第一篇：童年的作文錦集

【精選】童年的作文錦集8篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童年的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童年的故事數(shù)也數(shù)不清，有令人難忘的，開(kāi)心的，遺憾的。但有一個(gè)有趣的，深深地印在我的腦海里。每當(dāng)想起自己狼狽不堪的那副丑樣，總會(huì)捧腹大笑。

下午放學(xué)后，我獨(dú)自在家，坦然無(wú)事地坐在沙發(fā)里津津有味地看著電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)陣陣腳步聲，聽(tīng)起來(lái)十分熟悉。我將耳朵貼近門(mén)縫，恍然大悟——是媽媽回來(lái)了!我突然想起，她回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)!可作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!于是，我立即關(guān)掉發(fā)燙的電視，撒腿沖回書(shū)桌旁，心提到了嗓子眼兒?！斑恕⑦?、咚……”腳步聲越來(lái)越大，越來(lái)越近，我的心跳得越來(lái)越快，我迅速抓起筆，在紙上飛舞著。媽媽推門(mén)而入，坐在椅子上的我忐忑不安，心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的悔意。

果然，媽媽進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴的答道：“……嗯……還差……點(diǎn)……”媽媽用嚴(yán)厲的目光掃了一眼，我不禁把手中的作業(yè)向自己挪了挪，不防被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把作業(yè)從我手中冷冷地抽了過(guò)去，我的頭仿佛灌了鉛一般，低低的垂了下去，媽媽狠狠的數(shù)落了我一頓。而我的作業(yè)，也到深夜才完成，免不了又被媽媽批評(píng)了一回。第二天上課哈欠連天，老師講什么我都沒(méi)聽(tīng)清。

從那之后，我再也不敢貪玩了，因?yàn)楸回澩婧嗟闹挥形易约喊?

泥巴制式的矮土墩圍成一小方圈，房檐不足兩米高，傾斜的暗青色瓦片無(wú)力耷拉其上，兩扇木門(mén)至舊損但光滑的梯檻拔地而起，似驟風(fēng)中輕聳、搖擺不定的兩葉枯黃芭蕉。

這是童年時(shí)我家的老房——破舊卻充斥著古色古香的味道。

門(mén)前一塊飽經(jīng)風(fēng)霜的泥巴地，由枯朽破爛的幾根木桿以及掉光皮的禿銅線連綴，湊成這一方不大不小的庭院。每到雨季，屋檐上流下成珠似的雨滴將它沖刷氣縱橫的溝壑，組成月牙交錯(cuò)的小泉。雨水順著它的指引輕快地流向前去……而激蕩起叮鈴咚咚的聲響，則像是演奏的美樂(lè)的主旋律。那掉皮的銅線因風(fēng)震蕩搖曳的窸窣聲，就是最好的伴奏。

庭院前方是一排高大的翠竹，抻出長(zhǎng)串?dāng)y著濃密葉子的枝椏，高高的崛起，像孩子生氣時(shí)嘟嚕的嘴。

一到夏天的傍晚，竹林下螢火蟲(chóng)就會(huì)成群聚齊，尾部散放出氤氳的微弱光芒，恣意而飛，把光拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。而我們則坐在竹蔭下一把舊藤椅上，看農(nóng)家漢子赤著上身肩挑竹簍吆喝而過(guò)。偶爾他們也會(huì)因累停下，索性橫坐于扁擔(dān)上，拿捏起掛在脖頸的手帕，隨意擦拭著大朵的汗水。有時(shí)他們還會(huì)拿出系在腰間的老煙斗，小心謹(jǐn)慎地裝上一帶細(xì)煙絲，就擔(dān)上一磕，爾后劃火點(diǎn)著，再深深一吸溜，大股的濃烈煙霧便順著嘴鼻撲騰呼嘯而出。這時(shí)，我們會(huì)喜滋滋的圍上前去，嚷嚷著要聽(tīng)他們講故事，他也不勝其煩，咂摸著嘴唇就之娓娓道來(lái)……

悄悄地走過(guò)了小學(xué)階段快有六年了，婀娜的“舞曲”也快近“尾聲”了，動(dòng)人的“童年之歌”也快要唱完了，快樂(lè)的“大門(mén)”也逐漸地關(guān)閉了……

——題記

天空掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，窗前的楊柳也在夕陽(yáng)的照耀下徐徐入睡……每一個(gè)場(chǎng)景都意味著快樂(lè)，幸福，美麗，都隱藏在我們的心頭，劃過(guò)一道閃爍的一筆——這或許只是外在的色彩，如果你細(xì)細(xì)品味，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)另一道風(fēng)景——“童年”！

不知不覺(jué)地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，許多事情也都有了自己的主張了。沒(méi)多久就要畢業(yè)了，童年也就會(huì)隨著畢業(yè)的幻想而“破碎”在“時(shí)光月”里了，那無(wú)法忘記的欣慰回憶還在嗎？試問(wèn)，還能像孩童時(shí)期那樣，可以交許多朋友，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，沒(méi)有煩惱地快樂(lè)每一天嗎？這或許對(duì)每一個(gè)人還說(shuō)都是一種渴望，因?yàn)閮和瘯r(shí)代確實(shí)是集中我們?nèi)松娜壳楦械囊徊糠郑?/p>

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”——這句話頂多只重視了學(xué)習(xí)這一方面，而卻略寫(xiě)了其他方面。因此，這一句話不是童年情感的“最佳結(jié)合體”，它只著重了珍惜時(shí)間，沒(méi)有能概況全部情感。如果讓我來(lái)寫(xiě)概況童年的詩(shī)，我肯定會(huì)這樣寫(xiě)：“生之歲月憂寡纏，死欲光輝硬鐵當(dāng)！確憶當(dāng)年花開(kāi)時(shí)，多此一舉更無(wú)妨?！边@首詩(shī)雖然談不上什么絕妙，但我卻是發(fā)自?xún)?nèi)心去寫(xiě)的，因?yàn)槊慨?dāng)我想起童年就快要結(jié)束了，同學(xué)就要分別了，內(nèi)心就如刀割般充滿(mǎn)了不舍！因?yàn)榉謩e對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)使我們十分地戀戀不舍，難舍難分的……

童年是五顏六色的，它就像一幅畫(huà)不盡的畫(huà)，點(diǎn)綴在我們心間，這份回憶就像一朵綻放在高山草原上的百合！因?yàn)樗?，有了美麗；因?yàn)樗?，有了色彩的“空間”；因?yàn)樗簿褪且驗(yàn)橛辛怂囊磺?，才使我們的人生充滿(mǎn)了回憶和美麗，所以，這人生的“第一拍”，充滿(mǎn)奇特的“第一步”——童年是令我們每一個(gè)人都不能忘記的！它給我們的人生之道增添了許多幻想，是色彩！

現(xiàn)在，這首“歌”就快要唱完了，這首動(dòng)人的“曲子”也快譜寫(xiě)完了，我們的心中自然就會(huì)充滿(mǎn)不舍和難忘。因?yàn)楫吘刮覀兪侨?，一定?huì)長(zhǎng)大的，而且只要一長(zhǎng)大，就不能再擁有像童年這樣歡歌笑語(yǔ)的生活了，它也在我們的“腦海”中成為一種幻想，一種渴望，也許更是一種令人充滿(mǎn)回憶的境界……

命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，時(shí)光的殘酷，會(huì)使人們喪失對(duì)“自由”的渴望，但它卻永遠(yuǎn)改變不了：像童年那樣，充滿(mǎn)著神奇和真摯回憶！在每一個(gè)人的人生旅涯中，它都會(huì)像一顆閃爍的“明珠”閃爍在天空！因?yàn)檫@首動(dòng)人的“童年之歌”是永遠(yuǎn)留在心底的。

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，媽媽將汽車(chē)方向盤(pán)上的帶絨套子摘下來(lái)，順手放在后排座位上。

看著這個(gè)帶絨的套子，我不禁想起了兒時(shí)一幕——我緊緊抓著方向盤(pán)套子，學(xué)媽媽開(kāi)車(chē)，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘟嘟”的聲音。

小時(shí)候，我對(duì)開(kāi)車(chē)是那樣的迷戀，總希望自己也能坐在駕駛座上，控制著方向盤(pán)，去我想去的地方，甚至做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)。因此，每當(dāng)媽媽將它放到后排座位時(shí)，我總會(huì)興高采烈地將它拿起，舉到胸前，學(xué)著媽媽的樣子，擺弄“方向盤(pán)”：媽媽向左打，我也向左打;媽媽向右打，我也向右打。媽媽調(diào)頭時(shí)，我就跟著把“方向盤(pán)”進(jìn)行360度旋轉(zhuǎn)。可是因?yàn)槲沂种械摹胺较虮P(pán)”是懸空的，一不小心，在旋轉(zhuǎn)時(shí)雙手放開(kāi)，“方向盤(pán)”掉了。這時(shí)，我便氣呼呼地說(shuō)：“‘方向盤(pán)’逃跑了!”我只好邊嘟著個(gè)小嘴巴，皺著個(gè)小眉頭，將它拾起，然后繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣兒，擺弄方向盤(pán)。一會(huì)兒，目的地到了。這時(shí)，我因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光即將結(jié)束，所以總會(huì)流露出無(wú)限的眷戀之情。在關(guān)上車(chē)門(mén)的一剎那，還要說(shuō)一聲“再見(jiàn)”才肯離開(kāi)。

如今，拿著汽車(chē)方向盤(pán)套子學(xué)媽媽開(kāi)車(chē)的事，我不會(huì)再做了，但是，每每看到那只方向盤(pán)套子，兒時(shí)的情景總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

偶然的相遇注定了我們永遠(yuǎn)的緣，一舉一動(dòng)，一顰一笑，皆是默契?！}記

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔。在我們成功的日子里，我們歡呼著，我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。我又想起了你我的伙伴—老周。

記得嗎？秋天時(shí)，我們常常中午的時(shí)候去找落葉做標(biāo)本。有一天，我們又去找落葉，那時(shí)，是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我們漫步在片片落葉之上，聽(tīng)著腳下發(fā)出咯吱咯吱的'聲音，我們還經(jīng)常說(shuō)著話，從天南聊到地北。我們找出外形漂亮的葉子做標(biāo)本，可是往往天不隨人愿，有時(shí)，我們一中午都是徒勞，找不到一片像樣的葉子。我們常常滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)我?guī)湍悴?，有時(shí)你幫我擦，每一天中午我們都那么快樂(lè)，周?chē)际俏覀兊臍g聲笑語(yǔ)。

還記得嗎？冬天時(shí)，我們一起打雪仗，堆雪人。我們手挽著手一起走在白色的雪中，我們有時(shí)還邊走邊唱歌，可是我有點(diǎn)兒五音不全，于是常常招來(lái)你的笑聲。有一次，我們出去打雪仗，只見(jiàn)你團(tuán)了一個(gè)雪球，誰(shuí)知此時(shí)我正在張著嘴，那個(gè)雪球正好射進(jìn)我的嘴里，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘴中一陣涼，讓我很是吃不消。這時(shí)，你捂著肚子，彎著腰，大笑起來(lái)，你都要笑出眼淚來(lái)了?？粗?，我不很高興，走過(guò)去說(shuō)：“別笑了?！笨赡氵€一直在笑，我反復(fù)說(shuō)了好幾次，你還是在笑，我心中的火山忍不住了，怒氣沖沖地向你走去，你好像意識(shí)過(guò)來(lái)了你的“末日”。于是立馬飛奔，我也飛奔地追你，我對(duì)你說(shuō)：“別跑了，站?。　薄安?，不，我就跑?！蹦慊卮鸬?。

歲月就像一條河流，左岸是灼灼青春，右岸是質(zhì)樸年華，而你，無(wú)疑是這條河流中閃過(guò)的最耀眼的水花。

“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！鞭D(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，再也回不到那個(gè)時(shí)候了，但是我們之間的友誼之橋永遠(yuǎn)也不會(huì)斷，這橋上的一點(diǎn)一滴都是我最寶貴的財(cái)富，它記錄這我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谝黄鸬哪切┟篮玫臅r(shí)光，我又想起你我的伙伴—老周。

童年就像海邊的貝殼，五彩繽紛；童年就像整天嬉鬧的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；童年就像山溪中清涼的水，純真甜美。當(dāng)我們?nèi)ゲ蓴X童年中的一個(gè)小片段，許多美好的往事也紛紛涌來(lái)。

在我六七歲的時(shí)候，外公給我買(mǎi)了一件新衣服，衣服前胸有一只大老虎，瞪著圓溜溜的眼睛，張著血盆大口，鋒利的牙齒露在外面，再配上那強(qiáng)壯有力的身軀，簡(jiǎn)直太威猛了！我非常喜歡，三下五除二換上了新衣服。站在大門(mén)口，雙手一叉腰，立馬覺(jué)得自己就像威風(fēng)凜凜的山大王了。

我迫不及待的穿著新衣服出去給小伙伴們看，剛走出路口，就碰到了平時(shí)愛(ài)捉弄我的四外公，穿著新衣服的我心情特別好，甜甜的叫了聲：“四外公”。四外公露出夸張的笑容說(shuō)，“喲，穿上新衣服啦，可是我看啊，你這新衣服上的老虎太逼真太兇猛了，而且今年啊是兇年，保不齊你這老虎就會(huì)竄出來(lái)咬你了。”四外公說(shuō)了一大堆我聽(tīng)不懂，可是我聽(tīng)懂了老虎會(huì)竄出來(lái)咬人，再想想外婆給我講的那些神話和傳說(shuō)，我腦子嗡的一下，轉(zhuǎn)身就往回跑。

到家后，我翻箱倒柜地找出剪刀，然后緊張地將胸前的老虎慢慢剪了下來(lái)，剪完后，連忙將剪下來(lái)的老虎扔進(jìn)了灶膛子里，又將衣服套上。這時(shí)，外公、外婆和媽媽摘菜回來(lái)了，當(dāng)他們看到我穿著胸前破一大洞的衣服時(shí)齊齊露出了驚奇的目光。我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)告訴他們，媽媽和外婆哈哈大笑，外公一邊笑一邊嚷著：“這傻孩子啊?！笨粗麄冃?，我也跟著傻呵呵地笑起來(lái)。

當(dāng)時(shí)的我懵懂不知，可是現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己當(dāng)時(shí)是多么的傻了。雖然傻乎乎的，可是不得不說(shuō)，童年的那段時(shí)光是多么的純真美好啊。我在想念那烙印著我童年痕跡的布老虎。

我小時(shí)候很調(diào)皮，沒(méi)少讓爸媽擔(dān)心。記得有一次秋天，我和林楓，胡毛等他們一起去后山玩。

來(lái)到后山，映入眼簾的是一片美麗的景色。一棵棵果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的果寶寶；天上的大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛：小草微黃中帶點(diǎn)綠。

果子發(fā)出一陣陣香氣，引得我們這些個(gè)饞貓連口水都流下來(lái)了?！拔覀冋獙?xiě)果子吃吧！”懷寶說(shuō)。我們是當(dāng)然贊成拉！

林楓摘了一個(gè)果子給我，我毫不客氣地接過(guò)，咬了一大口。不是夸的，這些

果子可真好吃，甜甜的。林楓看我吃地這么開(kāi)心。便也嘗了一口。

“你們?cè)趺从謥?lái)偷吃果子！”不用猜，不是小氣鬼張伯伯是誰(shuí)呢？我們“三十六計(jì)走為上計(jì)?！币涣餆熑芄饬?。只留下無(wú)可奈何的張伯伯。

“姐姐，你干嗎笑得這么開(kāi)心？”比我小兩歲的弟弟問(wèn)我?！鞍?？什么？”我從過(guò)去的記憶里走出來(lái)。弟弟很不高興地說(shuō)：“姐姐！”“呵呵?！蔽疑敌χ?。

當(dāng)纖細(xì)的手指靈活地在琴鍵上輾轉(zhuǎn)，當(dāng)蝌蚪狀的音符在手背上輕快地跳躍，當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從這頭傳出，早已演奏出那黑與白的典雅，譜寫(xiě)出我與她無(wú)聲的默契。當(dāng)雙手用力地彈奏最后那一個(gè)音符，我相信幾天之后，我與她一定是那場(chǎng)新春匯演最璀璨耀眼的明星。

但老師卻輕輕地?fù)u了搖頭，對(duì)她說(shuō)道：“不行，你的節(jié)拍對(duì)不上。”她吐了吐舌頭，俏皮地說(shuō)道：“沒(méi)辦法，時(shí)間太緊了嘛?！蔽遗c她從小就在一個(gè)老師家學(xué)習(xí)電子琴，總是迎著夕陽(yáng)的余暉，手牽著手一起回家。她的基本功也遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上，只因前幾年，她隨父母去了英國(guó)，再次回到溫州時(shí)，對(duì)電子琴早已陌生。但她憑著她的勤奮，更是進(jìn)步神速。這次新春匯演，老師想讓我與她合奏一首曲子，可如今……

“要不，你先別上，反正明年還有，沒(méi)事的?！崩蠋熍呐乃募?，說(shuō)道。她的目光中閃現(xiàn)出一絲黯淡，不解地問(wèn)道：“為什么？”“就是，老師，再練幾次就可以了?！蔽?guī)退笄榈馈＠蠋熆紤]了一會(huì)，最后還是搖了搖頭，對(duì)她說(shuō)道：“算了，時(shí)間太緊了，你還是別練了。”

她低下頭，用力抿了抿嘴唇，目光逐漸暗淡下來(lái)，最終還是遺憾地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課結(jié)束了，老師還在為我和另外一個(gè)同學(xué)對(duì)演出進(jìn)行輔導(dǎo)。她坐在一旁的凳子上，不耐煩地對(duì)老師大聲叫道：“我可以回去了沒(méi)有？”老師輕輕地?cái)[了擺手。她飛快地收拾好自己的書(shū)包，向門(mén)外沖去?！皩?duì)了，你明天要是沒(méi)事的話，可以去看看后天的演出。”老師說(shuō)道。她愣了一下，隨即消失在街角。

演出那天，我一直在茫茫人海中搜尋，希望能發(fā)現(xiàn)她的身影。但最終我還是失望了。望著臺(tái)下的觀眾，總覺(jué)得缺了些什么。直到演出結(jié)束，我還是沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。

一個(gè)星期后，她依舊帶著燦爛的笑容出現(xiàn)在老師家，不同的是她看我的目光似乎還多了絲絲的哀怨?！斑@個(gè)……怎么樣，這次的演出還好嗎？”她笑嘻嘻地說(shuō)道?！安缓?，一點(diǎn)也不好……”我一臉苦笑道。

她淡淡地一笑。

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又一次的新春匯演開(kāi)始了。老師問(wèn)我與她是否要參加。我與她不約而同地一口回絕了老師。當(dāng)老師問(wèn)起原因時(shí)，我們倆相視一笑，以各種理由搪塞老師。

當(dāng)新春匯演的照片掛上墻時(shí)，墻下那兩架泛黃的電子琴依舊彈奏著唯美的樂(lè)曲，譜寫(xiě)著我與她無(wú)言的情誼。

第二篇：童年 作文

童年

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)。在這11年來(lái)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，又受過(guò)多少春雨的滋潤(rùn)，看到多少悲歡離合的場(chǎng)面，聽(tīng)過(guò)多少人們的歡笑與哭泣聲?？鞓?lè)的童年一下子就過(guò)去了，那是多么幸福的一段時(shí)光?。?歲那年，媽媽送我到幼兒園，與別的小朋友一樣，我哭鬧著不肯上幼兒園。幾天之后，我漸漸喜歡上了幼兒園——那里有小伙伴們一起玩，有老師教同學(xué)們“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了好多字。上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)幼兒園門(mén)口有雜志《東方娃娃》，便被它絢麗的封面所吸引，不置可否地愛(ài)上了它。從此，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。

6歲那年，媽媽又送我到了小學(xué)。因?yàn)橐呀?jīng)大了，所以我開(kāi)開(kāi)心心地背著小書(shū)包找到了班級(jí)，在一個(gè)座位上興奮地坐下來(lái)，滿(mǎn)懷期待地看著這個(gè)教室——大大的黑板，許許多多張桌椅，寬大的講臺(tái)······在這里，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，懂得了好多做人的道理。不知為什么，我特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝，每次默寫(xiě)都是100分，甚至?xí)恿艘粋€(gè)五角星。三四年級(jí)時(shí)，我穿過(guò)那些一二年級(jí)的小朋友身邊，都有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——我長(zhǎng)大了！

童年時(shí)，我們擁有許多——天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)、濃濃的親情······但那時(shí)不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句話——“失去了，才知道珍惜。”的確，童年的好東西很多，要我們慢慢回憶，再明白眼前事物的珍貴。

第三篇：童年作文

作文復(fù)習(xí)一

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！請(qǐng)你選擇童年生活中的一件小事有條理地?cái)⑹龀鰜?lái)，寫(xiě)出真情實(shí)感。（體裁不限）教學(xué)目標(biāo)：

１、感受童年生活的純真、美好，激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。２、學(xué)會(huì)記事，要把事情經(jīng)過(guò)表達(dá)清楚，內(nèi)容具體、中心明確，體現(xiàn)個(gè)性化。

教學(xué)過(guò)程：

（一）1、同學(xué)們，我們每個(gè)人都有美好的童年，你看，童年是那會(huì)飛的夢(mèng)，是那一串串悅耳的風(fēng)鈴，是那一朵朵飄舞的雪花；童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！、、、、、、今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿(mǎn)稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達(dá)出來(lái)，好嗎？比一比，看誰(shuí)說(shuō)的事情有趣。

2、習(xí)作要求：

①寫(xiě)一件關(guān)于童年的事。②這件事情體現(xiàn)出童年的歡樂(lè)、有趣等等。③要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。

3、圍繞“童年是歡樂(lè)的、有趣的”這個(gè)中心，記童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同學(xué)們，你覺(jué)得哪些事是趣事？要求：（1）學(xué)生大膽想象，大膽發(fā)言。

（二）、理清思路。

1、說(shuō)說(shuō)自己的童年趣事？

2、確定自己最想寫(xiě)的內(nèi)容，把思路理清。（在習(xí)作時(shí)，想想自己最想寫(xiě)的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫(xiě)完整，寫(xiě)清楚。要運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，寫(xiě)出自己心里的有新鮮感的語(yǔ)句）

3、寫(xiě)童年趣事要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)

過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。事情的經(jīng)過(guò)要詳細(xì)寫(xiě)，特別是有趣有意義的地方作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

4、自由擬題。

1、自主擬題，根據(jù)自己選定的習(xí)作內(nèi)容，嘗試個(gè)性化擬題。(例：《難忘的──》、《留在我記憶深處的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.總結(jié)點(diǎn)撥寫(xiě)法：如寫(xiě)《難忘的——》題目，學(xué)生們可采用倒敘方法?？山柚粭l線索將它引出，它可以是一句話、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活經(jīng)歷的回憶，寫(xiě)出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩繽紛的，許多趣事也常在童年發(fā)生。在我的記憶中，就有這么一件。

有一次，我喉嚨干得直冒煙，我跑到商店，一下子買(mǎi)了兩根冰棍，我吃著一根，手里拿著一根。過(guò)了一會(huì)兒，準(zhǔn)確地說(shuō)，連半晌功夫都沒(méi)有，我覺(jué)得冰棍太涼了，我的手快被凍僵了。我想出了一個(gè)辦法：把沒(méi)來(lái)得及吃的那一根放進(jìn)了口袋里。我沾沾自喜，以為自己很聰明?？墒菦](méi)過(guò)多久，冰棍開(kāi)始在我的口袋“搞惡作劇”----時(shí)不時(shí)地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的辦法一點(diǎn)一點(diǎn)“落“進(jìn)了下水道。

放進(jìn)口袋不行，手一直拿著又太涼。于是我不停地?fù)Q手拿冰棍。這一招還真靈，不一會(huì)兒，我就出汗了。由于不停地?fù)Q手，我的冰棍還差點(diǎn)兒掉到地上。特別是當(dāng)我打開(kāi)第二根冰棍的包裝時(shí)，我更苦惱了，冰棍象壞了的水管，不停地流到我手上，我氣急敗壞，一心想快點(diǎn)吃完，狼吞虎咽?..，手終于不再冷了。

那時(shí)我才五歲,現(xiàn)在我九歲了,四年過(guò)去了,我依然記得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本書(shū)，記載著我童年很多的趣事，今天我就寫(xiě)其中一件事，與大家分享。

有一天下午，我看見(jiàn)爸爸種的玫瑰花，那玫瑰花的香氣芬芳撲鼻，還開(kāi)淡雅的花蕾呢！顏色多種多樣，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、粉的??真漂亮呀！

這時(shí)，我感覺(jué)聞不到玫瑰花的香氣了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看見(jiàn)媽媽的化妝間里有幾瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒進(jìn)花盆里，可我沒(méi)想到：葉子變黃變卷了，花也枯萎了。我大驚失色，就在這時(shí)候爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)玫瑰花死了，好奇地問(wèn)：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的過(guò)程告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了，摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，如果花不香了就自然會(huì)好起來(lái)的呀！”我又問(wèn)：“爸爸，那花死了怎么辦呢？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，花死了，但你卻得到了許多知識(shí)呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也來(lái)寫(xiě)一些吧！來(lái)和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

對(duì)我來(lái)說(shuō)，年，是回憶里在漫漫雪夜里媽媽煮的濃濃的黏黏的白糖年糕。

將它輕輕捧在手上，那熱騰騰的煙霧慢慢暈開(kāi)，染紅了我的笑臉。小小地咬上一口，甜味就像從心底涌上來(lái)融化在齒頰之間。要是再啜上湯水，仿佛能嗅到春的氣息。在綿長(zhǎng)的冬季里，那白糖年糕就是我快樂(lè)的源泉。坐在窗邊看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，聽(tīng)著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的倒計(jì)時(shí)，吃著白糖年糕。我的童年也飛奔而去。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我覺(jué)得它濃黏的香味同時(shí)溢了出來(lái)，浸潤(rùn)了世界。

年，是我嘗到的最美味最動(dòng)人的那碗永遠(yuǎn)留在心底的愛(ài)的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

諸城市石橋子鎮(zhèn)初中 蔡春花手機(jī)：***Email:caichunhuacai 當(dāng)歲月默默劃深額際，當(dāng)生命的河床停止了喧囂與躁動(dòng)，我用生命去傾聽(tīng)滄桑歲月的低吟淺唱??年近四旬，不經(jīng)意間，生命之舟已劃出了好遠(yuǎn)，而童年卻猶如昨日，尚在眼前??

不記得何時(shí)就有了記憶，只記得貧窮的記憶中不乏天真稚氣、歡聲笑語(yǔ)——

七十年代末的歲月里，填飽肚子是家人為之奮斗的目標(biāo)：父母的影子只會(huì)在夕陽(yáng)不見(jiàn)了蹤跡，月亮唱起了主角時(shí)候方會(huì)在家中顯現(xiàn)。這對(duì)于我們這群拖著鼻涕，四處亂竄的頑童來(lái)說(shuō)可謂是天賜良機(jī)。春暖花開(kāi)的日子，我們呼吸著新鮮泥土的氣息的，吮吸著空氣中飄散的陣陣梧桐花的甜味，迎著微風(fēng)細(xì)草，心靈輕松的承載不了一絲烏云。手提竹筐如出籠之鳥(niǎo)，唧唧喳喳奔向草長(zhǎng)鶯飛的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母囑托之事拋諸腦后了。直到羊倌吆喝著羊群，烏鴉呱呱的叫著，太陽(yáng)也一不小心被路邊的老樹(shù)捉住掛在樹(shù)杈上動(dòng)彈不得，憋紅的腮幫子映紅了我們的臉蛋時(shí)，才赫然記起竹筐還空空如也。于是，急揮鋤頭，不管是不是要割的野草，紛紛收歸入筐，眼看著太陽(yáng)與我們捉起了迷藏，只剩余暉斜掛在天際，遠(yuǎn)處傳來(lái)父母焦急的吆喝聲了。無(wú)奈，只得重操舊技：筐底插木棒，上面蓋青草?；丶易匀幻獠涣艘活D責(zé)罰。

太陽(yáng)溫柔的灑在布滿(mǎn)灰塵的土炕上，揉揉惺忪的雙眼，呆呆的望著屋頂熏得烏黑的報(bào)紙。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做夢(mèng)了吧？起身時(shí)屁股的疼痛及時(shí)提醒了被打的真實(shí)。“茴香面那，茴香面，走的坐的過(guò)來(lái)看??”遠(yuǎn)處小販的叫賣(mài)聲讓我猛的記起——集，今天大集！一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身下炕。忘記了父母的責(zé)罵，忘記了看家護(hù)院的任務(wù)，更忘記了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎帶上幾個(gè)玉米餅子，直沖集市。

一路跌跌撞撞好不容易趕到了我的“老據(jù)點(diǎn)”——南灣說(shuō)書(shū)場(chǎng)。聽(tīng)書(shū)的人早到了很多了，我一邊氣喘吁吁的尋著好位置一邊在心里埋怨著爹媽耽誤了自己聽(tīng)書(shū)。

說(shuō)是“書(shū)場(chǎng)”實(shí)則是我們村南一個(gè)大河邊上的一塊斜坡空地。由于那兒地勢(shì)不平再加上石頭土堆遍地，所以賣(mài)菜呀，賣(mài)布等買(mǎi)賣(mài)不適合。這倒為說(shuō)書(shū)人提供了天然的場(chǎng)地（不用安排桌椅板凳）。說(shuō)書(shū)人一般是盲人。他們往往一襲青色長(zhǎng)袍，左手拿兩片布滿(mǎn)歲月滄桑的已磨得锃亮的半月形銅片，右持烏黑發(fā)亮的小木槌，面前擺一小鼓，拖著說(shuō)書(shū)人特有的唱腔“書(shū)接上回，話說(shuō)那打虎英雄??”講到精彩處戛然而止，一個(gè)半大小徒兒端起銅盤(pán)走向聽(tīng)眾。我知道要收錢(qián)了，這才記起肚子還在唱著“空城計(jì)”，把那幾個(gè)在口袋里早已揉搓碎了的玉米餅子拿出來(lái)狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要錢(qián)的）。聽(tīng)眾大多是清一色的老頭兒，他們聽(tīng)書(shū)趕集兩不誤：趕完集，捎帶著買(mǎi)好的蔥蒜等家中必用品趕到書(shū)場(chǎng)，或坐或站津津有味的品著書(shū)段，興致到來(lái)之際還會(huì)隨著說(shuō)書(shū)人哼唱幾句。坐在大青石的我這時(shí)就會(huì)聞著他們一鍋又一鍋的旱煙香味，看熱鬧似的看著臺(tái)上臺(tái)下的精彩互動(dòng)。那場(chǎng)景回想起來(lái)，至今都覺(jué)著是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴！

有時(shí)，碰上父親賣(mài)了糧食或者小雞仔心情好時(shí)，就會(huì)路過(guò)說(shuō)書(shū)場(chǎng)帶上我到綽號(hào)“黑燕子”的老人的老湯鍋去改善一下生活（在那貧窮年代，那是極度奢侈的，對(duì)我來(lái)說(shuō)不啻于過(guò)大年）。足有1.8米高的老人，一頂與臉龐一樣泛著油光的小氈帽半扣在腦袋上，腰間永遠(yuǎn)別著那一桿黑桿子銅煙嘴的煙袋。一看見(jiàn)我爺倆，就會(huì)滿(mǎn)臉堆笑的用沙啞的聲調(diào)喊著“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的長(zhǎng)桌子，隨即兩大灰陶碗熱氣騰騰的羊肉老湯在我熱切目光的注視下“隆重登場(chǎng)”了。口水直流的我來(lái)不及用筷子，“跐溜”一口燙的呲牙咧嘴，末了還忘不了嘖嘖的品著香味。肉多了買(mǎi)不起，可是老湯是盡著喝的，于是你一碗我一碗，爺倆是喝的肚子滾圓，大汗淋漓，不亦樂(lè)乎！

春去夏至，隨著麥香味，我的四處撒野無(wú)人管制的閑散生活結(jié)束了。帶著妹妹走進(jìn)了有著千年銀杏樹(shù)的村學(xué)堂。那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的老銅鐘，向我們?cè)V說(shuō)著時(shí)間的遠(yuǎn)逝??孩子們像尊敬師長(zhǎng)一樣尊敬著這口老鐘。每每羨慕被老師叫去敲鐘的大個(gè)子同學(xué)，也常常恨自己的個(gè)兒怎么就不像院中的梧桐一樣轉(zhuǎn)眼間就能與白云耳語(yǔ)了。淘氣的二栓子總會(huì)早早跑到老師未到校前，偷偷墊上石頭輕輕敲一下“鐺??”那綿長(zhǎng)的鐘聲霎時(shí)陶醉了鐘下面一群拖著鞋子留著鼻涕的頑童。這時(shí)的二栓子再也不會(huì)因考了鴨蛋而被伙伴們訕笑了??

院中的梧桐樹(shù)吹氣似的長(zhǎng)著，我再也不能一把摟住爬上去了??梧桐花開(kāi)了又謝，我也由一個(gè)瘋丫頭變成了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘了。童年生活漸漸的在我的人生舞臺(tái)上謝幕了。可不管時(shí)光如何逝去，也不管歲月如何滄桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍寶！我曾經(jīng)不止一次的在睡夢(mèng)中與你牽手，訴說(shuō)著自己的思念??

作者簡(jiǎn)介：

蔡春花，女，諸城市石橋子鎮(zhèn)中心初中的一名語(yǔ)文教師。1973年8出生于相州六村。1990年入讀諸城師范。1993年7月在相州初中任教后調(diào)入石橋子初中至今。從教近二十年來(lái)，在工作上兢兢業(yè)業(yè)。也因本人的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；撰寫(xiě)的多篇論文曾獲市各種不同的獎(jiǎng)勵(lì)。十幾年如一日，在三尺講臺(tái)上筆耕舌耘，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。