第一篇：獅子作文400字

獅子作文400字四篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的獅子作文400字4篇，歡迎大家分享。

獅子作文400字 篇1

大家好!我是一頭兇猛的獅子。我有一身棕黃色的皮毛，四條粗壯有力的腿，像匕首一樣利的爪子，鋒利無比的牙齒。想當年，我乃百獸之王，好不威風!在森林里，百獸見了我撒腿就跑。為此，我很驕傲。

我是一種大型食肉動物，在廣闊無垠的非洲草原上，通常能見到我的身影。其實，我是一種比較懶的動物，常常捕捉老牛、河馬這種行動緩慢的動物，一般不會去捕行動敏捷的動物。

有一天，突然有一些生物來到我的地盤，還抓走了我的一些臣民。我不服氣，便找他們去了。我大吼一聲，本以為他們會倉惶而逃。誰知，他們拿著一個像木棍一樣的東西對準我，“啪”的一聲，我便失去知覺了……

當我醒來時，發(fā)現自己被關在一個籠子里。然后，我發(fā)現狐貍和狼被關在我身邊的籠子里。狐貍對我說：“獅子大王，我們被一種叫做人類的弱小生物抓起來了……”沒等狐貍說完，我便問：“弱小?如果他們弱小，怎能把我們抓起來呢?”“是因為他們擁有強大的.武器。他們用的是一種叫做麻醉的武器，只要我們一中槍，便會失去知覺?！崩切值軐ξ艺f。我說：“哦，怪不得!唉，真是‘虎落平原被犬欺’呀!”作文

過了一會兒，一個人走了過來。我發(fā)現他沒帶槍，便大吼一聲。他一聽，便用一個鞭子打我。他又帶我進了一間屋子里，讓我站在一個臺子上，又讓我跳火圈。沒辦法，只得跳了。跳完火圈，他給了我一大塊肉。以后都是如此。

人啊，請不要再傷害我以及我的親戚朋友了!

獅子作文400字 篇2

舞獅，就是中華民族的一種傳統(tǒng)表演藝術。表演者在鑼鼓聲下，裝扮成獅子的模樣，作出獅子各種各樣的形態(tài)動作，給人們展現出一副活靈活現的樣子。

舞獅的起源，傳說不一。神話傳說以前山中出現獅子，下山吃掉村民，后來有村民殺掉了獅子，模仿獅子的形態(tài)而形成了舞獅：亦有傳說是村民制作了紙扎的獅子與用鑼鼓驅走年獸，演化成了舞獅。

而至今的舞獅主要分為南獅與北獅。近年也有將兩種獅子合二為一，主要用南獅的獅子，北獅的步法，被稱為“南獅北舞”。

“咚咚當當”……鑼鼓聲敲響了，舞獅表演開始，只見一只紅白色的“獅子”跑了出來，先是在周圍走一轉，像在跟人們迎賓，然后向前奮進，不到十秒，來了個“踩梅花樁”，跳上了樁子，接著，來了個“高臺飲水”…..看著那些驚險的動作，我不驚為“獅子”擔心。最后，到“采青”這部重頭戲了，而“采青”象征吉祥如意，如果沒了“采青”，那“獅子”所演的戲就沒意義了。“獅子”先是眨眼與扇耳朵，隨后快速地跳上的高臺，踩上樁子取到了“采青”?！蔼{子”的精彩表演讓全場觀眾熱烈的鼓掌，而我也忍不住為“獅子”而拍掌。

觀看完舞獅，使我精神百倍，變得神采奕奕。而“醒獅”是獅子一年四季都在睡覺，到春節(jié)期間，要點睛喚醒獅子，獅子醒后要敲鑼打鼓在鄉(xiāng)間行走，寓意驅趕各種害獸以及邪魔妖道，保四方平安與發(fā)達。

舞獅的文化價值意義深遠，希望這種民族藝術能繼續(xù)傳承下去。

獅子作文400字 篇3

雨雨是個小女孩，她的父親是一個森林的國王．國王每天都讓小雨練功，因為國王認為女孩子也可以當國王，有實力就行！

就這樣小雨每天都在練習場內拼命的練功，早晨六點就起床，晚上很晚才睡．夏天和冬天則是最辛苦的時段，因為夏天很熱，常常會中署．冬天會很冷，是穿厚衣服的季節(jié)，可是為了能練功她只能穿較少的衣服，每天苦不堪言.但她一點也不想練功，每天想去看大自然．終于有一天她的父王發(fā)怒了，把小雨叫到房內，嚴厲批評了小雨，從現在起我不會再教你了，還剩兩個月的時間，就要舉行森林之王的比賽了，如果不抓緊時間，你就完了．國王突然想起了什么，連忙補充道：“你從今天起必須離開這里，出去練功，這是規(guī)定?！?/p>

小雨心灰意冷只好走了，走到半路一只平時對小雨很好的小貓走了過來，傲慢的說：“你這種不上進的獅子，是不可能當上國王的，何況你還是一個女孩，哼！”說完，她便轉身離去了。不一會兒，一只小狗來了，雨雨滿心歡喜的以為，小狗雪雪是來安慰鼓勵自己的。沒想到，雪雪長嘆了一口氣，說： “雨雨，我是你的好朋友，我才提醒你，你別去了。

雨雨一直走，她的心里一直有兩個想法，一個想法是不去參加比賽。另一個念頭是一定要去，她們越不相信我，我越要做給她們看。最后，雨雨決定參加比賽，最后當上了國王！

獅子作文400字 篇4

愛爾莎回到獅群中，但是卻過著痛苦的生活。每天，愛爾莎都捕捉不到獵物，還常常受到其它獅子的欺負。大榕樹下都是其它獅子，它只好在暴烈的陽光下休息。愛爾莎決心離開獅群。

有一天，愛爾莎偷偷離開獅群，突然，遇到了比它大一倍的羚羊。當時它實在太餓了，拼命地追趕那頭羚羊，終于捕捉到了，愛爾莎把死了的羚羊叼到不遠的大榕樹下慢慢享受自己捕捉的午餐。愛爾莎就這樣過著孤獨而又寂寞的生活。過了五個多月，愛爾莎生了四只小獅子。愛爾莎一邊幫孩子們哺乳，一邊看著寂靜的夕陽。五月中旬的一個夜晚，狼聲吼叫。一群惡狼正向愛爾莎他們沖來。愛爾莎站起來保護孩子的安危。惡狼沖過來，包圍了愛爾莎，愛爾莎毫不畏懼。突然愛爾莎向其中一只狼撲去，用爪子按住那只狼。但是其它狼用爪子爪得愛爾莎全身都是傷。愛爾莎終寡不敵眾，只好忍著傷痛，保護孩子，回到主人家里。主人一見愛爾莎全身是傷，痛苦得掉下了眼淚。主人幫愛爾莎驗血、打針、吃藥、照顧孩子。經過主人的精心治療和悉心照顧，愛爾莎很快就好起來。

愛爾莎康復后，主人嚴格訓練它，使它的身體又強壯，速度又快。愛爾莎帶著孩子再次告別主人回到大自然，其它獅子看到又威武又能干的愛爾莎再也不敢欺負它。從此，愛爾莎家族過著自由而又快樂的幸福生活！

第二篇：《獅子出逃》讀書筆記400字

《獅子出逃》讀書筆記400字

這幾天讀了《獅子出逃》，故事講述的是一只被關在城市動物園的獅子，因為想念美麗的非洲草原和那里的原始森林，渴望重新回到遠方的故鄉(xiāng)，便把自己的夢想付之于行動，趁著為它檢查牙齒的獸醫(yī)大意時，勇敢的逃出了動物園，先是引起大家的恐慌，偶然的和皮珀斯成為好朋友，然后和金姆、雄貓喵喵、烏鴉呱呱等一同面對種種困難險阻，化險為夷的故事。

故事中的獅子是善良、勇敢、向往自由的，它在鸚鵡美食島上，正當妮妮爸爸和妮妮媽媽要把皮珀斯、金姆等人抓起來時，獅子勇敢的挺身而出，大吼一聲，立刻把妮妮爸爸和妮妮媽媽嚇跑了，救了金姆等人一命。也是一個貪吃的獅子，在逃跑的過程中仍沒忘掉把動物園的肉腸也一起帶走。

一只舉目無親、孤立無助的獅子，跨越過萬水千山，穿越浩瀚無邊的大海和一望無際的沙漠，如愿以償的回到自己所向往的自由天地——非洲大草原，它靠的是什么呢?靠的是它和伙伴的勇氣、智慧、膽量和信念。皮珀斯是一個聰明、友好、關心他人的一個可愛的女孩，當知道妮妮可可生病時，她冒著被抓住的危險，不顧一切的拿藥救妮妮可可，使妮妮可可的感冒好了起來。還在營救美冠鸚鵡美美時，想出了一個聰明的辦法，她把海鷗化妝成鸚鵡美美的樣子，把美美救了出來。

在生活中我們要學習獅子的執(zhí)著、樂觀、敢于行動、勇于接納的良好素質。還要學習它的朋友們堅韌、自立、樂觀和不屈不撓、勇往直前的精神，在學習時遇到一些困難時要敢于面對，仔細尋找解決問題的方法，不要輕易退縮。和同學之間要友好相處，不能因為一點小事而吵架，要互相尊重，互相關愛，同學遇到困難時要伸出自己的援助之手，共度難關，我們的世界會更美好。

第三篇：獅子讀后感

獅子讀后感

獅子讀后感1

今天，我看了電影《獅子王》。它主要講了小獅子辛巴歷經磨難，終于戰(zhàn)勝了叔叔刀疤，當上了真正的國王。

我覺得有幾件事太有意思了。在森林里，辛巴和兩位伙伴一起吃昆蟲。獅子是食肉動物，怎么吃起蟲子來了？哦，這是因為如果辛巴想要和伙伴交朋友，就得和它們吃一樣的東西。小松鼠為了引開刀疤的朋友，跳起了草裙舞，神態(tài)可掬，笑得我肚子都快要炸了。

辛巴從一只小獅子長大成為國王，我想起辛巴的爸爸對辛巴說：“你看，天上的星星在看著我們，引導我們?！笔堑?，只要有恒心，每個人的夢想就會實現的。

獅子讀后感2

這個故事說的是上帝給了獅子大王一個兒子。

獅子大王想給小獅子找一個老師，可他找遍整個王國，覺得所有野獸都是聰明有限，但愚笨透頂的。他的鄰國的鷹王聽說了它的故事，要來幫獅王，獅王很高興。于是他的兒子小獅子去鄰國潛心修讀了兩年，他很優(yōu)秀?；貋淼臅r候，全國熱烈歡迎，可小獅子卻說他已經習慣了鳥類的生活習性，不想做這個國家的國王，如果一定讓他做國王，就得在國家中建鳥巢，是自大王后悔莫及。

其實文章在中間部分就有了暗示。預示著小獅子的未來是不好的。

這個故事告訴了我們：一個人沒有必要去刻意模仿別人的習性或習慣，硬是牽強，就會越陷越深，最后連自己原來的生活方式都忘記了，只有自己的習慣是適合自己的，只有做好自己的，才可以吸取別人好的習慣。我們不要總任務自己什么都不行，而去無腦模仿別人，有的時候，刻意模仿別人，不但不會對自己有好處，反而會受傷。

獅子讀后感3

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。有些人雖然擊敗過比自己強大的人。但是也會被比自己弱小的人擊敗，因為強中自有強中手；能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰。最終會落到和蚊子一樣的下場。

在我平時的學習中。我的數學成績還不是很穩(wěn)定。有時候能考出全班矚目的名次，有時又只能考八十來分。過去，我一直不知道問題出在哪里了，到底是什么原因。但是，我讀了這則寓言，我終于明白了，我的成績不穩(wěn)定那是因為驕傲自滿的緣故。每當考到前面時，我總是沾沾自喜，為下一次我也是那么好的成績?？墒?，每一個下一次考試時成績總是不理想。

虛心使人進步，驕傲使人落后。今后我要更加刻苦學習，不驕傲自滿。爭取學習成績保持名列前茅！

獅子讀后感4

今天我們學習了《小獅子愛爾莎》這篇文章，文章中記敘了作者精心馴養(yǎng)小獅子愛爾莎，和它一起生活，又把它送回大自然的故事。

小獅子愛爾莎出生沒多久，母親就死了，作者把它收養(yǎng)了起來，經過精心的喂養(yǎng)，愛爾莎開始依賴作者，和作者產生了濃厚的感情。在主人遇到危險的時候，它奮不顧身地保護主人，把要傷害主人的動物趕跑，她們更像是母女一樣親切。人與動物之間的感情，就像人類那樣有歡樂有悲哀有關愛有怨恨，只要真心的付出，真誠的相待，時間長了，動物就會對你有信任感，會對你非常忠誠溫順，即使是獅子這樣兇猛的動物也不例外。

動物是人類最好的朋友。

獅子讀后感5

我喜歡的故事是《長頭發(fā)獅子》，我很喜歡故事里的主人公，長頭發(fā)小獅子，因為他勇敢，有著一顆堅持不懈的勇氣。

過了不久，獅子王后懷上了小寶寶，獅子大王每天除批閱公文，剩下的時間就是用來思考：“怎樣才能讓我的兒子長出漂亮的金發(fā)呢？”時間一天天的過去了，獅子王后幾乎每天都要吃生發(fā)油和護發(fā)素配的玉米穗，幾個月過去了，獅子王后生出來了一個小怪物，小獅子渾身長滿了長長的金發(fā)，讓小動物們以為他是一干草，小獅子為了讓別人相信他不是一只兇猛的獅子，就決定用自己的頭發(fā)來幫助有困難的人。

小獅子用頭發(fā)幫小豬蓋草房子，用頭發(fā)幫小松鼠種蘑菇，用頭發(fā)寫對聯，在最寒冷的冬天用頭發(fā)幫小動物做毛衣，還挨家挨戶的把毛衣送到所有小動物的家，讓大家直到他不是一只兇猛的獅子。

在一次評選森林大王時，小獅子成為了大家公認的森林大王。

這個故事告訴我了一個道理；只有樂于助人，才能獲得大家的尊重。

獅子讀后感6

今天，我看了一本書，叫《蚊子和獅子》，這本書講的故事是，一只蚊子來挑戰(zhàn)一頭獅子，蚊子沖獅子啄去，獅子用力地甩著頭，揮動爪子一陣亂抓，蚊子沒抓著，反而把自己的臉給抓壞了。獅子氣跑了，蚊子得意洋洋地飛來飛去，一不小心就粘在蜘蛛網上，它傷心地說：“我打敗了獅子，最后卻被一只小蜘蛛給吃掉了?！?/p>

蚊子太得意了，它以為戰(zhàn)勝了最強大的動物，就沒有比它更厲害的了，其實不對，每個人都有缺點和優(yōu)點，強人背后還有更強的人。

我以后可不會像這只蚊子一樣，取得了一點成績就驕傲自滿，我要做一個謙虛的孩子，好好學習，天天向上。謝謝大家!

獅子讀后感7

今天，我讀了《蚊子和獅子》這個故事。講的是有一只自大的蚊子，看見一頭獅子在樹下休息，就想戲弄一下獅子。蚊子忽上忽下，忽左忽右。咬的獅子直叫。獅子氣的發(fā)瘋，用力揮動爪子亂抓。結果不但沒抓住蚊子，還把自已的臉抓破了。獅子被蚊子折騰得心煩意亂，落荒而逃了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，得意地唱著歌，飛來飛去，不料卻一頭撞在了蜘蛛網上，被牢牢地粘住了。蚊子使出渾身解數也逃脫不了，眼看著蜘蛛向自已爬過來，蚊子嘆息道：“唉，沒想到，我戰(zhàn)勝了獅子，卻逃不過蜘蛛網”。

這個故事告訴我們要努力認清自已的長處和短處，千萬不能像蚊子那樣盲目自大，要學會取長補短，這樣才能更優(yōu)秀。

獅子讀后感8

在這幾天，我讀了一篇課文，名字叫：《小獅子愛爾莎》。這篇課文主要講的是：一個人是怎樣把小獅子撫養(yǎng)大的，主人和小獅子之間的那種親情是無法割舍的。

讀了這篇課文給我的感受很深，讓我明白了人和動物之間的那種親情，也讓我知道了動物也有感情，有些人認為動物很臟，在家里隨地大小便。但是我覺得我們應該去呵護動物，去愛護動物，去保護動物，這樣有些動物就不會與我們?yōu)閿沉?，這個世界就更和諧了。

我明白了：其實人與動物也可以溝通，人與動物也可以親近，只要去相處，一切都是有可能的。

獅子讀后感9

今天我們學了《獅子和鹿》這篇課文，課文主要講的是在叢林中一只鹿遇到獅子而奮力脫險的故事，平時，鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看細長的腿，當兇猛的獅子向他撲來時，鹿四條美麗的長腿幫它獅口逃生，而美麗的雙角被樹枝掛住險些喪了性命。

讀了這篇文章，我明白了一個道理，不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和實用在不同的條件下都有存在的價值。我們生活中有許多例子，比如：每年八月十五中秋節(jié)的時候，我們買的月餅都非常貴，其實月餅本身并不太貴，就因為它的包裝非常漂亮，所以，價錢就高。其實我們吃的是月餅，包裝再華麗也沒有什么用處。我們吃完月餅，包裝盒也都扔掉了。所以，我們要講實用，不要光圖美麗的外表。

獅子讀后感10

大獅子毛毛想改改自己的壞脾氣，它聽說音樂能使脾氣變得溫柔一些，就去劇院買了一張音樂會的票。

大獅子的座位是1排1座，坐在第二排的是袋鼠媽媽和她的寶寶，袋鼠媽媽說：“獅子先生，您坐在我們前面就像一堵墻，能不能換換座位？”獅子大聲說：“不行。”這時候小兔子走到獅子毛毛的面前，很有禮貌地說：“這兒是我的座位?！豹{子更生氣了，怒氣沖沖地說：“不行，不行?！?/p>

大象從后面踱著大步走來了：“大獅子，劇院從不把前面的座位安排給大動物的。”大象看了看大獅子的票，揚起鼻子笑了：“您的座位是樓上的1排1座，跟我上去吧?！豹{子紅著臉想：我之前不應該這樣對小兔子和袋鼠，等音樂會結束了要向他們去道歉。

在我們的日常學習和生活中，做任何事情，對待任何人都要認認真真，有禮有節(jié)，做錯了事情要及時改正，才能得到別人的諒解，因此，我們要做一個有禮貌的，知錯能改的好孩子。

獅子讀后感11

我在這個寒假中，閱讀了《獅子王》這本課外書籍。

這本書主要講了辛巴的成長故事。一開始辛巴的爸爸帶他去榮耀石上看了整個國家，告訴他光明的地方是他們的國家，不要去黑暗的、不被太陽籠罩的地方。自從辛巴出生后，辛巴的叔叔刀疤非常想得到王位。他引辛巴去大象墓園，想讓土狼吃掉他。但是辛巴的爸爸木法沙救了他，刀疤叔叔想辦法把木法沙殺了。刀疤叔叔命令辛巴走得遠遠的，永遠不要回來了，之后辛巴躺在沙漠里，暈倒了，野豬彭彭和貓鼬丁滿把他帶到了有水的地方，之后刀疤叔叔就當上了國王……

辛巴和伙伴們走了好久。不知不覺中辛巴長大了，在——老猴子的引導下，辛巴回到了原來的地方，打敗了刀疤叔叔，重新當上了國王。

看了這本書后，我懂得了，做壞事最終會得到懲罰的。我要從小學習辛巴身上的優(yōu)點，正義、勇敢、不放棄。今后我會努力學習，爭取得到更大的進步的。

獅子讀后感12

我讀了伊索寓言這本書，書中的作者是伊索。他出生在古希臘，剛買到書時，我便迫不及待的翻開書看。我看書時有一個習慣，只看題目，題目沒意思的就放到最后看。我看到了“獅子與蚊子”我要看看那這兩個“雙子”能發(fā)生什么有趣的事情呢？

我?guī)е鴨柼柗_書看。

有一天，有一只蚊子向獅子發(fā)出挑戰(zhàn)。蚊子叮獅子沒毛的'地方，獅子氣急了，也沒把蚊子抓死，卻把自己的臉給抓破了。獅子只好求和。獅子求和了，蚊子正高興，被蜘蛛網纏住。被一只蜘蛛吃掉。蚊子死前說：“我已經戰(zhàn)勝了最強大的獅子，但竟然被一只小小的蚊子所吃掉?！?/p>

讀了這個故事，我知道了不要驕傲，哪怕你戰(zhàn)勝了最強大的人。

獅子讀后感13

前幾天，我在學校學了一篇非常有趣的故事，名字叫作：《我和獅子》。我非常喜歡這篇文章，因為這篇文章讓我懂得了許多道理。

這篇文章介紹了喬伊·亞當遜和一只剛出生的小獅子——愛爾莎的生活故事。從這篇文章，我知道了喬伊·亞當遜和小獅子愛爾莎一起生活了三年，并且成功地把愛爾莎送回了大自然。分別的時候，喬伊雖然感到莫大的痛苦，但還是把它送回了大自然。因為喬伊想讓愛爾莎走向屬于它的美麗的世界，過上美好的生活。學習了這篇文章，我懂得了要關愛動物。

讀了這篇文章，我要學習愛爾莎的勇敢、乖巧，學習喬伊的獨立、聰明才智等。

我永遠都忘不了這篇文章，喬伊，我感謝您給了我知識海洋里的一滴最純凈、最清澈的水。您放心，我會續(xù)寫您的故事的。

獅子讀后感14

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。雖然有些人擊敗過比自己強大的人，但是也會被比自己弱小的人擊敗。因為強中自有強中手，能人后面有能人。

蚊子為什么打敗了龐大的獅子而又被小小的蜘蛛所滅呢？看看蚊子得勝后那種吹著喇叭飛走的神情，可以概括為兩個字——驕傲。這正應了中國一句老話：“驕兵必敗?！?/p>

古今中外中國名將何其多，但由于驕傲最后悲死的也不計其數。

如三國時的大將關云長曾建下無數戰(zhàn)功呢。如溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關斬六將，但由于驕傲，不聽手下忠告，一意孤行，最終在走麥城戰(zhàn)死。

朋友們，請你記住這句格言：“一個驕傲的人，結果總在驕傲里毀了自己?！薄膀湴痢笨梢詺У粢粋€人的才華。當然，成績卓著而不驕傲，仍默默努力鉆研也不乏其人。我們要以那些雖有成就而從不驕傲的名人為榜樣，千萬不能讓蚊子的悲劇在我們這一代人身上重演。

獅子讀后感15

《獅子和老鼠》講的是在一個夏日的午后，森林之王—獅子正慵懶地躺在一棵大樹邊睡午覺。

這時，來了一只老鼠，看見了獅子。覺得獅子沒什么可怕的，就在獅子的身上玩了起來。正當小老鼠玩得開心的時候，獅子醒了，一把揪住它的尾巴。獅子責怪小老鼠把自己吵醒了，想把它吃掉。小老鼠被嚇住了，連忙求饒。自稱會報答獅子。獅子對小老鼠產生了憐憫之情，便放了它。

不久，獅子被獵人抓住了。獵人用結實的繩索把獅子牢牢困住。老鼠知道恩人有難，便跑了過去，用牙咬斷了繩索，救出了獅子。

一只小小的老鼠都能知恩圖報，何況我們呢？

所以我們應該懷著一顆感恩的心！

感謝爸爸媽媽。感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩，感謝他們對我們的細心照料……

感謝老師。感謝他們對我們的教誨，感謝他們對我們的教育……

感謝幫助我們的人，并且就像傳遞奧運火炬一樣，把愛心傳遞給下一個人。

第四篇：《獅子大王》

《獅子大王》反思

獅子是學生比較熟悉的一種動物，孩子們從小就在《獅子王》的動畫片中感受到了雄獅在動物中的王者風范。本課的主要目的是讓學生通過畫畫、做做、演演獅子的形象，體會到美術學習活動的樂趣，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術語言。

要使學生創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，輕松、愉快的課堂氣氛尤為重要。教學中我竭力創(chuàng)設一個民主的、愉快的氛圍，充分利用視頻、照片、范畫等方式增強學生的感受能力和想象能力。在教學《獅子大王》這一課時，在課前，我收集了大量有關獅子的信息：大自然中獅子圖片、錄像資料，生活中石獅子、獅子舞、獅子剪紙作品等。在教學時，首先，我出示了大自然中獅子的圖片，讓學生進一步了解獅子的形象，以及獅子的特點。然后，我出示了各種藝術作品中的獅子形象，讓學生了解了藝術家是怎樣表現獅子的。最后，我還出示了一些優(yōu)秀學生作品，讓學生觀察、學習。通過對這些圖片的欣賞，激發(fā)了學生學習美術的興趣，讓學生能大膽地用美術形式表達自己的情感和想法。

通過演一演獅子的形象，讓孩子們立刻興致勃勃的投入到表演活動中，從而一路引領孩子們興致高昂的進入了本課的學習活動中，有效的調動了學生的學習熱情，烘染了學習氛圍。在教學中我比較注意調動學生自主學習，在學習中通過圖片、作品賞析、正反對照比較等等方法引導學生自己積極思考，歸納總結出正確的結論，再通過教師演示，掃清學習障礙，讓學生快快樂樂投入到繪畫創(chuàng)作中，在孩子們的作品中可以看出本課的學習效果還是不錯的。在這一課的教學中，需要注意的是時間上把握，后面留給學生作業(yè)的時間稍顯少了一點。

第五篇：獅子作文600字

精選獅子作文600字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的獅子作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獅子作文600字 篇1

我的家鄉(xiāng)門古鎮(zhèn)是個風景優(yōu)美的好地方，馬背山、牛背山、望佛山等都是由大自然的鬼斧神工創(chuàng)造出來的自然風景區(qū)，吸引著不少游客。而我最情有獨鐘的還是那座獅子山。每當和小伙伴說起家鄉(xiāng)時，我總會自豪的說：“家鄉(xiāng)的獅子山才是最美的！”

說到獅子山還有一個古老的傳說，相傳天庭中的玉帝養(yǎng)了一只神獅，這只神獅驍勇善戰(zhàn)，所向披靡。因為他，各路的妖魔鬼怪都不敢來進犯天庭。有一次，神獅出征后，各路神仙乘機都說他得壞話，老奸巨猾的狐仙和野心勃勃的老虎添油加醋地說：“獅子其實是妖界的奸臣，他是給妖怪報信的家伙?！庇谑?，玉帝聽信了他們的謊言，非常生氣。等神獅凱旋歸來時，玉帝派眾神不分青紅皂白的把他抓了起來，并用法力把他變成了一座大山。從此，這只雄獅就日夜守衛(wèi)在我的家鄉(xiāng)門古鎮(zhèn)了。

獅子山是鳥的天堂。每當你上山時，都會看見各種各樣的鳥兒，他們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“歡迎你來到獅子山！”這里還是小魚的棲息地。溪水中成群結隊的小魚兒似乎知道你們不會傷害它們，在水中自由快活地游來游去，當你蹲下欣賞他們時，它們會時不時調皮地把水花濺到你的衣服上。

獅子山上還有許多的果樹，每逢星期六，星期天，我們村里的小孩總會成群結伴地來到這里玩耍，如果餓了，還可以吃到甘甜可口的水果，所以這里是我們的樂園，撒滿我們的歡聲笑語。

獅子山上的山泉水清澈見底，可以直接飲用。山泉水清清涼涼，味道甘甜，當地人還經常用山泉水來釀造黃酒，釀出的酒口感也十分甘醇，不少外地人還經常千里迢迢過來購買呢！

我愛家鄉(xiāng)的獅子山！也愛我的家鄉(xiāng)！

獅子作文600字 篇2

肯尼亞的馬賽馬拉草原，一群水牛正在悠閑地吃草，一頭饑餓的獅子突然出現在它們面前。

水牛驚呆了，停止吃草，抬起頭來，用驚恐的眼睛瞪著虎視眈眈的獅子。它們知道，自己面對的.可是草原之王?。∩杂虚W失就會丟掉性命。

水牛們不知所措，獅子卻也不敢輕舉妄動，雙方默默地對峙著。

獅子在等待水牛逃跑，只要水牛群跑起來，自己就有下手的機會。水牛們則更清楚，只要逃跑，跑得慢而掉隊的必定會被獅子俘獲。所以，它們堅持不動。

獅子實在饑餓難耐，開始慢慢向水牛移動，并發(fā)起攻擊，逼迫水牛逃跑。水牛也終于忍不住了，開始瘋狂逃跑，一頭水牛眼看就要被獅子追上。

正當千鈞一發(fā)的生死關頭，突然，所有水牛停止了逃跑，掉回頭來直視著獅子，一副拼命的架勢。獅子一驚，一個趔趄，止住了腳步。

形勢發(fā)生了逆轉，水牛們開始朝著獅子逼近，一頭水牛的角差點把獅子頂翻。獅子被水牛的氣勢嚇壞了，倉皇逃竄。

水牛緊追不舍，獅子眼見被追上，它驚恐萬狀，慌不擇路，爬上了一棵大樹，這才躲過一劫。

水牛不會爬樹，圍在樹下朝樹上的獅子怒吼。獅子大氣都不敢出，非常困窘地趴在樹上。直到水牛放松了警惕，獅子才悄悄下樹，抱頭鼠竄，再也無心覬覦嘴邊的肥肉。

沒想到，草原之王也有顏面盡失、如此出丑的時候。此時的王者，威嚴不再，尊嚴掃地。反觀水牛卻威風八面，讓人敬畏。

本就如此，弱者不畏強者，即使輸了，也能贏得尊嚴;而恃強凌弱，無論輸贏，都無尊嚴可言。

獅子作文600字 篇3

從前，有一片美麗的大森林，森林里住著許多動物，有獅子、老虎、烏龜、還有兔子……獅子是森林之王，它憑著那敏銳的身手，在森林里是最愛捕到獵物的。

年復一年，日復一日的時間過去了，獅子慢慢地老了，身手慢了，捕不到食物了，它想啊想，終于想出了一個辦法。它躲在山洞里，向大森林里的動物們通知說：“我已經老了，不能擔任森林之王了，你們還是去選別的動物吧!”動物們聽到了，認為獅子老了變善良了，就拿著各種食物去看它，老虎捕了一頭野牛送給獅子做禮物;烏龜從河里捉了幾條魚;小兔子也拿著青青的草去看獅子。當它們來到獅子住的洞里，獅子表示了萬分的感激，就在那一瞬間，獅子一躍而起— 老虎、烏龜還有兔子就成了獅子的口中之物。狐貍是最后一個來看獅子的，它看見獅子門口有許多腳印，卻只有進去的，沒有出來的。狐貍站在獅子洞門口看，獅子正在吃很香的肉。獅子看見了說“狐貍老弟，快進來呀，你看我這里有肉，我們倆一起享用?！焙傉f：“獅子呀獅子，你的計謀被我識破了，其實你沒病。你是是想讓動物們來看你，你就把他們吃掉，你比我還狡猾呀?！豹{子聽了說：“你既然識破了我的計謀，那我只好把你也吃了。”

獅子從山洞里走出來，狐貍已經跑了，獅子還是死追不放。狐貍向森林里的動物說了獅子的陰謀，動物們不相信狐貍的話，來問獅子。獅子向大家說：“狐貍在騙你們，不能相信他所說的?！焙傉f：“大家跟我來，我是有證據的?！彼袥]被獅子吃掉的動物來到獅子的家門口，看見了證據。于是，動物們請來了‘大力士’—狗熊和獅子決斗，結果狗熊打死了獅子。

從此以后，大森林里的動物們過得非常和諧，它們的這片大森林也越來越美麗了。