第一篇：初二齊齊慶元宵作文

初二齊齊慶元宵作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初二齊齊慶元宵作文，希望能夠幫助到大家。

在元宵佳節(jié)那一天，老媽帶我來(lái)到了中山公園觀燈，一進(jìn)門(mén)，我信就發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹(shù)上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。每一盞燈都栩栩如生。

剛進(jìn)公園大門(mén)，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛(ài)的小狗正相互做拜年姿勢(shì)，好象調(diào)皮的對(duì)我們說(shuō)：恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。

各色各樣的燈籠看起來(lái)可愛(ài)極了，我被這些漂亮的燈籠給深深吸引了。

面對(duì)著這一條和藹可親的巨龍，我真想問(wèn)它：你從哪里來(lái)？要到哪里去？一陣風(fēng)吹了過(guò)去，龍須抖動(dòng)了一下，好像在說(shuō)，我從遠(yuǎn)古來(lái)，要把和平帶到末來(lái)去。

在春寒料峭的元宵節(jié)，怎么滿(mǎn)池的荷花都開(kāi)了？哦！原來(lái)是荷花燈呀！還伴著荷葉呢。風(fēng)一吹，荷花就像穿著粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個(gè)舞臺(tái)的話(huà)。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過(guò)來(lái)，看著天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列?？椿舻娜藗兎路鹨布尤脒M(jìn)去一起舞蹈起來(lái)……

這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個(gè)新生命，我地法想象它是一個(gè)花燈。這荷花，荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频模退阍谶@寒冷的元宵節(jié)里也倍感溫暖。

時(shí)候不早了，我往大門(mén)的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個(gè)又看那個(gè)，看完那個(gè)又看不夠這個(gè)，搞得我連個(gè)路都認(rèn)不清了。好不容易走出公園大門(mén)，我還三步一回頭，依依不舍呢！

是啊，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來(lái)年，我還要來(lái)這里看燈展！

今年的元宵節(jié)，比以往元宵節(jié)都不太一樣，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸的富裕起來(lái)，燈也隨之好看啦起來(lái)。而在昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無(wú)比，但寒冷卻擋不住人們的熱情

剛到馬路上，只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都已變成啦“人行道”，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。

我和爸爸媽媽也隨著人流匯入啦燈區(qū)？？德勝街。只見(jiàn)那德勝街的大牌樓，五光十色，“千萬(wàn)”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈?？炊伎床贿^(guò)來(lái)。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛(ài)的“小猴子”……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰！。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極啦。直把我看得目瞪口呆

我們繼續(xù)往前走，只聽(tīng)見(jiàn)不知道是從哪里傳來(lái)的歌聲“在我的地盤(pán)你就得聽(tīng)我的……”。那肯定就是移動(dòng)通信公司的宣傳啦。果然，前面有一個(gè)舞臺(tái)。上面雖然空空如也，但旁邊是一個(gè)手機(jī)，（還挺形象，一看就知道是做手機(jī)廣告）手機(jī)的屏幕上還有動(dòng)畫(huà)。哦，怪不得聽(tīng)見(jiàn)歌聲，只見(jiàn)屏幕里的周杰倫正賣(mài)力地拿著話(huà)筒，唱著呢！看來(lái)，元宵節(jié)不僅燈好看，還處處充滿(mǎn)商機(jī)。

這邊剛剛送走啦周杰倫，那邊的刀郎又來(lái)啦。因?yàn)槟鞘煜さ男伞?0xx年的第一場(chǎng)雪，比以往的時(shí)候來(lái)的更晚一些”真悠閑啊。原來(lái)是為九曲黃河陣做廣告啊?？茨蔷徘S河陣，左拐右拐，精妙無(wú)比，正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會(huì)出去，獲得勝利。

月亮漸漸西落，我依依不舍地離開(kāi)。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃?！?/p>初二齊齊慶元宵作文3

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是作為春節(jié)之后第一個(gè)重要節(jié)日。今年的元宵節(jié)那天學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我是在學(xué)校和老師同學(xué)一起度過(guò)的。學(xué)校的活動(dòng)非常的多而又有意思，所以這個(gè)元宵節(jié)讓我永遠(yuǎn)難以忘記。

前一天老師就告訴我們?cè)?jié)的'時(shí)候都穿上漂亮的中國(guó)紅衣服，早晨一進(jìn)班級(jí)就感受特別濃厚的節(jié)日氣氛，我仿佛看到一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在教室里。間操的時(shí)候我們就開(kāi)始了活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷期望迫不及待地來(lái)到一樓，學(xué)校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這里有一年級(jí)同學(xué)們自己做的花燈，還有老師為我們精心準(zhǔn)備的燈謎。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，欣賞著弟弟妹妹們自己做的花燈，用盡腦汁猜著燈謎。還沒(méi)有看完校園燈會(huì)，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到班級(jí)上課。

孩子們最喜歡節(jié)日的快樂(lè)了。元宵節(jié)的中午，老師讓我們盡情快樂(lè)的玩耍。外面剛剛下過(guò)大雪，同學(xué)又來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級(jí)上課了，好像歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空蕩漾著。

下午元宵節(jié)的快樂(lè)在繼續(xù)，今天的自習(xí)課我們放下手中的書(shū)和本，再次沐浴于校園的節(jié)日氛圍中。各式各樣的花燈表現(xiàn)了學(xué)生們種種奇思妙想，一個(gè)個(gè)燈謎也蘊(yùn)含著老師智慧的結(jié)晶，猜出一個(gè)燈謎我們就相當(dāng)于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時(shí)的校園就是一個(gè)歡樂(lè)的世界，我們還觀賞了泥人、糖人和面人等民間藝術(shù)制作過(guò)程，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。人們總說(shuō)歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，今天我真正感受到在快樂(lè)的時(shí)光里時(shí)間變得好快。放學(xué)的鈴聲響了，我們依依不舍的告別校園元宵節(jié)。

今年的元宵節(jié)太有意義了，我不僅玩的開(kāi)心，還了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，目睹了中國(guó)民間藝術(shù)的制作過(guò)程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學(xué)理念。這絕對(duì)是我度過(guò)的最難忘的元宵節(jié)。

熱鬧的春節(jié)剛過(guò)，又迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)特別隆重，我們學(xué)校還舉行了看元宵，吃元宵，鬧元宵的主題活動(dòng)。

下午一到學(xué)校，同學(xué)們就忙開(kāi)了，從教室這頭跑到教室那頭，拉彩帶的拉彩帶，掛彩燈的掛彩燈，精心地打扮著我們的教室。轉(zhuǎn)眼間教室里張燈結(jié)彩，煥然一新。不一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)了音樂(lè)聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。升旗臺(tái)上，校長(zhǎng)給我們講述了有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得聚精會(huì)神。回到班級(jí)后，我們開(kāi)始了猜燈謎大賽?！拌F公雞”打一成語(yǔ)，“一”打一成語(yǔ)，教室里一下沸騰了起來(lái)，笑聲喊叫聲一片。猜燈謎結(jié)束后，同學(xué)們又親手學(xué)做湯圓，每個(gè)人的手都被面粉粘得雪白的，有的人臉上都貼到了面粉。在我們的共同努力下每一個(gè)同學(xué)都吃到了親手做的湯圓，那滋味可不是一般的好。

晚上，我和媽媽有個(gè)約定，就是去水街逛燈會(huì)，這可是我第一次看花燈，心情無(wú)比激動(dòng)。很遠(yuǎn)處就看到水街的大門(mén)樓，它被火紅的燈光照得喜氣洋洋。我們的車(chē)子慢慢靠近，哇！真是燈的世界，人的海洋??！我和媽媽買(mǎi)了門(mén)票排隊(duì)走進(jìn)大門(mén)。首先映入我眼簾的就是一條大約長(zhǎng)幾十米的銀白色的長(zhǎng)龍，好亮啊；接著是一組象征著和詣盛世的彩燈，除了有高飛的和平鴿還有各族人民在歌唱；再往前是笑口常開(kāi)的哈哈佛。我的腳步越來(lái)越輕盈，頭頂掛著一排排大紅燈籠，兩邊是各種各樣，千姿百態(tài)的彩燈，每一座燈前都圍著許多人，有的觀燈，有的留影，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容?！恩攘}城》，《一“鹽”九鼎》，《鶴舞鹿鳴》，這些代表著我們鹽城的彩燈，讓我頓時(shí)為我是鹽城人而感到自毫。這時(shí)，我抬頭仰望夜空中的明月，只見(jiàn)它已害羞地躲進(jìn)了云層里，不與這壯觀的燈會(huì)比美了。

夜深了，我在媽媽的催促聲中離開(kāi)了燈會(huì)，真是意猶未盡，這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了。

第二篇：齊慶三長(zhǎng)篇通訊

書(shū)寫(xiě)在大地上的生命之歌

——追記平山縣委宣傳部副部長(zhǎng)齊慶三

2013年11月11日，中共平山縣委宣傳部副部長(zhǎng)齊慶三因心臟病突發(fā)倒在工作崗位上，永遠(yuǎn)離開(kāi)了他堅(jiān)守17年的宣傳陣地，時(shí)年44歲。

?平山人民失去了一個(gè)好兒子。?平山縣委書(shū)記這樣悼念他。

?平山人民失去了一個(gè)好兒子。?平山縣委書(shū)記這樣悼念他。

?老齊，是個(gè)好人。?采訪(fǎng)聯(lián)系點(diǎn)的基層群眾這樣緬懷他。

齊慶三把一腔赤誠(chéng)都撲在了老區(qū)平山的新聞宣傳事業(yè)上，以每況愈下的病弱之軀，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜?3個(gè)年頭，即使在他生命最后的兩天多時(shí)間里，他依然在為宣傳平山、推介平山奔波著、奮斗著。

——2013年11月9日，星期六。上午，與到訪(fǎng)的石家莊日?qǐng)?bào)記者探討關(guān)于平山旅游的報(bào)道；下午，在單位審定即將在《平山通訊》刊發(fā)的稿件；晚上，在單位值班。

——2013年11月10日，星期日。上午，在單位組織撰寫(xiě)稿件，與縣政府辦公室有關(guān)人員溝通稿件內(nèi)容；下午至晚上十二點(diǎn)，在單位對(duì)稿件進(jìn)行修改、審定。

——2013年11月11日，星期一。早7時(shí)，趕到單位對(duì)前一天修改的旅游稿件再次進(jìn)行了修改、潤(rùn)色；8時(shí)，在前往縣政府的途中突然發(fā)病暈倒，被送往縣醫(yī)院搶救；9時(shí)29分，經(jīng)縣醫(yī)院全力搶救無(wú)效，齊慶三被病魔奪去了年輕的生命。

——2013年11月15日，齊慶三去世后的第四天上午，他的妻子來(lái)到平山縣委宣傳部，拿出200元錢(qián)，替他交上了2013年的最后一次黨費(fèi)……

齊慶三走了，走的是那樣匆忙，未來(lái)得及與領(lǐng)導(dǎo)和同事們打聲招呼，似乎他只是又一次去下鄉(xiāng)采訪(fǎng)……

在我們采寫(xiě)齊慶三事跡的日子里，巨大的悲痛籠罩著整個(gè)平山縣委宣傳部，但是每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們提到他的名字時(shí)，依然顯得那么親切，那么自然，似乎他——?慶三?、?齊部長(zhǎng)?還在和他們一起工作，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)在跟前而已……

挑戰(zhàn)平凡 以平凡詮釋卓越

什么是平凡？什么又是卓越？可以說(shuō)一百個(gè)人回答，就可能有一百種答案。

但在齊慶三看來(lái)，世界上沒(méi)有卓越的崗位，只有卓越的業(yè)績(jī)，基層宣傳工作雖然是?務(wù)虛?的行當(dāng)，很平凡，沒(méi)有人們常說(shuō)的硝煙戰(zhàn)火，也遠(yuǎn)離了金錢(qián)、權(quán)力，平凡到讓許多人幾乎想不起它的存在；可是，只要能把這平凡的工作干好、干到極致，能迎著群眾的方向走，準(zhǔn)確的反映群眾的所思、所需、所盼，與廣大人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，這務(wù)虛的工作就是務(wù)實(shí)，這平凡的工作就是卓越。

1998年8月，平山縣西部山區(qū)突遭特大暴雨襲擊。齊慶三主動(dòng)請(qǐng)纓到重災(zāi)區(qū)北冶鄉(xiāng)采訪(fǎng)。鄉(xiāng)里的同志說(shuō)?路都不通，你就在鄉(xiāng)政府附近看看算了?，但齊慶三堅(jiān)持到受災(zāi)最重的村去采訪(fǎng)。不通機(jī)動(dòng)車(chē)，他就騎自行車(chē)，連自行車(chē)也走不了的地方，他就步行前往，有時(shí)甚至一天數(shù)次趟過(guò)水流湍急的險(xiǎn)隘河。連續(xù)奔波了三天兩夜，他走遍了該鄉(xiāng)所有的重災(zāi)村。因電力中斷，他就點(diǎn)起蠟燭連夜趕寫(xiě)稿件；實(shí)在頂不住蚊蟲(chóng)叮咬，他只得點(diǎn)起了火繩。等稿子寫(xiě)好已是凌晨5點(diǎn)，齊慶三馬不停蹄地趕早班車(chē)把稿子送往石家莊日?qǐng)?bào)社。次日，一篇滿(mǎn)含深情、反映災(zāi)區(qū)干部群眾抗災(zāi)自救的通訊《沖不垮的堤壩》在一版顯要位臵刊發(fā)出來(lái)。這篇來(lái)自重災(zāi)區(qū)一線(xiàn)的鮮活報(bào)道，極大地提振了災(zāi)區(qū)干部群眾重建家園的士氣和斗志，一批批社會(huì)各界捐助的救災(zāi)款物，也循著這篇報(bào)道提供的線(xiàn)索，送到了災(zāi)民手中。

出生農(nóng)家的齊慶三，時(shí)刻以犀利的目光和前瞻的思維，關(guān)注著農(nóng)村發(fā)展中的新生事物，不斷用鮮活的典型經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家鄉(xiāng)發(fā)展，發(fā)揮著一個(gè)基層宣傳干部的獨(dú)特作用。

在平山葫蘆峪，在外經(jīng)商多年的劉海濤回鄉(xiāng)開(kāi)發(fā)荒山，立志改變家鄉(xiāng)的貧困面貌。歷經(jīng)幾年的艱苦探索，他根據(jù)平山山區(qū)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的實(shí)際，終于摸索出?大園區(qū)、小業(yè)主?的全新經(jīng)營(yíng)模式。齊慶三及時(shí)捕捉到這個(gè)典型，敏銳地意識(shí)到這種模式對(duì)山區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的重大導(dǎo)向性意義。2012年5月，他采寫(xiě)的《荒山開(kāi)發(fā)的葫蘆峪模式》在《石家莊日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊發(fā)；后來(lái)，他又邀請(qǐng)河北日?qǐng)?bào)3名記者一同到葫蘆峪蹲點(diǎn)采訪(fǎng)兩天兩夜，相繼在《河北日?qǐng)?bào)》頭版頭條和一版顯要位臵刊發(fā)了《荒山上的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之路》、《科技支撐下的活力樣本》、《利益共贏的長(zhǎng)久之道》3篇通訊，全面宣傳和介紹了葫蘆峪先進(jìn)的開(kāi)發(fā)模式。如今，葫蘆峪已經(jīng)成為全省開(kāi)發(fā)荒山、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一面旗臶。

作為一名黨的基層宣傳干部，齊慶三常對(duì)同事們說(shuō)：?我們搞新聞報(bào)道，不能圖紅火、湊熱鬧，一定要眼睛向下，把更多的筆墨留給普普通通的工人、農(nóng)民，留給‘小人物’，從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，用我們新聞宣傳的特有方式向社會(huì)傳遞正能量，為全縣的發(fā)展大局服務(wù)。?

17年來(lái)，老區(qū)平山一批扎根基層、事跡突出，卻一直默默無(wú)聞的?小人物?，通過(guò)齊慶三的筆觸和報(bào)道，成了當(dāng)?shù)氐拿耍闪讼冗M(jìn)模范，成了促進(jìn)社會(huì)和諧的道德標(biāo)桿。

——5年如一日義務(wù)看護(hù)15萬(wàn)畝山林的史歲忠，被評(píng)為石家莊市2007?感動(dòng)省城十大人物?和當(dāng)年的?河北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?；

——14年免費(fèi)接送山里孩子上學(xué)的客車(chē)司機(jī)劉文武的事跡，登上了《人民日?qǐng)?bào)》的版面，新華網(wǎng)還為他發(fā)了專(zhuān)稿，被評(píng)為平山縣首屆道德模范；

——私企老板緱文錄為駐平部隊(duì)修車(chē)18載、分文不取的故事見(jiàn)報(bào)后，當(dāng)年就被評(píng)為?河北省勞動(dòng)模范?；

在平山縣委宣傳部，人們都知道齊慶三在農(nóng)村有不少聯(lián)系點(diǎn)，這些聯(lián)系點(diǎn)是他新聞線(xiàn)索層出不窮的源頭活水，更是他能時(shí)時(shí)接通地氣和汲取營(yíng)養(yǎng)的?管道?。2013年9月12日，齊慶三到北滾龍溝村采訪(fǎng)?村支書(shū)帶領(lǐng)村民10年栽植板栗8萬(wàn)棵?的事跡。采訪(fǎng)結(jié)束時(shí)，平時(shí)很少照相的齊慶三特意讓同事給他在板栗樹(shù)前拍了一張照片。沒(méi)想到，這張拍攝于北滾龍溝村西山坡上的照片，竟成了他留給同事們的最后的工作照。

選擇堅(jiān)守 讓堅(jiān)守在清貧中升華

齊慶三在宣傳部工作的17年里，牢牢守衛(wèi)著老區(qū)平山的新聞宣傳陣地，無(wú)怨無(wú)悔地?fù)?dān)當(dāng)著一個(gè)基層宣傳干部的責(zé)任。他常說(shuō)：?基層宣傳工作直接面對(duì)著最廣大的人民群眾，承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任，矛盾和挑戰(zhàn)不容回避，‘好漢子不愿意干，賴(lài)漢子干不了’，要守好這塊陣地，就必須耐得住寂寞，守得住清貧。?

齊慶三的清貧在平山縣委宣傳部?jī)?nèi)部早已不是什么秘密。但直到他去世后，人們才發(fā)現(xiàn)，他清貧的程度大大出人意料。

——在縣城工作，卻買(mǎi)不起縣城的房子，回離縣城12華里的老家住，上班路又太遠(yuǎn)，容易耽誤工作。于是結(jié)婚后，齊慶三便借住到縣城的岳父家里，誰(shuí)知這一住就是22年，直到他離開(kāi)人世。在這個(gè)?家?里，沒(méi)有一件像樣的時(shí)尚用品，老式電視機(jī)、生銹的老吊扇、靠墻擺放的幾件老式桌椅、小板凳、小馬扎，這幾乎就是他?家?客廳里的全部擺設(shè)。十多年前，單位曾集資建房，他也報(bào)了名，當(dāng)時(shí)房?jī)r(jià)低，只需8萬(wàn)元左右，但最終他還是因無(wú)力承擔(dān)而放棄。2009年，他通過(guò)按揭貸款的方式，在縣城買(mǎi)了一套住房，但直到他離世也沒(méi)有正式入住，貸款也沒(méi)能還清；

——一輛老式28型?飛鴿?牌自行車(chē)，黑漆斑駁，破舊不堪，寂寞地停放在齊慶三居住了22年的老院里，這就是一直陪伴齊慶三上下班20多年的?老伙計(jì)?，至于它是哪年買(mǎi)的，就連它的老主人——齊慶三的岳父也早已記不清了；

——齊慶三一生用過(guò)三部手機(jī)。第一部手機(jī)用了六年多，鍵盤(pán)上的標(biāo)識(shí)全部被磨掉了，同事們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：?齊部長(zhǎng)，你的手機(jī)可是‘保密手機(jī)’，扔到大街上估計(jì)都沒(méi)人拾，因?yàn)槭捌饋?lái)也不會(huì)用啊。?第二部手機(jī)是他借了同事800元錢(qián)買(mǎi)的國(guó)產(chǎn)金立牌手機(jī)，特點(diǎn)是?便宜、耐用、待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)?，但樣式老套，連他的妻子也認(rèn)為這部手機(jī)太寒酸了，撐不起臺(tái)面，不符合他?好歹是個(gè)副部長(zhǎng)?、?經(jīng)常拋頭露面?的身份。2013年10月下旬，妻子咬牙給他買(mǎi)了一部1200元的國(guó)產(chǎn)oppo手機(jī)，不曾想，這部手機(jī)齊慶三用了還不到20天，就撒手人寰，手機(jī)也作為隨葬品，成了妻子送給他的?最后的禮物?……

當(dāng)我們面對(duì)來(lái)自全縣農(nóng)村、廠礦企業(yè)及其它行業(yè)的吊唁人群，捧起他在中央、省、市級(jí)報(bào)紙刊發(fā)的1360多篇新聞稿件時(shí)，不由地深深感到：齊慶三不是清貧，而是富有，他是物質(zhì)上的窮人，卻是精神上的富翁。他這種在清貧中的堅(jiān)守，不是時(shí)尚，不是做作，而是一種覺(jué)悟、一種境界，他就像一棵生長(zhǎng)于貧瘠土地上的小草，只要有一滴雨露滋潤(rùn)，只要有一縷陽(yáng)光照耀，他就永遠(yuǎn)忠于腳下的土地，用生命歌唱春天。

2005年4月4日，平山縣西部山區(qū)突發(fā)山林大火。身為新聞科長(zhǎng)的齊慶三立即組織新聞科的同事們，分頭深入撲火現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。大火撲滅后，他又組織大家突擊撰寫(xiě)撲火新聞稿件，連續(xù)奮戰(zhàn)三天三夜，《與火魔激戰(zhàn)的42小時(shí)——5000軍民撲救平山?4〃4?特大山火紀(jì)實(shí)》長(zhǎng)篇通訊終于出籠。在等待石家莊日?qǐng)?bào)審定稿件的過(guò)程中，坐在椅子上的齊慶三由于勞累過(guò)度，突然摔倒，左眼重重地碰在桌角上，頃刻間腫得黑紫。大家想陪他到縣醫(yī)院看急診，他卻只讓同事買(mǎi)來(lái)一瓶紫藥水敷在傷口上，一直等到報(bào)社傳來(lái)稿件通過(guò)審定的消息才去休息。

齊慶三有兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，在家里排行最小，一直是父母最大的牽掛。2002年，他的母親得了腦梗，從此臥床不起，生活不能自理。平山縣由于是革命老區(qū)，新聞宣傳任務(wù)歷來(lái)很重，節(jié)假日加班加點(diǎn)和熬夜趕寫(xiě)稿件就成了工作的常態(tài)。再加上齊慶三對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，由此，他就成了兄妹中盡孝道最少的一個(gè)。2011年，齊慶三母親的生日恰好碰在了星期日，大哥齊慶吉提前一天給他打來(lái)電話(huà)，要他第二天一定回家，兄妹4個(gè)一起給母親過(guò)個(gè)?人全?的生日，齊慶三答應(yīng)?準(zhǔn)來(lái)?。可第二天等來(lái)的又是他?告假?的電話(huà)。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久，齊慶三的母親就病重去世，他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)給母親過(guò)生日了，這成了齊慶三終生的遺憾。

恪守信念 用赤誠(chéng)抒寫(xiě)壯麗的青春

2013年11月13日，齊慶三的遺體入殮時(shí)，因悲痛幾度昏厥的妻子雙手顫抖著，把一個(gè)空白筆記本和一支嶄新的鋼筆放入丈夫的棺槨。同族的一位大爺哭道：?寫(xiě)了一輩子，命都搭上了，不能再放這個(gè)。?她卻低聲而堅(jiān)定地說(shuō)：?放進(jìn)去，放進(jìn)去……?

齊慶三從27歲調(diào)入宣傳部，到44歲被病魔奪去寶貴的生命，他在老區(qū)平山的新聞戰(zhàn)線(xiàn)上整整拼搏了17個(gè)年頭，把自己一生最美好的青春年華獻(xiàn)給了黨的基層宣傳事業(yè)。

17年里，齊慶三從最初?宣傳部雖然是清水衙門(mén)，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，也不管錢(qián)、不管物，畢竟是縣委部門(mén)?的直感，到逐步愛(ài)上這項(xiàng)工作，并立志要把它干好，一步一個(gè)臺(tái)階地逐步成長(zhǎng)為平山縣委宣傳部的?筆桿子?、?臺(tái)柱子?，擔(dān)負(fù)起主管全縣新聞宣傳工作的重任，被譽(yù)為?才子?。他親筆撰寫(xiě)的1360多篇發(fā)表于黨的各級(jí)媒體的新聞稿件，就是他對(duì)新聞宣傳事業(yè)工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和堅(jiān)定信念的最好見(jiàn)證。從2003年擔(dān)任新聞科長(zhǎng)開(kāi)始，一直到他去世，齊慶三帶領(lǐng)和組織新聞科的同事們，主動(dòng)發(fā)起了一輪又一輪新聞宣傳攻勢(shì)，為提高老區(qū)平山在外界的知名度、美譽(yù)度和影響力，搶占發(fā)展先機(jī)，做出了不可替代、難于磨滅的成績(jī)和貢獻(xiàn)，贏得了縣領(lǐng)導(dǎo)和全縣干部群眾的普遍贊譽(yù)。

2002年12月5日至6日，時(shí)任中共中央總書(shū)記的胡錦濤同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察，要求革命老區(qū)平山縣在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，交出一份優(yōu)異的答卷。齊慶三緊緊抓住這一對(duì)平山發(fā)展有重大影響的歷史事件，連續(xù)在總書(shū)記到西柏坡學(xué)習(xí)考察1周年、3周年、5周年、7周年之際，組織協(xié)調(diào)新聞科的同事們，邀請(qǐng)編輯、記者赴平山實(shí)地采訪(fǎng)，在中央、省、市級(jí)黨報(bào)刊發(fā)了一大批反映平山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的新聞稿件，其中2005年12月8日和2007年9月24日分別在《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條位臵刊發(fā)了題為《平山老區(qū)奮斗3年換新顏》和《革命老區(qū)平山縣成?太行明珠?》的新聞專(zhuān)稿，開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放以來(lái)，平山縣在《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條位臵刊發(fā)新聞稿件的歷史先河。

與此同時(shí)，伴隨著齊慶三工作能力的一步步增強(qiáng)、干好新聞宣傳工作信念的一步步強(qiáng)化，以嚴(yán)重透支自身體能為代價(jià)的無(wú)私付出，也造成了他身體健康狀況的一步步惡化，由一個(gè)體格健壯的小伙子一步步變成了身體羸弱的病人，最終倒在自己心愛(ài)的工作崗位上。

2000年隆冬時(shí)節(jié)的一天，和同事到林業(yè)局采訪(fǎng)的齊慶三，突然胸悶氣短、臉色煞白、渾身冷汗淋漓，被緊急送往縣醫(yī)院。途中癥狀消失，他不顧大家的勸阻，愣是沒(méi)去醫(yī)院，又堅(jiān)持和同事一道完成了采訪(fǎng)任務(wù)。這時(shí)，要強(qiáng)的齊慶三并不知道，這是病魔對(duì)他生命發(fā)出的第一次?黃牌警告?。此后，類(lèi)似的癥狀又出現(xiàn)過(guò)好幾次，但齊慶三始終沒(méi)有放在心上。

齊慶三身體狀況的?異動(dòng)?引起了單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，他被勒令去縣醫(yī)院檢查，可齊慶三不僅臵醫(yī)生要他?住院觀察?的建議于不顧，連最基本的心電圖、彩超都沒(méi)有做，就又返回了單位。但此后，細(xì)心的同事發(fā)現(xiàn)，本來(lái)喝酒的齊慶三不只滴酒不沾了，煙也戒了，還在隨身的口袋里悄悄藏上了一個(gè)小藥瓶。

2012年12月9日凌晨2點(diǎn)，在單位值班的齊慶三突然感到身體不適，便喊來(lái)也在單位值班的司機(jī)給他捶背，想堅(jiān)持到天亮再說(shuō)。凌晨5點(diǎn)，司機(jī)看他的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，非常難受，就硬把他拉到了縣醫(yī)院。急診檢查后，在醫(yī)生的要求下，他被立即轉(zhuǎn)送省會(huì)醫(yī)院治療。沒(méi)想到這一去就是28天，等他走出河北省醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院時(shí)，心臟里已放進(jìn)了三個(gè)支架。這以后，他的精神狀態(tài)似乎變得非常好，就連醫(yī)囑三個(gè)月和半年一次的例行復(fù)查也不做了。每當(dāng)有人問(wèn)起他的病情，他總是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：?我的心臟放上支架了，有了‘主心骨兒’，這回可沒(méi)事兒了。?于是，他循著以往的人生軌跡，加班比以前更多了，熬夜比以前更長(zhǎng)了，也比以前更像個(gè)?好人兒?一樣活躍在平山縣大大小小的工作場(chǎng)合……

平凡、清貧、堅(jiān)守、卓越，生命的旋律如此簡(jiǎn)約而鏗鏘。寒來(lái)暑往17載，齊慶三以一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和滿(mǎn)腔赤誠(chéng)，牢牢地守衛(wèi)著基層的新聞宣傳陣地，全身心投入，忘我地工作，書(shū)寫(xiě)了自己無(wú)怨無(wú)悔的壯麗青春，把一個(gè)基層宣傳干部的感人形象牢牢地矗立在這片他曾為之奉獻(xiàn)心血、才智的熱土中，用生命闡釋了?走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)?的真諦和價(jià)值，他的生命必將在對(duì)新聞事業(yè)的崇高追求中得到永恒。

第三篇：碧桂園四區(qū)：齊慶圣誕

碧桂園四區(qū)——齊慶圣誕+元旦 類(lèi)型：聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)

目的：借助活動(dòng)打造品牌和推銷(xiāo)樓盤(pán) 目標(biāo)客戶(hù)群：中高端客戶(hù)

碧桂園集團(tuán)各大樓盤(pán)悉心準(zhǔn)備了各種精彩紛呈的慶祝活動(dòng)，為業(yè)主和前來(lái)看樓的買(mǎi)家獻(xiàn)上一個(gè)歡樂(lè)祥和、驚喜不斷的圣誕、元旦節(jié)。

鳳凰城：繽紛生活，盡情體驗(yàn)

從12月11日起，鳳凰城就開(kāi)始了維持20多天的“繽紛生活，盡情體驗(yàn)”圣誕、元旦活動(dòng)，具體內(nèi)容有：2004第二屆“碧桂園業(yè)主杯”中國(guó)象棋快棋賽、圣誕禮物大派送、圣誕化妝舞會(huì)、街頭文化繽紛SHOW、汽車(chē)文化周、兒童話(huà)劇樂(lè)園以及碧桂園星級(jí)生活大巡游等活動(dòng)。繽紛的慶?；顒?dòng)，演繹了鳳凰城繽紛的文化生活，增強(qiáng)業(yè)主之間的交流，給業(yè)主和買(mǎi)家?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)和驚喜。

順德碧桂園：歡樂(lè)圣誕嘉年華

順德碧桂園在圣誕元旦期間為業(yè)主和前來(lái)看樓的買(mǎi)家準(zhǔn)備了豐富有趣的“歡樂(lè)圣誕嘉年華”系列活動(dòng)，包括：“歡樂(lè)圣誕嘉年華”、“平安夜輕音樂(lè)會(huì)”、“歡樂(lè)圣誕嘉年華”、“歡樂(lè)禮物大派送”、“歡樂(lè)圣誕嘉年華”、“大型業(yè)主狂歡節(jié)”、“歡樂(lè)圣誕嘉年華”、“歡樂(lè)攤位游戲”、“圣誕歡樂(lè)游”、“圣誕歡樂(lè)跳蚤市場(chǎng)”以及2004第二屆“碧桂園業(yè)主杯”中國(guó)象棋快棋賽等活動(dòng)。

華南碧桂園：歡樂(lè)樂(lè)翻天

圣誕、元旦期間，華南碧桂園將舉行平安夜經(jīng)典音樂(lè)欣賞會(huì)、圣誕禮物歡樂(lè)送、歡樂(lè)游戲樂(lè)翻天、2004第二屆“碧桂園業(yè)主杯”中國(guó)象棋快棋賽以及“新起點(diǎn)、新希望”碧桂園少兒模特大賽等活動(dòng)，為業(yè)主和買(mǎi)家增添更多的節(jié)日樂(lè)趣。

碧桂花城：歡樂(lè)總動(dòng)員

碧桂花城圣誕、元旦的活動(dòng)同樣精彩紛呈，目不暇接。包括：“親親大自然·歡樂(lè)總動(dòng)員”——碧桂花城優(yōu)質(zhì)生活大巡游、2004第二屆“碧桂園業(yè)主杯”中國(guó)象棋快棋賽、碧桂花城圣誕歡樂(lè)送、星級(jí)生活大巡游、辭舊迎新樂(lè)翻天和滑稽小丑繽紛SHOW等活動(dòng)，打造一個(gè)非同一般的繽紛圣誕和元旦。策略分析

碧桂園四大社區(qū)圣誕、元旦活動(dòng)的啟動(dòng)，從形勢(shì)上看：構(gòu)成了龐大性，對(duì)市場(chǎng)有一定的影響，為自身品牌的維護(hù)加上一定的砝碼。從內(nèi)容上看：更是讓消費(fèi)者體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)，攔截了一定量的目標(biāo)客戶(hù)群，搶占了市場(chǎng)份額，為銷(xiāo)售奠定基礎(chǔ)。

第四篇：學(xué)習(xí)齊慶三事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)齊慶三事跡心得體會(huì)(精選多篇)

篇一：學(xué)習(xí)齊慶三事跡心得體會(huì)

生命，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一旦停止呼吸，就意味著生命的結(jié)束。然而，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，生命是延續(xù)的，隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，而且越發(fā)生動(dòng)精彩。齊慶三同志用生命之歌譜寫(xiě)群眾路線(xiàn)的事跡對(duì)我們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心靈震撼！

齊慶三同志視新聞事業(yè)為生命，把畢生精力都獻(xiàn)給了新聞宣傳事業(yè)，是新聞工作者學(xué)習(xí)的楷模。我們要學(xué)習(xí)他立足崗位、追求卓越的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他廉潔自律、艱苦奮斗的道德情操，學(xué)習(xí)他心系基層、心向群眾的為民情懷，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，深入到基層普通勞動(dòng)者中間，體

察民情、反映實(shí)際，用老百姓的生動(dòng)實(shí)踐和喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，講述老百姓自己的事和所關(guān)心的事，真正讓我們的宣傳直達(dá)心靈、發(fā)揮作用。

毛澤齤東同志曾在《為人民服務(wù)》一文中引用了司馬遷的話(huà)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼麖?qiáng)調(diào)：“為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人，就比鴻毛還輕?！逼鋵?shí)，毛澤齤東引用司馬遷的話(huà)，旨在高度贊揚(yáng)張思德同志是為人民利益而死的，鼓勵(lì)人民要為他人著想、領(lǐng)導(dǎo)要為人民服務(wù)。而如今，我們讀了齊慶三同志事跡報(bào)道，無(wú)不讓我們想到齊慶三同志也同張思德同志一樣，始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置，用生命詮釋了一個(gè)人民公仆的價(jià)值，用行動(dòng)詮釋了一個(gè)基層干部的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行了我們黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，在廣大黨員干部心中樹(shù)起了一座不朽的精神豐碑，是當(dāng)之無(wú)愧的基層干部楷模。

在齊慶三部長(zhǎng)的眼里，沒(méi)有卓越的崗位，只有卓越的業(yè)績(jī)，基層宣傳工作雖然是“務(wù)虛”的行當(dāng)，很平凡，沒(méi)有人們常說(shuō)的硝煙戰(zhàn)火，也遠(yuǎn)離了金錢(qián)、權(quán)力，平凡到讓許多人幾乎想不起它的存在；可是，只要能把這平凡的工作干好、干到極致，能迎著群眾的方向走，準(zhǔn)確的反映群眾的所思、所需、所盼，與廣大人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，這務(wù)虛的工作就是務(wù)實(shí)，這平凡的工作就是卓越。他沒(méi)有壯烈的事跡，沒(méi)有偉大的成績(jī)，有的只是克己奉公、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。如果他還活著，他就是大家身邊一名普普通通的基層干部，看他的簡(jiǎn)歷很普通，沒(méi)有波瀾壯闊的光輝環(huán)繞，更沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)，但是他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯駞s讓我們銘記于心。

學(xué)習(xí)齊慶三同志，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的崇高品質(zhì)。齊慶三同志牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為民解難、為民造福當(dāng)作自己神圣的職責(zé)，面對(duì)困難義無(wú)反顧做出自己

無(wú)悔的選擇，展現(xiàn)的是對(duì)人民的忠誠(chéng)摯愛(ài)、對(duì)群眾的大情大義。愛(ài)莫高于愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，心里裝著祖國(guó)、裝著人民，才能以國(guó)家和人民利益為重，以自己的付出和犧牲促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、增進(jìn)人民幸福。我們向齊慶三同志學(xué)習(xí)，就要像他們那樣，滿(mǎn)懷對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)之情，自覺(jué)把個(gè)人價(jià)值追求與黨和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的奮斗融入到富民強(qiáng)省的歷史進(jìn)程中，為建設(shè)新青海、創(chuàng)造新生活，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量。

篇二：學(xué)習(xí)齊慶三事跡心得體會(huì)

齊慶三同志是在宣傳思想工作第一線(xiàn)成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀黨員干部，他以生命詮釋了一名基層宣傳干部對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)新聞宣傳事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。齊慶三同志生前系中國(guó)共產(chǎn)黨平山縣委宣傳部副部長(zhǎng)。2014年11月11日，因晝夜加班、過(guò)度疲勞，突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無(wú)效，以身殉職，年僅44歲。他一生堅(jiān)守在平凡而辛苦的新聞崗位上，無(wú)怨

無(wú)悔地?fù)?dān)當(dāng)著一個(gè)基層宣傳干部的責(zé)任，耐得住寂寞，守得住清貧。在從事新聞宣傳工作的17年中，他幾乎沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的節(jié)假日，加班熬夜成為常態(tài)，親手撰寫(xiě)發(fā)表新聞稿件1360多篇，多次被河北日?qǐng)?bào)、石家莊日?qǐng)?bào)評(píng)為優(yōu)秀通迅員，17年中 幾乎參與了平山縣所有重大新聞活動(dòng)和新聞事業(yè)的策劃與實(shí)施，贏得了中央、省、市宣傳部門(mén)和各級(jí)新聞媒體的高度評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)齊慶三同志堅(jiān)定的政治信念。齊慶三在近20年的宣傳工作實(shí)踐中，始終保持堅(jiān)定正確的政治信念。從普通黨報(bào)通訊員到宣傳部新聞科長(zhǎng)，再到主管新聞宣傳的副部長(zhǎng)，他將一腔愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員對(duì)黨的理想、信念的堅(jiān)守，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠誠(chéng)踐行者。我們要在學(xué)習(xí)中這樣思考，與齊慶三同志相比在理想信念上少什么？在為民服務(wù)上缺什么？在工作作風(fēng)上差什么？只有這樣，才能不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思

想境界，堅(jiān)定理想信念，始終做到與黨同心、與人民貼心。

學(xué)習(xí)齊慶三同志一心為民、勤勉敬業(yè)的為民情懷。了解齊慶三的人都知道，他常年扎根在基層、戰(zhàn)斗在一線(xiàn)，與基層群眾交朋友、跟農(nóng)民兄弟“攀親戚”。他17年如一日，不叫苦、不喊累，任勞任怨，盡職盡責(zé)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。在當(dāng)前的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步思考“為誰(shuí)干事業(yè)、怎樣干好事業(yè)”，任何情況下都不能忘記肩負(fù)的使命，以飽滿(mǎn)的工作熱情、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)，在崗位上爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)宣傳思想文化事業(yè)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。

學(xué)習(xí)齊慶三同志清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。齊慶三同志一生堅(jiān)守勤儉樸素、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)驕奢淫逸高度警惕，對(duì)廉政紀(jì)律有著清晰的底線(xiàn)。我們每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要以他為榜樣，進(jìn)一步思考“入黨

是為了什么、當(dāng)干部應(yīng)該做什么、將來(lái)身后應(yīng)該留下什么”，應(yīng)該立足崗位埋頭苦干，做老黃牛式的干部，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)。始終做到吃苦在前，享受在后，把甘于奉獻(xiàn)化為自己的信念動(dòng)力和自覺(jué)行動(dòng)。

學(xué)習(xí)齊慶

三、王勝同志事跡心得體會(huì)

河北省委日前作出決定，追授齊慶

三、王勝同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，號(hào)召全省廣大黨員干部向齊慶

三、王勝同志學(xué)習(xí)。每一名黨員干部，都有一個(gè)具體工作崗位，都擔(dān)負(fù)著一定的職責(zé)。學(xué)習(xí)齊慶三，就要牢記黨和人民的囑托，始終不忘自己的使命，以先進(jìn)人物為鏡，每日三省吾身。全身心地投入工作，而不能三心二意；認(rèn)認(rèn)真真地工作，而不能心猿意馬。立足崗位，追求卓越。有了這樣的人生態(tài)度和追求，就能永葆革齤命者的銳氣和蓬勃朝氣，就能在自己的崗位上創(chuàng)造出無(wú)愧于人民和時(shí)代的優(yōu)異成績(jī)。

工作是快樂(lè)之源。慶三同志艱苦樸素，對(duì)物質(zhì)生活沒(méi)有多高的要求。他一生安于清貧，無(wú)力在縣城買(mǎi)房，婚后一直借住在岳父家，家中也沒(méi)有什么時(shí)髦的高檔家具，上下班的交通工具是一輛老式28型“飛鴿”自行車(chē)。但這么多年來(lái)，在我和他的接觸中，從未見(jiàn)他愁眉苦臉發(fā)牢騷，是個(gè)笑口常開(kāi)的樂(lè)天派。那么，他的快樂(lè)之源在哪里？在工作中，在日復(fù)一日的采訪(fǎng)、寫(xiě)作中。慶三同志思想敏銳，注意學(xué)習(xí)掌握黨和國(guó)家的大政方針，并和縣里的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，及時(shí)捕捉新聞點(diǎn)。他眼睛向下，關(guān)注基層關(guān)注民生，能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)。為了找到最佳的角度，最典型的事例，甚至寫(xiě)出最吸引人的導(dǎo)語(yǔ)，他都用心琢磨，反復(fù)推敲。記得有幾次，時(shí)值我作為石家莊日?qǐng)?bào)編委值夜班，已是深夜了，為了使稿件更快地見(jiàn)報(bào)，取得更好的宣傳效果，慶三和宣傳部的同志還在與我交流商榷，一旦我們經(jīng)過(guò)探討達(dá)成了共識(shí)，雙方都覺(jué)得十分愜意。而當(dāng)一篇稿件見(jiàn)

報(bào)引起了社會(huì)的廣泛反響，受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和群眾的稱(chēng)贊時(shí)，慶三他們的愉悅之情更是溢于言表。這種快樂(lè)真是千金難買(mǎi)啊！

關(guān)于王勝同志，我是在央視和人民日?qǐng)?bào)等媒體的的報(bào)道中了解了他的事跡。而齊慶三則是我多年的同志和朋友。齊慶三1996年3月調(diào)入縣委宣傳部工作，歷任宣傳干事、副主任科員、外宣局副局長(zhǎng)、主任科員、宣傳部副部長(zhǎng)。2014年11月11日，齊慶三同志因晝夜加班，過(guò)度疲勞，突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無(wú)效，以身殉職，年僅44歲。齊慶三同志從事新聞宣傳工作17年，始終牢記共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，努力踐行新聞宣傳干部的光榮使命，在平凡的崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，把生命的最后一刻留在了工作崗位上，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的不懈追求和為民情懷。17年來(lái)，他一心撲在工作上，幾乎沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的節(jié)假日，每次重大新聞宣傳活動(dòng)都沖在最前面，親手撰寫(xiě)發(fā)表新聞稿件1360多篇，多次被河北日?qǐng)?bào)、石家莊日?qǐng)?bào)評(píng)為優(yōu)秀通訊員。

認(rèn)識(shí)或熟悉齊慶三同志的人，都為他的英年早世而嘆惋不已。人們說(shuō)：慶三是個(gè)敬業(yè)的人，是個(gè)好共事的人，是個(gè)樸實(shí)厚道的人，是個(gè)艱苦樸素的人，是個(gè)孝老敬親熱愛(ài)家庭的人。這些評(píng)價(jià)都很中肯。我在石家莊日?qǐng)?bào)工作多年，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，這些年來(lái)經(jīng)常去平山，自然和慶三同志十分熟悉?；貞浧饋?lái)，我們?cè)谝黄鸩邉?、采訪(fǎng)、寫(xiě)作、改稿，一幕幕情景歷歷在目，如在昨日。我想寫(xiě)一篇紀(jì)念他的文字，可以落筆的地方很多，但我覺(jué)得這是一個(gè)最耀眼的光點(diǎn)：慶三同志是一個(gè)忠誠(chéng)事業(yè)的人，把事業(yè)看得重于山的人。把握住這一點(diǎn)，我們便可以真正地理解他，深入地認(rèn)識(shí)他，并學(xué)習(xí)他的精神實(shí)質(zhì)。

有擔(dān)當(dāng)，講責(zé)任，踐行使命?；貞浧饋?lái)，慶三沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，倒是經(jīng)常說(shuō)，干什么工作就要干好，干出點(diǎn)名

堂。宣傳工作很重要，尤其是在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，對(duì)于統(tǒng)一人們的思想，創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，提升平山的美譽(yù)度，促進(jìn)地方的發(fā)展，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我想，這是慶三同志的不懈追求，也是他投身工作的不竭動(dòng)力，一直到他生命的最后一刻。

“沒(méi)有苦就沒(méi)有甜。”這話(huà)說(shuō)得樸實(shí)至極。宣傳工作其實(shí)是一項(xiàng)十分艱辛勞累的工作，不能因循守舊，不能照本宣章，不能老是坐在辦公室里，而要深入一線(xiàn)，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)還會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn)。但它的樂(lè)趣在于：跟蹤時(shí)代大潮，觀察新鮮的世界，廣泛接觸基層干部群眾，把最新的變化、典型的人物和事件通過(guò)媒體告訴讀者、聽(tīng)眾，進(jìn)而影響社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。我們常說(shuō)，要干一行愛(ài)一行。當(dāng)然，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人是可以有多項(xiàng)選擇的。但既然干上了某一行，就要認(rèn)真干好這一行。從大者說(shuō)，是社會(huì)分工的需要；從小者說(shuō)，這是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的需要。一帆風(fēng)順，坦蕩如砥，鮮花爛漫，那是詩(shī)意的存在?，F(xiàn)實(shí)中，任何一項(xiàng)工作，無(wú)論是科技研發(fā)，還是軍事訓(xùn)練；無(wú)論是懸壺濟(jì)世，還是教書(shū)育人；無(wú)論是新聞?dòng)浾撸€是企業(yè)管理，都意味著艱辛的探索，都得灑下辛勤的汗水。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花吐清香”，確乎如此?。●R克思有句名言：“只有在崎嶇小路的攀登上不畏艱險(xiǎn)的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”我想，快樂(lè)不僅在于“一覽眾山小”，更在于攀登的過(guò)程，路邊的山花芬芳，百鳥(niǎo)鳴囀，瀑布垂簾……都會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的感受。

學(xué)習(xí)張慶龍事跡的心得體會(huì)

在我們的身邊，總有那么一些人在默默地幫助別人，他們用行動(dòng)喚起了社會(huì)的良知，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。

張慶龍，一個(gè)平凡的國(guó)網(wǎng)基層員工，卻帶給我們一份不平凡的感動(dòng)。見(jiàn)義勇為英雄，第二屆甘肅省道德模范，第三屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)，感動(dòng)慶陽(yáng)十佳市民，五四青年獎(jiǎng)?wù)绿崦?jiǎng)......當(dāng)他 的見(jiàn)義勇為的事跡在公司網(wǎng)絡(luò)中報(bào)道時(shí)，深深的打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，看了他的事跡，我的內(nèi)心亦是感觸良多。

材料中說(shuō)張慶龍從18歲進(jìn)入電力局擔(dān)任一名普通的農(nóng)電工，抄電表，收電費(fèi)，修線(xiàn)路。一直堅(jiān)信“笨鳥(niǎo)先飛，只有想不到，沒(méi)有做不到的”的信念不斷的努力做好自己的本職工作。工作7年以來(lái)，張慶龍以公司為家，虛心鉆研業(yè)務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)工作，出色的完成了供電所分配的各項(xiàng)任務(wù)，從未出現(xiàn)過(guò)任何的差錯(cuò)。他常說(shuō)：當(dāng)電工，就是要老百姓用好電，給老百姓供好電，為農(nóng)村發(fā)展做貢獻(xiàn)?；谶@種認(rèn)識(shí)，張慶龍?jiān)诠ぷ髦刑幪幜粜?，事事琢磨，用?shí)踐得出的“經(jīng)驗(yàn)”預(yù)防和解決了許多次配電線(xiàn)路的問(wèn)題。在生活中，他亦是舍小顧大，樂(lè)于助人。雖然家里生活貧困，可是無(wú)怨無(wú)悔，從不延誤工作，在今年春檢時(shí)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有位孤寡老人因沒(méi)錢(qián)交電費(fèi)又重新點(diǎn)起了閑置已久的煤油燈時(shí)，他馬上從自己為數(shù)不多的工資中為老人預(yù)交了一年的

電費(fèi)，使老人的家中重新亮起了電燈。正是在這種平凡瑣碎的工作中，歷練了他砥礪前行的風(fēng)格，在一次見(jiàn)義勇為與歹徒搏斗身中7刀的情況下，依然抓住歹徒不放。他敬崗愛(ài)業(yè)，樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為的精神伴隨著

春風(fēng)，傳進(jìn)每一個(gè)的內(nèi)心深處。

我想說(shuō)，把一切平凡的事做好，就是不平凡。其實(shí)，張慶龍很平凡，他卻用他那不平凡的行動(dòng)譜寫(xiě)出了生命的贊歌。七年多以來(lái)，在平凡的崗位中，他每個(gè)節(jié)假日都堅(jiān)持值班，從未休息過(guò)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷進(jìn)取，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，從不發(fā)牢。特別是當(dāng)讀到張慶龍?jiān)谝?jiàn)義勇為身中7刀的情況下仍然堅(jiān)持不放棄，他的高大形象一下子深深的印在我的腦海里。是啊，見(jiàn)義勇為是一種正確的價(jià)值取向，是中華民族的傳統(tǒng)美德，他為了救人，不顧自己的安危，這種勇敢的精神，這種奮不顧身的行為怎能不令人感動(dòng)？他們沒(méi)有華麗動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他們只是在平凡的工作生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感動(dòng)著你我。

張慶龍是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)張慶龍精神，激勵(lì)我們廣大干部員工要敬崗愛(ài)業(yè)，做好自己的本職工作，在平凡的工作崗位上，真正實(shí)踐了“干一行，愛(ài)一行；干一行，就要干好一行”的信念，為建設(shè)一流供電事業(yè)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的力量。

計(jì)劃經(jīng)營(yíng)部2014年4月25日

短暫而永恒的人生----馬慶軍事跡有感

“一個(gè)人只有擺脫固有的自我中心，把為人類(lèi)服務(wù)作為實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的唯一途徑，把為別人獻(xiàn)出愛(ài)心作為自己的幸福，才能真正找到自己活著的精神支柱。馬大夫是這樣去做的，所以他在生命的最后階段能從容相對(duì)，并閃耀出人性的光芒。所以他的生命是崇高的，他的人生是美麗的，他“生如夏花之燦爛，死如秋

葉之靜美”。”這是全國(guó)人大常委會(huì)

副委員長(zhǎng)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部主任韓啟德院士對(duì)一位醫(yī)務(wù)工作者的真摯評(píng)價(jià)，也是一位普通共產(chǎn)黨員生活的真實(shí)詮釋。這位普通的醫(yī)務(wù)工作者、普通的共產(chǎn)黨員就是永遠(yuǎn)活在人們心中的馬慶軍醫(yī)生。

馬慶軍同志生前是北京大學(xué)第三醫(yī)院骨科副主任、中共黨員、主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師，著名骨科專(zhuān)家。1973年參加工作，1976年入黨，7月17日凌晨1時(shí)45分因病醫(yī)治無(wú)效不幸去世，享年56歲。他的一生是短暫的，但又是永恒的！

面對(duì)工作，他是那樣的執(zhí)著和熱情：他從事的脊柱外科手術(shù)難度大、風(fēng)險(xiǎn)高，做每一例手術(shù)之前，他都精心制定治療方案，設(shè)計(jì)詳盡周密的手術(shù)計(jì)劃，細(xì)心地觀察治療效果，為患者精打細(xì)算，節(jié)省每一分錢(qián)。在有限的生命期間，完成了多項(xiàng)高、尖難度手術(shù)，為我國(guó)脊柱外科學(xué)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在其病重期間，仍不忘努力工作，今年5月，先后指導(dǎo)自己五名研究生順利完成學(xué)位論文答辯，并幫助找到滿(mǎn)意的工作；受邀赴新疆參加援疆項(xiàng)目，從新疆返京后的第二天，馬慶軍又一次躺在了醫(yī)院的病床上。

面對(duì)榮譽(yù)，他是那樣的謙虛和淡泊：當(dāng)馬慶軍以高票當(dāng)選為“首都十大健康衛(wèi)士”時(shí)，他是這樣說(shuō)的：“我是一名普通的外科醫(yī)生，做一個(gè)好大夫是我永遠(yuǎn)的心愿。我本無(wú)意于那些榮譽(yù)和光環(huán)，而今，我竟然被選中。我非常感謝社會(huì)和同行們的認(rèn)可。此時(shí)，我想到的是，生命是有限的，工作是無(wú)限的，作為一名醫(yī)生，永遠(yuǎn)負(fù)有為患者解除痛苦的責(zé)任！”

面對(duì)死亡，他是那樣的勇敢和堅(jiān)忍：兩年前，54歲的馬慶軍就曾因?yàn)楦伟┎≡钇屏?，昏倒在工作著的手術(shù)臺(tái)上。但是，他一直沒(méi)有悲觀和消極，而是更加努力地工作，為黨、為人民、為他服務(wù)著的百姓們努力工作，直至生命的最后一刻。他以堅(jiān)忍的毅力、赤誠(chéng)的大愛(ài)

堅(jiān)守著崗位，以無(wú)限的熱情奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)，用仁愛(ài)之心鑄就了樸實(shí)無(wú)華的“醫(yī)魂”，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代共產(chǎn)黨員高尚的思想內(nèi)涵。

馬慶軍同志用大愛(ài)鑄造醫(yī)魂，用實(shí)際行動(dòng)演繹生活、詮釋了醫(yī)者的無(wú)私和敬業(yè)，他是我們醫(yī)務(wù)工作者的驕傲，也是我們共產(chǎn)黨員的驕傲！

同為醫(yī)務(wù)工作者和共產(chǎn)黨員的我，馬慶軍同志的事跡深深感染并激勵(lì)著我！他是我心中一座不朽的豐碑，是一面高高飄揚(yáng)的旗幟，是我永遠(yuǎn)的航標(biāo)和力量源泉！“一個(gè)人的生命，瞬間即過(guò)，人生無(wú)論有多么轟轟烈烈，與小草的一歲一枯榮沒(méi)有多大差別。人與小草的區(qū)別僅僅在于有了對(duì)自我意義的思考，每個(gè)人總要在浩瀚的宇宙中找到自己的位置，去肯定自己存在的意義。”我將用實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)演繹自己精彩的人生，實(shí)現(xiàn)自己生存的意義和價(jià)值，體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的本色！為黨、為人民交上滿(mǎn)意答卷。

齊樓初中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

李欣

2014年5月6日至5月8日，我和其他11名老師到齊樓初中進(jìn)行了3天的學(xué)習(xí)，下面就這3天的一點(diǎn)感受和大家分享一下。

1、進(jìn)入齊樓中學(xué)的大門(mén)，就給人一種非常干凈、清新的感覺(jué)，地面上沒(méi)有

一點(diǎn)垃圾，開(kāi)始還以為是因?yàn)閯倓偳鍧嵾^(guò)的原因，但是一整天下來(lái)并沒(méi)有看見(jiàn)有學(xué)生清潔，校園里面依舊很干凈，可以看的出這里的老師和學(xué)生平時(shí)都有很好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便扔垃圾，保證了學(xué)校的干凈整潔。

2、課間活動(dòng)井然有序，豐富多彩，沒(méi)有追逐打鬧和亂吵亂叫的現(xiàn)象，都是

在進(jìn)行各種各樣的游戲和體育鍛煉，有打乒乓球的，有踢毽子的，丟沙包的，到處洋溢著青春快樂(lè)的氣息，讓學(xué)生緊張的心情充分得到了放松。

3、黑板報(bào)很有特色，能夠和實(shí)際

聯(lián)系起來(lái)，比如近期的黑板報(bào)各班就一

h7n9聯(lián)系起來(lái)，告訴同學(xué)們一些h7n9的預(yù)防措施。而且各班的黑板報(bào)都是高質(zhì)量的書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)，非常整潔，沒(méi)有涂抹的現(xiàn)象，同學(xué)們對(duì)此也保護(hù)的非常好。

4、文化墻壁豐富多彩。首先是多，能夠利用的墻壁都利用起來(lái)，彩色噴繪

色彩鮮艷，讓人眼前一亮，不由自主的想去看一看。其次內(nèi)容很豐富，能夠引起學(xué)生的興趣。其中有一副是關(guān)于中華武術(shù)的噴繪，上面有學(xué)生都比較熟悉的一些明星，像劉德華、周潤(rùn)發(fā)，還有釋小龍，畫(huà)面也是學(xué)生比較熟悉的一些電影畫(huà)面?？梢钥闯?，他們的學(xué)校無(wú)處不在都在激發(fā)學(xué)生的各種興趣。

5、課外活動(dòng)豐富。每天中午兩點(diǎn)鐘開(kāi)始，每個(gè)班都在進(jìn)行自己的特色的班

級(jí)活動(dòng)，有些班級(jí)學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)，有些學(xué)習(xí)戲曲，有些班級(jí)學(xué)習(xí)樂(lè)器，這樣豐富了學(xué)生的課外的生活，培養(yǎng)了學(xué)生 的興趣愛(ài)好。

6、課堂充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，整堂課老師講的很少，都是學(xué)生自

主學(xué)習(xí)，有自學(xué)，有展示，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，能自覺(jué)的提出很多問(wèn)題，展示也非常精彩，像個(gè)小老師，老師只是組織課堂的一位組織者。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我對(duì)新課改教學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。我們新課改的目的應(yīng)該是：

更好的激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。

營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。

面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。

不管哪形式的課堂，都應(yīng)該以這幾點(diǎn)為目的，如果實(shí)現(xiàn)這幾點(diǎn)，我們的學(xué)生才有更好的未來(lái)。

總之，新的課改讓人精神一振，給

我們的教學(xué)帶來(lái)了新的突破，給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了無(wú)數(shù)的創(chuàng)造空間，我們要不斷的學(xué)習(xí)，大膽的實(shí)踐，大膽的創(chuàng)新。雖然在改革中出現(xiàn)問(wèn)題是難免的，但我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持下去，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，我們就一定會(huì)成功。

第五篇：齊努力

齊努力，“家”更美

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天很高興也很幸運(yùn)，能坐在這里和大家一起探討班主任工作，雖然也當(dāng)了17年的班主任，但面對(duì)你們，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知道該談點(diǎn)什么，可為有機(jī)會(huì)得到大家指點(diǎn)，我就斗膽班門(mén)弄斧，談?wù)勛约涸诎鄤?wù)工作中的一些粗淺的認(rèn)識(shí)。

我今天的發(fā)言題目是：《 齊努力，“家”更美》。

有這樣一個(gè)大家熟悉的故事：烏龜和兔子賽跑，第一次，兔子因?yàn)樗X(jué)而輸?shù)袅吮荣悾米赢?dāng)然不服，要求第二次比賽。第二次比賽時(shí)，兔子吸取了第一次的教訓(xùn)，不再睡覺(jué)了，一口氣跑到了終點(diǎn)，所以，第二次兔子贏得了比賽。這下，輪到烏龜不服氣了，提出進(jìn)行第三次比賽。烏龜說(shuō)前兩次都是你定的比賽路線(xiàn)，這一次要由我來(lái)定路線(xiàn)跑，兔子想反正我比你跑得快，好，就按你說(shuō)的路線(xiàn)跑。結(jié)果，兔子雖然又跑到了前面，可是臨近終點(diǎn)時(shí)，一條河把路給擋住了，兔子過(guò)不去了。烏龜慢慢的跑到河邊，很輕松地游了過(guò)去，結(jié)果，第三次比賽，烏龜贏了。這下又輪到兔子不服氣了，想進(jìn)行第四次比賽，可是總不能這樣無(wú)休止地比賽下去呀，于是，兩個(gè)小動(dòng)物想到了合作，想到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，于是，陸地上兔子先馱著烏龜跑，過(guò)河時(shí)，烏龜就背著兔子游，兩個(gè)同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，達(dá)到了共贏。

在秋天，我們總會(huì)看見(jiàn)成群的大雁為了躲避?chē)?yán)冬而向南飛，可它們不是像雄鷹一樣單飛，也不是像麻雀那樣雜亂地飛行，它們總是排成一個(gè)“人”字或“一”字前進(jìn)，為什么要這樣飛呢？其實(shí)，這是有

道理的：每只鳥(niǎo)在拍打翅膀時(shí)，會(huì)給身邊的同伴產(chǎn)生一定抬升的氣流，從而使它和同伴們省去許多力氣。排成“人”字，整個(gè)鳥(niǎo)群比每只鳥(niǎo)單飛，至少可以增加71℅的飛行路程。大雁單獨(dú)飛行的能力比不過(guò)雄鷹，甚至連麻雀都趕不上，可它們卻能走南闖北，比雄鷹飛得更遠(yuǎn)。

這兩個(gè)故事告訴我們，在相互信任的基礎(chǔ)上合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，就能夠達(dá)到共贏的目的。我們的班級(jí)更是如此：班級(jí)就是孩子們的“家”，孩子們?cè)谶@個(gè)家中有共同的學(xué)習(xí)任務(wù)，家中的每一個(gè)成員在共同生活中相互理解，彼此尊重，團(tuán)結(jié)合作，公平競(jìng)爭(zhēng)，共同分享，獲得道德成長(zhǎng)，“家”就是一個(gè)孩子們共處、和處、樂(lè)處的港灣，一起努力，就能夠達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的，讓孩子們同心同行同成長(zhǎng)。

一、學(xué)生：我愛(ài)我們共同的家——“快樂(lè)之家”。

我班的孩子經(jīng)常說(shuō)：我們有一個(gè)共同的家“快樂(lè)奮進(jìn)之班”，我們都愛(ài)她。班級(jí)就是我們的家，可以遮風(fēng)避雨；班級(jí)就是一個(gè)壁爐，在嚴(yán)寒的日子里可以生火取暖； 在班級(jí)里，跌倒了，有人會(huì)幫助我們；犯了錯(cuò)誤，有人會(huì)滿(mǎn)懷同情地傾聽(tīng)并原諒我們；悲傷失意的時(shí)候，總會(huì)有人緊緊握住我們的手而不求回報(bào)……我們就是這個(gè)家中的一員，我們“在其中”。

1、“我”是班級(jí)小主人。

天生我才必有用。每人的潛能是無(wú)限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)?！鞍寻嗉?jí)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人”，學(xué)生在班級(jí)中承擔(dān)一定的責(zé)任，為大家服務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)感受他人的關(guān)愛(ài)、尊重，從而產(chǎn)生集體歸屬感。

我現(xiàn)在所帶的是六年級(jí)，這個(gè)班是我從一年級(jí)帶上來(lái)的，對(duì)于學(xué)生我比較了解。我們班有五十七個(gè)孩子，每一學(xué)期一入學(xué)，我就會(huì)告訴孩子們：班級(jí)是我們共同的家，我們?nèi)巳耸侵魅?，人人參與班級(jí)管理。開(kāi)學(xué)初，我列出班級(jí)中所需設(shè)立的各個(gè)崗位，如：小班主任，文曲星，指揮官，班級(jí)美容師，小編輯等，盡量做到 “班級(jí)的每個(gè)人，人人有事管”。最后推出“班級(jí)崗位責(zé)任制”和“班干部分工表”，我還組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解自己的具體職責(zé)，落實(shí)具體責(zé)任。這樣班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)小崗位，都能在小崗位上為集體、為他人服務(wù)。如：我班的“搗蛋鬼”劉松林同學(xué)就是一名班級(jí)美容師。以前我擔(dān)心他不負(fù)責(zé)任，沒(méi)讓他為班級(jí)做過(guò)任何事。可這次他一上任，我看到他竟然特別認(rèn)真積極，連他媽媽都說(shuō)：“于老師，你讓他當(dāng)什么了？他回家可高興了，連做作業(yè)也比以前積極多了?！睂?shí)行班級(jí)崗位責(zé)任制后，當(dāng)?shù)厣嫌屑埿紩r(shí)，班級(jí)美容師就會(huì)提醒學(xué)生馬上撿起來(lái)，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；課間，紀(jì)律監(jiān)督員會(huì)按時(shí)上崗，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)追逐打鬧，他會(huì)第一時(shí)間出來(lái)制止。每周的班會(huì)課上，我都會(huì)開(kāi)展“優(yōu)秀監(jiān)督員”的評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)班干部的督導(dǎo)和“優(yōu)秀監(jiān)督員”評(píng)比活動(dòng)的常態(tài)化，班干部的能力越來(lái)越強(qiáng)了，學(xué)生們的行為也越來(lái)越文明了。

2、讓“家”充滿(mǎn)我們的味道

個(gè)性化的班級(jí)環(huán)境和寢室布置，既能起到陶冶情操和完善人格的作用，又能“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地加強(qiáng)學(xué)生的自身修養(yǎng)。學(xué)生是班級(jí)的主人，班級(jí)里的一切布置都要為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)，讓環(huán)境成為學(xué)生們自

我展示、大膽表達(dá)的舞臺(tái)。在我班，教室、寢室的美化已不再是一項(xiàng)繁瑣枯燥的任務(wù)，也不再是一種擺設(shè)，而是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，是一位愛(ài)打扮、懂知識(shí)、會(huì)交流的“知心老師”，孩子們能說(shuō)的就說(shuō)，能寫(xiě)的就寫(xiě)，能畫(huà)的就畫(huà)，能剪的就剪，能貼的貼，……每一次教室和寢室的布置，都是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候，你瞧：我們班的小書(shū)法家唐世龍的字多漂亮，小畫(huà)家李玉林畫(huà)的畫(huà)讓人眼前一亮，心靈手巧的李成潔剪出了好多漂亮的圖案，就連那位成績(jī)比較差、個(gè)頭小小的胥倫也忙著幫忙，他一手拿著黑板刷、一手端著粉筆盒，神情好專(zhuān)注（課件：圖片黑板報(bào)、寢室文化、）……我們的教室、寢室從此滿(mǎn)是我們的味道，處處洋溢著家的溫馨。

3、“家”的榮譽(yù)有“我”的付出

（課件）班級(jí)就是我的“家”，我“家”名叫“快樂(lè)之班”，我們的班號(hào)是：耕耘今天，收獲明天。我們的班歌是：我要飛。我們的奮斗目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)，做有為之人。班榮我榮，班衰我恥，我要為我“家”添光彩。（課件：圖片展示）你看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著孩子們奮力拼搏的身影；歌詠比賽上孩子們那動(dòng)情的演唱讓評(píng)委也為之感動(dòng)；演講比賽上李成潔奪得了學(xué)校一等獎(jiǎng)，而誰(shuí)能想到她就是那個(gè)曾經(jīng)是一說(shuō)話(huà)就臉紅的小女孩呢；講故事比賽顧彧獲得縣一等獎(jiǎng)；六一兒童節(jié)上孩子們精彩的表演博得陣陣掌聲；而我班孩子辦的手抄報(bào)更是圖文并茂……在我們班，每一個(gè)孩子都可以自豪地說(shuō)：我驕傲，這個(gè)家有我的一份功勞！

4、“家”讓我們的心凝聚在一起

班會(huì)是溝通老師與學(xué)生感情的橋梁和紐帶，也是學(xué)生鍛煉能力，展示風(fēng)采的平臺(tái)。我們班的班會(huì)通常都由學(xué)生自己設(shè)計(jì)組織，其中必不可少的一項(xiàng)就是由值日的小隊(duì)對(duì)上周班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出各方面表現(xiàn)優(yōu)異的周冠軍，周冠軍又可以參加月冠軍的爭(zhēng)奪，月冠軍又參加學(xué)期冠軍的爭(zhēng)奪。對(duì)于評(píng)出的周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍適時(shí)給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。班會(huì)上還有一項(xiàng)就是學(xué)生的才藝展示。（課件：升旗儀式、班會(huì)才藝展示）

如果班上出現(xiàn)比較突出的問(wèn)題，就由教師組織召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。在隊(duì)會(huì)上我很少有單一的說(shuō)教，基本上都是通過(guò)講故事等方法引領(lǐng)感化學(xué)生。

一次次精彩的才藝展示，一個(gè)個(gè)精彩的小故事，既鍛煉了學(xué)生的能力，又展示了班級(jí)的風(fēng)采，學(xué)生也在不知不覺(jué)中走向了老師期待的方向。

二、老師：微笑與賞識(shí)是我的兩大法寶。

1、微笑是全世界最美的語(yǔ)言。

我曾經(jīng)在學(xué)生中做過(guò)一個(gè)調(diào)查，其中一個(gè)題目是：“你最不喜歡什么樣的老師？”結(jié)果答案最多的竟是“不會(huì)笑的老師”。教師微笑著面對(duì)學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，能使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。會(huì)微笑的老師是最美的老師。（展示課件：“微笑教師”）當(dāng)學(xué)生因某種原因緊張時(shí)，老師的微笑會(huì)化解他們的緊張情緒。比如我們班的嚴(yán)薇，是一個(gè)很漂亮的小女孩，成績(jī)也不錯(cuò)，就是特別“膽小”，從來(lái)不敢回答問(wèn)題，也不敢參加集體活

動(dòng)。為了鼓勵(lì)她，課間活動(dòng)時(shí)，我有意識(shí)地和她一組，一起跳繩，一起跳兔子舞，甚至還讓她們當(dāng)小老師，教我跳江南STYLE（課件）,慢慢的，她不但能積極參加集體活動(dòng)了，在課堂上，也常?？吹剿e起的小手，你瞧她笑得多燦爛啊。

老師們，沒(méi)有笑容的美麗是可怕的美麗,沒(méi)有笑容的教師,是不稱(chēng)職的教師，沒(méi)有笑容的教學(xué)是不成功的教學(xué).所以,親愛(ài)的班主任們，請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑吧!

2、賞識(shí)學(xué)生是我的又一法寶。

因?yàn)閻?ài)學(xué)生，我會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步，加以賞識(shí)。對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)寬容。教師對(duì)學(xué)生的賞識(shí)越多，學(xué)生的成就需要就越強(qiáng)烈；教師對(duì)學(xué)生的賞識(shí)越多，學(xué)生就越自信。教師要賞識(shí)學(xué)生，也要教會(huì)學(xué)生賞識(shí)自己。我常常對(duì)學(xué)生說(shuō)：相信自己，我是最棒的。告訴學(xué)生每天都用“太棒了”這三個(gè)字來(lái)暗示自己，就能讓你天天都有個(gè)好心情。這個(gè)方法真的很好的，不信，我們大家一起來(lái)試試：比如：四個(gè)高矮胖瘦的人聚在一塊兒，他們對(duì)自己的身材都不滿(mǎn)意。但，如果我們這樣一說(shuō)：

個(gè)子高？太棒了！高高大大門(mén)前站，不會(huì)干活也好看。個(gè)子矮？太棒了！矮男人長(zhǎng)壽，長(zhǎng)壽就可以避免老婆守寡，老婆一輩子都是自己的。

太胖了？太棒了！胖子冬天不怕冷，而且胖子的皮膚也最美。太瘦了？太棒了！街上好看的衣服都能穿?！?/p>

（如果你就與其中某個(gè)人的身材差不多，）聽(tīng)到這些，你是不是會(huì)很開(kāi)心？

另外，學(xué)生之間也要學(xué)會(huì)相互賞識(shí)。我要求學(xué)生每天至少要找出同桌的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并且向他學(xué)習(xí)。于是，每天我能在教室里聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)：

“我們班黑板報(bào)上的剪紙掉下來(lái)了，周川杰用雙面膠粘好，他的心靈真美。”

“周瀟主動(dòng)幫何澤民盛飯，而他自己的飯菜卻涼了，我覺(jué)得他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)?！?/p>

“張小燕有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于娟就主動(dòng)給她講解，于娟真愛(ài)幫助同學(xué)”……老師們，聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，你是不是覺(jué)得我班的孩子很可愛(ài)呢？而這就是賞識(shí)的作用，你會(huì)賞識(shí)嗎？

三、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師——等邊三角形的三條邊

1、一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)

隨著社會(huì)的發(fā)展，因家長(zhǎng)外出務(wù)工增多，留守兒童也愈來(lái)愈多。據(jù)全國(guó)婦聯(lián)統(tǒng)計(jì)，目前，留守兒童占全部農(nóng)村兒童總數(shù)的28.29%，甚至還要高，平均每4個(gè)農(nóng)村兒童中就有一個(gè)留守兒童。而在我們班的57名孩子中，留守兒童就有34人，占總數(shù)的59.64%。雖然外出務(wù)工人員掙錢(qián)回家改變了家中經(jīng)濟(jì)狀況，但“留守學(xué)生”卻成為了教育的盲點(diǎn)和難點(diǎn)。

“你想讀書(shū)嗎？” “不想?！薄澳悄阈⌒∧昙o(jì)想干啥？”“和我爸爸一樣打工掙錢(qián)唄?！边@是我班上那個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、渾身臟兮兮的11

歲的男孩周川杰說(shuō)的。

“我學(xué)不懂，家中又沒(méi)有人能教我，不想讀了，哪怕是上山背柴、看牛也行！”這是我班上那位父母離異，常年隨奶奶生活，已經(jīng)8年未見(jiàn)過(guò)父母的11歲小女孩張小燕說(shuō)的……聽(tīng)著這一句句稚嫩的話(huà)，我感到一陣陣心酸。

長(zhǎng)期的單親監(jiān)護(hù)或隔代監(jiān)護(hù)，甚至是他人監(jiān)護(hù)、無(wú)人監(jiān)護(hù)，使留守孩子缺乏與父母溝通交流的機(jī)會(huì)，存在嚴(yán)重的“親情饑渴”。家庭教育的缺失，使留守孩子缺乏道德約束，進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等沾染了很多不良的習(xí)氣，在偏離健康發(fā)展軌道的方向上越走越遠(yuǎn)。

2、特別的愛(ài)給特別的你

（1）了解學(xué)生，建立留守兒童檔案,。弄清楚學(xué)生姓名、性別、出生年月；性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好；身體狀況；學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度；思想品德，行為習(xí)慣；監(jiān)護(hù)人姓名、住址、聯(lián)系電話(huà)等。并且要時(shí)常更新檔案，保證對(duì)“留守兒童”關(guān)愛(ài)不留死角,掌握第一手資料，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)、教育和管理。

（2）做好留守兒童的代理家長(zhǎng)。班主任在這些充滿(mǎn)期待與無(wú)助的孩子面前更應(yīng)該是家長(zhǎng)代理人。班主任要時(shí)刻了解學(xué)生困難，關(guān)注學(xué)生的身心健康。學(xué)生遠(yuǎn)離父母，在學(xué)校，老師就是他們的父母，班主任就是親人。

我班有一個(gè)叫胥倫的男孩，11歲多了，個(gè)頭卻比其他同學(xué)矮了一大截，又黑又瘦，平常穿的衣服總是臟兮兮的。他從來(lái)不與人交流，一上課不是打瞌睡，就是玩東西，別人問(wèn)他，要么不說(shuō)話(huà)，要么就是

聲嘶力竭地大喊大叫，全班學(xué)生都不喜歡他，他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)三科的考試分?jǐn)?shù)之和從來(lái)沒(méi)有超過(guò)兩位數(shù)。有的老師也嘗試著輔導(dǎo)他，可他從心底不想學(xué)。于是，在班上，他與大家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，甚至還有同學(xué)歧視他。長(zhǎng)此下去，他豈不是要成為新世紀(jì)的文盲嗎？我告訴自己：絕對(duì)不能放棄他！我通過(guò)留守兒童檔案袋，了解到：他是一個(gè)單親家庭，父親只是個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，常年在外打工以維持生計(jì)，母親根本不識(shí)字，非常老實(shí)本分，每天忙于農(nóng)活，根本無(wú)暇顧及他，更無(wú)法在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)他。他每天回到家就要幫助媽媽干活，小小年紀(jì)就能自己做飯，自己洗衣服，還能幫媽媽喂豬，養(yǎng)鵝。了解了這些情況后，我在班上開(kāi)展了一次“我是小能人”的比賽，并要求所有學(xué)生必須參加，胥倫帶來(lái)了自己親手編的小籃子，博得了大家的陣陣掌聲，我乘機(jī)介紹了他在家?guī)蛬寢尭苫畹氖虑?。從此以后，同學(xué)們對(duì)他的看法改變了，他家庭困難，有人悄悄地買(mǎi)來(lái)筆、橡皮等放到他的文具盒里，有人把飯菜放在他的飯盒里，還有人耐心地教他認(rèn)字……而他也開(kāi)始與同學(xué)接觸、交流，開(kāi)始參與班級(jí)的活動(dòng)，這就是前面提到的那個(gè)端粉筆盒的孩子。

（3）家訪(fǎng)不是告狀。我曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)學(xué)生：我班的熊濤，在周末時(shí)，什么作業(yè)也沒(méi)有做，回到學(xué)校，班委干部讓他補(bǔ)，他根本不理睬，班委干部沒(méi)辦法，只好告訴我。我到了教室，還沒(méi)開(kāi)口，他卻主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“于老師，是不是要請(qǐng)家長(zhǎng)？我的家長(zhǎng)沒(méi)空！”我聽(tīng)后一怔，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“你們老師不就是喜歡請(qǐng)家長(zhǎng)嗎？不就是想給家長(zhǎng)告狀嘛？”一席話(huà)說(shuō)得我哭笑不得，我強(qiáng)壓怒火，穩(wěn)定了一

下情緒后，決定先了解一下情況再說(shuō)。結(jié)果，我一了解，才知道：熊濤的父母都在外打工，由爺爺照顧，爺爺年紀(jì)大了，又種了許多包產(chǎn)地，每周回家，他都要幫著做許多家務(wù)活，所以作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)完成。這一周，他爺爺生病了，除了做家務(wù)外，還要一刻不離的照顧爺爺，所以作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)。聽(tīng)到這些，我不由得有些心酸，我沒(méi)有再追究他的作業(yè)，還在全班表?yè)P(yáng)了他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、懂事的孩子，課后我給他的父母打了電話(huà)，在電話(huà)里表?yè)P(yáng)了他，同時(shí)也給家長(zhǎng)提出了家庭監(jiān)管的要求。從那以后，熊濤的變化很大，很少再欠作業(yè)了。這件事讓我深受啟發(fā)：從那以后，我改變了策略，變過(guò)去有缺點(diǎn)找家長(zhǎng)的做法為有優(yōu)點(diǎn)找家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜；給那些不太注重子女教育的家長(zhǎng)一個(gè)面子、一個(gè)臺(tái)階，讓家長(zhǎng)自已去改正；給那些教育方法不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，取得了家長(zhǎng)更多的支持和配合；設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)和孩子一塊兒學(xué)習(xí)，一起尋找孩子的閃光點(diǎn)，幫家長(zhǎng)樹(shù)立教育的信心。這樣常常會(huì)收到意想不到的效果。（課件：家長(zhǎng)會(huì)）

（4）嘗試建立了班級(jí)QQ群，我邀請(qǐng)有條件的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)加入，在網(wǎng)上分享學(xué)生的優(yōu)秀作品，及時(shí)寫(xiě)下自己的心靈感悟。有時(shí)還針對(duì)學(xué)生當(dāng)前出現(xiàn)的情況，故意寫(xiě)下一些因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮而讓自己困惑、難過(guò)的內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)了解老師從而明白自己所犯的錯(cuò)誤，這種做法的效果還非常好。近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都跟著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)跳一種叫江南 STYLE的舞蹈，讓我深受啟發(fā)：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)既能增強(qiáng)師生之間的交流、聯(lián)系，更能開(kāi)闊視野。一個(gè)被時(shí)代OUT出去的老師，一定不會(huì)被學(xué)生喜歡的。

天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無(wú)比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)邊。我們用真情收容每一個(gè)學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以我們桃李滿(mǎn)天下。教育是一份責(zé)任，更是一門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)生、學(xué)校、家庭一起努力，讓“家”更美！