第一篇：形容教師辛勤付出的詩詞

形容教師辛勤付出的詩詞

1、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

2、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。

3、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。

4、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

5、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。

6、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

7、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。

8、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。

9、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

10、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。

11、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

12、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。

13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

14、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

15、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。

16、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

17、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。

18、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。

19、松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

20、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。

21、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。

22、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

23、綠野堂開占物華，路人指道令公家。

24、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

25、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。

26、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。

27、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。

28、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

29、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

30、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

第二篇：感謝信--無私奉獻 辛勤付出

感謝信--無私奉獻 辛勤付出

在貴院住院20余天，二次手術(shù)，我非常滿意。這兩次手術(shù)，均由蔡主任親自主刀，技術(shù)精，呵護有加，在這里特此表揚及贊許!另外，想想住院期間，得到了我的主治大夫董大夫的精心治療，她的高超的技術(shù)和人性化的關(guān)愛，使我受益無窮。在這里，我再次表示誠摯的感謝和敬佩!最后，在住院日常的生活上、護理上，我不得不對你們的護士提出表揚，她們是：田朦、杜彩惠等;對她們的辛苦和付出的無私汗水，表示極大的感謝和喝彩!我曾到省和平醫(yī)院、省二院轉(zhuǎn)院至此，與他們相比，咱們院無論醫(yī)技、醫(yī)德及規(guī)章制度，毫不遜色，有過之而無不及。

在這里，我再次說一聲，謝謝了！

特別值得一提的是：史大夫雖不是我的主治醫(yī)生，但他關(guān)心及愛護我的程度，與董大夫相差無多，我亦提出嘉許和感謝。

此致

敬禮

甲午2014年晚秋9月30日馮xx

第三篇：辛勤的付出 幸福的收獲

辛勤的付出 幸福的收獲------家訪心得

在寒假中，我對我班的十名學(xué)生進行了家訪，現(xiàn)在我將我的家訪感受做以下概括：

我在家訪前對每一位幼兒的家長都電話預(yù)約，但是家長們對于我們家訪反應(yīng)不一：有的驚訝，是不是我的孩子在幼兒園里犯了嚴重的錯誤，老師要到家里來家訪?有的婉拒，我家地方小，又亂，那個時間我們沒有空，抽不出時間招待老師;但更多的是欣喜，正愁沒有機會和老師好好交流呢，對于我們的到來非常的高興。面對家長不同的態(tài)度，我們更困惑了，會不會因此而造成負面的影響，給家長們帶來額外的負擔(dān)?但有一點，我們更清晰了：家長們的家庭教育觀念確實需要我們的引領(lǐng)，而走進家庭的家訪活動，正好給了我們一次了解、溝通的機會，對孩子，對家長，對我們自己，都將會是一次挑戰(zhàn)。在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望，也感受到他們對老師的尊重與信賴。家長們問的最多的問題是，幼兒園什么時候開始教寫字算數(shù)?對于這樣的問題，我們詳細地向家長解釋幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力，不能拔苗助長。同時我們也詳細地向家長了解了幼兒的興趣愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽取了家長對教師的意見、希望，同時，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，肯定幼兒的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，誠懇地指出幼兒缺點，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心幼兒的情感和品德。另外我們還給家長們布置了寒假作業(yè)，就是讓家長寒假多抽出時間陪陪孩子，把幼兒拿回家的幼兒用書再和孩子一起看一看，學(xué)一學(xué)。家訪更多帶給家長全新的感動：“老師，謝謝你如此細致！”教師對孩子日常言行的細微介紹，對孩子個性的詳細剖析，老師的家教理念讓家長們耳目一新，從來沒有想到，教養(yǎng)孩子還有那么多的道理！

這次家訪給我留下了很多深刻的，值得我反思事情，這對我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個寶貴的經(jīng)驗。通過家訪，我們不僅了解到了平時不了解的情況，與家長進行了情感溝通，達成了共識，更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認同，也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任，激發(fā)了工作熱情；更使我們得到了教育和鍛煉。家訪不僅僅給我們教師帶來了感動和寶貴的經(jīng)驗。

第四篇：教師節(jié)祝福語：辛勤付出育棟梁

教師節(jié)祝福語：辛勤付出育棟梁

1、教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！

2、一句輕輕的問候，一個關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，一句激勵的話語，都是屬于您的特有姿勢。它們像定格在時光隧道里的明燈，不管我走多遠都在我的心頭溫暖。親愛的老師，謝謝您的關(guān)懷，教師節(jié)快樂。

3、點一盞心燈，您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱，您為教育事業(yè)奉獻激情。教師節(jié)，祝親愛的老師幸福安康，快樂無疆！

4、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

5、老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠;老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。教師節(jié)到了，老師，祝您萬事如意。

6、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時光荏苒中長大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節(jié)快樂。

7、您在講臺上，魅力無限;您在課堂下，隨和似友;您在執(zhí)教中，嚴肅負責(zé)，您在我們眼里，可愛敬人。教師節(jié)來了，我可愛又尊敬的老師，祝您節(jié)日快樂，幸福健康！

8、愛國教育，至誠諄諄;尊師重道，你的囑愿;孝敬美德，苦 口婆心;一生授教，無悔無怨;你的形象，高大燦爛;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿;愿你健康，一生平安！

9、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了。

10、老師，上班時間不許打手機。老師，請您接受一份遲到的問候吧！當我初為人師時，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血！

11、筆和紙的接觸間，您讓知識發(fā)出了巨大的震響;日與夜的辛勞間，您讓幼稚的小腦瓜不斷充實;威嚴與慈祥的轉(zhuǎn)換間，您讓人間溫情。老師，祝您教師節(jié)快樂！

12、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。

13、耕耘精神的田園，播撒知識的種子。傾瀉關(guān)愛的陽光，澆灌責(zé)任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢想的遠帆。老師，今天是你的節(jié)日，愿你健康幸福。

14、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地！

15、辛勤付出育棟梁，播撒知識做貢獻。無私奉獻講臺上，學(xué)子成名千百萬。感謝恩師教培養(yǎng)，大展身手各戰(zhàn)線。教師節(jié)日送鮮花，表示學(xué)子心一番。愿您健康！

16、彈動歲月的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅盤，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。

17、紅花離不開綠葉的扶持，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

18、教師節(jié)來臨，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬事如意，平安如愿，快樂分分秒秒，幸福時時刻刻！

19、對老師的那份深情，祈禱一萬分美好送給園丁，金秋緩緩的踏月而來，愿好運為你大聲喝彩，衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏，時時刻刻好心情！教師節(jié)愉快。20、9月10日，這個一年一度的教師節(jié)又將到了。在教師節(jié)來臨之際，我敬愛的老師們，學(xué)生提前祝你們節(jié)日快樂、永遠年輕。你們昔日講臺上課堂外的笑容將永遠留在學(xué)生的心中。

21、打開歲月的文件夾，翻到910頁。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節(jié)快樂，老師辛苦了。

22、是您指引，讓我從幼稚走向成熟;是您教誨，讓我從懵懂走向明智;是您呵護，讓我從小草長成大樹。乾坤三尺講臺，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累;人生幾度春秋，您無私奉獻，蠟炬成灰仍無悔。教師節(jié)到了，感謝一路有您，祝您一生安康！

23、春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時綻放。今天我送您祝福：祝教師節(jié)快樂！

24、把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，祝您節(jié)日快樂！

25、發(fā)一條短信送去祝福，每一個字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂！

26、老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！

27、教師節(jié)謹祝：快樂像同學(xué)校友越來越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到。

28、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

29、千言萬語道不盡我對你的贊美，萬語千言訴不完我對你的感激。九月，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧，教師節(jié)，在這個永恒的節(jié)日，請接受我們真誠的祝福，愿你們身體健康，永遠幸福。

30、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

31、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，歷歷在目！在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意！

32、父母的愛是真愛，朋友的愛是關(guān)愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。教師節(jié)到，唯以無聲的短信問候，回報無言的大愛！

33、你的諄諄教誨是我前行路上的風(fēng)向標，你的盡職盡責(zé)是我砥礪人生的磨刀石，你的溫暖關(guān)懷是我吸取能量的加油站。今天是教師節(jié)，老師，愿你節(jié)日快樂。

34、引領(lǐng)著我們走過那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動的心能在和風(fēng)細雨中欣賞無限風(fēng)光。親愛的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂。

35、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節(jié)來臨，只想輕輕說一句：老師，節(jié)日快樂！

36、青春的風(fēng)，炫麗飛揚;青春的路，光明輝煌;青春的心，快樂瘋狂;青春的天，燦爛晴朗。感謝有您，讓我們的青春如此幸福安詳。教師節(jié)，祝您快樂健康！

37、粉筆灰飛揚，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝;也易患塵肺病，平時多防范，常吃豬血黑木耳，清胃保康健。教師節(jié)，祝老師快樂永遠！

38、金風(fēng)送爽秋來到，遍地金黃景色好，九月十日教師節(jié)，舉國共慶師恩重，成才路上靠恩師，孜孜不倦知識播，恩師教誨永不忘，品德高尚新人做。教師節(jié)，思念恩師，祝愿恩師節(jié)日快樂，永遠年輕。

39、撥動記憶的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅盤，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。

40、是您伴我們在青春的歲月?lián)P帆遠航，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂！

41、鳥兒枝頭叫，來把你歌頌，三尺講臺上，有你鏗鏘影，為國輸棟梁，因材施教也;青春好時光，奉獻終不悔，明日枝頭俏，拋磚引玉也;今日教師節(jié)，送上貼心話，愿你永安康，快樂無極限。

42、花開花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書育人多辛苦，從不把功勞口上數(shù)。育得花朵結(jié)果實，育得小樹成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節(jié)日到，愿您全家幸福體康泰！

43、您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識天空自由翱翔;您給了我一盞領(lǐng)路明燈，讓我在起伏人生不會迷失;您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上揚帆起航。教師節(jié)到了，將真摯心意送上，愿你永遠快樂安康！

44、天高云淡桂花香，教師節(jié)里表衷腸。早披晨曦晚霞光，幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向，又似太陽放光芒。學(xué)生展翅去翱翔，你仍堅守崗位上。春蠶到死絲方盡，你教書育人誠心腸。偉大節(jié)日送祝福，銘記師恩永不忘。祝敬愛的老師節(jié)日快樂！身體安康！

45、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂安康

46、教師節(jié)誠心送祝福！感恩昔日多提點，拜謝明日兩相助;九月菊開教師節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽！

47、不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟濟笑開顏。教師節(jié)感恩無限，愿您安康永遠！

48、教師節(jié)謹祝：快樂像同學(xué)校友越來越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到。教師節(jié)，別忘了給老師問候！

49、講課常用嗓，嗓子要保護，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚肉蛋黃與豆類，補充機能效率高。祝教師節(jié)快樂！

50、教師節(jié)到啦，向所有幫過我的朋友、關(guān)注過我的粉絲、夸過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲：節(jié)日快樂哦！

第五篇：辛勤付出快樂收獲(經(jīng)驗交流會材料)

經(jīng)驗交流會材料

---辛勤付出快樂收獲

寧陽二十七中小學(xué)部崔蘭芳

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了互動交流的平臺。坐在這里，我的內(nèi)心無比的緊張與激動。因為在座的有可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的同事，更有許多我親愛的老師。說是經(jīng)驗交流，真是羞愧難當。下面，就我在平時工作中的點點滴滴向大家總結(jié)匯報一下：

一、提升自身修養(yǎng)，修煉內(nèi)功

我是師范畢業(yè)，文學(xué)底蘊也不深厚，為了使自己這塊土壤養(yǎng)育的小苗能茁壯成長，開出芬芳撲鼻的花兒，我時刻都在不斷充實武裝自己。我經(jīng)常反復(fù)讀一些教學(xué)書刊，如《教育智慧從哪里來》《中國著名特級教師課堂魅力經(jīng)典解讀》《小學(xué)語文名師同課異教實錄》還有一些有關(guān)班級管理的書籍等等，使我感觸頗深，真是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀后我的心中一片明朗。臵身新課改的大潮中，書，就是一盞盞啟明燈，指明了我前進的道路。

二、落實常規(guī)，培養(yǎng)習(xí)慣，力創(chuàng)高效課堂

在語文教學(xué)中，我總不斷吸取書中名人的教學(xué)藝術(shù)，還從電腦中搜集一些好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，集思廣益。在備課時，我不但備教材，更注重備學(xué)生，抓住學(xué)生心理和認知水平，利用教材和課堂的有關(guān)因素誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如變換課文的導(dǎo)入法，“一石激起千層浪”，課堂一開始就會興趣盎然，使學(xué)生激情滿懷地主動學(xué)習(xí)，積極探索?；蚴歉淖兘虒W(xué)模式，有的課以講授為主，有的課以討論研究為主，有的課以朗讀欣賞為主，使教學(xué)富有生機，別開生面，這樣學(xué)生才會樂學(xué)、善學(xué)。

在教學(xué)中，我還重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：正確的讀寫姿勢，積極發(fā)言，專心聽講的習(xí)慣，樂于誦讀，課外閱讀的習(xí)慣，認真完成作業(yè)，堅持寫日記的習(xí)慣，多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。并在活動中激活學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如：開展各種形式的朗誦賽，故事會，辯論會，讀書筆記作文展覽，讀后感交流等活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興致越來越高。

作文教學(xué)在語文教學(xué)中占著至關(guān)重要的地位，作文教學(xué)的指導(dǎo)也需要一定的技巧。我總是習(xí)慣以活動為載體培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作能力，在生活中我善于抓住一些重要日子進行習(xí)作練習(xí)，如在學(xué)生過生日時，布臵一道作文題回家詢問父母自己出生前后的故事及名字的來歷，然后把自己從父母那里了解到的寫下來。這種習(xí)作練習(xí)，不但起到了練筆的作用，而且還使學(xué)生通過從父母那里的了解，知道生命的來之不易，父母對自己的付出，從而進行感恩教育。

教師節(jié)到了，我們老師也要智慧地回收學(xué)生的愛，組織學(xué)生以《我與老師的故事》為題，寫一篇作文，表達自己的真情實感。這樣既練了筆，又讓孩子懂得了感恩，豈不是兩全其美？

平時學(xué)校舉行的重大活動，如拔河比賽，運動會，六一兒童節(jié)文藝比賽，書畫展覽，及班里的朗誦賽，展示交流會等等，這些都是很好的練筆機會，學(xué)生都參加了，我們只需要稍加指導(dǎo)，學(xué)生就能寫成一篇很好的文章。

三、加大培優(yōu)轉(zhuǎn)差力度，愛的陽光灑向每個角落

轉(zhuǎn)化差生可能是所有老師最頭疼的事情。而任何一個班級中學(xué)生優(yōu)、良、中、差的層次是必然存在的，所以我們只能面對現(xiàn)實、接納差生、想出對策。我把我們班中的差生分為智力型差生和非智力型差生兩類。針對差生的不同特點采取相應(yīng)的對策。非智力型差生只是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，有潛力可挖崛，我會努力幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而智力型差生是反映慢、接受能力差。我利用課余時間幫助他們補漏，也會經(jīng)常與他們聊天，生活中的、學(xué)習(xí)上的，這樣就消除了他們對我的畏懼感，敢于和我溝通并尋求幫助。同時我也讓其它學(xué)生對其進行結(jié)對幫助，孩子之間不存在代溝，學(xué)生更愿意得到朋友的幫助，用孩子的思維和語言為他們講解，學(xué)生更容易接受和理解，這樣也加深了優(yōu)生對知識的理解。我也會經(jīng)常尋求家長的幫助，而有些家長認為自己文化水平低，孩子學(xué)習(xí)成績差是很正常的。為此我做了許多家長的工作，讓他們體會到孩子成績的好壞與家長的受教育程度是不成正比的。有了學(xué)生們互相幫助的力量、有了家長的協(xié)助和支持，我覺得自己不再孤軍奮戰(zhàn)了。

愛是教育的生命之源。成績只是代表過去。學(xué)無涯，教亦無涯。我相信：只要辛勤付出，就能快樂收獲。

我的發(fā)言到此結(jié)束，有不當之處，敬請批評指正！

經(jīng)驗交流會材料

---辛勤付出快樂收獲

寧陽二十七中小學(xué)部崔蘭芳