第一篇：快樂(lè)的研學(xué)之旅作文

快樂(lè)的研學(xué)之旅作文3篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的研學(xué)之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的研學(xué)之旅作文1

今天（20xx年5月18日），天氣炎熱，初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。一大早，伴隨著知了歡快的叫聲，我們一家五口出發(fā)去學(xué)校參加研學(xué)活動(dòng)，開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅了。

??！我期待已久的這一天終于到來(lái)了！我的兩個(gè)弟弟也很高興，因?yàn)榻K于有一天可以出去玩了。爸爸和兩個(gè)弟弟還穿了同樣的親子衣服，他們很帥呀！

我們乘坐的是一輛超大的藍(lán)色大巴。同學(xué)們像喜鵲一樣歡聲笑語(yǔ)的，很快我們就到達(dá)了目的地“廣州白玉區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地?！?/p>

剛下車(chē)，感覺(jué)到一股清香四溢的茶香味撲面迎來(lái)。首先我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)大教室，教室的桌子上擺了幾張白紙、幾瓶膠水、幾根牙簽和幾個(gè)鑷子。原來(lái)老師是教我們做一個(gè)書(shū)簽。我用干花瓣和干葉子，做了兩個(gè)非常漂亮的書(shū)簽。我要把它帶回家，我閱讀的時(shí)候，讀到哪里，就把它夾到哪里。

做完書(shū)簽后，我們就去摘茶葉。這時(shí)導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“在摘茶葉的時(shí)候，要一芽?jī)扇~地摘哦！”因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨，茶園里的地面很濕，有很多蚊子，天氣又很熱。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗的，但是同學(xué)們都很快樂(lè)地體驗(yàn)著摘茶的樂(lè)趣。

摘完茶葉后，第三個(gè)項(xiàng)目是茶葉拓染創(chuàng)作。我們用一張白布包著兩片樹(shù)葉后用錘子反復(fù)敲打，樹(shù)葉的綠色汁液染成了一幅美麗的畫(huà)。這是大自然的美呀！

接下來(lái)是炒茶葉了，每人先把自己辛辛苦苦摘來(lái)的茶葉放在篩子里面。然后放進(jìn)火鍋里炒的時(shí)候要帶一個(gè)大手套。把茶葉炒熟一點(diǎn)，又放回篩子里面。再用手揉捻，然后去烘干，就可以拿自己的茶葉了。

在等待茶葉烘干的過(guò)程，我去學(xué)習(xí)插種扦插茶葉育苗。原來(lái)茶樹(shù)不是種子種出來(lái)的，而是用茶樹(shù)枝剪斷再插進(jìn)土壤里種出來(lái)的。

今天真是一個(gè)快樂(lè)又難忘的一天，我知道了茶葉是怎么做出來(lái)的。原來(lái)“一片樹(shù)葉的蛻變”不容易，我們能夠喝上一杯清香四溢的茶，它的樹(shù)枝是要經(jīng)歷風(fēng)雨、成長(zhǎng)、發(fā)芽直到被采摘，一片嫩葉要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的工序和手工制作得來(lái)的。我懂得做一件事不容易，我們要珍惜來(lái)自不易的成果。

快樂(lè)的研學(xué)之旅作文2

星期五，我們盼望已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了。

早上8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往南京。一路上，大巴車(chē)內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我們先來(lái)到了南京科技館天文課堂。這里可真大呀！可以坐下七個(gè)車(chē)子的人。芒果老師給我們介紹了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅，第一個(gè)利用火箭飛天的人陶成道，重點(diǎn)給我們講解了月球的知識(shí)，讓我們?yōu)樵虑蛑谱髅?，?xiàng)目有姓名、別名、性別、年齡、家庭環(huán)境、與地球的關(guān)系。起先我很迷茫，不知道該怎么填寫(xiě)。但是經(jīng)過(guò)橘子老師一番講解，我明白了，原來(lái)月球別名是大陰或玄兔，年齡是50億，與地球的關(guān)系路人。芒果老師又給我們講了月球的由來(lái)，是因?yàn)橐粋€(gè)小行星撞向地球，使地球的小塊“肉”掉了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，形成了月球。

離開(kāi)了天文課堂，我又來(lái)到科技館的一樓。這里有可以變換嘴巴、眉毛、發(fā)型、鼻子的基因機(jī)器，有滑滑踢、重力秋千、軌道自行車(chē)、神秘森林。

二樓是機(jī)器人的世界。小魚(yú)機(jī)器人給我們留下了深刻印象，機(jī)器小魚(yú)栩栩如生，身子一扭一扭的，游得可快了，轉(zhuǎn)眼間一圈就過(guò)去了；再瞧，彈鋼琴的機(jī)器人，手指靈活地按下每一個(gè)按鍵，彈的和真人沒(méi)有任何區(qū)別；還有繪畫(huà)機(jī)器人，你只要坐在凳子上，讓屏幕拍一張照片，機(jī)器人就能照著那張圖片來(lái)畫(huà)。我還看了舞劍機(jī)器人，營(yíng)業(yè)機(jī)器人這些機(jī)器人，讓我不禁感嘆，現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)呀！

我們又來(lái)到了三樓，那里有許多動(dòng)漫卡通人物模型，形象逼真。

負(fù)一樓的地震逃生體驗(yàn)項(xiàng)目使我難忘。我和陶璟鈺一起進(jìn)入體驗(yàn)廳，里面漆黑一片。我用手抓住欄桿，陶璟鈺用手抓住門(mén)口的凹槽，廳內(nèi)燈忽明忽暗，地面劇烈搖晃和震動(dòng)，我怎么也站不穩(wěn)，心里害怕極了。陶璟鈺最終一使勁，把我給拉了上去，從這次體驗(yàn)中，我懂得了該如何面對(duì)地震中的困難和危險(xiǎn)。

下午，我們來(lái)到了紫金山天文臺(tái)。我們參觀了天球儀、渾儀、簡(jiǎn)儀，親眼目睹了蔡元培題名的子無(wú)儀，參觀了隕石館。在天文臺(tái)最高點(diǎn)，我們感受到了紫金山的壯美！“咔嚓”一聲，老師用手機(jī)拍下了這美好的.景色。

通過(guò)這次研學(xué)參觀，我們了解了艦空航天技術(shù)，感受了人類(lèi)科技進(jìn)步歷程。我覺(jué)得這次南京研學(xué)太值得了！

快樂(lè)的研學(xué)之旅作文3

今天一大早，我們懷著無(wú)比興奮的心情，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了我們的研學(xué)之旅。

坐在車(chē)?yán)?，欣賞著窗外的美景，不一會(huì)兒就到了我們今天的第一站&&合肥野生動(dòng)物園。那里的動(dòng)物有很多：兇猛的黑猩猩、活潑的日本雪猴、高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿、穿著粉紅衣裙的火烈鳥(niǎo)、還有正在打哈欠的大河馬……其中，我最喜歡的是孔雀園里的孔雀。一進(jìn)去，就看見(jiàn)它們紛紛開(kāi)著美麗的孔雀屏，那屏開(kāi)得猶如一把把五彩斑斕的大扇子，真是美麗極了！除了孔雀，我還看見(jiàn)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物&&大熊貓。瞧，它穿著黑白相間的禮服，邁著悠閑的步伐，多像一位紳士在草地上散步啊！我一直以為大熊貓是溫順的動(dòng)物，可今天我通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的介紹，才知道大熊貓也是兇猛的動(dòng)物。此時(shí)的我，看著它，心里想：大家竟然被你們的蠢萌外表所迷惑了。

離開(kāi)了動(dòng)物園，我們又來(lái)到了歷史博物館。一進(jìn)門(mén)，我們就跟著講解員阿姨先來(lái)到了恐龍廳。在那里，我看到了好多恐龍化石和模型，其中有一只恐龍的骨骸讓我記憶深刻。這只恐龍光腿骨就足足有1.7米長(zhǎng)，站在那些模型下面，我幻想著要是在2億年前，一只巨大的恐龍屹立在我的面前，那我對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，就像一只螞蟻般渺小吧！隨著講解員阿姨的介紹，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一些比我手掌還小的恐龍，這些袖珍恐龍化石竟又打破了我對(duì)恐龍的想象。我一直以為恐龍都是高大、兇猛的，沒(méi)想到還有袖珍可愛(ài)的。在介紹中，我知道了，原來(lái)天空中飛的恐龍并不是真的恐龍，其中翼龍因?yàn)轶w型龐大，又會(huì)飛，所以它才是當(dāng)之無(wú)愧的空中霸主。講解員阿姨說(shuō)到這里時(shí)，突然問(wèn)我們：小朋友們，你們猜恐龍到底有沒(méi)有滅絕呀？這時(shí)的我們異口同聲地回答：滅絕了。聽(tīng)到答案的講解員阿姨突然笑著說(shuō)：那你們就跟著我去地球廳尋找答案吧。到了地球廳，我才了解到恐龍并沒(méi)有滅絕，而是變成鳥(niǎo)飛走了。講解員阿姨還說(shuō)：你們現(xiàn)在吃的鴨蛋和鵝蛋，也有可能是恐龍下的蛋哦。聽(tīng)到這里，我不禁在想：也許有一天，一只大白鵝孵化出來(lái)的不再是鵝，而是一只幼小的恐龍哦……

研學(xué)的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，又到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)刻了。通過(guò)這次旅行，我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，這些知識(shí)拓展了我的知識(shí)面。今后我要多看課外書(shū)，來(lái)充實(shí)我的生活。

第二篇：紅色之旅研學(xué)活動(dòng)案例

紅色之旅研學(xué)活動(dòng)案例

為了開(kāi)拓學(xué)生視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，深入了解家鄉(xiāng)上饒這一片有著深厚的革命傳統(tǒng)，被無(wú)數(shù)烈士用鮮血染紅的紅色土地，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，珍愛(ài)和平的情感。在長(zhǎng)征勝利80周年之際，根據(jù)上饒縣教育局有關(guān)開(kāi)展中學(xué)生研學(xué)旅行的要求，結(jié)合家鄉(xiāng)地域特色、學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，9月27日黃沙嶺中學(xué)組織七三班58名學(xué)生開(kāi)展了以“紅色之旅”為主題的研學(xué)方案，通過(guò)集體旅行方式走出校園，真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！

為了順利開(kāi)展此次活動(dòng)，學(xué)校做了大量的準(zhǔn)備工作。征集學(xué)生的意愿，和家長(zhǎng)進(jìn)行研學(xué)旅行意義的溝通交流，提前讓學(xué)生閱讀《美麗江西我的家》這一“紅色、綠色、古色”文化教育主題讀本，并要求學(xué)生提前收集上饒集中營(yíng)、茅家?guī)X監(jiān)獄舊址、烈士紀(jì)念館相關(guān)資料以及革命烈士方志敏、葉挺的英雄事跡。學(xué)校在出發(fā)前制定了詳細(xì)的實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題安全教育。

學(xué)生積極響應(yīng)此次活動(dòng)的號(hào)召，參與的熱情度非常高。在上饒集中營(yíng)舊址，孩子們不再像平時(shí)一樣喧鬧，而是以一份沉重的心情，參觀了集中營(yíng)中的雙人站籠和革命烈士紀(jì)念碑，并認(rèn)真聆聽(tīng)導(dǎo)游員講解著在“皖南事變”中革命烈士葉挺的事跡，學(xué)生們仿佛回到了那個(gè)風(fēng)起云涌、戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了曾經(jīng)在這里受盡折磨而慘死的革命烈士，目睹了英雄的血灑中華大地的場(chǎng)景。

第三篇：快樂(lè)的研學(xué)作文

快樂(lè)的研學(xué)作文

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的快樂(lè)的研學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的研學(xué)作文1

終于盼來(lái)了學(xué)校組織的春季研學(xué)活動(dòng)，猜猜我們?nèi)ツ睦镅?？告訴你吧，張?jiān)Ｈ鹉浅潜ぃ苣袖浿频牡胤健?/p>

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次。看完電影，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識(shí)。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過(guò)老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來(lái)是這樣啊，長(zhǎng)大了我也要嘗一嘗葡萄酒。

接下來(lái)，我們還要去干一件重要的事——植樹(shù)。老師將我們五個(gè)人分為一組，栽一棵樹(shù)。我們一個(gè)人去領(lǐng)鏟子，另一個(gè)人拿樹(shù)苗，剩下的人拿桶提水。老師說(shuō)，小組成員要團(tuán)結(jié)合作。我們挖好坑，一會(huì)兒就栽好了，還給樹(shù)苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹(shù)上，我希望我和小樹(shù)一起快樂(lè)地長(zhǎng)大。

植樹(shù)完之后，我們還玩了好多以前沒(méi)玩過(guò)的游戲，比如說(shuō)毛毛蟲(chóng)、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。

回家的時(shí)候到了，快樂(lè)的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。

快樂(lè)的研學(xué)作文2

今天，烈日當(dāng)空，老天爺似乎知道了我們要去研學(xué)活動(dòng)，才放出最溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。沐浴在陽(yáng)光下，我們來(lái)到了被譽(yù)為“海峽第一村”的金井鎮(zhèn)圍頭村，先去了模范民兵哨所換上莊嚴(yán)的軍裝，穿著威武的軍裝來(lái)到了廣闊的平地上訓(xùn)練，嚴(yán)厲的教官教我們向前對(duì)正頭抬起來(lái)右手握拳抬高，小碎步踏起來(lái)。接著我們?nèi)ソ夥跑娛迨宓亩撬奚釁⒂^，看著他們的宿舍，我們驚呆了，每樣?xùn)|西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣，十分整齊。我心中暗下決心，以后也要好好疊被子。

然后我們?nèi)チ税硕龖?zhàn)地公園，開(kāi)始了刺激的團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)。其中，我最喜歡的是水彈大戰(zhàn)。一切準(zhǔn)備就緒，水彈大戰(zhàn)開(kāi)始了。我連躲都來(lái)不及躲，就被敵方一連擊了好幾槍?zhuān)亿s緊拿著槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)敵方一連擊了好幾槍?zhuān)@時(shí)，敵方的幾名同學(xué)槍里沒(méi)有水彈了，只好灰溜溜地溜走了。我們趁機(jī)前進(jìn)，忽然，一不留神，我被我方的同學(xué)擊中了好多槍?zhuān)魂囁嵬?，我護(hù)住背部，撤離“重災(zāi)區(qū)”往后跑，可敵方突發(fā)猛進(jìn)……

最后，我們來(lái)到了一片空地上，進(jìn)行了一場(chǎng)愛(ài)的教育。教官那充滿深情的話語(yǔ)讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶，以及陪伴我成長(zhǎng)的家人，我們得到了他們不求回報(bào)無(wú)限的愛(ài)，我們也要以愛(ài)回報(bào)他們。

圍頭村快樂(lè)研學(xué)，讓我們難以忘懷，讓我們收獲滿滿。

快樂(lè)的研學(xué)作文3

星期五的早上，我背好旅行包來(lái)到學(xué)校坐上旅行車(chē)上就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了目的地。

一下車(chē)，抬頭就可以看到“海立方”這三個(gè)大大的字高高的掛在正門(mén)口。門(mén)口聚集了很多參觀的游客。導(dǎo)游大聲喊：“大家不要掉隊(duì)?！蔽覀兙屠侠蠈?shí)實(shí)的跟著導(dǎo)游。

我們第一個(gè)目標(biāo)是看海洋生物。海立方的門(mén)口有一個(gè)非常大的魚(yú)缸。大魚(yú)缸里有神仙魚(yú)和小丑魚(yú)，我們往前走，看見(jiàn)了水母、鰻魚(yú)、還有小鯊魚(yú)。這些魚(yú)五顏六色，漂亮極了。

第二個(gè)項(xiàng)目是去游樂(lè)場(chǎng)玩。在游樂(lè)場(chǎng)我和同學(xué)玩都沙子城堡、碰碰車(chē)、攀爬、球球大作戰(zhàn)、蕩秋千、射擊……我們玩的開(kāi)心極了。

最讓我難忘的是海獅表演?？蓯?ài)的海獅和工作人員的配合讓我大開(kāi)眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過(guò)圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎(jiǎng)勵(lì)它食物。海獅接過(guò)食物向工作人員點(diǎn)點(diǎn)頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最后我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收獲。

時(shí)間過(guò)得真快，今天的旅行就結(jié)束了。美麗的海立方，可愛(ài)的海獅，你一直在我心中。

快樂(lè)的研學(xué)作文4

我們的`金筆文老師說(shuō)過(guò)幾天帶我們?nèi)ゾ盘?hào)宇宙研學(xué)，今天終于等到了，七點(diǎn)我們學(xué)校樓下集合，坐上旅游大巴，高興的出發(fā)了！

車(chē)大約開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地“九號(hào)宇宙”。進(jìn)去前我們先照了一張集體照，就開(kāi)始了我們的參觀之旅。

一樓是體驗(yàn)區(qū)，里面有失重體驗(yàn)、VR眼鏡、火星基地、火箭發(fā)射、返回倉(cāng)、探月計(jì)劃區(qū)，宇航服區(qū)、還有拍照區(qū)……

體驗(yàn)后，我們?nèi)ザ亲账螅覀冏弦惠v小車(chē)，進(jìn)去后，我們就會(huì)從星球返回地球，非常的有趣。

體驗(yàn)完太空梭我們?nèi)コ粤孙?，填飽肚子后，我們?nèi)チ巳龢?，里面有各種教室，土星教室、水星教室、金星教室……我們進(jìn)入的第一個(gè)教室是做實(shí)驗(yàn)的，一共三個(gè)實(shí)驗(yàn)，空氣大炮、火云掌、變色水。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿了一個(gè)大炮樣子的東西給里面放滿煙霧，向一個(gè)地方發(fā)射。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是火云掌，需要一盆清水，一個(gè)泡泡水和一個(gè)裝有易燃物的瓶子，先把手放到清水盆里泡一會(huì)，再把易燃空氣的放入泡泡水中，用另外一只手把手背的泡泡去掉，再把手心中的泡泡點(diǎn)燃就好了。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是變色水，老師在兩杯紫甘藍(lán)汁里面分別加上檸檬水和泡泡水，它們分別變成了不同顏色，再把兩個(gè)顏色加在一起就變成了原來(lái)的顏色。

做完實(shí)驗(yàn)我們還去了別的教室，模擬開(kāi)飛機(jī)、看衛(wèi)星系統(tǒng)怎樣操控……最后我們依依不舍的回家了。

今天的研學(xué)讓我知道了很多的太空知識(shí)和奧妙，我很喜歡，期盼下一次有趣的研學(xué)。

快樂(lè)的研學(xué)作文5

今天，在滁州繼續(xù)研學(xué)。教官帶我們?nèi)チ朔略斓墓糯实圻^(guò)生日用的宮殿，里面真豪華啊！宮殿頂部有青藍(lán)色的圖案，青藍(lán)圖的中間是一條盤(pán)旋的大金龍，在古代，金龍代表皇帝，青藍(lán)圖代表天下的一切，加在一起，就象征著皇帝早日一統(tǒng)天下。

宮殿中間還有一個(gè)金龍的大龍椅，我們都爭(zhēng)先恐后地爬上去，都要過(guò)一把當(dāng)皇帝的癮，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)爬上了金龍椅，我沒(méi)有搶到，哭笑不得說(shuō)：“這一統(tǒng)天下的有多少小皇帝呀！”同學(xué)們一聽(tīng)，都哈哈大笑，居然還真有人擺起了當(dāng)皇帝的架勢(shì)，大喝一聲：“招陶華雷上殿！”然后，還有臣相應(yīng)和：“宣陶華雷上殿！”接著，一些“皇帝”又看著書(shū)桌前的兩本大金書(shū)，好像很有學(xué)問(wèn)地翻來(lái)覆去地看起來(lái)，最后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那幾本金書(shū)都是用塑料紙仿制的。

教官又將我們集中到宮殿中間，幫我們拍了一張集體合影，我們都爭(zhēng)先恐后地湊過(guò)去搶鏡頭呢！看完這個(gè)名副其實(shí)的大宮殿，我真佩服古人的智慧和他們無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力。我又想到，我們歷史悠久的文化古國(guó)——中國(guó)，正在騰飛飛速前進(jìn)。

通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，我了解到無(wú)與倫比、鬼斧神工的建筑和古人傳承下來(lái)的寶貴知識(shí)，不僅很開(kāi)心，而且長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是兩全其美呀！

快樂(lè)的研學(xué)作文6

我們期盼已久的研學(xué)之旅終于開(kāi)始了。

一大早，我們坐著旅游大巴來(lái)到了目的地。通過(guò)導(dǎo)游姐姐的介紹，我們這次研學(xué)之旅的目的是讓我們學(xué)習(xí)和體驗(yàn)傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化，所以今天活動(dòng)的項(xiàng)目主要有插秧，捉泥鰍，植樹(shù)，DIY手工香皂，滾鐵環(huán)。

讓我最難忘的是插秧和滾鐵環(huán)。在插秧的時(shí)候，我第一次學(xué)著農(nóng)民伯伯赤腳踩在水田里。一踩下去，腳馬上陷了下去，嚇得我哇哇大叫，最后扶著旁邊的同學(xué)才站穩(wěn)。讓我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的艱辛，糧食的來(lái)之不易呀!也深刻地理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。

通過(guò)導(dǎo)游姐姐介紹，我才知道原來(lái)滾鐵環(huán)是爸爸媽媽童年的游戲，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我們感受到了爸爸媽媽童年的樂(lè)趣，也讓我們懂得了現(xiàn)在的生活是多么的幸福。以前的爸爸媽媽們玩具都沒(méi)得買(mǎi)，想玩還要用簡(jiǎn)單的材料自己做。所以我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要珍惜和愛(ài)護(hù)好我們的東西。

最后我們校區(qū)還和生態(tài)園校區(qū)的同學(xué)們互相傳遞祝福語(yǔ)，交流讀書(shū)心得，分享班級(jí)趣事。這次的研學(xué)之旅真是太有意義了。

快樂(lè)的研學(xué)作文7

看著別的年級(jí)的同學(xué)都去研學(xué)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦!

懷著興奮的心情，我們登上了大巴車(chē)，一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后，我們先去換上了古裝，來(lái)到拓片課堂，感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。

老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對(duì)好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的拓片就完成了。

接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識(shí)。

我們還制作了蟠桃水陸畫(huà)。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅，加一點(diǎn)水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤(rùn)的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。

我們還學(xué)習(xí)了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來(lái)回地穿梭，這讓我想起來(lái)一個(gè)成語(yǔ)：日月如梭。

研學(xué)不僅讓我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了我們的獨(dú)立性，真希望再參加這種活生生的課堂。

快樂(lè)的研學(xué)作文8

今天的天氣實(shí)在太好了，一大早太陽(yáng)公公就出來(lái)了，我們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ヌ焱止珗@研學(xué)。

在學(xué)校里，我們互相說(shuō)了自己今天帶了什么零食等一下一起分享，馬老師來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)帶好自己的書(shū)包，快速排好隊(duì)，我們要出發(fā)了?！蔽覀兣胖R的隊(duì)伍走到校門(mén)口，這時(shí)一個(gè)教官說(shuō)：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開(kāi)始給我們整隊(duì)，然后帶我們上了大巴車(chē)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一邊吃，一邊玩，開(kāi)心的聲音充滿了整輛汽車(chē)，不知不覺(jué)就到了天童森林公園。

這次的研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容很豐富，有制作過(guò)濾水器，有搭建庇護(hù)所，有學(xué)習(xí)包扎……讓我最難忘的是做擔(dān)架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結(jié)實(shí)的帆布上，然后再把布折起來(lái)，這樣擔(dān)架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅(jiān)持地做到最好。一個(gè)同學(xué)躺在擔(dān)架中間，我們抬起他，慢慢地來(lái)到了一棵大樹(shù)下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。

今天真讓人難忘，我學(xué)會(huì)了在野外怎樣生存的好方法！

快樂(lè)的研學(xué)作文9

月考過(guò)后是研學(xué)，也好，可以放松一下。

星期三一大早，我們穿著校服，拿著行李箱，排著整齊的隊(duì)伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動(dòng)，在底下嘰嘰喳喳的小聲說(shuō)話，討論著我們要去的研學(xué)基地究竟怎么樣。

兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，在歡聲笑語(yǔ)中很快就過(guò)去了。在研究基地，我們學(xué)了很多在學(xué)校沒(méi)有的課程，如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。

劃船這個(gè)項(xiàng)目，除了水質(zhì)不太好，其他都還行。大部分同學(xué)是兩人一組，船小的是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應(yīng)，老是和別的船撞在一起。

經(jīng)過(guò)一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了，一條小魚(yú)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“??！??！魚(yú)！魚(yú)！拿走！”我立刻把魚(yú)抓起來(lái)扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！

玩久之后突然有些暈，提前上岸，好久才緩過(guò)來(lái)。

有一個(gè)良心項(xiàng)目，真讓我無(wú)言以對(duì)，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說(shuō)是小組合作，最后演變成一個(gè)班合作。那些寶貝，本以為藏得很深，本以為要找很久。我們按照地圖找了又找，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時(shí)去藏的。

大家知道這個(gè)秘密后，才發(fā)現(xiàn)，有些簡(jiǎn)單的事情，就是人為復(fù)雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無(wú)語(yǔ)。

不過(guò)，你想一想，一個(gè)班幾十個(gè)人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，好愜意，是吧。

研學(xué)生活中，我體驗(yàn)到了什么叫放松，什么叫快樂(lè)。

快樂(lè)的研學(xué)作文10

今天，我跟著魯網(wǎng)小記者團(tuán)和紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)一起去曲阜研學(xué)，這里是教育學(xué)家孔子的故鄉(xiāng)，所以我既興奮又期待。

一路上歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小車(chē)時(shí)程，我們抵達(dá)了至圣先師孔子的故鄉(xiāng)。

第一站我們參觀了孔林，孔林也被稱為至圣林，自從孔子去世后，他的學(xué)生每人都親手種了一棵柏樹(shù)，為孔子遮陰，一共種了三千棵，十分壯觀，我想這一棵棵參天古木寄托！這三千弟子對(duì)老師的思念吧！

接著來(lái)到孔廟，孔廟也可以被稱為至圣廟，這里歷史悠久，規(guī)模宏大。古代的一些偉人將用動(dòng)物來(lái)描述一個(gè)人的善與惡，還有一位少將名叫翁仲，他是一名戰(zhàn)士經(jīng)常被放在墓前守墓，也是一位偉人！

然后我們又來(lái)到了孔府，這里也稱為至圣府，這里是孔家子孫后代居住的地方。來(lái)這里參觀的人絡(luò)繹不絕，孔府里有大堂、樓房，當(dāng)然更少不了學(xué)堂。

最后來(lái)到了拜見(jiàn)孔子的地方。人們蜂擁而至，我們穿著漢服去拜見(jiàn)孔子，莊嚴(yán)而虔誠(chéng)，我們還學(xué)會(huì)古人的敬禮呢！我還去學(xué)拓片，拓片把石板洗刷干凈，再貼上宣紙，再用拓包拓上幾遍可有意思了。最后我們?nèi)ド浼?，我開(kāi)始射箭，射了四箭只中了三箭，看來(lái)我還是比不過(guò)后羿呀。

這次研學(xué)之旅，讓我感受到儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更感受到中華文化的博大精深，作為一名小學(xué)生，我感到自己肩上的擔(dān)子很重，我一定要把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

快樂(lè)的研學(xué)作文11

盼望著，盼望著，在我們的期待中，終于等到研學(xué)的這一天啦！一路上，我們像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，興奮地飛向青青的大山。

一下車(chē)，我們就迫不及待地開(kāi)展第一個(gè)活動(dòng)——參觀光明松鼠谷。進(jìn)入松鼠谷，我們眼前一亮，只見(jiàn)一只孔雀站在門(mén)口打開(kāi)像扇子一樣美麗的羽毛，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們到松鼠谷游玩?！蔽覀?cè)谒墒蠊葨|瞧瞧，西看看。這里的松鼠好多呀！有的在吃東西，有的在鐵欄里到處跑，還有的和同伴一起玩耍呢！我來(lái)到一個(gè)籠子前，只見(jiàn)一只小松鼠雙手抱著玉米啃得正起勁，一看到我們就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望，好像在熱情地打招呼：“小朋友們，你們好！”哇，小松鼠們?cè)瓉?lái)這么可愛(ài)！這可是我第一次與可愛(ài)的小松鼠零距離親密接觸，我既興奮又緊張。

最好玩的活動(dòng)要數(shù)做面包。我做了一個(gè)像蛋糕造型的面包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老師夸我做的面包最有創(chuàng)意，我高興極了，真想快點(diǎn)烤好和媽媽一起分享它！面包一出爐，香味撲鼻而來(lái)，我們的口水都要流出來(lái)了。當(dāng)我正在尋找我的“蛋糕”面包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的面包被調(diào)皮的男同學(xué)搶了！我傷心極了！但是在老師的教育下，他第二天送給我一個(gè)蛋糕向我道歉，我就原諒了他，我們還是好同學(xué)。

愉快的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我好開(kāi)心。真希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。

第四篇：研學(xué)作文

研學(xué)游

祭先烈

高二

（六）班

黃雅婷

三月的陽(yáng)光，溫暖明媚，把萬(wàn)物照耀得精神抖擻，處處綠意盎然，在這樣美好的日子里，我們迎來(lái)了高中三年唯一一次的研學(xué)旅行——徐州臺(tái)兒莊之旅。

游“紅色圣地”——淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館

第一站，我們來(lái)到了位于江蘇徐州的淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館。在此穿行，如同置身于戰(zhàn)爭(zhēng)年代。踏尋著戰(zhàn)場(chǎng)上驚心動(dòng)魄的一切，重溫著戰(zhàn)役的全過(guò)程，不免為災(zāi)難中的中國(guó)悲嘆，更好的是中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，看著紀(jì)念館中兩軍的武器實(shí)力對(duì)比，不禁被中國(guó)共產(chǎn)黨的精神和意志所折服，是怎樣的一個(gè)信念讓他們不畏艱難，抱著必死的決心打下這一仗？——他們是要為老百姓建設(shè)更加美好的中國(guó)而努力，而廣大人民也感受到他們的決心，“一輛輛小推車(chē)”就是最好的證明。老百姓用小推車(chē)推來(lái)了物資，同樣也推來(lái)了戰(zhàn)役的勝利。

紅色的過(guò)去換來(lái)了今天的幸福和美好，是共產(chǎn)黨為我們營(yíng)造了今天這樣良好的生活環(huán)境，我們要銘記歷史，更加珍惜今天所擁有的美好生活！

嘆“古人智慧”——楚王陵

隨后，我們來(lái)到徐州楚王陵，體驗(yàn)了濃厚而獨(dú)特的漢文化，同時(shí)也驚嘆于漢代人們的智慧。博物館前矗立著騎馬揮劍的楚王銅像，在陽(yáng)光下更是威風(fēng)。陵墓是在博物館的內(nèi)部，一間間構(gòu)造特別而又巧妙的墓室，承載著漢代人的智慧。人們都稱贊秦始皇時(shí)期所制造的兵馬俑，然而卻忽視了同樣蘊(yùn)含著人類(lèi)智慧結(jié)晶的漢代兵馬俑，雖大小不及秦兵馬俑，但漢兵馬俑的神態(tài)刻畫(huà)更為豐富、精致，或憂傷悲戚或肅穆思考，栩栩如生。置身在博物館，令我驚嘆的不僅是陵墓的建筑技術(shù)，更是漢代人的智慧和他們對(duì)文化的完美詮釋。

賞“月下古城”——臺(tái)兒莊古城

夜幕時(shí)分，我們來(lái)到了山東的臺(tái)兒莊古城，與白天相比，夜晚的古城更添一絲神秘。行走在古城中、小巷里，你會(huì)沉醉在流水倒影的古建筑和霓虹燈的相融合的光影中，醉心于街頭藝人優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中。這些在月的籠罩下，更添了一絲美感。置身其中，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，此刻的我們，仿佛來(lái)到了郭沫若先生所描繪的“天上的街市”，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈?！蔽覀冡溽嘣陲h渺的臺(tái)兒莊古城街上，購(gòu)買(mǎi)著街上陳列的珍奇。

研學(xué)，讓我們欣賞了古城美景，更感受了恬淡的愜意;因?yàn)橄攘业姆瞰I(xiàn)，正凝聚成我們中華民族的精神靈魂，深深植根于吾心。進(jìn)一步加深了對(duì)中華文化與民族的熱愛(ài)。我愛(ài)您，中華！

老師評(píng)語(yǔ)：本文作者立足夜晚的臺(tái)兒莊古城，任思緒飄揚(yáng)，引用郭沫若先生的《天上的街市》來(lái)詮釋臺(tái)兒莊古城夜色之美，如人間仙境“天上街市”聯(lián)想自然，引用得當(dāng)，值得初學(xué)散文的同學(xué)學(xué)習(xí)。

指導(dǎo)老師：左申珍

第五篇：快樂(lè)之旅

快樂(lè)之旅

盛澤思進(jìn)小學(xué)小記者：陳巧巧

今天是我們小記者活動(dòng)的，而我們的目的地就是七都鄉(xiāng)村格林公園。

剛一下車(chē)，就可以看見(jiàn)幾個(gè)又粗又大的紅色牌子，上面寫(xiě)著“鄉(xiāng)村格林公園”,一進(jìn)去我們就看見(jiàn)了幾輛那種多種人騎的腳踏車(chē)，我們看了都想騎。可是老師卻對(duì)我們說(shuō)：“我們還要去植樹(shù)`包餛鈍`放風(fēng)箏`````` 任務(wù)還沒(méi)完成，不能玩。現(xiàn)在我們?nèi)ブ矘?shù)吧！”

走著走著，我們就看見(jiàn)小記者植樹(shù)熱火朝天的場(chǎng)面，我們一路狂奔過(guò)去，領(lǐng)了鐵鍬，學(xué)校牌，就趕緊的植起樹(shù)來(lái)。幾個(gè)伙伴們把泥土趕緊填進(jìn)去，再用腳踩結(jié)實(shí)，澆好水，兩棵樹(shù)就完工了，真累呀，但是值得，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呢！

接著，我們?nèi)グQ飩了。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)許多小記者在包餛飩，我們找了個(gè)靠里面的位置，洗好手，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們一個(gè)個(gè)包的都成面陀了，真好笑。幸好老師會(huì)，他就教我們包，我們就學(xué)著老師的樣子，一步步的，盡管沒(méi)有老師包的好看，但最起碼形狀像餛飩了。包好了餛飩，工作人員為我們?nèi)ブ?。不大一?huì)兒，一盆盆香噴噴的餛飩就端上來(lái)被我們一搶而空。

最后，我們就去放風(fēng)箏了。一人輪著放了一次，真爽。你在前面追，我在后面扯著，好開(kāi)心!回去的時(shí)候，我們?cè)陂T(mén)口拍照紀(jì)念。大家都說(shuō)著，下次還要來(lái)。

這就是我的格林公園之旅，大家有空也可以去玩玩！

指導(dǎo)老師：張軍