第一篇：信任作文集錦

【精選】信任作文集錦九篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的信任作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信任作文 篇1

有不好的人心有防備是健康的，我這里講的是對(duì)善良的人和安全的事仍然無(wú)端地懷疑，這是一種病，它與信任、愛(ài)、向善的力量是相反的。相信需要勇氣，一個(gè)人只有相信自己才可能悅納自己；相信自己有能力把工作做好，相信這次的失誤能帶給自己更多的經(jīng)驗(yàn)，相信自己是個(gè)可愛(ài)的人。當(dāng)然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創(chuàng)造許多自豪感、勝任感、掌握感、責(zé)任感來(lái)支撐。一個(gè)人在做事事情中有了這許多對(duì)自己相信的感覺(jué)，自然就相信自己、喜歡自己了。一個(gè)人只有在相信自己悅納自己的情況下，才會(huì)有勇氣去相信別人和接納別人。

有一個(gè)婦女，她的子女對(duì)她都非常好，并且子女都是品質(zhì)非常好的人。但她缺少歸屬感，不管子女對(duì)她多好，她仍然從子女那里變著花樣地積攢錢(qián)。他與一些人走在一起時(shí)，總是對(duì)別人說(shuō)三道四，總喜歡揭示別人的“新聞”，這樣的人，是不會(huì)信任他人的。他們看世界自然就是不可愛(ài)的。這個(gè)婦女在家里唯我獨(dú)尊，內(nèi)心也不是很善良，只要不順從她的人事物，她幾乎是無(wú)情地排斥責(zé)。由于自身對(duì)他人缺少休戚與共的精神，她眼中看誰(shuí)都不信任。

我想到一個(gè)故事：宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道，他和佛印禪師關(guān)系很好。有一天他登門(mén)拜訪佛印，問(wèn)道：“你看我是什么?！狈鹩≌f(shuō)：“我看你是一尊佛?！碧K軾聞之飄飄然，佛印又問(wèn)蘇軾：“你看我是什么？”蘇軾說(shuō)道：“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見(jiàn)到蘇小妹，向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看萬(wàn)物都是佛。你心中裝的是牛屎，所以看別人也就都是一坨屎?！痹S多人在自己與別人的觀念不一樣時(shí)，就抱持一種拒絕對(duì)抗的態(tài)度，總是感到別人很“奇怪”，其實(shí)在你對(duì)面的那座山上，別人看你，感覺(jué)可能與你可能是一樣的！一個(gè)人對(duì)他人他事有太多敵意，實(shí)際上內(nèi)心是不接受自己的人，這類(lèi)人對(duì)他人一般都缺少信任。

信任作文 篇2

論語(yǔ)中有一句話說(shuō)得好：“民無(wú)信不立”信任是人與人之間溝通交流的橋梁，如果人與人之間沒(méi)有了信任，那么哪有幸福生活，哪有和諧社會(huì)，哪有朋友之間的友誼？如果沒(méi)有了信任，人們每天只能生活在無(wú)窮無(wú)盡的猜疑之中。其實(shí)只要我們對(duì)別人增加一點(diǎn)點(diǎn)信任，那么一切問(wèn)題都將迎刃而解。

記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)勞改犯在外出修路的過(guò)程中，在路上撿到了1000元錢(qián)，他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察。可是，監(jiān)管警察卻輕蔑地對(duì)他說(shuō)：你別來(lái)這一套，把自己的錢(qián)變著花樣賄賂我，想換得減刑，你們這號(hào)人就是不老實(shí)。囚犯萬(wàn)念俱灰，心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上，他就越獄了。在亡命的途中，他大肆搶

劫錢(qián)財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢(qián)財(cái)后，他乘上開(kāi)往邊境的火車(chē)?；疖?chē)上很擠，他只好站在廁所旁。這時(shí)，有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)扣壞了。她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門(mén)嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所，而他像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門(mén)。就在這一剎那間，他突然改變了主意。在下一站，他下車(chē)了，到車(chē)站派出所投案自首。

其實(shí)信任對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到。它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)身邊的人增加一點(diǎn)信任，只要信任還在，這樣世界將會(huì)變得更加和諧美好。

信任作文 篇3

相信一個(gè)人，說(shuō)著簡(jiǎn)單，但又有幾人能做到？

——題記

1： 一個(gè)家庭中，母親生了兒子和女兒，因?yàn)槔弦惠呏啬休p女的思想，家里的老人特別疼愛(ài)男孩，母親本沒(méi)有偏心兒子的心思，時(shí)間久了，這樣的心思也就有了。

母親對(duì)待兒子和女兒的差別越來(lái)越大，可是她還對(duì)女兒說(shuō)：“媽媽不會(huì)偏心?！? 女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)母親的話相信不疑。

這樣的生活，一直持續(xù)到兒子和女兒讀完高中，女兒從原本的信任母親到只存著一絲相信，經(jīng)歷了巨大變化。

錄取通知書(shū)下來(lái)，只有女兒考上了大學(xué)，兒子接受不了事實(shí)，整天待在房間里。家里的人只顧著心疼兒子，忽略了女兒，連母親也不理睬女兒，老人甚至對(duì)女兒加以責(zé)備，女兒徹底對(duì)這個(gè)家失望了，留下錄取通知書(shū)，寫(xiě)了一段話，離家出走，再無(wú)音訊。

女兒寫(xiě)下的一段話是：重男輕女，我可有可無(wú)，如此，我走了，礙不著你們的眼。

母親看了女兒這下的這段話，回顧這么多年怎么對(duì)女兒的，一時(shí)悔恨交加，只是再也無(wú)法挽回。家里的其他人對(duì)女兒的離開(kāi)并沒(méi)有說(shuō)什么，卻有埋怨的意思在這件事上。

當(dāng)一個(gè)人付出了自己的信任，得到的卻是寒心和謊言，那么她的信任已經(jīng)被毀得一絲不剩。

2：兩個(gè)女孩從小一起長(zhǎng)大，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，她們?cè)缫驯舜诵湃巍Ｄ程?，一個(gè)女孩闖紅燈，一輛汽車(chē)飛速駛來(lái)，另一個(gè)女孩不顧自身安全沖上去推開(kāi)那個(gè)女孩，那個(gè)女孩活下來(lái)了，她卻因出車(chē)禍流血過(guò)多死亡。

此后，那個(gè)女孩日復(fù)一日年復(fù)一年的到死去女孩的墓碑前，直至死亡。

兩個(gè)人之間絕對(duì)的信任，換來(lái)的一定是真誠(chéng)。

當(dāng)別人相信你時(shí)，千萬(wàn)不要?dú)Я怂男湃?；?dāng)別人相信你時(shí)，請(qǐng)也以信任回報(bào)。

——后記

信任作文 篇4

什么是信任？信任難道是那人與人之間最不起眼的情感嗎？是的，可是信任卻是你必不可缺的情感，它像是在黑暗中的一縷陽(yáng)光，指引你前行，給予你溫暖，賦予你希望！

記得那是個(gè)愉快的一天，剛從老媽那“贖”回了手機(jī)的我心情大好，打算去同學(xué)家玩。藍(lán)藍(lán)的天空，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，美麗的鮮花都好像在為我喝彩，我情不自禁地哼起小曲，加快了腳步?？删驮谶@時(shí)一個(gè)陌生的年輕人走了過(guò)來(lái)，急切地向我問(wèn)道：“小朋友，能借我手機(jī)給我打個(gè)電話好嗎？我有點(diǎn)急事，我打完就還給你?！蔽倚南耄骸爸徊贿^(guò)是打個(gè)電話而已，不會(huì)出什么事的?！痹偌由夏翘煳倚那榇蠛茫闼斓亟杞o他，可是還沒(méi)等他打完，我的肚子就來(lái)搞事了。不知是不是那天早上吃太多了，我的肚子越來(lái)越痛，情急之下只好跟年輕人說(shuō)：“我先去個(gè)廁所，待會(huì)你再還我。”說(shuō)完我便跑去了廁所。一出來(lái)我便傻了眼：年輕人不見(jiàn)了，這可把我嚇得不輕。

就在那天，我整整跑了六個(gè)來(lái)回，從那里跑到這里，無(wú)奈之下我只能回家。媽媽一見(jiàn)到我那樣子便說(shuō)：“沒(méi)找到手機(jī)吧？”我不由得一驚，我連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)媽媽便知道了，真倒霉，可接下來(lái)的`事情差點(diǎn)嚇到了我，媽媽竟從口袋里拿出我的手機(jī)給了我。

原來(lái)當(dāng)我上廁所時(shí)，那年輕人也上了廁所。當(dāng)我跑出來(lái)時(shí)，才看不到他。當(dāng)我跑去別的地方找時(shí)，他在那等，有因?yàn)樗€有急事，所以他撥給我老媽讓我老媽來(lái)拿，可那時(shí)我早就不知跑哪去了，心里還罵著那人沒(méi)信用，是個(gè)騙子，人與人之間的信不復(fù)存在了！

其實(shí)，人與人之間最重要也是最缺乏的就是信任，要是信任不復(fù)存在那么這個(gè)世界也不復(fù)存在。我突然覺(jué)得，自己很幸運(yùn)

信任作文 篇5

有人說(shuō)，長(zhǎng)相知才能不相疑，不相疑才能長(zhǎng)相知?？僧?dāng)我明白時(shí)，我卻早失去了信任你的機(jī)會(huì)，也失去了猜疑的權(quán)利。

一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)讓你我分離，500公里不算遠(yuǎn)，但卻不算近。原以為距離不算什么，但真正離得遠(yuǎn)了，才知道它是最大的問(wèn)題，它讓我們無(wú)法相知，更憑添了許多猜疑。

彼此不在身邊，我不知道你是否按時(shí)吃飯，不知道你身邊又多了哪些朋友，你的開(kāi)心我無(wú)法分享，你的憂愁我也無(wú)法陪在你身邊給予安慰。手機(jī)成了我們之間唯一的聯(lián)系，但是彼此的課程，活動(dòng)時(shí)間完美的錯(cuò)開(kāi)，常常連消息也無(wú)法第一時(shí)間回復(fù)，電話聊天的時(shí)間也明顯縮短……就這樣，長(zhǎng)相知對(duì)我們來(lái)說(shuō)成了難事，長(zhǎng)猜疑成了我的常事。

你空間下的一條別的女生的評(píng)論，會(huì)讓我思索良久，一個(gè)陌生好友的留言會(huì)讓我方寸大亂。我開(kāi)始了胡思亂想，也開(kāi)啟了偵探模式。翻遍你所有的聊天記錄，逐字逐句的分析，偷偷的打聽(tīng)你的事情，看看你是否隱瞞。每一天都在克制自己，但每一天都是在猜疑中度過(guò)。甚至于，你的解釋于我而言也起不了任何作用，我沉浸其中，無(wú)法自拔。猜疑泛濫，窒息中無(wú)法脫身。

終于，你疲倦了，你忍受不了我的歇斯底里，忍受不了我咄咄逼人的質(zhì)問(wèn)，你開(kāi)始逃避，不再解釋。我們就仿佛兩條相交線，離得越來(lái)越遠(yuǎn)……

我時(shí)常會(huì)想，是什么讓我們走到這一步的，是什么讓我變成了自己最討厭的人？現(xiàn)在想來(lái)，便是不信任吧！思念雖然泛濫，但卻敵不住猜疑的一張網(wǎng)，日復(fù)一日，將我包裹的越來(lái)越緊，信任也消磨的越來(lái)越少，原本純潔的感情也摻雜了雜質(zhì)。

沒(méi)有你的日子，我的生活也仍在繼續(xù)，過(guò)得不好也不壞，但總是不知不覺(jué)想起你，想起曾經(jīng)。我常想如果能重來(lái)，如果我能一直信任你，不知道我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)改變？也許，此時(shí)此刻，我正在亦或是你正在火車(chē)上吧。懷著喜悅，帶著思念，來(lái)到彼此的身邊……

信任作文 篇6

有人說(shuō)：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心，鄰里的心……信任是一團(tuán)火，可以讓人充滿自信，充滿向上的熱情……”

記得小時(shí)候，我很喜歡把自已關(guān)在屋里，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)什么的。從不愿意跟其他小朋友玩。因此在班上的人緣很不好，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也是一塌糊涂，這也使得我不敢與別的孩子接觸，生怕他（她）們看不起我。

有一天我照常獨(dú)自一人去學(xué)校，剛來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)其他（她）同學(xué)在討論什么。我很想知道他（她）們?cè)谡f(shuō)什么，卻不敢接近。只好伸長(zhǎng)脖子，側(cè)著耳朵，努力地去辨別他們說(shuō)的話。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老師今天會(huì)挑選我們班的班長(zhǎng)呢！我猜一定是杜雅琪?！薄笆茄?！杜雅琪學(xué)習(xí)那么好，人又乖巧。老師一定會(huì)讓她當(dāng)?shù)?。”?dāng)我聽(tīng)到這的時(shí)候，不禁開(kāi)心一笑。是啊！這次的班長(zhǎng)一定會(huì)是雅琪姐。我在心里對(duì)自己說(shuō)。坐在前排的趙云可說(shuō)：“笑什么笑！有什么好笑的。再笑老師也不會(huì)讓你當(dāng)班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不好，人緣又差。真不知道你來(lái)學(xué)校是干什么的！”說(shuō)完就跑出去玩了。聽(tīng)了這句話，我傷心極了。小小的心上像是被人插了一把刀，很疼……很難受……

果然，上第二節(jié)課的時(shí)候，王老師講完了昨天晚上的作業(yè)后，清了清嗓子說(shuō)道：“昨天我和數(shù)學(xué)老師商量了一下，決定挑選一位有責(zé)任感，乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)好的，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的人當(dāng)班長(zhǎng)。我和數(shù)學(xué)老師一致認(rèn)為楊潔同學(xué)有這個(gè)能力。如果大家沒(méi)異議的話，班長(zhǎng)就是楊潔了?！笔裁?！我是班長(zhǎng)？怎么可能？我疑惑得想?！凹热煌瑢W(xué)們沒(méi)有異議，那我宣布，這次的班長(zhǎng)就是楊潔了。希望楊潔同學(xué)以身作則喲！下課?！崩蠋熣f(shuō)完，對(duì)著我笑了笑，就出去了。那笑容好像是說(shuō)：“加油哦！我相信你能行的?！崩蠋焺傋撸淌依锞汪[翻了天。我還看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)滿臉的不可思議的說(shuō)：“天哪！竟然是楊潔！蒼天吶？您是蝦米眼么？睜睜眼看看吧！”我聽(tīng)了，深呼吸后。拉開(kāi)椅子，走到講臺(tái)上。膽怯地說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任的。我會(huì)努力的?！薄疤炷?！她居然說(shuō)話了。今天真是怪事連連?！币粋€(gè)同學(xué)說(shuō)道。我站了一會(huì)就出去了。

走出教室，我深深的吸了一口氣，看著天空上自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，又想起今天早上云可兒說(shuō)的那些話，還有老師走之前那鼓勵(lì)的笑容，信任的眼神。我暗下決心：從今天起，我要做一個(gè)全新的自己。擺脫那以前膽怯，不喜歡與伙伴接觸的的自己?，F(xiàn)在，我要帶著同學(xué)們走向“三好學(xué)生”之路。老師！謝謝您和同學(xué)們對(duì)我的信任。我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任的。

我眺望著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，陷入深深地沉思之中……

信任作文 篇7

相信麥格這么大的網(wǎng)上有很多團(tuán)隊(duì)吧！我所知道的是：風(fēng)逝、之逸和幼雪還有我的團(tuán)隊(duì)：夜城。或許還有更多，團(tuán)隊(duì)名可以不限制，就像我們夜城從不統(tǒng)一名稱(chēng)，但團(tuán)員都必須是文筆好的，是精英吧！

每個(gè)團(tuán)，每個(gè)信任。團(tuán)里的團(tuán)員都是好伙伴，大家可以互相學(xué)習(xí)文筆，互相學(xué)習(xí)，但也免不了背叛。先不說(shuō)背叛，因?yàn)槲易钆碌谋闶潜撑眩髅骱煤玫暮握劚撑?？我關(guān)注的人里面也有我所認(rèn)識(shí)的團(tuán)隊(duì)成員，我看了他們寫(xiě)的一篇文章，而瀟湘暮雨的文章中有篇：最初的之逸。

之逸的確是一個(gè)大團(tuán)，但我沒(méi)想到之逸的成員有很多都退出了。這讓我想到我的夜城，夜城里的伙伴雖有點(diǎn)搞怪，但我們?cè)趺凑f(shuō)都是伙伴?。』蛟S是因?yàn)楸撑?，或許是因?yàn)橐钩且某蓡T是很出色的，導(dǎo)致很多人都不知道夜城很多人在麥格里走都很少關(guān)注到這個(gè)團(tuán)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)團(tuán)很好！真的，真的，很好！

這里有許多伙伴，他們都很喜歡寫(xiě)作。一個(gè)沫沫姐和菡菡姐，她們好似一對(duì)親姐妹，但卻不是，或許她們中間也發(fā)生過(guò)矛盾，但她們現(xiàn)在還是朋友。我是夜城里的新手，開(kāi)始我只知道加入夜城也有了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，或許比單身一人好。但現(xiàn)在我不這樣想，夜城里有背叛者，他們的背叛可以讓你感覺(jué)不到，可以讓你蒙在鼓里變得迷茫。如果你是夜城里的一員肯定不想這樣，是的，我也不想這樣，背叛真的是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)可怕的詞。

夜城的團(tuán)員??！如果你看到這篇文章，如果你是背叛者請(qǐng)你退出，讓我們把夜城變得強(qiáng)大。可以想以前的之逸那樣強(qiáng)，你也可以選擇退出夜城，畢竟夜城是個(gè)小團(tuán)。但夜城絕對(duì)是我看到的最好的群，在這里我知道只有不斷的寫(xiě)作才會(huì)被夜城認(rèn)同。只有寫(xiě)作才可使夜城變得強(qiáng)大，如若你是背叛者請(qǐng)退出！

若，你是夜城的背叛者請(qǐng)退出，夜城不歡迎你！就算你的文筆在好，我作為夜城的一員是不會(huì)歡迎你的！還記得題目嗎：每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)信任。想讓自己的隊(duì)員信任，便不再做鎖頭烏龜，若是背叛者，退出便是，何必躲躲藏藏？

信任作文 篇8

我聽(tīng)見(jiàn)有什么東西碎了。

你卻笑得那么“恐怖“。

其實(shí)我只想問(wèn)你――我們之間的信任呢？

――題記

窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，淘氣地灑在我的左側(cè)臉上，懶懶的，暖暖的，曬得我直想睡覺(jué)．呵，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了那些所謂的＂重點(diǎn)中學(xué)苗子＂帶著諷刺的冷言冷語(yǔ)，那毫不受打擾講著孔子的老師，還有那些與我一樣＂敗壞班風(fēng)＂的家伙的輕微的打鼾聲．．．．

啊，這世界從來(lái)都那么膚淺嗎？

＂林惠！請(qǐng)你回答這道題?。⒗蠋煹穆曇舸蚱屏诉@原本的局面，我有些搖擺地站了起來(lái)，怎么可能看得懂？只好呆呆地直站著．全班愣了幾秒，瞬間哄堂大笑，老師也只是無(wú)奈地?cái)[擺手示意我坐下．笑吧，笑吧，笑到停不下來(lái)最好！心中詛咒著．卻瞟見(jiàn)了我的朋友――曉君．她有些擔(dān)心地看著我，我沖她示意安了．哈，有個(gè)朋友真好，至少不會(huì)像其他人一樣．

我把頭繼續(xù)埋了下去，在別人看來(lái)，我又將睡去．可是――

＂林惠，跟我到辦公室來(lái)．＂班主任有些嚴(yán)肅地叫住我．什么事??？還煩勞老師＂大駕光臨＂．班主任拿出了一樣?xùn)|西――一個(gè)漂亮的文具盒．＂你認(rèn)識(shí)這個(gè)東西吧？＂班主任盤(pán)問(wèn)著我．＂我不認(rèn)識(shí)．＂我如實(shí)回答．＂可這個(gè)文具盒在你的課桌里找到了，它是班上同學(xué)的?。ⅲ⒃趺纯赡埽浚⑽翌澏兜鼗卮?，＂是的，即使我成績(jī)?cè)俨缓?，上課也不認(rèn)真，也不會(huì)做這種偷雞摸狗的事啊?。⑦€說(shuō)謊！＂老師的語(yǔ)調(diào)提高了八度．＂我．．我沒(méi)．．．沒(méi)．．＂＂夠了，你看看你，女孩子一個(gè)，學(xué)習(xí)又不好，又不勤奮，還干這種事，你．．．．＂我愣住了．我?guī)缀蹩梢韵胂蟀嗌系耐瑢W(xué)該如何地鄙視我．．．．

放學(xué)后，曉君讓我在學(xué)校旁的樹(shù)林旁等她――真好，一定是去安慰我！

＂曉君！我在這里?。⑽艺兄譀_曉君喊著．只是她這次沒(méi)有往常的欣喜，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)．

＂唉，曉君，怎么辦！這不是我干的?。≌娴?，你相信嗎？＂

＂是的，當(dāng)然不是你干的！

＂我就知道你相信的！你．．．．＂

＂因?yàn)槟鞘俏易龅模?/p>

＂你．．．．＂我話沒(méi)說(shuō)出口，卻已被面前的曉君嚇住了．她發(fā)狠地望著我，冷笑著說(shuō)：＂哈，真是有夠笨的！這么久了，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我一直瞧不起你！＂＂什么？你．．．．不，不可能，不可能?。⑽铱粗l(fā)慌地說(shuō)．＂那件事是我干的．我一直都看你不順眼．你以為我愿意和你做朋友？成績(jī)又不好，長(zhǎng)得也不怎么樣．＂＂可是，我相信你啊！我們之間有著信任啊?。⑽乙幌挛兆×怂氖?，十指緊扣交叉成弧形．＂信任？哼，還是信任，我們之間沒(méi)有．喂，把你的手拿開(kāi)．我要走了！＂曉君一把甩掉我的手，扭頭走了．突然她轉(zhuǎn)過(guò)頭：＂信任只有你這種傻瓜才相信！記住了，我們可是絕交了！哈哈哈．．．．＂她放肆地笑著走了．

我卻愣在了原地．這還是曉君嗎？那個(gè)曾因我的傷心，披上帶有魔法的金色斗篷，把我的世界里的天空涂成明亮的粉紅色，那個(gè)曾因我哭泣，溫柔地念誦咒語(yǔ)，變出潘多拉的盒子讓我破涕為笑．我還記得，那些生命中最微笑的細(xì)節(jié)，像是冥冥中的安排．手心貼手心，十指交叉環(huán)成的弧度――你說(shuō)，這是我們的信任可，不許告訴別人哦！

可是，一切都變了？！伴隨著你近乎恐怖的笑聲，然后無(wú)聲地焚燒，變成面目全非的灰燼．心里像有一個(gè)深深的空洞，帶著悲傷徐徐上升，直到淹沒(méi)堤口．才知道是眼淚安靜地滑落，自己早已潰不成軍．．．．

我聽(tīng)見(jiàn)有什么東西碎了．

你卻笑得那么恐怖．

其實(shí)我想問(wèn)你――我們之間的信任呢？

信任作文 篇9

信任信任，每個(gè)人都需要信任！信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的......例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買(mǎi)一個(gè)東西，你總是忘記，他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之，他就會(huì)更信任你！我還知道一個(gè)關(guān)于信任的故事：有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他不假思索的交給了警察，可警察卻說(shuō)：“你別撒謊了！你用自己的錢(qián)變花樣使人信任你從而減刑，你就是不老實(shí)！”那人萬(wàn)念俱灰，晚上，他逃獄了......在途中，他到處搶劫，準(zhǔn)備逃跑！他終于有了足夠的錢(qián)，便乘上去邊境的車(chē)。他站在廁所邊等車(chē)時(shí)，來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)壞了！便出去對(duì)他說(shuō)：“先生，你可以為我把門(mén)嗎？”他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了......信任！是一種彌足珍貴的東西，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是無(wú)價(jià)之寶！它來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈永遠(yuǎn)充滿純潔和自信......

第二篇：信任作文集錦

精選信任作文集錦七篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的信任作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

信任作文 篇1

也許一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話都會(huì)讓人感到快樂(lè)，但與此同時(shí)那一句話，那一個(gè)動(dòng)作也會(huì)讓人委屈與難受。

教室里，同學(xué)們正在安靜的寫(xiě)著書(shū)法作業(yè)。突然，我后背被別人打了一下，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看見(jiàn)后面那個(gè)人偷偷地笑了一下，便知道了是誰(shuí)打的了，我小聲地跟他爭(zhēng)了好久，他同桌見(jiàn)他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安靜的寫(xiě)，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他說(shuō)，是他后面那個(gè)人打的，可是，我同桌還是不相信，我就指著打我同桌的那個(gè)人說(shuō)：“你敢承認(rèn)你沒(méi)有打他？”后面那個(gè)人沒(méi)笑，他否認(rèn)了。我的老天呀，怎么世上有這么會(huì)裝的人呀！老師問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我就向老師老實(shí)交代，老師其實(shí)知道不是我打的，但是老師只叫我們算了，可能老師不想印象課堂吧。后來(lái)，有人插了一句話：“就是你打的，還賴(lài)在別人身上?！蔽疑鷼饬?，為什么，憑什么說(shuō)是我打的，我低下頭繼續(xù)寫(xiě)我的書(shū)法作業(yè)，我哭了，沒(méi)人知道，我委屈，我沒(méi)有打他，為什么都說(shuō)是我打的。我在想為什么他們都說(shuō)是我打的，也許是因?yàn)槲以?jīng)的那些往事而照成沒(méi)有信任我吧！

別人照成的誤會(huì)便成了你自己的委屈，別人誤會(huì)你而不是隨便說(shuō)的，而是因?yàn)槟臣露粘傻恼`會(huì)，所以自己也要好好反省。

信任作文 篇2

為采訪一個(gè)在原始森林失蹤5天后生還的男孩，在福建省三明市出差的我雇了一輛摩托車(chē)，在暮色中緊急進(jìn)山。駕車(chē)的師傅相貌兇惡，但為了搶新聞，我只好冒險(xiǎn)坐他的車(chē)。坐在車(chē)后座上，我下意識(shí)地用雙手緊緊捂住手提包，包里邊有手機(jī)、相機(jī)，還有幾千元現(xiàn)金，這可是我出門(mén)在外的全部家當(dāng)??！

異鄉(xiāng)的盤(pán)山公路比我預(yù)想的更險(xiǎn)峻荒涼，路的左邊便是萬(wàn)丈深淵，只有車(chē)燈可以為我壯膽。我不停地提醒師傅：“慢一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，到時(shí)車(chē)費(fèi)我給你多算一些?！彬T摩托車(chē)的人則大聲應(yīng)道：“不會(huì)出事的，我吃這碗飯已經(jīng)6年了?！?/p>

“不會(huì)出事的！”這5個(gè)字在山谷間回蕩。

山風(fēng)呼嘯，吹得我渾身直打冷戰(zhàn)，我這才后悔剛才匆忙趕路，忘了從賓館多帶一件冬衣出來(lái)。

逆風(fēng)中飛蟲(chóng)像沙子一樣打在臉上，我無(wú)法睜開(kāi)眼睛，并開(kāi)始哆嗦起來(lái)。師傅似乎感覺(jué)到了，說(shuō)要停下來(lái)脫件衣服給我穿。我趕緊謝絕，我怕他趁停車(chē)的工夫，搶走我的東西，然后把我這個(gè)異鄉(xiāng)客推進(jìn)萬(wàn)丈深淵……

師傅似乎很聽(tīng)話，沒(méi)停車(chē)?？缮铰啡砸蝗τ忠蝗Φ乇P(pán)旋，我開(kāi)始懷疑是不是走錯(cuò)路了。剛提出疑問(wèn)，他又大聲吼著回應(yīng)道：“沒(méi)錯(cuò)的，難道怕我殺了你？”

“殺了你”3個(gè)字又在山谷間毛骨悚然地回響著。

接著，騎車(chē)人又問(wèn)：“你冷嗎？”我沒(méi)有正面回答。可我仍然堅(jiān)持說(shuō)：“不要停車(chē)?！?/p>

這時(shí)車(chē)速漸漸放慢，我看見(jiàn)他騰出一只手。我正感到納悶時(shí)，他外衣的一邊已脫了下來(lái)。天哪！他正在表演“飛車(chē)脫衣”……

然后，他責(zé)令我穿上他的衣服，就在這飛駛的摩托車(chē)上。

我哆哆嗦嗦地穿上他遞給我的羽絨服，一種帶有異味的溫暖，讓我莫名地想起一堆松枝點(diǎn)燃的火。

“為什么不抱住我的腰？”突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。我開(kāi)始慚愧了，騰出雙手抱住他的腰，一個(gè)貌似壞人的好心人的腰。

到了目的地，這位師傅又跑上跑下為我找當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)，為我當(dāng)翻譯……那么冷的天，他竟然滿臉是汗。凌晨3點(diǎn)左右，他又把我安全送回我下榻的賓館。當(dāng)我脫下他的衣服還給他時(shí)，他有些靦腆地說(shuō)：“衣服很臟，讓你不舒服了。”

聽(tīng)著他充滿真誠(chéng)的話，我實(shí)在不知道說(shuō)什么好。雖說(shuō)防人之心不可無(wú)，但回想一路上對(duì)他的不信任，我感到臉上一陣陣發(fā)燒。人在旅途，很多時(shí)候，會(huì)看錯(cuò)人，表錯(cuò)情?？赡苁且?yàn)樽约荷砩蠋е恍┧^貴重的東西，而無(wú)端生出種種猜疑，也因此失去了另外一些更貴重的東西，比如，看不見(jiàn)眉目間善意的微笑，只盯著人家唇后的牙齒，且自亂心神。

而信任，才是讓人感到彌足溫暖、彌足珍貴的東西??！

信任作文 篇3

信任是一片冬日的暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；信任是一汪清泉，使身處絕境的人看到生的希望；信任是飄蕩在藍(lán)天的歌謠，使無(wú)依無(wú)靠的人獲得心靈的慰藉；信任是一場(chǎng)灑落在久旱土地的甘露，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。

在班里我能感覺(jué)到陳老師是非常相信我的，因?yàn)樗寻嗬锏乃械腻X(qián)都交給了我。同學(xué)們撿的錢(qián)或捐的錢(qián)，統(tǒng)統(tǒng)作為班費(fèi)。如果有什么活動(dòng)這些錢(qián)就用來(lái)買(mǎi)彩帶和作獎(jiǎng)金。老師把班費(fèi)交給我說(shuō)明老師信任我，每次接到老師親手遞給我的班費(fèi)時(shí)，我的心靈就美滋滋的。雖然老師把班費(fèi)交給我這是一件很普通很普通的小事，但這讓我感到了老師的信任，我感到無(wú)比的幸福。

信任――永遠(yuǎn)的燈花，帶給人永恒的快樂(lè)。

信任作文 篇4

說(shuō)不上來(lái)信任帶給我的是什么，傷害？憤怒？還是無(wú)法挽回的友誼？都有吧，我不清楚，所謂的信任帶給我的傷害太大了。信任，多么堅(jiān)定的兩個(gè)字，可是，我們總敗在這兩個(gè)字上。

原諒我是個(gè)經(jīng)不起背叛的人，你傷害了我一次，背叛了我一次，就休想再讓我信任你，再把自己的后背交給你，讓你再捅我一刀嗎？被你傷害的那段時(shí)間，是我最頹廢的時(shí)候，變得徹底不像自己，我很是不懂，我掏心掏肺的對(duì)你，是因?yàn)槲以诤跄??？墒悄隳兀课野盐业男湃谓唤o你，結(jié)果呢，你在我心口上捅了一刀，只留下我一人默默捂著傷口哭泣。

或許是我太傻了，才會(huì)被你當(dāng)成小丑一樣耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不知道你早已在我背后舉起了刀。放下了，真的放下了，那些在我看來(lái)十分重要卻在你眼里一分不值的回憶早已銷(xiāo)毀了，隨著我那顆傷痕累累的心一起被銷(xiāo)毀了。我們之間能說(shuō)的話越來(lái)越少了，甚至連最常見(jiàn)的打招呼都沒(méi)有，想起以前我們徹夜長(zhǎng)聊的時(shí)候，突然越發(fā)感覺(jué)自己在你面前就可笑的像個(gè)的傻子。

心好累，真的好累，連我最信任的人都在不停的變化給我看，一直變化到我們成為陌生人。信任這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)于珍貴，我絕不會(huì)讓你一次又一次的把它踩在腳下。我再怎么信任你又有何用，到頭來(lái)你只會(huì)把我對(duì)你的信任丟掉。你是我最信任的人，可結(jié)果呢，你用你的實(shí)際行動(dòng)告訴了我：不要輕易的去相信任何一個(gè)人，信任越多，傷害越深！

幼稚嗎？單純嗎？還是在你面前我就是個(gè)可笑的小丑？想必都是，不然你也不會(huì)背叛了我我還不知道。我們那些回不去的曾經(jīng)，是你留給我最痛苦的記憶，你在我心上捅的那一刀，是永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的。

不會(huì)再輕易相信任何人，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)又在我心上捅一刀呢？或許我還要謝謝你，謝謝你讓我知道了不要輕易相信任何人，；謝謝你讓我知道了所謂的'信任多么可笑；謝謝你讓我知道什么叫痛苦。

信任作文 篇5

伙伴，還是最信任的。大家肯定說(shuō)，伙伴當(dāng)然很多啦，人緣好，伙伴就多。我認(rèn)為都不對(duì)，值得你信任的伙伴才是好伙伴。

值得我信任的這個(gè)人是我的好朋友，陳佳佳。陳佳佳，比我大一年零三天，是我姐姐(不是親的)。她很漂亮。烏黑的瞳仁在一雙大眼睛里轉(zhuǎn)悠，烏黑的長(zhǎng)發(fā)末肩，一張棗紅嘴，喜歡紫色。聽(tīng)說(shuō)喜歡紫色的人都非常值得信任，果真如此。

記得有一次她說(shuō)要到我家來(lái)玩，我還對(duì)她說(shuō)一起吃個(gè)飯。那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽就叫我:“hh，飯做好了，快出來(lái)吃飯?！薄皝?lái)啦!”剛要吃飯，忽然想起佳佳姐還沒(méi)來(lái)，就放下筷子:“媽媽?zhuān)鸭呀氵€沒(méi)來(lái)呢，上次我和她約好要到咱家玩!”“佳佳要來(lái)？那我再去做幾個(gè)好菜!”說(shuō)完就進(jìn)廚房了。我也不能坐在這里等啊，趕快站在門(mén)口等著，7點(diǎn)了。我怕她有什么事，就下樓等。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我突然想起上次她媽媽對(duì)她說(shuō)今天要去她姥姥家!她能趕回來(lái)嗎？那時(shí)已是秋天，秋風(fēng)吹在身上冷極了，再說(shuō)我只穿件襯衫?！癶h，快回來(lái)吃飯，佳佳恐怕來(lái)不了了，別等了!”媽媽在樓上對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)事，我再等等，她會(huì)來(lái)的，要相信她?！薄澳阆然貋?lái)，別凍病了?！薄芭笥阎g要互相信任，她會(huì)來(lái)的!”嗒嗒嗒，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲?！鞍。鸭呀?，你終于來(lái)了!”“齊h妹妹，對(duì)不起，在路上堵車(chē)了?！薄昂呛?，沒(méi)事，快進(jìn)屋吧!”我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的夜晚……

朋友之間信任最重要，如果沒(méi)有信任，就沒(méi)有了現(xiàn)在的友情。

信任作文 篇6

眼前，是川行的車(chē)輛，匆匆而過(guò)的行人，鋼筋混凝土的高樓，眩目的霓虹燈；耳邊，是刺耳的車(chē)鈴，工地的喧嘩；鼻里，充斥著汽車(chē)尾氣，以及垃圾的臭味。

現(xiàn)在的社會(huì)，還有什么沒(méi)被沖淡的么？

似乎還有的，至少應(yīng)該還有血緣的親情。親情還是將人們聯(lián)系在一起，使人類(lèi)還算是群居生物。親情使我們每一個(gè)人在冰冷的社會(huì)里得到難得的溫暖。每天與親人一起吃晚飯，看電視，聊天，使我們得到許多的快樂(lè)，是一天辛苦工作的一種寄托。在我們每一個(gè)人心里，親人應(yīng)該都是最信任的人，從來(lái)沒(méi)有人懷疑自己的親人，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己……

親情，我覺(jué)得，在一定的方面，有著不可替代的作用，但是，在處理認(rèn)知與親情的關(guān)系上，卻顯得很復(fù)雜。感情上的親疏，往往使我們?cè)趯?duì)事物的認(rèn)知上產(chǎn)生偏見(jiàn)，會(huì)不由自主地偏向與自己更親的一方。這是可以理解的，在一個(gè)自己感情上非常親近的親人和一個(gè)陌生人之間，我想不管是誰(shuí)，都會(huì)偏向自己的親人。但是，這種偏向，也可以說(shuō)是對(duì)親人的一種信任，是否永遠(yuǎn)正確呢？我想是不能這樣說(shuō)的。不可否認(rèn)，這種信任有時(shí)會(huì)使我們的認(rèn)知正確，但更多的時(shí)候，我想，在現(xiàn)在的社會(huì)里，都會(huì)使我們的認(rèn)知發(fā)生錯(cuò)誤。

因?yàn)?，這只是我們的一種信任，這種信任往往只會(huì)影響我們的認(rèn)知。我們的認(rèn)知就像一個(gè)杯子，當(dāng)杯子空的時(shí)候，我們可以將它倒過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，但是杯子里裝了水時(shí)，我們就只能這樣正著放，不能倒，也不能翻。這也正像我們的認(rèn)知，平時(shí)我們會(huì)從許多方向來(lái)認(rèn)知，但是當(dāng)我們內(nèi)心充滿了對(duì)親人的信任時(shí)，我們的認(rèn)知就會(huì)變得片面，使我們?cè)馐艽煺?。就像日本的一家原本世界聞名的連鎖超市，最后由于董事長(zhǎng)過(guò)于信任自己的弟弟，將公司交給他管，而拒絕了另一個(gè)陌生的但很有才華的人，他的弟弟也很高興哥哥信任自己，就全力去做，但是，過(guò)于年輕的弟弟不論經(jīng)驗(yàn)和其他的方面都不行，結(jié)果使公司在極短的時(shí)間內(nèi)就倒閉了。

而且，在現(xiàn)在的社會(huì)里，也不乏為了金錢(qián)、利益等東西而利用親情的人。他們往往利用你對(duì)他們的信任，而蒙蔽著你，偷偷地將你的錢(qián)放入自己的錢(qián)包，而你還由于那種信任而以為他們都在全心全意地幫助自己。

親情是一把雙刃劍，在處理他與認(rèn)知的關(guān)系的時(shí)候，我們必須仔仔細(xì)細(xì)地考慮，要讓親情輔助我們的認(rèn)知，而不是成為我們的障礙。

信任作文 篇7

在生活中我們要適當(dāng)?shù)男湃嗡?，不能因?yàn)橐恍┻^(guò)結(jié)而從心底的排斥他。

從前有一位紳士獨(dú)自一人走在大街上，一個(gè)小男孩迎面向他走來(lái)?！跋壬?qǐng)買(mǎi)一包火柴吧，”小男孩說(shuō)道。可紳士卻躲開(kāi)男孩繼續(xù)向前走，男孩誠(chéng)懇的說(shuō)：“我已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了?！薄翱晌覜](méi)有零錢(qián)啊?！奔澥空f(shuō)道，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)?！闭f(shuō)完男孩拿著紳士給的一塊英鎊快步走了，紳士等了很久，男孩仍然沒(méi)回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。第二天，紳士在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩要求見(jiàn)紳士，于是男孩被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)孩子比賣(mài)火柴的男孩矮了一些，但長(zhǎng)的很相似，“對(duì)不起先生，因?yàn)槲腋绺缭谡伊沐X(qián)的路上被馬車(chē)撞上了。他告訴我，讓我把錢(qián)給你。”紳士一聽(tīng)，立刻讓男孩帶他去找他的哥哥。到了房子前，看到了男孩躺在床上，流下了眼淚。

信任是打開(kāi)人與人心靈的窗戶，是鎖住謊言的鑰匙，是我們成功路上的橋梁。

維吾爾族在很久很久以前就說(shuō)過(guò)“你身上最可貴的寶石，是群眾對(duì)你的信任”?！靶湃巍痹趲装倌暌郧叭硕靡馑?，更何況是今天的我們呢？

所以然我們團(tuán)結(jié)在一起，互相信任才會(huì)讓我們的科技知識(shí)變得更棒，生活更美好。

第三篇：信任作文集錦

精選信任作文集錦9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的信任作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信任作文 篇1

一抹金色的陽(yáng)光撫摸萬(wàn)物，水面微波漾起。纏著衣角掠過(guò)夕陽(yáng)，復(fù)稍入紅簾深帳。我走在鵝卵石路上，伴著水波，回憶……

五年級(jí)的那個(gè)復(fù)習(xí)階段，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)。就在家附近。那時(shí)，我不太會(huì)交往，補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也不太理會(huì)我，這樣一來(lái)，少言寡語(yǔ)就在我臉上和同學(xué)們的心中貼下了這個(gè)標(biāo)簽。

仍是夏季，太陽(yáng)侵蝕著大地，幾縷微風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，卻緩解不了烈日的酷刑。陸老師給我們倒果汁喝，以前，我總會(huì)抿住嘴推辭說(shuō)不用了?？墒沁@一次，不知是哪根筋繃斷了，我卻希望讓他們認(rèn)為我不是個(gè)不易親近的女生。我便彎嘴一笑，接過(guò)玻璃水杯，說(shuō)：“謝謝陸老師!”這時(shí)他們忽然用詫異的眼光看著我——我是不是做錯(cuò)了什么。我確實(shí)不該改變，想罷，我一口燜了杯里的果汁。

后來(lái)，又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡n堂上積極的表現(xiàn)，我忍不住靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)后面的巧兒說(shuō)：“那個(gè)……巧兒，可，可不可以，借我一下橡皮?”聲音再小不過(guò)了，可仍是被在爭(zhēng)論問(wèn)題的同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了。他們?cè)僖淮斡卯悩拥难酃饪粗遥諝馔蝗荒?，我干瞪眼，心里一陣傷心：要知道是這樣，干嘛要去爭(zhēng)取信任!巧兒給了我橡皮，一切，繼續(xù)……

“葵!和我一起走嗎?”我驚訝地回過(guò)頭。巧兒笑著看著呆呆的我，她馬上跑來(lái)，牽住我的手，說(shuō)：“走啦!”徑直往前走，我的心里馬上涌起一陣甜蜜。

信任，像是黑夜里一盞明燈，照亮我們前行;又像冬日里的一團(tuán)火焰讓我們收獲永久的溫暖。

信任作文 篇2

期待總是藏在每一個(gè)人的心里，有人期待學(xué)習(xí)進(jìn)步，有人期待全家幸福，有人期待夢(mèng)能成真，有人期待得到別人尊重，而我則期待信任。

回想以前，信任我的，除了父母，還有誰(shuí)？現(xiàn)在的我，聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，坐在窗前，夢(mèng)想著——如果有一天，班里的同學(xué)都信任著自己，那么，我又會(huì)怎樣？我是那么渴望一份信任，不時(shí)在夢(mèng)中徘徊，等待著那一刻的到來(lái)。

信任不需要高聲贊揚(yáng)，只需一個(gè)會(huì)意的微笑；信任不需要憂于表達(dá)，只需儲(chǔ)存在心底的一個(gè)祝愿。在生命的世界里，信任是那一片晴空，給人一方詩(shī)意的凈土。

每個(gè)人又不何嘗不想這樣，在自己的夢(mèng)中自由馳聘。在花叢中睡醒，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，開(kāi)心地在廣闊的草原上玩耍，累了躺在大樹(shù)旁，渴了喝甜美的山泉，享受著風(fēng)兒的撫摸，享受著大自然給我們的愛(ài)。

對(duì)！人的一生就像一首多情的歌曲，由許多感情交縱在一起，需要自信與勇氣，也需要他人的鼓勵(lì)、支持、信任，那才能彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)一無(wú)二的曲子！

期待著，夢(mèng)想著。我一直在等待著信任的來(lái)臨，更期待著那成功的果實(shí)來(lái)到！

信任別人，等于信任自己。期待著，那一份信任永遠(yuǎn)溢滿每個(gè)人的心頭。

信任作文 篇3

我一直都認(rèn)為做人做事一定是要對(duì)得起別人給你的信任的?？涩F(xiàn)在這個(gè)世界上，太多的人都開(kāi)始漸漸忽視忽略別人的信任，完全忘記了別人的信任交給了你，你就要負(fù)起責(zé)任這一說(shuō)法，很多人都把別人的信任拋之腦后，卻從來(lái)不想想別人把這份責(zé)任交給你，是對(duì)你有多大的信任呢？辜負(fù)別人的信任一直是我最不恥的東西……

其實(shí)在這個(gè)大千世界，要你完全的信任一個(gè)人真的是非常難得的，就比如說(shuō)老師把一個(gè)任務(wù)交給我們吧，比如說(shuō)讓一個(gè)人成為中隊(duì)長(zhǎng)，去管理整個(gè)班，那么這是一份榮耀可同樣也是一份很高的責(zé)任，如果你沒(méi)有管理好這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，那么毫無(wú)疑問(wèn)，你真的就辜負(fù)了老師的對(duì)你的殷殷期望，老師能把這份職責(zé)交給你，可見(jiàn)他對(duì)你是有多信任，如果不是信任你的話，那么也斷斷不會(huì)把那么高的權(quán)利也同樣是職責(zé)的東西交到了你的手上，如果一個(gè)人把信任交給你了，可你卻辜負(fù)了她，可想而知老師的心里會(huì)有多么難受？既然，你已經(jīng)承擔(dān)下了這個(gè)責(zé)任也同樣是榮耀的東西，那么就請(qǐng)你一定要把這份責(zé)任和榮耀扛起來(lái)，一定要做到老師交代你做到的事情，那么這才是不辱沒(méi)了老師給你的信任啊。信任聽(tīng)上去，好像是一個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，可誰(shuí)都知道人心隔肚皮啊，能讓一個(gè)人的心向你靠近，選擇相信你可以擔(dān)起這份責(zé)任，相信你可以做到。如果假如你沒(méi)有做到，不僅是你自己會(huì)內(nèi)疚不已，就連老師對(duì)你的那份信任的熱度肯定也會(huì)逐漸降下來(lái)，畢竟那個(gè)時(shí)候在老師的眼里其實(shí)你已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有了信任的人啊……

請(qǐng)擔(dān)起別人交給你的信任，也請(qǐng)擔(dān)起這份至高無(wú)上的責(zé)任，用一顆心去回報(bào)別人的信任吧……

信任作文 篇4

當(dāng)你每天吃著香噴噴的飯菜，當(dāng)你穿上干凈的衣裳，當(dāng)你漫步于美麗的'公園，當(dāng)你坐在整潔明亮的教室……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們?nèi)ジ兄x。我，則感謝老師的信任。

我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，初到班級(jí)時(shí)，我性格內(nèi)向，不敢舉手發(fā)言，也不愿與同學(xué)下課時(shí)一起出去玩。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師宣布小組長(zhǎng)人選的時(shí)候，成績(jī)好的同學(xué)胸有成竹，期待著被老師的點(diǎn)名。一陣陣掌聲響完，老師把目光集中在我所在的小組?！袄铈?，由你來(lái)?yè)?dān)任這組的組長(zhǎng)。”老師的輕輕一句話，卻引起了不小的轟動(dòng)。同學(xué)們小聲議論著，幾十人的目光聚集在我身上。我驚住了，好一會(huì)兒才慢悠悠地站起身來(lái)。眾目睽睽之下，我的臉火辣辣的，瞬間紅了，支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。老師走到我面前，對(duì)我親切地說(shuō)：“你雖然不愛(ài)說(shuō)話，但你是個(gè)聽(tīng)話守紀(jì)律的好學(xué)生，老師相信你一定能勝任?！崩蠋煹墓膭?lì)，使我怦怦直跳的心慢慢平靜下來(lái)。我默默對(duì)自己說(shuō)：“你一定不能辜負(fù)老師對(duì)你的期望!”

從這以后，我學(xué)習(xí)變得更加認(rèn)真，性格也逐漸開(kāi)朗起來(lái)。一次考試，我以第一名的成績(jī)受到了老師的稱(chēng)贊，更多的同學(xué)和我交朋友，遇到不懂的題目都來(lái)詢(xún)問(wèn)我?？粗絹?lái)越多的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的。若不是老師當(dāng)初的信任，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，或許我現(xiàn)在還是個(gè)孤僻的女孩。如果不是老師當(dāng)初的信任，我的生活也不會(huì)除親情之外，又多了一份友情。

我只想摘取一片紅葉，你卻贈(zèng)于我整個(gè)楓林;我只想觸摸一朵浪花，你卻給予我一片海洋;我只想親吻一片雪花，你卻帶給我整個(gè)銀色的世界。感謝老師的信任!

信任作文 篇5

信任是一架飛機(jī)，帶領(lǐng)我們飛向一個(gè)未知的世界；信任是一根登山杖，輔助我們爬上人生的巔峰；信任是一艘船，帶我們走向更深的海洋。

看著那綿綿細(xì)雨，勾起了我對(duì)往事的回憶-------

一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了。

從學(xué)?；氐郊依铮野言嚲斫唤o媽媽?zhuān)瑡寢尰鹈叭?！眼睛瞪得溜圓！頭發(fā)好像要豎起來(lái)了！但媽媽忍住心中的怒火，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子，雖然這次沒(méi)有考好，只要你好好學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)下一單元，就一定能考好，加油！媽媽相信你！

聽(tīng)了媽媽的話，我便開(kāi)始每天認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)做完了我就大聲誦讀課文，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，媽媽的那句話:“我相信你！”便浮現(xiàn)在我的腦海中，我就像吃了靈丹妙藥一般，使我來(lái)了勁。

考試的時(shí)間到了，走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我暗暗鼓勵(lì)自己:加油，我一定能考得好成績(jī)！考試時(shí)，我認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，做完了所有的題目，并認(rèn)真檢查了三遍，直到收卷。

兩天之后，試卷發(fā)下了，我考了97.5分。看到分?jǐn)?shù)后，我非常開(kāi)心，這時(shí)，我想到了馮驥才先生的一句話:“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好境界?！睂?duì)！這一定是信任的力量！

信任是一把鑰匙，打開(kāi)我們?nèi)松拇箝T(mén)；信任是一盞燈，點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆罚恍湃问且患茱w機(jī)，帶我們飛到人生的巔峰。龍卷風(fēng)可以掀翻池塘，但掀翻不了大海，唯一能掀翻大海的，就是-------信任。

信任作文 篇6

如何挖掘人的潛力，最大限度的發(fā)揮其積極性與主觀能動(dòng)性，這是每個(gè)管理者苦苦思索與追求的。在實(shí)行這一目標(biāo)時(shí)，人們談的最多的話題，就是激勵(lì)手段。在實(shí)施激勵(lì)的過(guò)程當(dāng)中，人們采取較為普遍的方式與手段是根據(jù)績(jī)效，給員工以相應(yīng)的獎(jiǎng)金、高工資、晉升、培訓(xùn)深造、福利等，以此來(lái)喚起人們的工作熱情和創(chuàng)新精神。的確，高工資、高獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、優(yōu)厚的福利，對(duì)于有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力、并且能有效操作這一機(jī)制的機(jī)構(gòu)與企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一副有效激發(fā)員工奮發(fā)向上精神劑。但如果在企業(yè)發(fā)展的初期、或一些不具備經(jīng)濟(jì)實(shí)力的單位，又如何進(jìn)行激勵(lì)呢?還有在執(zhí)行高工資、高獎(jiǎng)金、晉升、培訓(xùn)、福利機(jī)制過(guò)程當(dāng)中，因操作不當(dāng)，導(dǎo)致分配不均、相互攀比，所引起的消極怠工等副作用時(shí)，又如何評(píng)價(jià)這些手段和處理這些關(guān)系呢?高工資、高獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、優(yōu)厚的福利是激勵(lì)的唯一手段嗎?是否還有別的激勵(lì)途徑與手段更完美呢?有，那就是包容與信任!其實(shí)，最簡(jiǎn)單、最持久、最“廉價(jià)”、最深刻的激勵(lì)就來(lái)自于包容與信任。

激勵(lì)的目的是追求利潤(rùn)的最大化和建立一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)吸引并留下優(yōu)秀的人才。但作為包容與信任這么一個(gè)并不深刻的激勵(lì)手段，為什么往往被人們所忽視呢?這種現(xiàn)象很大程度上是人們對(duì)人性的曲解，美其名曰人是貪婪的、自私的。因此，的人往往不愿往更深處去開(kāi)采、去挖掘。只有靠物質(zhì)與利益的誘惑來(lái)獲取彼此利益的平衡與共享。其實(shí)，高工資、高獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、優(yōu)厚的福利等手法只是滿足人性最初期，最原始的本性。能喚起人最光輝、最有價(jià)值、最寶貴的忠誠(chéng)與創(chuàng)新還是包容與信任，這是不能被冷落更不能放棄的最好的綠色激勵(lì)。

人的激勵(lì)機(jī)制粗淺的可分為三個(gè)層次：物資激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、個(gè)人價(jià)值激勵(lì)。

物資激勵(lì)，也就是較為直觀的工資、獎(jiǎng)金、福利，它講究的是價(jià)值的對(duì)等。低級(jí)動(dòng)物都是如此，馬戲團(tuán)的老虎成功表演一個(gè)節(jié)目，就當(dāng)場(chǎng)能得到指揮者一塊鮮肉作美食，其他動(dòng)物只能看著咽口水。馬戲演員靠這種小施舍來(lái)取得動(dòng)物的配合，也就是激勵(lì)。還有小鳥(niǎo)(或小雞)擇字。當(dāng)小鳥(niǎo)把“算命先生”根據(jù)擇字人的外貌判斷，選擇好的相應(yīng)字版反扣在一疊牌中準(zhǔn)確的啄出來(lái)時(shí)，同樣有一粒米的獎(jiǎng)賞，不然，這些動(dòng)物就不干或干的不痛快。這個(gè)道理非常簡(jiǎn)單。(姑且不講，人這個(gè)復(fù)雜的東西，并沒(méi)有一般動(dòng)物那么容易賜候，而因此激勵(lì)不擔(dān)會(huì)所帶來(lái)的副作用)。

榮譽(yù)的激勵(lì)包括授予稱(chēng)號(hào)、發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)狀等。這當(dāng)然是激發(fā)人鼓舞人的重要組成部分。但這畢竟是一種被動(dòng)的你先付出，然后才能承認(rèn)，而且比例受到限制，太多太濫不行，亂點(diǎn)鴛鴦譜更不行?？陀^的講，榜樣的力量并非是“無(wú)窮”的。至于有多少人的付出是因?yàn)闆_著稱(chēng)號(hào)、發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)狀的誘惑而進(jìn)行的，暫不加評(píng)論。因此，榮譽(yù)的激勵(lì)最理想的是用在宏觀輿論的導(dǎo)向與宣傳上，最見(jiàn)效的還是孩提時(shí)代的諸如戴上一朵大紅花、發(fā)一張獎(jiǎng)狀較為管用，而在小團(tuán)體組織或企業(yè)就大打折扣了。

個(gè)人價(jià)值的激勵(lì)則是人的最高追求，也是最成熟的境界。這種激勵(lì)就是信任。信任，通俗的講，就是是否把人當(dāng)人看。包容即是體諒、理解和喚醒人內(nèi)心良知的工具及過(guò)程。宋代民族英雄岳飛對(duì)多次與己為敵并設(shè)法殺害自己的王佐的包容，最后喚起王佐的良知，以致王佐砍斷臂膀、施苦肉計(jì)、深入虎穴這個(gè)流傳千古的美談，就是最好的例證。

人，最重要的不是他是什么，而是你把他當(dāng)作什么。你給他信任多少，他就會(huì)給你回報(bào)多少。關(guān)鍵是你對(duì)他的導(dǎo)向。你的溝通、你的行為、你的認(rèn)識(shí)、你的習(xí)慣而形成你固有的用人文化。一個(gè)對(duì)他人總不放心的人，最終是孤獨(dú)、孤立而失望的。

有一副諷刺調(diào)侃人事制度的對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的：“說(shuō)你行，你就行，不行也行;說(shuō)不行，就不行，行也不行”，如果把它看成一副哲理性的對(duì)聯(lián)又何嘗不是呢?“說(shuō)你行，你就行”，這就給了你信任，有了信任，你自然也就有了信心。工作過(guò)程當(dāng)中，即使有了錯(cuò)誤，也會(huì)理解，失敗是成功之母嘛?！罢f(shuō)不行，就不行”，這就人為的給人下了一個(gè)定論，把人給封殺了?，F(xiàn)實(shí)生活中這種成就人與遏制人的例子彼彼該是。其實(shí)人的潛力，不要說(shuō)別人難以知道，就連自己也是不清楚的。誰(shuí)也不能給誰(shuí)下一個(gè)絕對(duì)的好與壞、能與不能的定論。當(dāng)然，信任不是獨(dú)立的。信任必須與包容形影相隨。否則，信任就缺乏根基。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?一有過(guò)失，就倍加防范，就悲觀的認(rèn)為這是人的本質(zhì)，這是不公正的。用以積極的心態(tài)看待“半杯水”的理論來(lái)面對(duì)人的弱點(diǎn)，那豈不是對(duì)人最好、最高的獎(jiǎng)賞與鼓勵(lì)?世界上還有什么比被人理解、得到人的寬容和尊重，更能喚起人的熱情，喚起人的自尊，更加讓人難忘呢?

給人以信任需要智慧，給人以信任需要膽略，給人以信任需要胸懷，給人以信任需要勇氣，給人以信任更需要執(zhí)著。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的職員或下屬犯了諸如吃回扣的錯(cuò)誤(在不違反法律的前提下)，你是私下找他，語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)：你家里有什么困難嗎?只怪我關(guān)心不夠，唉，人嘛，總是會(huì)……，但……，希望……，好嗎?之后，還為其保密，以維護(hù)其尊嚴(yán)。還是通知有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，找到事實(shí)依據(jù)，進(jìn)行開(kāi)除，以取得殺一儆百的效果好呢?事實(shí)上，采用后者方式的較為多見(jiàn)。不過(guò)，采用前者方式的，還需要耐心，也不排除這個(gè)人還有第二次、第三次重復(fù)他的不良行為。如果第二、三次，你采取的仍然是第一次的處理方法，你將有可能獲得一支能為你出生入死，忠心耿耿的良將。

當(dāng)然，給人以信任，不是無(wú)原則的不管，信任不是放任，有問(wèn)題不能視而不見(jiàn)，以及盲目的理解與認(rèn)可。這也就是目前最時(shí)髦的講法，授權(quán)不等于放權(quán)，放權(quán)不等于棄權(quán)，對(duì)問(wèn)題必須敏銳的去發(fā)現(xiàn)、去防范、而且要去尋找問(wèn)題，再把問(wèn)題處理在萌芽階段。千萬(wàn)別被人看成是好欺騙，好糊弄的“慈善組織”。這樣的“包容”不是包容，是縱容、是無(wú)能，也是滋生XXX*與個(gè)人邪念的溫床?？词裁炊际菃?wèn)題，好象什么人都值得懷疑，不行;看不到問(wèn)題，什么都隨他去，更不行。要敢于看到問(wèn)題，并準(zhǔn)確判斷其本質(zhì)，然后，不要大驚小怪，恰到好處的予以扭轉(zhuǎn)和斧正，多一些理解，再多一些理解，才能取得好的效果。

信任他人，不僅能有效的激勵(lì)人，更重要的是能塑造人，在人與人之間相互信任的氛圍中，彼此無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，思維空前的放松與活躍，盡情發(fā)揮自己的聰明才智，在這樣的境界里，人性的本能驅(qū)使自己要維護(hù)這方相互信任的凈土，讓每一個(gè)不光明的念頭的出現(xiàn)時(shí)，都會(huì)讓人覺(jué)得格格不入、自慚形穢。使其成為一種文化。這種境界是物資激勵(lì)無(wú)法達(dá)到的。要承認(rèn)，物資收入是重要的，但不是最重要的。

馬斯洛關(guān)于人的需求層次理論中，人有被尊重的需求與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求。什么叫尊重?被人肯定，被人信任，受人愛(ài)戴;什么是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，難道僅是高額的工資?金錢(qián)是可量化的財(cái)富，受人愛(ài)戴是無(wú)法用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的，也是無(wú)價(jià)的。物資能換取人的工作干勁，但換取不到人的忠心與真誠(chéng)。

激勵(lì)，這么一個(gè)讓很多人苦惱的話題，其實(shí)，很容易用自己的博大和睿智來(lái)詮釋。

信任作文 篇7

有人說(shuō)，信任是冬日里的陽(yáng)光，讓人溫暖無(wú)比。但是，要我說(shuō)，信任對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種莫大的肯定，是它讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

每當(dāng)我想到這兒，嘴角便會(huì)揚(yáng)起一道弧，憶起那個(gè)早晨。

冬日的早晨總是霧茫茫的，晨霧似輕紗般飄浮在空中。我奉老媽之命去買(mǎi)早飯，我一路小跑，盡管我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但冷空氣仍纏著我不放。我不停地搓著手，往手上哈氣?？蛇@調(diào)皮的氣剛從我嘴里跑出，便化成了一片白霧，在我眼前散開(kāi)。

到了，這是一家小有名氣的早餐店，一位長(zhǎng)相慈善的阿姨笑吟吟地招呼我：“小妹妹，排這兒，我這兒不忙！”我笑笑，點(diǎn)了兩瓶豆奶和三個(gè)包子。付錢(qián)時(shí)，我摸了摸口袋，霎時(shí)間，我的血液仿佛凝固了。完了完了，遇到扒手了！我的臉上火辣辣的，垂下了眼睛，雙手不住地搓著衣角，我?guī)缀踅^望了。

這時(shí)，阿姨似乎看出了我的難處：“小妹妹，是不是沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)事，欠著吧，下次來(lái)付就行?！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。排在我后面的一位叔叔輕蔑地說(shuō)：“切，說(shuō)不定她是故意沒(méi)帶！”他冷笑了兩聲。“想吃霸王餐呢！”聽(tīng)他一說(shuō)，我的心像被一雙無(wú)形的手揪住了，所有的血一起涌上腦門(mén)。在玻璃中，我看見(jiàn)了自己紅得可以滴血的臉。那個(gè)阿姨笑了笑：“我相信她！”

這句話，像山里一陣涼爽無(wú)比的風(fēng)，安撫了我的心。此刻，天仿佛明亮了許多，幾只鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌，梅花的奇香一縷一縷鉆入鼻息，竟如此沁人心脾。

信任，是那樣的重要。只要人與人之間相互信任，這個(gè)世界會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。

信任作文 篇8

茫茫人海，有多少難舍生命場(chǎng)景，讓我們抒懷，又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

從小到大，我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者，在人生道路上品味苦澀，我又像一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)，有飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)！

三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，楊老師把我叫到辦公室，拿出一把金燦燦的鑰匙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這是我們學(xué)校大門(mén)的一把鑰匙，從此以后，你就是學(xué)校的掌門(mén)人了。”聽(tīng)了這句話，我非常驚訝，因?yàn)槲乙恢北灰暈槭且粋€(gè)孤獨(dú)者，當(dāng)聽(tīng)了這句話時(shí)，我的心中掛起一個(gè)五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到，楊老師會(huì)立我為“掌門(mén)人”。我感覺(jué)，我的美好生活來(lái)臨了，我感受到了一縷陽(yáng)光，以后的生活，從此變得豐富多彩了。

回到家，我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上，想著那一把金燦燦的鑰匙，常常會(huì)從夢(mèng)中驚醒，媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容，很是疑惑，她聽(tīng)了老師竟然立我為掌門(mén)人，非常驚訝：“這可是你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，好好發(fā)展你的才華吧！”這句話雖然短，但是里面包含著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，還有期望。

第二天，清晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我知道，我的美好生活就從這開(kāi)始了！我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來(lái)，鑰匙在陽(yáng)光下閃著金光，我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔，在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺(jué)到我的責(zé)任是如此重大，不知不覺(jué)，門(mén)被我輕輕地打開(kāi)了，打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我感覺(jué)是那么的美好。從此，我再也沒(méi)有因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而影響學(xué)習(xí)。

每天早上，我與太陽(yáng)一同升起，傍晚，我與太陽(yáng)一同落下。

周六上午，風(fēng)輕云淡陽(yáng)光明媚，老師急匆匆地來(lái)到了班上，她掃視了全班，開(kāi)始表?yè)P(yáng)了我：“這是對(duì)信任的堅(jiān)守。責(zé)任的履行，干的它，它是人生中的第一個(gè)任務(wù)，做一個(gè)完美的成功者吧！”

轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升四年級(jí)了，雖然我的脖子上，已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了，可是我一想到那把鑰匙，自豪就像流水一樣流遍了我全身。

一把鑰匙，一個(gè)時(shí)代，一直心靈的召喚。

信任作文 篇9

人與人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

人與人相處是離不開(kāi)信任的。

我小的很喜歡收集卡片，朋友來(lái)我家玩，他的卡片愛(ài)不釋手，等他離開(kāi)以后我桌子上的卡片少了，我是他拿走的。我拿著所卡片追了，要他拿回家好好看個(gè)夠。幾天他把卡片都還我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：你的信任和寬容。

信任別人，是會(huì)別人的信任和感激的。人與人很，人與人的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

有故事：國(guó)王非常信任大臣，結(jié)果大臣把治理得非常好，全國(guó)的都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國(guó)王開(kāi)始不信任大臣了，大事再也不交給大臣了，大臣就離開(kāi)了。了大臣的輔助，國(guó)王的越來(lái)越混亂，最后就滅亡了。網(wǎng)

從上面這故事，可以看出信任對(duì)人是的。人與人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

第四篇：信任作文集錦

精選信任作文集錦10篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的信任作文10篇，希望能夠幫助到大家。

信任作文 篇1

信任是人與人交往的紐帶，也是促進(jìn)人際關(guān)系良性發(fā)展的基礎(chǔ)。但是，每個(gè)人當(dāng)別人信任你的時(shí)候，你也要對(duì)得起別人對(duì)你的信任，這樣生活的色彩會(huì)更加地艷麗。

——題記

信任是生活中必備的一個(gè)元素，無(wú)論每個(gè)人處于怎么樣的環(huán)境中都要學(xué)會(huì)信任他人和值得他人信任。不過(guò)，信任一個(gè)人不是一件容易的事情，當(dāng)然被人信任也是一件很幸福的事情。但是，你要有別人信任你的真誠(chéng)，也要有別人信任你的實(shí)力。

這個(gè)世上并不是人人值得人信任的，所以當(dāng)別人信任你的時(shí)候，你要對(duì)別人的信任負(fù)責(zé)。如若，你一而再三地對(duì)別人的信任不負(fù)責(zé)，讓人很失望甚至產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候，或許以后的歲月別人再也不會(huì)信任你了。

對(duì)于信任這個(gè)詞我是深有感觸的，我不是一個(gè)容易輕易相信別人的人，一旦信任了就會(huì)很信任。但是，當(dāng)我很信任你的時(shí)候，你一直讓我對(duì)于你的信任失望的時(shí)候，我想我下次真的很難再相信你了。我是一個(gè)愿意給自己機(jī)會(huì)，也愿意給他人機(jī)會(huì)的人，所以一旦信任一個(gè)人是很信任的。如若，你讓我對(duì)你的信任一直處于一種蒼白的無(wú)信任感的狀態(tài)之中的時(shí)候，我想以后我會(huì)把你拉進(jìn)我信任的黑名單。

在這個(gè)世上，誰(shuí)也不會(huì)輕易去信任任何一個(gè)人，當(dāng)信任一個(gè)人的時(shí)候，或許出于內(nèi)心的需要，或許出于工作中的共識(shí)，或許出于對(duì)生命共同的感悟。茫茫人海，這么多人沒(méi)有交集，如若兩個(gè)人有所交集了，那也是奠定在信任的基礎(chǔ)上的。生命有太多的瞬間，都是因?yàn)樾湃味兴患?。同樣，生命太多的剎那，也是因?yàn)椴恍湃味值罁P(yáng)鑣的。

生活中，不要讓別人對(duì)你的信任付諸東流。因?yàn)槿ハ嘈乓粋€(gè)人本來(lái)就不是一件很容易的事情，一旦別人對(duì)于你信任，那是對(duì)你能力的認(rèn)可，對(duì)你人品的認(rèn)可，對(duì)你處事行為的認(rèn)可，這樣的認(rèn)可不是在誰(shuí)的身上都會(huì)起效的。被人信任的時(shí)候，應(yīng)該是一種非常愉悅的幸福感。但是，一旦一而再三愧對(duì)別人信任的時(shí)候，應(yīng)該內(nèi)心有一種愧疚感。

信任一詞包含的內(nèi)容真的很多，如若想取得別人的信任，那么一定要努力學(xué)習(xí)各種技能，讓自己處于一種良好的狀態(tài)之下。惟有一個(gè)人一直處于一種良好的狀態(tài)下，才會(huì)給得起別人想要的信任。其實(shí)，一直能帶給別人信任感的人是幸福的，至少說(shuō)明這樣的人是活得充實(shí)的。

信任一詞包含的內(nèi)容真的太多了，包含著尊重，包含著責(zé)任，包含著信賴(lài)，包含著真誠(chéng)。這個(gè)世界有許許多多的故事版本，但是讓人信任的人，都是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的，這份責(zé)任感讓人產(chǎn)生了尊重感和信賴(lài)感，從而也引發(fā)出了人與人之間的真誠(chéng)交往。

其實(shí)，一個(gè)愿意去信任別人的人也是幸福的，因?yàn)閮?nèi)心沒(méi)有這么多的戒備，自然會(huì)活得輕松自在。生活告訴我們，惟有身心愿意放輕松的人，才會(huì)活得愉悅和有意義。生命和生命之間的交集，其實(shí)很多時(shí)候就是心的交匯，兩顆彼此信任的心放在一起，那么就什么事情都能做好了，即使再大的困難也能克服。

愿信任處處在生命中綻放美麗的光芒，也愿人與人之間的相處一直能有驚喜。我想只有當(dāng)我們無(wú)愧于信任這個(gè)詞的時(shí)候，一切才會(huì)變得無(wú)比的美麗。

信任作文 篇2

最近看到這樣一則故事：一位國(guó)內(nèi)記者在美國(guó)的商店購(gòu)物，付款時(shí)，他把一些硬幣交給收銀員，收銀員接過(guò)硬幣后問(wèn)他：“你數(shù)過(guò)了嗎？”當(dāng)收銀員得到肯定的答復(fù)后，她便直接把硬幣放到了錢(qián)箱里。這位國(guó)內(nèi)記者感到很驚奇，便問(wèn)收銀員：“你為什么不數(shù)一下？”收銀員笑著說(shuō)：“你不是已經(jīng)數(shù)過(guò)了嗎？你數(shù)過(guò)就行了，我相信你?！痹趪?guó)外能夠得到陌生人的信任，這位記者唏噓不已，大為感動(dòng)。為了回報(bào)這份信任，在以后購(gòu)物需要硬幣付款時(shí)，他都要格外認(rèn)真地?cái)?shù)好硬幣，惟恐出錯(cuò)，辜負(fù)了這份信任。其實(shí)，這不僅僅是信任，更是一種尊重，是陌生人之間的一種尊重，是經(jīng)營(yíng)者對(duì)消費(fèi)者的尊重。

一次，我在單位附近的一家報(bào)刊亭買(mǎi)雜志，由于沒(méi)有零錢(qián)，我便拿出一張百元人民幣遞了過(guò)去，賣(mài)雜志的先生看了我一眼說(shuō)：“沒(méi)有零錢(qián)就先拿去看吧，以后路過(guò)這的時(shí)候在給錢(qián)！”“憑什么相信我，我要是再不來(lái)了，你豈不是賠了”。我故意問(wèn)他。他說(shuō)，“人與人之間缺少的就是信任，我相信你。只要有了信任，我的生意一定就會(huì)好起來(lái)。”話雖不多，但聽(tīng)起來(lái)讓人舒服。這本身是件小事，可在小事上，卻看出了經(jīng)營(yíng)者的“大智”和“大氣”。如果以后我再不來(lái)這家報(bào)刊亭買(mǎi)雜志了，他可能損失了幾元錢(qián)，而我也不能因?yàn)檫@幾元錢(qián)喪失了別人的信任。第二天中午我就把買(mǎi)雜志的錢(qián)給他送去了，他還連連稱(chēng)謝，弄得我很不好意思。

可就是因?yàn)樗@么信任我，從此以后，我每月都要去幾次這個(gè)報(bào)刊亭買(mǎi)雜志或報(bào)紙，他賺到的'不僅僅是幾元、幾十元，更多的是，他還賺到了顧客對(duì)他的尊重。不僅如此，這家報(bào)刊亭的老板還拉住了一個(gè)長(zhǎng)期的顧客。

無(wú)論事件大小，金錢(qián)多少，只要能夠得到陌生人的信任是一種幸福，這種幸福讓人感動(dòng)。盡管有些人常常說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，別輕易相信陌生人，甚至連和陌生人說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有，更別說(shuō)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中對(duì)陌生人的信任了。

只要商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，消費(fèi)者也是用“誠(chéng)信”回報(bào)商家的——這就是消費(fèi)者的忠誠(chéng)。

信任作文 篇3

信任是什么？信任，就是在你沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，別人來(lái)冤枉你，他無(wú)條件的相信你。

而我，渴望得到這種信任！

每一次妹妹哭了，對(duì)我而言，就是一場(chǎng)災(zāi)難。

她來(lái)打我，我忍；她再來(lái)打我，我還忍；她又來(lái)打我，我實(shí)再忍不了，就輕輕拍了她一下。你還來(lái)怪我！是，她小，我讓著她，可是我一次次的忍讓不是讓她一而再，再而三的欺負(fù)我的！

有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，她總是來(lái)打我，我朝她吼了一句：“你神經(jīng)病啊，我在寫(xiě)作業(yè)你沒(méi)看到啊，瞎呀！”你立刻從廚房里出來(lái)，罵我：“你干什么！她還??！你也跟她一樣！三歲半啊！活了十三歲！都活到狗身上去了！”我突然間就笑了：“我干什么？你怎么不問(wèn)問(wèn)她干什么！她一次次的跑到我房間來(lái)丟我的書(shū)，我一次次的忍讓?zhuān)页鹨痪湓趺戳?！每一次她哭，你就?lái)罵我，你也腦子有病吧！你憑什么都來(lái)怪我，你怎么不從她身上找找原因呢！”“啪——”我捂著臉瞪著你！

“說(shuō)你一句，你還蹬鼻子上臉了是吧，我大你大，我叫你媽還是你叫我媽?zhuān)“籽劾?！?/p>

白眼狼，這就是我的“好媽媽”對(duì)我的評(píng)價(jià)。你為什么不能站在我的角度上看看呢，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受！

信任作文 篇4

信任是人世間不可缺少的重要成分，它與自信很相似，只不過(guò)信任是要送給別人，自信則是獻(xiàn)給自己。如果說(shuō)這個(gè)世界缺少了信任，那一旦做什么事失敗了，將半途而廢；但如果世界又有了信任，那可以在你即將失敗時(shí)力挽狂瀾。有人說(shuō)：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生之間的心、鄰居之間的心、兩三代人，甚至整個(gè)地球人之間的心；信任是一團(tuán)火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你一定要盡心盡力、盡職盡責(zé)……”打一個(gè)比方：假設(shè)一個(gè)孩子被自己和大家公認(rèn)為差生，那么班主任應(yīng)該怎樣對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)呢？有兩種形式：一是拿冷水潑他，讓他對(duì)自己的最后一點(diǎn)自信心也支離破碎；二是對(duì)他加以鼓勵(lì)，盡量對(duì)他充滿信任，讓這位學(xué)生對(duì)自己重新充滿信心再去學(xué)習(xí)，或許可以創(chuàng)造奇跡。許多名人小時(shí)候的成績(jī)也并不理想，可是經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為大有名氣的人，被后人歌頌。在人的一生中，信任是必不可少的，只有那些不以他人為重的人才會(huì)看不起人。總而言之，言而總之，一言以蔽之，信任是不可缺少的，所以請(qǐng)你把信任別人的心散布在世界各地吧！

信任作文 篇5

小時(shí)侯，我和媽媽經(jīng)常玩一種叫“信任后仰”的游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單：直挺挺地猝然后仰，相信在腦漿開(kāi)花之前，對(duì)方一定會(huì)伸出雙手等待著你。

小時(shí)侯，我還不懂“信任”是什么，卻知道在幼兒園門(mén)口傻傻地等媽媽幾個(gè)小時(shí)，只是媽媽向我承諾過(guò)一定會(huì)來(lái)接我，我竟沒(méi)有一秒鐘想過(guò)離開(kāi)，因?yàn)橛蟹N東西一直占據(jù)著我的心――信任。

小時(shí)侯，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)欺騙就學(xué)會(huì)了信任：面對(duì)任何一個(gè)陌生的叔叔阿姨都伸出雙臂，因?yàn)槲倚湃嗡麄儠?huì)給我擁抱，聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)此很苦惱，認(rèn)為我是個(gè)傻子。

小時(shí)侯，我以為世界上全部都是好人，就算“大灰狼”、“老巫婆”也是會(huì)改邪歸正的，所以我就是連看人的眼神都是清澈的。記得有一次，媽媽告訴我：“要是你考上大學(xué)，我就帶你去見(jiàn)白雪公主?！蔽遗d奮極了，向幼兒園的同學(xué)們吹噓：“我可以見(jiàn)到百雪公主了！”

信任作文 篇6

信任猶如陽(yáng)光一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著，都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，才使生活變的更有意義。

信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展，可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征，信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著，這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。

兩年前我初入社會(huì)，得到第一份工作的時(shí)候，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在工作的過(guò)程中常有失誤，曾經(jīng)一度彷徨失措，自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒(méi)有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng)，相反更加用心地幫助我，同時(shí)給了我充分的信任，繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任，正是這份信任讓我沒(méi)有自我放棄，使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)。

我是在被信任的環(huán)境中成長(zhǎng)的，這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰，手留余香，在以后的工作和生活過(guò)程中我也會(huì)將信任送給別人，讓我的信任之心溫暖同事，讓我的信任之心關(guān)愛(ài)家人。

同樣，全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍，只有人與人之間多一份信任，我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán)，信任可以使綠草更綠，信任是縈繞在耳畔的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重，一種責(zé)任，一張笑臉，一句感謝，一抹溫情。

信任作文 篇7

草地上有一群小動(dòng)物們，他們無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

可是有一天，一只可怕的獅子來(lái)到這片草地上，他饑腸轆轆，一眼就看見(jiàn)了小動(dòng)物們，他撒開(kāi)四只粗壯的腿，向他們飛奔過(guò)去。

“獅子來(lái)了，大家快跑啊!”狒狒在樹(shù)的頂端，看得清清楚楚，立即向樹(shù)下發(fā)出了警報(bào)。動(dòng)物們立刻四散逃走，獅子撲了個(gè)空。但獅子不甘心，看到這般光景，他心想：我得想一個(gè)良策，離間他們，讓他們相互不信任，這樣我就有機(jī)可乘了。

一天，獅子找到正在溪邊飲水的狒狒，狒狒下意識(shí)地退后兩步，瞪大了警惕的眼睛：“你要干什么?”獅子嚴(yán)肅地說(shuō)：“狒狒老弟，我來(lái)是告訴你一個(gè)消息的，我聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們?cè)谧h論你，說(shuō)你成天只知道玩樂(lè)，無(wú)所事事，是個(gè)沒(méi)用的家伙!”狒狒聽(tīng)了，很生氣，但也很疑惑。緊接著，獅子如法炮制，奔走于小動(dòng)物間。

終于有一天，獅子見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，再一次來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)所有的小動(dòng)物都獨(dú)自一人，相互不理睬，于是，他立馬撲了上去，飽餐了一頓!

信任作文 篇8

信任是心與心之間的橋梁，更是人與人之間交往的重要法寶，然而在社會(huì)上許多人卻聲呼，現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系出現(xiàn)了信任危機(jī)，世界真的面臨信任危機(jī)嗎?

有一種例發(fā)人深省，南京市區(qū)公交車(chē)上的一位老漢因?yàn)榈脱腔杳栽诘兀趫?chǎng)的乘客毫無(wú)動(dòng)于衷。老漢大叫：是我自己摔倒的，這樣乘客們排除了顧慮，自然會(huì)上前幫忙。想來(lái)乘客們先前的舉動(dòng)實(shí)在是令人難以接受，我們大多也都是受過(guò)素質(zhì)教育的人，當(dāng)別人真正面臨困境時(shí)又有多少人能真正地挺身而出?；蛟S近來(lái)的一些惱人事讓我們對(duì)“信任”這一詞的產(chǎn)生的排斥.可是那些被救后卻反咬一口誣陷他人詐取錢(qián)財(cái)?shù)漠吘故巧贁?shù)。

和諧社會(huì)的構(gòu)建還要你我共同努力。這就要求我們從最基本的信任做起。信任是一瞬間的，看似別人需要幫助時(shí)，我們心中不應(yīng)該有太多的猜忌和猶豫，最純潔的信任才是調(diào)劑人際關(guān)系的特效藥，它能讓你的人際關(guān)系樹(shù)越來(lái)越茂盛。

常常懷念兒時(shí)的小巷，那時(shí)的鄰居之間因信任而相處的極為融洽。每當(dāng)吃飯時(shí)各家都把自己家的飯菜拿出來(lái)，調(diào)皮的孩子如果喜歡那家的就一個(gè)勁地吃，沒(méi)有抱怨沒(méi)有呵斥，有的只是那些真摯的笑聲。而現(xiàn)在大多數(shù)家庭都蓋起了小樓。厚鐵門(mén)仿佛也阻擋了兩顆心。筆直的水泥路取代了泥濘的小巷，精致的餐桌代替了嚴(yán)整的石頭，鄰居之間也少了以前的融洽。而我，再也吃不到那素淡卻珍貴的“百家飯”了。

是的，人們的生活水平提高了，但我們總不能讓信任因此而流失了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了信任，縱使你再技藝超群也不可能讓團(tuán)隊(duì)勝利，而一個(gè)人若失去了他人的信任就像沙漠中的孤草，只能與寂寞相伴。

朋友之間需要信任，只有信任才能讓朋友成為朋友。心連心無(wú)怨言，朋友之間沒(méi)有了信任，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，等待它們的只有死亡，朋友之間的磕磕碰碰，打打鬧鬧，人之常情，但重大事情，朋友之間需要信任。

懷著一顆信任之心，伸出友愛(ài)之手，扶起出現(xiàn)在自己身邊跌倒的人。

信任作文 篇9

金黃的秋葉已不見(jiàn)了，西北風(fēng)毫不吝嗇地施展才華。最近，父母的工作有些忙，星期天我只有一個(gè)人悶在家里做作業(yè)，好像世界只有我一個(gè)人一樣。

左鄰右舍的我都不認(rèn)識(shí)，就算走過(guò)也只是來(lái)也匆匆去也匆匆，根本連招呼也不打，我感覺(jué)快窒息了。

媽媽說(shuō)其實(shí)也沒(méi)什么，住在這里的人我們一般不認(rèn)識(shí)?！澳侨伺c人之間就沒(méi)什么來(lái)往了嗎。”我最怕孤單了，我心里補(bǔ)充道。

正和媽媽說(shuō)著，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。媽媽問(wèn)了問(wèn)是誰(shuí)。一個(gè)清脆悅耳的女孩的聲音從門(mén)口傳來(lái)：“阿姨，是我，是新來(lái)的鄰居?！眿寢屵@才打開(kāi)門(mén)：“你有什么事嗎？”

女孩不好意思地說(shuō)：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班還沒(méi)放假，就我一個(gè)人在家，而我又總是粗心大意的，要是哪天被鎖在門(mén)外，那就麻煩了?！?/p>

放一把鑰匙在我家？她為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個(gè)陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我心中的疑惑，女孩微笑著解釋道：“俗話說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，大家住在一起，這就是緣分，我相信我們一定會(huì)成為朋友的?！?/p>

我和媽媽相視著點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩顯得那樣真誠(chéng)，讓人難以拒絕。她的真誠(chéng)就像一束溫暖的陽(yáng)光，熔化了我們被冰凍的心，在這個(gè)溫情日漸淡薄的時(shí)代更顯得彌足珍貴。

因?yàn)檫@把小小的鑰匙，我們漸漸熟悉起來(lái)。我們?cè)谝黄鹫剬W(xué)習(xí)、談電影、談偶像、談理想……在她的感染下，我變得開(kāi)朗起來(lái)。

女孩并非她說(shuō)得那樣健忘。一個(gè)月來(lái)，她一次也沒(méi)有來(lái)我家取鑰匙。生日時(shí)我得到禮物很多，但女孩給予我的信任是我收到的最美麗的禮物。感謝信任，讓我懂得了很多：慷慨地贈(zèng)人一束信任的玫瑰，自己也會(huì)收獲一縷陽(yáng)光。和諧社會(huì)，不正需要這樣的風(fēng)景嗎？

信任作文 篇10

人是群居動(dòng)物，脫離不了社會(huì)，避免不了交往，而交往的基礎(chǔ)，正是人與人之間的信任。信任，是能把人和人牢牢緊系在一起的麻繩。而隨著物質(zhì)社會(huì)的不斷發(fā)展，信任卻在人們的社會(huì)意識(shí)中逐漸淡薄，原本粗長(zhǎng)的“麻繩”已被消磨成脆弱不堪的蛛絲。

最典型的例子，無(wú)非是最近熱議的“扶老人”事件。自從第一次的女大學(xué)生扶老人被訛二十萬(wàn)，“不慎摔倒”的老人們?cè)谝灰怪g忽如春風(fēng)襲來(lái)，全國(guó)各地也紛紛涌出了“扶老人被訛詐”“老人摔倒無(wú)人扶”的新聞，并且?guī)缀醵己翢o(wú)客氣地霸占了頭條。人們不禁應(yīng)該深思：人與人之間最基本的信任在哪里？

其實(shí)人們?cè)缭撘庾R(shí)到了，維系人們交往的信任正在不停地崩裂，變得岌岌可危。要知道，在一個(gè)社會(huì)中，當(dāng)扶老人也要提前買(mǎi)好所謂的“扶老人險(xiǎn)”，也要拍下證明照片，甚至還要找證人的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)將是多么的悲哀！

當(dāng)初第一個(gè)想出這種用信任來(lái)騙取同情心和錢(qián)財(cái)?shù)娜丝稍脒^(guò)，這個(gè)“鬼點(diǎn)子”是讓人們?cè)谥虢z上走鋼絲，“信任”的蛛絲斷了，人們也將自身難保。曾有一位去西藏的行者在自己的書(shū)中寫(xiě)道：你送給藏人一份禮物，藏人會(huì)笑著收下，用藏語(yǔ)對(duì)你說(shuō)“謝謝”，向你獻(xiàn)哈達(dá)；而送有的漢人一份禮物，漢人卻會(huì)想“這個(gè)人要對(duì)我做什么？”“收了禮物之后他會(huì)不會(huì)要我回報(bào)些什么？”“他想從我這里拿走什么東西？”……心照不宣，我們?nèi)撕腿酥g本來(lái)就倚靠著難堪重負(fù)的信任來(lái)勉強(qiáng)支持，為何又要在這薄弱的信任之間橫插一腳？

網(wǎng)絡(luò)上總結(jié)出的最能感動(dòng)人的幾句話之一，其中便有一句“我相信你”。人人幾乎都能一提筆就長(zhǎng)篇大論地寫(xiě)起誠(chéng)信問(wèn)題，卻難以真心說(shuō)出“我相信你”。信任與道德、人際關(guān)系有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，信任的缺失，必然將會(huì)帶來(lái)道德的缺失，人際的缺失，甚至人性的缺失。若人人都待在自己的象牙塔中閉門(mén)不出，對(duì)他人筑起高高的城墻，那么由人組成的社會(huì)早晚要分崩離析。

別拿信任當(dāng)兒戲，更別拿信任去與惡魔交易。當(dāng)大喊著“狼來(lái)了”的少年真正獨(dú)自面對(duì)狼群，他才意識(shí)到信任是多么寶貴的東西。既然如今我們大喊“狼來(lái)了”，還會(huì)有人急匆匆地趕來(lái)幫助；路邊有身體不支的老人，還會(huì)有人冒著被訛詐的風(fēng)險(xiǎn)將摔倒在地的老人扶起，在我們的社會(huì)還未變成魯迅先生筆下那樣人人麻木地冷眼旁觀之時(shí)，醒一醒！信任并非兒戲！

現(xiàn)在要愛(ài)護(hù)好那晶瑩剔透的蛛絲，還來(lái)得及。

第五篇：信任作文集錦

【精選】信任作文集錦七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的信任作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

信任作文 篇1

信任是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)?！}記

泰戈?duì)栐?jīng)寫(xiě)過(guò)：“虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕?！毙湃文芾伺c人之間的距離，能讓世界更美好。

可是在當(dāng)今爾虞我詐的世界里，還有真誠(chéng)和信任嗎？

在這場(chǎng)游戲中，證明了答案。

游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組，一人在前，一人在后，前面的人毫無(wú)保留地倒下去，后面的人接住他。

老師讓兩個(gè)人一組，每個(gè)人都要體驗(yàn)一下這個(gè)過(guò)程。

這種游戲不僅考驗(yàn)組員的默契，還考驗(yàn)兩人之間的信任程度。

游戲剛開(kāi)始，我們作為旁觀者在一旁起哄，從兩個(gè)人相隔的距離到兩個(gè)人的體型，沒(méi)有一樣不被我們吐槽的。

但是講臺(tái)上的同學(xué)都毫無(wú)保留地結(jié)束了游戲。坐在一旁的我看起來(lái)和平時(shí)一樣，但心里直打鼓：我能做到嗎？

終于，到我了。與我一組的白七嘴貧著：“走，朕翻你牌子?！笨墒菑乃o握的手心不難看出，她十分緊張。

第一回合開(kāi)始，白七在前。她小小的身軀背對(duì)著我，微微的緊繃著，似是在作著重大決定。倒計(jì)時(shí)的最后一秒，她放松身體，倒了下來(lái)，我緊張地伸出了手。還好，我接住了她。緊張的時(shí)刻過(guò)去了，我的臉上微微露出了微笑：被信任的感覺(jué)，真好！

第二回合開(kāi)始，我站前面。雖說(shuō)已對(duì)教室了如指掌——摔倒也沒(méi)事——但由于前面的鋪墊，我覺(jué)得后面空空蕩蕩的，似乎背后不是朋友而是深淵。我真的可以倒下去嗎？我問(wèn)自己，倒計(jì)時(shí)聲開(kāi)始，沒(méi)有時(shí)間了！我咬咬牙，在倒計(jì)時(shí)的最后一秒倒了下去。似乎只是瞬間，我便倒入了一個(gè)溫暖的懷抱中，白七似乎過(guò)于緊張，把我的左肩都捏疼了，但我卻暗暗松了一口氣：有人信任的感覺(jué)，真好！

后面的組還在繼續(xù)游戲，可我已無(wú)心起哄，只是在心中淺淺地笑著：我知道了信任的美麗和重要。

一場(chǎng)游戲，時(shí)間短?海?卻流露著真情?；仡^看看世界，她多了幾分純真和美好。信任，真美！

信任作文 篇2

如果你是一個(gè)老師，你是一個(gè)媽媽?zhuān)闶欠裼蓄?lèi)似的感受，就是不管你如何付出，都得不到孩子們的認(rèn)可。今天上午聽(tīng)了丁榕老師的講座，受益匪淺，我懂得了一個(gè)道理，那就是愛(ài)是付出更是延伸。作為一個(gè)老師一個(gè)媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子有愛(ài)是不夠的，而是要懂得如何去讓孩子體會(huì)愛(ài)。

丁榕老師給我們講了這么一個(gè)真實(shí)的事，在她學(xué)校舉行的一次學(xué)生對(duì)老師考核評(píng)分調(diào)查中，有一個(gè)老師平時(shí)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，每天都是第一個(gè)到班級(jí)，最后一個(gè)離開(kāi)班級(jí)，對(duì)班級(jí)孩子就像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心呵護(hù)，對(duì)班里孩子是掏心掏肺，儼然是老師媽媽的雙重角色，可是在這次評(píng)分中，學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)是不及格。這樣的結(jié)果是讓那個(gè)老師痛心，讓學(xué)校老師們不理解，而班里的學(xué)生是這樣解釋的，他們說(shuō)：老師，我們都是90后，我們需要的不是全盤(pán)付出的愛(ài)，我們需要的是尊重和信任的愛(ài)。老師的辛苦老師對(duì)我們的愛(ài)我們看在眼里記在心里，可這樣的愛(ài)有時(shí)讓我們很累，我們心里想的老師你不理解，對(duì)老師無(wú)私的付出我們只是感動(dòng)，可是感動(dòng)不是我們思想的全部，老師，愛(ài)我們就靜下心來(lái)傾聽(tīng)一下我們的心里話，不要讓我們?cè)倏吹侥忝Φ倪B喝水的時(shí)間連聽(tīng)我們說(shuō)句心里話的時(shí)間都沒(méi)有。老師，你這樣的愛(ài)我們感覺(jué)不到愛(ài)，我們感覺(jué)的是老師你好可憐。

也許看到這里，你也會(huì)會(huì)孩子們的這樣復(fù)雜的心里而有點(diǎn)憤慨，但換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，孩子們說(shuō)的也有道理，是啊，在孩子們眼里，老師就是他們的老師，老師愛(ài)自己的學(xué)生是沒(méi)有理由的，這種愛(ài)的理所當(dāng)然的是無(wú)須回報(bào)的，就像有一次我問(wèn)班級(jí)的孩子為什么愛(ài)自己的媽媽?zhuān)⒆觽儾皇腔卮鹫f(shuō)媽媽很美很能干很愛(ài)我，而是回答說(shuō)因?yàn)閶寢屖俏业膵寢專(zhuān)覑?ài)媽媽沒(méi)有理由。反過(guò)來(lái)，我們是老師是媽媽愛(ài)自己的孩子也是沒(méi)有理由的，可是不能因?yàn)楹⒆觽兏袆?dòng)這種愛(ài)就沒(méi)有他們自己的思想，就像所有的母親一樣，為了自己的兒女付出全部，結(jié)果是每天對(duì)著孩子說(shuō)媽媽每天這么辛苦掙錢(qián)就是為了你，給你投這么多的補(bǔ)習(xí)費(fèi)還不是為了你，媽媽這么辛苦容易嗎，怎么就不理解媽媽呢。我自己也是一個(gè)媽媽同時(shí)也是40個(gè)孩子的老師，這樣的想法和做法我都經(jīng)歷過(guò)，在沒(méi)有聽(tīng)丁榕老師的講座之前我也是認(rèn)為給孩子付出多少孩子們肯定會(huì)回報(bào)我多少，今天聽(tīng)了丁老師的講座后，我徹底明白了為什么自己付出越多孩子越不認(rèn)賬的原因，90年代。20年代的孩子們需要的不是70年代的那種愛(ài)，他們需要的是尊重和信任的愛(ài)。

從今天開(kāi)始，做一個(gè)孩子們心靈的老師媽媽?zhuān)梦覀兊男娜A聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，也許有一天孩子們會(huì)說(shuō)出愛(ài)你們的理由，那就是我的老師和媽媽是我們的朋友。

信任作文 篇3

我今天得到的信任不是爸爸媽媽的信任，是對(duì)老師的信任。

我清清楚楚的記得，那一次老師說(shuō)默寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，下課后通宿生去辦公室拿本子。下課了，我們?nèi)ツ媚_都在抖，老師叫到了我的名字，我跑了進(jìn)去，老師拿著我的作業(yè)本。說(shuō)：“你這一次默寫(xiě)得不好，下一次要加油。老師本來(lái)說(shuō)默寫(xiě)得不好是要打手板，可是沒(méi)打，只是對(duì)我溫暖的說(shuō)，下一次加加油。

我聽(tīng)到了這句話，眼淚似呼像珠子斷了線一樣，就要一顆一顆的掉下來(lái)。我拿著本子跑出了辦公室，心想，老師對(duì)我有沒(méi)有信任。

第二次默寫(xiě)日積月累的時(shí)候，我明明讀的十分認(rèn)真，可是默寫(xiě)的時(shí)候，第一句就默不得。在辦公室時(shí)，得出的分卻剛好及格，心里好難過(guò)。老師要我把日積月累全部抄三遍我?guī)Щ厝コ?。心里又想，老師真的信任我嗎?/p>

我回到了學(xué)校，一來(lái)就想起了老師信任嗎？這一句話，反反復(fù)復(fù)，想來(lái)想去，忽然想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“只要你信任任何一個(gè)人，那一個(gè)人一定會(huì)信任你的?！?/p>

我真的確信，老師一定信任我考到一個(gè)高分的。

信任作文 篇4

路邊的一個(gè)攤位，攤主卻不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)這是一個(gè)無(wú)人售饃攤位。5年來(lái)，顧客就是這樣拿了饅頭，自覺(jué)留錢(qián)。年過(guò)七旬的老太張景珍的無(wú)人售饃，不僅賣(mài)給人們了食物，更是給信任與道德的充饑。可謂饅頭有價(jià)，信任無(wú)價(jià)。

信任是一種無(wú)價(jià)的美德，更是我們每個(gè)人都要追求的境界。

子貢問(wèn)政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒谷吆蜗?？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立?！边@是孔子與子貢的一段對(duì)話，可見(jiàn)兩千多年前的孔孟時(shí)代，人們已經(jīng)知道了信任的重要性。明智的君主認(rèn)為，可以無(wú)兵，可以無(wú)食，但不可以無(wú)信。

對(duì)朋友的信任可以說(shuō)是最深的，尤其是學(xué)生時(shí)代，身邊的朋友都是純潔的，不受世俗影響。暑假里，我參加去北京的夏令營(yíng)。在擁擠的候車(chē)大廳里，當(dāng)我有事暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，我會(huì)把我的挎包交給我的朋友保管，盡管包里有許多貴重物品，但是只要交給我的朋友，我就有一萬(wàn)個(gè)放心了。這就是信任。

每到考試，總會(huì)感覺(jué)頭頂上有一束束犀利的目光在不停地掃過(guò)我們，那是監(jiān)考老師的存在。然而，有一種考試，它真正回歸了考試的本質(zhì)，那就是無(wú)人監(jiān)考。溫州市第十九中學(xué)的210多名學(xué)生參加了這種考試。雖然沒(méi)有監(jiān)考老師，但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě)，奮筆疾書(shū)，據(jù)參考考生說(shuō)，沒(méi)有作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。一位留英學(xué)生有急事要回國(guó)，但是恰逢考試。她的導(dǎo)師遞給她一份試卷，讓她在飛機(jī)上3小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。在空姐的證明下，這位女生獨(dú)立按時(shí)在飛機(jī)上完成了她的考試。我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種被信任的美好。高中學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)了，老師會(huì)把練習(xí)冊(cè)和答案一起發(fā)給我們。我們寫(xiě)完之后自己對(duì)改，自查自糾，效果很好，沒(méi)有學(xué)生會(huì)傻乎乎地抄答案。

然而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，有些人信任的缺失正導(dǎo)致一場(chǎng)信任危機(jī)。貪圖蠅頭小利的市儈坐公交車(chē)逃票，偶爾被人發(fā)現(xiàn)，他們便裝作忘記的樣子帶著假笑不情愿地投進(jìn)一塊錢(qián)。比信任缺失更可怕的是有些不法分子利用人們的信任。網(wǎng)絡(luò)謠言的瘋傳便是如此。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到某某某走丟的消息，然后留下一個(gè)電話號(hào)碼。由于人們的信任和愛(ài)心，這種微博會(huì)被大量轉(zhuǎn)發(fā)。經(jīng)常會(huì)有人因此不斷接到騷擾電話，但是遇到這種微博人們又不得不幫一把，真假難辨的尋人啟事讓人很是難受。

饅頭有價(jià)，信任物無(wú)價(jià)。張老太的無(wú)人售饃讓我們又看到了信任。地鐵的閘機(jī)驗(yàn)票，商場(chǎng)的背包寄存，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的通力合作……這些都是需要信任。信任是紐帶，連起心靈與心靈；信任是基石，支撐起人們的社會(huì)活動(dòng)；信任是暖流，溫暖社會(huì)的心。信任，讓生活更美好。

信任作文 篇5

時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一眨眼便又過(guò)去兩年多了。其間我收獲到了很多難忘的淚水與歡笑，而這些都來(lái)源于一份信任，從而使得我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。

小學(xué)的我，盡管有幾分文采，可因?yàn)槲铱偸乔由?，所以在班里也幾乎是一個(gè)透明人，格外不起眼。剛上初一時(shí)，我依舊如此，本以為我會(huì)以這樣的狀態(tài)一直再持續(xù)到初中畢業(yè)，可是那個(gè)人的出現(xiàn)改變了我，和我以后的路。

那是八月的最后幾天，可也是人熱的讓人煩躁，還伴隨著教室里風(fēng)扇的嗡嗡聲，可我卻好似沒(méi)聽(tīng)到一樣，目光呆滯，緊緊盯著黑板上的一個(gè)地方，幾乎要懷疑自己的眼睛，立馬，頭又扭向那個(gè)在黑板上寫(xiě)字的人，想再確定，但那個(gè)人卻是臉上滿是笑容，眼睛里閃著明亮的`光，我看出來(lái)了，那是對(duì)我的滿滿的信任與鼓勵(lì)。是的，我就是這樣當(dāng)上了班長(zhǎng)，而那個(gè)人，對(duì)，是我的班主任。盡管當(dāng)上班長(zhǎng)這事令我十分吃驚，但老師在看我時(shí)眼中滿滿的信任也讓我不容置疑，同時(shí)，那個(gè)眼神也在我腦海中，久久不能忘懷。

走馬上任之后，我才發(fā)現(xiàn)雖然是管理一幫同齡人，但這卻是困難重重，無(wú)比艱辛。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，再加上我內(nèi)心依舊殘存的自卑和膽怯，我變得不知所措。我甚至沒(méi)有勇氣和力量去爭(zhēng)取贏得他們的配合和支持，從而導(dǎo)致班級(jí)管理出現(xiàn)了很多問(wèn)題。果不其然，一周后的班級(jí)考核評(píng)比便給了我重重一擊。在這次考核中，我們班一個(gè)紅旗都沒(méi)有拿到，我的心中充滿了愧疚和自責(zé)，我身為班長(zhǎng)，卻連管班都管不好，還讓班級(jí)被扣了這么多的分?jǐn)?shù)。我對(duì)不起老師對(duì)我的這份信任。想著想著，我的眼淚便如同開(kāi)了閘的水龍頭，頗有種止不住的勢(shì)頭。

不知不覺(jué)我就已經(jīng)走到了老師辦公室門(mén)口，我和老師承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)完，便低下了頭。我的心中充滿了沮喪，心里想老師一定會(huì)批評(píng)我?？沙龊跻饬?，老師卻并沒(méi)有因此批評(píng)我，反而對(duì)自責(zé)的我說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，以后繼續(xù)努力，我相信你一定能管好班的?！闭f(shuō)完仿佛害怕我受打擊，還沖我笑了笑。聽(tīng)到老師的話，我吃了一驚，慢慢抬起頭小心的看老師，只見(jiàn)老師那熟悉的充滿著鼓勵(lì)與信任的眼神，心中又充滿了力量，再看向老師，老師似乎也聽(tīng)到了我的決心，對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里的光也更加耀眼，如同那陽(yáng)光灑在身上也照進(jìn)心底。后來(lái)，我的管班能力也越發(fā)嫻熟，游刃有余。一切又開(kāi)始美好起來(lái)。

現(xiàn)在每當(dāng)我自信地微笑，勇敢地表達(dá)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的那個(gè)信任的眼神，心中充滿對(duì)老師的感激。我不知道老師是怎樣用她的慧眼看出一個(gè)女孩子卑弱外表下的渴望。她盡全力去幫助她，使她擺脫原本的怯懦，展現(xiàn)出屬于她的明媚與風(fēng)采。謝謝您，老師，您的那份信任我將永存心田，不敢忘卻。

信任作文 篇6

信任別人的善良是自己善良的明證。在緯五路上62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌上寫(xiě)著這樣一句話：“攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。賣(mài)饅頭的請(qǐng)留錢(qián)?！?/p>

年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不守?cái)?，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然會(huì)留錢(qián)。五年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對(duì)于市民的誠(chéng)信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔(dān)憂，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂在這兒回家，可放心了?！彼龑?duì)那些想買(mǎi)饅頭的人和那些不賣(mài)饅頭而路過(guò)小攤的人 有一種充分的信任。這不正告訴我們張景珍奶奶的的善良嗎？ 你愿意生活在一個(gè)互相信任的環(huán)境里，還是生活在一個(gè)互相懷疑的環(huán)境中？在這兩種不同的環(huán)境中，你的感受會(huì)是怎么樣的？你又會(huì)得到什么樣的成長(zhǎng)？ 有一位父親跟兒子在戶外玩。兒子爬到墻上想往下跳，他讓父親在下面接住他。在他準(zhǔn)備跳下來(lái)之前，父親跟他講了一個(gè)故事：這個(gè)故事中也有一位父親跟兒子。故事中的父親是美國(guó)的一個(gè)富翁。這個(gè)富翁的兒子有一天爬到一面墻上往下跳。這位富翁張開(kāi)雙臂在下面等著接住他的兒子?？墒钱?dāng)他的兒子跳下去的時(shí)候，這個(gè)富翁卻閃身躲開(kāi)了。富翁的兒子摔在地上，一面哭一面很困惑地看著父親，不知道他為什么要這樣做。這時(shí)候，這個(gè)富翁跟他的兒子說(shuō)：我讓你跌一膠是為了讓你學(xué)到一課——這個(gè)世界上就連父親有時(shí)也未必信得過(guò)，何況其他陌生人。講完了富翁與兒子的故事，這位講故事的父親也伸出雙臂，對(duì)兒子說(shuō)：來(lái)，跳下來(lái)吧，我會(huì)接住你。這時(shí)兒子心里不安起來(lái)，這個(gè)故事已經(jīng)令他內(nèi)心產(chǎn)生了懷疑與猶豫。父親連聲催促他。于是兒子咬咬牙閉上眼睛跳了下去。他以為會(huì)摔在地面，但當(dāng)他睜開(kāi)眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己躺在父親的懷抱里。他父親跟他說(shuō)：我也想你學(xué)到一課——連陌生人有時(shí)你也可以相信，何況是你的父親 我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演；流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。

我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有…… 有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛——他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)？你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊——可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶入了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文？…… 累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?；我們不?yīng)該因?yàn)楦星榈纳?，造成認(rèn)知的誤區(qū)。

在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。宋代歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任人之道，要在不疑。寧可艱于擇人，不可輕任而不信?！?不管將來(lái)的世界會(huì)變得如何，人們之間的合作永遠(yuǎn)是最可貴的。從開(kāi)始到現(xiàn)在，從過(guò)去到未來(lái)，只有信任協(xié)作才是真正的力量!。

信任作文 篇7

相信一個(gè)人，說(shuō)著簡(jiǎn)單，但又有幾人能做到？

——題記

1： 一個(gè)家庭中，母親生了兒子和女兒，因?yàn)槔弦惠呏啬休p女的思想，家里的老人特別疼愛(ài)男孩，母親本沒(méi)有偏心兒子的心思，時(shí)間久了，這樣的心思也就有了。

母親對(duì)待兒子和女兒的差別越來(lái)越大，可是她還對(duì)女兒說(shuō)：“媽媽不會(huì)偏心。” 女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)母親的話相信不疑。

這樣的生活，一直持續(xù)到兒子和女兒讀完高中，女兒從原本的信任母親到只存著一絲相信，經(jīng)歷了巨大變化。

錄取通知書(shū)下來(lái)，只有女兒考上了大學(xué)，兒子接受不了事實(shí)，整天待在房間里。家里的人只顧著心疼兒子，忽略了女兒，連母親也不理睬女兒，老人甚至對(duì)女兒加以責(zé)備，女兒徹底對(duì)這個(gè)家失望了，留下錄取通知書(shū)，寫(xiě)了一段話，離家出走，再無(wú)音訊。

女兒寫(xiě)下的一段話是：重男輕女，我可有可無(wú)，如此，我走了，礙不著你們的眼。

母親看了女兒這下的這段話，回顧這么多年怎么對(duì)女兒的，一時(shí)悔恨交加，只是再也無(wú)法挽回。家里的其他人對(duì)女兒的離開(kāi)并沒(méi)有說(shuō)什么，卻有埋怨的意思在這件事上。

當(dāng)一個(gè)人付出了自己的信任，得到的卻是寒心和謊言，那么她的信任已經(jīng)被毀得一絲不剩。

2：兩個(gè)女孩從小一起長(zhǎng)大，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，她們?cè)缫驯舜诵湃巍Ｄ程?，一個(gè)女孩闖紅燈，一輛汽車(chē)飛速駛來(lái)，另一個(gè)女孩不顧自身安全沖上去推開(kāi)那個(gè)女孩，那個(gè)女孩活下來(lái)了，她卻因出車(chē)禍流血過(guò)多死亡。

此后，那個(gè)女孩日復(fù)一日年復(fù)一年的到死去女孩的墓碑前，直至死亡。

兩個(gè)人之間絕對(duì)的信任，換來(lái)的一定是真誠(chéng)。

當(dāng)別人相信你時(shí)，千萬(wàn)不要?dú)Я怂男湃?；?dāng)別人相信你時(shí)，請(qǐng)也以信任回報(bào)。

——后記