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      那年夏天作文集錦(精選合集)

      時(shí)間:2022-09-13 03:48:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《那年夏天作文集錦》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《那年夏天作文集錦》。

      第一篇:那年夏天作文集錦

      那年夏天作文集錦15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的那年夏天作文,歡迎閱讀與收藏。

      那年夏天作文1

      在街上不知道游蕩了多久,驕陽(yáng)都快要把我烤熟了,我實(shí)在不知道要去哪里;回家吧,奶奶肯定又嘮叨個(gè)不停,我想讓我的耳朵休息一下。唉,還是去網(wǎng)吧吧,至少那里有空調(diào)不會(huì)這么熱。

      我去了我和淇一起去過(guò)的網(wǎng)吧,發(fā)現(xiàn)淇也在里面。我辦好了卡,走到淇旁邊:“這位小姐,不介意我坐你旁邊吧?”嘿嘿,和淇開(kāi)個(gè)玩笑。真佩服我自己這個(gè)時(shí)候還能開(kāi)玩笑,自己心情不是不好,

      而是很糟,竟然還能笑得出來(lái)。或許吧,我就是一個(gè)擅長(zhǎng)偽裝的人,即使自己再怎么痛苦,也不會(huì)輕易表露出來(lái),在人前,我還是一個(gè)瘋瘋癲癲的袁燁,可是,心底的痛,卻從沒(méi)人懂。

      “燁?你怎么在這?”淇一臉疑惑。

      “嘿嘿,我想你了唄,就來(lái)這找你,誰(shuí)知道,你還真在啊!”原諒我,我實(shí)在沒(méi)辦法把所有事都告訴淇。

      “哦,那我們一起玩炫舞吧!”

      “恩那,淇,我最近都沒(méi)玩,你要讓著我哦!”

      游戲能夠讓我麻痹,可以暫時(shí)不去想家里的那些事,至少可以先開(kāi)心一下。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,

      我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了,以前的我,沒(méi)有這么多心事,以前的我,天天都很開(kāi)心,不會(huì)偽裝,

      什么事都會(huì)跟朋友說(shuō),以前的我,很聽(tīng)話,什么事都會(huì)按照大人的意愿去做。而現(xiàn)在的我,在學(xué)校

      天天還是很開(kāi)心,可一回到家,我卻怎么也笑不出來(lái),我學(xué)會(huì)把所有事都埋在心底,不讓人輕易

      了解我,我學(xué)會(huì)了偽裝,把自己偽裝成另外一個(gè)人,而那個(gè)人,與我沒(méi)有一丁點(diǎn)相同。到現(xiàn)在,我

      也分不清到底哪個(gè)才是真實(shí)的我,也不知道真實(shí)的我是怎樣。在長(zhǎng)久的偽裝中,我迷失了自我。

      我不知道是否還有人和我一樣,我只知道我們90后背負(fù)了太多我們這個(gè)年級(jí)不應(yīng)該背負(fù)的東西,我們也遺忘了許多我們這個(gè)年級(jí)應(yīng)該記得的東西。

      那年夏天作文2

      蔚藍(lán)色的海,帶給人們無(wú)限的遐想,有人說(shuō)海是仙女寬大的衣帶,輕盈、充滿魅力;又有人說(shuō),海是大自然雕刻的白玉翡翠,青翠、玲瓏剔透…..

      聽(tīng)說(shuō),島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島,想必它一定有許多的故事,所以我暮名而來(lái),只為踏上一條未知的旅行…..

      坐著快艇,聽(tīng)著歌,任海風(fēng)拂過(guò)臉頰,嗅著空中淡淡的咸味,清新的涼爽,我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇,隨即就傳來(lái)了一陣幽靜的琴聲,木棉花開(kāi),琴聲遠(yuǎn)揚(yáng),空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道,咸咸的,香香的,無(wú)論如何感受,總離不開(kāi)初夏的愁暢。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),島嶼上有一種樹,是夏門的市花,叫“三角梅”。三角梅影似火焰,它那股幽香濃而不膩,淡而不冷,它們總是噴吐出沁人心肺的清香,這也是其它花卉所不及的。

      坐著“琴音之島”觀潮起潮落,別有一番風(fēng)味,海似乎是活的,層層白浪迎著海風(fēng),伴隨著忽顯忽閃的陽(yáng)光,在逐足,在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了!”有人激動(dòng)地叫著,真的漲潮了,我小心翼翼地走向海潮中,海水觸及身體,感覺(jué)涼涼的,一些貝殼浮出海面,遠(yuǎn)方海鷗仰天長(zhǎng)鳴,我邊拾貝殼,邊踩腳印,足跡清晰映在沙灘上,卻又立即被浪潮平……

      我躺在軟軟的沙上,看著夕陽(yáng)余輝消失天際,漸漸地,天暮中顯出星星,點(diǎn)綴寂寥的夜空……

      那年夏天作文3

      秋天又來(lái)了,依舊那么的突然,不同的是,換了編劇,換了導(dǎo)演,換了演員,換了場(chǎng)地自導(dǎo)自演唯一沒(méi)有換的還是那讓人心動(dòng)心痛的結(jié)局

      時(shí)間是個(gè)淘氣的小孩子,偶爾的惡作劇,讓原本不該有交點(diǎn)的男女相識(shí),相知,然后呢?分離,抽離開(kāi)彼此的世界,選擇了忘記,卻忘不掉;選擇了思念,卻紅著眼;選擇了尋找,卻了無(wú)痕選擇的一切,都沒(méi)有做到,然后,湮沒(méi)了所有的思緒,丟掉了所有的回憶。回憶,可以帶你步入天堂,也可以將你推向地獄,在天堂和地獄之間,該做怎樣的選擇?

      太陽(yáng)還是那么暖,曬在身上是一股純凈的芳香,綠草悠悠的抖著身體,跳舞還是做著早操。單車上的他依然期待空空如也的后座上坐著他心愛(ài)的姑娘,悠閑的晃著纖細(xì)的雙腿,裙擺隨著暖暖的柔風(fēng)飄蕩,手里的茉莉奶茶還沒(méi)有喝完,透著誘人的奶香

      風(fēng)是粉紅色的,透著如夢(mèng)的祝福,吹在每個(gè)人的臉上,沁入深深的心窩,暖暖的,柔柔的。她總是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)穿梭在大街小巷,每一個(gè)角落,都有她寫下的關(guān)于祝福的那些話,絲絲滑滑,繞心的溫柔,滋養(yǎng)著那些個(gè)和她無(wú)關(guān)的愛(ài)情。她看著,嘴角輕輕的上揚(yáng),心里裝著大顆大顆的璀璨微笑。

      橋下的溪水,匆匆忙忙,逃過(guò)一個(gè)又一個(gè)宿命的結(jié),卻失去了靜止的那份自由。一輩子,就這樣的忙碌著,沒(méi)有空閑回頭看那些過(guò)往的歲月,不知道何時(shí)可以終結(jié)這樣的宿命,于是時(shí)間告訴它,你休想

      都是一樣的結(jié)局吧,好的或是壞的,美的或是丑的,甜的或是苦的,他的或是她的。

      反正,那個(gè)夏天沒(méi)有愛(ài)。

      那年夏天作文4

      那年夏天,風(fēng)陵渡口有船劃過(guò)。下雨的天,窗外的世界很安靜。綠色的禾草,如鐫刻著掛墜般的絲帶,翠綠透亮拉扯著思緒飄得很遠(yuǎn)。

      我們開(kāi)學(xué),從一年級(jí)開(kāi)始,連牙可能都還沒(méi)長(zhǎng)齊。那時(shí)候什么都不懂,現(xiàn)在呢?當(dāng)我們什么都懂了,人卻已經(jīng)散了……

      一城煙雨一樓臺(tái),一花只為一樹開(kāi),一顰一笑一指尖,一點(diǎn)一滴一分情懷……六年級(jí)的門永遠(yuǎn)為我們打開(kāi),當(dāng)我看到學(xué)校的門口,它里面的菊花、桂花開(kāi)了,但我已經(jīng)不能像往常一樣湊近欣賞了。那棟教學(xué)樓,它好像在等著,等著那些曾經(jīng)在它懷里像瘋子一樣狂奔的人們。

      七月盛夏,紫色的葡萄,還未成熟的棗兒,密不透風(fēng)的果園,漆黑一片,陌生詭異的村莊,街道上你當(dāng)過(guò)的秋千,淚流滿面是你的臉。

      課本一頁(yè)一頁(yè)就這樣毫無(wú)預(yù)料的翻過(guò),就如寂靜的夜,我從沒(méi)想過(guò)那青春的告別。樹葉落滿教室外的每個(gè)角落,廚房里匆忙做飯的聲音,錄影著的回憶是那年我們一張張快樂(lè)的臉。

      不記得,下了幾場(chǎng)雨,不記得,聽(tīng)過(guò)幾首歌,不記得,套路過(guò)你幾冋。只記得那年少有你,永不分離的閃著淚花的你的臉。而如今我站在沒(méi)有你的世界,回憶慢慢勾勒出你的臉,或是微笑,或是淚水,冰冷的是風(fēng),抓不住的是曾經(jīng),哪怕是一句想你,哪怕是一句嗔怪,事到如今,已然成黃粱一夢(mèng),夢(mèng)醒了,也要好好生活。

      你說(shuō),一成不變的是回憶,不是人心。

      初聽(tīng)不知曲中意,再聽(tīng)已是曲中人。“為什么長(zhǎng)大就要走散??!我好想你們?cè)谄痫L(fēng)的夜里,我好想你們世界突然安靜,你也一樣嗎?”

      昨日晴空,亦是清空……

      那年夏天作文5

      又是一年夏天,我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè),一抬頭,看到了桌子上方一塵不染的鏡子,以及鏡子里的我。思緒飛啊飛,又回到了那年的夏天。由于爸爸工作的關(guān)系,那年暑假,我們?nèi)业搅松虾?。在這個(gè)人生地不熟的地方,我沒(méi)有朋友,白天,只有我一人在家,終日的無(wú)所事事,讓我無(wú)聊到了極點(diǎn)。一次,,雖然我已不記得是星期幾,但那天發(fā)生的事,卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來(lái),看見(jiàn)媽媽在鏡子面前,梳著辮子,完了之后,還在上面戴了一個(gè)亮亮的,像蝴蝶的發(fā)夾。陽(yáng)光照射在上面,發(fā)出耀眼的、彩色的光芒,一下,就勾起了我的喜愛(ài)之情。等爸爸媽媽走后,我關(guān)上門,小心翼翼地拉開(kāi)抽屜……

      哇,各式各樣的發(fā)夾:蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的;金屬的、塑料的、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)帶過(guò)去,一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己,深深地陶醉在這美好的境界里!從此以后,每當(dāng)爸爸媽媽離開(kāi)家,我就迫不及待地打開(kāi)媽媽的抽屜,開(kāi)始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只,佩兩只,甚至有時(shí)候全部戴在頭上,披上浴巾,在鏡子面前跳舞,看鏡子里那個(gè)有些瘋狂又有點(diǎn)花癡模樣的自己……

      就這樣,一天又一天,這些美麗的發(fā)夾,伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難熬的白天,留下了一段段美好的回憶。那年夏天,讓我如此思念!

      那年夏天作文6

      天空藍(lán)得深沉,像被沖淡的藍(lán)墨水。又夾雜著些許灰色,均勻地鋪滿人們目光所及之處;雨下得并不大,只發(fā)出輕微的“滋滋”一聲,淹沒(méi)在夏日聒噪的蟬鳴里;淡黃中略帶青澀的銀杏葉被打落在泥濘的小道,隨著時(shí)間的推移,顏色和紋路在雨水的浸泡下逐漸加深。

      “我的小名叫豆豆,我們一起玩吧,姐姐?”豆豆熟悉的聲音又在耳邊想起。我們倆相識(shí)在她的后院——“姐姐你怎么到這兒來(lái)?”“我嗎?我來(lái)這兒看雨,家長(zhǎng)說(shuō)這兒夏天開(kāi)的花可美啦!”兩個(gè)小小的身影舉著一把傘,晃著腿,饒有興致的討論著周圍的美好景物。“你說(shuō)為什么會(huì)下雨呢,姐姐?”“我也不知道呀,可能是天在哭吧?!薄澳阒赖恼娑嘌??!蹦且荒晗奶?,我和豆豆在花叢中定下一直做好朋友的諾言。

      天真的會(huì)哭嗎,如果天知道曾經(jīng)多么好的一對(duì)朋友由于學(xué)業(yè)繁忙再未見(jiàn)面時(shí),應(yīng)該會(huì)的吧。那是天真的諾言,終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

      在那以后,我交過(guò)許多朋友,有些因?yàn)橐患∈屡c我撕破臉皮;有些背后議論我;又有些輕易相信別人,不再與我交往。我感到前所未有的孤獨(dú)。某個(gè)時(shí)刻我意識(shí)到,也只有童年時(shí)的友誼,才能如此純潔。

      夏天來(lái)了又去了,那后院的花絢爛地綻放又漸漸凋零,雨還是斷斷續(xù)續(xù)的下著,時(shí)間依然流淌。然而,那些曾在我們生命中留下足跡的那些人,那些事,那些時(shí)光,一去不返。但他們并沒(méi)有消失,永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樗麄儯谖覀冃睦铩?/p>那年夏天作文7

      成長(zhǎng)的記憶有些斷斷續(xù)續(xù)的,不少記憶都帶上了模糊,但那年夏天的記憶,我相信不管過(guò)了多久,我都會(huì)一直記得。

      那年夏天,氣溫灼熱的令人不敢外出,在高樓林立的城市里,熱意更加的燥人。于是家人們便帶著我回了鄉(xiāng)下老家住了一陣子。也就是在這段時(shí)間里,我度過(guò)了我有史以來(lái)最快樂(lè)的一個(gè)夏天。

      以往我的夏天多數(shù)是在家里度過(guò)的,開(kāi)著空調(diào),吹著冷氣,要么看電視玩游戲,要么做作業(yè)學(xué)習(xí),十分的單調(diào),多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣,在綠水青山的老家里,我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的環(huán)境景物,雖然沒(méi)有城市公園里那般的整潔,也沒(méi)有那么的統(tǒng)一,但是處處都透著一種隨意,還有一種自由。

      剛在老家生活的那幾天,我就喜歡上了老家里的'那種安靜清幽,還有鄰居之間相互的關(guān)懷。也在那年夏天里,我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑,原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領(lǐng)下竟然也變得越發(fā)的開(kāi)朗自信起來(lái)。

      老家的朋友教會(huì)我如何爬樹,如何在小水溝里去捉魚,而我因?yàn)楸旧淼膶W(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),在那個(gè)夏天里當(dāng)做了他們的小小老師,他們一有不懂的就來(lái)問(wèn)我。我也非常樂(lè)意幫助他們解答難題。就這樣,雖然在這個(gè)夏天里,我與他們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是卻結(jié)下了深厚的友情。

      那年夏天,我收獲了很多的東西,不僅有我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的自然風(fēng)景,還有我從未體驗(yàn)過(guò)的鄉(xiāng)里游戲,更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學(xué)習(xí),因?yàn)榕笥褌兊脑?,我改變了自己,變得越?lái)越開(kāi)朗,也變得越發(fā)自信。那年夏天,我收獲了很多的東西。

      那年夏天作文8

      站在操場(chǎng)上,看天空藍(lán)得一望無(wú)際,聽(tīng)風(fēng)穿過(guò)新綠樹葉的“沙沙”聲,感受風(fēng)交過(guò)手指如輕撫般的溫柔以及烈日肆無(wú)忌憚的照射。我才真正感受到,夏天真的來(lái)了。

      又是一年高考季,準(zhǔn)備高考的學(xué)生已經(jīng)熙熙攘攘地?cái)D滿了整個(gè)校園,或許胸有成竹,或許只是感慨人生如此虛度一場(chǎng)。不過(guò),這些都和我無(wú)關(guān),我才度過(guò)了我寒窗苦讀的三分之二,離這些還遠(yuǎn),不過(guò)說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),還剩四年,我也即將成為他們中的一員,離開(kāi)我昔日可愛(ài)的校園與我親愛(ài)的同學(xué)們。

      還記得上個(gè)畢業(yè)時(shí)的情景,沒(méi)有太悲傷,也沒(méi)有太難過(guò),同學(xué)們都唯唯諾諾地說(shuō)著無(wú)關(guān)痛癢的奉承話。穿著窄小的校服草草照完了畢業(yè)照。我與她躺在操場(chǎng)上,我說(shuō),我們以后還會(huì)在一起嗎?她十分肯定的說(shuō),會(huì),一定會(huì)的。我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我用手指搭成窗戶看向太陽(yáng),太陽(yáng)光透過(guò)無(wú)數(shù)塵埃將七色光射入我的眼眶。那天,一切都染上了淡淡的哀傷,記憶中的時(shí)光,也永遠(yuǎn)定格在了那刻。

      一切故事都有“然而”,然而后來(lái),我們雖然分到了同一個(gè)學(xué)校。不過(guò),見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少,能說(shuō)的話題也越來(lái)越少,到最后,見(jiàn)面也只是點(diǎn)點(diǎn)頭而已。我不知道,當(dāng)初怎么會(huì)那么輕易地承諾“永遠(yuǎn)”。那時(shí)的我們太過(guò)年輕,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)悲歡離合,我們以為,我們所說(shuō)的永遠(yuǎn),就真的會(huì)是永遠(yuǎn)。

      直到經(jīng)歷許多事,我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間才是最好的鑰匙。曾經(jīng)最在乎的,會(huì)隨時(shí)間的變化而變得無(wú)所謂;曾經(jīng)記憶深刻的,會(huì)隨時(shí)間的推逝而慢慢淡忘;曾經(jīng)說(shuō)好的永遠(yuǎn),也只是童言無(wú)忌。

      又是一年夏天到來(lái),我還在,你還在,只是我們?cè)?jīng)說(shuō)好的永遠(yuǎn),隨風(fēng)飄散。

      那年夏天作文9

      點(diǎn)開(kāi)手機(jī)圖冊(cè),慢慢劃過(guò)一張又一張的照片,當(dāng)眼睛無(wú)意間掃過(guò)了20xx屆我們的小學(xué)畢業(yè)照,眼神恍惚,手指猛然一頓,腦海中就像放電影一樣,一遍又一遍地播放著小學(xué)時(shí)代一個(gè)個(gè)讓人哭笑不得的事情。

      坐下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)端詳著,心里莫名地像被針扎了一下。我們就這樣畢業(yè)了,一個(gè)眼神也沒(méi)給對(duì)方留下,頭也不回地走了,懵懂的我們甚至連再見(jiàn)都沒(méi)給彼此說(shuō)。

      只記得那陽(yáng)光照射下的側(cè)顏,那認(rèn)真聽(tīng)課的模樣,讓人想到時(shí),嘴角總是不自覺(jué)地微微上揚(yáng)。銀鈴般的笑聲像音符一般在課桌間跳躍,不知何故,時(shí)間仿佛就靜止在此。鼻間好像聞到薄荷的清香,夾雜在飄拂的清風(fēng)里送來(lái)。這一切好似一場(chǎng)空曠而漫長(zhǎng)的夢(mèng),突然展在眼前,有點(diǎn)茫然,但更多的是對(duì)過(guò)去時(shí)光的留戀。

      我們?cè)诼暵曅φZ(yǔ)中離別,滿身輝煌地邁出學(xué)校大門,耳邊仍回蕩著分別時(shí)你我的話語(yǔ),好像這一切就發(fā)生在剛剛。

      可能小學(xué)時(shí)代最快樂(lè)的,就是上著課老師突然跑題了,想到了自己的塵年瑣事,就這樣給我們講了一節(jié)課。這時(shí)候我們會(huì)比平常上課聽(tīng)得認(rèn)真,也是注意力最集中的時(shí)候??赡苄W(xué)時(shí)代最默契的,就是老師沒(méi)在課堂的時(shí)候,教室里“嘁嘁喳喳”吵個(gè)不停。突然間卻不知怎的,教室里鴉雀無(wú)聲,就連針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。然后大家你看看我,我看看你,相視一笑,教室里便傳來(lái)哈哈大笑的聲音。

      我好像只是在夕陽(yáng)中站了一會(huì)兒,我們就畢業(yè)了。

      故事的開(kāi)頭總是這樣,適逢其會(huì),措不及防。故事的結(jié)尾總是這樣,花開(kāi)兩朵,天各一方。正如歌中所唱:從前初識(shí)這世間萬(wàn)般流連,看著天邊似在眼前,也甘愿赴湯蹈火去走它一遍……

      那年夏天作文10

      那年夏天,我們?cè)S下承諾,要永遠(yuǎn)是朋友,你還記得嗎?——題記

      那年夏天,我們即將離開(kāi)童真,離開(kāi)熟悉的校園,但是我們?cè)S下承諾要永遠(yuǎn)是朋友,你還記得嗎?那是六年級(jí)的下學(xué)期,試卷如山堆積在課堂上,在課間十分鐘我們暢談起了未來(lái)。

      “小星,你中學(xué)去哪里???”“可能是小星吧……不清楚”同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們開(kāi)始了考試,那一次驚心動(dòng)魄的考試。還好吧,不是太難。“小星,考的怎么樣?”“還可以?!钡仁盏戒浫⊥ㄖ獣鴷r(shí)我們哈哈的笑了,“我們都可以去小星上中學(xué)了!”可是回到家中,又一道晴天霹靂向我砸來(lái)?!靶⌒?,你還是別去小星了吧!”爺爺?shù)吐暤卣f(shuō)道?!盀槭裁矗坎?!”我有些憤怒地說(shuō)道?!盃敔斢行┥岵坏媚惆?!”“你是怕學(xué)費(fèi)貴是吧!舍不得錢是吧!”“不是……聽(tīng)我說(shuō)”,我沖進(jìn)了房間,將大門緊緊反鎖,淚水順著臉頰默默地流了下來(lái)。

      第二天,我告訴了你,“我不去小星了,有緣再見(jiàn)吧!”你默默地愣在原地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我望著你遠(yuǎn)去的背影。夏天的風(fēng)呼呼的吹著,有些不舍,有些遺憾。親愛(ài)的朋友,現(xiàn)在我不在你身旁,你過(guò)得幸福嗎?還記得我的摸樣嗎?是清楚或是模糊。親愛(ài)的朋友,如果現(xiàn)在我在你身邊,你還會(huì)不會(huì)捏捏我的臉蛋說(shuō)一聲“小可愛(ài)”?還會(huì)不會(huì)說(shuō)一些冷笑話給我?朋友,你知道嗎?今天我這里下雨了,我又想起你了,想起我們?cè)?jīng)一起游戲。今天的雨綿綿的,好像夾雜著幾份感情,你呢?你會(huì)不會(huì)也在想我?朋友,最近學(xué)習(xí)緊張嗎?生活中有什么不快嗎?有沒(méi)有長(zhǎng)高些?有沒(méi)有變樣,我還會(huì)認(rèn)得你嗎?也許會(huì)是擦肩而過(guò)的陌生人嗎?不!你永遠(yuǎn)是我心中的朋友,心中最好的那個(gè)。

      親愛(ài)的朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)的那年夏天……

      那年夏天作文11

      每一個(gè)夏的到來(lái)我總在期盼,燥熱的氣息能帶來(lái)心靈如那年夏天般的慰藉。在令人暈眩的陽(yáng)光下,我看著自己的影子比自己更加疲憊,在柏油路的盡頭,我忘記了何處是通往秋的林蔭道。

      那一個(gè)夏的出現(xiàn),顛覆了我所有的記憶。你的微笑的蕩漾,總混著夜這完美的溶劑慢慢將我灌醉,我沉睡,一醉不醒。你的身影如此親切,總在美麗的星空的映襯下顯得如此楚楚動(dòng)人,你的眼神,總是在我的筆端慢慢的變換,華麗,亦或是,清秀。

      我在清晨醒來(lái),喜歡想像你對(duì)著我笑,喜歡你的問(wèn)候,喜歡你那幼稚的問(wèn)題,這一切,習(xí)慣了一個(gè)夏天,從此,夏天被我染上了你獨(dú)特的氣息。我喜歡在有你的地方逗留,尋找那獨(dú)特的屬于你的氣息,然后等待,有你淺淺的微笑,在我的小小的心間開(kāi)花。

      在有水潭的水泥路上,我們?nèi)酉掠陚?,敞開(kāi)懷抱,走在雨中,你在雨中旋轉(zhuǎn),踩著剛積起的雨水,水花四濺,我們被沾濕,你卻笑得更加的令人醉心。那個(gè)忘記了雨傘的夏天在每次下雨天我總是會(huì)回味,我總在假設(shè)自己是你,總在猜測(cè)你是否還會(huì)記起,于是越猜測(cè)越覺(jué)得自己原來(lái)就是這樣的天真。

      還記得我們一起在暴雨即將來(lái)臨的時(shí)候,陰風(fēng)瑟瑟,在三輪車上相互依偎,在風(fēng)雨到來(lái)時(shí)數(shù)著對(duì)面的紅綠燈一起倒數(shù)。在紅色小人閃爍的剎那,我們沒(méi)命的笑了。就是這樣的夏天,有些人選擇忘記,有些人選擇銘記。在一個(gè)左轉(zhuǎn)即是秋的角落,獨(dú)自一人靠著去年爬山虎留下斑駁痕跡的石灰墻,慢慢品味屬于自己記憶的那個(gè)夏天。

      其實(shí)真希望你會(huì)問(wèn)我,我們?cè)谌拥粲陚愕臅r(shí)候說(shuō)了什么,在數(shù)完紅綠燈的時(shí)候你笑的是什么啊真希望如此,因?yàn)槟菍?duì)于我已經(jīng)十分足夠了!

      那年夏天作文12

      夏天的夜空,是最令我陶醉的。因?yàn)橥砩?,天上的一切,給了我無(wú)限的快樂(lè)與遐想。 傍晚,太陽(yáng)披著五彩繽紛的衣裳,在天空上盡情地放射出光芒。終于,太陽(yáng)經(jīng)不住月亮的嚷嚷,丟下一團(tuán)熊熊大火,依依不舍地落下了地平線。就這樣,夜,便悄悄地走來(lái)了。 夜幕降臨,天上先是蔚藍(lán)色的,但大地卻漸漸變暗。那是因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)的光輝。漸漸地,天空由蔚藍(lán)變成了深藍(lán),再由深藍(lán)變成了灰藍(lán)。接著,天空就像是潑了墨似的,烏黑一片。 此時(shí)的我,正坐在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著夏夜的星空。 天上繁星點(diǎn)點(diǎn),星星調(diào)皮地眨著它那雙可愛(ài)的大眼睛,圓圓的月亮像一盞金黃色的燈,高高地掛在夜空中,安詳?shù)赝聻⒅遢x,把金光灑在我的陽(yáng)臺(tái)上。它們,為這個(gè)迷人的夜空增添了一道亮麗的風(fēng)景線。 深夜已來(lái)臨,昆蟲們的“沙沙”聲,奏成了一首柔美的夜曲。一縷縷微風(fēng)吹過(guò)面頰,讓人感到絲絲涼意。這時(shí),風(fēng)把樹葉吹得更響了,在這寧?kù)o的夜晚里,聲音顯得格外清脆。我倒抽一口涼氣,細(xì)細(xì)品味著涼風(fēng)的味道。還沒(méi)等我品味過(guò)癮,風(fēng)便早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。 瞧!不遠(yuǎn)處,一顆流星拖著它那條銀白色的長(zhǎng)尾巴從天空中劃過(guò)。多么美的流星??!我又驚又喜,用雙手托著腮,用向往的眼神凝望著它。我慢慢地閉上眼睛,許下了一個(gè)美好的心愿。流星,在向人們?cè)V說(shuō)著明天的希望。 漸漸地,夜,更靜

      了,靜得連自己的呼吸聲都能聽(tīng)得到。月亮也變淡了許多,最后,它害羞地鉆人云層,不見(jiàn)了。 夜,靜悄悄的,靜悄悄的沒(méi)有了剛才的生氣。 夏天,沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香,沒(méi)有秋天的金黃落葉,也沒(méi)有冬天的雪花紛飛,卻擁有一片迷人的夜空。

      那年夏天作文13

      我這個(gè)人呢,喜歡下雨,因?yàn)槲以孟耄喝绻谀硞€(gè)地方里,就我一個(gè)人,正好下著雨,那一定非常和諧,叮叮咚咚,聽(tīng)著雨敲打在地面的聲音,鳥叫聲,蛙叫聲,數(shù)不清楚,有多少種動(dòng)物在歌唱,這一定非常浪漫,讓人會(huì)不由自主的,閉眼聆聽(tīng)?!疤易?!桃子!你這死丫頭,別做夢(mèng)了!伙伴們都在等你一起出去玩呢,聽(tīng)到?jīng)]有啊,你這死丫頭!”

      哦我知道了,原來(lái)我又在做夢(mèng)了,擦著眼睛,嘴里,嘟囔著。

      于是乎,我跟我的朋友們一起去到了我們經(jīng)常去的地方,一個(gè)不起眼的廢舊房子門前,那個(gè)地方有水泥鋪成的圓形地面,現(xiàn)已經(jīng)被我們改造成一起玩過(guò)家家的地方,我們分工明確,有的找食材,有的找鍋,碗瓢盆,有的當(dāng)顧客,也有的當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)廚師,就這樣,我們的小食店,就開(kāi)張了,不過(guò)要善意的提醒各位,這是從山上采摘的野草,不可食呀。

      過(guò)完家家,我們又到一條小溪里抓魚、蝦,這魚可真難抓,弄得水花四濺,把我們的衣服都給浸濕了,嚇較難找,翻遍了整條小溪就找到一點(diǎn),真沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這蝦香,是透明的呢!

      忽然就在我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),天黑蒙蒙的下起雨來(lái),我和小伙伴們發(fā)了瘋似的到處亂竄,要不是不遠(yuǎn)處有一個(gè)石窟窿,估計(jì)我們?cè)缫殉陕錅u了,在石窟處往外望去,我的心情一下子從請(qǐng)轉(zhuǎn)至多云了,都感覺(jué)烏鴉在我頭頂上飛過(guò),這該死的天氣,平時(shí),我這人還是挺喜歡下雨的,怎么到這就不喜歡了呢?等回到家已是夕陽(yáng)西下,一進(jìn)門,媽媽看見(jiàn)一身泥巴的我,驚訝地張大嘴巴,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這樣子狼狽過(guò),即使玩的再瘋也沒(méi)如此,那樣子別提多好笑了。

      那年夏天的這場(chǎng)雨更多是難忘啊。

      那年夏天作文14

      冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?春天來(lái)了。夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎?又到了2月下旬,太陽(yáng)溫和的掛在碧藍(lán)的天空上,有時(shí)飄來(lái)幾多白云,替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀,趴在教室門前的欄桿上,曬著暖暖的太陽(yáng),仿佛聞到了夏天的味道!想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開(kāi)學(xué),我遇到了她,我兒時(shí)最好的朋友,沒(méi)想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校!可惜我們不在一個(gè)班,一個(gè)7班,一個(gè)8班!兩間教室一南一北,但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由。

      一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動(dòng)的跑去他們班,詢問(wèn)她是誰(shuí),畢竟也分別了6年,形象有點(diǎn)模糊。他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年后第一次遇到她。我走過(guò)去,穩(wěn)住激動(dòng)的心情,輕輕的拍了拍她。"HI"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機(jī),靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面后第一反應(yīng),她好似也有似曾相識(shí)的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽(tīng)了這話,我莫名的感動(dòng)。我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)。"恩?啊?你是很我一個(gè)幼兒園的吧。"她也不免有些激動(dòng)。后來(lái)我們一直行影不離,但是現(xiàn)在的我們面臨著中考,我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少。好懷戀初一的那年夏天,我們相識(shí)的夏天。

      那年夏天作文15

      那年夏天,正是畢業(yè)季。曾經(jīng)的故事,飄過(guò)云煙,在云陽(yáng)之處,仿佛回到了最初的悸動(dòng),當(dāng)初的青澀,現(xiàn)已淡忘的差不多;當(dāng)初的故事,現(xiàn)已記不得太多;當(dāng)初的莽撞,現(xiàn)已經(jīng)變成了小心翼翼。

      我們?cè)谀鞘且粋€(gè)更加成熟的少年了。畢業(yè),離開(kāi),并不是一個(gè)告別,而是一個(gè)新的開(kāi)始。那個(gè)美好的夏天,我們?cè)谶@里留下的汗水,留下的眼淚,過(guò)去的時(shí)光,會(huì)成為我們最好的記憶,因?yàn)橛腥苏f(shuō),上學(xué),認(rèn)識(shí)一群志同道合的好朋友,是一件幸福的事。上學(xué),遇到一群同齡人,是一件幸福的事情。

      他們說(shuō),要有多堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘。為什么?不忍心忘記,不可能忘記。因?yàn)槲覀儠?huì)能記得。當(dāng)初的老班,當(dāng)初的萬(wàn)人敵,當(dāng)初的拔河比賽,當(dāng)初的努力,當(dāng)初的一切一切,都會(huì)成為一個(gè)起始。

      離開(kāi)了,并不是分離了。因?yàn)槲覀円?,在未?lái)的某一天,我們一定會(huì)和曾經(jīng)的同學(xué)相見(jiàn),即使是一個(gè)擦肩而過(guò),也會(huì)成為一個(gè)雖然不知道但卻是個(gè)隱藏的驚喜。未來(lái)的這一天,我們一定會(huì)和朋友們?cè)僖?jiàn)。

      離開(kāi),就是更好的重逢。蝴蝶為花醉,花卻隨風(fēng)飛,花舞花落淚,花哭花瓣飛,花開(kāi)為誰(shuí)謝,花謝為誰(shuí)悲。在最美最青澀的時(shí)光,遇到一班同樣的朋友,是我們之幸,更是所有人之幸。我們,會(huì)在這年夏天做一個(gè)好的再見(jiàn)。

      在過(guò)去的時(shí)光里,我們會(huì)記得,那年夏天,有一個(gè)好的再見(jiàn),沒(méi)有遺憾留于心中。

      第二篇:那年夏天作文(集錦)

      那年夏天作文(集錦15篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的那年夏天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      那年夏天作文1

      每一個(gè)夏的到來(lái)我總在期盼,燥熱的氣息能帶來(lái)心靈如那年夏天般的慰藉。在令人暈眩的陽(yáng)光下,我看著自己的影子比自己更加疲憊,在柏油路的盡頭,我忘記了何處是通往秋的林蔭道。

      那一個(gè)夏的出現(xiàn),顛覆了我所有的記憶。你的微笑的蕩漾,總混著夜這完美的溶劑慢慢將我灌醉,我沉睡,一醉不醒。你的身影如此親切,總在美麗的星空的映襯下顯得如此楚楚動(dòng)人,你的眼神,總是在我的筆端慢慢的變換,華麗,亦或是,清秀。

      我在清晨醒來(lái),喜歡想像你對(duì)著我笑,喜歡你的問(wèn)候,喜歡你那幼稚的問(wèn)題,這一切,習(xí)慣了一個(gè)夏天,從此,夏天被我染上了你獨(dú)特的氣息。我喜歡在有你的地方逗留,尋找那獨(dú)特的屬于你的氣息,然后等待,有你淺淺的微笑,在我的小小的心間開(kāi)花。

      在有水潭的水泥路上,我們?nèi)酉掠陚悖ㄩ_(kāi)懷抱,走在雨中,你在雨中旋轉(zhuǎn),踩著剛積起的雨水,水花四濺,我們被沾濕,你卻笑得更加的令人醉心。那個(gè)忘記了雨傘的夏天在每次下雨天我總是會(huì)回味,我總在假設(shè)自己是你,總在猜測(cè)你是否還會(huì)記起,于是越猜測(cè)越覺(jué)得自己原來(lái)就是這樣的天真。

      還記得我們一起在暴雨即將來(lái)臨的時(shí)候,陰風(fēng)瑟瑟,在三輪車上相互依偎,在風(fēng)雨到來(lái)時(shí)數(shù)著對(duì)面的紅綠燈一起倒數(shù)。在紅色小人閃爍的剎那,我們沒(méi)命的笑了。就是這樣的夏天,有些人選擇忘記,有些人選擇銘記。在一個(gè)左轉(zhuǎn)即是秋的角落,獨(dú)自一人靠著去年爬山虎留下斑駁痕跡的石灰墻,慢慢品味屬于自己記憶的那個(gè)夏天。

      其實(shí)真希望你會(huì)問(wèn)我,我們?cè)谌拥粲陚愕臅r(shí)候說(shuō)了什么,在數(shù)完紅綠燈的時(shí)候你笑的是什么啊真希望如此,因?yàn)槟菍?duì)于我已經(jīng)十分足夠了!

      那年夏天作文2

      時(shí)光在流逝,記憶被沖洗,回憶的相冊(cè)已經(jīng)褪了色,可我依然忘不掉那個(gè)你。

      小時(shí)候,因?yàn)槟赣H的事情。我變得很內(nèi)向,很孤僻,也沒(méi)什么朋友??偸窃诮锹淅锟粗鴦e的小盆友玩,同桌是個(gè)胖胖的男生,他很陽(yáng)光,總是溫暖我,他會(huì)帶我玩,他不會(huì)取笑我,他總是第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我,事后又只是留下他那陽(yáng)光燦爛的笑,事情不是記得很清,總記得那時(shí)候,對(duì)他很依賴。

      到了小學(xué)時(shí),我才慢慢了解了他,他和我經(jīng)歷差不多,車禍奪去了他母親的生命,但他永遠(yuǎn)都是那樣的陽(yáng)光??赡芫壏志褪沁@樣吧,我們還是同桌,第一天,他只是對(duì)我笑了笑;第二天,他給我分享了他喜歡的東西;第三天,我們基本熟悉了。友情就是這樣莫名其妙。那個(gè)時(shí)候還記得,后排女生很羨慕我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)成為朋友,也許,友情就是這么簡(jiǎn)單,不需要刻意去描寫。

      三四年級(jí),雖然我們不是同桌但已經(jīng)是特別要好的朋友了。我們經(jīng)常會(huì)看星星,指著最亮的說(shuō),這是我媽媽。

      五六年級(jí),他已經(jīng)不在是以前胖胖的,已經(jīng)變的成熟了,而我也不是那個(gè)純真的小女孩,有了自己內(nèi)心的想法。我們還是老樣子,總是結(jié)伴,偶爾同學(xué)會(huì)笑話幾句,到久而久之,我們還是這樣子,他們就沒(méi)了話題。

      六年級(jí)結(jié)束時(shí),他跟我說(shuō)他要走的消息,說(shuō)是父親在別的地方找到了工作,我第一次抱著他哭的死去活來(lái),他沒(méi)有說(shuō)話,只是塞給我一封信。第二天,他走了。

      一個(gè)陪伴了這么久的朋友突然離開(kāi),真的好難過(guò)。

      已經(jīng)過(guò)去了三年。

      或許,我們不會(huì)在見(jiàn)面了,但我依然帶著那份懵懂的友情懷念你。

      那年夏天作文3

      夏日的風(fēng)輕輕吹拂著我和白色的布娃娃,封塵的記憶在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟:那年無(wú)數(shù)次后悔的事。五年前的那個(gè)夏天,我抱著布娃娃在角落哭泣。

      那一年,我八歲。記得那天我和同學(xué)們一起約好去外面玩。路過(guò)一家玩具店時(shí),不知怎么的,就像被孫悟空定住了一樣。想走也走不動(dòng)了?!澳阍趺床蛔吡税。俊蓖瑢W(xué)們見(jiàn)我呆住了,都在不停地催我。“你們?nèi)グ?,我不想去了?!?/p>

      同學(xué)們走后,我跑進(jìn)這家店里。問(wèn)老板:“叔叔,這個(gè)布娃娃多少錢?”“15元。”老板的話把我嚇了一跳。我走在回家的路上,心想:我一個(gè)小學(xué)生哪里來(lái)這么多錢啊。問(wèn)大人要?他們肯定不會(huì)給的。唉,怎么辦啊。我左思右想,終于想出了一個(gè)“好主意”說(shuō)干就干。我馬上跑回家觀察“情況”,發(fā)現(xiàn)媽媽在睡覺(jué),包在沙發(fā)上。我小心翼翼地走過(guò)去,一只手伸進(jìn)包里,一下子。我就掏出了20元錢。我高興地跑回那家店對(duì)老板說(shuō):“叔叔,我要買這個(gè)?!闭f(shuō)完,我指了指那個(gè)白色的布娃娃。買完以后,我又有點(diǎn)后悔,因?yàn)槲抑滥清X是偷來(lái)的。我低下了頭,頂著夏日的陽(yáng)光,慢慢地走回家去。

      剛到家,媽媽正好走過(guò)來(lái)。“你這個(gè)是哪來(lái)的?”“我…我…我在路上撿來(lái)的?!蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹_@時(shí),我的臉“刷”的一下紅了,因?yàn)槲抑牢沂チ诉@世上最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。

      直到現(xiàn)在,我仍然沒(méi)有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。每當(dāng)看到這個(gè)布娃娃,我就后悔莫及。唉,當(dāng)初因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí),導(dǎo)致了今天的萬(wàn)分悔恨,同學(xué)們,你們千萬(wàn)不要步我的后塵,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

      那年夏天作文4

      很多年后,我不會(huì)聽(tīng)那個(gè)夏天的眼淚。我已經(jīng)老了。我只記得過(guò)去了。

      你忘記的不僅僅是幸福和悲傷。即使這種情緒對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種奢侈。我好像只是瘋了。感覺(jué)在瘋狂中消耗,直到麻木。越來(lái)越多的人使用他們最喜歡的格式來(lái)做他們最喜歡的事情,但他們沒(méi)有童年那樣的成就感。成長(zhǎng)是不可避免的麻木?上海堡壘的結(jié)局令人悲傷。這是一場(chǎng)悲劇。我詛咒了它,但如果我自己寫的話,恐怕結(jié)局沒(méi)有改變。骨頭里的每個(gè)人都是一樣的,啊,無(wú)論是安靜還是瘋狂,他們都在燃燒自己的生命來(lái)戰(zhàn)斗和妥協(xié)。青春被用來(lái)奢侈。我是說(shuō),不管別人如何看待頹廢或消極。

      如果你現(xiàn)在不能放縱自己,你還有機(jī)會(huì)嗎?你還有心情嗎?還有能力嗎?我不知道我是否只知道。即使有孩子的精神,孩子的真正的心也已經(jīng)老了。也許正因?yàn)槿绱?,我總是覺(jué)得有點(diǎn)幼稚,但往往有老人的感覺(jué)。在長(zhǎng)江大橋下,看著橋洞里的太陽(yáng)突然顯得虛幻。當(dāng)火車經(jīng)過(guò)時(shí),太陽(yáng)被砍掉,斑駁的樹的陰影落在地上。我以為一直坐在那里是件好事。讀報(bào)紙或玩太極拳的老人不在乎時(shí)間的流逝。當(dāng)我看著太陽(yáng)時(shí),我突然失語(yǔ)癥。我想寫些什么,拿出我的筆和手,停在空中,仿佛時(shí)間已經(jīng)停止,我的思想和語(yǔ)言已經(jīng)停止了。

      什么語(yǔ)言可以記錄這一刻?語(yǔ)言總是在情緒面前蒼白。我寫道,我的心只是一個(gè)不可能達(dá)到的境界。當(dāng)我真的很老的時(shí)候,當(dāng)我坐在火旁或陽(yáng)光下時(shí),我能記住我現(xiàn)在孤獨(dú)的感覺(jué)嗎?當(dāng)時(shí),我可能會(huì)說(shuō),今年夏天我真的很熱情和瘋狂,以便有一個(gè)孩子在夏天唱歌。這個(gè)夏天會(huì)變色嗎?你能一直呆在我的腦海里嗎?

      我不僅喜歡花的美麗,而且喜歡它的舊臉,因?yàn)樗杏洃?。這似乎是一種美麗而輕盈的記憶,它覆蓋著水。我想相信這是一個(gè)真實(shí)而簡(jiǎn)單的笑臉,沒(méi)有變化。簡(jiǎn)單地相信天使的時(shí)代生活在我的心里。時(shí)鐘在那個(gè)夏天停了下來(lái)。

      那年夏天作文5

      記得去年暑假,去了新東方學(xué)習(xí)英語(yǔ),短暫的15天去讓人回味無(wú)窮。到現(xiàn)在已有一年多的時(shí)間,記得做的時(shí)候我們一班38人相約好了明年再來(lái)、相約好保持聯(lián)系、相約好不會(huì)忘記。但是在QQ上除了那客套的問(wèn)候,什么也沒(méi)剩下。手機(jī)中熟悉的號(hào)碼,也蒙上一層灰,被埋在不起眼的角落。

      即使過(guò)了一年,我還記得那些人。影響最深的,莫過(guò)于我那些舍友了。我們都很感激能遇上對(duì)方,那是何等的緣分。我們一起生活了15天,雖然短暫,但我卻對(duì)對(duì)方了如指掌,像是一起生活了十幾年的死黨:喜歡什么,不喜歡什么;愛(ài)吃什么,不愛(ài)吃什么全部都刻在了腦海里。還有那些同學(xué),來(lái)自不同的地方但看著那些人,在靈魂深處卻像感覺(jué)看到了闊別多年的好友:悸動(dòng),興奮。還有那些老師,我不知道哪些老師算不算好老師,我只知道他們對(duì)我們很好,一天近11個(gè)小時(shí)的課,早已讓我們疲憊不堪。不是沒(méi)想過(guò)放棄,只是不舍。

      即使過(guò)了一年,我還記得那些事。那15天中很苦,幾乎每天都是12點(diǎn)鐘睡,5點(diǎn)鐘起。我還記得舍友那搞怪的鬧鈴,到現(xiàn)在,我只要聽(tīng)到那鬧鈴,還是會(huì)突然驚醒,然后又嘆息。還記得快結(jié)束時(shí),大家都已經(jīng)很累的不行了,去還是會(huì)打起精神聽(tīng)課。還有那件事,現(xiàn)在想起來(lái),止不住一陣陣的懊悔——我跟舍友鬧僵了,在臨走的前一天。那天晚上,我搬到了隔壁宿舍,哭著睡著了。一直到走的時(shí)候,我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí),誰(shuí)也沒(méi)有去送誰(shuí),領(lǐng)著行李箱,迎著燥熱的天氣,各自奔東西,誰(shuí)也沒(méi)回頭,甚至連道別都沒(méi)有說(shuō)。

      即使過(guò)了一年,我還記得那里一切。那里的房間,那里的教師,那里的澡堂,那里的超市,那里的一草一木,哪里的人,哪里的事,那里的一切。

      我還懷念那個(gè)夏天。

      那年夏天作文6

      又是一個(gè)夏日,馬路上時(shí)常有三輪車在吆喝聲中騎過(guò)!

      “老板,我去XX街道?!薄袄习?,我去XX街道?!蓖痪湓?,不同的聲源,兩個(gè)陌生青年不約而同的抬起頭看著對(duì)方。男的叫溪風(fēng),今年23歲,清華大學(xué)大二的學(xué)生,女的叫蘭云,21歲,清華大學(xué)大一的新生。“竟然你們倆去同一地方,那我優(yōu)惠載你們吧。”話語(yǔ)中三輪車師傅就將二人的東西搬上了車,兩位年輕人也不得不上車。溪風(fēng)很紳士的扶著蘭云上車,蘭云甜美的回了一句“謝謝?!?/p>

      “走咯!”

      車上兩人默不作聲,蘭云是初來(lái)駕到,對(duì)外界一切的事物都感到很新鮮,眼珠子時(shí)不時(shí)的看著外面的景象,一陣夏風(fēng)吹來(lái),把蘭云的秀美長(zhǎng)發(fā)飄在空中,一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風(fēng)?!班蓿瑢?duì)不起,沒(méi)影響到你吧?!薄昂呛?,沒(méi)事。”這一陣風(fēng)打開(kāi)了兩人的話夾子。

      “你是大學(xué)生嗎?”蘭云率先提問(wèn)了溪風(fēng)。“噢,是的,我是清華二年級(jí)學(xué)生,我叫溪風(fēng)初次見(jiàn)到你很高興?!表槃?shì)就將手伸了出去。“真的嗎,我也是清華的學(xué)生,我叫蘭云,是新生,請(qǐng)多多關(guān)照?!薄班?,是嗎,你是什么系的?”“阿拉伯語(yǔ)。你呢?”“數(shù)學(xué)系的?!?/p>

      “到咯!”就在這時(shí)三輪車師傅已經(jīng)將二人送到了目的地?!翱茨銈兪乔迦A的學(xué)生我就收你們5元吧!”“這怎么可以大叔,我平時(shí)都要10元,不能讓你做虧本生意,給10元,這位女孩的我?guī)退读恕!薄昂俸??!贝笫搴┖竦男α艘宦?。“能和你做個(gè)朋友嗎?”溪風(fēng)驚了一下,校園里是有很多女孩子對(duì)溪風(fēng)有好感,但想蘭云這么直接的還聽(tīng)少見(jiàn)的?!拔也皇悄莻€(gè)意思,我只是想和你叫個(gè)朋友?!边@時(shí)溪風(fēng)才平靜了許多?!芭?,沒(méi)事。”于是溪風(fēng)就將自己的`手機(jī)號(hào)碼報(bào)給了蘭云。當(dāng)溪風(fēng)正要走時(shí),蘭云突然問(wèn)了一句“請(qǐng)問(wèn)情人坡在哪?!”“喏?!?/p>

      蘭云順著溪風(fēng)值得方向望去,心中其實(shí)早已有了溪風(fēng)!

      那年夏天作文7

      絢爛的時(shí)節(jié),種下了我回憶里最深重的愛(ài),在我的生命里熠熠生輝。

      ----題記

      又是一年夏日,我?guī)е妹脕?lái)到我的“隱秘花園”。

      這兒的花仍是開(kāi)得那么絢麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,東一點(diǎn)兒,西一點(diǎn)兒地散落在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀的……

      我正看得著迷,恰似陶醉不知?dú)w路,忽然傳來(lái)妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲響:“姐,那棵樹上有一架秋千,秋千上還有一只松鼠,好心愛(ài)呀!”我順著她的目光看曩昔,的確有一只松鼠和一架秋千??粗羌芮锴?,我眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。

      那架秋千是多么的親熱,我的手悄悄在上面撫摸著,那種手感,是歷經(jīng)風(fēng)霜和年月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積,盡管時(shí)隔多年,卻不曾褪色。我情不自禁的盯了良久良久,模糊間回到了那年夏天……

      我記住第一次到這兒來(lái)時(shí),是爺爺帶我來(lái)的。爺爺藏著一撮小胡子,穿的樸素整齊,臉上掛著笑臉,容光煥發(fā)。那時(shí)我才五歲,天真絢麗又頑皮的年歲。我一走進(jìn)這兒,就被深深的招引住了,回憶中草還沒(méi)這么茂盛,花還沒(méi)這么多,樹還沒(méi)有這么高。

      其時(shí),我吵著要一架秋千,爺爺說(shuō):“咱家門口的公園里不就有嗎”“不,我要一個(gè)歸于我自己的嘛”我抱著爺爺說(shuō)。爺爺笑著搖了搖頭,還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒(méi)辦法,你個(gè)頑皮鬼!”

      過(guò)了幾天,爺爺又帶著我來(lái)了這兒,映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千,我飛馳曩昔,快樂(lè)地快要飛起來(lái),爺爺帶著慈祥的笑臉說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),當(dāng)心摔著了,”然后當(dāng)心翼翼地將我蕩起來(lái),咱們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),似乎整個(gè)國(guó)際都能聽(tīng)見(jiàn)。

      現(xiàn)在回想起來(lái)那里的事,臉上莫名的會(huì)很美好,但是,現(xiàn)在不同的是,我長(zhǎng)大了,是一個(gè)大姑娘了,可爺爺現(xiàn)已兩鬢斑白,已是一個(gè)垂暮的白叟。我知道爺爺現(xiàn)在不能像曾經(jīng)那么陪我了,但他一定是愛(ài)我的。

      又是一年夏日,我?guī)妹脕?lái)到這兒,妹妹坐在秋千上,我當(dāng)心翼翼地將她蕩起來(lái),就像爺爺其時(shí)蕩我相同……

      那年夏天作文8

      平常別人想養(yǎng)的動(dòng)物,都是小貓小狗,但是我想到的卻是烏龜。

      假如那天我知道跟它能產(chǎn)生這么深的感情的話,我就會(huì)更加珍惜那些時(shí)刻了。一切dou要從那有燒烤味,還在中國(guó)的夏天開(kāi)始說(shuō)起。

      有一天早上,奶奶帶我去醫(yī)院,我意外地看到了一個(gè)賣烏龜和金魚的小攤子,就忽然很開(kāi)心。在回家的時(shí)候,我看到那個(gè)攤子還沒(méi)走掉,我就求奶奶幫我買一只烏龜,奶奶拗不過(guò)我,就只好給我買了。

      到了家里的時(shí)候,我?guī)е鵀觚敻乃咳フ伊艘粋€(gè)大盆子,然后在水龍頭下注滿了水,就把它跟它的小家放進(jìn)去了。我的姐姐們看到了烏龜都很驚訝,但是過(guò)一會(huì)兒就走了。我把一些彈珠裝到烏龜?shù)募依锞透嫒チ恕?/p>

      大多數(shù)寵物都有名字,但是我的烏龜卻沒(méi)有名字。我的烏龜因?yàn)檫€小,所以是綠色的,但大烏龜是不同的。它的每只手有四只細(xì)細(xì)的爪子合起來(lái)的,看著真的很可愛(ài)。它綠色的上龜甲像蜂窩一樣是六角形的,而下龜甲是很滑順的。每天我都得把烏龜從水中拿出來(lái)為了為了擦干凈再放到水里。雖然我不知道其他正常的烏龜怎么樣,但是我發(fā)現(xiàn)這種生活在水里的烏龜爬的很快。平常我把它拿出水里只有一會(huì)兒,因?yàn)橛幸淮嗡鼜淖雷由系粝聛?lái)找了十幾分鐘。雖然它不吃什么,但吃最多的是蝦米。剛買到他的時(shí)候,他還只有大拇指和食指合起來(lái)的圓圈的大小,但之后大成一個(gè)手掌的大小了。我本來(lái)想想看到它長(zhǎng)大的,但是其實(shí)短短的三個(gè)月是不夠的。

      我們的假期快結(jié)束了本來(lái)以為烏龜可以帶回意大利的,但是在機(jī)場(chǎng)被拿下來(lái)了,所以我就痛苦了一大場(chǎng)。雖然再也見(jiàn)不到烏龜了,但是回憶是會(huì)永遠(yuǎn)留下來(lái)的。

      那年夏天作文9

      “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨?!卑橹岋L(fēng)兒帶來(lái)的清脆歌聲,我,陷入了無(wú)窮回憶……

      第一次聽(tīng)這首歌,還是在前年的仲夏,也就是小學(xué)里的最后一個(gè)仲夏。怎么也沒(méi)有想到,這首膾炙人口的小歌,竟成了我的畢業(yè)離歌;怎么也沒(méi)有想到,這首婉轉(zhuǎn)輕柔的小曲,竟成了我的一生最愛(ài);怎么也沒(méi)有想到,這首優(yōu)雅動(dòng)人的小調(diào),竟成了我人生中最亮的一顆星。

      第一次唱這首歌,還是與四位小學(xué)同學(xué)一塊,在生活了五年的教室里一起歌唱。唱著,唱著,眼里竟禁不住地產(chǎn)生液體。那液體好生厲害!它竟讓我酸了鼻子,紅了眼眶。身邊的同學(xué)發(fā)覺(jué)了,小聲地說(shuō):“仰頭,讓淚水流回眼眶?!蔽冶M力去嘗試,可我的大腦好像不聽(tīng)指揮了,并沒(méi)有仰頭,而是平視前方。腦海中,全部都是與同學(xué)相處的瞬間。好像,我身上流的血液,都是來(lái)自同學(xué)們。

      有這樣一秒,我的目光正與班主任的目光相迎。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛,這五年來(lái),就是要等這一秒。想來(lái),我上一次與班主任對(duì)視,又是在何時(shí)?當(dāng)我進(jìn)步時(shí),她給我鼓勵(lì);當(dāng)我退縮時(shí),她給我堅(jiān)定;當(dāng)我畢業(yè)了,她,給了我一個(gè)眼神。這個(gè)眼神,誰(shuí)都不知道;這個(gè)眼神,只有我知道。

      “不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北”唱完后,我們把永遠(yuǎn)的九十度獻(xiàn)給了老師和同學(xué),下面也想起了一陣掌聲。

      畢業(yè)和成長(zhǎng)的字眼,格外扣人心弦!五年的陪伴,五年的滋潤(rùn),五年的教導(dǎo),五年的守候。我知道,現(xiàn)在的七十位同學(xué),要陪我度過(guò)私念流水似的花樣年華。

      “天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎……”在夢(mèng)里,有五個(gè)小女孩,正在講臺(tái)上給所有同學(xué)演唱《蟲兒飛》……

      那年夏天作文10

      絢爛的季節(jié),種下了我記憶里最深沉的愛(ài),在我的生命里熠熠生輝。

      ----題記

      又是一年夏季,我?guī)е妹脕?lái)到我的“秘密花園”。

      這兒的花還是開(kāi)得那么爛漫,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,東一點(diǎn)兒,西一點(diǎn)兒地散落在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀的……

      我正看得入迷,好似沉醉不知?dú)w路,突然傳來(lái)妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲音:“姐,那棵樹上有一架秋千,秋千上還有一只松鼠,好可愛(ài)呀!”我順著她的目光看過(guò)去,確實(shí)有一只松鼠和一架秋千??粗羌芮锴?,我眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。

      那架秋千是多么的親切,我的手輕輕在上面撫摸著,那種手感,是歷經(jīng)風(fēng)霜和歲月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積,雖然時(shí)隔多年,卻不曾褪色。我情不自禁的盯了好久好久,恍惚間回到了那年夏天……

      我記得第一次到這兒來(lái)時(shí),是爺爺帶我來(lái)的。爺爺留著一撮小胡子,穿的樸素整潔,臉上掛著笑容,精神抖擻。那時(shí)我才五歲,天真爛漫又淘氣的年紀(jì)。我一走進(jìn)這里,就被深深的吸引住了,記憶中草還沒(méi)這么茂密,花還沒(méi)這么多,樹還沒(méi)有這么高。

      當(dāng)時(shí),我吵著要一架秋千,爺爺說(shuō):“咱家門口的公園里不就有嗎”“不,我要一個(gè)屬于我自己的嘛”我抱著爺爺說(shuō)。爺爺笑著搖了搖頭,還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒(méi)辦法,你個(gè)淘氣鬼!”

      過(guò)了幾天,爺爺又帶著我來(lái)了這里,映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千,我飛奔過(guò)去,高興地快要飛起來(lái),爺爺帶著慈祥的笑容說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),小心摔著了,”然后小心翼翼地將我蕩起來(lái),我們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),仿佛整個(gè)世界都能聽(tīng)見(jiàn)。

      現(xiàn)在回想起來(lái)那里的事,臉上莫名的會(huì)很幸福,可是,現(xiàn)在不同的是,我長(zhǎng)大了,是一個(gè)大姑娘了,可爺爺已經(jīng)兩鬢斑白,已是一個(gè)年邁的老人。我知道爺爺現(xiàn)在不能像以前那么陪我了,但他一定是愛(ài)我的。

      又是一年夏季,我?guī)妹脕?lái)到這里,妹妹坐在秋千上,我小心翼翼地將她蕩起來(lái),就像爺爺當(dāng)時(shí)蕩我一樣……

      那年夏天作文11

      時(shí)光荏苒,再次找出畢業(yè)照翻看時(shí),已又是新的一年……又是這樣一個(gè)寂靜的下午,我趴在窗前,星期一就要考試了,又是一堆堆的復(fù)習(xí)資料……午后的陽(yáng)光落在窗臺(tái)上,靜靜地,投下我筆尖移動(dòng)的影子,泛著暗黃的光,似乎帶著絲絲傷感……凝視小學(xué)的畢業(yè)照,我又是一個(gè)苦笑,照片上昔日熟悉的面孔已在記憶力逐漸模糊起來(lái)。

      每個(gè)人,對(duì)著鏡頭,都是一個(gè)微笑,沒(méi)有帶著離別的傷感,或許……是為了給彼此留下一個(gè)最美麗的自己——最唯美的微笑,最美麗的回憶。很久沒(méi)有這樣安靜下來(lái)回憶往事了。六年的小學(xué)生活,如過(guò)往的煙云……回憶當(dāng)初,那個(gè)臨近畢業(yè)季的夏天,那個(gè)失去了往年燥熱的夏天,大家一起坐在榕樹底下談未來(lái),如今各奔東西,才想起當(dāng)初的自,是多么地天真。流年似水,歲月給每個(gè)人都捎去了一種叫做成熟的東西,我們不再是當(dāng)初那幼稚的小學(xué)生了,也不會(huì)再想當(dāng)初那樣帶著天真純潔的笑臉了……照片上的人,也已不再是當(dāng)初的那個(gè)人了。

      有時(shí)再次相遇在街頭,也只是一個(gè)陌生的擦肩而過(guò)……QQ群上仍是每天都有著不同的話題,卻再也不是當(dāng)初那寫惹人發(fā)笑的話題了……有人總是說(shuō):離別,只是為了有朝一日的再次相遇,可是,相遇,不也只是為了終有一日的離別嗎?有時(shí)候,我總是會(huì)想:為什么緣分讓我們相遇,卻又讓我們分離,在我們的生命中留下了59個(gè)人的回憶,卻又讓這59個(gè)人的回憶漸漸地離我們遠(yuǎn)去……回憶那年夏天,六十個(gè)人一起在操場(chǎng)上奔跑的身影;回憶那年夏天,六十個(gè)人一起挨老班批評(píng)的場(chǎng)景;回憶那年夏天,六十個(gè)人一起對(duì)著鏡頭高呼:“茄子”的笑臉……一幅,一幅的畫面,成為過(guò)往曾經(jīng),成為我們彼此回憶里的一個(gè)小點(diǎn)……是過(guò)去了,還是失去了?為什么這些回憶,帶給我的,是縷縷的憂傷……陽(yáng)光很安靜地灑下來(lái),灑在照片上每個(gè)人的笑臉上,這微笑,是燦爛的吧…

      那年夏天作文12

      那年夏天,一陣雨來(lái)了,雖然時(shí)間短暫,卻讓我有了朋友。

      走在一條青石板路上,鵝卵石被腳步踏出一陣陣有節(jié)奏的聲音。來(lái)到熟悉的秘密基地,發(fā)現(xiàn)一個(gè)從不認(rèn)識(shí)的女孩。長(zhǎng)得可真清秀:一張小巧光潔的鵝蛋臉上有著幾顆痣,一雙盛滿微笑的大眼睛簇托得她眉眼彎彎。我早忍不住心頭的憤怒:你來(lái)這里干什么?看上去平靜的話語(yǔ),此刻隱藏著我的憤怒暗語(yǔ)。我我來(lái)找我姐姐。她似乎被我嚇到,吞吞吐吐的回答。你姐姐怎么會(huì)來(lái)這么偏僻的地方!我忍不住在心里埋怨。

      ,但是,她真的好像我的朋友穎穎啊想到這里,我不禁笑出聲來(lái)。但是聲音是:哇哈哈哈哈哈原來(lái),她叫何雨。

      她也笑了。我?guī)ッ孛芑氐哪瞧笕~子樓梯空地里玩。為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)椋何蚁褚郧耙粯樱駹恐f穎的手牽著她,一步一步向下挎著樓梯,沒(méi)有扶手,只有一塊塊磚頭拼的樓梯,而且,還有一塊滑滑的樹皮,嗚嗚嗚,以前就是在這里滑倒的!幸好我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不怕!我牽著何雨的手躲避每一片擋路的大葉子,一邊小心翼翼的跨過(guò)每一階樓梯,終于到那片空地了,我和何雨高興的玩起來(lái)。每周都有一次聚會(huì)。然而,這份友情并沒(méi)堅(jiān)持多久。

      第七周,她對(duì)我說(shuō):我要搬到桂花園36號(hào)了,有可能還會(huì)搬家到其他地方,我們進(jìn)行一次告別的聚會(huì)吧!

      那個(gè)星期天下午,我和星星,霖當(dāng)一起去了那里,可是,我們來(lái)晚了。是的,她走了。

      你為什么要走!

      為什么!

      地上只留下一張紅色卡紙:曉曉,友誼地久天長(zhǎng)!于是,我把這張卡紙帶回家。原來(lái),她提前叫她的朋友來(lái)聚會(huì),不讓我傷心送她走。

      我欲笑出聲來(lái):我真傻!她可是我的朋友?。?/p>

      朋友?。 づ笥选ぐ ?/p>

      回聲飄蕩著。

      沒(méi)事,我已經(jīng)加了她的QQ號(hào),可是,一年前,那個(gè)號(hào)再也沒(méi)有上線過(guò)。

      沒(méi)關(guān)系,就讓我默默的守候著吧,雖然她走了,但是,我依然還記得,那年夏天,一陣短暫的雨飄過(guò),打在我的衣服上,雖然短暫,卻很美

      那年夏天作文13

      學(xué)生時(shí)代,是每個(gè)人心中最美好的時(shí)代,青春期充滿著快樂(lè),充滿著回憶,整個(gè)世界都是歡聲笑語(yǔ)??商煜聼o(wú)不散之筵席,終要分手的。

      即將迎來(lái)六月份的中考,我們又激動(dòng)又難過(guò),激動(dòng)的是我們終于畢業(yè)了,走向人生的另一個(gè)高峰了,可以變得成熟、穩(wěn)重了,但令人難過(guò)的是畢業(yè)之后就要各奔東西了,以后很少再見(jiàn)面,難免有些舍不得。

      就在中考的前十天,下了一場(chǎng)大雨,也就是在這天,我們的“小團(tuán)隊(duì)”解散了。本來(lái)坐在一起聊天是一件很開(kāi)心的事,可是話題選錯(cuò)了,談?wù)摦厴I(yè)以后的理想,開(kāi)始出現(xiàn)了分歧,就這樣,愈吵愈烈,最終散伙了。

      那場(chǎng)大雨,我記得很深,各自哭著在風(fēng)雨中奔跑,舍不得這多年的友誼,可臨近畢業(yè),這是終究要面對(duì)的事。傾盆大雨一連下了兩天,我們幾個(gè)還是互不搭理,像是陌生人。

      中考的第二天,也下起了大雨,不知怎么,眼淚又跑了出來(lái),攔都攔不住,想起曾經(jīng)鬧別扭,又哭又笑的。

      考完試退場(chǎng)了,背著行囊依依不舍得離開(kāi)摯愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可愛(ài)的學(xué)校,不禁又流下了眼淚。

      那天下午,我們幾個(gè)像約好了一樣同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口,雙眼含淚注視著對(duì)方,因?yàn)槲覀円郧霸谝黄鸬臅r(shí)候說(shuō)過(guò),要等畢業(yè)了在學(xué)校門口聚一聚,談?wù)勍拢灰ハ嗤?。這是曾經(jīng)的約定,雖然我們鬧了些不愉快,但是還是記得這個(gè)承諾。我們抱成了一團(tuán),在雨中,雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。

      雨停了,天邊出現(xiàn)一道彩虹,彩虹下是我們幾個(gè)拉著手奔跑的身影。

      經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們的關(guān)系更好了,畢業(yè)并未將我們分開(kāi),那年夏天我終生難忘。

      那年夏天作文14

      這天,學(xué)校請(qǐng)來(lái)的外教老師就正式給我們班上課了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),來(lái)的三個(gè)老師都是女的,初二年級(jí)的外教長(zhǎng)得還不錯(cuò)。我們這個(gè)年級(jí),是最喜歡評(píng)價(jià)老師的長(zhǎng)相的,學(xué)生都喜歡長(zhǎng)得漂亮、沒(méi)有老師架子的老師嘛!

      盼啊盼終于是把我們班的外教老師給盼來(lái)了,她貌似很內(nèi)向,上課沒(méi)多久的時(shí)候我們和她還能交流,可是到了后面,她依靠助教老師的次數(shù)也越來(lái)越多,一遇到我們沒(méi)反應(yīng),她便把求助的眼光投給了助教老師。課堂的氣氛越來(lái)越沉悶。好不容易把這節(jié)課給熬過(guò)去了,一下課同學(xué)都涌向了外教老師,我可不想擠,我叫同學(xué)幫我要老師的QQ,結(jié)果那個(gè)同學(xué)竟然叫南宮炎幫忙,可是又可是,南宮炎卻幫我要了個(gè)郵箱地址,為了這件事,我罵了他一個(gè)下午。

      第二天一早,我一進(jìn)教室門就感覺(jué)氣氛不對(duì),班上同學(xué)的目光都聚焦在我和南宮炎身上,仿佛要從我們身上挖掘什么驚天大秘密似的。早讀我根本一個(gè)字都沒(méi)看進(jìn)去,總感覺(jué)有人盯著我。

      第二節(jié)課我給南宮炎寫了張紙條,叫我前面的那位給南宮炎。不久,他就回過(guò)來(lái)了,原來(lái)這個(gè)死家伙什么都知道。從他的話中,我明白了一件事。昨天不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句,袁燁和南宮炎好像走得很近

      隨即就有人符合,說(shuō):袁燁昨天罵了南宮炎一個(gè)下午,南宮炎也沒(méi)生氣,如果他們不是一對(duì),南宮炎為什么不生氣啊。我暈,我們班同學(xué)的想象力不是一般的厲害,昨天還是我第一次和南宮炎說(shuō)話,就有我和他走得很近,還說(shuō),我們是一對(duì),我都不知道,我和他哪里像一對(duì)了。

      帶著滿腦子的疑問(wèn)度過(guò)了一節(jié)課,一到下課,手機(jī)就響了。我正疑惑是誰(shuí)這時(shí)給我發(fā)短信,淇的聲音就從背后傳來(lái)?!盁?,想不到,你的動(dòng)作還蠻快的啊,還說(shuō)對(duì)他不感興趣類,都是一對(duì)了。”我的淇啊,也相信那些流言了。我該怎么跟她解釋?

      那年夏天作文15

      當(dāng)那36張笑臉“卡擦”一聲被定格的時(shí)候,我才知道那個(gè)時(shí)刻已經(jīng)永遠(yuǎn)留在了過(guò)去……

      短短流年,歲月匆匆,仿佛一切如夢(mèng)境一般,醒來(lái)時(shí)只有離別時(shí)的不知所措和悲寂掠過(guò)的心。我真的很想回到從前的日子,和同學(xué)打打鬧鬧真令人懷念。

      不經(jīng)意瞟過(guò)一眼窗外,綠樹林蔭,繁華似錦,以前的景色似乎一直都不曾改變過(guò),還記得以前蜜蜂在我們班級(jí)里飛來(lái)飛去,結(jié)果我們嚇得連課都上不了,老師的話也顧不得了,全都躲在了桌子底下,結(jié)果一堂課就這樣被蜜蜂鬧得雞犬不寧,放學(xué)的時(shí)候還要罰坐。

      我們?cè)?jīng)因?yàn)椤逗商猎律酚X(jué)得荷花比蓮花美,而因?yàn)椤痘贸恰肺覀冇终J(rèn)為蓮花比荷花美,于是整整一個(gè)夏天,我們都在為這個(gè)爭(zhēng)論,現(xiàn)在才知道它們都是同一種植物。

      小學(xué)的時(shí)候,你經(jīng)常逗我笑,我每次不開(kāi)心的時(shí)候,你也總是第一個(gè)察覺(jué),過(guò)來(lái)安慰,我生病的時(shí)候,你總是會(huì)拉著我的手,大咧咧地說(shuō):“你還好嗎?”這一句“你還好嗎?”我不知道我還能不能在聽(tīng)到,因?yàn)槟悻F(xiàn)在和我已經(jīng)離隔千里了。

      我經(jīng)常和班上的男生鬧,誰(shuí)叫他們老是愛(ài)和我搗亂,似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,有的人還給我起外號(hào),什么“豬婆”、“馬頭”……真是當(dāng)時(shí)恨不得把他們都抓起來(lái),扔到窗戶外面去。坐在我前面的周偉更是讓我忍無(wú)可忍,總是找我麻煩,“死周扒皮,有什么了不起!”哼。但如今,我應(yīng)該跟高興才對(duì),因?yàn)槌踔械哪猩际潜容^有紳士度,從來(lái)都不會(huì)和女生鬧,不過(guò)我是現(xiàn)在認(rèn)為,也許調(diào)皮的男生才是真正的男生,沒(méi)有了調(diào)皮的男生,那么就不熱鬧了。

      回過(guò)神來(lái),我的眼睛已經(jīng)模糊了……

      第三篇:那年夏天

      那年夏天

      綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔盛一院香。落紅還沒(méi)完全化作春泥,石榴已有了笑意,接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,一直是個(gè)蒼翠又熱乎乎的字眼,它像一個(gè)青年人,灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚實(shí)的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來(lái)速去的驟雨是他的脾氣。但是那年夏天,卻放肆地涂抹上離別的色彩。我站在窗前,靜靜的看著窗外池子里怒放的荷葉,忽然想起那年夏天的荷葉依舊像以前一樣開(kāi)的一池燦爛,荷花飽滿異常,它仿佛不知離愁別緒地綻放著盛開(kāi)著。景色空濛,而人,早已散落在天涯海角。

      時(shí)間的蝸牛,在青春的石板路上艱辛地爬著,很慢很慢。那年夏天,是許多個(gè)冗長(zhǎng)深夜苦讀后的酣睡,是一次次清早花亭樹蔭下的朗朗書聲。幾句爭(zhēng)論,幾句戲語(yǔ)。高三,是泡在塞滿單詞習(xí)題的瓶子里,再加上牛奶雞蛋維他命的催化,在整整一個(gè)夏季里努力發(fā)酵,分解掉機(jī)體幾點(diǎn)能量,以此來(lái)消除瓶裝上刺眼紅叉的封印,掙脫束縛獲得希冀的涅槃,散發(fā)永遠(yuǎn)的醇香。高考就在這種陣勢(shì)下如期而至,然后終于拉下序幕。告別那個(gè)灰色到暗無(wú)天日的六月份,我忘記拉住時(shí)間的腳步,開(kāi)始整天閑著無(wú)所事事的游蕩,不停消磨著時(shí)間。那個(gè)暑假,來(lái)的即難得,又讓人如此的無(wú)奈。時(shí)光容易把人拋,時(shí)針,分針和秒針怎么可以走的這樣快,它們仿佛約好了一般,步履匆匆,一走就走了三年。我的三年高中生涯,我卻不知道從何祭奠起。

      那年夏天,總有一種泡沫的感覺(jué),很美,很干凈的天空,綠的濃

      郁的樹,金燦燦的太陽(yáng),盡管真實(shí)存在著,卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻。那年夏天的空氣悶熱的一如往常,總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天,又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。夏天是白天最長(zhǎng)的季節(jié),似乎總是在迷茫地尋找著什么,無(wú)法安心地迎接黑夜,就像極了當(dāng)年的我們。知了聒噪了恬靜的夏夜。大家開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備回家,我走的很干脆利落,原以為天下沒(méi)有不散的筵席,有聚終有散的,原以為我可以一點(diǎn)都不在乎的說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)椴恢螘r(shí)會(huì)再相見(jiàn)。但我終究還是在夜半醒來(lái)的時(shí)候開(kāi)始漸漸懷念。令人不舍的感覺(jué)開(kāi)始像肥皂泡沫般漸漸浮現(xiàn),緩緩漫延開(kāi)來(lái),而我卻不知它何時(shí)會(huì)幻滅。那年夏天,或許是一個(gè)終結(jié),也或許是一個(gè)新的開(kāi)始。

      我站在炎炎夏日的天空下,夏日的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的面頰,我開(kāi)始想念,想念學(xué)校對(duì)面飯店很好吃的糖醋排骨,想念食堂供應(yīng)的特制的雙皮奶,想念一起走過(guò)的用紅色塑膠跑道覆蓋著的操場(chǎng),想念學(xué)校正中央開(kāi)到荼蘼的叫不出名字的小花,但是我最想念的還是陪伴我一起走過(guò)三年的同學(xué)們,我們?cè)驹谌松牡诙€(gè)十字路口上,攜著手一起奔跑。一路上我們手拉著手,肩并著肩,一路上我們手心相連,一路上我們一起倔強(qiáng),一起不哭,一起微笑。也許等到一切都漸漸沉寂下去的時(shí)候,一切都?xì)w跡于無(wú)聲的時(shí)候,那些天使們的身影才越發(fā)鮮明起來(lái)。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著一樣的青春,我們高唱著共同的夢(mèng)想,我們隱藏著共同的悲傷。就這樣,在曾以為無(wú)人理解的日子里,比什么都真摯,比什么都堅(jiān)定地構(gòu)筑起來(lái)的友誼,一分一毫地,以一種落寞又喧囂的聲音,在那場(chǎng)注定的遇見(jiàn)里留下它延續(xù)的意義。在那個(gè)離

      情依依的季節(jié),我終究還是多愁善感了一回。人生在世,有太多的離別,太少的相聚,我們能做的只是把曾經(jīng)的美好一一地收藏。那個(gè)夏天是一個(gè)不停說(shuō)再見(jiàn),不停告別的季節(jié),但也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。曾經(jīng)流下的汗水,曾經(jīng)不停的為自己的希冀而做出的努力到最后都得到了回報(bào)。我知道未來(lái)的路程既漫長(zhǎng)又艱辛,我知道人生的旅途不一定都一切順利。但是,我親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要在悲傷面前認(rèn)輸,閉上眼睛,努力微笑。請(qǐng)你們相信,每個(gè)人都有一雙看不見(jiàn)的翅膀,童真羽化為更加堅(jiān)強(qiáng)的成熟,總有一天可以直郵地翱翔于天際。請(qǐng)你們相信,這個(gè)世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要堅(jiān)定自己的信念,咬著牙,再撐一會(huì)兒,這個(gè)坎就會(huì)被我們跨過(guò)去。請(qǐng)你們相信,我們終將都會(huì)意氣風(fēng)發(fā)的面朝璀璨的太陽(yáng),各自踏上錦繡的明天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們一起加油吧!

      有些過(guò)去,關(guān)于幸?;騻?,都已經(jīng)一起深深埋在那個(gè)夏天。在那年夏天發(fā)生太多的事情,都被我們帶上了“曾經(jīng)”這樣的字眼,可我依然不會(huì)也不舍得放下那些回憶。我們的嬉戲,我們的歡笑,都在時(shí)光這條長(zhǎng)河中變得澄靜遼遠(yuǎn),安詳?shù)?。那些女孩笑容溫暖眼神明亮,那些男孩一臉清俊目光灼灼。那些人,那些事,掩埋在時(shí)光的隧道里,我們不會(huì)時(shí)時(shí)拿出來(lái)說(shuō),只有在夜深人靜的特定時(shí)刻,才會(huì)慢慢挖掘,然后一遍一遍地細(xì)數(shù)當(dāng)年的歡樂(lè)或悲傷。人海茫茫,世事紛繁,白天的我無(wú)暇多想,偶爾失眠的時(shí)候,所有的記憶才會(huì)仿佛云層里逐漸積聚的水汽,隨著夏天豐沛的雨水悄然滑落。時(shí)光的斷層里,鐫刻著無(wú)數(shù)個(gè)人的身影。

      打馬走過(guò)的日子,也不過(guò)如此而已。畫卷中那個(gè)充滿青春和活力的夏天早已經(jīng)逝去,早已經(jīng)定格,因歲月流逝,它不會(huì)再回來(lái)了。池塘的荷葉終將會(huì)凋零枯萎,但是我們?cè)?jīng)相處的畫面,曾擁有的共同的記憶,曾一起度過(guò)的那些美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)變化。

      第四篇:那年夏天

      那年夏天,我們一起說(shuō)再見(jiàn)

      “明天你是否會(huì)想,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭你......。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西......。”我熟悉這首歌,熟悉那教學(xué)樓,熟悉那綠色的空氣,可為什么卻找不到一個(gè)熟悉的人了?

      記憶是一張掛風(fēng)鈴的卷簾,藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

      那年夏天,天很藍(lán),風(fēng)很輕,混合著青草的香氣撲面而來(lái),讓我舒心愜意,然而中考的到來(lái)打破了這一切,同時(shí)也把我們推向了分離。沒(méi)空欣賞夏天所帶來(lái)的風(fēng)景,我們只能運(yùn)動(dòng)會(huì)在教室里一張接一張的地做著試卷,一遍遍地寫著那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)公式,抵不過(guò)教室里沉悶的氣氛,一下課,便向陽(yáng)臺(tái)走去,一縷縷清風(fēng)拂來(lái),頓時(shí)神清氣爽了不少。有時(shí)心里會(huì)對(duì)種每天做習(xí)題,試卷的日子產(chǎn)生一絲厭倦,在這種情況下便愈發(fā)希望畢業(yè)的來(lái)臨。

      然而畢業(yè)的那天遠(yuǎn)比我想像的要來(lái)得早,我還記得照畢業(yè)照的那天,天氣很好,清晨的陽(yáng)光透過(guò)淡薄云層,穿過(guò)樹葉的空隙,反射出銀色的光芒,投影到每個(gè)的臉上,形成淡淡的光暈,顯得如夢(mèng)似幻。我猶如一只只放出有囚籠的小鳥,每個(gè)人的臉上都帶著笑意。

      在老師的安排下,我們按照“合唱”時(shí)的隊(duì)形,一一走到指定的位置站好。攝像師調(diào)整鏡頭,沖我們喊道:“我數(shù)一[二[三,大家說(shuō)“茄子”。來(lái)了,一二三?!比嗾R齊地大聲喊著“茄子”,而相機(jī)也在一瞬間“咔嚓”了一聲,我們的表情以及回憶全部濃縮成了一張照片,保留至今。

      散伙飯那天,人很多,也很熱鬧,但是不知道為什么,我開(kāi)心不起來(lái),朋友見(jiàn)我這樣,讓我開(kāi)心點(diǎn),我沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自在心里給自己打氣加油,要開(kāi)心?。∮谑?,在他們說(shuō)著以前的一些趣事時(shí),我也毫不零吝嗇地分享,飯桌上一片歡聲笑語(yǔ)。

      歡笑過(guò)后意味著別離,起身,一一道別。原先歡樂(lè)的氣氛全然不見(jiàn),余下的盡是不不舍與悲傷。朋友紅著眼眶對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了?!蔽覐?qiáng)忍住心底的淚意,回應(yīng):“再見(jiàn)了?!比缓?,各自轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的瞬間,淚水奔涌而出,明明說(shuō)好不哭泣,可眼淚還是不聽(tīng)話的流了出來(lái)。也許一個(gè)轉(zhuǎn)身真的是永遠(yuǎn)別離。

      那年夏天,我們?cè)谶@兒相識(shí),又在這而分離,我甚至還記得你我第一次見(jiàn)面時(shí),你對(duì)我說(shuō):“新同桌,你好?!蔽椅⑿χ貞?yīng)“你好?!笨涩F(xiàn)在,你對(duì)我道別,而我也只能對(duì)你說(shuō)一句“再見(jiàn)”,僅此而已。

      畢業(yè)了,沒(méi)有用的東西都賣了,可那沉甸甸的回憶卻揮散不卻。畢業(yè)了,我們說(shuō)好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流了出來(lái)。畢業(yè)了,翻看同學(xué)錄,你在上面寫著,不準(zhǔn)忘記你。畢業(yè)了,看著畢業(yè)照上的一張張笑顏,我哭了。

      畢業(yè)了,走過(guò)我們一起走過(guò)的路,我突然很懷念你嘰嘰喳喳的樣子。畢業(yè)了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣了。

      再見(jiàn)了,我的青春;再見(jiàn)了,一起陪伴我度過(guò)這段青春時(shí)光的人;再見(jiàn)了,這個(gè)承載我所有回憶的校園。

      愿當(dāng)我的青春漸漸蒼老時(shí),這段時(shí)光仿能被銘記。

      第五篇:那年夏天作文

      那年夏天作文匯編15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的那年夏天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      那年夏天作文1

      曾認(rèn)為青春這條單程苦旅只有你自己一個(gè)人,卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯,但回憶起來(lái)讓自己倍感榮光。

      ——題 記

      你知道嗎?我們總是在與時(shí)間賽跑,卻每次都輸給了它,我們總覺(jué)得自己擁有的太少,卻在失去時(shí)一臉茫然。那年夏天,我們將成績(jī)單折成紙飛機(jī),飛入云端。眼角微濕的淚水,逃脫不了的現(xiàn)實(shí)。曾引以為傲的夢(mèng),在此刻突顯暗淡。直到最后,我拖著沉重的行李來(lái)到了這所校園,不知肩上背的是行李,還是三年無(wú)法承受的壓力。

      習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人洗澡,一個(gè)人吃飯,太多的習(xí)慣讓我對(duì)自己開(kāi)始陌生。就像古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士,眷戀著家鄉(xiāng)的人和事,懷念兒時(shí)的山楂青澀的味道。也許回不去,卻久久的雕刻在心中??赡芟乱幻霊?zhàn)死沙場(chǎng),也一樣很滿足。是的,的確如此,我就是那個(gè)戰(zhàn)士,即使有萬(wàn)般不舍,萬(wàn)般無(wú)奈,但為了那未完成的夢(mèng),我們必須讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大。我們?cè)谶@里成長(zhǎng),歡笑過(guò),打鬧過(guò),癡狂過(guò)。青春的熱血全灑在這片校園,墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。

      會(huì)不會(huì)有那么一個(gè)人,在傷心的時(shí)候讓自己有個(gè)依靠;會(huì)不會(huì)有那么一些人,在遇到困難時(shí)讓自己不再煩惱;會(huì)不會(huì)有那么一群人,在無(wú)助的時(shí)候知道還有他們?cè)谧约荷砼浴?/p>

      她是一個(gè)笑得如花一樣的女孩,像冬日里和煦的太陽(yáng)。第一次牽手逛操場(chǎng),第一次一起去吃飯,第一次一起去洗澡……太多的太多,讓我們無(wú)法離開(kāi)彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場(chǎng),在仲夏夜聽(tīng)知了叫,即使最后給蚊子叮的滿頭是包,也會(huì)傻笑地看著對(duì)方,繼續(xù)“享樂(lè)”。我們真的還只是個(gè)孩子,對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬。我們的夢(mèng)想在此萌芽,開(kāi)花。

      他們是在書桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母,不僅傳授我們知識(shí),更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導(dǎo),是否遺忘了他們一次次關(guān)心的話語(yǔ),是否遺忘了他們一次次嚴(yán)厲下為我們美好的未來(lái)?yè)?dān)心。我們是遺忘了,或許老師這個(gè)職業(yè)不是最偉大的,最無(wú)私的,他們只是把我們送到夢(mèng)想的彼岸的普通人,可是他們因此幸福而滿足。

      青春這條路,因?yàn)橛辛怂麄兌还聠?。我們帶著一顆置天換地的心,奔赴于各自夢(mèng)想的舞臺(tái)。即使現(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己迷惘,但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里,坐在明亮的教室,身后這群讓自己驕傲的同學(xué),給自己的無(wú)限美好回憶。

      在跨越最后一步時(shí),回頭瞥見(jiàn)那些過(guò)往明媚的細(xì)碎被時(shí)光打上了馬賽克,雖被隔成一塊塊,模糊不清,但卻折射出最晶瑩的姿態(tài),最后深深烙印在我們的心中。

      永遠(yuǎn)不要忘記,那年夏天,我們一起在這里演繹幸福,編織著我們未完成的夢(mèng)。

      那年夏天作文2

      所有回不去的良辰美景,都是舉世無(wú)雙的好時(shí)光?!}記

      那年夏天,我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了久別想念的故鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)了最愛(ài)的人。

      我夢(mèng)見(jiàn)我回到了外婆家,那個(gè)熟悉的地方,那里裝著我童年的全部。

      外婆家的早晨是很美麗的,東方隱約能看見(jiàn)一團(tuán)紅日,被云團(tuán)包裹著,像快熟的蛋,等風(fēng)吹過(guò),云散了,太陽(yáng)才算真正的露面了。

      外婆愛(ài)早起,她會(huì)去蔬菜地忙活,除草,松土,采摘,那片蔬菜地在外婆的打理下很是美麗,辣椒樹上掛滿了紅的綠的辣椒,樹叉被豆角藤緊緊纏住,豆角高高掛起,南瓜靜靜的躺在那里,等太陽(yáng)曬到蔬菜地時(shí),我也醒了,我會(huì)去找外婆,然后撿一朵脫落的南瓜花,高高興興的回家,而外公早已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

      正午是最燥熱的時(shí)候。風(fēng)扇噗噗地吹,也吹不散我壓在心里的悶熱。飯后,外婆打著小傘去會(huì)牌友,外公將木板床搬到堂屋,準(zhǔn)備午睡,我站在堂屋巷口的那端,看著那頭白白胖胖的豬,羨慕它的愜意,偶爾有燕子飛進(jìn),啾的一聲又消失不見(jiàn)了。巷口有風(fēng)吹過(guò),帶著夏天專屬的味道,繞過(guò)房梁,最終落在木門上,弄的吱呀吱呀響,外公并沒(méi)有被吵醒,翻個(gè)身,繼續(xù)酣睡,我伏在木門上,聽(tīng)著忽近忽遠(yuǎn)的蟬聲,漸漸有了睡意。

      夏天在下午五點(diǎn)就進(jìn)入最美好的時(shí)段。太陽(yáng)開(kāi)始緩緩下落,那團(tuán)柔光將天空染成絢麗的顏色,我們也開(kāi)始忙活了。我?guī)椭帐皶裨谂锏乩镒魑?,外公開(kāi)始為豬準(zhǔn)備口糧,外婆則要開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了。太陽(yáng)終于下山了,夜終于要來(lái)了。飯后,外公喜歡看完天氣預(yù)報(bào)后,叼著一根小煙出去散步,我和外婆會(huì)在門口大樹下的石椅上乘涼。夜真的很美,星星陸續(xù)登場(chǎng),月亮越來(lái)越亮。我看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮,那是螢火蟲尾后的燈,草叢里的草隨晚風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音,外公散步回來(lái)后,也會(huì)加入我們。等月亮越來(lái)越高,爬上了樹梢,林子里傳來(lái)鳥的咕咕聲時(shí),我們就該回去睡覺(jué)了。

      夏天很快就過(guò)去了,夏天要走了,我也該走了。像來(lái)的那天一樣,外公站在老樹下目送我離開(kāi),我揮手告別,一轉(zhuǎn)身,淚流滿面。車駛過(guò)帶來(lái)的風(fēng),吹醒了我的夢(mèng)。

      我努力回想那場(chǎng)夢(mèng),可是再也找不回那些場(chǎng)景了,就如同現(xiàn)實(shí)一樣,外婆外公走了,我也離開(kāi)了,夢(mèng)再也找不回,而我再也不回去了。

      那年夏天,我做了一個(gè)夢(mèng),美好而溫馨??上г僖舱也换?,再也不回去。

      那年夏天作文3

      長(zhǎng)大了。那么無(wú)奈的一句話。長(zhǎng)大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開(kāi)始像刺猬一樣的自我保護(hù)害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強(qiáng)的裝作無(wú)所謂?

      長(zhǎng)大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過(guò)道里低聲哼唱的歌曲么?那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來(lái)的歌會(huì)被路人嘲笑,但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼ο嗵幍呐笥岩黄?,于是就不再顧忌什么漸漸扯開(kāi)喉嚨放聲唱。還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到,下課一起分享不同口味的薯片,糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿滿一抽屜的有頭無(wú)尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事,帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看,然后開(kāi)心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同,重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動(dòng)和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒(méi)有波瀾,沒(méi)有起伏,就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么?那時(shí)候你們一看他的書,一起為了某個(gè)情節(jié)開(kāi)心的笑或流下眼淚,然后你們說(shuō)好了即使是地獄也要一起猖獗。

      長(zhǎng)大了。終于長(zhǎng)大了。開(kāi)始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒(méi)寫完的文字,可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天,舒展一下僵硬的腰身,然后低下頭繼續(xù)寫??粗{(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿空白的練習(xí)和草稿紙,你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下,劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天,你們飛揚(yáng)著青春的日子。

      長(zhǎng)大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面,你輕輕地笑著,時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候,你一定有過(guò)“如果時(shí)光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂(lè)的時(shí)光都無(wú)法回頭了。那些純真的紀(jì)念,藏在課本下的秘密,紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊(cè)里,最最美好,卻傷感的畫面。

      許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。

      于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小,很輕松,很快樂(lè)。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在,所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺(jué)溫暖。

      然后我們就畢業(yè)了,在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格,那該多好。

      那年夏天作文4

      屋旁,盛開(kāi)在幸福里的木槿花。

      ----題記

      認(rèn)識(shí)她,緣于她的帥氣和幽默。

      那年她被選為我們樓層的樓長(zhǎng),然后一次次的相遇成就了我們的天長(zhǎng)地久。

      她總是穿襯衫系小領(lǐng)帶,穿黑色的牛仔和運(yùn)動(dòng)鞋。在別人眼里她就是個(gè)假小子,但是她不在意。依舊延續(xù)著她的中性魅力。她是個(gè)很特別的女孩,不知不覺(jué)我們開(kāi)始成為朋友。再后來(lái),我們會(huì)在晚自習(xí)下課跑到?jīng)]有人的角落里談心,很晚才回寢室。

      我們經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的小花園里看書,我總是會(huì)把腳搭在她的大腿,我喜歡和她一起看書。很安靜。

      她是個(gè)不喜歡言辭的女孩,別人對(duì)她的誤會(huì)她不會(huì)解釋,別人嘲諷她她也不回反抗。但是我知道的,她不是因?yàn)楹ε率裁?,而是因?yàn)樗幌氡痪磉M(jìn)那種無(wú)休止的蜂浪中。相信她的便會(huì)一直相信,不屬于她的信任始終都不屬于她。而我,對(duì)于她而言已經(jīng)超出了相信的限制外。

      我是個(gè)很白癡,很忘事的女生。但是我不希望別人別人也這樣講評(píng)我,可她卻是唯一不隨波逐流的。她喜歡叫我笨蛋,喜歡和我打鬧。在我的身邊,她就不像詩(shī)別人眼里的她了。

      其實(shí)她是個(gè)孩子,很單純的孩子。她也會(huì)嫉妒,也會(huì)努力,也會(huì)試著改變。但是,有時(shí)候我會(huì)告訴她,不要勉強(qiáng)自己,不要讓自己受傷。之后,她就再也不會(huì)去想著要改變了。很單純,不是么?

      不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)給我發(fā)來(lái)短信,即使就在身旁。她總是給我驚喜,讓我覺(jué)得很幸福。偶爾不經(jīng)意會(huì)發(fā)來(lái)短信說(shuō)很想我,偶爾不經(jīng)意會(huì)打來(lái)電話也只為了說(shuō)一句想我。她無(wú)數(shù)次地對(duì)我說(shuō)過(guò);想念,而我無(wú)數(shù)次地對(duì)她說(shuō)過(guò)要好好的。知道后來(lái),我們才明白,很多時(shí)候不需要太多的言語(yǔ),有時(shí)候沉默或者一句問(wèn)候一絲想念足矣。

      我們從沒(méi)想過(guò)要天長(zhǎng)地久,可是我們都明白。她是我的天長(zhǎng),我是她的地久。

      我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)她披著頭發(fā)的樣子,其實(shí)她的頭發(fā)很長(zhǎng),很黑,很漂亮的。只是,她從來(lái)不會(huì)像個(gè)女孩子那樣打扮自己。我希望有一天,她可以變得女生一點(diǎn),那樣我才不會(huì)覺(jué)得很別扭啊。我記得我最喜歡叫她哥了,但是她從來(lái)不會(huì)介意,我也總喜歡犯些小錯(cuò),但是她也不會(huì)嫌棄我反而會(huì)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)‘下次再犯同樣的錯(cuò)就去死好了?!乙蚕矚g她叫我笨蛋時(shí)候的開(kāi)懷,我喜歡她跟我在一起時(shí)候放肆的笑。

      真的天長(zhǎng)地久,要學(xué)會(huì)幸福。

      屋旁的木槿花是我播撒的幸福的種子,哥,一定要好好的。最后一次說(shuō)了,因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)了。前幾天你打電話來(lái)和以前一樣說(shuō)了想念我,可是我卻不在覺(jué)得那么開(kāi)心,我多希望可以和你在一起啊。謝謝你一直以來(lái)對(duì)我寬容和照顧,以后的日子,讓我默默地為你祝福吧!

      珍藏著,那個(gè)夏天,中性的天長(zhǎng)地久。

      那年夏天作文5

      一、我們一同走過(guò)的夏天

      雁過(guò)無(wú)痕,歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí),便會(huì)覺(jué)得自己的心變的泠漠,已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。滿天的烏云彌漫,但,仍有一朵白云固執(zhí)的回歸;閉上雙眼,茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天,想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉,眼睛很濕、很濕,但始終沒(méi)有劃過(guò)臉頰的淚花。曾對(duì)著天空大喊:“生活還要繼續(xù),我們不能哭泣!”曾一同坐在樹陰下談笑風(fēng)生,追逐在空曠的校園,穿梭在車水馬龍的人流里。說(shuō),要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),成為沖出云端的雀鳥。早已褪色的舊照片,記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。

      二、未被明白的夏天

      我們始終是以一種桀驁的姿態(tài)迎接著我們的夏天,一些文字與音樂(lè)曾讓我們不再孤單,某些信仰曾讓我們?yōu)橹袆?dòng),總喜歡奔跑在規(guī)則的球場(chǎng)上,站在勝利的彼岸上,總盼望著雨天的來(lái)臨,嬉戲在雨中的“戰(zhàn)場(chǎng)”只上。美麗的小鎮(zhèn),洋溢著我們動(dòng)人的笑臉,然而,我們的夏天卻是不被明白的;不管是如何的不被明白,我們始終不曾退縮,如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個(gè)未知的世界里,在那些未被明白的夏天里,我們聯(lián)手制造了一場(chǎng)青春的騷動(dòng),我們單薄蒼促的青春該如何收?qǐng)觯?/p>

      三、我們各自的夏天

      我在夜里傾聽(tīng)的花開(kāi)的聲音,也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結(jié)局。經(jīng)過(guò)一段極其迷茫的時(shí)光后,最終,我們還是放棄了一同譜寫我們每一個(gè)夏天的諾言,于是,我們開(kāi)始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過(guò)的,但,我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中;也許會(huì)被塵封在記憶的某一個(gè)不起眼的角落,但,也許會(huì)成為我們亙古的見(jiàn)證,只有我一個(gè)人的夏天很孤寂,失去了往日的笑臉,眼睛很濕、很濕,淚水早已劃過(guò)了臉頰?!吧钸€要繼續(xù),我們不能哭泣!”可一同說(shuō)話的人早已消失在某一個(gè)夏天的拐角,好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。清澈的溪水映不出他們的影子,轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。無(wú)奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。

      四、那年的夏天,我們一起畢業(yè)

      “還記得昨天那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀,如今風(fēng)依舊在吹,秋天的雨跟隨心中的熱卻不退,彷佛即使閉著雙眼,熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前……。”

      那年夏天,烏云聚雨,洗刷著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,同時(shí)又刺痛了我們熾熱的心,“那年夏天,一起畢業(yè)”是我們向萬(wàn)能的真主——真拉許的愿,我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物;然而,煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調(diào)亂了,離別,成了我們的禮物;那年夏天,一起畢業(yè)是我們心中無(wú)法撫平的傷痛,而這些傷痛則串起了我們悠長(zhǎng)的未知旅途。

      那年夏天,我們都是被真拉戲弄的孩子。

      那年夏天作文6

      清晨的陽(yáng)光并沒(méi)有想象中那么的刺眼,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),不只不覺(jué)中,聽(tīng)見(jiàn)了鳥兒般的叫聲,那聲音是那么的悅耳,么的清脆,那么的誘人,它仿佛是在歌唱著夏天的來(lái)臨,是的,夏天確實(shí)又一次的來(lái)到我們的身邊,只是在我們不只不覺(jué)的時(shí)候。

      回想起往事,似乎覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,在這個(gè)過(guò)程中,時(shí)間沖刷了許多事情,但是沖刷得掉那些有意義的事嗎?刷不掉,因?yàn)樵谖业氖澜缋?,那年夏天的噩耗是永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉的。因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儯?/p>

      那年夏天的我,一個(gè)7歲的小毛孩,什么也不懂,可就是在這個(gè)年齡段,這個(gè)時(shí)間,這個(gè)地點(diǎn),這個(gè)我忘不了的夏天,讓我的小伙伴們從次離我遠(yuǎn)去,讓我以后的童年變得是那么的孤獨(dú),那么的寂寞,那么的無(wú)趣。咚~咚~咚,隨著一聲聲急促的敲門聲,把我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),我來(lái)到門口,沒(méi)有開(kāi)門,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩?,所以我沒(méi)有開(kāi)門,只是問(wèn)了句:“誰(shuí)???“門外回答說(shuō):“是我??!“我一聽(tīng),原來(lái)是我的小伙伴苗苗,于是我開(kāi)了門,門外不只她一個(gè)人,還有我的另一個(gè)小伙伴燕子,我說(shuō):你們找我出去玩嗎?“她們興奮的回答說(shuō):“是啊,玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸?!“我一?tīng)便來(lái)勁,但是爸爸不在家,他們?cè)偃龂诟牢?,在他們沒(méi)回來(lái)時(shí)我不準(zhǔn)出門,我因?yàn)楹ε拢晕业谝淮尉芙^了我的小伙伴,沒(méi)有跟她們?nèi)ィ簿褪且驗(yàn)槲覜](méi)去,她們生了我的氣,還說(shuō)以后不跟我玩了,是啊,“她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了“

      她們走后,我其實(shí)很后悔,可是因?yàn)楹ε禄貋?lái)后,我不在家,被挨罵,所以我也沒(méi)那個(gè)膽,所以我只好一個(gè)人在家看電視.直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候,家里忽然停電了,因?yàn)檫€小,所以也不知道怎么回事,恰好這時(shí)爸媽回來(lái)了,只是他們回來(lái)的表情讓我感到驚訝,他們回來(lái)一把抱住我,便說(shuō):“你在家就好,幸好我們一回來(lái)就看見(jiàn)你,要是看不見(jiàn)你,爸媽不知道該怎么辦!“我不理解的問(wèn)到:“發(fā)生什么事了嗎?“爸爸回答說(shuō):“你知道為什么停點(diǎn)嗎?因?yàn)殡娬灸茄退廊肆?!“淹死人!在這瞬間,我似乎明白了什么,可我還是不敢相信自己的猜測(cè),于是便問(wèn)爸爸:“淹死誰(shuí)啊!“輕輕的說(shuō)道:“孩子,別難過(guò),是苗苗跟燕子!“我大聲的哭了起來(lái),怎么會(huì)這樣呢?我的小伙伴啊,難道真的就這樣永遠(yuǎn)離我爾去嗎?再也不跟我玩了嗎?

      是的,她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了“從此以后,我變成了院子里孤獨(dú),寂寞,無(wú)趣的小孩,要是當(dāng)時(shí)我也去的話,現(xiàn)在是不是也和她們一樣,在天堂的某個(gè)角落看著自己的家人,默默的為他們祝福,祈禱呢?可誰(shuí)又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會(huì)這樣想呢?

      是的,誰(shuí)也猜不到,直到現(xiàn)在也沒(méi)有人會(huì)猜到我當(dāng)時(shí)是這樣想的。

      時(shí)間的沖刷是永遠(yuǎn)也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗,因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儭?/p>那年夏天作文7

      窗外樹開(kāi)花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí),結(jié)束小學(xué)的生活。

      清晨,太陽(yáng)還沒(méi)從地平線升起時(shí),我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來(lái),然后開(kāi)始忙碌起來(lái)。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問(wèn)問(wèn)題,背書等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間,一刻也沒(méi)有停過(guò),就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師,老師走到哪,學(xué)生就跟到哪。我并沒(méi)有什么問(wèn)題需要老師幫我解決,反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問(wèn)題。我甚至覺(jué)得我比老師還忙。不過(guò),我并沒(méi)有覺(jué)得煩,反倒也樂(lè)在其中,就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。

      六年級(jí)了,上課總是枯燥無(wú)味的,畢竟快小升初了,每節(jié)課都要學(xué)很多東西。自然而然書也就多了,那一本本練習(xí)冊(cè)在書桌上越堆越高,越寫越厚,筆記本也是一本接著一本,手中的筆也是時(shí)常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時(shí),遇到不懂的地方就向老師請(qǐng)教,可以說(shuō)我們一天見(jiàn)老師的時(shí)間,比見(jiàn)父母的時(shí)間還要多幾倍;有時(shí),我們?yōu)榱四芴岣邘追?,做了一?yè)又一頁(yè)的練習(xí)題,直到自己滿意才停下筆,讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘,而忘記進(jìn)食,導(dǎo)致自己胃抽筋,才忍著痛,啃下一個(gè)面包緩解……

      每天下午放學(xué)過(guò)后,媽媽把我接去了補(bǔ)習(xí)班。許多同學(xué)像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績(jī)紛紛都去了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班每天晚上八點(diǎn)結(jié)束,但八點(diǎn)之后,幾乎所有的同學(xué)都會(huì)繼續(xù)留下來(lái)學(xué)習(xí),繼續(xù)糾纏老師。我也不例外,在別人休息的時(shí)間我都會(huì)用來(lái)進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我,連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦語(yǔ)文必背題

      小升初好像是注定要考驗(yàn)我們的毅力;小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉,才會(huì)給我們成功的方向;小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>

      小升初。這個(gè)劃破了多少人的心,然后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的階段。

      小升初。這個(gè)刺痛了多少人的眼,然后教會(huì)我們奮起的階段。

      小升初。這個(gè)破滅了多少人的愛(ài),然后教會(huì)我們向前的階段。

      小升初。我想我們應(yīng)該,轟轟烈烈地奮起,悄無(wú)聲息地綻放。

      在6月26號(hào),我結(jié)束了這2880小時(shí)的掙扎,結(jié)束了172800分鐘的奮斗,結(jié)束了10368000秒的緊張,結(jié)束了,終于結(jié)束了……

      窗外,那樹盛開(kāi)著花兒,還是那么的美麗。老師說(shuō),當(dāng)我們?cè)俅位貋?lái)的時(shí)候那樹就會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。如今,我們回來(lái)了,樹結(jié)出了碩果,我們也收獲了屬于自己的碩果。

      那年夏天作文8

      夕陽(yáng)西下,落日殘紅,橘紅色的微光至窗戶流瀉而進(jìn),一張信紙無(wú)聲無(wú)息地飄墜到腳旁。輕拈起紙張,將其攤平,上頭有著歪斜的字跡和一個(gè)不成比例的少女插圖。那毫無(wú)邏輯、充滿注音符號(hào)的內(nèi)容使人啼笑皆非,卻也深深地勾動(dòng)著我的心緒,整顆心仿佛乘著風(fēng)一般,吹進(jìn)了記憶的扉頁(yè),那是個(gè)最思念的季節(jié)。

      天空的蔚藍(lán),直達(dá)地平線那端,看不見(jiàn)任何漂泊的浮云,蜻蜓與蝴蝶相爭(zhēng)舞上天際,田原中百花怒放,野草嫩綠。我們頂著熾熱的陽(yáng)光在田埂邊撈大肚魚,濕透的上衣緊貼背脊,滾滾汗珠自面頰滑落,化成灌溉渠中一圈一圈的漣漪,還記得那時(shí)我撈起了一只特大號(hào)的大肚魚,那圓鼓鼓的肚子就像是待產(chǎn)的孕婦,我開(kāi)心地大喊:“我撈到了,我撈到了!快來(lái)看,好大喔!”,我將戰(zhàn)利品展示在堂妹們眼前,心中滿是驕傲,“哇!真的好大喔!”,“姐姐好厲害!”堂妹們你一言我一語(yǔ)地將我團(tuán)團(tuán)圍住在正中央,讓我嘗了一口眾星拱月的滋味,將我小小的虛榮心填得傾溢而出。

      接著我們收起漁網(wǎng),坐在田埂上分享著同一片吐司,就算是只能吃到吐司邊,我也依舊滿足無(wú)比。晃呀晃著雙腳,彼此相約,在春天里一同撐傘迎接時(shí)雨,在夏天手牽手走遍田埂抓蜻蜓,在秋天一同收集落葉烤地瓜,在冬天一起躲在家畫雪人,如此一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)。那一同嘻鬧、開(kāi)懷的笑聲恰似風(fēng)鈴碰撞般悅耳清脆,響遍整座田野,我依稀記得,在那萬(wàn)里無(wú)云的晴空下,他們笑彎了的睫毛閃著金燦燦的陽(yáng)光,是如此絢爛奪目。

      但是,我們都很清楚,這個(gè)夏天并不如我們所想像的長(zhǎng)久,再過(guò)不了我們便相隔一方,只是那感受超越了語(yǔ)言,所以在那天來(lái)臨之前誰(shuí)都沒(méi)有提起過(guò)。離別那日,庭院中樹上的鳥巢也忽然空了,或許他們已前往更廣大的天空旅行,上車之前,堂妹們雙雙塞了兩只信到我手中,緊握著手中的信紙,亦或者抓住最后的幾秒,我?guī)缀跤帽M全身的力量朝著駛出家門的轎車揮手,一面大喊著再見(jiàn),直到那車消失在我的視線中。霎時(shí),兩道溫?zé)崴查g滑過(guò)臉龐,朦朧了眼前,也模糊了手中的信紙,只記得那天的夕陽(yáng)紅得好溫柔,卻又讓人隱隱作痛。隨后,陣陣蟬鳴便也隨著我們的童年一起消失在這夏天的盡頭。

      小心翼翼地收起手中呈現(xiàn)枯黃的信紙,才驚覺(jué)早已過(guò)了五年之久,然而流瀉而進(jìn)的橘紅色光芒映著玻璃相框,照片中,四個(gè)排坐在田埂上的小小人影依舊笑彎了睫毛,那金燦燦的陽(yáng)光如同住在我記憶深處,依舊璀璨。五年之后的我們已經(jīng)不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的稚嫩,雖然能夠重溫當(dāng)時(shí)純白天真的記憶,卻永遠(yuǎn)也無(wú)法完成,在那花紅柳綠的夏天,我們來(lái)不及做完的夢(mèng)!

      那年夏天作文9

      時(shí)光漸轉(zhuǎn),我們都到了入學(xué)的年齡,盲校要比普通學(xué)校早一年,那一年,你8歲,我7歲。

      過(guò)完這個(gè)暑假,我就要被送到城里,9年不能再見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的我們,無(wú)法了解時(shí)間的漫長(zhǎng)與不衰,總以為眨眼彈指的一瞬間,又可以回到彼此的身邊,再次牽手奔跑在陽(yáng)光下,細(xì)雨里,聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音。

      聽(tīng)海的靜謐。

      如此寧?kù)o的海。

      你拉著我的手,問(wèn)我,和哥哥在一起玩,快樂(lè)嗎?我點(diǎn)頭,點(diǎn)到眼淚奪眶而出,聽(tīng)到自己的聲音依舊清晰可辨:很快樂(lè)啊,無(wú)論在多久以后,再想起來(lái),應(yīng)該,應(yīng)該還是最為快樂(lè)的吧,哥哥你在的地方,就是最美好的天堂不是嗎?

      我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的啜泣,你湊到我的耳旁輕輕的說(shuō),別擔(dān)心,我就在臺(tái)南上學(xué),我等你,記得回來(lái)。

      我被媽媽拉上計(jì)乘車,漸行漸遠(yuǎn)……

      不知道你是以怎樣的心情來(lái)看待我的離去,總之,日子波瀾不驚的過(guò)了一年又一年。在盲校里,大家都是一樣的孩子,所以沒(méi)有自卑的感覺(jué),但是在拉著其他小女生小男生手的時(shí)候,總是會(huì)想起你,想起你手里的溫度,還有那一句:我等你。

      讓我在多少個(gè)哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去,只因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),你會(huì)等我,我從來(lái)不曾懷疑過(guò)你,因?yàn)槟闶俏矣洃浀娜?,是我的整個(gè)天下,是我的,整個(gè)生命。

      日歷變的月來(lái)越薄,那紀(jì)錄著9年時(shí)光的3287張日歷紙,妖冶的鋪向回家的道路,鋪向回憶的道路,鋪向有你走過(guò)的道路,一切又重歸美好。

      可是一切哪有那么美好,風(fēng)雪輕易破了薄薄的門。

      伯母抱著我說(shuō),在我走了之后,你就郁郁寡歡,接著是發(fā)了高燒,在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子里跑去海灘,第2天,被人發(fā)現(xiàn)死在那里……

      我親愛(ài)的你,你曾說(shuō)過(guò)會(huì)等我的呀,你騙我,你騙我……為什么,為什么……告訴你個(gè)好消息呀,我的眼睛被治好了,我能看到你模樣了,再有幾天,等我的紗布拆開(kāi)了,我就能看見(jiàn)你了呀!我親愛(ài)的小哥哥,不可以丟下我一個(gè)人,獨(dú)自去往那么遙遠(yuǎn)的地方……

      伯母給了我一幅畫,她說(shuō),是你在細(xì)雨的那天畫下的,你覺(jué)得我會(huì)有一天看見(jiàn)世界,所以想把8歲的海畫進(jìn)紙里,送給我。

      蒙蒙的雨霧,我拿著你的畫來(lái)到沙灘上,坐下的瞬間,覺(jué)得自己又變成了一個(gè)小孩子,而身邊的你,依然清澈的笑著。

      我揭開(kāi)紗布。

      潮水涌來(lái)。

      是你嗎,你變成了海嗎?是你在擁抱我親吻我歡迎我回來(lái)嗎?

      畫紙上,一大片暗深的藍(lán),雨水打過(guò),藍(lán)色褪去,留下一道藍(lán)色的雨痕。漸漸的,雨痕越來(lái)越多,鋪滿了整張畫紙。

      海啊,我終于看見(jiàn)你藍(lán)色的淚了……

      我離去那年的夏天,大海將你帶走,和它的聲明融合。難道你至今還躲在,這片寧?kù)o的?!?/p>

      那年灼熱的夏天,那片哭泣而沉默的海。

      那年夏天作文10

      “下雨了哎?!薄巴廴掠炅?!”“好漂亮啊?!蓖瑢W(xué)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的議論著。我抬起手感受到雨落入掌心時(shí)冰冷的感覺(jué),心中百感交集。這也許是我們最后一次見(jiàn)面了吧,手中緊緊握著那張通知書,眼眸不自覺(jué)向你的方向望去,你也是發(fā)呆地望著那雨幕,發(fā)覺(jué)我的目光,用溫和的口型向我說(shuō):“可能、、、、不能再見(jiàn)了,保重吧?!蔽蚁蛩⑽⒁恍Γ骸澳阋彩?,保重?!蹦刈咴诼飞希那榉路鸪林氐牟荒芎粑?,回想起我們?cè)?jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得近在咫尺,恍惚間又遙不可及。

      我們相識(shí)于六年前,在那個(gè)桃花還未完敗的初夏,相約于那棵老槐樹下,手拉手笑著說(shuō)要一直在一起。就這樣,手牽手,笑著,走過(guò)了六年的春夏秋冬。“我一度認(rèn)為,你是上天派給我的天使,是要來(lái)守護(hù)我的。”她笑眼盈盈的對(duì)我說(shuō)。不得不說(shuō),她笑起來(lái)真的很漂亮,那亮晶晶的眸子好像一汪清泉,風(fēng)溫柔的掠過(guò)她的發(fā)梢,把她得頭發(fā)吹成一種凌亂的美。我攬過(guò)她的肩,悄悄的說(shuō):“我也是這樣想的,我們都是天使,最有愛(ài)的天使。”我們相對(duì)笑著,那笑聲穿透了整條林蔭小道。

      你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是那么好,相比之下,我有些‘不務(wù)正業(yè)’,各科成績(jī)慘的一塌糊涂。在老師和家長(zhǎng)雙方的壓力下,謝謝你,真的,謝謝你沒(méi)有放開(kāi)我的手,沒(méi)有把我丟下。你請(qǐng)求老師把我們調(diào)在一起,說(shuō)要幫我學(xué)習(xí),看著你認(rèn)真而堅(jiān)定的目光,伴著手中筆的一步步計(jì)算,我也在進(jìn)步之中,望著最后的成績(jī)單,我更加確信,你就是上帝帶給我的天使。

      我們都喜歡看天空,看白云,看夜晚,看星星。我說(shuō):“天空很美,但最美的是藍(lán)天,冰冰冷冷的藍(lán)色,襯托萬(wàn)物?!蔽移^(guò)頭去詢問(wèn)她的意見(jiàn)。她講:“不,世間萬(wàn)物都有各自的特點(diǎn),那只屬于他們自己,就像每個(gè)人都是自己世界的主角,即使其他有璀璨的光芒,但我們還是我們,獨(dú)立的一個(gè)”“哦”我淡淡的回答。是的吧、也許?!澳憔褪悄穷w北極星,專屬于我的北極星,帶我走出漫漫黑夜?!蔽覍?duì)她淺笑。她也露出淺淺的笑,用手指向天空:“看,這個(gè)是我,這個(gè)是你。”“是啊,那個(gè)是我,那個(gè)是你?!蔽要?dú)自望著星空喃喃道。“我們?cè)譅渴中^(guò)那么多的初夏桃林,曾無(wú)數(shù)次相約過(guò)的老槐樹,都在、、、都在啊,但你那,在哪兒,在哪兒??!”我向天空吶喊,仿佛這樣會(huì)讓思念平復(fù)?!霸谶@兒,我在這兒?!彼龔那胺阶哌^(guò)來(lái),輕輕地?fù)碇遥吭谖业募珙^說(shuō)。“我們還會(huì)在一起,永遠(yuǎn)、是嗎?”我緊張的望向她。她緊緊的抓住我說(shuō):“是的,無(wú)論如何也不會(huì)分開(kāi),因?yàn)槟闶俏易畲蟮呢?cái)富。”“你也是。”

      那年夏天作文11

      鄉(xiāng)下秋天的傍晚,已泛著絲絲涼意。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上,細(xì)數(shù)著心事,任落日的余暉灑在身上,發(fā)梢跳動(dòng)著閃亮的光點(diǎn)??諝庵?,滿滿的裝著溫馨的色彩,晚風(fēng)吹過(guò),蕩起暖暖的漣漪,沖散了秋的冰涼。空氣帶著草香充斥我的鼻孔,沁人心脾。停下腳步,隨意地坐在田埂上,抬眼望著天邊的晚霞,嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)柔和的.弧度。風(fēng)吹過(guò),想起那年夏天……

      夏日的陽(yáng)光總是那么灼人,似乎連空氣都是熱的。天空沒(méi)有一絲云彩,藍(lán)得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里,每個(gè)人都昏昏欲睡,頭頂響著類似轟炸機(jī)的聲音:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做最后的沖刺,努力……”前排的同學(xué)都低垂著頭,以免被飛來(lái)的唾沫星子“砸”到?!拔?,×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵,喚回了正欲去見(jiàn)周公的我?!拔?,你看老師的頭發(fā)?!蔽也[著眼睛,抬起沉重的腦袋?!斑辍薄_€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),同桌這種樂(lè)天派的人物早已忍不住笑了出來(lái)。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”,將同桌“請(qǐng)”了出去,接著,樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認(rèn)錯(cuò)聲。全班同學(xué)都長(zhǎng)吁一聲,同情地?fù)u搖頭,繼續(xù)和周公“談話”。

      期中考試卷發(fā)下來(lái)了,飛過(guò)地翻過(guò)試卷,唔,分?jǐn)?shù)還算滿意。教室里人聲鼎沸?!靶,你英語(yǔ)考了多少?”“不多不多,134分而已。”驚得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆?!昂?,小C,你這道題的答案是什么?”“24N?!毙滿臉疑惑,不解道:“24N?!可我的錯(cuò)了呀!”小C一副奸計(jì)得逞的樣子,笑著說(shuō):“對(duì)呀,我做的是24N。但是,它是錯(cuò)的!”氣得小D恨不得馬上長(zhǎng)出胡子,以便對(duì)小C“吹胡子瞪眼。”

      激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著板凳來(lái)到操場(chǎng)。每天在“題?!崩铩坝斡尽保F(xiàn)在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運(yùn)動(dòng)員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運(yùn)動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯(cuò),運(yùn)動(dòng)員們都盡力比賽,沖向終點(diǎn),揮動(dòng)著雙臂,盡情揮灑著青春的汗水。

      課外活動(dòng),幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀,后面黑板上的中考倒計(jì)時(shí)越來(lái)越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了,進(jìn)來(lái)時(shí)手里拿著幾瓶礦泉水,放在我們幾個(gè)的桌子上,坐下笑道:“補(bǔ)補(bǔ)水分,別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑,喝下那融著友情的水。

      ……

      太陽(yáng)落山了,襲來(lái)的涼意讓我回過(guò)神來(lái),帶著笑意,站起身,隨手摘下一朵野花,看著它在風(fēng)中微微顫動(dòng),掩不住的笑意漫延在空氣中,混著草香,飄向那年夏天。

      那年夏天作文12

      悲春傷秋過(guò)后,仲夏又輪回。太陽(yáng)下的那群軍帽子,口哨下的那群小軍人,操場(chǎng)上那整齊的隊(duì)伍。一切都?xì)v歷在目,好像是昨天的事情。但,時(shí)間還是把我們帶走了。收拾好東西,走出大門,在金燦燦的烈日下,我們走向家的歸途。身后的校園漸漸縮小,漸漸模糊。我揮著雙手:可愛(ài)的學(xué)校,我們來(lái)年再會(huì)。

      揮手告別間,暑假來(lái)臨了,春夏秋冬就這么走過(guò)了。

      鄉(xiāng)村的盛夏,山依然是青山,水依然的綠水,陽(yáng)光依然炙,熱綠樹依然茂盛,黑色的葉影依然斑駁。無(wú)意間,一股清香讓我心曠神怡,勾起我無(wú)邊的回憶。這清香,正是來(lái)自路邊披散的一大片稻谷。薄薄的金光披在路面,微微起伏,像是金色的河流在緩緩地流動(dòng),無(wú)聲地暗涌。眼前的稻谷香,有一種溫暖而濃郁的感覺(jué)。這都算是依然吧,只是思緒不再依然。

      景物依舊,思緒不再。遙想少時(shí)當(dāng)年……

      雖家中未曾種田。但因身處農(nóng)村。那波濤起伏的麥浪自然是見(jiàn)多了。輕飄的稻谷香當(dāng)然也不曾錯(cuò)過(guò)。只是在兒時(shí)的眼里,并沒(méi)有太多的感觸。嘻笑間,景象已過(guò)。

      那年夏天,田間熱鬧非凡。一副豐收的景象。那個(gè)老伯正在用一把彎彎的黑色鐮刀,把手中緊握的一捆稻穗割下來(lái),小孫子便把它抱到爸爸的前面,只見(jiàn)那叔叔拿著稻穗在一圓形的木缸里摔打著,密密麻麻的稻谷便堆積起來(lái)。額頭的汗水順著臉頰滾下來(lái),浸透單薄的衣服,滲透到田間干地。拿揚(yáng)起的嘴角,絲毫遮掩不住臉上露出的微笑。那膾炙人口的古詩(shī)——“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!泵鑼懙枚嗝促N切啊。

      當(dāng)打下的稻谷堆成小山的時(shí)候。人們會(huì)把它運(yùn)到馬路邊曬干,把一袋一袋肥胖的谷子倒在滾燙的地面上,然后用耙子來(lái)回地推掃著,讓谷子披得再薄越薄,稀疏再稀疏。讓它們充分地吮吸太陽(yáng)光的溫暖。金色米栗中混雜的小枯草,小枯蟲,也是要被揀掉的。年年如是。

      麥浪金油燦,滿汗小大人。香飄村內(nèi)外,歡顏千萬(wàn)家。

      那年夏天,我看著麥浪,聞著谷香,是它們把我?guī)ё?,牽著我的手長(zhǎng)大。今年夏天,我又看到了,又聞到了,感受到了,我要牽著你的手,和你一起高歌走過(guò)華麗的曬下年華。

      以為,一切美好的事物在擁有的時(shí)候都漫不經(jīng)心,等到失去的時(shí)候,才懂得珍惜。想著它的好處而后悔莫及,然后就會(huì)滿心憂傷地生活著。而在看了蘇童的《我的帝王生涯》后,心中的這一想法發(fā)生了改變。想要不為失去的美好事物而傷心后悔,那就要尋找更美好的東西代替。書中作者從帝王生活走到流浪漢;從金銀滿囊走到身無(wú)分文;從又仆人服侍走到孤單一人。他最后走在高高的索繩上沒(méi)有一絲后悔。

      那年夏天作文13

      只是想簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的暑假,我的夏天,如此而已?!}記

      小的時(shí)候過(guò)暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班,英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文繪畫,幾乎一天都排滿了,雖然嘴上說(shuō)著我真倒霉或我想死之類的話,但是一說(shuō)到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來(lái)。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開(kāi)學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好,所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽(tīng)了。

      現(xiàn)在我正在家里無(wú)聊,老師一直在說(shuō)暑假不是用來(lái)玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,可不知為什么一到初中反而慵懶了下來(lái),開(kāi)學(xué)了之后大家聚在一起,個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子,其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么?保留實(shí)力。

      小學(xué)時(shí)過(guò)暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒(méi)有現(xiàn)在漂亮,卻是工整,外公在旁邊監(jiān)督,我只得一筆一劃認(rèn)真寫。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典,從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義,外公又很嚴(yán)重的口臭,所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。

      今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里,聽(tīng)說(shuō)外公在被口臭熏得忍無(wú)可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆,爸爸一般不回家,媽媽的身體不好,除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外,一般都是懶懶散散的,所以不管我。我開(kāi)始在暑假最后幾天趕作業(yè),之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕?lái)干了所謂的毫無(wú)意義的事情,暑假的時(shí)候感冒加重了,晚上幾乎睡不著覺(jué),白天起來(lái)望望自己的黑眼圈,自嘲幾句后便又開(kāi)始趕起作業(yè)來(lái)。

      我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的,那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽(yáng)光的文字,向往著一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái),我在日記本上寫了好多小小心愿,畢業(yè)時(shí)寫同學(xué)錄,有一條是理想的職業(yè),我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。六年級(jí)暑假我也過(guò)得很快樂(lè)。

      上了初一我開(kāi)始迷戀上80后頹廢慵懶的文字,那些方塊狀的字體如同花兒,很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開(kāi)始學(xué)著寫一些連自己也讀不懂的憂郁,亦開(kāi)始不相信童話。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類的文章,卻開(kāi)始漸漸感到厭煩,我把以前楊紅櫻的書翻出來(lái)讀,更覺(jué)難以接受,我不知道我喜歡什么樣的文字,適合什么樣的文字,也不知道我喜歡什么樣的生活,適合什么樣的生活。

      那年夏天作文14

      幸福是一種抽象的感覺(jué),幸福的味道就更抽象了。也許只有感受到幸福的人,才能聞到幸福的味道。而我幸運(yùn)地曾經(jīng)聞到過(guò)這樣的味道,那年夏天幸福的味道讓我難以忘懷。

      那年夏天,我獨(dú)自來(lái)到鄉(xiāng)下,住在爺爺家。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心,我在他們面前總是一副開(kāi)朗的模樣。當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候,我就忍不住掉眼淚。我?guī)е鴿M懷的心事逃到這里,本以為能夠讓山林的清靜吸收掉這些負(fù)面的情緒,沒(méi)想到適得其反,我反而更難過(guò)了。

      那一天早晨,做了一晚噩夢(mèng)的我難受地醒來(lái),緩緩地走到窗前,看著窗外蔚藍(lán)的天空,心情更加郁悶了。盡管如此,我還是掛著笑臉走出房門向爺爺奶奶道一聲早安,耐心地聽(tīng)奶奶的嘮叨。等我再回到房間,忽然看到窗臺(tái)上放了一朵盛放的向日葵,金燦燦的花瓣在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。我拿起那朵向日葵,不自覺(jué)地微笑了。當(dāng)我看到窗邊的鏡子里那個(gè)熟悉的身影時(shí),注意到鏡子里的自己竟然是嘴角上揚(yáng)的,不是假裝的,是發(fā)自內(nèi)心的,這是我這幾個(gè)月來(lái)第一次真心地笑了。

      我不知道那朵向日葵是誰(shuí)放在我窗前的,但是我非常感謝這個(gè)人,讓我再次有了笑容。那一天晚上,我把向日葵放在枕邊,看著它入睡。我的夢(mèng)中不再是那些讓我害怕和討厭的人和事,而是我身處在一片金黃的向日葵之中,享受著陽(yáng)光和清風(fēng)。

      第二天早上,我?guī)е⑿π褋?lái),睜開(kāi)眼就看到身旁的向日葵,笑容就更燦爛了。當(dāng)我走到窗邊伸懶腰的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上不知道什么時(shí)候放了一束梔子花。捧起花束,我找來(lái)一個(gè)花瓶把它和那朵向日葵放在一起。雖然這樣的組合有些奇怪,但是絲毫不影響我的好心情,甚至開(kāi)始期待明天會(huì)是什么花。

      日子一天天地過(guò)去,每一天早晨我都能在窗臺(tái)上收到各種各樣的花,都被我放進(jìn)了花瓶里,但是我還是不知道是誰(shuí)把花放在那里的。還有一天就要離開(kāi)的時(shí)候,我特意裝睡,偷偷地留意窗戶的情況,想要看看到底是誰(shuí)這么神秘??墒前玖藥讉€(gè)小時(shí)之后,我還是忍不住睡著了。突然,一個(gè)細(xì)微的聲音驚醒了我,我猛地睜開(kāi)雙眼看向窗戶,只來(lái)得及看到一個(gè)高大的背影,還有窗臺(tái)上的一束勿忘我。

      當(dāng)清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí),我把這些日子以來(lái)收到的所有的花都包成一束放在窗前,還寫了一張紙條,壓在花束下。我在紙條上寫道:謝謝你,讓我聞到了夏天幸福的味道。希望我們有緣相見(jiàn)。臨走前,我用手機(jī)拍下了這些花,雖然有些花已經(jīng)枯萎了,但是在我眼中依然是最美的。

      坐上車后,我透過(guò)車窗看向不斷往后退的鄉(xiāng)下風(fēng)景,期待著有一天能夠見(jiàn)到那個(gè)神秘送花人。我相信,我們一定會(huì)見(jiàn)面的,正如我會(huì)一直記得那個(gè)夏天幸福的味道。

      那年夏天作文15

      那年,是我刻骨銘心的一年,時(shí)隔久遠(yuǎn),具體的事情越來(lái)越模糊,只留大概的影像,它們?cè)陔鼥V中勾勒出讓我羞愧的詞——刻苦。

      也許是重新分了班,可以假裝曾經(jīng)什么都不存在;也許是開(kāi)學(xué)第一天因?yàn)橐痪淝纹ぴ捓习嗵匾獾恼疹櫋?/p>

      在不經(jīng)意間,不知不覺(jué)中,感覺(jué)有雙看不見(jiàn)的手默默推動(dòng)著前進(jìn),停不下來(lái);半夜兩點(diǎn)醒來(lái)復(fù)習(xí),停不下來(lái);冬天為凍醒來(lái)學(xué)習(xí)而不蓋被子,停不下來(lái);貪戀衛(wèi)生間的燈光便可以忍受一切,停不下來(lái)……

      一幕幕在腦海中閃過(guò),刺痛麻木的神經(jīng),停不下來(lái)。

      聽(tīng)人說(shuō),刻苦需要一個(gè)過(guò)程,堅(jiān)持過(guò)后便成了自然。很可惜,我丟了堅(jiān)持。害怕心里沉痛的壓力,我選擇只煎熬身體,依然跨過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,從萬(wàn)家燈火到霧朦的清晨,卻不見(jiàn)山似的的習(xí)題有絲毫的改變。疲累嗎?我不知道。

      沒(méi)有動(dòng)力和激情的心,是死的,枯萎的靈魂,是秋天干癟的樹脈。

      十五歲那個(gè)初夏,M成為了我的同桌,一個(gè)既賦文采,能夠洋洋灑灑寫滿讓女孩眼角噙淚文字,又頗仗義,可以為知己兩肋插刀的干凈男孩兒。因?yàn)槌褟?qiáng),我從未表現(xiàn)出欽佩他智商超群的模樣,卻也不得不時(shí)常暗嘆天不由人的不公平。這個(gè)上課看完小說(shuō)就走神,放學(xué)后兩袖清風(fēng)瀟灑歸去的彼得潘,雖算不得卓越超群,也絕對(duì)算的上優(yōu)秀水平。

      我以為,我們都一樣,停留在荼靡的混沌中,既懷揣對(duì)未來(lái)的不安,又擔(dān)心沉痛的難耐。

      韶華易逝,不會(huì)因?yàn)樾腋6A舭肟?,日記里的每一筆,都成為昨天的過(guò)眼云煙。在虛無(wú)縹緲中頹廢了一雙翱翔的翅膀。再回首,他早已踏著白鴿的剪影,飛向哥特式的天上人間。

      他是那年的我,而我,只有過(guò)去的時(shí)光。

      是風(fēng)雨中噠噠的馬蹄,是過(guò)客匆匆的背影,我卻仍不肯清醒,沉溺在此心安處是吾鄉(xiāng)的假意。我們一樣,都曾在前行的道路上跌倒卻帶著灰頭土臉的倔強(qiáng),在磕磕絆絆中挺起胸膛。都曾迷失而又恍然,都曾懊悔或者沮喪。是我太早,還是遲到,不覺(jué)間筑起了無(wú)法推倒的柏林墻,我和他,我和未來(lái)。

      午后黃昏,在十層的落地窗前眺望,看海浪翻起白色的泡沫,洗刷金燦的沙灘。微風(fēng)浮過(guò)淡藍(lán)色窗簾的一角,劃過(guò)流水的線條,輕抬雙睫,與瀉下的一米陽(yáng)光不期而遇,在暖暖的橙色中感受空氣里飛舞的塵埃。

      恍惚中,仿佛聽(tīng)見(jiàn)天使的翅膀拍打的聲響,翅間的一羽熠熠生輝。

      有如那年盛夏,年少不老,歲月靜好。

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        那年夏天 那年夏天,柳絮飛揚(yáng),恰如屬于我們的故事在那個(gè)夏天的天空上游蕩,清明澄澈的笑聲在那個(gè)夏天是我們的代言。 我和小白,怎么說(shuō)呢?就是一對(duì)死對(duì)頭,今天打完明天繼續(xù),給同學(xué)們上......

        那年夏天作文通用(大全)

        那年夏天作文通用15篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作......

        那年夏天作文【精】(合集)

        那年夏天作文【精】在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是......

        那年夏天作文[5篇模版]

        那年夏天作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范......

        那年夏天作文[五篇范文]

        那年夏天作文15篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精......

        那年,夏天的六月

        那年,夏天的六月 那年夏天,我和你分別悠悠歌聲,伴隨著風(fēng),傳入耳麥。 抬頭,仰望,太陽(yáng)耀得刺眼。 臥在陽(yáng)光下像一只慵懶的貓咪一樣,享受著陽(yáng)光帶來(lái)的舒適,溫暖的陽(yáng)光沐浴全身,溫暖我一......

        那年夏天(xiexiebang推薦)

        那年夏天,我們相聚金沙二中(高一七班) 對(duì)于高一(七)班說(shuō)不上感情深厚,但是,卻不能忘卻;或許幾十年后我并不能清晰地記住每個(gè)人,但我總能記住這個(gè)平淡的高一(七)班。關(guān)于老師 長(zhǎng)得不高不......