第一篇：快樂是作文600字

精選快樂是作文600字五篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂是作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂是作文600字 篇1

炎炎烈日，灼灼其華。我手持一把遮陽傘，雖避去了咄咄逼人的陽光，但依舊無法排解空氣之中如膠如漆的黏熱窒息，這一切讓我心煩氣躁！“該死的鬼天氣！”

正當我咒罵著天氣彳亍于回家途中，偶然間瞥見一個老人。他戴著一頂灰色的帽子，穿著一件深藍色的外套，汗水已經(jīng)使衣服和皮膚難分你我了。老人的眼因陽光的直射而半閉，目光呈現(xiàn)出一種呆滯的茫然，在他旁邊走過時，他的喘息之聲異常鮮明起來！此時的我，竟然無法加快腳步，我的心神被那步履維艱的老人牽制住了。咫尺之距，我想了很多，這不就是平時我所憎恨的冷漠嗎？面對小月月事件，我咒罵那些19個冷血路人，讀到孔乙己的凄涼人生，我憎恨那些惡意嘲笑的酒客，而此時，我不就是這些冷血自私的人員之一嗎？不知是陽光的毒辣還是別的原因，我的臉蒸騰出熱意，即便沒有鏡子，我也知道，我此刻的臉定是紅成了極致！我站定了腳步，轉(zhuǎn)過身，徑直走向那佝僂的身影，用我的傘撐住他頭上的毒熱！老人愣了下，隨后掩不住地笑牽動了滿臉的皺紋，那些皺紋似是一朵美麗的花：“真是謝謝你了！”一路上，老人的夸贊與微笑似是一股涼風，撫平了我內(nèi)心的燥熱，填滿了我心中的空虛！舉手之勞，贈一片陰涼，或許不過使你的人生大放異彩，然而，這一切，陽光會知道的！

不知是誰說過：“給予永遠比索取更使人快樂！”以前我無法理解，如今，老人那笑容使我終于懂得，予人玫瑰，送出了花朵，而那芬芳永遠留在了手中，那一份快樂會使你的生活充實！

快樂是作文600字 篇2

媽媽常說：幫助別人，快樂自己。暑假里，發(fā)生在我身邊的一件事情，讓我深深地體會到了這句話的含義。

每天晚飯后，我和媽媽都會出去散步，這天也不例外。我們剛走出小區(qū)門口，眼尖的我突然看到前面有一個粉紅色的東西躺在地上，我好奇地跑上前去把它撿了起來，仔細一看，原來是一個錢包，里面有身份證、港澳通行證、銀行卡，還有現(xiàn)金。我嚇了一跳，這可都是很貴重的東西，失主丟了一定很著急，我應該馬上還回去。

我拿著錢包，連忙回頭把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說：“兒子，你說得對。錢包里的這些東西都很重要，失主肯定非常著急，我們應該盡快想辦法找到失主?！薄翱稍鯓硬拍苷业绞е鞯募夷兀俊蔽壹泵枊寢?。媽媽冷靜地對我說：“兒子，別著急。我們可以按照身份證上的地址去找失主。”聽了媽媽的話，我連忙打開錢包查看失主的身份證。一看，原來失主是跟我們同一個小區(qū)的?！疤昧?，我一定要親自把這些東西還給失主！”我高興得一蹦三尺高。

于是，我們照著身份證上的地址，找到了失主的家，開門的是一位大伯。雖然開門的不是身份證上的失主，但我還是試探性地問了問。原來掉錢包的是大伯的大女兒。他們一家人正準備過兩天出去旅游，因為丟失了身份證，正在焦急地尋找呢！我向他們核實了失主的信息后，立馬把錢包還給了他們。那個大伯拿著錢包一直追問我的學校和姓名，想要感謝我，但都被我回絕了。

物歸原主的完美結(jié)局，讓我感到非常開心，也讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的道理。

快樂是作文600字 篇3

血是人的生命之源。當我們身體內(nèi)的血能換來一個傷者或患者生命的時候，每一個獻過血的人都會由衷地感到欣慰，因為那個受血者的體內(nèi)流淌著獻血者鮮活的血液。

是啊，有多少人伸出支援的雙手，來挽救那些重病纏身的病人。又有多少人的生命危在旦夕，卻一直被人忽視，最終去世。我的爸爸就是一個典型的獻血者。記得那天，一輛采血車向新港中學“嘀—咕—嘀—咕—”地駛來。叔叔阿姨阿姨們早就排好了隊，爸爸踴躍而上，第一個搶在前頭，走進車里，喝了一杯糖水，便撩起袖子，大膽地伸出右手，攤在墊子上。一根細針插進皮膚。如果是我，早就“哇嗚”一聲痛得號啕大哭，可是爸爸卻泰然自若地閉上眼睛，一副若無其事的樣兒。爸爸真勇敢。我心里暗暗佩服，決定長大也要做一個像爸爸一樣的男子漢。一分鐘，兩分鐘……六分鐘。時間終于到了。爸爸喜滋滋地走出來，高興地伸了一個懶腰，對我說：“兒子，獻血是一件非常光榮的事情，你長大后也要像爸爸一樣為別人獻血，知道嗎?”“噢！”我點了點頭，望著爸爸，開心地說。

其實，獻血對與我們來說只需要一點點勇氣。或許可能就是因為這一點點勇氣，你可能就讓另一個生命獲得新生。

贈人玫瑰，手留余香。獻血對人體也有好處，科學研究表明：人體80%的血液都在血管里流動，只有剩下20%的血液留在心臟里，劇烈運動或失血時，就流出來補充流失的血液。然而，獻血所輸出的血液僅占人體血液總量的5—10%，根本不會影響健康。1—2小時血液量恢復，一至兩天蛋白質(zhì)、血小板、血細胞恢復。另外，獻血還能預防癌癥、腦血管梗塞等疾病。

獻血是快樂的，讓我們用雙手挽救那些生命垂危的病人吧！讓我們用愛心架起一座彩虹般絢麗的生命橋梁吧！！

快樂是作文600字 篇4

新學期的早晨，燦爛的陽光像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于高遠而明亮的天空。高高的旗桿上一面紅旗升到半空，猶如一團火，靜靜地燃燒在操場的上方。

晨會上，同學們排著整齊的隊伍，認真地聽著校長洪亮的聲音說：“明天，我們舉行愛心捐書活動，貧困山區(qū)的孩子們正期待著我們有趣的圖書。鄉(xiāng)下信息閉塞，只有大量的閱讀才能使他們有更快的進步?！?/p>

課間，所有的同學都在興奮地討論著這個話題，商量著該把哪些書捐出去。只有我有點悶悶不樂——我覺得我的每一本書都很重要，都承載著一個記憶，它們都是我最珍貴的寶貝，是不能送人的'。

我懷著沉重的心情回到了家里，望著一大柜子的書，不知道該怎么辦。我摸摸這本，拍拍那本，都愛不釋手。不行，這些書是我一生的財寶，我怎能把它們給別人呢？萬一山區(qū)的孩子把這本書弄破了呢？萬一他們把這本書弄丟到小河里去呢？唉，干脆不捐了吧，不知道校長會不會同意？我的心被揪得緊緊的。

“就選一本嘛！”媽媽勸道：“收到書的小朋友會非常高興。我小時候的課外書大部分都是鄰居大姐姐送給我的，每次我拿到一本就十分快樂，也特別的珍惜?！?/p>

“真的嗎？她不怕你把書給弄壞了？”

“我拿到書愛不釋手，當作自己最好的東西來看待，”媽媽語重心和地告訴我：“我每次都是仔細地把它們抹平、放好，哪會弄壞呀！那些貧困孩子，肯定和我們一樣，也愛書。”

“可是那個鄰居呢？她把書給別人了真的會快樂嗎？”我還是猶豫不決。媽媽樂呵呵地說：“那個大姐姐去杭州工作了，她說很高興那些書對我有幫助?！?/p>

這樣我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜歡的書，還動手制作了精美的書簽，寫上我的祝福和地址夾在書頁里。當我把這三本意義深厚的書捐了出去，感到無比自豪。

半年后，我收到一封信?！坝H愛的朋友，我格外喜歡你的書，它實在太有趣了，讓我進步不少，我真快樂！”

給予讓我也很快樂。

快樂是作文600字 篇5

校園，是學生的第二個家。溫馨的家讓人溫暖，讓人快樂，校園里美好無處不在。

鏡頭一：操場

我們的操場一共分為三個部分：足球場、籃球場和跑道。

操場是運動的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操場上游戲打鬧，整個操場都充滿了歡聲笑語。

我最喜歡的是籃球場，學習之余，總喜歡和朋友們在這里打球。

“唉，這兒！傳球！”

走近籃球場總能聽到這樣的聲音，原來是同學們在激烈地打球。個個都是身手敏捷，眼疾手快，沒等敵人防御就已經(jīng)打入內(nèi)部，開始廝殺進球。

操場上布滿了學生的足跡，也布滿了太多美好的回憶。有人曾在這里撒下汗水，有人曾在這里跌倒又在這里爬起來。

我們在這里成長，變得強健，變得堅強。

鏡頭二：食堂

我們的食堂是一個很寬敞的大房間。俗話說，民以食為天，這里是美食的天堂。每到飯點，這里就會呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。同學們排著隊打飯，交談議論著：“你吃什么？我吃這個?！?/p>

看到食物，心里就有莫名的歡喜。即使排很長的隊，我們也能有耐心去等待，為了食物可能不能半途而廢。

我常常想，餐廳師傅每天都要起很早為我們準備食物，為了學生，他們絞盡腦汁創(chuàng)造出新花樣，誰也不知道他們到底付出多少辛苦。為了回報他們，我們應該珍惜每一粒糧食。

鏡頭三：教室

我們的教學樓一共有五層，能容納許多學生在此學習。教室里寬敞明亮，每天早晨都能聽到同學們的朗朗讀書聲。教學樓樓道的墻上掛著許多鏡框，有精美的照片，也有普及傳統(tǒng)文化的知識牌子。學習久了，欣賞一下，也是很有趣的。

教室是學習的天堂。學習是永無止境的，我們應該要刻苦勤學，多思多問。知識是不可思議的力量，如一望無際的大海，深藏著無數(shù)的寶藏。

這里就是我的天堂，快樂的天堂。

第二篇：快樂是成功作文600字

快樂是成功作文600字5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的快樂是成功作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂是成功作文600字 篇1

快樂是什么？也許有人會說：“快樂是奉獻，快樂是給予，快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造……”小時候，我總是覺得，快樂其實就是每天在外面瘋玩，玩得大汗淋漓時，便回家躺在沙發(fā)上看電視?？墒牵詮陌l(fā)生了那樣一件事情后，我便對快樂這個詞的認識改變了。我覺得，快樂就是和朋友一起合作，取得的成功。

記得那一次，老師讓我們自由結(jié)合辦一張手抄報。我們班同學的積極性十分高，一下課，便三五成群地聚在一起，討論著辦手抄報的事情。我也不例外，于是，我、小明、亮亮便組成了一支小隊，準備通力合作辦一張手抄報。

我們商量了半天，終于，我們決定辦一張關(guān)于科普知識的手抄報。接著，我們又進行了分工，我負責寫字，小明是一個萬事通，當然，查資料這個任務便交給他，亮亮則在繪畫上比我和小明更技高一籌，所以，繪畫由他負責。

說干就干，中午回家，我先拿來一張四開紙，并在上面用鉛筆先描了幾個字的輪廓，之后，又用彩筆給寫了上去，就這樣，一個標題便完成了。到了學校我向小明要了他查找的資料，然后坐在位子上小心翼翼地寫了起來，生怕寫了錯字。很快，我的額頭上便隱隱約約冒出了一層薄薄的汗珠。我擦擦汗，繼續(xù)認真寫起來，終于在第二節(jié)大課間時，我終于完成了這個光榮而又艱巨的任務。亮亮接過紙，便爭分奪秒地畫了起來。只見他身體時而前傾，時而后仰，時而左右搖擺，時而靜立不動，就好似在跳舞一樣。過了一會，他停住了筆，細細地端詳著那張手抄報，就像在看一件稀世珍寶一樣，臉上露出滿意的笑容。他轉(zhuǎn)過身來，對我們說：“畫好了，過來看看，提點建議?！蔽覀円贿吙?，一邊稱贊“畫得真好，你好棒?。　绷亮敛蛔匀坏匦α?。

我們把這張手抄報交給老師，老師也不住得稱贊道：“你們辦得不錯，加油！”聽完老師的話，我們?nèi)齻€人的臉上不禁洋溢出喜悅的笑容……

快樂不僅是每天瘋玩，也不只是奉獻、給予……它更是與同學合作后的成功！

快樂是成功作文600字 篇2

上個世紀初，有一位猶大少年，他做夢都想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進步甚微，連父母都覺得這可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂天賦，但又怕講出真話會傷害少年的自尊心。

有一天，少年去請教一位老琴師，老琴師說：“孩子，你先拉一支曲子給我聽聽?！?/p>

少年拉了帕格尼尼24首練習曲中的第三支，簡直破綻百出，令人不忍卒聽。一曲終了，老琴師問少年：“你為什么特別喜歡拉小提琴？”

少年說：“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家?！?/p>

老琴師又問道：“你快樂嗎？”

少年回答：“我非?？鞓贰！?/p>

老琴師把少年帶到自家的花園里，對他說：“孩子，你非?？鞓?，這說明你已經(jīng)成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可？你看，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，不能結(jié)果的花更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們在陽光下開放，沒有任何明確的目的，純粹只是為了快樂，這就夠了。在我看來，快樂本身就是成功?！?/p>

老琴師的話意味深長，耐人咀嚼。少年聽了琴師的話，深受觸動，他回家后又思索良久，完全明白過來，琴師教給他的是一種人生哲學，快樂勝過黃金，世間成本最低、風險也最低的成功，卻能給人真實的受用。倘若舍此而別求，就很可能會陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼夢想。這位少年是誰？他就是日后以狹義相對論和廣義相對論名震天下的物理學家阿爾伯特·愛因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂。

快樂即成功，這是充滿陽光的人生哲學。

快樂是成功作文600字 篇3

快樂是什么？快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我覺得我的快樂是一種成功。

清晨，我還在夢鄉(xiāng)中，一股香味把我“叫醒”，我循著這香味來到了廚房。在門外看見媽媽正把炸好的雞翅放進盤子中。于是，我走向裝滿雞翅的盤子的周圍，看了看，又聞了聞。我看見盤子里全都是金燦燦的雞翅，忍不住拿起來一個就往嘴里塞。?。『煤贸园。∮谑?，我決定自己也要會做這個既美味又可口的炸雞翅。

說做就做，我先請了“高級廚師”——媽媽教我個大概。然后，我就要大顯身手了。第一步，我要先倒油，倒油時我有猶豫：油多了，吃了會長胖的；油少了，味道不夠好。最終，我選擇倒了少量的油。第二步應該是先開火，我想，把火開小點就炸不熟，吃了會生病。然后，我就把火開到了最大?；鹫{(diào)好了，我就把雞翅往鍋里一放，自認為大功告成，就等著品嘗味道了。五分鐘后，我看了一下鍋。啊！這雞翅怎么那么難看啊，黑糊糊的。媽媽站在門口看著我，哈哈大笑說：“你炸的雞翅怎么變成了煤炭呢？”聽了媽媽的話，我慚愧極了，心想：對啊，我怎么這么笨呢，連這點小事都做不好，我真沒用。媽媽見我一臉難過的樣子，趕忙對我說：“沒關(guān)系的，多學學就好了?！甭犃藡寢尩脑?，我又有了信心。

第二次，媽媽告訴我炸雞翅要注意火的大小，油的適量。原來，炸雞翅還有那么多竅門呀！然后，我按照媽媽所說的又重新做了一遍。

??！我終于做好了，我看著這盤美味的炸雞翅，心想：這會好吃嗎？于是我拿了一個吃了起來，真好吃啊，這比廚師做的還要好吃，接著，我又拿了一個給媽媽嘗，媽媽夸我是個“小廚師”呢。我心里比吃了蜜還甜。

怎么樣，我成功了，你們覺得快樂是什么呢？我的快樂是成功。一旦你做一件事成功了，你不覺得很開心、快樂嗎？我愛快樂，我愛成功。

快樂是成功作文600字 篇4

快樂，大家一定非常熟悉吧！大家的理解一定也各不相同。有的人說，快樂是可以盡情地玩耍；有的人說，快樂是可以獲得許許多多的禮物；有的人說，快樂是有一大筆金錢；有的人說，快樂是得到真誠的友誼；有的人說，快樂是有一個幸福的家；有的人說``````總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。不過，我認為快樂是一種付出辛勞后獲得成功的享受。

那時學校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓三四年段進行滾輪胎比賽。我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，正準備和別的班級進行一場“惡戰(zhàn)”讓他們知道我們的厲害！

滾輪胎比賽開始啦！我們班的“頭號種子”選手——許岳洋一馬當先地往另一邊的女隊員沖去，一下子領(lǐng)先了別班一大截。我心里真是樂開了花：哈哈這場比賽我們一定會“血洗”別的班級的，我們贏定啦！俗話說得好呀“人有失足，馬有失蹄”我們女生隊的“女一號才子”——黃楚君走了兩米就跌一次，過來一共就跌倒了四次！我們領(lǐng)先的優(yōu)勢又被扯平了，大家又回到同一起跑線了。不過，在臺下的`我們班的“鐵桿粉絲”們還拼命的在喊：“加油，加油，四年三班必勝！”我們班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆舉著寫“四年三班必勝”的一卷條子，為我們助威，為我們吶喊。

過去了許久，全年段的班級差不多已經(jīng)到最后一名選手了。最后一名隊員：我們班的“豬肉榮”——梁杰像一把離玄的箭沖了出去，只見他一手挨著一手向終點推去，經(jīng)過我們的努力下，我們終于取得了第一，隨著我們“耶——”的一聲，我們高興得一蹦三尺高，有的同學甚至擁抱在了一起。

回到了教室里，我們格外的開心，因為我們?nèi)〉昧撕贸煽?。自從那件事起，我認為：快樂是團結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得了勝利and成功。

快樂是成功作文600字 篇5

快樂，這種情感表現(xiàn)為上下唇相碰發(fā)出呵呵笑聲。這似乎就在詮釋一個人的快樂心境，但若如此理解，有些片面，快樂是一種面事物的心態(tài)，是否快樂取決與自己的心。

生命之中處處有令人舒適愜意的景象，有與人共賞，分享時的快樂；有助人為了，幫助時帶來的快樂；有取得肯定贊美，成功時的快樂，追求并享受快樂，是每個人的權(quán)利與夢想。

快樂的感覺雖然大致相同，但快樂的原因卻因人而異。隨拿一件小事來說，比如忘記拿作業(yè)，有的人就會因此而整天煩悶，甚至會恨老師，可真正聰明的人他看到是自己的問題，是因為自己不夠謹慎，不夠小心才會忘記寫作業(yè)。他會用豁達樂觀的心態(tài)來面對，并在此次失敗中吸取教訓。

早上醒來，看到烏云密布的天空淅淅瀝瀝的小雨，有的人會產(chǎn)生像天氣一樣的壞心情，有的人則會靜心賞雨，從中感到快樂并且會滿懷信心去期待雨后更顯明媚的陽光和那無比鮮艷斑斕的七彩虹。

遇到好的事情快樂，證明一個人的心理非常健康。那么遇到壞的事情或處境卻感到快樂，則證明了一個人思想成都的高境界。大家所熟識的陶公。“環(huán)堵蕭然，不避風日，短褐穿結(jié)，簞飄縷空?！?/p>

這般艱苦的條件下，他依然自得其樂的種豆南山下，心情平和的采菊東籬下，這就又一次說明了快樂，是一種心境，張海迪、全身三分之二截癱，但她克服重重困難，學外語、寫自傳、并且精通醫(yī)學。樂觀向上的心態(tài)，使她的生活充滿陽光。

人生苦短，及時快樂。此中的快樂便是有一個快樂的心境它可以讓浮華的心沉淀，可以讓甘于淡泊變?yōu)橐环N高雅，可以讓人在逆境中培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)。

快樂的表面看似一個隱者，然而你不需要花費時間去尋找它，更不用刻意追求它，眾里尋樂千百度、暮然回首，快樂卻在心海深處，回首問，你是否會發(fā)現(xiàn)；其實快樂，只是一種心的境界而已。

第三篇：幫助別人是種快樂(600字)作文

精選作文:幫助別人是種快樂(600字)作文

那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。

回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照。我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。

這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。

第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：謝謝你，你真是個好孩子！我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！四年級:林瑩

篇一：關(guān)于“幫助別人是一種快樂”的作文

伸出我們的雙手

羅智昊

星期六，萬里無云，艷陽高照，我和媽媽去買蘋果。

買完蘋果，就上了公交車，找了一個座位坐下來。到了

下一站，上來了一個老奶奶，她提著一大包東西，步履艱難

地走進公交車。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶坐下

來說：“謝謝你，好孩子?！蔽艺f：“不用謝，因為尊老愛幼

是中國的傳統(tǒng)美德?！?/p>

通過這件事，我懂得了在別人需要幫助的時候，我們就

要獻出一顆火熱的心，伸出我們熱情的雙手。

伸出我們的雙手

石原源

星期六，陽光燦爛，風和日麗。

我和媽媽一起去公園玩，要過馬路時，我看見一個眼睛

看不見的爺爺，我走上前去問：“老爺爺，您要去哪兒？” 老爺爺說：“我要去對面?！蔽艺f：“正好我也要去對面，不

如我扶您過去吧?”老爺爺說：“不用了，好孩子?！蔽艺f：“沒

關(guān)系的，我也要去對面的公園玩?！崩蠣敔斦f：“那好吧。”

我就把老爺爺安全的送到了對面，老爺爺高興地說：“謝謝

你，小朋友?！蔽艺f：“不用謝！”

我自己也非常的快樂，這真是“贈

香”呀！

燦爛，風和日麗，媽媽說帶我到南

時都催媽媽趕緊去公交車站。

一會兒，公交車像風似的來到我們

一眼就看到了好座位并坐了下去。公交

車站上來幾個人，到了下一個車站又上

車里變得有些擁擠。這時，上來了一

爺，我急忙站起來對他說：“爺爺，您坐

來，一邊微笑著對我說：“謝謝！”我也

用謝?！?/p>

媽媽下了車，看著老爺爺舒舒服服

里真的很高興。原來，幫助別人是這樣

到了幫助別人是一種快樂！

今天幫助了老爺爺，人玫瑰，手有余伸出我們的雙手 鐘衡

星期六的中午，陽光湖公園玩，所以我時到了公交車站，等了面前。我連忙上車，車行駛著，到了一個來幾個人。不一會兒，位手扶拐杖的老爺吧！”爺爺一邊坐下笑著對爺爺說：“不到了南湖公園，我和地坐在座位上，我心的快樂！過這件事情，我感受伸出我們的雙手 羅以佳

一天，陽光明媚、太陽高照。

放學了，我收拾好東西正準備要走的時候，我看見小蘭

愁眉苦臉地坐在座位上，問道：“小蘭，你怎么了？”小蘭

說：“糟糕，我鉛筆用完了，不能做語文試卷了，老師會扣我的小星星的?！蔽艺f：“別急，我借你一只鉛筆吧。”小蘭對我說：“謝謝你！”我趕忙從書包里拿出鉛筆盒，把一只鉛筆遞給了小蘭，小蘭仔仔細細地做起了語文試卷。不一會兒小蘭的試卷做完了，她把鉛筆還給了我，還說：“這次可多虧你了，要不然我就要被扣小星星了?！蔽倚α诵φf：“這也沒什么的了，互相幫助嘛?！闭f完我再次收拾好書包，高高興興地回家了。

到家后，我把這件事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽對我說: “好孩子，你做得非常好，值得表揚！”聽了媽媽的表揚，我心里想：我?guī)椭诵√m，小蘭高興，我也很開心，這就是“贈人玫瑰，手有余香”??！

幫助別人是一種快樂

張璟熙

我們身邊有許多人都需要幫助，我也曾經(jīng)幫助過別人。記得有一天，爸爸、媽媽和我一起去逛街，我們有說有笑地走著，突然，我看見前面圍了一群人，我們很好奇的走過去，一看，原來是一位叔叔抱著一個小朋友跪在地上，他說：“請大家?guī)蛶臀野?，我的孩子生病了需要住院，可我的錢不夠?！闭f完后，圍觀的許多人都紛紛給那位叔叔捐錢，有的捐1元，有的捐5元，有的捐10元??

我對爸爸、媽媽說：“那小朋友看起來真可憐，我想把我的零用錢捐給他?！卑职?、媽媽異口同聲地說：“好?！庇谑?，我把一周的零用錢5元捐給了他們。叔叔感激地說：“謝謝！你們真是好人?！?/p>

雖然我沒了零用錢，但看著叔叔開心的樣子，我也很高興。我真切地感受到：幫助別人是一種快樂，雷鋒叔叔助人為樂的精神需要我們永遠傳遞下去。

伸出我們的雙手

賴佳燚 一天早上，陽光燦爛，天空中萬里無云，紅紅的太陽像一個大火球似的掛在天上。

我和媽媽去公園玩，我們走著，走著，來到一個十字路口，我看見一個老奶奶他彎著腰，手里拿著一根拐杖，正要過馬路。

我連忙跑上去說：“老奶奶，我來扶你過馬路?！崩夏棠陶f：“不用了，我自己慢慢走?！蔽艺f：“這里車很多，四面八方都是車，我們也要過去一起走吧！”

老奶奶微笑地點點頭，我慢慢地把老奶奶扶過十字路口，老奶奶回家了，我和媽媽也去了公園。

到了公園，我一邊玩一邊想：幫助別人真開心，以后我要多幫助許許多多的人。

幫助別人是一種快樂

李思璇

有一天傍晚，快要落山的太陽暖暖地照著大地，發(fā)出絢麗的光芒。這時候的太陽已經(jīng)不那么刺眼了。

媽媽開著車，帶著我和小伙伴們一起去媽媽的單位上玩。來到單位門口時，我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔平平的睡在地上，嘴上還有些白沫子，非?？植馈Ｎ疫€以為這位叔叔喝醉酒了。當我和小伙伴們在單位門口玩耍的時候，我看見一位神情慌亂的阿姨跑到那個“醉酒”的男人旁邊，大聲地叫著他的名字，可是那個男人沒有出聲，阿姨大聲地哭了起來，但是路邊的行人都沒有理睬她。我趕緊跑回去告訴媽媽。

媽媽和我一起來到了阿姨旁邊，詢問阿姨發(fā)生了什么事，需不需要幫忙？阿姨忘記帶手機，讓媽媽幫她打一個電話給120。媽媽連忙撥打了120的電話，并說明了我們所在的位置。

后來媽媽從阿姨的口中得知，原來這位“醉酒”的男子是阿姨的老公，他并非是喝醉了。而是他和阿姨吵架后，心情郁悶，就一個人喝了毒藥。

不一會，救護車來了，把喝了毒藥的叔叔抬上了車。醫(yī)生說叔叔喝的毒藥不是太多，應該能救的。

在生活中，我們會遇到許許多多的事，讓我們伸出熱情的雙手共同幫助我們身邊的人吧！幫助那些處于困境中的人

下頁 余下全文篇二：2013.9幫助別人也是一種快樂

幫助別人也是一種快樂

快樂是什么？我無數(shù)次地問自己，今天我在一本書看到了一個快樂的秘決：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個人，那就是快樂，因為助人是快樂之本。

是的，在我們生活中，我們都喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。而且在很多時候，我們幫助別人也等于幫助自己。

她叫崔慧芳，是2號樓一名新來的員工，平時不愛多說話，干起活來更是默不做聲，讓我們有點捉摸不透。

她剛來時與我分到了一起，所以作為老員工的我就每天指導她的工作，一連幾天她對我的指導似乎沒有多大變化，干活心不在焉，隨心所欲，沒一點頭緒，情緒也有點不正常，好像有什么心事。下班后我就找她談心：“我看你有些心事，是不喜歡這份工作，還是剛來累的不行”，她說不是這些原因，在我的再三追問下她才吞吞吐吐地說出了實情，原來她老公生病住院好多天了，身體恢復不是太好，又花了好多錢，由于老公身體不好，半年不上班，所以經(jīng)濟條件不是太好，每天都在發(fā)愁醫(yī)藥費，所以工作中帶了點情緒，也工作不到心里。

了解了她的情況后，我就以老大姐的身份開導她：“人有了困難一定要想辦法渡過難關(guān)，要向自己的親朋好友說出實情，我想大家都會幫助你的，每個人都不是一個獨立的個體，大家都是在幫助中才會彼此快樂以后你不要把家中的情緒帶到工作上來，那樣會給你帶來不安全，假如你不小心用濕抹布擦電源開關(guān)會中電，或者擦玻璃時心不在焉劃破你的手指，也就麻煩了”，與她充分交流之后，感覺她情緒放松許多，“紅姐，你說的對，你讓我說了心里的苦，這些天家里的事情讓我很壓抑，現(xiàn)在對你說出來感覺輕松了許多”老公出院后我會好好上班的。

這些天他老公已經(jīng)出院，也的心也收回來了，臉上也有了從未有過的笑容，心情也開朗了許多，工作也有了大的進步。對于處在困境中的人，處在傷心中的人，別人的幫助會給予她一種力量，要我們心中時時刻刻地想到別人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。

幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。我們只要獻出一片暖暖的關(guān)愛，用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。我們的生活就會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。

公寓服務隊 任立紅(我修改的)篇三：幫助別人快樂自己(四年級作文)幫助別人快樂自己

樂于助人是一種美德，積極主動是一種交際的方法。簡單的一句“讓我來”，給人的感覺特別溫馨。幫助別人，自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂無比。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己 ”的含義。

這天我從家里拿出幾支媽媽剛買的可擦筆，急急忙忙地跑到了學校。來到教室不一會兒鈴聲就響了，“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上認真地讀起了書?！伴_始考試”，老師的話音剛落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下筆和橡皮。

考試時，大家都埋頭做著試卷，這時楊光華輕輕地拍著我的肩膀，小聲地說：“張麗，你有幾支可擦筆?能借我一支嗎？”起初，我有點不樂意，這可都是新筆啊，我自己還沒用過呢，可我一想起“幫助別人，快樂自己”，要樂于助人，我的手就不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了他。

考試后，當我聽到楊光華對我說謝謝時，我心里感到美滋滋的。這天我懂得了“幫助別人，快樂自己 ”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

篇四：幫助別人也是一種快樂

幫助別人也是一種快樂

在我們的身邊發(fā)生了那么多轟轟烈烈的好人好事，我都十分感動。然而，在我的身上就有那么一件平常的小事。8月的一天，我和我的好朋友一起去千島湖玩，那里紅綠燈比桐鄉(xiāng)要多得多，經(jīng)常要穿過許多馬路。我們在那里徘徊了許久，剛剛想要過馬路的時候，一位老奶奶站到了我好朋友的身旁。我朋友見她靠得很近，便問她是不是要穿過這條馬路，她微笑著回答道：“是??是的??”她似乎回答得很吃力。我的好友一向善良。于是，她在我耳邊悄悄地說道：“這位老奶奶走路很吃力，我們幫她過這條馬路吧！”話音剛落，她就轉(zhuǎn)過身去，對老奶奶說：“老奶奶，我們扶您過馬路吧。好嗎？”我們一人一邊扶著老奶奶，一步一步地走著??很快，我們順利地穿過了由東向西的紅綠燈。這時，我發(fā)現(xiàn)她并沒有要直行的意思，便問道：“您是不是還要過由北向南的那條馬路啊？”她還是保持著那種慈祥的微笑答道：“是啊??那你們還要不要過？”我們？我們當然不過嘍，可是好人做到底，送佛送到西。我向我的好朋友眨眨眼睛，表示我們接著送老奶奶過馬路。她明白了，也向我回眨了一下眼睛，表示同意。于是，我回答老奶奶的疑問：“對啊，我們又同路耶！” 結(jié)果又一次把老人家安全地送過了由北向南的馬路，然后我們又自己跑回來了。一路上，我們倆人一直在傻笑，至于在笑什么嘛??或許是在笑做了一件好事；或許連我們自己是在笑什么也不知道??

那一天，我過得很充實也很高興，并莫名其妙的自豪著，驕傲著。原來做好人好事不僅幫助了別人，也可以充實了自己，真的會讓人感到很開心！好希望上天再多給我一些機會讓我能夠幫助別人。

此時此刻我覺得，雷鋒是這個世界上最快樂的人！說句心里話，扶老奶奶過完馬路以后，我腦海中竟然產(chǎn)生了一種想要站在路邊等候需要幫助的人出現(xiàn)，再扶人過馬路的怪念頭！

其實，做好事，不一定要做得轟轟烈烈，只要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，那也是一種榮譽，一種光榮！

第四篇：童年是快樂的作文600字

童年，是快樂的，是開心的，是無憂無慮的;是長大后的美好回憶，讓人一直憧憬。下面給大家分享一些童年是快樂的作文600字，希望對大家有幫助。

童年是快樂的作文600字1

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

每一個人都會有一個童年，或許是美好的，或許是辛苦的，或許是幸運的。在那一個夏日的午后……

我家后面有一天小河，河水清澈見底，河面上漂浮著綠油油的浮萍，魚兒幾乎隨處可見。夏日的午后，我們都喜歡去那邊捉魚。伸出緊閉的手指，等著魚兒進入我們的包圍圈，但是魚兒十分狡猾，不等我們靠近，就已經(jīng)游出很遠了。一會兒在這里打了個響聲，一會兒在那里去打了個響聲，絲毫不覺得累。我們窮追不舍，早已是滿頭大汗。當然，有時候也免不了腳一滑，摔了一跤，臉上沾滿了稀泥。大家不約而同地傻笑起來，這時，我們雖然累卻快樂著。

夜晚，我們會在田野里捉迷藏。田野的地勢十分復雜，像迷宮，又像棋盤，走起路來需要小心，既不能發(fā)聲也不能跑動。星星伴隨著微風，蛙聲帶著蟲鳴，一切都顯得那么祥和。大人們也會坐在安樂椅上，坐在樹下，看著我們嬉戲，他們仿佛也回到了兒時。

童年的夏夜時常能夠引起我們的回憶，那種快樂的氛圍讓人無比歡喜。

當然，只這樣玩多沒趣啊!我們還會堆沙子游戲。給沙子澆一些水，讓它們能夠定型，再捏成一個小動物，或是其他東西。有時候，我們還會玩過家家呢!讓我印象最深刻的是：有一次，一個小伙伴玩著玩著，突然大哭起來，我們一大堆人急忙跑過去問道：“怎么了?怎么了?”她才哭哭啼啼地說：“原本設(shè)定今天是我的生日，結(jié)果，誰也沒有給我禮物……”我們所有人聽了都哈哈大笑起來：“我們現(xiàn)在就給你……”

童年中的風景數(shù)不勝數(shù)，童年使我們快樂。人生是短暫的，我們卻因為擁有漫長的童年回憶而感到滿足!

童年是快樂的作文600字2

人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂的色彩。

小時侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開心、高興?；丶液?，一邊吃著奶奶給我做的點心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥市場買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎么形容。

到了節(jié)假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”，只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的……我隨手仍下一把魚食，它們就爭先恐后地搶著吃，好玩極了。

我還到過海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個又一個的沙坑，尋找著美麗的貝殼;在大海里玩沖浪，一個個浪花卷過來，我在波浪里上下起伏，我奮力向前游去，可又被一個個調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘，現(xiàn)在想起來，還真想再回到小時侯。

長大上學后，我也有了不少成長的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去承擔學習的責任、要為學習成績付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛上看書，有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學到了各種新的知識，在書的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂。

從過去無憂無慮的童年到現(xiàn)在的成長，我得到了不同的快樂，小朋友，你呢?

童年是快樂的作文600字3

兒時的故事，如同天上的繁星點點，每一顆都閃閃發(fā)光，隨便摘下一顆來，都能令你捧腹大笑!現(xiàn)在，就讓我摘下一顆來，與你分享我的快樂吧!

嗯!就這一顆吧!

我還記得那是一個夏天的晚上，小表弟到我家住幾天。

月光皎潔，蟬兒叫著。我和小表弟聽奶奶說，小孩子玩了火就會尿床，并借機警告我們，千萬不能碰柜子里的火柴!那時，早就有電燈了，可奶奶柜子里還是備著一盒火柴。

那時的我，在同齡的朋友中，屬于“上刀山，下火海”，什么都敢干的那一類。但，唯獨奶奶房間里那盒火柴我不敢動!不過，奶奶的警告，卻絲毫沒能阻止我的好奇心。

這天，奶奶不在家。我與其他小伙伴在院子里正討論著誰最勇敢，討論得“熱火朝天”!

“我敢捅馬蜂窩!”

“我敢捉大蜘蛛!”

“我敢點火柴!”也不知怎么，我聽口中就說出了這句話。小伙伴們一齊看向了我，我一下慌了神!

“那你表演給我們看看呀!””對呀!”“對呀!”

在伙伴們的一致要求下，我只好輕手輕腳地走進奶奶的房間，奶奶不在!于是，我拿起火柴盒，直奔院子!

我拿出一根火柴，做好了“犧牲”屁股的準備，閉上眼睛，用力一劃!“哧!”火亮了。我嚇得手抖了起來，這時，奶奶的告戒回響在我的腦中。

突然，一陳風吹來，火滅了!

這天晚上，我整整上了六趟側(cè)所在上床。夜里，奶奶的告戒又響在了我的腦中，越是想忘，這事兒就越清淅!不過，困的力量還是讓我合上了眼睛。

第二天，當我醒來時，太陽已經(jīng)曬屁股了!咦?怎么有股怪味兒?我的手一摸床單，濕漉漉的!我立刻二話不說，大哭了起來!

奶奶聞聲趕來，一看，笑了：“你表弟尿床，你哭啥?”

我側(cè)身一看，表弟正在“地圖”上睡大覺呢!

現(xiàn)在回想起來，兒時的快樂又涌在了心頭!

童年是快樂的作文600字4

童年，是一本相冊，記錄了我們每一個精彩的瞬間;童年，是一艘小船，滿載著我們的快樂;童年更是時間的縮影，在不知不覺中一點點消逝，使我們措手不及。

童年，是那最絢爛的夢，夢是在稚嫩的臉上有著肆無忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。

漸漸的，漸漸的，我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變，不再是那個以前對著山吶喊的少年，不再是那個尊重父母，關(guān)心父母的小孩，更不再是那個充滿童真的孩子了!

他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常的響亮，他最愛發(fā)言，課上經(jīng)常能聽到他回答問題的聲音。他酷愛白色和藍色，而如今呢?是因為到了新的集體，就變成了默默無聞的黑色了嗎?

對于我們來說，那段美麗的時光已從手指間溜走，可是我想這世上不會有一個人能忘記這重要的時間，我總是想起來原來的事懷念的，有趣的，后悔的!

和熙的日光灑在一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準目標后，便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負大家的期望，打中了。“啪”的一聲格外響亮，我喜歡極了，猶如天籟我靜靜的聆聽著彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音，結(jié)束后，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。

如今走遍大街小巷，也找不到帶著我們無價回憶的彈珠，也找不到我們那悠閑，童真的美好時光。

童年是我們永恒的，不再有的，永遠難忘的快樂!

童年是快樂的作文600字5

每個大人，每個小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個個泡泡。

我經(jīng)?？匆娪性S多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。

小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。

我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。

這些泡泡像一個個跳動的音符，彈奏著動聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會像隱身人，消失地無影無蹤，找不到一絲痕跡。

泡泡們在最后的一秒時光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個個孩子們的傷心臉。

我走近看，其中一個泡泡里，看見了一位初一的學生。已經(jīng)晚上九點了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時，他們媽媽走進來訓斥：“做個作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準玩，練習練習題目!”他的臉上滿臉烏云，不知找誰來發(fā)泄。

“轟”這個泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……

現(xiàn)在，我們還擁有這快樂的童年，請你珍惜每一分每一秒，因為在未來的日子里，這短短的一秒是買不到的!

童年是快樂的作文600字

第五篇：快樂是作文

精選快樂是作文合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂是作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂是作文 篇1

有位偉人曾這樣說過：“讀書就好似與一個擁有高尚情操的人交談?！笔前。瑫拖褚槐K指明燈為你照亮迷失的路；書就像一個方向盤為你指引航海方向；書就像一把金鑰匙為你打開智慧的大門……“書?！笔怯袩o限趣味的，是奧妙無窮的，等著你我來探索。

生活中有些人認為“受困于書?！焙芸啵鋵嵅⒉蝗?，因為它是快樂的。

上周六，我與朋友們一起打算去圖書館看書，圖書館就如浩瀚的海洋，任由我們乘著油輪探索。捧起一本書，津津有味的享受這頓美味的精神食糧。我在書架上取出一本書來看，本書章節(jié)的一篇《竊讀記》引起我的興趣。故事講述了小主人公愛好看書，卻因家里的經(jīng)濟條件不允許無法買書。她想了個主意，通過空閑的時間偷藏在書店中看書。她渴望讀書的精神打動了我！小主人公常常看書至書店的燈照亮了，仍舍不得離去。她對知識的渴求是何等可貴，她在收獲知識的同時也收獲了快樂，《竊讀記》使我獲益匪淺，回味無窮。書給我?guī)砹丝鞓?，閱讀中的快樂使我身如其境，使我感受著小主人公的內(nèi)心，感受著他們的悲歡離合，感受著他們的快樂與精神！這一天，我在知識的海洋收獲了許多。

書給我?guī)砹丝鞓?，書的海洋中充滿了秘密，書也帶給了我豐富的知識，使我的視野更為開闊。書不僅是快樂的源泉，也成為了我成長中不可分割的一部分。

快樂是作文 篇2

什么是快樂？快樂就是陽光灑下的光輝融化堅冰的微笑，開啟心靈的那把鑰匙。真的，它像陽光一樣無處不在，只要擁有好奇，純真寬容的心你就能擁有快樂。如此簡單！

當新一天的早晨到來的時候陽光與綠葉攀談著，綠葉通體透亮，炫耀在枝頭，陽光微笑著與花兒對語，花朵昂著頭，興奮地顫抖，露水靜靜地躺在綠葉上，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，楚楚動人。透過雙眸看到露珠在綠葉上興奮地滾動，跳躍好快樂！陽光下的小鳥，那樣快樂，那樣無拘無束！大千世界的萬物，萌動著青春般的勃勃生機。這“世外桃源”般的景象讓人心情暢快，快哉！是啊，人們就追求這樣感覺輕松，灑脫快樂！

當我將小苗苗移植到我家的時候，我總是每天為它澆水，施肥，希望它快點長大開出花朵來！我懷念著好奇，而期待的心終于等到了春天的花季，害羞的花骨朵終于露出那芙蓉般的容顏，美的脫俗，美的清新，美的自然！我好快樂！是啊，謝覺哉說過：“人生最大的快樂是自己勞動得到了成果?！?/p>

我曾在報紙上看到這樣一則故事。一位同學出了車禍，整個車頭都被撞壞了。幸虧人沒傷著，他一回家向母親說了這次不幸。

“真走運！”沒想到母親竟高興地說“幸虧你開的那輛破車要是你開新車出去……”

“錯了啊！”老同學大叫，“我今天偏偏是開那輛新車出去的。”

“真走運！”他母親又一笑，“要是你開舊車出去，舊車不經(jīng)撞，只怕你早就沒命了！”“媽，你怎么左也對右也對？”

“當然啦！”只要兒子沒事就什么都對！母親擁抱著兒子，熱淚盈眶。

真的用一顆寬容的心去看待問題就會減少煩惱，就會獲取快樂。是啊，快樂就是“塞翁之馬，焉知非福”。

其實， 快樂只是心靈的感覺，無論地位如何，都會擁有不一樣的快樂！

快樂，就是這樣簡單！

快樂是作文 篇3

這是一個真實的.故事。一家跨國公司招聘策劃總裁，應聘者云集，考核也異常嚴格。經(jīng)過層層篩選后，最后只剩下三個佼佼者。最后一次考核前，三個應聘者被分別封閉在同一間被監(jiān)控的房間內(nèi)，床先內(nèi)各種生活用品、家用電器一應俱全，但沒有電話，不能上網(wǎng)，三人的手機也都被收走。考核方?jīng)]有告知三個人具體要做什么，只是說，讓這幾個人耐心等待考核的送達。

最初的一天，三個人都在略顯興奮中度過，看看書報，看看電視，聽聽音樂，只是在做飯的時候，因為都不太會擅長出現(xiàn)一些小問題，但手忙腳亂中三人還是都快樂地吃到了飯。

第二天，情況開始出現(xiàn)了不同。因為遲遲等不到考題，有人變得浮躁起來，有人不斷地更換著電是頻道，把書翻來覆去，甚至連吃飯草草地應付了事；有人不停地在房間里走來走去，眉頭鎖緊，一臉凝重，夜里翻來覆去難以入眠……只有一個人，還在隨著電視情節(jié)快樂地笑著，津津有味地看書做飯吃飯，實實的睡覺……

五天后，考核方將這三個人請出了房間時，那兩個焦躁的應聘者已經(jīng)形容枯槁，只有那個始終快樂著的應聘者還依然神采奕奕。就在這三個應聘者疑神靜氣等待主考官出最后考題時，主考官說出了考核最終結(jié)果，那個能夠堅持快樂詫異生活的人被聘用了。主考官對三個同樣詫異的應聘者解釋：“快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中都保持一顆快樂的心靈，可以更有把握走進成功！”

我的感悟是：快樂不僅僅是一種精神境界，更重要的是，快樂會給你帶來成功。三位杰出的佼佼者來到應聘考核的最后一關(guān)，而這一次只是要三個人與外界切斷聯(lián)系，各在一個封閉的房間內(nèi)獨自一個人生活。其中的兩位都由最初的享受和快樂，最后卻非常煩躁；只有一位一直把快樂帶在身邊，直到終點?？己说慕Y(jié)果是一直把快樂帶在身邊的應聘者獲勝，因為他即使面對孤躁的生活，在一種毫無目的的狀態(tài)下，一個人也能創(chuàng)造出快樂來。快樂是生活最基本目的，沒有快樂，什么也談不上。擁有快樂，才能更好地生活，更好地工作；擁有快樂，是向成功邁進了一大步。

快樂是一種正能量，它會讓你在黑暗中看到光明，積極面對生活中的一件變化。一直把快樂帶在身邊人，從來不埋怨，這是因為他擁有快樂的心境，他能善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，即使是壞事，也能以一顆樂觀開朗的心對待，讓自己擁有燦爛生活。生活就是這樣，豈能每件事多如意？環(huán)境我們改變不了，能改變的只有自己的心境。

凡事總有兩面，有正面有負面，負面總是赤裸裸地呈現(xiàn)在眼前，而正面就需要我們用樂觀的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去明白其中的奧秘。我們絕不能讓負面對自己造成任何影響，絕不能讓負面遮住雙眼而看不到美好的正面。

快樂是作文 篇4

小學時光已經(jīng)永久地成為歷史，結(jié)果雖然流光溢彩，但過程卻是不盡人意，跌宕起伏。

當劉老師宣布我的畢業(yè)成績時，我感覺心震撼了一下，呼出了一口足足憋了六年的緊張的氣體，腦門一下子砸在桌子上，往事就像放電影一樣，六年的風風雨雨不停地在眼前出現(xiàn)。

小學一年級、二年級、成績平緩上升，下降。四年級到五年級上期是我小學生涯中最不堪回首的一段日子，學習直線下降。數(shù)學老師發(fā)的卷子，稍微簡單的有八十幾分，難的有時及格，有時不及格。名次甚至下降到班上四十幾名了，年級就自不必說了。

就在我“山重水復疑無路”時，轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了。五年級下期，我被分配到了四班。在數(shù)學老師的教導之下，成績稍稍好轉(zhuǎn)了?？扇匀皇怯嬎悴恍⌒摹⒆x題不認真的毛病，考試還是一次又一次的失敗，攪得我的生活不得安寧。我絕望了，我的生活完了。我真是有一種回天乏術(shù)的感覺，只想著如何逃避，雖然我仍然在努力著。

突然有一天，我看見媽媽抱回幾本厚厚的會計書，說什么要重操舊業(yè)，考會計。我聽后五分鐘就忘了。晚上，我看完電視，準備洗臉睡覺時看見書房有亮光，湊近一看原來是我媽帶著耳機在聽會計課。她之后持續(xù)不斷地努力，雖然她頭發(fā)染白了不少，人憔悴了不少，聽力下降了不少，但是終于把中級會計證給拿到了。那一個又一個靜寂的夜晚，那是多么地枯燥與無奈，是懷著一種怎樣的心情在努力呀！

于是，我決心像歸有光那樣抖抖身上的灰塵，繼續(xù)走了下去。期間雖有很多的困難，但是我一想到歸有光八歲喪母，二十五歲喪妻，六十歲中進士，六十六歲逝世的不屈人生。我堅持下來了，付出了，我相信：收獲只是早晚的事。

六年了，我付出了許多，即使是不收獲，那也不重要。因為，快樂的不是收獲，是努力地付出。

快樂是作文 篇5

大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談談快樂，關(guān)于孩子童年的快樂。

孩子的童年屬于快樂，快樂應當屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長大后就不會留下遺憾。在大人認為：孩子主要的義務就是學習，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學習學習再學習。這樣是不對的，孩子要是只知道學習，就不會懂得怎樣才是真正的快樂。

每個孩子都有一個童年，但童年并不一定快樂。學生的主要義務是學習，這本身沒有錯，但家長只讓孩子一味地學習，就錯了。孩子的童年只有一個，若錯過了，就無法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時間一去不復返，不要妄想再回到以前的時光。時間是不會倒流的，這是明擺著的事實。

家長們認為：孩子上學就是為了學習，而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩，家長不讓，說：“什么時候了，你還知道玩，你就不會多學學，看你考的那點分，什么時候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長說：“看什么看？回屋學習去！”孩子要玩電腦，家長說：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會上癮??？跟你說了幾遍了？學習去！”孩子要上網(wǎng)查資料，家長說：“查什么查？你作業(yè)寫完了沒有？檢查了沒有？好好復習了沒有？預習了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業(yè)了？

快樂是作文 篇6

快樂是你我所共同擁有的，快樂不在乎多少，只看重分量。

當我們傳遞快樂的同時，自己也在享受快樂。每一件事都有好的一面和不好的一面，好與壞是相互的。而且，與此同時，快樂也是相互的，所以一是要多與人共同分享你的喜悅。

人的一生不可能總是一帆風順，快快樂樂的，難免會有一些險阻和障礙，其中當然也蘊含著快樂?？鞓肥窍嗷サ?，是可以相互傳染的。

快樂不會因為一次失敗而遠離你，也不會因為你的一次不自信而疏遠你，只要你認真把握每一天，每一次機會，那么總有喜悅和你在一起。

即使自己是個跟快樂的人，而不把快樂帶給別人嘗一嘗，那么這種快樂微不足道，算不上真正的快樂。

快樂就像是一層厚厚的棉被，蓋住自己的憂愁，抹去自己的淚水，積攢自己的快樂；快樂也像是一副良藥，雖然有些苦口，但可以治病。

我快樂，因為快樂它每天都伴隨著我。

快樂無處不在，無處不有，也許快樂就躲藏在你的身后，因為你的壞心情，而不敢去與你見面。

快樂其實是一種傳染病，只要你一笑，其他人也會情不自禁的露出了微笑，快樂便把壞心情趕跑了，也許它許久不會再來打擾你。

快樂傳遞著溫馨，傳遞著友誼，更傳遞每一份愛心。

快樂是互相的，不是嗎？

快樂是作文 篇7

隨著冬季的到來，天氣越來越冷，每天都得早早的到校，寒冷的風經(jīng)常吹得我四肢總是貼著身體，想起我那勝過溫暖春天的舒服被窩……

但是在這么樣的一天里，快樂，不約而至。在快要到了早晨時，我，做了一個美夢，這個夢奇妙而又簡單，可惜的是在這美好的夢境快要閉幕時，來了一聲讓人最討厭、煩躁的“噪音”，我貪戀這被窩不想理它，但它就是這么叫著。一口氣我離開了我最愛的伙伴(被窩)，睜開眼迷迷糊糊地關(guān)了鬧鐘，撇了一眼，發(fā)現(xiàn)居然還有一個小時的睡覺時間，我暗自匿笑，高興極了，便馬上竄進了被窩，繼續(xù)享受這甜甜的一小時，啊!多么美好，多么舒暢，我想，這一定是世界上最幸福的時刻，過了一個小時，我又煩躁地起床，刷了牙齒，洗了臉，吃了早餐，我悶悶不樂背起書包，心懷不滿得走出家門。忽然，從我背后傳來了一陣響聲：“你出門去哪兒?”“出門上學啊!”我詫異了，難道我不該上學嗎?“今天是星期天呀!”媽媽說。我趕緊放下書包，拿來了日歷，問媽媽今天的日子，認真地找到了今天的日子，久久地注視著這個一個數(shù)字，又看了看，發(fā)出了常常地驚呼聲：“耶!太棒了，今天是周末，我又多了十幾個小時的時間，可得把它好好的利用。我發(fā)現(xiàn)我很快樂，我發(fā)現(xiàn)原來快樂就是這么簡單，就是這么一點小小的發(fā)現(xiàn)，使得我對快樂絕得就是這么簡單，這么容易，而發(fā)現(xiàn)生活就是這么快樂而又幸福。

你，快樂不約而至，而快樂就是這么簡單，聆聽你的到來，聆聽小小的見到那，快樂就是快樂，沒有任何的污濁，就是這樣簡單，單純，使得生活快樂。

快樂是作文 篇8

快樂的人，有一種能力。這種能力就是用自己的智慧和才能使自己變得快樂。而我的能力就是把自己“變”成大自然中所有快樂的事物。

我是森林中的一只小鳥。清晨，我用清脆的嗓音喚醒大家，偶爾那些貪睡的蟲兒還不醒來，繼續(xù)做著美夢。每當天氣轉(zhuǎn)涼時就會喚來風兒姐姐，只要有風兒姐姐的到來，我們整片森林就要舉行隆重的聯(lián)歡會。由我獻上優(yōu)美動聽的曲子，草兒們穿著一身綠得發(fā)亮的新衣裳站成一列，手拉著手搖擺著；蝶兒們展示著各自的花衣，像是為我伴舞的舞蹈演員。我生活在這里每天開開心心。

我是一棵聳立在山頂?shù)拇髽洹Ｉ街械呐笥褵崆械叵蛭掖蛘泻?。清涼的山泉捧出一面明鏡，像是要為我梳妝；汩汩的溪流吟誦著一首首詩，像是要讓我欣賞她的作品；可愛的云雀，津津樂道的，像是在向我談論著她在飛行中看到的美景與趣事；飛流的瀑布展示著自己雄渾的男高聲，像是要與我較量；山上的小動物們一到天氣熱的時候就坐在我粗壯的枝條下乘涼。我生活在這里每天無憂無慮。

我是一朵悠悠的白云。在這廣闊的天空中我是多么的渺小。我可以逗著地上觀云的大人和小孩。一會兒躲著不出來，讓人們希望我快點兒出現(xiàn)；一會兒大搖大擺的出現(xiàn)在天空中，讓人們急促的心放了下來。臉上露出甜甜的微笑；一會兒變成一只小兔子，蹦蹦跳跳；一會兒變成豬八戒，豎著兩只大大的耳朵；一會兒變成一頭牛，頂著兩只牛角慢慢地走著。逗著人們瞇著眼笑呵呵的。人們因有了我生活充滿了樂趣。天空因有了我色彩更加美麗。我生活在這里每天自由自在。

我是一條生活在小溪中的魚。沒有海里的鯨龐大；沒有寬闊的大海生活；沒有更多的伙伴。但我很快樂。因為我屬于這里，我愛這溪水。我每天與小石子嘻戲；與水草捉迷藏；與溪水共同生活和分享。我自由自在的在溪水中游來游去。雖然我微不可測，靜靜的溪水卻因有了我的存在而變得活潑可愛。我生活在這里，我快樂！

我是大自然中一個小小的生命，一個不被在乎和關(guān)注的生命。我用“音”去感受大自然的美妙；我用“身軀”去感受大自然的壯麗；我用“姿態(tài)”感受天空的美麗；我用“心”去感受大海的廣闊；我用能力去感受生命中的快樂！這個世界因有了我才更加絢麗多彩。

我是一個快樂的人。我不一定很完美，但我能體現(xiàn)出我存在的價值和意義。因為我有一顆純真的心和快樂的能力。

活著，就得快樂！

快樂是作文 篇9

快樂是無處不在的，有成功后的喜悅，有孩提玩耍時的開心，還有被人夸獎后的興奮等等。而我認為，做家務也是一種快樂！因為做完家務可以看到媽媽那欣慰的笑容，還可以聽到媽媽那鼓勵的話語，所以，我從小就為媽媽做家務，幫媽媽的忙。

做了多年的家務，我的水平不斷提高，洗菜`抹桌`掃地樣樣都比較出色，惟獨拖地這項家務最令我不解。大布分家務我都是從媽媽那里學來的，拖地這項家務聽起來也不難，可就是沒媽媽拖的凈。為了學好這項家務，我趁著家里人不多的時候，便向媽媽請教。

請教后得知，媽媽之所以拖地拖得又明又亮，而且地板又干得快，是因為媽媽用了多功能清潔劑，拖布在拖地之前要保持半濕半干，地板才干的快。得知技巧后，我便開始拖了。首先，我用媽媽配比好的多功能清潔劑水噴灑在干拖布上，讓它保持半干半濕狀態(tài)，就可以開始拖了。根據(jù)往常的經(jīng)驗，我先從里屋拖出客廳，再拖餐廳，這樣不容易把拖好的一片踩到，不然白費工夫！我拿著拖布從墻角先開使拖，上下上下地拖著，感覺很輕松，剛拖完10個地板磚，那第一個地板磚就早已干透了，用手一摸，仿佛覺得是變出一個又明又亮的新地板，真不敢相信！我興奮得拖著，滿以為能”一路順風”地把地拖完，可剛沒到客廳，半路便殺出個”程咬金”…地板上有一塊黑黑的東西，。我用勁地拖，可才消滅掉三分之一，還有一半多沒弄掉。這下可把我氣壞了，我三下五除二地用手去刮，不料到手被堅硬的地板棱角蹭破了一小塊皮，氣得我拿起小刀就亂刮。終于搞定了這個“程咬金”，我繼續(xù)”往前走”。一一的困難都被我克服了。經(jīng)過半個多小時的努力，終于拖完了。整個房子顯得特別明亮！這時，爸爸正好回來，我趕緊說，“爸爸別踩”，媽媽說，“沒事，早干了?！蔽疑焓置嗣?，“姨，就是干了。”爸爸開心的說“兒子，今天表現(xiàn)不錯??！知道幫媽媽干活了！”媽媽也高興的說“是??！我們兒子長大了?！贝藭r，雖然我感覺又累又困，可我感覺自己好象做了一件多么偉大的事情一樣，特別有成就感！

其實，我知道媽媽讓我做家務的目的，并不是要我?guī)退鍪拢亲屛以谧黾覄盏耐瑫r，懂得如何去幫助別人，懂得心疼父母。明白一個人要在社會上生存，除了讀書以外，還要有良好的適應能力和為人處世、待人接物、互助合作的生活態(tài)度，更重要的是要做一個能夠獨立自主并具有高度責任感的人。