第一篇：向你推薦一本書(shū)作文

向你推薦一本書(shū)作文15篇

在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的向你推薦一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

向你推薦一本書(shū)作文1

“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地。”我也有這么一位朋友，它就是我今天要推薦的一本書(shū)——《哈利波特與魔法石》。

這本是整個(gè)《哈利波特》系列的一本，作者是知名作家J。K。羅琳，《哈利波特》一系列的書(shū)在全球銷(xiāo)量已逾五億冊(cè)，獲得了許多文學(xué)獎(jiǎng)，如安徒生文學(xué)獎(jiǎng)。

《哈利波特與魔法石》這本書(shū)主要講述了十一年來(lái)從未感受過(guò)愛(ài)的哈利波特意外收到了來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)院的入學(xué)通知書(shū)，他在魔法學(xué)院里結(jié)識(shí)了倆朋友，并一起尋找魔法石的故事。

故事里有許多人物令我敬佩，如沉著冷靜的阿不思校長(zhǎng)、機(jī)智的哈利波特、好學(xué)的赫敏格蘭杰、勇敢大膽的羅恩韋斯萊，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

書(shū)中的許多事跡也令我悟出了許多道理。如赫敏承受他人的辱罵也仍舊刻苦學(xué)習(xí)，令我明白了堅(jiān)持；阿不思遇事不緊不慢的心態(tài)令我學(xué)會(huì)了冷靜的重要性；魯伯那良好的心態(tài)也使我學(xué)會(huì)了寬容。

書(shū)中生動(dòng)的描寫(xiě)也吸引了我。當(dāng)我讀到哈利被姨父姨母虐待時(shí)，我感到憤怒；讀到哈利失去父母時(shí)，我感到傷心；讀到哈利獲獎(jiǎng)了，我感到高興。生動(dòng)的描寫(xiě)使我不禁更加贊嘆這本書(shū)。

這就是我最喜歡的一本書(shū)，趕快和我一起閱讀起來(lái)吧！

向你推薦一本書(shū)作文2

你好！

我遠(yuǎn)方的朋友，今天我向你介紹一本書(shū)——《小故事大道理》，希望你能喜歡。

那么我向你介紹一下書(shū)的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書(shū)，書(shū)前寫(xiě)道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因?yàn)闆](méi)有人失敗了可以重新開(kāi)始，所以，我們要認(rèn)真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的失誤。

我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚(yú)，上帝把他變成了小魚(yú)。這時(shí)一只鯊魚(yú)游來(lái)了，他有乞求上帝把他變成鯊魚(yú)，這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見(jiàn)了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒(méi)事了。突然，一個(gè)大浪把他卷走了。

我讀了這個(gè)故事心想：生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓(xùn)，用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。

經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō)，李天罡你喜歡這本書(shū)嗎？

祝你：萬(wàn)事如意

你的朋友李政霖

20xx年12月29日

向你推薦一本書(shū)作文3

嗨，大家好！我今天來(lái)向你們推薦一本書(shū)，你們知道這本書(shū)是什么嗎？哈哈，我來(lái)告訴你們，這本書(shū)就是《冰心經(jīng)典作品選》。

這本書(shū)是我的老師送給我的。那天我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，它包裝精美，厚度適中，于是我迫不及待地看了起來(lái)，看完后，我發(fā)現(xiàn)真是愛(ài)不釋手??！。

這本書(shū)主要編選了冰心先生一些比較有代表性的散文和小說(shuō)作品。里面有《寄小讀者》、《事與憶》、《人與情》等文章。但這些作品都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)。

今天我就主要來(lái)講一講《寄小讀者》中《通訊二》的一個(gè)情節(jié)。那個(gè)情節(jié)是一只小老鼠初次出來(lái)覓食，因?yàn)樗膼鹤鲃。鴮?dǎo)致被小狗吞食的故事，作者覺(jué)得愧疚。她便向好友訴說(shuō)，而好友卻覺(jué)得這是件“針尖大的事”，不值得一說(shuō)?？赡茉谏钪泻芏嗳艘灿X(jué)得這件事不值一提，可作者卻因此感到傷心懺悔，甚至認(rèn)為自己有罪，而這也恰恰表明了作者愛(ài)護(hù)小動(dòng)物和熱愛(ài)生命的品質(zhì)。記得我曾經(jīng)也傷害過(guò)一只小螞蟻的性命，可我卻沒(méi)有絲毫的后悔難過(guò)?，F(xiàn)在我看了冰心奶奶的這篇文章，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。

我開(kāi)始變得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，同時(shí)也因?yàn)樵谶@本書(shū)中多次地感受到愛(ài)，而對(duì)這本書(shū)十分地喜歡?！按髳?ài)“在冰心奶奶的筆下，猶如一朵美麗的花，猶如一片堪藍(lán)的天空，猶如一陣溫暖的春雨。我還決定以后要跟冰心奶奶一樣，把所有的生命都視如珍寶。

這就是我今天要向你們推薦的一本書(shū)，——《冰心經(jīng)典作品》，你們喜歡嗎？喜歡的話也和我一起來(lái)看一看吧！

向你推薦一本書(shū)作文4

我要講的書(shū)叫《湯小團(tuán)》，作者是谷清平，這本書(shū)講的是主人公湯小團(tuán)的爸爸媽媽被一個(gè)名叫書(shū)魔的壞人困在書(shū)里。湯小團(tuán)長(zhǎng)大后，一個(gè)書(shū)店的老板送給他一本書(shū)，湯小團(tuán)發(fā)現(xiàn)自己可以掉進(jìn)書(shū)里，然后又知道書(shū)里有自己的爸爸媽媽。他便和他的兩個(gè)好朋友唐非非和猛虎，一起進(jìn)入書(shū)里救出爸爸媽媽。

后來(lái)，湯小團(tuán)他們?nèi)齻€(gè)人被選為守護(hù)者，為了不讓書(shū)里的歷史被改變，集齊七把神物后，就能救出爸爸媽媽。三個(gè)人就從此在書(shū)里做任務(wù)，他們?yōu)榱瞬槐粍e人發(fā)現(xiàn)，就躲在湯小圓家的一個(gè)密室里進(jìn)入書(shū)。

在他們有了第六把神物后，書(shū)魔把六把神物全部拿走，湯小團(tuán)和朋友們用盡全力地?fù)屩詈笠话焉裎?。老板發(fā)現(xiàn)書(shū)海另一頭的惡魔力量變得很強(qiáng)大了，所以用自己的力量開(kāi)啟了光樹(shù)，把自己也放入了中間。湯小團(tuán)和朋友們?cè)跁?shū)中的力量也就是老板的力量，一開(kāi)始還沒(méi)有那么強(qiáng)，但后來(lái)老板也是快不行了。小黑把這些事給湯小團(tuán)和朋友們一說(shuō)，湯小團(tuán)他們特別傷心，想把力量還給老板，小黑說(shuō)不能。最后他們只能少用力量，但還是給了老板一些傷害。敵人卻一次比一次更強(qiáng)大，所以后來(lái)湯小圓和朋友們只能用盡全力地用力量，但老板也奄奄一息了。湯小團(tuán)和朋友們把神物集齊后，用神物的力量把書(shū)魔困在了書(shū)里面，救出了湯小圓的爸爸媽媽。

這個(gè)故事寫(xiě)出了湯小團(tuán)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們做事要勇敢并且堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

向你推薦一本書(shū)作文5

最近，我讀了一本書(shū)《新參者》。我想把它推薦給你。

它的作者是日本著名作家東野圭吾，這本書(shū)曾獲得兩大推理小說(shuō)年度排行榜第一名。《新參者》主要講述了這樣一件事：東京，日本橋。一個(gè)單身女人在公寓里被殺。負(fù)責(zé)調(diào)查的是剛調(diào)到日本橋地區(qū)的刑警加賀恭一郎。他的調(diào)查看上去瑣碎又與案情無(wú)關(guān)，通勤軌跡與平時(shí)不同的保險(xiǎn)員、關(guān)系不睦的陶瓷器店婆媳、鐘表店中奇怪的狗、死者的翻譯家朋友

真相就在充滿(mǎn)人間煙火的家長(zhǎng)里短中逐漸顯露。

開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我不免有些疑惑：這些看似無(wú)厘頭的調(diào)查有什么作用？人們的供詞和案情有什么聯(lián)系呢？后來(lái)，我才漸漸恍然大悟，不由得發(fā)出驚嘆：哦，原來(lái)是這樣！這不就跟加賀的推理相吻合嘛？巧！這構(gòu)思也太巧妙啦！而且，我也感受到人們的悲歡離合給讀者心靈留下的巨大震撼和感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這是個(gè)靠邏輯破不了的案子，情才可以！或許你會(huì)問(wèn)：不是推理小說(shuō)嗎？為什么靠‘情’破案呢？嘿嘿，這就是《新參者》最有趣的地方，你得自己尋找答案。

《新參者》情節(jié)引人入勝，語(yǔ)言生動(dòng)形象，即使短短的一句話也能在你的心中反射著、回想著，變成巨大的轟鳴。你不僅能體會(huì)到故事的精彩，還能學(xué)習(xí)到表達(dá)方法，豈不是一石二鳥(niǎo)、一箭雙雕嗎？況且，我只花費(fèi)一周就讀完了這本書(shū)，可見(jiàn)它非常適合高年級(jí)學(xué)生閱讀。

我希望你能讀一讀《新參者》再次體驗(yàn)文字的無(wú)限魅力！

向你推薦一本書(shū)作文6

大家好，我向大家推薦一本好書(shū)《胡小鬧日記》，作者樂(lè)多多。里面講胡小鬧的媽媽幫她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班，他的同學(xué)小櫻桃也在，還有一個(gè)哥們也在補(bǔ)習(xí)班里。過(guò)了幾天，胡小鬧想辦法不上補(bǔ)習(xí)班，想出來(lái)了辦法，不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天被拆穿了。原來(lái)小櫻桃和一個(gè)女孩在，補(bǔ)習(xí)班的下面的餐廳里面寫(xiě)作業(yè)，胡小鬧和他在補(bǔ)習(xí)班玩，小女孩的爸爸來(lái)補(bǔ)習(xí)班看一下女兒有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果被小女孩的爸爸發(fā)現(xiàn)了他們?cè)诓蛷d里，小女孩的爸爸很生氣，就把他們的家長(zhǎng)都叫過(guò)來(lái)，懷疑胡小鬧和他的哥們干的。小櫻桃的媽媽說(shuō)：小櫻桃啊，你應(yīng)該像你哥哥學(xué)習(xí)。她的哥哥是高中生，阿姨給胡小鬧和他的哥們看了一下，哦，原來(lái)是他們那次在游樂(lè)園里玩的時(shí)候看見(jiàn)了那個(gè)哥哥，胡小鬧和他的哥們兒帶阿姨跟他們來(lái)，阿姨發(fā)現(xiàn)小櫻桃的哥哥在玩電子游戲機(jī)，胡小鬧碰了碰那個(gè)小櫻桃的哥哥，結(jié)果阿姨看到哥哥在玩電子游戲機(jī)，把阿姨嚇了一大跳，就問(wèn)小櫻桃的哥哥，你為什么在玩電子游戲機(jī)。

小櫻桃的哥哥說(shuō)，自己每天學(xué)習(xí)太無(wú)聊了，想體驗(yàn)一下新的生活。小櫻桃說(shuō)，我們不上補(bǔ)習(xí)班也能考好，胡小鬧和他的哥們也同意小櫻桃的說(shuō)法。家長(zhǎng)們同意了，說(shuō)如果考試沒(méi)考好就上補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧寫(xiě)的是我一定會(huì)及格，小櫻桃的是考100分，而他的哥們兒本來(lái)想寫(xiě)不考倒數(shù)第一，因?yàn)樗职值难凵裉膳?，他立馬改成前5名。

想知道后面事情如何，請(qǐng)來(lái)閱讀吧！

向你推薦一本書(shū)作文7

當(dāng)我考試失敗時(shí)我從不哭泣，當(dāng)我的努力沒(méi)有收到預(yù)期的效果我從不氣餒，當(dāng)我被爸媽責(zé)罵時(shí)不絕不憤怒，因?yàn)槲抑辣柨虏旖鹪谥敢颐鎸?duì)生活要不屈不撓奮勇向前。保爾柯察金是一部小說(shuō)的主人公，這部小說(shuō)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)保爾柯察金在經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)十月革命、和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。通過(guò)朱赫萊給自己講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。從而思想上得到了沐浴陽(yáng)光般的洗禮。歷經(jīng)了與冬妮婭的愛(ài)情直到分手，歷經(jīng)了全身癱瘓甚至雙目失明。一次次挫折和失敗他依然不屈不撓不向命運(yùn)低頭，將自己的全身心投入到革命事業(yè)和和新生活的無(wú)限追求之中。

這本書(shū)給我們的啟示：我們每個(gè)人在這個(gè)世界上難免有種種的不幸和困難，我們不能因此向命運(yùn)低頭也不能遇到困難就逃跑，我們應(yīng)該拿出勇氣直面困難甚至戰(zhàn)勝困難，苦難不要緊，怕的就被苦難壓著一蹶不振從此頹廢。我們不能選擇好的出生但我們可以通過(guò)自己的努力改變將來(lái)的生活，我們也許沒(méi)有天賦異稟但我們用勤奮彌補(bǔ)，我們也許將來(lái)會(huì)遭遇不幸但我們也要笑著面對(duì)。

同學(xué)們當(dāng)我們因?yàn)榭荚囀?、學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)沒(méi)法提高、遇到煩心事不開(kāi)心、甚至遭遇了人生中的變故，請(qǐng)你打開(kāi)這本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。

向你推薦一本書(shū)作文8

我是個(gè)超級(jí)“大書(shū)蟲(chóng)”，我讀過(guò)許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是我的寶貝，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”所以說(shuō)書(shū)就是我們的精神食糧，如果沒(méi)有“精神食糧”，我們的精神和思想不就枯竭了嗎?那人類(lèi)還怎么進(jìn)步呢?

今天，我要向大家隆重地推薦一套書(shū)——《中華上下五千年》。這是一部記載了中華民族五千年興衰史的著作。它是一套以故事的形式講述中國(guó)歷史的書(shū)籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤(pán)古開(kāi)天”一直寫(xiě)到民國(guó)時(shí)期。講述了中華五千年發(fā)生的重要?dú)v史事件和著名的歷史人物。有我們耳熟能詳?shù)摹芭畫(huà)z補(bǔ)天”、“大禹治水”、“完璧歸趙”、“鄭和下西洋”等歷史故事，而更多的是我們不太熟悉和了解的，但又對(duì)中華民族的興衰有著重大意義的歷史事件。通過(guò)閱讀這套書(shū)你會(huì)全面 了解中華民族幾千年的歷史和文明?？芍^是一套不可多得的好書(shū)。

有道是：“以銅為鑒，可正衣冠。以史為鑒，可知興替。以人為鑒，可知得失。”這名話說(shuō)得很有道理。通過(guò)閱讀《中華上下五千年》可以了解很多的歷史知識(shí);可以知道很多的成語(yǔ)故事，對(duì)于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助;同時(shí)還可以深刻體會(huì)中華民族傳統(tǒng)美德的由來(lái)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且可以為我們將來(lái)學(xué)習(xí)歷史打下基礎(chǔ)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史可以使人明智。”所以我建議大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，尤其要多讀些歷史書(shū)籍，它會(huì)使我們變得更加聰慧、豁達(dá)而深遂。

向你推薦一本書(shū)作文9

每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，而我今天給大家?guī)?lái)的書(shū)是《少年讀史記-辯士縱橫天下》。

關(guān)于書(shū)的千古名言有很多如，彌爾頓的“好書(shū)是偉大心靈富貴血脈”和高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞的“讀一切好書(shū)就是和許多高尚的人談話”……還有很多說(shuō)不完的關(guān)于書(shū)的千古流傳的名言警句。

少年讀史記的作者是張嘉驊，1963年生于臺(tái)灣嘉義，臺(tái)灣大學(xué)中文學(xué)士，中正大學(xué)中文碩士，北京師范大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(兒童文學(xué)方向)博士。曾出版《少年讀史記》、《少年讀西游記》、《長(zhǎng)韻腳的馬-張佳驊的經(jīng)典押韻童話》等作品。榮獲第六屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)，冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)，桂冠童書(shū)獎(jiǎng)等三十余項(xiàng)大獎(jiǎng)。

這本書(shū)有很多特點(diǎn)：人物故事是我們小朋友的語(yǔ)言，現(xiàn)代的視角，為你呈現(xiàn)一篇有溫度的故事。歷史關(guān)鍵：還原歷史場(chǎng)景，解析前人智慧，把握歷史關(guān)鍵。原典精選：經(jīng)典原文詳盡注釋?zhuān)惺芄盼牡镊攘?。詞語(yǔ)收藏：源自《史記》成語(yǔ)，解釋造句，活學(xué)活用。這本書(shū)共有108頁(yè)，有五本。

大家可以買(mǎi)來(lái)看看哦!

向你推薦一本書(shū)作文10

我給大家推薦一本有意思的書(shū)，《三毛流浪記》。作者是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平，(1910--1992)本文以三毛的視角，描繪作者自己生平時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象。

全文大概描寫(xiě)了三毛的經(jīng)歷，從富人的嘲諷，在大城市后官兵壓迫望著別人，吃著美食卻只能讒眼相望，在孤兒院中取暖，在路邊睡報(bào)紙撿垃圾為生，常常思考？這個(gè)世界為什么會(huì)這樣？餓急了直接去吃草根、啃樹(shù)皮。充分反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象以及時(shí)代背景，突出了窮人的艱難與不幸，更以官兵壓迫，地位分段明顯來(lái)反襯窮人的艱難與不幸。

其中一些描寫(xiě)更是叫人潸然淚下，描寫(xiě)寒風(fēng)冷雨，三毛身上所受的痛苦。官兵壓迫時(shí)被毒打的場(chǎng)景，看到美食隔著鏡子，身子倒在上面無(wú)助地望著，魂都飛了進(jìn)去，看到別人吃剩的餅，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，立刻奔過(guò)去撿起來(lái)狼吞虎咽的吃完。再看看我們剩的飯都?jí)虺砸荒炅恕Ｒ火I！媽媽我要吃東西。結(jié)果剩一堆，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。

書(shū)中那段描寫(xiě)著實(shí)讓人淚奔雨流：寒風(fēng)吹了起來(lái)，枯葉翻了兩下身子，寒風(fēng)中報(bào)紙裹著腳，三毛把報(bào)紙往下拉，寒風(fēng)打著身子，折騰了半天，腳凍僵了，身子卡住了，牙齒不停地打顫，臉凍得紅紫紅紫的，嘴皮發(fā)白。相信你看完書(shū)后一定有的反應(yīng)。1。迅速反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)臉涼涼的，一摸一手的淚。2。長(zhǎng)期反應(yīng)，改變生活習(xí)慣。

希望看完這本書(shū)后，你們能感受到自己多么幸福，對(duì)乞丐少一點(diǎn)嘲笑，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，注意自己的一言一行，因?yàn)槟愀腥局鵁o(wú)數(shù)人。

向你推薦一本書(shū)作文11

我想，喜歡漫畫(huà)的人都知道〖德〗?！W·卜勞恩的名字，他的漫畫(huà)作品《父與子》的書(shū)享譽(yù)世界，我很喜歡看。不妨聽(tīng)我給你介紹一下。

?！W·卜勞恩是一位享譽(yù)世界的漫畫(huà)大家，他的作品《父與子》貼近人們的日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容都是人類(lèi)最無(wú)私的.親情，在德國(guó)家喻戶(hù)曉，并贏得了整個(gè)世界范圍內(nèi)的讀者們的喜愛(ài)，且老少皆宜。被譽(yù)為是德國(guó)幽默的象征，享有極高的藝術(shù)評(píng)價(jià)。所以，《父與子》這本漫畫(huà)叢書(shū)，歷經(jīng)了近百年，仍經(jīng)久不衰。書(shū)中的每一幅漫畫(huà)，都體現(xiàn)了父與子的溫情與幽默，也深深地感染著每一位讀者，要么把你帶入不盡的思索，要么讓你啼笑皆非捧腹不止?！陡概c子》一書(shū)的出現(xiàn)，立刻給讀者帶來(lái)了驚喜和極大的藝術(shù)享受。

如今，該書(shū)早已跨過(guò)國(guó)界，成為全世界的人們不可多得的精神財(cái)富。

我稱(chēng)《父與子》這本漫畫(huà)叢書(shū)，是揣在兜里的“快樂(lè)寶庫(kù)”，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì)如影隨形地跟隨著你，無(wú)論你有什么煩心之事，只要翻開(kāi)這本書(shū)，一切煩惱馬上就會(huì)煙消云散。我相信，你觀賞之后，一定也會(huì)愛(ài)不釋手的。

向你推薦一本書(shū)作文12

“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”這是偉大的毛主席的名言，也是我最喜歡的一句格言，讀書(shū)，讓我的想象力盡情飛翔，帶著我遨游知識(shí)的海洋。今天我也要推薦一本由EB懷特寫(xiě)的美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著之首的《夏洛的網(wǎng)》。

《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事：在朱克曼的谷倉(cāng)里，生活著許許多多的動(dòng)物，其中一只名叫威爾伯的落腳潴和一只叫作夏洛的蜘蛛建立起深厚的友誼，可是當(dāng)威爾伯得知他的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿時(shí)，作為一頭豬，威爾伯真是悲痛萬(wàn)分，就在威爾伯認(rèn)為只能接受這殘忍的事實(shí)時(shí)，夏洛說(shuō)：“我救你”她不辭辛苦，沒(méi)日沒(méi)夜的織網(wǎng)，織出了一個(gè)又一個(gè)被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，使威爾伯免于一死，可這時(shí)，夏洛的命運(yùn)也走到了盡頭……

多么善良的直洛??！運(yùn)用自己的智慧，毫不猶豫地伸出援助之手，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。夏洛和威爾伯之間有著真摯的友誼，感動(dòng)得我熱淚盈眶。

生活中，與別人相處時(shí)，我們也應(yīng)該像夏洛那樣珍惜友誼，無(wú)私奉獻(xiàn)。在自己心中織一張“友誼之網(wǎng)”。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我衷心推薦這本書(shū)，希望大家能夠喜歡。

向你推薦一本書(shū)作文13

有一本書(shū)，讓我如癡如醉，沉浸在書(shū)海中，是什么書(shū)那么有魔力？它就是辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的《我的雀斑會(huì)跳舞》。

這本書(shū)陳述了一個(gè)動(dòng)人的，凄美的故事。小女孩雀斑一出生就被媽媽棄下了，但在外婆雀靈的幫助下，為爸爸找了一位愛(ài)吃“巫婆食品”，愛(ài)搞怪，愛(ài)打游戲的阿拉蕾姐姐。最后，阿拉蕾姐姐和爸爸結(jié)婚了，媽媽也從外國(guó)寄來(lái)了真誠(chéng)的祝福，多么動(dòng)人的結(jié)局呀！

我向你推薦它，是因?yàn)樗煤?jiǎn)單的筆調(diào)描述了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景?！叭胳`的臉立刻紅了一陣白了一陣，甚至發(fā)紫了。”讀了這段話，我仿佛看見(jiàn)外婆雀靈那調(diào)色盤(pán)似的臉啰！

還有一段，把小弟弟臉上的雀斑寫(xiě)成了“香香的小芝麻點(diǎn)兒”，把“我”臉上的大雀斑描繪成了“好吃的餅干屑屑”引得我口水嘩嘩直流，辮子姐姐的作品太神奇了！

我最喜歡的是描寫(xiě)阿拉蕾的“巫婆食品”那段了，我這個(gè)“小饞貓”完全被它們迷住了：面條口香糖、綠綠的芥末菇、香煙巧克力……我一邊讀，一邊似乎品嘗到了各種食物。?。∞p子姐姐的書(shū)多像個(gè)魔術(shù)盒呀！

我向你推薦它，我想讓你去細(xì)細(xì)品嘗每個(gè)字，去靜靜遨游故事海洋，去……

向你推薦一本書(shū)作文14

“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！薄皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)?，F(xiàn)在，我就向大家推薦一本書(shū)——《小公主》。

《小公主》主要講述了一個(gè)十分聰明可愛(ài)的名叫莎拉?？唆?shù)呐ⅲm然出身在一個(gè)富貴之家，可是從小失去了母親。在父親的百般呵護(hù)下，小莎拉生活得自由自在。七歲的時(shí)候，父親把她送進(jìn)了倫敦的一所女子學(xué)校就讀。由于家境富裕，莎拉理所當(dāng)然地被勢(shì)利又自私的校長(zhǎng)視為學(xué)生的榮耀，受到特別優(yōu)待，成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”?？珊镁安婚L(zhǎng)，莎拉的父親由于事業(yè)失敗，加上生了一場(chǎng)重病，在莎拉接近生日之際不幸去世。一夜之間，莎拉由一個(gè)“小公主”變成了一文不值的“小女傭”。在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，莎拉并沒(méi)有消沉，而是一如既往地充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗。莎拉的這些特質(zhì)終于使她成為了人們心目中真正的小公主。

讀了這本書(shū)之后，我明白了許多道理：面對(duì)困難時(shí)，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂(lè)觀、勇敢地去戰(zhàn)勝它。

心動(dòng)不如行動(dòng)。讀了這本書(shū)，你一定會(huì)受益匪淺的。

向你推薦一本書(shū)作文15

同學(xué)們一定有自己喜歡的書(shū)吧，我今天要向大家推薦一本書(shū)，叫《禿禿大王》。這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?。主要人物是禿禿大王。是福建少年兒童出版社。這本書(shū)非常有趣，我認(rèn)為最引人注目的就是這本書(shū)的封面了，封面上畫(huà)著一個(gè)人，腦頂上光溜溜的，一根頭發(fā)也沒(méi)有。眼睛是紅的，臉上還長(zhǎng)著綠毛，原來(lái)他臉上發(fā)了霉。耳朵附近還生出了幾個(gè)小菌子。

書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：禿禿大王有很多大臣，其中一個(gè)是只狐貍，叫作百巴撲唧。禿禿大王還有一個(gè)手下，叫“——”，把嘴唇抿起來(lái)讀就行了。禿禿大王喜歡吃人肉，因?yàn)樗认窆肢F又像人，所有人都怕他，一看見(jiàn)他就逃跑。有一天，禿禿大王來(lái)到一個(gè)叫干干的女孩人家里，說(shuō)：“這個(gè)女孩真漂亮，讓她當(dāng)我的妻子吧?！敝蟆啊闭f(shuō)：“大王，可是您已經(jīng)有三千七百六十七個(gè)妻子了呀?！彼只卮鹫f(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。另外，把她的爸爸媽媽殺了，做人肉丸子給我吃?！弊詈螅筛珊投鐑?，小明，十二個(gè)小迷迷，幫爸爸媽媽報(bào)了仇，把禿禿大王扔飛天了。

我認(rèn)為最精彩的句子是：小明和冬哥兒就拿一把斧子來(lái)，在十二個(gè)小迷迷的肚子上一打，“空隆”一聲，肚子里的瓶子打破了，肚子就不脹了。這句話使用了夸張手法，更生動(dòng)了。相信你們看了這本書(shū)以后也會(huì)覺(jué)得很有趣的。

第二篇：向你介紹一本書(shū)

向你介紹一本書(shū)

陳安琪

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的精神食品。你讀過(guò)那些書(shū)呢？我讀過(guò)很多書(shū)，可我最喜歡的還是“心靈雞湯”

我不會(huì)羨慕那些到各地去旅行的人，因?yàn)樾撵`雞湯上的幾篇文章，會(huì)把我的心帶到那。我不會(huì)崇拜那些絢麗的明星，因?yàn)樾撵`雞湯會(huì)擦亮我的眼睛。我也不會(huì)走上不好的道路，因?yàn)樾撵`雞湯會(huì)幫我潔凈心靈。

現(xiàn)在，我會(huì)珍惜我的每一分鐘，每一秒鐘，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)珍惜時(shí)間就是珍惜生命；現(xiàn)在，我會(huì)幫助一位要過(guò)馬路的盲人奶奶，會(huì)在公車(chē)上給一位抱著孩子的阿姨讓座，因?yàn)闀?shū)上寫(xiě)著關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己；現(xiàn)在，我會(huì)盡力做出一道難題，一件事情，因?yàn)闀?shū)上有著不認(rèn)輸就不會(huì)輸這樣激勵(lì)人心的話；現(xiàn)在，我干什么事都會(huì)放輕松，不緊張，因?yàn)闀?shū)上有這樣一則小故事；一位鋼絲大王要準(zhǔn)備一場(chǎng)大行演出。他從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手，但他一直很緊張，在表演前還一直不停的念著；‘一定不能有失誤。’結(jié)果，他在這次表演中不幸身亡了。

心靈雞湯告訴了我許多人間趣事，還教會(huì)了我許多做人的道理。這本書(shū)是我成長(zhǎng)伴侶，你也應(yīng)該看一看。

第三篇：向你推薦一本書(shū)

向你推薦一本書(shū)》寫(xiě)作指導(dǎo)

一、名言導(dǎo)入，揭示主題。

同學(xué)們，書(shū)是我們學(xué)習(xí)的伙伴，伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。關(guān)于讀書(shū)，許多文學(xué)家都說(shuō)出了自己的心聲,留下了精彩的名言。

1、出示名人名言。

當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。伏爾泰

讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。歌德

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基

書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?你還知道哪些關(guān)于讀書(shū)的名言？

二、創(chuàng)設(shè)情境，談話交流。

在我們的課外閱讀中，大家徜徉書(shū)海，感受了古今中外經(jīng)典文化的魅力，體會(huì)到了其中的道理；在我們課本的學(xué)習(xí)中，一篇篇充滿(mǎn)人文色彩，語(yǔ)言風(fēng)格各異的文字中，我們深深地感受到：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。隨著年級(jí)的升高，我們讀過(guò)的書(shū)也在不斷增多，這些書(shū)中，可能有像《西游記》、《水滸傳》那樣的古典名著，也可能有像《一千零一夜》、《格林童話》那樣的外國(guó)經(jīng)典作品。從這些書(shū)中挑選一本喜歡的向同學(xué)們推薦，就是我們今天口語(yǔ)交際課的話題，齊讀課題書(shū)。

現(xiàn)在老師想了解一下，你讀過(guò)那些書(shū)？（生自由發(fā)言）

三、引導(dǎo)明確何為好書(shū)。

1、同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處,要多讀書(shū)，同時(shí)我們必須要讀好書(shū)。（板書(shū)：讀好書(shū)）究竟什么樣的書(shū)才能算是好書(shū)呢？

2、學(xué)生發(fā)言聯(lián)系自己實(shí)際談看法。

3、根據(jù)大家的意見(jiàn)，我來(lái)發(fā)表一下自己的看法。(依據(jù)學(xué)生回答概括如下)：

（1）內(nèi)容健康向上、生動(dòng)有趣的；名著類(lèi),校園文學(xué),童話,（2）語(yǔ)言?xún)?yōu)美的，啟迪智慧的；散文、詩(shī)歌

（3）圖文并茂，能給人美感的；美繪本的,連環(huán)畫(huà)

（4）富含科學(xué)知識(shí)的；科普類(lèi)，寓言類(lèi),百科全書(shū),十萬(wàn)個(gè)為什么（5）教人做人道理的，幫助人進(jìn)步、發(fā)展的；名人傳記,愛(ài)的教育

四、示范引路，探究說(shuō)法。

1、一本好書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟迪，給人以美的享受。有人說(shuō)好東西要和大家一起分享才更有價(jià)值。究竟怎樣向大家推薦你的好書(shū)呢？

2、你認(rèn)為推薦一本書(shū)應(yīng)該從哪些方面入手？ 師生共同概括出介紹、推薦好書(shū)的基本方法為：

（１）可以介紹書(shū)名、作者情況、主要內(nèi)容，精彩的片段;(2)也可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這本書(shū)的看法，談?wù)勛约旱拈喿x收獲和體會(huì)。（3）推薦時(shí)可以采用豐富多樣、引人入勝的方式，如模擬開(kāi)書(shū)店——自己充當(dāng)營(yíng)業(yè)員向他人推薦書(shū)籍，其他學(xué)生充當(dāng)購(gòu)書(shū)人，向營(yíng)業(yè)員提出詢(xún)問(wèn)；

模擬新書(shū)發(fā)布會(huì)——自己充當(dāng)作者，向別人介紹自己的新作，其他學(xué)生扮演記者，對(duì)作者進(jìn)行采訪，作者圍繞新書(shū)內(nèi)容一一回答記者提出的有關(guān)問(wèn)題； 模擬簽名售書(shū)活動(dòng)——自己充當(dāng)作者，向買(mǎi)書(shū)人介紹新書(shū)的思想內(nèi)容、寫(xiě)作特色等方面的基本情況。

3、組內(nèi)交流。

五、要求：

1、要寫(xiě)出推薦書(shū)的書(shū)名、作者、主要內(nèi)容；印象深刻的部分、文中精彩的部分；推薦的理由（感想）。

2、范文引路。

六、總結(jié)

第四篇：向你推薦一本書(shū)

1、開(kāi)頭：引用讀書(shū)名言，說(shuō)明讀書(shū)的重要性。

2、推薦的書(shū)名、作者、主要內(nèi)容。

3、印象深刻的部分或者精彩部分分享。（可以是內(nèi)容情節(jié)，也可以是語(yǔ)言表達(dá)）

4、推薦理由。（即自己讀后的感想）

怎樣向他人推薦好書(shū)？

首先，我們回憶自己平時(shí)讀過(guò)哪些好書(shū)，哪一本印象最深？是語(yǔ)言風(fēng)趣還是故事情節(jié)打動(dòng)了你？最好再找來(lái)讀一讀，一些容易忽視的部分如序言、后記、作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容提要，也要讀一讀，做到故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準(zhǔn)確把握，全文旨意透徹理解。

然后我們就要思考：怎樣推薦才能使大家喜歡去讀呢？ １．標(biāo)題要新穎

一種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要有好的包裝，一本精彩的好書(shū)要有一個(gè)好的封面。和其他作文一樣，推薦好書(shū)也要擬一個(gè)能調(diào)動(dòng)大家閱讀興趣的標(biāo)題。比如：

向大家推薦《我能當(dāng)班長(zhǎng)》一書(shū)，作文的標(biāo)題可以是“只要你愿意，就能當(dāng)班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng)是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的事，可是，班長(zhǎng)真的那么容易當(dāng)上嗎？這個(gè)標(biāo)題抓住了讀者的心理，很具有吸引力，當(dāng)然能讓小讀者眼前一亮，“一見(jiàn)鐘情”了。

２．介紹和評(píng)價(jià)要引人入勝

文無(wú)定法，推薦好書(shū)也無(wú)一定的格式，可以因人而異，因書(shū)而異。但都要選擇書(shū)中最精彩的人物、內(nèi)容、語(yǔ)言進(jìn)行重點(diǎn)介紹和評(píng)價(jià)，使讀者一看就喜歡上這本書(shū)。還可以簡(jiǎn)單介紹一下書(shū)的封面、價(jià)格、插圖、出版社、作者方面的特色以及書(shū)的影響等等。介紹和評(píng)價(jià)時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，不在于字多篇長(zhǎng)，而在于那“點(diǎn)睛”的一句一段，讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

３．推薦要富于鼓動(dòng)性

為了使推薦更富于鼓動(dòng)性和號(hào)召力，文末可以加上一些充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言。如： “《淘氣包馬小跳》在我們班上紅得快爆炸了，你不讀讀真可惜?。　薄啊妒f(wàn)個(gè)為什么》是位有問(wèn)必答的好老師，讀了這本書(shū)，什么問(wèn)題都難不倒你們了，一輩子都用得著哦！”“滑稽、幽默、有趣的《父與子》，包你笑掉大牙！”“讓我們一起搭上這艘神奇的‘鸚鵡螺’號(hào)，游覽《海底兩萬(wàn)里》，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚(yú)作戰(zhàn)??”

讀書(shū)名言

當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話?！璧?書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞

當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本

好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?/p>

讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。——歌德 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基 書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞

開(kāi)頭：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，聰明的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。書(shū)，能帶你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；書(shū)，能讓你博覽古今中外的趣事奇聞；書(shū)，能使你明辨是非善惡美丑。

例文：

向你推薦一本書(shū)

勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，聰明的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。書(shū)，能帶你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；書(shū)，能讓你博覽古今中外的趣事奇聞；書(shū)，能使你明辨是非善惡美丑。【用讀書(shū)名言開(kāi)頭】

朋友，你喜歡看書(shū)嗎？我想向你推薦你一本書(shū)----《愛(ài)的教育》。這是意大利著名的教育家亞米契斯的一部代表作。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話吸引著我用心讀完了這本書(shū)。

書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所見(jiàn)、所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又蘊(yùn)藏著人情味的生活故事，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受?！窘榻B書(shū)的作者，主要內(nèi)容】

我特別喜歡敘利亞的故事。敘利亞是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他父親借了書(shū)件來(lái)抄，收入非常少，敘利亞想給父親幫忙，于是每天晚上十二點(diǎn)鐘以后就悄悄幫父親抄寫(xiě)。父親一直沒(méi)有察覺(jué)。敘利亞持續(xù)了四個(gè)月，學(xué)習(xí)越來(lái)越差。父親不停地責(zé)怪他學(xué)習(xí)不認(rèn)真。一天晚上，敘利亞正在抄寫(xiě)的時(shí)候，一不小心，筆掉下去了，驚醒了父親，父親走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)自己的兒子每天在偷偷地替自己抄寫(xiě)，緊緊地抱住了敘利亞。小小年紀(jì)的敘利亞，能懂得替父母分擔(dān)，真是難得。再想想生活中的我們，只知道伸手要父母索取，卻從沒(méi)用心去體會(huì)父母的辛苦，真是慚愧?！窘榻B印象最深刻的部分】

我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)通過(guò)樸素的描寫(xiě)，帶我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利??這本書(shū)也讓我知道愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)價(jià)的。人人都可以獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，或許我們的力量是微不足道的，但也許正是這一點(diǎn)點(diǎn)光芒，就能給他人帶來(lái)溫暖和信心，甚至可以改變一個(gè)人的一生。我想把這本書(shū)推薦給大家，讓更多的人點(diǎn)亮心靈之燈，讓無(wú)私的愛(ài)照亮世界的每一個(gè)角落！【推薦理由】

向你推薦一本書(shū)

“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)。”這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，這的確是一本好書(shū)，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。

《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

這本書(shū)寫(xiě)了海倫對(duì)光明的熱切的渴望、寫(xiě)了她對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。

海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良??第二天，我要去看黎明，看曙光??第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴??！然而，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一大苦差，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮不前，給自己找這樣那樣的借口。讀一讀《假如給我三天光明》，走進(jìn)海倫凱勒的人生，你還會(huì)有退縮的理由嗎？

我非常喜歡《假如給我三天光明》，我從這本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀?，F(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家，相信大家看過(guò)以后，一定會(huì)終生受益。

第五篇：向你推薦一本書(shū)

《向你推薦一本書(shū)》的課堂實(shí)錄：

師：下面有請(qǐng)每一個(gè)組派一個(gè)代表上臺(tái)來(lái)給我們介紹你們所喜歡的一本書(shū)。其他的同學(xué)可以對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)充，也可以向他們進(jìn)行提問(wèn)。所以介紹的同學(xué)很重要，不僅要介紹得好，而且還要當(dāng)好小主持，主持好同學(xué)們的補(bǔ)充和提問(wèn)。

師;那我們現(xiàn)在就可以推薦同學(xué)上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲歡迎，老師也來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾。

生：《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，作者是吳承恩。講的是唐僧歷經(jīng)九九八十一難到西天取經(jīng)的故事。聽(tīng)完我的介紹大家有什么想問(wèn)的嗎？

生：我想問(wèn)喜歡《西游記》的同學(xué)們《西游記》中你們最喜歡誰(shuí)？

生：孫悟空。什么樣的妖魔鬼怪都逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛。生：是的，《孫悟空三打白骨精》的故事最精彩了，不管白骨精變成什么孫悟空都能把他認(rèn)出來(lái)。

生;還有什么想問(wèn)的？

生：《西游記》師我國(guó)的四大名著之一，你還知道其他的三步的名稱(chēng)嗎？

生：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》

師：我們這個(gè)組的同學(xué)不僅給我們介紹了《西游記》，還告訴了我們四大名著，謝謝！剛才同學(xué)們有的揭示了故事的精彩片段，有的解釋了主要內(nèi)容，有的還進(jìn)行重點(diǎn)人物介紹，有的還介紹了讀后感。大家介紹的都很不錯(cuò)，而且聽(tīng)得也很認(rèn)真。那么，就要求每個(gè)小組推薦一位平時(shí)最喜歡看書(shū)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任專(zhuān)家評(píng)委，專(zhuān)家評(píng)委每人10分。其他同學(xué)擔(dān)任大眾評(píng)委，每位同學(xué)一分。投票時(shí)要注意不要投自己的組才公平。每組推薦一位最能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)為自己組拉票。課件出示“好書(shū)大比拼”的比賽要求。

師：我給大家30秒的時(shí)間，馬上推薦出本組的專(zhuān)家評(píng)委。學(xué)生小組討論評(píng)選本組的專(zhuān)家評(píng)委。

師：現(xiàn)在我們推出我們的專(zhuān)家評(píng)委。（專(zhuān)家評(píng)委上臺(tái)來(lái)。）師：下面有請(qǐng)各組的拉票的同學(xué)上臺(tái)來(lái)拉拉票。

生：我們組介紹的是《西游記》，這本書(shū)是一本名揚(yáng)中外的經(jīng)典著作，請(qǐng)大家投上神圣的一票吧！

生：我們組介紹的是《淘氣包馬小跳》。淘氣包馬小跳將帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，它必將會(huì)成為今天同學(xué)們最喜歡的書(shū)，相信我沒(méi)錯(cuò)的。

師鼓勵(lì)：多有自信呀！下一位。

生：安徒生筆下的每個(gè)故事都是我們成長(zhǎng)的好伙伴，請(qǐng)投我們一票吧！

生：《哈利波特》你想去魔法學(xué)校去看看那神奇的掃把嗎？請(qǐng)投我們一票吧！

師：聽(tīng)了他們的投票宣言后，各位專(zhuān)家評(píng)委開(kāi)始投票，不過(guò)在投票時(shí)要說(shuō)說(shuō)為什么投這一票。

生：我喜歡孫悟空，因?yàn)樗拇竺恢械膶O悟空是我們的驕傲，給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣。

生：我喜歡馬小跳，因?yàn)樗鼘?xiě)的是校園生活，而且有我們平時(shí)無(wú)法做到的事情，在這本書(shū)中卻能做到。

生：《哈利波特》太神奇了，我很感興趣。

生：《安徒生童話》里面的故事都很有趣味，而且故事都蘊(yùn)含深刻的道理，對(duì)我們很有啟發(fā)。

師：專(zhuān)家不愧為專(zhuān)家，而且投票有根有據(jù)，下面是我們的群眾投票。

（同學(xué)們?cè)谙旅婧爸约合矚g的書(shū)名，小組成員開(kāi)始投票。）

師：還剩下最后一位同學(xué)了，請(qǐng)問(wèn)你想把票投給誰(shuí)？

生13：這四本書(shū)我都很喜歡，我想把票投給票最少的，鼓勵(lì)他一下。

師：這位同學(xué)很善良。

師：投票結(jié)束了，最后的結(jié)果到底如何呢？說(shuō)一說(shuō)自己的票數(shù)。（學(xué)生所處自己的票數(shù))

師：看了同學(xué)們的投票，你們幾位有什么想法。生：我下次努力。

生：謝謝大家投票.......