第一篇：螞蟻啟示作文

螞蟻啟示作文九篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的螞蟻啟示作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻啟示作文 篇1

這天，我睜開(kāi)還沒(méi)睡醒的眼睛，望了望陽(yáng)光明媚的天空，睡意立刻從我身上被趕跑了，我從床上跳起來(lái)，叫醒了媽媽，讓媽媽帶我去爬山，就是因?yàn)槲胰ヅ懒松剑艜?huì)明白一個(gè)道理。

當(dāng)爬到一半時(shí)，我已累得氣喘吁吁，我就坐在了旁邊的石凳子上，我很無(wú)聊，當(dāng)我又要起程時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)毛毛蟲身邊有一兩只小螞蟻，也許它們是想把毛毛蟲搬回去，但又搬不動(dòng)，我以為是它們泄氣了就不搬毛毛蟲了，可是不一會(huì)兒，一大群黑乎乎的東西從我腳旁經(jīng)過(guò)，向毛毛蟲的地方走去，我一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇了一跳，還以為是什么巨型怪物呢！仔細(xì)一看，原來(lái)是一大群螞蟻，這一大批“人馬”在毛毛蟲的四周散開(kāi)，除了毛毛蟲的身體下沒(méi)有螞蟻，周圍都擠滿了螞蟻，密密麻麻的，不留一個(gè)空位，連走路的地方都不留。

它們嘗試著把毛毛蟲帶回洞里去，可試了幾次都并沒(méi)有成功，我本以為它們要放棄，可它們并沒(méi)有。

幾位“將軍”派了幾十名“小兵”到毛毛蟲身體下去，把毛毛蟲抬起來(lái)，等幾位“小兵”準(zhǔn)備好后，它們又開(kāi)啟了新的嘗試。一二三，走起！哦！它們成功了，這一大批“人馬”浩浩蕩蕩地馱著毛毛蟲回了蟻巢。

我既驚訝，又非常佩服它們，我佩服它們的團(tuán)結(jié)，這真可謂“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷”呀。團(tuán)結(jié)就是力量，不管遇到再?gòu)?qiáng)大的敵人，只要團(tuán)結(jié)，就能勝利。這就是我悟出的道理。

螞蟻啟示作文 篇2

世界上有很多啟示，而對(duì)我最大的啟示就是螞蟻的精神。

在昨天上午，在家里的地上看見(jiàn)有一群螞蟻。我走過(guò)去看了看，只見(jiàn)這群螞蟻的頭左看西看，好像在觀察什么，又好像在等待他的食物。我呆呆的在那看著螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了，我也跟了過(guò)去。那一群螞蟻在一直死蚱蜢的低昂停了下來(lái)，搬了一搬搬不動(dòng)便叫來(lái)了伙伴。那些螞蟻像一個(gè)力大無(wú)窮的大力士，吧蚱蜢這只巨大的身子抬了起來(lái)。他們的齊心合力是那么令人感動(dòng)啊，螞蟻們伴著蚱蜢高高興興地走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去。看他們漸漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神值得我學(xué)習(xí)。

我發(fā)現(xiàn)在知道了無(wú)論什么時(shí)候，集體精神，齊心協(xié)力永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切，不要為了一件小事而鬧別扭，這樣才會(huì)成功。

螞蟻啟示作文 篇3

今天，天氣熱得不得了，連知了似乎也不叫不動(dòng)了。平時(shí)飛來(lái)飛去的小鳥也不見(jiàn)了。我無(wú)奈地坐在大樹底下乘涼，盡管手中的扇子在不停地扇著，可是汗水還是不停地流下來(lái)。

咦，那堆黑乎乎的東西是什么？我急躁的目光落在地上，唔，原來(lái)是堆螞蟻。它們?cè)诟墒裁茨?？一看，原?lái)在搬比自己大幾倍的小蛋糕。它們能行嗎？

于是，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)它們正熟練地合力想把蛋糕抬走，有的在前面引路，有的用頭頂著，有的用嘴咬住，有的倒著走，有的在地上拖著，有的在后面推著……眼看它們要把食物搬回洞中，我心血來(lái)潮。我把蛋糕拿回原處，滿以為那些小東西一定會(huì)生氣放棄了，但出乎意料。它們又重新搬運(yùn)起來(lái)。

它們不得不讓我佩服。這時(shí)我才以到那小小的身軀不是代表著渺小和無(wú)能，而是代表著毅力與剛強(qiáng)！這大概就是所謂“螞蟻啃骨頭”的精神吧！而“人心齊，泰山移”這古訓(xùn)或許也是從“螞蟻王國(guó)”中獲得的啟示吧！這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

螞蟻啟示作文 篇4

螞蟻是一種只有米粒大小的動(dòng)物，有兩個(gè)觸角和六條（如頭發(fā)絲那樣）細(xì)腳，很不起眼，我們一腳就可以把螞蟻送去天堂，所以我們經(jīng)常忘記它。

有一次我走在回家的的路上，無(wú)意看到了一塊餅干，那塊餅干有一個(gè)拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點(diǎn)的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上，它頂了頂，可能是發(fā)覺(jué)餅干太重了，自己頂不動(dòng)就沒(méi)有再頂，而是慢慢的爬向自己的蟻巢。

我等了十幾分鐘，可那只螞蟻還沒(méi)有回來(lái)。以為螞蟻?lái)?xiàng)不動(dòng)就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻，像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。

只見(jiàn)它們沒(méi)有一個(gè)在吃，而是慢慢地把有一個(gè)拳頭大小的餅干圍起來(lái)了。它們沒(méi)有一個(gè)不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面，可是餅干卻一毫米都沒(méi)有動(dòng)。我想它們一定會(huì)離開(kāi)這塊“巨大”的餅干，可它們沒(méi)有，只是有一半（幾只?。┪浵侂x開(kāi)了，（急匆匆地）走（改為奔）向蟻巢方向，離開(kāi)的螞蟻又帶著一倍的螞蟻從新走來(lái)（改為又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來(lái)了?。?/p>

它們和（留）在餅干邊上的螞蟻（匯合）一起頂起了餅干，只見(jiàn)它們六條腿奮力一頂，把餅干頂出了一厘米，（就這樣）它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。

螞蟻真是不看不知道，一看嚇一跳。螞蟻真是團(tuán)結(jié)一心！

螞蟻啟示作文 篇5

有一次，我在院子里看著弟弟玩，他蹲在草叢里似乎看的很認(rèn)真，心想：“到底是什么東西讓他這么著迷呢？”于是，我也前去看了看。

原來(lái)是一只蛐蛐的頭正緩緩地向土坡上移動(dòng)，怎么回事？哦，原來(lái)是一群螞蟻正在搬動(dòng)它。在蛐蛐頭的一邊黑壓壓的一大片。有的從下往上推，有的從上面往里拽，還有的咬著不松，但它們秩序井然，一點(diǎn)也不混亂?？粗鼈儕^進(jìn)的搬這龐然大物，這么熱火朝天的場(chǎng)面，好像是聽(tīng)到了這奮力前進(jìn)的勞動(dòng)號(hào)子。在小土坡上面的螞蟻也忙著掃清道口的障礙。

慢慢地，它們經(jīng)過(guò)一番努力之后，馬上就要到洞口了，突然間我和弟弟想出了一個(gè)惡作劇，于是，我們撿起來(lái)一根小棍往蛐蛐頭上一撥，蛐蛐的頭很輕松的滾下了山坡。螞蟻忙了半晌，到最后前功盡棄！看到食物滾下了山坡，白忙了。螞蟻們你看看我，我看看你，有一種不知所措的樣子。

但是，它們可能只歇息了一下，又開(kāi)始來(lái)到山坡下，再次搬動(dòng)蛐蛐頭，像上次那樣，好像螞蟻的勞動(dòng)力更強(qiáng)了，它們又一次很吃力的搬到了山坡上。我想看看這螞蟻到底能堅(jiān)持到多久，然后又一次把蛐蛐頭撥了下去，而且還帶著幾個(gè)螞蟻也一同滾下了山坡，這一次，它們又前功盡棄了。

出人意料的是，我一次次把食物撥到山坡下，螞蟻們就一次次在搬到山坡上，我堅(jiān)信，不管十次，百次，螞蟻們絕對(duì)不會(huì)放棄，一定會(huì)重復(fù)著自己的神圣勞動(dòng)。即使到世界末日，它們也一直會(huì)搬下去。

看到這些場(chǎng)景，我感到太震撼了！雖然它們只是一些微不足道的螞蟻，但有與世界相比的堅(jiān)強(qiáng)毅力。這堅(jiān)持不懈、百折不撓的毅力正是我們所最真需要的。

螞蟻啟示作文 篇6

星期六我出去玩一邊吃蛋糕，一邊去找朋友，我的蛋糕掉了些，咋看見(jiàn)一只螞蟻想把這塊搬回自己的巢里。他又使出了吃奶的力氣把它搬回去，可搬不動(dòng)他。他又左抓抓，右移移，可還是一動(dòng)都不動(dòng)，它又用觸角和手一起搬，用上了九二虎之力還是搬不動(dòng)他就坐在地上。

她想了一會(huì)兒，用自己的助教在那里搖晃著，好像在那里著急自己的兄弟姐妹們來(lái)一起搬，有一個(gè)指揮他們用努力去把蛋糕舉起，又搬回他們的城門前螞蟻用盡了力氣趴，在地上。最終他們齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心把蛋糕放到了這里。

有一個(gè)螞蟻吹響了熱烈的號(hào)角有幾個(gè)螞蟻圍著蛋糕手上拿著一根細(xì)小的木棍，不到十分鐘。大塊蛋糕變成了一塊一塊的了螞蟻一個(gè)一個(gè)的把蛋糕搬回潮，一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

我看完這一幕，我明白了：因?yàn)槲浵亗兊臒o(wú)私團(tuán)結(jié)，最終能成功的把食物搬回巢穴為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物呢？為什么螞蟻可以搬運(yùn)比自己還大的東西？這就是他們的`團(tuán)結(jié)，無(wú)私才能辦到的事，這不是我們中國(guó)要學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？

螞蟻啟示作文 篇7

螞蟻的啟示你們知道嗎？唉！我至今才搞懂，那就讓我來(lái)講講嗎。

好像是上個(gè)星期日吧，我寫完作業(yè)懷著高興的心情，一溜煙地跑到樓下去拿單車去騎。知道為什么嗎？這可是我難得一個(gè)休息時(shí)間。我剛要拿鎖開(kāi)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不起眼的牛奶盒上爬著一些小黑點(diǎn)，我近處一看，噢！原來(lái)是螞蟻。我看見(jiàn)螞蟻身上背著很多東西，難道它們要搬家？我順著螞蟻行走的路線找到了它們?cè)茸〉亩?。這時(shí)，我已經(jīng)把騎單車這件事給忘了。那里顯然被小朋友用擦炮爆過(guò)，難道它們是為這個(gè)原因？第二天早上。下了大雨，我打著傘出去買早點(diǎn)?？匆?jiàn)一群螞蟻?zhàn)≡跇翘蓍g一個(gè)小洞里，我很奇怪，那個(gè)家不是很舒適嗎？干嘛要搬家。買完早點(diǎn)天晴了，螞蟻又搬回了原來(lái)那個(gè)家。我上網(wǎng)查了資料螞蟻搬家，是代表要下雨了。

“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”正是應(yīng)對(duì)了這句俗語(yǔ)。小螞蟻原來(lái)也有這么大的作用啊，看來(lái)以后，我還得留心觀察。

螞蟻啟示作文 篇8

一天上午，我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問(wèn)題：螞蟻從高空中摔下來(lái)，是否會(huì)喪失性命？

下午，我捉來(lái)一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開(kāi)了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著步子向前走，我感到迷惑不解。

我回家問(wèn)媽媽，媽媽笑瞇瞇地回答： 那是因?yàn)槲浵佊蓄B強(qiáng)的生命力呀！再加上風(fēng)的引力，所以螞蟻從高空中摔下來(lái)，也不會(huì)喪失性命。媽媽的這番話使我半信半疑，我就再次做實(shí)驗(yàn)。

傍晚，我又捉來(lái)一只螞蟻。這次，我等待無(wú)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)停了，我站在椅子上，松開(kāi)了螞蟻的身體。它飄落在地上，平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話：螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。

螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。

螞蟻啟示作文 篇9

一天，我吃過(guò)早飯后，到樓前草坪跟前溜達(dá)，無(wú)意間，我看到了一隊(duì)螞蟻忙碌的來(lái)去著，就像是公路上井然有序的運(yùn)輸車隊(duì)。

我突然想搞個(gè)惡作劇。拿起媽媽種花的小鏟子，三下五除二，我給“公路”挖了一道深深的坑。

這道坑洼，正好擋住了這隊(duì)螞蟻的去路。兩邊的螞蟻看樣子很想過(guò)去，可一時(shí)間不知如何是好。因?yàn)閷?duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，這道坑洼簡(jiǎn)直就是一道深不見(jiàn)底的懸崖。我蹲下身子，想看看螞蟻們究竟怎么辦。很長(zhǎng)時(shí)間里，螞蟻們還是不知所措，一團(tuán)忙亂。對(duì)于這樣渺小而蠢笨的生物，我不由得心生一絲輕蔑。

過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻爬向附近一根樹枝，東一下西一下的爬了幾個(gè)來(lái)回又走了。它爬到自己的同伙跟前，觸角和同伴們搖來(lái)?yè)u去的好一會(huì)兒后，螞蟻們組成一支隊(duì)伍就沖著那根樹枝過(guò)來(lái)了。

它們要干什么呀？螞蟻的行為引起了我的興趣，我饒有興味的繼續(xù)看熱鬧。

這群小螞蟻又經(jīng)過(guò)一陣忙亂，在不斷加入的新成員的幫助下，有的抬樹枝底下，有的抬樹枝前面，有的抬后面，竟晃晃悠悠的抬起了那根樹枝——?jiǎng)e看樹枝不大，可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，真可算是個(gè)龐然大物了。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)輸，螞蟻們終于到達(dá)了“懸崖”邊。更多的螞蟻涌了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那樹枝在無(wú)數(shù)螞蟻的簇?fù)硐?，慢慢挪?dòng)著，挪動(dòng)著，漸漸向著懸崖對(duì)岸伸過(guò)去，伸過(guò)去。不斷有螞蟻從“懸崖”邊滾落下去，可連滾帶爬的又加入大部隊(duì)中……我還在目瞪口呆的時(shí)候，“橋”已經(jīng)架設(shè)好了，螞蟻們的“公路”又恢復(fù)了通車。只不過(guò)，由于“橋”過(guò)于狹窄，“公路”只能單向通行?？晌浵亗儌€(gè)個(gè)紳士禮讓，一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤螞蟻世界的“公路運(yùn)輸”。

我的惡作劇——不對(duì)，應(yīng)該是我的“陰謀”失敗了。對(duì)這些渺小的生命，我由衷的敬佩起來(lái)。在螞蟻們面前，我這個(gè)“巨人”的所作所為又何談高尚呢？

我緩緩站起來(lái)，輕輕的離開(kāi)了螞蟻們的領(lǐng)地。

第二篇：螞蟻啟示作文

【精選】螞蟻啟示作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的螞蟻啟示作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻啟示作文 篇1

前幾天，窗外下起了大雨，我看到螞蟻在搬家，為什么這么下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？是不是螞蟻的洞穴被雨濕了，還是其他什么原因？，我真不明白，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做個(gè)試驗(yàn)，不就可以知道螞蟻為什么下雨時(shí)要搬家了嗎？”

于是，我就做了個(gè)試驗(yàn)。我拿來(lái)了兩個(gè)盒子，一個(gè)放在有水的地方，一個(gè)放在干燥的地方。然后我去抓了幾只螞蟻，分別放在兩古盒子里，不一會(huì)兒，那幾只放在有水的盒子里的螞蟻居然都爬到干燥的盒子里了，放在水里的小盒子里一只螞蟻都沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)螞蟻怕濕才會(huì)搬家的。

最后我從網(wǎng)上查閱了一些資料。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，有可能是基本意識(shí)到太陽(yáng)的暴曬會(huì)對(duì)蟻卵造成傷害，進(jìn)而使蟻卵的生長(zhǎng)發(fā)育受到威脅，為了防止太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害，螞蟻就只好選擇在陰天或晚上搬家。由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見(jiàn)螞蟻搬家。于是，我們就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來(lái)。我想大概就是如此吧！

螞蟻啟示作文 篇2

放學(xué)后，我回家的路上太陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下。忽然，我看見(jiàn)地上有一塊爛蘋果，旁邊有一只小螞蟻，出于好奇我停了下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察它。

那只小螞蟻像一顆小米粒兒，它的頭是三角形，像平常我們吃的瓜子，頭上還有兩根修長(zhǎng)的胡須。它還有著六條形狀酷似針的腳，和美女們都想要的小細(xì)腰，黑豆似的腹部。

只看它在蘋果周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又聞了聞，然后就回巢了。我等了兩分鐘，就看見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著身后的四五十只螞蟻沖了過(guò)來(lái)，像是大將軍帶著它的士兵準(zhǔn)備攻打敵軍。它們分成了分割組、搬運(yùn)組等等幾個(gè)小組回看著蘋果。首先分割組用堅(jiān)硬的下巴把蘋果分成一小塊一小塊的，然后搬運(yùn)組把一小塊蘋果放在自己強(qiáng)壯有力的背上搬運(yùn)回巢。你別看螞蟻體重雖然不足十克，可它能搬運(yùn)起比自己重十幾倍甚至幾百倍的東西，真是神奇??！

在搬運(yùn)的路上，突然出現(xiàn)了一只螳螂，它揮舞著這鐮刀般的前肢威武極了！可螞蟻們毫不退縮，放下蘋果沖了過(guò)去。有的抓住螳螂的腳，有的爬上它的背，有的用下巴切割它的頭，不一會(huì)兒螳螂就被消滅了。這時(shí)，螞蟻們背著蘋果回巢了。

我看見(jiàn)這場(chǎng)景都嚇呆了，是?。∥浵亗兛梢詧F(tuán)結(jié)，我們也可以。記得那次拔河比賽班上得了第一名，正是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們很團(tuán)結(jié)，把勁都用在了一個(gè)地方，我們和螞蟻們一樣都是分工合作，團(tuán)結(jié)一致。

大自然中還有許許多多的啟示等著你來(lái)探究，和我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。

螞蟻啟示作文 篇3

有一次，我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體，突然看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。

于是，我立即動(dòng)手，把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上，那些螞蟻有的在地上一動(dòng)不動(dòng)，有的躺在水中，有的漂浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了……可是，我蹲下去仔細(xì)觀察，水中映出的是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道：“這些螞蟻可真頑強(qiáng)?。≡谕閭兌忌刮５臅r(shí)候，仍然能鎮(zhèn)定自若?？晌覀冇行┤祟愒谶@么危險(xiǎn)的時(shí)刻，卻慌不擇路，這實(shí)在與如此脆弱的生命形成了無(wú)比鮮明的對(duì)比?！?/p>

我不死心，想看一看到底還會(huì)再發(fā)生些什么，便把剩下的礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平，一波又起。螞蟻們就像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，不知如何是好。過(guò)了好一會(huì)兒后，我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒(méi)有顯出一副惴惴不安的樣子，仿佛還在想著如何擺脫困境?？赐赀@一幕幕，螞蟻的這些表現(xiàn)令我極為震驚！

此時(shí)，仿佛有一道閃電劃過(guò)我的腦海，讓我受到了啟示：螞蟻這么弱小的動(dòng)物都有這么頑強(qiáng)的生命力，何況是我們?nèi)祟愡@么強(qiáng)大的呢？如果我們?cè)谏钪杏龅酱煺酆屠щy時(shí)，能夠去面對(duì)它、克服它，而不是選擇去逃避它，那么我們就都有可能成為生活中的強(qiáng)者了。

螞蟻啟示作文 篇4

一天早晨，我在小區(qū)里玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了四處尋找食物的蟻群，看樣子他們什么也找不到，我就來(lái)當(dāng)個(gè)小施主吧！于是我上樓拿了一個(gè)裝著糖的瓶蓋，可一失手瓶蓋就掉進(jìn)了水里。糖四周都是水，可我也沒(méi)多想，照樣給了蟻群。

哎呀呀，這可不得了，蟻群從四面八方涌來(lái)，壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)里邊有水，爭(zhēng)先恐后地往前沖，轉(zhuǎn)眼間水面上就飄滿了螞蟻的尸體。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，幸免災(zāi)難的螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體，運(yùn)回了洞里。難道他們會(huì)像人一樣把同伴埋葬嗎？

于是我?guī)е蓡?wèn)去查了資料，哈哈，原來(lái)如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時(shí)，會(huì)在上面撒信息素，螞蟻?zhàn)陨硪矌в行畔⑺兀?dāng)蟻群路過(guò)時(shí)會(huì)被吸引，死螞蟻不會(huì)交流，于是帶有信息素的尸體，便理所當(dāng)然會(huì)被同伴當(dāng)成食物帶走了。

這件事激發(fā)了我的想象力。如果以后每人帶著小小的信息屏，每件物品抹上信息油，當(dāng)主人丟失物品，對(duì)信息屏輸出丟失物品，屏上便呈現(xiàn)物品所在位置，便可輕易找到的話就好了。

螞蟻啟示作文 篇5

一次，我在小區(qū)的公園里玩耍，看到了一條長(zhǎng)龍”，就好奇地湊過(guò)去看啊，原來(lái)是一群小螞蟻！每只螞蟻都整整齊齊地跟著前面的.伙伴，好似部隊(duì)里的軍人，在走軍步。有的也在開(kāi)小差，東看西嗅，就巴望碰上點(diǎn)好吃的。但它們目標(biāo)總是很明確，碰到小樹枝或小石塊擋住前路，它們要么繞過(guò)去，要么爬過(guò)去，總會(huì)很快地跟上前面的隊(duì)伍。

我把一塊隨身帶著的餅干掰碎，掉了幾塊在地上，這時(shí)一只螞蟻正好在旁邊。它剛看見(jiàn)食物時(shí)，小心翼翼地聞了聞，好像在檢查食物是否安全。一會(huì)兒，它忍不住去嘗嘗餅干的味道。也許味道還不錯(cuò)吧，它拼命用頭頂住餅干，但餅干紋絲不動(dòng)。自己搬不動(dòng)，它就用觸角去碰同伴，又給大家發(fā)送信息，大家似乎都嗅到了空氣中好吃”的味道了，都聞?dòng)嵹s來(lái)，幫助它一起把餅干搬回家。它們的上顎堅(jiān)硬有力，就好像兩把小鏟子。那片餅干實(shí)在太大了，它們就用自己那些堅(jiān)硬有力的小鏟子，把餅干一塊塊地切成了小餅干屑，然后又排成了一條黑色的長(zhǎng)龍”，長(zhǎng)龍”上頭有一點(diǎn)點(diǎn)白色的星星”就這樣，它們把一塊塊地餅干屑搬回了家。

雖然在我看來(lái)，只是一塊小小的餅干，但對(duì)螞蟻而言，真是一座小山??！連這樣的小山也能齊心協(xié)力地搬回家，它們真是太厲害了??！

團(tuán)結(jié)就是力量！說(shuō)的就是螞蟻呢！

螞蟻啟示作文 篇6

一天，我吃過(guò)早飯，在小區(qū)的花園里散步，走著走著，便來(lái)到了一條兩旁開(kāi)滿鮮花的小徑上。當(dāng)我正欣賞這些美麗的鮮花時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一束鮮花下有一團(tuán)黑乎乎的東西，旁邊還有一個(gè)小土堆。我走近一看，那團(tuán)黑乎乎的東西原來(lái)是一群螞蟻，那個(gè)小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運(yùn)來(lái)的。于是，我蹲下來(lái)看它們搬土。當(dāng)我看見(jiàn)這些小螞蟻在螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出忙碌時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了，它們會(huì)怎么樣呢？”我?guī)е闷嫘挠猛涟严伋蔡盍?，可螞蟻們卻沒(méi)有像我預(yù)料的那樣慌亂起來(lái)。只見(jiàn)這些小東西又將那些土一點(diǎn)一點(diǎn)地搬出洞外。不一會(huì)兒，它們便完成了“搶修工程”。

眼前發(fā)生的這一幕讓我有些吃驚，我想：雖然這次它們把我填到洞里的土全搬出來(lái)了，但是它們還會(huì)重復(fù)地搬第二次、第三次嗎？我?guī)е蓡?wèn)又用土填滿了蟻巢，螞蟻們還是跟第一次一樣，出色地完成了這項(xiàng)浩大的工程。我又反復(fù)填了幾次，可螞蟻們憑著自己的恒心和毅力，一次次地重建了它們的家園。我不禁感嘆，這真是一群有恒心、有毅力的小生命啊！

中午媽媽喚我回家吃飯，而我卻不想離開(kāi)這里，因?yàn)檫@群螞蟻?zhàn)屛叶茫好鎸?duì)困難與挫折，只要有恒心、有毅力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。

第三篇：螞蟻啟示作文

【精選】螞蟻啟示作文四篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的螞蟻啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻啟示作文 篇1

不久前的一天，我在奶奶家玩。我走到門口的臺(tái)階上，突然，我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)正在緩緩移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，于是便低下頭去看看。原來(lái)，這是一只正在搬動(dòng)米粒的螞蟻。環(huán)顧四周，其它的螞蟻也在不停地忙活著。

我頓時(shí)被這群“小黑點(diǎn)”給吸引住了。于是，我便拿起電蚊拍，把剛電死的一只蒼蠅抖落在地上，等待螞蟻們的“大駕光臨”。起初，只有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只“龐然大物”，它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去，可怎么拉也拉不動(dòng)。它就在蒼蠅的旁邊轉(zhuǎn)悠了幾圈。好像在說(shuō)：“我要去叫伙伴們，一定要把你拉回家去。”果然，螞蟻們都趕過(guò)來(lái)了，原先只有兩只，后來(lái)漸漸地越來(lái)越多?！鞍恕⒕?、十、十一、十二……”我興奮地?cái)?shù)著。越來(lái)越多的螞蟻加入到這個(gè)隊(duì)伍，它們抬的抬，搬的搬，拖的拖，拉的拉……不一會(huì)兒，就把蒼蠅搬回了蟻穴。

看完了螞蟻搬蒼蠅，我的心中有許多疑惑：為什么螞蟻可以通知?jiǎng)e的螞蟻？它們?yōu)槭裁匆咽澄锾Щ囟粗校课伊⒖躺暇W(wǎng)查找答案，終于找到了結(jié)果。原來(lái)螞蟻找食物后趕忙回巢穴，一路上匆匆忙忙，遇到另一只螞蟻就用觸角碰一碰。一傳十，十傳百，越來(lái)越多的螞蟻被帶出巢穴。發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻在回巢穴的途中會(huì)留下食物的氣味和肛門排出的特殊氣味。同伴追隨這種氣味，就能找到食物。螞蟻把食物搬回洞里，存放在蟻穴中屬于自我保護(hù)。

從這以后，我不但明白了只要留心觀察身邊的事物，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，而且也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

螞蟻啟示作文 篇2

螞蟻在我們看來(lái)，只是一只只極小的動(dòng)物。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣，有著持之以恒的信念,有著誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

我們學(xué)習(xí)就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍；要像螞蟻一樣努力，心無(wú)旁騖。

雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它們卻很團(tuán)結(jié),一個(gè)搬不動(dòng),找到同伴,一起努力抬回去.如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)因此擁有充實(shí)的下一天。

英國(guó)畫家雷諾茲常說(shuō):“天才除了全身心地專注于自己的目標(biāo),進(jìn)行忘我的工作以外,與做常人無(wú)異?！蹦敲淳褪钦f(shuō)多做一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)便能夠當(dāng)天才,那么為什么能做天才卻不去做呢？因?yàn)槲覀冎粫?huì)想:唉，今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會(huì)想：多做點(diǎn)吧，多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。那么從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)你比別人晚睡一小時(shí)來(lái)閱讀，早起一小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)別人放棄的時(shí)候,你多堅(jiān)持—會(huì)兒。當(dāng)你堅(jiān)持這樣做時(shí),成功就會(huì)變得很簡(jiǎn)單!

讓我們像螞蟻一樣,主動(dòng)學(xué)習(xí)贏得一切。你可曾見(jiàn)螞蟻們有歇息時(shí)間?你見(jiàn)到的都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng)造的過(guò)程?！啊指乓环质斋@?！睓C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只會(huì)垂青于那些勤奮的人，這是—個(gè)亙古不變的真理。

所以，學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!

螞蟻啟示作文 篇3

今天，天氣真熱，窗外連知了的叫聲都聽(tīng)不到。平時(shí)歡蹦亂跳的小鳥早就不知藏哪兒去了。路上也不見(jiàn)行人的蹤影。我坐在大樹下乘涼，盡管手中的扇子不停的扇動(dòng)，可豆大的汗珠還是順著臉孔流了下來(lái)。

咦，那堆黑乎乎的東西是什么？我的目光落在地上，哦，原來(lái)是群螞蟻。它們?cè)诟墒裁茨兀课遗驳较伻旱呐赃?，仔?xì)一看，原來(lái)這群螞蟻在搬一塊比它們丁點(diǎn)兒身體大上幾百倍的小蛋糕。它們能行嗎？我有些懷疑。

于是，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地注視它們的行動(dòng)，只見(jiàn)它們正齊心協(xié)力地想把蛋糕抬走。有的在前面領(lǐng)路，有的在用頭頂著，有的用嘴咬著。。。

眼看這支浩浩蕩蕩的.軍隊(duì)即將把食物抬回洞中，我心血來(lái)潮，想把蛋糕拿回原處，以為那些“小東西”一定會(huì)放棄了，但出乎意料的是，它們又重新返回原處，組織起隊(duì)伍再重新開(kāi)始。這我才認(rèn)識(shí)了它們。它們小小的身體不是代表渺小和無(wú)能，而是代表著毅力和剛強(qiáng)！那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢？于是，我馬上跑過(guò)去看。哦！原來(lái)是螞蟻在搬家。我建議說(shuō)：“我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服?！庇幸粋€(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。頓時(shí)，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)，它們并沒(méi)有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來(lái)，螞蟻便更加不知所措了。可是，它們并沒(méi)有認(rèn)輸，沒(méi)有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來(lái)，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡(jiǎn)直就像一群小英雄。

就在這時(shí)候，我得到了一個(gè)啟示，也明白了一個(gè)道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅(jiān)持到底，才能取得成功！

螞蟻啟示作文 篇4

有一天，我在樓下玩，看見(jiàn)一群螞蟻，正在搬運(yùn)一塊小面包，他們花了好長(zhǎng)時(shí)間才讓面包挪動(dòng)了一點(diǎn)兒，我心想，唉，這群螞蟻力氣真小，還是讓我這個(gè)“大力士”來(lái)幫幫你們吧，我通過(guò)螞蟻互相碰頭找到那群螞蟻的家。

在我扭回身子，準(zhǔn)備幫螞蟻把面包放在螞蟻洞前時(shí)，令我驚奇的一幕發(fā)生了，螞蟻們居然把面包搬過(guò)來(lái)了。

我還是不甘心，把我正準(zhǔn)備喝的水灑在螞蟻們身上（那時(shí)我還小，不懂得關(guān)愛(ài)小動(dòng)物），螞蟻們?cè)谒飹暝?/p>

讓我吃驚的是，個(gè)別幾個(gè)死里逃生的螞蟻，并沒(méi)有自己丟下同伴走掉，而是去救被淹在水里的同伴，努力把他們救上來(lái)。

被救的螞蟻和其他人碰碰頭，其他螞蟻就返回洞穴，像是去叫看家的螞蟻來(lái)救援，不出所料又來(lái)了一大群螞蟻，開(kāi)始他們的營(yíng)救工作。

這一上午的發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個(gè)道理，只有團(tuán)結(jié)，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

生物真是我們的好老師。

第四篇：螞蟻啟示作文

螞蟻啟示作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的螞蟻啟示作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻啟示作文 篇1

把大象搬進(jìn)螞蟻窩是根本不可能的事，但是，這個(gè)不平凡的蟻后——安特兒卻讓自己的臣民戰(zhàn)勝了大象。

酷蟻安特兒一路流浪，在路上受盡了折磨：被蜘蛛追殺，差點(diǎn)上了蟻蜘蛛的當(dāng)……一路的艱辛讓她留下了眼淚。在蜣螂黑牛兒的幫助下，她終于找到了自己的家。而臨死前的老蟻后卻吩咐讓她做新蟻后。螞蟻們?cè)詾檫@個(gè)新蟻后可以救她們于水火之中，可是新蟻后卻下了個(gè)破命令——將大象搬進(jìn)螞蟻窩！在螞蟻們的努力下，大象真的被制服了，螞蟻們也得到了安寧。

仔細(xì)分析一下，小小的螞蟻身上就有四個(gè)品質(zhì)——永不言敗、團(tuán)結(jié)一心、精誠(chéng)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)。這四個(gè)品質(zhì)難道不也是人類最需要的嗎？

永不言敗教會(huì)我們要有信心。大到出國(guó)留學(xué)，小到舉手發(fā)言，都缺少不了信心。信心是我們成功的根源，是自己給別人留下好印象的本錢！有信心的人，往往會(huì)被認(rèn)為是有實(shí)力的人，而實(shí)力再高的人，沒(méi)有信心也是惘然。

團(tuán)結(jié)一心在于群體，從小到大，每個(gè)人都會(huì)活在幾個(gè)群體中。人與人之間要和睦相處，要同舟共濟(jì)，眾志成城，這樣一個(gè)群體才會(huì)受益。安氏螞蟻家族就是這么一個(gè)團(tuán)結(jié)心強(qiáng)的群體，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)心，無(wú)論是螞蟻群體還是人類群體都是沒(méi)有辦法生存的。

精誠(chéng)合作是在團(tuán)結(jié)一心的基礎(chǔ)上。一個(gè)群體和睦了，但是每個(gè)人都不盡自己的義務(wù)，都在那里等著別人幫自己干活，這個(gè)群體依然無(wú)法長(zhǎng)久。精誠(chéng)合作就需要每個(gè)隊(duì)員的責(zé)任感和對(duì)群體的熱愛(ài)，每個(gè)人都盡到自己的義務(wù)了，這個(gè)群體就會(huì)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越強(qiáng)大。

無(wú)私奉獻(xiàn)不論對(duì)單獨(dú)的一個(gè)人還是一個(gè)群體都有益處。在生活中，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人有很多。所以我們也要學(xué)會(huì)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)。幫助別人，就和別人搞好了關(guān)系，而自己又在幫助別人的時(shí)候得到了快樂(lè)，真是一舉兩得！

安特兒的生活告訴了我很多道理，讓我受益匪淺。

螞蟻啟示作文 篇2

今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的.兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。啊!

小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了?？墒牵浵伒纳砩?，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。記得有一次，我在家門口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。

小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。

所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

螞蟻啟示作文 篇3

今天中午，我閑著沒(méi)事干在外面蹓跶。走著走著無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我覺(jué)得很有趣，于是蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。正當(dāng)我看的著迷的時(shí)候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，這時(shí)一只螞蟻“偵察兵”從洞里出來(lái)了，它急匆匆走到米花旁，看樣子它想把將食物要搬走。我想，它身體那么小，就算使出全身的力氣也只能搬動(dòng)半粒米。正當(dāng)這時(shí)，不知道從哪里跑出來(lái)一群螞蟻，我仍然輕蔑的想：這十幾個(gè)螞蟻能搬走這些米，簡(jiǎn)直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那樣，那十幾只螞蟻齊心協(xié)力一

螞蟻啟示作文 篇4

螞蟻的家通常安置在土層中，樹洞中，石塊底下和植物的根部。在夏季當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，螞蟻會(huì)精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)到即將來(lái)臨的風(fēng)雨對(duì)于它們而言會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)難。于是它們便成群結(jié)隊(duì)地遷徙到安全的地方。眾所周知，螞蟻十分渺小，但成群結(jié)隊(duì)地扛著比自己大了不知多少倍的東西行走著，卻也是一番風(fēng)景，放眼望去，墻角，樹干，空地，螞蟻無(wú)處不在，眾多的螞蟻匯聚得密密麻麻，緩緩地向前移動(dòng)，彎彎區(qū)區(qū)伸向遠(yuǎn)方，它們來(lái)來(lái)回回，不辭辛苦地搬運(yùn)東西，拼盡全力地保護(hù)好它們的下一代，不一會(huì)兒，天空劃過(guò)刺眼的閃電，雷聲戛然而起，雨水瞬間浸潤(rùn)了大地，而螞蟻原先的家早已被浸在了水中。

我不禁贊嘆，螞蟻雖然渺小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)可以力大無(wú)窮，它們憑借著自身的智慧，拯救了后代。

螞蟻啟示作文 篇5

你相信嗎？有人說(shuō)螞蟻?zhàn)叩角Ю镏庖材芑氐匠怖铩Ｎ疑暇W(wǎng)一查，才知道是真的。那些螞蟻是靠記憶、氣味識(shí)路的。我們這些人還不如螞蟻呢！在街上，我常常看見(jiàn)一些尋人啟事的廣告，尋找走失的小孩、精神失常的老人。還有人出遠(yuǎn)門旅游，因路途實(shí)在是太遙遠(yuǎn)，所以常常迷路……于是，我覺(jué)得科學(xué)家如果研究螞蟻，制造出識(shí)路手表，就能幫助需要幫助的人。但手表內(nèi)最好有芯片，這樣就能指揮你的大腦朝目的地走去。許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)旅游，語(yǔ)言不通，很容易迷路，有識(shí)路手表就解決不少問(wèn)題了。

大自然真是人類的好老師?。?/p>螞蟻啟示作文 篇6

我今天回老家時(shí)，從螞蟻身上得到了啟示。

事情是這樣的，今天我回到老家時(shí)，表弟也在家，我們?cè)谠鹤永锿?，玩了一?huì)兒，我倆都餓了，我們回屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋子里只剩一包干脆面了，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搶了起來(lái)，當(dāng)然我比他大，我搶過(guò)了他，他很生氣，不搭理我了，我也不搭理他了，他便去屋里看電視，我便在院子里繼續(xù)玩。

我一邊玩，一邊吃干脆面，由于不小心，把一塊小方便面掉到了地上，都臟了，我便不要了。

過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只螞蟻在方便面旁邊轉(zhuǎn)了兩下，就走了，我想:“一定是螞蟻搬不動(dòng)，就放棄了。”

不一會(huì)，那一只螞蟻又回來(lái)了，還帶了十幾只螞蟻，真是出乎我意料，這一群螞蟻圍著方便面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，似乎搬不動(dòng)的樣子，便離開(kāi)了。

我這次想:“哈哈！他們這次肯定放棄了?！庇诌^(guò)了會(huì)兒，令我驚奇的是，這次來(lái)了一群螞蟻，他們搬啊搬，抬呀抬，但是方便面絲毫未動(dòng)。

我沒(méi)興趣看螞蟻搬方便面，我便去其他地方玩了，玩了一會(huì)兒，我回到了離剛才幾十米的地方，看到了那群螞蟻，搬著方便面，我大吃一驚，他們把方便面運(yùn)到了螞蟻窩，但是卻搬不進(jìn)去，他們又把方便面咬成小塊，運(yùn)回了洞里，沒(méi)想到螞蟻這么團(tuán)結(jié)。

我想了想和表弟爭(zhēng)東西，確實(shí)不對(duì)，應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，我便找表弟道歉，表弟也原諒了我，我們又一起嘻嘻哈哈的玩了起來(lái)，我也明白一定要團(tuán)結(jié)。

這就是我從螞蟻身上得到的啟示，螞蟻這么團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該一樣嗎？況且現(xiàn)在面臨著病毒，我們?nèi)珖?guó)人民必須齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，才能迎來(lái)最終的勝利。

第五篇：螞蟻的啟示作文

螞蟻的啟示作文

大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小 的“秘密”,那就是:我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品 質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。