第一篇：痛苦作文集合[本站推薦]

精選痛苦作文集合九篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的痛苦作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文 篇1

那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候.這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂(lè)的心情.在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，依然像平常似的，書(shū)聲朗朗.在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷.”

我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺(jué)得考得不錯(cuò)，也沒(méi)多想.這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu).”我想，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名.可老師報(bào)完后，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu).”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著開(kāi)始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布.我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng).

剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來(lái)后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分.可老師沒(méi)有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒(méi)了，我絕望了，覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊.

那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.后來(lái)，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺(jué)得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的.從那以后，我便開(kāi)始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.

痛苦作文 篇2

嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，挫折、痛苦、人生。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也，挫折、痛苦、人生。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

痛苦作文 篇3

走出黑暗的霧靄，見(jiàn)證燦爛的陽(yáng)光，走出迷惘的大海，尋找幸福的航標(biāo)，走出低沉的痛苦，發(fā)現(xiàn)最終的快樂(lè)。多一份痛苦，少一份快樂(lè)，那么就讓我們的快樂(lè)大于內(nèi)心的痛苦。

痛苦的過(guò)完一天，快樂(lè)的過(guò)完一天，同樣都是一天，那么不如快樂(lè)地讓這天在我們的手中滑過(guò)，即使這天我們沒(méi)有收獲，但至少我們快樂(lè)過(guò)，我們的生活會(huì)因此而充實(shí)過(guò)。痛苦是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，古人寒窗苦讀、鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨，經(jīng)過(guò)一類(lèi)痛苦的催化，終走出了痛苦，他們?nèi)胧俗龉?，擺脫了痛苦，而在痛苦的前方，他們迎來(lái)的是歡笑，是快樂(lè)，是經(jīng)過(guò)痛苦磨洗的幸?！，F(xiàn)實(shí)生活中，考試不及格，犯錯(cuò)誤被家長(zhǎng)批評(píng)……這些不起眼的小事，都是我們身邊的痛苦?。∧膫€(gè)學(xué)生不想取得好成績(jī)，誰(shuí)不愿做一名好學(xué)生？但經(jīng)過(guò)這痛苦的濯洗，他們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更理智，所以痛苦也是一把雙刃劍，有壞有好。它能使我們克服困難變得更堅(jiān)強(qiáng)，它也能使我們緘默，我們要把二者結(jié)合，穿越身邊的痛苦，去尋找前方那因我們而發(fā)光的熾熱太陽(yáng)。

可能每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到這種情況，正在做作業(yè)時(shí)一道很簡(jiǎn)單的題被我們做錯(cuò)，被老師批評(píng)，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？從今以后，這道題我們?cè)僖膊粫?huì)做錯(cuò)，并且會(huì)受益終身，這就是走出痛苦帶給每個(gè)人的利益。它是一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該把握住它。古人云“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹"是的，其實(shí)痛苦就像懸崖前的暗黑深淵，而你發(fā)現(xiàn)了嗎？若你退后一步，則是漂浮纏綿的快樂(lè)，人生是短暫的，快樂(lè)也是短暫的，而那令人厭惡的痛苦是漫長(zhǎng)的，我們?yōu)槭裁床挥媚锹L(zhǎng)的痛苦去換取那曇花一現(xiàn)的快樂(lè)？走出痛苦，你變得堅(jiān)強(qiáng)；走出痛苦，你變得成熟；走出痛苦，你的人生會(huì)多一份快樂(lè)綺目的彩虹……痛苦像彈簧，你弱它就強(qiáng)，那么就讓我們強(qiáng)，讓痛苦在我們的人生路上變?nèi)酢?/p>

走出你內(nèi)心的痛苦吧，讓你的快樂(lè)得到最多的一現(xiàn)。翻痛苦，我們的人生會(huì)更加平坦，讓我們這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童在那快樂(lè)的天空展翅高飛吧。

痛苦作文 篇4

有一句話(huà)說(shuō)得很有深意，“痛并快樂(lè)著”。初見(jiàn)者想必會(huì)納悶，痛苦怎么會(huì)伴隨著快樂(lè)呢？細(xì)細(xì)斟酌之后才會(huì)頓悟：也許這正是人生的又一種境界。

當(dāng)人們不再膚淺的把快樂(lè)建立在單純的滿(mǎn)足之上，便能從更多的角度上品味出幸福。或許痛苦中，有著更加彌足珍貴的快樂(lè)。

而我卻想從人生中看向另一種境界，“痛并美麗著”。或許在痛苦中，有著更加無(wú)與倫比的美麗。

痛并美麗著。莎士比亞一生命運(yùn)多舛，似乎苦難像一片陰云終生籠罩著他。他的作品卻是美麗的，他筆下的愛(ài)情是美麗的。他能寫(xiě)出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫(xiě)不出來(lái)的，世界上最唯美的愛(ài)情故事。

正是苦難帶來(lái)了美麗，讓幸福有如雨后春筍般，生機(jī)昂然。

痛并美麗著。海倫·凱勒的世界里，永遠(yuǎn)都只有黑暗、寂靜。看不見(jiàn)世界的多彩，也聽(tīng)不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她心中的陽(yáng)光卻是美麗的。她快樂(lè)的活著，并且活得很精彩。滿(mǎn)懷一顆盛滿(mǎn)愛(ài)的心，活出了平常人無(wú)法比擬的美麗人生。

正是苦難洗滌了美麗，讓快樂(lè)有如雨后陽(yáng)光般，溫暖襲人。

痛并美麗著。還有中國(guó)歷史上偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，試問(wèn)有誰(shuí)還能動(dòng)搖，一位身在牢獄之中長(zhǎng)期飽受宮刑之苦，卻仍能名垂千古的人一生的豐功偉績(jī)！他的《史記》是美麗的，美得涵蓋了中華民族五千年文化的璀璨，美得人們永世都無(wú)法遺忘他。

正是苦難鍛造了美麗，讓永恒有如鳳凰涅磐般，浴火重生。

記得在一本雜志上曾經(jīng)介紹過(guò)這樣的故事：好萊塢的電影大腕們?cè)诟髦拇笃醒堇[的形形色色人物時(shí)，他們是多么的自然和讓人羨慕?？墒钱?dāng)他們站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)也是像我們普通人一樣的語(yǔ)無(wú)倫次，我不以為怪，因?yàn)樯罹褪沁@樣，當(dāng)你指定要扮演一角色時(shí)，你就會(huì)全身系心的投入，當(dāng)大眾的目光集中向你時(shí)，你也會(huì)有緊張的反應(yīng)。所以我只是把我的'失敗當(dāng)作是我的一次痛苦，我說(shuō)，痛苦也是一種美麗。

我的眼睛已經(jīng)是無(wú)數(shù)的玻璃光圈伴隨了，可是我并不把它當(dāng)作累贅。顧城說(shuō)：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。紀(jì)一說(shuō)：上帝給了我們一雙眼睛，我卻賦予它發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。

眼睛不見(jiàn)光明是一種痛苦，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利，也是一種痛苦。雖然現(xiàn)在的我伴隨著無(wú)數(shù)的玻璃光圈，背著隱隱的痛苦，可是我還可以去尋找光明，還有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。我把痛苦當(dāng)作一種美麗。

我喜歡生活，喜歡做生活的主人，不愿受生活的奴役。因?yàn)槲颐靼?，人的一生太短暫，短暫的讓你只記住了痛苦而忘記了歡樂(lè)。試想，當(dāng)你只剩下痛苦時(shí)，痛苦的回憶也是一種美麗。

痛苦作文 篇5

生活在這個(gè)班里好痛苦、好無(wú)奈、好傷心……我想永遠(yuǎn)都不生活在這個(gè)班里，可是我又能改變什么呢？只好順其自然地對(duì)待。

在這個(gè)班里，我真的不知聽(tīng)過(guò)多少次叫我別那么勤奮讀書(shū)的同班同學(xué)了。每一次都深深地打擊著我的心靈，因?yàn)樗麄兓貋?lái)根本就不像是讀書(shū)的，他們回來(lái)只想著上課說(shuō)話(huà)。開(kāi)小差。玩樂(lè)，穿的衣服就五花八門(mén)，學(xué)校規(guī)定要穿校服，有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒(méi)有特殊的情況，根本就不允許穿拖鞋，下幾滴雨，差不多整個(gè)教室的同學(xué)都穿拖鞋，唯獨(dú)我沒(méi)有穿。當(dāng)輪到我和兩個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，卻只有我和同桌的那個(gè)同學(xué)在掃地，剩下的那個(gè)同學(xué)幾乎一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有掃過(guò)幾次地，差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的，滿(mǎn)地都是垃圾?；覊m。掃都還有得掃呢？那么臟。

在這種環(huán)境中，我怎么才能安穩(wěn)地學(xué)習(xí)??？幸虧有語(yǔ)文老師教我“出淤泥而不染”我才堅(jiān)持到現(xiàn)在，還教我千萬(wàn)別放棄，堅(jiān)持就是勝利。再加上以前的語(yǔ)文老師給了我目標(biāo)，兩位語(yǔ)文老師的力量足以讓我充滿(mǎn)信心地對(duì)待這個(gè)痛苦的班集體。悲哀的同學(xué)們。

我生活在這里好痛苦啊，無(wú)論有多痛苦也要走下去，一直走到盡頭。

痛苦作文 篇6

今天我和爸爸一起去姥姥家給弟弟拿中藥。

因?yàn)榈艿軒滋烨暗昧诵「忻埃ㄍ砩喜簧w好被子，著了涼），開(kāi)始，爸爸問(wèn)姥爺吃什么藥，姥爺說(shuō)了幾種中藥的名字，又讓爸爸買(mǎi)小兒止咳糖漿，爸爸一一照辦了，可是弟弟嫌這些藥苦，便趁媽媽不在時(shí)偷偷摸摸地扔了一些，結(jié)果吃藥時(shí)，少吃了，最終小感冒變成大感冒。

爸爸又問(wèn)姥爺吃什么藥，姥爺說(shuō)：用香油把杏仁炸黃，放一個(gè)雞蛋一起炒來(lái)吃，吃幾次就好了。媽媽一一照辦了。

可是這次還是白費(fèi)功夫，因?yàn)椴∏椴坏珱](méi)有減輕，反而加重了，今天只能吃中藥了。

弟弟好痛苦。

痛苦作文 篇7

各位朋友你們一定有朋友，肯定不止一個(gè)，但你們感受過(guò)絕交的痛苦嗎？如果沒(méi)有，那我就讓你感受一下。

我有一個(gè)朋友小凱，他比我矮，但有一條三寸不爛之舌，和你吵架起來(lái)，毫不遜色，正是這樣，我們?cè)谝淮纬臣苤谐蔀榕笥眩自?huà)說(shuō)的好：不吵不相識(shí)“。從那以后我們便一起玩和學(xué)習(xí)。

但好景不長(zhǎng)，我與小凱的關(guān)系漸漸惡化，有一次，我用力拍了一下他的背，他”啊“的叫了一聲，對(duì)我吼道：”你沒(méi)事做“。我一驚因?yàn)閺奈覀兂蔀榕笥押笏麖膩?lái)沒(méi)這么兇的對(duì)我說(shuō)過(guò)話(huà)，我以為他是鬧著玩的，我便笑著對(duì)他說(shuō)：”別介意“。他看我還是嬉皮笑臉的，便對(duì)我憤怒地說(shuō)：”從今往后，我們絕交！“小凱語(yǔ)氣很重，沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思，我當(dāng)時(shí)無(wú)所謂，輕蔑地說(shuō)：”隨便，絕交就絕交。"

我想小凱是一時(shí)氣話(huà)，不會(huì)當(dāng)真，但我猜想錯(cuò)了初中，在絕交后幾天里，小凱幾乎沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話(huà)，即使說(shuō)幾句，也是很短的話(huà)。他對(duì)我冷漠，不再和我一起玩，一起學(xué)習(xí)了。我突然覺(jué)得好象少了什么，內(nèi)心十分空虛，又說(shuō)不出為什么。現(xiàn)在我才知道失去朋友的痛苦，我想向他道歉，的又開(kāi)不了口。我真是悔不當(dāng)初，我真是不該和小凱絕交，不然就不會(huì)失去一個(gè)朋友。我懂得了朋友是珍貴的，失去了是很難再挽回的。

各位祝愿你們不要像我一樣失去你珍貴的朋友。

痛苦作文 篇8

夏天中最熱的時(shí)候，耳朵又開(kāi)始腫了起來(lái)。我早已習(xí)以為常了，這是耳前瘺管，常常發(fā)炎，腫大起來(lái)。不過(guò)也真煩人，這么熱的天，我都沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，你還有心思發(fā)炎?

為什么唯獨(dú)我這么倒霉?

這個(gè)念頭時(shí)常溜進(jìn)我的腦海，攪亂我的生活和學(xué)習(xí)。

直到，今年夏天遇見(jiàn)了她。她和我上一個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)拔尖。與我坐同一輛公交車(chē)回家。那天，在路上，她注意到了我的左耳，好奇地詢(xún)問(wèn)我那是怎么回事。

我緊張得不知該如何作答，這又不是我的錯(cuò)，也不是我決定的一切，憑什么要我來(lái)受這份罪?可這畢竟是我左右不了的事，我能有什么辦法呢?想到這兒，我稍稍釋?xiě)蚜艘恍?，短暫地猶豫之后，我小心翼翼地回答了她。

誰(shuí)知，她卻垂下了頭。我忙問(wèn)她怎么了，過(guò)了半晌，她才開(kāi)口：“嗯……我和你是一樣的?！蔽颐偷匾惑@，：“你……”她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)話(huà)，自顧自地說(shuō)了下去：“小時(shí)候過(guò)敏，皮膚大片大片的脫落，關(guān)節(jié)部分尤其明顯，后來(lái)皮膚長(zhǎng)了出來(lái)，但是粗糙程度堪比樹(shù)皮……”

我又是一驚，忍不住瞥了一眼她的膝關(guān)節(jié)，感覺(jué)像是有一層很厚很厚的繭子，再看肘尖節(jié)處，也大同小異。我試探著張開(kāi)口：“我能摸一摸嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即將右臂伸了過(guò)來(lái)。我的手才觸碰到她的肘關(guān)節(jié)處，就給嚇了一大跳：“這……這是一個(gè)11歲小女孩的嗎?要不是知道我摸的是一個(gè)人的肘關(guān)節(jié)，我會(huì)認(rèn)為我摸的是樹(shù)皮……”

她突然彎下腰去抓撓膝關(guān)節(jié)處，對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)候會(huì)很癢，比如這樣?！?/p>

我看著她，她也看著我，頗有一番“同是天涯淪落人”的味道。一剎那間，她目光變得嚴(yán)肅而認(rèn)真：“我告訴你，因?yàn)槲蚁嘈拍?，相信你不?huì)嘲笑我?！彼囊馑?，我懂。

我告訴她：“正是因?yàn)槲覀冊(cè)谏眢w上都有不舒服的地方，所以才更應(yīng)該要在別的方面超越他們。”她重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，既而咧開(kāi)嘴笑了。她的眸子如一汪清泉，清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。這一瞬間，使我至今難以忘懷，因?yàn)檫@是世界上“最美的相遇”!

至今，我不再為這件事煩惱，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都有一些不如意，我這又算什么呢?

現(xiàn)在，我想對(duì)她說(shuō)：“把你的痛苦分擔(dān)一些給我，把我的痛苦分擔(dān)一些給你，讓我倆共享這些痛苦，我們就沒(méi)那么痛苦了!”

痛苦作文 篇9

培根說(shuō)過(guò)一句至理名言“知識(shí)就是力量”，其實(shí)，知識(shí)也會(huì)帶給人困擾。早在詩(shī)經(jīng)中我們的先人便洞悉到這種苦惱?！对?shī)經(jīng)檜風(fēng)》中詩(shī)人與植物對(duì)話(huà)，抒發(fā)人不如物的感慨。人為什么不如物呢？因?yàn)橹参餂](méi)有思考，沒(méi)有困惱。從某種意義上說(shuō)，人生痛苦的根源在于人的智慧和思索。有了知識(shí)，我們便會(huì)運(yùn)用它去觀(guān)察，判斷和思索，而世界有幽冥的一面，人的自身也有先天的罪惡，所以我們看透人生看穿世界到達(dá)本質(zhì)的時(shí)候，往往會(huì)被那黑幽幽的陰暗而嚇一大跳，隨而陷入痛苦之中。

所謂站得高看得遠(yuǎn)，知識(shí)越多，視野也越開(kāi)闊，困惑也會(huì)更多。當(dāng)然，我覺(jué)得這里的知識(shí)主要指人文知識(shí)。人文知識(shí)區(qū)別于自然知識(shí)的最大特點(diǎn)是強(qiáng)烈的主觀(guān)性。我們都知道，自然知識(shí)旨在告訴我們?cè)鯓犹幚砣伺c自然的關(guān)系，而人文知識(shí)則為處理人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。因?yàn)橹饔^(guān)性的烙印，它并不像自然學(xué)科那樣客觀(guān)公正，那樣循規(guī)蹈矩而按部就班，而猶如一個(gè)魔方，在不同人的手中會(huì)呈現(xiàn)不同的樣子。當(dāng)一個(gè)人積累了耐以生存的基本知識(shí)后，他會(huì)通過(guò)觀(guān)察和觸摸世界形成自己的世界觀(guān)，他已經(jīng)有了自己的人生哲學(xué)。這時(shí)候，四面八方的繁復(fù)冗雜的觀(guān)點(diǎn)和知識(shí)就會(huì)擾亂他的內(nèi)心。就像一個(gè)人在決定做一件事情的時(shí)候，過(guò)多地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)就會(huì)思想困頓，甚至最后連自己本要做出的決定都給混亂了。

有那么一部分人并不適合學(xué)習(xí)人文知識(shí)，他足夠天資聰穎，他有自己的思維和判斷，保持那份潔凈和純粹，同樣可以在世界上生活得很好。而已經(jīng)習(xí)得知識(shí)的人，猶如跳進(jìn)了浩蕩的深海，只有熟練掌握各式各樣的泳姿才可以暢游翱翔，猶如蠶作繭，升華自己才有破繭成蝶的那一天。我們常常說(shuō)“半桶水”的層次是最恐怖的。凡事一知半解，還不如一無(wú)所知。

曾經(jīng)，我們“看山是山，看水是水”，那時(shí)候是孩子的宛若水晶透明的眼光和赤子般圣潔的心靈；后來(lái)，我們“看山不是山，看水不是水”，或者我們?cè)搼c幸掌握一定的知識(shí)，我們已經(jīng)可以分辨世界深的淺的層次，可以分辨出某些表象僅僅是假象，試著去揭開(kāi)本質(zhì)的面紗?？墒?，人生經(jīng)歷的淺薄和客觀(guān)對(duì)象的復(fù)雜往往讓我們措手不及，踟躕不前。遙遠(yuǎn)的以后的某天，或許，我們能足夠幸運(yùn)地到達(dá)“看山又是山，看水又是水”的境界，那是一種淡泊和智慧，是雨洗后的晴朗的天，是雪洗過(guò)的明麗的心。紛紛擾擾的一切都以看盡看透，那樣的思考彌漫著超脫的心境。

人生就是一個(gè)謎，最中心的那個(gè)“一”（一生萬(wàn)物），是痛苦，困頓，思考，抑或其他，我們說(shuō)不清楚。西方的哲學(xué)家多對(duì)人生持悲觀(guān)的看法，甚至連解脫之道都無(wú)法給出。滾滾紅塵，欲望橫溢的世界，也許唯有出家才是脫離苦海之徑。有那么一些人，渾渾噩噩地看似光鮮地存在于生活的表層，而有那么一些人，終年反反復(fù)復(fù)的糾纏于苦痛之中。每個(gè)人有選擇生活方式的權(quán)力，就像有些人選擇做一只快樂(lè)的豬，有些人選擇做一個(gè)痛苦的哲學(xué)家。如果可以選擇做一個(gè)快樂(lè)的哲學(xué)家，那似乎是兩全其美了。

第二篇：痛苦作文集合

【精選】痛苦作文集合八篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的痛苦作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文 篇1

當(dāng)折磨被拉長(zhǎng)的時(shí)候，那真的是很痛苦的事。

今天9月，老師告訴我們，開(kāi)發(fā)區(qū)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要召開(kāi)了，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，所以每年都被選入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的訓(xùn)練最苦。一會(huì)兒繞操場(chǎng)跑十圈，累得我們上氣不接下氣；一會(huì)兒跳遠(yuǎn)，練得我雙腿發(fā)軟；一會(huì)兒做仰臥起坐，一做就是幾百個(gè)。下雨的時(shí)候，老師就讓我們跑樓梯，五層樓的樓梯，一跑就是幾十趟。跑完以后，連東西南北都分不清了。幾天下來(lái)，每個(gè)人都腰酸背痛，狠不得坐下了就別起來(lái)。

魔鬼訓(xùn)練了一個(gè)多月，原本以為11月1日運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)，一切就都結(jié)束了，可是老天爺就是跟我做對(duì)，一到星期六，就像倒翻了一盆水似的，嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)。這樣一來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就得延遲到下個(gè)星期六舉行了。于是，這個(gè)星期，我們繼續(xù)跑步、爬樓梯、跳遠(yuǎn)……

盼啊，盼啊，又一個(gè)星期過(guò)去了，誰(shuí)知平時(shí)不下雨，到了周末，又下雨了！我的天哪！這就說(shuō)明，至少下周我們還得練！

訓(xùn)練，是個(gè)可怕的詞。尤其是當(dāng)這訓(xùn)練被無(wú)限期地拉長(zhǎng)，看不到希望的時(shí)候，那滋味，實(shí)在痛苦??！

痛苦作文 篇2

我是一棟漂亮、美麗樓房，20xx年剛剛落成。工人師傅把我建好以后，院子里的人不斷向我投來(lái)驚奇的目光，還贊不決口的說(shuō)：“嘿!真漂亮!”，“這棟樓的品質(zhì)一定很好!”我聽(tīng)了人們的這些話(huà)后，心想：他們一定回善待我的。

20xx年，人們正式搬進(jìn)我的身體里，他們來(lái)的第一天，我特別高興。但是有一天，一戶(hù)人家請(qǐng)來(lái)了3個(gè)人在我身上又是打槍?zhuān)质轻斸?。緊接著，又有幾家干同樣的事情。人們?yōu)榱嗣烙^(guān)，把廁所里的墻挖開(kāi)，把管子埋進(jìn)去。這下可好。幾戶(hù)人家聯(lián)何以起挖、一起埋，把我的呼吸通道堵了一大半?，F(xiàn)在我呼吸都困難了。就這樣，鬧了一個(gè)多月。我也就此鬧出了胃病，經(jīng)常感到胃痛腹脹。

釘木條，埋管子的工作還沒(méi)有結(jié)束，我有迎來(lái)了新的災(zāi)難——防盜網(wǎng)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位女同志拉來(lái)了一輛三輪車(chē)。上面張裝了防盜網(wǎng)。他們未經(jīng)我的允許，隨便在我的眼眶上鉆眼兒。就這樣我變成了一個(gè)連人都看不清的“瞎子”。

過(guò)了一年，他們一個(gè)一個(gè)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——把家里的垃圾都向我的嘴旁丟。把我的鼻子給熏壞了。

痛苦作文 篇3

人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂(lè)相伴的一生，痛苦和快樂(lè)當(dāng)然也包含在其中。

痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)吧，記得有句經(jīng)典是這么說(shuō)的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生關(guān)于死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛(ài)你”。雖然我無(wú)法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒(méi)帶手紙，下雨了沒(méi)帶雨傘，上公交車(chē)了沒(méi)帶錢(qián)，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻於家臣?，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開(kāi)交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。

現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的快樂(lè)吧。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，能感受到陽(yáng)光的溫暖，能聞到花香都是快樂(lè)的事。對(duì)于病癥絕境的人來(lái)說(shuō)，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂(lè)和幸福。生活中快樂(lè)的事情太多了。每天和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)就是快樂(lè)的事情。上個(gè)星期生日的時(shí)候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂(lè)的事了。多希望就這樣一直快樂(lè)下去呀!

痛苦和快樂(lè)是人之常情。既然痛苦無(wú)法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去，快樂(lè)的事情多多來(lái)臨。愿所有的人快樂(lè)多關(guān)于痛苦，痛并快樂(lè)著。

痛苦作文 篇4

阿寶感覺(jué)心好痛，一種靈魂的心痛，他去找愛(ài)因思袒，想要一種可以治療靈魂心痛的藥。吃下去后，心里的痛苦會(huì)消失，只剩下快樂(lè)。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，愛(ài)因思袒將希望的`DNA,快樂(lè)的DNA，幸福的DNA成功混合在一起，構(gòu)成一種新藥：HHF.

愛(ài)因思袒將藥交給阿寶“這藥里面沒(méi)有不幸，沒(méi)有悲傷，不會(huì)令你失望。吃下去之后，你心中的痛楚就會(huì)被HHF所中和?；蛟S你不會(huì)快樂(lè)，但你真的不會(huì)再痛苦。”

阿寶：“感謝你，偉大的科學(xué)家。你創(chuàng)造出一個(gè)奇跡，這個(gè)世界將不會(huì)再有傷心的眼淚，全世界的人都會(huì)感激你的“。

愛(ài)因思袒：“這是我所做的第一瓶藥，但也將會(huì)是最后一瓶，以后也不會(huì)再有?！?/p>

阿寶：“為什么呢這么偉大的發(fā)明，為什么要隱藏起來(lái)？”

愛(ài)因思袒：“這不是痛苦的解藥，相反，它是扼殺快樂(lè)的兇手。”

阿寶:“我不太明白！”

愛(ài)因思袒：“我問(wèn)你，什么叫痛苦？”

阿寶：“痛苦是一種感覺(jué)，你肉體不會(huì)有傷痕。你的心好像被撕裂了，你的靈魂好像被鐵鏈鎖住，你怎么掙扎都是枉然，你的眼淚在你不知覺(jué)中就會(huì)流下來(lái)；你想嘔吐，但什么都吐不出?！?/p>

愛(ài)因思袒：“那什么叫快樂(lè)！”

阿寶：“快樂(lè)就是你可以很忘形的笑。你有美好的心情，你感覺(jué)整個(gè)人都很輕松自在，你無(wú)拘無(wú)束，你不需要為任何事而煩惱?！?/p>

愛(ài)因思袒：“那是不是說(shuō)，痛苦和快樂(lè)是相對(duì)的，如果沒(méi)有了痛苦，就只剩下快樂(lè)了？”

阿寶：“我想是這樣的?！?/p>

愛(ài)因思袒:“這個(gè)世界有男人，有女人。但如果有一天，全世界的男人都消失了，那么這個(gè)世界剩下什么？”

阿寶：“女人??！”

愛(ài)因思袒：“不對(duì)，如果這個(gè)世界的男人都消失了，那么這個(gè)世界的只有一種身體結(jié)構(gòu)完全一摸一樣的的高級(jí)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，我們也可以稱(chēng)之為“人”。那個(gè)時(shí)候，不再會(huì)有分類(lèi)，因?yàn)橐呀?jīng)不需要了。男人和女人這兩個(gè)名字，是相對(duì)，為了卻分彼此而來(lái)的。如果某一方消失，那就不再需要區(qū)分了。痛苦與快樂(lè)也一樣，如果某一天，全世界的人都不再痛苦，那他們也不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槟菚r(shí)候，快樂(lè)已經(jīng)消失了。當(dāng)痛苦被消滅，人的感覺(jué)只剩下一條平衡線(xiàn)，不再有起伏，也就不會(huì)再有所謂的"快樂(lè)"”.

阿寶：“但那時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心不好嗎？”

愛(ài)因思袒：“你確認(rèn)那時(shí)候每個(gè)人都會(huì)開(kāi)心嗎？或者剛開(kāi)始的時(shí)候，失去痛苦的會(huì)很開(kāi)心，但到了最后，每個(gè)人都一摸一樣的時(shí)候，全世界的人感覺(jué)都一樣的時(shí)候，就不會(huì)再有人笑，每個(gè)人都在同一條線(xiàn)上的時(shí)候，一切都是平淡的，木然的?！?/p>

阿寶：“你是不是想說(shuō)，痛苦也是有存在的必然意義的，那我該不該吃這藥？”

愛(ài)因思袒：“或者你先好好想一下，自己為什么會(huì)感覺(jué)痛苦？根據(jù)相對(duì)論而言，莫大的痛苦，必然與莫大的快樂(lè)聯(lián)系在一起。如果你已經(jīng)決定要把所有的快樂(lè)回憶都忘記，那么就吧藥吃了吧。將一切都忘卻，什么都不將留下?！?/p>

阿寶：“沒(méi)有的回憶，我還是阿寶嗎？”

痛苦作文 篇5

那天下午，我去醫(yī)院看鼻炎。經(jīng)過(guò)重重困難，終于到了醫(yī)生面前。媽媽告訴醫(yī)生我的情況：鼻炎已經(jīng)5、6年了，近幾天每天起來(lái)就會(huì)瘋狂的流鼻水。

醫(yī)生說(shuō):你可能是過(guò)敏性鼻炎，讓我去測(cè)試一下，又是一陣?yán)щy，到了過(guò)敏測(cè)試的地方。醫(yī)生開(kāi)始給我右手滴藥，他要把32種可能過(guò)敏的藥滴在我的雙手上。我開(kāi)始害怕了，問(wèn)了醫(yī)生一句：都要扎針嗎?醫(yī)生回答是的。我不禁打了個(gè)寒。右手的16種藥水滴完了，開(kāi)始扎針。別看那個(gè)針小，那扎過(guò)來(lái)可真是鉆心的痛！況且還要扎16下，現(xiàn)在想起來(lái)還異常疼痛。左手也扎完了，醫(yī)生說(shuō)等15分鐘，那時(shí)候我真想馬上洗掉這些東西，可我知道，那樣就前功盡棄了。那15分鐘真難熬，但終于熬到了，醫(yī)生說(shuō)是螨蟲(chóng)過(guò)敏……

天啊簡(jiǎn)直是比黑色星期五更可怕的痛苦星期五！

痛苦作文 篇6

去年暑假，當(dāng)你們?cè)谙硎苤倨谙矏偟臅r(shí)候，而我，卻沉浸在失去親人的痛苦中。

8月21日，爸爸媽媽把我從溫暖的被子里叫醒，說(shuō)要讓我去奶奶家待幾天。我正想歡呼，卻看見(jiàn)了爸媽臉上痛苦的表情，頓時(shí)感覺(jué)到這事沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

8月23日清晨，我感覺(jué)死神的腳步正在向我身邊的一位親人快速靠近。忽然，一陣急促的鈴聲進(jìn)入了我的耳朵，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)是媽媽打來(lái)電話(huà)，“喂，媽媽?zhuān)裁词?”我問(wèn)道。媽媽哽咽了一會(huì)，傷心地說(shuō)：“小阿婆到天堂去了……”

“啪——”一陣閃電從我心中劈過(guò)，我“哇”的一聲哭了，跑回房間，拿出小阿婆的照片問(wèn)：“小阿婆，你為什么走了?我不是還要給你養(yǎng)老嗎?哇啊……”舅媽走過(guò)來(lái)告訴我：“每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷生死離別，只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)更加珍惜?！甭?tīng)了這番話(huà)，我心里才好受些。

過(guò)了一天，媽媽接我去參加小阿婆的葬禮。到了殯儀館，花圈如海，淚水如雨。人們傷心地與小阿婆告別，所有人都在傷心地哭著，但小阿婆再也回不來(lái)了。在遺像中，小阿婆留給家人，朋友的，是永恒的微笑。然而，留給我的，卻是永恒的悲傷。

在去墓地的路上，大雨傾盆而下，老天爺仿佛也在為小阿婆痛哭著……

這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了生離死別的場(chǎng)面，那是我終生難忘的痛苦記憶。

痛苦作文 篇7

有一張舊照片，上面記錄的是上?；疖?chē)南站被炸后的場(chǎng)面，里面還有一個(gè)小男孩坐在地上東張西望的哭著。這張照片就是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，這是日本侵略者在上海犯下的滔天罪行。

1937年8月28日，上海天空黑沉沉的，不時(shí)傳來(lái)警笛的喧囂聲，還有烏鴉一陣陣的鳴叫聲。上海火車(chē)南站人山人海，有的準(zhǔn)備去探親訪(fǎng)友、有的準(zhǔn)備外出旅游……。就在人們等火車(chē)的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲。這聲音越來(lái)越近，當(dāng)人們抬頭望去時(shí)，天空中飛來(lái)了幾架飛機(jī)。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，地面上就響起了炸彈的爆炸聲。轉(zhuǎn)眼間上海火車(chē)南站就變成了死橫遍野、血流成河的一片廢墟，那場(chǎng)景慘不忍睹。其中有一個(gè)準(zhǔn)備外出探親的家庭，就在這場(chǎng)轟炸中，孩子的爸爸用自己的血肉之軀為孩子擋住了單片，使孩子幸免遇難。當(dāng)這個(gè)孩子推開(kāi)壓在自己身上爸爸那沉重的、血肉模糊的尸體時(shí)，看到的是死傷無(wú)數(shù)的人們和一片廢墟，還有一輛被炸得破爛不堪的火車(chē)。他被嚇得哇哇大哭起來(lái)，這場(chǎng)景真是太可怕啦。

就在人們?yōu)檫@位幸存下來(lái)的孩子慶幸的時(shí)候，不幸再次降臨到了他的身上。他被后來(lái)趕過(guò)來(lái)的日本地面部隊(duì)的一個(gè)鬼子兵用刺刀活活的刺死了。

70多年過(guò)去了，這張舊照片把我們重新帶回到了那場(chǎng)不堪回首的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，日本侵略者雖然被我們打敗了，我們的國(guó)家也強(qiáng)大了，但是我們還是不能忘記那段悲慘的歷史。同時(shí)我們也希望日本不要再侵略別的國(guó)家了，再也不要讓母親失去兒子、妻子失去丈夫、孩子失去父親的悲劇重演，再也不要讓無(wú)辜的人們受到傷害。

痛苦作文 篇8

今天上午，老師為我們講了一節(jié)令我難忘而又非常深刻的課。特別是前半節(jié)，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲是這樣的：傳說(shuō)有座“諾亞方舟”的船，如果世界末日來(lái)臨發(fā)大洪水，你只可以帶八樣?xùn)|西上這座船，那么你會(huì)帶哪八樣?問(wèn)題一出，我立刻難住了，但第一時(shí)間我想先帶家人?？墒羌胰四敲炊?，而且和我最親近的，算起來(lái)到少也有好幾個(gè)，那么選誰(shuí)呢?我只好選了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、弟弟與食物。食物是必帶的。這些人算是最親的了，所以，不能再少了?？墒牵@時(shí)，老師又讓我們劃掉兩樣，我一下子難住了，劃誰(shuí)呢?我冥思苦想，也沒(méi)選出來(lái)，可是又不得不劃掉兩個(gè)，我才痛下決心，輕輕地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里頓時(shí)七上八下，很傷心。老師又發(fā)話(huà)了，再劃掉兩個(gè)，我猶如明天雷霹，眼前似乎一片空白。我握握手中的筆，不知從何下手，心想：不能了呀，失去了一個(gè)親人，我已經(jīng)很難受了!可是，這是必須的，我又下決心，手顫抖地劃掉了“爺爺”與“姥爺”，我下子失去了三個(gè)最親的人，只剩下四個(gè)了!我的心“怦怦”直跳，感到一陣恐懼。老師再一次說(shuō)出了“我們來(lái)個(gè)絕的，再劃去三個(gè)，只留一個(gè)!”我一聽(tīng)，心中的那座滾燙的火山，一下爆發(fā)了，頭皮陣陣發(fā)麻，手變得冰冷，已經(jīng)無(wú)力再握起手中的筆。在最后一分鐘，我才劃了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”，只留下了媽媽!

看著紙上的斜杠，我心里十分堵塞，不知是難過(guò)，還是痛苦，淚水不由自主涌上眼眶，不知如何是好。后來(lái)，老師說(shuō)，可以用自己的生命換取一個(gè)人的生命，我毫不猶豫地將自己的生命換掉，換成了奶奶。可是過(guò)了幾秒，我又想換“弟弟、爸爸、爺爺、姥姥、姥爺”，希望自己有六條命，把所有親人都換來(lái)的沖動(dòng)。

雖然只是一個(gè)小游戲，可我心中已經(jīng)不再把它當(dāng)游戲，明白了，現(xiàn)實(shí)有多么殘酷……

第三篇：痛苦作文集合

痛苦作文集合7篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文 篇1

好玩的香港迪士尼之旅讓我無(wú)比快樂(lè)，雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返，恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，這些地方讓我刻骨銘心，讓我無(wú)法忘記，的是痛苦的文筆塔之旅。

文筆塔位于今天的東山坡，有一次我和爸爸到文筆塔上看整個(gè)文山城的美景，但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時(shí)候，天上突然起了霧，把我們的視野遮了，我們繼續(xù)向最高處奔去，剛走到巨大的石頭圖的那里，又下起了大雨，這時(shí)我們又沒(méi)帶傘，而且外衣也沒(méi)有穿，只穿了T恤，雨越下越大，我們跑到塔的下面遮雨，但雨還是那么大，我們就等，過(guò)了半個(gè)時(shí)，我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還好，還了一包火腿，不然就餓死了，這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根，一小會(huì)兒，我的火腿就讓我們吃得干干凈凈，剛吃完雨小了，我和爸爸趕快下山，終于回到了家。這真是一場(chǎng)痛苦的文筆塔之旅呀！

這就是痛苦的文筆塔之旅，這件事雖然過(guò)了很久了，但是讓我刻骨銘心，因?yàn)槲倚由线€有那很丑的狗屎，但愿下次不再倒霉。

痛苦作文 篇2

我漸漸的，漸漸的有點(diǎn)佩服他們了。

無(wú)奈之刻。第四節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們大多數(shù)已經(jīng)餓了，困了，是我自認(rèn)為上課效率最差的一節(jié)課?！?-過(guò)來(lái)背下昨天語(yǔ)文課上，劃得關(guān)于傅雷的句子。”語(yǔ)文老師沉重的語(yǔ)氣中透露了一絲肯定。我捧書(shū)，蹣跚的走到老師旁，可老師并沒(méi)有理會(huì)我，做著自己的事情。我只好無(wú)奈的在老師旁讀書(shū)。時(shí)間如細(xì)碎的米粒，雖然珍貴但還是一轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)。我對(duì)于這幾個(gè)句子已經(jīng)倒背如流了?？衫蠋煵辉頃?huì)，尋即就開(kāi)始默寫(xiě)了，她用干巴巴且滲人的語(yǔ)氣讓我東走西走，搞得我很是為難，頭昏腦漲，臉蛋如紅透了的蘋(píng)果。她就是拿不定主義，最后索性讓我蹲在凳子前默寫(xiě)罷了。

痛苦之刻。剛剛開(kāi)始，我覺(jué)得還行，蹲的住。當(dāng)我默寫(xiě)玩，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，站起來(lái)那一刻，腿似如千刀萬(wàn)剮一般，奇痛無(wú)比，寸步難行，每一步都是煎熬?？赡侨嗣娅F心的老師像是鐵了心要折磨我，繼續(xù)讓我蹲。本來(lái)我是僅靠右腿支撐，但是那種酸痛叫誰(shuí)都無(wú)法體會(huì)，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始終定不下來(lái)，跟不要說(shuō)聽(tīng)講了，仔細(xì)想想，誰(shuí)又能忍受著巨額的痛楚學(xué)習(xí)呢!我甚至不止是雙腿，手也開(kāi)始用了起來(lái)，時(shí)而雙手支撐地面，時(shí)而狠狠抓著凳子減少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫卻又不能，只好在周?chē)湫?。那時(shí)課堂上的每一分鐘都是對(duì)我的煎熬?；貞浧鹉切┏煽?jī)不好而且得罪老師的同學(xué)，一蹲一整節(jié)課，我除了憐憫就是敬佩?？伤麄儍H僅是學(xué)習(xí)上的`不好，又有什么錯(cuò)了?

一些人在一種方面做的不行，不代表著他們每個(gè)方面都是錯(cuò)的。我想他們也盡力了，可這種痛苦叫誰(shuí)忍的下來(lái)?

痛苦作文 篇3

今天早上起來(lái)，我把昨晚沒(méi)看完的書(shū)繼續(xù)看完，然后練了會(huì)兒琴，就和爸爸媽媽去姥姥家。午飯后，爸爸、媽媽陪姥姥去北大明宮買(mǎi)東西了，姥爺腿疼就和我留在了家里。

和姥爺呆了一下午，我感覺(jué)到有點(diǎn)“痛苦”，為什么呢？因?yàn)槔褷斒撬拇ㄈ?，四川口音比較重，從小長(zhǎng)大，我還沒(méi)單獨(dú)和姥爺在家呆過(guò)，哎！聽(tīng)不懂呀！難過(guò)！后來(lái)總算把姥姥她們盼回來(lái)了，我把我的“痛苦”告訴了姥姥和爸爸、媽媽?zhuān)蠹衣?tīng)后都哈哈大笑起來(lái)。

痛苦作文 篇4

今天讓我感到了受罰的痛苦。

上午升旗的時(shí)候我沒(méi)有站好，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，我被教官叫到草叢前面的臺(tái)階上，被罰一動(dòng)不能動(dòng)，直到他說(shuō)停為止。我在心里慢慢地盤(pán)算著：這下可玩完了，今天肯定會(huì)超級(jí)辛苦的。果真不出我所料，教官看我在微微地動(dòng)，就一下把我拉到另一個(gè)臺(tái)階上，讓我把腳擱在臺(tái)階上，手撐在地上，趴在那里。罰了一會(huì)兒，教官看我又動(dòng)了一下，就開(kāi)始更嚴(yán)厲的懲罰了，他居然讓我頭上頂一盆水蹲在那里，還一定是要蹲姿。我差不多蹲了10分鐘，我的心里暗暗叫苦心想：趕快向教官承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)不定可以起來(lái)加入集體，一起訓(xùn)練。想了幾分鐘，教官走來(lái)，跟我說(shuō)：“還想不想蹲?。坷鄄焕郯?？”我說(shuō)：“好累，不想蹲了?！苯坦俾?tīng)完后，叫我起來(lái)，讓我把水盆放下，繼續(xù)去站軍姿。我又站了10分鐘左右，教官看我表現(xiàn)好，讓我入列，跟集體一起訓(xùn)練。

經(jīng)過(guò)了這次，我知道了被受罰的痛苦。以后我一定要聽(tīng)教官的話(huà)，站隊(duì)時(shí)不要亂動(dòng)，亂動(dòng)會(huì)影響集體的整齊，軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。作為一個(gè)戰(zhàn)士，應(yīng)該服從命令，尊重教官，為集體爭(zhēng)光。那么作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師的話(huà)，為集體爭(zhēng)光！

痛苦作文 篇5

有一種痛苦，我們?cè)谒y免，那就是鼻塞。為什么我這么說(shuō)呢？因?yàn)槲颐總€(gè)人都會(huì)感冒，每次感冒面臨鼻塞這種折磨。而恰巧，這個(gè)月便是春季，春天多雨，微風(fēng)陣陣，涼意總是吹襲著我們單薄的身體。而我們很多人都扛不住這種寒冷，于是，很多人便會(huì)感冒，而一感冒，鼻塞也伴隨過(guò)來(lái)了。本來(lái)流鼻涕就是一種很煩惱的事情，還加上鼻塞，真的是十分難受。

這種折磨，非常讓人難以承受得下去。每一次，我感冒都會(huì)先打噴嚏，打完噴嚏之后就會(huì)開(kāi)始流鼻涕，流鼻涕不久，鼻子就會(huì)無(wú)緣無(wú)故堵塞起來(lái)了。記得有一次，那是一個(gè)下雨的天，涼風(fēng)無(wú)意間透過(guò)我的衣裳，之后，涼風(fēng)便把手朝我我肚子摸去，我一不適應(yīng)就打了一個(gè)很響噴嚏，鼻涕也流了出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我并不重視，以為是沒(méi)所謂的事情。

但沒(méi)想到，我因?yàn)槭韬?，忽視感冒的?yán)重性。感冒那會(huì)，沒(méi)有和媽媽說(shuō)，有沒(méi)有自己去醫(yī)院，更沒(méi)有吃藥。那時(shí)候我還穿著一件單薄的衣服，以為自己的抵抗力很強(qiáng)。但是意想不到的是感冒越來(lái)越嚴(yán)重了，我的鼻子很快就堵塞了起來(lái)。鼻子一堵塞起來(lái)，我呼吸就覺(jué)得非常困難。那個(gè)時(shí)候我使勁吸氣，使勁呼氣，但是鼻子被堵得十分厲害。

雖然感覺(jué)沒(méi)什么疼痛，但感覺(jué)好像被什么東西壓著我的鼻子，不讓我呼吸。我感覺(jué)呼吸十分困難，好像要窒息而死了，于是我嚇得張開(kāi)嘴巴，用嘴巴去呼吸。說(shuō)實(shí)在的，我并不喜歡用嘴巴去呼吸，因?yàn)橛米彀臀粑臅r(shí)候，會(huì)吸進(jìn)很多灰塵進(jìn)入口腔，這樣會(huì)使我是感冒越來(lái)越嚴(yán)重。有可能會(huì)感染其他細(xì)菌，得其他的病。

這不過(guò)是開(kāi)始，后來(lái)，鼻子堵塞得越來(lái)越厲害了，我用鼻子去呼吸，甚至呼吸不到一點(diǎn)空氣。我感覺(jué)我就像沒(méi)有鼻子一樣，完全沒(méi)有任何呼吸的作用，在沒(méi)有辦法的時(shí)候，我只能用嘴巴呼吸了，晚上的時(shí)候我也是用嘴巴呼吸。我想，鼻塞真的是一件非常痛苦的事情，做什么事情都不方便，就連我用嘴去呼吸，喉嚨也開(kāi)始有些疼痛了。

那個(gè)時(shí)候，我急急忙忙地吃了感冒藥，讓媽媽帶我去醫(yī)院里看病。去醫(yī)院打完針，我的鼻子勉強(qiáng)可以通入一點(diǎn)空氣，若是完全不能呼吸，我怕我都快要煩死了，這鼻塞雖然看起來(lái)無(wú)足輕重，但是它卻可以讓你的生活過(guò)得非常不愉快。

痛苦作文 篇6

一起血案，一個(gè)死了，另一個(gè)也注定活不了多久。遇害與施害者都還不到20歲，作祟者又過(guò)了法定的未成年人這個(gè)界定。血案因何而發(fā)生？就為了爭(zhēng)奪一個(gè)女孩，女孩不明確表態(tài)歸誰(shuí)，兩個(gè)傻子便熱鬧了，最后鬧出了人命。值嗎？

當(dāng)記者的朋友要見(jiàn)見(jiàn)兇手，主要是奉命寫(xiě)一篇稿子，采訪(fǎng)這樣年輕的將死之人，還是頭一遭，便拉上我，無(wú)非是壯壯膽。陪同我們的還有一老一少兩位警官。當(dāng)鐵門(mén)“哐”一下打開(kāi)，我心頭也“咯噔”緊了一下，而后“咚咚”亂跳一氣。我也不明白我到底緊張個(gè)啥。一連拐過(guò)幾道門(mén)，我們見(jiàn)到了我那朋友執(zhí)意要見(jiàn)的人。

出現(xiàn)在我們面前的是一張還很稚氣的臉，此時(shí)，他睜著死魚(yú)一樣的眼，好像在看著我們，手鐐和腳鐐所發(fā)出的聲音顯得有些陰森可怖。隔欄坐下后，他便深深地低下了頭。在這，我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒顫。

年長(zhǎng)的警官威嚴(yán)地告訴這個(gè)小小的罪犯我們的來(lái)意，那張漠然的臉有了些反應(yīng)，絕望的眼睛里流淌出了悔恨的淚水。

朋友的語(yǔ)氣始終都平靜而又溫和，這是他多年的職業(yè)習(xí)慣所致。朋友需要的是細(xì)節(jié)，有了細(xì)節(jié)，他便可以寫(xiě)他的稿件，而這細(xì)節(jié)于我，像座座大山向我奔來(lái)，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。男孩好像流干了他的淚水，只有抽噎，抽噎完全大亂了他的語(yǔ)言表達(dá)，我已聽(tīng)不到一個(gè)完整的句子了。朋友在不停地錄像、錄音，不停地提著他需要弄清的問(wèn)題。“叔叔，我不想死，我不是故意的。”這可能是所有的死囚臨死前說(shuō)的相同的一句話(huà)。可是，晚了！

回來(lái)的路上，沒(méi)有警官陪我們了，我們和來(lái)時(shí)一樣無(wú)語(yǔ)。來(lái)時(shí)，不便說(shuō)，現(xiàn)在，可以隨便說(shuō)，說(shuō)不出來(lái)，我只覺(jué)得心里堵得慌，我的眼前反復(fù)著那雙絕望的眼，還有那張稚氣的臉，太年輕了，他的年輕沒(méi)有未來(lái)。沒(méi)有此行，我只有感慨，有了此行，我便有了痛，刺痛我的是那張臉，曾經(jīng)，這張臉寄托了多少的希望多少的夢(mèng)想，又有多少牽掛多少愛(ài)，而這一切徹底地破滅了，再?zèng)]有半點(diǎn)的幻想半點(diǎn)的可能。為什么？現(xiàn)在再說(shuō)為什么還有意義嗎？我聽(tīng)到了一陣粗重的嘆息，是朋友發(fā)出的，看得出來(lái)，他也不那么坦然，能坦然得起來(lái)嗎，我們畢竟面對(duì)的是一個(gè)鮮活的生命呀！這生命再也沒(méi)有續(xù)曲了。

痛苦作文 篇7

我緊緊地攥著那張?jiān)嚲?，懷著忐忑不安的心情回家，一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)正在做菜的爸爸，他滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“考得怎么樣?試卷發(fā)下來(lái)了嗎?得了多少分?”沒(méi)想到，爸爸先將了我一軍。面對(duì)這一連串的問(wèn)題，我該怎樣回答呢!哎，爸爸，你對(duì)我的期望太大了。正當(dāng)這時(shí)，媽媽也問(wèn)起來(lái)了：“究竟考的怎么樣?”

我低著頭，輕輕地答道：“爸爸，媽媽?zhuān)铱嫉貌缓?，才得?9分。”我一邊說(shuō)著，一邊拿出那張?jiān)嚲?。這是我憑著直覺(jué)預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。果然，爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過(guò)我手里的考卷，把它揉成一團(tuán)，狠狠的摔在地上，指著地上的考卷訓(xùn)斥道：“你也太不像話(huà)了，就這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，你對(duì)得起誰(shuí)?”“你呀，只知道玩，還說(shuō)將來(lái)要考大學(xué)，可就憑你的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不用說(shuō)考上大學(xué)，連中學(xué)都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤，“小學(xué)基礎(chǔ)不打好，將來(lái)初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準(zhǔn)你再出去玩，老老實(shí)實(shí)在家看書(shū)!”

“嗯，還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)!都是這惱人的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的痛苦。我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子。爸爸媽媽以后說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)記住。我的心中翻江倒海，思緒萬(wàn)千，爸爸媽媽為什么你們就不靜下來(lái)看一看我考試錯(cuò)的地方呢?為什么我回到家聽(tīng)到的只是一聲聲的訓(xùn)斥和責(zé)罵，而不是安慰和鼓勵(lì)的呢?為什么你們看的只是分?jǐn)?shù)呢?要知道，你們剛才說(shuō)的話(huà)該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽?zhuān)依斫饽銈?，但也求你們理解理解我?

從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂(lè)，分?jǐn)?shù)就像一根高壓線(xiàn)在我頭頂纏繞，讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒(méi)有了平日的晴空萬(wàn)里，卻只有陰晴冰冷我的內(nèi)心世界。

第四篇：痛苦作文300字集合

【精選】痛苦作文300字集合九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的痛苦作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦作文300字 篇1

終于放寒假了!小朋友們都高高興興的過(guò)大年，而我卻有讓我痛苦的事情。

這是20xx年的第一場(chǎng)雪，我和我的好朋友薇薇在樓下打雪仗，一個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們一起玩打雪仗吧!”“好!”薇薇先拿雪，再揉成一個(gè)球，然后對(duì)準(zhǔn)“敵人”一扔，呀!大事不好了，薇薇把雪球扔到我嘴里了，“呸，呸!……哈哈哈哈，看來(lái)我的運(yùn)氣很好啊!”“看我的!”我把一車(chē)上的雪滾成一個(gè)比籃球還要大的雪球，只聽(tīng)“砰”一聲，我可好，把自己給壓下去了!我一下子倒在了地上，這是我第一件痛苦的事情。

哇，好大的雪球，反正也不是我做的，干脆毀了吧(這是我有壞點(diǎn)子的想法)，踢了又踢，有希望了!踢是踢完了，可我的鞋子、襪子、褲子、衣服全都濕了，這可怎么辦呢，回去媽媽一定會(huì)說(shuō)我的?；氐郊?，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，又看到我身子濕漉漉的，就說(shuō)我：“你看看你，還有臉回來(lái)?”媽媽批評(píng)我，這是我第二件痛苦的事。

“作業(yè)怎么這么多?”“你必須按順序?qū)懲赀@些作業(yè)!”媽媽又不耐煩的催促我。我5天寫(xiě)數(shù)學(xué)，8天寫(xiě)英語(yǔ)，7天寫(xiě)語(yǔ)文?！澳阒恢肋€有9天就開(kāi)學(xué)了，還在看我，還不快寫(xiě)!”媽媽發(fā)飆了。這是我第三件痛苦的事情。

這就是我的寒假，我最痛苦的三件事。

痛苦作文300字 篇2

爸爸去北京了。

今天下午5點(diǎn)有人準(zhǔn)時(shí)把他從家里接走的。臨走前給我留下了一封信，大體意思就是囑咐我?guī)退搴鍕寢專(zhuān)屗齽e再生氣了，要不然會(huì)氣壞身子的。

今天中午不到兩點(diǎn)，他把我送回了學(xué)校。一直陪我待到打了起床鈴。

在這之前，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)伊優(yōu)的精靈膠囊。

打了起床鈴，離別的時(shí)候到了。我的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水，定在了原地，看著爸爸一步一步的遠(yuǎn)去，走到車(chē)子旁邊時(shí)，他回頭望望我，臉上擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容，看到這個(gè)勉強(qiáng)的笑容后，我走了，一步三回頭的走了。

在走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我眼睛里的淚水再也忍不住了，“撲棱”“撲棱”的掉了下來(lái)，這時(shí)候，我再也克制不住自己那離別的痛苦和傷心了，一走進(jìn)學(xué)校，我便飛奔向秘密基地1。在這里，沒(méi)有一個(gè)人能看見(jiàn)我哭，在這里，沒(méi)有一個(gè)人能看見(jiàn)我在流淚，在這里，我任憑淚水肆意噴流也無(wú)動(dòng)于衷……

痛苦作文300字 篇3

如果生命可以延續(xù)我想郝雪峰已經(jīng)成了一名出色的律師，用他那天馬行空的思想攪亂著我們的每一次聚會(huì)，讓我們多一個(gè)人可以埋汰，多一個(gè)人可以打乒乓球，多一個(gè)人的歡笑。

如果生命可以延續(xù)我會(huì)請(qǐng)老曹吃一頓飯，欠他已久的那頓飯，我想其它的人都不會(huì)知道這個(gè)秘密，也不會(huì)知道我辭職時(shí)他為何請(qǐng)我們吃的那頓飯的由來(lái)，包括總經(jīng)理。我可能會(huì)一直欠著了...給我留下了永久的遺憾。

如果生命可以延續(xù)，我想我們活在世上會(huì)少一種痛苦，多一種歡笑...又是這樣的.一個(gè)冬天;又是這樣一個(gè)正月十五的前夕；又是一個(gè)突如其來(lái)的噩耗...雖然你們都瞞著我但是我就還是知道，因?yàn)槲沂怯兄巧痰?，別想瞞我，哼！~我可能沒(méi)有那么難過(guò)，也許只有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，并不是我的冷漠，而是郝雪峰的離去讓我知道眼淚換不來(lái)他的生命，換不來(lái)我們的任何希望與期許。我們只能靜靜地看著他們離去，所以我們只能珍惜自己的一切讓身邊的人不再因?yàn)槲覀兊碾x去而再次難過(guò)和傷心。

堅(jiān)強(qiáng)的人是不會(huì)這么輕易被打敗的，我堅(jiān)信。你們會(huì)和我一樣堅(jiān)強(qiáng)！~

痛苦作文300字 篇4

童年時(shí)的一次歌唱比賽，永遠(yuǎn)定格在了我的記憶里！

二年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行歌唱比賽，我迫不及待報(bào)名當(dāng)主唱。比賽前幾天，我早把歌詞背得滾瓜爛熟，跟著旋律一遍又一遍的找感覺(jué)，期待在臺(tái)上一展風(fēng)采。可臨上臺(tái)前，我突然腦子一陣短路，竟然把歌詞給全忘了，天殺的，這下我可完了。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到舞臺(tái)上，本來(lái)腦子里就一團(tuán)漿糊，一緊張，又想去上廁所，這真是騎虎難下，進(jìn)退兩難??！正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，主持人察覺(jué)到了我的無(wú)措，趕忙上去幫我解圍，說(shuō)我身體不適，播報(bào)了下一個(gè)節(jié)目。

我面紅耳赤，臉紅的就像熟透的蘋(píng)果。這時(shí)臺(tái)下又傳來(lái)一陣陣哄笑聲，真希望這里能有一條縫，讓我鉆進(jìn)去就好。到了班級(jí)隊(duì)伍，我又遭到了不少白眼和口水。更可惡的是，他們竟然“毒打”了我一番，以前有個(gè)同學(xué)也是上臺(tái)忘詞被“毒打”了，這次我終于體會(huì)到他當(dāng)時(shí)的感受了。

直到四年級(jí)歌唱比賽，我又一次做領(lǐng)唱，這次我沒(méi)有忘詞，發(fā)揮很好，心里的這塊“千年”大石頭才終于落了下來(lái)。

痛苦作文300字 篇5

今天，我的好弟弟的忌日，張寶碩于六年級(jí)上冊(cè)期末考試的前一天夜里去世了。

那天晚上，夜很涼，下起了大雪，我閉著眼睛一直在想碩子的事情，但我卻不知道那是弟弟彌留之際。

他是小叔叔的寶貝兒子，是老一代的心尖子，也是小叔和嬸嬸的愛(ài)情結(jié)晶和婚姻的潤(rùn)滑油。

弟弟得了突發(fā)性腦干腦炎，花光了小叔的所有積蓄，可是，當(dāng)結(jié)晶與潤(rùn)滑油消失了，小叔和嬸嬸的婚姻也破裂了。

婆娘嬸嬸們的眼淚都快匯成了海，把房子給沖垮了，也把我心里最后一道筑起的高墻給哭垮了，我的眼淚把衣服都浸濕了。

我似乎和碩子一起走了，那么瀟灑笑著離開(kāi)這個(gè)喧鬧的世界。我回過(guò)神來(lái)，笑著流下眼淚，因?yàn)樗^(guò)的好像很好，在天堂看著我們。

不過(guò)，接下來(lái)的一件事把我心里最后一點(diǎn)快樂(lè)都淹沒(méi)了。

小叔還有一個(gè)女兒，她還小，還需要母愛(ài)，所以小叔給她找了一個(gè)新媽媽。但是她對(duì)妹妹一點(diǎn)都不好，經(jīng)常罵妹妹。禍不單行真是說(shuō)的太對(duì)了。

我太傷心，太痛苦了！老天怎么可以如此不公平，一個(gè)孩子已經(jīng)走了，為何再折磨另一個(gè)孩子呢？

我可憐的妹妹，你別忘了你還有爺爺奶奶和我的支持！

痛苦不會(huì)在我心中停留！

痛苦作文300字 篇6

對(duì)于我們新世紀(jì)兒童來(lái)說(shuō)，童年是美好的；童年是快樂(lè)的；童年是幸福的。可是，對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)，童年是悲慘的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的。

凡卡的童年是悲慘的。他的父母雙亡，只靠爺爺當(dāng)守夜人那微薄的工資來(lái)維持生活。我們的童年是美好的。我和父母過(guò)著快樂(lè)的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九歲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他現(xiàn) 在應(yīng)該上學(xué)接受知識(shí)的啟蒙了，可他卻要在鞋匠家當(dāng)學(xué)徒。我們的童年是快樂(lè)的。我已經(jīng)12歲了，正在上小學(xué)六年級(jí)，在學(xué)校受著知識(shí)的熏陶，和同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科給鞋匠當(dāng)學(xué)徒，天天被鞋匠虐待，被伙計(jì)和老板娘捉弄，還吃不飽，穿不好，睡不好。我們的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一樣，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高檔的。

讀完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同時(shí)也為自己感到幸運(yùn)，我生活在辛福的時(shí)代，凡卡生活在黑暗的舊社會(huì)。我懂得了要好好珍惜我們的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做建國(guó)之才。

痛苦作文300字 篇7

與文字沾上邊的孩子都是不快樂(lè)的。

——題記

印象中，我從小就是一個(gè)膽小的人，受人欺負(fù)也是自己咽著。直到現(xiàn)在，沒(méi)人欺負(fù)我，而唯一值得慶幸的是有文字這種東西。她讓我肆意揮發(fā)，毫無(wú)怨言，在她面前我變得很大膽。也只有她，懂我，愛(ài)我。

回想著那漫長(zhǎng)的暑假，曾對(duì)這現(xiàn)在的生活充滿(mǎn)希望，信誓旦旦地給自己擔(dān)保會(huì)努力學(xué)習(xí)?？删驮谀情_(kāi)學(xué)的第一天到今日，一點(diǎn)點(diǎn)退縮了。因?yàn)槲液美?，從沒(méi)有這么痛苦過(guò)。那無(wú)數(shù)個(gè)淚流滿(mǎn)面的夜晚，無(wú)數(shù)篇日記，傾注我的所有。

只是我沒(méi)有想到，昔日的好朋友現(xiàn)在卻是我受傷的最根本原因。不得不承認(rèn)我確實(shí)很懦弱，因?yàn)檫@樣就無(wú)法振作了。原來(lái)朋友是我致命的傷。

而這樣的生活會(huì)不會(huì)延續(xù)到明年夏天，這是我無(wú)法預(yù)料的。唯一能肯定的是：現(xiàn)在的我過(guò)得不開(kāi)心，非常痛苦。

我也想過(guò)放棄，放棄這所有，甚至是生命。當(dāng)每一顆淚水滴落之時(shí)，那是我的心在破碎，它已經(jīng)無(wú)法拼湊完整了。就這現(xiàn)在，預(yù)知在未來(lái)的這一年都會(huì)是這樣，前所未有的痛。

每天重復(fù)著單調(diào)而又乏味的生活，面對(duì)著考試、分?jǐn)?shù)、家長(zhǎng)的目光……真的，我真的很累。

如果可以不要，如果可以不要，我想會(huì)好一點(diǎn)的。

痛苦作文300字 篇8

星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺(tái)，微笑的對(duì)大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡?！崩蠋熜加螒虻拿纸小坝H情測(cè)試”。

游戲的準(zhǔn)備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學(xué)們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@種潔白的紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。

游戲開(kāi)始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個(gè)，就表示他永遠(yuǎn)離我而去，我實(shí)在不忍心劃掉，可是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時(shí)很關(guān)心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺(jué)天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠(yuǎn)去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時(shí)此刻，同學(xué)們仿佛從天堂掉到地獄一樣。

游戲結(jié)束了，我才知道老師讓我們做這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時(shí)光。

痛苦作文300字 篇9

今天是1937年8月28日，日軍轟炸之前的上?；疖?chē)南站。上火車(chē)的上火車(chē)，下火車(chē)的下火車(chē)。一個(gè)媽媽抱著剛滿(mǎn)二歲孩子平平，一只手拿著一封信。原來(lái)是因?yàn)楹⒆拥陌职终f(shuō):“到重慶去?！蓖蝗唬瑥倪h(yuǎn)處傳來(lái)“轟、轟”的響聲，聲音越來(lái)越大。大家停住了，想看那是什么。不料他們看到的卻是飛機(jī)―舉著“太陽(yáng)”旗的日本轟炸機(jī)，落下一顆顆炸彈。驚恐的人們四處逃散，叫聲、喊聲哭聲，卻蓋不住震天的爆炸聲。媽媽推了平平一把，平平躲過(guò)了倒塌的建筑物，媽媽卻被建筑物壓死了。平平坐在地上喊: “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)А睕](méi)有任何人回答他，平平傷心的哭起來(lái)，哭聲傳遍了上?；疖?chē)南站。

不知過(guò)了多久，平平的哭聲引來(lái)了一群人，其中有一個(gè)記者拍下了這一刻。有一對(duì)熱心的夫婦對(duì)平平說(shuō): “孩子別哭了，以后我們就是你的爸爸媽媽?zhuān)覀儠?huì)讓你讀書(shū)、認(rèn)字。你長(zhǎng)大了，我們會(huì)告訴你有一個(gè)英雄般的媽媽?！逼狡胶孟衤?tīng)到動(dòng)了，含著眼淚笑了。

戰(zhàn)爭(zhēng)請(qǐng)你停止吧！

第五篇：痛苦作文600字集合

痛苦作文600字集合十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的痛苦作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文600字 篇1

生活就像一次旅行。我見(jiàn)過(guò)山，山和河流一路上經(jīng)歷困難和麻煩。幸福的問(wèn)題大部分是一樣的，但痛苦是不同的。有人說(shuō)痛苦是眼睛里的沙子。有人說(shuō)痛苦是一杯綠茶。有人說(shuō)痛苦是一碗烈酒，但也有一群人視痛苦為財(cái)富。

人們對(duì)痛苦的理解可以說(shuō)是奇怪的?；仡櫣沤瘢切┮曂纯酁樨?cái)富的人是多么富有??！

司馬遷極力勸諫，但遭到朝廷重罰。這對(duì)那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的恥辱，尤其是知識(shí)分子。為了研究人與自然的關(guān)系，了解古今的變化，成為一個(gè)家庭，他忍受著屈辱，生活在這個(gè)世界上。那種巨大的痛苦，就像椎子脊椎一直刺著他的精神。是痛苦讓他感受到了世界的溫暖和寒冷。正是痛苦磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志力。也正是這種痛苦幫助他完成了傳世的輝煌杰作《史記》。

洪戰(zhàn)輝曾經(jīng)接觸過(guò)中國(guó)，十幾歲時(shí)開(kāi)始工作和學(xué)習(xí)。他承擔(dān)了全家人的生存負(fù)擔(dān)。他沒(méi)有跌倒，因?yàn)樗?jīng)歷了太多的痛苦和磨難。他堅(jiān)信，未來(lái)的一天將給斯里蘭卡人民帶來(lái)巨大的責(zé)任。他必須首先努力鍛煉心臟，努力鍛煉肌肉。痛苦把他打磨成一個(gè)圓形的碧玉，給了他自己和其他人生命的希望。

第二次世界大戰(zhàn)期間，猶太人遭受了種族滅絕。幸存的猶太人記得血腥的歷史和痛苦的經(jīng)歷。他們把各種苦難變成了無(wú)盡的力量。不管他們?cè)谀睦?，他們都可以努力工作，密切合作，?chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。猶太人的頭腦已經(jīng)成為世界公認(rèn)的智慧頭腦。是痛苦讓他們不斷提高自己。是痛苦給了他們不屈的驕傲。他們?cè)噲D讓世界知道猶太人不是劣等種族，也不應(yīng)該是滅絕種族。像其他種族一樣，他們正在為人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

疼痛是貽貝體內(nèi)的沙粒?？嚯y過(guò)后，它最終會(huì)變成一顆珍珠。不要逃避那些遭遇痛苦的人，而是直接面對(duì)痛苦。只有在經(jīng)歷洗禮之后，真正有情的價(jià)值才能顯現(xiàn)。這樣，痛苦是一筆可觀(guān)的財(cái)富。人生的道路不可避免地崎嶇不平。當(dāng)我們?cè)庥隹嚯y時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝痛苦。只有這樣，我們才能明白痛苦是一種財(cái)富。

痛苦作文600字 篇2

痛苦只是暫時(shí)的，總有一天它會(huì)綻放屬于自己的光彩，照亮你的世界，讓你看清它。

——題記

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，看著電視里那舞蹈家婀娜纖細(xì)的身姿讓我羨慕不已。我央求著母親讓我學(xué)跳舞，看著好不容易對(duì)某樣?xùn)|西產(chǎn)生興趣的我，母親欣然同意了，立刻帶我到舞蹈班去報(bào)名。老師說(shuō)我太大了，骨頭都快變硬了也沒(méi)什么基本功，給我潑了盆冷水，但并沒(méi)有澆滅我心中的希望，也就順利學(xué)了舞蹈。

俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，當(dāng)時(shí)傻傻的我僅看到她們?cè)谖枧_(tái)綻放光彩，并不知道他們?yōu)檫@一刻付出多少努力和痛苦。第一節(jié)課并不是學(xué)舞蹈而是練習(xí)壓腿、下腰、劈叉等“高難度”動(dòng)作，讓我這個(gè)“外來(lái)人”痛苦不已，看著那些七八歲的小孩輕而易舉就完成了，我鼓起勇氣，扎穩(wěn)腳步慢慢來(lái)，結(jié)果“砰”的一聲我的后腦勺與木制地板有了親密接觸，摔得我半天沒(méi)緩過(guò)來(lái)，在同齡人的幫助下我已經(jīng)能下去了，但起來(lái)必須伸展四肢，躺到地上再爬起來(lái)。

有時(shí)伸展時(shí)，腰扭傷了，疼的厲害。我按照老師教的辦法屈膝抱著雙腿，好半天才能緩回來(lái)。每天回家都是一身酸痛，整個(gè)人都像癱瘓了似的，躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，看到母親來(lái)又很快從沙發(fā)上爬起來(lái)，精神抖擻向她打招呼，掩蓋痛苦。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的訓(xùn)練，終有一天，老師說(shuō)可以分組排練舞蹈了，有拉丁、恰恰、爵士、民族等舞蹈。我被選上跳拉丁，十分高興。但意味著我要學(xué)拉丁的基本舞步，拉丁講究力度和氣質(zhì)。每天穿著高跟鞋練習(xí)舞步，有時(shí)踩到自己的腳，胳膊和頭部也要配合擺動(dòng)和旋轉(zhuǎn)，胳膊時(shí)不時(shí)要舉著并保持讓老師檢查動(dòng)作是否規(guī)范，時(shí)常胳膊舉的酸痛也不能放下。

到了暑假班結(jié)束的后幾天，老師說(shuō)我們會(huì)在固高表演并分發(fā)表演服，讓我十分開(kāi)心，之前的痛煙消云散。那天，我穿上夢(mèng)寐以求的漂亮服裝，在舞臺(tái)上綻放屬于自己的光彩。

痛苦讓我明白：沒(méi)有流過(guò)血的手指就彈不出世間的絕唱。沒(méi)有身體的痛苦就不能綻放自己的光彩。人生沒(méi)有足夠的云翳，就不能造就美麗的黃昏。

痛苦作文600字 篇3

輝叔那慈藹的臉龐一直印在我心中。

那天，輝叔帶我去看電影、玩電玩，直到晚上我們才回家。輝叔不常到我家，由于工作的原因，他常常會(huì)去到外地出差，一去就是十幾天。

輝叔每一次從外面回來(lái)，都要給我?guī)б恍┫∑婀殴值臇|西，讓我大飽眼福。有一天他坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，我的頭不由自主的伸了過(guò)去，輝叔他居然在幫我挑選我的生日禮物。他指著屏幕對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)……”可我看了都連連搖頭，直到他給我看了一雙鞋子，我才兩眼發(fā)光。那雙球鞋一直是我想要的，可因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)達(dá)到要求，老媽一直不給買(mǎi)。我說(shuō)：“好的，就這個(gè)了，還是您的眼光好?！本瓦@樣，他在我生日那天送了我這件精美的禮物。

沒(méi)過(guò)多久，輝叔在大伯的催促下找了女朋友。自此，他也很少帶我出去玩了。終于過(guò)了一個(gè)多月，輝叔又來(lái)我家了。他說(shuō)：“今天帶你出去玩?！蔽覀兂鋈ズ箝_(kāi)心得玩了一下午才回到家中。輝叔臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小杰，這一次出去的時(shí)間很久，可能要過(guò)段時(shí)間才回得來(lái)了。”

時(shí)間飛逝，半年過(guò)去了。輝叔還沒(méi)有回來(lái)，我們卻收到了不好的消息：輝叔在回來(lái)的路程中出車(chē)禍去世了！等我們一家趕到殯儀館時(shí)，輝叔已經(jīng)昏睡在冰冷的棺材里。天空下著小雨，大伯和爸媽臉上滿(mǎn)是哀戚，對(duì)著輝叔的棺材痛哭。而我的感覺(jué)更像晴天霹靂般，完全懵了。我們還約定好等你出差回來(lái)一起去玩呢，可是你怎么不守信？不回來(lái)陪我玩呢？當(dāng)天夜晚，大伯便暈了過(guò)去。爸媽一邊招待客人，一邊照顧大伯……

輝叔是第五天下葬的，我們送走了客人，大家沉默著回到家中。我們每一個(gè)人都像丟了魂似的，大伯更是茶飯不思，頭發(fā)白了不少，憔悴的臉龐也沒(méi)有了色澤。不論我們?cè)趺窗参?，可大伯依然一樣，?duì)于輝叔的死亡，大家的痛苦久久揮散不去……

現(xiàn)在家中少了許多的笑聲，出去玩也是一個(gè)人，少了一個(gè)親人，也沒(méi)有了樂(lè)趣。

輝叔的臉龐時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，我與輝叔的經(jīng)歷，也成為我生命中抹不去的回憶，他的離去，也成為了我心底抹不去的痛苦。

痛苦作文600字 篇4

懷才不遇、難遇伯樂(lè)，是許多人人生中痛苦的一件事，尤其是有才或自以為有才的人。

從孔子到李白，孔子一生都想把自己的政治抱負(fù)付諸實(shí)踐，可是辛苦奔波一輩子，如喪家之犬，最終也未能得到賞識(shí)，李白素有大志，也曾想入仕途，可是最終也只做過(guò)一些小官，皆因缺乏賞識(shí)他們的伯樂(lè)。

陳子昂也是屬于那種有才不得志、恨無(wú)知音賞的人，為了出名，制造了一個(gè)千金購(gòu)琴，而后摔琴的噱頭，以達(dá)到讓人賞識(shí)自己詩(shī)文的目的；伯牙和子期屬于那種非常欣賞對(duì)方的人，是那種惺惺相惜、棋逢對(duì)手、將遇良才的賞識(shí)，勝過(guò)紅顏，教后人直贊嘆。

世間千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，這是一個(gè)客觀(guān)存在的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然知音有時(shí)是可以跨時(shí)空的，比如古代的人能被現(xiàn)代人欣賞，遠(yuǎn)隔千里之外的人通過(guò)網(wǎng)上聊天也可以成為知音，只是現(xiàn)代人對(duì)古代的人欣賞而古人再也感受不到了，這對(duì)古人來(lái)說(shuō)亦是一種痛苦。

這些人雖有懷才不遇的痛苦，但是他們的才華最終通過(guò)另一種方式顯現(xiàn)了出來(lái)，這似乎告訴我們懷才如懷孕，只有經(jīng)過(guò)陣痛才得分娩，而只要有才，無(wú)論通過(guò)什么方式，總會(huì)表露出來(lái)的。

但是我想現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)多元社會(huì)，交朋識(shí)友、出人頭地的方式有許多，如果有一身才華而自己不找機(jī)會(huì)展露，非要等著伯樂(lè)來(lái)掘挖，那樣幾率可能要低得多，不妨毛遂自薦或有意識(shí)表現(xiàn)自己，成功機(jī)率要多得多。

古有“學(xué)得文武藝，貨與帝王家”之說(shuō)，有本事的的人總是想給朝庭做事，再個(gè)有本事誰(shuí)不想顯露一下呢？因?yàn)闁|家越大，發(fā)展機(jī)會(huì)越多。我想如果少一點(diǎn)這種思想，自己開(kāi)作坊當(dāng)老板，這種痛苦可能要小得多，為什么非得選擇給別人打工呢？

痛苦作文600字 篇5

我是一名高中生。以下是我16歲以來(lái)第一次想哭。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步的學(xué)生(這是老師說(shuō)的)。我是一個(gè)半自動(dòng)化的學(xué)生(半樂(lè)觀(guān)，半進(jìn)步，半喜歡上課)。老實(shí)說(shuō)，我非常喜歡上課，但是肯定會(huì)有人說(shuō)，除非你取得進(jìn)步，否則你不喜歡上課。說(shuō)到這里，我只能說(shuō)沒(méi)有人會(huì)喜歡上課。

20xx年11月19日，老師來(lái)找我。我以為是問(wèn)我是否會(huì)支付學(xué)費(fèi)(在線(xiàn)費(fèi)用)。誰(shuí)知道不是這樣的，但這是問(wèn)我關(guān)于聽(tīng)寫(xiě)單詞(我沒(méi)有記住單詞，寫(xiě)完之后也沒(méi)有正確的單詞)。但是老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。你喜歡上課嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我深感失望！這是我第一次聽(tīng)到老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我非常生氣。我會(huì)說(shuō):“誰(shuí)在班上繞著學(xué)校跑時(shí)喊的口號(hào)最大？沒(méi)有我的口號(hào)，團(tuán)隊(duì)中幾乎沒(méi)有人會(huì)喊。一個(gè)多月前，老師說(shuō)任何有超大盒子的人都會(huì)帶來(lái)，但是兩周后，沒(méi)有人發(fā)出任何聲音。就在我父親把盒子帶來(lái)的時(shí)候，我立即把盒子帶到了學(xué)校，沒(méi)有告訴老師，但是老師發(fā)現(xiàn)了它們。所有這一切都表明我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，沒(méi)有人能像這樣愛(ài)他的班級(jí)。

我班上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是好男孩，即使是我。此外，我們班的班委和班代表都不認(rèn)真。就連班主任的班主任也在背后說(shuō)老師的不好，老師的不好。平時(shí)，他不關(guān)心英語(yǔ)作業(yè)。另一個(gè)是我們班的班長(zhǎng)。他不像班長(zhǎng)那樣以身作則，對(duì)我們微笑。最后，我們班的紀(jì)律委員會(huì)成員，他總是不經(jīng)自己的判斷就聽(tīng)班長(zhǎng)的話(huà)。班長(zhǎng)總是記得說(shuō)話(huà)人的名字。班長(zhǎng)總是保護(hù)一些人，但是每當(dāng)他看到他的老同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，他就立即叫出他老同學(xué)的名字，就像他總是叫我一樣。這是我班上的一個(gè)現(xiàn)象。它叫班級(jí)嗎？這真是一團(tuán)糟。很難搞得一團(tuán)糟。

痛苦作文600字 篇6

常常聽(tīng)到這樣的話(huà)，“那時(shí)太痛苦了”，“那會(huì)兒我被氣昏了頭”，“那時(shí)，真是生不如死啊！”……

在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦。正如：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋的煩惱，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。”

就是這一時(shí)的痛苦，難免使人世間的一幕幕悲劇不斷上演。

劉備面對(duì)失去關(guān)羽的痛苦，無(wú)法釋?xiě)?，悲不自勝，竟喪失理智，做出了貿(mào)然出兵伐吳的錯(cuò)誤決定，直落得“白帝托孤”的千古悲劇?？芍^一時(shí)痛招致千古恨。

一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星橐粫r(shí)受挫，就哭天喊地，欲尋輕生。幸虧一個(gè)名叫“生命救助熱線(xiàn)”的組織，千方百計(jì)救了她。女青年感謝萬(wàn)分，意識(shí)到自己太幼稚太沖動(dòng)，怎么能讓一時(shí)的痛苦，斷送無(wú)價(jià)的青春和未來(lái)的幸福？是啊，難道面對(duì)一時(shí)之痛，我們?cè)僖矂e無(wú)選擇嗎？非要為一時(shí)的痛苦而付出巨大的代價(jià)，值嗎？

其實(shí)，將一時(shí)的痛苦、一時(shí)的挫折作為反動(dòng)力，思維拐彎，也能反敗為勝。

“那時(shí)”，李白面對(duì)朝廷的冷落，不以為然，他漠視偏見(jiàn)，超凡脫俗，活出自我，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！

同樣是“那時(shí)”，居里夫人身患血癌，面對(duì)病魔的打擊卻毫不畏懼，依然不忘科學(xué)研究，在逆境中證實(shí)了“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)毅！

面對(duì)痛苦的那時(shí)，我們何不多一分堅(jiān)強(qiáng)，多一分微笑，多一分信念，多一點(diǎn)眼光，待到雨過(guò)天晴時(shí)，就會(huì)“柳暗花明又一村”了。花兒依然鮮艷，陽(yáng)光依然明媚！

這正是——

以挫折做筆，以痛苦為墨，

在人生試卷上，

依然書(shū)寫(xiě)樂(lè)觀(guān)的華章。

以挫折為筆，

以痛苦為墨，

在人生征程上，

描繪快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。

痛苦作文600字 篇7

成熟在逆境，成長(zhǎng)在絕境。走過(guò)寒冬的人，更能感受春天的溫暖；走出痛苦的人，更能企及心靈的高度。痛苦如繭，“化繭成蝶”、“鳳凰涅磐”，無(wú)不經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎才蛻變出震撼人心的美麗。俞洪敏老師的一句話(huà)記憶猶新：“人應(yīng)該要像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。

人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你”。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該草一樣活著，像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。既要接受陽(yáng)光的溫暖，也要不懼風(fēng)雨的洗禮。無(wú)論生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間田野，還是繁華都市；無(wú)論生長(zhǎng)在平原溝壑，還是生長(zhǎng)在高山懸崖，都能夠讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。許多人有過(guò)這樣的經(jīng)歷：有時(shí)候感覺(jué)自己特別疲倦、傷心、孤獨(dú)，甚至厭倦生活。

就像一只在沙漠中駝著重物，行走了很久，失了群、迷了路，找不到水源的駱駝。那個(gè)時(shí)候，你會(huì)開(kāi)始質(zhì)疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。覺(jué)得自己沒(méi)有力氣再去愛(ài)任何人，也沒(méi)法再愛(ài)這個(gè)世界，還會(huì)因此做出一些任性至極，傷人害己的事情。然而，在痛定思痛之后，哭過(guò)，醉過(guò)之后，最終醒來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！

因?yàn)槟悴粓?jiān)強(qiáng)沒(méi)有人能替你勇敢；沒(méi)有人能代替你承受痛苦，因此你不得不堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，有些痛苦，一定要在深諳過(guò)后才能想得明白；有些傷口，一定要自己包扎才能長(zhǎng)好；有些想法，其實(shí)只要稍微轉(zhuǎn)個(gè)彎就會(huì)有不一樣的結(jié)果。只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)有更深的內(nèi)涵！有些黑暗只有穿越，才會(huì)用坦蕩豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)生活，有些痛苦只有嘗試，才會(huì)用寧?kù)o平和的心態(tài)去擁抱人生。一旦開(kāi)悟，所有的痛苦都會(huì)過(guò)去，就算你不想過(guò)去，時(shí)間也會(huì)將它帶過(guò)去。

痛苦作文600字 篇8

痛苦，你姍姍而來(lái)，帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印，是你，教會(huì)了人們堅(jiān)強(qiáng);是你，推動(dòng)了時(shí)代的步伐;是你，創(chuàng)造了美好。

痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿，這無(wú)疑是一分巨大的痛苦，但他并沒(méi)有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說(shuō)：“人的殘缺證明了神的存在。”殘缺，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦，但痛苦能證明“神”的存在。

痛苦是一個(gè)白色的謊言。上帝總是喜歡開(kāi)玩笑的，但它并不是誠(chéng)心的去捉弄某一個(gè)人，而是去努力造就某一個(gè)人。苦心人，天不負(fù)。三千越甲可吞吳，勾踐的臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，血洗了多年的恥辱。是這個(gè)白色的謊言再一次成就了勾踐。

痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)。是痛苦激發(fā)了他，讓他找到了靈感，最終成為一代音樂(lè)大師。

有人說(shuō)：“痛苦讓人走向死亡的深淵，讓人迷失，讓人瘋狂?！逼鋵?shí)，痛苦本沒(méi)有那么可怕，只是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的美，還沒(méi)有覺(jué)察到它創(chuàng)造美的能力。

有人說(shuō)：“痛苦是毒藥，一種沒(méi)有解藥的毒藥”。其實(shí)，只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了，痛苦的解藥就是痛苦。當(dāng)一件事情發(fā)展到最壞的情況下時(shí)，他總會(huì)轉(zhuǎn)好的，但你必須有足夠的耐心，去接受痛苦的'指引。

任何事物都有它的兩面性，只是看你怎么去對(duì)待它了。痛苦也不例外，如果你總把眼睛盯著消極的那一面，你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它，你將成為成功的知己。

美好的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的，燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

痛苦，你姍姍而來(lái)，面帶微笑，留給了人們一筆寶貴的財(cái)富;痛苦，你又悄悄離去，留下了美好的天空，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

痛苦作文600字 篇9

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把鐵杵磨成針的真正含義，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把一根梁掛在頭上，用一個(gè)錐子扎一根線(xiàn)的真理，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了對(duì)別人誠(chéng)實(shí)，我們就長(zhǎng)大了。

父母是我們的啟蒙老師，但他們教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。假期，我們一家人去公園欣賞風(fēng)景。公園的風(fēng)景如畫(huà)。微風(fēng)像薄紗一樣輕柔。我沿著馬路蹦蹦跳跳，一直盯著天空。我迷路了，沒(méi)有注意腳下的路?！鞍?！”我摔倒了，我的眼睛盯著金星，我的腳上覆蓋著一大塊皮膚。鮮紅的血立刻浸濕了我的白褲子。我哭著喊了一聲“哇”，兩行眼淚滾了下來(lái)。我可憐地看著我的母親。我以為我媽媽會(huì)扶我起來(lái)，但我媽媽說(shuō)，"你自己站起來(lái)。"這句話(huà)就像一盆冷水澆在我的心上。我只是坐在那里等了一會(huì)兒。七個(gè)靈魂失去了八個(gè)靈魂，我感到憤怒:如果我不幫助，我就不會(huì)幫助！我不在乎別人看我的眼神。我站起來(lái)，艱難地走來(lái)走去。

當(dāng)我到家時(shí)，我問(wèn)媽媽為什么不幫我。我母親誠(chéng)懇地告訴我，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你摔倒時(shí)發(fā)生了什么？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。生活的道路上有許多絆腳石。你跌倒的地方都能站起來(lái)。我們不能盲目尋求他人的幫助。我們的父母只教給你這么多。在你真正強(qiáng)大之前，你需要在內(nèi)心變得強(qiáng)大。然后我媽媽給我的傷口消毒。我也仔細(xì)思考了我媽媽說(shuō)的話(huà)。是的，我一點(diǎn)也不老，應(yīng)該明白。從那個(gè)秋天開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了在生活和學(xué)習(xí)中變得堅(jiān)強(qiáng)。我不再為一件小事而感到不開(kāi)心或偷偷流淚，但漸漸地，它成了激勵(lì)我變得堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。

成長(zhǎng)的道路是崎嶇不平的。也許你會(huì)感到疼痛。也許你會(huì)困惑。別擔(dān)心。這意味著你正在成長(zhǎng)。

痛苦作文600字 篇10

人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，每一次的失敗，都伴隨著悲傷和淚水，可經(jīng)歷過(guò)后再回想起來(lái)，總能品出一絲甜蜜的酸楚來(lái)，不正是它激起了我們無(wú)限的斗志嗎？

那是一個(gè)雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心。考試又考砸了，想著今天早晨媽媽充滿(mǎn)期待的眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧！我真希望這條小路永遠(yuǎn)也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不要看到這份不遂人意的試卷?？赡墙K究是幻想，很快我就走到了家門(mén)前，在門(mén)口徘徊了許久，怎樣向父母開(kāi)口？恍惚間，我仿佛看到了母親失落的眼神，父親嚴(yán)厲的責(zé)備，真是心如刀絞。我猶豫著，最終還是鼓起勇氣，按響了門(mén)鈴?？粗鴭寢屝Σ[瞇的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無(wú)地自容”?！斑@次考試考多少分的？”剛聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的臉就紅到了脖子根，很小聲地說(shuō)道：“只有84分?！薄笆裁础?？媽媽的臉立刻陰沉下來(lái)，厲聲喝道：“那你還有什么臉回家??？哼！84分，恐怕是全班倒數(shù)第一吧！”頓時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽滔滔不絕地責(zé)罵聲引來(lái)了爸爸。當(dāng)媽媽向爸爸稟報(bào)了前因后果時(shí)，爸爸立即氣得臉色發(fā)青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話(huà)就像千萬(wàn)支利劍向我射來(lái)，而我就像一只沒(méi)有刺的小刺猬，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地涌上來(lái)了……

事后，我獨(dú)自一人坐在房間里，靜靜地回想著，哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳呢？其實(shí)，責(zé)罵也是一種愛(ài)，那就讓我用良好的成績(jī)來(lái)回饋他們吧！不能讓他們失望了！從此，我下定決心努力學(xué)習(xí)，想在下一次考試中給父母交一份滿(mǎn)意的答卷。

皇天不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在期末考試過(guò)程中，我認(rèn)真答題，仔細(xì)復(fù)查，爭(zhēng)取不讓一個(gè)錯(cuò)誤在眼底下逃過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)終于出來(lái)了，我取得了滿(mǎn)分，我幸福地笑了。

痛苦，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因?yàn)?，在失敗的過(guò)程中，我懂得了很多，激發(fā)了我的斗志，使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。

我在痛苦中成長(zhǎng)！