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      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文[共五篇]

      時間:2022-07-30 04:00:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文》。

      第一篇:發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

      精選發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文五篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文5篇,歡迎大家分享。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

      我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

      記得那一天傍晚,我家廚房的地板上發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的縫隙,那條縫隙里有一個螞蟻窩。我看到了一只螞蟻走出來,東張西望,似乎是在找晚餐。那只螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了我,就馬上跑回了自己的家。我馬上跑到冰箱面前,打開冰箱,拿出了一袋碎冰糖和一小塊面包。我馬上跑回了螞蟻的家,撒了一小勺碎冰糖在螞蟻家附近。不一會兒,一只“偵查員”螞蟻就出來了,看到地上有很多碎冰糖,就馬上跑了回去。我心想:這是螞蟻怎么回去了,難道它不想要碎冰糖嗎?于是,我就把那塊面包撕成了面包屑。誰知那只螞蟻根本就沒有回家,而是站在縫隙邊上,低著頭,頭像的那對觸角在動,似乎在向同伴們傳達(dá)一個信息。我看得很疑惑。不一會兒,那條縫隙里就出來了許多“搬運工”螞蟻,它們齊心協(xié)力的把碎冰糖搬回家里,而面包屑根本就不搬。

      我想:他們那么喜歡吃甜食嗎?不怕長蛀牙呀!只見兩只螞蟻費了九牛二虎之力才把碎冰糖放在了另一只螞蟻的背上,然后,三只螞蟻一起齊心協(xié)力地搬進(jìn)了它們的家里。這時,我仿佛聽見了它們的口號聲:“121,121,121……”我聽說螞蟻很怕水。于是,我便灑了一點水在它們回家的必經(jīng)之路上。不知是它們真的害怕水。還是擔(dān)心滑倒,竟然繞道走了,最后還是毫發(fā)無損的回到了家中。帶他們把碎冰糖都搬回了家后,我以為它們不會來搬面包屑了,誰知它們并沒有,它們還是出來搬面包屑了。可是我聽說螞蟻們都是喜歡吃甜食的。等它們都把面包屑搬回家之后,我以為它們會在家中享受這頓晚餐。誰知它們還在把那些細(xì)小的用肉眼看不見的碎冰糖搬運回家,可以說,螞蟻們是很懂得:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?/p>

      這個道理了。我下定決心,從今往后一定要向螞蟻學(xué)習(xí)這種勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。突然,我又看見了最后回家的那只螞蟻朝著洞口的方向又動了動頭上的那對觸角,似乎在說:“同伴們,已經(jīng)沒有食物了,不用再上來了?!蔽铱吹竭@一舉動,于是就馬上跑到客廳里去問爸爸:“螞蟻頭上的那個觸角為什么會動?”爸爸微笑著回答:“螞蟻頭上的那對觸角在動就說明螞蟻在向同伴們傳達(dá)一個信息。這個等你長大了就會知道了?!蔽一卮鹆艘宦暎陀竹R上跑回廚房里看那些螞蟻,可是廚房里已經(jīng)沒有了它們忙碌的身影。我知道,它們一定是回家吃晚飯了。

      通過這件事情,我知道了螞蟻的秘密:螞蟻具有團(tuán)結(jié)互助和勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。也大概的了解了螞蟻頭上觸角動的秘密。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

      一個夏天的午后,天氣悶熱悶熱的,火紅的太陽烤著大地,知了在樹上不停地叫,好像在說:“熱死了!熱死了!”。

      我來到樓下,想去找一個涼快的地方乘涼。

      在樹蔭下,我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,成群結(jié)隊的螞蟻都在忙碌地爬著,怎么回事?我趕緊蹲下來,仔細(xì)觀察,仿佛是螞蟻王國出動了,有的背著玉米粒,有的背著螞蟻卵……向高的地方爬去,好像在搬家似的。它們不好好地住在原來的家,干嘛著急著搬家呀?忽然,我想起了“螞蟻搬家晴必雨”這條剛剛學(xué)過的諺語,會不會是天要下雨了?我想看看這條諺語是不是真的,就在忍著一股股的熱浪,在樹下一會兒望望頭上的天空,一會兒看看腳下的螞蟻。

      果然不出我所料,天很就暗了下來,大片大片的烏云在天空翻滾著,接著豆大的雨點落了下來,空氣中彌漫著潮濕的味道,這條諺語還真的是靈驗呀!可是這又是什么道理呢?我?guī)е蓡柮坝昱芑丶胰ピ儐柊职?,爸爸聽了,呵呵一笑:“去查查書吧,書本會告訴你這個秘密的?!蔽绎w快地跑到書柜前,找到了那本《十萬個為什么》。經(jīng)過一番查找,我終于了這其中的奧妙。原來,螞蟻是一個活的“晴雨表”,每當(dāng)下雨前蟻巢會特別濕悶,加上螞蟻對巢里濕度和溫度的變化特別敏感,就會成群結(jié)隊地把食物、蟻卵搬到高處,防止被雨水沖走,其實這也是螞蟻的生存本能。我明白了!原來,古時的人們也非常善于觀察和總結(jié),給我們后人留下這寶貴的知識。

      我知道了螞蟻搬家的秘密,同時也知道了一個道理,只有善于發(fā)現(xiàn)和觀察身邊的事,才能學(xué)到新知識。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

      大千世界,無奇不有;萬事萬物,都有著太多太多的秘密。我呢,經(jīng)過探索也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,想知道是什么嗎?接著往下看吧!

      星期天,我在家的門口發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻,它們正排成了一條長長的隊伍搬東西。這時,我手上的豆沙包掉到了地上,好幾只螞蟻又折了回來,想把豆沙包抬起來??墒牵股嘲罅?,那幾只小螞蟻怎么可能抬起來呢?然后,有兩只小螞蟻跑了出去。咦?那兩只小螞蟻想干什么?我的心里好奇極了。正當(dāng)我認(rèn)為那兩只小螞蟻逃跑時,那兩小只螞蟻回來了,還帶回了其它的螞蟻。哦,原來它倆是去找?guī)褪盅剑】吹竭@,我的心里出現(xiàn)了一連串的問號:螞蟻們排成長長的隊,是要干什么呢?螞蟻們不會講話,是怎么交流的呢?螞蟻們是如何記得走過的路呢?

      我跑進(jìn)屋問媽媽,媽媽輕聲說:“螞蟻排長隊搬東西,是在搬家呢!”“螞蟻為什么要搬家呢?”我又好奇的問?!斑@……”媽媽一時想不到答案。在一旁的爸爸說:“這是因為下雨時,如果螞蟻的窩太低就會被雨水淹到。”

      第一個問題解決了,就到了第二個問題。我認(rèn)真、仔細(xì)的再次觀察,皇天不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)了一只落單、迷路的小螞蟻。這時,一只較大的螞蟻,用頭上的觸角碰了碰它的觸角,小螞蟻就跟大螞蟻走了。我一下子明白了,原來,螞蟻是用頭上的觸角交流的呀!

      第三個問題,我查了許多的書本,終于在一本厚厚的百科全書里得知了答案:螞蟻走過的路上有一種氣味,螞蟻呢則通過那種氣味記住自己走過的路……

      通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了:我們要從小養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題,探索問題的好習(xí)慣,這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的秘密。你們覺得呢?

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4

      聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想:“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來嗎?我做了一個試驗。

      我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停,原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的.拉,推的推,使勁全身力氣,這個“龐然大物”竟然被拉動了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個團(tuán)結(jié)的集體。

      通過我的試驗和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5

      每天都能看見那一群群的螞蟻在忙碌著,習(xí)以為常,也不會去留意??墒且粋€實驗,卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的秘密。

      老師給我們布置了一個任務(wù):回家后做一個樟腦球與螞蟻的實驗。樟腦球與螞蟻之間也有什么秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

      回到家后,強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地找來樟腦球。按照老師說的,我找到一群正匆忙行進(jìn)的螞蟻,它們似乎從來不會累似的忙碌著,我用樟腦球在它們前面畫了一根線,螞蟻們停留了一下,馬上又掉頭尋找其他的路,在線的盡頭繼續(xù)行進(jìn)。怎么會這樣呢?那淺淺的一根線應(yīng)該不足以讓螞蟻們爬不過去吧,那為什么螞蟻們不直接爬過去呢?我又繼續(xù)畫了一根線,依舊如此。就這樣重復(fù)了好幾次,螞蟻們有點累也有點慌了,爬行的速度明顯慢了,有幾只螞蟻甚至開始亂爬。我在心里暗喜:哈,原來你們也會累啊,我的實驗做得很有效果??!

      接著,按照實驗的步驟,我在它們周圍畫了一個圈,它們似乎以為又是“故技重施”,都在找出路,沿著圈走了一周后,螞蟻們才知道自己被包圍了啊。然后,我又在里面畫了一個稍小的圈,然后在小圈里繼續(xù)畫一個小圈,螞蟻們開始亂撞,不停地“竊竊私語”,有的不再尋找出路,干脆原地不動了。過了一會兒,有幾只螞蟻越過了一個小圈,它們似乎以為自己獲救了,高興地往前沖,卻發(fā)現(xiàn)自己只是沖破了包圍圈中的一層,仍然在其中啊!也有幾只螞蟻越過了一個小圈后在另一個圈中徘徊。

      看到它們被困在我的“包圍圈”中掙扎不了,直覺告訴我一定是樟腦球的氣味使螞蟻不愿意靠近。于是,我馬上上網(wǎng)查找原因。原來,螞蟻具有很強(qiáng)的感覺能力,它們是靠氣味尋路的,而樟腦球會散發(fā)出一種刺激性氣味,樟腦球的氣味切斷并破壞了螞蟻爬過時留下的氣味,使螞蟻不能找到來時的路線,它們對有刺激性的氣味非常敏感。

      現(xiàn)在,樟腦球的氣味應(yīng)該已經(jīng)漸漸散去了吧。我走出去一瞧,果然,我布置的“包圍圈”依舊在那里,而里面的“俘虜”卻全逃光了。

      一個小小的實驗,卻讓我又有了一個新的發(fā)現(xiàn)。只要善于觀察并探索,這樣的小發(fā)現(xiàn),我們身邊無處不在!

      第二篇:螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

      【精選】螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      有一次,我要去上學(xué),由于時間緊張,就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后,我走過上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來。過了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。

      我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過了一會兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的肚子,不停地打嗝。不一會兒,一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐。看到這,我真是難以置信,細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?經(jīng)過這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      螞蟻,相信大家都不陌生,幾乎每一個家庭都不乏它的身影。它與蜜蜂都是非常勤勞的,但有點不同:蜜蜂能夠造福人類;螞蟻為的是養(yǎng)活自己,因此,許多人都覺得蜜蜂是最最勤勞的。我不認(rèn)為這樣,其實螞蟻也很勤勞的,而且螞蟻也有許多不為人知的東西。現(xiàn)在,請讓我來揭示它的奧秘——

      一、天生的大力士

      螞蟻是一種體型小的動物,但力氣不凡,能把比自身重50倍的重物輕而易舉地舉起來,而它自身的重量很輕,較大的螞蟻(如大黑蟻)大約0.2克重,而較小的螞蟻(如小黃蟻)重約0.1克,有的甚至還不夠。

      二、團(tuán)結(jié)帶來力量

      螞蟻們出去尋找食物,是分頭尋找的,一旦誰找到了,會馬上“通知”眾螞蟻前來幫忙。假如那食物,比如昆蟲,不是活的,它們就直接齊心協(xié)力地把那昆蟲搬到洞里慢慢品嘗;假如那是活的昆蟲,螞蟻軍團(tuán)就施展戰(zhàn)術(shù),先下手為強(qiáng),向目標(biāo)發(fā)動攻擊。它們先派遣幾只螞蟻為先鋒隊,利用自身小的特點,爬到昆蟲身上亂咬。獵物奮力掙扎,先鋒隊仍然死死不放。這時候,螞蟻軍團(tuán)就把目標(biāo)包圍起來,全體一齊攻擊,目標(biāo)被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰(zhàn)利品一點點地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利,這令我想起一句話:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。

      三、生命力頑強(qiáng)

      別看螞蟻個頭小,生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來,不依賴別人的幫助,而且還安然無恙,照樣生龍活虎,繼續(xù)工作;若是掉到水里,就拼命掙扎(其實這是在游泳)。它一旦碰到了岸,就會牢牢地抓住,順勢爬上岸,擺脫危險……

      這就是我所發(fā)現(xiàn)的螞蟻的秘密,其實它的身上還有許許多多的未解之謎,這也告訴我們一個道理:要留意生活上的每一事、每一物,只要仔細(xì)觀察,你就會從中獲得許許多多知識,就會受益匪淺。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      有一次吃飯的時候,我不小心把幾粒米粒掉在了桌子上。當(dāng)時并沒有在意,等到收拾桌子的時候,我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在桌子上面搬運我掉的米粒,我就用了一張紙巾將那些螞蟻檫了下來。但奇怪的事情發(fā)生了:螞蟻毫發(fā)未損!

      這讓給我很是奇怪?我家的`桌子大約有80厘米高,差不多和一個3-4歲的小孩兒一樣高了,螞蟻從上面掉下來竟然沒有一點受傷!難道這是意外?我不解的想著,要不,做個實驗試試看,我又試了90厘米、100厘米、150厘米,但是結(jié)果都是一樣,螞蟻都是好好的仍然毫發(fā)未損。

      接著,我又和弟弟抓了幾只螞蟻來到學(xué)校,到了二樓,我和弟弟把手中抓來的幾只螞蟻松手讓它掉了下去。結(jié)果,螞蟻依然沒事。這就更加激起了我的好奇心,學(xué)校的二樓誒,怎么說也得有3-4米高啊,就算是人從上面跳下來也會受傷骨折的吧,可是螞蟻卻一點事都沒有。

      百思不得其解的我打開了家中的電腦,上網(wǎng)查了這件事后終于知道了原因:因為螞蟻體型小、重量輕。在下落過程中,螞蟻所受到的空氣阻力就比較小而且螞蟻有6只細(xì)長的腳,正因為這一點,螞蟻就占了大便宜了,它那6只細(xì)長的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時,它就劃動那6只細(xì)長的腳,調(diào)節(jié)身體平衡,所以,螞蟻才不會被摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長的腳,就像有了防護(hù)一樣。我還了解到當(dāng)螞蟻在管子中下落時,因為沒有空氣阻力,并且如果管子足夠長,螞蟻就有可能摔死。

      通過這次實驗,使我明白:生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,處處留心,探索大自然的所有神奇之處,我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識,了解無窮的奧妙。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      一天上午,我正在寫作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬到了我的書桌上。

      “哼,居然敢爬到我的書桌上,真是吃了熊心豹子膽?!蔽疑鷼獾恼f道。于是,我輕輕地吹了一口氣,把它吹下了我的書桌。對于我來說,只需要小小的一口氣,可對于螞蟻來說,它可是一陣“龍卷風(fēng)”??善婀值氖牵尤粵]摔死!奇怪奇怪真奇怪,我一定要解決這個問題。

      于是,我?guī)е蓡柡秃闷嫘?,去問了我的爸爸媽媽,可他們丈二和尚——摸不著頭腦。我只好請出我的“小助手”——電腦了。

      它告訴我們,因為螞蟻落地時,會四腳朝地,頭朝上方,使用最輕的方式降地。所以,降落時,螞蟻就像帶了一件降落傘似的,輕飄飄地落地了。

      得出結(jié)論的我又做了幾次試驗,毋庸置疑,得出的結(jié)論簡直一模一樣!

      這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我明白了?!按笞匀徽媸菬o奇不有”,就連一只小小的螞蟻也有自己的“保命絕招”。以后一定要多多觀察呀!

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      聽說螞蟻是一種看不見東西的昆蟲,只能靠嗅覺來尋找食物。于是我就想實驗一下,螞蟻是怎么聞到食物的。

      一天,我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停,原來螞蟻在抬一只西瓜蟲。只見這些螞蟻有的咬住西瓜蟲的殼,有的還咬住西瓜蟲的頭,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個“龐然大物”竟然被拉動了,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了西瓜蟲旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動。黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個團(tuán)結(jié)的集體。

      螞蟻是怎么聞到食物的?這個問題還沒有解決呢。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭上有一對觸角,你別以為這對觸角只能傳遞信息,其實只要螞蟻的面前有東西,這對觸角就會發(fā)出一種液體,這樣螞蟻就會分辨食物了。

      通過我的試驗和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      春日融融,和風(fēng)陣陣,金黃耀眼的油菜花搖曳,散發(fā)著醉人的清香。我快步走在田野上,一停下腳步,便發(fā)現(xiàn)了一些蟻穴。

      我找到一個洞仔細(xì)觀察,恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻,跟著大部隊,整整齊齊地進(jìn)入地下的蟻穴,沿著泥土筑成的小路,去見它們的“女王”,看看它的肚子,是否肥胖,是否可以不斷地生螞蟻寶寶。

      跟著糧兵,一起去覓食,看著它們怎么將比自身大很多很多的獵物殺死,是怎樣把那龐然大物拖進(jìn)狹小的洞里,是否像電視里的那樣:用自己的尖嘴,把獵物殺死,用自己的尖嘴,將獵物撕成一小塊一小塊的,然后,齊心協(xié)力地將食物緩慢地抬進(jìn)洞里。

      我觀看聰明的小螞蟻們,用自己的力量,建成的這像迷宮般的路徑,感受它們的“宏偉建筑”。如果可以,我還想觀看它們的王后長什么樣。瞧它們在困難面前多么的毫不畏懼,毫不退縮。

      我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的生活,也過得很精彩。它們比人類要勤勞,比人類世界簡單、快樂,同時也樸實。我真希望自己也是小螞蟻中的一員。

      我發(fā)現(xiàn)了,小螞蟻的世界——也精彩!

      第三篇:發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

      anyt據(jù)說,螞蟻能舉起比自己重40倍的東西,似乎聽上去有些玄乎,我自己也不知道。我就去問媽媽,媽媽說沒聽說過,我覺得那句話一定是假的??墒?,到后來,我卻改變了這個想法。

      那一天,我在樓下溜冰,溜著溜著,我突發(fā)奇想,想試試能不能在草地上滑。我小心翼翼地滑過去,沒想到我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢。螞蟻窩被我壓得稀爛,可是,過了不久,我突然看見有一粒沙在動。突然那粒沙被舉了起來,一看,哦!是一只小螞蟻在動!突然又有一粒沙子被搬了出來。頓時,成千上萬只螞蟻都出來幫忙。不一會兒,窠就弄好了,正當(dāng)螞蟻們想凱旋收兵時,我看見一條蟲在那里擋住了去路,那些小螞蟻,猛地?fù)淞松先?,把蟲的身子咬住,再把蟲子翻個身。蟲子現(xiàn)在才知道,它招惹了蟻大爺了,它垂死掙扎。蟻王親自出馬,跑過去咬住正在掙扎的蟲子。霎時,全部螞蟻沖上去,把蟲子咬住。不一會兒,蟲子就剩下一張皮了。看到這一幕,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,它們個子小但力量大,團(tuán)結(jié)讓它們所向無敵。

      看到這一幕,我想發(fā)明一種東西比起重機(jī)更方便的機(jī)器,利用螞蟻的手,做成一幅拳套,舉起非常重的東西。

      相信在不久的將來,這種東西一定會然給展現(xiàn)在我們面前。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

      我知道了蟻后為什么會飛,蟻公公和蟻后長有翅膀,因為蟻后要生育后代,它也要結(jié)婚,它結(jié)婚的方式是和蟻公公一起飛到空中開始它們的婚禮,它們飛呀飛意思就是結(jié)婚了,結(jié)完婚后,蟻公公就死了,蟻后就要回到家里面產(chǎn)卵,這些卵會在一個叫養(yǎng)育室的屋子里長大,長大后它們會自動有自己的工作。

      螞蟻喜歡蜜糖、排隊、往高處搬家,我們有時候會發(fā)現(xiàn)快下雨點的時候,螞蟻搬家的秘密,它們都是往高處走的,這是因為當(dāng)下雨的時候,水會進(jìn)蟻房,到高處水就不會流進(jìn)去破壞糧食和生命。它找到食物的時候它會站起來、用手敲地、跟它同伴親嘴來通知同伴。

      小時候,媽媽給我買了個螞蟻工坊,里面裝了10只小螞蟻,從上往下看小螞蟻長的黑黑的,每只螞蟻的身體是有三個橢圓形組成,分別是頭、身子、肚子,有6只腿、頭上有一對觸角。我每天都在觀察它們,我觀察到了它們挖洞的時候,它用它嘴巴上小小的一個夾子挖著像水一樣藍(lán)的藍(lán)色凝膠,然后從洞里搬出來。藍(lán)色凝膠就是它的食物,所以不用喂它。把碎凝膠都搬上來,過了幾天,終于全部完工了,每個通道都是互通的,所以它們可以從地下走,也可以從這走到那里,如果天氣適合所以打洞打的快,天氣太熱了它會太活波就把它放進(jìn)冰箱里凍一會就好了。螞蟻死了會釋放蟻酸影響其它的螞蟻,要清理掉。如果同時放紅螞蟻和黑螞蟻會打架的。

      螞蟻的生命力還很強(qiáng),盡管它很小,可是當(dāng)膠球沖向它的時候,它卻是原地一動也不動,就算是大石頭,也撞不死它,沙子就算是把它埋的深,它還是不死。

      它的生命力真強(qiáng)呀,要是我們也是這樣就好了,既是大力士,又不會被東西撞而失去生命。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

      今天下午,我回家后,就把書包放到椅子上,便去看電視了。我看著看著看到一個科學(xué)故事,它說螞蟻從高空落下來不會死,我半信半疑,于是我就到樓下捉了只螞蟻來做實驗。我先把螞蟻拿到比我還高的地方,再把它摔下來,我便迅速地蹲下身子看,只見螞蟻在地上慢悠悠地爬行著,這次,我站在一個椅子上,拿著螞蟻在我的正前方,我一撒手,便快蹲下看螞蟻,螞蟻一動不動,看來螞蟻真的死了,我正想回去看電視時,這只螞蟻又動了起來。它爬得非常快,我對它說:“不要害怕,我不會再拿你做實驗了?!?/p>

      這次,我知道螞蟻降落的時候,像降落傘一樣,所以不會死,螞蟻非常聰明。

      我喜歡小螞蟻!

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4

      自然界的許多生物,都隱藏著屬于自己的秘密,我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的認(rèn)路秘密。

      那一天,我的目光落在了一只螞蟻身上。

      這只小東西,它在離洞口不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一小塊面包——可對于它卻是龐然大物。它急忙回洞里搬兵。在放大鏡下,我看著它用觸角和別的螞蟻交流。我發(fā)現(xiàn),如果食物比較大的話,它們會撞得猛烈一些,比較小的話,那就沒那么猛烈。不一會兒,一大群螞蟻就涌了出來,它們一只咬一點兒,不一會兒就搬完了。

      在螞蟻回巢的途中,我突然想起大人們曾經(jīng)說過螞蟻主要靠周圍的景物去辨認(rèn)方向。為了證實這一點,我決定做個實驗。我把周圍的東西改變了位置,再進(jìn)行觀察,只見螞蟻大軍在那里,果然停住了。帶頭那只在地上嗅了嗅,朝太陽望了望,再用觸角跟身邊的螞蟻進(jìn)行交流。然后,螞蟻大軍又開始前進(jìn),最后成功回到洞里。

      我上網(wǎng)查過資料,原來螞蟻有兩個方法辨識方向:一個是在路上留下一種氣味,另一種是看天上的太陽。如果用障腦丸等怪味的東西放在路上,或者擋住天空,那螞蟻就認(rèn)不清路了。

      雖然這只是一個小觀察,卻讓我懂得了一個道理:只要留心觀察,就一定能有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5

      在一個并不起眼的普通日子,我發(fā)現(xiàn)了一群并不起眼的普通的小螞蟻的秘密。

      領(lǐng)頭的螞蟻隊長說:大家快點搬,快要下雨了!這時,內(nèi)部卻發(fā)生了爭吵,一只螞蟻說:你為什么不肯出力?另一只說:"你不要說我了,你才是最調(diào)皮的。

      在兩只螞蟻爭吵的時候,大隊伍已經(jīng)找到安全的地方了。兩只螞蟻這才回過神來,開始找大隊伍。烏云密布,大雨很快就下了起來。雨水把那兩只螞蟻沖過來,沖過去,它倆也被嗆了好幾口水。一只螞蟻士兵跑到這里來,哦,不對,是被沖到這里來的,沖著它倆大喊一聲:巢在喇叭花電話亭那里話還沒說完,就掉到下水道里去了。

      兩只螞蟻聽見了,就向喇叭花電話亭那邊跑。那只調(diào)皮的小螞蟻坐上了瓢蟲快車飛到了蟻巢,不一會兒,另一只螞蟻也回到了蟻巢。真是虛驚一場?。?/p>

      不一會兒,雨停了。螞蟻們?nèi)砍鰟?,來到下水道旁邊,一個接一個地往下爬,把快死的螞蟻士兵抬了回來,經(jīng)過大家的緊急救援,螞蟻士兵活了過來。大家歡呼著!

      回到家,成了落湯雞的我,跟媽媽敘述了事情的經(jīng)過。媽媽告訴我:螞蟻搬家,大雨要來到!生活中的小秘密有很多,我們要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6

      螞蟻是我們?nèi)祟惓R姷睦ハx,就因為這樣,我們暗笑它無能、矮小。螞蟻的身體很細(xì),腳非常小,不仔細(xì)觀察的話,是看不到它的。它還有兩個灰溜溜的眼睛,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很可愛??伤呛οx還是益蟲呢?周日的下午,我做完作業(yè),一個人閑在家里沒事干,便在陽臺上轉(zhuǎn)悠,想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個白點正向葉頭慢慢移動。原來是一只蚜蟲,他慢慢爬到葉子的中央,貪婪地允吸著葉汁。這時,一只螞蟻向蚜蟲爬來,我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?”只見那只螞蟻爬到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出個水珠似的東西,螞蟻便大口地吃起來。不一會兒,有幾只螞蟻爬來,它們拍拍蚜蟲的屁股,它又乖乖地排出些水珠似的東西,螞蟻又爭先恐后地吃了起來,一下子消滅“干凈”了。這時,一只七星瓢蟲飛了過來,落在葉子上。螞蟻們互相碰動觸須,像是在商量計策。不一會兒螞蟻們便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊,不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷,只好撲撲翅膀,望了望已到嘴邊的`獵物,無可奈何地飛走了。啊!這個下午真讓人難忘,現(xiàn)在,我終于知道螞蟻是益蟲了。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇7

      今天天清氣朗,萬里無云,我跟著姐姐來到小區(qū)樓下花園里玩,蕩秋千、滑梯、蹺蹺板,正當(dāng)我們玩得非常開心時,突然發(fā)現(xiàn)地上有一群密密麻麻的螞蟻在走動,這究竟是怎么一回事呢?我忙跑過去,想一探究竟。

      我一看樂了,原來是螞蟻國里的國王正帶領(lǐng)著它的子民搬家呢!只見,小螞蟻們時不時用觸角和肢體碰來碰去,似乎像是在傳遞消息,忙得不亦樂乎。我以為沒什么好看的,就和姐姐又玩去了。過了一會兒,狂風(fēng)大作,烏云密布,轉(zhuǎn)眼天空就黑了下來,瞬間電閃雷鳴,雨像斷了的線一樣從天空飛快的墜落下來,我和姐姐頓時淋成了落湯雞?;氐郊?,我換了一身衣服,就坐在床上想,為什么出現(xiàn)螞蟻搬家就要下雨了呢?為什么它們能預(yù)知天氣?難道它們是天氣預(yù)測員?我的腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)個小問號,卻百思不得其解,只好上網(wǎng)查找資料。

      度娘說:下雨之前螞蟻的家會變得潮濕,它們能感應(yīng)到,就可以提前把家搬到高處,不搬的話,它們就會被水淹死,這是一個正常的自然現(xiàn)象。耳聽為虛,眼見為實,我決定又下去實地觀察。雨過天晴后我飛奔下樓,直奔螞蟻窩。果不其然,螞蟻家的小沙丘上都有小孔,里面時不時探出幾個螞蟻,好像正在觀察外面是否安全哩。通過今天的觀察與思考,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密,增長了很多知識,心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇8

      有一天,我在草坪上玩,一不小心摔倒了,當(dāng)我想到站起來時,看見了一群螞蟻正在抬飯米粒,他們排著隊伍一個接著一個抬著飯米粒,很整齊的,像有訓(xùn)練過的軍人隊一樣,我悄悄的跟在后面,。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)前面有一叢新鮮的草叢,它們就到了那叢草里,一直一直走,還沒待我細(xì)看,小螞蟻不見了,我翻來翻去都沒看見,天黑了,只好回家了,心里還是非常不高興。

      于是,第二天,我又很好奇的去找了,我再一次撥開那堆草叢,看見東奔西跑的小螞蟻,我興奮極了,他們像被緊急招喚似的,使勁的向前爬著,原來前面不知道誰丟的一塊果皮,螞蟻像獲得了珍寶一樣,一下子就聚集起來了,就看見那塊果皮被奇跡般的移動了,我突然好想幫他們一下,于是我伸手把果皮往它們要移動的地方移了移,這下子可不好了,一下子螞蟻都散開了,我看著它們亂跑的樣子,心里難過極了,知道自己犯錯了,于是再也不敢動了,就靜靜的看著,過了一會時間,不知道它們是不是覺得安全了,就又重新組合起來,搬果皮了,這次,我再也不敢動了,就這么默默的給它們加油,看著它們把果皮拖進(jìn)了一個小洞里,后來我回去問爺爺,這是怎么回事,爺爺說:“小螞蟻是一群團(tuán)結(jié)的小動物,他們靠著集體的力量,為自已的家園努力?!?/p>

      聽了爺爺話,我明白了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量,僅僅靠一個人是不能完成事情的,一定要靠大家的力量才行??!

      第四篇:螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      我是個“昆蟲迷”,我喜歡偷偷地去觀察昆蟲,簡直對它們愛不釋手呢!

      螞蟻的身體結(jié)構(gòu)是由頭、胸、腹等幾個部分組成,而且各部分的功能也各不相同。最近呢,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻身體有著非常奇特的功能。

      螞蟻的觸角是十分有趣的,是最重要的感應(yīng)器官,具有求愛、覓食、辨別方向的作用,觸角擺動接受“信號”,一旦受傷,就會影響昆蟲的生活。

      在螞蟻世界里,蟻后是最高的統(tǒng)帥,眾多的工蟻和雄蟻圍繞在蟻后身邊,大家共同協(xié)作,打造自己的家園。每個蟻群中,蟻后都擔(dān)負(fù)著繁育后代、壯大螞蟻王國力量的重任。

      螞蟻一般沒有翅膀,不過在長期的觀察中,我偶然發(fā)現(xiàn)了一些長翅膀的螞蟻,那就是蟻后,蟻后結(jié)群以后,就長出了翅膀。

      螞蟻沒有大象那么龐大,沒有老虎那么威猛,也沒有人們那么聰明,但是它們的世界也是豐富多彩的。我們只要勤于動手,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)昆蟲的許多奧秘!

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      大千世界蘊藏著無限奧秘,在這個奇妙的世界里,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻認(rèn)路的秘密。

      在一個閑暇的星期天,空氣清新,陽光明媚,微風(fēng)送來陣陣花香。正當(dāng)我無聊地散步時,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一只甲蟲的尸體走在回穴的路上。只見螞蟻用力地拖著甲蟲,抬頭望了望天空,左右瞧了瞧,然后又低著頭像是在沉思。我很好奇,心想:螞蟻怎么不會忘記回家的路呢?正當(dāng)我在想的時候,螞蟻時而嗅了嗅地面,時而昂起頭,時而觸摸著食物,最后爬回洞穴。我頓時一頭霧水,心想:螞蟻是如何認(rèn)路的呢?

      我?guī)е蓡柸枊寢?,媽媽說她不知道,我只好自己查閱資料,可里面講得不太清楚,我不得不去上網(wǎng)查了。一查才知道:螞蟻首先靠太陽的位置推算出洞穴的方向,然后尋找出洞時留下的氣味,最后再尋找洞穴周圍的氣味找到洞穴。

      我找到螞蟻認(rèn)路的秘密了,心里樂滋滋的,我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認(rèn)路的秘密,還得到了啟示:生活中留心處處皆學(xué)問,在生活中只要多觀察,多動腦,就會得到許多收獲。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索生活,一定會有更多的啟發(fā)。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      前幾天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

      那天,我正在家里忙家務(wù),忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來.我很奇怪,這隊螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦,我明白了,這隊螞蟻大軍要來搬食物啊??墒窍氲竭@兒,另一個問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎么能搬的動呢?正當(dāng)我困惑時,這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了,一個個陸續(xù)搬起米飯,恢復(fù)了隊形,又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的.這一舉動,確實讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了:螞蟻是個大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      星期六下午,我和媽媽一起在小區(qū)樓下的廣場旁邊一起來觀察螞蟻的秘密。

      我們沿著廣場旁邊的小路一直往前走,走到了一個角落里。發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我就建議媽媽在這兒來尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看,發(fā)現(xiàn)了五六只螞蟻。我就對媽媽說:“媽媽,一會兒我去找點饃花,來讓這些螞蟻運走,看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的。”

      于是,我找來一些饃花,用手磨成米粒一樣小,隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘,有兩三只螞蟻出來巡視,這些螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘,三個螞蟻指揮官領(lǐng)著螞蟻隊伍向食物跑去。

      呀!這一只只螞蟻太有力氣了,竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口,真讓我高興又激動!原來,我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的,今天我發(fā)現(xiàn)螞蟻還喜歡吃香的呢。接著,我發(fā)現(xiàn)有四只螞蟻合成一個小組,把一塊食物慢慢地抬上臺階,它們一會走在平坦的小路上,一會兒又用盡力氣,爬到臺階上面走,好像是走在陡峭的山崖一樣,一步一步地把食物抬進(jìn)洞里。。。。。。它們真是團(tuán)結(jié)一心呀!我為它們感到無比驕傲!

      趁媽媽不注意的時候,我故意踩死了一只螞蟻,結(jié)果兩只螞蟻把這個死去螞蟻的尸體給抬回洞里,我有點幸災(zāi)樂禍地叫著。媽媽有點生氣地告訴我,我們要尊重地球上的生命,不要傷害任何弱小的生命。。。。。。媽媽的話讓我很慚愧,也讓我懂得:我們?nèi)祟?,更?yīng)該與這些可愛的小動物和諧相處,不能傷害這種弱小的生命!我為我剛才的行為感到很自責(zé)。。。。。。

      接著,我繼續(xù)觀察這些可愛的螞蟻,我更發(fā)現(xiàn)了這些螞蟻搬的搬,抬的抬,組成了一條雄壯的隊伍,不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的,它們真團(tuán)結(jié)啊!。。。。。。

      地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物,它們都有自己的秘密,有著我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)協(xié)作!我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)它們,保護(hù)它們。因為,有了它們,才有今天我們這個如此美麗可愛的世界!

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來時,我就想這樣一個問題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進(jìn)去出來的路呢?周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關(guān)呢?我做了下面這一個試驗。我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會兒,那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣,瞎轉(zhuǎn)了幾十圈,對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時,他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗可以證明:螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢?我跑到屋里去查百科全書?!暗?98頁… …?!庇辛?哈,原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺,能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì),別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用:“有危險!”“ 有食物,快過來!”等等,所以也稱作“氣味長廊”。哇噻!原來螞蟻有著么多奧妙啊!

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      螞蟻是我們?nèi)祟惓R姷睦ハx,就因為這樣,我們暗笑它無能、矮小。螞蟻的身體很細(xì),腳非常小,不仔細(xì)觀察的話,是看不到它的。它還有兩個灰溜溜的眼睛,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很可愛??伤呛οx還是益蟲呢?

      周日的下午,我做完作業(yè),一個人閑在家里沒事干,便在陽臺上轉(zhuǎn)悠,想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個白點正向葉頭慢慢移動。原來是一只蚜蟲,他慢慢爬到葉子的中央,貪婪地允吸著葉汁。這時,一只螞蟻向蚜蟲爬來,我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?”只見那只螞蟻爬到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出個水珠似的東西,螞蟻便大口地吃起來。不一會兒,有幾只螞蟻爬來,它們拍拍蚜蟲的屁股,它又乖乖地排出些水珠似的東西,螞蟻又爭先恐后地吃了起來,一下子消滅“干凈”了。這時,一只七星瓢蟲飛了過來,落在葉子上。螞蟻們互相碰動觸須,像是在商量計策。不一會兒螞蟻們便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊,不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷,只好撲撲翅膀,望了望已到嘴邊的獵物,無可奈何地飛走了。

      ??!這個下午真讓人難忘,現(xiàn)在,我終于知道螞蟻是益蟲了。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      今天下午,我在樓下玩,忽然我看見一只黑色的小螞蟻拖著一個大大的面包渣慢慢的爬行,面包渣對我們來說輕如水,但對于小螞蟻來說是重如山,小螞蟻沒走多遠(yuǎn),面包渣就掉了下來,它圍著面包渣轉(zhuǎn)了幾圈,就急匆匆的走了,難道是它發(fā)現(xiàn)了我,還是因為其它原因?我好奇的觀察著小螞蟻的一舉一動。

      只見它遇到一個同伴就上前用觸角碰一下。(我覺得小螞蟻很有禮貌,見了同伴就打招呼)不一會兒,它就叫來了許多同伴,好多螞蟻排成一字形長蛇陣,齊心協(xié)力把面包渣拖回了家。

      小螞蟻是怎樣把看到面包渣的消息告訴同伴的呢?回到家,我?guī)е蓡栚s快在百度上查了一下,原來,螞蟻有一對靈活的觸角。兩只螞蟻相遇,它們的觸角碰一下,就表示看到了食物。信息相互傳遞,就能通知到所有的螞蟻。(它們不是問好,而是在傳遞信息呢!)它們再憑著發(fā)達(dá)的嗅覺,聞著自己在回家路上留下的氣味,就能找到食物了。

      這次意外發(fā)現(xiàn)不僅讓我知道了螞蟻傳遞信息的秘密,還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量道理。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      每當(dāng)我在公園里的一個洞穴里看到一條條黑線時,我就不由自主地想這是一群螞蟻,這時,我的腦海中一個個問號浮出了水面,我有這樣的問題:洞里黑漆漆的,螞蟻是怎么進(jìn)進(jìn)出出的呢?

      周日,陽光像一把把利劍扎入大地,天氣晴朗,這天,我活捉了幾只螞蟻,它們小得像沙子一樣,于是把它們放到一個小瓶子里,我用放大鏡觀察它們,讓我好奇地發(fā)現(xiàn)它們有一對長長的觸角,我就做了一次實驗。

      我把螞蟻的觸角剪去后,把它們放到可口面包旁邊,我想螞蟻們已經(jīng)餓極了,有觸角的晃了晃觸角,又碰了碰地面,只見小螞蟻的小腳就像田徑隊員似的,奔跑。沒有觸角的,好像對面包有些不在乎,“它們是不是不喜歡面包呢?”我疑惑不解地說。接著,我又換了我的最愛,牛奶糖,可螞蟻還是無動于衷。突然,螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣,在原地轉(zhuǎn)了十幾圈,最后,我將螞蟻放到奶糖上面,它們一下子轉(zhuǎn)換成了一個個吃貨,在細(xì)細(xì)品味牛奶糖。我終于恍然大悟,原來,螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。

      螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路的。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時,只要聞到這氣味就可以確定路線了,這真是“氣味長廊”呀!

      噢,螞蟻竟然這么神奇,只要留心察看大自然,就會發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密。

      第五篇:螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文3篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻,相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢? 螞蟻,相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢?螞蟻 為什么不會迷路呢? 為什么不會迷路呢? 帶著這個問題,我查閱了一些書籍。書上說,帶著這個問題,我查閱了一些書籍。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到 達(dá)目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,達(dá)目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。通知其他的螞蟻??茖W(xué)家就曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗??茖W(xué)家就曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗??茖W(xué)家先 確定一只螞蟻,將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞 確定一只螞蟻,將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。蟻返回時,在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找 蟻返回時,在被擦去氣味的地方突然間停了下來。著什么。從而得知,螞蟻是靠氣味辨別方向的。著什么。從而得知,螞蟻是靠氣味辨別方向的。我為了證實這個結(jié)論,我作了個試驗。我為了證實這個結(jié)論,我作了個試驗。我首先準(zhǔn)備了一個十厘米 左右的細(xì)小樹枝,左右的細(xì)小樹枝,在樹枝的一頭放上一個誘餌— 顆小糖果。我把 小樹枝 在樹枝的一頭放上一個誘餌—一 1 顆小糖果。這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      那是夏天,我和伙伴在樓下吃瓜,吃了一塊又一塊,吃完一塊就隨手把皮扔到地上。忽然我看見我吃完的瓜皮正被好多螞蟻“瓜分”呢!我對伙伴們說:“嗨,這的螞蟻把我的`瓜皮上的肉抬回洞了!”

      這時我看見螞蟻洞口有個“指揮官”它一會兒跟這個碰碰觸角,一會兒又跟那個抬抬東西,全身沾滿棕色的泥土。愛異想天開的我對伙伴們說:“我們給這個‘指揮官’洗個澡吧!伙伴們都同意,于是我捏起”指揮官“放在盆里,又往盆里放了一點水。哪知它”掙扎“著,開始向”岸上爬“,我用指甲挑起它,給它涂點護(hù)膚霜才把它放回洞口。誰知一只小螞蟻沖了出來,一口咬住了”指揮官“的大腿,”指揮官“也不甘示弱,一腳將它踢了個”狗吃了屎“。這可激怒了螞蟻群,它們舞著小爪子向”指揮官“一擁而上。

      大家都不明白這是怎么一回事,我便回家翻出一套百科全書找呀找,終于找到了答案,原來螞蟻靠氣味辨別敵友。看來,是我的護(hù)膚霜惹了禍。

      螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      一個星期天,路邊成群結(jié)隊的小螞蟻闖入我的視線。它們排著整齊的隊伍,來來往往,忙忙碌碌。咦,它們在趕什么?只見一隊螞蟻嘴上都銜著食物,走得較慢,另一隊螞蟻空著嘴,走得很快。原來它們在搬運食物。

      哎,它們從哪來?

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