第一篇：給老師一封信(集合)

給老師一封信(集合15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的給老師一封信，歡迎大家分享。

給老師一封信1

親愛的葉老師：

您好！

我還記得我們第一次見面時(shí)，您并不是教我們語文，而是英語。您當(dāng)時(shí)上英語課時(shí)就已經(jīng)吸引了我。當(dāng)?shù)诙焐嫌⒄Z時(shí)不是您我有點(diǎn)失望。

四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)您走進(jìn)我們的教室，我很驚訝！更驚訝的是您教我們語文，從那天開始滿是灰的書從新翻開新一頁。第一節(jié)語文課開始了，我很認(rèn)真聽講，您的聲音滿是蜜很甜很甜。

五年級(jí)的藍(lán)球賽，當(dāng)我們哭的要命時(shí)，雖然您不在我們身邊，但是您一直好像在我們身邊鼓勵(lì)我們。第二天，您一但提到這件事，您眼睛紅了，我想其他老師不會(huì)這樣，那一次您說了一堆感受，我看到您對(duì)我們有多么的愛。

您會(huì)把自己看到過、讀到過的精句分享給我們。而且把自己的感受說出來，有時(shí)還會(huì)哭。您還會(huì)把人生道理說出來。

葉老師，時(shí)間流動(dòng)著，畢業(yè)的時(shí)間快要來了，老師我們永遠(yuǎn)還會(huì)記住您，您是我們的好老師！

xxx

給老師一封信2

親愛的孫老師：

您好!

六年的教育，六年的恩情，讓我終身難忘。

是您——孫老師，幫助我們 叩開了語文知識(shí)寶庫的大門，讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語拼音，那些變化莫測(cè)的漢字，還有那些豐富多彩的詞匯。六年來，您像慈父般耐心的教我們學(xué)習(xí)，教我們做人，我們忘不了您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，忘不了您對(duì)我們的恩情，更忘不了您對(duì)我們所做過的一點(diǎn)一滴。孫老師，您那深邃的目光，花白的兩鬢，靈巧的雙手，幽默的語言，將永遠(yuǎn)牢記在我的心中，我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥，您則是不辭辛苦覓食的老鴉，哺育我們成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們飛翔。

俗話說得好，一日為師，終身為父，我們對(duì)您是那樣的依賴，哪怕分開只是一天的時(shí)間，都會(huì)感到空落落的，漫長(zhǎng)的假期更是讓我們盼著開學(xué)，為的是與您在一起，共度快樂的小學(xué)時(shí)光。

記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常問我的家長(zhǎng)，“到了初中孫老師還能教我們嗎?|”當(dāng)家長(zhǎng)告訴我不能時(shí)，我當(dāng)時(shí)是多么傷心多么失望啊!

如今，我們就要畢業(yè)了，在您的創(chuàng)建指導(dǎo)下的我們六年六班這個(gè)溫馨的大家庭，這是一個(gè)親密無間的集體，與同學(xué)們的深厚友誼讓我難舍難分，我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱號(hào)，我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我最想對(duì)您說的一句話就是;“孫老師，您永遠(yuǎn)是我恩重如山的啟蒙老師，今后我不論走到哪里，都是您最忠實(shí)的學(xué)生，請(qǐng)您也永遠(yuǎn)記住我這個(gè)黑黑的,大眼睛的小男孩吧!”

你的學(xué)生：

年 月 日

給老師一封信3

敬愛的X老師，

近來可好?學(xué)校一切如常，以前調(diào)皮搗蛋的的同學(xué)也開始積極了起來。

自從我申上六年級(jí)后，功課繁多。上起課來也嚴(yán)肅了許多。不過我還應(yīng)付得來。剛上六年級(jí)，許多科任老師都換了。上課X式也慢慢不同了，剛開始我還不習(xí)慣。但是時(shí)間久了，慢慢也就習(xí)慣了。

X老師，我們都很想念你。如果你還叫我們的話，多好啊?

就此擱筆，老師希望你會(huì)回來看我們。我會(huì)努力讀書，邁向我未來成功的前程。老師，我不會(huì)辜負(fù)你的一番苦心。我也不會(huì)讓你失望的。

祝

身體健康芯恩上

您的學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

給老師一封信4

敬愛的徐老師：

時(shí)光易逝，一眨眼，已從20xx的開學(xué)季到了20xx的畢業(yè)季，您任教我們607班的科學(xué)也一年了。

時(shí)光總是那樣的匆匆。匆匆中，我們組成了607班，您成為我們的科學(xué)老師；匆匆中，我們迎來了六年級(jí)的第一次期末考；匆匆中，我們度過了意料之外的疫情網(wǎng)課；匆匆中，我們又結(jié)束了為期六年的小學(xué)生活……

回想起來，腦中盡是些熟悉而又難忘的情景，還記得第一次上您科學(xué)課時(shí)的新奇感受；還記得您讓我們用胡蘿卜搭高塔時(shí)的專注與激動(dòng)；還記得您帶我們?nèi)バ@尋找各種植物與動(dòng)物時(shí)的興奮，還記得拔河比賽時(shí)您對(duì)我們的指導(dǎo)與加油鼓勁，還記得最后一堂課上卻平常得好像明天您會(huì)繼續(xù)講那些講也講不完，做也做不完的題目……

往事歷歷在目，成長(zhǎng)路上，您的關(guān)愛、引領(lǐng)，叮嚀與教誨，我都將銘記在心。

畫師完成畫作、工匠打造鐵器、作家發(fā)布文章……所有的事都有完結(jié)的那一刻，卻想不到，已經(jīng)到了畢業(yè)這一天。誰曾想，從前夢(mèng)寐以求的畢業(yè)這么快就到了眼前，可心中卻沒有多少歡喜，更多的則是不舍。一想到即將離開這已經(jīng)待了六年的小學(xué)去到新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，便是一陣難受，可就像《喜干》里說的：“我們沒有阻止離別的辦法，唯一能做的只有接受它?！蹦蔷妥屵@封信表達(dá)我此時(shí)的心情與感激之情吧。

祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生：

日期：

給老師一封信5

親愛的老師：

您好！

王老師，您和我相處只有短短的幾個(gè)月，但是我對(duì)您的印象很深刻。您雖然肩上背著很困難的包袱，但是您卻用自己的一雙靈巧的手來戰(zhàn)勝它；雖然您很勞累，但是您都不會(huì)在上課時(shí)閉上眼睛。老師，我再一次真情地教您一聲：老師，您就像是我們的母親，而您也把我們當(dāng)成您的兒女來看待，您對(duì)我們費(fèi)盡了一切的心思，可以說，您是一位堅(jiān)強(qiáng)的女人，您憑著自己的一雙手來養(yǎng)家戶口，我很佩服您。

老實(shí)說，我從小就對(duì)英語一竅不通，您就很耐心地幫助我解決這個(gè)“巨大地困難”。您給了我們幸福、快樂、有趣地學(xué)習(xí)，是我們感受到學(xué)習(xí)滴樂趣。

老師，再見了。

此致

敬禮！

振華學(xué)校六一班劉瑞琳

20xx年xx月xx日

給老師一封信6

親愛的張老師：

20xx年，你來到了我們身邊，成為我們的政治老師，從此我們成了除親人以外接觸最多的人，雖然我們僅僅才相處了一個(gè)學(xué)期，但我可以感受到你的激情，對(duì)我們的期待，你不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽薪z毫的不屑，也不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽鴮?duì)我們要求很低，你總是一視同仁，在我們班也是，后面的同學(xué)們反而更受你的重視，就因?yàn)檫@樣，你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。

你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育，曉之以情，動(dòng)之以理，你不會(huì)輕視我們，同時(shí)也不想要我們自己看輕自己，所以只要我們的學(xué)習(xí)上有任何讓你不滿意的地方，你會(huì)很嚴(yán)肅的給我們分析我們的錯(cuò)誤，并讓我們及時(shí)改錯(cuò)。

你還給我們帶來許多規(guī)矩，每次考完試后的“心靈的震撼”，還有那平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，時(shí)而不時(shí)的視覺盛宴，讓我們的政治課變得生動(dòng)起來，也讓我們?cè)絹碓较矚g上政治課，你真的是一個(gè)很好的老師，你讓我們懂得了很多，也給我們帶來了許多“名言警句”，讓我們更精神，更加自信。

老師，我們雖然不是那種學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，可能在學(xué)習(xí)上我們不是最好，但對(duì)老師們的尊重和愛戴絕對(duì)不比985和重點(diǎn)班的差，但是我們也會(huì)努力，讓老師對(duì)我們不失望。

老師，我在網(wǎng)上看到這樣一段話，我想寫給你:

老師，假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……

老師，20xx年到啦，祝你在新的一年里身體健康，萬事如意，家庭美滿，工作順利，也希望我們的政治課可以更加快樂，更加開心。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

給老師一封信7

親愛的劉老師：

您近來可好？

斗轉(zhuǎn)星移，花開花謝。時(shí)光的荏苒是否在您的發(fā)間、額間留下了無情的痕跡呢？憶起幼兒園的那段溫馨時(shí)光，我的心頭就泛起陣陣漣漪。您如花的笑靨恍在眼眸，您清脆銀鈴般的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我的耳際…

數(shù)不清太多的感動(dòng)，道不盡太多的依戀。當(dāng)我初入幼兒園因面對(duì)陌生的環(huán)境而抗拒大哭，是您用溫暖的臂膀?qū)⑽冶нM(jìn)幼兒園，用親切的話語撫慰我：當(dāng)我初步學(xué)習(xí)舞蹈，是你手把手地雕琢著我的每一個(gè)動(dòng)作，將我?guī)胛璧傅奶焯?，讓我在舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑著舞姿，找到自信的源泉：當(dāng)媽媽晚上接我回家，是您耐心地陪伴我，像喂鳥雀似的摘一點(diǎn)點(diǎn)小面包送進(jìn)我的哦里：當(dāng)我淘氣犯錯(cuò)時(shí)，你也會(huì)假裝生氣，然后如知心姐組一樣給予循循教導(dǎo)，讓懵懵懂懂的我也逐漸明晰是非…特別難以忘懷是那次嚴(yán)重過敏，我的大腿上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)又紅又腫的“包”。我奇癢難當(dāng)，迅速地用手抓著。誰知不抓不要緊，越抓越厲害，那又紅又腫的包由原來的幾處竟然迅速蔓延成一大片。其他小朋友好奇地蹲在我的腳下研究著我的“怪腿”，我又癢又痛又受到了這般的“奇恥大辱”，那份委屈就像洪水泄閘一樣不可阻擋。當(dāng)您循聲而來，二話不說就抱起我來到辦公室。先是一番好言安撫，又不斷按下了我想抓撓傷口的手，接著又端來一杯溫?zé)岬拈_水，整理我凌亂的發(fā)絲和衣服。漸漸地，我的情緒平靜下來，不吵也不鬧了。直到爸爸接我回家時(shí)，我回頭一望，還看見您那焦慮、擔(dān)憂的神情。這一幕，您的眼神猶如深深的潭水，印在我的腦海里，令我難以忘懷啊…

江淹說過：“黯然銷魂者，唯別而已矣?！笨蓻]想到，離別的日子竟來得如此之快…那酷暑的六月，是我們幼兒園畢業(yè)的日子。最后一堂課班級(jí)靜悄悄地，連平時(shí)的廢話大王都沉默不已，大家都仿佛嗅到了離別的氣息，那種靜寂真讓人感到害怕。這時(shí)，劉老師您站在講臺(tái)前，領(lǐng)唱著畢業(yè)歌。不知道為什么，我眼中的金豆豆不爭(zhēng)氣的滾落到了衣襟，滴落在桌子上。同桌也紅了眼眶，接著兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，像是受到傳染似的…眾人先是小聲啜泣，最后竟抱成一團(tuán)痛哭。

此情此景，您也忍不住紅了眼，想說什么安慰大家，可是嘴唇動(dòng)了動(dòng)，一句話沒說，您竟也哭成了個(gè)“淚人”。后來，您看到有的小朋友哭得鼻涕都拖得老長(zhǎng)，眼晴也紅腫了，于是，您克制住自己，拿來面巾紙，細(xì)心擦拭著每個(gè)小朋友的臉。當(dāng)擦到我時(shí)，我忍不住又哭了，你一邊撫摸我的頭發(fā)，一邊細(xì)心擦掉我眼角的淚珠：“不哭不哭，再哭就像小花貓，不好看了。噗嗤一聲，將我逗笑了。

誠摯的祝您幸?？鞓?，直至永遠(yuǎn)！

給老師一封信8

敬愛的xx老師：

您好！

雖然我每天都能見著您，但我仍然想給您寫封信，向您表達(dá)我的感激之情。

老師，您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭，照亮了xx班里所有的學(xué)生；您就像春天里飄飄灑灑的細(xì)雨，滋潤著我們茁壯成長(zhǎng)；您就像忙忙碌碌的園丁，用知識(shí)澆灌著我們這些祖國的花朵。老師，也是您把年幼無知的我們，漸漸培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)聰明機(jī)智的兒童。不是嗎？作為您的學(xué)生，您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里，懂得了了很多道理，獲得了很多知識(shí)。特別是在您的精心輔導(dǎo)下，我的作文水平不斷提高，成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對(duì)您說：“老師，感謝您為我和我們班所做的一切！”

在我的心目中，您是一個(gè)很有愛心和責(zé)任心的老師。您的殷殷期盼，成了我源源不斷的成長(zhǎng)動(dòng)力；您的循循善誘，讓我深受啟發(fā)；您的諄諄教誨，增加了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。您給我的每一次批評(píng)，讓我馬上明白這是給我的嚴(yán)厲警示；您給我的每一次表揚(yáng)，讓我受到極大的鼓舞。您經(jīng)常說，做錯(cuò)了事不要緊，只要肯知錯(cuò)就改就可以了。記得有一次，我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是和顏悅色地對(duì)我說：“饒梓臏，你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼淚此時(shí)卻已奔涌而出，但一會(huì)兒后，我又眉開眼笑了，這不是老師讓我反思過錯(cuò)的同時(shí)，也給了我不可多得的認(rèn)真練字的機(jī)會(huì)嗎？應(yīng)該說我是一個(gè)活潑開朗但不安分守己的學(xué)生，為此我給您添了不少麻煩，為了我您費(fèi)了更多功夫和精力。老師，因?yàn)檫@些，難道我不應(yīng)該感謝您嗎？

俗話說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我會(huì)銘記在心?，F(xiàn)在的我既沒有金錢，也沒有地位，唯有從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為我的“北大夢(mèng)”努力奮斗！但愿10年后的今天，我能向敬愛的老師——您說：“賀老師，我沒有令你失望，感謝您對(duì)我的細(xì)心栽培！”

祝您：

身體健康，工作順利！

此致

致敬！

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封信9

親愛的老師：

您好。

老師，您是紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己；老師，您是園丁，辛勤地哺育著我們；老師，您是春雨，澆灌我們成長(zhǎng)；老師，您是指航標(biāo)，引導(dǎo)我們前進(jìn)的道路；老師，您是避風(fēng)港，讓我們這些迷路的小船，有家的溫暖；老師，您是……

開學(xué)那一天，我第一次見到的就是您，媽媽把我?guī)У搅艘?2)班，是您，用甜美的微笑來迎接我，讓我對(duì)您沒有了陌生，沒有了距離感。是您的親切，您的和藹，讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞，讓我不再尷尬，讓我不再膽小，還記得那天么？您像媽媽一樣，和我聊天，媽媽沒有來接我，我急哭了，但您安慰我，說您陪我一起等媽媽，那個(gè)時(shí)候，我覺得您好高大，在您懷里，我不用害怕，不用逃避，總是讓我那么安心。

語文課，是我最愛的'課，也許是因?yàn)槟慕虒W(xué)方式獨(dú)特，又也許是因?yàn)槟吞@可親，也許是因?yàn)槌醮我娒?，您給我留下了深刻的印象吧！上您的課，我總是特別的專心，而且，做作業(yè)時(shí)，也是那么認(rèn)真。

您交給了我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多拼音字母，讓我們學(xué)會(huì)了寫作文，讓我們?cè)跁Ｖ邪肯?，讓我們……也許這些您都已經(jīng)忘了吧！但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的恩情，我永遠(yuǎn)都忘不了，深夜，您在窗前批改著作業(yè)的身影，永遠(yuǎn)都忘不了，同學(xué)受傷時(shí)，你關(guān)切的眼神，永遠(yuǎn)也忘不了，同學(xué)們失去信心時(shí)，您鼓勵(lì)的話語，這些我都忘不了。與您相處了5年了，誰也說不清楚您為學(xué)生付出了多少心血，誰都說不明，在這5年中，您為我們做了多少。雖然，如今，您已經(jīng)有小寶寶了，但在我的眼里，您永遠(yuǎn)是這么的年輕。

小鳥懂得感恩，懂得幫年邁的父母尋找食物；花兒懂得感恩，懂得用自己的芳香來報(bào)答大自然的養(yǎng)育之恩；桂花懂得感恩，懂得用自己的香氣，來報(bào)答風(fēng)兒的照料；而我，也懂得感恩，懂得用自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，來報(bào)答老師您的教育之恩。

祝您青春常駐！

給老師一封信10

尊敬的王老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟?/p>

老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育。

身體健康！

戚方媛

給老師一封信11

致XX班班主任XX老師：

只是一根短短的粉筆，在您的手中，卻可以在黑板上推演出千種數(shù)字，只是一本枯燥的數(shù)學(xué)書，在您嘴中，卻可以演繹出萬般色彩，只是一方三尺講臺(tái)，卻是您教書育人的舞臺(tái)！

得知這個(gè)作文題目時(shí)，我陷入沉思，我的老師是什么樣的呢？眼前不由得浮現(xiàn)出了您的模樣：跑操時(shí)凌亂的頭發(fā)，上課時(shí)樸素的著裝，班會(huì)上時(shí)怒時(shí)笑的面龐。您總是一副若有所思的樣子，像是在思考著什么難題。又或是為了揣摩學(xué)生的心思，而不斷絞盡腦汁地思考。

課堂上，粉筆落在黑板上，接著是完美的弧線，沒有多余的一筆，只留得我們瞪大的雙眼以及飛揚(yáng)的粉筆灰。您像是一位“強(qiáng)迫癥患者”，課題永遠(yuǎn)一字不差地寫在黑板上，證明題的步驟也毫不含糊，畫圖永遠(yuǎn)拿著尺子毫不偏差，講課嚴(yán)謹(jǐn)是您一貫的風(fēng)格。

班級(jí)英語成績(jī)不好的同學(xué)很多，您便重新拾起英語課本，用您那數(shù)學(xué)老師特有的發(fā)音在課間考我們單詞、短語。我當(dāng)然也是其中的一員，您也多次私下與我交談，也多次與英語老師討論。也許見效甚微，但我們一直欠您一句：幸苦了，謝謝！

作為數(shù)學(xué)課代表的我常常去您的辦公室，就算工作再忙，您也會(huì)停下手中的活，停下來認(rèn)真聽我傾訴，無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是情緒上的低落，我們都愿意向您去尋求解答。這是您第一次做班主任，您盡心將班級(jí)的每一件事都做好：把每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)、思想波動(dòng)、言談舉止，實(shí)際困難似乎都記在心里。

我家離學(xué)校甚遠(yuǎn)，上下學(xué)不方便且浪費(fèi)時(shí)間。得知情況的您極力向校方申請(qǐng)、爭(zhēng)取，終于讓我能夠在校午休。雖然我不是班里最出色的學(xué)生，但您盡力而為，我也為之感動(dòng)。謝謝您，老師。

您待人溫和，有時(shí)裝作發(fā)怒，也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)您的和顏悅色。您總說，“我這樣沒有威嚴(yán)，你們也不怕我，給你們吩咐的事情總是拖沓，看來我以后要對(duì)你們‘狠’一點(diǎn)了！”“弱之勝強(qiáng)，柔之勝剛。”您這樣溫潤如水的教誨，其實(shí)早已絲絲點(diǎn)點(diǎn)流入我們心間。

我們相處已有一年，在這一年當(dāng)中，從陌生到熟悉再到無事不說無話不談。與您相處的每一個(gè)畫面都?xì)v歷在目：您在課堂上神采飛揚(yáng)的授課，在課下循循善誘的輔導(dǎo)，在同學(xué)受傷后急切奔跑的背影，在陪跑時(shí)凌亂的頭發(fā)與流下的汗水……

也許我們不是您教的最好的一屆學(xué)生，也許我們不是您最難忘的一屆學(xué)生，也許我們不是最令您感到自豪的學(xué)生，但請(qǐng)您相信：您永遠(yuǎn)是我們最難忘、最感到自豪的老師！

祝您：

工作順利，桃李天下！

您的學(xué)生：XXX

XXXX年X月XX日星期X

給老師一封信12

敬愛的張老師：

您好!

光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，張老師在您教我們語文課的時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚(yáng)，鼓勵(lì)，讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，對(duì)我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。

張老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪;張老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

張老師，上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年，也決定著一個(gè)孩子的十字路口問題，我知道初三的重要性，我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。相信我，我一定能行!最后，也提前祝你您教師節(jié)快樂，祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生：卓臣

給老師一封信13

尊敬的孫老師：

您好！

很感激在初中的時(shí)候遇見了您這樣優(yōu)秀的教師，給我的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的色彩，教會(huì)了我很多的勇敢，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)特有的魅力。

一直以來您在我們的心中都是慈祥的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時(shí)常在課后討論課堂上有趣的事情，別的班級(jí)還羨慕我們有您這樣的老師。

您跟我們說過：“一位好的老師可以改變一個(gè)學(xué)生的一生。”是的，正因?yàn)樵谖覀兊那啻豪镉鲆娔?，讓我們的青春更加的豐富多彩，學(xué)習(xí)生活也更加的充實(shí)有意義。

雖然有時(shí)候我們?cè)谀恼n堂上會(huì)開小差，打瞌睡，有時(shí)候還會(huì)調(diào)侃您的衣著打扮，但您從未與我們發(fā)生過爭(zhēng)吵，對(duì)我們提出的意見也采納了，還會(huì)經(jīng)常詢問我們上課的方式適不適應(yīng)等。上課不認(rèn)真的時(shí)候，您也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專心，實(shí)在不行就站會(huì)兒就精神多了。我們都很感激您不計(jì)較這些事情。

時(shí)隔多年，與同班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常說起讀書時(shí)候的生活，想到孫老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo)以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個(gè)學(xué)期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。

成長(zhǎng)的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好，對(duì)您的感激之情千言萬語也說不清，雖然我現(xiàn)在沒有什么東西可以報(bào)答您，但我會(huì)進(jìn)行努力的學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來報(bào)答您的。

祝您身體健康、工作順利。

給老師一封信14

尊敬的顧老師：

您好！最近身體好嗎？一切順利嗎？過暑假了，好久不見，所以給您寄來了這封信。

顧老師，您知道嗎？每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)您給我們上課的情景。

那節(jié)課，您在講臺(tái)上教我們一種新句型，我們則在下面做筆記，我突然感到全身發(fā)燙，而且頭昏腦脹，連寫字的力氣都沒有了，徑直倒在了地板上。您見我昏倒了，便停止了講課，又叫中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)大家讀課文，然后麻利地帶我去醫(yī)務(wù)室測(cè)體溫，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛瞪得好大好大。接著您打了個(gè)電話給我媽媽，很快，我媽把我接了回去。晚上您還到我家，把筆記本給了我。我打開一看，您幫我抄好了剩下的筆記！那時(shí)，我的眼圈發(fā)紅了。

顧老師，您知道嗎？您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，俗話說的好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，您把他們一一叫了上去。而我因?yàn)槟懶?，并沒有舉手?！斑€有別的同學(xué)嗎？”您大聲地說。我怯生生地看看其他人，忽然和您的目光碰到了一塊兒，我看到您的眼神中充滿著溫柔和鼓勵(lì)。我不知哪兒來的勇氣，使勁把手一舉，差點(diǎn)兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發(fā)言，我說出了想了很久的話，獲得了陣陣掌聲，那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)然，更忘不了您的眼神。

顧老師，您知道嗎？我們都說最愛上您的課呢！您知道嗎？我們一直在QQ群上討論下次教師節(jié)該送您什么禮物呢！您知道嗎？我們還在討論下個(gè)愚人節(jié)該怎么“愚”你呢，所以，您要做好準(zhǔn)備呦……

祝：

萬事如意，越活越年輕！

您的學(xué)生：

給老師一封信15

胡老師：

您好!

每個(gè)人都說不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會(huì)教給我們知識(shí)，可是我覺得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個(gè)字的意思和近義詞反義詞，但老師不同，老師可以教給我們的是書本上我們不懂的知識(shí)就可以一步一步的教會(huì)我們。我們的老師就像一座大橋，幫我們連接歷史的長(zhǎng)河。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的知識(shí)之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識(shí)。在第三節(jié)課，老師進(jìn)來說;明天就要考試了希望各位同學(xué)努力爭(zhēng)取拿個(gè)第一名。我們一口同聲說;好，第一名一定是我們的。說完老師開始給我們講課。老師很努力的教會(huì)我們每一個(gè)同學(xué)，老師為了能讓我們的成績(jī)肯好連續(xù)四節(jié)課都是她上她連一口水都沒喝過很努力的在教我們沒有停過，上完四節(jié)課老師對(duì)我們說考試時(shí)你寫完了，你就要檢查，你不要以為你寫完了你就一定會(huì)對(duì)，如果你沒有認(rèn)真的在寫，也沒有在認(rèn)真的在檢查，你就不可能拿到一百分。我覺得老師說的很對(duì)，做人不要太驕傲，主席說過驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。

祝身體健康，每天快樂。

您的學(xué)生：黃詩棋。

日期：

第二篇：給老師一封信

給老師一封信

給老師一封信1

尊敬的張老師：

您好！

如今我們已不是一個(gè)個(gè)頑皮不懂事的孩子了，我們已經(jīng)升入了初中，這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們慢慢地走向社會(huì)的一個(gè)開始。

開學(xué)的第一天，我走進(jìn)熟悉而又有點(diǎn)陌生的教室。第一眼我就看到您那張慈祥的笑容，當(dāng)時(shí)我就覺得您一定是一個(gè)好老師。

經(jīng)過這一周的相處我覺得您真的是一個(gè)教導(dǎo)有方的好老師，雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是“嚴(yán)厲出高徒，”我相信您的嚴(yán)厲是為了讓我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的中學(xué)生。您還告訴我們要如何與同學(xué)相處，而且時(shí)刻關(guān)心著我們。

老師

假如我們是一只小船

您就是一對(duì)船槳

有了船槳的劃動(dòng)

小船才能乘風(fēng)破浪

假如我們是一根蠟燭

您就是一根火柴

有了火柴的點(diǎn)燃

蠟燭才能大放光芒

假如我們是茂盛的樹林

您就是辛勤的園丁

有了園丁的培育

樹林才能大挺秀。

老師??！讓我再向您說一聲：“辛苦了！”希望您能搞好班級(jí)，讓我們學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真。

祝您身體健康！

您的學(xué)生：七年四班屈賦穎

給老師一封信2

老師：

您好！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對(duì)我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無論時(shí)間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。

老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。

老師，我離開了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。

老師，現(xiàn)在的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)?，我學(xué)會(huì)珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。我真正知道，我長(zhǎng)大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺(tái)上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺(tái)上飛舞的女孩。

老師，您放心，您對(duì)我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過，到了初中，離開老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的邁出每一步。

老師，您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫一封信，讓您了解我的情況。

老師，我說了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說說您的情況??！我等著您的回信。

老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；

老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；

老師，我曾經(jīng)很無知，使您給了我知識(shí)。

時(shí)間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。

祝：

身體健康！

心想事成！

！您的學(xué)生：李樂兒

20xx年1月5日

給老師一封信3

敬愛的老師：

您好

老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。

有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì)兒打哈欠、一會(huì)兒揉揉鼻子、一會(huì)兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強(qiáng)地給我們講課……

在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。

老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師，今年的教師節(jié)我無法再陪您度過了，因?yàn)槲乙揭凰碌膶W(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué)，您也給我說了：沒什么事的時(shí)候，我如果想您了我可以會(huì)回來看您的。

祝您：

身體健康、越活越年輕！

您的學(xué)生：張佳怡

20xx年x月xx日

給老師一封信4

敬愛的老師：

您工作好嗎？天氣這么熱，您可要少穿一些衣服呀！

老師謝謝您！那么認(rèn)真地教育我們，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讓我們知道了這題怎么做，那題怎么做，讓我們長(zhǎng)大，做一個(gè)有智慧的人，不像他們?cè)诠S里上班的人那么累？老師不還是為了我們。那次上唱歌課，我們不認(rèn)真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧，想到那件事，我就有一點(diǎn)想掉下金豆豆，對(duì)不起，老師我們好幾次讓給您丟臉，我一定會(huì)改的，不讓老師丟臉，讓我們一起加油吧！我的好同學(xué)們！

我真誠地祝福您萬事如意，身體健康！

您的學(xué)生：xxx

20xx年4月11日

給老師一封信5

親愛的田老師：

好久不見，在這已經(jīng)開始的學(xué)期里，我想懷念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。

相信你一定對(duì)我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深刻，在學(xué)校里，大錯(cuò)沒犯過，小麻煩不斷。抱歉老師，那時(shí)候給您添麻煩啦?，F(xiàn)在想來，后悔的情緒就開始漫散，在胸腔里開始彌漫苦澀的味道......

可惜過去的就已經(jīng)一往無前的向著過去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著決絕而又義無反顧的意味。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，老師您當(dāng)初告訴我的“時(shí)間永遠(yuǎn)只會(huì)在珍惜它的人手中變得更長(zhǎng)久。”是多么純粹而真摯的勸告。那時(shí)候的不在意卻是現(xiàn)在的悔意與愧疚。悔，我后悔沒有在那時(shí)珍惜與同學(xué)，與老師一起度過的美好年華。

愧，我愧疚當(dāng)時(shí)對(duì)老師您的態(tài)度不好，老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力，付出的是我們無法猜測(cè)的，我卻沒有在那時(shí)用一個(gè)最美好的態(tài)度來面對(duì)您，甚至沒有一句，老師我愛你。

突然想起過去，過去的影像浮現(xiàn)眼前。過去中盡是歡聲笑語，我卻鼻頭一酸，想起老師您在講臺(tái)上的身影，傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋，用您的關(guān)懷與心靈來感動(dòng)我們、用您的行動(dòng)作為我們的標(biāo)桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。

老師您的身體一直都不是很好，記得您總是在給我們上課時(shí)突然的咳嗽。這件事，班上的我們一直都很擔(dān)心。雖然您總說沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，讓我們不要操心這些，要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們?cè)跄懿辉谝饫蠋熌纳眢w呢？

雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點(diǎn)藥?？墒牵?dāng)老師您的身體好些了后，講課時(shí)卻更加努力，激昂了。

現(xiàn)在我們雖然離去，但是，老師。您必須注意身體啦！不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了，我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。

田老師，如今想來曾經(jīng)三年，仿佛有無盡言語想對(duì)您傾訴，卻又無從說起......愈是回憶，愈是哽咽.....

三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆

十方樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨

我不知道該用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的復(fù)雜，但是，我已經(jīng)踏上了一條新的道路，開始往新的目標(biāo)奮進(jìn)。

所以，請(qǐng)祝我幸運(yùn)吧，親愛的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢(mèng)想的道路上走到終點(diǎn)吧。

祝：田老師您

身體健康，工作順利

你曾經(jīng)的學(xué)生：李佰夏

給老師一封信6

親愛的李老師：

你最近過得好嗎？身體健康嗎？

時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在桂花崗小學(xué)5年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時(shí)間這個(gè)東西，過得時(shí)候并不覺得快，可當(dāng)我過了幾年再回首的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入六年級(jí)了，在小學(xué)的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但的回憶還是和您在一起，在一起研究數(shù)學(xué)題，在一起，有說有笑的玩耍。

有一次，也就是您有病的那時(shí)，您的病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了，你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級(jí)，為的就是給我們講課，讓我們不再讓五年組老師輪流來上課，我記得您那時(shí)候根本就坐不下去，您在上課的時(shí)候站著給我們講課，您再下課的時(shí)候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學(xué)們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué)，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細(xì)看那張照片，真的找不到您的身影。

還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節(jié)課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會(huì)來了，就連班長(zhǎng)也這么認(rèn)為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學(xué)的時(shí)候，您進(jìn)入了教室，看見您就像一個(gè)雨人似的，我們的心里頓時(shí)涼了一陣，您為了您對(duì)學(xué)生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說到做到的人。

李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會(huì)入迷；李老師，您總是“威脅”我們，說考不好就找家長(zhǎng)，可到時(shí)候你又不照你說的做；李老師，每當(dāng)我們考試成績(jī)下降的時(shí)候，您給我們的并不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)，讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教，都是您對(duì)我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句，你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了，時(shí)光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！

您的學(xué)生：XXX（不透露）

9月2日

給老師一封信7

敬愛的劉老師：

您好！

謝謝您兩年來對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們。

有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí)，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們?cè)跉g快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講時(shí)，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來，批評(píng)他。

夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開臺(tái)燈，仔細(xì)地批改起來。不一會(huì)兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅(jiān)持把它改完。

謝謝您！老師，教給了我那么多的知識(shí)，傳授給我無數(shù)的智慧。

在此祝您身體健康、萬事如意！

您的學(xué)生：張玲瑜

20xx年9月13日

給老師一封信8

敬愛的老師：

您好！

最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了，即將要畢業(yè)了，回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對(duì)您敬愛更是深刻。

在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶，每當(dāng)我不懂的問題，你就會(huì)一一告訴我，每當(dāng)在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì)極速地跳，你就會(huì)在我面前說一些鼓勵(lì)我勇敢的話，每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候，你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。

記得有一次，是自習(xí)課，自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會(huì)覺得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì)罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。

老師，您教我看問題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時(shí)一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識(shí)毫無保留地奉獻(xiàn)人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會(huì)成為祖國的棟梁來報(bào)答你的。

老師，謝謝你。

給老師一封信9

語文老師：

您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說，因?yàn)槟昧?，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。

自從初一您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么？”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的。”

祝身體健康工作順利天天開心

此致

敬禮

您的學(xué)生：****

給老師一封信10

敬愛的王老師：

您好！

最近您好嗎？

回想起我在瀘州讀書的幾個(gè)月，內(nèi)心感到無比充實(shí)。是您，陪我們走過了一段快樂而充實(shí)的時(shí)光。

記得第一次上你的身體還好吧！

語文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué)，來到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感，每到下課時(shí)，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說真的，當(dāng)時(shí)我的心很受感動(dòng)，我在心里對(duì)自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭(zhēng)取成功。王老師，您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí)，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。

王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考完試，你會(huì)叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時(shí)，你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn)，過上一個(gè)好年。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！

您的學(xué)生許xx

20xx年2月3日

給老師一封信11

親愛的王老師，您好！

您終于來學(xué)校給我們上課了，我好高興?。∧诩茵B(yǎng)傷的那段時(shí)間，我常常想起您，想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子，想您看到我們做錯(cuò)事而發(fā)脾氣的樣子，想您在我們生病時(shí)，那關(guān)愛急切的模樣，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

為了新學(xué)期我們的成績(jī)不再下滑，為了我們不再像離群的大雁，您拄著拐杖，不顧自己腳上的疼痛，親自來為我們上課，我們好感動(dòng)??！您的到來，讓我們興奮，讓我們踏實(shí)，讓我們有了主心骨。

王老師，您是最棒的老師，真心的祝愿您的腳傷盡快好起來！

祝您身體健康，萬事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封信12

蔣老師，您好：

我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎？暑假的一個(gè)晚上，當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時(shí)，淚水立刻模糊了我的眼睛，朦朧中時(shí)間放佛回到了一年前。

一年前的一個(gè)夜晚，沒有喜悅的歡笑聲，沒有升學(xué)的激動(dòng)，沒有關(guān)于暑假計(jì)劃的熱烈討論，只有父親的嘆息聲，母親的哭泣聲，伴隨著時(shí)鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎？班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3A”的好成績(jī)，而我這個(gè)優(yōu)等生，卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績(jī)單上的“2A1B”，這醒目的“2A1B”，它深深地刺痛了我的心，它好像變成了一個(gè)魔鬼，譏笑著我：“哈，繆清旸，你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了，這么簡(jiǎn)單的考試你都考得那么差勁，你是班上倒數(shù)的差等生了?！?/p>

就在這時(shí)，電話鈴響了。我拿起電話，有氣無力地問：“誰呀？”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔：“你是繆清旸嗎？我是你的新班主任，我姓蔣。”“奧，老師好。”我簡(jiǎn)單地回答著。“老師了解到你這次畢業(yè)考成績(jī)不理想，是嗎？”聽了這話，我心里更難過了，耷拉著腦袋想：哎，老師也一定感覺我時(shí)隔差生了。這時(shí)，你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起：“考試只能代表你的過去，只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài)，好好充實(shí)自己，老師相信你在初中一定會(huì)很棒的?！甭牭竭@話，我只感覺眼前一亮，是?。∥覒?yīng)該能夠做得很棒的，因?yàn)槟嬖V我了！

經(jīng)過一個(gè)暑假的努力，我在摸底考試中取得了全班第一，年級(jí)第二的成績(jī)?？僧?dāng)你在報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我卻把頭深深埋在桌子里，我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子，班級(jí)里比我優(yōu)秀的人多得多。這時(shí)，您那洪亮的`聲音再度響起：“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，很不容易，我們給她一點(diǎn)掌聲?！币凰查g，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我慢慢抬起頭，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壺充滿力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花?；丶业穆飞希胺降南﹃柊汛蟮卣盏囊凵x，枝頭的鳥兒在為我歌唱，我終于能讓世界承認(rèn)了，多美妙的感覺！

蔣老師，您知道嗎？那天中午，您將我們幾個(gè)語文成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)召集在一起，告訴我們有2個(gè)參加現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽的名額，問我們誰愿意去參加。我想去參加，可是心里又緊張，當(dāng)我忐忑地將手舉起時(shí)，您看著我，肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，不錯(cuò)，那么就給你一個(gè)名額，要相信自己，好好把握，你可以的”。

來到賽場(chǎng)，突然一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦，看，那就是那個(gè)‘2A1B’的繆清旸?！毖捖暎铱匆娏藥讉€(gè)小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語，我突然走到她們面前，大聲地說：“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部，只要我努力，一樣可以超過你們這些‘3A’的同學(xué)”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚，也讓我嚇了一跳，我什么時(shí)候變得那么自信了？“要相信自己”。這時(shí)，您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊，您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來，是您，就是您不斷地鼓勵(lì)，讓我找回了自己。最終，我獲得了金山區(qū)一等獎(jiǎng)、上海市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我從您手中接過獎(jiǎng)狀時(shí)，您說：“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此，我把這句話銘記在心。

回家后，我拿出那張“2A1B”的成績(jī)單，笑著對(duì)它說：“再見了，我會(huì)記得這一次失敗，但你絕對(duì)不會(huì)成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我已經(jīng)不再是哪個(gè)自卑的女生了?！彪S后，我將它揉成一團(tuán)，扔出窗外。此時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對(duì)我微笑。

蔣老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但您卻給了我自信，改變了我，您將是我永遠(yuǎn)的好老師！

此致

敬禮

給老師一封信13

陪伴我五年的親愛的X老師：

您好!

還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候，我就堅(jiān)信，您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對(duì)，您是溫柔的。

但是，因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過錯(cuò)，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實(shí)您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對(duì)，您是嚴(yán)厲的。

咱們班有XX個(gè)人，您就要改XX本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校課間玩耍打鬧時(shí)，您卻在與時(shí)間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭(zhēng)取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁，變著X法地給我們上課，讓我們喜歡上。對(duì)，您是嚴(yán)厲的。

X老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò)，我知道，您表面上無論有多嚴(yán)厲，但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會(huì)在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。

加油!

祝您：身體健康

您的學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

給老師一封信14

敬愛的老師：

不說您能和我們同時(shí)起床，但我們坐在教室里時(shí)，您已姍姍而至；不說午休時(shí)您和我們一樣仍在埋頭奮筆，但您也一定沒有安睡；不說您陪我們奮戰(zhàn)到多久，但寢室熄燈時(shí)，您家里仍有微微光亮。

不說您很偉大，只想說一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算，謝謝您在嚴(yán)冬中為我們板書，謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長(zhǎng)。每一朵花的開放都要經(jīng)過寒霜炎日，風(fēng)吹雨打，但在身旁鼓勵(lì)它，給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠，這或許有些夸張，但已幾乎如此，天高云淡，播種的是種子，收獲的是希望。

在每天清晨，破曉時(shí)分，教室里的燈亮起，書聲由稀疏到瑯瑯，那時(shí)的您或許是高興的；當(dāng)夜幕時(shí)候，自可課上，靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲，眉頭微微皺起，這時(shí)的您一定是不開心的，您不是神，也會(huì)有喜怒哀樂，但處在叛逆期的我們總是那么自私，總在抱怨老師您這也不好那也不好，卻不會(huì)反省是不是自己的錯(cuò)誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內(nèi)心是多么幼稚可笑。在您眼里，我們恐怕是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的老小孩，愛鬧，愛笑，愛叫，愛玩。沒有人督促，懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束，這就是我們，不懂事的我們。

但我們卻時(shí)常盼著您能在課堂上笑一笑，即使是我們錯(cuò)了，不對(duì)了，那您也要說出來，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您寵著、慣著，任由性子發(fā)展。您喜歡個(gè)性發(fā)言，但外表堅(jiān)強(qiáng)好勝的我們其實(shí)很懦弱膽小，不愛舉手發(fā)言，卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋，充當(dāng)東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣，但您也要試著給我們信心以及耐心。

記得有一回上政治課賀老師講時(shí)事政治我們不知道，他戲侃一句：“看吧，這就是代溝?！蔽倚α?，但同時(shí)也深思：年齡不同，身份不同以及社會(huì)閱歷不同，我們與您是否也產(chǎn)生了代溝？答案不得而知。黃老師說，考試是幾家歡喜幾家憂，我們或憂或喜，您卻又喜又憂，承愛的是雙份情感，喜的是有些同學(xué)終于進(jìn)步了，憂的是有些同學(xué)又退步了。

您總是在我們?yōu)l臨絕望時(shí)給我們希望，但我們卻總是在您充滿希望時(shí)讓您失望。莎士比亞說：“希望往往會(huì)落空，并且是在最有希望之時(shí)?！笔聦?shí)便也如此。我們對(duì)不起自己，對(duì)不起父母，也對(duì)不起您。

記憶如美麗的卷軸般緩緩打開又匆匆合上?，F(xiàn)在只剩一年的時(shí)間，但愿能與您共同奮斗，一路過關(guān)斬將，走到終點(diǎn)，終會(huì)收獲希望的果實(shí)，也愿老師身體健康，合家歡樂！

給老師一封信15

敬愛的語文老師：

您好！

快開學(xué)了，我想給您寫封信，匯報(bào)一下暑假中發(fā)生的一些事情。

第一件，晨讀樂事！

還記得嗎？7月7日上午，我們都返校領(lǐng)取通知書，您說：“以后每天早上6點(diǎn)到7點(diǎn)都到晨讀點(diǎn)讀《論語》?！庇谑?，一個(gè)新世界的大門向我打開。我每天早起去讀書，而您每天騎著您的“小電驢”穿梭于各個(gè)晨讀點(diǎn)之間。7月21日那天，您一如往日，騎著“小電驢”來到了裕景廣場(chǎng)：“孩子們，大家好??！今天，我來為你們領(lǐng)讀《述而第七》，要開始啦！”您親切的話語回響在廣場(chǎng)上空，“曲肱而枕之，樂亦在其中矣?！蹦拿佳坶g含著笑意，聲音清亮，把我?guī)Ч攀ハ荣t的精神世界里，是您讓我養(yǎng)成了晨讀的好習(xí)慣，是您讓我愛上了國學(xué)經(jīng)典。

第二件，洪水險(xiǎn)事！

那是7月20日，鄭州暴雨成洪，我的媽媽卻在這天去鄭州接弟弟，剛回到家，就看到了鄭州高鐵、地鐵全封，暴雨成了洪災(zāi)的消息。媽媽是這樣跟我描述當(dāng)時(shí)的情形：“幸好沒多停留，你姑把你弟送到高鐵站我就帶著你弟走?！闭f著還拍了拍胸口，“那來哩時(shí)候兒就下著雨，你瞅瞅，還好走哩快，要不然，還回不來了哩！”媽媽一副劫后余生的樣子，眼里的后怕還未消失。我們的“國貨之光”紛紛出手援助，咱河南的人們往人家消防員的車?yán)锶邮澄?；有一女子被沖入水中，人們用橫幅救人；人們“抱團(tuán)兒”在水中艱難前行……這些看得我熱血沸騰！這次鄭州的洪災(zāi)體現(xiàn)了一句話：洪水無情人有情！

第三件，生活美事！

老師，那是8月9日，中午時(shí)弟弟沒吃飯，下午只能餓著。“姐——我餓了！我想吃方便面！我要餓死了！”聽著他在那兒“鬼哭狼嚎”的樣子，我是又想氣，又想笑，只好“認(rèn)命”，煮方便面！洗手，拆袋兒，接水，下面，放青菜，加調(diào)料……一道道程序下來，面終于做好了！端出來，弟弟眼冒“綠光”，猛地從沙發(fā)上跳下來，飛奔進(jìn)洗手間，之后手都來不及擦，“餓狼撲食”般趴到桌子上，“滋溜——”真香！老師，您說“兄弟睦，孝在中?！薄靶钟训芄П闶切ⅰ?，我這個(gè)算不算孝父母呢？

暑假發(fā)生的事太多，非一封信可以言盡，今年暑假又趕上疫情，不能正常開學(xué)。期待9月7日與您的見面！

此致

敬禮！

學(xué)生：馮可欣

2021年8月31日

第三篇：給老師的一封信集合

給老師的一封信集合15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信1

尊敬的xxx老師：

您好，今天是9月10日，是教師節(jié)，是全體老師的節(jié)日，在此，我代表全班同學(xué)祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！

可還記得，我們第一次見面的日子？那是我們第一次開學(xué)，也是我們第一次及那面的日子，也是我們第一次見面的日子。一頭利索的短發(fā)，樸素的衣著，天籟般的嗓音。這、就是我喜歡您的原因。您的課堂，生動(dòng)有趣，我們活躍而不失秩序，我們認(rèn)真而不亂鬧……

您教的科目是 人生規(guī)劃，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，又面臨中考，壓力會(huì)很大，在我們迷茫的時(shí)候，是您告訴我們“把一個(gè)大目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，并去努力實(shí)現(xiàn)”，是您告訴我們“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，是您告訴我們“要有良好的心態(tài)，并認(rèn)真對(duì)待每一天”……

三尺講臺(tái)，然蒼蒼白發(fā)，是對(duì)您的認(rèn)可；

老師是人類靈魂的工程師，是對(duì)您對(duì)高的評(píng)價(jià)！期待我們的再一次相遇！

祝：

身體健康！萬事如意！節(jié)日快樂！

xxx

20xx年x月x日

給老師的一封信2

尊敬的老師：

您好！

您最近身體好嗎？工作順利嗎？

記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜?，您用親切地目光望著我，和藹可親地說：“飛雁，你最近是不是身體不舒服??？”“有點(diǎn)感冒。”我用嘶啞的聲音回答道。您猶如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛。

您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。

剛開學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南Ｍ?，希望用自己的一切美好事物去?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國。

您是那么悉心的教導(dǎo)我們，不論嚴(yán)寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁，培育著祖國未來的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著，為我們點(diǎn)燃人生的前途，照亮我們未來的希望，您為我們做的這一切都毫無怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫著人生的最開端……

感謝您這些年對(duì)我們的教育，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的。

祝您萬事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xx

20xx年x月x日

給老師的一封信3

王老師：

您好！好久不見，最近不知妳好嗎？告訴妳一個(gè)好消息，我進(jìn)上海市第四中學(xué)啦！光陰似箭，日月如梭，一眨眼，5年過去了，我們已經(jīng)相處了整整5年了！5年來，妳對(duì)我們就想對(duì)妳的孩子一般，溫柔，親切。5年前，我是一個(gè)什么都不懂的小孩子，而如今，我已是一個(gè)能說會(huì)道，身心健康，學(xué)習(xí)優(yōu)良的青少年了！這一切，都和王老師妳離不開關(guān)系的?。?/p>

老師，我想對(duì)你說：“你就像辛勤的園丁，哺育了我們。在這5年里，你讓我學(xué)到了很多知識(shí)，真理，給我們搭起了金色的橋梁?！蹦拖翊盒Q，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；你就像雨傘，義無反顧地被雨打濕，只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李；你就像船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方；老師，您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力，卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng)，您或許不知您的羽翼是如此溫暖，卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。

老師，我謝謝妳，沒有妳，就沒有現(xiàn)在的我。正是因?yàn)閵呄ば牡慕虒?dǎo)之下，我才懂得了那么多人生的道理。老師，妳就像我們的守護(hù)天使一樣，陪著我們，和我們一起勞動(dòng)，一起努力。

我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。老師我想對(duì)您說：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)；天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷；老師我想對(duì)您說，您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放；是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師，您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！老師，我們誠摯的祝福，就像樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師，您辛苦了！我用所有的真誠衷心地道聲謝謝您！那么多年來，妳一直在為我們操勞，為我們擔(dān)憂，卻把你自己給忽略了！

老師，放心吧！為了妳，為了父母，也為了我自己，我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的，我不會(huì)枉費(fèi)妳對(duì)我的一片期望，在新的學(xué)校，新的老師的帶領(lǐng)下，勇敢大步地向前走去！

老師，最后請(qǐng)?jiān)试S我叫妳一聲“媽媽！”

此致

敬禮！

您的學(xué)生：孫夢(mèng)婷

給老師的一封信4

敬愛的孫老師：

時(shí)間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心培育我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！

孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦，卻換來了同學(xué)們對(duì)你的喜愛。孫老師，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)耐心地教育我；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師啊！

孫老師，在教師節(jié)這一天，我會(huì)讓你開開心心、高高興興地度過！

祝您：

節(jié)日快樂、工作順利、天天開心！

給老師的一封信5

田老師：

您好！

上第一大周的時(shí)候，你是我們的新老師，剛開始我們還是熟悉您的教育等……！，但是從這兩周以來，我們就開始，慢慢地適應(yīng)了您的教育等……！。

您有時(shí)候會(huì)生氣，罰我們，還有訓(xùn)我們，我們大家都知道您是對(duì)我們好的！我們有時(shí)候會(huì)淘氣一些，您都會(huì)想出一些法子來制服我們！就像孫悟空來制服一群小妖精們。

記得，有一次，我們都不回答問題，因?yàn)槲覀儾贿m應(yīng)您，但是，您卻說：“沒事，大家都大膽地說，說了加分！”然后，有一名同學(xué)回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，您就給他加2分，我們都很吃驚！然后，接下來的問題，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極回答了起來了，連我們班，以前從不愛說話的同學(xué)都積極回答問題了呢！，我很敬佩您田老師！

祝您身體健康您的學(xué)生

史紫嬋

給老師的一封信6

敬愛的老師：

您好！

這是我第一次給您寫信，心里非常激動(dòng)。我曾經(jīng)好幾次想給您寫一封感恩信，但每當(dāng)拿起筆來總是不知從何下手！這次我拿起了筆，懷著思念與感激的心情寫下了這封信！

記得我第一次見到您時(shí)，您那和藹可親的表情使我至今難忘！那時(shí)，我們班的成績(jī)非常差，班風(fēng)也不好。全校的老師沒有一人敢教我們班，都怕管理不好。還不如教一個(gè)聽話的班級(jí)呢！是您，義無反顧地教我們班；是您，面對(duì)如此不聽話的學(xué)生還依然耐心的教我們……無知的我們卻……您教我們沒多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了我們班的優(yōu)缺點(diǎn)——班里主要是個(gè)別同學(xué)影響的，好同學(xué)還是有很多的！所以您特別對(duì)他們特別嚴(yán)厲……

雖然從三年級(jí)~六年級(jí)只有四年的時(shí)間，但是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法、做人的道理！還有最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任！這一點(diǎn)雖然你沒教我們，但我從您的行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了！在那些老師愿意放下責(zé)任、放棄我們時(shí)，您沒有像他們那樣放棄我們。在您的身上我清楚的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任對(duì)有些人的重要性！

我即將踏入中學(xué)的大門了，心中總是有許多地不舍。我情愿一直在您的身邊繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生；我情愿一直不與老師您分離……

此時(shí)此刻，我在心中暗暗地發(fā)誓：”只有我踏進(jìn)高中的大門時(shí)并成績(jī)優(yōu)秀，我才到母校看您。并帶著高中的錄取通知書，把這個(gè)好消息與您一起分享!

祝您身體健康、工作順利、萬事如意！

此致

敬禮

您的學(xué)生：XX

20xx年8月21日

給老師的一封信7

敬愛的老師：

您好！

歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)和您相處了四年的光陰。

我從一個(gè)不懂事的小孩子成了一個(gè)活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光男孩。和您朝夕相處的日子里，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)；您的.關(guān)懷常滋潤我的心田；您的教誨常在我耳畔響起。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成為鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來，您在我心中，就像一支不滅的紅蠟，燃燒自己，照亮別人；您在我心中，也像那蔚藍(lán)的大海，托起明天的太陽。

是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您給了我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙；是您教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。有人說老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念照亮前進(jìn)的方向；有人說老師是樹，無私奉獻(xiàn)……

老師是您給予了我們自信，給予了我們愛?，F(xiàn)在這花的種子開花了。我忘不了您對(duì)我的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記您的插柳之恩。即使龍卷風(fēng)來襲，即便沙塵暴卷起，也帶不走我們的感恩之心。

還記得三年級(jí)下學(xué)期，期末考試后，被我藏在作業(yè)本里那張十二個(gè)組長(zhǎng)親筆簽名的紙條嗎？紙條上寫出了咱們班四十八名同學(xué)的心聲：老師，不要離開我們，一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)好嗎？老師，我們舍不得你，舍不得離開你。為了我們，您的額頭上已經(jīng)爬上了細(xì)小的皺紋，甚至在您的一頭披肩長(zhǎng)發(fā)中，也看見了一兩根銀絲。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是您的精神嗎？

給老師的一封信8

尊敬的陳老師：

您好！

半年來，您給我們上了n堂課，而在這些課上，我獲得了2n的知識(shí)，也許其他同學(xué)比我獲得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因?yàn)楦冻雠c收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學(xué)比我付出的多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。

您站在不規(guī)則的立體教室里，在那塊長(zhǎng)方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。

我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的椅子上，將身子趴在長(zhǎng)方體似的桌子上，聽您講述由一點(diǎn)、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，老師您的辛苦?？勺鳂I(yè)本上，試卷中的叉與勾，可令您滿意！半年來，您每天從一樓跑到五樓，再從五樓下到一樓，總見您上氣不接下氣，跑得滿臉通紅，出于關(guān)心，大家也會(huì)慰問一下，您卻說：“鍛煉?！蹦鸀槲覀儽疾▌诼?，我們看在眼里，記在心里?？刹欢碌奈覀兛偸侨悄鷼怆y過，現(xiàn)在想想真是慚愧?。?/p>

說句實(shí)話，我是個(gè)“數(shù)學(xué)低能兒”，一提到數(shù)學(xué)，我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b……我一見就犯暈?？删褪悄?，用自己精湛?jī)?yōu)美的數(shù)學(xué)語言，帶著我走進(jìn)了奧妙無窮的數(shù)學(xué)殿堂，讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕，“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù)；是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游，在數(shù)學(xué)的游樂場(chǎng)痛快地玩耍，讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡，意未了，陳老師，我以能成為您的學(xué)生為榮，但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師，生活中的摯友，行嗎？

祝您

工作順利，萬事如意

您的學(xué)生xxx

20xx年3月19日

給老師的一封信9

親愛的李老師：

您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學(xué)校。在這一年來，您不斷地傳授知識(shí)給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲遗囵B(yǎng)了多少人才。

在你默默奉獻(xiàn)的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。

此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說：“老師，您辛苦了?！币苍S，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是，我想說，同學(xué)們，我們這種想法錯(cuò)了。人人都說只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒有老師的嚴(yán)格教育，怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)？如果沒有老師您的教育與引導(dǎo)，也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說，同學(xué)們，離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！老師，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。

您的學(xué)生：小琪

20xx年7月27日

給老師的一封信10

最親愛的某某老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光過去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識(shí)的甘泉滋潤著我的心田。

我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開始成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí)，調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩，一下課，就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng)，在操場(chǎng)上蹦呀，跳呀！您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我，而是對(duì)我說：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦！”我看著您的眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我學(xué)會(huì)了一種美，她叫作“文靜”。

老師，我崇拜您，這種崇拜之情讓我無法表達(dá)，看著您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的字跡，我卻掂量不出這中間蘊(yùn)藏了多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種獨(dú)一無二的天籟之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感覺深刻，因?yàn)槟锹曇舨皇瞧胀ǖ穆曇?，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就有許許多多的知識(shí)從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)我智慧大腦的驛站。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把您最美的笑容留給了這個(gè)精彩的世間，您是我們心中最棒的老師

祝：青春常在！

您的學(xué)生：某某某

某年某月某日

給老師的一封信11

敬愛的老師：

您好！

冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？

時(shí)間過得真快，我離開您已整整28天了?，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個(gè)學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……

哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè)，但這并不重要。

我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地，有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí)，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

我也是那個(gè)愛闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷史老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子；我還是那個(gè)愛長(zhǎng)跑，有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員；我還是那個(gè)充滿殺氣，人人喊打卻沒人動(dòng)手的“暴力羊”。

老師，我快樂地生活在您的班級(jí)里。這一年半，我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長(zhǎng)大聲音，因?yàn)?，我的心在長(zhǎng)大。我開始學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)照顧自己；我開始用功地讀書，因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳印；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光?，F(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。

我的老師，其實(shí)，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書，因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。

冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場(chǎng)周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……

祝您

永遠(yuǎn)年輕，萬事順利！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月xx日

給老師的一封信12

敬愛的x老師：

我之所以提筆給您寫這封信，是因?yàn)槲遗R近畢業(yè)，將要離開您了，沒想到這里，許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…

老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個(gè)好班，一個(gè)好的老師。我唯一的毛病就是紀(jì)律上的問題。您批評(píng)過我，可我沒有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣，您來后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說：“你這是第幾次了，你都要反天了……”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的。

當(dāng)我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來?，F(xiàn)在我才知道您是為我好，才批評(píng)我。

老師，我曾想過，只要我把紀(jì)律上的毛病改掉，我想您一定會(huì)原諒我的。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。

x老師，從現(xiàn)在開始，我要改掉紀(jì)律上的這個(gè)壞毛病。今后不管在學(xué)?；蚬ぷ鞯臅r(shí)候，都要守紀(jì)律，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給老師的一封信13

親愛的張老師：

您好！

您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動(dòng)了79班的進(jìn)步，您的關(guān)心溫暖了每個(gè)學(xué)生的心靈，您的耐心促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步，您的精神凝聚起了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力和向心力?？偠灾谖倚哪恐械男蜗笫歉叽蟮?，是嚴(yán)厲而又充滿慈愛的。

自從8月份新的高79班成立以來已經(jīng)有快半年的時(shí)間了，您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī)，在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆，使我們?cè)诿悦Ｖ锌吹搅饲胺降穆吠?，使我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前，您真的太偉大了！

您的教學(xué)方法是獨(dú)特的。在剛開始您帶上我們的時(shí)候，我就明顯的感覺到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng)，但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對(duì)政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識(shí)點(diǎn)的板書讓我們一目了然，隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識(shí)而且節(jié)省了課余時(shí)間，在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率，真正的做到了“實(shí)”。

在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼，當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng)，當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時(shí)心中無比的愧疚。每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不會(huì)再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)歷，經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也偶爾訓(xùn)斥我們，但是我知道這是您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)趯砟苡谐鱿?。正因?yàn)橛心慕逃?，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。

張老師我想對(duì)您說：“謝謝您，您辛苦了！”

張老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

最后祝張老師

在新的一年里，身體健康，幸?？鞓罚ぷ黜樌?！

您的學(xué)生：xxx

給老師的一封信14

親愛的趙老師：

您好！

時(shí)光荏苒，光陰似箭。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，也意味著我們即將離開校園，也意味著我們要踏入中學(xué)的大門，去接受新的教育，和認(rèn)識(shí)新的朋友?？墒窃谖倚睦镂覅s忘不掉您，我這不是假話，因?yàn)槲艺娴氖菑哪抢飳W(xué)到了許多的人生道理，我在您眼里是很聰明的，而且也是有心就能改的，而您也總希望中等生中出現(xiàn)一名榜樣，我、黃遠(yuǎn)志、葉晨，您一直是盼望著我們中間有一個(gè)人先變好，再成為榜樣，可是三年了，我們都辜負(fù)了您的期望——依舊沒變。我不能不承認(rèn)這三年來有許多日子是在演的，是在讓您不找我的麻煩，也怕被您罵，所以我總是作業(yè)全部寫完就認(rèn)為老師不會(huì)找我了，然后上課認(rèn)真一點(diǎn)，就混過去了。

我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)，我天天混，對(duì)您沒有一點(diǎn)的壞處，可對(duì)我卻是又很大的壞處。老師最多就是嘆一口氣，我沒有改變卻影響了我一輩子，上一個(gè)差班能改變嗎？上好班又是沒希望，那又時(shí)只能在一個(gè)中等的班級(jí)繼續(xù)混。所以我想在這最后的2天里好好改正一下考場(chǎng)態(tài)度，因?yàn)榭紙?chǎng)態(tài)度決定一切。趙老師其實(shí)我在您講話的時(shí)候我總是聽得很認(rèn)真，也很贊同您的話，也總想按照您的指示去做，可是當(dāng)我做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我沒有這個(gè)毅力，一天可以，要第二天也可以才能算是想做。老師說要想改變七天、一天，甚至是一小時(shí)，一節(jié)課都可以改變。就看這個(gè)心了。有志者，事竟成。我從來在失敗后認(rèn)為這沒什么，所以才造成了我一直沒成功。所以老師我又一次的辜負(fù)了您的期望。老師其實(shí)我也很糾結(jié)，在您說話的時(shí)候我想去做，可又不能長(zhǎng)時(shí)間的去堅(jiān)持，老師您說不能少寫作業(yè)，我就真的是不少寫作業(yè)，就算發(fā)現(xiàn)少了也是第一時(shí)間就補(bǔ)了起來。我再補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候也很恨自己，為什么要少寫？我沒有那么多的心眼，可又被認(rèn)為天天在和老師耍手段，想去證明又做不到。我歸根結(jié)底了一下，就是我不想。

老師馬上就要離開您了，對(duì)不起，我依舊是那個(gè)最差的、最爛的、最沒有上進(jìn)心的中等生。

給老師的一封信15

親愛的田老師：

您好嗎？

您教了我們?nèi)?，這三年的一千多個(gè)日子里，我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣，就像刻在石頭上的字一樣，很難抹去。

記得您初來我們班時(shí)，沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩，而是講很多的笑話，把我們逗得哄堂大笑，笑聲經(jīng)久不息。也是因?yàn)檫@個(gè)，我們從一開始就喜歡上了您。

您講的課通俗易懂，傳授的知識(shí)也很容易讓人明白，不拖拉，不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來不布置很多的作業(yè)，因?yàn)槟?，作業(yè)的數(shù)量和成績(jī)不能成正比，所以，您只能更加賣力地在課堂上講重點(diǎn)，每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來背公式，當(dāng)然，這種方法十分有效，每次考試，我們都驚喜地發(fā)現(xiàn)，試卷上所有的題型，都是您講過不止一次的。正因?yàn)槟谴蠹倚闹械摹皩?shí)力派”，所以成了大家都敬佩的對(duì)象。

您是一位嚴(yán)厲的老師，我們?cè)诔ㄏ聛淼哪繕?biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”，您雖然不要求我們做到最好，但每次都要我們做到更好。您對(duì)作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻，對(duì)我們的書寫也很嚴(yán)格。聽人說每個(gè)嚴(yán)厲的老師的背后，一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。

您還記得嗎？那一次的教師節(jié)，同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物，老師們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時(shí)，嘴角抽動(dòng)著，趕緊跑回辦公室，辦公室里空無一人。您在干嘛呢？我和同學(xué)們好奇地湊過去一看，不由得驚呆了，您坐在位置上，竟然默默地流下了眼淚，桌上放著的，都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物，我和同學(xué)們?cè)谛牡桌锖魡荆哼@是田老師嗎？這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎？

親愛的田老師，我們會(huì)做最好的自己，會(huì)讓您為我們驕傲，會(huì)讓您在十幾年后自豪地提起，您曾經(jīng)教過一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)，他們從未讓您失望過。這個(gè)班級(jí)，就是我們班，是20xx屆的五（4）班！

提筆敘事，一時(shí)之間竟有些恍惚，時(shí)光荏苒，我的思緒仿佛又回到了幾年前，您夾著課本，來到我們的教室……

祝您

幸福美滿、天天開心

您的學(xué)生：

第四篇：給母校老師的一封信(集合)

給母校老師的一封信(集合15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的給母校老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給母校老師的一封信1

尊敬的老師：

您好！

老師，您是知識(shí)的園丁，用知識(shí)澆灌祖國未來的花朵；老師，您是知識(shí)的源泉，給予我們永不枯竭的動(dòng)力；老師，您是黑暗中的光亮，為我們照亮前進(jìn)的方向。

回想一年級(jí)的我，剛來到學(xué)校的第一天，那時(shí)的我覺得老師是很“厲害”的，但是當(dāng)我來到教室里，才發(fā)現(xiàn)你是那么的和藹可親，您關(guān)心全班每一個(gè)人的情況，教會(huì)我們各種知識(shí)和道理，我也越來越和您親近，同時(shí)也感謝您教會(huì)我們?nèi)松牡览怼?/p>

記得在三年級(jí)的一次期中考試，那次數(shù)學(xué)我竟然考了個(gè)B，到了第二天的中午，你讓我到辦公室里去，原以為你會(huì)把我批評(píng)的體無完膚，可是我來到您的辦公室，只見您面帶微笑，然后用平和的語氣給我講解那些錯(cuò)題，您當(dāng)時(shí)講的是那么認(rèn)真、那么仔細(xì)，我也在那里全神貫注的聽。自從那一次起，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝]有考過90分以下，不得不說，您真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、誨人不倦、耐心十足的老師。

老師，您“俯首甘為孺子?！钡木?，讓我終身難忘，不知不覺快要畢業(yè)了，在即將離別的日子里，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)、殷切付出，祝您以后工作順利！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信2

敬愛的陳老師：

您好!我經(jīng)過五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，步入了中學(xué)，成為了一名合格的中學(xué)生。五年來，感謝您對(duì)我的教育。在我的心目中，您是一位和藹可親的老師，跟我們?cè)谝黄饡r(shí)，就好像一群親密無間的朋友。以前在小學(xué)里時(shí)，您在班級(jí)里還特別制定了一個(gè)“心海相約”，有時(shí)候同學(xué)之間鬧矛盾，我們就會(huì)把自己的煩惱寫在紙條上，交給您。您每次都會(huì)把我們叫到一起，耐心地為我們調(diào)解，告訴我們要團(tuán)結(jié)，使我們這些來自四面八方的同學(xué)凝聚成了一個(gè)緊密的集體。.陳老師，我覺得您像一支蠟燭，默默地燃燒了自己，為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪，困難中的扶持，壓抑時(shí)的開導(dǎo)，得意時(shí)的敲打，前進(jìn)時(shí)的推動(dòng)，乃至一句真誠的關(guān)心話語，都能從中感觸到無比的溫暖。

陳老師，您是一個(gè)十分溫和的老師，如果哪位同學(xué)犯錯(cuò)了，您不會(huì)對(duì)他大喊大叫，而是耐心地教育。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我又來到了中學(xué)，我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，把優(yōu)異的成績(jī)送給您。我想由衷地說一句：“謝謝您，陳老師!”十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。最后，祝您工作順利，身體健康!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：陳

給母校老師的一封信3

親愛的曲老師：

您好，放假了，我已經(jīng)好久沒見您了，我很想念您。

一想到學(xué)校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心里就很難過，我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學(xué)校要被撤消了。我回憶起當(dāng)初聽到這消息的情景，我們?nèi)缜缣炫Z，我控制不住內(nèi)心的傷感，差點(diǎn)哭出了聲。再課上，您講了什么我也沒聽見，我一直在想這件事。您對(duì)我們說這件事時(shí)，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在升下的幾個(gè)星期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜老師上的每一課，想到這里，我鎮(zhèn)定下來，聚精會(huì)神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔(dān)心我到了別的學(xué)校會(huì)不適應(yīng)。

您還記得再上三年級(jí)時(shí)的一件事嗎？我有一次把基礎(chǔ)訓(xùn)練的最后兩個(gè)題忘做了，您沒有當(dāng)重批評(píng)我，而是下課后把我叫到了您的辦公室，語重心長(zhǎng)的教育我。告訴我這道題應(yīng)該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學(xué)面前讓我出丑，還幫助我補(bǔ)上題，我從此在也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。

老師您對(duì)我們的關(guān)愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了，好幾天沒來上學(xué)，您擔(dān)心她會(huì)落下課，所以找了兩個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)到醫(yī)院給她補(bǔ)課，您對(duì)沒一個(gè)同學(xué)都是那么關(guān)心，這么愛護(hù)，您是我們心中的好老師。

您不用擔(dān)心我們到別的學(xué)校會(huì)不適應(yīng)，我們會(huì)跟那里的同學(xué)好好相處，我們也回努力學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兌枷肟家粋€(gè)好成績(jī)讓您開心！

祝您身體健康、萬事如意！

您的學(xué)生：王xx

xx年8月9日

給母校老師的一封信4

敬愛的張老師：

您好！

一提起筆來，就有無數(shù)想說的話像潮水般涌來。這六年來你無時(shí)無刻的在關(guān)心在照顧我。六年來您一直是我們的語文老師。六年來您在我身上花的工夫很多。我的語文馬馬虎虎，分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低。

在上學(xué)期，我的手骨折了，老師您特地的來我家看我，可見你十分的關(guān)心我。你是天使有一顆善良的心、您是大樹你日夜操勞、您是大?！?/p>

在今年，有一天早讀課上，我本在認(rèn)真的早讀，可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個(gè)水壺，我仔細(xì)一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他，我叫了閔王愷文幾次，他竟然因?yàn)樵诤蛣e人聊天正起勁沒聽見，我無奈只好從地上輕輕地滑過去，這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁，忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過來，水瓶就摔壞了。老師您得知后，就讓我抄規(guī)范寫反思，關(guān)于抄規(guī)范寫反思我不反對(duì)因?yàn)槲业拇_早讀課不認(rèn)真。但是您讓我賠錢我就……在抄完規(guī)范寫完反思后你叫我寫反思我就呆住了。以前有一條新聞里說到過，一老人摔倒了，有一位好心的路人去攙扶，好心的路人還把老人送進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)果查出老人骨折了，老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢，說是他撞倒老人的，原因是不是他撞倒，就沒必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千，我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說不出?。∥也痪秃瓦@為路人差不多嗎？除了賠錢數(shù)不一樣。但我有些不服氣，雖然我在事發(fā)前碰過水壺，但肇事者并不是我，并且物主閔王愷文并無和我追究刑事責(zé)任，無提出賠款要求，并原諒我，完全沒有怪罪我。雖然我做好事的細(xì)節(jié)還不咋的，但是我還是出于好心的??！

比起您的責(zé)怪，您的關(guān)心更多。

老師謝謝您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx-xx-xx

給母校老師的一封信5

敬愛的X老師：您好!

您還記得嗎?三年前的現(xiàn)在您撫摸著我的頭，略帶責(zé)備，卻又用充滿了喜歡的語氣，說我是您所教的最淘氣的學(xué)生。那時(shí)我也真是頑皮，可是現(xiàn)在，三年后的我變得沉穩(wěn)多了。

現(xiàn)也我又在進(jìn)行人生的選擇，說實(shí)話，我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會(huì)兒涌到這，一會(huì)兒給掀到那，沒有一個(gè)定處。我實(shí)在很想很想上高中，考大學(xué)，可是父母、親戚偏說：“女孩子考中技合算，出來就有工作?？剂舜髮W(xué)讀出來，別人說不定還不要呢!”又是什么“女大學(xué)生是硬塞到我們廠里的”等等。那時(shí)我不禁動(dòng)搖起來。是啊，看看社會(huì)上，雖然口口聲聲男女平等，但是為什么工廠招工，總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?

于是我徹底毀滅了那個(gè)打算，填寫了職高志愿。老實(shí)說現(xiàn)在想起來，我真想哭。我想在以前，男女不平等還情又可原;可是現(xiàn)在，八十年代的社會(huì)主義中國，竟還存在那種落后思想，是什么造成的呢?無論家庭、學(xué)校還是社會(huì)，仿佛都是這樣的。我真后悔，為什么不是男孩子。雖然耳邊也經(jīng)常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達(dá)等女強(qiáng)人的故事，但我覺得那是遙遠(yuǎn)的別國。

我想，雖然我考了職高，但我今后在工作中，一定一有機(jī)會(huì)就讀書，也一定要做一個(gè)女強(qiáng)人，給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認(rèn)為我可以嗎?我的選擇對(duì)嗎?

祝

身體健康、工作順利

給母校老師的一封信6

敬愛的母校：

您好！

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我們即將迎來生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑的那么燦爛，但我們心里清楚，每個(gè)人心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

畢竟六年的時(shí)間既不長(zhǎng)，也不短。同學(xué)們都希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊不緊不慢的走著，如流水般從我們指縫間流去，從“滴答滴答”的聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤了。

回首第一次踏入母校大門時(shí)，那矮小的身軀，那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，那對(duì)高年級(jí)哥哥姐姐們的羨慕，如今都?xì)v歷在目，仿佛還是昨天發(fā)生的事。

我從未像現(xiàn)在這樣，如此舍不得這個(gè)美麗的校園。以前司空見慣的一草一木，如今變的是那么珍貴！是他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛的校園，讓校園更加美麗；舍不得辛勤工作的老師，是他們帶我暢游了知識(shí)的海洋，告訴我們?nèi)松恼芾?，讓我從一個(gè)懵懂的孩童漸漸變成了一個(gè)懂事的少年；舍不得朝夕相處的同學(xué)，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個(gè)孤單的少年，在成長(zhǎng)的過程中，我們成為了好朋友。

曾經(jīng)，我們一起為比賽的失敗而傷心，也每年一起為陳老師慶祝生日開懷大笑，也會(huì)經(jīng)常為一些小事斗嘴吵架，可這些畢竟也已是過去了。六年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶，而這一切的一切，又有誰會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海中，隱藏在記憶里。

就讓我們彼此記住對(duì)方，一起帶上這對(duì)美好明天的向往踏出母校的大門吧！讓我們?cè)谧詈蟮娜兆永镉涀?duì)方的好。我堅(jiān)信，總有一天，六（三）的全體同學(xué)會(huì)再次相聚在最熟悉的母校，會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言！

給母校老師的一封信7

王老師：

您好！

我們小學(xué)畢業(yè)了，即將離開學(xué)校，六年的學(xué)校生活豐富多彩，使我們終生難忘。

老師，六年來您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個(gè)夜晚?。《?，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績(jī)，就是王老師您的成績(jī)；同學(xué)們的進(jìn)步，也就是您的進(jìn)步??！六年來，我們師生建立了比山還高，比海還深的情誼。

如今，我們就要離開學(xué)校，到了一個(gè)新的學(xué)校去了。這綿綿的情絲，怎么能割斷呢？有的同學(xué)哭了。有的同學(xué)決定在今年九月十日——我國第一個(gè)教師節(jié)，向您贈(zèng)送禮物。于是，有的同學(xué)說：“我以前的作業(yè)馬虎潦草，后來經(jīng)過王老師的教育，作業(yè)認(rèn)真了，得了好多‘優(yōu)’呢！我要送給老師一本?！庇械恼f：“以前考試，我時(shí)常不及格。那天，王老師來到我家，心平氣和地向我講了許多道理，要我認(rèn)真學(xué)習(xí)。打那一后，我學(xué)習(xí)認(rèn)真了，還得了獎(jiǎng)狀……我要給我的老師一張獎(jiǎng)狀?！惫聝盒≌浜鴾I說：“我從小死了爹媽，沒有人照顧，多虧王老師帶我到她家住……我要寫一篇贊美她的作文?！蓖趵蠋?，同學(xué)們是多么愛您呀！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。王老師，今年的教師節(jié)，您可得在家等我們送禮物給您呀！

此致

敬禮！

給母校老師的一封信8

敬愛的老師們：

你們好！

一想到即將小學(xué)畢業(yè)，我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍，已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后，我們將畢業(yè)，我有千言萬語想要對(duì)你們傾訴。

語文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，深受全班同學(xué)愛戴。就拿我來說吧，以前，我最反感了，因?yàn)槲矣X得沒有什么東西好寫的，要么是記“流水賬”，要么找一篇，改改，再交上去。升入六年級(jí)時(shí)，為了幫助同學(xué)們提高水平，楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開始，水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材，有意去關(guān)注周圍的生活點(diǎn)滴。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫的東西，再加上自己真實(shí)的感受，一篇很快就完成了。楊老師還讓得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的就曾被同學(xué)們“拜讀”過兩次，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣，我寫作有了自信，有了激情，再也不怕寫了。

英語劉老師每教完一個(gè)單元，就會(huì)一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個(gè)人一個(gè)人的背，背的不熟絕不讓過關(guān)，并給我們規(guī)定了時(shí)間。個(gè)別同學(xué)過了期限，還是不會(huì)背，劉老師就利用自己的休息時(shí)間去輔導(dǎo)他們背誦。

數(shù)學(xué)蘇老師對(duì)全班五十多個(gè)同學(xué)視如己出，她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講，計(jì)算題做錯(cuò)了，再重新出題練，花費(fèi)大量時(shí)間和精力也在所不惜……

千言萬語，萬語千言，道不盡我們心中的感激之情……

親愛的老師們，我想對(duì)你們說：“感謝你們給予我們寶貴的知識(shí)，仿佛為我們插上一對(duì)潔白的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對(duì)我的教誨之恩，在此，請(qǐng)你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”

您的學(xué)生：xxx

20xx年月日

給母校老師的一封信9

母校的老師們：

回顧六年，往昔歷歷在目。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，佩上共青團(tuán)的徽章。老師，帶出一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，都是六年的教導(dǎo)，即使是十八歲的年輕女教師，三屆后就從青春走向了中年，但老師的一生，都會(huì)是激情燃燒的歲月。老師，您目睹我們化蛹成蝶的過程，當(dāng)您看著一張張稚氣的臉，在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時(shí)，您一定會(huì)欣慰不已。

曾記得您在學(xué)籍手冊(cè)上，寫給我的一段話：“找到旅途中的'亮點(diǎn)，揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆，向遠(yuǎn)方前進(jìn)”，我對(duì)自己的人生從來沒有個(gè)定點(diǎn)，以至于常常不知道自己要干什么，現(xiàn)在總算有了個(gè)目標(biāo)，使我可以靜心下來，為今后打基礎(chǔ)。老師，您熱忱的為這個(gè)職業(yè)付出，而我們又做了什么呢？今天把老師氣跑，明天又拆了語音教室耳機(jī)，偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”，隨著年齡增長(zhǎng)，我們?cè)絹碓饺涡裕鸁o數(shù)次的訓(xùn)話，讓一些同學(xué)產(chǎn)生了免疫系統(tǒng)，對(duì)批評(píng)無動(dòng)于衷。

一棵樹上沒有同樣的葉子，老師，謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利，盡管會(huì)把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂好幾天。春游的時(shí)候，老師，我們都希望您能快樂的像個(gè)孩子，但您總是有些拘謹(jǐn)，似乎是小大人，春光燦爛，使您也具有怒放鮮花般的笑容，可我們不敢說出心里話，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)電話，我們生怕說錯(cuò)一句話，而被家長(zhǎng)審訊。解開層層烏云，讓藍(lán)天重現(xiàn)大地；夏天的驚雷，揭開生命的真諦。盡管接受風(fēng)雨洗禮但精神不息。我們走進(jìn)了花季，奔向五四的花海，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，讓世界看到，中國久零后的新生力軍，正在建設(shè)祖國，讓世界記住，中國的教師培育了這一代！

祝母校老師每天笑對(duì)人生。

學(xué)生：王婷

XX年5月10日

給母校老師的一封信10

老師：

您好！

十六年以前的金秋時(shí)節(jié)我們相聚在山工大校園，是您的辛勤培育才有了我的今天。在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生首先祝福敬愛的老師：工作順利、心想事成、合家歡樂、事業(yè)輝煌！

已經(jīng)記不清有多少個(gè)夜里，在夢(mèng)中依稀再現(xiàn)您那熟悉可親的身影、聽到您那久違的聲音。特別是當(dāng)我得知老師在事業(yè)上取得了一個(gè)又一個(gè)大的進(jìn)步之后內(nèi)心激動(dòng)不已，老師您就是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模，您就是我一生最感激的先生。如果我記得不錯(cuò)的話，在國慶61周年之后就快到母校（山工大）的生日了，祝福母校明天會(huì)更好！

最后再次祝愿敬愛的老師：幸福安康！廣育棟梁！

此致

崇高的敬禮

不才學(xué)生：李豐年

20xx.9.10上午

給母校老師的一封信11

親愛的母校老師同學(xué)們：

你們好！

我的母校是一個(gè)快樂開心的學(xué)校，每天都充滿著歡聲笑語?？墒撬罱鼌s越來越不活躍了，它似乎漸漸沉睡了?？赡苁且?yàn)槲覀兗磳⒁x開她了，我的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，茂盛的草坪，高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾，踐踏草坪，但它畢竟是陪伴了我們六年的母校，我們應(yīng)該積極的保護(hù)它，讓這個(gè)學(xué)校聞名中外，讓它更加的輝煌。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩傳遍大江南北。老師的無私奉獻(xiàn)，可以從這句詩中體會(huì)到，老師您在演講時(shí)神情的嚴(yán)肅和到了臺(tái)下卻又幽默風(fēng)趣的性格，使我深深地記住了你。會(huì)長(zhǎng)您展現(xiàn)了焦急的心情，您的眉毛緊皺著，等我們獲得了名次，您又十分的開心，眉毛又舒展了起來。老師您對(duì)我們的千萬般的照顧，更說明了您對(duì)我們的關(guān)心，花兒以她馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。

同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了?；叵氘?dāng)初我們因受到老師的批評(píng)而落淚，一起解決難題，成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長(zhǎng)的小樹，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我對(duì)你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識(shí)更多的新朋友，學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。

我的母校，老師，同學(xué)是多么的好啊，我真的不希望離開他們。

祝母校老師同學(xué)

身體健康青春常在xxx

20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信12

敬愛的周老師：

您好！

六年的小學(xué)生涯將結(jié)束了，我留戀校園的一草一木，依戀一起學(xué)習(xí)嬉戲的同學(xué)。然而，我最割舍不下的是靈魂的工程師，筑建我們輝煌明天的人——您！

有一次，您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改，由于您責(zé)任心強(qiáng)，您把同學(xué)們寫的每一句，每一段都批改得十分仔細(xì)，上面幾乎都是您那發(fā)自肺腑的評(píng)語，如您規(guī)劃祖國未來偉大的藍(lán)圖！就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都逃不過您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人靜才休息?？傻?天早上，您卻感冒了，可不去打針，拖著病怏怏的身體，艱難的來到學(xué)校上班?？晌覀儏s不知情，還在課堂上攪亂課堂記律。后來，我們終于發(fā)覺您有些不對(duì)勁，好像十分虛弱，似乎一陣風(fēng)隨時(shí)可以把您刮走，同學(xué)們漸漸安靜下來了，教室里安靜得連一根針落地都聽得到，只剩下您急促而粗重的呼吸聲和同學(xué)們平穩(wěn)的呼吸聲。您拿起粉筆，清晰而流暢地勾勒出整齊的字眼?？粗敲繉懸粋€(gè)字就輕顫的手，我們就在納悶：老師今天怎么啦？等下了課，便不見語文老師的身影了。數(shù)學(xué)老師說：語文老師病了，現(xiàn)在去打吊針了！我們聽完，都慚愧的低下了頭！

如果黑板是浩瀚的大海，那么，您便是海上的水手。您用教職鞭作槳，劃動(dòng)那只船般的課本，課桌上，那一堆堆難題堆放著，您手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮出一條優(yōu)美弧度天空飄來一片云，猶如老師您亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)！

祝：老師桃李滿天下！

寫信人：

時(shí)間

給母校老師的一封信13

尊敬的陸老師：

您好！

一位老師，他不為勞煩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題，直至凌晨；一位老師，他不會(huì)放棄，以身作則，教導(dǎo)他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你?。?/p>

記得那是我五年級(jí)，還沒轉(zhuǎn)來時(shí)：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對(duì)老師的指正不以為然。

然而，我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個(gè)道理，并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。

于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。

我原來的學(xué)校要求不嚴(yán)。考試時(shí)，閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了，我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡(jiǎn)單。

可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個(gè)個(gè)字！我真的感到幸福，為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福！

從此，我做題時(shí)，一句句品讀，一字字思索。

陸老師，我雖然剛轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負(fù)責(zé)任，嚴(yán)如師寬如父的班主任，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

因?yàn)?，是您真正教?huì)了我謙虛，自信，一絲不茍……

是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽(yù)的好老師！

一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！

祝您

桃李滿天下！

您的學(xué)生：郝逸倫

20xx年3月29日

給母校老師的一封信14

敬愛的王老師：

您好。自從畢業(yè)后就沒有去看望過您，真抱歉。您工作還忙嗎？身體還好嗎？要保重??！

在這所中學(xué)里，我生活和學(xué)習(xí)都很愉快，又結(jié)識(shí)了很多的同學(xué)、老師、朋友，真高興?？墒寝D(zhuǎn)眼三年就過去了，又要同他們離別了，我心里非常舍不得。

但我已沒有時(shí)間想別的了，眼看就要中學(xué)畢業(yè)，而且報(bào)考學(xué)校的志愿書也快發(fā)下來了，真急死人！

我有一個(gè)要好的同學(xué)，她學(xué)習(xí)很用功，但成績(jī)總提不高，她害怕考入高中跟不上別人就決心報(bào)考中專。她對(duì)我說：“其實(shí)我很想上高中，想多學(xué)一點(diǎn)兒東西，但是沒辦法。你可要考高中，將來在知識(shí)上多幫忙呀！”她內(nèi)心感到很痛苦，表露在面容上，使我心里也不好受?？汕桑翘煳野职謴耐录依锘貋?，一進(jìn)門就同我談起報(bào)考學(xué)校的事。他說：

我曾經(jīng)矛盾過，但現(xiàn)在已經(jīng)立下了志愿——我要考高中。我知道高中的學(xué)習(xí)不會(huì)輕松，也知道高中畢業(yè)未必能考入大學(xué)，還知道以后的工作不一定能用到所學(xué)的知識(shí)。但是我要學(xué)，我想學(xué)！強(qiáng)烈的求知欲告訴我：做人要有深度就要有知識(shí)，活著要有所創(chuàng)造也要有知識(shí)。知識(shí)是打開智慧大門的鑰匙?？偠灾?，整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，國家的興旺，民族的強(qiáng)大都需要有知識(shí)、有能力的一代。每每想到這些，我就激動(dòng)，我就迫切地希望多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。

以上是我的一點(diǎn)想法，可能很幼稚，希望您給予指教。

此致

敬禮

學(xué)生xxx

給母校老師的一封信15

親愛的彭老師：

您好！

時(shí)光如流水般，稍縱即逝。一眨眼，兩年便過去了。往日您對(duì)我的悉心栽培，那飽含關(guān)切的教誨仿佛依稀回蕩在耳邊。如今的我也漸漸適應(yīng)了新校園，新生活的節(jié)奏，在這里走出了屬于自己的成長(zhǎng)道路，留下了深深淺淺的成長(zhǎng)足跡。

在校的寄宿生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，新一季的學(xué)園生活里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，他們或天真活潑，或豪爽率真，或陽光熱情。他們?yōu)榘嗉?jí)增添了許多亮色，正是因?yàn)樗麄?，在生活上我才能更快的適應(yīng)和融入，學(xué)會(huì)照顧自己并力所能及的幫助他人，即使沒有父母在場(chǎng)，我也能開心快樂每一天。學(xué)習(xí)上我時(shí)刻謹(jǐn)記您的教誨，不焦躁，不放棄。兩年來經(jīng)歷了大大小小無數(shù)的檢測(cè)，我成功過，也曾經(jīng)失敗過。雖然有些許灰心喪氣，但我決不會(huì)將目光停留在此處。蒼鷹在經(jīng)過無數(shù)次的嘗試后才能展翅騰飛，幼芽在經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)雨洗禮后才會(huì)更加茁壯，一個(gè)人的成長(zhǎng)只有在經(jīng)歷過困苦挫折之后，才能洗盡鉛華，創(chuàng)出一片新的天地！老師，相信我，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，學(xué)習(xí)上，我不會(huì)退縮，我會(huì)將之化為前進(jìn)的動(dòng)力，更快，更好的進(jìn)步。

不知母校如今還好？往昔的老師們可依舊在校教學(xué)？忙碌中，我時(shí)?；貞浧鹉感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起在操場(chǎng)上的嬉戲玩鬧，想起在課室內(nèi)的刻苦勤奮，想起老師在講臺(tái)上孜孜不倦教學(xué)的身影，想起那座花壇，還有學(xué)校后院那一棵永遠(yuǎn)火紅的木棉花樹……

此致

敬禮！

第五篇：給語文老師的一封信(集合)

給語文老師的一封信(集合15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的給語文老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給語文老師的一封信1

尊敬的黃教師：

您好：

我是您的學(xué)生，我知道在這兩個(gè)學(xué)期中，您花費(fèi)了不少心思教我們?cè)鯓幼鋈?，在此我代表全班的同學(xué)向您道謝。同時(shí)將學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。

我知道要做一個(gè)好老師可不容易，您要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們同學(xué)有些地方做錯(cuò)了，您也能原諒。老師有時(shí)候自己也會(huì)做錯(cuò)事，但是您馬上會(huì)反思，看看自己到底有沒有做錯(cuò)。

我想，在課間的表現(xiàn)您是了如指掌，但上課的行為您就不一定知道。每次上語、數(shù)、英、三科前，我都不象以前那吵鬧，而是靜下來把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好。現(xiàn)在上英語課也沒有被老師批評(píng)，我覺得我在紀(jì)律方面還是做得可以的。雖然成績(jī)不夠理想，但我也非常努力，您也在幫我，正在把它提高。

老師您真好！

祝：身體健康、工作順利！

給語文老師的一封信2

尊敬的石老師：

您好！

回想當(dāng)年我離開媽媽的懷抱來到您的身邊的時(shí)候，我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學(xué)生了；為什么緊張呢？因?yàn)槔蠋熯@個(gè)名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯(lián)系著，此時(shí)要在您的身邊生活，怎能叫我不緊張呢？事實(shí)和我想的截然不同。您熱情地吧我領(lǐng)到教室。看到您那和藹可親的面容，聽您那不厭其煩的教誨，“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。

石老師您在我們身上花費(fèi)了多少心血??！

石老師您為了我們?nèi)找共賱冢钦\摯感人的言行啟迪了我們?nèi)ふ抑R(shí)海洋的奧秘，人生征程的真諦……

給語文老師的一封信3

敬愛的老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ?！您是我最好的老師！我喜歡您！”

正因?yàn)橛心慕逃?，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

祝您：

身體健康！

給語文老師的一封信4

尊敬的老師：

您好!

老師，您最近還好嗎?自從您不教我們以后，大家都非常的想您。記得那天您說這個(gè)學(xué)期不教我嫩后，大家都哭了，為此您還病了一場(chǎng)。畢竟六年的師生感情啊!這種感情是任何感情比不了的。

您剛教我們的時(shí)候，我們還都是一群不懂事的小孩子，當(dāng)時(shí)的我們是多么的難管呀!可就是您，讓我們逐漸從天真、幼稚長(zhǎng)到成熟。如果我們有人摔倒了，您會(huì)把我們扶起來;如果我們有人哭了，您會(huì)哄我們，直到把我們哄笑為止;如果我們有人打架，您不僅不打我們，還會(huì)耐心的教育我們，直到兩人和好為止。

老師，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的希望。請(qǐng)老師放心。

祝老師工作順心!

您的學(xué)生：劉雪冰

給語文老師的一封信5

敬愛的.老師：

您好!

三年很快，轉(zhuǎn)瞬即逝。很開心很自豪能在十六班遇到您，想想之前對(duì)您的感覺，似乎有過多次的改變……

初次遇到您的時(shí)候我已經(jīng)忘了，但我記得七八年級(jí)時(shí)候的我，對(duì)您似乎都是埋怨：課堂上您總會(huì)講課講到一半突然跳出題外話，暢談起您的生活，我總會(huì)在私底下不屑地說：“老師怎么又講到自己的生活了，老愛炫耀自己怎么怎么樣，課那里上得完呀……”您布置作文或者試卷的時(shí)候，我會(huì)更加厭煩：“這個(gè)語文老師怎么那么可惡啊!”拖課更是您的常事，每每您一拖課，我總會(huì)叨叨：“課堂上不講課，等到下課才來拖拖拉拉。。?！惫?，以前真的滿是抱怨，現(xiàn)在畢業(yè)了，居然會(huì)滿懷的不舍。

第一次在您面前哭：您把我的作文放在展臺(tái)上給同學(xué)們展示，原本我非常開心與感謝您，而接下來您的舉動(dòng)真的傷害到我。我記得當(dāng)時(shí)您指著我的作文對(duì)同學(xué)們說：“這個(gè)開頭像小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生寫的，我覺得可以這么這么改……”一系列戳傷我內(nèi)心的話，當(dāng)時(shí)我就憋不住了，當(dāng)場(chǎng)就哭了，我心想：寫的不好就不好了，為什么還要拿去展示?拿去發(fā)表?我不要面子的嗎?我很傷心的哭了。那次也是我第一次見到如此內(nèi)疚與自責(zé)的您，您一下課就跑到我的座位上和我道歉，還一個(gè)勁的安慰我，我知道在寫作路上總會(huì)有被人批評(píng)，挑錯(cuò)的時(shí)候，那也是我第一次在這么多人面前受到批評(píng)?，F(xiàn)在想想我挺感謝那一次受批的，讓我體驗(yàn)到了不一樣的寫作之路，人生路上哪有那么多一帆風(fēng)順，沒有挫折哪來的青春?

后來啊，我慢慢的感覺到您的好：接近畢業(yè)的時(shí)候，那時(shí)候我壓力太大那時(shí)候?qū)懥艘黄魑?，您看到了同時(shí)也幫我批改了。我記得您叫我出去，慢慢的幫我講解與分析，這時(shí)候的您像極了一位知心的朋友?？粗鴮憹M了紅筆的卷子與認(rèn)真的您，我感動(dòng)極了。講到起勁的時(shí)候您會(huì)當(dāng)場(chǎng)朗讀一段修改過的句子，爽朗的朗讀伴著陣陣涼風(fēng)，我的心情漸漸好起來。與您相處了這么久，似乎當(dāng)時(shí)才真正感受到原來語文老師是真的對(duì)我好。大約與您聊了幾十十幾分鐘吧，最后您還貼心的我和說了一句：“壓力別太大，你看咋們稍稍努力一下就拿了個(gè)一百分，中考也可以的，放松。”您知道嗎?聽到這句話的時(shí)候我的心徹底軟了，您真的好好，真的好好。

畢業(yè)會(huì)上，您唱了一首歌，還讀了一篇您自己寫的作文，作文是關(guān)于畢業(yè)的。我那時(shí)候真正的被您的文章打動(dòng)到，同時(shí)也流了眼淚，您說好的作文不需要多轟轟烈烈的內(nèi)容，只要打動(dòng)到讀者就是好作文。我以前以為面對(duì)畢業(yè)的時(shí)候我肯定不會(huì)舍不得您，結(jié)果我“違背了”自己的“初衷”，您真正的打動(dòng)了我，感謝三年遇見了您!

人生中會(huì)遇到許多導(dǎo)師，您也是我成長(zhǎng)過程中的一位重要的導(dǎo)師，您教會(huì)了我寬容與愛，三年不長(zhǎng)，遇見您是成長(zhǎng)路上最好的指南。感謝三年有您的時(shí)光，即使三年結(jié)束了，您的教導(dǎo)依舊伴著我未來的日子，感謝您老師!老師再見!

祝

身體健康

此致

敬禮

xxx

20xx.x.x

給語文老師的一封信6

尊敬的語文老師：

您好！

我的老師，我感謝您！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我收獲了無盡的知識(shí)。

每天早讀您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，幫我們聽寫，復(fù)習(xí)。您上課時(shí)的樣子，是那么的認(rèn)真、仔細(xì)。

課后，組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本地認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。您的辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了！

別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想，我真幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我，我會(huì)興奮，高興；你每次批評(píng)我，我總會(huì)有種自責(zé)；你每次給我建議，我總會(huì)認(rèn)真的去思考、去琢磨……

刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的存在。我對(duì)您的千言萬語，都匯成一句話：老師，謝謝您！

祝：事業(yè)有成！天天開心！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給語文老師的一封信7

敬愛的語文老師：

您好！

時(shí)間過得很快，我們已經(jīng)畢業(yè)。您即將迎來下一屆的學(xué)生，但我的下一個(gè)老師卻不再是您，即使這樣，我還是想把心里話說出來。

記得第一天上課時(shí)，您披著一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，高中生作文在講臺(tái)上英姿颯爽，第一眼見到您我就覺得您是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。上課上到一半時(shí)，我突然開始打嗝，您也望向我并當(dāng)著全班的面說：最后一排的那個(gè)女同學(xué)，是不是在打瞌睡呀？其他同學(xué)也齊刷刷地看向我，我頓時(shí)覺得十分尷尬，又不敢說什么，只好低下了頭。那個(gè)時(shí)候我對(duì)您的印象不是很好，所以我的語文成績(jī)沒有那么拔尖。

等到您教我們久一點(diǎn)后，我才越來越發(fā)現(xiàn)您是多么的嚴(yán)格。上課時(shí)一有同學(xué)講悄悄話，您就點(diǎn)名呵斥；作業(yè)有人沒寫，您就罰抄，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)叫家長(zhǎng)；考試一掉名次，您就會(huì)跟我們講大道理。當(dāng)我發(fā)覺您的要求越來越高后，我就越來越討厭您，以至于那段時(shí)間我的成績(jī)下滑的很嚴(yán)重?？吹轿疫@個(gè)情況，您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮，不敢進(jìn)去，直到您看見我，才把我叫了進(jìn)去。您打開我的一張?jiān)嚲恚铱吹嚼锩姹蝗α撕芏嗟募t叉叉，頓時(shí)覺得十分羞愧，便低下了頭。您看著我說：其實(shí)我很看好你的，你一點(diǎn)也不比別人差，但是我不知道為什么，上課時(shí)你不是很認(rèn)真，做作業(yè)和考試也一樣，都不是十分專注，你是有什么疑問嗎？被您這么一問，我也不知道怎么回答，只是傻傻地高中生作文在那里。是老師講得不清楚還是你覺得老師有什么毛??？您繼續(xù)問我?？晌疫€是什么都沒有說。我知道我對(duì)你們十分嚴(yán)格，但畢竟你們是實(shí)驗(yàn)班的，老師希望你們都能有出息，所以平時(shí)的要求是高了點(diǎn)，如果老師有什么做錯(cuò)的地方，也希望你們能原諒。聽見您這樣說，我突然覺得您特別親和，又感覺十分慚愧，原來一直是我誤會(huì)了您。所以從那一刻開始，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)您的期望。

中考前夕，我也有點(diǎn)迷茫，不知道自己的目標(biāo)是什么。是您的幾番話，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的明燈；是您的幾句話，給了我莫大的鼓勵(lì)。雖然我的語文成績(jī)還是一直不穩(wěn)定，但我還是充滿了信心。

即將離開學(xué)校的那天，班里在舉行音樂會(huì)，您也到了現(xiàn)場(chǎng)。聽著此起彼伏的音樂聲，看著教室里擠滿著的同學(xué)，我突然發(fā)覺，我即將離開這個(gè)班級(jí)，離開一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)們，離開您，心里滿是不舍。但您將會(huì)深深地印在我的腦海里，永不會(huì)抹去。

中考已經(jīng)告了一段落，成績(jī)也已經(jīng)出來。盡管我的語文成績(jī)又下滑了，但我相信，以后我一定會(huì)帶著您的這份期望，這份相信，一直堅(jiān)定地走下去。

最后還是有很多的不舍與內(nèi)疚，但更多的還是感激。很感謝您初中三年來對(duì)我的付出和培育，也祝您身體健康，工作順利！

此致！

您的學(xué)生

20xx年7月10日

給語文老師的一封信8

尊敬的熊老師：

您好！

我是您教的學(xué)生李怡然。從我上小學(xué)一年級(jí)開始，您就開始教我語文，整整教了我五年，在這五年里，你對(duì)我夸獎(jiǎng)過，批評(píng)過，鼓勵(lì)過，這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信，表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

熊老師，您教了我五年了，一千八百多個(gè)日子里，您的教誨常記在我的心中。記得有一次，我把花燈廣場(chǎng)的噴水龍頭拆來玩，您知道后很生氣，您對(duì)我說：“那是公共財(cái)物，不能損壞它，一個(gè)學(xué)生最重要的是心里健康?！甭犃四脑?，我知道我錯(cuò)了。熊老師，謝謝你對(duì)我的幫助。

熊老師，在學(xué)習(xí)上，我總是不認(rèn)真，您總是提醒我，耐心地教育我，特別是用語言鼓勵(lì)我，記得你對(duì)我說：“李怡然只要好好學(xué)習(xí)，是最有前途的?！蹦灰吹轿矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就會(huì)馬上表揚(yáng)我，您是我學(xué)習(xí)中的好老師。

熊老師，再過一年多我就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)報(bào)答您。

祝您身體健康，心情愉快！

xxx

x年x月x日

給語文老師的一封信9

敬愛的張老師：

您好！我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開心地在一起學(xué)習(xí)。

記得小學(xué)時(shí)，我不太愛說話，細(xì)心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會(huì)到了一股濃濃的師生情。

老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點(diǎn)煙，吸煙有害健康，現(xiàn)在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時(shí)候別看那么久的電視，您的眼睛本身就不好，要保護(hù)好眼睛，還有，您現(xiàn)在還在教書，學(xué)校離您家很遠(yuǎn)，每天小心點(diǎn)騎自行車……

最令我難忘的事是在我們即將離開母校的時(shí)候的情形，那天，您衣著整齊，站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了，在那里沒有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會(huì)了，在今后的道路上，努力腳踏實(shí)地地走好每一步，我會(huì)默默地關(guān)注你們的，別忘了你們?cè)€有一個(gè)老師是在等著，你們的歸來……”

老師，愛您，關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你，因?yàn)樵诖丝?，也只有您是我們最好的老師?/p>

老師，雖然教師節(jié)已過，但我還想對(duì)您說一句最真摯的話語：祝您節(jié)日快樂！

致此

您的學(xué)生

給語文老師的一封信10

親愛的李老師：

您好！

一年級(jí)的時(shí)候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識(shí)，讓我的語文成績(jī)提高了。

尤其是作文，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我覺得在語文上，我還有很多缺點(diǎn)和不足題目：首先，由于我實(shí)在太粗心了，很容易犯一些本來稍微細(xì)心一下就不會(huì)犯的錯(cuò)誤。有一次考試，我覺得自己已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，因?yàn)樵嚲砩系念}差不多我都會(huì)。

試卷一發(fā)下來時(shí)，我一下子驚呆了題目：試卷上面的“X”實(shí)在太多了。我翻開試卷仔細(xì)一看，原來有些很簡(jiǎn)單的字寫錯(cuò)了，有些詞寫錯(cuò)了；甚至還有些題看錯(cuò)了。

唉，我實(shí)在太粗心了！還有一次，我在家里做練習(xí)冊(cè)的題時(shí)，把《題西林壁》默寫成《游山西村》；把《游山西村》默寫成《題西林壁》。

這都是粗心造成的后果呀！還有，我的脾氣太急躁了，會(huì)造成字跡潦草，還減了幾次卷面分。

我想，我一定要改正這些毛病，可以取得更好的成績(jī)。

祝您工作順利！

您的學(xué)生：

8月27日

給語文老師的一封信11

尊敬的語文老師：您好！

夜深了您睡了沒有？請(qǐng)?jiān)徫业牟痪矗@么晚了還打擾您!我一直是語文的失敗者，您一向都是喜歡優(yōu)生的。于是我就在班上形成了等級(jí)制度座位的排列，從前往后像倒著的金字塔。每當(dāng)我們差生想問問題時(shí)。總得跋山涉水地去“取經(jīng)”，老師您能理解我們嗎？我們坐在那太陽照射不到的角落，那里散發(fā)著霉味，逐漸的吞噬著我們。每當(dāng)看到那些優(yōu)生與嫩談話時(shí)，我們真的好羨慕他們。老師我們也是學(xué)生阿！我們也需要您的關(guān)愛?。∫淮紊献粤?xí)課時(shí)，你走到差生與優(yōu)生分界線時(shí)，用冷漠的眼神掃視著我們，然后就轉(zhuǎn)身往回走，仿佛我們這里是一片沙漠。沒有綠色；我們這里是死亡的山谷，一旦進(jìn)入就不能回去；我們這里好像是冰川，沒有溫暖。只有冷漠，只有悲哀。自從你形成了等級(jí)制度以后，我們失望了。雖然我們的基礎(chǔ)是比別人差了點(diǎn)，但我們愛學(xué)習(xí)的勁頭比優(yōu)生足一些。難道你就不能相信不久的將來我的成績(jī)會(huì)超過那些所謂的“優(yōu)生”？夜深了，天上的星星對(duì)著您微笑，它們用期盼的眼神望著您，正如我班差生一樣，盼望著您的關(guān)愛。希望你不要再堅(jiān)持形成等級(jí)制度，請(qǐng)取消等級(jí)吧！人與人是平等的。多多關(guān)注我們這些需要陽光，需要溫暖的學(xué)生吧。因?yàn)槲覀円彩莾?yōu)秀的。夜靜了，不再打擾您了。老師，您休息了嗎？

給語文老師的一封信12

敬愛的郭老師：

您好！

今年的六年級(jí)教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！

您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識(shí)，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng)，正因?yàn)檫@樣，他們常說：“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師。”

我們家是一個(gè)教師之家，他們對(duì)老師的工作很了解，爺爺長(zhǎng)說，有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì)面的話，我一定不會(huì)害怕，因?yàn)槔蠋熕f的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師，我用什么來報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的教育之恩

郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠(yuǎn)都是我們的老師。

祝您 身體健康 工作順利！

給語文老師的一封信13

親愛的吳老師：

您好！首先，我向您致以真誠的問候！感謝您一年多來對(duì)我的精心培育！在這里，我要跟你說些心里話：實(shí)話告訴您，從前，我只喜歡在語文課上做作業(yè)。老師講好了，我們寫，再去批。這個(gè)過程讓我覺得有動(dòng)力去完成每一件事?？墒且簧闲抡n，我就提不起勁，更別說有精力去聽課了。為此，我很苦惱。但自從上了您的語文課，上新課讓我感覺嘴里像含了一顆百味糖果，時(shí)而嘗到的滋味是激情澎湃；時(shí)而是溫柔委婉；時(shí)而是動(dòng)聽如水；時(shí)而是斗志昂揚(yáng)！所以，我的聽課能力大大提高了。

有一句話說得很好：孩子是初升的太陽，良好的教育讓他明媚晴朗，而不是陰云滿天。這句話中，有一個(gè)很好的詞組：“良好的教育”。教育不止父母的培養(yǎng)，還有老師的指導(dǎo)。而我覺得，是您，把班級(jí)化為藍(lán)天，把自己化作白云，將我們?nèi)鍌€(gè)太陽從東邊托起，陪伴我們到升起，到把大地的每一個(gè)角落灑滿金色的光芒；困難時(shí)，天會(huì)烏黑烏黑的，您將自己凈化成純白無暇的云彩，讓彩虹（我們）散射出最耀眼的光暈！

此致

敬禮！

給語文老師的一封信14

尊敬的語文老師：

您好！

您教我已經(jīng)一年多了，這一年多中，您的辛苦付出，我都記在腦海里。

記得有一次我上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，是我的不認(rèn)真，打斷了您的講課。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。

本來我不喜歡語文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì)，都很精彩。是您的嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語文。每當(dāng)快到期末考試的時(shí)候，您都會(huì)讓我們復(fù)習(xí)功課，背這個(gè)背那個(gè)。我知道您是為了我們好，讓我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，讓我們考試多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

由于現(xiàn)在是病毒防控期，使我不能回到美好的學(xué)校上課，只能在家里在線聽課，在手機(jī)上看您的直播講課。我知道您每天都很忙，給我們講課，還要批改作業(yè)，還要處理學(xué)校的事情。

每天忙到很晚才睡覺，您是多么辛苦?。∧刻於荚诮佑|電腦，這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累，我應(yīng)該按照您說的。每天按時(shí)做完作業(yè)，讓您早點(diǎn)批改作業(yè)，給您減少一些負(fù)擔(dān)，讓您每天少接觸電腦能早點(diǎn)休息。您最近的辛苦，讓我有了很大的進(jìn)步。

我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，提前完成作業(yè)，不會(huì)讓您失望的。以最好的成績(jī)回報(bào)您的辛苦付出。老師您辛苦了！

祝您工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：周俊賢

20xx年3月15日

給語文老師的一封信15

親愛的語文老師：

您好！

您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說，因?yàn)槟昧?，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。

自從XX年級(jí)您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。老師是辛勤的園丁，也是我們的良師益友……

在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的XX同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，XX終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲XX高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。

一眨眼的時(shí)間，我們也快畢業(yè)了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說：“老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)?！?/p>

祝身體健康工作順利天天開心！

此致

敬禮!

您的學(xué)生：XX

XX年XX月XX日