第一篇：網(wǎng)絡(luò)帶給我優(yōu)秀作文

網(wǎng)絡(luò)帶給我優(yōu)秀作文5篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)帶給我優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)帶給我優(yōu)秀作文5篇1

隨著科技不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們千家萬(wàn)戶，成為人們得力的好幫手，帶給人類許許多多方便。隨著與網(wǎng)絡(luò)的親密相處，我們已經(jīng)成為無(wú)話不談的好朋友。在我們傷心時(shí)，向她傾訴悲傷，可使我們心情舒暢；在我們彷徨無(wú)助時(shí)，向她請(qǐng)求幫助，可使我們撥開重重迷霧，找到前進(jìn)方向；在我們快樂時(shí)，向他分享的快樂，可使我們得到雙倍快樂。

有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，我百思不得其解。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好朋友立即浮現(xiàn)在我的眼前。于是，我打開電腦，去百度查找關(guān)于這方面的資料，那就方便多了，她耐心地給我講解。她可真是一位知識(shí)淵博的才女，她上知天文地理，下知雞毛蒜皮?；仡櫄v史長(zhǎng)河，她告訴我中華民族幾千年來的偉大歷史，讓我驚嘆不已。網(wǎng)絡(luò)，豐富了我的知識(shí)。

那一次，我考試考砸了，失去了大量信心。我認(rèn)為我的夢(mèng)想已經(jīng)離我越來越遙遠(yuǎn)了，心里十分難過。于是，我上網(wǎng)尋求幫助?！耙淮问∷悴涣耸裁?，只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才會(huì)做到更好。”“相信自己，夢(mèng)想在不遠(yuǎn)處等著你呢?！笨吹竭@幾句話，讓我找到了自信。網(wǎng)絡(luò)，你是我黑暗世界里的一把明火，讓我找到前進(jìn)的方向。

在我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，網(wǎng)絡(luò)讓我學(xué)會(huì)釋放自己，還幫助我減輕學(xué)習(xí)壓力。于是，我打開她玩一玩游戲，心情一下子就放松了，一切煩惱什么的都滾蛋了。網(wǎng)絡(luò)，讓我得以放松。

雖然網(wǎng)絡(luò)有時(shí)也會(huì)伸出她那狠毒的魔爪，但只要我們真誠(chéng)地對(duì)待她，用正確的方法使用她，她就是我們永遠(yuǎn)的好朋友，對(duì)我們一生都有好處。

網(wǎng)絡(luò)，讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友，好知己吧！

網(wǎng)絡(luò)帶給我優(yōu)秀作文5篇2

網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在80、90后絕不會(huì)陌生！那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們有什么呢？

記得兒時(shí)，我總坐在電腦旁，望著電腦，看著爸爸在鍵盤上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著上面五彩繽紛的圖案，聽著爸爸的歡笑聲，心中好不羨慕。上學(xué)之后，我就在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，漸漸的，我就完全置身在網(wǎng)絡(luò)的世界中了，每天總要在網(wǎng)上漫游幾小時(shí)，直到眼睛有些酸澀為止。網(wǎng)上的內(nèi)容可真豐富?。∮辛餍懈枨?，有課外閱讀，有經(jīng)典游戲……真是令人眼花繚亂，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助也是十分得大：一首感人置身的歌曲使我全身松弛，一位位活潑可愛的網(wǎng)友使我性格開朗，一個(gè)個(gè)有趣的小游戲使我精神煥發(fā)。我還與網(wǎng)絡(luò)有過幾件難忘的事呢！

記得一個(gè)放學(xué)回家的傍晚我十分沮喪，應(yīng)為網(wǎng)絡(luò)讓我的成績(jī)一落千丈。回家后，媽媽罵了我一頓，并讓我到期末前不準(zhǔn)碰電腦。我一聽就急了，就向她保證：一定會(huì)控制玩的時(shí)間把成績(jī)提上去的。媽媽最后不得已的同意了我的請(qǐng)求。此后我每天回家作完作業(yè)就會(huì)在網(wǎng)上找些題目做。雖說有些題目不好但絕大部分還是很好的。就這樣我的成績(jī)就慢慢提高了。真是成也網(wǎng)絡(luò)，敗也網(wǎng)絡(luò)。

經(jīng)過這件事我清楚的認(rèn)識(shí)到了——網(wǎng)絡(luò)本無(wú)害，罪在自制力。

每人都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決許多困難，記得哪里看見過還講訴了小男孩桑恩通過網(wǎng)絡(luò)救了一個(gè)學(xué)生的命呢。可見網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有多么重要。

現(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一樣，與網(wǎng)絡(luò)交朋友，讓生活更充實(shí)?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已成為我生活的一部份，以是我親密的伙伴。

網(wǎng)絡(luò)帶給我優(yōu)秀作文5篇3

俗話說得好：“網(wǎng)絡(luò)是把雙韌刀?！崩玫暮每梢猿蔀槲覀兊闹?，控制的不好成為兇手。

網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們，我們不知道的問題可以上百度，從中獲得新的知識(shí)。也可以開闊視野讓我們知道國(guó)家大事，還可以看去做我們沒有做看過的書……

但網(wǎng)絡(luò)也可以害我們，現(xiàn)在每個(gè)小孩都愛上網(wǎng)絡(luò)游戲，而我也是其中一個(gè)網(wǎng)癮少年。

記得，有一次我為了手機(jī)游戲跟媽媽大吵了一架。那天，我無(wú)聊的不得了，又由于好奇新出牌的游戲，于是，就偷偷打開手機(jī)，開玩了！我本想玩一會(huì)兒過過癮，也為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。可誰(shuí)知，我一玩起就沒完沒了呢！心里總想：“媽媽去工作了，還要好一會(huì)兒才會(huì)回來再玩一會(huì)兒，何樂而不為呢？”不知不覺，玩上一個(gè)多小時(shí)，媽媽悄悄來到我身邊見我正在玩游戲立即如火山爆發(fā)，接著一陣陣“炮彈”向我轟來！我自以為很委屈，明明別人都可以玩，為什么我不可以玩，于是頂了媽媽幾句。然后，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了！媽媽如暴怒的獅子從電視里說的危險(xiǎn)到鄰居家的網(wǎng)癮少年再在到學(xué)校的網(wǎng)癮少年，足足罵了我一個(gè)小時(shí)。網(wǎng)絡(luò)游戲是多么可怕的東西??！它可以把原來和睦的家庭，變得支離破碎。

想起電視上，網(wǎng)絡(luò)危害的一幕幕，我不由的打了個(gè)冷戰(zhàn)。我想：“以后應(yīng)該控制用手機(jī)的時(shí)間。我要讓手機(jī)成為我學(xué)習(xí)的助手。不讓它成為我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)”。

我衷心的'感嘆：網(wǎng)絡(luò)游戲危害到人們的學(xué)習(xí)、生活，我希望所有的人都要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，如果要玩，要有自控的能力，如果沒有自控的能力，就不要玩小心。大人更不要買手機(jī)給孩子，俗話說的好：“如果你想毀了你的孩子，只需要給他一架手機(jī)。”

網(wǎng)絡(luò)帶給我優(yōu)秀作文5篇4

“不準(zhǔn)上網(wǎng)”，“不準(zhǔn)打游戲”！老爸老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有的給電腦設(shè)置密碼，有的干脆把鍵盤鎖進(jìn)抽屜里，防孩子上網(wǎng)甚于防賊。

但是，在我家卻是“城門大開”，你想什么時(shí)候上就什么時(shí)候上，當(dāng)然這是因?yàn)槲覐膩聿粫?huì)亂闖禁區(qū)才有這種自由，還有更重要的是我上網(wǎng)不但不影響學(xué)業(yè)，而且有助于學(xué)習(xí)。上個(gè)學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報(bào)，要求挺高的：內(nèi)容豐富，版面漂亮。畫幾個(gè)氣球我還行，但要編一張報(bào)紙談何容易。老師又說了，你們可以找家長(zhǎng)幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。找家長(zhǎng)幫忙是最簡(jiǎn)單的了。

回到家里，我問老爸：“手抄報(bào)是怎樣編的？”爸說：“寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”我追問：“寫些什么，畫些什么？”爸爸說：“我也沒編過，不太清楚。”“那么，‘六一’兒童節(jié)是怎樣來的？”我還在問。爸爸有點(diǎn)煩了，沒好氣地說：“我怎么知道那么多？”我想起老師的話，就提議：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”

爸爸爽快地說：“行，快打開‘萬(wàn)事通’——百度查找?！蔽以趯?duì)話框里輸入“手抄報(bào)”，點(diǎn)擊“搜索”，一份份手抄報(bào)的樣板出來了。輸入“六一兒童節(jié)”，點(diǎn)擊“搜索”，嘩，屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊，有“六一”兒童節(jié)的來由，有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動(dòng)信息等等，內(nèi)容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內(nèi)容可編了。

很快，一份內(nèi)容豐富，版面漂亮的手抄報(bào)誕生了，讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網(wǎng)的，難道這樣上網(wǎng)可怕嗎？“上網(wǎng)無(wú)罪！”只要我們小學(xué)生控制好自己，使用好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是可以成為我們學(xué)習(xí)的好助手。

網(wǎng)絡(luò)帶給我優(yōu)秀作文5篇5

在我的眼中，網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)變化莫測(cè)，無(wú)所不知的世界。它含有極為豐富的信息資源，是全人類巨大的信息寶庫(kù)，它像一個(gè)巨大的博物館，又像一個(gè)神奇無(wú)比的游藝宮；既是一個(gè)學(xué)習(xí)的課堂，又是一個(gè)結(jié)交朋友的場(chǎng)所。

互聯(lián)網(wǎng)中內(nèi)容極為豐富，例如：讀新聞、聽音樂、看電影，可以和天南地北的朋友聊天、玩游戲；可以在家里聽老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料；甚至可以在網(wǎng)上購(gòu)買商品，用“電子錢包”結(jié)帳，讓商場(chǎng)把你所需要的物品送到家中。

在互聯(lián)網(wǎng)中還可以下載各種圖片。那是一個(gè)星期天，姐姐教了我下載的方法后，我急切地跑上樓打開電腦上了網(wǎng)，點(diǎn)擊mypicture（我的圖片），里面馬上彈出了許多精美的圖片，我瀏覽一遍后，精心挑選了一張放在桌面上。

在網(wǎng)絡(luò)中，你還可以瀏覽世界各地優(yōu)美的風(fēng)景名勝，你不乘車就能領(lǐng)略到異地風(fēng)光。一次，我在網(wǎng)絡(luò)中玩游戲。爸爸告訴我瀏覽風(fēng)景的方法，我高興極了，按照爸爸的方法，不一會(huì)兒，我便看見了世界各地的名稱及插圖。我點(diǎn)擊了埃及的圖片，桌面上出現(xiàn)了沙漠，古國(guó)代表建筑——金字塔，一旁還有介紹金字塔的文字，它就像導(dǎo)游一樣把我?guī)нM(jìn)了埃及。網(wǎng)絡(luò)中不光能瀏覽國(guó)外名勝，還能帶你進(jìn)入國(guó)內(nèi)各景點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)使我第一次見到高原之舟——牦牛。還讓我見到了高大雄偉的泰山，使我也頓生“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。

網(wǎng)絡(luò)世界就這么奇妙，它就像一扇把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)的大門，又像一個(gè)瑰麗多姿的萬(wàn)花筒。它使我的視野開闊了許多，可以說小小的一臺(tái)計(jì)算機(jī)連接了廣闊的大世界，我們可以足不出戶，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)就盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)，真正實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，使我們的生活多姿多彩。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)帶給我作文600字左右

網(wǎng)絡(luò)帶給我作文600字左右5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)帶給我作文600字左右5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)帶給我作文600字左右5篇1

網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

一次，我去福州參加頒獎(jiǎng)儀式。媽媽直接自己開車，還順路帶了另外幾個(gè)去頒獎(jiǎng)的同學(xué)。一條條路縱橫交叉，方向感本來就很差的媽媽迷路了。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車窗外的景物，感覺好似一直在兜圈圈。大家都心急如焚，這時(shí)媽媽把車上的導(dǎo)航打開了。怎么前進(jìn)，怎么拐彎，哪里不能走，哪里有違章拍照，導(dǎo)航都一一提醒。在以前的時(shí)代，沒有導(dǎo)航只能靠自己認(rèn)路，要是迷路了，那就真沒辦法了。現(xiàn)在有導(dǎo)航“神器”，經(jīng)過一路波折，我們總算到了頒獎(jiǎng)大廳。

來頒獎(jiǎng)的人如一股奔流的泉涌，從大門口一直溢出到門口的停車場(chǎng)。置身在人群中分不清東南西北，仿佛一個(gè)不留神就會(huì)走失。想什么來什么：一個(gè)隨我們來領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子，莫名其妙消失在人群中。媽媽的表情凝重起來，死死地握緊我的手，生怕我也會(huì)走丟。她眼睛掃視四周，一直尋找那個(gè)孩子。人漸漸散了，場(chǎng)上的人流像被一個(gè)瓶子裝起來了一樣，一下子少了很多，可還不見那個(gè)孩子的蹤影。媽媽一下子想起了什么，急忙聯(lián)系她的手表定位。這真方便，一下子就找到了她。如果是在以前，那就沒這么方便了，還需要通過廣播互相轉(zhuǎn)告了，麻煩極了。

領(lǐng)完獎(jiǎng)之后已是正午時(shí)分，要自駕回去可能會(huì)到下午兩點(diǎn)多。我們決定就地吃午飯，但還不熟悉福州的我們?cè)撛趺唇鉀Q吃飯的問題呢？我們打開手機(jī)，查找附近有什么飯店，很方便一下子跳出了許多選項(xiàng)，各種各樣的飯店顯示在手機(jī)上，給我們多重選擇。就這樣，午飯愉快地解決了。

這次頒獎(jiǎng)讓我深深地體會(huì)到：網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

網(wǎng)絡(luò)帶給我作文600字左右5篇2

老話說：“秀才不出門，盡知天下事?！边@在以前可能只是神話或者夸張吧，但現(xiàn)在已不再是什么神奇之事了。這可得歸功于一個(gè)神奇的東西，那就是網(wǎng)絡(luò)。是網(wǎng)絡(luò)，改變了我們的.生活，讓我們活得多姿多彩；是網(wǎng)絡(luò)，改變了我們的生活，讓我們活得趣味無(wú)窮；是網(wǎng)絡(luò)，改變了我們的生活，讓我們活在一個(gè)方便快捷的世界中。

網(wǎng)絡(luò)游戲

網(wǎng)絡(luò)游戲，相信大家并不陌生吧，它也與我們這些學(xué)生密不可分呢。每當(dāng)我在家做作業(yè)感到疲乏時(shí)，便會(huì)不由自主地打開電腦，拿起鼠標(biāo)，點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)游戲，開始我有趣的虛擬生活。玩網(wǎng)絡(luò)游戲可有趣呢，那里，可以讓我感受到兒時(shí)的歡樂；那里，可以讓我享受到勝利的喜悅；那里……瞧，網(wǎng)絡(luò)，它改變了我的生活，讓·我的生活更加多姿多彩。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

現(xiàn)在已是21世紀(jì)了，在大中城市差不多家家都擁有一臺(tái)愛不釋手的電腦，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在我們之間傳遞著。你聽：“哇唾，網(wǎng)上購(gòu)物，真是太神奇了，足不出戶，就能買到千里之外的東西。”“我也來試試，我要在網(wǎng)上傳真。”“最新消息，最新消息，現(xiàn)在股市已上漲50%啦！”……這些都是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的結(jié)果。瞧，是網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活，它使我們生活在一個(gè)方便快捷的世界里。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的用途

我現(xiàn)在已是一個(gè)小學(xué)生，自然在學(xué)習(xí)方面也得靠網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好幫手了。每次老師要我們查找一些課外知識(shí)，我只要輕松地運(yùn)用電腦上網(wǎng)，資料很快就查到了。這樣快捷的學(xué)習(xí)手段，不僅能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還能提高我們運(yùn)用電腦的能力。瞧，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它使我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。

網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它使我的生活更加多姿多彩，讓我的生活更加充滿樂趣，讓我們生活在一個(gè)更加豐富多彩的世界里。

網(wǎng)絡(luò)帶給我作文600字左右5篇3

現(xiàn)代社會(huì)，人們與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法分開，我們的生活需要網(wǎng)絡(luò)。如果沒有網(wǎng)絡(luò)，宇宙飛船無(wú)法受到控制；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，世界各地的人們無(wú)法進(jìn)行快速的交流；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和查找資料將會(huì)受到很大的限制；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，就沒有我們今天如此精彩的生活。

我的網(wǎng)絡(luò)生活豐富多彩。在網(wǎng)上，我喜歡下載音樂；我經(jīng)常查找對(duì)學(xué)習(xí)有用或者是我感興趣的資料；在各大論壇上發(fā)表自己的見解，侃侃而談，也是我的愛好；在線閱讀和看電影也是不錯(cuò)的選擇······網(wǎng)絡(luò)逐漸成為了我生活的一部分。

快要象棋比賽了，我得抓緊機(jī)會(huì)練棋以取得一個(gè)不負(fù)眾望的成績(jī)，但是住在我們附近會(huì)下棋的人并不多。于是，我便打開電腦，上網(wǎng)找對(duì)手對(duì)弈，網(wǎng)上有很多相關(guān)的網(wǎng)站，對(duì)手也有很多，在網(wǎng)上我可以得到充分的鍛煉。

語(yǔ)文老師要求閱讀名著，粗心大意的我放學(xué)時(shí)卻忘記了要買名著，等到回到家時(shí)我才記起來，但我家離書店很遠(yuǎn)，于是我只好上網(wǎng)看名著，在線看書，也很方便快捷，還可以看到網(wǎng)友的評(píng)論增加對(duì)此書的了解。第二天早上，我趕緊到書店買了一本，網(wǎng)絡(luò)真是我的救星啊。

要出板報(bào)了，可是要讓板報(bào)內(nèi)容豐富多彩，到哪兒去獲得這么多材料呢？到圖書館，又太浪費(fèi)時(shí)間了。沒關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們。打開網(wǎng)絡(luò)，輸入關(guān)鍵詞，資料應(yīng)有盡有，讓我目不暇接。我很快就找到了對(duì)我有用的資料，于是這次板報(bào)也辦得很出色。

網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它使我能夠凌駕于世界之上看世界，凌駕于知識(shí)之上學(xué)知識(shí)。讓我仿佛置身于上下五千年文化之中，感受到自己的渺小。

網(wǎng)絡(luò)帶給我作文600字左右5篇4

上網(wǎng)瀏覽的人叫“網(wǎng)民”，那我應(yīng)該叫小網(wǎng)民吧！

我很小的時(shí)候就接觸電腦，不過那時(shí)只是在電腦上與別人下下棋，玩玩簡(jiǎn)單游戲，而并不知道網(wǎng)絡(luò)有很多功能。直到現(xiàn)在我懂事、懂電腦了，才真正利用起它來。真有相知恨晚之感！如老師讓我們進(jìn)行經(jīng)典誦讀，而且常常帶我們?nèi)タ村X文忠教授解讀的《三字經(jīng)》的視頻，我很感興趣，可觀看的時(shí)間有限且不可能天天給我們看，所以我自個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上查找這些視頻，邊讀邊看。遇到學(xué)習(xí)上的一些問題，我第一個(gè)想到的是電腦，通過google、百度一搜索，一切問題迎刃而解。網(wǎng)絡(luò)可以讓我在這些搜索引擎上獲得我所需的東西，我在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解國(guó)內(nèi)外最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了我的視野，給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣?？臻e的時(shí)候我常常去瀏覽別人的微博，而且網(wǎng)絡(luò)上的一些博文十分有趣，不像報(bào)紙上的那樣死板。并且可以懂一些流行用語(yǔ)，不讓自己out了。網(wǎng)絡(luò)還有很多功能，我一時(shí)還無(wú)法說清。

網(wǎng)絡(luò)是好東西，但我們也要當(dāng)心上了網(wǎng)癮，網(wǎng)癮連成年人都無(wú)法戒掉何況我們是小學(xué)生，自控能力還很弱，一但成癮想戒掉就難上加難了。像我，我是男孩，喜歡玩一些驚險(xiǎn)的游戲，而且量有些大，但我還可以控制我自己。女孩喜歡QQ聊天和QQ游戲，這些都有可能上癮。我希望爸爸媽媽能好好的控制我們玩電腦的時(shí)間，但前提是他們自己也要控制住，如果他們自己都有癮的話我們這些孩子就有恃無(wú)恐了。

現(xiàn)在我很喜歡上網(wǎng)，但不是沉迷，而且我還發(fā)現(xiàn)用電腦的人的歲數(shù)越來越低，這不是應(yīng)驗(yàn)了鄧爺爺?shù)哪蔷湓挕坝?jì)算機(jī)，要從娃娃抓起”嗎？

網(wǎng)絡(luò)帶給我作文600字左右5篇5

世界上有一個(gè)奇妙的東西，它圍繞著巨大的地球。它給我們帶來了快樂，也趕走了煩惱。它給我們?cè)黾恿酥R(shí)，解決了難題。除了孤獨(dú)，它還帶給我們溫暖。這是什么？沒錯(cuò)，這是一個(gè)人人皆知的網(wǎng)絡(luò)。而我也是一個(gè)真正的“網(wǎng)蟲”。

記得小時(shí)候我總是坐在電腦旁邊，看著電腦，看著爸爸在鍵盤上敲幾下然后上網(wǎng)，看著電腦上五顏六色的圖案，聽著爸爸的笑聲。上學(xué)后，我在父親的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。漸漸地，我完全置身于互聯(lián)網(wǎng)的世界。我每天總是在網(wǎng)上漫游幾個(gè)小時(shí)，直到眼睛發(fā)酸。網(wǎng)上的內(nèi)容真的很豐富！有流行歌曲，課外閱讀，經(jīng)典游戲。很刺眼，網(wǎng)絡(luò)的幫助也很大：開心的歌讓我放松，活潑可愛的網(wǎng)友讓我開朗，有趣的小游戲讓我神清氣爽。最讓我難忘的是，互聯(lián)網(wǎng)幫助我學(xué)習(xí)。

“洪開宏，73分?！崩蠋煹穆曇粼诮淌依锘厥?，在我的心里。我記得我數(shù)學(xué)考試成績(jī)下降，期待成為女生的媽媽和我達(dá)成了三個(gè)協(xié)議，讓我每天在電腦上做一份試卷。第二天，我兌現(xiàn)承諾，上線了。耶！這個(gè)網(wǎng)頁(yè)真的很美，深色字體，粉色背景，左下角有一個(gè)優(yōu)雅的白雪公主。一開始我興致勃勃，一口氣做了20道題。我再看的時(shí)候，20個(gè)錯(cuò)了9個(gè)，就又做了一次！反復(fù)做了一遍又一遍，覺得很無(wú)聊，美圖讓我有點(diǎn)反感。就在我要放棄的時(shí)候，白雪公主下面出現(xiàn)了一行字：很有毅力，再努力一點(diǎn)就贏了。白雪公主向我眨了眨眼。一股力量讓我充滿活力。我拼了又拼，仔細(xì)檢查，終于考了100分。屏幕上煙花綻放，白雪公主為我歡呼。這時(shí)，我真的很激動(dòng)。是互聯(lián)網(wǎng)給了我力量。第二次數(shù)學(xué)考試，我又考了班級(jí)第一。

我真的應(yīng)該感謝互聯(lián)網(wǎng)。

第三篇：帶給我快樂作文

帶給我快樂作文

帶給我快樂作文

（一）朋友，可以陪伴你左右；當(dāng)你遇到困難時(shí)，他可以幫你分擔(dān)責(zé)任；當(dāng)你感到>孤獨(dú)的時(shí)候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。

那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時(shí)光，我依然記得很清楚?？偸窃谕嬉环N游戲的朋友；總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥?。乳劑，什么關(guān)系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。

那時(shí)的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因?yàn)椋於际窃谀樕蠏熘θ?。上課的時(shí)候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語(yǔ)，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時(shí)，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。

快到考試的時(shí)候，總是在一起死記硬背的背古詩(shī)，背英語(yǔ)單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當(dāng)初沒好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友?？荚嚭?，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來的。

朋友在一起，都是有福同享，有難同當(dāng)，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當(dāng)自己親兄弟對(duì)待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。

帶給我快樂作文

（二）高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書能帶給我們指示和快樂。

書籍對(duì)于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋?！钡拇_，書中的許多知識(shí)都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的>好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。

我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。我學(xué)會(huì)了讀書的方法，書里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。

書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝，書中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無(wú)限樂趣。

書像一縷陽(yáng)光，帶給人們?cè)S多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂。

帶給我快樂作文

（三）生活 中處處都有快樂，它可以來自于一首歌，也可以來自于一件小事，哪怕是一瞬間也有數(shù)不勝數(shù)的快樂。大家都說：慈父嚴(yán)母，是呀，在我們家，那可是完全見證了這句話。

有一次在寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，一道應(yīng)用題可把我給難住了，我翻遍了整個(gè)教材全解也沒有找到解題方法，數(shù)學(xué)書也被我讀得厚出了一倍高。就在這時(shí)，我想到了自己的救星——媽媽。在我的眼中，所有的數(shù)學(xué)題都難不倒媽媽。

“媽媽，你來給我看看這道題。”媽媽接過卷子，緊鎖眉頭，看來這個(gè)出題人的水平挺高的嘛，都把媽媽難住了。五分鐘、十分鐘??時(shí)間一分一秒的過去了，媽媽仍然在思考。終于，她寫出了解題方法，可我并不認(rèn)同，于是說明了自己的觀點(diǎn)，我們倆一個(gè)說這個(gè)，一個(gè)說那個(gè)，最終也沒有統(tǒng)一意見。爸爸聞聲而來，幽默地說：“咱家啥時(shí)候養(yǎng)兩只狗了？在那一個(gè)勁亂叫？”“爸，這時(shí)候你也不忘開玩笑？快來幫我看看題！”本來想派爸爸來打圓場(chǎng)，誰(shuí)知他又說出了一個(gè)方法，我們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)論地面紅耳赤，誰(shuí)也不肯退步。半小時(shí)后，我累的嗓子都啞了，便主動(dòng)提出出局，可爸爸媽媽還在那兒嚷嚷哥不停，看著他倆爭(zhēng)論不休的樣子，我不由自主地笑了。

我愛 我家，愛 >我的爸爸媽媽。正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)家，我才能夠健康長(zhǎng)大。家庭讓我感受到了快樂。家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈 寄托處；家，是給我們>溫暖的地方！

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子??這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

記得那是期末考試過后，成績(jī) 已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績(jī) 單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學(xué) 們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短??我仿佛已走過了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對(duì)我說：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

第四篇：帶給我快樂作文

帶給我快樂作文

（一）朋友，可以陪伴你左右；當(dāng)你遇到困難時(shí)，他可以幫你分擔(dān)責(zé)任；當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。

那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時(shí)光，我依然記得很清楚?？偸窃谕嬉环N游戲的朋友；總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥?。乳劑，什么關(guān)系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。

那時(shí)的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因?yàn)?，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時(shí)候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語(yǔ)，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時(shí)，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。

快到考試的時(shí)候，總是在一起死記硬背的背古詩(shī)，背英語(yǔ)單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當(dāng)初沒好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友?？荚嚭?，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來的。

朋友在一起，都是有福同享，有難同當(dāng)，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當(dāng)自己親兄弟對(duì)待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。

帶給我快樂作文

（二）高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書能帶給我們指示和快樂。

書籍對(duì)于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋?！钡拇_，書中的許多知識(shí)都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。

第五篇：享受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我的幸福

享受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我的幸福

首先，我很享受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我的幸福。在日復(fù)一日的細(xì)瑣工作中，還有機(jī)會(huì)坐下來聆聽他人的教誨，反思自己的教學(xué)行為，還能彼此間真誠(chéng)交流學(xué)習(xí)心得，共同分享教學(xué)資源，進(jìn)而重新審視自己從事的教學(xué)行為，這就是工作的幸福。

其次多交流才能常進(jìn)步。肖伯納說，“倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友之間相互交流思想，那么，我們每個(gè)人就有兩種思想了”。但我覺得我們很可能不單單因?yàn)榻涣饔辛藘煞N思想，我們非常有可能在交流的過程中產(chǎn)生多種思想。在研修中把自己的心得，研修日志記錄下來，讓別人讀，他人有了自己的收獲；我給別人評(píng)論，回復(fù)或者參與班級(jí)研討和在線研討，每一次交流都是學(xué)習(xí)和進(jìn)步，交流讓我們收獲更多的思想，也結(jié)交更多志同道合的好友。

第三、重實(shí)踐和反思。我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的一線教師只要上好課，教好學(xué)生就可以了。只有教師心理健康，才能教出心理健康的學(xué)生，教師不僅要教書,而且要育人,只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。正是教師工作的這種特殊性,決定了教師必須具備健康的心理素質(zhì)。在一線教學(xué)中，我更明白教師的心理

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是高質(zhì)量教育的基本條件，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。隨著社會(huì)的急劇變革，觀念和技術(shù)的快速更新，教師開始面臨前所未有的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的要求，更對(duì)教師的心理素質(zhì)提出了更高的要求。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)為主流的社會(huì)形勢(shì)的抨擊下，家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)人才要求的提高，大部分教師心理健康受到不同程度的創(chuàng)傷，聽了專家的講座，對(duì)教師心理健康有了全新的認(rèn)識(shí)。教師心理素質(zhì)發(fā)展有利于學(xué)生人格的健全發(fā)展。教育的終極目標(biāo)是人，是人格的完善和人價(jià)值的提升。教師人格作為教師心理素質(zhì)發(fā)展的重要一部分，是教師區(qū)別于其他人員所擁有的氣質(zhì)、性格、能力等個(gè)性心理特征的整合。教師的人格特征蘊(yùn)蓄于中，形諸于外，在師生相互交往過程中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響，只有人格健全，心理健康的老師才能培養(yǎng)各方面健全的學(xué)生。教師心理素質(zhì)發(fā)展有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要學(xué)會(huì)自我疏壓，可以通過和同事聊天，或者是參加一些娛樂活動(dòng)，或者是需求他人的幫助。其實(shí)心理健康的體會(huì)主要是提升職業(yè)幸福感，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等

2014年8月15日星期五