回家中。雨打著小路的聲音，風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音，還有樹(shù)上的蟬鳴聲音，這么多美妙的聲音組成了一支交響曲。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下也有美麗的一面。

湯山中心小學(xué)五年級(jí)：唐可欣